校园安全班会主持稿大全(14篇)

时间:2025-02-06 作者:紫衣梦

主持词是会议的开场白,它的内容关系着整场会议的氛围和效果。下面是一些优秀主持人的范例,希望能够给大家提供一些启发和参考。

校园安全班会主持稿大全(14篇)篇一

(一)、展开联想,揭示活动主题。

1、请同学先看大屏幕。

课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。

主持人甲:据了解,我国每年大约有__×万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有__×多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。

合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)。

主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:

(二)、新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!

新闻发布会。

(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)。

主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。

主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!

主持人甲:每一个健康生命的.夭折,都让人倍感心痛。

主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。

主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。

主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。

主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?

主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!

(三)、安全知识竞赛。

宣读竞赛规则:

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)。

主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!

主持人乙:那么,别的危险出现时,怎么办?。

主持人甲:那我们就进入下一个环节吧!

(四)、模拟表演。

1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)。

2、小品:当我独自在家时(剧情略)。

(有叙述、有表演)。

主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎,光我们自己说可真有点没意思了。

主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!

主持人甲:那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!

主持人乙:同学们,还等什么?现场采访开始吧!

(五)、现场采访老师。

(当小记者请教老师们的高招)。

主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领?

主持人乙:让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!

(六)、谈谈收获。

(同学们争先恐后地交流自己的收获)。

主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!

主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!

主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!(合)。

主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任潘老师做总结.

(七)、辅导员总结:

同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

校园安全班会主持稿大全(14篇)篇二

尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是今天的主持人,我将在接下来的时间里引导大家讨论校园安全的话题。

我们都知道,校园安全是每一个孩子成长学习的基石,它是我们校园生活的重要组成部分。无论是在学习还是在生活上,安全始终是我们关注的重点。今天,我们要探讨的是一些我们在校园中需要注意的安全事项,希望每一个人都能珍视并积极行动。

首先,我们要讨论的是防止校园暴力的安全问题。校园暴力不仅包括身体上的暴力,也包括心理上的暴力。我们要教育学生尊重他人,不进行任何形式的欺凌。同时,我们也要教育学生如何保护自己,如果遇到暴力事件,应该如何应对。

接下来,我们要讨论的是防火安全。每个学校都应该是防火安全的模范。我们要教育学生如何正确使用电器,如何预防火灾,以及在火灾发生时如何安全疏散。

此外,我们还要注意交通安全。学校周围的道路交通繁忙,我们要教育学生遵守交通规则,如过马路要看红绿灯,不能随意穿马路等。

最后,我要强调的是,校园安全不仅是一个大的主题,更是每一个人的责任。我们每个人都有责任保护自己和他人,保护我们的校园环境。让我们一起行动起来,为我们的校园安全做出贡献。

在接下来的时间里,让我们一起探讨如何保障校园安全,让我们一起努力,让我们的校园成为一个安全、和谐、美好的地方。

谢谢大家!

校园安全班会主持稿大全(14篇)篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是《校园安全,从我做起》。

校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全直接关系到每个人的生命安全。

咱们学校十分重视同学们在校的安全,从“开学第一课”到安全疏散演练,从把交警、消防战士请进课堂到每天的值周总结中老师反复强调吃三无食品的害处,可谓用心良苦。我还发现学校在铺设塑胶操场时连进入教学楼的台阶都包上了草皮,为的就是最大可能地减少意外伤害事故。

小学生年龄小活泼好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,行为具有很大的随意性,有时候玩得高兴早把老师的声声叮咛抛到了九霄云外。有些同学课间活动时楼上楼下追逐疯打嬉闹,不宽敞的楼道变得更加拥挤。有些同学下课在操场上跑得满头大汗,上课铃声响起才全速冲上楼去。几个人坐在体育器械上聊天,高年级的同学偷偷骑车来上学,放学后在校内外逗留,同学之间发生矛盾纠纷后通过打架来解决。这些现象都是对自己的安全不负责任的行为。

尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

树立“安全第一”的思想,就是撑起一把安全保护伞,它保护着我们的美好生活,没有了它我们就可能摔跤、受伤,甚至失去生命,而生命是最为宝贵的,每个人都只有一次,它不像财富能失而复得,也不像离离原上草能周而复始,谁失去了生命就等于失去了一切。现实生活中,虽然我们一再小心,然而事故却像魔鬼的血盆大口,时时窥视着人的生命。就其原因,我认为主要还是安全知识缺乏、安全意识的淡薄。

我们学校作为一所全寄宿制学校,校园安全显得尤为重要。追逐打闹,不注意雨天路滑,乱用水电,攀爬树木栏杆,上下楼梯推搡拥挤,未请假擅自离校等等任何一个小问题都可能酿成大问题,还有体育课安全,用餐安全,心理健康等等,做好了这些小事就构成了我们的校园安全。

同学们,时光飞逝的物是人非,带来的是伤感,我们要学会接受;但马虎行事造成的物是人非,带来的是悲痛,我们要有意识预防。

安全第一,警钟长鸣,让我们从小事做起,从身边做起。

校园安全班会主持稿大全(14篇)篇四

一、活动目标:。

通过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。

二、活动准备:。

1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。

2、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。

3、队员收集各种交通标志(照片或图片)。

三、活动过程:。

(一)展开联想,揭示活动主题。

出示课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

队员认真地听着,仔细地看着……。

主持人1:伙伴们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

队员1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

队员2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

队员3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

主持人2:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)。

(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。

1、主持人1:伙伴们,看看我们坐的队形像什么?

