足球的倡议书（通用21篇）

通过阅读范文，我们可以了解到不同风格和风格特点的写作方式。下面是小编为大家搜集的一些范文范本，希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。

足球的倡议书（通用21篇）篇一

广大球迷朋友、媒体记者朋友们：

全国球迷翘首企盼的国际足联俄罗斯世界杯亚洲区预选赛决赛阶段中国国家队vs叙利亚国家队的比赛，将于10月6日在陕西省体育场举行。这是西安迄今为止举办的规格最高、影响最广的足球赛事。作为承办城市，这既是一份荣誉，也是一份责任。而作为这座城市的主人，更应该自觉地营造和维护一个文明的观赛环境，充分展示西安人热情好客、文明有礼的风貌。在此，陕西省足球协会特向广大球迷朋友、媒体记者朋友们倡议：

1、珍惜来之不易的足球发展环境，支持迎难而上的中国足球。前两场比赛，国足面对亚洲实力强劲的韩国和伊朗队，展现出良好的竞技状态和顽强拼搏精神，值得我们点赞。而此次面对叙利亚队的挑战，将直接关系到中国队世界杯出线的前景。为此，希望大家多给予中国队关爱和支持，全力为中国队加油。

2、坚持客观公正的报道。中国足球的发展离不开广大新闻媒体朋友支持和关心，足球报道的好与坏、正确与失误，对中国足球未来的发展至关重要。目前，新闻媒体对足球的报道水平不断提高，形式和内容也更加丰富，这是令人欣喜的现象。不过，我们也应该清醒地认识到，个别媒体的足球报道也存在一些问题，不能真实准确报道球场内外事件，给足球工作带来了困扰。请广大媒体记者朋友，自觉抵制虚假新闻、恶意炒作和歪曲事实的报道，维护西安黄金球市形象，为中国足球发展营造良好舆论氛围。

3、树立主人翁意识，展示良好形象。世预赛在西安举办期间，正逢国庆黄金周，将会有来自全国各地的球迷朋友，以及国外客队球迷。希望大家遵守社会公德，维护公共秩序，积极凝聚社会正能量，尊重各方来客的宗教信仰、风俗习惯，以良好的形象迎接八方宾朋。

4、文明观赛事，理智对输赢。我们在期待中国队取得好成绩的同时，也要理智对待输赢，要做到遵守观赛礼仪，爱护球场公共设施，不踩踏桌椅，乱丢垃圾;奏国歌时，全场观众必须起立。比赛开始后，不仅要为中国队加油助威，还要为客队鼓掌。不呼喊有损国家和城市形象的口号，尊重裁判员、教练员、运动员，展现陕西球迷的良好风范。

5、观赛须知：

(1)禁止携带任何背包、挎包、手提包、手提袋等箱包观赛，体育场不提供寄存服务。

(2)禁止携带易燃、易爆、刀具(打火机、水果刀)等违禁物品入场。

(3)在活动现场自觉有序排队，避免拥挤混乱。售票处、地铁口、看台出入口附近是人员集中的地点，在这些地点要自觉排队，有序进出，听从公安民警或现场工作人员的引导，不要拥挤推搡。

(4)比赛当天，建议广大球迷乘坐公共交通工具出行，缓解交通压力。

陕西省足球协会。

足球的倡议书（通用21篇）篇二

四年一度的世界杯足球赛狼烟四起，xx年6月9日至7月9日，第十八届世界杯足球赛将在德国隆重举行。在这激情挥洒的六月，为更好地引导广大同学坚守学习这块主阵地，正确处理学习、生活和看球的关系，我们向全校同学发出“激情拥抱世界杯，理性对待世界杯，文明观看世界杯”的倡议：

1、严格遵守国家的法律、法规，遵守大学生行为规范，从大局出发，不做影响社会稳定和学校稳定的事，履行好一个公民和一名大学生的责任和义务。

2、爱护公共设施，杜绝损坏公物，杜绝大声喧哗，不影响他人休息，按时作息。

3、文明观看赛事，理智对待输赢，不谩骂他人，以文明、平和的方式抒发自己的感情。

4、加强球迷之间的团结交流，不闹意气，不相互诋毁，不得展示侮辱性标语、条幅等。

5、提高安全意识，加强自我防范。远离“足球流氓”，以文明看球为荣;以足球流氓为耻。

6、在比赛进程中，能够以更多的审美精神去关注比赛，关注足球运动，感受足球的美，感受足球的魅力。

7、比赛期间，要看好比赛，更要搞好学习，做到不因看球而影响学习。

同学们，作为球迷，足球赛场风云变幻，不变的是我们对足球的热情;作为当代青年大学生，我们肩负着“立志、修身、博学、报国”的重任。因此，我们要处理好学习与看球的关系，自觉践行社会主义荣辱观，以高尚的道德情操展示出良好的文明素质，争做文明大学生，共创文明校园!

倡议人：xx。

日期：xx年xx月xx日

足球的倡议书（通用21篇）篇三

亲爱的运动员和球迷朋友们：

大家好。为深入贯彻实施国务院颁布的《全民健身计划纲要》，在运动深入人心的今天，为响应“全民健身”的'号召，发展体育运动，增强人民体质;积极引导健身消费，促进社会经济发展;努力提高全体国民的身体素质;开展全民健身运动，促进两个文明建设;生命在于运动，运动要讲科学。同时也为活跃淮南市各校广大足球爱好者的业余生活，推广足球运动深入人心，响应“全民健身”的号召，同时也为了解除安徽理工大学、安徽工贸学院、淮南师范学院、淮南联大、淮南职业技术学院五所高校的足球队及业余队周末比赛联系对手的烦恼，促进各校足球爱好者的交流，增进五所高校学生之间友谊。

倡议人：

日期：xx年xx月xx日

文档为doc格式。

足球的倡议书（通用21篇）篇四

球迷朋友们：

多年来，我们一直以对足球运动的挚爱和对北京足球的支持，满腔热忱地在赛场里为球队呐喊助威，加油鼓劲，充分展示了北京球迷文明、热情、真诚的良好形象。但是由于一小部分球迷文明意识不强，观看比赛时有不文明行为，从一定程度上影响了比赛气氛和球迷群体的形象，也与“人文奥运、礼仪北京”的和-谐环境不相符合。

目前，全市上下正在广泛的开展文明礼仪宣传教育活动，赛场礼仪专题活动今天也在这里正式启动了。作为赛场的重要组成部分，我们球迷有责任、有义务来创造和维护文明热烈的赛场环境。为此，我们共同倡议：

从小事做起，从我做起，遵守《首都市民文明公约》，积极倡导赛场文明礼仪，维护赛场清洁环境，拒绝不文明观赛行为，用我们的语言和行动来引领“文明、快乐、健康、时尚”的赛场文化，为北京举办一届“高水平，有特色”的奥运会做出我们应有的`贡献!

