语文任课教师家长会发言(汇总18篇)

时间:2025-01-08 作者:HT书生

家长会旨在让家长更好地了解孩子在学校的学习情况和成长状况。这是一份家长会的评估指标和方法,希望对大家的工作有所启发。

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇一

大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。?作为老师都希望自己的学生有出息。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配配合,共同创造良好的育人环境。

一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。

每每和家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种.种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。

正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

二、如何提高学生的学习成绩呢?

第一、抓作业。

第二、抓态度。

要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。

第三、抓技能。

如想问题、做作业时,要求准确迅速,如果看到孩子在一个问题上浪费很长时间时,就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快,就是说质量与时间的比例,;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

第四、抓关爱。

现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,每天给孩子做好吃的,可是经过我的了解,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子:

1、花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。

3、加强对孩子的课外时间管理。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到周末,学生的作业质量就特别的差。甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

4、多鼓励,少批评。

5、抓家校联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。

三、提出建议。

1、每周请检查孩子的学习情况、家庭作业,听写作业,做到坚持不懈。

2、请督促孩子背书。

3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。与孩子进行亲切交流,和他们谈谈学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)。

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们的小学时光吧!

谢谢大家!

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇二

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

上午好!

首先请允许我代表我们全体高三老师对你们的到来表示热烈的欢迎,你们的到来给了孩子们一个极大的鼓舞,也是对我们学校工作的极大支持,衷心感谢你们。

我是902班的数学老师,我感觉责任重大,我们902班进入高三以来,在前后两位班主任的严格管理下,成为了一个很优秀的班集体,在前三次的调研考试中,稳居全年级理科平行班的第一名,学生比较聪明、灵活,学习中有勤学好问的好习惯,也懂得高考对他们的重要性,特别是我们的邓老师受伤后,在新班主任王小梅老师的管理下,学生一如既往的努力学习,为自习的前途分秒不停的打拼,各方面表现仍很出色,所以整体学风好,学习的积极性与主动性都比较强,我们任课教师在这样的班级中教学,工作虽然很辛苦,但觉得很值,也是高兴我们会和大家并肩作战,共担风雨。

我们会脚踏实地、刻苦钻研、甘于奉献、燃烧激情。我们会严格落实备考计划,不折不扣地完成各项备考工作。详细分析学情,深挖学生潜能,用务实、创新的工作作风,以全面提高学生成绩为目的,上好每一节课,做好每一次辅导。我们深知,老师的一年,意味着学生的一生。我们“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”

高考考的是基础,拼的是实力,靠的是身体。对于基础,我希望我们的同学认真复习,踏实做题,不要期盼天上掉馅饼。因为天上有可能掉馅饼,也有可能掉铁饼——砸扁你!

对于身体,我希望我们的同学学习之余多跑跑步,保住高考的本钱!不要老以为病毒不会爱上你,病毒一直在寻找爱你的机会,一旦你给机会它,它就能把你病倒至少三五天!无形中,会耽搁学习!倘若病倒在高考场上,那更划不来。

同学们,最后一百天了,希望你们明白:我们老师愿意做你们的指挥员。

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇三

敬爱的领导、亲爱的老师、可爱的同学们:

大家上--午--好!

很荣幸,我今天能够代表初一全体教师在这里发言,共同欢庆属于自己的一天;此时此刻,我激动万千,请允许我代表一年组所有教师,祝各位领导工作顺利,幸福平安,祝各位老师节日愉快,身体康健,开心每一天。

同学们,告别了夏季的燥热和不安,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑脸;告别了假期的安静和松散,欢声笑语又充满了整个校园。新的学期、新的目标、又是一个新的起点,请允许我代表一年组全体教师,再向各位学子们表示最衷心的祝愿:祝你们个个学业有成,人人拼搏争先,勇攀高峰,一览众山。

年年花似锦,今年花更艳。我们的家长正满怀喜悦的心情,收获着稻谷飘香的秋天;九月是喜人的季节,我们上一届毕业生又摘取了梨树县中考的桂冠;农村中学考出状元,可想而知,该有多难,蟾宫折桂,天随人愿;在梨树一中统招的1080人中,我们有80学子超过了录取分数线,让我们放飞心情,一起分享这成功的`甘甜!

老师、同学们,大家能在一起工作和学习,这是我们今生有缘;能在十家堡一中共事,真的是福分不浅。十家堡一中是一艘远航的大船,每个教师都是水手中的一员,我们众人划桨,同舟共济,定让莘莘学子抵达成功的彼岸。

兰校长常说,责任二字重如泰山,我们一年组的全体教师定会齐心协力,把校长的话牢记心间;誓言在口,责任担在肩,一头挑45分钟内亘古不变的信念,一头挑起千百个家庭的期盼。为了打造名校,描绘美好的明天,我们全组教师会一如既往,付出爱心一片;愿作春夜喜雨,无声润心田;言传身教,不怕衣带渐宽;辅导学生,永远不厌其烦;尊敬师长讲公德,有同情心正义感;是非曲直都辨清,互帮互助守规范;珍惜年华会学习,积累知识求发展;良好习惯常培养,勤奋刻苦不畏险;勇于创新有特长,增强本领展才干;学会生活有童心,坚定信念当主演!

同学们,人生的道路曲折漫长,初中是关键中的关键,三年的学习生活,我们用汗水和泪水记录学海中的苦辣酸咸,加减乘除算不尽奋斗的辛苦,诗词歌赋写不完求索的长篇!让我们一起抓紧时间,充充实实过好每一天;我相信,只要我们齐心协力,定会撑起一片蔚蓝天!不要犹豫,下定决心勇往直前,凭着坚强的意志,执著的信念,我们定会笑到最后,赢得掌声一片!让我们一起争分夺秒,把好风帆,让飞扬的青春在拼搏中没有遗憾,让初中这三年成为你一生中最耀眼的亮点!

同学们,作为老师,我们年复一年的心中充满期盼,期盼小树茁壮成长,早日成为大树参天;和你们一样,我们背负的责任沉甸甸!连续几年中考成绩的辉煌,以往中考状元璀璨的光环,都将成为无形的动力,鞭策我们奋勇向前;我代表初一全体老师在这里郑重宣言:让我们带着微笑和自信,投入最真挚的情感,运用最先进的教学理念,加上每个人无私的奉献,一定让三年之后九月的硕果香飘更远,让每一张笑脸更加灿烂!

