在活动总结中，我们可以总结活动的成果、收获以及存在的问题和不足。小编在这里整理了一些经典的活动总结范文，供大家欣赏和学习。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇一
今年xxx月，是第*个“公民道德建设月”，是新形势下加强精神文明建设，弘扬民族精神，提高干部群众道德素质的一个行之有效的途径。为了使第三个“公民道德建设月”活动深入、扎实地在我院开展起来，大力弘扬和培育民族精神，突出“诚信”教育，提高全院干警的公民道德建设整体水平，我院做了一定的工作，现将这一情况简要总结如下：
一、根据机关工委统一部署，领导十分重视，结合本院实际，及时召开了全院干警宣传动员大会，对本院“公民道德建设月”活动进行了深入宣传和详细部署，制定了工作计划，对工作及活动均作了安排，目的在于提高认识，统一思想，使“公民道德建设月”活动深入每个党员干部心中。通过宣传动员，全院党员干部统一了思想，提高了认识，一致认为这项活动的开展是非常必要和及时的，为活动的进一步开展奠定了良好的思想基础。
二、组织党员干部采取集中学习和自学相结合的形式加强学习和宣传，大家都在繁忙的工作间隙或者晚上下班回家自学，认真学习《公民道德建设实施纲要》、学习党的十六大精神和十六届三中全会精神及有关党报、党刊的内容。通过学习，加强党员、干部廉洁自律教育，提高在新形势下坚持“两个务必”，保持艰苦奋斗优良作风的自觉性。大家都撰写了读书笔记、心得体会，并进行了测试。
利用“公民道德建设月”活动契机，深入开展“诚信”教育，引导干警树立良好的职业道德，不断提高全院干警的政治水平和业务能力，使“诚信”成为人们自觉遵守的行为准则。把弘扬和培育民族精神纳入公民道德教育的全过程。
发动全院党员干部深入开展向雷锋同志学习活动，组织院里干警对全院卫生进行了彻底打扫，尤其是卫生死角的垃圾污物进行彻底清理。
通过公民道德建设活动的开展，使大家的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，爱岗敬业的精神大大增强，办事效率也有大的提高，为人民服务的意识有了进一步提高。在平时的工作中，对来办事的当事人进门让座，渴了有开水，能尽快办完的事绝不让当事人多等。干警们都能够自觉遵守基本道德规范，一起从基本道德规范做起，切实把基本道德规范作为社会生活遵守的基本准则，作为做人的基本准则，并在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标，真正成为“四有”新人。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇二
为认真开展“公民道德建设月”活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。我们的主要做法是：
（一）抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用。
学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我校始终要求各位教师，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念，我校积极开展了多种形式的教育研讨，深度挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求，分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围。
围绕“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范，我校积极宣传本校各班的“精神文明小标兵”、“诚信好少年”的典型事迹，并组织全校老师学习共产党员标兵的先进事迹，进一步强化全校师生的爱国主义思想和集体主义精神，树立诚实守信、文明礼貌的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。
（二）抓活动，拓展思想道德教育的有效载体。
社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。我校围绕全市精神文明创建活动，把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层次青少年的心理特点，精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动，收到了较好的效果。
1、积极开展“三百”教育活动。
我校大队部向各个中队发出号召，在我校各个中队广泛开展“看百部优秀影片、读百部优秀图书、唱百首优秀歌曲”为主题的“三百”教育活动。在各位中队辅导员的组织引导下，各个中队的少先队员积极开展多种形式的读书教育活动活动，把学生的视野吸引到读书教育活动中来写读书体会和观后感等，使我校各班的学生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充实，道德境界得到了升华。
2、广泛实施争创“四小”工程。
本着贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，我校在各个中队广泛实施了争创“四小”工程：