队员:我们坐的队形像十字路口。

(队员开始活动,车辆和行人任意穿梭。)。

2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么?

队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“如果大家慢一点就好了!”

主持人2:你的建议挺不错!

队员2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。

主持人2:我想也是。

队员3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。

3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

队员1:我觉得是他们不遵守规则。

队员2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生赌车的事情。

主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!

队员1:是红绿灯。

主持人2:当红灯亮时?我们怎么做?

队员2:红灯亮了,车辆和行人就得停下来。

主持人2:绿灯呢?黄灯呢?

队员3:绿灯亮了,人们就可以走了。

队员4:黄灯亮了,人们要等一等。

主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人?

(队员们演一演。)。

(三)和交通标志交朋友。

主持人1:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。

请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片),让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用,并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。

(四)擦亮眼睛辨是非。

(全体队员分为小队,进行抢答。)。

1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

主持人2:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。

六、辅导员讲话:。

队员们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。

七、活动结束。

校园安全班会主持稿大全(14篇)篇五

a:青春是我们摔不坏的皇冠。

b:青春是我们人生路上最美的风景。

a:花季雨季的我们,怎能不为我们的大好年华沉醉,怎能不为一路上春光驻足?

b:让我们携手同行,穿越时间的花海。

合:高一(1)班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开始。

a:青春是人生的一堂实验课,有成功的喜悦,有失败的痛苦。

b:青春是开往未来永不回头的火车,前方莫测,背后流逝的无法追回。

a:青春更是一场放怀的奔跑,没人能挡住我们与平凡告别,奔向我们所憧憬的一切。

b:请听合唱《奔跑》。

(合唱《奔跑》)。

a:我们与亲人挽起手臂,他们支持我们不断奋斗。

b:我们与老师挽起手臂,他们教我们读书做人。

a:我们与同学挽起手臂,他们陪伴我们走过最难忘的旅行。

b:我们共同携手,写下了我们自己生活的传奇。

a:就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴,在欢笑之余,品尝我们的苦辣酸甜。

(相声表演)。

b:谢谢两位同学的精彩表演,为我们带来了青春的活力。

a:也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活。

(诗朗诵《梦想现实》。

b:下面让我们来玩一个游戏(介绍游戏规则)。

(游戏)。

b:小时候,只要凝神天空,就能幻想自己枕着白云,拥用世界。

b:但我们不为这些变化烦恼,尽情的哭或尽情的笑,都是活着的最好证明。

a:生活中真实存在的困难,一定会被风带走,青春的生活,会是万里无云。

(小品)。

a:因为青春,所以可以偶尔犯错,因为青春,所以可以继续做梦。

b:因为青春,所以可以无限幻想,因为青春,所以可以实现希望。

a:有缺点可以改正,失败了可以重来。

(合唱《倔强》)。

(班主任发言)。

b:菁菁校园,描绘了学子绚丽的梦想。

a:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水。

a:让我们携手走过三年烂漫的岁月,一起迈向精彩未完的未来。

合:高一(1)班主题班会“挽臂同看,春暖花开”到此结束,谢谢大家。

校园安全班会主持稿大全(14篇)篇六

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好,今天我国旗下讲话的题目是《珍惜生命,安全第一》。

当我们每天早上来到校园的那一刻,看到校园那整洁的环境,便会倍感心情舒畅。正因为整洁的环境,才让我们有了积极向上的学习心态。但是,有时候却会发生一些意外的事故。为了预防这类事故的发生,我们必须了解校园中存在的安全隐患。下面让我们一起看看生活中经常发生的一些校园安全事故。

2013年6月9日,河南省信阳市可庄小学发生校园踩踏事件,4名学生被踩死;

2014年4月16日,河南光山县南溪中学3名同学自杀,最小的13岁;

2014年4月20日,广东省紫金县瓦溪中学发生校园踩踏事件,1人不幸死亡;

2015年11月30日,广东省湛江市湖光中心小学发生踩踏事故,6人溺亡。

2016年11月23日,广西壮族自治区桂林市全州县初中寄宿学生溺水身亡。

这些事故的发生,给当事者带来了永远无法弥补的伤痛,给家庭带来了巨大的悲痛和无法挽回的损失。同学们,这些事故的发生,绝大多数是因为我们缺乏安全防范意识、自我保护能力有关。这些血的教训,再一次引起我们的警觉,让我们深刻认识到校园安全的重要性。

