技校生毕业自我鉴定(模板14篇)

时间:2025-01-07 作者:书香墨

范文是一种可以供人们借鉴和模仿的文学作品,它可以帮助我们提高写作水平和表达能力,我想我们需要一些范文来作为参考吧。下面是小编为大家搜集的一些范文范本,希望能够给大家带来一些灵感和思考。

技校生毕业自我鉴定(模板14篇)篇一

自从踏入技校,从一个毫无技能到一个有一身技能的我,即将踏入竞争性很强的社会中,我做好了迎接各种挑战自我的准备,在这三年里,我在校表现良好,积极参加各种活动,乐观助人,责任心强,人际关系良好,思想端正,热爱祖国,热爱党、人民,拥护党的基本路线,积极学习“八荣八耻”,加强自己的思想道德水平,对本专业积极学习和认真操作技能,课外积极充实专业知识和了解一些知识。

对我来说,这三年对我的锻炼很大,从迷茫、失落到即将走上工作岗位的从容、坦然,我知道人生的一大挑战来临了,我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回报,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!握着拳头,对自己说“加油,加油,再加油”

时光如梭,白驹过隙,一眨眼,四个与老师心心相惜的炎炎酷暑,四个与同学相依相畏的寒冷冬日,已经展转而逝,本人也即将毕业分工。面临进入新的环境,开展新的工作,踏上真正的社会......

四年前,一过懵懂无知,学识浅薄的少年,为了进步,为了成长,为了获得生存的本领,顶着村里人的冷嘲热讽,带着亲属们的殷殷希望,拖着沉重的行李,只身来到了玉溪易门,云铜技校,开始了“其修远兮”的漫漫求学路程。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”没有经历的成长,算不上是真正的成长,而真正的成长,不仅仅是肉体的成长,更重要的是心灵由幼稚走象成熟的蜕变,人格魅力的升华。

自从来到易门云铜技校学习之后,本人无论思想观念,心灵感受,还是才学储备,都有了长足改观,日益丰厚。云铜技校,是全云南省第69所高技能人才鉴定场所,学校集理论知识,技能经验于一身,擅长培养出复合型的高技能人才。雄厚的师资力量,无与伦比的信誉度,给以了我们学生很大程度的保证。

校园里的生活,是缤纷多彩的,老师如父母般的照顾,同学如手足般的关心,师生如长辈般的尊敬。“理论知识,技能操作,人格培养”是学校对学生的重点教育方向。的确,技校与初,高中没有任何的可比性。理论知识方面,前者侧重于通俗易懂,与实际操作相辅助,相结合。后者则侧重于记忆性,单纯理论性的拓展。技能操作方面,云铜技校在理论知识的基础上,再加于凝练,让我们学生以最短的时间,(用最有效的方法,获得最大程度的经验与技能提高。通过四年脚踏实地的学习,我真正的学到了一些理论知识,实际动手能力相结合的本领,如电力拖动与现实生活布线工艺图的铺设,机械概念与机床运转的原理,钳工工艺方面的操作主旨......

另外,还值得一提的是,学校还为我们学生提供“展现自我,锻炼自我,提高自我”的平台,就拿优秀组织校团委,学生会为例。在校园里,不断团结,吸收多才多艺,品行端正的优秀学员。一方面,开展各式各样,丰富多彩的班级,学生活动,为同学,为老师提供了方便。另一方面,还为中国共青团,中国共产党注入了新鲜血液,加强了后备队伍的建设,真诚的心态,切实的行动,赢得了广大师生的一致好评。

俗话说的好,“责任重于泰山”,四年了,责任心较重的我,除了在班级上,还一直在学校学生会,校团委里面任职,以便在获得除了学习技能之外的做人经验,完善自己的人格,提高自己各方面的能力。中国的教育,近年来一直提倡“以人为本”,其实不外乎是在说,学做人,才是我们真正该学的东西。方式方法,说话办事,人际交往。一样样,难道不是我们真正该学的东西吗?而我有幸,在为真正踏入社会之前,就得以接触和学习,真是非常的值得庆幸。“云铜技校主持人”,“班级班长”,“学生会劳动部副部长”,“学校团委宣传委员”。一个个职务,都凝聚了我的激情,我的责任,我的心血。而“优秀学生会干部”,“优秀团员”,“优秀全勤生”,一张张荣誉证书,又让我的激情,我的责任,我的心血得到了肯定,老师赞赏的话语,同学尊敬的眼色,自身不断的完善,是我最大的骄傲。

技校生毕业自我鉴定(模板14篇)篇二

经过三年的技校生涯,从中成长了自我,如今是将学业划上圆满句号的时刻,带着这一份成绩我将走向社会,以下是我的技校毕业生自我评价:

在校期间,校园生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现我的人生价值打下坚定的基础。我思想上没有技校生的“厌学”情绪,积极培养自己的自学能力以及分析问题的能力。从不无故旷课,早退,有事及时请假,遵守学校的规章制度,服从学校的管理。

在丰富多彩的校园生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。有出较强的与人合作的能力和良好的环境适应能力;并且得到同学们和老师的认可。

在学习当中,我更是惜时如金,不断从各方面严格要求自己。“技能就是未来”,我勤奋刻苦,力求向上,虚心请教,努力进取。努力学习基础与专业知识,当今社会需要高质量的复合型人才,因此我时刻注意自身的全面提高,建立合理的知识结构。在模具和数控方面有较深厚的理论基础,计算机基础、极限公差与合、专业数学、编程、电脑绘图等各方面有了一定基础。作为快要跨出校门,走向社会的技校生,我以百倍的热情与信心去迎接这一幕。

校园生涯是我人生路上的一小段,学习和锻炼,给我的只是初步的经验积累,来到这里学习是一种明智的选择;不管是面对现在还是未来,我都会更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑战和考验。我会通过自己的努力,打拼更美好的明天!

