高二历史教师教学计划(专业18篇)

时间:2025-06-04 作者:BW笔侠

教学计划应该明确教学目标和任务,确保教学过程的有效性。这里收集了一些经典的教学计划范例,供教师们参考和下载。

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇一

初一是起始阶段年级,最大特点是:好动,好讲,比较浮夸。初一(2)、(3)班课堂比较活跃,绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但有个别学生问题回答完毕后就会跑调,放出去就收不回来。初一(1)班上课纪律较好,但思维不够活跃。所以这个年级主要抓常规工作。

本学年讲授第2册中国历史,主要以课为单位,第2册中国历史叙述我国隋朝至清朝的历史,共22课,每课教学一课时,其中有*的为弹性课,不做统一要求,可根据学生情况,灵活掌握。其余课时除每单元安排一节活动课外,可灵活掌握,每课课文由引导框、正文、阅读课文、图、表、资料、注释以及课文中动脑筋和课后练习,活动与探究等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。

初一历史教学要使学生增强对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。

(一)重点工作:

1、抓好起始年级的常规教育,端正他们的学习态度,培养他们良好的学习习惯。

2、深化对课标及现行教材的理解,提高教学质量。

3、积极参与课题研究,把信息技术与课堂激趣有效整合。

(二)措施:

1、抓好课堂45分钟的效率,在教学中贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实“三基”,打好基础,发展学生智力,培养学生能力。

2、注重培养学生的创新精神和实践能力。以学生为本,调动学生的主动性和创造性,转变传统的学习方式,为探究性学习创造条件。

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇二

各种情况表明,要上好历史课、学好历史科,必须帮助学生端正思想认识,否则就难以激发起同学们学史的热情,即使学习也是应付式,难以提高教学质量,更不用说提高青少年的人文素质甚至中华民族的国民素质了。因此,在正式学习历史前必须帮助学生端正思想认识,要求学生从思想认识和日常行为上重视历史科的学习。

历史不能像应用科学那样直接地创造财富,也无法提供解救燃眉之急的锦囊妙计,看似“无用”,但却有“大用”:学习历史对于提高人们的人文素质、思想境界、完善人格、陶冶情操、塑造美好的心灵、学习做人等都有着潜移默化的作用;学习历史对培养创新精神和创新能力还具有独特的作用;对于同学们的学习而言,历史对地理、语文、政治的学习很有帮助。如《史记》就被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。对英文的学习也很有用,不了解西方的历史文化,不利于英语的进一步学习。通过历史知识的学习和运用,可以培养和提高我们的思维能力,并运用马克思主义的观点和方法去分析和解决在学习中、工作中遇到的难题,借以形成正确的世界观、价值观和人生观,进而提高社会适应能力和工作办事能力。“学史使人明智”就是这个道理。

学好历史知识还能帮助人们提高娱乐和审美的水平,帮助我们理解其它学科或者其它方面的知识,提高我们对事物的分析理解能力。我们在观看外国优秀影片,如《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《基度山伯爵》、《列宁在十月革命》等时,如果不学习世界历史,就无法了解影片中故事背景,无法真正看懂这些片子,也就无从分析、理解了,更谈不上欣赏。

在中学开设历史课,是世界各国基础教育的.重要组成部分,是各国进行爱国主义教育的重要方式,是激发民族的自豪感和提高民族和国家的凝聚力的重要手段。不学历史,一个人的知识结构就不会完整,在中学基础教育阶段不开设历史课,要提高中华民族的国民整体素质就无从谈起。

新课程改革下的历史教材和以往的教材有很大的不同,老教材采用通史编年体裁,较容易掌握,新教材采用中外合编的专题史体例,分为若干个历史单元模块,每个单元集中探究一个比较宏观的历史问题,因此它需要学生有一定的通史知识基础。同时新教材每一课的内容容量大,这就需要我们在课前认真预习,将不懂的问题做上记号或写下来,这样课前就有了疑难问题,带着这些疑点上课,便会有的放矢,提高效率。

导言课学生了解有关历史学习和研究方面的基本常识、基本原则、马克思主义有关辩证唯物主义和历史唯物主义的原理和基本方法对以后的历史学习有着十分重要作用。学习历史知识要注意四要素的理解和掌握。历史离不开时间、地点、人物、事件这四要素。要学好历史科,必须让学生了解这四要素内涵和外延,掌握它们、运用它们。初步了解和掌握马克思主义哲学原理。历史书里面的内容隐含着马克思主义的哲学原理,同时教材也是按照马克思主义的哲学原理来编写的。因此,学习历史前对基本的哲学原理进行了解是十分必要的。

一个人的学习习惯对他的学习和成长所起的作用,越来越为教育专家和教育工作者所重视,并把它作为提高教学质量的常规措施来认识。这些习惯主要有:勤做读书笔记的习惯、每天安排学习计划的习惯、在作业和试卷上的有关位置工整书写班级、姓名和学号的习惯、在教材或其它阅读材料上做记号或批注的习惯、带着问题看书的习惯等。在中学基础教育阶段,培养良好的学习习惯,无疑成为提高教与学质量的重要手段。

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇三

1.继续深入贯彻《聚焦课堂教学提高课堂教学实效性教学指导意见》以学科教研工作会为契机,发挥本届优秀学科组、优秀备课组和兼职教研员之长,进一步深化校本教研,促进课堂教学实效性的提高。

2.做好高中课改的总结,组织实效性的总结研讨。

3.借助近两年的全区教学教研工作会议,做好高中课改专题的结题工作,在本学期征集、遴选典型案例和专题论文成果,报送出版专题文集。3月17日前上交高中课改典型案例、论文、成果等(纸介、电子稿)。

4.积极进行地方课程的开发,加强地方课程的研究。统计归纳地方课程开设的科目。

(二)精细研究指导,备战20__高考。

5.加强调研,深入课堂、教师、备课组,加强对教师的个别辅导。

6.组织提高毕业班教学质量的常态考课、习题课、复习课。

(三)、加强问题意识,提高研究水平。

7.深入开展新课改专题《建立与新课程相适应的教学评价机制的研究》课题研究。用实、用好实测数据对每一所学校每学科的采分点的得分情况做出评价,以找出每个学校在每一科的薄弱题型。

8.围绕“提高课堂教学实效性”这个主题开展各种教学展示活动。

(四)、培养教师队伍提高专业水平。

9.抓中青年骨干教师培养,组织和平区第七届“双优课”区级培训工作,重过程,重锻炼,重提高。

10.协助教育局组织“和平杯”教学基本功大赛决赛。

11.在教研、调研和教学实践中随时发现、积极培养更多的青年教师,使他们尽快掌握教学艺术,推出更多的优秀教师使他们尽快的成长为骨干教师、名教师和首席特级教师。

(五)、落实《决定》精神,做好常规教研工作。

12.加强教研活动的管理,做好教研活动的方案设计,要有详细的教研记录(包括教研活动的出勤情况要及时反馈给学校),提高教研活动的实效性。

13.加强教学视导,采取集体和分散的方式下校调研。及时向学校反馈听课情况,提出改进教学的意见和指导性建议。

14.加强教学质量监控。组织初、高中各年级期中区统一质量调查和期末有关年级各学科终结性检测。

15.加强网络教研的研究,完善学科网页,发挥教研网落的作用及时更改教研网页,及时发布教研动态信息,鼓励学科开展网上教研的实验。

二、学段工作。

高中阶段。

七、八年级:

1.进一步推动基础教育课程改革,加强教学研究。

2.做好教材分析和课标学习工作。

3.鼓励教师探索、实践课堂教学的新型式、新方法,加强交流合作,相互学习。

4.期末考试:进行全区统测(开卷),考试时间另行通知。

5.考试范围。

1.继续探索新课改下高中学业水平考查工作。争取做到有计划、有方案、有步骤地进行有关开卷考试的学习和探讨工作。

2.要争取广泛调研、听课,深入课堂、教师、备课组,及时掌握本届高中毕业班的学情和教情,针对不同学校出现的问题,与老师们一起协商解决。

3.在本学期组织旨在提高高中历史教学质量的复习课、习题课等不同类型的研讨课并组织老师们观摩、交流、研讨。

4.考试安排:

(1)进行全区高中历史学业水平考查的模拟质量调查,时间另行通知。

(2)在5月份九年级学生参加全市高中历史学业水平考查。时间另行通知。

高中学段。

高一年级:

1.继续推进高中新课程改革,加强对高一年级历史教师的跟进培训工作。

2.在教研工作中帮助教师尽快熟悉新课程教材和新课程高考学习、复习方法,为第三届新课程高考进行铺垫工作。

3.组织好有针对性的教研活动。

4.精心命题符合文科教学的期中、期末试题。

5.考试安排:

9周进行全区期中统测,范围为历史必修2部分内容。试卷模式参照学业水平考试要求。

18周进行全区期末统测,范围为历史必修2全册。试卷模式参照学业水平考试要求。

高二年级:

1.学业水平考试结束后,尽快让学生转变历史学习的习惯和方法,努力适应文科学习的要求,在知识掌握和能力培养上逐步贴近高考要求。

2.本学期要尽量完成选修3、选修4两本书的教学内容,时间紧、任务重,建议参考今年的高考考试说明安排选修课教学,详略结合,突出重点。

3.认真对待选修内容教学,注意选修内容与必修内容之间的相互联系。

4.期中考试初步安排在第九周(4月26日),考试内容为选修3。试卷模式参照学业水平考试要求。

5.期末考试内容为选修4。试卷模式同上。

高三年级:

1.认真组织学习20__年__高考考试说明,进一步领会新课程改革下的高考精神,了解其相应的调整与变化,以考试说明作为下一步复习教学的指导纲领。

2.使用实测数据,做好高三模拟的数据统计和分析工作,及时发现复习教学中存在的问题,有针对性的开展教研、教学工作。

3.深入学校听课调研,掌握第一手情况,对高三复习的教情、学情做到心中有数,及时了解存在的问题并与老师们一起协商解决。

4.了解全国新课改地区高考的基本情况,收集、学习、整理好的复习方法和复习资料,为学校复习教学提供及时有效的帮助和指导。

5.做好各校高三年级教师的交流活动,由特级教师、名教师为核心,拿出高质量、高效率复习教学示范课,带动整体复习教学上水平。

6.认真做好命题工作,以高考考纲为依据,贴近高考、贴近实战,使每一套题都能具有较高的质量,客观真实地反映复习教学的状况、存在的问题,发挥模拟考试的正确导向作用。做好每次考试的总结分析工作。

7.本学期共有四次模拟考试。第一次:3月18日,集中阅卷。

8.组织好高三复习教学的相关教研。

一、指导思想。

以市中学历史学科教研工作计划为指导,以学校教学教研计划为依托,努力提高教学质量,以学科主题教研推进新课程改革,深化“三环五步”课堂教学模式研究,注重教学效率,提高教学质量,努力让本备课组充满新课程的改革激情和活力。

二、工作要点。

(一)加强常规教学工作,提高教学质量。

1.开学初召开备课组全体成员会议,制定切实可行的教学计划。本学期高二年级将完成必修三的教学工作,在进度的安排上,坚持做到教与学紧密结合,安排好教材每一单元课堂教学、讲评练习的节数,加强巩固复习,合理安排考试。

2.加强集体备课,提高备课质量。备课组确定每周一下午为固定的活动时间,每次活动有明确的主题、内容、中心发言人以及要解决的重难点;备课时,大家可以针对教学过程中已经出现或可能出现的问题各抒己见,提出切实可行的解决方案,积极构建既符合课标要求,又适应学生实际的历史教学内容体系,并通过教师间的合作探究,提高整体备课质量。此外,备课组组长要增强责任意识,要求组员在选材、备课、课堂教学、课后辅导、检测练习等方面力争做到统一内容、统一进度、统一目标、统一要求。

3.落实“星光计划”,促进教师成长。在教师专业成长方面,以学校举办教学基本功大赛为契机,鼓励本备课组老师间互相听课,取长补短。同时,深化对“三环五步”教学模式的研究,以公开课的形式来探讨可操作型课堂教学模式,打造具有我校特色的课堂文化。在组织教学中,鼓励备课组教师积极探索新课程背景下的“有效教学”模式,深入推进新课程实验,全面提高课堂效益,促进学生主动学习、全面发展。

4.加强教学过程管理,提高教学质量。教学过程重点放在落实分层教学、落实教学常规上,作业布置一定要做到适量恰当,课堂教学达到精讲巧练,确保教学质量继续稳步提高。

(二)加强教研,不断提高自身素质。

1.组织成员按计划完成科研课题研究工作,进一步强化科研意识、创新意识。挤时间自学教育教学理论,围绕科研课题,联系工作实际,深入开展研究,撰写教学科研论文,促使备课组成员实现由“经验型”向“研究型”教师的转变。

2.积极参加市历史教研室组织的全市范围内的以“知识问题化,问题情境化,情境最优化”为主题的教学研讨活动,加强兄弟学校之间学习与教学经验交流,及时解决新课程实施过程中出现的问题。

3.积极组织本组教师参加10月份学校组织的“教学质量大赛”活动,鼓励本组教师“备好课,上好课,命好题”,努力提高自身业务素质。

(三)做好资源共享工作,促进共同进步。

1.重视改造、重建自己的教学资源库,查找相关资料,并做到资料共享,相互帮助,共同提高。由本备课组成员根据已教内容所编写的练习、测试加以整理,形成本备课组的试题库,以供资源的传承与利用,提高教学效率。

2.积极发动备课组成员创建个人博客,及时将各模块各阶段练习、测试、教学设计、案例、备课资料等上传,鼓励教师原创教案、练习等,提高教学研究能力,并鼓励教师能够对教学进行及时的反思总结,撰写教学教研的论文,并上传网站。

一、备课组教学总体目标。

本学期历史教学主要是完成必修一第七、八、九专题和必修二经济史的内容,而这学期我们对学生又进行了分科,即学习文科的同学将要面临历史的高考,所以对学生上学期不重视历史科的学习,应该作一些说明和鼓励,我们常说,科教兴国,教育的兴衰维系国家的兴衰!根据现在四川省的高考要求,历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此,我们必须充分发挥团队精神,既分工又合作,保质保量地完成教育教学任务,为将来的高考打好基础。

二、历史备课组整体教学策略基本要求。

2、在具体的教学过程中,要注意教学设计与学生的学习方式整合,使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程,一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。通过历史学习,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操,使学生增强历史意识,汲取历史智慧,开阔视野,了解中国和世界的发展大势,增强历史洞察力和历史使命感。

三、教学进度安排及周课时进度的安排。

第1周:;发达的古代农业。

第2周:发达的古代农业;。

第3周:古代手工业的进步古代商业的发展、

第4周:古代的经济政策;讲评练习。

第5周:近代中国民族工业的兴起和发展、曲折发展。

第6周:近代资本主义的历史命运、社会主义在探索中曲折发展及讲评练习。

第7周:伟大的历史性转折、走向社会主义现代化新阶段。

第8周:物质生活和社会习俗的变迁、交通和通信工具的进步。

第9周:大众传媒的更新、专题总结。

第10周:期中复习。

第11周:期中考试。

第12周:开辟文明交往的航线、血与火的征服与掠夺。

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇四

利用学校、年级部的各项措施进一步营造复习迎考的氛围,调动老师的积极性和责任心,激发学生的`复习热情。以期提高会考过关率和达“a”率。

第一周:

3、安排各个学科利用午间辅导的时间进行训练,讲解习题等;

5、周末自主学习:每个班级每门必修学科安排2节辅导课,语数外各安排1节辅导课。

第二周:

1、组织年级学生召开复习动员会议,进一步提高学生对会考复习的重视程度;

2、组织第一次模拟考试;

3、结合模拟考试成绩召开必修学科老师会,对复习查漏补缺;

5、安排必修学科老师补差。

第三周:

1、安排第二次模拟考试(利用周末自主学习时间);

2、各学科进行综合训练,巩固前期复习成果。

第四周:

1、各学科进行综合训练;

2、语数外、体育全面停课,安排必修自习课;

3、年级部做好考务安排。

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇五

利用学校、年级部的各项措施进一步营造复习迎考的氛围,调动老师的积极性和责任心,激发学生的复习热情。以期提高会考过关率和达“a”率。

第一周:

3、安排各个学科利用午间辅导的时间进行训练,讲解习题等;