最后祝愿大家天天有进步,月月有发展,年年都创先。

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇四

一、导入“新颖”

导入是一堂课的开始,也是考生面对考官试讲的开头部分,根据“首因效应”,好的导入对于形成良好的第一印象起着重要作用。

而一个好的印象就需要从“新颖”做起,而“新颖”则需要通过情境的创设来呈现。也就是联想一下生活,讲一个故事,唱一首歌,猜一个谜语,看一幅画等等。当然不管是生活、故事还是歌曲谜语都需要紧密的联系课题。

二、内容“丰富”

一堂好课的基础是对内容的把握,而对于美术学科来说内容要“丰富”就需要依托于作品的欣赏,通过作品分析链接知识点,从而一步步的突出一节课的重点,解决难点。并且在讲授过程中要做到由浅入深,逻辑分明,衔接自然。最重要的是还需营造一个活泼的便于学生学习的氛围,这就要求考生选取恰当的互动方式来展开教学。

三、示范“到位”

示范环节是突出美术学科特点最重要的一个方面,同时也是展示自身美术功底的一个好机会,要想抓住这个得分的机会我们就要做到示范“到位”。所谓的“到位”是指程序清晰,方法明确,要点突出,配以讲解。当然程度较好的考生还可以尝试自制教具。

四、展示“多样”

美术学科重在培养学生的动手实践能力,故在课程的设置上创作类的课型所占比重较大,那学生创作完成之后就需要进行作品的展示,而展示的多样化又是突出亮点的一个重要方式。当然新课改提出弱化甄别选拔,所以展示的方式可以以学生自愿分享、小组推选、设置情境(展销会、美术展览、设计大赛)的方式展开。

五、综合“评价”

评价与展示两个环节是紧密联系的,所以选择什么样的展示方式也就决定了评价的方式。如:展示选择设计大赛,而在评价时则可以进行评委与最佳设计奖的设定,活跃课堂气氛。当然评价的综合一方面指需要进行自评、互评、教师评;另一方面则指需从作品的色彩、构图、设计构思、线条等多方面进行分析。

此外,评价还贯穿于整个课堂中,这就要求各位考生注意评价语的新颖性与具体性。如:这位同学的想象力非常丰富,你的阅历很丰富等。

六、板书“多彩”

板书在考试中是有具体的评分标准的,而且也是最能给考官直观感受的一部分。所以,板书如何脱颖而出就成了各位考生重点研究的部分,要达到这一点就需要做到“多彩”。而“多彩”具体体现在:条理清晰突出重点;板书绘画展示技能;课题形象化,设计个性化。

当然在进行课堂设计时可以从以上六个方面出发,但是为了更好的在试讲中突出这六部分,还缺少不了大家的“演”。要当一个好的演员就需要增强课堂的表现力,包括语言、眼神、动作、表情等。

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇五

各位家长,大家好:

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓舞,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表学校领导和教师,对你们的到来表示衷心的感谢。

自从选择了学习美术开始,你们的孩子就开始接受和别人不一样的教育,他们的学习和别人就不太同,他们的付出(脑力、体力、财力)和别人就不太一样,那些有责任心的家长、关心孩子成长的家长就开始做好了不一样的准备,也付出了不一样的代价。这些,都是应该的。学艺术,无论是真爱好,还是剑走偏锋,都要纠正一个误解,就是认为学习艺术比学习其他文化知识要容易,容易成功,容易成才,其实,恰恰相反,因为艺术高于生活,区别于大众化,它是属于少数人的,它是稀有人才(600人当中有60人学美术)的专利,在专业领域里,它需要特别的智商和才情,所以要有特别的努力和付出,因为它将来的回报也是很高的。比如说在财力方面,学习普通文化知识,高一、高二的学生除了学费,就不再花什么钱,而美术生,就不但培训的经费比别人多,就连买学习用具都比别人多很多钱——这是必须的投入,学习艺术的正常投入,因为我们是学艺术的,是较为稀缺的人才品种,未来和前途和一般人也不一样。我觉得要想把教师美术素养转化为学生美术素养,首先你得了解什么是美术素养,俗话说的好,知其然,更要知其所以然。基本的美术素养包括多方面的内容,首先必须具备一定的文化知识的积累,二是对美术内容和现象有基本的了解,三是对美术作品的创作技法和过程有所了解,四是美术在社会中的价值和作用有所了解。所以美术的基本素养不但是对美术的基本知识和美术创作的基本技能的掌握,更重要的是要具备基本的艺术态度。

美术的主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,注重在每节课中培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力。在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。

有的家长认为,专业比文化更难考,更重要;也有的家长认为,文化比专业更难考,更重要。这都没有一定的标准,它和不同学生的实际、和不同的考试年份(考试也有大小年)有关系。我们的学生,比较多的是从高一开始学美术,专业的基础和底子比较弱,所以,绝大部分家长和学生都认为专业的难度比文化大,这也可以理解,事实上也存在这个问题。然而我们的学生考桂中的文化学科的成绩也不高,再加上有一部分学生就是因为文化课不太好才报考美术专业的,因此,我们的学生文化基础也很差,不像有的学校最好的学生都有人学美术。因此,我们的学生,无论专业还是文化,备考的压力都很大,负担都很重,如果没有科学合理的安排,哪一条线都上不了。

一、切实的学习计划。

在本学期兴趣班教学中,每天下午为美术专业课,学生的学习激情很高,所以美术室经常开放给学生来学习。

美术班的学生都是来自各个学校的喜欢美术的孩子,学生对美术具有浓厚的兴趣,让学生利用第二课堂接受绘画方面的系统训练;培养学生在绘画上的创造能力和想象能力,以兴趣引导学生绘画进入更高层次的学习。

二、多样的教学方法。

在本学期的教学中,我引入了素描造型写生,速写二大内容:一方面,让学生对美术知识有全面的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画的乐趣。我在教学中采用各种教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标。

有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我觉得美术兴趣小组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去。

四、重视对学生学习方法的研究。

加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学中唯一主角的现象,提倡师生间的情感交流和平等关系。

教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。

重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

美术兴趣小组的建立是很有意义的,他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台,增强了他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。

最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇六

各位家长:

大家早上好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

作为任课教师,下面我侧重讲一下孩子们的学习情况。

我教了九年级的化学三个多月了,感觉还有相当一部分同学学习还很吃力。其中原因,是我教学经验不足,首先向各位家长道歉,但同时同学们也有一定的原因。实际上九年级化学相对其他科很简单,基本上是记的东西,只要认真去听,认真去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。中考临近,但他们还缺乏主动性,也缺乏目的性,没有学习目标,一部分孩子把学习当作任务来完成,而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于成绩不理想,对学习缺乏信心,以为自己已经没什么希望了。目前,孩子的一些良好的'习惯也还没有形成。

希望家长予以配合的几个方面:

1、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

2、教育孩子遵守纪律。

3、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。

4、树立人人成才和全面发展的观念。

各位家长,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,愿我们相互合作,把我们的学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇七

各位家长:

晚上好!时光飞逝,岁月流转,转眼间,又到了秋风起,落叶黄,满地伤的季节。我数着手指头算了一下,离我们上次相聚已经过去九九八十一天又48小时了。(家长们笑)我说这个是想表达什么意思?就是我很想念你们啊!