“文明观赛，快乐赏球，做文明快乐的新球迷”是我们的口号，“树文明形象，展礼仪风采”，为北京奥运会营造良好赛事环境，是我们的共同目标。球迷朋友们，让我们共同努力，争做文明快乐的新球迷;让我们伸出双手，撑起一片文明、洁净的赛场天空，20xx年奥运会将因我们的存在而更加精彩!

倡议人：应届毕业生网。

xx年xx月xx日。

足球的倡议书（通用21篇）篇五

“郝子瑜，加油！”在这个大操场上，我们正在进行一场热血沸腾的足球比赛。

此时，我们班的队长正在冲锋，只见他一个后传，传给中卫杨春楠，他深呼了一口气，只见一个高球飞向了对方守门员，可惜，对方的守门员也好像知道一样，他一个扑身过去，球便要出线了，但这个守门员万万没想到，我们的队长早已在那里等着了，只见他一个箭步冲了过去，此时我们的拉拉队也在摇旗呐喊，大声喊：“郝子瑜，加油！加油！”这几句话似乎给了郝子瑜无穷的力量，他敏捷灵活的躲避了对方的抢球计划，他一个抬腿“球进了。”我们班的女生，开心地跳着，连老师也大声喊着：“加油！加油！”此时的主力队员们都大汗淋漓，坐在了操场休息了几分钟后，比赛又开始了，这次由对手开始发球，我们班的队员很快就进行了回防，但是只有一位队员在往比赛那里冲，只见一颗足球向他飞过来，原来，他在看见队友们拿到足球后，便过来了，而且对方的人也没有管他，可是当球飞过去时，他们大喊一声：“快点回去”，可是当他们的队长喊的时候，李队友便已经把球越过对面后卫，直接冲向了对面守门员，突然李队友把球往左边一射，便被我方杨队员接住了，一个射门，对面的守门员只差一点，但可惜了，我们终究还是进球了。同学们兴高采烈大喊：“我们班是第一了。”

这真是一场精彩，让人激动的一场比赛啊！

足球的倡议书（通用21篇）篇六

四年一度的世界杯足球赛狼烟四起，xx年6月9日至7月9日，第十八届世界杯足球赛将在德国隆重举行。在这激-情挥洒的六月，为更好地引导广大同学坚守学习这块主阵地，正确处理学习、生活和看球的关系，我们向全校同学发出“激-情拥抱世界杯，理性对待世界杯，文明观看世界杯”的倡议：

1、严格遵守国家的法律、法规，遵守大学生行为规范，从大局出发，不做影响社会稳定和学校稳定的事，履行好一个公民和一名大学生的责任和义务。

2、爱护公共设施，杜绝损坏公物，杜绝大声喧哗，不影响他人休息，按时作息。

3、文明观看赛事，理智对待输赢，不谩骂他人，以文明、平和的方式抒发自己的感情。

4、加强球迷之间的团结交流，不闹意气，不相互诋毁，不得展示侮辱性标语、条幅等。

5、提高安全意识，加强自我防范。远离“足球流氓”，以文明看球为荣;以足球流氓为耻。

6、在比赛进程中，能够以更多的审美精神去关注比赛，关注足球运动，感受足球的美，感受足球的魅力。

7、比赛期间，要看好比赛，更要搞好学习，做到不因看球而影响学习。

同学们，作为球迷，足球赛场风云变幻，不变的是我们对足球的热情;作为当代青年大学生，我们肩负着“立志、修身、博学、报国”的重任。因此，我们要处理好学习与看球的关系，自觉践行社会主义荣辱观，以高尚的道德情操展示出良好的文明素质，争做文明大学生，共创文明校园!

倡议人：应届毕业生网。

xx年xx月xx日。

足球的倡议书（通用21篇）篇七

足球是世界第一运动，锻炼身体，可以多交朋友，你在足球场交的朋友不像在别的场合交的朋友，两人有共同爱好，不是那种利益上的朋友，最纯粹的友谊。下面是本站小编为你整理的参加足球比赛。

倡议书。

希望对你有用!

四年一度的世界杯足球赛狼烟四起，xx年6月9日至7月9日，第xx届世界杯足球赛将在德国隆重举行。在这激情挥洒的六月，为更好地引导广大同学坚守学习这块主阵地，正确处理学习、生活和看球的关系，我们向全校同学发出“激情拥抱世界杯，理性对待世界杯，文明观看世界杯”的倡议：

1、严格遵守国家的法律、法规，遵守大学生行为规范，从大局出发，不做影响社会稳定和学校稳定的事，履行好一个公民和一名大学生的责任和义务。

2、爱护公共设施，杜绝损坏公物，杜绝大声喧哗，不影响他人休息，按时作息。

3、文明观看赛事，理智对待输赢，不谩骂他人，以文明、平和的方式抒发自己的感情。

4、加强球迷之间的团结交流，不闹意气，不相互诋毁，不得展示侮辱性标语、条幅等。

5、提高安全意识，加强自我防范。远离“足球流氓”，以文明看球为荣;以足球流氓为耻。

6、在比赛进程中，能够以更多的审美精神去关注比赛，关注足球运动，感受足球的美，感受足球的魅力。

7、比赛期间，要看好比赛，更要搞好学习，做到不因看球而影响学习。

同学们，作为球迷，足球赛场风云变幻，不变的是我们对足球的热情;作为当代青年大学生，我们肩负着“立志、修身、博学、报国”的重任。因此，我们要处理好学习与看球的关系，自觉践行社会主义荣辱观，以高尚的道德情操展示出良好的文明素质，争做文明大学生，共创文明校园!

