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教育双减表态发言(热门20篇)篇一
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家下午好,教师师德个人发言。今天我有幸站在这里,首先感谢苗校长和各位领导对我的信任和鼓励,其次感谢组内各位老师对我工作的支持和帮助。
我从教19年来,始终兢兢业业工作在教学第一线,诚信对人,勤奋工作,无私奉献,以一颗忠诚党的教育事业的赤诚之心,从事所忠爱的教育事业。孔子说过:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。”我们教师如果不是路标,讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之花,无源之水,因为教师的一举一动,一言一行,都清晰地印在了学生心灵深处,成了他们学习的榜样,所以我一直严格要求,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,坚持以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。这样,学生自然会“亲其师,信其道。”
人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。我常想,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。我在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,我充满自信走进班级,和学生交谈;无数个傍晚,我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。
源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,我十九年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的.是属于自己的时间和活动。从教至今,我不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,我认真辅导学生的作业,努力和家长沟通,发言稿《教师师德个人发言》。事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,我无怨无悔。我曾有多次困难,但考虑到学生,不能耽搁了他们的学习,所以毅然走上讲台。
俗话说"浇花要浇根,帮人要帮心."在师生交往中,我的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时,我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长,在课余,我与他们平等相处成为他们的朋友。学生某某,是个比较特殊的一位,由于家庭的原因,她的性格孤僻、任性,与谁同桌便和谁吵架,大家对她是敬而远之。为了彻底改变她,我先是找她谈心。几次下来,收效甚微,我没有泄气。我知道她喜欢画画,便利用区级科幻绘画的的机会,鼓励她参加书画比赛。我发现她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的计划要奏效。于是,便巧妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番。事后,又找她谈了心。经过我的努力,发现功夫没有白费,我再接再厉,最终使她重新改变了自己,又重新回到班级的大集体中来了。另一位学生某某,父母常年在外,得不到亲情照顾的他,成绩一再下降,学习态度也明显散漫。我看在眼里,急在心头。及时与其父母取得联系,劝说其父母定期回家,并多打电话与其沟通。我还主动问寒问暖。经过我不懈的努力,本学期,他的成绩有了明显的提高,并成为班级男生中的佼佼者。
教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语。寒冷冬日,我带头提前到校,开始时,往往是我第一个进入班级,后来,比我早的学生越来越多,整个上学期,很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。上午考完试,为保证第二天早上把试卷发给学生及时反馈,连夜批改,工作到后半夜,学生接到批完的试卷,非常惊讶,也非常感动。……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用,不少学生在周记中写道:“王老师使我明白了不少东西,学会了怎样做人,这些将永远伴随我,对我的将来会有很深的影响。”我们班的班训和班级口号是:学会做人,学会学习。我把这种理念牢牢地种在了每一位学生的心里。
人们都说:若想给学生一杯水,教师应有一桶水。我努力学会自己去挖水。为此,我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压,并珍惜每一个得来不易的学习机会。参加省、市、区教委组织的各级各类培训,积极参加各项教学活动。我主动积极地参与校级听课、评课。我还不断加强理论学习,并在各种教育教学论文比赛中获奖。
“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,教好书、育好人,是我永远的追求。
教育双减表态发言(热门20篇)篇二
党的十八大以来,多次从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面对如何做一名合格的共产党员提出明确要求。每个党员都要把握这些基本要求,并把它作为自我检查的镜子、自我衡量的尺子,时时对照、常常反省,不断校准自己的思想和行为,坚持不懈地做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格共产党员。
加强学习,着力夯实做的基石。要以学习打牢做的思想根基。思想觉悟和政治素质,是做的思想根基,是做的动力源泉。共产党员是具有共产主义思想觉悟的先进分子,但较高的思想觉悟和政治素质哪里来?关键来源于学习。一个不断深入学习的过程,就是不断提高思想认识的过程。学习的进步是一切进步的基础,学习的落后是一切落后的根源。没有先进理论武装的政党,不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员,不可能发挥先锋模范的作用。一名党员,不解决学习问题,就会对党的路线、方针、政策、形势、任务和纪律淡忘或不解,就无法从行动上去发挥带头作用,就会导致思想修养、党性修养的滑坡,放松对人生观、价值观、世界观的改造。更为严重的是,党员放松学习,会使大脑停滞不前,思想模糊不清,方向辨别不准。面对严峻的国际国内形势,面对复杂的现实矛盾,只能靠学习,才能保持思想上的清醒、政治上的坚定和行动上的自觉。
要以学习增长做的才干。曾指出:全党同志特别是各级领导干部,都要有本领不够的危机感,都要努力增强本领,都要一刻不停地增强本领。一些同志在实际工作中,往往忙于事务、忙于应酬,强调一个忙字,很少静下心来读书学习。要知道思路决定出路,不学习哪来做的思路、做的才干、做的本领?那么,学什么?怎么学呢?两学,就是最好的学习。两学的同时,还要善于向书本学,用科学的理论知识来分析问题、指导工作;向他人学,做到见贤思齐,见不贤而内自省;向实践学,不断地发现问题、解决问题。
聚焦合格,不断明确做的标准。党员不是生活在真空中。每一个党员在社会上都具有双重身份:一方面,他们在政治信仰和组织形态上是一个共产党员,是一个自愿为共产主义事业献身的先进分子;另一方面,他们又都有着各自不同的职业和岗位,在社会上扮演着各种各样的角色。如果撇开职业差异去泛泛地看党员的先进性,去讲,就会使标准难以落到实处。每一位党员既要从总体上去把握,又要联系具体环境、具体条件和具体任务,与各自所在岗位、所负职责相结合,在本职岗位上发挥先锋模范作用,为党的事业作出应有贡献。我们的党需要接地气的党员,把先进性要求贯穿于行使权利、履行义务的过程之中,贯穿于工作、生活的过程之中。
硬脊梁才能挑重担。面对改革征途中的一个又一个险滩,更需要党员和党的领导干部以抓铁有痕的.胆识和干劲,攻坚克难,敢抓敢管。敢于担当,还体现在同各种消极腐败现象作斗争上。共产党员一方面要心存敬畏,约束自己,清清白白做人、干干净净干事;另一方面还要坚持原则,敢于抵制不正之风,敢于唱黑脸,敢于站出来批评有错误的人和事,不随声附和,不当老好人。
要发挥模范作用。标准是全体党员的标准。发挥共产党员的作用,就要把标准具体化、实践化。其实,现实中的党员大多数是默默无闻的。但平凡中孕育着伟大,作为一名共产党员,只要自觉做到,坚定信念,严格标准,立足现实,就能干大事。要始终走在前列,发挥带头作用。党员带头贯彻执行党的路线方针政策和决议,带头同各种错误倾向、违法违纪行为作斗争。发挥骨干作用。党员要努力学习,提高思想觉悟、政策水平和工作能力,兢兢业业,立足本职带头争创佳绩,以实际行动取得群众的信赖。要发挥桥梁作用。党员要反映群众的意见和要求,时刻保持同群众的血肉联系,把群众与党紧密联接起来,自觉地维护和服从党的各级组织的领导。
教育双减表态发言(热门20篇)篇三
对照所提的问题,以党的纪律、群众期盼、先进典型为镜,联系自我的思想和工作实际,认真学xxx省、市、县委有关廉政建设的文件,深刻领会文件精神,自觉遵守党纪国法、央八项规定和省委“双十条”规定,严守廉洁自律、廉洁从政的各项纪律。经过认真对照检查自我,认识到自我对中央和省市县委的规定和要求的重要性认识不足,在自觉执行党的各项廉政规定、各项规章和党员干部管理等有关规定存在要求不严、标准不高的问题,宗旨意识淡化,理论不强,服务群众、服务社会的本领不高等等,在“四风”方面也存在着一些问题,与新时期党员的要求还有着必须的差距,现就各位领导对我而提出的问题和自我自查的问题,按照为民务实清廉的要求进行全面的整改和提高,努力做到发下几个方面的表态:
一、切实加强政治理论和业务学习。
学习新时期党的路线、方针、政策,法律等方面的知识,学习现代化建设所需的各种知识,不断提高自我的理论水平、政策水平、法律水平以及业务工作本事。尤其是要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想的学习,深刻理解其精神实质,坚持一个真诚而清醒的政治头脑。学以增智、学以明理、学以致用,不断改造自我的世界观、人生观、价值观,用先进的理论成果武装自我的头脑,不断提高为人民服务的本事和水平。
二、努力做好本职工作,把本次教育成果落实在行动上。
要抓住这次教育活动的契机,进一步提高认识,自觉遵守各项规章制度,规范自我的行为,向先进典型和先模人物看齐,从我做起,从此刻做起,从一切能够做的事情做起,从自我的本职工作做起,使自我思想有大的提高,作风有大的转变。
三、要密切联系群众。
要关心群众,依靠群众,维护群众的利益,与群众打成一片,热爱人民群众是...的三大作风之一,群众是我们力量的源泉,仅有依靠群众,坚决地相信群众,才能克服工作中的困难。
四、不断的加强自身的党性修养。
树立全心全意为人民群众服务的思想,把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自我人身格言,摆正心态,在不违反原则的同时给群众留下完美的印象。在工作上,要刻苦钻研,不断进取,把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现。团结群众,热情待人,作好党员和群众之间的纽带。
总之,经过这次民主生活会,对我的触动很大,今后将继续发扬优点,努力改正自我的不足和缺点,使自我的各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,努力使自我真正成为一个新时期优秀的...员,为党和人民的事业而鞠躬尽瘁。
教育双减表态发言(热门20篇)篇四
各位代表,同志们:
今天站在这里的就职上岗演讲,我需要表的是一个态,需要抗的是一份更重的责任!感谢大家的信任把书记这一职位的重任交到我的手中,既然大家把这份接力棒交到我的手中,我唯有全身心的投入到这份工作当中,用行动与成果来回报党的培育,人民的信任,把我们镇的各项工作搞好,不求但求更好!