自从来到技校里的我,我的思想变的成熟了很多,在这社会上我都在不断地学习好好地调整自己小小的心灵,让自己能好好的生活着,在做每件事走那条路都会认真地去驾驶自己选择的道路,时时都明白自己的价值,放低自己的工作要求,不曾怕让自己吃苦,曾几次利用假期时间外出打工,体验社会,在遇到困难时都坚定着自己的思想走下去,走完对自己的要求。在遇到困难时都有着灵活转身的思想,思想是一个人的人格休现,一个人的思想可以看出对工作道德和职业道德心理良好,本人在某时某刻都会明智的调整自己的心理,所以在工作上我不会畏惧。

在生活中,在学校的两年多时间里,我对自己的积极和工作感到很满意,都在积极参加学校社团工作的班上的各项活动,在学校一年一届的篮球赛不怕艰险不退缩的打完比赛,在社团工作中身为文学社干部的我认真的为文学社组办了各项活动。如第一届“三分球”投蓝比赛,“文学社优秀创作活动评比活动”,“和各校交流会”,“校园庆国60周年书画联展”,“亲爱老人,关爱社会”,“亲爱儿童,懂得感恩”,等等活动,都是我本人思想对社会的精神所在。

在学校里的学习情况虽不在班前头,但我不曾浪费了时间,我坚持着全面的学习锻炼自己,为自己走出社会工作的日子做好了最好的铺垫。

回顾技校三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,忙碌是主旋律,进步是总方向,快乐是我追求,青春无悔。通过不断的努力,给自己提高的要求,遇到困难时鼓励自己坚持下去,到现在,基本实现了刚进技校时设立的目标。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

学习方面,学习态度比较端正,目的明确。作为一个21世纪的中专生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以中专期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,市场营销,推销技巧,办公软件,动画设计等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。

在生活上,我崇尚质朴的生活,“老老实实为人,本本分做事”是一个立足社会的根本,所以我热衷于参加团体活动,跟同学们打成一片,我还明白了团队的力量。我们一组人一起想解决问题的方法,彼此合作,我明白一个人的力量毕竟有限没有大家的帮助许多事情难以完成。

技校三年懂得了生活,懂得了学习,懂得了时间的重要性。懂得了成长,懂得了奋斗和拼搏,是你为我架起走向成熟的桥梁,在漫漫人生长路中,你将是我多彩世界里永远美丽遇难忘的记忆。品味人生,才能珍惜人生。祖国岁月,走过季节,也走过了我的大学时代。最后也要感谢我的母校,感谢我的父母,感谢我的老师,感谢帮助过我的所有的人。大学的实习生活留给我更多的时间去思考,想想走过的路,想想现在的路,想想未来的路。

三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

三年的技校生活结束了,三年中,校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

我热爱等祖国,热爱人民,热爱共产党。在校期间,我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪,虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳,认真参加各种社会活动,及时总结;注重理论联系实际,培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

在丰富多彩的校园生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

三年技校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

通过这两年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

两年的技校生活此起彼落,两年来的我仿若一张渺小的叶子在浩瀚的大海孑然一身飘荡了一回。生命,就像《阿甘正传》中的那片白色的羽毛或迎风搏击或随风飘荡或翱翔太空或坠入深渊。

回想当初懵懂迷茫时,带着一颗天真、年少的心独自啃受内心受伤的痛疼,甚幸,通过学校的职业指导课,我迷雾一般的心有了一番新的认识,心灵乃至思想都像洗涤过了一样,有了质的飞跃。而我个人在学习上也取得一定的提高,各方面均有了一定的水平,况个人对所学专业的兴趣是我学习最大的动力。

两年的学习让我掌握了不少的软件,如基本的wordexcelpowerpoint等,更重要的是我掌握了所学专业中的3dmaxcoreldrawdreamwearflash以及ulead-videostudio等软件,特别是我深谙图像处理软件(photoshop)。一直以来,我以“一专多能、全面发民”来严格要求自己,勤奋拼搏,刻苦专研所学专业,为求在专业造诣上更上一层楼。两年的技校生活只是我人生路上的一段小插曲,而我还要在未来的路上摸索、攀爬、学习。

技校生毕业自我鉴定(模板14篇)篇三

经过三年的技校生涯,从中成长了自我,如今是将学业划上圆满句号的时刻,带着这一份成绩我将走向社会,以下是我的技校毕业生自我评价:

在校期间,校园生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现我的人生价值打下坚定的基础。我思想上没有技校生的“厌学”情绪,积极培养自己的自学能力以及分析问题的能力。从不无故旷课,早退,有事及时请假,遵守学校的规章制度,服从学校的管理。

在丰富多彩的校园生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。有出较强的与人合作的能力和良好的环境适应能力;并且得到同学们和老师的认可。

在学习当中,我更是惜时如金,不断从各方面严格要求自己。“技能就是未来”,我勤奋刻苦,力求向上,虚心请教,努力进取。努力学习基础与专业知识,当今社会需要高质量的复合型人才,因此我时刻注意自身的全面提高,建立合理的知识结构。在模具和数控方面有较深厚的理论基础,计算机基础、极限公差与合、专业数学、编程、电脑绘图等各方面有了一定基础。作为快要跨出校门,走向社会的技校生,我以百倍的热情与信心去迎接这一幕。

校园生涯是我人生路上的一小段,学习和锻炼,给我的只是初步的经验积累,来到这里学习是一种明智的选择;不管是面对现在还是未来,我都会更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑战和考验。我会通过自己的努力,打拼更美好的明天!

自从来到技校里的我,我的思想变的成熟了很多,在这社会上我都在不断地学习好好地调整自己小小的心灵,让自己能好好的生活着,在做每件事走那条路都会认真地去驾驶自己选择的道路,时时都明白自己的价值,放低自己的工作要求,不曾怕让自己吃苦,曾几次利用假期时间外出打工,体验社会,在遇到困难时都坚定着自己的思想走下去,走完对自己的要求。在遇到困难时都有着灵活转身的思想,思想是一个人的人格休现,一个人的思想可以看出对工作道德和职业道德心理良好,本人在某时某刻都会明智的调整自己的心理,所以在工作上我不会畏惧。

在生活中,在学校的两年多时间里,我对自己的积极和工作感到很满意,都在积极参加学校社团工作的班上的各项活动,在学校一年一届的篮球赛不怕艰险不退缩的打完比赛,在社团工作中身为文学社干部的我认真的为文学社组办了各项活动。如第一届“三分球”投蓝比赛,“文学社优秀创作活动评比活动”,“和各校交流会”,“校园庆国60周年书画联展”,“亲爱老人,关爱社会”,“亲爱儿童,懂得感恩”,等等活动,都是我本人思想对社会的精神所在。

在学校里的学习情况虽不在班前头,但我不曾浪费了时间,我坚持着全面的学习锻炼自己,为自己走出社会工作的日子做好了最好的铺垫。

自从踏入技校,从一个毫无技能到一个有一身技能的我,即将踏入竞争性很强的社会中,我做好了迎接各种挑战自我的准备,在这三年里,我在校表现良好,积极参加各种活动,乐观助人,责任心强,人际关系良好,思想端正,热爱祖国,热爱党、人民,拥护党的基本路线,积极学习“八荣八耻”,加强自己的思想道德水平,对本专业积极学习和认真操作技能,课外积极充实专业知识和了解一些知识。

通过两年的技校学习生活,我不论是在知识理论还是在动手能力上都有了极大的提高,在生活能力上页让我学会坚强,在做人处事上让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度。下面我来跟大家分享下我对我自己的表现所作的鉴定:

在学习计划上,我认为对建筑工程造价专业课程的学习,需要的知识面广了,大学生毕业设计,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。有一点特别的是,建筑工程与经济相挂钩,在保证工程质量的前提下,应减少材料的损耗,选用更经济的材料。

我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。

技校的生活,我学会了勤奋,学会了坚强,大学生实习周记范文,学会了坚持,学会了诚实。在职校的学习与初中的学习不同,职校的学习是为了工作,大学生年度自我鉴定,为了提高自己的职业技能;而初中的学习是为了升学。所以在房校的学习,我变得更有自信。对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力,.我在学习、工作计划、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。我在房校结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

过去的已经是历史,而紧接的是更加严酷的挑战,但是我相信我的努力一定会获得回报,胜利也会想我招手。

三年的技校生活结束了,三年中,校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

我热爱等祖国,热爱人民,热爱共产党。在校期间,我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪,虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳,认真参加各种社会活动,及时总结;注重理论联系实际,培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

在丰富多彩的校园生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

三年技校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

技校生毕业自我鉴定(模板14篇)篇四

光阴似箭,转眼间三年枝校生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首在校期间的学习的社会实践的点点滴滴,感触颇多。

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,我觉得自己收获了很多,无论是从人际关系上来说,还是从独力之主的社会生存能力来说,我都觉得自己都得到了很大的进步,把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

学习方面,我学习的是信息与计算应用专业。通过这两年来的学习,我学习了网络基础知识、网页设计与制作、windows、office软件的操作和安装系统、flash、ps、coreldraw和cad其及其他计算机应用等专业课程。在学好专业课的同时,我也不忘其他的课目,努力认真地学好每一门功课。

