在这个庄重而庄严的场合，我谨向大家表示最诚挚的欢迎。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀主持人的表现，从中汲取灵感和启示。
校园集体舞主持词（实用16篇）篇一
男：尊敬的各位领导、各位老师：
女：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
男：初冬季节，我们豪情满怀迎接xx大的召开。
女：激情飞扬，振奋人心，我们精气神饱满！
男：踏着xx大轻快的脚步，伴随初冬里温暖的阳光，
女：我们相聚一小，举行第六届体育艺术节大型体操比赛。
男：今天的比赛分三项，首先请大队辅导员朱佳勤老师主持升旗仪式。
（升旗仪式：升旗仪式开始，全体肃立，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼！）。
男：庄严的升旗仪式，我们满怀热爱祖国之心，忠诚锻炼体魄。下面请黎校长讲话。
女：请郑主任宣布第六届体育艺术节裁判名单、比赛细则。
（郑主任宣布裁判名单并请栽判入座；周x老师宣布比赛规则；郑主任宣布比赛开始）。
男：体育是力量的角逐；
女：体育是强大的体现。
男：体操是智慧的较量；
女：体操是美丽的展示。
男：孩子们，让我们舞动起来，强身健体从现在做起。
男：相信有付出就有回报，只要尽到的努力，那就是的胜利！我们把最热烈的掌声送给他们。
校园集体舞主持词（实用16篇）篇二
合：尊敬的领导、老师、亲爱的爸爸妈妈、各位同学们，大家好!
朱军：伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了下坝学校园集体舞比赛。
田燕：今天，下坝学校全体师生，欢聚一堂。
朱军：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!让我们以无限。
的激情喷薄我们满腔的豪情。
田燕：为了充分展示我校学生良好的精神风貌，同时也为了活跃我校学生的文化生活，丰富学生们的精神生活，开拓学生的视野，展示我校的特色教育成果，我们举行了这次校园集体舞比赛。希望大家都能赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。
下面有请张校长讲话!(鼓掌)。
朱军：欢快的节奏，催人奋进;跳跃的音符，荡人心弦。让我们来尽情的跳吧!
田燕：本次集体舞展演的内容为：《最炫民族风》。比赛分为三组，即低年级组、中年级组和高年级组。所有一班展示时位置在国旗左边，所有二班展示时位置在国旗右边。
朱军：首先是低年级组，请一年级上场，二年级做好准备。
田燕：请欣赏二年级组给我们带来的集体舞表演，请二年级入场。
朱军：有请三年级入场。
田燕：接下来请欣赏四年级同学为我们带来的表演。
朱军：请五年级同学做好准备。
辅导员：请六年级同学做好准备。
校园集体舞主持词（实用16篇）篇三
一、(开场)。
男:飞向春天，春潮澎湃天地新。
女：飞向春天，春风浩荡山河美。
男：各位亲爱的嘉宾，评委、同学们大家。
合：晚上好!
男：欢迎大家参加由机械工程学院学生会文艺部主板的相声小品大赛，我是主持人。
女：我是主持人在精彩的比赛开始之前首先让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的各位嘉宾评委。。。。。
女：哎，金龙据我所知上届的比赛也是你主持的对吗?今天又站在这里有什么感想呢?男：对，去年的这个时候，同样在这个舞台上，同样和文艺部的工作人员一起经历了那场精彩的比赛，同时也看到了我们机械学院同学们张扬的个性和才华。我相信这个灯光烂漫舞台因为有大家的参与将会变得更加的富有__与活力!
女：不错，作为机械学院每年一度的盛典之一，我们汇集了学院里众多极富表演才华和文学天赋的同学于一堂，共同度过这个激动人心的夜晚!
男：让我们用青春的__点燃奔放的舞台!