下面,我同大家讲几句见面话,作为初次交往的勾通。
首先做一下自我介绍,我叫x,祖籍豆村镇x村,世代务农,人生的曲线用“贫下中农”四个字来概括比效恰如其份,那就是生在贫困家庭,工作在下边基层,毕业于中等学校,属于农民子弟。83年任付科,87年任正科,一路南下,先后在x乡、x乡、x乡、x镇、x乡乃至今天的x镇任党政主要领导,在五台这块版土上是一名典型的“南下干部”,而在乡镇干部的阵营中又算得上一位“老兵”了。
本人性格直爽,心地还比效善良,乐于助人,爱好也比效广泛,有文凭,但水平不高;有阅历,但能力欠佳。坦率地讲优点多缺点也不少。在基层工作与农村干部打交道的过程中最希望做到的是“在理解的基础上共事,在勾通的前提下工作”。
其次,谈一下来这里的感受:
说句实在话,我是肩负着县委的重托,怀着对x人民的敬佩来这里上任的,当我的双脚一踏上这片土地,便深深地喜欢上了这里的一切。一种光荣感和自豪感油然而生,因为x镇人文荟萃,民风淳朴,商贾如云。往前看出过北方的元帅,再往前看出过官至封疆,撰写了《瀛环志略》的徐松龛先生,往近看,改革开放以来,x镇工作成绩斐然。铁路过境;公路进家特别是上届党委的sc和jt同志在他们矢志不渝的努力下塑造了x精神、创造了辉煌业绩、构造了和谐社会。往后看,忻阜高速即将上马、人民生活更加安康,前景更加光明灿烂。俗话说:“同船过渡三世修”能同大家一块相处、一块工作、一起生活是一种幸运,更是一种缘份。我愿将自已全部心血无私地奉献给这片土地和这里的人民。
第三:向众位代表做个表白。
我觉的党委书记既是一个职务,又是一份责任,县委和各位代表把我推到这个岗位,我能选择的就是全身心地投入到这项工作之中,以勤奋务实的态度来感谢党的培育之情;以科学的发展观来报答众位代表的知遇之恩。
“为民之要,在于安民”我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,在今后的工作中,我将紧紧依靠上级的正确领导,团结党委、政府一班人,带领全镇人民进一步解放思想,抓住机遇,保持稳定,加快发展,努力实现本届党委任期内的各项工作任务。
俗话说:“平静的湖面,练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人”我深深懂得,要实现每个目标,光坐而论道,纸上谈兵是不行的。重要的是经过调查研究然后脚踏实地去干。作为书记,人称“九品父母官”官虽小,当好则难;事虽难,要做则易。个人的力量是微小的、有限的;大家的力量才是巨大的无穷的。我诚恳地希望能够得到全体党员和各村干部的大力支持和积极配合。
我将做到“三个不当”即廉洁奉公,不当贪官;秉公执法,不当昏官;真抓实干,不当懒官。我不祈求历史对我的褒扬,也不苛求人民对我的赞扬,我很自信,相信自己,相信代表同志们,相信三万三千多人民的力量和智慧,会使我们x的春天更绿,x的秋日更黄。
最后祝各位代表身体健康,万事如意。
谢谢大家。
教育双减表态发言(热门20篇)篇五
校安工程是一项功在千秋,利在当代的民生工程,根据"三重"校舍加固的原则,2010年区校安办安排我校加固校舍7072㎡,新建校舍1959㎡,涉及12所学校,13栋单体建筑,在全区各校中区域最广,任务最重,截止2010年8月30日,所有加固工程全部完工,9月1日顺利开学。下面就我校在校安工程中的具体做法予以汇报:
一、加强领导,严密组织,打造一支优秀的团队。
针对我校校安工程点多面广、任务重的特点,我们成立了以校长为组长,分管校长为副组长,总务主任,项目学校校长为成员的领导小组,工程前我们多次召开动员会、培训会,统一思想和认识,并聘请监理公司监理对所有人员就工程性质、日志填写、安全防范等方面进行了业务培训。在整个工程期间,13个工程项目,每个项目点都有一名校长为现场负责人,对安全、进度、质量进行监管,他们牺牲暑假休息时间, 40多天如一日坚守岗位,不计个人得失,不计报酬,毫无怨言,表现出高度的责任意识和崇高的奉献精神,正因为我们有这样一支优秀的团队,我们的艰巨任务才能如期按质完成。
二、树立风险意识,安全意识,确保工程质量与进度并重。
校安工程是一项民生工程,质量是其生命,但由于工期过短,容易忙中出乱,质量难以保证,再加上有些项目经理本身就是外行,在不影响进度的情况下保证质量,我们有所担心,为此我们从以下五个方面着手:
1、严格监管:我们在贵池区城建监理公司请了2名监理,要求他们每天都必到12个工地进行旁站式监理,并实行考勤制(监理每到一个工地现场签到);2名项目经理,每天必到自己负责的工地巡查,实行签到制;中心学校雇用一辆专车由两名总务主任全天候巡视所有工地,加强指导和监督,对在建工程发现问题及时会诊、把关、整改。各工地实行日报制,每天早晨八点前各项目学校校长把当天的情况向总务处报告,汇总后向校长汇报,以便校长掌握最新情况,进行及时处理。
2、经常召开调度会、纠偏会。每个工序验收时,各部门提出的问题、以及下道工序怎样方便施工,我们都在当天召集项目经理、各工地负责人、监理等召开总结、整改、布置会。并对前期工作进行总结,为后期工作提供参考经验。
3、严把材料关。所有材料进场,项目经理必须把合格证、以及材料规格送到学校,学校经查证后方可使用;水泥、钢筋须见到化验合格单方可使用。如:我们在东溪小学巡视时发现角钢是8×9厘米不达标,于是我们坚决要求乙方换成10×10厘米的;在龙山小学发现链接是2厘米不达标,坚决换成4厘米的;在龙庄小学发现教室门油漆有过期嫌疑立马换掉、有一面墙油漆没按要求去做,马上返工。质量上没有商量余地,毫不留情。
4、抢抓进度,倒排工期:为按期完成工程,我们对所有工程进行倒计时,对每道工序制定了详细的过程计划,并在每道工序完成前一至两天提醒项目经理,对未能按期完成的`立即要求乙方加班加点,决不挤占下一道工序的时间,如灌口小学在砍墙皮期间由于人手和电力原因耽误了工期,下道工序前一天还有一半墙皮未砍,我们要求乙方想尽办法必须在规定时间内完成,乙方立即高价增派人手,夜间加班,一天一夜全部完工。
5、工程验收预约。因为校安工程的全区性,教育局领导、质检站、设计、监理都很辛苦、忙碌,为确保工程进度不受影响,所有工序验收时我校都提前两天预约。
三、以人为本,协同合作。
2、工程中我们一直视乙方为合作伙伴,是平等的共事关系,在整过工程过程中,我们从不因为甲乙双方的关系而制造任何障碍或暗示、要求乙方吃请等等,相反,我们还经常请乙方项目负责人在一起坐坐,交流感情,增进友谊。在施工过程中我们克服困难,协调有关部门为乙方开辟"绿色通道",比喻水电畅通方面,乡村公路运输方面,以及当地民工与乙方的纠纷方面等等,在能力范围之内能够为乙方做到的我们尽力做到,正因为如此,我们深得乙方的信任与尊重,在工程施工方面他们也尽心尽力,为工程的顺利完工做出了努力。
教育双减表态发言(热门20篇)篇六
20____年以来,通钢集团桦甸矿业公司在地方政府、安监部门的指导下,始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,圆满完成了全年安全生产工作任务。面对2013年,我们将以此次会议为契机,深刻领会会议精神,牢牢把握工作重心,同时结合矿山的实际情况,认清当前的严峻形势,全面完成政府、安监部门下达的各项工作任务目标。为切实做好矿山安全工作,保障公司员工的生命财产安全,我们决心做到以下几点:
一、强化责任落实、严防事故发生。
二、加强宣传教育、提高安全生产意识。
深刻吸取矿山典型事故教训,加强对安全管理人员、主要负责人和特种作业人员的安全教育,严格执行持证上岗制,注重现场培训效果和突发事故应急处置,促进安全管理工作有效落实。同时我们通过“安全生产月”、“打非治违”等专项活动,利用宣传栏、标语、书籍、横幅等多种方式,大力宣传安全生产方针政策、法律法规及安全生产防护知识,使员工在思想上和行动上时刻保持“安全第一”、“警钟长鸣”的思想。
三、加大安全投入、推进安全标准化工作。
安全投入是矿山企业保障安全生产工作的重要措施。为此,我们在做好对安全生产设施设备、作业现场安全条件、安全管理档案等方面投入的同时,加强对井下避险“六大系统”和尾矿库在线监测系统的建设,并根据系统运行要求和国家相关标准,建立完善各项基础管理档案,确保系统运行安全、稳定。结合各生产作业现场实际,做好系统延伸的整体规划工作,确保系统覆盖不留死角和盲区。
安全标准化建设是加强安全管理、保障安全生产的重要基础。我们在取得安全标准化二级企业的基础上,认真巩固成果,进一步建立和完善文件制度体系、应急管理体系、风险控制体系、培训教育体系和现场管理体系,以安全标准化推进工作的深入开展,提高整体安全管理水平,将安全标准化管理工作与日常各项安全管理工作有机结合,促使标准化推进工作程序化、精细化。
四、狠抓排查整改、落实安全监管职责。
的安全管理工作。切实做好安全管理人员的监管责任,及时排除事故隐患,坚持做到不留一个死角,不放过一个隐患。
总之,我们在20____年安全生产工作中,努力实现“三个突破”,即在安全监管方式上求突破,在提高企业管理水平上求突破,在基层基础建设上求突破,为全市的安全稳定工作,做出应有的'贡献!