一是开展了学英模、树规范，争做“小标兵”活动。在此基础上，进一步强化了学生日常行为规范的养成教育，加强了学校校风校纪建设，使公民道德规范细化入心，并落实到每一名青少年的日常行为中。
二是开展了学习环保知识，争做“小卫士”活动。依托环保教育基地，引导中小学生学习环保知识、增强环保意识、建设美好家园。中小学生参加了争当“小卫士”活动，开展了“清理口香糖”、“拾捡白色垃圾”、“清除野广告，城市更美好”、“护河行动”、“清理街道卫生大行动”、“回收废旧电池”等系列活动。
三是开展了奉献爱心，争做文明“小伙伴”活动。开展勤工助学、爱心助残、城乡小伙伴手拉手等团结互助活动，引导广大中小学生付出一份爱心、收获一种品格，在活动中体验真情、感悟人生。
四是开展诚实守信，争当“小主人”活动。围绕培育学生的主人翁精神，广泛开展“诚实守信，做小主人”主题教育，通过征集诚信格言、制作诚信格言展牌、建立“诚信”档案、开设“诚信考场”等适合学生学情的富有教育意义的活动，培养学生做诚信学生，做城市、学校的小主人。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇三
根据《晋江市精神文明建设指导委员会关于组织开展“公民道德建设宣传月”活动的通知》(晋文明委[20xx]7号)的总体要求，结合我校实际，积极组织了形式多样、内涵丰富的德育实践活动，努力培育和弘扬民族精神。现总结如下：
一、高度重视、认真落实，确保活动实效。“宣传月”活动是加强我校精神文明建设的重要举措，各职能部门都予以高度重视，精心组织，各尽其力，齐抓共管，认真落实方案要求，保证所承办活动的顺利开展。
二、加强引导，广泛发动，营造良好氛围。我校充分利用广播电台、校园德育网、宣传栏、墙报等各种有效途径，开展有声势有深度的集中宣传，努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。
三、精心组织，统筹安排，活动丰富多彩。
1、积极开展“我们的节日”主题活动。清明节期间，我校团队开展了“弘扬先烈遗志，争做优秀学生”为主题的祭扫烈士陵园活动。3月29日，天空下着霏霏细雨。全校师生200多人来到烈士陵园，缅怀先烈的丰功伟绩，祭奠烈士英灵。在悲壮的音乐声中，学生代表庄重地为革命先烈们敬献花圈，全体默哀三分钟，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，寄托了对英烈们无限的哀思和追忆，表达了对烈士的尊敬和爱戴。随后，同学们还参观了烈士纪念馆。
组织推行“网上祭先烈”活动，师生积极参与,进行网上献花、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，切实提高青少年的思想道德素质。
2、开展“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”主题活动。3月2日利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的。
倡议书。
各班召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会及以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题创编一期班级。
黑板报。
开展“争做文明市民，为社会献爱心”活动，3月17日组织青年志愿者学生到学校周边主要街道清理垃圾和社区老人活动中心打扫卫生活动期间，涌现了许多好人好事，加强了学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长。
3、开展“展示青春才华，弘扬校园文化”的主题活动。通过举办。
手抄报。
展览活动，举办“廉洁文化”为主题的征文和第二届校园十佳歌手大赛、初一年段拔河比赛、初二年段跳绳比赛、初三阳光体育长跑比赛，举办“保护环境，珍爱生命”主题知识讲座、时政热点讲座，欣赏鸡蛋撞地球表演、英语课本剧表演等一系列丰富多彩的艺术活动，来加深同学们对艺术的理解，陶冶同学们的艺术情操，拓展同学们的文学艺术素养，培养同学们积极向上的精神风貌。
开展“公民道德建设宣传月”活动，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。我校根据上级文件要求，结合实际积极开展形式多样、内涵丰富的实践活动，努力培育和弘扬民族精神。现总结如下：
一、高度重视、认真落实，确保活动实效。“宣传月”活动是加强我校精神文明建设的重要举措，学校行政组高度重视，精心组织，各尽其力，齐抓共管，认真落实方案要求，保证所承办活动的顺利开展。
二、加强引导，广泛发动，营造良好氛围。我校充分利用早会、班(队)会、教师会、“小螺号”广播站、黑板报等载体，认真学习《纲要》的指导思想、方针、原则及主要内容等理论知识，大力倡导道德规范，在师生中普及基本道德规范。开展有声势有深度的集中宣传，努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。
三、精心组织，统筹安排，活动丰富多彩。
举行了《规范》和《守则》的知识竞赛。
