启动仪式方案(通用14篇)

时间:2025-01-21 作者:灵魂曲

一份优秀的计划书范文不仅仅是简单地列出目标和行动步骤,更要具备逻辑性和可操作性。在下面的范文中,我们可以看到一些经典的计划书写作技巧和方法。

启动仪式方案(通用14篇)篇一

:主操场。

县体育局党委委员彭晓红。

县教育局教育科科长x。

县象棋协会教练xx。

:xx。

:xx。

六、场地安排:xx。

:电视台记者。

1。校长致辞;。

3。三(2)班学生表演《满江红》;。

4。学生代表宣读倡议书;。

5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;。

6。千人齐诵《三字经》节选;。

9。师生集体签字仪式。

启动仪式方案(通用14篇)篇二

具体确定为三维目标,以三维目标定位学校建设书香校园的价值趋向:

第一维目标:培养学生的阅读习惯,通过阅读使他们的知识得以丰富,精神得以陶冶,智慧得以启迪。尤其是通过阅读让学生具有“可持续性接触知识能力”,让阅读成为学生生命的一部分,让阅读与学生相伴终生。对学生层面可提出的重视阅读的标志性口号是:“阅读,让我的未来更精彩!”

第二维目标:让阅读成为教师的自觉需求,让阅读成为教师获取知识的源头活水,用阅读提升教师素质,用阅读合理释放工作压力。对教师层面可提出的阅读的标志性口号是:“阅读,发展提升我自己!”

第三维目标:创设学习化、人文化、潜移默化的校园阅读生态环境,让校园充满书香。通过阅读培养学生的自主学习习惯,通过阅读带动学校整体教育教学质量的提高,让阅读成为每一个校园的一张亮丽“名片”。对学校层面可提出的阅读标志性口号是“构建阅读生态,打造书香校园”.

采取“五个结合”的方式,拓宽建设书香校园的方法途径,达到建设书香校园的目的。

1、把“建设书香校园”与新课程实验结合起来。在打造书香校园的过程中,可结合新课程的要求,通过学生的自主阅读培养学生的自主学习习惯和自主学习能力,通过设计办手抄报培养学生的动手实践能力,通过举办各种读书交流活动培养学生的合作意识,还可在阅读中培养学生质疑、探究的能力和批判的精神。

2、把“建设书香校园”与加强学生思想道德建设结合起来。阅读是点亮人生的精神明灯,是构建学生精神家园的重要途径。在打造书香校园的过程中,可针对学生成长中出现的问题,结合未成年人思想道德建设的常规活动和主题活动,开展诸如“诚信”、“廉洁”、“善行”、“孝心”、“礼仪”、“宽容”等专项读书活动,在浓郁的书香中使学生的思想素质和道德修养得以提高,人格得以完善。

3、把“建设书香校园”与提高教育教学质量结合起来。创办特色学校的过程是一个学校提高知名度的过程,是打造学校品牌的过程,而要提高学校知名度的关键靠的还是学校的教育教学质量,因此,“打造书香校园”必须与提高教育教学质量结合起来。开展读书活动,可以以提高学生的语文素养为突破口,在潜移默化中让阅读成为学生的一种学习习惯、一种学习需要、一种学习修养,以此提升学生的学习品质,全方位带动学校教育教学质量的提高。

淀起来的独特的文化激励人、感染人、培养人,而在这样的文化土壤中成长起来的学生也必然是一朵芬芳着浓郁文化气息的奇葩。“打造书香校园”的过程就是我们创建学校文化的过程,就是不断培育优良校风的过程,就是不断形成文明、合作、爱心、上进的育人环境的过程.