谢谢大家!
教育双减表态发言(热门20篇)篇七
各位领导、同志们:上午好!
此次镇党委书记的调整,充分体现了市委对镇的关心和支持,同时也体现了市委对××镇加快经济社会发展寄予愿望,我们坚决服从市委的安排。下头,我代表镇党委全体委员就做好今后工作,向各位领导和同志们表个态。在今后工作中,我们将一如既往大力支持书记工作,当好书记的参谋和助手,注重发挥领导了解群众工作的桥梁作用,以人民的根本利益为重,以事业发展为重,在工作中找准自我的位置,演好自我的主角,不断强化位置意识和主角理念,立足本职岗位作贡献。
一是坚持讲政治,在其位谋其政。主动而不越位。对自我分管的工作和书记交办的各项工作任务进取主动、创造性的开展并完成,遇到麻烦事勇于负责,出了问题敢于承担职责。定期向书记汇报分管工作,以便使其及时了解和掌握全局情景,努力使自我分管的工作得到领导的支持,开展起来更加严谨和完美,减少工作中的失误。揽事而不揽权,决不说过头话、办过头事,在工作中不该自我说的话坚决不说,不该自我表态时坚决不乱表态,不抢“镜头”,不出“风头”,真正做到工作到位不越位。辅佐而不离位。当好参谋助手,在完成自我分管的工作的同时,进取为书记进行科学决策建言献策。服从而不偏位。牢固树立辅佐观念和配角意识,时时事事从大局出发,在各个方面维护书记在全局工作中的地位和威信。
二是坚持讲大局,求同存异。在班子内部,每个成员坚持对自我分管的工作敢于负责,正确处理好局部与全局的关系、个体与整体的关系,真正把所分管的工作融于全局之中,相互之间支持而不拆台,做到平等相处;分工不分家,做到分中求和;通气不封闭,做到协商共事。
三是坚持勤政务实,取信于民。独挡一面,努力完成组织交给的各项任务。在自我分管的工作中当好主角。只要是职权范围内的工作,不推诿,不扯皮,果断决策,敢于实施,使自我的工作对全局工作起到推动作用。独立思考,创造性地开展工作。在贯彻上级精神,执行党委意图的过程中,结合自我分管工作的实际,确定好自我的工作思路,并采取得力措施使之落到实处。
我相信只要同志们携手并肩,真抓实干,以*书记为首的新一届领导班子必须会率领全镇上下开创××镇更加辉煌的明天。
多谢大家!
教育双减表态发言(热门20篇)篇八
二月份,***在***公司的正确领导下,在安全部的指导下,认真落实各项安全活动,在全队上下展开安全大检查和隐患排查专项行动,切实加大了对班组的安全监管力度,坚决防范了各类安全事故的发生,圆满地完成了各项安全任务。现就我部门的安全工作情况汇报如下:
一、坚持每天召开安全例会,强调安全生产的重要性,切实增强了员工的安全意识,把安全生产工作日常化。
二、组织各班组认真贯彻落实**集团及***公司《关于做好2013年元旦春节期间安全生产工作的通知》安排部署,加强值班带班及应急值守,积极开展安全隐患排查治理活动。
三、在春节前组织开展了一次全方位的安全大检查,对库区、**注浆车间的重点防范区域、重大危险源、安全薄弱环节等进行了全面梳理排查,对查出的问题全部按照“五落实”进行了整改。
四、完善了班组安全包点责任制,严格落实安全包点责任。对**注浆车间及库区的设备进行了细致的检查工作,做好了各项安全防范措施。
五、按照公司要求,对单位车辆实行严格的管理,车辆组每天都做好对司机工作状态的督查,每班做好车辆安全检查工作,确保安全行车。
六、组织全员开展安全培训,认真学习了安全知识,安全操作规程,并组织了考试,全体员工参加了考试。
七、为了确保“两会”期间的安全稳定,特制定了“两会”期间安全保障措施。
针对下一阶段安全生产工作的特点,我们做了如下安排:
第五、继续做好库区、办公区的防火、防盗等工作,做好**注浆站的安全保障工作;
我们将以“警示三月行”活动为契机,深入开展各项安全活动,使***的安全形势得到进一步好转,坚决杜绝各类隐患和事故的发生。我们将继续坚持“安全第一,预防为主”的方针,落实安全责任、开展警示教育,切实抓好安全生产工作,进一步增强安全生产意识,加强安全生产基础,完善安全生产制度,提高安全生产管理水平,为打造平安***而努力,为迎接“两会”的召开,创造一个团结、和谐、稳定的良好环境。
教育双减表态发言(热门20篇)篇九
为了正确引导中小学的“双语”
教学。
工作,自治区教育厅制定了《义务教育“双语”教学课程设置方案(试行)》和《新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团普通高中课程设置与管理方案(试行)》,确定了中小学少数民族“双语”教学的模式和课程设置。不过,由于各少数民族之间存在着汉语水平的差别,即使是同一民族由于处在不同的语言环境,汉语水平也存在着差别,因此,具体的“双语”教学方法多种多样,多种“双语”教学模式并存的现象将会维持一个相当长的历史时期。
二、关于“双语”教学的动因问题有些学者在问,新疆少数民族教育一定要走“双语”教学之路吗?回答是肯定的,新疆少数民族教育必须走“双语”教学之路!推进“双语”教学是学习和掌握汉语的需要。心理学研究表明,学习一种语言,如果不能直接到目的语国家或地区去实践、学习,要想取得成功,主要在于接触这种语言的时间量和使用目的语的多寡[2]。新疆少数民族比较集中,大多数地方缺少汉语言环境。要想真正学习和掌握汉语,则必须提供更多接触汉语的时间,并且在更大的范围内较多地使用这种语言。因此,只在汉语课堂上学习使用,显然与真正学好汉语还有着相当大的距离。双语教学的提出和开展,正是为了弥补和补充这种不足,给学习者提供更多的学习和使用汉语的空间和时间。由aguireinternational机构为美国教育部做过一项为期四年的项目,内容是教师在教学过程中使用语言的情况。根据该项调查,对母语为非英语的孩子,如果想不妨碍他们发展英语水平,教师可以使用母语的最大比例是全部教学语言的25%[1]。另外,从语言的本质属性看,语言是交际的工具,工具就需要反复使用,才能够达到熟练的程度。双语教学正是使第二语言的学习不仅仅是一种语言的学习,而且是一种工具的学习,是一种提供了特定场景的工具的学习,可以为学习者在更大范围内营造学习第二语言的环境和空间。推进“双语”教学是提高教育教学质量的需要。人们对双语教育的认识,大致经历了三个阶段:20世纪初,人们认为双语能力影响智力的发展;20世纪30年代到50年代,人们转而认为双语能力对智力发展不会有积极的影响,但也不至于有消极的影响;20世纪60年代开始,人们觉得双语能力对智力的发展有正面的、积极的促进作用[1]。获取多种信息,拓展视野,是学生全面发展的重要方面。目前,少数民族文字资料大多是从汉语资料翻译而来,由于时间滞后,加之物力、人力、财力有限,翻译资料不多。因此,只懂母语获取信息是有限的。而懂得第二语言、特别是品种多、使用人数多的第二语言,则会大大丰富自己的知识。在新疆师范大学研究者对233名双语教师的调查问卷中,有92.3%认为自己学习双语的主要目的是以汉语为工具、掌握更多的专业知识,提高自己的专业水平[3]。这从一个侧面反映了语言作为一种工具对人们在认知世界过程中的重要作用。推进“双语”教学是新疆经济和社会发展的需要。目前,在世界上,许多国家把“双语”教学作为培养高素质人才、促进经济发展的重要举措。在加拿大、卢森堡、马来西亚、科威特、美国、澳大利亚等国,双语教育是国家教育体系的一个组成部分[4]。新疆经济和社会的发展,关键在科技,基础在教育。在新疆这样一个少数民族聚居的边远贫困地区,能否实现跨跃式发展,关键取决于科技教育的发展,取决于我们能否为自治区各项建设事业培养高素质的劳动者和科技创新人才,特别是培养德才兼备、民汉兼通的高素质的少数民族劳动者和科技创新人才。多年来的实践反复证明,“民汉兼通”人才培养工作是少数民族教育发展的根本大计,而大力推进“双语”教学则是提高少数民族教育质量、培养“民汉兼通”人才的“突破口”。
第4期马文华:正确看待少数民族“双语”教学工作中存在的问题用得最广,参与国际交流和竞争应当掌握英语;就全国范围讲,汉语使用得最广,参与国内的交流和竞争应当掌握汉语。这是语言的社会功能。据统计,20世纪90年代,汉语出版图书占世界出版总数的13.3%,仅次于英语的28%。目前国外有近2500万人学习汉语,85个国家的2100所大学开设汉语课程,开设汉语课程的中小学也在迅速增加[5]。我们要切实尊重语言的法律地位,同时又要充分发挥语言的社会功能,这也是社会主义市场经济的要求。只有掌握和使用汉语才能使少数民族更好地参与国家的政治、经济和文化交流活动,进而走向世界。我们提倡学习汉语,不是不要学习母语,而是在学习和掌握母语的基础上学习汉语。内地的一些中小学正在积极推进双语教学(英汉),其目的也是为了提高学生的英语水平和参与世界竞争的能力。据2005年统计,全国有25个省、自治区和直辖市的2000所中小学开展了不同类型和不同规模的“双语”教学实验,上海、辽宁、江西、天津、苏州、无锡等省市正式颁布了“双语”教学实验的文件,“双语”教学实验已从个人行为、民间行为、学校行为转变为政府行为[6]。可见,学习国家的通用语言,不仅不会导致民族的消亡,恰恰相反,这会增强一个民族的自我发展能力,促进民族自身的繁荣和发展。2004年,自治区党委、人民政府在。