女：让我们一起来欣赏这场诙谐幽默的饕餮盛宴。
男：掌声有请。
1、车班相声《我这一辈子》。
2、__班小品《非诚勿扰》。
3、《丑女寻夫》。
二、中间游戏：规则：
在精彩的比赛之余让我们一起放松一下，进行一个小游戏，有请五名观众上台沿着我们已经铺好的胶带站成一列，对主持人的问题观众只需回答是与否，回答是迈向圈的一侧，反之迈向另一侧。反应慢的回答错误的同学会得到我们精心准备的神秘小礼品，当然最后获胜的观众我们也会送上惊喜大奖。
4、__班相声《地理图》。
5、
6、《我哥们那点事》。
结束：
男：难忘今宵，难忘这充满梦想与__的夜晚!那是心中涌动的亲情与感动。女：难忘今宵，难忘这拥有和谐而美好的时刻!那是心中永存的真诚与祝福。男：难忘今宵，难忘这欢乐的情景。
女：难忘今宵，难忘这幸福的时光。
男：各位亲爱的嘉宾、评委同学们，本届相声小品大赛到现在已为大家画上了完美的句号。
女：让我们在优美的旋律中一起相约下一次的精彩比赛。
男：让我们在歌声中许下心愿，共同拥抱扑面而来的。
合：美好明天!再见!
校园集体舞主持词（实用16篇）篇四
合：下午好!
女：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进;跳跃的音符，荡人心弦。
男：童年的火花，在节奏中迸发;奋进的激情，在音符中闪现。
女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活;。
男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天!
女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。
女：下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座：刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。
男：本次集体舞展演的内容为：《小白船》。展演的顺序从低年级到高年级。现在掌声有请低年级组一(1)班入场表演，请一(2)班做好准备。
女：......
男：xx同学，你看了低年级同学的表演，你心里有什么感觉呢?
女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。女：请再欣赏中年级组给我们带来的集体舞表演，请三(1)班入场。
男：接下来请欣赏三(2)班同学为我们带来的表演。
女：......
男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩，请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。
女：有请五(1)班入场。
男：接下来请欣赏五(2)班同学为我们带来的表演。
女：掌声有请五(3)班同学为我们表演集体舞。
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：体育是人类文明的灯火，
女：舞蹈是人类文明的亮光。
男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。
女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔。
女：祝老师们、同学们快乐健康，
男：生活幸福，
女：万事如意，
男：心想事成!再会。
校园集体舞主持词（实用16篇）篇五
老师们、同学们：
下午好!
今天我们全校师生高兴地聚集在一起，隆重举行校园集体舞蹈比赛，这是一件很有意义的事，一件很美的事。校园集体舞蹈比赛，充分展现了我校师生团结奋斗、积极努力、健康勇敢、乐观向上的精神风貌，也从一个侧面展示了我校体育艺术教育工作的突出成绩。在此，我代表学校热烈祝贺这次比赛的圆满举行，祝贺同学们取得优异的成绩，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的各班主任、老师、同学们和相关工作人员表示衷心的感谢!
老师们、同学们，校园舞蹈是以审美的、运动的、直观的方式对同学们进行的一种健身教育，校园舞蹈带给广大师生强烈的视觉和听觉冲击，实现了其他学科无法达到的教育效果。校园舞蹈是学校体育艺术教育的重要组成部分，它在带给同学们优雅气质的同时，还能够培养同学们阳光、自信、充满活力的心理品格。校园舞蹈不仅能提高同学们的综合素质，培养同学们的审美情趣，而且对丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，使同学们健康、愉快地成长将起到积极重要的作用。
这次校园舞蹈比赛是对我校体育艺术教育活动的一次检阅。老师们进行了广播操示范表演，同学们个个身着整齐靓丽的服装，精神抖擞、情绪高涨。看到同学们的校园集体舞表演，简直就是一段段动人的旋律在律动，一团团耀眼的火花在闪烁，一行行优美的诗句在流淌，一个个美的天使降临人间。美的艺术能感动人，陶冶人，升华人。比赛中，你们用青春、欢快的舞步，跳出了当代小学生活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌。
本次活动从培训到比赛，具有广泛的群众性和普及性。各班教师都高度重视，在体育教师的指导下，积极训练，认真跳好集体舞。这项活动，从普及到提高，各班同学们都充分展示了良好的精神风貌和精湛的舞艺。
通过这次活动，愉悦了同学们的身心，培养了健康的审美情趣，改善了身体形态和机能，提高了身体素质，培养了集体主义精神，使同学们得到了生动活泼的发展。今后，我们还将以开展“全国亿万学生阳光体育运动”为契机，继续开展这方面的活动，促进青少年学生德智体美全面发展。我们还要以这次校园集体舞蹈比赛为契机，认真搞好期末的学习，以优异的成绩向老师和家长汇报。相信在我们的共同努力下，实验小学的校园集体舞水平一定会再上新台阶!同学们的学习成绩一定会再提高!