盼望着,盼望着,你来了,你终于来了,带着一份希望,带着一份期待,带着一份信任。虽然外面的气温较低,但寒冷挡不住你来参加家长会的热情。

所以我要谢谢你!谢谢你能来,为了你的孩子,我的学生;同时也谢谢你养育了那么优秀的孩子让我来教。孟子曰:“得天下英才而教育之,为乐事!”

我的想法是,开家长会,要么我讲话就一定要给来的家长有新的收获和启迪,带着想要的东西回去,更好地教育孩子,也让没有来的家长有遗憾。要么我就不讲话。

我今天讲话的主题是“细节决定成败,好习惯决定好未来”。我将从三个方面来论述这个主题,要注意好好听,好好记。进行ppt的演示和讲解。

展示的目的在于:榜样示范,优秀引领,从我做起。学习优秀者的优点和做法,弥补自己的短处和不足,关注细节,养成好习惯,以期做得更完善、获得更大的进步、更理想的结果和更美好的未来。

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇八

尊敬的各位家长:

大家好!

但是体育班的同学也存在很多的毛病,活泼有余,沉稳不足,管不住自己。重专业,轻文化。专业成绩好,文化成绩弱。上课听讲不用心,不专心。由于文化知识薄弱,跟不上来,所以学习的劲头不大,不愿意学习,甚至厌恶学习。我们这个班就存在这样的情况,而这一点最让文化课的老师头痛的。将来参加高考,专业成绩基本上不成问题,就是文化拖后腿。所以让同学们提高文化成绩就成了老师的当务之急。但是单凭老师又是不够的,必须得到家长们的配合。

家长们一是不能自己丧失对孩子们的信心,认为子女成绩不好,听任自流。

二是要多和老师特别是班主任老师联系交流,掌握子女的学习、思想的动态,千万不要认为教育孩子是老师的事,其实父母是孩子的第一任老师。

三是严格要求子女,对班主任老师反映的`问题一定要高度重视,争取解决好问题。

四是注意教育的方法,千万不要简单粗暴,进行打骂教育。现在我们班上很多同学有手机,而手机目前成了危害学生的一个罪魁祸首。有的学生用手机上网玩游戏,看小说,甚至浏览不健康的东西。有的同学控制不了自己,下课玩,上课玩,无心学习。回到寝室更是通宵玩,导致上课没有精神,只能睡觉。我建议家长最好不要让子女使用手机。

当然,我们班上还是有努力读书的同学,成绩也相当的优秀,有的同学的成绩和文化班不相上下。我也相信我们班上的许多同学通过这次家长会后会有所认识,有所转变。我们科任教师一定会尽职尽责,和班主任彭老师一道抓好体育班,提高他们的成绩,实现他们的理想。

最后,再一次感谢大家的光临,祝大家身心愉快,身体健康,家庭幸福。祝愿我们体育班的同学明年学考取得好成绩,后年高考考上理想的大学。谢谢大家。

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇九

各位家长:大家好!

快乐中学会做人,学会学习,学会交际等等。我校也不例外。我校经多年的实践,总结了一条办学经验,我们郑重地向家长承诺:我们的努力目标是――给孩子一个梦想,给家长一个希望。

六年级又是学校的一块招牌,是我校生存发展的命根子。我们与各位。

家长的目标是一致的。对于今年这届毕业班,特别是六(一)班,我们学校十分重视。然而说句实话,我班生源复杂,参差不齐,有的基础还是比较薄弱的,小学毕业考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验,走好这一步,对孩子今后的学习、成长会产生不可磨灭的影响。可以说,六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑。

下面我谈谈近期的工作设想,敬请家长提出宝贵的意见。

做好后进生的转化工作。(二)劳逸结合,舒缓紧张。本学期学生承担着紧张而繁重的学习任务,学校一方面要为学生创设宽松愉快的学习氛围,鼓励学生积极参加体育活动。

一个孩子的成长,离不开家庭教育的力量,为此,对家长提出如下建议:(一)要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。不是神,他们也有缺点,切忌给孩子护短,在孩子面前议论教师的缺点。

就我的教学生涯(二)给孩子多一点关心,让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望,再忙也不要忘记给孩子予以关爱。家长要采取各种方式切实让孩子感受到你对他的关心。要经常询问孩子的学习情况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助。

(三)要经常和老师保持联系,了解孩子在校学习情况。特别是本学期,家长要同老师多交流,多发现差距和不足,家长要利用毕业考试前的时间,配合老师共同提高孩子的成绩。给孩子一个正确的评价。也请各位学生家长加强监督,保证孩子不择不扣的完成。

(四)要重视心理健康,给予孩子自信心。给孩子一个梦想、一个追求,给孩子一个快乐的童年、幸福的童年,是我校教师培育学生一个目标,同时也需要家长的配合。各位家长,孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。

谢谢大家!xx。

xx。

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇十

各位家长:

大家早上好!

作为任课教师,下面我侧重讲一下孩子们的学习情况。

希望家长予以配合的几个方面:

1、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

2、教育孩子遵守纪律。

3、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。

4、树立人人成才和全面发展的观念。

各位家长,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,愿我们相互合作,把我们的学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的'升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。

再次,训练孩子读的能力。让孩子正确、流利、有感情地朗读一篇文章,并注意音量、语速、停顿、重音等。

其实,听说读写这四个方面的能力又是互相联系、互相影响的综合能力,某一种能力的提高都会促进其它能力的提高。

假期语文作业的监督和检查。

1、帮助孩子制定假期语文作业计划,要明确每天的语文作业时间,并严格执行,家长要及时监督,当天的作业必须当天完成,经常拖拉是从第一次拖拉开始的,千万不要让孩子拖拉第一次,而且当天的作业一定要当天签字。

2、检查作业要细致,不要随便签字应付,应该看作业的进度和质量,防止孩子由于懒惰和贪玩而产生敷衍的思想行动。

谢谢大家。

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇十一

您们好!

感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。?作为老师都希望自己的学生有出息。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配配合,共同创造良好的育人环境。

每每和家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种。种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。

正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

第一、抓作业。

第二、抓态度。

要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。

第三、抓技能。

如想问题、做作业时,要求准确迅速,如果看到孩子在一个问题上浪费很长时间时,就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快,就是说质量与时间的比例,;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

第四、抓关爱。

现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,每天给孩子做好吃的,可是经过我的了解,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子:

1、花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。

3、加强对孩子的课外时间管理。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到周末,学生的作业质量就特别的差。甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

4、多鼓励,少批评。

5、抓家校联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。

1、每周请检查孩子的学习情况、家庭作业,听写作业,做到坚持不懈。

2、请督促孩子背书。

3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。与孩子进行亲切交流,和他们谈谈学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)。

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们的小学时光吧!

谢谢大家!

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇十二

尊敬的各位家长、各位老师、同学们大家好!