我校于x月17日在全校范围内举行了一次《规范》和《守则》的知识竞赛，将二者合为一套试卷，题目贴近少年儿童生活，知识竞赛取得了良好的效果。通过竞赛扩大了《规范》及《守则》在学生中的影响，使其不断深入人心。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇四
今年3月是全省第十一个“公民道德宣传建设教育月”，为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实深入地推进社会主义荣辱观教育，进一步提高公民思想道德素质，巩固“创优”、“创模”、“城乡环境综合治理”工作成果，努力提高全局干部职工的文明素质，我局对开展“公民道德宣传教育月”活动作了细致安排，并落实专人负责此项工作，积极参与县委、县政府和辖区组织的各种宣传活动，取得了良好的宣传教育效果。
根据县文明委的安排，结合我局实际，我局认真开展了以下工作：
通过以上活动的开展，在全局营造了公民道德建设的良好氛围，全体干部职工的公民道德意得到了提高。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇五
开展公民道德建设活动，是认真贯彻落实党的十八大精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高师生的思想道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展公民道德建设活动，切实提高我校师生思想道德素质、科学文化素质，推进我校校训、校风、教风和学风建设，我校认真按照上级有关部门的安排部署，注重教育和实践的紧密结合，利用一切可以利用的场合和机会，开展形式多样，内容丰富的活动，抓落实、讲实效、有内容、有考核，成效显著，达到宣传、教育、实践的目的。
一、高度重视、认真落实，确保活动有序进行。
公民道德建设活动是加强我校精神文明建设的重要举措，为使此项活动健康、有序开展，我校充分发挥党支部、德育处、教务处、少先队的作用，精心部署、周密安排、各负其责，齐抓共管，切实做好组织领导工作，统筹安排不同阶段活动内容和任务，对指导活动顺利开展起到了很好的促进作用。
二、加强引导，广泛发动，营造良好氛围。
我校充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等各种有效途径，开展有声势有深度的集中宣传，努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。
三、精心组织，统筹安排，活动丰富多彩。
大力开展公民道德建设实践活动，充分发挥广大党员干部道德实践中的模范带头作用，在广大党员干部中大力倡导“牢记宗旨、甘当公仆、恪尽职守、真抓实干、率先垂范、以身立德”的思想道德规范，常以自警、自省、自励、自律，不断强化自身内在的良知，精心组织好各种警示教育活动，将公民道德活动作为践行“三个倡导”和“24个字”具体实践落实到位，并与“三讲一树”活动紧密结合起来，形成人人争做公民道德建设标兵的良好风气。
利用广播宣传校训、校风、教风和学风，宣传“社会主义核心价值观”、二十字公民基本道德规范和《小学生守则》，《中小学生日常行为规范》，宣传我校公民道德建设活动进展情况。
2.开展文明行为与文明礼仪养成活动。
在活动期间，加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以公民道德建设为契机，开展形式多样的文明礼仪教育。如，各个班级召开主题班会、出版了“文明礼仪伴我行”的专题板报、德育处组织了以“学习雷锋精神争做五好少年”为主题的队会等，要求使用文明礼貌用语，说普通话，不随地扔果皮纸屑，规范学生的基础文明行为，进一步提高学生的文明程度。
3、开展“学雷锋、树新风、三八节、植树节”主题活动。
今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”53周年的纪念日，为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导学生积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐校园”做出新的贡献，我校于3月份集中开展纪念学习雷锋活动53周年活动。于3月8日，以“三八”妇女节为契机，让学生体验母亲的辛苦，为母亲分担家务活动，为母亲洗脚等系列活动，培育了学生孝敬父母的'优良品质。
4、开展“我做合格公民”活动。
通过“我身边的雷锋”主题教育、“道德标兵”等活动。深入宣传“公民”的道德行为标准，组织广大学生积极参与道德实践活动，增强青少年的社会责任意识和公民意识，塑造良好的道德品质。
5、开展“安全新风范，大家齐动员”活动。
我校把值班及学生楼道安全疏散工作纳入重要议事日程，当作一件大事来抓，为使学校安全工作落到实处，学校特成立了安全工作领导小组，使每一个教师、学生明确了值班工作的任务、责任，落实到了制度和措施上（例如每天必须都有带班领导、两名教师值班，确保学校安全工作落到实处），常年坚持节假日领导带头值班，教职工轮流值班制度，有效防止了各类突发事件的发生。