5、把“建设书香校园”与现代信息技术结合起来。以前信息和知识的惟一载体是书,随着网络在学校的逐渐普及,获取信息的渠道就增加了,因地制宜地加大电子图书在图书馆建设中的比重。建立电子阅览室、电子书库,方便师生检索,开阔师生的阅读视野,提高图书管理的效率,使校园文化增添新的风景。

(一).建设校园大环境。

1.校园中我们要继续努力营造读书氛围。校园内增加文化牌匾的数量,阅览室内重新设计版面。

2.宣传橱柜开设“读书明星”的展示台,展示他们的随笔和读书心得。

3.板报内容宣传读书的重要性,介绍读书的方法。

4.继续充实图书室。

5、开发新的校本课程《桐阴委羽》。

6、重新设计校报,低年级版为《柳韵》,高年级版为《满庭芳》。

7、成立了“小小小书院”,旨在提高学生文化底蕴和道德素养,弘扬书院这种传统教育思想。注重“道德践履,使之讲明义理﹐以修其身﹐然后推己及人”。要求学生先做人,追求人格完善,让学生道德与学问并进。

8、组织开展好每年一度的“读书节”活动。

(二).营造教室小环境。

1.围绕书香校园建设,各班的班级墙壁、板报都要突出读书这个主题,如唐诗走廊、童话世界、故事天地等。

2.各班都要有自己响亮而动人的读书口号。开展读书口号评选活动及班风、班训评选活动。

3.学期初各班开展“父母赠我一本书”,“我赠自己一本书”活动,鼓励学生利用压岁钱购书。

4.把班级“图书角”升级为校级“书香亭”,建立学校读书俱乐部,全体教师学生只要捐书一本就能成为“书香亭”会员,可以借阅“书香亭”的所有图书,“书香亭”的管理全部由学生负责。

启动仪式方案(通用14篇)篇三

为全面落实依法治理的基本方略,加快推进法治化建设进程,根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神,进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。

1、有力落实:把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置,精心筹划,周密安排,严谨周密滴水不漏,采取有力措施,认真抓好落实。

2、零差错:各环节、各流程不出现大的纰漏,保证活动的有序圆满进行。

创建工作启动大会于20xx年x月x日起。

在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。

1、请街道办主任,介绍“依法治街”活动的实施方案。

2、请司法所所长,介绍“依法治街”活动主要的治理项目。

3、请街道办副主任,宣布“依法治街”活动正式启动。

(一)8:50——9:00准备工作。

(二)9:00——10:00启动大会召开。

(三)10:00宣布启动结束。

启动仪式方案(通用14篇)篇四

20xx年11月5日。

z市则正小学阶梯教室。

领导:丹阳教育局zz。

专家:苏教版培训中心zz。

江苏省教研室zz。

镇江教研室zz。

丹阳教研室zz。

镇江京口教师培训中心zz。

工作室成员20人。

则正小学部分领导和全体语文教师。

1.制定工作室活动方案。(负责领导:zz,执笔:zz。)。

2.李超群的一节教研课。(负责领导:zz,指导:zz。)。

3.启动仪式主持。(主持人:zz,执笔:zz。)。

4.领导、导师及工作人员的发言稿。

5.工作室的布置。(负责领导:zz。)。

6.会场布置及校园标语。(负责领导:zz。)。

校园:南北电子屏:“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间:“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间:(读书节的标语)。

阶梯教室正上方横幅:“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示:

构建自然课堂培养合理儿童。

“徐梦吟名师工作室”启动仪式。

主办:丹阳市则正小学。

7.电教、音响、摄像。(负责领导:zz。)。

8.领导邀请、宣传和接待。(负责领导:zz。)。

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。(负责领导:zz。)。

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。(负责领导:zz。)。

(一)听李超群上课。(负责人:zz,带班教师:zz)。

时间:8∶50~9∶30。

主持:zz。

……(中场休息15分钟,会场调整桌凳和座位等)。

(二)与专家交流(9∶45~11∶45)。

(1)主持人介绍来宾。(zz)。

(2)校领导致欢迎词。(zz)(2~3分)。

(3)专家评课(zz)(20分)。

(4)徐梦吟代表工作室发言。(10分)。

(5)工作室成员代表发言。(zz)(2~3分)。

(6)“巴菲等奖教金”启动仪式。(zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。)。

(7)聘请工作室顾问,并颁发证书。(证书准备:zz。)。

(8)工作室顾问讲话。(zz。)(分别10分和20分)。

(9)局领导讲话。(zz负责)(2~3分)。

(三)参观工作活动室。

与会人员在校领导带领下参观,由徐梦吟作简单介绍。(负责人:zz。)。

(四)领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案(通用14篇)篇五

河南日报报业集团大院(农业路)。

大河报、腾讯大豫网、黄帝故里基金会、河南恩来公益。

中原爱心联盟组委会。

数十家河南省民间公益组织代表、河南高校社团代表,志愿者共计300人,

8:30舞台西侧。

1、社团和志愿者报到(志愿者招募、赠送中华儿女册子)。

2、社团展示区(会员单位自愿提供旗帜、宣传品、传单,大河报提供桌子)。

9:30——10:30启动开始。

10:30——11:30爱心义卖。

1.志愿者集体舞。

2.领导致词:

大河报副总编杨青。

大豫网总编辑周振林。

团省委(待定)。

3.中原爱心联盟授旗仪式(4个发起方对接)。

4.首批成员单位授牌仪式。

5.志愿者集体宣誓。

6.中原爱心联盟代表致辞。

7.爱心义卖:

8.大河报小记者采访各个社团。

9.喷绘背景墙签名留念。

公益组织接待:孙贵斌老师;孙金梅老师。

河南高校社团接待:孙小培老师。

1.晚会主题:贵州大学精神文明中心三周年暨精神文明共建平台成立庆典晚会——"让文明伴我行"。

2.晚会目标:庆祝中心成立三周年、增进中心成员及其他社团成员之间的情谊、展现中心成员及同学们的才艺、扩大中心的影响。

3.晚会介绍:贵州大学精神文明中心三周年晚会是中心举办的第一次的庆典晚会。为庆祝中心成立三周年,展现中心成员的风采,是一个向同学们展现精神文明中心精神和文化的良好平台。本届晚会举办得到学校文明办领导,中心干部及成员和同学们的大力支持。虽然本届晚会是中心第一次举办,其影响力也许不及其他晚会,但是其亲和力及激情活力定能带给同学对中心最深刻的记忆,能为中心成员带来对中心的更一步认识和了解。

4.预定时间:20xx年5月12号(星期六)。

5.预定地点:贵州大学北区大礼堂。

6.主办单位:贵州大学文明办。

承办单位:贵州大学精神文明中心。

7.晚会筹备工作方式:项目分配。

启动仪式方案(通用14篇)篇六

有思想的教研活动策划,已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动,分两个阶段:第一阶段,根据学生前概念现状,从现行教材中选出一节课作为研讨课,然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况,开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务,要求就“课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨;第二阶段,是在一个星期后,要求针对一星期前的研讨情况,进行课堂教学策略调整。同样是这节课,再选出2位教师开展第二轮教学,并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动,可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说,“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想,“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说,既可以深入了解学生的原来认识,发现学生概念发展的过程,又可以在多种教学观点碰撞下,开展深刻的教学反思,获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨,准备充分,层次明显,效果是可以预见的。

早期的主题教研活动,唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似,参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导,渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂,参与者如同学生,主讲者如同教师,如果活动主体不明确,活动步骤不清晰,教研活动效果就不会显现,就看不到参与活动的教师想了什幺,明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”,以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样,主题教研活动的方式是不是也应该改变一下?答案是肯定的,非改不可!要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点,让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路,来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑,活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章,做到心中有数;接着展示活动案例,通过小组活动,人人表达自己观点,统一组内意见;然后由各小组推选一人表达组内的观点;最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨,最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师,教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的,就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状,发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程,逐步促使每一个参与教师能够学会反思,知其然,更知其所以然。

研讨后,得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法,只有认同了,才有成就感;也只有否定了,才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例,通过许多教师的教学实例证实,如果在教学之初或在备课前,学生前概念能测查准确,那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的,与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时,由于学生前概念形成的复杂性,有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动,效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思:学生前概念不是固定不变的,它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样,就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。

主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲,开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程,就可以让主题教研活动从教师中来,到教师中去,实现“自主而不自流,放手而不放任,互动而不浮动”的活动效果。

启动仪式方案(通用14篇)篇七

今年是我国第十九次“全国助残日”。为大力弘扬人道主义精神,发扬中华民族博施济众、济弱扶困、助人为乐的传统美德,倡导理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会风尚,营造扶残助残的'良好氛围,增强残疾人自尊、自信、自强、自立的信念,促进xx残疾人事业发展,进一步促进社会和谐、文明与进步。根据市政府残工委(关于开展第十九次全国助残日活动的通知)(广残工委(xx)3号)文件精神,现制定如下方案:

一、活动主题:xx市首批“扶残助残示范单位”授牌仪式。

二、活动时间:

三、活动地点:四川省xx师范学校小广常。

四、主持人:市残联党组、理事会负责人xxx。

五、参加人员:

1.邀请四大班子有关领导:xxx。

2.县区参会人员:残联理事长,扶残助残示范单位负责人。

3.市级有关部门:市委办、市政府办、市教育局、市残联。

4.参会单位:四川省xx师范学校全体师生。

5.新闻媒体:xx日报、xx电视台、xx广播电台、四川日报驻广记者站、四川电台驻广记者站等新闻媒体记者。

六、议程:

(一)请市残工委主任、副市长吴连奇同志讲话;

(二)请市政府副秘书长、市残工委副主任陈国富同志。

(三)请市领导给xx市首批“扶残助残示范单位”授牌;

(四)请四川省xx师范学校校长饶敏同志代表扶残助残示范单位发言;

(五)请四川省xx师范学校志愿者代表宣读扶残助残倡议书;

(六)主持人宣布授牌仪式结束。

启动仪式方案(通用14篇)篇八

xx商专大门口(校训前)。

从校门口出发——绕校园经校医院——图书馆后边——办公楼——学生宿舍前边的路——我校田径场——自动带回——仪式结束。

1、11月13日下午14:40,各系按组委会安排好的顺序,在校门口指定地点集合等候。(排列顺序按校运会出场顺序,即:工商系、经贸系、计算机系、会计系、旅游系、商务秘书系、艺术设计系、营销系)。

2、11月13日下午15:00,启动仪式正式开始。

3、校领导讲话。

4、校领导宣布:“xx商专阳光体育冬季长跑启动仪式正式开始”。

5、校领导鸣枪起跑。

6、各系代表按顺序和原指定好的路线象征性的进行长跑。

1、各系要精心组织,认真选拔参加仪式的队员,加强学生纪律、安全方面的教育。

2、各系要大力宣传本次冬季长跑活动的目的和意义,鼓励、引导学生积极参加体育锻炼,真正掀起学生体育锻炼的良好风气。要求各系在启动仪式上要打出横幅或宣传板进行宣传。

3、请各系领导积极参与本次冬季长跑活动的启动仪式,以确保启动仪式圆满成功。

4、体育部田径球类教研室全体教师参与本次活动的组织安排工作,按要求合理分工,责任到人。各位教师要各司其职,确保本次活动顺利、圆满、成功。

启动仪式方案(通用14篇)篇九

戎徐小学拟于**年始,正式启动“戎小慈善微基金”,募集来自学生、家长及社会的微闲资金,以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时,涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化,培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

为此,学校拟于**年12月31日下午,在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”,我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会,拨冗出席“慈善微基金”启动仪式,并配合校家委会做好如下工作:

一、12月26日始,为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品,一件起步,上不封顶,多多益善,新旧不论。

二、12月30日(周一)上午,请您的孩子带上义卖品,交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册,并保管。

三、12月30日中午,各班从“义卖品”中限选1件物品作为“拍卖品”。如果您的.孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品,请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备,可以讲心爱物品的故事,也可以讲慈善爱心的感动,这将是孩子的一次锻炼和表达的机会,面向全校,直面全体师生。

四、一旦确定拍卖品后,您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。

五、31日下午的义卖、拍卖活动,我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加,并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡,只求爱心闪烁。

六、活动结束后,义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖,将原封不动地由孩子带回家。

您的爱心可能改变孩子的一生,不仅包括您的孩子,还有那些得到帮助的孩子,他(她)们是同窗一起成长的伙伴。

启动仪式方案(通用14篇)篇十

为认真贯彻落实省委组织部、省委宣传部、省直机关工委和省文明办等10个部门、单位联合发出“千个支部万名党员助残志愿服务行动”的倡议,结合我县工作实际,倡议全县各级党政机关基层党组织示范带头,为“残疾人之家”开展针对性强、形式多样的志愿服务活动,让每位残疾人感受到党和政府的`温暖。制定活动方案如下:

时间:20xx年12月x日。

地点:xxxx残疾人之家。

1、领导讲话。

2、支部代表发言。

3、残疾人之家代表发言。

4、结对授旗。

5、宣布启动。

1、义诊服务。

2、残疾预防。

3、政策解读。

4、理发服务。

县委组织部、县委宣传部、县直机关工委、县文明办、县民政局、县卫健局、县总工会、团县委、县妇联、县残联等部门领导、党支部书记和党员代表,12个镇街道理事长、党支部代表和15家残疾人之家代表。

1、请各有关单位于12月x日下班前,通知参会人员并统一汇总报送名单;

2、请参加启动仪式的人员提前15分钟到达现场;。

3、请县级新闻单位派员参加,并做好宣传报道工作。

德清县残疾人联合会。

20xx年12月17日。

启动仪式方案(通用14篇)篇十一

根据《中国食物与营养发展纲要20xx-2020》(国办发〔20xx〕3号)和《营养改善工作管理办法》(20xx-73号)的有关要求,中国营养学会发起并确定:每年的5月第三周为“全民营养周”(nnw)。20xx年全民营养周在5月14日—20日举行。

为积极响应中国营养学会号召,促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性,提高全民营养健康知识素养。经宁夏营养学会理事工作会议讨论决定:宁夏营养学会联合宁夏回族自治区科协、宁夏疾病预防控制中心、宁夏医科大学科协共同主办的20xx全民营养周启动仪式活动,将于20xx年5月14日15:00在银川市金凤区悦海新天地商场举行。我们诚挚邀请您参加本次活动,对我们的工作予以指导,期待您的光临。

20xx年全民营养周(宁夏)。

为全面推动我国公民科学素质建设,推动《“健康中国20xx”》规划纲要的具体落实,提高社会各界和居民对营养与健康的正确认识,使民众了解食物、建立营养新生活、宣传营养健康理念、提高健康素养,在20xx年全民营养周活动的基础上,20xx年宁夏营养学会将以“健康宁夏,营养先行”为目标,通过营养周主题活动、线上线下结合的形式,加大媒体关注力度,进一步形成全民营养,大众健康的.生动局面。主要内容如下:

时间与主题。

20xx全民营养周(简称nnw)的口号“健康中国,营养先行”,永久logo标志图(图1):20xx全民营养周(简称nnw)的主题为:“全谷物,营养+,开启营养健康谷物新时代”。以《中国居民膳食指南》的宣传教育为主,集中在第一条“食物多样,谷类为主”为主要内容,20xx主题宣传标志图2。

