教育改变人生演讲稿大全(16篇)

时间:2025-01-24 作者:笔舞

人生是一次独特的经历,我们需要勇敢面对生活的起伏和挑战。如果你对人生总结感兴趣,不妨看看以下的范文,或许能给你一些新的视角。

教育改变人生演讲稿大全(16篇)篇一

知识就是力量,知识推动社会的发展和进步,而人生改变的机遇是留给那些随时准备着的人。下面本站小编分享了知识改变人生。

演讲稿。

供你参考。

十七世纪英国哲学家培根说:“知识就是力量”。一语道破了知识的价值所在,的确,在人类历史发展的长河中,知识的洪流中川流不息,始终是推动历史向前的动力。而在当今这个信息、知识爆炸的时代,知识的更新更是迅雷不及掩耳之势,侵袭着这个社会的每一个角落,由于工业经济发展到机械工业经济,每一个称呼的改变都透露出知识的力量,知识不仅能够推动人类社会的发展,更能改变人的一生。

华人首富,香港经济超人李嘉诚,他的人生经历,就是知识不断提升改变的过程,在其人生创业的初期,曾做过推销员,茶楼伙计,但既使是这样的人生环境下,他也没有忘记学习,尤其是没有放弃对英语的学习,他时刻准备着为将来人生的转变创造条件奠定了基础,可是由于条件的限制,他不可能拥有很好的学习条件,买不起英语教材,为此,他便结合自已的生活实际为学习创造条件。他当时做药材推销,在每一种药品的介绍说明中都有中英文两种文字,他便利用这种天然的中英文两种文字,他便利用这种天然的中英文对照优势,狠狠地吸取知识。上帝在关门的时候,他一定在另一个地方为您打开了一扇窗。李嘉城的付出终于得到了回报,由于他这种具有战略眼光的知识储备为他将来在和外商的激烈竟争中,始终没有败下陈来,打下了良好的基础,最终在香港及世界商业界中占据了一席这地。

古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这是封建士子对科举考试的又一认识和期待,尽管透露出了自我安慰以求平静的情绪,但也抓住了根本,在封建君主制盛行的年代里,穷书生能够改变自已人生的途径也只有这一条路,那就是一举登科,尔后光宗耀祖,实现人生的抱负,正因为如此,历史上才有了“范进中举”这一悲喜人生闹剧。

试想如果没有马列主义和毛泽东思想,中国就不能取得新民主主义革命胜利,如果没有马列主义在中国的现代化仍是步履维艰,中国近代的落后是科技落后的结果,建国后一系列经济落后更是经济知识的愚昧。

在全球知识化的今天,我们终于明白了知识就是力量,知识推动社会的发展和进步,而人生改变的机遇是留给那些随时准备着的人。

正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,小时侯,在一本书中我看到这样一句话:人的一生没有书会非常痛苦,我当时,并不懂这话的意思,只想读不读书没什么用,把课本里的知识学到就满足了,其实这些还不够。因为我以前看书的时候,只是读那满页的文字,我还没有能力透过文字的栅栏,看到作者的身影。而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候,就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影,是他们陪伴了我的童年,我会一生想念他们。

读书,充实了生活,拓宽了视野。从书中懂得了知识,从书中了解了如何全面的评价历史,如何客观认识自我。从书中能够吸收丰富的营养,积累大量的写作材料,可以使我受益非浅。这使我深深感悟到:书多么繁华,是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花,书是多少深思的头脑对社会,对人生反复思索的结晶。

孔子说:“学而时习之,不亦乐乎!”说的是学习的快乐。明代顾宪成的名联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,将读书当作赏心乐事来欣赏,其中滋味,又断非一般浅人所可知。时下,大家都知道现在有句比较时行的话叫做“终生学习”。人生七十古来稀,真正用于读书的时间就更是少之又少了。不要以为生命的资本可以肆意挥洒,苍老可是眨眼间就会降临的。只有勇敢地迈出脚步,将所学所想化为所用,你的读书才可谓之成功。

我现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说:“一个人的有生之年如果没有书,那么他就永远不明白什么是人生。

余秋雨说过,生命的质量需要用阅读来锻铸。

“如果有人让我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王,我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的楼阁里,也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。

麦考莱宁愿做读书的穷人,也不愿做不读书的富有国王,可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作,能了解历史吗?能更好地发现文物古迹吗?能成为著名的历史学家吗?显然阅读对他产生了深刻的影响,同时也改变了他的人生。

被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的旷世之作《史记》,可以“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑,身处逆境,却坚持大量地阅读优秀文章,是阅读使他读懂了六国的兴衰,读懂了文人墨客的不懈追求,读出了“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌,改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”,他在阅读中感慨道:“天生我材必有用,千金散尽还复来”;“诗圣”杜甫也在阅读中深有体会“读书破万卷,下笔如有神”,从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。

知识可以改变一个人的人生,而高尔基说过“书籍是知识的源泉”。的确,书是我们前行道路上的指路人,书是雨中的伞,书是我们饥饿时的粮食。多读书,读好书,让我们的心不再干涸、荒漠,让我们的心灵充满绿色,生机盎然。

作者14岁那年为别人整理草坪来挣零花钱,可是他的一个雇主贝罗先生老是拖欠报酬,而且总是有理由。一次,作者路过贝罗先生的门前,他示意作者进屋,他说:“我该付你工钱了,不过······”“不打紧的。”作者打断他,可他却自顾自的说道:“银行把我的账户弄错了,这一两天就会好的,我想也许你愿意拿一两册书当做定金。”他指了指堆满了书的墙。过了一会儿,他为作者挑了一本《最后的正义》,作者把它带回了家,刚看了一两页,就被他吸引了,以至最后通宵达旦的看完了它,接下来作者又得到并阅读了《萨摩亚时代的结束》。从此作者爱上了读书,也就此改变了作者的人生。现在,作者在达特蒙斯学院教授人类学。

