规章制度是组织管理和运作的基础，它能够帮助组织实现有序、高效的运行。规章制度的贯彻落实需要每个员工的主动参与和自觉遵守。
严格落实管理制度大全（18篇）篇一
度文件，进一步加强了制度的严肃性和可操作性。在实际工作中，为了全面提高管理服务水平,公司重点抓以下几项制度落实：
一、信息沟通及会议制度的建立与实施
贯彻“让我们做得比您期待的更好”的服务理念最根本的是强化内部管理，保持思想的高度统一，根据物业公司《内部沟通规定》，公司坚持以多种形式强化信息沟通，2017年5月，公司率先建立信息管理平台即国泰南园物业办公oa系统，网上实现公司公共信息共享、文件传递、通知公告等功能，实现办公自动化，oa系统的投入使用，增强了信息交流，极大的提高了物业公司工作效率；另外，公司还每月定期召开一次办公例会，由总经理主持，研究讨论工作运行情况及解决碰到的问题，半年召开一次全员总结大会，针对《年度目标管理责任书》分析总结完成情况，布置工作任务；各物业管理处每周召开一次管理处工作会议，传达公司要求，分析研究管理处工作情况；公司综合管理部每月对各管理处学习和会议情况进行检查，对检查情况详细记录，并在工作例会上进行通报。另外还规定了各种质量会议，各部门不定期专题会议的各种类型与形式，形成了良好的沟通体系和确保了信息的畅通无阻，为保证政令畅通和集全体员工的参与管理，激发员工主人翁精神，建立了体制保障。
二、服务质量控制制度的贯彻与实施
作做出标准规定，使员工明确工作要求，掌握工作要领，大大提高了日常工作质量，也方便标准化检查和考核。从而使工作质量有了根本保障，项目还以程序制度为培训内容，不断对员工进行培训，深入员工服务质量意识，从而变被动的适应制度要求向主动提高工作水平过渡，从根本上保证了高水平的管理服务。
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严格落实管理制度大全（18篇）篇二
说实在的，今天在这里回报我校的安全工作，内心感到十分不安，一是我校在这方面的工作和兄弟学校相比还有一定的差距，二是我校的安全工作确实还有不足的地方，但既然局领导给我们提供了这个交流平台，我愿意把我校的一些做法向各位领导作以回报，希望我们能够共同提高安全管理水平。
一直以来，在教育局和镇党委、政府的正确领导下，按照学校安全工作有关要求，我们坚持从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，在坚持开展消防安全标准化管理活动中，不断增强师生安全防范意识取得了一定的成绩，杜绝了重大安全事故的发生。使校园更加安全、和-谐、文明、有序。现将有关工作汇报如下：
一、成立安全组织，健全管理制度
学校安全工作是事关广大师生生命和财产安全的大事，我们始终把学校安全问题放在重要位置，牢固树立学校安全工作“责任重于泰山”的重要思想，充分认识安全工作的重要性，在人力和财力上加大对安全工作的投入，切实加强组织领导，成立了校长为组长、副校长为副组长、相关处室负责人及班主任为成员的安全工作领导小组及综合治理领导小组，领导小组的同志针对学校安全工作勤督促、勤检查、勤研究，加强领导不放松。
为了把安全治理工作落到实处，学校建立健全了《安全工作管理制度》、《安全责任制度》、《安全事故责任追究制度》、《突发安全事故紧急预案》等规章制度共20余项。每学期召开一次安全形势分析会，定期组织开展安全检查，及时查找学校安全工作存在的问题和不足，研究解决的办法。学校制定相关的安全管理制度和操作规程，与各处室及班主任签订安全责任书，层层落实安全责任制，确定安全工作重点，明确安全工作负责人，做到职责明确，责任到人，加强日常安全工作防范，抓好落实不走样。比方说我校是农村寄宿制学校，男、女生宿舍24小时都有安全值班人员，并且实行住宿签到制度，每天晚上自习课放学后，全体班主任老师都要到学生宿舍检查住宿学生，然后将签到表交到值班室，由领导和管-理-员到宿舍核查。
二、强化安全意识，开展安全教育
安全工作的重点是及时消除隐患，以防为主加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立四种意识即“责任”意识、“忧患”意识、 “防范”意识、“共管”意识；开展“四防”教育，即防盗、防火、防触电、防食物中毒教育，在思想上能高度重视安全。把安全当成服务师生、服务教学的一项重要工作、牢记在心。作为班主任，要积极宣传“安全第一、预防为主”的安全保护方针，在日常工作中要与上一级领导的思想保持一致，能严格遵守学校各项安全制度的操作规程，共同提高安全防范意识。一旦发现问题，能立即上报并采取有效措施全力解决、妥善处理。
为了深入开展安全教育活动，确保学校安全宣传教育活动的经常有序开展，我们将安全知识教育纳入教学计划，从小事抓起，常抓不懈。做到安全知识进课堂，以主题班会和安全教育课的形式向学生贯彻安全知识，提高他们的自防自救能力。同时，我们通过播放安全教育光盘和黑板报比赛增强师生珍爱生命、安全第一的安全意识。保证每学期都举办有针对性的安全演练活动，如地震逃生演练、宿舍防火演练、下楼梯防踩踏演练等活动，切实把师生的安全意识提高到一个新层次，增强安全教育活动的吸引力和实际效果，不断提高师生预防事故的自觉性。通过开展形式多样的安全知识教育活动，使广大师生真正了解和掌握安全基本常识和技能，提高自护自救能力，达到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的目的。目前，我校已经营造了一个“人人讲安全、处处讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。
三、划分责任范围，定期安全排查
为落实“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻执行各项规章制度，切实加强处室安全工作、防止各类安全责任事故的发生，我们不仅层层签订了安全工作目标责任书，而且明确校长负总责为第一责任人，副校长为分管主要责任人，各处室主任、班主任为具体负责人。组织人员进行定期和不定期的安全排查，发现安全隐患，不推委，及时上报，及时整改，责任到人。
为有力推动学校安全工作，我们每周举行一次安全排查，查漏补缺，防微杜渐。排查内容包括校园环境的设施、电路、安排学生活动的形式及活动内容等。无论在校园内的任何地方，发生学生受伤和打架事件，在第一现场的所有教职工都要及时制止和抢救。然后第一时间上报抢救组组长，在抢救组长到达以前，在第一现场的`人员不得以任何理由拖延救治时间，根据病情和伤情以最快的时间送到就近医院。同时通知学生家长，不得向家长隐瞒实情。在安全排查中我们坚持四不放过，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过和整改措施不落实不放过，保持对安全工作的高度敏感性。
四、落实应急预案，加强部门合作
为保障学校教育教学秩序正常开展，维护学校稳定，确保发生安全事故时处理迅速到位，我们制定有《安全事故应急预案》。凡发现有安全隐患和安全事故，应急处理指挥领导小组的成员以及事故所在位置的老师及其他的责任人都要在最短的时间内到达事故现场，快速反应不麻痹，组织处理不急躁、不疏忽、不凑合，并要求学校全体领导、全体班主任老师必须保证学生在校时手机24小时不关机。例如：有一次学校领导在检查学生宿舍时，发现一名应该住校的女生不在宿舍，马上打电话给班主任，班主任回答说学生家里有事被家长接走了，领导这才放心。
合作出效益、合作促管理、合作保安全。我们三春中学各部门的合作性很强，工作协调和有效性很强，工作协调和有效运作系统比较科学。各处室、各责任人间能够做到彼此信赖、群策群力、互助管理、一旦发生安全事故，人人有责，集体应对，增进合作不孤立，团结一致顾大局。例如：对学生食堂的管理，政教处和总务处相互配合，组织伙食委员会每周对由餐饮公司经营的食堂进行检查，检查内容包括卫生状况、原料来源、产品合格证，饭菜质量及价格等，发现问题，及时整改，决不拖拉。
五、完善档案建设，提高管理水平
为严明我校安全工作领导责任制、事故档案管理制和责任追究制，使学校安全工作做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞，我们建立了安全档案管理制度，档案管理责任到人，对我校在任何时间任何地点所发现的安全隐患和发生的安全事故及处理方案，我们都做下记录、整理归档，认真保管，绝不含糊。这样，我校的安全工作才开展有序、落实有案，更好地促进了我校的全局工作。
安全工作只有起点没有终点，必须做到警钟长鸣，必须高度重视以制度为纲、以落实为要，科学分工、各司其职，责任落到实处，工作落到细处，齐抓共管，才能确保学校和师生生命财产安全。在今后的工作中，我校全体师生将一如既往、全力以赴地做好学校安全工作，创建一个更加安全、和-谐的校园环境，为教育事业的健康发展做出新的贡献。
消防部门检查灭火器材
春节将至，为有效抑制各类火灾事故的发生。贵州省务川县消防部门充分利用双休日时间，全面深入到乡镇开展农村火灾预防和监督工作，发现部分安全管理制度不规范、不健全，部分消防器材已经损坏，检查组现场要求乡镇府安全负责人签下了责任状，如不按时整改，严格按照有关规定和条例进行处罚。