倡议人：

日期：xx年xx月xx日

各位亲爱的员工：

在这草长莺飞，万物复苏的四月来临之际，休眠了一冬的我们是否还在为如何活动自己的筋骨而发愁呢，是否还在为怎样焕发青春的活力而忧虑呢?不要发愁，不要犹豫，赶快加入我们“畅想青春激活人生”七人足球俱乐部吧，这里将成为我们焕发青春，激发活力的全新舞台。

七人足球赛要求参赛的双方各有七名队员，每场比赛须在30分钟的的比赛时间内分出胜负，若30分钟结束了双方比分踢平将另外增加5分钟的点球大赛直到分出胜负。

具体要求如下：

1、全车间至少组建四个队。

2、办公室代表队、离子膜代表队、一次盐水和液氯包。

装代表队、盐酸代表队(每个代表队可根据人员情况多组建参赛队伍)，每个代表队9人。

3、比赛采用循环赛制。

4、比赛时间4月9日——4月13日。每天举办两场。

(第一场17:15——17:45;第二场17:50——18:20)。

倡议人：

日期：xx年xx月xx日

亲爱的运动员和球迷朋友们：

大家好。

为深入贯彻实施国务院颁布的《全民健身计划纲要》，在运动深入人心的今天，为响应“全民健身”的号召，发展体育运动，增强人民体质;积极引导健身消费，促进社会经济发展;努力提高全体国民的身体素质;开展全民健身运动，促进两个文明建设;生命在于运动，运动要讲科学。同时也为活跃淮南市各校广大足球爱好者的业余生活，推广足球运动深入人心，响应“全民健身”的号召，同时也为了解除安徽理工大学、安徽工贸学院、淮南师范学院、淮南联大、淮南职业技术学院五所高校的足球队及业余队周末比赛联系对手的烦恼，促进各校足球爱好者的交流，增进五所高校学生之间友谊。

倡议人：

日期：xx年xx月xx日

足球的倡议书（通用21篇）篇八

童年是美好的，童年是有趣的，童年也是快乐的。说起童年，让我想起了我小时候干的一件趣事。

有一次，我和我的同班同学在操场上参加足球比赛，我当守门员，一共比赛三场。第一场。我很给力地守住了所有对方踢过来的球。因为我出色的发挥，这场我们赢了，同学们都说我真厉害。

我们休息了一会儿，第二场比赛就开始了。因为我在第一场比赛中有比较好的表现，所以就有点得意起来，我表现出一种漫不经心的样子，一会儿看两眼球，一会儿瞟两眼正在对面上体育课的班级，一会儿又和我前面的同学说说话。突然，一颗球朝我这边飞奔而来，我还没缓过神来，球就“嗖”的一声冲进球门，结果，那场对方赢了。

第三场，我不敢分心了，我的眼睛一直盯着足球，我们班同学出色的发挥，踢入对方一颗。只有我防守得当，这场我们就赢了。在比赛快结束的时候，只见对方的同学带着球闪过我们所有的同学，直直的向我这边冲过来。我赶紧做好准备，双腿微微分开，双手合成圆形。对方同学一脚把球踢出，球在空中画着优美的弧线向我飞来。我看准时机，“砰”的一声球被我抓了个正着，哨声响起，比赛结束。我们班终于赢了。

这件事情让我明白了一个道理，做任何事情不能才尝到一点点甜头，就沾沾自喜，这样做是不会获得很大成功的。

足球的倡议书（通用21篇）篇九

亲爱的市民朋友：

你们好！20xx“汾酒”杯太原国际马拉松赛将于9月28日在我市举办。届时，来自海内外的运动员和嘉宾将齐聚并州。一场激动人心、精彩纷呈的竞技盛会将在美丽的龙城太原上演。作为东道主，办好此项赛事既是一份荣誉，更是一份责任；作为这座城市的主人，更应该自觉地营造和维护一个文明的观赛环境，充分展示太原包容、尚德、崇法、诚信、卓越的城市形象。为此，我们向广大市民朋友们发出倡议：

一、做文明有礼的观众。

文明观赛、快乐观赛，做到观看有礼、欣赏有道，热情为选手们加油鼓劲。不出现污言秽语，理智对待输赢；不呼喊有损国家和城市形象的口号，尊重裁判员、教练员、运动员以及观众；不喝倒彩，拒绝和制止不文明观赛行为。

二、做安全有序的观众。

做到不拥挤、不起哄，在指定沿线隔离护栏外围观看；不在沿途经过的`桥面上观看，不在沿途楼房顶上观看；不攀爬树木、电线杆、广告牌、阳台、隔离护栏或倚窗观看；不擅自进入警戒区域；不尾随比赛团队车队、不随意索要签名或拍照；不燃放烟花爆竹；不携带宠物；不向比赛队伍抛投各类物品。

三、做卫生干净的观众。

在观看比赛时，自觉维护赛场公共卫生，不践踏破坏花草树木，不损坏公物，不随地吐痰，不乱扔烟头、果皮、矿泉水瓶等杂物。要尊重国旗或有赛会标识的旗帜等，不随手丢弃，不向人群和比赛经过的路面丢东西。应随身携带包装袋放置废弃物，离开时带走，做到“人走场净”。

亲爱的市民朋友们，让我们从现在做起，从小事做起，从清洁做起，讲文明话，做文明事，以主人翁的姿态，讲礼仪、守秩序、护环境，以友爱、尊重、热情、优雅、包容的文明风范，向世界各国健儿展现太原市民的美好形象，为太原争光、为山西争光、为中国争光！

文明让城市更美丽，激情让生活更美好。我们深信，只要我们齐心协力，携手共进，20xx“汾酒”杯太原国际马拉松赛就一定能够圆满成功！

倡议人：xxx。

20xx年9月25日。

足球的倡议书（通用21篇）篇十

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好!