九月金秋,秋高气爽,阳光明媚,景色宜人。在这丰收的季节里,大家都在忙碌着收获一年来的丰硕成果,可谓是争分夺秒啊!

在这繁忙的时候,学校按照教育局的要求,召开这次住宿生家长会,家长们在百忙当中抽出宝贵时间,特意来参加这次会议,我们感到非常高兴,可以看出,家长对孩子的学习、成长的重视和关心,同时也是对学校工作的大力支持,为此,我代表龙河中心学校的全体师生对前来参加会议的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢家长们和学校相互沟通,互相配合结合社会教育,初步形成了社会、学校、家庭三结合的教育网络,还感谢家长们把孩子的健康成长看得比收获庄稼还重要!

亲爱的家长们哪!这就对了,现在一家就这么一个孩子,是父母的心肝宝贝,是爷爷奶奶的命根子,它比收获粮食贵重千百倍!而庄稼不收可以年年种,但是孩子要是学坏了,偏离了轨道,那是找不回来的。是一辈子的大事啊!会影响孩子的一生啊!

正是因为孩子的重要,所以,从孩子呱呱坠地那时起,家里的所有人都围着孩子转,真可谓是十分的关心,百倍的疼爱,千倍的呵护!孩子要东,不敢给西,长此以往,给孩子的心灵上烙上了“娇子”的烙印,养成了不少坏的毛病。比如说:孩子爱吃零食,爱吃方便面、辣条等小食品,有些家长尽量满足,养成了不好的饮食习惯,学校号召学生自己带饮用水,可是一些孩子却卖冰红茶或者饮料喝,大家知道,一瓶冰红茶能买几瓶矿泉水呀!还有的孩子,学校的饭菜不吃,领着几个小哥们儿去饭店下馆子喝酒,每顿饭都得几十块钱或者上百块钱。养成了乱花钱的不良习惯,还有的同学迷恋网吧,半夜从窗户跳出去了,然后把窗户虚掩着,到了早上四五点钟回来了,住宿点的管理人员不知道,可是老师在上课的时候发现了打瞌睡,没有精神,有的干脆就爬桌子上大睡,老师叫都叫不醒。这些学生小脸熬的蜡黄蜡黄的,眼圈变成了大熊猫,时间一长,身体和精神上受到了极大的伤害。钱花光了,不敢和家里要,就向同学借,可气的是,有些孩子向低年级的学生要钱,不给就打,吓得低年级的学生只有给钱才能免去一顿打,还不让说,你说我就揍你,简直成了强盗了;还有个别学学生的烟瘾极大,净抽好烟,下课了,紧忙到了厕所或者旮旯点着烟猛吸几口,上课铃响了赶忙扔掉了,更有甚者有的学生年纪还小就谈上了谈恋爱??当然,这样的学生是少数的。

我们所有的家长都不希望自己的孩子这样,都是望子成龙,盼女成凤,多数家长都十分关心孩子的学习,经常和老师保持联系,问老师:我家的孩子最近怎样啊?这次月考的成绩如何?在学校里淘不淘气呀,若是不好好学习,给我好好管管等等。这样的家长是开明的家长。可有的家长对孩子的关心太少了,沟通也不多,孩子在家是宠儿,在学校是老大,长此以往,性格出现了唯我独尊,孤僻、抑郁的状态,严重影响了孩子的心理上的发展,所以我们学校努力做到对孩子进行人生观,世界观,价值观教育,教育孩子形成健康的人格,良好的心态,明确的学习目的,乐观的心理,希望孩子既成才又成人,或不能成才也要成人,不要成为社会的负担。

最近,讷河三中连续出现了两件事清,开学初,(8月16日),老师检查作业时,发现陈壮等四个同学,没有完成暑假作业,老师让这几个同学的爸爸、妈妈捎来,可是陈壮说都没在家,老师就没有说别的,可是陈壮回家跳楼了,9月11日初三的学生孙紹佳给李娜发信息说:“我爱你!我到另一个世界等你。”李娜没有理睬,孙绍佳把手机给了姓秦的同学,就出去了,碰到了姓郭的同学,那时的手就在发抖,姓郭的同学说:“你咋的了”孙说:“没咋的,你给借一个手机去”然后孙往西走了,郭和几个同学觉得不对劲,就出来了,可是晚了,看到的是孙绍佳跳楼时的身影(四楼)。摔成骨折。这两件事情同处于一所学校,但是学校没有什么责任,可是孩子没了,孩子残了,这是多么沉痛的教训啊!

这几天,教育局连连发通知,昨天上午,召开了紧急会议,对安全工作进行了严密的部署,以保证我们的学生你们的孩子度过一个平安祥和的学生时代,为此,我们学校根据教育局的指示精神,召开了这次家长会,学校、家长共同对孩子进行安全教育,使孩子健康成长。努力学习将来成为国家的栋梁之才。

学生的教育是多方面的,不是单一的学校教育,而是我们共同的责任,只要我们共同携起手来,教育孩子,经常和孩子沟通,多了解孩子的一些事情,才能及时发现孩子的不良反应,也可能及时的打开孩子的心结。正面教育,多方面的引导,长此以往,才能使孩子的心里健康,才能避免恶性事件的发生。

为了避免安全事故的发生,教育局对各学校的安全工作进行了周密的部署,要求如下:

1、教育学生不坐无证、无牌车辆,不乘坐超员的车辆,不乘坐非客运车辆(如拖拉机、货车、客货混装车、大型卡车等),不坐酗酒司机驾驶的车辆,不坐超速行驶的车辆,教育学生无论是步行、骑自行车、乘坐客车,还是搭乘私家车,都要时刻保持安全意识,要遵守交通规则,严防各种交通事故的发生。

2、学校和家长签订责任书,家长必须配合学校做好学生的安全教育工作,未满12周岁的学生不许骑自行车上学,未满18周岁的学生不许驾驶机动车辆,家长与送子车车主及住宿点的责任人,签订责任书,确保学生的安全。

3、学生到校后要关闭大门,校园实行封闭式管理,在校上课期间,任何学生不可以私自离开学校,学校要坚持学生离校审批制度,学生请假必须通知家长来接,并经学校校长批准后方可离开学校,门卫要见到班主任和学校领导的批条才可放行。

4、每天第一节课的时候,班主任老师要清点人数,掌握学生到校情况,如有未请假没来上学的学生,班主任必须及时告知家长并说明原因。

总之,孩子是祖国的未来,是民族的希望,为了孩子的安全,希望家长和学校共同携起手来,对孩子进行安全教育,学习目的教育,世界观、人生观,、价值观、理想等方面的教育,使孩子安全的度过学生时代。将来成为国家的栋梁之才,为国家和社会做出更大的贡献!

谢谢大家!