1月30日到31日，务川县消防部门组织监督检查组，在当地派出所的指引下，先后深入到务川镇南、分水乡镇对两个50户以上的大型村寨和两个加油站进行了安全检查，在开展农村防火中，检查组重点以农村义务消-防-队的组建、安全管理、巡防制度的落实和消防水池、消防设施的配备为主，逐一彻底的进行了隐患排查。在镇南桃符村，检查组一行详细排查了该村寨的消防设施和管理制度，其中发现部分安全管理制度不规范、不健全，部分消防器材已经损坏。为此，消防监督人员在派出所民-警的协助下，很快找来了村长及分管安全的负责人，在书面告知隐患问题的同时，还明确提出了整改意见要求限期整改。此外，为体现此次隐患排查整改工作的重要性，检查组现场要求乡镇府安全负责人签下了责任状，如不按时整改，严格按照有关规定和条例进行处罚。
期间，检查组还对两个乡镇加油站进行了检查，从检查的情况来看，加油站人员的消防安全意识在前期培训后，明显得到提高，安全措施、责任制度落实较好，消防设施配备和维护保养基本完善。
严格落实管理制度大全（18篇）篇三
为保证食品安全，履行“食品安全第一责任人义务”，特制定以下制度和措施：
写清楚经营范围、经营方式以及配备的经营设备或设施。
确保配备的经营设备或设施符合下列要求：
1、具有与经营的食品品种、数量相适应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风、防腐、防尘、防鼠、防虫、洗涤及处理废水、存放垃圾和废弃物的设备或设施。
2、设备空间布局和操作流程合理，符合食品安全要求。
3、运输、装卸、陈列和贮存食品的容器、工具和设备应安全、无害，并保持清洁，符合保证食品安全所需的温度等特殊要求。食品应与有害物品分开运输、存放。
4、销售散装食品应当使用无毒、清洁的包装材料；同时设置标牌，标明食品的名称、配料、生产日期、保质期等；销售人员应当穿着隔离衣，并使用无毒、清洁的售货工具。
经营场所与生活场所分开或隔断，并保持卫生整洁；
我单位从事xx经营，整个经营过程分x个环节。分别是：（例子）食品采购、食品储存、食品运输、食品销售、不合格食品退市。
（一）食品采购（责任人：）。
1、制定食品采购计划。确定采购食品的品种、品牌、数量等相关计划安排。
2、选择供货商。要认真查验供货商的主体资格证明，保证食品的来源合法。
3、签订供货合同。与供货商签订供货合同，明确双方的权利义务关系，特别是出现食品质量问题时的双方的责任和义务。
4、索取食品的相关资料。向供货商索取食品的生产许可证、qs认证证书、商标证明、进货发票等证明材料，采用扫描、拍照、数据交换、电子表格等科技手段建立供货商档案备查，按照政府食品监管要求，将相应资料录入“食品进销货台帐”系统并将资料上传政府食品安全电子监管系统。
5、对食品进行查验。具备条件时设立食品检测室，对供货商提供的食品进行检测并做好详细记录。经查验不合格的食品，通知供货商做退货处理。
6、每一批次的进货情况详细记录进货台帐，账目保管期限为二年。
7、按照政府食品监管要求，将每一批次的进货资料录入“食品进销货台帐”系统并将资料上传政府食品安全电子监管系统。
（二）食品储存（责任人：）。
1、设立食品储存仓库。专门用于存放查验合格的食品。
2、详细记录食品入库信息。食品入库要详细记录商品的名称、商标、生产商、进货日期、生产日期、保质期、进货数量、供货商名称、联系电话等信息。
3、按照食品储藏的要求进行存放。食品要离墙离地，按入库的先后次序生产日期、分类、分架、生熟分开、摆放整齐、挂牌存放。严禁存放变质、有臭味、污染不洁或超过保质期的食品。
4、贮存直接入口的散装食品，应当采用密闭容器。在贮存位置标明食品的名称、生产日期、保质期、生产者名称及联系方式等内容。
5、食品出库要详细记录商品流向。批发销售的情况应建立销售台帐，详细记录购买方的信息，以备查验，账目保管期限为二年。
6、每天对库存食品进行查验。发现食品有腐烂变质，超过保质期等情况，要立即进行清理。
7、每周对仓库卫生检查一次。确保库房通风良好、干净整洁，符合食品储存要求。
8、变质食品设立专门的仓库或容器进行保管。不得同合格的食品混放在一起，以免造成污染。
（三）食品运输（责任人：）。
1、运输食品时运输工具和容器要清洁卫生，并生熟分开，运输中要防蝇、防尘、防食品污染。
2、在装卸所采购的食品时要讲究卫生，不得将食品直接与地面接触。
3、直接入口的散装食品，应当采用密闭容器装运。不要把直接入口的食品堆放在地面或与需要加工的食品原料和加工半成品混放在一起，防止直接入口的食品受到污染。
（四）食品销售（责任人：）。
1、每天对上架销售的食品进行查验。销售人员要按照食品标签标示的警示标志、警示说明或者注意事项的要求，销售预包装食品，确保食品质量合格，食用安全。
2、对即将到达保质期的食品要集中摆放，并作出明确标示。
3、用于食品销售的容器、销售工具必须符合卫生要求。
4、销售散装食品，应当在散装食品的容器、外包装上标明食品的名称、生产日期、保质期、生产经营者名称及联系方式等内容。
5、销售散装、裸装食品必须有防蝇防尘设施，防止食品被二次污染。
6、批发销售的情况应建立销售台帐备查，相应资料应当及时录入“食品进销货台帐”系统并将资料上传政府食品安全电子监管系统。账目保管期限为二年。
（五）不合格食品退市（责任人：）。
1、食品安全管理人员在食品经营中发现经营的食品不符合食品安全标准，或接到执法部门、生产企业的召回通知，应当立即停止经营，下架封存，做好登记，并及时通知政府监管部门。
2、通知相关生产经营者或供货商，并记录停止经营和通知情况。
3、在经营场所向消费者公示召回食品的名称、批号等信息，并安排专人处理消费者退货事宜。
4、被召回的食品，食品安全管理人员应当进行无害化处理并予以封存，做好记录，严禁再次流入市场。
5、召回及封存食品的情况要及时通知供货商及政府监管部门。
6、不合格食品的处置。与供货商有合同约定的，按照约定执行。政府监管部门有明确要求的，按照政府部门的通知要求进行处置。
7、政府部门明令召回的不合格食品，其召回和销毁处理流程依照《食品安全法》等法律法规的规定及政府监管部门的通知要求执行。
8、不合格食品退换货、下架封存、召回等处置资料，要建立专门的档案进行保管，以备查验。
我单位由张xx、李xx、赵xx等？个人负责食品安全管理工作。
张xx负责食品采购环节和食品储存环节的食品安全管理工作；
李xx负责食品运输环节的食品安全管理工作；其具体职责是：
赵xx负责食品销售、不合格食品退市环节的食品安全管理工作；
严格落实管理制度大全（18篇）篇四
党的十七届三中全会提出，实现农村发展战略目标，推进中国特色农业现代化，必须按照统筹城乡发展要求，抓紧在农村体制改革关键环节上取得突破，进一步放开搞活农村经济，优化农村发展外部环境，强化农村发展制度保障。土地是农业最基本的生产资料，土地制度是农村的基本制度。我们一定要按照中央要求，坚持最严格的耕地保护制度和实行最严格的节约用地制度，着力健全严格规范的农村土地管理制度。
农村土地是推进农业现代化的一个最重要条件，在推进农业现代化过程中，要充分注意节约耕地尤其是节约良田。为进一步完善农村土地管理制度，党的十七届三中全会明确提出，要按照产权明晰、用途管制、节约集约、严格管理的原则，进一步完善农村土地管理制度。与此同时，全会进一步提出了土地管理的“两个最严格的制度”，即坚持最严格的耕地保护制度和实行最严格的节约用地制度。
“民以食为天”，农业是最大的民生问题，关系到人类的'生存与发展，关系到社会的和谐与稳定。我国人口多，农产品需求巨大，但人均土地较少，如果耕地面积再减少必然会危及国家的粮食安全乃至社会稳定。目前，我国一些县人均耕地已经低于0.8亩的国际警戒线，我们必须防止这种趋势继续扩大。非农用地盲目扩张使耕地减少，会给粮食安全和农业现代化造成很大负面影响，不利于农业农村可持续发展，必须采取有效措施切实解决。与资金和劳动力不同，土地这一生产要素的工业化和城市化是单项的，非农地返农的成本很高。而且，由于报酬递减规律的作用，通过加大投入提高土地农业产出率有限;通过宜农耕地后备资源的开发来扩大耕地面积的潜力也不大。因此，要推进农业现代化，确保国家粮食安全，必须坚持最严格的耕地保护制度。
坚持最严格的耕地保护制度，就要按照有关要求，层层落实责任，坚决守住18亿亩耕地红线，划定永久基本农田，建立保护补偿机制，确保基本农田总量不减少、用途不改变、质量有提高。要继续推进土地整理复垦开发，耕地实行先补后占，不得跨省区市进行占补平衡。要搞好农村土地确权、登记、颁证工作。要完善土地承包经营权权能，依法保障农民对承包土地的占有、使用、收益等权利。要加强土地承包经营权流转管理和服务，建立健全土地承包经营权流转市场，按照依法自愿有偿原则，允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。有条件的地方可以发展专业大户、家庭农场、农民专业合作社等规模经营主体。土地承包经营权流转，应不得改变土地集体所有性质，不得改变土地用途，不得损害农民土地承包权益。
党的十七届三中全会从城乡建设用地总规模、农村宅基地管理和改革征地制度等方面，提出了节约用地的具体要求，要求“实行最严格的节约用地制度，从严控制城乡建设用地总规模。完善农村宅基地制度，严格宅基地管理，依法保障农户宅基地用益物权。农村宅基地和村庄整理所节约的土地，首先要复垦为耕地，调剂为建设用地的必须符合土地利用规划、纳入年度建设用地计划，并优先满足集体建设用地。改革征地制度，严格界定公益性和经营性建设用地，逐步缩小征地范围，完善征地补偿机制。依法征收农村集体土地，按照同地同价原则及时足额给农村集体组织和农民合理补偿，解决好被征地农民就业、住房、社会保障。在土地利用规划确定的城镇建设用地范围外，经批准占用农村集体土地建设非公益性项目，允许农民依法通过多种方式参与开发经营并保障农民合法权益。逐步建立城乡统一的建设用地市场，对依法取得的农村集体经营性建设用地，必须通过统一有形的土地市场、以公开规范的方式转让土地使用权，在符合规划的前提下与国有土地享有平等权益。抓紧完善相关法律法规和配套政策，规范推进农村土地管理制度改革。”我们一定要按照这些要求，把节约用地的工作抓紧、做好。
