在活动总结中,我们可以找出活动中的亮点和创新点,发现问题并提出解决方案,提升活动的实效和影响力。小编为大家整理了一些优秀的活动总结范文,希望能够给大家一个写作的参考。
开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇一
六月份的第三个星期天是父亲节,宝宝们好早就不停地问老师:“老师,什么时候到父亲节啊?我得给爸爸打算礼物啊!”
“嘿嘿,快到了,就在这个星期天啊!”
于是,太阳班的宝宝们就和老师一起打算策划如何给爸爸们过节日了,最后,我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。
第一:送给爸爸一幅美丽的画,把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来,也可以给爸爸挑毛病,如:爸爸喜爱喝酒,爸爸喜爱抽烟,都可以警告爸爸,戒酒,戒烟。孩子们感觉好自豪,监督爸爸们戒酒,戒烟,养成良好的生活习惯,给宝宝树立模范。
第二:给爸爸比力气,看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕,回家跟爸爸比赛,让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强盛。
第三:送给爸爸一个深深的吻,并对爸爸说:“爸爸,我爱你。”
让爸爸知道我们是爱他的,虽然平时有些淘气。通过这次有意义的父亲节,宝宝们都非常喜爱这样的活动,爸爸们也非常的快乐,还非常感谢我们老师,我们感到很欣慰。
本次在我们幼儿园为庆祝父亲节而举办的活动很成功,为了让更多幼儿在这个节日里表达对父亲的爱,我们邀请了幼儿的父亲一起来参加了这次的活动,现在活动结束了,就此来对活动做总结。
我们活动的地点就是在幼儿园内的大草坪上,活动开始前,孩子们的父亲分别做自我介绍,在父亲都介绍完自己后,活动就真正开始了。我们的活动有三项,第一项是幼儿为了体谅父亲的辛苦,给父亲捶背和端茶送水,这一项通过这样的方式,让孩子与父亲有更深的接触,让父亲和孩子的关系更加亲近。平时父亲很忙,都没有太多的时间去陪伴孩子,所以这次的活动的第二项就是父亲与孩子一起玩游戏,游戏有两个,一是做手工(随便做什么手工,只要是一起完成的就行),孩子是主力,父亲是助力,这样相互配合共同完成手工,不仅能让孩子亲身体验到动手的乐趣,而且有父亲在旁帮忙,也能更彰显两人之间的默契配合和感情的提高。二是老鹰捉小鸡,这次我们换成父亲去保护自己的孩子,分成几组,每一组有一个爸爸做保护小鸡的“母亲”,一个抓小鸡,还有一个在尾端保护,通过这个游戏,让孩子们知道父母是在遇到危险时怎么去保护他们,也让孩子体会到父亲与母亲一样,他的爱是无声且深沉的。第三项,幼儿对父亲唱一首感恩父亲的歌,以此结尾。
爱是无声的,让它化为语言,化为行动,让我们做爸爸的小帮手,用行动告诉爸爸:我是您最贴心的小宝贝!
六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇二
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、严肃的。但平时孩子与爸爸接触交流的机会却不多。
因此我们小班开展了“爸爸,我永远爱您”的主题活动,请小朋友们收集了爸爸们的照片,在介绍自己的爸爸活动中,孩子们回忆了爸爸和自己一起玩时的快乐情景。通过观看动画片《大头儿子小头爸爸》。孩子们回忆起了和爸爸一起玩的快乐。并用甜美的语言表达了对爸爸的感激热爱之情。
“爸爸,我永远爱您”主题活动的开展,让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
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开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇三
父亲节是六月的第三个星期日,为了弘扬中华民族的传统美德,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生“感恩社会,报效祖国”的深厚感情,碧流台寄宿制学校校长孟充分利用学校的大舞台,为父亲节准备了一顿饕餮大餐,号召所有少先队员向父母送上最真挚的亲情和报答。
首先,学校利用国旗下的演讲和校园广播对全体学生进行传统美德和感恩的教育,一起听几首“感恩之心”、“父亲”等歌曲,让“感恩”的声音唱响校园,把“感恩”的感觉传递到心里。
其次,每个班都利用晚自习,通过讲故事的方式,自由地谈论自己对父亲的感情、敬佩和感激。让感恩的情怀滋润学生的心灵,开启一生的感恩之旅。
最后,给学生布置一个特殊的作业,就是回家,主动为父母做点事;父母累了给他们端杯热茶,说“你辛苦了”;给父母洗脚一次,用实际行动回报父母;给远方工作的父母打个电话,说声问候和祝福。回到学校后,要求学生召开主题班会,谈谈自己的感受。
通过回顾生活中的小事,学生体会到父亲的伟大,很多学生对父母表示孝顺。每节课都以各种形式激发学生感受父子真情。
一系列感恩教育活动培养了学生的感恩情怀,加强了父子之间的家庭沟通,增强了学生的感恩意识和责任意识,得到了家长的充分肯定和好评。
为了让学生了解父母的爱,感受父母的亲情,体验亲情的无私和伟大,学会理解、尊重、关心和与父母和睦相处,我们应该从现在做起,从点滴做起,用实际行动回报父母。以“父亲节”为契机,我校团委在父亲节举办了主题演讲“父爱如山,真情永恒”。
通过激烈的竞争,七年级和八年级共有12名学生参加了决赛。6月10日在学校阶梯教室利用班会时间进行决赛角逐。12位选手用真挚的感情和简单的话语表达了对父亲的普遍喜爱的感激和感激。每位选手的表现都很出色。最终71班杨书兰以《一份发自内心的情感》和84班金以《手心说爱》获得评委一致认可,夺冠!最后通过播放《爸爸》视频,这里的每一位老师和学生都感受到了父爱的伟大。
这次活动的目的是让学生学会感恩,以节日为契机,表达对父母的感激和感激;建立“孝”的道德情感;作为中学生,要把父母的感激和强烈的责任感转化为自强不息的学习精神!