为全面贯彻中央《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》文件精神，推广“热爱运动，享受健康”的生活理念，展现青春活力，增进身心健康，让大家更好的学习与生活，自今日起，我校“全国足球特色学校足球”运动正式启动。

在此，西城小学向全体学生发出以下倡议：

1、每周每班一节体足课，认真上好每一节体足课，课间积极参加足球运动，以及一些健康有益的体育游戏等。

2、大课间每天坚持参加足球运动，以班级为单位完成基础足球运动。

3、组建足球班队，校队。

4、学校要举行校长杯足球联赛。

5、要求每班板报有足球的相关信息。

在节假日休闲的同时，不忘积极参加各种有益于身体健康的体育活动，丰富我们的课余文化生活。

同学们，“足球运动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容。足球活动不仅能强健我们的体魄，培养我们坚韧的毅力和拼搏的精神，还能帮助我们在运动中学会互相帮助、支持、鼓励和合作，在运动中学会互相尊重和理解。

让我们全身心地投入到足球运动中，在绿色的足球场上尽情奔跑，舒展每一个关节，激活每一个细胞，让我们迸发朝气蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太阳，去追逐健康的美丽人生吧!谢谢大家!

足球的倡议书（通用21篇）篇十一

摘要：在各类体育运动中，足球运动被认为是一项综合性训练能力较高、较适合于青少年锻炼身体、提高自身素质的体育运动；其在高校大学生青年群体中进行推广的价值不言而喻。该文分别从足球运动在高校的运行环境、在高校教学中的地位及与基础教育之间的关系三个方面，就我国高校足球运动的更好推广问题进行了详尽、深入的探讨。

关键词：高校足球运动推广足球文化。

在当前已有的各类体育运动中，足球运动被认为是各项能力训练最好的体育运动项目之一，特别是对于青少年群体来说，更容易从中受益。高校是我国重要的青年群体聚集场所之一，高校体育在提高我国青年群体身体素质方面发挥了不容忽视的作用，加大足球运动在高校体育教学、学生课外生活中的推广力度意义重大。

纵观当前我国部分高校足球运动的推广现状，影响其推广的除了高校足球运动运行的客观环境，还与其在高校教学中的位置及与基础教育之间关系的处理上有关；为了促进高校足球运动的更好推广，有必要从上述三个方面进行深入探讨。

1运行环境角度的高校足球运动推广。

今天就足球运动在高校的发展来说，对大学生还能够关注足球、参与足球运动的一个不容忽视的影响因素，就是足球给大学生带来的某种没有功利性、可以尽情享受足球赛事、足球游戏本身给自己带来的“内生利益”,这是高校大学生群体当前关注足球、参与足球运动的基本动力之；这其中我们不得不承认国际、国内各种足球赛事对大学生产生的影响。通过我们的调查发现，当前高校中的很多大学生来真正能够引起他们关注足球、吸引观看或者参与足球比赛是欧洲足球，在当前的大学生群体中“欧洲足球”一直以来都被认为是世界足球赛事体系中最优质的产品，“欧洲足球”深深的影响着我国青少年、大学生群体对足球运动的认识、影响着我国足球文化的发展。有着“欧洲足球”影子的高校足球文化环境深深的影响着我国高校足球运动的运行与发展。

另外一个对我国高校足球运动发展产生重要影响的环境因素，就是不定期举行的高校校内、校际之间的足球比赛环境。正是由于这些不定期举行的高校校内、校际足球比赛，将我国高校大学生对足球运动的关注转化为足球运动实践，也让高校足球运动从“草根”走向“精英”成为可能。这里也提出了一个很重要的高校足球运动发展课题，就是如何才能吸引更多的、不是很关心足球的大学生群体参与其中，这也是当前制约我国高校足球运动发展的“瓶颈”.笔者认为，要解决上述问题，关键恰恰在于校内、校际足球比赛的举行。因为足球比赛本身就有着吸引社会群体、凝聚社会资本的功能，通过比赛代表自己的学院、学校参与其中、吸引自己学院、自己学校学生的关注，逐渐吸引更多学生关注足球，逐步扩大高校足球运动在大学生群体中的影响。

最后一个影响高校足球运动发展的环境因素，就是足球运动本身的技术、技能因素，这也是限制当前我国高校足球运动竞技、发展水平的主要因素。总体来说，我国高校足球运动竞技、发展水平不高；这固然某些方面与我国当前的体育管理体制有关，比如高校缺乏科学的体育教练员、足球运动员选拔、培养体系，将高校足球运动发展成了一种“自娱自乐”状态，根本上不了竞赛“台面”.纵观美国、日本、韩国足球运动发展，我们可以看到有很多的足球巨星、教练员都成长于高校足球联赛之中，成功于结构完整的高校足球运动竞赛体系；高校足球运动竞赛与人才选拔、培养体系的不健全，很明显是我国高校足球运动推广、发展的重要症结所在。

2教学地位角度的高校足球运动推广。

就当前我国高校足球运动发展而言，只有将其放置在高校教育教学系统中来剖析，才有可能真正认清其存在的问题，才有可能找出切实可行的、有效的推广路径。从调查中我们发现，我国高校足球运动教育体系本身就存在着一些问题；比如，足球运动课程乃至体育课程在在高校课程体系中被严重“边缘化”;受到中国我国传统教育选拔制度、受到父母鼓励孩子选择更加平稳的专业发展道路意识等影响，更多的学生重视的是“主科”而体育、足球这样的“副科”,对于理、工科学生这种现象更为明显；但是从另外一面，我们又看到“体育能力”被很多家长、学生认为是一个额外的能力和成就，认为如果好好发展，说不定会作为一条“出路”.相互矛盾的两种认识的存在，也让高校足球运动教学陷于“矛盾”之中而左右不前。