实行最严格的节约用地制度和最严格的耕地保护制度是相互配套的。耕地是农业发展的基本条件，推进中国特色农业现代化，必须严格保护耕地。但仅有最严格的耕地保护制度是不够的。即使不增加耕地占用，也不能超越国家的宏观控制，计划外增加建设用地。这两个制度配套进行双边约束，实际上对整个土地管理提出了一个非常严格的要求。目前在个别城市建设中，对农地占用仍存在不少问题，而且一些地方存在建设用地粗放利用，有的甚至是闲置浪费。在推进工业化、城镇化的过程中，必须彻底改变这种粗放型的用地方式。只有节约用地，才能保护耕地;反过来，只有保护耕地，才能“逼出”一个节约用地新局面。为此，一要加大投入力度，深挖潜力，通过土地开发、土地整理、土地复垦、废旧厂矿整治、村庄改造、旧宅基地还田、利用闲置和闲散土地等途径，扩大耕地再造规模。二要集约用地。要科学规划，以集约节约利用土地为主线，推进布局集中、用地集约、产业集聚。要严格控制建设项目用地规模，尽可能地少占耕地尤其是良田。三要减少农田抛荒，推进农业土地适度规模经营，增加粮食复种补贴，运用经济杠杆提高农业复种指数。
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严格落实管理制度大全（18篇）篇五
1.1为了更有效地管理和使用公司的办公设备，使现有办公设备在本公司充分发挥作用，特制定本制度。
公司所有办公室以及附属办公场所（磅房、外来施工、会议室、电教室、门卫室等）。
2.1办公设备，包括计算机、空调、网络设施、电话机、传真机、复印机、音响桌椅、档案柜、饮水机、水瓶、万年历、风扇及附属设施等专用于公司办公、开会及培训所用的设备。
总经理批准执行；办公室负责实施。
3.1办公设备使用人负责设备的正确使用和日常维护与保管，
3.2行政部负责办公设备的日常管理工作。
3.3公司财务部负责办公设备的报废处理工作。
3.4办公设备配置，由使用部门主管提出申请、经总经理批准后，由公司行政部报采购部采购。
4.1办公设备采购后须办理验收、入库、领用手续，行政部负责设备质量的验收，合格后，保管员根据实际入库数量填写“办公设备入库单”入库。
4.2行政部按计划数量核发到所需部门。
4.3行政部对各部门及相关部门办公设备进行登记，部门负责人在台账上签字确认。
5.1办公设备专用于员工办公使用，不得挪于非工作之外其它用途。
5.3计算机使用人要负责所使用的计算机及相关设备始终处于整洁、无灰尘的状态；
5.4如出现故障需行政部派人专业维修，其他人员不得自行安排。
5.5计算机及其他有密码的实施。密码要到行政部备案，不得私自更改。
严格落实管理制度大全（18篇）篇六
1、严格执行工厂规定的各项规章制度，完成领导下达的各项任务。
2、每天提前十分钟点名，八点不到者按迟到处理，八点半不到者按旷工处理，有事提前请假，没批准假不来按旷工处理。
3、为了确保电仪设备的安全正常运行，使我厂电仪人员完全熟悉现场的电气、仪表设备，了解我厂生产工艺和安全防护措施，确保人员健康、生产安全顺利进行，特按片划分责任区。
(1)划分：
负责控制室dcs系统办公楼一楼配电室闭路监控系统消防和危险气体报警系统办公自动化系统通讯系统范围内所有设备的维护。
负责压缩配电室合成车间所有电仪设备和自动化设备，包括所辖范围内的plc系统监控探头消防和危险气体探头通讯设备以及合成辖区内其他公共设备所配电仪设备。
负责空分配电室空分车间所有电仪设备和自动化设备，包括所辖范围内的dcsplc系统监控探头消防和危险气体探头通讯设备以及空分辖区内其他公共设备所配电仪设备。
负责203变电所净化车间所有电仪设备，包括所辖范围内的监控探头通讯设备以及净化辖区内其他公共设备所配电仪设备。
(2)责任。
a.、为各责任区的主要负责人。
b.各责任区人员必须保证所辖范围内所有电仪设备的安全可靠运行。
c.各责任区人员必须熟悉所辖责任区内工艺流程、存在危险源类别、存在危险源性质和所需安全防护用品，熟悉所分责任区电气、仪表设备的工作原理，提高自我保护和现场处理问题的能力。
d.各责任区人员必须完善所辖范围内的内业资料，资料必须与现场实际相符，包括(配电系统图、电气控制原理图、仪表数据表、控制系统接线或原理图、配电柜台帐、强检设备台帐、联锁设备台帐、交接班记录、安全教育记录、停送电工作票、外来人员记录等)。
e.各责任区卫生，包括(配电室、责任区、气体分析小屋、值班室、保温保护箱内、变配电箱内、变配电柜内、dcs控制系统柜内、plc控制系统柜内、操作箱柜内、接线盒内、分线盒内、桥架内等)。
f.力保所辖防爆责任区内电仪设备失爆率为零。
g.负责责任区内设备的月度计划、技改和其它有关工作。
注：负责电仪人员管理、全厂高低压电气设备的管理、电气计划审核、电气协调、电气技术改造和电气疑难问题的处理。梁君负责全厂dcs、plc系统、网络、通讯和仪表设备的管理、仪表计划审核、仪表协调、仪表技术改造和仪表疑难问题的处理。
4、车间每月将按照《电仪人员管理和责任区划分管理制度》和《电仪人员考核细则》对电仪人员进行月度考核，同时考核结果将作为年底评比先进和管理岗位选拔的依据。
严格落实管理制度大全（18篇）篇七
各乡镇党委、政府，各办事处党工委、办事处，市直各部门：
近几年来，随着社会的进步和市场经济的发展，我市领导干部外出学习考察交往等活动逐渐增多，为了贯彻落实市委关于建设一支高素质干部队伍的要求，不断加强领导干部的组织纪律观念，切实加强对领导干部严格要求、严格管理、严格监督，现就领导干部外出请销假制度重申如下：
一、履行请销假手续的对象和范围：
凡公休日和法定节假日外，各乡镇党委、政府，各办事处党工委、办事处，市直各部门的科级领导干部必须严格履行请销假手续。请销假范围包括：享受探亲假和休假待遇者，因公外出者（开会、学习考察、招商引资、处理单位紧急事务、出国出境、争取项目、争取项目资金等）；因私外出者（出国出境、探亲、访友等）；因病需要休息治疗和外出治疗者等。
二、请销假的要求及程序：
备案。
2、各单位党政正职因病、事假3天以上，其他科级干部因病、因事假5天以上的，由分管领导批准，报市委组织部备案。
3、各单位党政正职外出3天以上的，在征得市委、市政府分管领导同意后，到市委组织部办理请销假手续，由市委组织部及时转给市委办和政府办告知市委和市政府主要领导；其他科级领导干部因公外出5天以上的，经单位主要领导同意后到市委组织部办理请销假手续，由市委组织部及时转给市委办和政府办告知市委和市政府主管领导。
4、因公、因私出国（境）的，在办理请销假手续后，必须严格按照中纪发［20××］26号《关于进一步加强党员干部出国（境）管理通知》的要求办理相关手续。
5、请假期满，应及时办理销假手续，如需要续假，要按上述规定履行请假手续。
三、有关要求。
1、在请假手续未批准前，不得擅自离岗，如遇特殊情况，事先来不及办理请假手续时，可先电话或口头请假，但事后须补办手续。
2、请假人要严格遵守请假时间，不得擅自超假。请假期满后需续假而未办理续假手续的，按旷工处理。如有此情况的发生，按内政办发［20××］50号《内蒙古自治区人民政府办公厅关于印发自治区国家公务员考核暂行办法的通知》的规定执行。非公务员序列的科级干部参照执行。
3、副科级以上领导干部在节假日和请假期间要保持通讯工具畅通。
4、各单位应避免党政正职同时请假。尤其在防火、防汛等关键时期，应尽量不安排外出。
5、请假期间，需认真做好工作安排，保证请假期间各项工作正常有序地开展。如因工作安排不当，出现严重失误，造成重大损失的，将按照有关规定追究当事人责任。
6、外出学习考察者，回来后将学习考察的`成果形成文字材料报市委组织部。
市四大班子主要领导外出前要相互沟通。四大班子副职外出时间在一周以内的，由四大班子自行掌握，四大班子副职外出时间超出一周的，须向市委主要领导请假。
市委组织部今后将采用定时和不定时用电话查询或到各单位进行实地调查的方式检查科级领导干部外出请销假情况，领导干部如未经请假便擅自外出的，我部将视情节轻重上报市委给予通报批评或依据给与相应的处分。不按此通知精神办理请销假手续的外出领导干部，在外出期间所发生的一切情况，其后果自负。
本通知从发文之日起执行。
注：各单位参照本通知精神建立本单位干部职工请销假制度。
严格落实管理制度大全（18篇）篇八
班主任也是从老师的岗位过来的，对于知识，应当不再话下，但对于管理班级，还要多琢磨，下功夫，毕竟一个班级就像一盘散沙，只有有效的管理才能有条不紊，才能被评上优秀班集体。
作为班主任，在平时的班级管理中，我们要注重培养学生基本的规则意识。我们需要帮助学生确立正确的基本规则观，让每个学生都知道“我该怎么做”，“我不能这样做”，从而形成积极向上的学风和班风。我就自己的班级管理谈点粗浅的看法：
1、制定规则，重落实。