父亲节结束了,但可爱是永恒的!本次活动的主题是“体验父爱,感恩父”。这项活动旨在让所有学生认识到,作为中学生,他们应该感谢父亲,在平凡的小事上关心他们,做一个内心充满爱、亲情和理解的好孩子。活动中,我们所有的同学都充满了希望和憧憬,这种希望和憧憬来自于内心深处无法用语言表达的爱。我们要重视父爱,回报父爱,懂得日后感恩。
活动包括:
1.利用业余时间宣传父亲节的由来和意义。
2、完成有关父亲节内容的展示板,并在校园内展出。
3、给每位同学写一封信,使其懂得母爱如水,父爱如山的道理。
4、设计横幅签名,畅谈对父亲的敬佩和感激之情。相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”,要用实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的“父亲节”。
5、在校园内进行幸运抽奖活动,所有同学都可以参与。
6、在校园内进行问卷调查。
在此过程中,真的感到我长大了,懂得带着感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子给父母一份“心”的感动。父亲节这一活动让我们深切感受到了父爱的伟大,感恩之心已经悄悄进驻我们的心田。
开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇四
人们在庆祝母亲节的同时,并没有忘记父亲的功绩。这一天是父亲节。据说,选定6月过父亲节是因为6月的阳光是一年之中最炽热的,象征着父亲给予子女那火热的爱。
父爱同母爱一样是无私的,他不求回报;父爱更是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能够体会到。燃烧的岁月,已将父亲的青春焚尽,但那坚强的信念,仍在父亲额头闪光,父亲在我们心目中永远高大伟岸,父亲的爱护、关怀和勉励将伴我们信步风雨人生。
今年的【爱在父亲节*活动】征文在今天已结束了,该活动由同城友约广场发起。从6月17日至6月20日,短短4天的时间里,在各位圈友的积极发帖互动中我们获得了同城友约广场“最佳团体奖”,将作为下周广场顶部推荐圈子的展示。其中更是坚强的凤凰积分:86731等级:9级副经理坚强的凤凰、生活是自己创造的积分:4866等级:5级草塘结庐生活是自己创造的获得了“最佳个人奖”将会选出一篇推荐为下周广场顶部精华帖。没有置顶的帖子同样也很优秀,感谢各位圈友的精彩帖文为x圈带来的荣誉。这是大家努力的结果,在此我代表【x圈】感谢大家的积极参与。
父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,在一篇篇精彩的帖子中我们感受到了父亲那伟大、无私、深沉、宽广的爱。虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动不像对母亲节一般的重视与热闹,但是在教导我们的路上父母的关爱却是一致的,当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在努力地扮演着上帝所赋予他的温柔角色。
“百善孝为先。”父母无私的爱并不图什么回报,但做子女的却不能忘本,失去了一颗感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中年、逐渐衰老时,他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候,父母感觉是很香很香的;当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时,父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时,父母会感觉到你长大了……孝敬父母是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭和谐、社会和谐的音符,是天下所有子女应遵循的道德规范。
在这个节日也许你不在父母身边,不能和父母团聚,但我们孝敬的方式有很多种,现在网络通讯这么发达,打个电话问候一下或是默默的为我们慈爱的父母祝福,来吧,在这个父亲节到来之时,让我们一起为我们的父母许愿吧!
父爱,伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!在此,我代表【x圈】各位圈主及管理员祝天下的父亲,节日快乐!
