羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)

时间:2025-01-05 作者:ZS文王

策划方案的成功与否,直接影响着项目或活动的结果和影响力。以下是小编为大家搜集的一些经典策划方案案例,希望对大家的工作有所帮助。

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇一

时间:20xx年xx月xx号至xx月xx日(如有特殊事件顺延推迟)

地点:南区食堂五楼乒羽球馆

羽毛球团体赛

参赛对象:郧阳医学院全体学生

资格审查:

(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担任,其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。

(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦发现存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取消当场比赛并将其请离赛场,组委会保留进一步追究其责任的权利。

(三)一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。组委会将对违规者追究责任。

报名:报名时间为月-号,遇特殊情况适当调整

1、此次比赛以学院为单位进行,第一临床学院代表队3支,第二临床代表队2支,第三临床代表队2支,公共管理学院代表队2支,护理学院代表队2支,药检学院代表队2支,药护(国际)学院代表队3支。

2、各代表队须由3男3女组成。

3、各代表队将团体赛名单以表格形式在月日点上报至社联办公室;

4、报名时登记详细个人信息,各学院代表队上报6人;

(一)团体赛分a、b、c、d共四个大组,由体育课部与乒羽协会工作人员抽签决定具体分组情况;采用循环赛及附加赛的办法,每组前两名出线进入复赛,复赛采用交叉赛的形式取前八名。

(二)团体比赛采用团五局三胜制,根据赛程须要比赛的每两支队伍将按男单、女双、男双、女单、混双的比赛顺序进行五场比赛,赢一场计1分,输了不计分,分数先达到3分的一队胜利。

(三)在五场比赛出场成员中除最后一场混双外不得有运动员兼项。

(四)规则与用球:

1、采用国家体育局审定的最新《羽毛球竞赛规则》及最新规定。接发球规则见附则2,如对比赛规则不清楚,请各参赛队员在上场比赛前认真学习,尤其是接发球规则。

2、由主办单位确定比赛用球。

(一)每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;

(三)裁判委员会的职责:

1、在比赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉;

2、及时调查关于违规参赛的投诉,调查结果出来之前,当场比赛不得进行;

3、监督裁判的工作。

(四)当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时,应提前或及时报告裁判委员会增派或调整裁判,候补裁判应由裁判委员会指派,任何人未经允许不得擅自上场执裁。

比赛奖励团体前八名。

(一)前期宣传:在学校张贴海报、横幅、喷绘,利用校社联网站公布比赛时间、地点等;

(三)中期宣传:出海报、网络宣传,校广播台宣传,实时报道比赛结果。

(四)后期宣传:比赛后一星期内,利用校社联网站公布比赛情况和获奖情况并作总结。

(一)抽签分组:由体育课部和乒羽协会派出工作人员共同主持和监督抽签工作,务必使抽签工作做到公平、公正、公开。

(二)工作人员安排:

组织委员会:由体育课部教师及乒羽协会部长以上(包括部长)职务的理事担任

裁判委员会:由体育课部教师及乒羽协会裁判组成员担任

后勤小组:由乒羽协会理事担任

2、主裁判:每场比赛一名,负责比赛的裁判、记录、计分等工作;

3、发球裁判:每场比赛一名,协助主裁判执裁,判断发球员发球;

4、边裁:每场比赛四名,协助主裁判判断边线球。

4、后勤人员:若干。负责比赛用球、饮用水等必需物资的提供,场地设备的维护,现场秩序的维持,设立咨询台接受咨询以及其它后勤工作等。

(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(二)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

3、运动员在比赛中故意损坏球网,以及有其他任何不利于比赛的行为。

每队在报名时须交纳100元保证金并领取存根,比赛后凭存根领取保证金,并在报名时签署比赛队伍纪律承诺书,所有保证金均由体育课部收集保管。

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:

2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其学院的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇二

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的'发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动校园羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大学生活

20xx年10月08日

常州大学体育馆

主办单位:常州大学社团联合会

承办单位:常州大学羽毛球协会

大一新会员及所有大一新生

(一)活动前期准备

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

报名时间地点:09月27日-29日晚6:00-7:00大学生活动中心地下室118

短信报名:158姓名+参赛项目

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的准备

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备

(二)比赛规则)

采用最新国际比赛规则

(三)活动流程

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

(一)人力资源

(二)物力资源

场地费用=报名人数x2元进场费,约70人参加70x2=140元(具体场地待定)

羽毛球:35x12桶420元奖品费用90x(包括奖状)

预计非会员参赛15人15x5=75元

总计经费:575元

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

技术部:负责场务及赛程安排

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序

秘书部:负责记录比分、积分、名次

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇三

为了促进家长和孩子及同学之间的情感交流,丰富大家的业余生活,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习和生活打下良好的身体素质基础,特举办亲子比赛。

庆海羽毛球俱乐部

庆海羽毛球全体学员

20xx年4月18日上午8:10—12:00

庆海羽毛球馆。

比赛项目:父子(女)组双打;母子(女)组双打

奖项:本次比赛决出冠、亚、季军;

奖品:待定

比赛采取赛后抽奖形式发放奖励。

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;

3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

4、坚决服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权。

1、每场比赛采取三局两胜制;

2、率先得到7分的一方赢得当局比赛;

3、如果双方比分打成7比7平,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方比分打成10比10平,则率先得到第11分的一方取胜;

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

本次活动不收取报名费,请各位学员到刘雁教练处报名;报名电话:xxxxxxxxxxx,报名截止日期为4月10日。

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇四

1.通知报名,抽签决定每队的寝室搭配。

2.准备好比赛用品(3副羽毛球拍),活动奖品(两箱雪糕,4副羽毛球拍)。

3.联系场地。

1.由各队里的.寝室长点名签到(超过半数未到的组做弃权处理),由队长领取本队队员的雪糕。

2.每队队长进行随机抽签,决定预赛对手。

每队决定预赛男单,女单,男双,女双,混双的参赛者名单。

3.预赛结束,裁判统计下一轮的晋级名单,并收集参加决赛者名单。

4.决赛结束,裁判统计每队得分,评出前三名的获奖队伍。

5.裁判给获奖团队颁发奖品。(一等奖:两副价值20元羽毛球拍。二等奖:一副价值25元羽毛球拍。三等奖:一副价值15元羽毛球拍。)

人员安排:

活动总负责人(约2-3人)

裁判(约3人)

后勤人员(约2人):负责联络参赛人员,及处理突发状况

记者团(约2人):负责记录报道本次活动情况,及拍摄活动照片

经费预算:

比赛奖品:四副羽毛球拍(80元),雪糕(48元左右)

活动用品:饮用水(7元),纸杯(6元)

共计:141元

附:报名安排以及比赛规则

报名安排:

以寝室为单位报名,每队分别由一个男生寝室和一个女生寝室组成

由寝室长抽签决定每队的男女寝室

比赛规则:

预赛

采取淘汰制

五局三胜,每局共计十一分

比赛流程依次为男单,女单,男双,女双,混双

各组获胜的队伍参加决赛

决赛

分为男子组和女子组

每个队出两名队员参加比赛,一名男生,一名女生

各组采取循环制

每位获胜的队员为该队员所在团队加2分,输加0分

最后按团队所获积分进行排名

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇五

支持发言人:王琼

1、组委会名单

统分

内务

2、活动流程

1)主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾以及参赛选手

2)主持人介绍比赛规则

3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛

4)待所有选手比赛结束后,邀请会长,评为代表上台发言,工作人员进行算分

5)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果

6)主席团给获胜选手颁奖

7)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手分别留念

8)工作人员负责好后期工作

水费:20瓶20元

奖品费;待定

总计

1、羽毛球是一种很长见的运动,举办羽毛球比赛在形式上能够吸引很多羽毛球爱好者

2、此次活动作为优秀传统的活动之一能够很好得传播学校文化,创造良好的学校氛围

4、举办羽毛球比赛在形式上独特,容易活跃现场气氛,同时,能够激发大家的热情

1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结

2、把图片,文字等相关资料及时上传到网络上头

3、各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望

4、定出下次活动的工作计划

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇六

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

1、激发全校同学的羽毛球热情。

2、推动校园羽毛球运动的发展。

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊。

4、丰富大学生活。

20xx年10月08日。

常州大学体育馆。

常州大学社团联合会。

承办单位:

常州大学羽毛球协会。

大一新会员及所有大一新生。

(一)活动前期准备。

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏。

2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用。

3、选拔运动员~裁判人员。

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元。

短信报名:______姓名+参赛项目。

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签。

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判。

4、运动器材的准备。

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备。

(二)比赛规则)。

采用最新国际比赛规则。

(三)活动流程。

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双。

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次。

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发。

(一)人力资源。

(二)物力资源。

场地费用=报名人数_2元进场费,约70人参加70_2=140元(具体场地待定)。

羽毛球:35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)。

预计非会员参赛15人15_5=75元。

总计经费:575元。

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判。

技术部:负责场务及赛程安排。

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序。

秘书部:负责记录比分、积分、名次。

活动目的:

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:。

参加对象:

黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生。

活动安排:

报名时间:_-12---_-12。

活动地点:搏击馆内。

比赛项目:男单、女单。

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;。

(2)采用单淘汰制进行预赛;。

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;。

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;。

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;。

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

宣传计划:

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;。

奖品设置:

比赛取前三名颁发奖品及证书;。

奖品待定:

经费预算。

比赛表格及费用15元。

比赛用水费用20元。

比赛用球费用60元。

比赛器材:球网6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色胶带:30元。

总计:

院团委、飞扬羽毛球社。

策划书、负责人:乐庸顺。

联系电话:

_年x月x日。

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇七

健康运动飞起来,快乐运动炫出来。

20xx年4月9-30日。

上海师范大学羽毛球馆。

生环学院全体研究生(研一、研二、研三)。

此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛。

学院提供羽毛球,球拍由各专业自带(没有球拍的专业由学院帮忙准备)。

为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳逸结合。以运动激发灵感,更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

20xx年4月9日4月13日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的.两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生,由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)。

比赛详细规则:

一、总则:

1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

3、在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理。

二、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

三、局数和分数。

1.每场比赛师生混双采取单局淘汰制,其余项目采取三局二胜制。

2.师生混双以15分记为一局,先得15分的一方胜该局;其余项目均以11分为一局,先得11分的一方胜该局。

四、发球权、得分和交换。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发1个球后交换发球权,由对方发1球后再交换,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇八

优秀作文推荐!为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三——五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

三——五年级学生。各班至少挑选4名同学。

4月20日下午第三节课。

1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

组长:xxx。

成员:xxx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(负责计分)、

xxx(负责选手抽签、记录分组人员)。

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的`选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇九

时值“全国亿万学生阳光体育运动”蓬勃展开之际,为繁荣校园文化,展示我校社团风采,并积极响应国家“全民健身,全民运动”的号召,掀起我校大学生体育锻炼热潮。共青团郑州大学委员会,郑州大学社团联合会特举办郑州大学xx年阳光体育之第六届运动嘉年华活动。我羽毛球协会作为郑州大学社团联合会运动休闲类社团发展中心的一员,有责任出一份力,同时,这也是提升我羽毛球协会知名度的大好机会。

本着唤醒广大同学积极参与户外体育运动的意识,丰富广大青年学生的课余文化生活;同时,调动广大同学对参与学生社团活动的积极性,提高社团联合会的整体知名度,社团联合会特联合运动休闲类社团举办此次参与性高、趣味性强的户外精品活动。

享运动激情 品休闲娱乐

主办:共青团郑州大学委员会

承办: 郑州大学社团联合会

策划协办:运动休闲类社团发展中心

赞助单位:、大学生比赛网

时间: 11月19日

地点:郑州大学新校区泊月长廊

1、双人积分区

项目:相互仍接羽毛球

要求:两人合作,每人一手拿球匡,一手拿球,相距四米,同时仍接球,30秒内扔进对方的匡内4个球即可得到积分。

2、闯关区

项目:立定单指托球杆

要求:在规定区域内,双脚不能随便移动,将球拍竖起,用一个手指托起球拍拍柄,男生持续20秒不落者即可过关,女生为15秒。

1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5个、胶带若干、气球若干、绳子

2、展板、海报

3、凳子两张

1、准备阶段:

1) 宣传部负责展板及海报的设计与制作,具体的宣传时间地点遵照中心统一安排;

2) 办公室负责准备活动所需物品;

3) 团支部负责活动中工作人员考勤,并负责拍摄;

4) 技术部负责维持秩序并负责裁判的安排、规则解说;

5) 外联部、文艺部机动,负责中午工作的交接。

2、活动期间:

闯关区以及积分区,均需至少5人负责,以保证活动的顺利进行,各部门工作人员恪尽职守,做所安排工作。

3、收尾阶段:

相关部门整理好物品、打扫场地、工作人员合影留念。整理好照片等,团支部负责写好活动总结,于晚上24:00点之前发到中心邮箱 。

1、饮用水 20元

2、胶带 2元

3、气球 5元

4、绳子 1元

1. 我羽协之家所有工作人员应热情对待每一位参与同学,不与同学发生不愉快;

3. 安全第一,有关工作人员负责活动期间的秩序,防止防止造成不必要的伤害,也防止非挑战者干扰挑战者闯关。

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇十

三、活动资料。

时间:待定。

地点:羽毛球场。

参赛对象:所有博毅社成员。

评委团:博毅家教社秘书处。

嘉宾。

支持发言人:王琼。

四、组织流程。

1、组委会名单。

统分。

内务。

2、活动流程。

1)主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾以及参赛选手。

2)主持人介绍比赛规则。

3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)待所有选手比赛结束后,邀请会长,评为代表上台发言,工作人员进行算分。

5)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。

6)主席团给获胜选手颁奖。

7)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手分别留念。

8)工作人员负责好后期工作。

五、经费预算。

水费:20瓶20元。

奖品费;待定。

总计。

六、可行性分析。

1、羽毛球是一种很长见的运动,举办羽毛球比赛在形式上能够吸引很多羽毛球爱好者。

2、此次活动作为优秀传统的活动之一能够很好得传播学校文化,创造良好的学校氛围。

4、举办羽毛球比赛在形式上独特,容易活跃现场气氛,同时,能够激发大家的热情。

七、后期工作。

1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

2、把图片,文字等相关资料及时上传到网络上头。

3、各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望。

4、定出下次活动的工作计划。

附件:1、比赛规则。

比赛采取四轮制。

获胜者pk。

2、评分细则。

3、奖项设置:一等将一名,二等奖一名,三等奖二名。

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇十一

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的'交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动校园羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大学生活

20xx年10月08日

常州大学体育馆

常州大学社团联合会

承办单位:常州大学羽毛球协会

大一新会员及所有大一新生

(一)活动前期准备

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

短信报名:xx 姓名+参赛项目

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的准备

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备

(二)比赛规则)

采用最新国际比赛规则

(三)活动流程

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

(一)人力资源

(二)物力资源

场地费用=报名人数*2元进场费,约70人参加 70*2=140元(具体场地待定)

羽毛球:35*12桶 420 元 奖品费用90 (包括奖状)

预计非会员参赛15人 15*5=75元

总计经费:575元

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

技术部:负责场务及赛程安排

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序

秘书部:负责记录比分、积分、名次

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇十二

3、让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活。

机电工程系全体女生

1、时间:xx年x月xx日—xx年x月xx日

2、报名要求:

a、以班级为单位报名,双打要求两人配合默契

b、了解羽毛球的基本的知识

1、活动时间:xx年x月xx日下午开始

2、活动地点:羽毛球馆;

3、比赛项目:女双、女单;

4、比赛赛制:初赛复赛决赛;