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇十三

尊敬的各位家长:

你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们健康路小学的支持,也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。

接下来我介绍一下班级的基本情况:

1、学生情况:本班学生52人,男生32人,女生20人。大部分同学性格比较活泼,虽然年龄悬殊不是很大,但在能力上存在着一定的差距,我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计,最大限度地照顾到全班学生,这一点请家长放心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名,学习委员两名,劳动委员两名,小组长八名,其他班干等对孩子更加了解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮安排的,如果有特殊情况,比如眼睛、耳朵不好的,出示医院证明,我们在座位上可以给予照顾。

2、教师情况:我是班主任,任语文学科,兼任本班的《品德与生活》、阅读以及班会课。今年是我跨进教学生涯的第八年,虽然有一些教学的经历和经验,但面对一年级的学生确实是第一次,我非常感谢学校对我的信任,给了我一个展示自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验,用我最大的热情投身到班级和教学工作中来,认真的处理好班级中出现的问题,同时,我也希望各位家长能多多提出宝贵意见,使我的工作能做的更具体更细致。

数学由汪老师任教,同时汪老师还是我们班的副班主任,同样负责班级的日常管理活动,汪老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师,有了汪老师的协助,我们一定能将班级事务处理好。英语由陶老师任教,虽然陶老师也很年轻,但同样有着丰富的教学经验和扎实的专业技能。此外在一年级还开设了很多的技能课,让孩子在玩中做,在做中学,我们的每位任课老师都非常认真负责。让学生学好,让家长放心,是我们每一位教师应尽的责任和义务。

对于一年级学生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯,才能更好的学习,接下来我就谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法:

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的在常规教育方面,我想从以下几点入手:

(2)合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进行教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展:学校这学期有两项较大型的活动。首先是“做彬彬有礼的小学生”主题活动,今年我们有三个主题“文明礼貌月”和“上下楼梯秩序月”和“路队”,这些活动学校这几年一直在开展,效果比较明显,所以今年还继续进行,我也将利用这个活动对学生进行针对性的常规教育。还有一项活动是“校园之星”申报活动,学校取消了“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干”的评选,取而带之的就是我们的“校园之星”,相对于原来,我们的“校园之星”奖励的幅度更大,奖励的范围也更广,这项活动的亮点是在“校园之星”评比的基础上,还将评出校园“闪亮十星”(学习之星、劳动之星、创造之星、律己之星、进步之星、礼貌之星、责任之星、关爱之星、艺体之星、特别之星),我将会借助这样的活动,帮助学生确定一个目标,在班级日常工作中督促他们做好。

2、健全班委会,明确分工,教会学生干部管理班级的方法,提高学生的.管理能力。

3、将校园之星的申报活动融入到班级日常管理中,开展符合本班情况的班级之星的宣传、申报、评选活动。

4、完成学校指定的黑板报任务。通过黑板报确立积极健康的班级文化主题,对学生进行思想文化熏陶。

5、搞好班级卫生工作,强调学生卫生的必要性,同时,要求学生积极参加体育锻炼,增强身体素质。

6、充分发挥各项活动的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体,如红旗评比等活动,对学生进行思想教育。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行、因而,我从以下几点入手:

(1)课堂纪律。首先以鼓励表扬为主,发挥学生的优势和模范带头作用,让他们在潜移默化中受到影响。之后可以让师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛、然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点,结合体育课训练,开展"跳绳,做游戏"等活动,使学生既健体又受教育。

(3)路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理、设立一个小队长,每天及时监督,及时管理。

(1)个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,桌布常洗。

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇十四

召开家长会是教师和家长高效、密切联系的有效渠道。下面是本站小编给大家整理的家长会任课教师。

发言稿。

仅供参考。

尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,亲爱的同学们:

大家好!

今天能在这里发言,我感到非常荣幸,首先,感谢各位领导能给我这个机会,以及你们对我工作的支持和指导;其次,感谢各位同事长期以来对我的支持和关心;最后,感谢同学们对我的尊敬和信任。

紧张的期中考试已经落幕了,看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们,我感到由衷的高兴,为老师们付出的劳动有所收获而深感欣慰,也为一些勤奋的同学有所收获而感到高兴,现在请让我们一起把热烈的掌声送给这些获奖的同学!天道酬勤,一份耕耘,一份收获。老师希望获奖的同学在今后的学习中再接再厉,再创辉煌!

在座的没有获奖的同学,你们现在的心中可能充满了失败的痛苦和煎熬,那么今天我想送给这些同学一句话:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一次失败并不可怕,可怕的是不思悔改。所以,今天我们就要向获奖的同学看齐。在此,我想给你们提三点建议,希望能帮助你们走出失败的阴影,获得成功的喜悦。

第一点要自信,要热情。自信和热情是一种可贵的人生态度。只要你们抱着极大的热情投入到学习当中,你们就会发现学习真的是一件非常有趣的事情,你们也会发现通过学习,自己会变得越来越聪明,现在请同学们和我一起喊这样一个。

口号。

:“我学习,我快乐。我自信,我成功!”

第二点要找到好的学习方法。大家有没有发现,在同一个班里,同一个老师教,可成绩的好坏相差甚远,也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读,下课照样和大家一起玩,你学什么,他也学什么,可是成绩就是比你好。这是为什么呢?因为这里面有个重要的秘密,那就是学习方法。勤学不如巧学,那如何做到事半功倍呢?首先要学会预习。其次要学会听课。最后要学会复习和做作业。

第三点、要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯有很多,这里我重点提倡同学们要养成下面3个好习惯:

1、发现错误,及时改正。

2、专心学习,珍惜时间。

3、读书写字,端正姿势。

第四点、互助学习,共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,在学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

同学们,期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。再过一段时间我们又会迎来期末考试,希望大家都从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,希望同学们能积极采纳今天老师给你们的建议,争取在期末考试的时候,你们都能以优异的成绩向辛勤教育你们的老师、家长汇报!

各位家长,感谢你们在百忙之中来参加孩子的家长会,我代表各位老师感谢你们的到来,并再次给各位家长提三点建议:

把孩子的不良发展势头消灭在萌芽状态。

二、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙为借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活,但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟时间,关心孩子的学习还是可以的。例如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容。这样既可以增进与孩子的亲密关系,还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

三、重视家长自身的行为和修养,树立威信。“身教胜于言教”这是古训,是我国传统家教的重要经验,很值得我们现在的家庭教育发扬光大。身教的力量远远大于说教,父母有多少时间在家读书,家中有多少书,培养出的孩子境界是不一样的。孩子是看着父母的脊背长大的。孩子学做人,第一个榜样就是父亲或母亲。父母对孩子的教育是潜移默化的。父母健康的生活方式对子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成与发展都有密切的关系。父母不良的生活方式,例如抽烟、酗酒、赌博、不节制的打麻将、玩扑克、大吃大喝、大吹大擂等都会对孩子的心理发展造成严重的负面影响。

有人说:“教师是一种讲良心的职业”,但是我们学校的各位老师师更把它作为一种事业。教育好学生就是我们的事业,学生能够健康成长,成为社会的有用之才,那就是我们的追求。各位家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育必不可少,希望家长们重视,我们真诚希望家校携手,并轨同行!