谢谢大家!
校园集体舞主持词（实用16篇）篇六
一、开场语：
女(万柔)：尊敬的各位领导，老师。
男(王杰)：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
女(张一帆)：深秋的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男(王杰)：校园集体舞主要是培养同学们良好的礼仪、塑造健康优美的身姿、培养鲜明的节奏感以及团队配合意识。
女(万柔)：在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
男(王杰)：我校同学去年五月份参加商州区校园集体舞大赛时，在全区几十个代表队中脱颖而出，获得了三等奖的好成绩。
女(张一帆)：今天让我们重温比赛的快乐!今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发美丽的心情!
男(王杰)：让我们以无限的激情喷洒满腔的豪情。
合：杨峪河镇中心小学20xx年秋校园集体舞比赛现在开始。
二.大队辅导员老师宣布有关事宜。
女(万柔)：接下来掌声有请大队辅导员全老师宣布比赛有关事宜。
(一)评委：王玉婷、张建良、王建莉、郭林、仁俊理、赵玉兰、管研。
(二)统分：张爱荣(负责)、王红茹、侯芳莉。(三)、比赛办法：
1、分低年级组和高年级组，先进行低年级组比赛，后进行高年级组比赛。每个年级组已经由班主任抽签决定了比赛顺序。(1)低年级组：学前班-------二年级，只比低段。(宣读比赛顺序)。
(2)高年级组：三------六年级，先跳低段，后跳高段。(宣读比赛顺序)。
(四)、评奖办法：
2、班级积分：一等奖给班级积10分，二等奖积8.5分、三等奖积名7分，四等奖积5.5分。
(五)、评分标准(采用10分制)，具体标准如下：
1、服装统一，进退场迅速有序，队列整齐有序。(2分)。
2、舞蹈动作协调、准确、整齐、有节奏，有力度。(6分)。
3、精神面貌好，充分体现动感美，舞伴之间动作协条配合好，学生充满生机与活力。(2分)。
(六)、计分办法：
1、去掉一个最高分和最低分，最后取总分。
2、不当场亮分，评委打出分后要写清班级，交统分组统分评奖。宣读完毕!
三.正式比赛：
(一)低年级组的比赛。
1.(二一班)准备入场。
女(任美霖)：首先上场的是低年级组的二一班小朋友，这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。看他们是多么天真活泼，充满朝气!他们热爱集体，坚强自信。掌声热烈欢迎他们。
2.(一一班)准备入场。
3.(二二班)准备入场。
男(王杰)：一(1)班是一个团结奋进的班级体，规范的动作，优美的舞姿，展示了活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。下面将要入场表演的是二(2)班小朋友。
4(一二班)准备入场。
女(万柔)：二(2)班的同学们活泼可爱，意气风发，蓬勃向上，个个精神抖擞，舞姿优美。下面掌声欢迎一(2)班同学入场表演。
5.(学前班)准备入场。
男(张邵含)：一(2)班也是一个团结奋进的班级体，规范的动作，优美的舞姿，展示了活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。下面将要入场表演的是学前班那群可爱的小天使，看!他们来了!
(二)高年级组的比赛。
1、三(1)班同学准备入场。
女(任美霖)：学前班的小朋友，他们虽然人小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃;他们是祖国的花朵，茁壮成长，他们优美的舞姿吸引着我们每一个人。让我们再次把掌声送给低年级组的这些小朋友们。下面将要进行的是高年级组的比赛，掌声欢迎三(1)班同学入场。
2.(五年级)准备入场。
男(王杰)：欢快的节奏，催人奋进;跳跃的音符，荡人心弦。三(1)班同学规范的动作，优美的舞姿，展示了活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。下面将要进场表演的是五年级同学，热烈欢迎!