总之，通过公民道德建设活动的开展，使我校党员教师和每个学生的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，学生的爱国主义、集体主义精神大大增强，学习的积极性也有大的提高，我为人人的意识有了进一步提高。我们将会在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标，真正成为“四有”新人。我校在今后的工作中将不断加强党员教师、学生的道德意识建设工作，将不定期的以各种形式继续加强老师和学生的道德素质和道德观念。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇六
为认真开展好公民道德建设月活动，我局按照市委、市直机关党工委的统一部署和要求，结合本单位实际，认真支部开展以下几项活动：
1、为进一步增强文明意识，提高文明素养，树立良好职业形象，结合开展“创文明机关，做人民满意的公务员”活动精神，我们在本单位内部继续开展文明审计、“六比六看”及创建“文明科（室）”等活动，并对2011年在各项活动中获得先进的科室、审计组、个人进行了奖励。
2、积极支部参与“我身边的好人”评选活动。要求以科室为单位，发动全局同志发掘来自身边、来自基层、来自群众中的好人好事。在挖掘、提炼、撰写、宣传优秀人物的事迹过程中，使干部职工受到教育。
3、继续开展每年一次的捐资助学活动。经与慈善总会联系，3月12日全体党员捐资1800元帮助一名贫困学生完成学业。
4、为及时了解年轻少数民族干部的思想动态，3月31日市审计局党支部到城投公司对新进公务员艾山江买买提同志的实习情况进行阶段性的了解。党支部书记苏富庆同志向城投公司的领导详细了解了艾山江的工作和学习情况。希望艾山江买买提同志一定要抓住这一年的宝贵时间，认真实习，不仅要加强业务知识的学习，还要加强对政治理论，思想道德方面的学习，工作中认真遵守廉政纪律和城投公司的相关规章，加强同城投公司各员工之间的团结，勤学好问，把理论知识和实践结合起来学，要及时了解国家出台的相关经济政策，提高个人的综合能力，为今后的工作打下良好的基础。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇七
为认真开展“公民道德建设月”活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。我们的主要做法是：
（一）抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用。
学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我校始终要求各位教师，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念，我校积极开展了多种形式的教育研讨，深度挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求，分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围。
围绕"爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字基本道德规范，我校积极宣传本校各班的“精神文明小标兵”、“诚信好少年”的典型事迹，并组织全校老师学习共产党员标兵的先进事迹，进一步强化全校师生的爱国主义思想和集体主义精神，树立诚实守信、文明礼貌的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。
（二）抓活动，拓展思想道德教育的有效载体。
社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。我校围绕全市精神文明创建活动，把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层次青少年的心理特点，精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动，收到了较好的效果。
1、积极开展“三百”教育活动。
我校大队部向各个中队发出号召，在我校各个中队广泛开展"看百部优秀影片、读百部优秀图书、唱百首优秀歌曲"为主题的"三百"教育活动。在各位中队辅导员的组织引导下，各个中队的少先队员积极开展多种形式的读书教育活动活动，把学生的视野吸引到读书教育活动中来写读书体会和观后感等，使我校各班的学生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充实，道德境界得到了升华。
2、广泛实施争创"四小"工程。
本着贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，我校在各个中队广泛实施了争创"四小"工程：
一是开展了学英模、树规范，争做"小标兵"活动。在此基础上，进一步强化了学生日常行为规范的养成教育，加强了学校校风校纪建设，使公民道德规范细化入心，并落实到每一名青少年的日常行为中。
二是开展了学习环保知识，争做"小卫士"活动。依托环保教育基地，引导中小学生学习环保知识、增强环保意识、建设美好家园。中小学生参加了争当"小卫士"活动，开展了"清理口香糖"、"拾捡白色垃圾"、"清除野广告，城市更美好"、"护河行动"、"清理街道卫生大行动"、"回收废旧电池"等系列活动。