那么,我们应该如何防止校园踩踏、溺水等事故的发生呢?我们应该做到以下几点:

第一,在楼梯上遇到拥堵时,应该主动靠边或者等待,不要逆行。

第二,上下楼梯时不要奔跑,不要追逐打闹。

第三,学校上、下楼梯的场所,不要拥挤。

第四,下雨天,不要靠近窗户,防止玻璃受潮,导致玻璃破裂,造成人员伤亡。

第五,体育课上,上体育器材时,不要推推搡搡,不要争抢。

第六,在没有老师看管下,不要到河边,池塘等危险的地方玩耍。

第七,放学后,按时回家,不在路上逗留,不与陌生人交谈,不接受陌生人的礼物。

第八,遇到突发事件时,不要慌张,要冷静,沉着,及时向老师或有关部门报告。

同学们,校园安全是人人有责,我们每个人都应该从小事做起,为了确保我们的生命之花能够永远绽放,请大家将安全放在心上,让安全成为我们的生活方式。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

校园安全班会主持稿大全(14篇)篇七

亲爱的各位领导,老师同学们:

你们好!

大家都知道,水对于地球上的生命来说意味着什么吧。至少在地球上,没有水,就意味着没有生命。人类是地球上生命的一种,我们也决然离不开水。不管我们人类是普通动物的时候,还是现在,我们都离不开水。那句话怎么说来着?水是生命之源。

火呢,我们很久远的祖先当然不需要火就能活下去。但是,人类的祖先发生了某些突变,让我们的大脑变得不太一样。他们发现燃烧后的森林,那少被烧死的动物尸体挺好吃的。慢慢的,就开始学会利用火。我们开始更多的吃火烤过得食物,让营养物质更容易消化,身体更强健。他们还发现野兽们很怕火,我们可以利用火来把猎物驱赶到包围圈。当然,也能用火来驱逐可能会伤害我们的野兽。当世界进入了冰河时期,很多动物都难以生存下去,人类的祖先利用火和其他工具,坚强的活了下来。直到冰河时期过去,人类开始统治地球上大多数地区,直到今天,人类相比于其他动物来说,活得很棒,我们几乎不用为食物发愁,也不会害怕有什么天地伤害我们。相反,我们更多的在考虑如何活得更健康,更舒适,更好玩。

嗯,这么看来,水和火就是我们的朋友了,对吗?离开了火,我们也许还能活着,但是离开水是决然活不了的。可是,你听说过一句话吗?水火无情。水和火不会有怜悯之心,他们也不会报恩,我们对水和火磕头,他们也不会感激。如果你利用得当,水和火就是我们生活所必需的。如果利用不得当呢?水和火就是杀手,随随便便,轻而易举的杀死我们。

先说水吧。说道水的危险,大家很容易就联想起溺水,也就是淹死人。人可不像鱼,可以在水里获取氧气。溺水会让我们窒息,也就是无法获得氧气而死。大概在前几年吧,有官方消息说每年,全国因溺水死亡的人数约为五万多人,其中,0到14岁占到了总数的约六成。也就是说,十个人溺死,其中有六个人是0到14岁的孩子。大家很清楚,每年一到夏天,学校就会专门通知大家要注意溺水安全。你也许会说了,没这么严重吧。我们这里有没有小河,花城的水池很浅,也不会淹死人。游泳池里还有救生员。所以就觉得这种提醒是不必要的,就不去理会。你这么想呢,看似有道理。其实吧,这也许就是你向着溺水而亡迈出的第一步。

你以为我在写故事吗?不,这样的场景恰是儿童溺水事故中的典型。你也许会说,我可以在小朋友邀请之后,先去征询大人的同意。没错,这是很聪明的办法。我也能预料到结果,基本上,大人也有自己的事情,他们会拒绝你的请求。被拒绝的感觉是难受的,对吧。这是人类的天性,是可以理解的。哪怕你同意了,可你的心还在想着水塘里的鱼。过了一会,你的心情好些了。耐不住寂寞的你,还会去想别的玩法。假如,你发现了一盒火柴,你会不会心动呢?如果在这里,我想,同学们都知道玩火也是危险的。但是,当在无聊的时候,没有人帮助你的时候,你能抵挡玩火的诱惑吗?答案当然是否定的。