5、器材设备:硬币(决定发球权),记分牌,桌子,矿泉水,羽毛球由学校提供,球拍自带。

本次比赛的`宣传安排分为三个阶段:

2、中期宣传:在体育场挂横幅一条,以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况;

3、后期宣传:通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果;

比赛取前六名颁发奖品;

本次比赛:单人赛:一等奖:羽毛球拍一副

二等奖:16g优盘2个

三等将:记录本3个

双打赛:一等奖:羽毛球拍两副

二等奖:16g优盘4个

三等奖:记录本6个

1、宣传费用:

横幅(1条)50元;

2、比赛用球:需要根据报名人数以及比赛场数决定;(预定3筒)

3、杂费:

裁判用水30元;

4、奖品费用:270元

总计:470元

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇十三

为了推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活,引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动的乐趣,同时也会为热爱这项运动的同学提供一个展现自己的舞台,现特举办长沙学院羽毛球协会趣味羽毛球比赛。

长沙学院羽毛球协会。

xx。

四月十五号下午二点。

天健体育馆羽毛球场。

有地放矢、急速运球、楚河汉界,假手羽毛球。

1.宣传时间4月1号—4月14日。

2.报名:各系联系人通过qq,短信的形式,通知到各自的联系人,参赛者将自己的名字及参赛项目回馈给联系人,联系人在13号晚上八点之前把所有的参赛者名单和参赛项目传给活动负责人。负责人14号安排出比赛名单,发给联系人。每位选手最多参加三项。

3.比赛的进行,4月15号下午两点,比赛正式开始。同天下午结束。比赛对战情况,在比赛场内看公告,有的放矢,急速运球的比赛在跑道内进行,楚河汉界,假手羽毛球的比赛在羽毛球场内进行。有的'放矢,楚河汉界,假手羽毛球的比赛可同时进行,参加比赛项目多的选手可先进行比赛。若比赛当天下午未能结束,推迟到下一周星期日进行。

4.颁奖,比赛过后,当天及时颁奖,合影留念。

1.有的放矢:比赛以男女为一队的形式进行,每队选手尽可能的将二十个球(男女各有十个发球权)发入五米前的桶中,进桶的球多者为胜击球点不能过线,进球多的胜,如果有两对选手进球的个数一样,选手pk,再来五个球决胜负,以此类推。

2.急速运球:比赛以男女为一队的形式进行,每队运动员将十个羽毛球(男女各五个,以接力的形式上场,由没队内部决定谁先上场)运入前方十米的桶中,运球者身体不能碰到球,球落地后或身体碰到球需返回起点再开始。比赛计时制,运完是个球用时最短的前一半队伍,晋级下一轮。

3.楚河汉界:比赛分为女双和混双,比赛场地宽以羽毛球内线为界,长以羽毛球场一半为界,网高以羽毛球网下边为界,踢羽毛球过网,每方有两次击球的机会,比赛双方手不能碰球,球过网落在对方界内,或者打在对手身上为得分,每场三局,每局十一个球,胜利的一方进入下一局。

4.假手羽毛球:比赛分为男单,女单。平时习惯右手的选手比赛时改用左手,平时习惯用左手的选手改用右手。比赛分为三局,每局十一分,当比分是十比十的时候先赢两球者为胜,当比分为十五比十五的时候,先赢十六分者为胜利,其它比赛规则按羽毛球比赛国际规则。

1.一等奖:xx。

2.二等奖:xx。

3.三等奖:xx。

xx。

参赛者应注意比赛的时间,比赛当中,迟到十五分钟以上的,均做退赛处理。友谊第一,比赛第二。

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇十四

根据区教育工会通知,为提高教职工的体能素质,让广大教职工积极参与健身运动,学校工会将举行泗洲路小学教职工羽毛球团体比赛。现把具体比赛事项安排如下:

:羽毛团体赛。

:3月底4月初(暂定)。

:体育馆。

1.参赛队员为全体工会会员,身体健康。

2.以小组为单位组织报名,每个小组组织一支代表队参加比赛。每支代表队可报8人(2男6女,男单、女单、女双、混双、男双),每位队员每场比赛限报一个项目,不得兼项,女子可以顶替男子选手参赛。35周岁以下教师没有特殊原因必须参加比赛。

1、比赛遵循“公平、公正”原则、提倡“友谊第一,比赛第二”精神。

2、比赛分两个阶段进行。第一阶段小组赛各代表队抽签决定各自的组别,两两互赛。第二阶段小组赛的第一名争夺冠军,小组赛第二名争夺第三名。

3、比赛出场顺序:女双、男双、混双、女单、男单。赛前1天上交出场单。

4、单局比赛采用21分制(11分换场区)。单盘比赛采用三局二胜制。

5、比赛采用中国羽协审定的最新《羽毛球竞赛规则》和有关规定。

1.请参赛队员一律穿平底运动鞋、宽松运动服。

2.观众可以在指定区域观看比赛,啦啦队不得影响双方队员比赛。

3.参赛队员要做到文明比赛,一切服从裁判。

4.参赛队员必须按时到场,逾时5分钟不到者以弃权论。

按比赛成绩分别取一、二、三名和鼓励奖,对参赛队员发放奖励。

附各小组名单:

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇十五

一、活动目的:

1、愉悦心情,缓解工作压力,为并进一步普及羽毛球运动打基础。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。

3、增强教职工体质。

二、活动机构。

组长:谭建良。

副组长:丘伟新。

委员:李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华。

策划:体育组(邓新东主负责)。

参与成员:全体教职工。

三、活动时间:20__年6月14日下午3:45开始(学生下午上课时间提前到1:50)。

四、活动地点:学校体育馆。

五、活动工作安排。

1、活动具体实施与策划(体育组负责)。

2、后勤保障(办公室负责)。

3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放,“羽”您共享”

4、安全保障(曾奎负责)。

5、摄相工作(吴必华负责)。

6、活动计分:(体育组负责)。

各科组选派男、女教师各3名,出场顺序为:男单----女单----双打(男、女教师可自行搭配),比赛采用最新羽毛球规则,每场采取三局二胜制,每球得分制,每局15分,封顶21分。

七、人员分组:由各科组长负责好本科组各成员的.统筹安排。

第一组:语文科组:(谭校长加入到语文科组)。

第二组:数学科组:(李主任加入到数学科组)。

何琼琼、江选琴、曾奎。

第三组:英语科组:(陈庆洁体育教师加入到英文科组)。

陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞。

第四组:术科组。

丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进。

姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉。

八、评奖方式及奖品。

集体奖:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元。

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇十六

为促进生科院学生间的交流,为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院20__年春季羽毛球比赛,具体规程如下:。

一、比赛宗旨:

以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。

二、比赛目的:

活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体,提高球技,促进竞技体育运动的发展。

三、比赛规则:

公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。

四、比赛概况:

1、参赛资格:生科院大一大二的学生。

2、比赛场地:涉外羽毛球场。

3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。

4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

5、比赛项目:男单、女单,男女混合。

6、比赛时间:第六周周四下午。

(一)挑选场地或发球权:

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(二)局数和分数:

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得当局比赛;。

3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;。

4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜;。

(三)发球权、得分:

1、实行每球得分制,得分获得发球权;。

2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;。

(四)交换场地。

1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(五)发球和接发球。

1、合法的发球。

1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2)发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

2、合法的接发球。

1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2)接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时,发球员和接发球员同时违例。

2.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

3.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

4.除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。

5.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(七)违例。

1.比赛中,球拍未击中球。

2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

八、裁判由体育部干事出任。

裁判组成人员有:凌____,刘____。

九、奖励。

本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。

获奖运动员将获得学院颁发的证书。

冠军:羽毛球拍一副。

亚军:单拍一个。

季军:象棋一副。

男女冠军:羽毛球拍一副。

预算、预算。

矿泉水:20瓶,20元。

证书:8份,8x6元/份=48元。

球拍:两副两个,60元。

合计:133元。

比赛形式:

羽毛球比赛广泛实践与大中小型企业,私营企业以及大学校园,特别是校园研究所内举办的羽毛球比赛,更能提升集体的凝聚力,激发大家的热情,让彼此的关系更亲近,让所内的气氛更和谐,进而使大家在科研上有所作为。

此次比赛是借鉴咱们所四月份成功举办羽毛球比赛的基础上策划实施的,秉着“全民参加,快乐至上”的原则,此次比赛进行的是多方位、多元化、多视角、的'团体比赛,每一项比赛都关乎团体的最终成绩。在所内所有人员融洽相处,彼此了解的基础上,纯竞技比赛已经不能完全满足大家需要的刺激性,所以本次比赛添加了趣味比赛的元素,让比赛更有悬念,更有趣味性,来满足大家的心理需求。

本次比赛原则是各队选派选手,分别进行男单、女单、男双、女双、混双、师生对(混双)各两场,每场均采用三局两胜,每局21球。每赢一场积一分。除非在没有人的情况下,否则不能重复参加比赛。

为了提高本次活动的娱乐性,设趣味活动7项,在每项比赛之间穿插进行。不参加比赛者必须参加趣味活动,余者自愿。趣味活动参加人员由各组自行安排。每项活动优胜者个人颁发奖品。

趣味活动项目:

1.有的放矢。

两队,每队派5名选手(三男两女),每位选手用羽毛球拍将10个球尽可能多的打入面前5米处放置一个塑料桶。在一分钟内用拍子把球打到桶里,进球多的队获胜。过界击球者属于犯规,所击的球不计入成绩。

所需设备:50个羽毛球,1个大的塑料桶,划界线4米,奖品5份。

所需人才:裁判两名。

2.楚河汉界。

两队,每队各派5名主力上场比赛,以羽毛球场地内圈为界,踢毽子过网,在每一回合中每队可以两次触毽子机会(分别为不同的人,也可以一脚踢过去)毽子落在对方界内,得分,踢毽子出界,或毽子落地,对方得分。得分方发球,发毽子触网不必重发,不能用手接球,在比赛死球时候,取得裁判同意裁判后可以任意的换人。一共分为三局,每局11个球,三局两胜制。

所需设备:毽子2个。

所需人才:裁判两名。

3.礼尚往来。

分两队,每队8人(六男两女),同时在两个场地进行比赛,每队在一个场地两边分别安置四个人,以羽毛球场外圈为界,选手必须站在发球线以后,在网两边按顺序击球,从第一个人打球,到最后一个人接球,为一轮,一轮结束后,最后一个人再将球击回给第一个人,开始下一轮,时间为5分钟,打的轮数多的队获胜。在比赛过程中,阵型可以自己摆,必须按顺序接球,如有球落地或者人出界情况,本轮从第一个人发球重新开始。

所需设备:羽毛球2个,奖品8份。

所需人才:裁判四名。

4.隔河传物。

分两队,每队5人(四男一女),4个人不断的发球,每人10个球,另一个人在10米远的地方用一个纸篓接球(可移动)。用两条线限定双方距离,接、发球方都须站在线后(脚不过线,身体探过不犯规)。如果有越界情况,本球不计入总成绩。规定时间为5分钟,最后纸篓里面球多方获胜。

所需设备:纸篓2个,羽毛球40个,奖品5份。

所需人才:裁判两名。

5.假手羽毛球。

每队派六个人分别参男双,女双,混双的比赛,惯用右手的改左手拿拍子,惯用左手的改右手拿拍子,能左右开弓的不参加,每小组比赛一局定胜负,为11个球,最后大比分领先者获胜。正常羽毛球双打规则比赛。

所需设备:羽毛球2个,奖品6份。

所需人才:裁判两名。

6.聚宝盆。

每队10人(至少两名女生参加),2人一小组,接力赛形式,两人在起点用头夹气球走到终点,将气球准确的放进桶中,再跑回起点,下一组选手才可以出发,中途气球掉落要从起点重新开始,直到最后一组选手返回起点时,计时结束,用时少的队伍获胜。

所需设备:气球若干,大桶1个,奖品10份。

所需人才:裁判两名。

7.环环相扣。

分两队,每队10人,在赛场设置10个障碍物,障碍物每边站5个人,进行接力赛,每个队员都要拿着羽毛球拍托着乒乓球穿插着走过障碍物,最后用时间短的队伍获胜。在交接时用手将球放好再继续比赛,如果中途有选手碰到障碍物或者球落地的情况,此选手回到起点重新开始。

所需设备:障碍物10个,乒乓球1个,奖品10份。

所需人才:裁判两名。

此次比赛有人员参加项目次数的限定,所以对排兵布阵有很高的要求,所有比赛两队负责人负责协调本队的报名情况,于比赛前一个工作日提交到组委会(华博),名单一旦确定,只有在双方都同意的情况下在可以更改,请谨慎布阵。

本次比赛的赛程安排为:

热身结束后,正式开始本次比赛。

1、男单比赛开始,出裁判四名。

2、趣味比赛1。

3、女单比赛开始,出裁判四名。

4、趣味比赛2。

5、师生混双比赛,出裁判四名。

6、趣味比赛3。

7、男双比赛开始,出裁判四名。

8、趣味比赛4。

9、女双比赛开始,出裁判四名。

10、趣味比赛5。

11、混双比赛开始,出裁判四名。

12、趣味比赛6。

13、趣味比赛7。

预算:场地费400元,羽毛球250元,团体冠军奖品500元,团体亚军375元,趣味比赛奖品50份,大约300元,大桶一个,纸篓两个,线4米,障碍物10个可在所内征集。预算共计1825元。

一、活动宗旨。

提升居民身体素质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展。

二、比赛规则。

1、选手分为男/女子组,分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

2、分组赛:抽签分组,11分制单局淘汰赛。

3、循环赛:淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次,得分相同则加赛争夺相应名次。

三、活动时间。

20x年x月x日19:00,淘汰赛。

20x年x月x日19:00,循环赛。

四、比赛流程。

开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕。

五、比赛地点。

x县x中学体育馆。

六、报名方式。

1.“__”app网络报名。

2.电话报名(__x)。

3.现场报名(__社区服务大厅)。

七、比赛奖品。

第一名:二位,价值300元礼品。

第二名:二位,价值200元礼品。

第三名:二位,价值100元礼品。

纪念奖:若干。

八、任务安排。

x中学:

1、提供4个完整的羽毛球赛场。

2、设置比赛区和观众区。

3、调试体育馆广播系统。

长期在办公室伏案工作的教师,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。因此我园组织开展了幼儿园羽毛球比赛。

一、目的。

锻炼幼师身体,加强幼师沟通。

二、方式。

举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)。

三、奖品。

男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金__元、__元、x元。女子只设一个名额,第一名奖励现金__元。

四、时间。

x月x日至x月x日的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。

五、地点。

体育馆场地。

六、参加人员。

幼儿园全体教职工。

七、实施步骤。

1、内部教师讨论。

2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。

3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位教师。

4、财务提供比赛资金。

5、组织教师去比赛,男、女二组分别选出组长,对教师的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的教师为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

6、由幼儿园领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。

7、比赛结束,收拾比赛用具回幼儿园。

一、原由:长期在办公室伏案工作的员工,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。

二、目的:锻炼员工身体,加强员工沟通。

三、方式:举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)。

四、奖品:男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额,第一名奖励现金100元。

五、时间:星期一到星期六的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。

六、地点:体育馆场地。

七、参加人员:公司全体员工。

八、比赛组委会:组长(兼总裁判)陈总。副组长:方昊(兼女子组裁判),李小珍(兼男子组裁判)。

九、实施步骤:

1、内部员工讨论。

2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。

3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工。

4、财务提供比赛资金。

5、组织员工去比赛,男、女二组分别选出组长,对员工的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的员工为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