影响当前我国高校足球运动教学地位的因素是深远的，从近现代我国教育与体育发展角度来分析，从19世纪后期我国教育走上“西化”道路开始，在充分吸收了日本教育、经济、政治和军事等发展经验之后，我国的学校体育才算起步。到了20世纪初，我国著名的教育家蔡元培也谈及了体育强健国体格之目的，在我国的学校教育中才有所重视，但是当时学生接受学校教育的目的是“谋生”,而当前的社会环境下体育还没有发展到可以用于谋生的地步，人们对体育的重视也就可想而之，别说是对作为体育运动分支之一的足球运动的重视。足球运动真正受到重视是上个世纪的'“改革开放”之后，体育越来越影响到一个国家的形象，而足球在很多其他西方国家可谓是蓬勃发展，在“体育代表国家形象”认识的影响下，我国开始着力发展体育运动、发展足球运动。

笔者认为，当前高校足球运动之所以没有取得实质性的推广成果，主要原因在于目的不明确。我国高校推广足球运动的根本目的是什么？有的说是为了体格和健康，有的说是为了竞技，这些都可以作为高校推广足球运动的目的；但是，如果说单纯是为了体格和健康，那么就降低了足球运动的作用；如果说是为了竞技，那么则抬高了高校足球运动的作用，因为还有专业化的、职业化的足球运动存在。在高校推广足球运动的根本目的，应该是让足球成为大学生群体的一种生活方式，一项重要的生活内容，在潜移默化的“生活化”影响中，提高大学生的身体素质、发现大学生足球运动员的潜质、培养大学生职业化的足球运动能力等，在高校推广足球运动本身不是目的，只是一个人才培养的手段而已。

3基础教育角度的高校足球运动推广。

可以说，我国高校足球运动的发展其实是处于一种尴尬状态，其主要是在给中小学基础教育足球发展“补课”.调查发现，当前我国高校的很多大学生在进行大学之前没有上过系统的足球课，甚至可以说只是接触过足球，就谈不上对足球运动基本技术、技能的了解和掌握了。这也成为当前高校足球运动发展过程中所遇到了一个棘手问题。为了在高校中推广足球运动，“补课”是必须的，但是如何在有限的授课时间内帮助更多学生了解足球运动、熟悉足球运动基本技术、技能，就成为一个更大的问题；这样问题又不得不回到基础教育阶段的体育教学、足球教学。我国拥有世界上最大的学校体育基础教育体系，这个体系规范、指导着世界上最多的学生和学校，为了从根本上解决、改进高校足球运动推广问题，需要得到基础教育支持，在基础教育阶段制定、实施一套切实可行的、科学的、标准化的与高校体育教学相衔接的体育教学、足球教学体系。

为了更好地促进基础教育阶段体育运动、足球运动的发展，还有一个需要解决的问题就是体育教学、足球教学在基础教育学科教学中的地位问题。进入到21世纪以来，我国对学校体育教育进行了一系列的改革，较过去30年相比，我国的学校体育都发展到了一个新的水平；但是仍然没有改变的一个事实是体育学科教育相比较基础教育阶段的语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史等学科教育来说，仍然是“不那么重要”,高中年级除了在高考中准备报考体育专业外，体育在升学中只是作为“考察”科目，有与无、好与坏都影响不大。这种差别、差异的存在给高校体育运动、足球运动的不良发展埋下了“祸根”;国家层面上、政策层面上应该对上述认识、问题予以引导和解决，为高校足球运动推广发展创造一个良好环境。

影响我国基础教育阶段体育教学发展的因素除了认识的误区、政策上的支持不足外，还有一个原因就是体育教师素质能力的不合格，基础教育阶段的体育教师严重缺少培训机会，有很多的体育教师、足球教师自身素质就不过硬，对专业的足球运动知识缺乏了解，导致足球运动课程教学流于形式，学生不可能从中学到专业的足球运动知识，也就无从谈起专业足球运动技术、技能的了解、掌握；使高校足球运动推广工作成了“补课”活动，限制了高校足球运动的发展。

参考文献：

[5]王群龙。关于在陕西省中小学推广小场地足球比赛的研究[j].中国科教创新导刊，（3）：250.

足球的倡议书（通用21篇）篇十二

尊敬的'各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

自从踏进中心小学的校门，老师就一直教育我们要养成良好的文明习惯，做文明小学生。走进校园，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，美丽的校园温馨、洁净，我们的心情也变得更加愉快。自从搬进新校以来，同学们的言行发生了很大的变化，同学之间变得更友爱、更礼貌了，很多坏习惯在慢慢消失。在老师的精心教导下，同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。

但是，“你扔下的是垃圾，我捡起的是品质”你真正做到了吗？一些不文明的现象在我们同学中还时有发生：经常会有同学乱扔废纸，乱丢包装袋；还有的同学在楼道、厕所内追逐打闹、高声喧哗；这都是非常不文明的象。我们身边也有许多优秀的同学，比如早晨执勤的大队干部，进校时的一声问候让我们倍感亲切。课间的值日生，随时纠正我们的不良言行，我们应该向这些优秀的同学学习，从自身做起，讲文明，讲礼貌，做一个品行优秀的人，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。

为此，我代表羊山中心小学学生会向全校同学发出倡议：

1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架、不骂人，讲普通话，用礼貌用语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明，行走做到轻声慢步，不在楼道内、教室内追逐打闹，大声喧哗。出入食堂要排队，安静就餐。

3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

4、严格遵守小学生行为规范和文明守则，不把食品带进校园。

5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻乱画。

同学们，让我们行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，我相信，文明无处不在，它可以表现出一个人的道德，它可以增进人与人之间的友谊，我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！

同学们，让我们行动起来，养成习惯，争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生！为了配合这次倡议做好以下三项活动：“无语周”活动；弯弯腰行动；小脏手，黑脖子学生互评活动。

xxx学生会。

足球的倡议书（通用21篇）篇十三

尊敬的各位领导、来宾、老师，同学们：

绿肥红瘦，水秀山清。在这生机蓬勃、激情飞扬的五月里，我们相聚于此，隆重举行“青少年科学调查体验活动”启动仪式。首先，请允许我代表镇党委、政府和六万湄江人民，向光临现场指导的各级领导、各界来宾表示热烈的欢迎!