三是开展了奉献爱心，争做文明"小伙伴"活动。开展勤工助学、爱心助残、城乡小伙伴手拉手等团结互助活动，引导广大中小学生付出一份爱心、收获一种品格，在活动中体验真情、感悟人生。
四是开展诚实守信，争当"小主人"活动。围绕培育学生的主人翁精神，广泛开展"诚实守信，做小主人"主题教育活动，通过征集诚信格言、制作诚信格言展牌、建立"诚信"档案、开设"诚信考场"等适合学生学情的富有教育意义的活动，培养学生做诚信学生，做城市、学校的小主人。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇八
为确保“公民道德宣传月”活动顺利开展，我局认真研究，精心部署。
1.专门成立了由局长任组长，副局长副组长的“公民道德宣传月”活动领导小组，在全局形成主要领导亲自抓，分管领导协助抓，干部职工人人参与的良好道德建设氛围。
2.组织全局干部职工召开动员大会，认真传达了文明办部门关于组织开展20xx年“公民道德宣传月”活动的有关文件精神，使全局干部职工充分认识了进行公民思想道德建设的重要性和必要性。
3.根据《关于组织开展20xx年公民道德宣传月活动实施方案的通知》(海文明办【20xx】4号)精神，制定了符合我局实际的《关于组织开展20xx年“公民道德宣传月”活动实施方案的通知》，明确了此次活动的指导思想和具体要求。
二、加强宣传，营造氛围。
在公民道德宣传月活动期间，我局把贯彻《公民道德建设实施纲要》作为重要内容，采取多种形式广泛调动全局职工参加此项工作的积极性。
1.在组织宣传和学习教育中，我局针对学教时间紧、工作任务重、工学矛盾相对突出的实际情况，科学处理工作任务与道德宣传的关系，充分利用星期五下午党群活动交流时间，组织全局干部职工学习《公民道德建设实施纲要》，重点学习了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，不断提高全局干部职工的思想道德修养。
2.把集中学习与个人自学相结合，通过宣传栏、读书角、网站、微信等载体，组织全体干部职工观看了社交礼仪光碟。以公民道德建设为中心，以与本单位密切相关的文明礼仪为主要内容，加强对干部职工文明礼仪知识的宣传教育。
3.创新开展道德讲堂活动，组织分局各科室、队开展了一次文明礼仪知识专题的学习，并现场演示了质监职工“文明有礼1234”情景剧，引导广大干部职工“在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员”，营造了浓厚的活动氛围。
三、实践深入，成效显著。
在开展公民道德宣传月活动期间，全局职工尤其是党员领导干部带头实践社会公德、家庭美德和职业道德，结合行业特点组织开展了丰富多彩的活动。
1.组织开展文明礼仪进校园、企业、社区活动。充分利用校园、企业、社区等公共场所的宣传橱窗、展牌等阵地粘贴《公民道德建设宣传标语》和《公民道德日倡议书》，向广大群众大力宣传家庭美德、职业道德、社会公德及社会主义核心价值体系，倡导广大群众“知荣辱、树新风、讲文明、促和谐”，努力营造人人关心道德建设，个个参与道德实践的良好氛围。
2.将开展公民道德宣传月活动与本职工作紧密结合，以质量月活动为契机，动员组织志愿者在医院、商场超市、特种设备使用单位以及多家生产企业等广泛开展公民道德建设宣传活动，现场共发放《公民道德建设宣传标语》和《公民道德日倡议书》各200份。
3.以开展“道德讲堂”活动为契机，组织全局干部职工观看道德短片，开展“道德我有理，文明大家守”的情景模拟表演，广泛动员了全局干部职工积极关心、支持、参与公民道德建设的积极性与践行能力，培育了浓厚文明有礼道德风尚。
通过开展此次公民道德宣传月活动，我局干部职工的道德素质和文明素质得到了进一步提高，有力推动了“文明和谐型”机关的建设。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇九
为认真开展“公民道德建设月”活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。我们的主要做法是：
（一）抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用。
学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我校始终要求各位教师，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念，我校积极开展了多种形式的教育研讨，深度挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求，分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围。
围绕"爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字基本道德规范，我校积极宣传本校各班的“精神文明小标兵”、“诚信好少年”的典型事迹，并组织全校老师学习共产党员标兵的先进事迹，进一步强化全校师生的爱国主义思想和集体主义精神，树立诚实守信、文明礼貌的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。