我可以告诉你,20__年,全国因火灾死亡的人数,并不多,大约是500人。死的人少,火就不危险吗?那决然不是。我的人生中就经历过两次关于火危险。第一次,是在我小时候,差不多也是四年级吧。我忘带钥匙,回到家进不了门,就在过道里写作业。写完之后呢,觉得无聊,正巧,发现地上有一盒火柴。当时我还特别注意,在一个金属盆子里点火,烧不用的草稿纸。我觉得安全措施做的不错了,就玩了起来。正烧的时候,外面有一股风刮进过道,比较轻柔的那种风。顺势就把盆子里未烧尽的纸吹了起来。就在那一瞬间,燃烧的纸在空中点燃了用来掩盖鞋柜的布。紧接着,布快速的燃烧着。我急忙用手脚去拍火,我还用外衣去灭火。但是,火势快速的蔓延着,布又引燃了木质鞋柜的一角。整个过程快到你根本无法反应。正巧,邻居叔叔回来了,赶紧从家里接了水。算是浇灭了火。假如,那个叔叔没有回来呢?这栋楼还能保的住吗?一栋楼里住着很多户人家,家里有老人和孩子呢?我差点成了杀人犯。

第二次,是在我上大学的时候。当晚,打完球回来。正准备洗澡换衣服呢。突然闻见有烧焦的味道。打开房门一看,过道里弥漫着烟雾。我意识到是着火了。随即,我嘱咐我的朋友,赶紧穿好衣服,找一块布用水沾湿捂在嘴和鼻子上。就在那一瞬间,电断了,灯全灭了。我让她抓着我的衣服,我们往安全通道的方向爬。爬到一半的时候,同伴憋不住了,被烟雾呛到,她感觉难以呼吸。没办法,我转身起来,提着她就往回走。可是在黑暗中,找不到我们的房门啊。事实上,我也快憋不住了。情急之下,摸到一个门,用力撞开就钻进去。看来,爬是爬不出去了,只能在屋子里等。紧接着,我从不知道是谁的屋子里的床上,拽下一条床单,用水沾湿堵到门缝上。打开窗户,等待救援。

不多时,消防车来了。但是,消防车被楼下消防通道的小汽车挡住,我在楼上就看,消防员用人力把挡路的汽车抬开。折腾了好一会,消防车才开进来。消防员架好云梯,有序的一个个把楼上的人接下来。同时,还安抚大家镇静。轮到我们的时候。消防员爬上来,帮我们系紧安全带,先让那个女孩下楼。当她下去的时候,我在楼上突然感觉害怕了。不多时,消防员就示意让我沿着消防梯爬下来。总算得救了。差不多到了凌晨零点的时候,大家逐步的摸清了人数。发现有七八个人失踪了。其中的大部分都是我的朋友。我们开始询问朋友,是不是去其他地方玩了或是什么,但是心里呢,已经开始担心了。

折腾了几个小时,火势完全扑灭了。也传来了坏消息:发现了七具尸体。其中的两个在二楼的房间里,还有五个在电梯里。通过对遗物和身体特征的检查,初步判定。电梯里的五个人都是我的朋友。他们的尸体被烧成炭黑色。后来,据消防侦查员说,他们在十五楼乘坐电梯。到达二楼的时候,电梯自动停止并打开了。二楼正是火灾最剧烈的楼层,炙热的空气涌进电梯,在一瞬间进入了他们的呼吸道,肺被烧坏,晕厥倒地,接着就被烈火燃烧。事情的起因呢?是两个人在房间里喝酒,酒醉后在床上抽烟,引燃了床单。接着引燃了房间,再扩展到整个二楼。其他楼层也是烟雾弥漫。当十五楼烟雾弥漫时,我的五个朋友正在聚会,他们第一反应是乘坐电梯。这个选择是绝对错误的。正确的决定应该是走楼梯。

事后,我们成立了治丧委员会,当朋友们的家属从国内赶来时,我们还代表学校去接待。说真的。你是活着的,但是你的朋友死了,你在面对他们父母亲人的时候,那种感觉,特别的难受。

其实这个问题吧,说难也不难。那就是听取劝告。为什么是说难也不难呢?我们人类吧,其实不太习惯听人劝告,更喜欢靠自己的判断去做事。也就是更相信自己。在座的同学们大概是这样,我和我的同龄人是这样,诸位的爷爷奶奶也基本是这样。人们总会觉得自己的判断是最可靠的。更何况听别人说的去做,总会让自己不舒服。所以说,听取劝告是难得。

过来人的忠告,有时候并不是对的。比如,有人说如果不吃肉会让人活得更健康。他说这话的时候,看起来是很健康的。我们是不是要听他的呢?如果不吃肉的话,很多营养就难以获取,从而就是不健康的。那个给你建议的人他不吃肉,看起来他是健康的,如果我们听了他的话,对于我们的身体来说,就是不健康的。

我们如何判断呢?其实吧,这个问题很明确,我们不用考虑听谁的。而是在听到建议的时候,要仔细的想一想。如果拿不准就去征询其他人的意见。一定要避免快速的做决定。如果你听了别人说的建议,你立刻就做出了决定。那么,结果只可能是三个,那就是:

1、你按他说的去做。

2、你不按他说的去做。

3、一部分按他说的去做。不管你选择了哪个,你做出的决定,都是鲁莽的。最容易让我们惹麻烦的是什么?对,就是:鲁莽。当我们要做决定的时候,一定要慢下来。一定要谨慎。这条经验,请大家务必记住,不管在任何时候,都是最有可能救你命的法则。

这里,讲一个真实的故事吧。有一个名叫贾雷德戴蒙德的科学家。他在年轻的时候去新几内亚岛研究鸟类。那时候,距今大概三四十年,新几内亚岛的居民还生活在比较原始的状态。当地人带着他去山里考察鸟类。贾雷德看中一片观察基地,那里很宽阔,很方面观察老鹰、雨燕和鹦鹉。而且,不远处还有水源地。于是,贾雷德就在那地方的一课大树下扎营。当他向当地人说出了自己的想法后,没想到,他们显得焦躁不安。他们解释说,你选在那颗树底下宿营。可是,那棵树已经死了,它随时都有可能倒塌,压垮帐篷,压死人。可是,贾雷德认为,虽然那棵树死了,但是还没有腐烂,不会被风吹倒。更何况这里还没有风。如果树要倒,也是好几年以后的事。所以,贾雷德坚持认为在这棵大树底下宿营是个正确的选择。双方都坚持自己的意见,贾雷德就宿营在树底下,而那些当地人则宿营在开阔地。

当时吧,贾雷德就想,这些当地人把危险夸大了,简直就是神经质。但是,随着贾雷德在新几内亚朱德的时间越来越长,他几乎每天晚上都能听到远处树木倒下的声音。而且,也会听人说起一些树木压死人的事。他开始后怕,发现当地人坚决不在那颗死树下露营的神经质,是一种有益的“神经质”。自此以后,他便会很谨慎的对待当地人的建议。

如果你是贾雷德,在选择露营地的时候,你会怎么办呢?对,你会谨慎,谨慎的去分析。你会发现他们都是这么认为的。

当然,也有一些情况,我们根本就不需要谨慎的判断。比如交通规则,安全警告。这些信息,都来自于人类长期总结出来的经验,甚至有科学研究的支撑。比如请您系好安全带的警告。这其实也是建议,你就必须要按规定去做。

让我们总结一下:

如果某个人,或者少数人给你提出建议时。你一定要谨慎,避免快速的做决定。

当社会形成了规则,并明确的提出警告时,你一定要遵守。

做到了这些,我们才能更安全。怎么样,是不是不难?

校园安全班会主持稿大全(14篇)篇八

主持人甲:敬爱的老师主持人乙:亲爱的同学们合:大家下午好!

主持人甲:我是主持人(武家辉)。主持人乙:我是主持人(张森淼)。

主持人甲:同学们,在这个校园里,你们是否经常有看到过以下这样情景:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;还有几位同学在那边比赛爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

主持人乙:每当看到这样的`情景.我们就应该问问自己,这样做对吗?主持人甲:从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到趴在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……主持人乙:同学们我们的生命是最宝贵的我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

主持人甲:(总结:大家回答得都很好,校园安全问题涉及面广,交道安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生备类活动安全、校园施工安全等等)。

主持人乙:让我们来普及一下小学生安全知识吧!

主持人甲:1在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道,穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。

主持人乙:2上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

主持人甲:3不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。

主持人乙:4不准爬树、爬围墙、爬栏扦和篮球架等高架物。主持人甲:5上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。主持人乙:6课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

主持人甲:

7、不准在楼上仍物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等防止掉下。

主持人乙:8不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

主持人甲:9体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。主持人乙:10不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

主持人甲:11在玩乐时.不准做危险动作或者违反规则的动作。主持人乙:12不吸烟、不吸毒、不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生食品。

主持人甲:13不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决。

主持人乙:14不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切匆随陌生人走离学校或家庭。

主持人甲:15因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

主持人甲:恩,我也学会了。同学们.我想你们也都学会了吧。主持人甲:时间过的真快啊。老师们、同学们,在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。那一个人不愿意笑语常在,哪一个家庭不愿意幸福美满?安全如同—根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

主持人乙:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让铁路小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位铁路小学的学生天天都能高高兴兴上学,平平安安回家。

合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!全教育主题班会到此结束,谢谢大家!