6、由公司领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。

7、比赛结束,收拾比赛用具回公司。

十、费用预算:

1、比赛用品:二付羽毛球拍,50元x2付=100元。

羽毛球网(用绳子代替),10m长绳子:10元。

羽毛球,2元x10只=20元。

合计:130元。

2、奖品:男子组奖金:150+100+50=300元。

女子组奖金:100元。

合计:400元。

3、饮料(矿泉水等)及不可预计费用:100元。

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇十七

1、比赛目的:

缓解公司员工工作的压力,丰富员工的生活,提高员工的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为员工打造更好的.互相交流互相学习的平台,从而为公司的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则。

2、主办单位:xxx有限公司团总支

3、参赛单位:xxx有限公司团总支共青团员全体成员

4、比赛时间:x月x日

5、比赛地点:体育公园羽毛球馆

6、比赛项目:男子单打,女子单打、混合双打

7、比赛总则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制

1、各个公司选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。

2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。

3、球拍、羽毛球由体育公园统一提供,每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

4、友谊第一,比赛第二。

1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛。

2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。

3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。

4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决出冠军、亚军、季军。

5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇十八

为了丰富职工的业余文化生活,培养我们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时增进球友们的感情,促进职工的相互交流,是我公司成为一个积极活跃,团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

主办单位:公司工会、团委。

报名时间:20xx年05月1日下午14:00。

活动地点:培训中心三楼。

比赛用品由公司统一购买。

负责人:各分厂(站)工会主席(书记)。

相关工作人员:各分厂(站)团支部书记。

1、活动项目:男子单打。

2、活动规则:比赛规则:

1)这次比赛根据实际情况在20xx国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

2)全部的参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

3)比赛赛制:在比赛中采用单淘汰制。比赛中为3局2胜制。

4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方球队以2:0处理。

(一)、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(二)、局数和分数。

1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2.男子单打以21分为一局,先得21分的一方为胜。

(三)、发球权、得分、和交。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.在比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地。

1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分(21分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(五)发球和接发球。

(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球de的时候脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时如果未触及球拍则重新发球。

2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

1.每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;。

2.比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指。

3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

(九)违例。

1.比赛中,球拍未击中球。

2.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

3.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。

6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动,破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。

团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则。

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、团体奖1名。

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇十九

我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的.丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!

1、提高同学们对运动的热情

2、增强同学们对羽毛球知识的了解

3、锻炼同学们的身体

4、增进同学们之间的认识和了解

数学与应用数学2班全体同学

活动时间:20xx年4月6日下午(待定)

活动地点:南门羽毛球场(待定)

班级羽毛球男女混双打

赛前准备

1、活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。

2、准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。

3、赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

4、比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“a”——“b”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中a表示自己的小组号,b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

比赛流程

1、比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

2、第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。

3、比赛具体规则详见《数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

4、比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。

赛后安排

1、全体同学合影留念。

2、安排人员打扫场地卫生。

1、参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。

2、要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。

八,活动负责人员安排

羽毛球比赛策划方案VI(模板20篇)篇二十

二.活动目的。

进入学生会这个大家庭以来,我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中,但是并没有能够真正地好好交流沟通,感觉大家就对自己部门的人比较熟,而与其他人缺乏交流。另外,大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊,对彼此的了解实在不多。所以,就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通,展现自我以及团队协作的平台,同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力,丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。

三.活动宗旨。

娱乐开心团结协作。

四.活动举办方。

管理技术学院会计系团总支学生会。

五.参赛对象。

全体会计系学生会成员。

六.活动时间。

20__年3月21日星期五,晚上18:30——20:00。

七.活动地点。

校体育馆二楼羽毛球场地。

八.赛前准备。

1.确定队伍:准备36个便签,分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码,先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取,然后女生就从另外的27个便签中任意抽取,他们抽到的号码就是他们所在的队伍,最后,将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍,且每支队伍确保至少有一位男生。

2.确定队长:每支队伍需推选出一名队长,队长主要负责联系负责人和队员,以及比赛过程中的抽签。如果有事的话,负责人会先通知给队长,然后由队长通知给其队员。所以,队长一定要把问题弄清楚了,然后及时向队员传递信息。另外,队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。

3.确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合,其中至少要有一支混双队伍组合,且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。

4.确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名,每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况,并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员,保证比赛能够顺畅的进行。

九.比赛规则。

鉴于这次活动并非正规比赛,只是为了娱乐,加强沟通,而且可能好多人都不了解详细的比赛规则,所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:。

1.发球时,人要站在己方发球线以后,击球后,球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界,双打是以内底线和外边线为界。

2.赛前由双方队长猜拳来决定发球权,一局决胜负,胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。

3.比赛过程中要严格服从裁判的判决。

十.比赛流程。

全部比赛将分三轮来进行。

1.预赛:6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制,每局11球,谁先胜11个球即获胜方,然后每支队伍累计比分,总分高者获胜,若总比分相同,则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级,然后从失败的队伍中选出一个总比分的队伍复活晋级,若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。

2.复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制,每局11球,累计比分,总比分高的队伍获胜,若总分相等则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。

3.决赛:最后的两支队伍进行比赛,本轮采用三局两胜制,每局7个球,获胜次数多的队伍获胜。

本次比赛只设有一个团体奖,那就是最终获胜的队伍,然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品,但是我觉得奖品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的过程,以及在这个过程中的享受。

十一.经费预算。

租一小时的两个场地1_2_15=30。

打印计分表0.1_24=2.4。

购买奖品5.5_5=27.5。

合计:30+2.4+27.5=59.9。

随着全民健身运动的广泛普及,大学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

一、活动意义(目的或目标):

1、激发全校同学的羽毛球热情。

2、推动校园羽毛球运动的发展。

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊。

4、丰富大大学生活。

二、活动时间:

20__年10月08日。

三、活动地点:

__大学体育馆。

四、主办单位:

__大学社团联合会。

承办单位:__大学羽毛球协会。

五、参赛对象:

大一新会员及所有大一新生。

六、活动内容。

(一)活动前期准备。

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏。

2、场地借用:向__大学体育部或后勤部借用。

3、选拔运动员~裁判人员。

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元。

报名时间地点:09月27日--29日晚6:00--7:00__教学楼。

短信报名:__姓名+参赛项目。

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签。

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判。

4、运动器材的准备。

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备。

(二)比赛规则。

(三)活动流程。

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双。

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次。

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发。

七、活动物资。

(一)人力资源。

(二)物力资源。

八、经费预算。

场地费用=报名人数_2元进场费,约70人参加70_2=140元(具体场地待定)。

羽毛球:35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)。

预计非会员参赛15人15_5=75元。

总计经费:575元。

九、具体组织安排:

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判。

技术部:负责场务及赛程安排。

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序。

秘书部:负责记录比分、积分、名次。

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“__”羽毛球比赛,具体规程如下:

一、参加对象:

__学院__羽毛球社新成员及本院学生。

二、报名时间:

20__年__月__日——20__年__月__日。

三、活动地点:

搏击馆内。

四、比赛项目:

男单、女单。

五、活动安排:

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;。

(2)采用单淘汰制进行预赛;。

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;。

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;。

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;。

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

六、宣传计划:

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;。

七、奖品设置:

比赛取前三名颁发奖品及证书;。

八、奖品待定:

__。

__。

__。

九、经费预算:

比赛表格及费用15元。

比赛用水费用20元。

比赛用球费用60元。

比赛器材:球网6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色胶带:30元。

总计:__元。

院团委、__羽毛球社。

策划书、负责人:__。

联系电话:__。

__年__月__日。

第一部分、赛程总则。

活动主题:激情绽放,“羽”您共享赛事时间:20__年2月21日下午比赛地点:

比赛项目:

1、男子单打。

2、女子单打。

总比赛规则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

【参赛资格】。

1、参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。

1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2。

名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。

2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决赛冠军、亚军、季军。

5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,比赛用球由承办单位决定。

6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参加比赛。

【裁判员、仲裁委员会】。

国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。

活动时间:20__年3月13日至20__年3月14日赛程地点:

比赛方法:分组进行单场淘汰制(三局两胜)。

【赛前准备】3月11日—3月12日。

【赛事具体活动流程安排】3月13日—3月14日。

【预赛后相关事宜】。

每场预赛结束当天:各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。

预赛全部结束后:召开赛后会议。及时公布预赛结果,并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。

活动时间:20__年3月20日赛程地点:

比赛方法:单场淘汰制(五局三胜)。

【赛前准备】3月19日。

【赛事具体活动流程安排】3月20日。

【颁奖仪式】颁奖时间:颁奖地点:出席领导:奖项设置:冠军、亚军、季军、最佳球员。

一、活动目的。

为了加强家校沟通,增进家校情感,促进和谐的家校文化氛围,丰富广大家长的业余生活,增强体质,形成良好的体育氛围,学校特举办家长羽毛球比赛,欢迎广大家长踊跃参加。

二、抽签。

时间:_月_日下午4:10。

地点:学校操场主席台前。

对象:家委代表一名。

三、报名时间、方式。

登入学校网站:__小学,下载报名表以及秩序册。_月_日前上交纸质报名报到学校体育教师_老师处,并发送电子报名表到_老师邮箱。逾期未报名的当自动弃权。

联系电话:__。

四、比赛时间。

20__年_月_日、_月_日晚上6:30开始。

五、比赛地点。

__小学羽毛球馆。

六、参加对象。

__小学全体学生家长(父母)。

七、组队方式。

以班级为团体选送5名参赛选手,由班级上报比赛队员名单,比赛名单一旦确定,不得更改。

八、比赛项目。

男子单打和女子单打。

九、比赛出场顺序。

第一男单,第一女单,第二男单,第二女单,第三男单。

(比赛报名单按此顺序填写,参赛选手出场顺序不得临时更改,所有比赛场次按此顺序进行,否则成绩视为无效。)。

十、比赛规则。

(1)第一轮:淘汰赛。一、二年级获胜班级进入第二轮。三年级第一轮不比。

(2)第二轮:淘汰赛。一、二获胜班级进入第三轮,三年级获胜班级进入第三轮。

(3)第三轮:循环赛。第三轮获胜者进入小组循环赛决1、2、3名,第三轮负者进入小组循环赛决4、5、6名。

1.比赛采用国际羽联的最新规则规定,在比赛中采用五局三胜制,每场采用一局胜制。

2.运动员比赛出场顺序由报名顺序决定,出场顺序一律不准更改。

3.比赛采用每局21分球得分制,11分交换场地。

4.第一阶段采用小组淘汰,打满五局。第二阶段小组循环,先赢三局者为胜。

十二、录取名次和奖励。

团体赛奖励:取前6名。

十三、注意事项。

1、若不是学生父母参赛,一经发现取消比赛成绩。

2、请各参赛家长多锻炼、多练习,争取好成绩。

3、比赛规程详见报名后的比赛安排表。

4、参赛队员自备羽毛球拍,学校提供比赛用球。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
活动方案还应该考虑到活动的可持续性,如何确保活动的效果和影响能够延续和扩大是需要考虑的重要问题。以下是一些经过大量实践和反复调整的成功活动方案,它们是活动策划的
编写一份完善的计划书可以帮助我们明确目标、分配资源和控制进度。小编为大家整理了一些优秀的计划书范文,希望能够帮助大家更好地编写自己的计划书。深入了解公司发光字各
采购是一个不断学习和创新的过程,我们要不断提升自己的专业知识和技能,以适应市场的变化。采购总结是一个反思和总结的过程,通过查看自己的总结,我们可以更好地了解自己
在工作汇报中,应注意言之有物,避免空洞的陈述和浮夸的描述。小编为大家整理了一些成功的工作汇报样本,希望能够对大家的工作有所启发和指导。20xx年,在区委和区委组
每个月的工作总结都是我们计划下一个月目标和改进自己工作方法的基础。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能给大家提供一些思路和灵感。通过阅读这些范
租赁合同是租赁关系的重要凭证,通过它可以明确各方的权责义务,减少争议和纠纷的发生。以下是一些租赁合同的示例,有助于了解合同的结构和内涵,希望对你有所帮助。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!很高兴能够担任今天的主持人,为大家带来一场难忘的活动。我们搜集了一些优秀的主持词范文,供大家参考,希望对大家的主持工作有所
幼儿园工作计划是促进教育质量提升的重要手段,可以引导教师们针对幼儿的需求进行有针对性的教学。以下是小编为大家整理的几份优秀的幼儿园工作计划,供大家参考。希望通过
活动策划需要考虑各种因素,如预算、时间和人员安排等。对于初次进行活动策划的人来说,以下的活动策划案例可能会有所帮助。本次活动是鮀浦在校大学生结合自己高考的成功历
检讨书是对自己的过去行为和决策进行反思和评估的一种书面形式。下面是一些优秀的检讨书范文,希望能给大家提供一些思路和启发。尊敬的老师:您好!xx年x月xx日,我与
述职报告是对自己工作成果和经验的总结,也是对自己能力和进步的自我评估。以下是一份成功的述职报告范文,希望对大家写作有所帮助和启发。“救死扶伤,治病救人”是医疗工
述职报告是对自己工作表现进行客观评价和自我反省的方式之一。以下是小编为大家搜集的一些优秀述职报告范文,供大家参考借鉴。首先,我遵纪守法,为人正直,为了提高自身的
月工作总结可以帮助我们更好地规划和安排下一个阶段的工作目标和任务。以下是一些成功的月工作总结范文,希望对大家的工作有所启发和帮助。在这一年里,似乎值得自己去回顾
通过写心得体会,我们可以更好地理解自己的成长轨迹和成果,为将来的发展提供指导和借鉴。以下是一些优秀心得体会的范例,希望对你的写作有所启发,让我们一起来看看吧。
师德师风直接关系到教师的形象和学生的成长,是教育事业可持续发展的重要保障。接下来是一些师德师风建设的经验分享,希望能够对大家有所启发。我是一名教师,从事教育工作
销售工作计划的完成情况应该进行及时的跟踪和评估,及时调整计划和策略。以下是一些来自销售行业的权威人士对销售工作计划的评价和建议,值得我们借鉴。20xx年,对于我
检讨书是一种总结经验教训的方式,可以提醒我们不要犯同样的错误。小编为大家准备了一些关于检讨书的范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。您在年月日给我们布置了一
一个月的工作总结可以帮助我们反思和改进工作方法,进一步提高工作效率。希望大家能在看完以下总结范文后,对写一份较为完美的月工作总结有更深刻的理解和认识。
在各个领域中,策划方案被广泛应用于项目管理、市场推广、活动组织等方面。如果大家对策划方案的制定还有疑问或困惑,可以参考以下这些范文,找到解决的思路和方法。
事迹材料是用来记录个人或团体在某一事件或工作过程中所发生的具体事项和经历的一种资料。接下来,我们将给大家分享一些真实的事迹材料,让我们一起来了解他们的故事。
家长会是学校与家庭的桥梁,通过双方的互动,可以更好地了解学生的学习和身心发展情况。家长会是学校与家长之间加强沟通与合作的重要方式,怎样才能更好地吸引家长的参与呢
检讨书是一种自我反思的方式,用来对自己的错误行为或不当言行进行反思和批评。小编精心为大家收集的检讨书范文,内容丰富、真实,值得一读。尊敬的xx老师:您好!老师那
工作汇报可以向上级汇报工作进展,及时报告问题和寻求支持和指导。通过工作汇报的学习和实践,我们可以不断提升自己的写作能力和沟通能力。这次全会的主要任务是:深入贯彻