总结。
20年“双语”教学工作经验的基础上颁布了《关于大力推进“双语”教学工作的决定》,提出目标,即在巩固和提高母语教学质量的同时,以提高汉语教学质量为重点,按照因地制宜、分类指导、分区规划、分步实施的原则,逐步推进双语教学工作,不断扩大“双语”教学的范围和规模,提高少数民族教育教学质量。使少数民族语言授课的中小学,其“双语”教学模式,由现阶段的以理科授课为主的部分课程用汉语授课,或除母语文之外的其它课程用汉语授课的模式,最终过渡到全部课程用汉语授课的模式,同时加授母语文的模式,使少数民族学生高中毕业达到“民汉兼通”的目标,为今后的学习、工作和生活奠定坚实的基础。这个文件把“双语”学习放在了十分重要的地位。由于多种原因,在“双语”教学中汉语教学是薄弱环节,所以在当前把汉语教学作为重点,但并不意味着放弃母语教学,而强调的是在巩固和提高母语教学质量的同时学习汉语,这也决定了“双语”教学的性质。因此,推进“双语”教学不是不要母语,而是要求在学好母语的基础上掌握汉语。
72008年《新疆师范大学学报》(哲学社会科学版)是有害的。1985年在日本东京举行的欧美日幼儿教育和保育会上,与会专家向全世界呼吁,幼儿教育应该纠正片面强调智力发展、忽视儿童个性发展的偏向,从智育中心转向包括社会性和情感在内的儿童个性全面发展上[7]。当前,一些地方的“双语”幼儿园(学前班)受到了应试教育的严重影响,小学化倾向十分严重,学拼音、练算术、背古诗成为时尚。这不仅违背了国家有关规章制度,违背了幼儿教育的规律,同时,也损害了幼儿学习汉语的兴趣和爱好。这与我们推进“双语”教学的目标是背道而驰的,应当给予纠正。
五、关于少数民族“双语”教学的数量和质量问题由于人们对“双语”教学工作的认识不同以及对“双语”教学工作实践情况了解不一,人们对“双语”教学推进工作看法不尽相同。有的人认为,现在的“双语”教学推进速度太快了,质量无法保证;有的人认为太慢了,不能适应现代化建设对少数民族高层次人才的需求。从哲学的角度讲,太快和太慢都是相对的,关键是要把好一个度。要把好这个度就必须进一步深入学习科学发展观,用科学的发展观武装头脑、指导实践、推动工作,以科学发展观统领“双语”教学工作全局,促进“双语”教学工作的协调发展。应当正确对待“双语”教学的推进工作,既要认真抓发展、抓实施,又要抓质量、抓效果,科学规划、稳步推进。当然,科学规划、稳步推进,并不是不要发展、不要速度,并不是可以容忍等、靠、要的思想,以及消极等待、驻足观望的行为,恰恰相反,而是必须在积极创造条件的基础上,快速推进,确保质量。应当把质量和效益摆在更加重要的位置,体现在“双语”教学工作的方方面面。制定“双语”教学推进规划的时候,一定要把握好数量和质量、规模和效益的关系,把改革的力度、发展的速度和条件保障的能力结合起来统筹考虑。没有数量和规模,就没有质量和效益;但是,没有质量和效益,就不可能有真正的数量和规模。目前,学前“双语”教学推进速度非常快,效果显著,但也要注意遵循教育发展的规律。这里讲的遵循教育发展的规律,确切地讲就是要解决好推进“双语”教学工作的必备条件———与实际工作相适应的“双语”教师。坚持用科学的态度看待少数民族“双语”教学的质量问题。“双语”教学实验工作已经进行了很多年,但取得实质性进展的阶段,还是在自治区党委、自治区人民政府《关于大力推进双语教学工作的决定》颁布之后。在“双语”教学的推进过程中确实存在着质量问题,例如,教师的汉语水平低,学生听起来有困难,学生的汉语水平低,教师教起来有困难;双语教学的模式多样,教学要求、目标不明确,教材不统一。许多同志有疑虑,这样的教学有没有质量保证,会不会误人子弟。笔者认为,“双语”教学刚刚起步,出现问题在所难免,这是发展中的问题、前进中的问题。对于这些问题一定要及时加以研究和改进。需要说明的是,我们应当用宽容的态度来看待起步阶段“双语”教学中出现的缺点和不足,比如说,是否允许“双语”教师的发音不准,是否允许“双语”教师有口语语法错误,是否允许“双语”教师和学生在起始年级、必要的时候用母语进行解释和交流。我们的评价方式和评价结论应当着眼于保护和促进“双语”教学的发展,而不是相反的作用。也许过去的“双语”教学质量不高,但现在已经提高了,也许现在质量不高,但将来也许会提高,只要我们用心去搭建“双语”教学的发展平台,我们的“双语”教学推进工作就一定会取得成效。当然,用科学的态度看待“双语”教学的质量并不等于不重视“双语”教学质量问题,自治区教育厅目前正在组织力量研究“双语”教学工作评估体系,规范“双语”教学工作,提高“双语”教育质量。
六、关于在职少数民族教师的转型问题开展少数民族“双语”教师培训是实现少数民族教师转型、加快“双语”教师队伍建设的重要途径,必须持之以恒地坚持下去。国家《支援汉语教师方案》和《新疆中小学少数民族“双语”教师培训工程》的顺利实施,既为“双语”
教育双减表态发言(热门20篇)篇十
发言稿是各级党政机关、人民团体、企事业单位广泛使用的一种会议文体,通俗地讲,就是会议上发言的稿子。它是发表人代表本单位、组织或本人发表的与会议有关的意见、看法或经验与情况。
发言稿与讲话稿是同样性质的公文,但有的地方也有些区别:习惯上称本机关或上级机关领导人会上发表的言词为“讲话”,而一般与会人员发表的书面或口头言词为“发言”。表态发言稿格式。
2.发言稿格式。
发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分:。
(1)标题。
应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别(发言)“四要素”组成,也有时仅标明发言者、会议名称和文种类别,不在标题中标出具体内容,还有的用括号注明发言时间。
(2)正文。
发言稿的正文写作可分为三大部分。
第一部分,相当于“前言”或“序”,俗称“开场白”。一般写发言的缘由,引入正题,也有的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎,这要看具体情况而定。
第二部分是发言稿的主体部分,写发言的具体内容。
第三部分是结尾,可适当概括、申述一下自己的主要观点,也可写一些要求或者省略这一部分。表态发言稿格式。
(3)落款作者、日期
很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。
发言稿的内容很丰富,很难有统一的要求。一般来讲,做到有的放矢、中心突出、层次分明、语言通俗易懂、少陈词滥调,即是好的发言稿。
尊敬的各位领导、各位同志:大家好!
今天我能在此签订经济目标责任书感到非常激动!同时我也深感肩上的担子和责任的重大。在此,我代表业务部表态,我们必将以奋勇向前的勇气与决心,完成责任书中规定的各项工作目标,具体如下:。
一、直面挑战,主动转型。
资源公司作为集团公司的一大板块,我个人要主动地与集团公司新的战略发展规划对接,并以集团公司新的战略发展为原则,指导自己的各项工作,自觉做到与集团公司保持高度一致,自觉落实压力、目标层层传递层层分解,确保发展规划的每一个环节都落到实处。
二、不懈努力、增加效益。
1、轧钢公司要进行搬迁,在搬迁前期要稳定型煤质量,保障一、二高线正常生产。
2、煤炭贸易:加强与钰坤矿、潞安集团、焦煤集团、宁夏驰创、陕煤化、义煤集团的沟通,争取形成相对稳定的煤源,坚定发展而后强的信心,以效益优先为原则,保障完成20的经济目标任务。
三、团队建设,增强合力。
员工是企业发展的源泉,我们要通过培训、学习以及文化建设、制度建设提升团队的整体素质和凝聚力,发掘、培养一批懂管理、有方法、有先进理念与意识的骨干队伍,为未来公司发展打下凝聚高效的团结队伍。
“百尺竿头,更进一步”。在公司领导和各位同仁的支持下,我将以全新的姿态、全新的面貌,求实奋进,扎实工作,绝不辜负领导和同事的期望,为路浩公司的稳健、快速、高效发展做出应有的贡献。
谢谢大家!