3、(四一班)准备入场。
女(张一帆)：五年级同学步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬，舞姿优美，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。他们有着满腔的热情，拼搏的精神。下面将要进场的是四一班，请大家以热烈的掌声欢迎他们。
4.(六年级)准备入场。
男(王杰)：四一班同学的笑脸如阳光般绚烂，他们昂首挺胸，精神抖擞。他们的舞姿优美，他们的脸上洋溢着童年的快乐。下面将要进场的是六年级同学，大家热烈欢迎。
5.(四二班)准备入场：
女(万柔)：六年级同学个个气宇轩昂，英姿飒爽，他们是一个团结奋进的班集体、是一个温馨和谐的大家庭，是一个处处为我们做楷模的班集体，他们优美的舞姿，规范的动作，吸引着我们每个人。下面将要进场的是四二班年级，掌声欢迎!
6.(三二班)准备入场。
男(王杰)：四二班同学步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬，舞姿优美，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。他们有着满腔的热情，拼搏的精神。下面将要进场表演的是三二班同学，掌声欢迎他们。
女(任美霖)：三(2)班同学的笑脸如阳光般绚烂，他们昂首挺胸，精神抖擞。他们的舞姿优美，他们的脸上洋溢着童年的快乐。现在所有的比赛都已经结束了，让我们再次对全体同学的精彩表演热烈鼓掌。休息10分钟后让我们再次在这里集合起来参加颁奖仪式。
四、颁奖：
1、男(王杰)：下面掌声有请李校长、王玉婷主任和大队辅导员全老师为获奖班级颁发奖状。
2.全老师宣布本次比赛结果：a、低段三等奖获得班级是();二等奖获得班级是()三等奖获得班级是()。
b、高段低段三等奖获得班级是();二等奖获得班级是()三等奖获得班级是()()。
3.颁奖。(王波涛老师播放颁奖音乐)。
4.请大家再次以热烈的掌声对他们表示祝贺。
五、结束语。
男(王杰)：体育是人类文明的圣火，
女(万柔)：舞蹈是人类文明的亮光。
合：小伙伴们来加油，互帮互助争上游，梦想和成功在前头。男(王杰)：今天我们能取得这么好的成绩，与我们每一位师生的辛勤付出是分不开的。
男：感谢体育组全体老师，是你们的严格训练，让我们取得了今天的辉煌成绩;。
女(张一帆)：：感谢全体班主任老师，是你们的辛勤付出，让我们品尝到了成功的喜悦!
男：感谢公正无私的评委老师，我们成绩的取得，怎能忘记你们!女(万柔)：感谢全体同学们，是你们的加倍努力，成就了今天的精彩!
男：我们还应该感谢赵玉兰老师，是您再次不辞劳苦的手把手教会我们每一个舞蹈动作，您的嗓子哑了，您腰酸腿疼，您辛苦了，我们大家感谢您!
女(任美霖)：希望我们全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神，争取在以后的各级比赛中再创佳绩。同时还要把所学的舞蹈一直认真练下去，争取跳的更准确，更整齐，更优美!我们以后还会经常进行比赛的!
合：杨峪河镇中心小学20xx年秋校园集体舞比赛到此结束!请各班同学有秩序的进班，学前班小朋友先走!不要拥挤，注意安全!