最后,我以大诗人李白的一句话送给在座的各位以作共勉:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。祝愿在座的所有同学,快乐学习,快乐成长,祝各位领导、老师、家长身体健康、工作顺利!

我的讲话完毕,谢谢大家!

大家好,我是某老师,现在任教105和106的数学,在座的各位应该大多数的都认识我,也进行过一些沟通。今天是家长的聚会日,大家齐聚在一起,为了一个共同的目的,更加了解学校的情况,了解孩子的在校表现,也借此机会和老师进行一个交流和沟通。谢谢大家在忙碌中能来,我今天很开心。

首先,我先肯定的是我们105的班主任何老师,我想说的是何老师是一个很负责的老师,也很有爱心,同学们都很喜欢她,还说何老师很漂亮。记得有一次,我们班有几个孩子留校,何老师觉得孩子不能回家肯定很想家,为了让孩子们快乐点,她就买了些零食给他们,孩子们脸上灿烂的笑容至今让我感动。

接着,我想谈谈数学,俗话说,学好数理化,走遍天下都不怕。数学这门学科,从一年级到初中到高中到大学,他像一条线贯通整个教育的始终,数学也在我们的生活中随处可见,课改后的数学我们一直在强调要学有用的数学。我今年35岁,我的孩子今年6岁,我应该和孩子的爸爸妈妈差不多年龄,我们那个年代的数学简单,一年级考试不是100就是99,我也教过老教材的数学,那时,我们教书省力多了,几个例题一讲,练习一做,任务就完成了。去年一年级上册的时候还有家长说我的孩子一年级怎么才考那么几分啊?今年有些家长就说了,现在的一年级数学怎么这么难,有些题目我都不知道怎么做。我们的数学教材,每册都包含了数与代数,空间与图形,统计与概率,实践与综合应用。它们是我们的主要脉络,每一册都有一个提升,所以他们是连贯的,而新教材我认为最突出的是很多数学场景来自于生活,能解决现实的数学问题。总之我想说的就是数学真的很重要。

第三点我想说说在数学课堂及作业上反应的让我深思的问题,现在的孩子依赖性太强,一遇到困难就退缩,就说不会,要么就放弃,要么就求助于家长或老师。有些家长和我反应,老师,你说我的孩子数学挺不错的,怎么一回家做数学题,就说这个不会,那个不会的,是不是他都不懂的啊。其实孩子在耍小聪明,他说不会,家长就会教他的呗,数学作业不是抄抄写写的,每题几乎都要经过脑子思考的,所以在座的家长有没有发现,周末回家,孩子都喜欢先写语文作业,再写数学作业的。我总和孩子们说,数学的最大魅力在于你遇到难题,想尽办法,绞尽脑汁解出题目,收获的是那份成功的喜悦。理解数学知识,解决数学问题是一种艰苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导孩子努力克服,才能从小培养和锻炼他们的意志。因此,我们平时要注意纠正孩子的思维惰性,改变他们一味依赖别人的不良习惯,但也并非不闻不问,当孩子一旦遇到了困难,我们应该适当给一些引导和帮助,给他一根“拐杖”,降低一些思维的难度,扶着他走上新的学习台阶。比如孩子在家做作业时,如果碰到不懂的字家长可以读给孩子听,家长不需要一直坐在边上看着,看到不对的马上指出,有的家长做的比较好,给孩子一个独立的空间,等孩子全部做完了,帮着检查一下,发现错误引导孩子及时改正。我们家长既不能因某方面的原因而包办代替,也不能不闻不问,任其发展。关键在于正确引导。我想无论在学习上还是生活上都要让孩子遇到困难要勇敢地去面对。

第四点谈谈家长很关心的考试分数,应该说好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的,是和平时的努力分不开的,在平时生活中家长要鼓励孩子独立钻研,分析问题,解决问题,经常让孩子用“我认为”、“我的想法是”、“让我再来试一试”、“我还有更好的方法”等方式提出意见,同时在学习中还要善于联想、想象,敢于假设。因为任何创造都离不开这种思维习惯。但是,千万别把成绩看的太重,因为我已经发现有个别孩子为了得到好的成绩,考试时东张西望,再说了,数学考试,有些类型其实他会做,可就是粗心,有些是他根本没有掌握,我们要学会分析,找到原因,不要一听分数就生气,让孩子自己找原因,然后一起找解决的方法。还有就是我们数学教研组在试点出一些较难的题目和试卷,让孩子做难题,一开始时可能问题比较多,但是孩子习惯了,慢慢能开发孩子的思维,让孩子有挫折感并不是一件坏事哦。

有些家长可能对孩子的期望和现实有点差距,其实在每个家长的眼里自己的孩子都是最棒的,我也是一样的,我也很能理解大家的心情。说实话,老师何曾不想每个孩子都好,每个家长都满意呢?但每个人都是有个性差异的,成绩不够理想的学生,我们老师花在他身上的时间比别人更多,有时是语文老师要,数学老师也要,抢着要呢。只有家长和老师共同努力,孩子就一定会进步的。我觉得孩子学得轻松,学得快乐是最重要的。

最后,我想说的是,我很愿意成为大家的朋友,平时我们可以多沟通和交流,我是很直接的人,有什么说什么,我也是一个乐于分享的人,愿意和大家分享孩子教育上的收获与心得。谢谢大家。

各位家长,大家好!我是九年级英语教学的彭老师,今天在家长会上能与家长们就毕业班学生的学习与发展开展研讨,我觉得机会非常宝贵!

英语是一门非常重要的学科,就短期目标来看,无论是中考还是高考,各个专业的学习都离不开英语,;就远期目标来看,社会不断的发展,国家日益强盛,与国外的合作日益增多,对于我们的这一代孩子来说,英语会影响到他们的就业。现在去面试,开口就问“你英语过了几级?”单就我们日常生活中来说,英文也是随处可见的。电脑,使用。

说明书。

等很多都是英语,我们最常见的各种开关,上面很多写的都不是“开”和“关”,而是英文的”on”和“off”,所以学好英语对我们日常生活都是很有帮助的。

下面我就以下几点谈谈学习英语要注意的方面。

1.抓住课堂。45分钟非常宝贵且有限,我们力争要在这短短的时间内掌握所有的英语知识。英语当天学习的内容应该当天消化,如果不能及时消化就会积食,造成听课越听越不懂,形成恶性循环!每天做好预习与复习工作。英语其实比我们的汉语要容易。我确信:学不好英语的人都是懒惰的人。所以,在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。从听,说,读,写这些方面下功夫。