教育双减表态发言(热门20篇)篇十一
xx年,xx市建设局将在地委、行署和市委、市政府的领导下,围绕xx市老城区改造和保障性住房建设等重大民生工程,扎实抓好城市建设、住房建设等各项工作。
xx年的工作目标:按照“拉大城市框架,构筑城市风骨,培育城市灵气,打造城市灵魂,建设最佳人居城市”的总体思路,把完善城市功能,增强城市综合承载力,提升城市品位和市民居住幸福指数作为首要条件,紧密结合老城区危旧房改造工作,全面实施城市住房保障工程建设、棚户区改造建设和基础设施改造工程,逐步推进城乡基础设施共建、共享,不断改善城乡居民的居住环境;为确保创立“国家级卫生城市”和“自治区级园林城市”奠定坚实的基础。
工作措施:
一、拉大城市框架。
进一步强化规划龙头作用,以区域规划和路网建设为切入点,不断拓展城市发展空间。突出“两轴—三环—四区”的城区空间结构,重点完成新五里桥—央布拉克大桥约11平方公里概念性规划、老五里桥—南关桥约6.7公里详细规划;启动编制西二环—工业园区—315国道区域概念性规划和阿瓦提渠—315国道—重工业园区—迎宾大道区域概念性规划,为“十二五”城市建设打下基础。完成西二环道路、新城路、色满西路和团结路等六条主要城市干道的新建,将二环以内城乡结合部、农村公路全部打通,构成大城市基本框架,提高对周边县市辐射带动作用。
二、加快重点项目的建设步伐。
一是加快国际会展中心后续工程的建设步伐,确保今年5月底前全面完工,为第六届“喀交会”顺利召开奠定坚实的基础;二是加大向国家、自治区申报项目工作力度,推进城市供水管网改造工程、城北区供水改扩建工程、城市供水改扩建工程和盖孜河引水工程项目早日实施,异常是重点完成盖孜河引水工程的各项前期工作,为该项目的启动做好准备。
三、重点实施园林绿化景观建设,培育城市灵气。
以河湖水系、园林景观为切入点,加快推进克孜河北岸综合开发和吐曼河环境综合整治工程,以实施吐曼河生态环境综合整治二期工程和西公园、班超纪念公园为重点,完成北大桥-吐曼桥西岸景观工程建设和北湖沉沙池清淤及堤坝加固工程的建设,完成吐曼河纺织厂桥-南关桥段的防洪和景观建设;实施石榴转盘-新宾馆-干疗转盘的街景改造工程,建设富有xx民族特色的花园式街景;完成吐曼河沿线及南湖、东湖、吐曼三个公园的绿化建设;完成西公园和班超纪念公园建设,打造以盘橐城为中心的爱国主义教育基地;正式启动香妃园基础设施建设和徕宁城公园建设。经过建设和完善城市绿化、景观工程,不断培育城市灵气,打造环境优美、品味高雅的最佳宜居城市。
四、加快民生工程建设,切实解决低收入住房困难群体的住房问题。
在保障性住房建设方面:以保障性住房建设为重点,紧紧抓住中央、自治区扩大内需的政策机遇,加快推进xx市住房改造建设。一是三大片区新建工程,按照中央和自治区保障性住房补助资金下达情景,在24号片区、27号片区和3号片区完成相应的廉租住房建设;二是四大片区就地改造安置工程,经过引入房地产开发,采取就地安置的方式,完成塔什巴扎路片区、加勒买里斯片区、西郊变片区、夏马勒巴格镇三村片区的住房改造和基础设施改造;三是六大片区基础设施改造工程,完成24号片区、23号片区、13号片区、7号片区、9号片区和26号片区的支巷道路、供水、排水、供热、燃气和亮化等基础设施的建设。经过实施住房改造工程和配套工程建设,不断改善片区的环境,提升广大居民的居住水平;四是按照上级下达的计划和资金到位情景,全力完成棚户区改造任务。
在老城区危旧房改造方面:一是坚持“因地制宜、实事求是,解放思想、更新观念”的原则,在广泛征求居民意愿和深入研究论证的基础上,采取一切能够采取的灵活多样的改造方式,完成老城区10799户、121.73万平方米危旧房改造,其中核心区3915户、38.32万平方米,其余27片区6884户、83.41万平方米;建设安置、周转房920套、4.51万平方米;随危旧房改造进程同步处理核心地道,同步完成各改造片区供水、排水、供热、燃气等急需的内部配套基础设施,实现当年改造、当年回迁。二是根据上报国家的《项目方案》和计划改造工程量计算,xx年老城区危旧房改造综合治理工程计划完成总投资158710万元。三是正在实施的重点工作:1、抓紧实施回迁安置、自愿外迁动员及规划拆迁范围拆迁工作。2、完成优秀民居、历史建筑调查摸底统计工作。3、完善各项规划,因地制宜,分类实施改造工程。4、总结试点改造经验教训,完善改造政策。5、继续加大老城区改造宣传工作力度。6、继续探索老城区危旧房改造方式、路径,坚持先易后难的原则,认真研究、细化完善老城区其他27片区改造策略。
xx年,我们将在市委、市政府的正确领导和上级业务部门的大力支持下,按照xx地区建设工作会议、xx市委九届五次全委(扩大)会议确定的工作目标任务,进取履行工作职责,团结带领全系统干部职工,以扎实的作风,饱满的干劲,全力以赴,真抓实干,全面推进各项建设任务,确保各项建设目标圆满实现,为xx市创立国家卫生城市、自治区园林城市做出新的更大的贡献!
教育双减表态发言(热门20篇)篇十二
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!今日,能够在那里发言,我感到十分激动,也十分荣幸。借此机会,首先向多年来关心支持我的各位领导、各位同事表示衷心的感激!
参加工作十多年来,在组织的培养教育、领导和同志们的提携帮忙下,政治觉悟、思想品德、工作本事、业务水平不断提高,综合素质也有了长足的提高。,我有幸参与了坎南路景观绿化和***河治理工程的建设管理,并作为主要技术人员,进取为项目实施建言献策,严把质量关,有力促进了工程建设的顺利开展;作为县第**批党建工作组成员,切实做好驻村联村工作,确保了各项帮扶措施落实到位;在移民工作中,坚持深入基层,认真开展调查研究,吃透摸准各种情景,执笔起草了《**县基础设施建设和经济发展规划》等3个移民规划,使***工作得到有序开展;在日常工作中,尊敬领导,团结同志,进取协助科室领导开展各项工作,大家齐心协力,有力提升了科室业务水平。
回顾过去,在工作中是取得了必须成绩,但成绩的取得,与领导的关心信任和同志们的支持帮忙是密不可分的。在工作的同时,我个人也收获颇多:如水利和绿化施工的专业知识,协调处理关系的技巧,白天跑工地、晚上搞规划的“弹钢琴”工作法,“从大局着眼、从细节入手”提前谋划、未雨绸缪的办事思路,还学习实践了我们***局“铁板一块”团结协作的团体战斗精神和严谨务实、脚踏实地的工作作风。这些收获,将对我今后的工作开展具有极大的帮忙。在此,我再次向领导和同志们表示衷心的感激!
20,是多年来水利资金投入最大、任务最繁重的一年,我将1。
以这次表彰为动力,努力做到以下几点:
一是围绕“凝心聚力团结干事”下功夫。牢固树立大局意识,服从领导,团结同志,做到时时处处以大局为重,以工作为先。工作上密切协作、取长补短、相互支持、相互促进,大事讲风格,小事讲原则,做到心往一处想,劲往一处使,将全部精力用到工作上来。
二是瞄准“诚实苦干工作提速”做文章。进取弘扬***水利“诚实、苦干、创新、求进”的行业精神,对局里交办的各项任务认真对待,扎扎实实不讲任何条件的去全力完成。同时,注意工作方法,不断提高工作效率,以实际行动为水利事业发展贡献力量。
三是狠抓“科学工作创新创优”不动摇。对工作做到高起点谋划,高标准定位,高水平管理,高质量完成,科学布局,合理安排。切实做好在***河治理一期工程建设、《******规划》、移民后期扶持项目实施以及局里交办的其他工作中承担的任务。同时,注意总结工作经验,借鉴外地先进做法,因地制宜的推出工作新举措,力争在创新、创优上实现新的突破。
四是立足“加强学习提高素质”抓落实。学习是事业提高的动力。在加强政治理论学习、认真贯彻科学发展观的同时,努力学习当前水利专业知识,用知识来武装头脑,用知识来提高自身素质。并坚持学以致用,做到学用结合,用工作成绩来检验学习效果。
各位领导、同志们,年,我将以更加饱满的精神状态,更加昂扬的斗志、更加务实的作风,认真学习,努力工作,为***水利的发展再立新功!
多谢大家!