校园安全班会主持稿大全(14篇)篇九

尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天,我们在座的各位同学都已是新的一年了。在新的一年里,我们不仅要有远大的理想和目标,更需要的是安全和稳定。因此,今天我们要讨论的主题是“校园安全”。

校园安全是每一个学生、每一位老师和每一位工作人员的生命线。它不仅关系到我们的生命安全,更关系到我们的身心健康。在过去的一年中,我们可能都经历了或听到了一些关于校园安全问题的消息。比如,有些同学在校园内遭遇了欺凌,有些老师和工作人员在办公区域受到了骚扰和威胁。这些都是非常严重的问题,我们必须引起足够的重视。

首先,让我们来讨论一下如何防范校园欺凌。在校园内,我们应该尽量避免与陌生人接触,特别是那些行为异常的人。在路上行走时,我们应该保持警惕,不要随意接受陌生人的礼物或帮助。如果遇到欺凌,我们应该及时向老师和家长报告,并尽快报警。

其次,让我们来讨论一下如何保护校园内的个人财产安全。在校园内,我们应该注意自己的随身物品,特别是手机、钱包等贵重物品。在上课或离开教室时,我们应该锁好门窗,防止贵重物品被盗。如果发现有可疑人员或车辆在校园内活动,我们应该及时向保卫部门报告。

最后,让我们来讨论一下如何应对校园内的突发事件。在遇到突发事件时,我们应该保持冷静,不要惊慌。如果遇到火灾、地震等灾害,我们应该按照学校的应急预案,迅速撤离到安全区域。在遇到身体受伤或危及生命的紧急情况时,我们应该及时拨打急救电话。

总之,校园安全是每一个学生、每一位老师和每一位工作人员的责任。在新的一年里,让我们共同努力,维护校园安全,营造一个安全、和谐、美好的校园环境。谢谢大家!

校园安全班会主持稿大全(14篇)篇十

丙:“幸福”一个多么美妙的境界。

甲:同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

丙:必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

我宣布,小27班我安全、我快乐、我健康主题班会现在开始

甲:我们都知道,校园是我们学习和成长的乐园,校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

乙:鲜果飘香的四月月让人心旷神怡,文明安全的校园也让我们心情舒畅。

丙:让我们把平安的种子撒播进自己的心田。

合:让它发芽开花、长成参天树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

甲:好,在我们的班会开始之前,我先来考考家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢?(总结:家回答得都很好,校园安全问题涉及面广,交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等)

请看屏幕。

(邓)蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;

(王)老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

(郭)校园校园快乐的地方,我们在平安校园愉快歌唱,

(合)校园校园知识的海洋,我们和老师一起编织梦想。

谢谢大家!

校园安全班会主持稿大全(14篇)篇十一

“关注安全,珍惜生命”学生安全预防与自救。

一、主持人开场白

校园里的歌声多么嘹亮,蓝天下的花朵正在绽放。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

实验小学二(1)班校园安全主题班会,现在开始!

我们都知道,校园是我们学习和成长的乐园,校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

一人安全,全家幸福。在安全的问题上,我们必须要人人讲安全、事事讲安全。

鲜果飘香的九月让人心旷神怡,文明安全的校园也让我们心情舒畅。让我们把平安的种子撒播进自己的心田,让它发芽开花,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

前几天,同学们都领到了学校给我们借阅的《学生安全预防与自救》这本书,下面,请各位同学讲一讲你所学到的安全知识。

1、请同学们拿出读书卡交流你学到的安全知识;

2、请同学们讲讲你听到的、看到的发生在你身边的安全防护小故事;

3、大家讨论:面对危险,我们该怎么做?(案例提示:1、放学后,家人没有按时接你,你该怎么做?2、上下课、上下楼时,同学们比较多,你该怎么做?3、课间在校园游戏时,如果有东西掉到校外,你该怎么做?4、过马路时,你该怎么做?)

同学们,下面让我们一起朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》。

二、结束语

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

校园是快乐的地方,我们在平安校园愉快歌唱,

校园是知识的海洋,我们和老师一起编织梦想。

同学们,我们今天“学生安全预防与自救主题班会主题班会”到此结束,谢谢大家。

校园安全班会主持稿大全(14篇)篇十二

合:大家好!

女:炎热的6月送走了微风徐徐的5月,又一期班队活动和大家见面了。你知。

道今天的主题是什么吗?

男:我知道!我知道!是关于安全的话题。

合:现在开始!

男:说到安全,也许大家还没有真正理解这两个字的意思。不过通过这次班队活动,相信大家一定能理解。

女:生命是神圣的,是美好的,我们要珍惜母亲赐予我没得生命。

男:让我们一起唱响《感谢你》。

(主持人带头鼓掌)。

女:多么动听的歌声呀!同学们一定花了不少功夫练习!。

男:可是,安全在哪里呢?

女:其实安全就在我们心中。请听诗歌朗诵《安全在我心》。

(鼓掌)。

男:听完了诗歌,相信大家对安全已有更深一层的了解了吧。

女:其实,在校园里也有许多安全隐患。让我们一起去看看吧!

男:有请陈彬彬小组带来的小品!

(鼓掌)。

女:你对安全知识了解吗?

男:当然了解,连三岁小孩都知道,我一个四年级的小学生怎么会不了解呢?

女:我看不见得,杨宇杰一定能考到你!