2.作业一定要按时独立完成,不要成为学习上的“寄生虫”。作业是老师检查了解学生知识掌握情况的一个有效途径。知之为知之,不知为不知,宁愿独立完成的空几题的作业,也比完全不经过自己大脑思考抄袭来的作业质量高得多。我们班上有几位同学是很少动笔做作业的,这里我不点名,但是我希望以后缺交作业的名单上不再出现你们的名字。有家长反映说孩子回家后每天守在电视机旁,并向家长说老师没有布置作业。单就英语这门课而言,每次放假我都会布置作业,但是许多同学自觉性差,平时空空两手回家,到了老师要求交作业的时候就借同学的抄,甚至有个别学生更是抄都懒得抄。每次放假我都布置了一定的英语作业,因此请各位家长能关注一下你的子女有没有将作业带回家来做,并督促子女认真复习。

3.学习习惯决定你的学习成绩。许多同学英语学习好,并不是他(她)比别人聪明,而是学习习惯比较好。我们班的曹阳,李峰,曹喜爱,魏雄等同学,她们学习态度端正,上课认真,跟随老师的思路,正因为如此,在考试当中她们能取得好成绩,这与她们平时良好的学习习惯是分不开的!而有些同学你看似认真,却是人在心不在,有时候老师讲完了,地方都找不到。课外也不下功夫,一堂课几个单词,一两个重点句型下节课过来提问一问三不知,这样的现象很普遍,说到底,还是好的习惯没有养成,不够勤奋。学习不是作秀,也不是表演,在学习中我们都要做石头,沉下来,才能站得稳,而不是做泡沫,浮在表面。

4.英语学习贵在坚持!就好像跑步运动,英语学习之初大家都从同一个起跑线出发,但随着难度加深与词汇量加大,一些同学慢慢对英语失去新鲜感续而厌烦最后掉队。希望我们家长对子女多一份关心,督促子女奋发图强,在初三有一个大的提高!英语难,但并不是难得不可攻破,本班的曹三庆同学就是一个很好的例子。他的基础应该是很差的,但是上个学期最后一个月,以及这个学期这一个月,他上课认真了,不懂的问题能及时问,所以这次月考他还是有很大的进步的。

各位家长,以上是我对如何让孩子学好英语的拙见,有不足之处敬请批评指正。我们今天所有的努力都是为了让我们的学生,你的孩子在学习有更大提高,孩子的发展离不开大家的支持,我会尽最大能力和大家共同努力让我们的孩子学好英语。

谢谢!

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇十五

尊敬的各位家长:

大家好!

首先请让我代表xx班的科任教师欢迎各位的光临,感谢大家在百忙之中来到学校指导我们的教育教学工作。我是体育班的语文老师,是本学期才接手任教这个班的。我任教体育班多年,我觉得体育班的同学们很有个性,他们活泼、调皮,很讲义气,愿意亲近老师。工作能力强,办事可靠。有时批评过后也不记恨。这些都让老师觉得体育班的孩子们还是很可爱的。

但是体育班的同学也存在很多的毛病,活泼有余,沉稳不足,管不住自己。重专业,轻文化。专业成绩好,文化成绩弱。上课听讲不用心,不专心。由于文化知识薄弱,跟不上来,所以学习的劲头不大,不愿意学习,甚至厌恶学习。我们这个班就存在这样的情况,而这一点最让文化课的老师头痛的。将来参加高考,专业成绩基本上不成问题,就是文化拖后腿。所以让同学们提高文化成绩就成了老师的当务之急。但是单凭老师又是不够的,必须得到家长们的配合。家长们一是不能自己丧失对孩子们的信心,认为子女成绩不好,听任自流。二是要多和老师特别是班主任老师联系交流,掌握子女的`学习、思想的动态,千万不要认为教育孩子是老师的事,其实父母是孩子的第一任老师。三是严格要求子女,对班主任老师反映的问题一定要高度重视,争取解决好问题。四是注意教育的方法,千万不要简单粗暴,进行打骂教育。现在我们班上很多同学有手机,而手机目前成了危害学生的一个罪魁祸首。有的学生用手机上网玩游戏,看小说,甚至浏览不健康的东西。有的同学控制不了自己,下课玩,上课玩,无心学习。回到寝室更是通宵玩,导致上课没有精神,只能睡觉。我建议家长最好不要让子女使用手机。

当然,我们班上还是有努力读书的同学,成绩也相当的优秀,有的同学的成绩和文化班不相上下。我也相信我们班上的许多同学通过这次家长会后会有所认识,有所转变。我们科任教师一定会尽职尽责,和班主任彭老师一道抓好体育班,提高他们的成绩,实现他们的理想。

最后,再一次感谢大家的光临,祝大家身心愉快,身体健康,家庭幸福。祝愿我们体育班的同学明年学考取得好成绩,后年高考考上理想的大学。谢谢大家。

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇十六

大家好!

首先,请允许我对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。近期以来,全国各地发生多起校园学生伤害案件,再次为校园安全敲响警钟,今天邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好我们的孩子的安全及学习工作.刚才学校领导和班主任李老师对于安全方面的问题讲的已经很多很详细了,希望各位家长和我们学校紧密配合,共同做好孩子的安全工作。

作为任课教师,下面我侧重讲一下孩子们的学习情况。

我教了六年级数学将近一年了,感觉还有相当一部分同学学习还很吃力。其中原因,除了我教学经验不足,对于孩子们要求不严之外,同学们也有较大责任。实际上六年级讲授的知识并不太多,只要认真去听,认真去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。但是由于在小学,孩子没有升学压力,因此目前很多孩子在学习上还缺乏主动性,也缺乏目的性,没有学习目标,一部分孩子把学习当作任务来完成,而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于成绩不理想,对学习缺乏信心,以为自己已经没什么希望了。目前,孩子的一些不错的习惯也还没有形成。在校的表现如:早上到校后不能立即抓紧时间拿出课本学习,上课不认真听讲,课后作业没有真正弄明白,甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如:周六.周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此,我们老师会更进一步加强引导,一个孩子要想取得思想与学习的全面发展,必须加强纪律观念,加强时间观念,加强效率观念,指导孩子养成什么时间干什么事,干什么事就要干好什么事的不错习惯。学校的规章制度,不错的教学条件,都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。

再来探讨一下家庭教育的一些问题。学校的教育主要是以传授知识为主体,一个老师负责四五十人的教化任务,因此学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,家庭教育都占有优势,有着特殊的地位和作用。

希望家长予以配合的几个方面:

1.我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。

2.教育孩子遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提升成绩的保证,孩子们只有好好的遵守这些纪律,才能形成一个良性的班级,才能在各方面提升自己。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉地遵守规矩的人,才能时刻按照规矩办事,才能使自己进步。

3.针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。

由于班级中学生比较多,作为老师和家长交流的机会很少,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的.学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

4.树立人人成才和全面发展的观念。

如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈,思想和观念受不良影响,这也是人们常说的2大于5。何况六年级生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反,除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

5.严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:

(1)休息时间不经家长陪同不要外出。

(2)早晨到校时间:7:30,下午放学时间:5:00,要督促孩子按时起床,做到不早到,不迟到,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。

(3)每天晚上的学习时间应达到1至1.5小时,包含做作业和复习。

(4)家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果,并检查孩子的作业。

各位家长,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,愿我们相互合作,把我们的学生您的孩子,养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇十七

各位家长:大家好!