校园集体舞主持词（实用16篇）篇七
女：尊敬的各位老师男：亲爱的同学们合：大家下午好！
男：伴随着清晰的空气，踏着轻快的脚步，我们相聚在这里。
女：舞动着青春魅力，展示着青春的风采，我们相聚在这里。
女：今天的我们整装待发，让我们以饱满的热情抒发我们青春的梦想。
男：今天的舞台属于我们，让我们以无限的激情舞出我们青春的风采！
女：校园集体舞以其鲜明的节奏感展示我们健康优美的身姿，在激情、潇洒的动感节奏中，舞出青春飞扬的人生。
男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。
女：本次比赛是我校第三次集体舞比赛，期待同学们能够赛出风格，赛出水平。
男：北师大新余附校第三届校园集体舞大赛初二年级比赛。
合：现在开始！
女：下面集体舞分班表演。
男：有请第一支参赛队伍初二（8）班上场表演，看，现在入场的是初二（8）班代表队，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备赛出成绩，赛出风格，超越自我，超越梦想，为班争光，让我们预祝他们成功吧！（等掌声）
女：请下一支参赛队伍初二（2）班做好准备。（等待结束）
男：有请初二（2）班上场，迎面走来的是初二2班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点。不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油，初二（2）班，你将成为成功的代名词！请下一支参赛队伍初二（3）班做好准备。（等待结束）
女：他们跳的好不好呀？（与观众互动）那就掌声再热烈些吧！有你们的掌声，他们的舞蹈才会更加精彩！有请初二（3）班上场，初二（3）班信心满怀夺佳绩，英姿飒爽展豪情。看！向我们走来的是初二（3）班，步伐整齐、身姿矫健，意志风发，斗志昂扬。让青春永远飞扬！请下一支参赛队伍初二（6）班做好准备。（等待结束）
男：有请初二（6）班上场，初二（6）班是一群充满希望的学生，有着共同的目标，有着远大的理想，有着充满朝气的青春，有着很强的集体荣誉感。他们发扬钉子精神：敢钻善挤，扎准、钉牢。要做一个有实力的人，不让今天的懒惰成为明天的痛。请下一支参赛队伍初二（1）班做好准备。（等待结束）
女：有请初二（1）班上场！现在迈着整齐的步伐向主席台走来的是弘毅班。当最美的太阳冉冉升起时，当娇艳的鲜花吐露芬芳时，他们已站在这年轻的战场上。大江东去，浪淘尽，一班少年，雄姿英发；赛场之上，少年豪杰，一展高下。让我们一同期待他们的辉煌！请下一支参赛队伍初二（5）班做好准备。（等待结束）
男：用热烈的掌声有请初二（5）班上场。他们曾跌倒气馁，但终将拾起自信，拥抱坚强；他们曾走马观花，但终将驻足乐观，亲吻芬芳；他们曾畏难退缩，但终将拂拭勇敢，邂逅梦想；如今，请期待他们精彩绽放！请下一支参赛队伍初二（4）班做好准备。
（等待结束）
男：有请初二（4）班上场！我们是由44颗热忱之心，所构筑的团结、友爱的班集体，在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。音乐点燃热情，热情燃烧希望！四位热爱音乐和舞蹈的小小少年误入蜡像馆中，看看音乐和热情启动了怎样神奇的魔法！请下一支参赛队伍初二（7）班做好准备。（等待结束）
女：请初二（7）班上场，初二（七）班是一个具有魅力的集体，有着自己独特的风格与灵魂。他们相信：梦想成就辉煌，激情点燃希望。烈火炼就真金，坎坷积淀光荣。翼破长空，昂首迎风；张扬个性，剑指成功！
（等待结束）
男：请初二（9）班上场。别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是初二（9）班，他们正以整齐的步伐展示必胜的信心，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。“友谊第一、比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”是他们的本色。请下一支参赛队伍初二（10）班做好准备。
（等待结束）
女：用热烈的掌声请出最后一支参赛队伍初二（10）班上场！初二（10）班同学个个气宇轩昂，英姿飒爽，他们是一个团结奋进的班集体、是一个温馨和谐的大家庭，他们优美的舞姿，规范的动作，吸引着我们每个人。请大家以热烈的掌声有请他们！
女：下面进行颁奖仪式（空）
男：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
女：感谢在场的所有评委、老师和同学们
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：体育是人类文明的灯火，
女：舞蹈是人类文明的亮光。
男：我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。
女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就能自由翱翔。
男：青春的旋律，还在心中激扬
女：离别的时刻已经到来
女：祝老师们身体健康、万事如意！
男：祝同学们快乐成长，幸福生活！
女：北京师范大学新余附属学校第三届校园集体舞大赛初二年级比赛
合：到此结束！再见！
校园集体舞主持词（实用16篇）篇八
合：下午好!
女：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进;跳跃的音符，荡人心弦。
男：童年的火花，在节奏中迸发;奋进的激情，在音符中闪现。
女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活;。
男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天!
女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。
女：下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座：刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。
男：本次集体舞展演的内容为：《小白船》。展演的顺序从低年级到高年级。现在掌声有请低年级组一(1)班入场表演，请一(2)班做好准备。
女：。。。。。。
男：xx同学，你。
校园集体舞主持词（实用16篇）篇九
老师们，同学们:。
今天，我校举行了中学生校园集体舞的总结汇报演出，举办很成功，请允许我代表学校向各班级的成功汇报表示热烈的祝贺，向参与、组织本次活动的班主任、指导教师及全体同学表示衷心的感谢!