开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇五
6月18日是父亲节,为增进孩子与父亲之间的交流,拉近亲子距离,德清康乾街道人口家庭协会、妇联、康芯社工联动千丰社区、康乾街道社工站、保利物业开展父亲节主题活动,很多小朋友“带领”着家人来到这里,为爸爸庆祝节日。活动开场,“德清嫂”志愿者和社工们向居民们介绍今天活动的目的和主要内容,并现场引导孩子们向身边的爸爸送上节日祝福。
草帽的作用是遮风挡雨,阻挡烈日,就像父亲一样,用肩膀和责任,将外界的风雨阻隔在家门之外。孩子们拿起手中的画笔,将对父亲的感谢用画笔和色彩绘制成最鲜艳的草帽。
向日葵总是向着太阳,孩子就像向日葵,父亲就像太阳,小时候的我们总爱粘着爸爸,让他举高高。长大后的我们也总是牵挂着爸爸,就像他曾经总是牵挂着我们一样。孩子们用笨拙的小手将包装纸折的皱皱巴巴,花束包的“丑丑的”,但在爸爸眼中,这应该是世界上最漂亮的花了吧,有些爸爸也可以很自豪的说“我也是收到过花的小哥哥啦”。
父爱如山,父亲的爱是深沉的。此次活动通过亲子之间的巧妙配合,不仅让大家收获到成就感与自豪感,同时也让孩子们领悟到父亲在家庭中重要的角色,懂得父亲的爱。
开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇六
“父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际,为了感谢父亲的养育之恩,我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。
活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于“爸爸”的话题,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”虽然托班的宝宝还小,不能表达得非常清楚,但是说到自己的爸爸,宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等,由于爸爸们平时工作比较繁忙,陪宝宝的时间比较少,所以不能经常一起参加游戏。
六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的宝宝把快乐带给爸爸!衷心祝福:宝宝们的爸爸节日快乐!
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开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇七
父亲,总是默默地为我们遮风挡雨,守候晴天。父亲节即将到来,为增进孩子与父亲间的感情,引导孩子知道感恩父亲,__年6月18日上午,合肥市庐阳区城隍庙社区联合乐有健康社工组织开展“以爱之名巧手献礼”亲子父亲节主题活动。
活动伊始,志愿者老师便向小朋友介绍今天的节日,讲解父亲节相关知识,大家认真听讲,本次父亲节亲子手工主要围绕“好爸爸奖杯”“爸爸奖章”为主题来开展本次活动。以巧手之名,为父亲节献礼,给父亲准备自己亲手制作的小礼物。
活动现场,志愿者老师给小朋友们准备好彩笔、手工奖杯,奖章等手工材料和工具,在老师的细心讲解和演示下,最终制作出一个个精致又富有纪念意义的“奖杯”与“奖章”。活动现场十分热闹,家长与孩子其乐融融,共同制作这个专属爸爸的“奖杯。
本次父亲节活动圆满结束,来参加的家长看到小朋友们为爸爸制作手工礼物,那认真可爱的模样,感觉很暖心。通过这次父亲节手工制作活动,树立和培养了孩子们动手动脑及创新能力,也让孩子们更了解中国的传统优良习俗,学会关爱父亲、感恩父亲。同时小朋友们纷纷说,回家要给爸爸妈妈分担家务,妈妈都很辛苦。孩子们懂得用真心和实际行动回报父爱真情,并送上自己对父亲的祝福与感谢!
开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇八
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好”,幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。其实,父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
我们利用父亲节这次机会举行了“为爸爸做节日蛋糕”的主题活动,设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
为此,我们先让孩子把对爸爸想说的话表达出来,孩子们有的说“爸爸您辛苦了”、“爸爸祝您工作顺利”、“爸爸祝你节日快乐,我爱您”等让人感动的话。然后孩子们把自己和爸爸的合照带到了班里,为小朋友们讲解照片的内容,爸爸的爱好和爸爸的工作等,小朋友们对彼此的爸爸都有了一定的了解,其中有的孩子说到爸爸最爱吃辣椒,让小朋友们哈哈大笑,课堂上小朋友们表现都很好。下午在老师带领下,孩子们用太空泥制作了蛋糕,形状各异,造型美观,色彩搭配很棒,一个个充满爱的蛋糕就像一个个工艺品,下午爸爸们来了都一起合照,非常有意义的节日。
孩子们通过此节日,更爱爸爸了,也会关心爸爸了。
迎着6月明媚的阳光,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个父亲节。六月15日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将我班父亲节活动总结如下:
一、亲子表演其乐融融。
在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个班级。