在校期间,我通过了国家计算机专业的一级和中级,并自主学习吸收一些其他计算机应用专业方面的知识,以进一步完善与本专业相关的知识体系,通过两年学习,我的学习成绩整体上进步了,每一个学期都获得学校的奖学金,虽然成绩还不是很优秀,但这一切都是我不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印不断努力而来的结果,在校的学习生活虽然即将结束了,但这并不意味着我学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的知识与实际工作相结合,从而达到与实践融为一体。

所谓适者生存。在综合能力方面,我的爱好也比较广泛,能积极参加学校各方面的活动,不管是学部还是全校的我都一样的参加。作为一名共青团团员,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。在操行品德方面,各方面表现也很出色。在生活上,我也是简单质朴的生活,环保,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,不喜欢迟到也不会迟到。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。三年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。

总之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

自从踏入技校,从一个毫无技能到一个有一身技能的我,即将踏入竞争性很强的社会中,我做好了迎接各种挑战自我的准备,在这三年里,我在校表现良好,积极参加各种活动,乐观助人,责任心强,人际关系良好,思想端正,热爱祖国,热爱党、人民,拥护党的基本路线,积极学习“八荣八耻”,加强自己的思想道德水平,对本专业积极学习和认真操作技能,课外积极充实专业知识和了解一些知识。

对我来说,这三年对我的锻炼很大,从迷茫、失落到即将走上工作岗位的从容、坦然,我知道人生的一大挑战来临了,我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回报,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!握着拳头,对自己说“加油,加油,再加油…”

进行了三年的技校生活,成长了自我,在学习中我虚心请教,努力进龋如今是将学业划上句号的时刻,带着这一份成绩我将走向社会,以下是我的技校毕业生自我鉴定:

我热爱等祖国,热爱人民,热爱中国共产党。在校期间,我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪,虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳,认真参加各种社会活动,及时总结;注重理论联系实际,培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

在丰富多彩的校园生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

三年技校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

四年前,一过懵懂无知,学识浅薄的少年,为了进步,为了成长,为了获得生存的本领,顶着村里人的冷嘲热讽,带着亲属们的殷殷希望,拖着沉重的行李,只身来到了玉溪易门,云铜技校,开始了“其修远兮”的漫漫求学路程。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”没有经历的成长,算不上是真正的成长,而真正的成长,不仅仅是肉体的成长,更重要的是心灵由幼稚走象成熟的蜕变,人格魅力的升华。

自从来到易门云铜技校学习之后,本人无论思想观念,心灵感受,还是才学储备,都有了长足改观,日益丰厚。云铜技校,是全云南省第69所高技能人才鉴定场所,学校集理论知识,技能经验于一身,擅长培养出复合型的高技能人才。雄厚的师资力量,无与伦比的信誉度,给以了我们学生很大程度的保证。

技校生毕业自我鉴定(模板14篇)篇五

技校学生注重学习专业技术,下面是关于技校学生的毕业。

希望对大家有帮助!

自从踏入技校,从一个毫无技能到一个有一身技能的我,即将踏入竞争性很强的社会中,我做好了迎接各种挑战自我的准备,在这三年里,我在校表现良好,积极参加各种活动,乐观助人,责任心强,人际关系良好,思想端正,热爱祖国,热爱党、人民,拥护党的基本路线,积极学习“八荣八耻”,加强自己的思想道德水平,对本专业积极学习和认真操作技能,课外积极充实专业知识和了解一些知识。

对我来说,这三年对我的锻炼很大,从迷茫、失落到即将走上工作岗位的从容、坦然,我知道人生的一大挑战来临了,我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回报,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!握着拳头,对自己说“加油,加油,再加油,呵呵呵…”

三年的技校生活即将结束了,三年中,校园生涯种社会实践生活我不断的挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在校期间,我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪、虑心好学、刻苦认真、吃苦耐劳,认真参加各种社会活动,及时总结,注重理论联系实际,培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的校园生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;有高度的责任心种良好的人际关系,还在校内组织种开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼种提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。三年技校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

在校期间,让那幼稚的我渐渐变得成熟,由于我努力学习,收获了很多。现在就把在校期间的表现做一下自我鉴定:

在校的两年,我在思想觉悟上对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果。

由于我性格开朗,能够与不同的人接触;平易近人,容易与同学或老师和谐相处;为人忠厚老实,凡事言出必行;乐于助人,能为别人分担一些工作或生活上的忧愁;行事谨慎,凡事三思而后行;做事全力以赴,不会轻易中途而废;遇事临危不惧,能镇定地处理突发事件。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺点,但我敢于改正自己、完善自己。我坚信:我拥有人生最宝贵的年轻和知识,我会用自己的热情、活力、自信和学识,来应付以后生活和工作中所有可能遇见的困难,创造自己有价值的人生。我相信一分耕耘一分收获,生活的精彩需要自己创造!