这次的校园集体舞活动，从布置任务、各班训练、到最后的检阅，历时仅十天左右，尤其是各班只利用了一个星期的时间，我们每一名同学，每一位班主任，各年级体育任课老师，为了这次活动，付出了大量的心血。
这次活动的开展，增强了班级凝聚力，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预定的目的。通过本次活动，也验证了一个道理：无论什么活动，只要我们引起重视，精心准备，不怕苦不怕累，就一定能获得好成绩。
在活动中，发现我校的集体舞水平还存在着三个方面的不平衡，即年级与年级间存在不平衡，班与班之间存在不平衡，同学与同学间存在不平衡。这就需要我们的体育老师和班主任老师在今后的工作中进一步加强动作的纠正与训练，努力使每一个同学都能熟练跳好校园集体舞，做到动作规范，同时通过我们各位老师的共同努力使我校的课间操质量越来越好，做操水平越来越高。
借今天的活动，我代表学校再提三点要求：
1、做好每天的两操(眼保健操、课间操)。做好两操既是学校的一项常规活动，也是锻炼身体、促进我们身心健康发展的重要环节，希望各班高度重视。
2、充分利用好课间时间进行体育锻炼，特别是课间活动时间，根据个人爱好，活动项目多样化，如：跳绳、毽子、羽毛球、呼啦圈等，在指定区域活动，禁止在走廊、楼梯上活动。
3、体育活动中要注意安全，讲究卫生。
校园集体舞主持词（实用16篇）篇十
开场语：
男：尊敬的各位教师，
女：亲爱的同学们，
合：上午好！
女：五月的花海芬芳四溢，我们的校园到处朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。
男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。
女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；
男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！
情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第三届校园文体艺术节的重要组成部分，希望我们各班都能积极的参与，赛出水平，赛出风格。
合：上庸镇九年一贯制学校校园集体舞比赛现在开始。
女：下面我们用热烈的掌声欢迎评委老师入座：
男：介绍顺序：
现在掌声有请四（1）班入场表演，请六（1）班做好准备。
女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。
男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩，请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。
女：有请五（1）班入场。
男：接下来请欣赏五（2）班同学为我们带来的表演。
女：掌声有请五（3）班同学为我们表演集体舞。
结束语：
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：体育是人类文明的灯火，
女：舞蹈是人类文明的亮光。
男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。
女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔
合：上庸镇九年一贯制学校校园集体舞比赛到此结束。
女：祝老师们、同学们快乐健康，
男：生活幸福，
女：万事如意，
男：心想事成！再会。
校园集体舞主持词（实用16篇）篇十一
星期四下午，阳光明媚，风和日丽，阳光在寒风中露出了笑脸。小草挺直了腰杆，大树在寒风中微微点头。就在这风和日丽的下午，我校举行了校园集体舞比赛。
首先，校长用强有力的语调向全校宣布：德阳市实验小学校园集体舞比赛正式开始！先入场的是一年级的小朋友们：随着音乐的节拍，他们欢快地跳了起来，一张张小脸通红通红的，可爱极了！接着是二年级的小朋友入场：他们手牵着手，团结一致的样子，音乐响起来了，他们跳得很投入，很专心。好像第一名非他们莫属一样！虽然我们大家都目不转睛的看着，但心里却迫不及待地想让自己班快点比赛，时间不知不觉在音乐声中度过，终于轮到该我们班比赛了。