二、亲子做操展示风采。
今年的父亲节活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的,家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩,无论老少个个都是充满了激情,口号响亮,整个活动在愉快的气氛下结束了。
活动后每个孩子都得到了奖品,活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
不足:在联系家长志愿者帮助录像时,_的爸爸因为是买的新摄像机,而不太会使用所以把录像录成一段一段的,可是在结束后家长马上联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。
开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇九
20_年6月的第三个周天6月21日是父亲节,为从小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升感父母的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下:
一、活动目的:
通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。
二、活动时间:6月11日——6月21日。
三、活动对象:全体在校学生。
四、活动口号:感恩父母。
五、活动内容及程序:
1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会:
(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)。
(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)。
(3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)。
3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
5、完成一套感恩作业。
(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。
六、活动要求:(望各班认真组织及时上报活动资料。)。
1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。
2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。
父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇十
1、家长篇:挑选一个寂静的夜晚,为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
2、亲子篇:家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物?为什么?并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来,对幼儿进行性别角色认同教育,如:妈妈可以问:宝贝,你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢?宝贝回答:@@@@@@@@@@@@@。妈妈:“爸爸很勇敢、很魁梧,所以您觉得像大狮子,恩,儿子(女儿)你观察的太认真了,爸爸会保护我们,你们都很棒,我为你和爸爸骄傲!”妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。
3、教师篇:(同家长)挑选一个寂静的夜晚,为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
1、6月17日,收家长的2封信(一样的)和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去,另一封展示出来)。
2、6月17日,收孩子的作品。
3、6月17日,后勤刘军老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库。
4、6月18日,各班到琳琳处装信封贴邮票,交至琳琳,琳琳邮寄。
5、6月19日,各班收集展板素材,
6、6月20日,上午,李老师审素材,统一制作。
7、6月21日,2点门口展出。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动目标】。
1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。
【活动准备】。
1、每人带一张自己爸爸的.照片。
2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】。
1、通过提问引出谈话话题。
小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2、引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3、比一比。
4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。
开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇十一