5、周末自主学习:每个班级每门必修学科安排2节辅导课,语数外各安排1节辅导课。

第二周:

1、组织年级学生召开复习动员会议,进一步提高学生对会考复习的重视程度;

2、组织第一次模拟考试;

3、结合模拟考试成绩召开必修学科老师会,对复习查漏补缺;

5、安排必修学科老师补差。

第三周:

1、安排第二次模拟考试(利用周末自主学习时间);

2、各学科进行综合训练,巩固前期复习成果。

第四周:

1、各学科进行综合训练;

2、语数外、体育全面停课,安排必修自习课;

3、年级部做好考务安排。

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇六

一、总体目标。

1、聚焦文化a。

高三历史教学要注意历史发展的连续性和阶段性。在我的教学中,我会加强和突出历史的阶段性特征,将具体的历史事件放入这个特征中进行调查分析,让学生加深理解,接受教育,汲取灵感,发展创新思维能力。

3、正确处理综合复习和重点复习的关系。

我会采用三阶段复习,即基础复习、专题复习、重点复习。同时我会调整教学计划,重点放在最后两段,增强能力训练的力度。

二、学生的基本情况。

高二文科两个班,93人。学生基础相对薄弱,学习习惯有待进一步改善。

三,主要教学措施。

1、努力学习新的教学理念,更新教育理念,认真学习课程标准、教材、教学方法和学习方法,努力提高教学有效性。

2、狠抓学风建设,管好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;按照初三第一轮复习的要求进行初二历史教学;真正实行常规教学。

3、考试:按照年级组的统一要求,认真组织各阶段考试,认真命题,认真阅卷,认真评阅。

4、关于作业:要求学生按照进度、质量、数量及时完成订购的同步培训教材;老师通常会加强监督,按时按要求批改作业。

5、积极推进集体备课:共同努力。

6、提倡运用各种教学方法,激发学生的学习兴趣,让学生积极参与教学过程,从而掌握基础知识,发展能力,形成正确的情感、态度和价值观。

四、教学内容。

课本《世界近代现代史下册》和《中国古代史》。

1、假期完成《中国古代史》第一章到第二章的教学。

2、下学期前4周完成文科选修一第3章到第4章的教学任务。

3、5—7周完成了第五章的前四项教学任务。

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇七

海南省普通高中基础会考,对于历史科目的考查要求是:通过文字、图画、表格等多种材料,再认、再现人类历史发展过程中的重大事件、重大现象等。它强调的是“是什么”的一级考察目标,而非历史思维力的考查。

1、学生普遍基础薄弱。

学生选择理科,很大程度上是基于对文科的记忆和理解不牢,缺乏意义建构和体系组织的学习能力。

2、学生重视程度不够。

毕竟,会考在高考中所占比例较小,从学习的功效来看,关注度要远逊于语数外等高考科目的关注度。

3、学生缺乏学习成就感。

会考的考察目标主要以认知为主,基本上从教材中可以囊括所有的试题内容。学生不喜欢看教材、不喜欢学习历史,主要是缺少成就动机,此时培养学生的兴趣激发,可能性较小。

1、进度。

本学期末,将实现历史全部课程的授完。下学期正式进入三个轮次的会考备战。

2、强调核心知识点。

浓缩的都是精华。本学期必修三的讲授,每个单元、每个课题的核心知识点,我们高二历史备课组的老师,都是逐字逐句的仔细推敲,一字一字的敲到电脑上,它凝结了教师对学生所应该掌握内容的高度概括的智慧与心血。这样,学生的备考便有了知识的源头活水,备而不乱。今后的高考总复习,我们也要坚持精编的整理。

3、提高对历史科的关注度。

面对会考,高于会考,它是人生所面临的一大挑战。人的知识素养的提高,腹有诗书气自华,人生修炼的必修课,菲应急之举。树立人人过关的奋斗目标,保9争10。要加强团队精神的.培养,推动整体进步。

4、提升学生的学习成就感,树立主动备考的主体意识。

(1)、用好教材,过好教材关。

教材是活的,拥有丰富的历史素材,务必充分利用,务必从教材中提炼素材所反映的核心知识点,体现论从史出的学习方法。

(2)、形成体系,

过好知识观。再认、再现是要从所学知识中提取有效信息,而知识不是零散的,而是有体系的。要有模块、单元、课题的整体结构意识。

(3)、精选试题,过好练习关。

试题的选用宁缺毋滥,好题一定是举一反三,事半功倍的。务必应选用体现会考考察目标与难度的试题。切忌偏难以损害学生的备考信心。在做好练习中提升学生的学习成就感,还有什么是我不会的,我一定可以的,务必要成为学生的积极心理暗示。有了成就感,有了主动学习的精神动力,才能以胜利的姿态迎接会考。

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇八

为了更好的完成新学期的教育教学工作,使各项工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行,根据高二文科班的`实际情况特制订本学期教学工作计划如下:

高考强调跨学科综合能力要求,体现了历史学科的本质特征。因此我在教学进程中,将有目的的将史、政、地知识有机地结合起来,培养学生综合运用各科知识分析和解决问题的能力,将现实问题与历史问题相结合,体现学以致用的教学风格。

高三历史教学应注重与历史发展的连续性和阶段性,我在教学中,将强化和突出历史的阶段特征,将具体历史事件放到这种特征中去考察分析,让学生自己去深化认识,受到教育、得出启示、发展他们的创新思维能力。

我将采用三段式复习,即基础复习,专题复习和重点复习方法,同时把教学计划作调整,侧重点在后两段上,以增强能力训练的力度。

本届高二文科共有2个班,共计93人,学生基础相对较弱,学习习惯有待于进一步提高。

1、努力学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。

2、狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。

3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。

4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料,;教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。

5、积极推进集体备课:,群策群力。

6、提倡多种教学手段的使用,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学过程,从而掌握基础知识,养成能力,形成正确的情感、态度、价值观。

教材《世界近代现代史下册》、《中国古代史》。

1、假期补课期间完成《中国古代史》第一至第二章的教学。

2、下学期第1—4周完成文科完成选修i第三章至第四章教学任务。

3、第5—7周文科完成第五章前四节教学任务。

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇九

继续抓住新课程改革的契机,根据学校和教务处本年度教学工作要点,以不断提高教学质量为工作重心,坚持“以人为本,全面、协调、可持续”的科学教育发展观为指导,在备课组活动中认真研究教学教法,积极开展各类学习、研讨活动,研究教学过程的优化,提高历史课堂教学的针对性、主动性和实效性,落实“高质量,有特色”的目标要求,实现“‘有效教学’全面提高教学质量”的教学工作目标,为学生的全面发展和高二年级的历史教学水平的进一步提高而努力!

(一)加强集体备课,把握教学重点,突破教学难点

1、以学期教学进度为标准,统一教学进度,统一资料,统一练习,精选学习情景材料,扩充教学内容,有效突出教学重点,突破教学难点。

2、了解掌握学情,开展希望班师生的.交流会,交流激发学生学习积极性的有效方法,优化课堂教学模式和学生学习方式。

3、研究课标和现代教育思想,研究考试说明和学科指导意见,提高教师专业素养。加强组内学术研讨,开展拓展型课程的集体备课活动。

4、定时定点,规范集体备课制度。备课组成员及时到教室阅览室集中,按集体备课工作安排,认真开展集体备课。

(二)加强高一高二高三互动教研,把握高考方向,交流高二会考的经验和课改经验与反思。以备课组为载体进行总结和反思,以提高课堂教学的针对性和时效性。

(三)实抓常规教学——踏踏实实做好日常教学工作,落实教学常规,提高课堂教学的实效。

(1)课堂上,做到精讲到位,狠抓基础知识的落实,理清知识之间的联系,帮助学生构建起从点、线、面、体(立体)的知识网络图,上课求质量不求进度,真正提高课堂实效。文科班实验班重抓培优扶尖,勤抓帮困促稳,在注重基础的同时要加强学生的能力培养。

(2)课后布置适量作业,做到及时巩固。作业方式以书面作业与口头作业相结合;检查方式以定期上交与不定期抽查相结合;订正方式以集体订正与个别面批相结合。

(3)通过阶段测试和点评,检验学习效果,及时查漏补缺。每月底备课组各科要进行一次自测,自测时间和方式由任课老师协商决定。

(4)加强听课评课,学习优点,指出不足,提高实效性。

(四)以科研促教研。围绕“课堂教学模式构建”、“学生学习方式优化”、“提高课堂实效”等方面形成课题研究方案,做好教育科研课题的研究工作,以科研促教研,提高教学质量。