生活中,书籍对于人类的重要性不亚于粮食,所以书籍被人们比喻为精神食粮。高尔基甚至把书籍比作是人类进步的阶梯。有了书籍,我们的生活才能充实;有了书籍,我们的生活才能精彩;有了书籍,我们的生活才能快乐;有了书籍,我们的生活才能有意义。古代先贤崇尚读书,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“读万卷书,行万里路”都是古人爱书的真实写照,他们读起书来可以手不释卷、废寝忘食,可见先贤们对书籍的重视了。三国时代,诸葛亮能运筹帷幄,决胜千里,安邦治国,就源自他年轻时从书中汲取的知识;一代伟人毛泽东领导全国人民取得革命的胜利,改变了中国的命运,也是跟他博览群书、学贯古今分不开的。

当代儿童文学作家梅子涵老师说过:一个希望优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学的方式当然就是阅读。

我也很喜欢读书,我读过“四大名著”,《论语》,《。

千字文。

》,《。

三字经。

》,《安徒生童话》,《格林童话》,《皮皮鲁总动员》,《森林报》等等。通过读这些书,确实让我受益无穷,获得了不少知识和乐趣。《森林报》这套书让我感觉到了大自然的神奇和魅力;《皮皮鲁总动员》让我领略到了作家郑渊洁独树一帜的写作风格和丰富的想象力;《安徒生童话》让我在神奇的童话世界里体会到了人间的真情;《论语》、“四大名著”让我认识到了我们中国传统文化的博大精深!

拿起书吧!让我们用知识创造全新的自己,用知识创造美好的未来!

教育改变人生演讲稿大全(16篇)篇二

各位同学,各位朋友:

大家晚上好,非常高兴能在这里认识大家。

和的大家一起来分享这个演讲,首先要感谢我们的学校给我这次机会,感谢大家给我的支持,我想把最热烈的掌声送给我们的学校,送给大家。

我叫xxx,来自xxxx,今天我要跟大家分享的主题是“读书改变人生”。

人生好比一次长长的旅行,在旅途中有快乐有烦恼,也有很多思想。

曾经有人把这一切记下来编成了书。

读书就是读许许多多的书,许许多多的人生。

生命虽短,却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试,这力量从哪里来?就是读书。

小时侯,在一本书中我看到这样一句话:“人的一生没有书会非常痛苦”,我当时,并不懂这话的意思,只想读不读书没什么用,把课本里的知识学到就满足了,其实这些还不够。

因为我以前看书的时候,只是读那满页的文字,我还没有能力透过文字的栅栏,看到作者的身影。

现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。

我还可以这样说:“一个人的有生之年如果没有书,那么他就永远不明白什么是人生。

在新时代里有一个"读书改变人生"的经典现代版大家想知道吗?。,据说黄冈中学的教室里仍然摆着两双鞋。

一双是皮鞋,一双是草鞋。

言下之意就是,读书读得好的人就穿皮鞋,过好生活;读不好,就穿草鞋,卖苦力。

那你们以后是想穿皮鞋还是草鞋呢?[那就好好读书吧]

“读书虽然不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书虽然不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。

”同意吗?

最后我希望大家都能够成为一个爱好读书的人,也请你们坚信:”读书可以改变人生“,而且我也坚信下一个因读书而改变人生的幸运儿就是你们。

就让我们为能成为”下一个因读书而改变人生幸运儿“而鼓掌吧

谢谢大家 我的演讲完了

当今世界是竞争的世界,是综合国力的竞争,是科技的竞争,是人才的竞争,更是知识的竞争,学习的竞争。

我们应该知道,明天的文盲,不再是目不识丁的人,而是不知道如何学习知识的人。

唯有学习,才能使我们迈向成功,唯有知识,才能改变我们一生的命运!

萧承运说过:"知识有如人体的血液。

"由此可知知识对于我们的重要性,它为我们的精神世界提供了必须的营养。

众所周知,获得知识唯一的途径是学习。

学习令我们知识愈渐渊博,使我们明事理、知荣辱、懂德行。

如果说成功是一扇紧闭的门扉,那么学习便是通向成功的道路,而知识则是开启这扇大门的金钥匙。

现在请同学们将手伸出,然后紧握拳头,我们要坚信,命运掌握在自己手中,平凡还是伟大,有时就在我们的一念之间,在学与不学之间!

刚刚毕业并考入哈尔滨师范大学阿城学院的邓小雪同学身残志坚,从初一到高三,没耽误一天的课程,没有一次向命运低头,风来雨去,顶霜踏雪,她矢志不渝,坚信唯有知识,唯有学习才能改变她的一生,才能成就她的未来!而事实证明,她真的像贝多芬一样,扼住了命运的咽喉!

"苦难并不是博取同情的资本,冲动也不会带来任何好处,只有学习和改变才是最重要。

"这就是让亿万国人感动的大学生洪战辉的人生诤言!

知识是胜利的基石,是通往成功的台阶;知识也是人生的路标,沿着路标前行,你永远不会后悔,你将闻到生命旅途中弥漫的芬芳。

相信同学们都知道水滴石穿的道理,同样的,知识的积累不是一朝一夕能成的,它需要我们珍惜每一分每一秒,像海绵一样,汲取眼前的每一滴水。

我们现在正处在人生的春天,"一年之计在于春"珍惜眼前的时光吧!努力学习丰富自己,绽放自己的激情,绽放自己的青春才能在年老时不会叹息光阴似箭,一事无成。

"春种一粒粟,秋收万颗子"同学们让我们在这生命的春季播下希望的.种子,努力学习,积累知识,厚重自己,去迎接挑战,迎接秋的金黄!我们要坚信,知识改变命运,让知识为你插上理想的翅膀,迎击风浪搏击长空,任凭人生旅途风云变幻,为自己绘出一段无悔的青春,创造属于自己的命运,属于自己的辉煌!