男:光说有什么用,快点试试吧。有请杨宇杰的校园安全知识问答。

男:交通安全也很重要,我们不妨看一看下面的小品吧。

(鼓掌)。

女:看完了小品,让我再考考你吧,这次是关于交通安全的哦。

男:好啊,欢迎!

(鼓掌)。

女:安全问题无处不在。节日中,我们可不能光顾着庆祝,忽略了安全呀!否则就后悔莫及了!请看陈梦迪小组表演的小品。

男:希望大家引以为戒,将安全牢记在心,永远平安。

女:让我们放松一下吧,请听张宇斌小组带来的安全儿歌。有请!

(鼓掌)。

男:希望这首儿歌能让大家牢记安全知识。

女:只有时时刻刻注意安全才会有快乐的童年。

男:请听陈梦迪和潘逸豪吉他弹唱“童年”。

(鼓掌)。

男:欣赏完美妙的歌曲,我们来讲讲重点吧,请听叶尔同学的“安全演讲”。

(鼓掌)。

女:现在大家知道安全的重要性了吧!我在此衷心祝愿大家能平平安安过好每一天!请听小合唱《祝你平安》。

【男:通过活动,同学们对安全已有更深一层的了解了吧。下面请张老师说几句。】。

女:快乐的时光总是那么短暂,又到了与大家说再见的时候了。

男:让我们与安全同行,远离危险,平平安安的生活吧!

合:本期节目到此结束,谢谢大家!

校园安全班会主持稿大全(14篇)篇十三

主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

一(15)班《珍爱生命 健康成长》主题班会现在开始。

主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。

主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里?

主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里,我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。

主持人乙:(课件出示)

1、 下课了,不能干什么 a打球 b追赶打闹 c跳绳

2、 哪些东西不准带进校门 a 皮球 b 三角尺 c利器,易染物

3、 哪种行为不对 a跳高,跳远 b 攀越围墙,滑楼梯 c 翻单杠 ,荡秋千

4、 上下楼怎样行:a 靠右行 b靠左行 c 左右都可以。

主持人甲;同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命,注意安全应该从“我”坐起,持之以恒!

安全知识我们要月月讲,天天讲。下面,我们来进行安全知识小问答。

消防知识问答:

1室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃,可燃材料)

2电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换)

3电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗?(不对)

4发现火灾怎么办?(赶快拨打119)

5 携带易燃物品乘公共汽车?(错)

6在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)

7消防栓竖在路边碍脚,埋在底下行吗?(不行)

8火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生)

9乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?(不能)

10外出野炊,怎样做才能离开?(扑灭明火)

11发现有人煤气中毒,我们应该怎么样做?

(关阀,开窗,将病人依到室外)

12小孩外出游泳时,要不要大人带(要)

13万一身上着火了,该怎么办?

(就地打滚或用厚衣物覆盖,压灭火苗)

14跳高跳远时,在什么地方最安全?(沙坑里)

15假如发了洪水,该往什么地方逃 (高处)

主持人甲:下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。

生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死,不是解脱,而是逃避。请担负起自己的责任来,不是单活着就算了,还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富,要知道,只有实实在在的体验苦难,体验失败,体验等待,人才能真正变的充实起来,坚强起来。

人生有限,要做的事还很多,不要任凭生命再去做流逝和伤感了,把该属于我们的生命好好活完吧!

主持人乙:原同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,字知识的海洋里乘风破浪!下面请班主任讲话。

班主任:今天的《珍爱生命,健康成长》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主任,是祖国的未来,民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。

校园安全班会主持稿大全(14篇)篇十四

主持人合:敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

主持人甲:我是xx

主持人乙:我是xx

(一)、展开联想,揭示活动主题1、请同学先看大屏幕。

课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。

主持人甲:据了解,我国每年大约有万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)

主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:

(二)、新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?![新闻发布会](同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)

[主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。

主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?

主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!]

(三)、安全知识竞赛宣读竞赛规则:

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)

(四)、合:模拟表演。

1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)xx2、小品:当我独自在家时xxxxxxxxxxxxxx(剧情略)(有叙述、有表演)

主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎,光我们自己说可真有点没意思了。

主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!主持人甲:那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!

主持人乙:同学们,还等什么?现场采访开始吧!

(五)、现场采访老师

(当小记者请教老师们的高招)

(六)、谈谈收获

(同学们争先恐后地交流自己的收获)

主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!

主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!