我们的学生都很聪明，也很会耍小聪明，假如教师的执行力一旦形同虚设的话，他们就会乘虚而入。因此，我对学生从来都是言必行，行必果，“说到做到”让学生对我的规定不敢懈怠。如早晨进行自主阅读(进入三年级后我不再要求学生一起晨读，而是根据自己的需求自选阅读内容，可以是课内的，也可以是课外的。)不能随意地走动和吵闹，教室必需保持安静;课前2分钟的诵读古诗，人人参与，不能滥竽充数;课堂上专心听讲、积极发言，课后有统计，不能只做“录音机”、“旁观者”;作业及时完成和上交，做到天天清(对于作业错误需要订正的学生，我有一本记事本随时地记下其名字，这样查起来又方便又简洁，不必再三地询问，可以直接找到该学生。)不允许学生存有侥幸心理，随时随地地检查和督促，让所有学生逐步达到习惯成自然的境界。
2、落实规则，重表扬，以一促全。
在学生明白什么该做，什么不该做的基础上，执行的过程中还有很多困难，毕竟要让年幼的学生具有很好的自制力不是一朝一夕的事。于是，激励和表扬充斥了我的管理工作。当看到学生主动捡起地上的垃圾时，我就表扬他心中有集体，是个爱劳动的好孩子;当看到胆小的学生主动发言时，我马上肯定他的进步，夸他是个有上进心的孩子;当好动的学生认真地听完一节课时，我摸着他的头说“我就知道你行的”;当学生终于有一次作业全对时，我夸赞他着那时个认真的孩子。……相对来说，学生喜欢表扬，喜欢得到老师的肯定，也许只是一次不经意地表扬，却可以让学生激动良久，从而有了积极向上的动力，同时也可以让一些原本有点想自暴自弃的学生看到了希望的曙光，有了上进的信心。肯定并认可他们的闪光点，使他们具有上进的动力是激励和表扬的目的。当然表扬也不能泛滥成灾，要适可而止。
3、树立榜样，贵坚持。
身边的好榜样往往能激起学生的竞争意识，产生一股不服输的劲儿，而且身边的榜样也让学生觉得这样的要求并不高，只要我努力一把就能达成。我要求学生自己在班里找一个追赶的对象(这个追赶的对象与自己相比不要太远，应该是与自己不相上下的同学。)自己制定计划如何来超越他。目标不要定得太高，应该是自己努力一把可以做到的。当学生真的达成目标时，便告诉他要坚持，就如毛泽东说的那样“做一件好事是容易的，难的是一辈子做好事”，而“努力一次也是容易的，难的是一直努力。”“榜样+坚持”让学生不再恣意地学习和生活，各项规则也就在班中蔓延开来，逐渐形成了具有良好习惯的班集体。
制定规则是容易的，但要真正地落实规则成为一种风气则需要长期的坚持，其中也必定有反复的出现。于是，我经常要学生问自己这样一句话——“今天我做到了，明天我还能继续坚持吗?”我想，假如学生真的能一板一眼地去做的话，那么让规则成为习惯是早晚的事。
4、办实实在在的事。
总之，要想管理好班级，形成一个具有良好班风的优秀班集体，就必须从“勤严细实”着手，在生活中给学生关心、照顾，在学习中给予帮助，让学生真正体验到班级如家的气氛，使学生形成爱班如家的良好思想，也为自己管理好班级的目的能起到实效。
严格落实管理制度大全（18篇）篇九
仓库是企业物资供应体系的一个重要组成部分，是企业各种物资周转储备的环节，同时担负着物资管理的多项业务职能。它的主要任务是：保管好库存物资，数据准确，质量完好，确保安全，收发迅速，面向客户，服务周到，降低费用，加速资金周转。为有效提高工作效率，明确工作流程，特制定此管理规定。
公司所有聘用的从业人员。
4．对物品管理的有序性、安全性、完整性及有效性负责，对物品实行分区存放管理，确保库容库貌；定期或不定期向财务部报告物品存货质量情况及呆滞积压物品的分布，按要求定期填制提交呆滞报废物品的处理申请表。
5．做好仓库各种原始单证的传递、保管、归档工作；
6、负责物品的收发、报检、出入库、退货、储存、防护等工作。
7、售后与营销人员在仓库管理员的指示下负责货物的装卸、搬运、包装、物流提货、发货等工作。
1、公司仓库由指定专人负责。
2、采购人员购入的物品必须附有合格证及订购单，收货时要当面点清数目，检查包装是否完好，发现短缺或损坏，应立即拆包核查，如发现实物与入库单数量、规格、质量不符合，收货人员应及时通知仓库管理员处理。
3、库房物品存放必须按分类、品种、规格、型号分别建立帐卡。
4、严格管理账单资料，所有账册、账单要填写整洁、清楚、计算准确，不得随意涂改。
5、严格执行出入库手续，物资出库必须填写出库单（仓库管理员的发货清单）。
6、库房物资未经允许不得外借，特殊情况须由总经理或副总经理批准，并办理外借手续。
7、每月需对库房进行盘点、整理，对帐实不符及时上报，不得隐瞒。
8、严格按照公司管理规定办事，不允许非工作人员进入库房。
9、库房管理要做到清洁、整齐码放、安全、防火、防盗。
10、库房内严禁吸烟，禁上明火，禁止无关工作人员入内，库内必须配备消防设施，做到防火、防盗、防潮、防鼠，相关管理制度张贴于明显位置，禁烟、禁火标识应设置于库房大门外。
11、因管理不善造成物品丢失、损坏，物品管理人员应承担不低于物品价值20%的经济损失。
1、物品到公司仓库后仓库管理员依据清单上所列的名称、数量进行核对、清点，经使用部门或请购人员对质量检验合格后，方可入库。
2、物资入库后，需按不同型号、性能、特点和用途分类分区码放，做到"二齐、三清、四号定位"。a）二齐：物资摆放整齐、库容干净整齐。b）三清：配件清、数量清、规格标识清。c）四号定位：按区、按排、按架、按位定位。
3、仓库管理员对常用或每日有变动的物资要随时盘点，若发现误差须及时找出原因并更正。
1、仓库管理人员依据内勤出具的发货单如实向发放相应物品，并确认核对物品的型号、规格、数量等。
2、仓库管理员根据物品的入库时间必须遵守"先进先出"的仓库管理制度原则。
3、当所需物品无库存，应及时与仓库管理员沟通及时订购。
4、任何人未办理出货手续不得以任何名义从仓库内拿走物资，不得在货架或货位中乱翻乱动，仓库管理员有权制止和纠正其行为。
5、三包件要做好相应的标识与说明，仓库管理员应及时通知内勤与订购单位沟通处理相关问题。
7、仓库管理员在验收物品在入库验收时如有不符由内勤人员联系供货商处理。
8、仓库对已入库的配件、设备进行分区分类摆放，不得随意堆放，如有特殊情况需在当天内完成。
9、仓库对不合格的物品放在指定的退货区，由仓库管理员和供货商协商沟通确认退货手续相关事项。
10、仓库的物品的出库依据是仓库管理员的“发货清单”进行确认相应的配件。设备。
12、仓库管理员对采购来的不良物品需要及时通知内勤人员，并由内勤与供应商协商解决。
13、对于不良物品不可以办理出入库用续，退货物品的处理，需严格按照“退货通知单”进行操作。
1、货物的品质维护：货物在收货、点数、入库、搬运、摆放、归位、存放、储存、发货过程中遵守安全原则，做到防损、防水、防蛀、防火等安全措施。
2、仓库管理员定时检查货物信息，如发现储位不对、帐物不符、质量问题及时反馈和处理。保持货物的正确标示，对于错误标示及时更正。
3、货物的.单据、物、帐由仓库管理员把电子档和手工单据一同交到财务。每月的单据由其分类保管好，原则上单据保管2年，在此期间不得销毁。做到帐、物一致。
1、由于销售或售后计划更改引起领用的物资剩余时，应及时退库并办理退库手续。
2、报废物资退库，仓库管理员人员根据"报废损失报告单"进行查验后，入库并做好记录和标识。
2、盘点过程中需要其他相关部门予以配合，需入库和发货统一按内部盘点安排操作。
3、盘点时保证做到盘点数量的准确性、公正性，严禁弄虚作假、虚报数据。盘点过程中严禁更换不同的盘点人员，以免少盘、多盘、漏盘等。
4、盘点分初盘、复盘，但所有的盘点数据都需盘点人员签名确认。
十、物资贮存与防护。
1、仓库应编制平面定置图，将物资合理布局，合理存放，禁止混放、倒塌和包装破损，妥善保管，杜绝积压，反对浪费，及时提供相关信息。
2、仓库做到通风、干燥、清洁、安全，防尘、避光、远离火源、热源防止产品损坏变质。
3、有色金属上货架，保持通风，非金属及电器材料，应分品种、规格、型号存放，摆设合理。
4、做好物资的标识管理，包括产品标识及监视和测量状态标识，严防误用。
5、对于长期库存（既超过质保期限的库存物资）在电脑帐及手工帐中做好标并及时及通知财务部。
6、非工艺损耗或其他原因而产生的物品多余，仓库管理员必须及时配合售后做好退库工作，退货需查清余料原因，核对材料的应余数，及时办理退库手续及入帐。
7、对于残余的物品或不满包装的材料根据实际包装情况，进行封口或封箱处理。
1、仓库每天都对仓库区域进行清洁整理工作，清理掉不要、不用的东西和损坏的东西，并将仓库内的物品整理到指定的区域内，达到整洁、整齐、干净、卫生、合理的摆放要求。对仓库内货物摆放做出合理的摆放和规划。仓库卫生可以在仓库空闲的时间进行。
2、仓库内保持安全通道畅通，不可有堆积物，保证人员安全。仓库内严禁烟火，严禁非仓库人员非工作需要进入仓库。
3、仓库内的规划区域要有明确标识（如：配件摆放区、安全通道、储气罐摆放区、空压机摆放区、除垢机摆放区、维修区、机油存放区、消防设施摆放区等），其中物品摆放区内要分类存放，且有清楚的标识。
4、上下班锁上仓库门。做好及时检查物货，如有异常或者安全隐患及时处理和上报。仓库内需要高空作业时做好安全防范。
（一）遇到紧急情况如失火及突发性天灾时应及时联络值班领导，及时采取相应的措施。
（二）灭火使用泡沫及干粉灭火器（易燃物品需使用泡沫灭火器）。
严格落实管理制度大全（18篇）篇十
1.1为规范办公用品管理程序，维护办公设备的完整、安全和有效使用，避免人为损坏和丢失，保证正常办公的顺利进行，特制定本制度。
1.2本制度适用于集团公司及其子公司所有部门办公用品的管理。
2.1一次性消耗的办公用品类：笔、墨、材料纸、等。
2.2管理用品类：
2.2.1基础办公用品：办公桌椅、文件柜、计算器等.