（二）抓活动，拓展思想道德教育的有效载体。
社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。我校围绕全市精神文明创建活动，把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层次青少年的心理特点，精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动，收到了较好的效果。
1、积极开展“三百”教育活动。
我校大队部向各个中队发出号召，在我校各个中队广泛开展"看百部优秀影片、读百部优秀图书、唱百首优秀歌曲"为主题的"三百"教育活动。在各位中队辅导员的组织引导下，各个中队的少先队员积极开展多种形式的读书教育活动活动，把学生的视野吸引到读书教育活动中来写读书体会和观后感等，使我校各班的学生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充实，道德境界得到了升华。
2、广泛实施争创"四小"工程。
本着贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，我校在各个中队广泛实施了争创"四小"工程：
一是开展了学英模、树规范，争做"小标兵"活动。在此基础上，进一步强化了学生日常行为规范的养成教育，加强了学校校风校纪建设，使公民道德规范细化入心，并落实到每一名青少年的日常行为中。
二是开展了学习环保知识，争做"小卫士"活动。依托环保教育基地，引导中小学生学习环保知识、增强环保意识、建设美好家园。中小学生参加了争当"小卫士"活动，开展了"清理口香糖"、"拾捡白色垃圾"、"清除野广告，城市更美好"、"护河行动"、"清理街道卫生大行动"、"回收废旧电池"等系列活动。
三是开展了奉献爱心，争做文明"小伙伴"活动。开展勤工助学、爱心助残、城乡小伙伴手拉手等团结互助活动，引导广大中小学生付出一份爱心、收获一种品格，在活动中体验真情、感悟人生。
四是开展诚实守信，争当"小主人"活动。围绕培育学生的主人翁精神，广泛开展"诚实守信，做小主人"主题教育活动，通过征集诚信。
格言。
制作诚信格言展牌建立"诚信"档案开设"诚信考场"等适合学生学情的富有教育意义的活动，培养学生做诚信学生，做城市学校的小主人。
为认真贯彻落实市精神文明建设委员会《关于开展“公民道德宣传月”活动的通知》(舟文明委[20xx]8号)精神，我局结合自身工作特点和干部职工思想实际，于今年x月在全局组织开展了“文明创建从我做起”主题教育月活动，进一步提高了机关干部职工的思想道德素质和文明素养，达到了预期目的。现将活动情况总结如下：
一、加强领导，精心筹划，确保主题教育月活动有序开展。
局党组对“公民道德宣传月”活动高度重视，把活动开展作为提高干部职工道德水准、优化人文环境、建设和谐机关、创建市级文明单位的一项重要工作来抓。坚持“早着手、早部署、早动员”，及时召开了党组会议进行了专题研究，结合我局创建市级文明单位工作实际，决定组织开展“文明创建从我做起”主题教育月活动。同时，明确了活动领导和工作组织，制定了主题教育月活动实施方案，明确了教育活动的内容，将各项活动任务具体分解到局各处室、单位，并在全局会议上作了动员和部署，为整个教育活动有序展开奠定了坚实的基础。
二、搞好宣传，强化教育，营造主题教育月活动良好氛围。
在组织宣传和学习教育中，我局针对学教时间紧、工作任务重、工学矛盾相对突出的实际情况，科学处理工作与学习教育的关系，充分利用中心组学习、机关学习、党工团活动日等时间，采取举办辅导讲座、座谈讨论、知识测试和自学等形式，通过网站、宣传栏、标语等媒介，以公民道德建设为中心，以与本单位密切相关的文明礼仪为主要内容，加强对干部职工《公民道德建设实施纲要》、《浙江省公民道德规范》、《舟山市市民文明守则》和文明礼仪知识的宣传教育。组织全局干部职工观看了一场爱国主义教育片、听取了一堂公民道德讲座、接受了一次迎接党的xx大理论知识测试；各处室、单位还认真组织了一次专题文明礼仪知识的学习，开展了一次公民道德大讨论，引导广大干部职工“在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员”，营造了浓厚的活动氛围。
三、分层施教，选好载体，促进活动有声有色开展。
在活动内容上，我们根据不同岗位和不同部门干部职工的特点，围绕“五个文明”主题，坚持分层施教、因人施教，选好载体，丰富内容，提高了广大干部职工参与面和参与度，使活动开展得有声有色。
（一）围绕政务文明,开展勤政廉洁、务实高效的宣传教育。在全局机关干部职工中，组织开展了“四个一”活动。一是全局举办一次“公民道德”专题讲座。邀请浙江海洋学院龚鹰副教授为全局干部职工作“讲文明礼仪，促人际和谐——谈公民道德建设”的专题讲座，使全局干部职工受到了一次文明意识的教育；二是各处室、单位组织干部职工开展一次“文明礼仪”专题学习，重点学习个人礼仪、公共礼仪、公务礼仪等常识，提高自我修养；三是各处室、单位组织干部职工开展一次公民道德大讨论活动，倡导文明，摒弃陋习；四是组织开展了两次对局各处室、单位的节能降耗检查，并进行了通报，促进干部职工养成勤俭节约的良好意识。通过活动，使机关干部职工改进了工作作风，提高了思想道德水准和综合素质。