同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。

我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。

历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。

朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

有人说:“读书足以怡情,足以彩头,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。

因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。

所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。

”这是一句至理名言。

读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。

白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。

有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。

他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。

狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。

“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。

”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。

比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……

父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。

长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。

他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。

在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。

听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。

只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

教育改变人生演讲稿大全(16篇)篇三

没想到激情澎湃的我马上就面临着巨大的挑战。第一年教学,学校分配给我的是初中三年级和初中一年级的英语,当我站到讲台上,面对个头高过我,年龄比我小三、四岁的学生时,我紧张了,出汗了,甚至是不敢正视台下的学生,好久以后终于熬到第一节课结束,现在回想起来都不知道自己当时说了些什么。

令人欣慰的是,在领导的鼓励和同事的帮助下,在自己的不断努力和领悟下,我不仅克服了胆怯的心理,而且很快的融入到了工作氛围之中,我不仅能将所要讲的课程很好的传授给学生,而且还能和学生形成良好的沟通,把学生给我提出来的不足加以改正,逐渐的我不仅胜任了我的本职工作,而且出色的完成了学校交给的任务。叫我记忆颇深的是连续担任毕业班代课任务的那七年,七年里除了备课上课外,就是编题印题。当时学校没有电子复印机,晚上我就用钢板铁将复习资料一张、一张推印出来,第二天发给学生做,晚上再一份一份的批改,七年里,没有睡过几个安稳的觉,没有给自己添件像样的衣服,没有在镜子里仔细端详过自己,有的只是讲台上无尽的汗水和受伤时默默的泪水。“世间自有公道,付出自有回报”,原教育局局长卢俊锋,北大寺小学校长梁小平,小学教师董丽萍、梁爱霞、王爱君都是我的学生,看着他们一个个成长起来,一个个走上工作岗位,成为有用之才,我感到无比的自豪和欣慰。

教育改变人生演讲稿大全(16篇)篇四

大家好!

再有100天,我们将迎来20__年高考,这是我们人生中面临的第一次重大考验。如果将十年寒窗,比作万米长跑,现在我们还剩下最后的100米。这是挑战自我,挑战人生,挑战极限的一段关键里程!一百天,可以突飞猛进;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌;一百天,可以赢得一生!

高考,是决定我们青春梦想能否实现的天门关;高考,是展现我们实力的大龙门;高考是知识、心理、体能的较量;高考是智力、毅力、实力的比拼。12年的寒窗苦读,12年的含辛茹苦,都将在最后的高考中接受检验。12年,为了铸造智慧的利剑,我们挥洒了多少汗水,付出了多少心血。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,现在,距离决战的时刻仅仅剩下100天,是为宝剑淬火加锋、一展亮剑风采的时刻了。

我们的目标是什么?二战时期英国的首相丘吉尔,用充满激情的声音告诉我们:是胜利!不管多么困难也要争取胜利,不管多么危险也要夺得胜利,不管多么恐惧也要抓住胜利。因为没有胜利,便不能生存!

在这一百天,我们要有“我能成功,我必成功”的坚定信心。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘决。”中国也有一句格言:“思其败则必败,思其难则必难。信其行则可行,信其成则可成”。面对高考这严峻的挑战,我们要克服自卑、畏难的心理。“定局论”必须抛弃,高考才是定局;“悲观论”必须否定,要敢于后来居上。

在这一百天,我们要有“高考未了,奋斗不息”的顽强意志。高考仍然是千军万马过独木桥,竞争仍然十分激烈。只有基础扎实,知识全面,能力过硬的强者才能捷足先登。在这一百天,练习的难度将进一步加大,知识的容量将进一步扩充,考试的次数将更加频繁,我们只能靠顽强的意志,来应对磨炼和压力。不管遇到什么困难,不管遭受什么挫折,不管每次考试,成绩是优是劣,我们都要以积极的态度正确对待。要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从失误中找准方向。

在这一百天,我们要有“战胜自己,超越自己”的拼搏精神。是雄鹰就应该搏击长空,是海燕就应该勇斗风雨。拼搏,意味着这100天我们必须聚精会神听好每一堂课,在老师的指导下,夯实基础;拼搏,意味着这100天我们必须一丝不苟做好每一份试卷,在老师的讲评中,提升能力。

十年寒窗,三年风雨,一百天是新的起点,一百天是新的征程。没有汗水的挥洒,怎能收获成功的喜悦?播撒了梦想的种子,就要用心血去浇灌。机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞。

只有轮回的四季,没有轮回的人生。我们深信:在未来的一百天,受太阳之光华,承天地之灵气,沐春风之快意,强者必将脱颖而出。

最可爱的,不是春天微微的清风,而是从新绿中看到的希望;最美丽的,不是夏日闪耀的阳光,而是历经风雨后胜利的微笑。

为了报答父母的养育之恩,为了铸就学校明天的辉煌,为了实现自己的人生梦想,在这最后冲刺的100天,我们决心做到:珍惜100天,拼搏100天,奋斗100天!让青春在奋斗中飞扬!

在此,我代表全体同学向各位老师表示衷心的感谢。

谢谢大家!

教育改变人生演讲稿大全(16篇)篇五

尊敬的.各位领导,亲爱的老师们:

大家好!

“百年大计,教育为本”。“教师是人类灵魂的工程师”。从古到今教师就是一个崇高而神圣的职业,是令人向往且留恋的职业。在我从教25年的生涯中,经历了坎坷曲折,尝尽了酸甜苦辣,可谓是机遇与挑战并存,付出与收获同在。借此机会我想将我的心路历程与大家分享,与大家共同学习,希望得到领导和同事们的指导,以达到共同进步。

教育改变人生演讲稿大全(16篇)篇六

教师不仅要有出色的教学水平,还得有极强的责任心、爱心和奉献精神。从教25年来我始终坚持“要有责任心”的原则,要对学生负责,对家长负责;要叫家长放心,叫领导放心。无论是在教学还是做班主任工作,都得认认真真、兢兢业业。不管是语文还是数学,不管是英语还是自然,我都是认真的备课,尽心的授课,仔细的批改作业,耐心的辅导学生,本着负责的态度过完每一天。