父亲节,你想对爸爸说些什么?用写信的方式来告诉他吧。-“父亲节把爱送回家”公益活动第一站选定-大学-学院,此项公益活动为学生免费提供附带邮资的信封、信纸,在父亲节来临之际,希望大学生能够放下手机,用书信这种传统的方式,把平时疏于表达的感恩向父亲说出来。此项活动由院办牵头,得到了x大学商务学院团委的大力支持。现场分发信封x余个,并全部现场寄走,预计在6月x日父亲节当天爸爸们可以收到孩子们的祝福。
“老爸,这是我长这么大第一次给您写信……”“爸爸,生日快乐!可能您收到这封信时,您的生日已经过去很多天了,女儿把祝福送给您。”同学们用这种“原始”的方式来和父亲沟通,给了他们别样的体验。“原来可能只会用短信在父亲节发一句祝福,今天写信竟然有写不完的话,把自己从小到大想说的话全写了出来。”现场写信的一位男同学给父亲的信写了满满的两页信纸。
活动现场还鼓励学生当场给父亲打电话说出“爸爸,我爱你”。艺术设计系的学生-是-人,周末刚刚从家返校,可真正对着电话讲出“爸爸,您辛苦了,我爱你”时,却潸然泪下。“爸爸对我说,我在他心里是最优秀的,要听话,以后不要惹爸爸生气了。”-说上午还因为小事在电话里跟爸爸生气呢,一听到爸爸这么说,顿时眼泪就忍不住了。
“举办这次活动不仅是为了献礼父亲节,也是为了增强x后大学生们的感恩意识。感恩教育一直是我们学院学生工作的重点,无论是新生入学教育还是社团活动,我们都会将感恩教育渗透其中。”
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开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇十二
根据矿统一安排《关于开展事故案例教育的通知》活动后,我队及时召开了副队长干部以上安全工作会议。认真学习了文件的内容和精神。并按照文件的具体事项,和集团公司第三次安委会精神,及我矿正在开展的三基调研工作,结合我队实际情况,制定出了切实可行的“月安全大反思活动实施方案”。目的是让工人深刻吸取事故教训,有“要我安全”向“我要安全”转变。 并且落实本队在安全管理和生产组织方面存在的问题,对症下药,找出薄弱环节,加以改进,堵塞了漏洞。总体上为矿扎实深入地做好安全生产工作,奠定了良好的基础。再次敲响安全管理的警钟,全面推进安全生产工作的可靠抓手和有效载体。通过一个多月的反思活动,取得了预期效果。队里组织职工进行了七期事故案例的学习。时间安排在每周的星期一和星期四(具体是上午9点半;下午四点)及每天每班的入井班前会上。强调要做到互提互问。提问者一次可以要求被提问者回答案例中的任何三个,不能说出事故简要经过及应吸取教训的,即视为不会。并且纳入队里规章制度考核范围。通过反复学习使全体职工懂得了每一起事故的发生,带来巨大损失的重要性。事故不仅破坏了整体安全环境,同时也打乱了矿井的正常工作秩序,给矿领导、职工造成了巨大的心理压力,也给死者家庭带来顷刻间的破碎,事故造成了不可想象、不可挽回的后果。事故发生后,我们举一反三、认真反思。出了事故我们应该如何应对?血的教训是否能换回我们的良知?从每一起事故的发生我们不难看出,事故之所以发生,它与违章作业、责任不到位、从业人员安全意识不高、现场管理有漏洞都有直接关系,我们要做的就是要接受事故教训,把心里的压力转变成我们工作执行的动力,将动力有效地传递下去。总之起到了很好的安全培训效果。队里首先开展了“三大规程”的讨论,征求老工人的意见,认真讨论。通过班前会、周例会讨论,人人发言、人人参与,变过去被-迫“灌输”、被-迫学习为自愿讨论、自愿接受,使规程措施成为真正指导安全生产的文件,彻底改变把规程措施作为“纸上谈兵”应付的错误思想。认识到规程措施不是万能的,需要不断修改和完善。其次队里通过下发安全反思活动问卷调查表的调查结果来看,各项制度都经员工讨论过;规程措施的编制经过了详尽的危险源辩识;所采取的措施覆盖了所辩识出的危险源并具有现实的可操作性。措施在现场落实时,基本能避免员工出现违章行为。安全管理工作过硬,制定的制度在作业现场得到了全面落实。生产组织合理,队的规程措施起到了业务把关的作用。生产秩序正常有序。另外全体职工针对本岗位的习惯性三违、原因、杜绝和防止写出了安全反思,对岗位安全起了很好的促进作用。通过上级部门调研对队里的管理动态进行监控,可以看出我队的安全管理工作是过硬的,生产组织是踏实的。队里组织工人进行反思的整个情况,职工的安全行为基本功是扎实的。另外强化了师带徒工作,师傅带徒弟4个月,期间出了安全问题主要由师傅负责,并建立了长期的师带徒机制,目的是通过师带徒工作促进了队里的基础管理,生产秩序整章有序,全体职工能够打造出卓越的执行力。为进一步强化我队安全根基,加强岗位自律,推动自主管理,实现由职工“要我安全”向“我要安全”的根本转变,认真学习“五想五不干”的具体内容,开展了“五想五不干”活动,取得了良好的效果。
(1)利用班前会、和周一、周四安全例会,将“五想五不干”具体内容深入职工心中。
(2) 加强组织领导,确保活动取得实效。为保证“五想五不干”活动扎实有效开展,我队成立了以队长为组长,安全副队为副组长的活动领导小组,并相应进行了职责分工,并制定了活动实施方案,保证了活动的顺利进行。
(3) 细化流程,在值班室吊挂牌板,建立规范的值班五想五不干台账,使活动开展能结合我队的安全生产实际。针对文件下发的“五想五不干”具体内容,我队严格要求每班班前会由值班干部对出勤职工进行提问,覆盖全部岗位,分别从安全风险、安全措施、安全工具、安全环境、安全技能五方面进行提问,让职工清醒认识到安全上岗的重要性,对于回答不全面的由其他职工进行补充,以达到督促其按章作业,提高安全自保意识目的。对于全部回答不上来的职工进行停工学习本岗的相关安全措施,安全工具配置,认识本岗的安全风险、安全环境。