（二）围绕服务文明，开展言行文明、优质服务的宣传教育。在市行政中心会议中心、机关食堂、理发室、医务室、物业公司、保安队等部门中，组织开展了四项活动。一是制定完善各部门文明优质服务规范和标准，坚持统一着装，佩带工号牌上岗，微笑接待，文明用语，优质服务；二是在食堂、会议中心、理发室、医务室等对外窗口，组织开展创建“文明窗口”活动；三是在保安队、会议中心二个青年人比较集中的部门中，开展了争创市级“青年文明号”活动；四是在全局对外窗口单位，组织开展“机关服务之星”评选活动，树立窗口工作人员的良好形象。通过活动，强化了全局职工全心全意为机关干部职工服务的思想，进一步提高了服务质量和服务水平。
（三）围绕行车文明，开展遵纪守法、文明驾驶的宣传教育。在机关车队和全体驾驶员中，组织开展“四个一”活动。一是开展一次以治安处罚法和交通法规为重点内容的法制教育培训；二是开展一次驾驶员违章记录公示；三是开展一次车辆油耗和维修费用公示；四是开展一次驾驶技能大比武。通过活动，使广大驾驶员进一步增强了守法意识和节约意识，提高驾驶技能，更好地为领导和机关服务。
（四）围绕经营文明，开展依法经营、诚实守信的宣传教育。在市行政中心文印中心、超市、洗车点、送水点等经营单位和经营人员中，组织开展“三个一”活动。一是向经营单位发送诚信经营的。
倡议书。
；二是制定了一项食品安全卫生和优质服务的标准；三是邀请有关部门开展一次防治出售假冒伪劣产品等不诚信经营行为的专项检查。通过活动使经营单位进一步树立“文明生财、诚信立业”的理念，为行政中心广大干部职工提供放心食品、优质服务。
为深入推进“四德工程”建设，根据省、市委宣传部《关于加强“公民基本道德行为40则”宣传普及工作的通知》要求，结合我县实际，就组织开展“公民道德宣传日”系列活动制定如下方案：
一、活动主题。
以“践行40则，做文明公民”为主题，通过开展系列活动，推动公民基本道德规范的宣传普及，引导广大公民积极进行道德实践，增强道德意识，提升文明素质，为文明城市建设营造良好的思想道德环境。
二、活动内容。
1、开展“公民基本道德行为40则”宣传普及活动。广播、电视、报刊、互联网等大众传媒，要采取多种形式，大力宣传“公民基本道德行为40则”的内容及丰富内涵；及时报道社会各界对“40则”的反响，以及各部门各单位开展活动的好经验、好做法、好典型，努力使“40则”家喻户晓、人人皆知。责任单位：县传媒集团、潍坊日报社昌乐分社、昌乐政务网、昌乐信息港。
2、继续广泛深入开展月评身边好人活动，积极参与第三届潍坊市道德模范评选活动。以媒体为平台，动员各部门单位及广大干部群众发现身边好人好事，推举身边道德榜样，比学身边道德模范。在此基础上，启动第二届昌乐县道德模范评选活动，层层选树道德模范，造就不同层次、不同领域的道德模范人物群体，促进形成良好的社会道德风尚。责任单位：县文明办。
3、积极参加潍坊市第六届职工职业道德“双十佳”评选活动。按照市里安排和要求，以基层推荐、评委评议、公示监督的方式，评选出我县向市里推荐的职工职业道德“双十佳”集体和个人候选人，并充分发挥评选表彰的辐射带动作用，构筑职工职业道德建设体系，不断提高全县职工的职业道德水平。责任单位：县总工会。
4、开展志愿服务活动。精心设计志愿服务项目，组织志愿者参与公共秩序维护、低碳理念宣传、窗口行业服务以及关爱空巢老人等行动，吸引更多的公民服务他人、奉献社会。责任单位：团县委。
5、深化和谐家庭创建活动。以“三和四进孝为先”为载体，（三和：和顺家庭、和美家园、和睦邻里；四进:四德教育、文明新风、生态文明、和谐文化进家,）实施孝德尊老、亲情关爱、素质提升、文化孕育行动。广泛开展“孝行昌乐”主题教育活动，及和谐家庭、优秀家庭角色创评活动，举办“和谐家庭大讲堂”，推进家庭美德教育进社区、进企业，进农村。责任单位:县妇联。
6、开展“做文明有礼的中国人”网上签名。
寄语。
活动。组织广大干部群众积极参与“文明观世博热情迎亚运和谐迎国庆——做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动，倡导人们自觉做到“六个文明有礼”：言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼，形成人人争当文明人、争做文明事的良好风气。责任单位:县文明办、县教育局、团县委、县妇联。
7、积极参加“魅力潍坊满书香”全民阅读活动。在9月份读书月期间，开展经典诵读、读书演讲、征文大赛、系列评选等活动，突出道德建设主题，掀起全民阅读活动的高潮。责任单位：县文明办、县教育局、县妇联、县总工会、县民政局。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇十
为深入推进“四德工程”建设，根据省、市委宣传部《关于加强“公民基本道德行为40则”宣传普及工作的通知》要求，结合我县实际，就组织开展“公民道德宣传日”系列活动制定如下方案：
一、活动主题。
以“践行40则，做文明公民”为主题，通过开展系列活动，推动公民基本道德规范的宣传普及，引导广大公民积极进行道德实践，增强道德意识，提升文明素质，为文明城市建设营造良好的思想道德环境。
二、活动内容。