2.2.2办公设施（含公司配备的办公用小车）：空调、电扇、电暖器、电话机等价值较高或使用寿命较长的物品。
2.3办公自动化用品类：电脑、打印机、传真机、u盘等物品。
2.4文印耗材类：墨盒、油墨、碳粉、硒鼓、复印纸、打印纸等。
2.5保洁用品类：拖把、扫把、水桶、塑料盆等。
3.1办公用品的配置标准：集团公司董事长、总经理；集团公司副总经理；集团各部部长；集团各部副部长；集团各部一般员工；集团所属子公司总经理、副总经理、部长、副部长、车间主任、车间副主任、部室一般员工、车间一般管理人员的配置标准见附件5—11。
3.3一次性消耗的办公用品个人发放标准。
3.3.1一般管理人员：10元/月。
3.3.2中层管理人员：20元/月。
3.3.3高层管理人员：30元/月。
3.4根据实际情况，每半年对办公用品的费用定额调整一次。
集团企管部为主管部门，在该部设置一名办公用品专职管理员，负责集团总部和公司办公用品的直接管理，负责集团所属其他公司办公用品的垂直管理；集团企管部设一名兼职人员负责办公用品的库存保管和发放管理。之外的子公司办公用品由所在公司经营规划室（或办公室）负责自我控制，但须接受集团企管部的垂直管理.
5.1一次性消耗品类需求计划。
5.1.1各部门应于每月26日前编制下月的《办公用品采购申请单》（临时急需计划可按以下程序随时编制上报）一式五份，由申请人、申请部门负责人、申请单位主管领导签字后报办公用品主管部门专职办公用品管理员，核实公司办公用品库存和闲置情况提出新购或调配建议，经办公用品主管部门负责人审核，集团行政副总签批后报集团采购部采购。
5.2基础办公用品类、办公设施类、办公自动化用品类、保洁用品类需求计划。
5.2.1新进公司员工办公用品需求。
5.2.1.1集团人力资源部根据月份人力资源需求计划，每月向集团企管部预报送《新进人员到职情况表》。
5.2.1.2每位新员工到职，集团人力资源部均向集团企管部出据一份《员工到职单》，集团企管部依据《员工到职单》编写办公用品领用单。
5.2.2当员工岗位发生变化时，按新岗位调整办公用品计划。
5.3办公耗材类需求计划：各办公设施使用部门向集团企管部申报计划，由办公用品管理员核实后按程序报批。
5.4办公用品采购计划在500元以下且在配置标准范围内的由集团行政副总批；500元及以上的由集团总经理审批。
5.5标准之外的特殊办公用品需专题报告，经集团公司总经理批准后，方可购买，不受定额限制。
5.6经核准后的《办公用品采购申请单》申请部门一份，集团企管部留存一份，采购部三份。
6.1采购部门须根据已审批的《办公用品采购申请单》及时采购，保质保量供应。
6.2所有办公用品的采购任务均由采购部统一负责，在规定的时间内采购回厂。
7.1固定资产类办公用品的入库手续由装备部以《设备验收单》的形式负责办理，并组织入库到指定的仓库。
7.2非固定资产类的办公用品由集团企管部负责入库的验收工作，并放入指定的地点纳入仓库管理范畴.
7.3对于符合规定要求的入库办公用品，由集团企管部办公用品管理员登记建帐；对不符合要求的，由采购人员负责办理调换或退货手续。
7.4采购回厂的办公用品由采购部负责采购建帐。
7.5办公用品在保管期内确保完好，出现破损由保管部门责任人负责赔偿。
7.6采购部办理办公用品入库手续时，一并出据采购价格表供建帐使用.
8.1所有办公用品的领用（新增和调剂），均填写《办公用品领用申请单》（见附件2）。
8.2价值2000元以上的办公用品的领用，必须由相应的财务部门在《办公用品领用申请单》上签字盖章，仓库见盖有财务印章的领用申请单后方可发货。
8.3各部门须指定专人领用和管理低值易耗品类办公用品。
8.4新到职员工持《员工到职单》，按经营规划部的通知领用办公用品。
8.5员工岗位变动时，由经营规划部门按新岗位调配办公用品，通知本人办理调配手续.
8.6办公耗材的领用，经交旧换新后，方可发放.
8.7对办公用品的领用从公司、部门和个人分别单独建帐、实行一帐一表（《部门/员工个人办公用品领用签字表》），定额管理，原则上超支不发。部门办公用品领用发放时，要求建立二级台帐，以规范部门办公用品的使用。
8.8部门或个人领用的办公用品因质量问题无法使用，经部门负责人确认后可退回采购部实行“三包”。
严格落实管理制度大全（18篇）篇十一
2、知道水污染的原因和危害（学习重点）。
3、认识水是宝贵的`自然资源，树立保护水资源和节约用水的意识。
一、课题导入：（1分钟）。
二、展示目标：（4分钟）教师解读。
三、自学过程：（15分钟）。
1、找出地面总水量、淡水总量及可利用但水量，我国与世界人均水量。
2、说出辽宁的水资源情况和阜新水资源状况（课前查阅资料）。
1、水污染的原因有哪些？你知道有哪些危害？
2、保护水资源要从哪些方面做起？
3、观察课本插图，结合自己的家庭用水情况谈谈如何节约用水。
五、交流评价：各组展示教师安排的问题（10分钟）。
六、达标检测：能力培养56页（10分钟）。
七、课堂小结：（2分钟）拓展延伸。
智能分析本节课内容与生活实际联系密切，可让学生多搜集资料增强学生对保护水资源的感性认识。
导学设计自学—交流----讨论---展示---检测。
1、布置作业：课后习题。
2、总结归纳：水污染的成因及防治措施有哪些。
3、预习：课题2。
备课组长签字：时间：年月日。
严格落实管理制度大全（18篇）篇十二
乐意关心爱护周围的水环境，为航道的清洁做力所能及的事情。
了解河水变臭变黑的原因。
了解科学家整治河水的过程。
1、河流图片资料。
2、幼儿参观过周围的河流。
1、欣赏图片，了解河水变臭变黑的原因。
“喝水怎么是黑黑的呢？是什么原因造成河水又脏又臭的呢？”（幼儿看图交流）。
教师小结：化工厂流出废水，人们向河水里乱扔垃圾和赃物，轮船向河水里排放油污等。）。
2、比较整治过的河流。
（1）观看图片，感受清清的河水。
（2）教师介绍科学家使河水变清的过程。
杜绝工厂的废水——清理河水中的垃圾——利用高科技手段，研制清理河水的方法——提高人们环境保护意识——河水变得越来越清了。
3、展望未来的河流。
“保护河水不受污染，我们小朋友可以做什么呢？”
（1）启发幼儿从小做起，说说自己的想法。
（2）幼儿用绘画的形式表达自己的愿望与做法。
4、展示幼儿的绘画作品，相互欣赏。
幼儿园环保主题活动：废弃的塑料瓶与环境系列活动设计。
[设计意图]环境污染已经引起世界人的关注，各种各样的废弃塑料瓶随处可见，不仅造成浪费，而且污染环境。针对当前环境保护的重点课题，利用瓶这种废弃的可再利用材料，美化环境。其一、净化了环境。其二、美化了环境。其三、锻炼了孩子小手的灵活性。其四、学习了自己动手制作的技能。其五、养成孩子们的环保意识。
活动一：收集废弃的塑料瓶。
[活动目的]。
1、通过观察图片，让孩子了解保护环境的重要性，主动爱护环境、保护环境。
2、能自觉的收集废旧材料。
[活动准备]图片或录像资料、收集的塑料瓶及塑料瓶制玩具。
[活动过程]。
1、图片或录像资料。
公共场所，人们随地扔垃圾、酸奶瓶、可乐瓶、一次性饭盒、筷子等，环境卫生很糟糕。
2、讨论：你知道这是哪里的镜头?你喜欢这样的地方吗?为什么?
教师小结：这样的环境很糟糕，让我们感觉很不舒服，人们都不喜欢这样的环境。
3、幼儿讨论：为了让我们有一个优美的环境，我们应该怎样做?