老师和学生除了正常的教与学的关系外,就是管理和被管理的关系,从哲学角度分析,这是一对矛盾,既然是矛盾就有一定的抵触情绪。当然这种情况并不是没有遇到过,在解决这些矛盾的过程中,我认为爱心是基石奉献是前提。20xx年,我教二年级时,班里有个学生小腿骨折,不能正常上学,为了赶教学进度,我每天放学后都要去他家补习功课,因为是吃饭时间,常常是误了给家里做饭,丈夫和孩子很不理解,也很委屈,每天对我抱怨,看着他们父子俩我也深感内疚。但是两个月后的期末考试中,那个学生考出了意想不到的好成绩。当我听到学生家长一声声感谢的话语和丈夫脸上的笑容,仿佛看到这笑容也是尊敬、理解和支持的含义,也是爱心和奉献结成的果实。每当回想起这笑容,就更加坚定了我的信念,爱心融化坚冰,奉献温暖一切。

25年风雨艰辛,25年从教生涯,回想起25年的心路历程无不百感交集。25年来我始终战斗在教育第一线,秉持心中的教育信念,努力完成学校交给的任务,勤勤恳恳、任劳任怨。忙碌的工作叫我忘却了给家庭多一点时间,叫我忘了作为妻子该有的责任,叫我忘了作为母亲该有的责任,叫我忘了作为儿女该尽的义务,但是我不后悔,因为我是一名教师,责任心、爱心、奉献是我们永恒的信念。

教育改变人生演讲稿大全(16篇)篇七

在全球知识化的今天,我们终于明白了知识就是力量,知识推动社会的发展和进步,而人生改变的机遇是留给那些随时准备着的人。

知识可以改变一个人的人生,而高尔基说过“书籍是知识的源泉”。

的确,书是我们前行道路上的指路人,书是雨中的伞,书是我们饥饿时的粮食。

多读书,读好书,让我们的心不再干涸、荒漠,让我们的心灵充满绿色,生机盎然。

作者14岁那年为别人整理草坪来挣零花钱,可是他的一个雇主贝罗先生老是拖欠报酬,而且总是有理由。

一次,作者路过贝罗先生的门前,他示意作者进屋,他说:“我该付你工钱了,不过······”“不打紧的。

”作者打断他,可他却自顾自的说道:“银行把我的账户弄错了,这一两天就会好的,我想也许你愿意拿一两册书当做定金。

”他指了指堆满了书的墙。

过了一会儿,他为作者挑了一本《最后的正义》,作者把它带回了家,刚看了一两页,就被他吸引了,以至最后通宵达旦的看完了它,接下来作者又得到并阅读了《萨摩亚时代的结束》。

从此作者爱上了读书,也就此改变了作者的人生。

现在,作者在达特蒙斯学院教授人类学。

生活中,书籍对于人类的重要性不亚于粮食,所以书籍被人们比喻为精神食粮。

高尔基甚至把书籍比作是人类进步的阶梯。

有了书籍,我们的生活才能充实;有了书籍,我们的生活才能精彩;有了书籍,我们的生活才能快乐;有了书籍,我们的生活才能有意义。

古代先贤崇尚读书,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉” 、“读万卷书,行万里路”都是古人爱书的真实写照,他们读起书来可以手不释卷、废寝忘食,可见先贤们对书籍的重视了。

三国时代,诸葛亮能运筹帷幄,决胜千里,安邦治国,就源自他年轻时从书中汲取的知识;一代伟人毛泽东领导全国人民取得革命的胜利,改变了中国的命运,也是跟他博览群书、学贯古今分不开的。

当代儿童文学作家梅子涵老师说过:一个希望优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学的方式当然就是阅读。

我也很喜欢读书,我读过“四大名著”,《论语》,《千字文》,《三字经》,《安徒生童话》,《格林童话》,《皮皮鲁总动员》,《森林报》等等。

通过读这些书,确实让我受益无穷,获得了不少知识和乐趣。

《森林报》这套书让我感觉到了大自然的神奇和魅力;《皮皮鲁总动员》让我领略到了作家郑渊洁独树一帜的写作风格和丰富的想象力;《安徒生童话》让我在神奇的童话世界里体会到了人间的真情;《论语》、“四大名著”让我认识到了我们中国传统文化的博大精深!

拿起书吧!让我们用知识创造全新的自己,用知识创造美好的未来!

十七世纪英国哲学家培根说:“知识就是力量”。

一语道破了知识的价值所在,的确,在人类历史发展的长河中,知识的洪流中川流不息,始终是推动历史向前的动力。

而在当今这个信息、知识爆炸的时代,知识的更新更是迅雷不及掩耳之势,侵袭着这个社会的每一个角落,由于工业经济发展到机械工业经济,每一个称呼的改变都透露出知识的力量,知识不仅能够推动人类社会的发展,更能改变人的一生。

他时刻准备着为将来人生的转变创造条件奠定了基础,可是由于条件的限制,他不可能拥有很好的.学习条件,买不起英语教材,为此,他便结合自已的生活实际为学习创造条件。

他当时做药材推销,在每一种药品的介绍说明中都有中英文两种文字,他便利用这种天然的中英文两种文字,他便利用这种天然的中英文对照优势,狠狠地吸取知识。

上帝在关门的时候,他一定在另一个地方为您打开了一扇窗。

李嘉城的付出终于得到了回报,由于他这种具有战略眼光的知识储备为他将来在和外商的激烈竟争中,始终没有败下陈来,打下了良好的基础,最终在香港及世界商业界中占据了一席这地。

那就是一举登科,尔后光宗耀祖,实现人生的抱负,正因为如此,历史上才有了“范进中举”这一悲喜人生闹剧。

试想如果没有马列主义和毛泽东思想,中国就不能取得新民主主义革命胜利,如果没有马列主义在中国的现代化仍是步履维艰,中国近代的落后是科技落后的结果,建国后一系列经济落后更是经济知识的愚昧。

在全球知识化的今天,我们终于明白了知识就是力量,知识推动社会的发展和进步,而人生改变的机遇是留给那些随时准备着的人。

人生好比一次长长的旅行,在旅途中有快乐有烦恼,也有很多思想。

曾经有人把这一切记下来编成了书。

读书就是读许许多多的书,许许多多的人生。

生命虽短,却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试,这力量从哪里来?就是读书。

正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,小时侯,在一本书中我看到这样一句话:人的一生没有书会非常痛苦,我当时,并不懂这话的意思,只想读不读书没什么用,把课本里的知识学到就满足了,其实这些还不够。