教育双减表态发言(热门20篇)篇十三
“三乱”问题是教育改革和发展进程中衍生的一大顽症,是困扰教育发展,影响教育形象,损害学生利益,败坏社会风气的一个毒瘤,必须深刻认识其危害性。如果不下决心治理,它就会败坏社会风气,影响学生价值观、荣辱观的形成,使学生幼小的心灵受到侵蚀,最终影响学生的健康成长,贻误下一代人。古人云:“不受曰廉,不污曰洁”,说的是不受贿赂,不接受不属于自己的东西,不贪图财货,不沾不污,立身洁白,这是为人的根本。从事教师职业就必须具有自觉的把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生,奉献给事业的决心和勇气。而不是通过教师这个职业的便利,为了挣钱,违反教师职业道德,敷衍本职工作,课堂不认真教学,课后进行补课,借以收取报酬。在寒假即将来临的时候,会有一些教师不顾学生的身心健康,乱办补习班,乱补课,这样的做法是必须禁止的。
一.要对教师进行严格管理。
对在假期中发现的教师补课行为要进行严肃处理:补习班马上解散,收取的补课费及时退给家长,是班任的调离班任职务,三年内不允许评优、晋职。情节严重的,听从教育局的处罚。
教育双减表态发言(热门20篇)篇十四
学生用他的无知与偏执让我们生气,家长因对孩子的偏爱与袒护让我们动气,领导因对我们的误解让你怄气,而自己有时也对自己无端地不满意,低着脑袋生自己的闷气,这些汇集到我们身上是恶气攻心。气生了不少,但问题没有得到一点解决,所以,我们得学会原谅,学会宽容,原谅与宽容让你生气的人与事。
二、学会控制自己的情绪。
当我们准备批评我们的学生时,我们要学会控制你的情绪,千万不要让情绪左右了我们的言行。事实上,只有我们完全控制了自己的情绪,我们才能在面对让我们厌恶的学生时,仍能面带微笑;而当我们对学生暴跳如雷时,并不能表明我们真的控制不了自己,事实上此刻的我们也许心静如水。
这不是虚伪,而是一种心理战术,好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。
三、要学一点幽默。
幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人,学生更是如此。掌握一点幽默的艺术,既放松学生的心情,同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽,因为讥讽会伤害一部分学生,同时幽默也应止于无聊的调笑,因为这样会导致学生“乐”而不学。
四、不要吝啬赞赏的语言。
就是成年人,也希望得到别人的赞赏,何况是尚未成年的学生呢?所以,对待尚在成长过程中的学生,我们不要永不满足,我们要学会发现学生的特长与其成功的之处,并给予充分的肯定;同时,当学生正确地回答了我们的问题,或者提出了一个好的创意,甚至是一个小小的善举,我们都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。我们赞赏学生的成功,学生会再还我们一个惊喜。
五、不要高估了自己的作用。
考试分数公布后,人们关注的是考生的总分,这实际上是告诉人们,教育的效果是有一定的群体性的。所以,在任何时候,我们都不要夸大我们在教育学生过程中的作用。再说,优秀的学生并不完全是靠教师教出来的,在很大程度上,学生的成功取决于他先天的素质,就象牛顿绝不是他的老师教出来的一样。
六、不要奢求额外的回报。
教书作为我们的职业,薪水就是我们的回报。我们也许在正常的教学工作之外还付出了许多,但这也只体现了我们是将责任放大的老师,但我们并不能因为放大了责任而又追求更多的回报。就象农民不应奢望穿上自己种植的棉花织成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一样,老师不要奢望学生今后会对我们有额外的回报,那怕只是一张小小的贺卡。
如果一个教师能够拥有快乐,自己快乐,学生快乐,家长快乐,领导快乐,同事快乐,朋友快乐,兄弟快乐,姐妹快乐,丈夫快乐,妻子快乐,儿女快乐,身边所有的人都快乐,则当下便有无限生机,无限开创,逆境可转变为顺境,腐朽将化为神奇!
教育双减表态发言(热门20篇)篇十五
尊敬的各位:
大家好!
“双减”工作事关学生的健康成长,事关人民群众切身利益。
“双减”政策为新时代义务教育阶段学生的健康发展指明了新方向、提出了新要求。实施双减政策,是对教育格局的调整,更是教育观念的大变革。
学校是学生学习的主阵地,课堂是学生成长的摇篮,教育、引导学生成长是一件长期、持之以恒的工作,需要我们在陪伴成长的过程中完成好自己手中的“接力棒”。因此我会在今后的工作中进一步学习,提高站位,从抓科任教师队伍建设入手,加强教研组建设,提升质量;还要不断丰富校本、课后活动课程,挖掘校内外教师资源,满足学生个性化学习需求,不断提升课程质量。
新学期我将和教师们一起加强学习,提高思想上的站位,关注教师队伍的建设,通过提升教师的内在素养来促进日常教学水平的提升。立足课堂凸显实效,加大作业改革的力度,注重反思,以评促教。关注课后活动的质量,创设多元的课后活动平台,多角度激发学生的学习兴趣。力争通过扎实的教学工作,推进“双减”工作落实落细。
谢谢大家!
教育双减表态发言(热门20篇)篇十六
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尊敬的各位领导、各位评委:
大家下午好!今天我演讲的题目是《学习xx大感受新变化》。
在我演讲之前,先请大家回忆一下:五年前的我们,是一幅怎样的生活状态?五年前,也就是20xx年,那时,我刚参加工作不久,工资仅有可怜的400元左右。那个时候,谁若是拥有一部手机,可以说是一件值得骄傲事情,也会让许多人投来羡慕的目光,五年过去了,我们看看在座的各位,相信新每个人都拥有一部属于自己的手机,而且款式相当新颖。是什么使我们的生活在短短的五年之中有如此巨大的变化呢?是我们的党!是我们党执政为民的方针政策!
五年前,党的xx大召开,会议确定了高举“邓小平理论”伟大旗帜,贯彻执行“三个代表”重要思想的工作方针。从此,中国又进入了一个飞速发展的新时代,人民的生活水平也开始显著提高。五年前,可能没有人会想到,我们圣人涧小学能有今天的规模,还有了全县一流的图书室与阅览室。我们还能站在这多功能的排练厅里比赛、演讲。今天,我们站在傅相祠上望一望,一座座楼房比着个的漂亮;气贯长虹的条山大道上熙熙攘攘,还有那满大街上跑的都是咱们老百姓车辆。
对于我来说,这五年更是有了翻天覆地的变化。20xx年我还是一所乡镇初中的普通老师。落后的教学设施使我在教学中也只是听听别人怎样讲,自己模仿着怎样讲。没有名师的引导,没有学习的锻炼,有的只是闭门造车。走进圣人涧小学,老师多了,学生多了,家长的期望值高了,老师的教育理念变得更新了。20xx年,新教育实验给我校注入了活力,使我校特色更加明晰。行走在新教育的征程上,我们风雨无阻:读书节、“图书漂流”、“跳蚤书市”丰富多彩的阅读活动,陆续在我们的校园中开展,学生的生活方式有了明显的变化。晨诵,让孩子们与黎明共舞;午读,使师生、亲子创造并拥有共同的语言及密码;暮省,我们相互编制有意义的生活。这种适合儿童发展的生活方式,正在我校进行着一场静悄悄的革命。
而今,党的xx大胜利召开,更让我看到了教育发展的希望。在时期大报告中提出“优先发展教育,建设人力资源强国,优化教育强国,深化教育改革”等一系列方针政策。作为一名教育工作者,倍感责任重大。我们要把学习xx大的热情化作亲分工的激情,立足教育本质,拓展教育思路,创新教育成果。
我们有理由相信,在xx大精神的指引下,我校的教学改革一定会开花、结果。我们更有理由相信,在“科学发展观”重要思想的指引下,我们平陆的教育事业一定能够再创新局面、再谱新篇章,我们平陆的明天也会更好!
一、学会原谅自己与别人。
学生用他的无知与偏执让我们生气,家长因对孩子的偏爱与袒护让我们动气,领导因对我们的误解让你怄气,而自己有时也对自己无端地不满意,低着脑袋生自己的闷气,这些汇集到我们身上是恶气攻心。气生了不少,但问题没有得到一点解决,所以,我们得学会原谅,学会宽容,原谅与宽容让你生气的人与事。
二、学会控制自己的情绪。
当我们准备批评我们的学生时,我们要学会控制你的情绪,千万不要让情绪左右了我们的言行。事实上,只有我们完全控制了自己的情绪,我们才能在面对让我们厌恶的学生时,仍能面带微笑;而当我们对学生暴跳如雷时,并不能表明我们真的控制不了自己,事实上此刻的我们也许心静如水。
这不是虚伪,而是一种心理战术,好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。
三、要学一点幽默。
幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人,学生更是如此。掌握一点幽默的艺术,既放松学生的心情,同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽,因为讥讽会伤害一部分学生,同时幽默也应止于无聊的调笑,因为这样会导致学生“乐”而不学。
四、不要吝啬赞赏的语言。
就是成年人,也希望得到别人的赞赏,何况是尚未成年的学生呢?所以,对待尚在成长过程中的学生,我们不要永不满足,我们要学会发现学生的特长与其成功的之处,并给予充分的肯定;同时,当学生正确地回答了我们的问题,或者提出了一个好的创意,甚至是一个小小的善举,我们都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。我们赞赏学生的成功,学生会再还我们一个惊喜。
五、不要高估了自己的作用。
考试分数公布后,人们关注的是考生的总分,这实际上是告诉人们,教育的效果是有一定的群体性的。所以,在任何时候,我们都不要夸大我们在教育学生过程中的作用。再说,优秀的学生并不完全是靠教师教出来的,在很大程度上,学生的成功取决于他先天的素质,就象牛顿绝不是他的老师教出来的一样。
六、不要奢求额外的回报。
教书作为我们的职业,薪水就是我们的回报。我们也许在正常的教学工作之外还付出了许多,但这也只体现了我们是将责任放大的老师,但我们并不能因为放大了责任而又追求更多的回报。就象农民不应奢望穿上自己种植的棉花织成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一样,老师不要奢望学生今后会对我们有额外的回报,那怕只是一张小小的贺卡。
如果一个教师能够拥有快乐,自己快乐,学生快乐,家长快乐,领导快乐,同事快乐,朋友快乐,兄弟快乐,姐妹快乐,丈夫快乐,妻子快乐,儿女快乐,身边所有的人都快乐,则当下便有无限生机,无限开创,逆境可转变为顺境,腐朽将化为神奇!