在学习工作上,根据老师的指导,研读了大量论著,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

我认识到自己也有不足之处,因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。我会加倍珍惜在校学习的时间,用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

技校生毕业自我鉴定(模板14篇)篇六

我于xx年xx月以进入xx技工学校学习,三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事才干以及交际才干等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事才干的重要性和交际才干的必要性。技校生涯与社会生涯是相互映射,所以技校阶段的个人综合素质与才干的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

除此之外,课余时光我经常应用网络带来的方便,关注最新科学技巧动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时期的步伐。因此我学习熟练操纵windows、office 等软件的操作和安装体系,熟习网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严厉请求自己,勤恳拼搏、刻苦好学。踏实并体系地学习所开的课程知识,并取得了优良成就。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;重视理论接洽实际,培育自己的自学才华以及剖析、解决问题的才华。在丰盛多彩的技校生涯中,为了扩展知识面和培育自己的业余喜好;积极加入校内外的实践运动,器重团队合作精力;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣扬、管理和应变才华;有高度的义务心和良好的人际关系。在杰出地完成上级交予的义务外,还在校内组织和开展一些有意义的运动中,能有力地组织同窗及调动同窗们的积极性;从中也锤炼和进步了自己的组织和引导才华。表示出较强的与人亲密合作的才华和良好的环境适应才华;并且深受同窗们和老师以及引导的认可。

在日常生涯中以积极的态度和与同窗们的相处极为融洽,受到同窗们的欢迎;同时自身的交际才华随之加强,作为一名有志青年,我坚决拥戴中国共产党的引导;保持四项基础原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻“三个代表”的主要思想,并且已向党组织靠拢。

总之,三年的技校生活是我人生路上的一小段,并且通过体系化、理论化的学习;学到了很多的知识,更主要的是如何以较快速度操纵一种新事物的才华,思想成熟了很多,性情更刚毅了。如今我有信念接收任何新的挑衅和考验。

技校生毕业自我鉴定(模板14篇)篇七

我于xx年xx月以进入技工学校学习,三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射,所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的技校生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的'态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想,并且已向党组织靠拢。

总之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

技校生毕业自我鉴定(模板14篇)篇八

回顾技校三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,忙碌是主旋律,进步是总方向,快乐是我追求,青春无悔。通过不断的努力,给自己提高的要求,遇到困难时鼓励自己坚持下去,到现在,基本实现了刚进技校时设立的目标。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

学习方面,学习态度比较端正,目的明确。作为一个21世纪的中专生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以中专期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,市场营销,推销技巧,办公软件,动画设计等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。

在生活上,我崇尚质朴的生活,“老老实实为人,本本分做事”是一个立足社会的根本,所以我热衷于参加团体活动,跟同学们打成一片,我还明白了团队的力量。我们一组人一起想解决问题的方法,彼此合作,我明白一个人的力量毕竟有限没有大家的帮助许多事情难以完成。

技校三年懂得了生活,懂得了学习,懂得了时间的重要性。懂得了成长,懂得了奋斗和拼搏,是你为我架起走向成熟的桥梁,在漫漫人生长路中,你将是我多彩世界里永远美丽遇难忘的记忆。品味人生,才能珍惜人生。祖国岁月,走过季节,也走过了我的大学时代。最后也要感谢我的母校,感谢我的父母,感谢我的老师,感谢帮助过我的所有的人。大学的实习生活留给我更多的时间去思考,想想走过的路,想想现在的路,想想未来的路。

三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

我于xx年xx月以进入技工学校学习,三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射,所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的技校生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻“三个代表”的重要思想,并且已向党组织靠拢。

总之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

自从踏入技校,从一个毫无技能到一个有一身技能的我,即将踏入竞争性很强的社会中,我做好了迎接各种挑战自我的准备,在这三年里,我在校表现良好,积极参加各种活动,乐观助人,责任心强,人际关系良好,思想端正,热爱祖国,热爱党、人民,拥护党的基本路线,积极学习“八荣八耻”,加强自己的思想道德水平,对本专业积极学习和认真操作技能,课外积极充实专业知识和了解一些知识。

对我来说,这三年对我的锻炼很大,从迷茫、失落到即将走上工作岗位的从容、坦然,我知道人生的一大挑战来临了,我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回报,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!握着拳头,对自己说“加油,加油,再加油”

时光如梭,白驹过隙,一眨眼,四个与老师心心相惜的炎炎酷暑,四个与同学相依相畏的寒冷冬日,已经展转而逝,本人也即将毕业分工。面临进入新的环境,开展新的工作,踏上真正的社会。。。。。。

四年前,一过懵懂无知,学识浅薄的少年,为了进步,为了成长,为了获得生存的本领,顶着村里人的冷嘲热讽,带着亲属们的殷殷希望,拖着沉重的行李,只身来到了玉溪易门,云铜技校,开始了“其修远兮”的漫漫求学路程。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。。。。。。”没有经历的成长,算不上是真正的成长,而真正的成长,不仅仅是肉体的成长,更重要的是心灵由幼稚走象成熟的蜕变,人格魅力的升华。

自从来到易门云铜技校学习之后,本人无论思想观念,心灵感受,还是才学储备,都有了长足改观,日益丰厚。云铜技校,是全云南省第69所高技能人才鉴定场所,学校集理论知识,技能经验于一身,擅长培养出复合型的高技能人才。雄厚的师资力量,无与伦比的信誉度,给以了我们学生很大程度的保证。