因为我以前看书的时候,只是读那满页的文字,我还没有能力透过文字的栅栏,看到作者的身影。

而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候,就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影,是他们陪伴了我的童年,我会一生想念他们。

读书,充实了生活,拓宽了视野。

从书中懂得了知识,从书中了解了如何全面的评价历史,如何客观认识自我。

从书中能够吸收丰富的营养,积累大量的写作材料,可以使我受益非浅。

这使我深深感悟到:书多么繁华,是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花,书是多少深思的头脑对社会,对人生反复思索的结晶。

孔子说:“学而时习之,不亦乐乎!”说的是学习的快乐。

明代顾宪成的名联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,将读书当作赏心乐事来欣赏,其中滋味,又断非一般浅人所可知。

时下,大家都知道现在有句比较时行的话叫做“终生学习”。

人生七十古来稀,真正用于读书的时间就更是少之又少了。

不要以为生命的资本可以肆意挥洒,苍老可是眨眼间就会降临的。

只有勇敢地迈出脚步,将所学所想化为所用,你的读书才可谓之成功。

我现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。

我还可以这样说:“一个人的有生之年如果没有书,那么他就永远不明白什么是人生。

余秋雨说过,生命的质量需要用阅读来锻铸。

“如果有人让我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王,我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的楼阁里,也不能当一个不能读书的国王。

”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。

麦考莱宁愿做读书的穷人,也不愿做不读书的富有国王,可见阅读对他而言的重要性。

如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作,能了解历史吗?能更好地发现文物古迹吗?能成为著名的历史学家吗?显然阅读对他产生了深刻的影响,同时也改变了他的人生。

被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的旷世之作《史记》,可以“究天人之际,通古今之变,成一家之言。

”其作者司马迁历尽人生沧桑,身处逆境,却坚持大量地阅读优秀文章,是阅读使他读懂了六国的兴衰,读懂了文人墨客的不懈追求,读出了“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的人生哲理。

司马迁读清了历史的面貌,改变了自己的人生。

李白不是天生的“诗仙”,他在阅读中感慨道:“天生我材必有用,千金散尽还复来”;“诗圣”杜甫也在阅读中深有体会“读书破万卷,下笔如有神”,从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。

阅读改变人生。

我走进图书馆时,看见一句标语“多读一些好书,智慧一个民族”。

是啊,阅读不仅是一种需要,而是陶冶性情的良药,攀登理想的阶梯,提高人生价值的途径。

品味好书时我们才能更好地享有品质的生活,让我们在享受美好生活的同时去阅读更多的好书吧!

阅读是生命的一种光合作用。

因为阅读,生命才春意盎然。

我们确信阅读改变人生。

高尔基有句名言:书籍是人类进步的阶梯。

对于每个人来说,书籍更是我们生命的云梯,它让我们的梦想青云直上,我们的生命将随着它的延伸,得到快乐和辉煌。

教育改变人生演讲稿大全(16篇)篇八

阅读可以改变人生。阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度,阅读让人生在有限的长度内,宽广辽阔,奔腾汹涌,浩荡激越。阅读使人生更美好,这是我看了《阅读改变人生》这本书后,给自己留下的最深的印象。

本书的作者,独具匠心,请33位当代中国文化名人亲自撰写人生阅读史,他们站在阅读的前沿,与青少年朋友谈人生、论读书。我们从中可以领略到学者的风范,名家的智慧。由于本书所写均为他们从小的读书经历让人倍感亲切,也使读者可以切实感受到,阅读给人以智慧,给人以快乐,给人以创造力,阅读可以塑造心灵。他们的成功与他们的读书经历密不可分,他们的阅读经验和方法可以给我们提供最可靠的借鉴和帮助。

书中围绕一些共同的问题。各位作者谈了自己看法和做法。如:改变您人生的书是什么?您青少年时期最喜爱的书是什么?您为青少年推荐的书是什么?您的读书格言是什么?您读书的方法是什么?您读的第一本经典作品是什么?对您读书生涯影响最深的人物是谁?您最大的读书心得是什么?您怎样看待读书和做人的关系?您认为中小学阶段的读书量应为多少?您认为哪些书可不读?读书有什么捷径?您怎样辅导自己的子女读书?您对他们的`读书有要求吗?为什么有的人读书很多,却成为“书呆子”您有一生的阅读计划吗?如何制定出来的?有些青少年迷恋上网和看电视,您的忠告是什么?读书能不能吃“快餐”?等等。书中从多角度多层面全方位展现。由于阅读而给人们带来各方面的进步。从而推动整个世界和人类的进步。同时也提出了许多有效的阅读方法。

阅读不能改变人生的物象,但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难以改变,但人的精神可以因阅读而蓬勃葱茏气象万千;阅读不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点;阅读让人生永不听任命运摆布,把握自己,执着地走向梦想的高地。不论出身境地优裕还是贫寒,阅读可以改变人生的坐标和轨迹,奏响人生的乐章。阅读使你视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。它让你站在巨人的肩膀上,让你凌驾于伟人的思考之上。它让我们认识世界,认识社会,认识人生。

总之,停止阅读就意味着切断了与世界的沟通,与心灵的沟通,人生也就进入了死循环。

但是,阅读却不是人类有生以来的本能,人们必须通过学习阅读才能达到阅读的真正境界。学习阅读的过程决定你是否一生与阅读结缘。

书海浩瀚,一生如何可渡?书山通天,一生如何可攀?如果没有方法可循,没有捷径可走,真是苦煞了读书人。那么瑰丽迷人的书山,路在何方?浪花激越的书海,舟在何处?那么看了这本书真使人受益终生。这些文字是先行者的脚印,如果书山有路,他们攀登过了可以走的路。这些文字是成功者的路标。如果学海无涯,他们习得水性,你会有所借鉴。通向书山的路,就在你的脚下。