月工作总结是对自己工作表现的一次盘点和回顾,对于个人和团队的进步都有积极的作用。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能给大家一些启发和参考。20xx年1月
演讲稿要具备一定的节奏感和声音变化,以避免听众产生疲劳感。以下是一些经典的演讲稿范文,其中包含了一些值得借鉴的写作技巧和表达方式。婚礼能够集中反映人类当时的文化
一分钟,是我们与世界对话的时间,为我们开启无尽的可能性。让我们一起来欣赏以下一分钟的美丽瞬间,感受生活的真谛。尊敬的学校领导、老师们:大家好!感谢你们给了我这次
在制定活动方案时,需要考虑到活动的目的、参与人群、时间、场地等因素。接下来,我们将为大家分享一些成功的活动方案经验,希望能给大家带来一些新的思路。三、市场效果:
感谢大家的到来,作为主持人,我将竭尽全力为大家呈现精彩的节目。下面是小编为大家整理的一些主持词范文,希望能为大家提供一些参考和借鉴。下面大家掌声有请新郎的父母入
承包可以提高市场效率,降低企业成本,增加就业机会,促进经济繁荣。以下是小编为大家整理的承包范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。甲方:乙方:根据中华人民共和国
演讲稿是一种以口头形式呈现的书面材料,用于在特定场合向听众传递信息和观点。演讲稿是展示个人魅力和演讲能力的重要材料,以下是小编为大家整理的一些成功的演讲稿范文,
在幼儿园大班,孩子们将有更多的机会参与团队活动,如集体游戏、合唱、舞蹈等,培养团队合作精神。小编为大家收集整理了一些幼儿园大班总结范文,希望能够对大家的写作提供
发言稿可以让发言者在公众场合更有自信,能够更好地掌控发言的内容和形式。发言稿的成功与否往往取决于演讲者的表达能力和演讲的主题选择。大家好!本人姓名,xx生,中专
合同协议不仅有助于减少误解和争议,还可以提高合作的效率和效果。希望根据特定行业或场景起草合同协议?以下是一些相关的范文供您选择。甲方:_____________
六年级教案应适应学生的认知发展和心理特点,促进他们全面发展。发布展示:提供学生展示总结作品的机会,鼓励他们积极参与和展示自己的成果。比的应用的练习课。(教材第5
技术工作总结需要结合实际工作经验,总结出适合自己和团队的工作方法和技术方案。下面是一些精选的技术工作总结范文,希望能够帮助你更好地完成自己的总结。自xx年来到商
月工作总结是提升自己职业素养的一种方式,也是展现自己工作能力和绩效的重要材料。以下总结范文的出色之处在于它们不仅具备内容丰富和逻辑清晰,还能体现出作者的个性和工
卫生工作计划的编制可以帮助我们了解当前卫生工作的现状,并制定相应的改进措施。想要编写一份精简而高效的卫生工作计划,以下是一些典型范例供参考。二、突出防病重点,开
优秀作文往往能够引起读者的共鸣和思考,让人们更加深入地思考问题和解决困惑。这些优秀作文是作者用心写作的结果,也是他们对于生活、社会和自我思考的一种表达。
心得体会是我们在学习和工作中积累的宝贵经验,是对于自己成长的一种总结。下面是一些优秀心得体会范文的分享,希望对大家有所启发和帮助。人是组成和谐社会的基本单元,是
培训心得体会是参加培训活动后对所学内容进行总结和归纳的一种方式。我们为您准备了一些精选的培训心得体会范文,希望能够激发大家写作的灵感。11月14日参加了公司安环
活动总结是对一个活动的情况和结果进行总结和概括的重要内容。接下来,请大家一起来看看以下的活动总结范文,相信会对大家的写作提供一些启示和建议。为了稳步推进基础教育
劳务合同是双方约定,被雇佣方提供劳动力,雇主支付报酬的法律文书。下面是有关劳务总结的一些范文,供大家参考。这些范文涵盖了各个领域和职业的劳务经验,从中可以获得启
培训心得体会的撰写过程可以培养我们的分析和思考能力。培训心得体会是在培训活动结束后,对所学知识、感受和理解进行总结和归纳的一种文字表达形式,它可以促使我们思考,
聘用是一个周密而严谨的过程,需要科学的方法和准确的评估。聘用是通过一系列的面试、考核和评估来选择最优秀的候选人加入工作团队的过程。那么我们应该如何优化聘用流程,
月工作总结是对上个月工作情况进行总结和分析的一种方式,可以帮助我们发现问题和提升工作效率。以下是小编为大家整理的一些实用的月工作总结范文,希望能给大家提供一些写
在教学工作总结中,教师可以客观评价自身在教学方面所取得的成就,激发自己继续努力的动力和信心。教学工作总结范文中的观点和思考可以激发教师们对教学工作的思考和创新意
一个好的演讲稿能够激发听众的兴趣和共鸣,让他们对演讲者的观点和思考产生共鸣和认同。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。各位学弟,学妹:
范文范本是对某一类文本进行模仿和借鉴的范例,可以帮助我们更好地掌握写作技巧与方法。以下是小编为大家精选的范文范本,希望对大家有所启发和借鉴。交通管理人员保证安排
发言稿可以通过使用具体的例子和引用权威的资料来增加其可信度和可靠性。这些精选的发言稿范文,涵盖了不同领域和主题,可供大家参考和借鉴。尊敬的各位领导、老师:大家好
活动总结是对活动参与者的一种肯定和鼓励,可以激励他们更积极地参与下一次的活动。以下是一些值得推荐的活动总结范文,希望可以对大家写作提供一些启发和思路。
利用调查报告,我们可以对所调查对象进行全面的了解和评估。以下是一些关于调查报告撰写的技巧和要点,希望对大家有所帮助。时间:20xx年11月19日星期三。前言:生
事迹材料的撰写需要注重事实的客观性和准确性,避免主观评价和个人偏见的影响。如果你正在为写事迹材料而烦恼,不妨看看以下的范文,或许能给你一些启示和帮助。
教学计划是为了有效指导和管理教学活动而编制的一份详细计划。我们特意为大家整理了一些优秀的教学计划样本,希望对大家的教学工作有所帮助。(一)研习第一部分。1、指名
一个科学合理的教学计划可以提高学生的学习效果,促进他们全面发展。推荐一些经典的教学计划模板,供教师根据自己的需求进行调整和应用。教学目标:1.会认9个生字,会写
活动总结要注重数据和事实的客观反映,通过数据统计和分析,可以更准确地评估活动的效果和影响。接下来是一些有实用价值的活动总结样例,希望能够为大家的写作提供一些参考
教案应当注重培养学生的创新思维和实际操作能力,让学生能够运用所学知识解决实际问题。接下来,我们一起来看看这些精选的四年级教案示范,学习一下编写教案的技巧和方法。
转正自我鉴定是一个反思和提升的过程,可以帮助我们发现自身的优点和不足。现在让我们一起来看看一些转正自我鉴定的范文,或许可以为我们的写作提供一些灵感。
护士是医疗团队中非常重要的一部分,他们负责照顾病患的健康和安全。护士的工作内容十分丰富多样,既有持续的监测和评估,也有药物管理和治疗协助等。护士需要具备专业的知
调查报告通常包括问题的提出、背景介绍、调查方法、结果分析和结论等内容。对某企业员工满意度的调查显示,工作环境和薪酬待遇是影响员工离职的重要因素。绣针河旧名白羊河
一个好的月工作总结应该能够有效地总结和提炼出本月的重点工作和亮点,并以此为基础进行进一步的提升和改进。为了帮助大家更好地撰写月工作总结,小编从多个领域选取了一些
作为商业活动中重要的法律文件,销售合同对于保障买卖双方的权益和规范交易具有至关重要的作用。为了更好地帮助大家理解销售合同的重要性,小编整理了一些典型案例供大家参