(五)积极参加县市等单位组织的各种教研活动,加强学校的教研交流。

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇十

本学期是本人仍然是接受高二原来的班级的教学,文科(7)(8)班和理科的(26)(27)班,学生没有分班,彼此熟悉,教学工作也容易开展。这个学期是一个以复习为主的一个学期。

对于理科的课程,一个字“紧”。因为第十四周就是高考周了,我们只有十三周的课,而课程安排是一周一节课,所以,我们只有十三节课,十三节课的里面要复习三本书,的确具有难度。

这十三节课的安排是:必修一五节课:分别是

1.古代中国的政治制度

2.古代希腊、罗马的政治制度及西方政治近代化

3.近代中国的民主革命

4.社会主义民主政治的理论和实践

5.二战后世界政治格局的演变和新中国的外交

必修二也是五节课:

6.古代中国的经济

7.工业文明的崛起和对中国的冲击

8.中国社会主义建设道路的探索

9.各国经济体制的创新和调整

10.世界经济全球化的趋势

必修三三节课:

11.古代中国的思想和科技文化

12.近现代中国的思想13.西方近代思想及近代以来的科学技术

理科班上课主要是按照他们手头上的资料书进行专题的知识讲述和习题演练,ppt也打算使用。由于时间问题,很多知识点是不能够深入。为了让同学们印象深刻,经常是配合着习题和考试模式的问法强调。幸运的是是从第一周的.第一节课来看,这些理科班的学生开始重视了他们的文综的学习。由于某些专题的课程容量太大,恐怕,日后,我们还不得不借用一两节自习课来补回来。

对于这个的思考,我认为复习课应该是这样的:

1.复习课应当有相当量的知识扩展,但是所有的扩展都能够运用在考试材料使用中去,让同学们在老师的扩展中有一个灵活运用的思维和记忆,也针对性的提高了同学们对知识的回顾。这是新课到复习课的成熟的一点转变。

2.在上必修一政治史的某一节课的同时,我也会在这个时间阶段或者类似的结构中添加上经济史和思想文化史的一些考点和知识,这样同学们不会在复习政治史的时候,由于记忆规律,又把经济和文化史生疏了。以后再复习经济上的时候,也得兼顾另外的两本书。一轮复习,我觉得这样的效果比较好,有一个整体的把握。甚至在适当的时候,我让同学们去集体朗读一下另外两本书的提纲,因为之前尝试过一个晚读的时间就可以读一本书的提纲的三分之二,相信磨刀不误砍柴工。

3.上课的模式安排。我觉得对于复习课应该是和新课很很大的安排,新课的时候会很着重大家去探究出一些重要的,要记忆的理论,比如文艺复习的影响等等。复习课,我们直接进行简单的导出文艺复兴的影响这些识记内容,然后,引出我们高考中怎么样考这个知识点,各种的问法和考法是怎么样,来几道不同地区的高考题,不同问法和材料,却看着同样的内容,最后师生们一起探究和总结。所以,我觉得对识记知识的运用、考法,和紧接着的总结才是复习课的课堂的重点。

不过实际上,要做到这一步,一节课不可能可以达到好的效果,应该是两节课(注:我们完全是具备这样的时间安排自主性)。第一节课是各种各样的识记知识引出和简单考法的扩展,第一节课更能够应付选择题和识记知识的记忆;第二节是针对可能出现材料题的高考深化和应付的研究。

这也出现了一些问题,公开课的问题。一节的公开课不容易让人看到模式的操作。同时,如果操作这个模式的话,需要的是老师对高考题的收集和总结作为教学前提和保障,专业性要求高,其实一句话,需要时间和精力,如果大家肯付出的话。在一个问题,个人的模式和整个科组使用的导学稿,一句话,灵活处理,使用导学稿,但是里面怎么样使用,怎么讲怎么安排,根据个人的模式来把握。

4.关于历史选修部分

我们打算在复习完了必修一之后便进行对《历史上的重大改革》的那本书就行专门的学习。根据高考的考纲和内容,我们只挑里面的四五个专题来教学。对这一本书的教学,我们不会太过正规,也不会是作为重点。但是我们会更加注重对学生阅读能力和感悟力的培养。

由于,本人缺乏对高二一轮复习的经验和高考的研究,这只不过是我的一些小小的想法,在实际的教学中可能会碰到各种各样的因素,但是我会在教学中不断去实施和印证我的想法,在教学中认真的去总结、去学习。但是我相信,复习的过程是一个深华的过程,无论对于学生还是老师。

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇十一

一.目标:

利用学校、年级部的各项措施进一步营造复习迎考的氛围,调动老师的积极性和责任心,激发学生的复习热情。以期提高会考过关率和达“a”率。

二.具体措施:

第一周:

3、安排各个学科利用午间辅导的时间进行训练,讲解习题等;

5、周末自主学习:每个班级每门必修学科安排2节辅导课,语数外各安排1节辅导课。

第二周:

1、组织年级学生召开复习动员会议,进一步提高学生对会考复习的重视程度;

2、组织第一次模拟考试;

3、结合模拟考试成绩召开必修学科老师会,对复习查漏补缺;

5、安排必修学科老师补差。

第三周:

1、安排第二次模拟考试(利用周末自主学习时间);

2、各学科进行综合训练,巩固前期复习成果。

第四周:

1、各学科进行综合训练;

2、语数外、体育全面停课,安排必修自习课;

3、年级部做好考务安排。

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇十二

本学期担任高二年级两个文科班的历史教学。本年级为首批实行新课改的年级,使用人教社新教材,并将面临新的学业测试和新的高考。本期教学任务为完成选修一、选修三的新课教学,必修1—3三本历史教材复习,迎接全省学业测评考试。

1、在上学期学习基础上,继续狠抓基础知识。

2、提高课堂效率,争取每一堂课使学生都有不同收获,全面调动学习兴趣。

3、扎实打好基础,授课落实主干知识,把重难点分析透彻,同时注重能力方面的培养,如阅读、分析、归纳等历史能力。

4、帮助学生培养良好的学习习惯。如上课认真听讲并做好笔记,独立思考的习惯、错题整理、课前预习、课后复习等等。

1、努力学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。

2、狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。

3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。

4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好作业,教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。通过练习、检测发现学生的不足,做好评讲,解决学生的存在问题。

5、使用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学过程,从而掌握基础知识,养成能力,形成正确的情感、态度、价值观。

6、努力实现课堂精讲。在学生预先预习的基础上老师在课堂上只讲重点,讲难点,解释疑点,即学生理解不了的,学生归纳不了的',学生运用不了的,对过易、过难、过偏的不讲。把课堂的关注点由“这节课我讲了多少”转移到“这堂课学生提高了多少”上来,以高考为目标要讲出方法,讲出规律,讲出能力。

7、强化贯彻,重在坚持。细节决定成败,任何事情都一样,重在落实,贵在坚持。上课+不落实=0,布置作业+不检查=0。

8、高度关注新课改动态,了解各省的新课程教学经验,积极吸收教改成果,尤其要及时关注湖北省课改精神及进展情况,适当调整历史教学以顺应新课程改革。

9、加强对学生的学习指导。在如何学如何进行知识的归纳与整理、如何提高身体水平和解题技巧上多下功夫,并组织学生进行学习经验交流。

本学期的教学内容主要是历史选修1《历史上重大改革回眸》、历史选修3《20世纪战争与和平》,历史必修1—3水平测试复习。

周次起止日期教学内容

12月11日—2月15日选修1第六单元。

22月16日2月22日选修1第七单元,

33月2日—3月8日选修1第八单元1—3课,周考试卷讲评。

43月9日—月15日选修1第八单元第4课,第九单元1—2课。

53月16日—3月22日选修1第九单元3—4课,周考试卷讲评。

63月23日—3月29日选修3第一单元。

73月30日—4月5日选修3第二单元。

84月6日—4月12日选修3第三单元1—4课。

94月13日—月19日选修3第三单元5—8课。

104月20日—月26日同步训练部分题目讨论,期中考试事宜。

114月27日—5月3日试卷讲评,第三章第四节。

125月4日—5月10日试卷讲评,水平测试复习。

135月11日—5月17日水平测试复习。

145月18日—5月24日水平测试复习。

155月25日—5月31日水平测试复习。

166月1日—6月7日水平测试复习。

176月8日—6月14日考试。

186月15日—6月21日选修3第四元1—4课。

196月22日—6月28日选修3第五元1—4课。

206月29日—7月5日期末考试,总结

undefined。

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇十三

以党的教育思想为指导,遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想,贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务、必须以生产劳动相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的.建设者和接班人”的方针,以全面推进素质教育为宗旨,面向新课改,全面提高教学质量。