这些文化名人的阅读体验和成功经验,为我们提供了阅读的榜样,它告诉我们:为什么阅读,阅读是什么,如何阅读以及阅读的快乐。目前,阅读状况无论在青少年还是成年人中普遍较差,极为令人担忧,本书的作者们和大家一起谈读书谈人生。让我们领略到了学者的风范、名家的智慧。帮助我们养成良好的阅读习惯。激发起阅读的热情,掌握阅读的方法。“阅读使人生更美好”这是读了这本书后的最大感悟。

读苏霍姆林斯基的著作时看到这样一段话,它使我刻骨铭心:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”如果说人类的物质文明可以通过建筑、工具等物化的形态保存和延续,那么人类的精神文明如何保存和延续呢?一个刚刚诞生的新生儿,在他成长的过程中,精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进?我认为读书是实现以上目的的必由之径。书籍是传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。

在一定意义上说,读书就意味着教育,甚至意味着学校。苏霍姆林斯基曾经说过,学校,首先意味着书籍。“学校里可能什么都足够多,但如果没有为人的全面发展及其丰富的精神生活所需要的书,或如果不热爱书和冷淡地对待书,这还不算是学校;相反,学校里可能许多东西都缺乏,许多方面都可能是不足的、简陋的,但如果有永远为我们打开世界之窗的书,这就是学校了。”

其实,读书正如饮食,不同的饮食往往造成人不同的营养结构,不同的书籍也同样造成人不同的精神结构。还是这位大教育家说得好:要培养一个人,设计一个人的个性,就努力帮助他从小学建立起自己的“小藏书箱”,建立他独特的读书体系。

中国,自古以来就是一个崇尚、热爱读书的民族。只是随着科举制度的出现,读书人的阅读视野渐渐狭窄化了。现在的应试教育,也在很大程度上挤兑了学生读书的空间,学校中无书可读的现象远未销声匿迹,学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。除了几本干巴巴的教科书,学生几乎不再有也不再读其他书。这就使他们的精神世界逐渐枯萎,他们的人生色彩逐渐黯淡。这是令人痛心、发人深省的。

“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”这是《阅读改变人生--中国当代文化名人读书启示录》的编者巴丹所说的话。“阅读改变人生”既是这本书的名字,又是编著者所要传达的核心思想。作者指出,“阅读的意义在于,它在超越世俗生活的层面上,建立起精神生活的世界。一个人的阅读史,即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性,不至沦为活动木偶,行尸走肉。”复旦大学张汝伦教授在复旦大学“生命与读书”的演讲也谈到:“在我看来,读书应该是生命的一种需要。”“我们每一个人都是普通人,但我们的精神可以变得崇高。”“伟大的文明就像是一面镜子,慢慢提起你的精神,提炼你的灵魂,洁净你的灵魂。”

教育改变人生演讲稿大全(16篇)篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

古代诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神!”到了现在,我才真正明白了这句话的含义。书,能吸引住我的心?不知从何时开始,我迷上了阅读,一本厚厚的书,我一天就能看完,有了第一次,就会有第二次,第三次,第四次?那是一次星期五,我一个人去梅尼书城看书,我眼睛突然一亮,拿出了一本叫《绝境狼王》的书,开始阅读了,当读到了里面的主人公掉到了翻滚的河水里挣扎时,我真是感觉自己亲眼所见,于是,我一个不小心就掉进了故事的海洋,那些文字鱼儿在我身边游来游去,伴我度过了整个下午的时光。

它们游成了一句句通顺的话,它们游成了一篇篇刺激的故事,它们游成了一本本有趣的好书!故事中的人顽强不屈的精神,我非常佩服。他们总是能在黑暗中遇见星光,能在困难中看见希望,能在成长的旅途中坚持自己的梦想,不知不觉间,时间到了,我要回家了,可是,我又一次让老爸的钱袋变瘪了——我买下了那本书。

阅读不仅仅能给你带来快乐,更能让你的'知识水平提高,还会让你更善于写作。自从迷上了阅读,我的日记和作文中感到疲惫的时候,我告诉自己:读书不积累就像一个人。

进了宝山,却空手而回。渐渐的,我得出结论,读书要积累,要思考,要有选择性。

我爱看书。书籍是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活。书籍是人类进步的阶梯,它帮助我进步和进步。书籍是幸福的源泉。是她给我带来了快乐和满足。读书,多好!

我的演讲结束了,谢谢。

教育改变人生演讲稿大全(16篇)篇十

尊敬的xx老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:理想点亮人生。俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确,理想催人奋进,指引着我们为之努力、拼搏,我们的人生,因为有理想而变得绚丽多彩,我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分美好的,它充满着每个人对未来的期望,同时也是每个人对自己人生的规划。

理想之所以称为理想,是因为它是人们对未来生活的一种设想,而并非现实,理想与现实之间是有着一定差距的,但是它又与现实有着一定的联系,它基于现实之上,需要人们去实现。我们每一个人都有自己的理想,也许它距离我们很遥远,但是我们却可以通过努力来实现它,“世上无难事,只怕有心人”,我们的最终目的就是实现我们的理想,从而改变我们的人生。然而,实现理想是一个拼搏的过程,它绝非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也会为人所征服。理想就好比是一座山峰,而实现理想的过程就是我们爬山的过程,最终爬上了山顶,我们也就实现了理想,同样也是到达了人生的顶峰,此时,我们就是胜利者。但是实现理想的.过程是艰苦的,要知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经得住命运的考验,我们才能够实现理想,古语有云:“……故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”说的也正是这个道理。

理想对一个人的成功起着至关重要的的作用。囊萤夜读的车胤若是没有理想,最终也就不会成为一代思想家;被元军俘虏的文天祥若是没有理想,也就不会有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今;越王勾践若是没有理想,就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇……可见,一代伟人们的成就,源自于他们的理想,他们用理想谱写了人生的辉煌,用理想点亮了他们的人生!

作为一名学生,我们所处的正是如花般的年纪,正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧,当我们找不到方向的时候,当我们为失败而痛苦的时候,当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候,就想一想这盏理想之灯吧,它会驱走眼前的黑暗,点亮我们的人生!

教育改变人生演讲稿大全(16篇)篇十一

各位老师、各位同学:

大家早上好!