尊敬的老师,各位家长们:
大家好!今天承蒙郑老师的委托,在这里和家长朋友们共同交流一下关于孩子的学习和行为教育。
我认为在儿童天性未被污染前,必须要有心灵的培养以及品德的教育。著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我一直持这样观点:学会做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。对人不尊重,首先就是对自己的不尊重。要教育孩子尊重他人,人人都喜欢尊重,尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人,哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严,在学校要尊敬老师,爱护同学,和同学和睦相处,哪怕是反对我们的同学,也要关心、爱护他们,让他时刻记住善待别人,就是善待自己。
在父母教育他的时候,他应该恭敬的听从;父母责备他的时候,要让他心悦诚服的接受;不许和父母顶嘴,即便是父母说的不完全正确,也应该有则改之,无则加勉,找适当的时间在与父母进行沟通;每次外出、回来时都要向父母告之,让家长放心。在幼小的时候,就要培养他讲话时要和颜悦色,声调柔和,让听到的人有个亲切的感觉;教他在长辈面前要谦虚,不可高声讲话,尖酸、刻薄、下流的话坚决革除。让孩子从小成为一个心胸宽广,不为了一个字、一个词从对与错之间斤斤计较,有一颗包容别人的心。
在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母应教导他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑。看到别人的善行,就要想到自己应该努力去做,对别人的恩惠要知恩报答,教育他不可自私自利,要养成借别人东西要及时归还,不要私自隐藏和损坏。
在学习上,要认真听老师讲课,不许东张西望,要做到三到:心到、眼到、口到,要学的深刻,记的扎实,这样才能提高学习的效率。学习时书桌要整洁,坐姿要端正,用过的书籍要放在固定的地方,要做到课前预习,课后复习。
当然大多数家长都很关注自己孩子的分数,我也是家长,完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性,影响分数的因素很多,孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数,作为家长,也应该反思我们的家庭教育是否存在问题,家长朋友们!作为家长,可以没文化,但是不可以用不良行为来影响孩子,最好在的老师就是家长。在孩子学习的同时也要尊重孩子,尊重一切与文化有关的事物,作为家长一定不能在一旁打电脑、看电视、玩麻将、要为孩子创造学习的氛围,给孩子做一个好榜样。当孩子遇到失败的时候,一定要与他共同寻找失败的原因,千万不能在对他施加压力,必要时可以采取赏识的教育,帮助他重新找回自信。
一个人要有生活的目标,学习也是这样,也要有一个学习目标,订一份本学期的。
学习计划。
不要盲目学习合理应用时间完成了这一个小小的目标就会有一个更大的目标一步一步踏踏实实最终登上成功的巅峰。
我想,要想培养一个德、智、体全面发展的好孩子,必须一切都要从小抓起,从头抓起。每个孩子都有天赋,都是天才,在座的各位家长,只要你坚信,自己的孩子永远是最棒的,相信你一定能够培养出更加优秀的人才。
谢谢大家!
教育双减表态发言(热门20篇)篇十七
尊敬的各位领导、同志们:
根据会议安排,我就如何做好办公室今年各项工作作以汇报,不妥之处请批评指正。
在今年的工作中,我们要紧紧围绕全县中心工作和环保局的重点工作,认真贯彻全市环保工作会议精神和全县三级干部会议精神,以落实全局“165”工作计划为目标,以为群众、领导和机关服务为核心,以思路清、效率高为要求,真正发挥职能作用,努力提高办公室整体工作水平。概括起来:要围绕一个目标、突出三个重点、力求三个突破、强化四项措施。
围绕一个目标:即整体工作质量上水平。今年,办公室工作要在整体质量上上水平,充分发挥办公室的职能作用,以为领导、群众、职工服务为宗旨,找准位置、突出重点、真抓实干,努力适应新形式环保工作的要求,推动全局整体工作顺利开展。
省、地、县一些重要检查活动,办公室人员要全力以赴,分工负责,从会议准备等各环节,严密组织,严格标准,注重实效,确保检查活动有条不紊,不出任何差错。三是做好组织、协调、沟通和信息化建设工作。进取组织开展各种公益活动,开展献爱心、送温暖和扶贫济困等活动;协调沟通各站、室工作,挂牌督办各站、室重点工作,做好上情下达、下情上呈的桥梁作用。在协调上要与各站、室负责同志互通情景、统一认识、步调一致、排除干扰,共同搞好局中心工作,为领导供给高效服务。加强局域网建设,实现信息化办公;做好局内水、电、卫生、安全等工作;同时,严格信访制度,认真接待群众来信来访,努力提高办公室工作质量。
送“三关”,努力提高办文质量。
以强化学习和岗位培训为重点,在提高办公室队伍素质上求突破。坚持以人为本,把建设高素质的干部职工队伍作为重要工作,常抓不懈,高标准、严要求,正确引导,强化管理,努力提高整体素质。一是抓好各方面的学习。及时制定政治、法律、业务学习计划,落实学习任务,坚持学习制度,要做到时间、资料、笔记“三落实”。人均学习笔记2万字以上,撰写工作快讯人均不少于5篇。进取作好宣传,切实使每个干部在思想、工作作风、纪律等方面要有新的转变,以学习为动力,真正提高每位职工的工作本事,人人都成内行、成为骨干,业务精通、作风优良,为整体工作做好铺垫。二是立足当前、着眼长远,不断加强业务学习和岗位培训,提倡办公室工作人员多读多写多积累,进取参加各种形式的学习达标活动。同时,实行以老带新,交任务、压担子,共同提高,促其成长,努力提高干部职工的自身素质和业务本事,推动全局工作迈上新台阶。
强化四项措施:一是统一思想,提高认识。今年,办公室要以创先争优活动为动力,统一思想,加强领导。牢固树立服务观念,强化奉献意识、参谋意识、勤政意识、窗口意识和进取意识。发扬敬业爱岗、无私奉献精神,切实增强对环保工作的职责心,分析当前环保工作面临的新问题,明确工作思路。加大宣传力度,提高群众对环保法规的知晓率,使全社会关注环保、重视环保、遏制污染保护环境和环保意识进一步增强。
性、职责性等方面进行全面的考核,切实使每个人在一年的工作中,取得是实实在在成绩,进一步到达共同提高工作本事的目的。
教育双减表态发言(热门20篇)篇十八
各位领导,同志们:
作风建设永远在路上,坚持标本兼治,推进以案促改是贯彻落实习总书记系列重要讲话精神、推动全面从严治党向纵深推进做出的重要举措,也是从源头上防腐治腐、警示和关爱保护干部、营造干事创业氛围的重要手段。通过刚才的学习,相信大家内心颇受触动,今后的工作中要以案为鉴、闻警自省,深刻汲取教训,自觉划清界线、肃清恶劣影响,不折不扣把中央决策部署落到实处。在此,我作如下表态:
一是做到“两个抓好”。抓好思想政治建设,结合。
主题教育。
活动,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。认真落实党委中心组学习、“三会一课”等制度,经常性开展警示教育,督促党员干部以案为鉴、闻警自省;抓好制度执行,严格执行民主集中制,凡涉及“三重一大”事项,一律集体研究通过后实施。严格落实公务接待、公车管理、请销假、财务、考勤等工作制度,完善内控制度和监管机制,促进全局干部作风转变。
结合典型案例用身边事教育身边人强化警示教育。整改、完善制度、检查验收四步骤,深入开展。
学习。
教育。
活动,剖析案件发生的深层次原因,不断开展自查自纠,既要立行立改,又要集中整改:对本单位现有。
制度。
进行全面查漏补缺、健全完善机制,做到原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过。
四是坚持“五个。
反思。
”。深刻反思腐败案件对一个地方政治生态的严重破坏影响,深刻反思腐败案件发生的土壤和根源,深刻反思腐败案件的关键警示意义,深刻反思腐败案件当事人的蜕变之路,深刻反思以案为鉴、以案促改的教育重点,促使广大党员干部筑牢拒腐防变的思想防线。
和生活中,要继续严格要求自己,依法履职,公正用权,严以律己,继续履行好自身职责,树立好市场监管系统党员干部良好形象。
教育双减表态发言(热门20篇)篇十九
各位领导、各位教育同仁:
大家好!我是教研室英语教研员李智锋。
作为省级教育能手工作室负责人之一,我代表29位教师工作室负责人在此谈谈我们的感受和认识。县局同意我们成立教学能手工作室,我认为这是县局领导对我们大家的信任,我们深感荣幸,但又觉得责任重大。作为省市级教学能手,我们将紧紧围绕教育局“抓内涵提质量 促发展”工作思路,践行教育系统“人才计划”骨干体系建设目标责任,充分发挥教学能手示范引领作用,努力为xx教育可持续发展做出应有的贡献。 教师工作室是近两年兴起的,以名师带动教师队伍建设,充分发挥名师的示范引领、辐射作用,实现资源共享、智慧生成、全员提升为目的的研修共同体。
作为教师工作室负责人,我们要加强学习,不断更新教育教学理念,主动带头开展教育教学研究,在本学科内形成自己独特的教育教学风格。我们的成员应不断自我完善、自我突破、自我发展、充实提高,充分体现自己的人生价值,向全县教师传递教育教学改革和实现个人梦想的正能量。
作为工作室负责人,我在此郑重表态:
一是我一定会在这个周期内带领工作室成员全面了解学科前沿信息与发展动态,深入研究教育教学中的重点、难点问题,积极探索新方法,指导全县初中英语学科教学。 二是有计划的培养工作室各成员在一个周期内成长为省市级骨干教师,实现教师队伍“传帮带”作用。
三是作为工作室负责人和英语教研员,针对xx初中英语教学实际,结合学科特点编印一本适合我县英语教学的音标教学地方教材,让xx学生英语发音不输在起跑线上。 四是努力发挥网络工作室的作用,借助网络平台将自己工作室的工作情况、学科优质资源和课题研究的最新成果,及时展示给更多的学科教师,并借助网络平台给一线教师提供答疑解惑和广泛交流的平台,充分发挥工作室的积极作用。
各位老师,各位领导。在今后的工作中,我们将在教育局的领导下,进一步解放思想,更新观念,虚心学习兄弟工作室的先进经验,不断探索培养教师业务能力的新思想、新方法、新途径,为“办人民满意的合阳教育”做出新的更大的贡献。
谢谢大家!
各位领导,各位同志:
我今天表态发言的题目是:我们的根在哪里,本在何处?