1、要在高一历史教学的基础上,使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,把握不同时期的基本特征以及发展趋势,认识历史发展的基本线索和基本规律。

2、教学过程中要特别注重学生能力的培养。注意培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用历史材料的能力;发展学生的历史思维能力;培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力。

3、对学生进行国情教育和爱国主义教育,形成正确的国际意识,教育学生继承传统美德,初步形成正确的道德观和价值观,形成健全的人格,养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。

4、改变学生学习历史的兴趣,改变学生学习历史的不良习惯。

教师通过一年教学,完成高中《世界近代现代史》(上下册)(选修)全部的讲课课程,要求学生掌握高中《世界近代现代史》(上下册)第的基本史实,并培养学生相关的分析问题解决问题、归纳综合概括等能力。上期完成高中《世界近代现代史》(上册)的教学和学习的任务,下期完成高中《世界近代现代史》。

黄鑫淼本学期我担任高二年级一个文科班和一个理科班的历史教学,文科的学生学习历史的目标是争取高考中得高分。理科班学习历史的目标是通过明年的学业水平测......

:一、基础方面:(适用范围:全级)1、老师在备课及上课中,要做到以下的要求:结合课标及考试大纲的要求,认真研究新教材,并根据学生特点和教材编排,认真写好教案,查阅资料,......

关于为了更好的完成新学期的教育教学工作,使各项工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行,根据高二文科班的实际情况特制订本学期教学工作计划如下:一、侧重培......

2010-2011学年度第一学期黄宗友一、指导思想:1.认真贯彻教育部颁布《普通高中历史课程标准》对历史教学的基本要求,把教学目标定位于全面完全历史必修3规定的......

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇十四

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的'思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

根据国家对人才培养的需要和普通高校对考生文化素质的要求,参照《历史教学大纲》和xx年《考试说明》进行教学。使用人教社__版高中《世界近现代史》下册(选修)为教材。以人教社新版《世界近现代史教学参考书》下册为教参。教学中要注意教学大纲和《考试说明》的具体要求,针对性要强。根据新形势下的考试要求,教学中应重视对知识系统和线索的梳理,重视知识间的横向联系,加深对历史知识理解和运用。

《世界近现代史》下册提供了自一战后至上个世纪九十年代的历史发展史实,教师可以根据自己学校和学生的情况自行调整,灵活安排教学内容。提倡教师尝试多种形式的教学模式,积极启发培养学生的历史思维能力。

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇十五

为了更好的完成新学期的教育教学工作,使各项工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行,根据高二文科班的实际情况特制订本学期教学工作计划如下:

1、侧重培养学生的综合能力

高考强调跨学科综合能力要求,体现了历史学科的本质特征。因此我在教学进程中,将有目的的将史、政、地知识有机地结合起来,培养学生综合运用各科知识分析和解决问题的能力,将现实问题与历史问题相结合,体现学以致用的教学风格。

2、建构历史知识体系,重创新思维能力的培养

高三历史教学应注重与历史发展的连续性和阶段性,我在教学中,将强化和突出历史的阶段特征,将具体历史事件放到这种特征中去考察分析,让学生自己去深化认识,受到教育、得出启示、发展他们的创新思维能力。

3、正确处理全面复习和重点复习的关系

我将采用三段式复习,即基础复习,专题复习和重点复习方法,同时把教学计划作调整,侧重点在后两段上,以增强能力训练的力度。

本届高二文科共有2个班,共计93人,学生基础相对较弱,学习习惯有待于进一步提高。

1、努力学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。

2、狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。

3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。

4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料,;教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。

5、积极推进集体备课:,群策群力。

6、提倡多种教学手段的使用,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学过程,从而掌握基础知识,养成能力,形成正确的情感、态度、价值观。

教材《世界近代现代史下册》、《中国古代史》。

1、假期补课期间完成《中国古代史》第一至第二章的教学。

2、下学期第1-4周完成文科完成选修i第三章至第四章教学任务。

3、第5-7周文科完成第五章前四节教学任务。

4、第8-9周文科完成第五章后四节教学任务,进行一次模拟测试。

5、第10周复习准备月考。(节假日放假,则据实际情况往后进行调整)

10、第19周复习,准备期末考试。

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇十六

指导思想:

以历史唯物主义和辩证唯物主义为根本指导思想,以教育法律法规为依据,按照课程标准的要求,结合学生的实际情况进行教育教学。

1、德育目标:按照课程标准的要求,通过对历史课程学习,扩大掌握历史知识的范围,深入地了解历史发展的基本线索;对历史唯物主义的基本理论和方法有所了解,初步认识人类社会发展的基本规律,学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题,逐步形成科学的世界观和历史观;树立不断完善自我、为祖国社会主义现代化建设做贡献和关注民族与人类命运的人生理想。

2、教学目标:注重基础知识的巩固和强化,用简洁有效的记忆方法记忆知识点以减轻学生的负担;对历史知识点进行归纳和总结,纵横联系,形成小专题和规律性的认识;重视对学生的解题方法的指导,主要是通过高考题的练习来完成;重视对学生引导重新解读课本,仔细分析和巩固记忆课本上的内容,把基础知识落实到课本上;体现历史学科与现实问题的有机结合,重视有关人文主义的知识点的挖掘和引导。

3、教学任务:本学期的主要教学任务是完成《历史选修1—历史上重大改革回眸》、《历史选修2—近代社会的民主思想与实践》的课程教学,让学生学会高中历史的基本学习方法,掌握相关的基本历史知识和基本能力。

4、重新认识、感悟新课程。通过深入学习,树立新的教学理念,转变教学观、人才观、评价观,提高自己的知识素养和专业素养。

5、积极参加教研活动。加强科组的常规管理,认真对待每一次的科组会议,加强集体备课,统一教学进度,加强彼此间的分工和合作。

三、具体措施:

1、以启发诱导式教学为主,并采用各种有效的教学方法和手段以激发学生学习历史的积极性;让学生改变对历史学习的观念有质的变化,学会高中历史的基本学习方法。摸清学生情况,培养学生学习的积极性,探索新课程实验的合作模式,改变旧的课堂教学方法,转变学生的学习方式。在教学中以学生为主体,做到师生互动,促进民主合作的新型师生关系的形成;引导学生学会学习,形成乐学合作、主动参与、积极探究的学习习惯;培养学生的各种能力,为学生的可持续发展奠定坚实的基础。

2、加强直观教学,充分利用多媒体等教学工具,积极采用现代化教学手段,提高课堂效率。上课力求精干、实在,重点突出,难点仔细分解。充分调动学生的课堂气氛,提高学生学习的自主性。

3、做好训练,增强学生的应试能力,保证教学质量。

4、抓好课前预习及课后及时巩固。落实每个人的作业,尽可能实行轮流当面批改。

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇十七

我们一定要有明确的目标和具体的计划。根据公司新一阶段的任务要求,我们要提前做好一份方案。制定方案能够控制工作,知道具体怎么写方案吗?小编现在向你推荐校本课程教学规划(篇二),希望能帮助到你的学习和工作!