幼儿：我们捡起塑料袋等，我们不扔废旧材料，我们也让我们的爸爸妈妈、叔叔阿姨都不乱扔东西，也让小弟弟妹妹不乱扔东西。
(评：通过让孩子们自己讨论，让孩子自己动脑筋、想办法，孩子们会更自觉的参与到本次活动中来，发言的积极性更高涨。)。
4、看资料，叫幼儿整理废旧材料：资料出示的是各种能被在利用的废旧材料的分类整理。
(评：让孩子观看分类整理的材料，对孩子形成良好的行为习惯有很好的帮助。对孩子的教育就应该从小事做起，不仅仅是知识方面的教育，更重要的事要为孩子打造一个良好的人生基础。)。
5、教师小结：保护我们的生存环境要从小做起，不乱扔废弃物，还应主动收集像果冻盒等废旧材料进行再利用。(出示瓶制玩具)你看，这些看起来没有用的东西还能制作出这么美的玩具呢!(请幼儿欣赏)。
6、布置小作业：请小朋友搜集果冻盒、酸奶瓶、可乐瓶等可再利用材料。
(总评：本次活动让幼儿了解了环境与废弃物的关系，教育幼儿主动爱护环境、保护环境，并能让孩子逐渐养成搜集废弃材料的好习惯。初步知道废物再利用的简单知识)。
活动二：学做小制作。
[活动目的]。
1、学习利用废旧材料进行简单的小制作。
2、培养孩子们的环保意识。
[活动准备]塑料瓶小制作、干净的塑料瓶若干、剪刀、刻刀、各色及时贴等。
[活动过程]。
1、出示用废旧材料制作的小制作请幼儿欣赏：如，用酸奶瓶制作的小猪、小猫、小狗等小动物;用可乐瓶制作的小动物鞋(可以用来练习系鞋带);用果冻盒制作的吊铃、小花等。
2、学做小制作：这些都是用废旧东西制作的，你想不想学做一个?重点教幼儿一二种小制作。(准备的废旧材料已经清洗过)酸奶瓶制作小猪：剪一块如同酸奶瓶瓶口大小的及时贴，贴在酸奶瓶口上，做小猪的嘴巴;剪处小猪的两只耳朵贴在瓶颈两边;剪处小猪的尾巴贴在瓶底;再在小猪的身上贴上些花纹，一只可爱的小猪就做成了。
用果冻盒制作小花：果冻盒底穿洞，穿线吊挂;剪出花瓣贴在果冻盒边缘即成。
(评：教师示范作品不宜过多，可以多出示范例供幼儿参考，如孩子在制作过程中遇到困难，教师可重点帮助。过多的示范会抹煞孩子的创造能力。)。
3、幼儿学做小制作，教师指导。
4、作品展示：互相欣赏、互相学习。
5、教师小结：小朋友做个有心人，把你家的废旧材料收集起来，想一想还能做出什么东西里美化我们的环境。
(评：在制作过程中，教师可以帮助幼儿制作难以克服的制作程序。经过孩子的努力，大部分能制作一种或两种玩偶，并能打扮的较漂亮。孩子的制作意识较强。)。
活动三：塑料瓶里的春天。
[活动目的]。
1、利用废瓶进行简单的修剪，做成植物种植角。
2、增强废物利用、美化环境的意识。
[活动准备]废塑料瓶、剪刀、刻刀、种子、水、土及用瓶养植的植物等。
[活动过程]。
1、出示用瓶养植的植物，请幼儿观察其制作方法。
2、教师示范制作：将瓶的上部分剪掉，用及时贴装饰，盛上适量的土，种上种子或植物，浇适量的水，放入种植角。
3、师生同植。幼儿制作并种植，教师协助。
4、将活动成果放入种植角。孩子之间比一比谁的植物生长的最好。
(评：本次活动把手工制作与种植结合到一起，不仅锻炼了孩子小手的灵活性，而且能将孩子作品有效利用，引入种植角，发展孩子爱自然的情感，这一点是很可取的，也应是幼儿园课程可持续性延伸的趋向。)。
严格落实管理制度大全（18篇）篇十三
1. 各级护理人员均应熟练掌握分级护理内容,要求科室经常组织学习,强化记忆。
2. 严格按标准制定护理级别。患者入院后要进行认真、仔细的评估,按病情给出护理级别,并随着病情的不断变化而更改护理级别,切忌从入院到出院一级到底。
3. 增加专科观察的内容和基础护理的内容，如翻身、口腔护理、皮肤护理等执行落实情况。体现护理记录的`真实、准确和护理措施落实及效果。
4. 严格交接-班制度。对特级护理及一级护理的患者要进行床边交接-班。
5. 对分级护理落实情况实行院科两级检查。护理管理者检查重点放在护士能否及时、准确地观察病情，护理措施是否科学、合理、正确，护理效果评估是否客观等质量内涵上。
护理部
2017年2月28日
1、加强医务人员教育,将分级护理制度的相关内容作为医师规范化培训的内容之一,提高对分级护理等级判断的准确性;加强医护人员的沟通,使护理级别更能符合病情及患者对护理的需求。
2、患者入院后,医护人员根据病情、身体状况和自理能力确定并实施不同级别的护理等级。
3、不同的护理级别在患者一览表和床头牌左上角显示，特级护理标记为红色圆点、一级护理为红色三角、二级护理为绿色为三角、三级护理无标记。
4、各级护理人员均应熟练掌握分级护理的内容,科室内经常组织学习,强化记忆,护理部及护士长在日常护理质量检查如交接-班过程中随机提问护理人员,以加强记忆。
6、护理人员要依据病人的护理级别实施相应的护理工作，巡视观察到位、医嘱执行到位、记录完整到位，特级护理、一级护理及术后及新入院患者要进行床边交接-班。
7、护士长及责任护士对特、一级护理患者要详细了解病情、阳性体征、治疗用药、饮食及心理状况，护理部不定期下科室提问考核并有记录。
8、护士长每周对科室分级护理执行情况进行检查并记录，每月有总检查，确保分级护理制度落实到位。
9、为了确保分级护理制度的落实，依据科室的情况我们制定表格有组长进行定期检查：
分级护理落实检查记录
严格落实管理制度大全（18篇）篇十四
即水资源开发利用控制红线；用水效率控制红线；水功能区限制纳污红线。
2.2四项制度。
2.2.1用水总量控制。
2.2.1.1严格规划管理和水资源论证首先要完善水资源规划体系。在《水法》中专门有一章内容讲水资源规划，要求地方政府编制本地的水资源规划，经过批准后实施。依据规划进行水资源的开发、利用、保护，按照规划完成水资源的各项考核指标，这就是水资源的综合规划体系。水资源论证也是新水法确定的一项制度。它要求建设项目要与当地的水资源状况相适应，实施建设项目要开展水资源论证。水资源论证的主要内容有：论证取水的合理性，看一看这个项目是否符合国家的产业政策，是否高耗水高污染,不在国家鼓励名录里的项目不能上马。还要看水源选择是否符合国家对水源取水先后顺序的要求,我国取水的顺序是先外调，后地表，再地下水，优先使用非常规水源，就是再生水、中水等，以此来实现水资源的优化配置。另一个论证的内容是取水水源的可靠性以及水源是否能保证项目用水的要求。如果一个大型项目一年需要1000万m3水，可是项目选择了一个一年只有几百万m3水量的水库作为水源，这明显是不能满足需求的。另外一个评价指标是企业的用水效率，要评判这个企业的用水效率是否达到国家或地方标准。河南省里的地方标准是河南省用水定额，它不但包括工业和生活用水，还包括农业灌溉用水定额。再一方面是排污。看一看项目是否设排污口，所设排污口是否影响本地水功能区的水质目标。最后是对第三方权益的影响。这个在工业方面比较突出，过去的一些工程特别是蓄水工程、水库、口门等，它们的`用途基本上都是农业灌溉，没有预留工业、生活、生态用水的通道，如果需要就会挤占农业灌溉指标，这时就应该通过农业灌溉补偿或者恢复工程设施来进行等效替代。
2.2.1.2严格取水许可制度。通过严格实施取水许可制度，所有直接利用工程设施从江河，湖泊，地下取水的都要办理取水许可证，税费改革之后取用水还要进行纳税。这次进行纳税清查时发现取水许可证的发放比例还不足纳税人的一半，数量差距很大。不落实取水许可制度就无法进行水量统计，进而无法进行计划用水管理。
2.2.1.3严格水资源有偿使用制度。下一步，郑州就要作为河南省的试点地区进行水资源税费改革，通过征收水资源税来落实水资源的有偿使用制度。税费改革后，在超采区取用地下水按照非超采区税额的2~3倍征税；未经批准擅自取水或计划外取用水的，按照原税额标准的3倍征税。通过经济杠杆也促进了节约用水。以前一些大的发电厂和高耗水企业都是靠开采地下水进行工业生产，实行税费改革以后大部分都换成了城市中水。一方面实现了优水优用，分质供水，另一方面也减少了水资源的需求。
2.2.1.4严格地下水管理和保护严格控制地下水开采，对本行政区域内的地下水开采实行总量控制，按照总量控制指标制定开采计划。划定全省地下水禁采区和限采区，进行地下水用水总量和水位“双控制”，严格规范地下水取水许可审批。
2.2.2用水效率控制制度包括全面加强节约用水管理，大力推进节水设施“三同时”制度，计划用水，加强取用水监督管理。把节约用水贯穿于生产、生活的全过程，把用水定额落实到项目的取水审批和下达用水计划等工作环节中。为了大力推进节水型社会建设，开展了节水护水宣传进社区、进企事业单位、进灌区等创建活动。后来，根据需要又开展了公共机构节水型单位和重点行业节水型企业创建，通过加大公共机构的节水力度提高用水效率，共建节约型社会。
2.2.3水功能区限制纳污制度这项工作与环保部门相交叉，过去没有得到重视，近年来才逐步开展。今后要严格水功能区监督管理，包括日常监测，水功能区监管，对综合排污口每年要加强常规监测。加强河道管理，特别是纳入河长制的范畴以后，通过严格限制纳污，推动河道的水生态保护。
2.2.4水资源管理责任和考核制度从起，逐步建立了全国、省级、以及部分市县三级水资源管理考核体系，把水资源开发利用、节约、保护的主要指标纳入到地方经济社会发展综合评价体系中来，明确了水资源管理的责任主体是当地政府，明确了地方行政长官负责制。
3水资源管理存在的问题。
3.1水资源管理的投入机制问题。
首先保证从事公益性水资源管理人员的正常开支，解决其医疗保险，养老保险等基本保障问题。加大对基层水资源管理工作的投入，着重水资源调查、水资源规划，大力发展完善水资源监测、计量、信息化管理等基础设施建设。提高水资源费用于水资源管理工作的投入比例。
3.2基础管理不到位。
主要是各项规划等基础性工作落实不到位。比如说全省的综合规划很早就做好了，按照《水法》要求，各地市县都应该及时做好综合规划，可是这项工作很多地方都没有做。城市发展应该以水定城，可是很多地方在规划之初就没有考虑到用水的问题，现在虽然发展很快，最后水资源条件却成为其发展的瓶颈。
3.3地下水的用水配置不合理。
在人们的观念中“靠山吃山，靠水吃水”，“水从门前过”，“水从地下来”是取之不尽，用之不竭的资源，很少考虑水还要计划搭配着使用。由于思想认识比较落后，管理比较粗放，缺乏整体观，没有把地表水和地下水统一、协调安排，大量超采和不合理利用地下水使地下水位不能保持在合理范围内，形成了很多大型漏斗区，严重阻碍了经济社会的可持续发展。
3.4生态用水问题。
近年来由于搞生态文明治理，环境状况和水生态都有了很大的好转。特别是现在当地政府都比较重视，环保督查也很严格，每个城市都拿出大量资金搞污水管网改造，对水污染问题非常重视。但是城市污水的收集率还比较低，并且河道没有生态流量，过去建的一些水利工程比如大型水库，要么是结合发电放水，要么是结合灌溉放水，将来要把环境用水和生态用水的水量提到日程上来。
3.5法律法规建设还很滞后。
为了配合这一制度的实施，国家出台了一系列政策，但是很多文件中要求的内容没有法律的支撑，一些工作和制度创新推行的难度较大，迫切需要国家对一些法律法规进一步修订完善。比如取用水管理的在线监测，环保排污在线监测是在法的，可是水利部门的在线监测就缺乏法律支持，部分取水户只认可国家安装水表，不同意搞在线监测，所以相关法律法规的修改完善还有待加强。
3.6队伍建设问题。
建立了一支管理队伍和水政监察队伍，但是队伍还不太规范。很多水政监察队伍和水资源管理队伍虽然行使着行政管理职能和行政执法职能，但有很多都是自收自支单位，任务就是收费而不是从法律法规的角度去严格执法。再一个就是人员少，人员素质较低。从《水法》出台到严格水资源管理。市、县一级水资源管理人员数量很少，而实际上所有的管理工作都在基层，管理队伍没有支撑。另外水资源管理区域不平衡，部分市、县还存在较大差距，基层水资源管理工作指导力度有待加大，管理队伍的素质和水平需要提高。要想搞好水资源管理，监测、计量、信息化技术是必备的硬件条件，使这些硬件充分发挥作用的是具备一定业务水平的专业技术人员，所以人员素质的提高是做好这项工作的重点。
4结语。
水，作为大自然赋予的宝贵财富应当受到珍惜，对自然心怀敬畏，管好水、用好水是对人类及其他所有生命应尽的责任，更是面向未来、永续发展的根本。在新型城镇化建设中，快速高效的推进最严格水资源管理制度，在全社会掀起广泛的爱水、护水、合理用水的文明风尚，以最积极的姿态和行动推进生态文明建设，以“望得见的水”为中华儿女留下“记得住的乡愁”。
参考文献：
［1］邹玉峰，杨丹.关于最严格水资源管理制度的再思考［j］.科学技术创新，（17）.