讲话稿的撰写需要注意语言的文雅、措辞的得当,能够在表达中尊重听众的思想和情感。讲话稿的魅力在于言简意赅,令人难以忘怀,以下是一些经典的讲话稿片段,欢迎大家一起欣
活动方案是为了使活动更有序地进行,避免出现混乱和冲突而制定的详细计划和方案。下面是一些成功案例的活动方案,值得大家一起来学习和了解。10月23日是重阳节,为了弘
辞职报告是向上级或公司提交的一种书面材料,用于表达自己辞职的意愿和原因。接下来,我们将为大家提供一些优秀的辞职报告范文,供大家参考学习。尊敬的主管、副理:您好!
竞聘要注重细节和准备,只有把握好每一个环节,才能赢得面试官的青睐。以下是一些成功竞聘的案例,希望能够给大家提供一些灵感和思路。各位老师:。大家好!首先,感谢校。
心得体会需要真实、客观,不能只停留在表面的感受和抒发情感。在这里,我为大家精选了一些经典的心得体会范文,希望能够激发大家的写作灵感。首先,作为一名少年志愿者,我
通过分析范本,我们可以发现不同文本之间的共同之处和差异之处,从而更好地理解和运用相关知识。在此,小编为大家收集了一些经典的范文范本,供大家学习参考。
在各种场合,比如会议、庆典、演讲等,我们经常需要准备一份讲话稿来确保我们的表达清晰有力。接下来,让我们一起阅读一些令人难忘的讲话稿,来感受一下它们的魅力所在。
通过这个月的总结,我能清晰地了解到自己工作中的优势和不足。小编整理了一些优秀的月工作总结案例,希望对大家的工作总结能够有所帮助。交互式电子白板的使用和概念图的使
通过月工作总结,可以及时发现问题并提出解决方案,提高工作效率。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文,希望能给大家提供一些写作的灵感。在这充满收获的季节里,我
通过写实习总结,我们可以反思自己在实习过程中的不足和需要改进的地方,以便更好地提高自己的能力和素质。以下是小编为大家搜集整理的一些实习总结范文,希望对大家有所帮
个人总结是一个自我认知和自我超越的过程,通过总结自己的经验和教训,我们可以不断提升自己的能力和素质。以下是一些值得借鉴的个人总结范文,希望能够给大家写作带来一些
销售合同强调了买卖双方之间的合作关系,促进了双方的互信与合作。如果你正在寻找一份可靠的销售合同范文,以下是一些经过精心选择的范文,供您参考。甲方(用人单位):住
单位是一个有明确权责的集体,能够有效地发挥各个成员的专业才能。单位的绩效评估是衡量单位发展的重要指标,以下是一些关于绩效评估的方法和经验。甲方:身份证号码:乙方
服务月是一个开展志愿服务活动的契机,让我们一起发挥自己的能力,为他人带去温暖。通过阅读服务月总结范文,我们可以了解到各种服务活动的具体形式和效果。为了切实贯彻“
检讨书的写作可以帮助我们成为更好的人,更好地处理各种问题和挑战。下面是一些经典的检讨书范文,希望能够给大家写作提供一些参考。尊敬的老师:您好!今天我在中午时间抽
工作心得的写作过程是对工作中的成功和失败经验的一种归纳和总结。现在,小编将为大家分享一些成功人士的工作心得体会,希望能够对大家的工作产生积极的影响。
在我们开始具体执行一项任务之前,编写一份详细的计划书是非常必要的,它可以帮助我们合理安排时间和资源。以下是小编为大家收集的计划书范文,供大家参考和借鉴。
在此我代表组织方对今天的会议致以热烈的祝贺和诚挚的欢迎。在这里,向大家推荐一些优秀的主持人,他们的风采定会给我们带来不一样的感受。男:尊敬的各位领导、老师。女:
学期计划是一种有条理和系统性的方法,可以帮助学生更好地组织和管理他们的学习时间和学习目标。学期计划可以帮助我们合理安排作息时间,养成良好的生活习惯和学习习惯。
三分钟,可以让我们迅速了解一个人的性格特点,也可以让我们抓住一个人的注意力。以下是小编为大家推荐的三分钟学习方法,帮助大家高效地掌握知识和技能。四年级(2)班王
通过年终总结,我们可以更好地了解自己的优势和劣势,为个人发展规划路径和方向。在这里,小编为大家精选了一些优秀的年终总结样本,供大家参考和借鉴。2019年3月4日
优秀作文能够以独特的观点、新颖的角度展现人们熟悉的事物,从而引起读者的共鸣。这是一些学生们共同创作的作文,他们的独特思想和表达方式值得我们学习。自2020年开始
通过写月工作总结,可以让自己更清楚地认识自己的工作表现和不足之处,为下一个月的工作做好计划和准备。下面是小编为大家整理的月工作总结范文,希望能够帮助大家更好地理
合同的签订必须遵守法律法规,并经双方自愿并达成一致意见。最后,小编为大家准备了一些转让合同的模板和常见问题解答,可供大家查阅和使用。立契约书人____工业股份有
月工作总结可以使我们更好地把握工作节奏和方向,实现工作目标,并为下一个月的工作提供参考和借鉴。以下是一些月工作总结的优秀范文,供大家参考和学习,希望能够提升大家
实习报告能够帮助我们发现自身的不足和进步的空间,为个人的成长提供反思和机遇。下面是一些实习报告的典型范文,供大家在写作过程中参考和借鉴。由于我刚进酒店,还不熟悉
优秀作文能够展现作者的思辨能力和表达能力,给读者带来启发和思考。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考。这些范文内容丰富,结构完整,语言
述廉报告是一个自我审视和自我纠错的过程,有助于提高个人廉政意识和职业素养。我们为大家准备了一些写作述廉报告的常见问题和解决方法,希望能够减少大家的困惑和疑虑。
策划方案应该具有可行性和可持续性,能够适应不同情况和变化。小编为大家精心挑选了一些实用的策划方案范文,希望能对大家有所帮助。为响应中国赏花会的举办,丰富我市美食
工作心得体会是对自己在工作中的成果和经验进行回顾和总结,有助于提升工作能力。在这里,我们向大家推荐一些工作心得体会的样例,希望能帮助大家更好地总结和概括自己的工
写教师心得体会可以促使我们不断反思、提高教学效果,从而更好地为学生服务。以下是一些优秀教师心得体会的分享,希望对同行们有所帮助。做一个幸福的教师,首先要学会编织
总结范文的写作可以参考相关的模板和样例,以提高写作的效果和质量。接下来给大家分享一篇精彩的总结范文,希望能给大家启发和帮助。____工程在国网分公司武汉工程建设
租赁合同是双方约定租赁物的种类、数量、租金等具体事项的书面文件。阅读一些租赁合同例文,能够提升你对合同所需内容的认识和把握。甲方:**************公
转让是指将某种权益、财产或信息等从一方转移给另一方的行为,它可以实现资源的优化配置和价值的最大化。我想我们需要考虑将某种权益、财产或信息进行转让吧。转让可以是一
演讲稿是一种需要经过精心准备和组织的文学作品,它可以帮助我们提高口头表达的能力。我们为大家整理了一些备受赞誉的演讲稿范文,希望能够给你们在演讲中提供一些借鉴和启
通过撰写读后感,可以促使读者思考自己对书中观点的认同和质疑。这里整理了一些优秀的读后感范文,相信会对大家写作有所帮助,快来一起学习吧。今天,我读了《舍得放下》这
合同协议是权益保护的一种方式,双方在签署之前应明确自己的权益要求。希望大家能够从以下合同协议范本中找到启示,起草出符合双方利益的合同。乙方:______(聘用职
小班教案是教师为了做好教学准备,合理分配教学时间和资源而制定的计划。教师们可以通过学习和借鉴一些小班教案范文,丰富自己的教学经验和教学方法。1、学习先涂颜色,再
合同协议是建立商业信任和长期合作的基石,对于保持商业关系的稳定至关重要。如果你需要参考和借鉴一些合同协议的写作技巧和经验,以下是一些范本供您参考。甲乙双方依照《