(4)作业现场将手指口述与“五想五不干活动”相结合,提高职工现场安全意识。促进“五想五不干”在作业现场落地生根。为促进“五想五不干”与作业现场紧密结合,促使职工牢记安全操作过程,规范职工安全生产行为,增强职工的安全意识和自主保安能力,有效遏制各类不良事故的发生。我队以作业现场深入推行手指口述安全确认法为抓手,严格按照工序管理要求,在交接-班、设备启动、设备运行、停机、巡回检查、送电、调机、检修验收等关键环节、关键工序上进行“手指口述”安全确认。通过推行手指口述,使“五想五不干”思想防范和现场手指口述行为防范紧密结合,促进了思想和行为的有机统一。
(5)建立“五想五不干”危害辨识小卡片,职工每人一份,卡片小巧,内容全面,辨识合理,职工随身携带,培养了职工从安全风险、安全措施、安全工具、安全环境、安全技能五个方面进行预测、预想、预知的思维模式,真正实现了风险评价信息共享,极大增强了员工自律意识,规范了岗位操作行为,防范和减少事故的发生取得了一定的成效。
(6)通过岗位操作人员重点反思情况,使岗位基本功能够掌握。一、造成本岗位习惯性“三违”有打钻时未执行手指口述的执行,风阀门的关闭,戴手套接钻杆,干打眼,风水连接;睡觉,不集中精力导致看皮带堵塞;接管时,皮带未打闭锁;机组闭锁;接管时,吊链下,严禁站人等。二、产生习惯性“三违”的原因工作不细心,思想麻痺大意等;三、杜绝和防止:集中精力,认真细心;下班要消息好,上班要精力集中,做事要小心谨慎等。
总之在现有班前会程序的基础上,新增职工交流发言环节,职工结合当班工作任务和岗位,围绕“五想五不干”内容进行互动发言。发言内容重点是体会认知、防范措施、安全技能、经验教训等方面,交流发言要积极主动、氛围活跃,鼓励对当班工作任务或岗位分工提出合理意见或建议。起到了强化岗位自律,职工变他律为自律、变自学为互学、班前会变单向部署为和-谐互动、变被动灌输为共同研讨、变工作安排为兼顾学习,达到了建设本质安全型矿井的最终目的起到了很好的作用。
有些工种不按标准干活,就是在制造隐患,这样隐患永远都查不完。队里干部清醒地认识到不仅要重视查隐患,更要注重隐患的处理和落实。做好各种隐患的'排查,防患于未然。要把无事当有事,无中找有,小题大做。排查隐患最重要的就是要细致,一定要有细之又细、慎之又慎的心,不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见,就可能对发现的问题解决不了。我们队里的安全生产是动态的,是24小时不停运转的,旧的问题解决了,新的问题可能又会出现,对此建立了全面细致排查隐患的长效机制,开展了隐患大排查活动。活动中,成立了以队长为组长的安全隐患大排查活动领导小组,结合本队实际研究制定出具体活动方案。利用板报、矿报等形式开展多种宣传教育活动,并通过组织召开队、班组班前会议,反复学习煤矿企业安全生产工作的相关内容,提高职工对开展安全隐患大排查活动重要意义的认识。由队长挂帅,组织各副队有关人员对2243、2237等工作面进行隐患排查;对工作面设备、设施在用情况及运行情况进行隐患排查,将对排查出的问题列出清单,并集中时间、人力、物力、财力等进行整治。确保大排查活动扎实开展。标准化整治活动是为了进一步加强我矿质量标准化管理,促进质标工作上新台阶,队里开展了一场轰轰烈烈的质量标准化管理工作整治活动。首先,队里召开了质量标准化整治工作动员会议,强调了质量标准化管理工作在日常工作中的重要性和必要性。实行了质量标准化分口等负责制,把整治任务层层分解,落实到人,强调在整治过程中要严格执行标准,明确标准先行,将标准作为一条主线,贯穿全程,贯彻始终。其次,继续在全队范围内开展质量标准化检查评比活动,每月对评比结果上墙进行公布,实行奖惩,目前,在全队职工中形成了人人学标准,讲标准的良好氛围。一、干标准活,高标准干活。二、规范操作,不糊弄自己、不糊弄别人。三、抓好各项工作的规范,设计标准、操作过程、人的行为都要依照标准去规范。四、要对照检查一下自己的工作,哪些还没有标准,先把标准明确了,再按照标准去做,就是规范。认识到我们要追求的就是凡事有标准,凡事按标准去做,这是一个长期的、动态的、习惯纠正的过程。 总之,我们通过一个多月的反思活动,用血的教训唤起了每名员工保护生命、珍惜健康的意识,教育每名员工不能违章,不能图侥幸、怕麻烦,要按照标准、按照规范,实实在在地抓好自己的安全。安全就是命,我们要将安全文化理念渗透作用于每一名员工,形成大家的广泛认同,做到全员共知共享。我们要通过培育、引领、渗透使大家切实认识到,抓安全是为了自己,是为了自己家庭幸福,知道为什么要这么做,怎么做才是安全的,促使员工发自内心地提升自我保护意识。我们学习事故,也要把兄弟单位的事故当作自己的教训,变成我们的日常教材,做到警钟常鸣,警示高悬,围绕本质安全的管理做到认知高、工作细、落实严,只要严格按照规章制度执行,是不会发生安全事故的。进一步增强了员工安全生产意识,营造了良好的安全决战氛围,来不断推进我矿的安全发展。注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索开展事故反思活动总结。
开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇十三
根据部、局和段里的统一安排,行政办公室自4月未开展安全大反思大检查活动以来,严格根据上级的要求,围绕落实路局安全生产“大反思、大检查”活动的工作部署按照段里的安排,结合办公室工作特点,重点抓住消防、综治、车辆安全、文件传递和人身安全等方面内容,从思想、作风、管理、规章、设备、作业、队伍素质和思想政治工作等各个方面,全面、深入、细致、周密地开展安全生产隐患排查和整治,对排查出来的安全隐患按照先重点后一般的原则,紧盯安全生产薄弱环节,采取果断措施立即进行整治,对问题实行消号管理,确保安全生产“大反思、大检查、大整治”活动各项工作的全面落实,现将具体情况总结如下:
一、“大反思、大检查”活动开展的总体情况。
1、认真学习传达上级精神,积极部署开展安全大反思大检查活动。按照上级要求,办公室于5月12日由段长×××亲自召集办公室全体人员记名学习传达济南局“4.28”铁路交通特别重大事故教训、贯彻落实铁道部“4、29”紧急电视电话会议精神和《关于在全段认真吸取济南局“4、28”特大事故教训,全面、深入开展安全大反思、大检查、大整改活动的通知》文件精神,并结合段里的部署和安排,制订出办公室开展大反思、大检查活动的具体要求、重点内容活动计划、措施及推进方案,同时,组织与会人员进行了初步的反思。5月13日再次召开反思会,组织全体人员结合本科室自身情况,认真反思查找自身存在的问题和本科室存在的问题,并写出了深刻的个人反思材料和科室自查反思材料。
2、深入排查安全隐患,采取果断措施积极整改。在深刻反思本科室存在问题和基础上,认真落实路局安全生产“大反思、大检查”活动的工作部署和开展安全生产百日督查专项行动,按照段“大反思、大检查、大整治”的安排工作,全面、深入、细致、周密地广泛开展安全生产隐患排查和整治,组织专人深入沿线各车间、工程施工点进行消防、综治和车辆安全及文件接收传递等情况进行专项检查。对查摆出的问题认真进行梳理、分类和分析,组织专题研究,逐项制定整改计划、目标、措施和时间,按照先重点后一般的原则,责任落实到人,对问题实行消号管理,限期整改到位。确保安全生产“大反思、大检查、大整治”活动各项工作的全面落实。
总结。
4、巩固活动成果,确保安全持续稳定、长期可控。为确保活动取得长期实效,行政办公室坚持全面落实安全生产执行标准、规程,加强对问题和隐患的整改与排查、复查活动,对重点、难点问题采取经常性不定期复查,特别是对源头性和关键性问题加大检查力度,防止问题反弹。为巩固活动成果,全面推进安全生产常态管理,办公室坚持将大反思大检查活动与平时的日常生产相结合,将大反思大检查活动中一些好的经验做法与制订的措施纳入日常工作中去,全面强化安全生产过程控制。抓日常、盯关键、严要求、保重点,确保通过活动使安全生产基础得到进一步巩固和加强,干部作风明显好转,对运输安全工作极端重要性的认识进一步提高,抓安全管理工作的主动性明显增强,安全常态管理进一步得到落实。
二、大反思大检查活动中查出的主要问题及整改情况。
1、交通安全管理不严问题。对段机关汽车班人员、车辆调整重新调整,专人负责机关车辆台帐,派车单管理,抄油耗表、核对等工作。坚持每月召开一次道路交通安全例会,学习有关法律、法规和上级文件精神。特别是“5、20”交通事故发生后,积极协助做好事故的调查处理工作,认真组织机关汽车班全体驾驶员开展安全反思活动,深刻吸取事故的惨痛教训,认真查找自己在平时出车中存在的问题和在汽车管理中存在的问题,在段网发布了“关于进一步加强汽车的紧急通知”,并重新修订《××××段汽车道路交通安全管理办法》,加强管理,明确职责。同时加强了对各单位的车辆成本费用及驾驶员的管理。
2、防火、防爆和综治工作不够细致的问题。考试大网站收集组织有关人员再次对全段各车间、部分班组、料库、要害部位和沿线路桥施工点进行了认真细致的检查,对检查中发现的电线路不规范、消防设施不全、消防法规落实不到位等问题,均及时要求有关部门认真整改,并做好复查销号。加大考核力度,对问题整改不力的单位,纳入安质效考核。进一步落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,强化消防宣传教育,提高全员防火安全意识,切实加强各重点、要害部位的安全防范及综治、治保、“三防一反”等各项工作。
3、反恐维稳工作措施不严问题。奥运开幕前,办公室在做好奥运期间管内信访稳定和反恐安全方面积极加强措施的落实,进一步积极做好管内维稳工作,深入开展不安定因素排摸工作;加强对各生产要害的安全保卫工作。加强段机关、各基层车间办公室及重要物资仓库的内部安全防范,严格落实各项人防、技防、物防制度,确保管内安全稳定。积极配合公安部门加强对管内的综治工作,及时收集掌握重点桥隧资料的详细情况和看守人员名单。加强对重点人的排查工作,进一步建立完善“××站区大集体职工、离退休人员及在职人员名单”。
开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇十四
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年(20__)年的6月19号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一:父亲节的由来,星期二:爸爸的爱,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想说……星期五:我的小礼物,星期六:我陪爸爸一起玩。
通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月19号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:“爸爸,6月19号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢”。
星期四,我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
在星期五的时候,我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸,告诉爸爸夏天太阳很大,要注意防晒,避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到:“这不是送给爸爸的`礼物么?”幼儿回答说:“是啊,我祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。