科技改变世界，创新成就未来。青少年科学调查体验活动，是一项面向青少年的基础性科普主题活动，可以为提升青少年科技创新意识和实践能力发挥积极作用。近年来，在镇党委、政府和湄江风景区管理处支持下，以长春联校为代表的全镇各学校积极参与这项活动，现已初见成效，屡屡在省级大赛上载誉而归，这对欠发达地区的农村小学来说实属不易。此次启动仪式在我镇举行，对我们既是鼓励，也是鞭策。我镇将以此为契机，按照“加大投入，形成机制，打造拳头，实现普及”的既定方针，进一步推动青少年科普工作，提高青少年科技素质，增强青少年创新能力，努力让每一位湄江子弟都成为具有合格科学素养的新一代接班人!

湄江是国家岩溶地质公园，也是省级风景名胜区，自然景观在湘中地区首屈一指。它以“峻秀的山、婉秀的水、幽秀的洞、奇秀的石、妍秀的花”，赢得了“三湘一秀”的美誉。湄江之秀，根源于水，造就于水，受益于水。可以说，没有清澈明净的湄江水，就没有钟灵毓秀的湄江景。同时，境内的大江口水库在涟源经济社会安全和可持续发展方面长期发挥着举足轻重的作用;境内的塞海湖水质上佳，即将成为娄底城区的重要饮用水源。可以说，“保护水资源，发掘水价值，做好水文章”，是“小康湄江、和谐湄江”的重要支柱。今天在此启动的全省青少年科学调查体验活动，主题就是“珍爱生命之水”。借此东风，我镇将着力推进以“知水、亲水、节水、护水”为主要内涵的湄江特色水文化建设，从而让湄江之水永葆灵秀风姿，焕发崭新魅力!

最后，预祝活动圆满成功!祝各位领导、来宾、老师工作顺利、万事如意!祝青少年朋友们学习进步、健康成长!

足球的倡议书（通用21篇）篇十四

足球的倡议书（通用21篇）篇十五

尊敬的公司领导：

您们好！

为增强公司同事体质，增进公司家人之间友谊，在足球运动中得到快乐，兹特向公司申请成立“xx足球队”，并保证在不违反国家法律法规、不违反社会道德、不违反公司管理规定情况下，以公司名誉组建、管理球队，并进行活动组织、联谊活动等。

为统一形像，提高集体荣誉感，保持公司对外宣传形象，并保有活动正常费用，现向公司申请成立经费如下：

此致

敬礼

申请日期：

申请人：

足球的倡议书（通用21篇）篇十六

足球的倡议书（通用21篇）篇十七

足球是一项古老的体育运动，源远流长，最早起源于中国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。不少国家还将足球定为“国球”。世界上还有许多的足球巨星，如罗纳尔多、梅西、贝克汉姆、卡卡等，他们都在足球赛场上取得过傲人的成绩。

最近学校举办得首届校园足球文化节让我更加清晰和透彻地认识了“足球运动”，感受到了足球的乐趣和吸引力。看到足球赛场上运动员大汗淋漓地奔跑着，我仿佛感觉自己也像运动员一样在赛场上拼搏。在全校的足球比赛中，我看到有的班级的足球队伍排得井井有条，在踢球的'时候，他们班级的球员的每一个动作都无缝、完美，最终，他们战胜了另一个班级，取得了初赛的胜利，他们的胜利让我体会到了足球的两样运动精神。一是团队合作精神，在足球赛场上，团队合作精神尤其重要，一个球队就算再优秀，如果团队合作不协调，没有向着一个方向，那最终的结果只能是失败。

一个队的团队合作精神掌握着球队的成败。在日常生活中，在学校和班级里，也能看见团队合作精神，比如画一次黑板报、做一次大扫除等等，都需要合作精神。第二样足球精神是拼搏精神，一个拥有拼搏精神的球队，就算离比赛结束只有一分钟、一秒钟，他们还是会尽自己最大的努力抓紧这时间去拼搏，去奋斗。一个没有拼搏精神的队伍，在离比赛结束还有一段时间时，就灰心丧气的认为自己输了，不会抓紧这时间去拼搏，去争取赢的可能。在平时电视上直播的足球比赛上，我还能体会到不屈不挠的精神，有的球队在上半场发挥不佳，不小心失利了，可如果他们拥有这种不屈不挠的精神，他们也许会重新挽回局面，获得成功。

很多人不赞赏足球，觉得足球没有什么意义，只是有几个球队在这里争冠军罢了。可我却不同意这种说法，足球是一种古老而又极具历史色彩的运动。它不仅能让人热血沸腾，还能带给我们一些有道理的体育精神。另外，踢足球还能给我们的身体带来一些好处，能有效预防心血管病，降低糖尿病发生的危险性，提高消化系统的功能，增强心脏功能，提高身体素质，还能更有效改善呼吸系统的功能。

足球，一项伟大而又古老的运动。足球不仅能锻炼身体，还能让我们明白一些运动精神。足球的魅力真是无限！

足球的倡议书（通用21篇）篇十八

足球是一项世界性的体育活动，也是青少年最喜爱、影响力较大的体育运动项目。青少年是足球运动的未来，通过开展校园足球吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，能达到有效提高青少年的体质和健康水平的目的，涌现出更多的足球人才，为我国足球后备人才的培养提供强有力的保障。

足球是一项世界性的体育活动。当下，我国青少年足球人员极少、足球后备人才匮乏。要想提高足球运动水平，无疑要依靠青少年这支年轻而富有朝气的队伍。校园足球是全国亿万学生阳光体育运动的重要组成部分，也是青少年最喜爱、影响力较大的体育运动项目。开展校园足球运动，其目的在于增强青少年体质，促进青少年健康成长。但在现实生活中，校园足球运动的开展却面临很多实际的困难，作为一名体育教育的教师和一名热爱足球的球员，试就如何开展青少年校园足球运动谈一点自己的认识。