我们精神抖擞地走向操场：女生穿着雪白的毛衣，男生穿着乌黑的毛衣，大家再配上一条深色的.牛仔裤，脖子上系着一条鲜艳夺目的红领巾，显得格外精神，格外有活力！音乐开始了：我们第一个队行是三个大大的“圆”，里面还有一个小小的圆。整齐的队行，加上服装的统一，我们大家脸上情不自禁的绽放出灿烂的笑容。我们第二个队行很有趣：一列女生，一列男生，黑白相间，非常整齐，大家也跳得更认真，更起劲了！我觉得跳得最好的是最后一个动作：大家排成一个“品”字型，动作非常整齐有序。最后退场时，大家脸上的笑容久久没有散去。
校园集体舞主持词（实用16篇）篇十二
我们走进多媒体教室，先来一睹集体舞的风采。录象一播放，我们都惊呆了，原来就是男女手拉手跳呀？我的兴致顿时从天空中掉到地狱里。甚至想退出。但是已经来不及了。哎，认命吧。第一天，我们都不习惯，手总是拉不到一块，但是，从第二天起，情况大有好转，这天又来了几个外校的，他们手拉手，跳的自然，漂亮，正如这段舞蹈的名字一样，阳光校园，自然效果就出来了。于是，我们也开始适应拉手。其实这也没什么难的，想开点，也就过去了。再转念一想，我们都还是小学生，哪有那么多不健康的思想啊！自从我们开始好好跳以后，学的特别快，跳的也十分漂亮，这样也正突出了阳光校园着一点。
仅仅学了两天，一套完美的校园集体舞新鲜出炉了。在那天，我们专门为大家跳了一遍，也得到了大家的认可。现在，我也算是一个小老师了，负责教我们班同学来跳好这个舞。想象一下，当我们全校的同学在一起跳这个舞，那样我们的校园将会多么美丽，多么和谐，我相信，在不久的一天，我们的校园会充满爱心，充满阳光！
校园集体舞主持词（实用16篇）篇十三
为促进青少年学生健康成长、全面发展，教育部开始在全国校园内推行“阳光体育”，也成为该的一部分，为进一步丰富我市中小学生艺术活动的内容和形式提供优质的艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导学生参加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展。体育组根据市教研室安排和学校的要求，将参加市比赛作为本学期体育工作的一个重点，这么一项意义重大的活动，如何才能保证时间、保证质量、保证效果，经学校研究由体育教研组长陈立新老师主持，由丰富教学和课外辅导经验的中学高级杨梅琳老师为主教练和王绍平老师为辅助的教练组。我们的做法是这样的:。
今年3月初，学校由年级组先抽40名同学先培训，然后由教练组筛选32名同学参加市级比赛，在培训过程中，教师尽心尽力，严格要求，力求把每一个动作标准又规范，不会因为重复而感到厌烦，能够有效的增强学生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长，动作充满活力与美感，自然、和谐。音乐动感十足，充满激情，整个舞蹈比较适合中学生。通过一段时间的教学，我们总结出以下几点:。
一、让学生们通过多媒体观看录像，建立一个完整我动作概念。
二、教师讲解示范，先教会学生们基本步伐，再整体练习。
三、数拍子完成脚和手的完成动作。
四、舞蹈中每个动作做八拍处理。教师再实际教学中，动作反复次数可视当时教学情况及学生状态而定。
五、教学中要注意动作与音乐的配合，培养学生良好的节奏感，这样可以大大调动提高学生的表现能力。
六、反复练习的过程中，在学生能熟练的完成的基础上再进行分段教学，同时穿插队列变化。
在教学过程中与班主任密切配合，组织好学生纪律，有秩序的进行集体舞教学，力争使每个学生都掌握所有舞蹈动作，并都能随音乐有节奏的进行集体舞表演。从学生欢快的舞步、开心的笑脸，我们不难感觉到的育人价值。让学生在这样的环境中成长，他们一定会健康美丽、端庄自尊。
其次确定活动的开展过程(包括教师培训阶段、教学阶段、巩固阶段、展演比赛阶段等)，以此来确保活动有序推进;再就是分工明确，责任到人。本次活动的开展，切实提高学生的身体素质和审美情趣，有效促进学生全面发展，充分展示我校全体师生团结协作的精神风貌。