主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!(合)

主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任潘老师做总结.(七)、辅导员总结:

同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

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辞职报告是向公司或组织提出离职申请的一种书面材料,通过辞职报告,我们可以清楚地表达自己的离职意愿并解释离职的原因,希望公司能够理解和支持。由于一些个人原因,我决
述职报告是一种对自己在工作中的表现进行总结和概括的文书,可以帮助我们发现不足之处。随后是一些写得很好的述职报告模板,供大家参考和借鉴。转眼已经到了20__年的年
通过撰写实践报告,可以加深对实践经验的理解和反思,提高解决问题的能力。小编为大家整理了一些关于实践报告的案例和经验分享,希望能对你的写作起到一定的指导作用。
通过销售工作总结,我们可以反思自己在销售过程中的失误和不足,吸取教训,持续提升销售技能。下面是一些优秀销售人员的工作总结,希望能给大家提供一些思路和启发。
读后感是一种通过阅读书籍、文章等之后,对所得到的感受、思考和体会进行总结的文字,它能够帮助我们深化对作品内容的理解。如果你对写读后感感到困惑,不妨看看下面这些读
发言稿要突出重点,言简意赅,抓住听众的注意力,让他们对你的演讲留下深刻印象。每一篇发言稿范文都有其独特的魅力和亮点,值得我们认真品味和借鉴。同学们:大家下午好!
实践报告的写作过程可以促使我们主动思考,梳理实践中的关键环节和要点,从而更好地理解所学知识。这些实践报告范文涵盖了个人实践和团队实践,不同实践活动所涉及的问题和
教学工作计划是教师针对不同教学阶段和学习需求,灵活设计教学目标和课程内容的一份重要文件。请大家参考下面的教学工作计划范文,了解如何做好教学计划的具体步骤。
教学计划应该注重循序渐进,将知识分成适当的单元,有利于学生的掌握和巩固。接下来,我们将为大家介绍一些优秀的教学计划样例,供大家参考借鉴。1、知识与技能:学生经历
通过医院工作总结,可以更好地了解自己的工作优势和不足,有助于个人职业发展规划。在以下医院工作总结范文中,或许能找到与自己相似的工作情境和心得体会,值得借鉴和学习
工作计划可以帮助教师合理安排时间,提高工作效率,提升教学质量。在下面,我们为大家整理了几份教师工作计划范文,希望能够帮助大家更好地规划和安排教学工作。
计划生育政策的实施不仅有利于保障人口的基本权益,也能够有效地推动社会经济的发展。在下面的范文中,我们可以看到计划生育政策的良好效果和社会的进步发展。
小班教案的编写需要根据小班幼儿的特点和需求,制定适合幼儿发展的教学方案。小班教案的设计可以参考以下范文,帮助教师更好地实施教学。谜语。是一种有趣的语言交流活动,
工作计划表可以帮助我们总结和评估工作成果,为下一阶段的工作提供参考依据。我们在调研了许多成功人士的工作计划表后,总结了一些共同的特点和经验,分享给大家。
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在生活中,有时候我们需要将自己的一些权益或责任转让给他人。以下是小编为大家整理的转让经验分享,希望能够为大家的转让交易提供一些建议。转让方:(以下简称“甲方”)
汇报材料可以提高团队成员的沟通合作能力,促进工作效率的提升。这些范文采用了简练明了的语言,结构紧凑合理,可以为我们提供一个参考和借鉴的对象。学校现教师127人,
进行教学工作总结可以帮助我们发现教学中存在的问题,促进教学质量的提高。教学工作总结的写作技巧与心得分享,希望对广大教师有所启发和指导。本学期全体教研组教师在全校
感谢各位能够抽出时间参加这次会议,我相信我们会有很多有意义的交流。接下来,我们将会播放一段优秀主持人的演讲视频,大家一起来学习。尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的
月工作总结是一种对自己工作表现的审视和总结,可以帮助我们发现一些需要改进的地方。以下是小编为大家整理的月工作总结案例和分析,希望可以带给大家一些思考的角度和启示
在这个月里,我积极与团队合作,共同完成了重要的项目。下面是小编为大家整理的一些优秀月工作总结范文,希望可以给大家提供一些写作的灵感。截止2019年2月末xx银行
报告范文需要基于可靠的数据和事实进行撰写,以提供具有说服力和可信度的内容。小编特意为大家整理了一些优秀的报告范文,供大家阅读和参考。本文目录。教师进修学院科研所
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我们经常参加各种各样的活动,写一篇活动总结是关于这个活动的一个必要环节。值此活动总结之际,小编整理了一些精选的活动总结范文,供大家参考和学习。为贯彻落实“安全第
在写月工作总结时,我们需要结合具体工作情况,对目标的达成情况、工作中的困难和问题、个人成长等进行综合分析。在阅读一些范文后,你可能会发现一些写作技巧和亮点,值得
在质量月期间,企业可以采取各种措施来改进质量管理和质量控制,例如组织培训、开展质量竞赛等活动。质量月是一项全员参与的活动,每个人都可以分享自己的经验和心得,以下
承揽工作需要具备专业知识和技能,以确保任务的顺利完成。下面是一些承揽合同的注意事项和常见争议解决办法,希望对大家有帮助。甲方:乙方:一、标的、数量、价款编号项目