一、普及校园足球文化的重要性。

足球运动是目前全球体育界最具影响力的单项体育运动，故有世界第一大运动的美称。校园足球运动的开展对学校的教育教学和学生的全面发展具有重要的意义：有利于提高学生的身体素质，使学生的身体得到适宜的运动刺激，促进力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等身体素质的全面发展;有利于调节学生的精神状态，培养坚忍不拔的意志品质，增强体质，有充沛的精力投入到学习中去;有利于学生团队精神的养成;有利于培养良好的礼仪礼貌，为学生提供展现自我的舞台;有利于促进班级文化建设。中国足球要走向世界，没有捷径可走，必须面向现实，从长计议，从娃娃抓起。开展校园足球就是开拓希望之路，我们不能保证每个学生将来都成为国脚、球星，但却可以给他们带来欢乐和健康。所以，在校园中普及足球文化格外重要。

二、制定科学的训练计划。

在全校普及推广足球文化后，校园足球教练员的作用不可小觑。首先，校园足球教练员应具有高度的责任感，抓好运动员的常规建设。有些学生认为足球踢得好，其它什么都无所谓，学习成绩直线下降，行为无拘无束。这时教练员就要教导学生，以免学生误入歧途。其次，要懂得与队员交流，懂得通过什么来激励运动员，并制定科学合理的足球训练计划。必须了解青少年训练的特点与规律，了解各年龄阶段的不同素质发展的敏感期，并掌握科学的训练方法。训练形式、方法的储存体现了教练员的业务能力，是教练员灵活机动安排训练的前提，是提高队员足球思维的关键。因此，校园足球教练员要多参加各级培训，提高专业技能，从而科学的训练运动员。

在此基础上，教练员应有计划地开展校园足球运动。要为学生制定科学的训练计划或校园足球活动实施方案，然后向全校师生宣传开展校园足球活动的目的和意义。同时，与学校领导、班主任沟通，获得他们的支持。最后，按照校园足球活动实施方案去部署各项有关活动。这样做，就是让全校师生了解了校园足球的意义，进而鼓励学生接触足球，为开展校园足球运动做好铺垫。

三、开展校园足球的途径和方法。

1.建设足球场并配齐场地训练设施。

这是保证校园足球活动和校队日常训练开展的重要保证。学校要从训练时间、教练、经费保障等方面对足球活动给予大力支持，为其普及创造良好的运动环境。同时，在学生中灌输快乐足球的理念，保证所有在校学生每周有一节足球专门课程或不少于一小时的足球活动时间，让学生充分接触到足球运动，培养足球兴趣。

2.组建足球队。

学校要挖掘具有足球天赋的学生，组建男女足球队各一支，并根据其生理和心理发育的特点进行适当的专业训练，代表学校参加足球比赛。

3.把校园足球纳入学校体育课程管理。

将校园足球纳入学校的体育课程，排入学生的体育课表，注重提升学生的足球品位和体育修养。例如：在足球技术、战略学习和比赛中，一方面要倡导和发扬团结拼搏、努力进取、集体合作的精神品质，另一方面要严格遵守足球比赛的规则，做到文明踢球，杜绝拉人、撞击对手等不文明的行为。

4.教学手段要创新。

学校的足球教练员必须要有一定经验，懂得青少年的心理，把足球运动的实质传授给学生，使学生真正融入到足球运动中，提高对足球的认识，增加足球学习的兴趣。当然，这一切必须以保证文化课的学习为前提，突出足球运动的教育功能，达到以足球促进文化课学习的目的。

5.突出和体现农村校园足球的特色。

在农村中小学推广实施校园足球的根本目的，是为了充分调动广大中小学生热爱和从事足球运动的积极性，向广大青少年普及足球运动的.基本知识和基本技能。因此，体育教师不必拘泥于正规比赛场地、规则等条件的限制，适当对传统的足球教材进行加工和改造，使之更加符合农村中小学的设施条件，更能调动农村中小学生的运动兴趣，从而大幅度提高足球的普及率。

6.课堂教学与课外锻炼相结合。

在搞好足球课堂教学的同时，还要指导和设计好学生的课余足球锻炼，让学生将在课堂中学到的有关足球的战略战术运用到课余体育锻炼中，提高足球技艺。

四、淡化比赛成绩重在培养素质。

开展青少年校园足球活动的宗旨是广泛普及、大众参与，不能用足球是竞技运动、学生必走专业足球运动的思维去开展工作，要淡化比赛成绩，鼓励更多的学生参与比赛，从根本上杜绝急功近利、拔苗助长等不良行为。学生本身是争强好胜的，教师应该鼓励他们通过努力获得胜利，但要告诫他们，获胜不是足球的全部，踢球的快乐、队友的合作才是更重要的。另一方面，要严格遵守足球比赛的规则，做到文明踢球，杜绝恶意犯规等不文明的行为。

五、激发学生快乐足球的兴趣。

开展校园足球关键的一点，是激发学生对足球的兴趣，让他们在训练中感到快乐，有兴趣去了解足球，愿意接触足球。同时，训练的方式和方法很重要，应该抛去传统的专业队的训练方法，多以游戏、竞赛为主。足球游戏有很多种，传统的训练如颠球、运球、传球、射门，都可以结合游戏来完成。比如：在基本功颠球练习中，给学生设定一个可以超越自己的目标，让学生在一个规定范围的圈里面，每个人都有一个球，脚下运球，可以随意地带球，教练员在圈外面喊口令，让学生用身体的各个部位停球，可以是头、脚、膝盖、臀部等，反应慢和停不住球的学生就会被淘汰出圈，最后剩下的是获胜者。这种结合游戏的快乐足球不仅要体现在教学训练中，还要让学生感知到足球是一项团体配合的运动，要通过大家一起努力才能获得成功，增强他们的团队意识。

六、训练必须符合青少年身心发展的规律。

很多校园足球教练员都受过专业的学习，也知道青少年在不同年龄段的不同特点，但在实践操作中有时难免会偏离，产生急功近利的思想，一味地想出成绩，违反运动规律开展训练。目前在培养青少年足球人才方面，很多教练员都陷入了一个误区：从小接受专业的足球训练，就一定能够培养出最优秀的足球人才。这样的想法和做法并不正确，而且违背了青少年的成长规律，严重影响孩子的健康成长。目前在欧洲一些足球水平较高的国家，青少年的训练体制基本相同，即从10～18岁之间，有一个指导思想明确的总体性培养大纲。而这一指导思想就是“培养”，所以他们的足球训练并不注重成绩，而是制定了各年龄段详细的培养目标和具体内容。青少年在其所处的年龄段训练中，必须达到同时也只限于完成此年龄段的训练大纲要求，如果哪位教练超出这个年龄段大纲的要求，不管出于什么目的与具体情况，这位教练都会被解职，从而在客观上杜绝为成绩而训练的现象。

随着校园足球运动的逐步推开，校园足球教练员的责任也更加重大。我们坚信，只要怀着一颗热爱足球的心，尊重青少年的成长规律，让足球真正走进校园并形成一种文化，并非一件难事。有优秀的后备人才做基础，我们期待着中国足球有一个美好的未来!