通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。
开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇十五
20--年“安全生产月”来临之际,为深入贯彻落实上级关于安全生产工作的总体部署,沙文镇精准举措扎实推进安全生产工作。
加强领导管理。镇政府高度重视,加强组织,成立专门的活动组织机构,保障经费,明确责任,制定我镇安全月活动实施方案,部署安排安全工作,明确责任、层层分解、逐级管理,认真落实。形成人人关心安全,安全关系人人的良好氛围。
强化预防工作。镇政府加大安全生产专项整治的力度,加强现场执法检查和各类重点隐患督查,加大对事故隐患的事前责任追究和问责力度,及时查处各类安全生产违法行为。对那些停而不整、明停暗开以及在规定时限内整改不到位的企业,坚决依法关闭取缔。
加强宣传覆盖。大力开展安全法律法规、安全知识、安全文化宣讲活动,普及安全生产知识,营造安全生产氛围,提高全民安全意识。为了使活动切实达到预期效果,镇政府采取了定期巡查、发送短信通知、悬挂横幅、发放宣传单等多种形式进行宣传,并对部分安全生产意识薄弱的单位和个人开展安全生产知识教育,突出“强化安全意识,提升安全素质”活动主题。
强化建章立制。全镇上下积极行动起来,将安全工作作为当前和今后一段时期重点工作来抓。以管理提升为契机,严管细抓,提高安全生产水平。针对各部门、各村(居)、各企业的工作实际,补充完善各种规章制度,并严格执行,对重点部位的薄弱环节进行整治,防患于未然。形成安全生产长效机制,切实做到警钟长鸣。
文档为doc格式。
开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇十六
每年6月的第三个星期天是“父亲节”。在节日到来前夕,我园制定了切实可行的活动方案,并要求各班级分别制定班级活动方案,逐步实施。
按照方案,大中班分别开展了自主活动和集体活动,取得了良好的效果。星期一:通过主题班会了解父亲节的由来;星期二和星期三:学唱歌曲《感恩的心》和改编歌曲《世上只有爸爸好》,教小朋友朗诵诗歌《父爱》;星期三:回忆小时候和爸爸之间的开心事,引导孩子说出“爸爸,我想对你说”;星期四:绘画我心中的爸爸;星期五:亲手为爸爸做礼物。放学后请爸爸来接孩子,大班小朋友献上为爸爸画的画,中班小朋友为爸爸戴上奖牌;星期六、星期日:为爸爸做一件事,大班小朋友与爸爸共同完成《爸爸,我爱你》爱心卡片。
最感人的一幕是在星期五离园时,我们组织幼儿在校门前为爸爸们表演歌曲,并送上自己亲手绘制的图画和戴上奖牌时,爸爸们十分感动。有的爸爸抱着孩子一个劲的亲吻,还不停地说:“谢谢!”这谢声中,有对孩子孝心的谢意,更有对幼儿园和老师悉心教诲的感谢。
通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一课,让孩子们了解到母爱如海,父爱如山。能使他们更加珍惜家人对自己的爱,并尝试去爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。
这次活动不仅让孩子亲近了爸爸,也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇十七
我们学校在学生中开展了“父亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体,遵循道德生活的教育规律,通过各种活动引导学生懂得感恩。让学生从身边感受最深的人和事做起,学会感恩父母,感恩生活,感恩善良。由近及远,由浅入深,深入引导学生学会感恩他人,感恩社会,感恩所有为自己健康成长付出努力和汗水,提供服务和帮助的人,让学生真正实现知行合一。
为了统一认识,做好宣传动员工作,学校少先队大队部于5月7日上午首先向全体同学宣读了《感谢父亲建议书》,并向全体同学发出了“感谢父亲”的号召。同时,每个班主任都积极利用早读时间召开动员大会,组织学生阅读提案,说明活动的意义,让广大学生知道感恩是什么意思,明白知、感恩、报恩是人生的美德,是中华美德的重要内容。滴水报恩是古今仁人志士的一句至理名言。青少年要从自己做起,小事做起,在家里,在学校,在社会报恩。为自己的善良感到羞耻,培养自己成为一个优秀的少年,去构建一个和谐的家庭和社会。
开展感恩主题“给爸爸洗脚一次”“给爸爸洗衣服一次”。感恩节教育月期间,我们积极鼓励学生多读一些关于感恩节的书,让他们把读完的感受和自己的快乐生活结合起来。学生可以从实际出发,感谢父亲的好意。
1、每个班都要开一个感恩父爱的主题班会。
2、行动带来惊喜。
开展父亲节活动总结与反思(模板18篇)篇十八
父爱是伟大、无私的,每个人都应学会感谢父亲、感激生命、感恩生活。在父亲节来临之际,为了树立“感恩父爱,弘扬中华孝道美德”的良好风尚,6月18日,卞庄街道碧翠苑社区开展了“感恩父亲节,浓浓社区情”父亲节活动,本次活动有100余人参加。
本次活动让孩子们从小感受到父爱的伟大和无私,学会感谢父亲、感激生命、感恩生活。活动中,孩子们通过观看社区工作者制作的父亲节专题ppt课件,了解到每年六月的第三个星期天是父亲节,以及父亲节由来和意义等,知道父亲的爱如般伟大,在工作人员的引导和帮助下纷纷用自己方式表达了对爸爸特别的爱。
通过这次活动,也希望孩子们在享受父爱的同时,也要知道感恩自己的父母。活动不仅丰富了辖区居民日常生活,也促进了亲子间融洽的关系。社区也将为辖区内的家庭,开展更多的趣味活动、亲子讲座。希望大家都有个和睦美满的家庭。小家庭幸福了,推动社区这个大家庭更融洽,更和谐!