有这样一张照片:1940年10月22日,英国遭受空袭,位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免,几乎被炸成废墟,墙壁倾颓,砖石满地,但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去,又在尚未倒塌的书架前翻捡书籍。

有这样一个场景:在清迈机场候机时,一群日本学生坐在地板、椅子上看书,没有人玩手机。

有这样一组数据:人均阅读量日本40本、韩国11本、法国20本、以色列60本,中国4.35本。

在功利主义横行、娱乐至死之风肆虐的今天,我还是想说:“读书吧,虽然读书或许并不必然导向外在的成功,但是可以改变我们的人生。”

现在是一个颜值为王的时代,想要自己颜值高吗?那么去阅读吧,因为阅读是最好的美容品。“三更有梦书当枕”,带着读书的满足恬然入梦,你获得了最好的的美容品--睡眠;“读书伊何?会我者多。一与心会,自笑自歌”,你拥有了健康美丽的源泉--快乐;至于读到精妙处而手之舞之足之蹈之,那就无疑是最有效的'有氧运动了。读书对颜值的提升更在于涵养人的气质。“腹有诗书气自华”,读书让人由内到外散发出迷人的气质。原央视著名主持人杨澜,五官算不上很精致,但她的知性的美让她理所当然地成为了一代人心中的女神。第二季《中国诗词大会》冠军武亦姝,很难说得上漂亮,但她从容淡定的气质,惊艳了无数人。

阅读或许并不必然导向外在的成功,但必然指向内在的丰沛。培根说,读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。读书让人的内心丰盈,为我们的人生提供了无限的可能。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,因为阅读,我们的自信更强烈;“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,因为阅读,我们的境界更高远;“闲看花开花落,漫随云卷云舒”,因为阅读,我们的人生更洒脱。

阅读不但可以提升颜值,塑造丰盈的内心,还给人以丰富的生活。阅读本身就是为了更好地生活,正如哲人所言,“一个人和书籍接触得愈亲密,他便愈加深刻地感到生活的统一,因为他的人格复化了,他不仅用他自己的眼睛观察,而且运用着无数心灵的眼睛。”所以,热爱阅读的人,更能发现生活的诗意,也更能诗意的生活。

一代伟人毛泽东喜爱读书学习可谓世人皆知。他曾说自己“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。清朝朱舜水说:“三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。”黄庭坚更是认为三日不读书,便面目可憎,语言无味。当我们感觉到自己面目可憎、语贫词穷时,便是阅读回归之日。

谢谢大家!

教育改变人生演讲稿大全(16篇)篇十二

列夫·托尔斯泰曾说过:“理想/是/指路明灯。

没有/理想,就没有/坚定的/方向;没有/方向,就/失去/前进的/力量。”每个人都有理想,从古至今,多少文人墨客用诗句阐述他们的理想。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是李白,豪迈的理想。

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”这是杜甫,忧愁的理想。

“我愿天公重抖擞,不拘一格降人才。”这是龚自珍,企盼美好的理想。

他们都把理想融入诗句,从此有了目标,有了希望。

你的人生有多么壮丽,那么你一定会有多么宏大的理想。

理想——是通往未来的一条光明大路;理想——磨砺了我们的基础。

屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”句中的‘路漫漫’就是一直跟随我们的理想。

可见,理想是具有重要性的。

但如果你的理想是多变的,那就应该清扫心中的杂草,从你真正的理想出发。

理想仿佛是人生的很多个岔路口,一步步迈进人生的殿堂。

那么理想到底是什么呢?也许无人知晓吧。

不过,伟大人物的经历,让我明白“理想改变人生”,周总理的理想是为了中华之崛起而读书,于是他努力读书,为中华人民奉献了自己的一生。

赖斯的理想是改变黑人的现状。

于是她用八倍的努力荣获美国女国务。

陈景润的理想是为了攻克“哥德巴赫猜想”,勤奋好学,终于初步论证了这一猜想,创造了欧洲人用计算机都没能办到的奇迹。

伽利略的理想是验证“地球中心说”,他在比萨斜塔上做实验,最终推翻了亚里士多德的`学说。

这些伟大人物的经历告诉我朝理想不断迸发终究有一天你会迎来胜利的曙光。

鲁迅说过:“凡事以理想为因,实行为果。

”,让我们点亮面前的那盏叫做理想的灯,照亮脚下的路,追寻能改变你一生的理想吧。

理想是一个人的目标,有了这个目标的人,他就有了前进的动力。

因此我们要树立理想,让理想点燃我们的激情。

我就有一个理想,这个理想就是当上“科学家”,我知道这是一个非常难完成的理想,但是这个理想会让我努力。

我曾经只是一个数学好的一个男孩,作文很差劲儿,可是一想到我的理想是科学家,而科学家就要有好的表达能力,因此我就开始练习写作。

每天晚上,写完作业,坐在椅子上开始回忆一天的事情,一想到有趣的事,我就停下来,把它写下来,写好了,接着回忆。

经过每天的日记练习,我的作文也渐渐地好了起来。

理想可以改变自己,我非常相信这句话,我曾今听过这样的一个故事:

从前有一个孩子,他的理想是当一名法官,他知道法官审案的时候都是坐在位子上一动不动的,可他一到上课,屁股坐在凳子上总是左扭扭右扭扭,一直坐不住。

有一次他想到既然要当法官就要看一些法官之类的书,如果要看书就要坐在板凳上一动不动、聚精会神,他乐了,既能学到知识又能克服自己,为何不试试?从此,他每天都要看一个半小时的书,一到想动的时候,他就说:“克制一下,否则就当不上法官了。

”几年以后,他当上了法官。

我们都要为自己建立一个理想,为这个理想而奋斗。

尊敬的领导,各位来宾,各位营员同学:

大家好!