足球的倡议书（通用21篇）篇十九

1、护腕、护膝，护踝等是必要的。

2．保持有氧运动和无有氧运动的锻炼均衡。同时参加一些力量和柔韧练习防止受伤。

3、10％增加的原则，一周内不要增加频率、强度、持续时间过10％，循序渐进。

4、热身运动：走、踏步、分并跳、伸展等，尽量将身体各关节活动开，切勿赛前只顾跟啦啦队mm乱抛媚眼。

5、参加不同的训练如：交叉训练锻炼不同的肌肉群。

6、应学会摔倒时的各种自我保护方法，如落地时用适当的滚翻动作以缓冲外力等。

7、你的身体需要时间去恢复，锻炼但不使身体受伤。

8、运动前不要空腹、运动的前中后要饮足够的水。

足球的倡议书（通用21篇）篇二十

尊敬的老师、同学们：

上周我校举行了第八届秋季运动会，同学们精神饱满、顽强拼搏，很多同学成绩不错。为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，学校将在全体师生中开展“阳光体育运动”活动。

为了让同学们有的玩，在玩中提高身体机能，学校为同学们购买了皮筋、毽子、沙包、跳绳、足球、篮球、排球、推铁环等运动器材;为同学们开设了篮球、排球、踢毽、花样跳绳、竹竿舞等丰富多彩的社团活动;聘请了专业的足球教练开展足球进校园活动，开设每周一次的足球课，学校所有的举措都是希望同学们热爱运动、积极锻炼、增强体质。

在此向全校师生发出倡议：

一、坚持参加大课间活动和阳光体育课外活动，认真做好广播体操和眼保健操，积极参加各种有趣的体育游戏活动。

二、从现在开始每天坚持跑步和跳绳，增强心肺功能，提高我们的身体素质。

三、在家里与家人或小伙伴们一起，积极进行各种有益于身体健康的体育活动，丰富我们的课余文化生活。

亲爱的老师、同学们，“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”。让我们从今天阳光体育运动的启动仪式开始，一起走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极锻炼，强健体魄，争做一名体育运动中的阳光学生、魅力教师。

20xx年xx月xx日。

足球的倡议书（通用21篇）篇二十一

社团的性质：

xxx足球协会是一个以开展文娱和体育活动为目的的非营利性质的初中生社团。在教师领导下，学生自愿参加二中足球以开展文娱和体育活动为目的的社团，为的是加强我校学生的自身管理，促进我校学生健康发展，发挥我们社团活跃校园文化的功能，培养德智体美全面发展的人才。

社团的宗旨：

足球社团本着发扬我校足球运动，发掘足球天赋人员，增强体育锻炼的多样性及健强体魄的活动宗旨，积极组织同学们参加活动。社团的活动计划：江汉艺术职业学院足球协会以社团为基础，积极组织同学们参加足球这项时尚的体育运动。足球运动的好处:

足球是对抗性很强的集体竞赛项目，在这个既需要激烈竞争，又需要团结协作的环境中，你的意志品质和竞争意识会得到磨练，有利于培养积极向上、勇于拼搏、不怕困难、吃苦耐劳的精神。同时，足球比赛中情况瞬息万变，错综复杂，对运动员的思维、观察、判断、反应等能力的要求较高。经过长期的足球训练，也许你没能成为一名优秀的运动员，但你的思维会更敏捷，判断能力会更准确，视野会更开阔，意志会更顽强。对社会环境的适应能力和竞争能力等整体综合素质能得到发展和提高。足球运动对身体素质水平的要求是很高的，它需要高速度的奔跑能力、控制身体重心的能力、灵活的步伐、步点、对抗中的力量素质、以及良好的耐力和柔韧素质。在足球训练过程中，科学的训练方法，合理的运动负荷，循序渐进的教学方式，会进一步发挥你身体素质方面的优势、改善你身体素质方面的不足，使你的身体素质水平得到全面的提高。只要能持之以恒，不懈努力，你将会拥有强壮的体魄和矫健的身手。身高是反映人体骨骼发育状况的指标。

经常参加足球运动能促进青少年时期骨骼的生长发育，促进身高的增长。根据有关资料表明:足球运动员身高增长高峰期在13–14岁，这两年平均每年增长8公分，一般增长6–10公分，个别增长10公分以上。15岁以后增长速度减慢。作为运动员，身高的增长主要受遗传、营养、吸收能力、饮食习惯、作息制度等因素的影响。从医学角度来讲起主导作用且不可改变的是遗传因素，但多参加体育锻炼也将起到极其重要的作用。体重是反映人体骨骼、肌肉发育程度的指标，对衡量人体的'生长发育和健康状况有重要意义。通过足球训练，能促进人体的新陈代谢，改善呼吸系统、心脏等器官的功能，增加食欲，提高吸收能力。同时，对提高青少年的肌肉、韧带力量等具有较好的锻炼效果。研究结果表明：

运动员体重的增长，大大超过我国青少年同年龄体重增长指数。肌肉的结实、发达，对你体形的健美，运动能力的提高以及对各种运动创伤的预防都有重要的作用。总之，通过长期、系统的体育锻炼对处生于长发育期的青少年的身体素质、心理素质、思想品质、智力培养，具有极其重要的价值。

因此，我们殷切希望同学们要坚持锻炼，挖掘潜质，促进综合素质的发展，使你成为一名德、智、体全面发展的，适应现代社会发展需要的优秀人才。