我思考的答案,也就是我今天发言题目的答案:因为我们的根在市直学校,本在市直教育。古人说,民为邦本,本固邦宁。同样的道理,市直教育就是我们市教育局的执政之本、工作之要,这个基本、根本的工作做扎实了,我们指导、管理全市教育工作就有了足够的底气和资本。特别是市直学校管理体制调整之后,我们基教处更应该增强这样的认识,将一大半的精力投入到市直教育工作中去,否则,我们就没有资本去指导、管理全市基础教育工作。这样想来,局领导要求我们做表态发言,就是情理之中的事了。我个人认为,实际上这也就是,在全市年度教育工作会议尚未召开之际,市教育局今天就在这里隆重召开市直教育工作会议的原因所在。
经过我们基教处全体同志的热烈讨论,我们基教处在今年市直教育工作中,将努力做到三个“更加”。
一、态度更加自觉。正因为市直教育的特殊地位,我们将态度更加自觉,精力更加集中,切切实实把市直教育这块自留地种好、管好。就是一些改革举措也将首先在市直学校进行尝试,待试验成功后,再推广到全市。真正使市直教育成为我们的责任田、试验田和高产田。
二、作风更加深入。我们将按照奚局长要求的那样,一切围绕学校转、一切围绕教师转、一切围绕学生转、一切围绕教学转。正常深入学校,深入课堂,深入一线,一边当好小学生,做到“干中学”;一边蹲下身子,解剖麻雀,与校长、教师一道研究问题,寻求办法,做到“学中干”。特别是工作方式要少一些布置式、命令式,多一些协商式、发现式,努力把鲜活的经验培育为全局的特色,把细小的改革放大为面上的创新。
各位领导,同志们:
根据会议安排,我代表正宁一中作大会表态发言。这次教育工作会,是在“十二五”规划开局之年、正宁教育进入关键时期,召开的一次非常重要的会议,充分体现了、县政府对教育工作的极大关心、对深入实施科教兴县战略的坚强决心。正宁一中作为市级示范高中,首当其冲的就是抓好高考备考工作、提高教育教学质量,努力创建省级名校。下面,我就正宁一中“十二五”期间,特别是今年教育教学工作的一些思路和打算作以简要汇报,不妥之处,请批评指正。
末,全校一本和二本进线率分别达到15%和50%,使正宁一中尽快由市级示范高中晋升为省级示范高中。今年的奋斗目标是:在报考人数净增234人的不利形势下,二本进线率保持稳定,进线人数突破300名大关。围绕这一目标,在具体工作中,坚持做到“五项”:
一是抓管理。全力推行精细化管理模式,切实完善高考评价体系,围绕目标管理和年级管理两项制度创新,积极探索新阶段高中教育的激励机制。实行分管校长负责下的年级管理责任制,让年级成为教学管理的实体,赋予人权、事权,既管教又管学,确保教与学的每个细节都能纳入管理半径之内;实行“岗位责任,量化考核,末尾淘汰,绩效工资”四项制度,从今年开始在提取师生奖励基金18万元的基础上,每年增长20%,重奖教学成绩突出,具有科研成果,无私奉献的教师和品学兼优的学生,充分调动广大师生的工作和学习积极性,推动教学质量创一流、高考名次争上游。
力培养出一批学有专长、教有成果的各级各类优秀教师、骨干教师和学科带头人,确保今年年底前全校教师学历达标率达到85%以上。
三是抓教改。积极借鉴“杜郎口中学三三六教学模式”,“洋思中学—先学后教当堂达标模式”和“西峰区齐家楼初中五四四课堂教学模式”,以课程改革为抓手,深化教研教改,建立以教导处为中心、以年级组为支撑、以学科教研组为单元的教研教改组织网络体系,充分发挥优秀教师的示范引领作用、骨干教师中流砥柱作用,学科带头人的榜样楷模作用,努力培养教研教改梯队,逐步形成“一级一特色、一科一教法、一师一风格”的课改局面,切实提高教育教学质量。
抓载体,建基地,拓内涵,使校园的每一幢建筑、每一处景观、
每一个角落都孕育着丰富的文化元素,彰显着高尚的精神追求,散发着浓郁的育人气息。
五是抓基础。牢固树立“一年高考,三年备考”的思想。坚持从基础抓起,分级确定抓促重点,分层定位突破目标,分类实施不同教法,全力提高教学质量。高一阶段按照“狠抓常规,夯实基础,培养习惯,激发兴趣”的要求,抓好新生养成教育,逐步消除畏难思想,全面培养良好习惯,充分激发学习兴趣;高二阶段按照 “强化管理,分类推进,有序竞争,平衡发展”的要求,抓好过渡提升教育,加强心理教育疏导,把握学生成长规律,合理确定发展方向;高三阶段按照“突出重点,把握关键,分科培养,规范训练”的要求,抓好集训成才教育,加强备考工作指导,掌握高考前沿信息,坚持做到堂清、日结、周测、月考,全面提高高考成绩。“堂清”就是要求教师指导思路清晰,学生学习探究有效有序,课堂没有遗留问题;“日结”就是要求学生对当天知识进行梳理归纳,反思总结;“周测”就是坚持每周开展一次单元测试;“月考”就是坚持每月进行一次高考标准化模拟考试,力求组题严密,组织有序,讲评精准,反馈及时,补救到位。
总之,高考质量牵涉千家万户的利益,广受社会各界的关注,高考质量的好坏关系到学生的未来、家庭的希望、学校的生存与发展,作为正宁高考大户,我们将以强烈的事业心、高度的责任感和使命感,全力以赴抓好高考备考工作,努力向、县政府和广大学生家长交回一份满意的答卷。
各位领导,同志们:
为全面贯彻党的教育方针,办好人民满意的教育事业,按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求,推动教育事业科学发展,提高教育现代化水平。县人力资源和社会保障局将充分发挥职能作用,尽全力支持我县教育事业的发展,为教育工作提供优质高效的服务。
一、 坚持公平公正公开,认真做好教师队伍补充工作 做好教师队伍补充工作是促进教育事业又好又快发展的基本保证。近两年,通过不断努力,我县教师队伍补充工作积累了经验,取得了优异成绩。下一步,我们将在编制限额内,继续面向社会公开招聘优秀人才从教,及时为中小学补充合格教师,合理配置教师资源,建设高素质的教师队伍。着力解决教师队伍结构性矛盾,重视紧缺学科教师的补充,以满足学校特别是农村学校开设课程的需要。
工作中,我们将坚持正确的政策导向,注重教师的教育、教学实绩,坚持思想政治素质与业务条件并重,在岗位设置范围内,合格即评,有岗即聘,主动适应中小学素质教育发展的需要。增强评聘工作的透明度,狠刹不正之风,自觉接受社会监督。进一步强化聘后管理,充分调动全体教师的工作积极性,发挥优秀人才的引领作用。坚持以人为本,将工作做深、做细,不断建立和完善职称评聘工作机制,使其真正成为培养人才、管理人才的有利平台。
三、坚持干部选拔任用制度,建设一流的中层干部队伍 从教师队伍中选拔中层干部,是促进教学质量和管理水平提高的有效途径。选拔中层干部时,我们将对选拔对象进行全面的考察和衡量,结合考察对象的特长和个人优势,给予正确的定位,安排合适的管理岗位。从爱护优秀教师、保护学校优质师资、促进学校持续发展的角度出发,量能而用,努力开创学校工作新局面,建立一支爱岗敬业、恪守职责、开拓进取、奋发向上的干部队伍。
四、坚持考核奖惩激励机制,培养一批优秀教育人才
名师、名校长、特级教师、教学能手、骨干教师、学科带头人等各类优秀教师的培养选拔、管理、使用制度。坚持每年表彰一批优秀教师和先进教育工作者,充分调动全县教育系统工作人员的积极性、主动性和创造性,推动我县教育事业健康发展。
各位领导,同志们,坚持优先发展教育,推动教育事业科学发展,为人们提供更加多样、更加公平、更高质量的教育,是社会发展的基础和根本。人力资源社会保障部门与教育事业的发展有着密切的关系,我们将紧紧围绕科教兴国战略,采取积极有效的工作措施,为我县教育事业的科学发展保驾护航。
谢谢大家!
教育双减表态发言(热门20篇)篇二十
尊敬的各位:
大家好!
近日,教育部印发的“双减政策”引起不少家长和老师的注意,因为今年秋季正好是中小学全面落实“双减”的第一个学期。
双减政策具体指全面压减孩子作业负担,还需要减轻校外培训负担。而通俗一点的意思就是,一减轻作业负担,二减轻校外培训负担,但主要针对的是小学生和初中生。
“双减”政策的出台,让我看到了国家对教育改革的决心和力度。政策的出台,将减轻家长的负担,让“还孩子一个快乐的童年"有了希望。
我认为“双减”政策坚持学生为本,遵循教育规律,思想汇报范文着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利,让学生的学习回归学校,整体提升学校教育教学质量,减轻家长负担,缓解家长焦虑情绪,回应社会关切,促进学生全面发展、健康成长,是利好政策。“双减”政策促进学生全面发展,这就要求学校的教学服务水平进一步提升。科学利用课余时间,开展体育、阅读、文学、艺术等教育,满足学生多样化需求,制定课后服务实施方案,提升学校课后服务质量,增强课后服务的吸引力。
把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好,多措并举提升校内教育教学质量:
一是抓好课堂主阵地,教师上好每一节常态课。做到每节课准备充分、知识储备丰富、能力训练到位,打造充满“掌声、笑声、辩论声”的生命高效课堂,向课堂40分钟要效率,保证学生“吃饱”“吃好”。
二是加强课后服务,满足学生个性化需求。学校发挥本校教师自身优势,工作总结范文丰富课后服务供给,开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践,丰富学生的校园生活,帮助家长解决放学后接送学生的实际困难。
三是完善作业管理,深化评价改革。形成并完善学校作业系统,减少作业总量,提升作业质量。同时,探索探究性、实践性、综合性、跨学科作业。
谢谢大家!