我是黑龙江垦区牡丹江管理局兴凯湖农场学校的学生,我的名字叫许多。

今天我演讲的题目是《理想点亮人生》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

身为北大荒的后代,我为这片热土曾经涌现的可歌可泣的人物事迹而激动无比,也正是他们用无悔的青春抒写了自己壮丽的人生。

人们追求有意义的人生,可有意义的人生又是什么样的呢?苏格拉底告诉我们:人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。

”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,结果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

那么我们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等千古美谈。

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。

在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。

人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。

所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

”就是这个道理。

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。

朋友,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

”北大荒灿烂的明天就在于我们今天的努力,让我们洒一路汗水,饮一路风尘,让青春在红旗下继续燃烧;倾洒青春的一腔热血,在这片深情的黑土地上,铸就不朽的丰碑,让北大荒的一花一草,一砖一瓦更加风姿绰约,绚丽夺目!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教育改变人生演讲稿大全(16篇)篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

读书,是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”。

读书,是一种学习的过程,“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理读书是快乐的。

读书,是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。

读书,是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人,“贫者因书而富、富者因书而贵”。

读书,是一种快乐的人生,读书,我感觉我的语言是润浪的,心情是透明的,思维是活跃的,整个人是轻松的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书,嗅着扑鼻而来的书香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心旷神怡。

读书,是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟的,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

作为学生的我们,无论你再忙、再累,千万不要放松自己的读书。读书是一种劳动,劳动创造幸福。要读好书,我们必须像牛,辛勤耕耘;像马,默默出力;我们无法选择自己的过往,但我们可以选择读书,用自己的知识,为中华民族未来的大厦添砖加瓦。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我们要读书,就必须记取“艰难困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐劳,所谓青灯黄衫、秉烛夜读,悬梁刺股、凿壁偷光,古人读书的精神,值得我们发扬光大。

热爱读书吧!让我们“为中华之崛起而读书”。把读书当作一次次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园,让读书伴随着我们进步的每个脚印,矢志不渝、坚持不懈地一路走过,走向自信,走向充实,走向成功,走向美好未来!

热爱读书吧!

此致

敬礼!

演讲人:xxx。

20xx年x月x日。

教育改变人生演讲稿大全(16篇)篇十四

当踏进展览室,看到那一张张令我窒息的照片时,我才发现生命中有那么多我没有经历过,没有见到过的,没有想到过,更没有体会过的东西,和展板上的那些孩子们来比,我是幸福的。也许是我们都太容易获得了,所以把自己拥有的当成一中应该。

走进这里我看到图片上的他们,我想此刻我已经懂得了,别抱怨自己没有的,应该感谢自己得到的。

当看到那张“坚持疼痛背后的微笑”的图片时,我竞情不自禁的流下了眼泪,是真的从来没有经历过,也没有看到过那一双冻的已不成样子的手,还在那冰冷的砖头上紧紧握着那短小的铅笔写字,那是怎样一种精神?怎样一种境界?怎样一种对待学习的态度?学习宇命运的态度,那份坦然,那份执着,我想我将永远无法做到,也永远无法体会到,那么校的身躯里竞有一股如此强大的力量,我顿时肃然起敬。那是我应该发现在自己内心的心灵宁静,耐心,优雅与仁慈。我要接受,而且要施舍。

朝阳,雨水,季节性的喜悦来自成群飞翔的野鸭与野雁和那些午夜的神秘,我想我还需要时间,需要时间读书,写作,画画,观察景色与我喜爱的脸庞,还有一些东西具有的价值。

教育改变人生演讲稿大全(16篇)篇十五

在人类历史上,无论是在国内还是国外,勤奋学习改变了自己的命运,甚至改变了国家和民族的命运,影响人类文明进步的例子数不胜数,犹如天上的星星。他们的故事影响和激励了一代又一代人,了解他们、从他们身上汲取精神力量的最好方式就是读书。

你不可能在现实生活中了解世界上所有的伟人和大师,但是读书是可能的。歌德说:“读一本好书,意味着和许多高尚的人交谈”。你不能回到过去,也不能提前进入未来,但书可以带你回到过去和未来。有人说不读书的人只活在当下,而读书的人活在三个时代——过去、现在、未来。你不能周游世界,但书可以带你去地球的每个角落。

文学和书籍是人类历史上最伟大的发明,但如果你能利用它们却不利用它们,那是最大的愚蠢,是对世界的浪费。

读书就是教育,甚至是学校。苏联教育家苏霍姆林斯基说:“学校首先意味着书本”。一个没有丰富的书籍供师生阅读,丰富他们的.精神生活的学校,或者说,尽管有丰富的书籍,却缺乏热爱阅读的师生,不能算是一个真正的学校,而可以说只是一个“制造和生产劳动力的工厂”。

你喜欢读书吗?然后开始读书,收获,品味,奋进!让我们沉浸在书里,享受它。书是金子,是珍贵的;书籍是无限能量的阳光。举起你的书!你可以去睡觉,忘记吃饭。读书,我收获;我是边学习边长大的。我喜欢阅读和收获。

教育改变人生演讲稿大全(16篇)篇十六

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

今天我国旗下演讲的题目是《阅读红色经典,共建书香校园》。

春风清盈,流水静听,书香拂面的五月天,高二校园读书节开始全面启动。

书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的矿藏,一本好书,能够让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,也可以让我们奋发图强,善于创造。

一个人不读书,就会变得无知;一所学校不读书,就会没有生机;一个民族不读书,就会变得落后。读书的多少,已成为一个人,一所学校,乃至一个民族素质高低的象征。在校园读书节之际,学校特向全校师生发出如下倡议:

一、崇尚读书。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高品味,成长成才。

二、品读经典。读好书,好读书。与书为友,益智明理;品读经典,汲取精华,感悟真理。

三、博览群书。时代的发展需要我们用渊源的知识武装自己,用扎实的`知识驾驭人生。

四、读以致用。读万卷书,行万里路。只有将读书、做人、做事有机统一起来,才能真正实现知行统一。

五、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读经典,读出人生的充实与美丽。

同学们,让阅读成为一种生活方式,每一天就都是读书日。

读书文化的薪火,需要我们身体力行,代代相传。问渠哪得清如许,为有源头活水来。同学们,让我们畅饮这源头活水,夜以继日的遨游学海,让我们积极参与到读书活动中来,志存高远,只争朝夕,让阅读成为习惯,使书香浸润校园。

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