［2］左其亭.最严格水资源管理保障体系的构建及研究展望［j］.华北水利水电大学学报，2016（8）.
严格落实管理制度大全（18篇）篇十五
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局，各省级煤矿安全监察局，各中央企业：
为深入贯彻落实关于安全生产工作的重要论述精神和全国安全生产电视电话会议部署，全面贯彻落实新《安全生产法》，进一步健全安全生产责任体系，强化企业安全生产主体责任落实，国-家-安-全监管总局制定了《企业安全生产责任体系五落实五到位规定》（以下简称《规定》），现印发给你们，请认真贯彻落实。
一、请各级安全监管部门根据本地实际情况和附后式样，安排印制《规定》挂图，按照监管范围、企业属地监管的原则，在 4 月底前分级发放至辖区内企业，确保全覆盖、无遗漏。国-家-安-全监管总局负责印发中央企业总部。
二、各企业要将《规定》张贴在醒目位置，并严格按照要求，抓紧完善安全生产领导责任制，调整安全生产管理机构人员，建立相关工作制度。 2015 年底所有规模以上企业必须做到安全生产责任体系五落实五到位，2016 年扩大到所有规模以下企业。
三、各地区要加大宣传和曝光力度，强化示范引领和鞭策推动。各级安全监管部门、煤矿安全监察机构要加强督促检查，指导、推动企业抓好贯彻落实。国-家-安-全监管总局将组织对重点地区、重点企业落实情况开展抽查。
附件：挂图式样 ( 略 )
安全监管总局
2015 年 3 月 16 日
一、必须落实“党政同责”要求，董事长、党组织书记、总经理对本企业安全生产工作共同承担领导责任。
二、必须落实安全生产“一岗双责”，所有领导班子成员对分管范围内安全生产工作承担相应职责。
三、必须落实安全生产组织领导机构，成立安全生产委员会，由董事长或总经理担任主任。
四、必须落实安全管理力量，依法设置安全生产管理机构，配齐配强注册安全工程师等专业安全管理人员。
五、必须落实安全生产报告制度，定期向董事会、业绩考核部门报告安全生产情况，并向社会公示。
六、必须做到安全责任到位、安全投入到位、安全培训到位、安全管理到位、应急救援到位。
值此2015年的钟声即将敲响之即，首先祝大家新年快乐，心想事成！
说实在的，今天在这里回报我校的安全工作，内心感到十分不安，一是我校在这方面的工作和兄弟学校相比还有一定的差距，二是我校的安全工作确实还有不足的地方，但既然局领导给我们提供了这个交流平台，我愿意把我校的一些做法向各位领导作以回报，希望我们能够共同提高安全管理水平。
一直以来，在教育局和镇党委、政府的正确领导下，按照学校安全工作有关要求，我们坚持从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，在坚持开展消防安全标准化管理活动中，不断增强师生安全防范意识取得了一定的成绩，杜绝了重大安全事故的发生。使校园更加安全、和-谐、文明、有序。现将有关工作汇报如下：
一、成立安全组织，健全管理制度
学校安全工作是事关广大师生生命和财产安全的大事，我们始终把学校安全问题放在重要位置，牢固树立学校安全工作“责任重于泰山”的重要思想，充分认识安全工作的重要性，在人力和财力上加大对安全工作的投入，切实加强组织领导，成立了校长为组长、副校长为副组长、相关处室负责人及班主任为成员的安全工作领导小组及综合治理领导小组，领导小组的同志针对学校安全工作勤督促、勤检查、勤研究，加强领导不放松。
为了把安全治理工作落到实处，学校建立健全了《安全工作管理制度》、《安全责任制度》、《安全事故责任追究制度》、《突发安全事故紧急预案》等规章制度共20余项。每学期召开一次安全形势分析会，定期组织开展安全检查，及时查找学校安全工作存在的问题和不足，研究解决的办法。学校制定相关的安全管理制度和操作规程，与各处室及班主任签订安全责任书，层层落实安全责任制，确定安全工作重点，明确安全工作负责人，做到职责明确，责任到人，加强日常安全工作防范，抓好落实不走样。比方说我校是农村寄宿制学校，男、女生宿舍24小时都有安全值班人员，并且实行住宿签到制度，每天晚上自习课放学后，全体班主任老师都要到学生宿舍检查住宿学生，然后将签到表交到值班室，由领导和管-理-员到宿舍核查。
二、强化安全意识，开展安全教育
安全工作的重点是及时消除隐患，以防为主加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立四种意识即“责任”意识、“忧患”意识、 “防范”意识、“共管”意识；开展“四防”教育，即防盗、防火、防触电、防食物中毒教育，在思想上能高度重视安全。把安全当成服务师生、服务教学的一项重要工作、牢记在心。作为班主任，要积极宣传“安全第一、预防为主”的安全保护方针，在日常工作中要与上一级领导的思想保持一致，能严格遵守学校各项安全制度的操作规程，共同提高安全防范意识。一旦发现问题，能立即上报并采取有效措施全力解决、妥善处理。
为了深入开展安全教育活动，确保学校安全宣传教育活动的经常有序开展，我们将安全知识教育纳入教学计划，从小事抓起，常抓不懈。做到安全知识进课堂，以主题班会和安全教育课的形式向学生贯彻安全知识，提高他们的自防自救能力。同时，我们通过播放安全教育光盘和黑板报比赛增强师生珍爱生命、安全第一的安全意识。保证每学期都举办有针对性的安全演练活动，如地震逃生演练、宿舍防火演练、下楼梯防踩踏演练等活动，切实把师生的'安全意识提高到一个新层次，增强安全教育活动的吸引力和实际效果，不断提高师生预防事故的自觉性。通过开展形式多样的安全知识教育活动，使广大师生真正了解和掌握安全基本常识和技能，提高自护自救能力，达到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的目的。目前，我校已经营造了一个“人人讲安全、处处讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。
三、划分责任范围，定期安全排查
为落实“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻执行各项规章制度，切实加强处室安全工作、防止各类安全责任事故的发生，我们不仅层层签订了安全工作目标责任书，而且明确校长负总责为第一责任人，副校长为分管主要责任人，各处室主任、班主任为具体负责人。组织人员进行定期和不定期的安全排查，发现安全隐患，不推委，及时上报，及时整改，责任到人。
为有力推动学校安全工作，我们每周举行一次安全排查，查漏补缺，防微杜渐。排查内容包括校园环境的设施、电路、安排学生活动的形式及活动内容等。无论在校园内的任何地方，发生学生受伤和打架事件，在第一现场的所有教职工都要及时制止和抢救。然后第一时间上报抢救组组长，在抢救组长到达以前，在第一现场的人员不得以任何理由拖延救治时间，根据病情和伤情以最快的时间送到就近医院。同时通知学生家长，不得向家长隐瞒实情。在安全排查中我们坚持四不放过，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过和整改措施不落实不放过，保持对安全工作的高度敏感性。
四、落实应急预案，加强部门合作
为保障学校教育教学秩序正常开展，维护学校稳定，确保发生安全事故时处理迅速到位，我们制定有《安全事故应急预案》。凡发现有安全隐患和安全事故，应急处理指挥领导小组的成员以及事故所在位置的老师及其他的责任人都要在最短的时间内到达事故现场，快速反应不麻痹，组织处理不急躁、不疏忽、不凑合，并要求学校全体领导、全体班主任老师必须保证学生在校时手机24小时不关机。例如：有一次学校领导在检查学生宿舍时，发现一名应该住校的女生不在宿舍，马上打电话给班主任，班主任回答说学生家里有事被家长接走了，领导这才放心。
合作出效益、合作促管理、合作保安全。我们三春中学各部门的合作性很强，工作协调和有效性很强，工作协调和有效运作系统比较科学。各处室、各责任人间能够做到彼此信赖、群策群力、互助管理、一旦发生安全事故，人人有责，集体应对，增进合作不孤立，团结一致顾大局。例如：对学生食堂的管理，政教处和总务处相互配合，组织伙食委员会每周对由餐饮公司经营的食堂进行检查，检查内容包括卫生状况、原料来源、产品合格证，饭菜质量及价格等，发现问题，及时整改，决不拖拉。
五、完善档案建设，提高管理水平
为严明我校安全工作领导责任制、事故档案管理制和责任追究制，使学校安全工作做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞，我们建立了安全档案管理制度，档案管理责任到人，对我校在任何时间任何地点所发现的安全隐患和发生的安全事故及处理方案，我们都做下记录、整理归档，认真保管，绝不含糊。这样，我校的安全工作才开展有序、落实有案，更好地促进了我校的全局工作。
严格落实管理制度大全（18篇）篇十六
水是自然界不可缺少的重要组成部分，缺少了水就等于失去了生命。我设计这一活动主题，意在增强幼儿对科学用水的探索兴趣，知道水的重要性。教学中尽量创造条件让幼儿实际参与探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。为满足孩子们的好奇心和探索欲望，通过引导幼儿积极参加小组讨论探究的方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学会用多种方式交流、分享探索的过程和结果，共同感受探索的快乐。
1．了解水的用途。知道水污染的害处。
2．初步掌握保护水资源的方法，有环保意识。
地球仪、水污染的图片及ppt课件水污染。
1．通过看课件和图片，了解水的用途。
儿歌导入，引导幼儿谈谈水的用途。
儿歌：水呀水，是个宝，人们生活少不了，庄稼要它来浇灌，花草树木也需要。
师：刚才我们朗诵的儿歌中说到水有什么作用?你知道水还有哪些作用?