经过一个月多的辅导、认真训练和刻苦练习，在安庆市比赛中，以分取得了高中组第一名，本次活动充分证实我校课外活动开展的实效性，切实展示了我校学生团结协作、朝气蓬勃的精神风貌，扎实培养学生健康的审美情趣，有力促进了学生全面发展。为学校争得了荣誉。
校园集体舞主持词（实用16篇）篇十四
今年秋季开学，全国所有中小学生每天都必须要跳，其中男女生手拉手共跳的华尔兹将成为高中生的指定舞蹈。记者从教育部门了解到，教育部组织创编的《第一套全国中小学》决定自20xx年9月1日起在全国中小学校全面推广。《第一套全国中小学》包括小学组《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》，初中组《青春旋律》、《校园秧歌》，高中组《青春风采》、《校园华尔兹》等7个蹈。
目前，在很多中小学里，学生的身体锻炼还局限于体育教学，就是这些体育教学，长期以来还处于一种机械、呆板状况。很多学校的体育课只是打打球，跑跑步，有的学校甚至把体育课看成是“副课”，想上就上，不想上就把学生“放羊”了事。因此，目前很多学校的体育教学难以吸引学生，让学生感兴趣。而且，在重视考试成绩的今天，学生除了正常的体育教学，也难有其他什么丰富多彩的校园生活。
传统的体育教学难以吸引学生，学生也难有其他校园生活，学生因为缺少必要的锻炼，体质逐渐下降自然是正常。这时，创新体育锻炼形式，丰富学生的校园生活，就显得尤为重要。而学生跳集体舞，就不失为一种创新之举。集体舞是学生集体参与的舞蹈，其形式新颖、活泼，学生参与度大大增强，经常参与这欢快的集体舞，肯定能够让学生达到强身健体的目的。
学生跳集体舞，不仅能增强学生的体质，还能丰富学生的校园生活，陶冶学生的情操。长期以来，由于校园生活的单调乏味，校园生活难以适应学生的要求，很多学生“被迫”走进了游戏厅、网吧等，给家庭、学校和社会都带来了很大的影响。如果校园生活丰富多彩，能够吸引学生，让学生喜欢，我相信很多学生都不会成为“问题学生”。集体舞是一种健康、积极向上的舞蹈，只要学生能在集体舞上“上瘾”，自然少了上游戏厅和网吧的瘾。而目前，能够让学生“上瘾”的校园生活太少了，所以，学生跳集体舞这种校园生活新形式，不但不应该成为抨击的对象，而且还要发扬光大，继续创新。
校园集体舞主持词（实用16篇）篇十五
合：晚上好。
男：今夜的五指山繁星满天，微风轻拂，处处洋溢着喜庆祥和。
女：今夜的五指山歌声飞扬，舞姿翩翩，到处充满了欢歌笑语。
男：在即将迎来黎族苗族同胞的传统节日三月三节的日子里，我们欢聚一堂，以舞会友，跳出五指山的昂扬风采，舞出五指山奔放激情。
女：在集体舞大赛正式开始之前，请允许我们为大家介绍出席今晚活动的各位领导和来宾。他们分别是：
男：今晚的比赛我们还特别邀请了文艺界知名人士担任会演的评委，下面我们来一起认识一下他们。
女：他们分别是——————。
男：欢迎各位评委嘉宾的到来。
女：下面让我们用热烈的掌声有请————领导致辞。
男：比赛即将开始，今晚的比赛我们采取现场亮分的形式为参赛队伍打分。为公平起见，在前三支队伍演出完毕后评委再对比给分。
女：此次比赛我们组委会特设一等奖1名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干名，让我们用掌声预祝他们在比赛中取得好成绩。
男：好，我们的比赛现在正式开始，让我们一起来欣赏各支队伍的精彩表演，首先上场的是财贸口代表队，他们表演的是“舞动旋律”，指导老师：修晶，请民族艺术健身舞蹈队做好准备。
结束语：
各位领导，各位来宾，经过紧张激烈的角逐，本次比赛的成绩也已见分晓，接下来我们将进行颁奖仪式，首先我们颁发的是优秀奖，获得优秀奖的是：有请为获得优秀奖的代表队颁奖。
让我们再次用掌声对各支获奖队伍表示祝贺，恭喜他们!好!各位领导，各位来宾，五指山市20xx年黎族苗族“三月三”节集体舞大赛到此结束，感谢大家的大力支持与热情参与，再见!
校园集体舞主持词（实用16篇）篇十六
仅仅学了两天，一套完美的新鲜出炉了．在那天，我们专门为大家跳了一遍，也得到了大家的认可．现在，我也算是一个小老师了，负责教我们班同学来跳好这个舞．想象一下，当我们全校的同学在一起跳这个舞，那样我们的校园将会多么美丽，多么和谐，我相信，在不久的一天，我们的校园会充满爱心，充满阳光！！！