我校的校本课程是以适合学生阅读为本,根据学生的年龄特点,结合本校实际情况,开发本地区资源,以此作为校本课程教材。以《让读书成为习惯,让书香溢满校园》为主题,校长为课题组长,由教师代表、家长代表、学生组成。七年级以《书香幽径》为主题,八年级以《梦寻书香》为主题。九年级以《书香满园》为主题。包括经典古诗文、美文选读、名著选读。经过一个学期的实践以及随着学校图书室藏书的丰富,发现本书中的许多内容已经不适合七八年级学生的学习了,如古诗词,学生都已经学习过了,就不必要再教学了。因而,本学期另外推荐学习诗词和一些新进的书,对校本教材进行整合教学。

1、通过课堂引领,引导学生多进图书室、多读课外书,激发学生读书兴趣。

2、让学生学会自主与探究学习能力,培养良好的阅读习惯。

3、提高对文学、艺术的审美能力,提升学生的道德修养。

4、让学生学会自我教育、自我改造、促进良好行为习惯的养成。

5、通过综合研究性学习,培养学生综合实践能力,收集信息能力,提高语文综合学习能力。

学生地处农村,学生来源素质较差,家长一般为普通农民的子女,几个是外来民工子女。虽然家长主观上也有要求子女有出息的愿望,但缺少良好的学习环境与正确的`家庭教育方法,学生大都没有养成良好的学习兴趣、习惯,更没有良好的课外阅读习惯。另外,由于家庭经济原因,学生很少有课外书,个别有藏书的也只有少量。

1、利用校本课程时间,有组织的上好校本教材。

2、读写结合,引导学生坚持观察日记、读书笔记,引导学生用心观察生活,用笔记录自己的成长过程。

3、充分利用图书室资源,每月推荐阅读1-2本书,组织班级读书交流会,推进学生阅读教育。

4、结合学校“综合研究性学习”的校本教研主题,指导学生进行综合研究性学习,挖掘、展示学生的潜能,提高学生学习兴趣。

高二历史教师教学计划(专业18篇)篇十八

(1)教学优势:我不仅积累了丰富的教学和管理经验,而且锻炼了自己简洁、准确、富有感染力的课堂风格和认真负责的育人态度。同时,在过去的十年里,我对学生的心理状态和智力水平有了一定的了解,使我有能力根据自己的需要来教学生,并在如何提高学生的学习兴趣和能力上初步形成了自己的教学风格和模式。

(2)教学缺点:我在教学上的缺点主要表现在:

首先,有一个适应我校教学方法和管理模式的过程,需要不断改进和摸索。

第二,要尽快熟悉学生的思维和心理习惯。

经过一年的学习,高二学生基本适应了生活,初步积累了一定的历史知识,学习方法有所改进。高二是高三提高和冲刺的积累阶段,一定要引导学生找到自己的学习方法,提高自己的历史认知水平,锻炼自己独立分析问题和解决问题的能力,让学生逐渐掌握历史演变的规律。学会从联系和发展的角度看待自己接触的历史,鼓励学生在“历史流香”论坛畅所欲言,发表自己的历史论点,拓宽自己的历史思维,为高三的巩固和提高打好基础。

教材简析:新历史课程标准教材是高中历史教学的一大变革,必将对我国中学教育的未来产生巨大影响。这一系列高中教材突破了原来单纯以时间为顺序,以朝代更替为链条的写作模式,集中了政治、经济、文化演变过程中的大历史的发展与变革。历史不再是死板的.记忆和背诵,生机和活力都在书页上。为了巩固他们的知识点,一定要做一些适合他们的习题,不要把大海作为做题的战术,而是要把“老师下海,学生上岸”精心挑选提炼,逐步提高。

关键工作和措施:

1、重点任务:这学期我会在以下几个方面努力:

(1)注重基础知识。每个单元的复习都是以基础知识为基础,让学生头脑中有清晰的线索。

(2)多研究习题,选择适合本校学生的习题,踏实做

(3)培养学生解决问题的能力,使其掌握考试方法。

2、措施:

1、增加历史教学的趣味性,活跃课堂气氛

有趣的历史典故和轶事帮助学生理解和分析当时的历史环境和事件。

2、改变教学方法,争取日复一日,周复一周,月复一月的清晰

(1)每棵教堂树的具体安排1 2 1模式。在前3—5分钟复习上一节;30分钟的讲座;最后3—5分钟测试本节学习情况。就这样,一天比一天清楚。

(2)适时进行单元测试,以试卷形式对本单元复习的主要内容进行考查。考试结束后,要及时对试卷进行点评。

(3)每月一次月考,查漏补缺,让学生心中有数。

3、培养学生的理性思维和研究能力

(1)复习过程中,适当穿插一些典型高考的习题,培养其应试意识。

(2)复习完各个单元后,引导学生总结本单元的知识体系,培养总结能力。

(3)在允许的时间内,组织学生拓展历史阅读领域,拓宽知识面,培养联系能力。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
范文范本是一种富有实用性的文本形式,它能够帮助我们培养写作的思路和习惯。我们一起来看看下面这些范文范本,或许可以给我们的写作带来一些新的思路和灵感。
总结心得体会可以激发我们的思维潜能,提高我们的批判性思维和创新能力。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望能够给大家提供一些参考和帮助。这些范文涵盖了
更多申请书的内容通常包括个人简介、学习和工作经历、志愿和目标等。在这里,为大家提供一些申请书的写作指导和实用技巧,希望对大家的申请之路有所帮助。尊敬的**大学党
总结可以帮助我们更好地规划和安排未来的学习和工作计划,使我们的目标更加明确和具体。总结是我们对过去的回顾和对未来的规划,通过总结我们可以更好地认识自己、总结经验
定期进行月工作总结是对自己工作状态和能力的一种检验和评估,可以帮助我们不断提高自己的工作能力和素质。以下是小编为大家整理的一些优秀的月工作总结案例,供大家参考和
拥有良好的学习方法和技巧,能够更高效地获取和应用知识。通过随机取一条:以下是小编为大家整理的一些学习范文,希望能给大家提供一些学习的启示和参考。同志们:今天,我
在编制工作方案时,我们要遵循科学规范,确保各项工作都能够顺利进行和完成。掌握了一些工作方案的基本要点后,我们可以进一步提高工作方案的质量和实用性。根据分公司通知
在这里,我代表全体员工向各位领导和嘉宾表示最衷心的感谢!以下是一些主持人常见的困境与应对策略,希望能够给大家一些帮助。合:晚上好!男:又是一年金秋送爽时,女:又
通过阅读演讲稿范文,我们可以了解各种不同主题和场合下的演讲方式,从而提升我们的演讲能力。参考这些演讲稿范文,可以帮助大家更好地了解如何写一篇精彩的演讲稿。
通过总结自己的经验和体会,可以更好地吸取教训,提升自己的能力。"总结自己的心得体会,让我发现自己在批判思维方面还有待提高,于是我决定要培养自己的批判性思维能力,
计划书的编写既需要提前做好充分的调研和准备,又需要灵活应对变化和调整。在这里,我们分享一些优秀的计划书范文,希望能够给大家带来启发和灵感。学科数学年级六年级。主
心得体会是对自己成长过程的记录和反思,有助于我更好地认识自己。在这段时间里,我不断尝试和探索,通过失败和反思,不断调整和改进自己的方法和策略,最终取得了可喜的成
计划书是在一定时间内对特定工作或项目的目标、内容、步骤和预期结果进行详细描述的一种书面材料。这些计划书范文旨在为大家提供一个参考和借鉴的基础,希望能够对大家的计
写培训心得体会有助于加深对所学知识的理解和记忆,并将其应用到实际工作中。以下是一些写作技巧独特的培训心得体会范文,非常值得一读。为全面、正确评价我区得教育教学工
通过写心得体会,我们可以深入思考自己的行动和思维方式,从而找到改进和提升的方向。下面是一些精选的心得体会文段,读完后或许可以给我们的写作带来一些灵感。
装修是一个需要时间和精力投入的过程,需要我们对细节和细节的把握和关注。以下是一些装修案例分享,希望可以给大家带来一些装修的思路和灵感。甲方单位:乙方单位:甲方将
实施方案的成功与否,往往决定于执行的力度和措施是否得当。8.希望以下这些实施方案的范例能为大家提供一些实践经验和启示。为深入贯彻落实全面从严治党要求,持之以恒正
主持词还应包含一些提问,引发观众的思考和参与,使活动更具有互动性和参与性。主持词不仅是一种技巧,更是一种艺术,以下是一些令人印象深刻的主持词范本。尊敬的各位领导
演讲稿范文可以帮助我们更好地组织思维,准确表达自己的意见和观点。通过阅读这些演讲稿范文,可以了解不同演讲技巧和表达方式的运用。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
通过月工作总结,我们可以对自己的工作目标和计划进行调整和优化,提高工作的效果和效率。小编整理了一些写作月工作总结的技巧和方法,希望对大家的写作有所帮助。
月工作总结是一种自我管理的方式,可以让我们从工作中获得更多的思考和收获。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结,供大家借鉴和学习。各位领导、同志们,大家上午好!2
应急预案应该是动态更新的,随着环境的变化和组织的需求,不断进行修订和优化,以适应不同情况下的应对需求。应急预案的编制需要综合考虑各种因素,小编整理了一些完善的应
通过写培训心得体会,我们可以发现自己在学习中的不足之处并寻找进一步提升的方法和途径。现在就让我们一起来阅读一些优秀的培训心得体会范文,感受他人的学习收获和体验。
感谢各位的光临,我相信今天的交流一定会给我们带来新的思考和启发。小编为大家收集了一些XX方面的优秀范例,希望能够给大家提供一些写作的启示。学历:工作履历-个性、
毕业生是教育系统培养的人才,代表了学校的努力和成果。请大家关注以下小编为大家整理的毕业生总结范文,相信会对你的写作有所帮助。从今年的x月x日到刚刚过完的x月x日
服务月是在某个特定的时间段内,组织或个人为了服务他人或社会而制定的一系列计划和活动,它可以提高服务意识和能力,同时也能产生积极的社会影响。小编为大家整理了一些服
安全工作总结能够帮助我们发现问题,总结经验,进一步提升安全管理水平。接下来是一些安全工作总结的范文,供大家学习和参考,希望能够帮助到大家的工作。反对违章指挥、违
欢迎大家参加这次盛会,我将全力以赴为大家做好主持工作。下面是一些成功的主持人案例,让我们一起欣赏和学习他们的优秀之处。各位学员,大家上午好!在金色的九月这个收获
10.通知的重要性不可忽视,它能够有效地推动工作进展,提高组织的运行效率。希望这些通知范文能为大家提供一些帮助和启示,使大家能够写出更加优秀和有效的通知。
学校是培养未来社会栋梁的摇篮,它承担着培养优秀人才的使命与责任。接下来,小编将向大家介绍几篇经典的学校总结范文,欢迎大家一起探讨。为进一步加强学校党风廉政建设,
事迹材料的编撰过程需要细致搜集和整理相关资料,确保内容的全面和准确。接下来,小编为大家介绍一些令人钦佩的事迹材料,希望能够激励大家砥砺前行、奋发向前。
活动总结是重要的反思和审视机会,可以帮助我们更好地认识自己,在实践中不断提高和成长。看过这些精选的活动总结范文后,相信大家能够更好地写好自己的活动总结文了。
大家好!很高兴能够主持这次盛会,共同讨论和交流我们共同关心的问题。接下来,我们为大家准备了一场精彩的舞蹈表演,让我们一起感受舞蹈的魅力。主持人一:肃场(关掉手机
在写报告范文时,我们需要搜集大量的资料和信息,并对其进行整理和归纳,以便更好地传达我们的观点和结论。在这里,我们为您提供了一些经典的报告案例,以供研究和学习。
发言稿的内容应当真实可信,能够传递真实的情感和观点,使听众与之产生共鸣和认同。通过阅读这些精选范文,你可以学习到不同的表达方式和结构模式。按照***党委的统一安
工作总结是对过去一个月工作的回顾,能够帮助我们发现问题,总结经验,为未来的工作提供更好的借鉴。下面是小编为大家准备的一些精选月工作总结范文,一起来看看吧。
工作计划书是为了对工作内容、目标和计划进行详细规划和安排而准备的一份文件,它能够帮助我们提高执行力。接下来,请大家一起来看看这份精心准备的工作计划书,希望能为大
安全工作计划的目标是提高工作场所和生活环境的安全性,减少事故和伤害的发生。通过阅读安全工作计划的范文,我们可以更加深入地理解安全管理的重要性和必要性。
演讲稿是演讲者对特定话题进行思考和研究后的产物,用于与听众分享自己的观点和理念。现在让我们一起来阅读一些成功的演讲稿范文,相信会对你们的写作和演讲有所启发。
撰写演讲稿范文前,可以进行大量的观点积累和素材收集,以便在写作时能够丰富内容。通过分析这些范文,你可以了解如何组织思路、选择合适的词语和句式,以及如何与听众产生
在我的观点中,我们需要从多个角度考虑,给出全面而具体的建议。以下是一些经过实践验证的提出意见建议的范文,希望能给大家提供一些实用的指导。经过半年时间的考察较前段
一个好的工作方案能够提高工作效率,降低出错率,使工作更加有条不紊。请大家注意,这些工作方案范文并非万能的,具体的方案制定还需要结合实际情况和需求进行调整。
通过编制教学计划,教师可以更好地把握学科知识的深度和广度,提高教学水平。以下是小编为大家整理的几篇教学计划范文,希望对大家有所帮助。班级情况分析:这学期五年级新
实施方案的成功与否关键取决于组织的执行力和团队的合作精神。实施方案能够提高工作效率和质量,以下是一些实施方案的范例供大家参考和学习。校本研修是指中小学校在教育行
心得体会是将我们的思考和感悟以文字的形式表达出来,并从中得到更深层次的反思和启示。下面这些心得体会范文,或许能帮助你更好地理解和应用所学知识。通过认真学习讲规矩
撰写月工作总结是我们对自己工作成果的一次梳理和总结,可以帮助我们更好地认识自己的工作能力。接下来,我们将为大家展示几篇优秀的月工作总结,希望能给大家提供一些写作
在个人总结中,我们可以记录下自己的成就,提醒自己要继续努力。在下面的范文中,你可以看到不同领域不同情境下的个人总结写作技巧和经验。作为一名学生,能获得奖学金是一
总结能够帮助我们发现自己的不足之处,并寻找改进和提升的方向。以下是小编为大家收集的个人总结范文,供大家参考和借鉴。20xx年9月,我有幸的参加了在内江师范学院举