小结：刚才小朋友说了水的这么多用途，水是一种非常重要的资源，可以说，没有水就没有生命。
(1)播放课件。(水声和水的图片)。
师：小朋友们刚才听到什么声音?
幼：水的声音。
师：(出示地球仪问幼儿)地球上什么面积最大?蓝色的代表什么?告诉幼儿，蓝色代表海洋，黄色代表陆地，剩下的白色代表我们直接能用的淡水资源。从地球上的颜色看，海洋很多，但是，我们不能直接饮用海水。
(2)介绍地球水资源。教师以图片的形式向幼儿展示江、河、湖、海，介绍水资源。
师：刚才我们在图片上看到了什么?
幼：江、河、湖、海、泉水、喷泉、瀑布。
师：水能灌溉、发电、养鱼和饮用。水是生命之源，所有的生命都需要水。小朋友们想不想知道我们喝的水是怎么来的?(播放课件)。
(3)了解水的用途。
师：小朋友们认真看，水精灵宝宝都去哪儿了，它们都做了哪些事情?
师：播放课件——自来水的处理过程。
师：我们的'生活能不能离开水?
幼：不能，没有水就没有生命了。
师：假如没有水，世界会变成什么样子?(幼儿讨论)。
2．观察图片，了解水的污染。
师：大家说的真好，水对我们人类非常重要。但我们也看到了一些不好的事情，出示图片。(水面垃圾)。
师：水为什么会变了颜色?(出示图片)。
幼：水被弄脏了。
师：水是怎么变脏的?脏水能用吗?如果水被污染了，人和动植物会怎么样?
师组织幼儿以小组形式自由讨论。
3．进行环保教育。
师：我们应该怎样保护水资源?(播放课件)。
师：如果小朋友在日常生活中发现了这种事情，你会像电视里这个小朋友这样做吗?
幼：平时节约用水，不能把脏东西扔到水里，如果看见别人扔脏东西，请他们扔到垃圾箱里。
师：说的好!我们要节约用水，只要人人都节约用水，人人都保护环境，我们的河流一样是清澈的，地球依然是美丽的。
师：出示“节约用水”的标志牌，组织小朋友们先自己画一个然后把标志牌贴到其他班级墙上，让大家都做“节约用水的好孩子”，保护环境。回家后还要告诉爸爸妈妈节约用水，保护水资源。
本节课通过课件和图片的展示，让幼儿认知水资源，对怎样保护水资源有了进一步的理解。大部分幼儿不仅从中了解了水的重要作用，还懂得了水被污染后危及生命的严重后果。幼儿通过本次活动的探索感知，认识到节约用水，人人有责。节约用水不仅是为了省钱，更为了最大限度的保护人类的生存环境，让我们的祖国更富强，让我们的明天更美好!
严格落实管理制度大全（18篇）篇十七
**市位于河南省西北部，太行**麓，东邻博爱以丹河为界，西邻济源，南接温、孟两县市，北与山西**接壤。地处东经112°46′—113°02′，北纬34°59′--35°18′，全市总面积623.5平方公里，地势北高南低，由西北向东南倾斜，最高海拔高度1116.9米，最低海拔高度为110米。全市辖13个乡镇（办事处），458个自然村，327个行政村，共计10.4万户，50.9万人，其中农村人口38.9万人。全市分山区、丘陵区和平原区，其中山区、丘陵区面积213平方公里，涉及沁北的紫陵、西向、西万、山王庄、常平五个乡镇，平原区面积410.5平方公里，涉及柏香、**、王曲、王召、太行、怀庆、沁园、覃怀等八个乡镇（办事处）。
**市属暖温大陆性季风气候，四季分明。据气象部门统计，历年平均气温14.3度，实测最高气温43.4度，最低气温-17.6度，平均日照时数2496小时，无霜期208天，多年平均降雨量为618.8毫米，丰枯年份雨量相差3--4倍。且年内降雨量分配极不均匀，全年70%降雨量集中在七、八、九三个月，实测最大降雨量为1116.8毫米（1954年），最小降雨量为262.9毫米（1965年）。多年平均风速2.1米/秒，最大风速19.4米/秒，风向多为西北风，冬春季居多。
**市地貌单元主要有山（丘）区和平原区组成，地形为北高南低，北部为太行山区，属山西地台背斜东南缘断裂带，是由寒武--奥陶系石灰岩以及石炭二迭系砂页岩构成的基岩，地形地貌复杂，地势起伏较大，海拔高度在1000--180米，山地受强烈构造运动和风蚀、流水侵蚀切割，基岩裸露，具有山势陡峭，深沟峡谷和土薄石厚的特点，水土流失现象较为严重。其它地方为沁河和太行山交互冲击平原，地势平坦，人口稠密，为沁河泛滥和山丘区洪水的承泄区。
（二）20xx年度考核工作中主要问题整改情况。
1、对全市范围内所有取用水的单位或企业，重点是取用地下水的企事业单位及产业集聚区取水大户加强水资源管理。
2、严格水功能区监督管理，对沁河、丹河等主要河道划定了水功能区。加强饮用水水源地保护，划定了**市集中式饮用水水源地保护区，将水源地达标建设工作作为一项持续性工作常抓不懈。
3、扩大计划用水范围，将纳入取水许可的用水户全部开展了计划用水，促进我市节约用水工作。
1、全市多年平均降水量mm，20xx年全市平均降水量mm。
2、严格取水总量控制管理。严格取水许可审批，限制审批新增取水，确保了取水总量得到有效控制。
3、严格取水许可和水资源论证制度。全面完善了取水许可登记制度，同时在取水许可勘查的基础上，全面完善了我市取水许可户资料。
4、严格地下水保护和开发利用管理。我市在城市公共供水管网能够满足用水需要时，建设项目自备取水设施严禁取用地下水，并下发了**市境内自备井封闭工作实施方案。
一是严格取水总量控制管理。严格取水许可审批，限制审批新增取水，确保了取水问题得到有效控制，20xx年用水总量为18508.5万立方米，有效控制在目标用水总量24000万立方米之内；二是严格地下水保护和开发利用管理。在城镇公共供水管网覆盖范围内，严禁新增自备水源，并封闭违法违法建设的.自备井；同时对建设项目自备取水严禁取用地下水，切实严格控制地下水的开采，防止超采的发生。
（2）用水效率控制红线达标情况。
一是制定用水量分配方案。根据**市下达的用水总量控制指标，强化用水大户的用水总量控制和定额管理，对超计划或定额取用水的，实行累进加价收费。二是加强节水监督管理。**市积极推进建设项目节水设施“三同时”管理制度，对新建、改建、扩建项目进行节水评估，并要求配套建设节水设施。通过以上措施，20xx年**市工业用水为73500000万立方米，工业增加值为2450000万元，20xx年万元工业增加值用水量为30立方米/万元。控制在**下达的目标30.7立方米/万元之内。
（3）农田灌溉水有效利用系数。
全面推进农业节水工作，提高农业节水灌溉水平。抢抓小型农田水利重点县建设机遇，积极推进农业节水技术改造，建设高标准农田，遏制农业粗放用水。农田灌溉水有效利用系数0.615。
（4）目标完成自评分情况。
**市水资源管理目标按照《**市实行最严格水资源管理制度20xx年度考核工作方案》，自评分为：100分。
严格落实管理制度大全（18篇）篇十八
摘要：水是不可替代的基础性公共资源，对水资源的配置、节约和保护是提升水的社会管理能力的具体路径和有效措施。实行最严格水资源管理制度，构建水资源配置、节约和保护体系是今后一个时期水利改革与发展在社会管理领域的工作重点。在贯彻落实这一制度之前，有必要结合管理中存在的一些问题，对这一制度的内容予以详尽分析与深入思考。
关键词：最严格水资源管理；水资源管理制度；“三条红线”；“四项制度”
1前言。
自改革开放以来，我国以前所未有的速度创造了巨大的物质财富,取得了举世瞩目的成就，同时也改变了中国的社会结构以及自然风貌，甚至局部或阶段性地付出了生态环境的代价。随着时间的推移，曾经的隐患逐渐显化，对水资源的过度开发利用引发的生态恶化问题尤为严重，已经成为制约经济社会发展的瓶颈。面对严峻的供水形势,党中央予以高度重视并采取一系列应对措施。，中央水利工作会议在北京召开，提出实行最严格水资源管理制度。，国务院出台了《实行最严格水资源管理制度的意见》，对该制度作出了全面部署和具体安排。这一制度的出台对于改变我国目前的水资源应用格局，解决我国水资源水环境问题、实现经济社会的可持续发展具有深远的意义。