校园里的生活,是缤纷多彩的,老师如父母般的照顾,同学如手足般的关心,师生如长辈般的尊敬。“理论知识,技能操作,人格培养”是学校对学生的重点教育方向。的确,技校与初,高中没有任何的可比性。理论知识方面,前者侧重于通俗易懂,与实际操作相辅助,相结合。后者则侧重于记忆性,单纯理论性的拓展。技能操作方面,云铜技校在理论知识的基础上,再加于凝练,让我们学生以最短的时间,(用最有效的方法,获得最大程度的经验与技能提高。。。。。。通过四年脚踏实地的学习,我真正的学到了一些理论知识,实际动手能力相结合的本领,如电力拖动与现实生活布线工艺图的铺设,机械概念与机床运转的原理,钳工工艺方面的操作主旨。。。。。。

另外,还值得一提的是,学校还为我们学生提供“展现自我,锻炼自我,提高自我”的平台,就拿优秀组织校团委,学生会为例。在校园里,不断团结,吸收多才多艺,品行端正的优秀学员。一方面,开展各式各样,丰富多彩的班级,学生活动,为同学,为老师提供了方便。另一方面,还为中国共青团,中国共产党注入了新鲜血液,加强了后备队伍的建设,真诚的心态,切实的行动,赢得了广大师生的一致好评。

俗话说的好,“责任重于泰山”,四年了,责任心较重的我,除了在班级上,还一直在学校学生会,校团委里面任职,以便在获得除了学习技能之外的做人经验,完善自己的人格,提高自己各方面的能力。中国的教育,近年来一直提倡“以人为本”,其实不外乎是在说,学做人,才是我们真正该学的东西。方式方法,说话办事,人际交往。。。。。。。一样样,难道不是我们真正该学的东西吗?而我有幸,在为真正踏入社会之前,就得以接触和学习,真是非常的值得庆幸。“云铜技校主持人”,“班级班长”,“学生会劳动部副部长”,“学校团委宣传委员”。。。。。。。一个个职务,都凝聚了我的激-情,我的责任,我的心血。而“优秀学生会干部”,“优秀团员”,“优秀全勤生”,一张张荣誉证书,又让我的激-情,我的责任,我的心血得到了肯定,老师赞赏的话语,同学尊敬的眼色,自身不断的完善,是我最大的骄傲。

技校生毕业自我鉴定(模板14篇)篇九

在校期间,让那幼稚的.我渐渐变得成熟,由于我努力学习,收获了很多。现在就把在校期间的表现做一下自我鉴定:

在校的两年,我在思想觉悟上对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果。

由于我性格开朗,能够与不同的人接触;平易近人,容易与同学或老师和谐相处;为人忠厚老实,凡事言出必行;乐于助人,能为别人分担一些工作或生活上的忧愁;行事谨慎,凡事三思而后行;做事全力以赴,不会轻易中途而废;遇事临危不惧,能镇定地处理突发事件。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺点,但我敢于改正自己、完善自己。我坚信:我拥有人生最宝贵的年轻和知识,我会用自己的热情、活力、自信和学识,来应付以后生活和工作中所有可能遇见的困难,创造自己有价值的人生。我相信一分耕耘一分收获,生活的精彩需要自己创造!

在学习工作上,根据老师的指导,研读了大量论著,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

我认识到自己也有不足之处,因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。我会加倍珍惜在校学习的时间,用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

技校生毕业自我鉴定(模板14篇)篇十

技校学习两年,使我在思想觉悟上有了更高的认识,我能用科学发展观来认识世界、认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的定位。

在专业课程的学习上,我根据自身专业方向的要求,有针对性的认真学习了有关核心课程,为自己以后的工作打下了扎实的基础。同时,我涉猎了一部分其他课程,开阔了视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。日常生活中,我具备良好的心理和身体素质,我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和篮球运动。当然,在生活和学习中我仍有许多不足和缺点,因此,我将加倍努力,我会用自己的热情、活力、自信和学识,来应对以后生活和工作中所遇到的困难,创造自己有价值的人生。我相信一分耕耘一分收获,生活的精彩需要自己创造!

经历过两年的学习生活,不论在理论知识还是在动手能力上我都有了极大的提高。下面是我的自我鉴定:

作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极践行科学发展观。

学习期间,我刻苦认真、吃苦耐劳,努力学习相关专业理论知识。同时,注重理论联系实际,培养了自学能力以及分析、解决问题的能力。为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;我积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

在日常生活中我能以积极的态度与同学们相处,同时自身的交际能力随之增强,思想成熟了很多,性格更坚毅了。

两年的学习和锻炼,给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

两年的学习和锻炼,使我自身的专业技能和综合素质得到了显著提高。

我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极践行科学发展观。

我较系统地学习了机电一体化专业的相关课程,操作技能得到了很大的提高。学习期间,我刻苦认真、吃苦耐劳,认真参加各种社会活动,及时总结;注重理论联系实际,培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

在校期间,我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,当然,在生活和学习中我仍有许多不足和缺点,因此,我将加倍努力,我会用自己的热情、活力、自信和学识,来应对以后生活和工作中所遇到的困难,创造自己有价值的人生。