快乐中学会做人,学会学习,学会交际等等。我校也不例外。我校经多年的实践,总结了一条办学经验,我们郑重地向家长承诺:我们的努力目标是――给孩子一个梦想,给家长一个希望。

二、目前情况对学校来说,六年级毕业班成绩的好坏是我校办学。

六年级又是学校的一块招牌,是我校生存发展的命根子。我们与各位。

家长的目标是一致的。对于今年这届毕业班,特别是六(一)班,我们学校十分重视。然而说句实话,我班生源复杂,参差不齐,有的基础还是比较薄弱的,小学毕业考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验,走好这一步,对孩子今后的学习、成长会产生不可磨灭的影响。可以说,六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑。

三、工作设想。

下面我谈谈近期的工作设想,敬请家长提出宝贵的意见。

做好后进生的转化工作。(二)劳逸结合,舒缓紧张。本学期学生承担着紧张而繁重的学习任务,学校一方面要为学生创设宽松愉快的学习氛围,鼓励学生积极参加体育活动。

四、意见建议。

一个孩子的成长,离不开家庭教育的力量,为此,对家长提出如下建议:(一)要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。不是神,他们也有缺点,切忌给孩子护短,在孩子面前议论教师的缺点。

就我的教学生涯(二)给孩子多一点关心,让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望,再忙也不要忘记给孩子予以关爱。家长要采取各种方式切实让孩子感受到你对他的关心。要经常询问孩子的学习情况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助。

(三)要经常和老师保持联系,了解孩子在校学习情况。特别是本学期,家长要同老师多交流,多发现差距和不足,家长要利用毕业考试前的时间,配合老师共同提高孩子的成绩。给孩子一个正确的评价。也请各位学生家长加强监督,保证孩子不择不扣的完成。

(四)要重视心理健康,给予孩子自信心。给孩子一个梦想、一个追求,给孩子一个快乐的童年、幸福的童年,是我校教师培育学生一个目标,同时也需要家长的配合。各位家长,孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。

谢谢大家!xx。

xx。

文档为doc格式。

语文任课教师家长会发言(汇总18篇)篇十八

数学本册书我们学习的主要内容是用字母表示数,简便运算,三角形的初步认识,小数的加、减、乘、除混合运算,最后讲授的是简单的统计知识。这册书的教学重点主要是两大块知识,简便运算和小数的加、减、乘、除混合运算,这两大块也是本册书的教学难点。简便计算就是让学生能够灵活的运用各种运算定律,简单快捷的进行计算,而小数的混合运算更是为以后学习的基础,要非常熟练的掌握。可能我们刚刚学过的部分知识,象简便计算,给三角形画高等知识,学生还是掌握的不够熟练,在后续的学习中,我们还将进一步的强化练习。如果家长有时间,可以抽查前面学过的知识考一考,加深学生的巩固。

二、教学方法。

在我的数学课堂上,我非常喜欢提问单个学生起来回答问题,而很少采用集体回答。让学生单个起来回答问题,第一,我认为有助于培养学生思维能力,集中学生的注意力,假设学生课堂上走神了,那么他就不能很好的回答问题,所以学生的注意力非常集中,而且,单个学生起来回答,还让每一个孩子都能积极的动脑思考,而不是跟着全体随便说,而根本没有自己的思考。第二:有助于学生表达能力的培养,树立学生的自信心。在开学一个月以来,我们班的同学都能勇敢的站起来表达自己的想法,非常的自信,虽然有时的想法不是很正确,我都给以大力的表扬,我在课堂上经常说的一句话就是:“只要你勇敢的站起来表达自己的想法,不论对与错,你就是最棒的。”通过以上的做法,在数学课堂上基本上所有的学生都能很好的注意精神,积极的动脑思考。

三、教学评价:

在课堂评价方面,我主要采用课堂表扬鼓励加分的方法,课堂上谁的回答非常精巧,就会有加分,课堂上的练习和作业我主要采用个人和小组的两种形式进行评价。课堂练习中全队的小组,小组加分,作业认真全对的加3分,小组改错作业第一名收齐的给小组加分。以上的这些成绩,以周为单位,进行计算,评出全班前三名的'同学,奖一棵光荣星。通过这种评价的方法,学生的学习热情大大的提高。

三、数学作业:

1、多给孩子一点信心,对孩子说你能行。我知道很多的家长都非常关注孩子的学习,特别是作业,但是对于作业,我的理解是家长少讲,让孩子自己做。我布置的数学作业一般有两种,一种是巩固性作业,就是在课堂上已经讲解完的有关知识,回家做作业加深巩固,一种是思维性作业,也就是课堂上没有讲解的新题目,布置这一类作业的目的就是让孩子回家思考。因为有些题目必须让孩子先思考,虽然他的想法有时候不正确,但孩子毕竟有了思考的过程,在第二天通过老师的讲解,学生就会一下子豁然开朗。我有一个亲戚家的男孩,在三年级,每次写数学作业,就喊,妈妈,你来看看这题,一会又喊,妈妈你来看看这题。时间一长,好象不会写数学作业了,不会思考了,每次都是妈妈你来看看。所以,如果你的孩子也有这种情况,请你对孩子说,妈妈相信你能行,自己试试看吧。你可以在孩子作完了作业,再给孩子检查,如果真的有不会的,你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考,而不会事事都依赖你。

2、对于作业,我还想对家长说,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业,我都和孩子们说的非常清楚,他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。

3、 对于改错作业,就是学生有了错题后的改错作业,有的同学的习惯相当好,能非常快的改完教上来,因为学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高,但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、手里拿着改错作业,也会拿了笔在手中玩上半天拖拉到放学,到教室外面玩。相对来说,学生的错题都不是太多,能用很短的时间就可以改完,没有改完多因为拖沓。现在的车辆很多,存在很多不安全的因素,所以我们也不能把孩子留在学校改错,而我们的数学作业又是隔一天一布置,所以,特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯,请您在晚上回家多关注一下,帮他讲解一下,叮嘱他把前天作业的错题尽早改完。

可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,也请你们谅解。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果大家还想了解孩子的更多情况,在网上有我的博客,用户名已经告诉了孩子们,大家可以在网上用留言的方式提出,我会根据大家的问题,给予回复。谢谢大家。

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