开学典礼的庄重氛围可以让学生们更好地理解学校的使命和价值观。开学典礼是学校展示教育成果和管理水平的重要机会,以下是一些学校在开学典礼上取得的成就和荣誉。
在培训工作总结中,我们可以回顾培训项目的目标和计划,对培训过程中的教学方法、参与者反馈等进行客观分析和评价。以下是小编为您收集的培训工作总结范文,仅供参考,希望
学期即将结束,期末考试是对我们知识掌握程度和学习能力的一次全面测试。想要写一篇好的期末总结吗?下面是小编为你精心准备的一些范文,学习一下吧。很多学生及老师想知道
自我介绍是在认识新朋友或者参加社交场合时必不可少的一种方式,它可以帮助我们向他人展示自己的特点和优势。为了帮助大家更好地掌握自我介绍的技巧,以下是小编为大家提供
通过撰写发言稿,我们能够更充分地准备和选取最具说服力的论据。以下是一些经典的发言稿范文,如果您正在困惑如何撰写发言稿,不妨从这些范文中找到一些启示。
无论是在工作还是在学习中,我们都需要向那些帮助过我们、给予我们指导和鼓励的人表达我们衷心的谢意。小编为大家准备了一些经典的致谢信示范,希望能对大家的写作有所帮助
在制定实施方案时,需要综合考虑各种因素,做到科学合理。以下是一些成功案例的实施方案,我们可以从中学习和借鉴经验。教育行政部门要主动加强同有关部门的协调沟通,编制
一个成功的活动策划需要综合考虑活动的规模、时间、地点等各种要素,确保活动的顺利进行。以下是小编整理的活动策划范文,希望能够给大家提供一些实用的指导和建议。
通过月工作总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而提高自我管理能力和工作表现。值得一提的是,以下是几篇经过修改和完善的月工作总结示例,可以帮助大家写出更优秀的总
心得体会的写作可以帮助我们发现自己的不足,并在以后的学习或工作中加以改进。现在,请大家一起来阅读一些关于心得体会的范文,希望能够给大家的写作带来一些灵感。
当前社会中,演讲稿作为一种重要的交流工具,广泛应用于演讲比赛、企业宣讲、公众演讲等场合。以下是小编为大家整理的一些优秀演讲稿范文,供大家参考学习。尊敬的各位老师
通过撰写述职报告,我们可以反思自己的工作过程,发现问题并提出改进措施。小编精心挑选了一些经典的述职报告范文,希望能给大家提供一些写作思路和技巧。会计作为财务人员
生产是自我实现和社会贡献的重要途径,通过劳动创造价值,实现个人和社会的发展。接下来是一些提高生产效率和质量的实用建议,供大家参考借鉴。作为工作助理,本学期我的主
在学校里,自我介绍是同学们初次相识、相互了解的方式之一。下面是一些优秀的自我介绍范文,希望对大家在写自我介绍时能够有所借鉴和参考。尊敬的领导们:您好!我是xx,
通过对范文范本的学习和借鉴,我们可以培养良好的写作习惯和风格,形成自己的独特写作风格。下面是一些经典的范文范本,希望能够引起大家对写作的兴趣,并为大家提供写作的
国旗下是我们心灵的家园,它让我们热爱祖国、热爱生活。以下是小编为大家收集的国旗下激昂奋进的青年形象,让我们一起期待他们为国家的未来贡献更多。尊敬的各位老师,亲爱
合同协议是一种书面文件,用于明确双方在某项业务活动中的权利和义务。小编为大家搜集了一些范文,供大家参考,希望能够帮助到您。加强起重机械的安全管理,合理使用。保障
教学计划的编写需要教师运用教育教学理论,结合具体教学实际进行深入思考和研究。以下是小编为大家收集的教学计划范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。1学习方式:对于全
活动方案是在组织一次具体活动之前,对活动内容、步骤、时间等进行详细安排的一种书面材料。下面是一些创意十足的活动方案,可以让您的活动与众不同。依据《关于举办县第十
小学生演讲稿可以使孩子们学会如何用正确的语言表达自己的想法和观点,提高他们的沟通能力和思维能力。如果你正在为写小学生演讲稿而苦恼,不妨看看以下范文,或许可以帮到
心得体会是一个自我反思和评估的机会,可以帮助我们更好地总结和挖掘自己的潜能。接下来,我们将分享一些精彩的心得体会,让大家共同成长和进步。心得体会。2020年4月
发言稿起着承上启下的作用,能够引起听众的兴趣和关注。阅读优秀的发言稿可以帮助我们提升自己的表达能力和语言水平。各位领导,老师们、同学们:大家好!今天我们欢聚一堂
承包合同的签订应遵循公平、公正、公开的原则,确保各方平等交换利益。以下是一些需要注意的重要事项,以避免在承包合同中犯下常见错误。法定代表人:指定联系人及联系方式
一份精心编写的计划书可以为工作团队提供明确的方向和职责分工,有助于各成员的协调合作。探索不同领域的计划书范例,可以帮助我们更好地理解和掌握编写计划书的技巧和方法
优秀作文可以通过对细节的描写和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启示。今天我我在家里弹那个苗琳
月工作总结是对工作过程中的经验、教训和思考进行整理和总结的重要环节。工作总结是一个反思和总结的过程,有助于我们认清工作的优势和不足。如何写一篇较为完美的月工作总
月工作总结是一个自我反思和提醒的过程,我们可以借此机会回顾自己的工作目标和进展。以下是一些精选的月工作总结范文,其中包含了不同领域和职位的经典案例,希望对大家有
培训心得体会是参加培训课程后对所学内容进行总结和反思的重要环节。以下是一些培训机构为学员提供的培训心得体会,希望能够对大家的学习起到一定的指导作用。
公司是一个创新驱动的组织,它通过研发和创新来不断推动行业进步。现在让我们一起来看看一些成功的公司总结范文,找找灵感吧。各县(市、区)劳动和社会保障局、市经济开发
购销活动需要遵守相关法律法规,包括消费者权益保护法、价格法等,保障消费者合法权益。在购销活动中,如何提高销售额和市场份额是每个企业家都需要思考的问题,以下是一些
教学工作计划可以帮助教师根据学生的不同实际情况进行个性化的教学设计和调整。小编为大家整理了一些教学工作计划的案例,供大家参考学习。1.尝试把物品夹在下肢不同位置
演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传递信息和思想的文学作品。请大家继续阅读下面这些演讲稿范文,相信它们会对你们的演讲稿写作提供一些帮助和指导。亲爱的同学们:大家
在刚刚过去这周,我和我的最棒的客户之一进行了她的职业生涯咨询。她很一名年轻、聪明、积极地寻求机会的创业者。她有很多很棒的创业点子,可以对世界造成很大影响。我们需
安全工作总结是重要的管理工作之一,有助于加强安全意识,提高员工的安全责任心和安全素质。如果您对安全工作总结的写作感到困惑,以下范文或许能给您一些灵感。
护理工作涵盖了多个领域,包括急诊、手术室、妇产科等。写护理总结时,要遵循相关的法律、伦理和隐私保护规定。这里有一些关于患者自我护理的指导原则,希望对您有所帮助。
公司的发展需要不断创新,适应市场需求的变化和技术的进步。在这里,我们整理了一些值得借鉴的公司总结案例,相信能够给大家带来一些启示。中国有句话:“工欲善其事,必先
竞业协议的有效性需要根据具体法律法规和司法解释来判断。竞业协议范文六:在约束力和保护范围上进行了灵活处理,平衡了雇主和员工间的权益,在合法合规的前提下实现双赢。
在全球化的时代,公司之间的竞争已经超越了国界,需要具备跨文化的管理能力。以下是一些成功公司的案例和经验分享,希望能够给大家提供一些启示和借鉴。致:我现系法定代表
党员思想汇报的内容应包括自己在学习、工作、社交等方面的思想情况及存在的问题。下面是一些党员思想汇报的范例,供大家在撰写时参考和参考。尊敬的党组织领导、亲爱的党员
在施工过程中,需要合理安排施工工艺和流程,确保施工进度和质量的达标。接下来,我们一起来看看一些施工案例,了解实际的施工情况。1、建筑物的平面尺寸、层数、层高、总
加工需要专业的设备和技术,同时也需要经验丰富的工人进行操作。通过阅读这些加工相关的文章和报告,您可以更全面地了解这个行业。双方为开展来料加工业务,经友好协商,特
每月一次的工作总结,是我们进步和成长的机会,它可以让我们认识到自己的优点和不足,从而更好地发展自己。以下是小编为大家整理的一些优秀的月工作总结案例,供大家参考和
7.税务工作需要高度的责任心和专业知识,因为税收是国家经济运行的重要组成部分。以下是小编为大家收集的税务总结范文,仅供参考,希望对大家的税务工作有所帮助。
实习报告是对实习工作的评估和反馈,能够帮助我们发现自身的优点和不足,从而更好地成长。让我们来看看一些成功的实习报告,它们为我们展示了实习中的挑战和对策。
范文是一本生动的教材,它可以让我们在短时间内领悟到文章的精髓和技巧。以下是一些经典的范文范本,通过阅读它们,我们可以拓宽我们的写作思路和技巧。谈话内容:1、近期
自我评价是衡量自己学习和工作成果的重要手段,有助于提高自我管理和自我调整能力。请大家先看一下以下自我评价的示范文本,从中学习如何客观地评价自己。・昨天,爸爸说:
师德师风体现了教师对教育事业的热爱与责任感,是他们应尽的职业义务。以下是一些优秀教师的师德师风总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路和方法。以"三个代表"重要
撰写月工作总结时,要深入分析自己在工作中遇到的问题,为下一个月的工作提供解决方案和改进措施。如果你不知道如何写一篇完美的月工作总结,可以参考以下的范文,与自己的
通过读书心得的撰写,我们可以加深对书中主题和思想的解读和理解。在下面,我们整理了一些精品读书心得范文,希望能给大家的写作带来一些新的思路和创意。为了提高理论知识
一个成功的策划方案应该具备明确的目标、合理的计划和可行的措施。不同类型的策划方案有着不同的特点和要求,接下来我们将为大家呈现一些不同领域的策划方案案例,希望能够
青春是涉足社会的初体验,我们应该学会适应和应对各种情况。以下是一些值得阅读和思考的青春总结范文,希望能给大家一些启示。尊敬的各位领导、各位同事:大家好,我今天演
总结是一个反思自己成长和提升的机会,也是对过去的肯定和对未来的规划。范文九:关于自我认知的范文,让我们反思自己的优点和不足。和努力方向,现将具体情况汇报如下:。