技校生毕业自我鉴定(模板14篇)篇十一

20xx年10月,我有幸参加新邵县新进教师岗前培训,获益匪浅,无论是对于我们青年教师提高教学水平而言,还是对增强自身综合素质、修心养性而言,都特别难能可贵。学校的中心工作是教育,办好学校要靠教师,离开教师,教育就是无源之水,无本之木。学校工作离不开教师,青年教师是教师队伍的重要组成部分,是学校未来发展的`希望,是学校可持续发展的根本所在。感谢县教育局领导以及学校领导的精心安排,更感谢多位主讲教师在百忙中给我们新进教师带来营养颇丰的精神食粮。

通过对《小学语文教学示范研讨课》、《小学数学教学示范研讨课》、《初一语文教学汇报课》、《初一语文教学样板课》、《教育教学常规管理》、《新教师专业成长之路》、《新教师学会做安全教育工作》、《新教师》等课程的学习,以及为期三天的网络远程跟踪研修。

技校生毕业自我鉴定(模板14篇)篇十二

光阴似箭,转眼间三年枝校生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首在校期间的学习的社会实践的点点滴滴,感触颇多。

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,我觉得自己收获了很多,无论是从人际关系上来说,还是从独力之主的社会生存能力来说,我都觉得自己都得到了很大的进步,把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

学习方面,我学习的是信息与计算应用专业。通过这两年来的学习,我学习了网络基础知识、网页设计与制作、windows、office 软件的操作和安装系统、flash、ps、coreldraw和cad其及其他计算机应用等专业课程。在学好专业课的同时,我也不忘其他的课目,努力认真地学好每一门功课。

在校期间,我通过了国家计算机专业的一级和中级,并自主学习吸收一些其他计算机应用专业方面的知识,以进一步完善与本专业相关的知识体系,通过两年学习,我的学习成绩整体上进步了,每一个学期都获得学校的奖学金,虽然成绩还不是很优秀,但这一切都是我不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印不断努力而来的结果,在校的学习生活虽然即将结束了,但这并不意味着我学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的知识与实际工作相结合,从而达到与实践融为一体。

所谓适者生存。在综合能力方面,我的爱好也比较广泛,能积极参加学校各方面的活动,不管是学部还是全校的我都一样的参加。作为一名共青团团员,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论。在操行品德方面,各方面表现也很出色。在生活上,我也是简单质朴的生活,环保,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,不喜欢迟到也不会迟到。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。三年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。

总之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

三年的技校生活即将结束了,三年中,校园生涯种社会实践生活我不断的挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 在校期间,我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪、虑心好学、刻苦认真、吃苦耐劳,认真参加各种社会活动,及时总结,注重理论联系实际,培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。 在丰富多彩的校园生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;有高度的责任心种良好的人际关系,还在校内组织种开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼种提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。 三年技校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

我于xx年xx月以进入xx技工学校学习,三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射,所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。 除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office 等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的技校生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的'组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。(www.) 在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻“三个代表”重要思想,并且已向党组织靠拢。 总之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

在生活中,在学校的两年多时间里,我对自己的积极和工作感到很满意,都在积极参加学校社团工作的班上的各项活动,在学校一年一届的篮球赛不怕艰险不退缩的打完比赛,在社团工作中身为文学社干部的我认真的为文学社组办了各项活动.如(第一届“三分球”投蓝比赛),(文学社优秀创作活动评比活动),(和各校交流会),(校园庆国60周年书画联展),(亲爱老人,关爱社会),(亲爱儿童,懂得感恩),等等活动,都是我本人思想对社会的精神所在.

在学校里的学习情况虽不在班前头,但我不曾浪费了时间,我坚持着全面的学习锻炼自己,为自己走出社会工作的日子做好了最好的铺垫。

技校学习两年,使我在思想觉悟上有了更高的认识,我能用科学发展观来认识世界、认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的定位。

在专业课程的学习上,我根据自身专业方向的要求,有针对性的认真学习了有关核心课程,为自己以后的工作打下了扎实的基础。同时,我涉猎了一部分其他课程,开阔了视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。 日常生活中,我具备良好的心理和身体素质,我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和篮球运动。当然,在生活和学习中我仍有许多不足和缺点,因此,我将加倍努力,我会用自己的热情、活力、自信和学识,来应对以后生活和工作中所遇到的困难,创造自己有价值的人生。我相信一分耕耘一分收获,生活的精彩需要自己创造!