活动目标。

1、促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性,提高全民营养健康知识素养。

2、全民参与、简单易行、百姓受益、传播健康文化、指导和促进消费者的主动选择健康营养的食物,提升社会的进步。

3、建立可持续的专家-媒体-消费者交流的新形式,传播正能量、传播正确知识。

方案和内容。

时间:5月14日15:00。

地点:金凤区悦海新天地商场一楼。

1、预热环节:播放中国居民膳食指南动画。

2、启动环节。

主持人介绍嘉宾。

指导单位领导讲话(自治区科协)。

支持单位领导讲话(自治区卫计委、自治区cdc)。

宁夏营养学会理事长讲话并宣布全民营养周正式启动。

播放全民营养周宣传片。

3、节目表演。

少儿双节棍表演。

民族舞表演。

(全麦粉、糙米、燕麦米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、荞麦、薏米、藜麦)。

5、互动环节。

根据全民营养周宣传片内容现场有奖竟答。

游戏环节。

联系方式。

宁夏营养学会秘书处。

启动仪式方案(通用14篇)篇十二

给在校党员提供一个实践学习的平台,利用知识服务社会的机会,提高学生党员的综合能力。

xx年3月1日下午3:0:0。

xx街道办事处四楼会议室。

xx大学物电学院—xx街道大学生社会实践基地启动仪式。

院党委xx副书记),相关老师4名,学生党员挂职成员20名。

孔书记。

1、主持人发言宣布启动仪式开始。

2、街道领导讲话。

3、物电学院院长讲话。

4、物电学院书记。

5、签订物电学院与xx街道共建协议。

6、颁发聘书。

7、学生党员代表讲话。

9、参观xx街道及各社区。

1、场地的借用及布置:做好场地的布置工作,横幅、桌椅安置、台签、茶水。

2、宣传工作:负责横幅、制作,悬挂,宣传稿件的撰写,并将活动通知下达到每一位党员。

3、与会人员的落实:街道领导,院领导,学生党员代表。

4、资料准备:挂职的制度,要求,分组情况及考核方案等资料。与会人员。

5、活动前10分钟对应到会学生党员进行签到管理。

1、2人负责横幅的制作和张贴。

2、3人负责场地的布置。

3、2人负责台签的制作及茶水的购买。

4、1人负责人员签到。

启动仪式方案(通用14篇)篇十三

(五)整个活动原则要求内容大气、气氛热烈、场面恢宏、费用节俭、鼓舞人心、反响强烈。

(一)奠基现场设置彩虹门一只,上书“热烈庆祝邹城龙都国际大酒店有限公司奠基”字样。

(二)搭设50平方主席台,后侧设8×3.88米背景板,上方两侧绘制“二龙戏珠”图样,寓示龙的传人,巨龙腾飞,龙都兴盛。中上方书挂“邹城龙都国际大酒店有限公司奠基仪式”横幅会标,下书两行主办单位:中国、山东、邹城市北宿镇党委、政府、美国龙都集团、香港百盛集团公司”字样,主席台前两侧对称设置宫灯立柱两支;主席台前侧摆放7-10人桌椅及坐席牌;主席台前方两侧站有靓丽、标志统一、盘头化妆礼仪小姐10名;主席台两角放置音响设备;主席台前放置18盆(大盆)鲜花;主席台及彩虹门处下铺大红地毯。

(三)主席台两侧,搭建各18米长三层楼高祝贺条幅悬挂钢架;

(四)主席台前方,对称排列世纪礼炮18门,震天雷6门;

(五)主席台前右侧军乐队,左侧腰鼓队奏乐迎宾,激情演绎;

(六)彩虹门前龙灯队伍一支,舞狮两对或高跷若干演出;

(八)8-10人剪彩带,金剪银盘一套;

(九)庆典气球6支,贵宾胸花若干;

(十)祝贺条幅提前制作若干,纪念品若干;

(三)活动当天上午九时前,奠基石、大盆鲜花、彩锨到位;

(五)当天早八时,会务资料、领导坐席牌、贵宾胸花、签到处等一应准备完毕;

(六)十时三十分,仪式总指挥组织与会人员入场;

(七)十时五十分,主持人邀请由礼仪小姐引导领导入席,贵宾同时到位;

(八)十一时零八分,主持人宣布仪式开始:

1、介绍主席台领导。

2、宣读祝贺单位名单。

3、宣布仪式正式开始,鸣炮奏乐。

4、镇领导致辞。

5、龙都国际大酒店公司董事长讲话。

6、施工单位领导发言。

7、市领导讲话。

8、剪彩、奠基由礼仪小姐引领市、镇领导、公司领导为龙都国际大酒店奠基仪式剪彩及奠基培土,鸣炮奏乐、释放庆典礼炮,仪式气氛达到高潮。

9、奠基仪式结束,领导及嘉宾到大酒店联欢。

1.彩虹门。

2.背景板。

3、主席台。

4、彩幅钢架。

5、宫灯立柱。

6、庆典礼炮。

7、震天雷。

8、军乐队。

9、腰鼓队。

10、舞龙、舞狮、高跷队。

11、礼仪小姐。

12、地毯。

13、剪彩用品。

14、贵宾胸花。

15、大盆鲜花。

16、条幅。

17、纪念品。

18、电缆设备及电费。

19、气球。

20、奠基石、铁锨。

21、音响。

22、交通费。

23、其他。

总合计约造价万元。

二0xx年十一月。

邹城龙都国际大酒店有限公司。

(征求意见稿)。

邹城市北宿镇经贸委。

策划人:顾克著。

启动仪式方案(通用14篇)篇十四

二、地点:河南日报报业集团大院(农业路)。

三、发起:大河报、腾讯大豫网、黄帝故里基金会、河南恩来公益。

四、承办:中原爱心联盟组委会。

8:30舞台西侧。

1、社团和志愿者报到(志愿者招募、赠送中华儿女册子)。

2、社团展示区(会员单位自愿提供旗帜、宣传品、传单,大河报提供桌子)。

9:30——10:30启动开始。

10:30——11:30爱心义卖。

七、活动仪程:

1.志愿者集体舞。

2.领导致词:

大河报副总编杨青。

大豫网总编辑周振林。

团省委(待定)。

3.中原爱心联盟授旗仪式(4个发起方对接)。

4.首批成员单位授牌仪式。

5.志愿者集体宣誓。

6.中原爱心联盟代表致辞。

7.爱心义卖:

8.大河报小记者采访各个社团。

9.喷绘背景墙签名留念。

九、分工安排:

公益组织接待:孙贵斌老师;孙金梅老师。

河南高校社团接待:孙小培老师。

1.晚会主题:贵州大学精神文明中心三周年暨精神文明共建平台成立庆典晚会——“让文明伴我行”

2.晚会目标:庆祝中心成立三周年、增进中心成员及其他社团成员之间的情谊、展现中心成员及同学们的才艺、扩大中心的影响。

3.晚会介绍:贵州大学精神文明中心三周年晚会是中心举办的第一次的庆典晚会。为庆祝中心成立三周年,展现中心成员的风采,是一个向同学们展现精神文明中心精神和文化的良好平台。本届晚会举办得到学校文明办领导,中心干部及成员和同学们的大力支持。虽然本届晚会是中心第一次举办,其影响力也许不及其他晚会,但是其亲和力及激-情活力定能带给同学对中心最深刻的记忆,能为中心成员带来对中心的更一步认识和了解。

4.预定时间:20xx年5月12号(星期六)。

5.预定地点:贵州大学北区大礼堂。

6.主办单位:贵州大学文明办。

承办单位:贵州大学精神文明中心。

7.晚会筹备工作方式:项目分配。

二、工作人员和项目组。

1.工作人员。

顾问:刘魁。

总策划:罗怀赞曾明。

总协调:陈小刚石庆泽陆建强茍小雪。

工作组员:贵州大学精神文明中心全体成员。

2.项目组。

(1)第一项目组:节目组。

组长:卢林宝。

组员:艺术团成员,中心成员及与中心合作社团。

任务:a、编排整个舞台音乐剧情节、主人公台词和相关视频音频的组合;。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;。

c、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;。

d、统筹晚会所需的一切服装道具。

(2)第二项目组:外联组。

组长:龙宇宇。

组员:北区活动中心,办公室全体成员。

任务:a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;。

b、联系晚会前赞助商家、校内商家等;。

c、编制具体项目的预算和事后结算工作;。

d、配合协调晚会的具体流程。

e、活动当天中心成员及学生演员假条的开据。

(3)第三项目组:宣传组。

组长:卢荣张红明。

组员:北区信息中心及新区督管中心全体成员。

任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传;。

b、赞助厂商商品的宣传和销售;。

c、晚会舞台设计;。

d、晚会相关文字资料记录、整理。

(4)第四项目组:舞台组。

组长:李艳红陆建强。

组员:北区事务中心,督管中心全体成员。

任务:a、监督并确保舞台以及装饰的搭建和质量;。

b、晚会期间舞台及会场的灯光设备、音箱设备的安装和布置。

(5)第五项目组:科技组。

组长:石庆泽何以。

组员:新区活动中心,事务中心全体成员。

任务:a、舞台布置及晚会现场的音响灯光的调试;。

b、开场片头的录制;。

c、dv记录以及现场摄像、摄影。

d、后期vcd制作。

(6)第六项目组:后勤组。

组长:茍小雪。

组员:南区全体成员。

任务:a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况;。

b、贺信的张贴;。

c、确保场内工作人员和演员的餐饮工作;。

d、道具的安放。

(7)第七项目组:礼仪组。

组长:陈小刚。

组员:艺术团礼仪队。

任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;。

b、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬等;。

c、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导、老师及兄弟学院到场祝贺的同学。

注:(1)各中心抽出两人组成机动组协调各中心工作。

(2)晚会结束后,北区成员留下做会场的清理工作。

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