自我鉴定

经历过两年的学习生活,不论在理论知识还是在动手能力上我都有了极大的提高。下面是我的自我鉴定:

作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极践行科学发展观。

学习期间,我刻苦认真、吃苦耐劳,努力学习相关专业理论知识。同时,注重理论联系实际,培养了自学能力以及分析、解决问题的能力。为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;我积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

在日常生活中我能以积极的态度与同学们相处,同时自身的交际能力随之增强,思想成熟了很多,性格更坚毅了。

两年的学习和锻炼,给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

自我鉴定

两年的学习和锻炼,使我自身的专业技能和综合素质得到了显著提高。

我热爱等祖国,热爱人民,热爱中国共产党。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极践行科学发展观。

我较系统地学习了机电一体化专业的相关课程,操作技能得到了很大的提高。学习期间,我刻苦认真、吃苦耐劳,认真参加各种社会活动,及时总结;注重理论联系实际,培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

在校期间,我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。 我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体,包括跑步,踢足球,打乒乓球等, 当然,在生活和学习中我仍有许多不足和缺点,因此,我将加倍努力,我会用自己的热情、活力、自信和学识,来应对以后生活和工作中所遇到的困难,创造自己有价值的人生。

自我鉴定

技校学习两年,使我自身的综合素质、工作技能以及交际能力等都有了很大进步,现做如下总结:

我作风正派,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,对生活有敏锐的洞察力和较强的逻辑分析才干,能合理地统筹安排生活和工作中的事务,有良好的生活规律和习惯。

我学到了比较扎实的专业理论知识,通过与课程相关的各类实践与实习的锻炼,具有了一定的操作经验和动手能力。在丰富多彩的校园生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;我积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

三年技校生活的学习和锻炼,给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

技校生毕业自我鉴定(模板14篇)篇十三

三年的大学生活,学业中有着磕磕碰碰,毕竟从一个对数控专业完全没有概念到将这些专业知识熟记心中,不是那么轻而易举的事情;其中离不开老师的辛勤付出,同学们的帮助和自己的勤奋刻苦。现在回首,已临近毕业了,倍感唏嘘,以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了,做事都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。

再未踏入大学校门前,我完全不知道数控是什么,现在已经热爱上了这个专业,并决心毕生投入到这专业当中,这是个极大的转变。勤奋好学的我,不负众望,学有所成。在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的优秀大学生自我鉴定。

生活上,我乐观向上,俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社交活动,踊跃参加学校和班集体活动。很有集体荣誉感,具有极强的团队精神。

“人生满希望,前路由我创!”如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值,找到属于自己的一片天地。

自从踏入技校,从一个毫无技能到一个有一身技能的我,即将踏入竞争性很强的社会中,我做好了迎接各种挑战自我的准备,在这三年里,我在校表现良好,积极参加各种活动,乐观助人,责任心强,人际关系良好,思想端正,热爱祖国,热爱党、人民,拥护党的基本路线,积极学习“八荣八耻”,加强自己的思想道德水平,对本专业积极学习和认真操作技能,课外积极充实专业知识和了解一些知识。

对我来说,这三年对我的锻炼很大,从迷茫、失落到即将走上工作岗位的从容、坦然,我知道人生的一大挑战来临了,我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回报,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!握着拳头,对自己说“加油,加油,再加油,呵呵呵…”

在去年的8月份,我离开学校开始了自己的实习生涯,在这个期间,我学到了很多东西,让我收获颇多。

在这一年的工作中,我不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,像我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时我主动争取多做事,这样多积累多提高。

文档为doc格式。

技校生毕业自我鉴定(模板14篇)篇十四

进入技校学习已经有一年半了,我在这一年半里所获得的太多,我也从一个什么都不懂的人变成了一个有丰富的知识和足够的实践经验的人了,这是一个大的成长。对于自己在技校的收获,我也对此做一个鉴定。

首先,学习方面,我一早就确定了自己的人生目标,在一年半的学习里,我不断的去钻研自己的专业,只要遇到不懂的问题,我都会从网上查找答案,积极的向老师请教,知道解决问题为止。我学习刻苦,不敢有一丝的懈怠,面对专业上遇到的挑战,我勇敢的面对,并努力克服。一年半里把学习到的知识尽量的运用到实践中去,本专业需要进行实验,因此我多次参与到实验中去,帮助老师拿到实验的结果,自己在这一过程也慢慢的积累到足够的实验经验,一年半过去,我已经能够独立承担一场实验,这对我在之后的学习会帮上很多忙。技校一年半里,我拿到了学校奖学金三次,每个学期我的成绩都能排到学校的前十。

其次,生活方面,我对生活始终抱着满满的期待,认真看待生活,对学校的同学都以诚相待,对老师总是抱着尊敬的心,一心团结同学。我热爱自己在技校的生活,不管遇到多大的困难,我都能自己去把它消化,努力地积极地面对挑战,微笑面对到来的困难。生活中,我是个爱笑的人,喜欢去旅游,喜欢健身,一年半的时间,我有了一个十分强健的身体。未来的半年我依旧会保持跟以往一样的习惯,把自己变得更好。

最后,实践能力方面,我多次参加学校举办的活动,不管是专业技能比赛,还是运动比赛,我都有积极参加,努力的把自己的实践能力给锻炼上来。假期我会去参加实习,虽然实习时间比较短,但是我在实习中,能更好的体验这个社会,更好的去锻炼自己的实践方面的能力,让自己毕业以后不用太担心自己没有社会实践的经历而找不到工作,这我完全不担心。

技校还有半年,在最后的半年,我会更加努力的学习本专业的知识,不断的提高自己各方面的技能,我相信等自己真正的毕业,自己在技校所学的和所获得的都会成为我进入社会后的宝藏,会让我适应社会的生活,帮助自己抵达成功的彼岸的。

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