1、开展“公民基本道德行为40则”宣传普及活动。广播、电视、报刊、互联网等大众传媒，要采取多种形式，大力宣传“公民基本道德行为40则”的内容及丰富内涵；及时报道社会各界对“40则”的反响，以及各部门各单位开展活动的好经验、好做法、好典型，努力使“40则”家喻户晓、人人皆知。责任单位：县传媒集团、潍坊日报社昌乐分社、昌乐政务网、昌乐信息港。
2、继续广泛深入开展月评身边好人活动，积极参与第三届潍坊市道德模范评选活动。以媒体为平台，动员各部门单位及广大干部群众发现身边好人好事，推举身边道德榜样，比学身边道德模范。在此基础上，启动第二届昌乐县道德模范评选活动，层层选树道德模范，造就不同层次、不同领域的道德模范人物群体，促进形成良好的社会道德风尚。责任单位：县文明办。
3、积极参加潍坊市第六届职工职业道德“双十佳”评选活动。按照市里安排和要求，以基层推荐、评委评议、公示监督的方式，评选出我县向市里推荐的职工职业道德“双十佳”集体和个人候选人，并充分发挥评选表彰的辐射带动作用，构筑职工职业道德建设体系，不断提高全县职工的职业道德水平。责任单位：县总工会。
4、开展志愿服务活动。精心设计志愿服务项目，组织志愿者参与公共秩序维护、低碳理念宣传、窗口行业服务以及关爱空巢老人等行动，吸引更多的公民服务他人、奉献社会。责任单位：团县委。
5、深化和谐家庭创建活动。以“三和四进孝为先”为载体，（三和：和顺家庭、和美家园、和睦邻里；四进:四德教育、文明新风、生态文明、和谐文化进家,）实施孝德尊老、亲情关爱、素质提升、文化孕育行动。广泛开展“孝行昌乐”主题教育活动，及和谐家庭、优秀家庭角色创评活动，举办“和谐家庭大讲堂”，推进家庭美德教育进社区、进企业，进农村。责任单位:县妇联。
6、开展“做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动。组织广大干部群众积极参与“文明观世博热情迎亚运和谐迎国庆——做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动，倡导人们自觉做到“六个文明有礼”：言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼，形成人人争当文明人、争做文明事的良好风气。责任单位:县文明办、县教育局、团县委、县妇联。
7、积极参加“魅力潍坊满书香”全民阅读活动。在9月份读书月期间，开展经典诵读、读书演讲、征文大赛、系列评选等活动，突出道德建设主题，掀起全民阅读活动的高潮。责任单位：县文明办、县教育局、县妇联、县总工会、县民政局。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇十一
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断提高未成年人思想道德素质，学校将继续坚持以学生发展为本，坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力将素质教育的理念转化为教育。
教学。
的实践行为。大胆实践，积极探索，勇于创新，围绕国学教育，通过各种渠道开展形式多样、内容丰富的“五小”（小帮手、小标兵、小伙伴、小卫士、小主人）实践活动。
一、活动目标：人人成为合格的“小公民”
二、活动主题：我做合格的“小公民”。即“五小活动”1、在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”
2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”
3、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”
4、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”
5、在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”三、活动安排。
1、周会课由大队部发出倡议。各班主任利用班会课进行宣传发动。
2、一（1）班的诵读、二（1）班的讲故事、四（1）班的书法。
3、拟定每周一的早读时间为全校诵读国学经典的时间。4、组织学生玩、唱具有儿童特点的系列游戏、儿歌，观看漫画、光盘等，逐步形成儿童认可的“五小”榜样形象群，让新游戏、新故事、新偶像、新名著伴随儿童道德成长的过程。、5、大力实施“和谐家庭创建行动”。开展“美德在我家”告别不文明言行活动。逐步培养良好的道德品质。建立家校联系卡，每月进行一次反馈。
活动形式：五（2）全体同学在老师的组织、带领下，清扫高黎公园。为美化我们的居住环境贡献一份力量。
8、母亲节活动。
活动时间：5月3日——5月6日活动形式：以班为单位，每个学生写一句最想对妈妈说的话，并请妈妈在上面写下回应的话，张贴在一张大的海报纸上面。
9、4、5、6年级结合环境保护开展“优秀公益广告”设计比赛。
活动时间：五月21日前收集作品。
活动形式：设计、绘制环境保护公益广告，每班交5幅以上的优秀作品。
纸张大小：4—8开纸。
10、各班开展古诗文、《三字经》、《弟子规》背诵及讲故事大比拼活动。
活动时间：6月10、11日下午。
活动形式：每班随机抽5名学生，1—3年级背诵《三字经》、4——6年级背诵《弟子规》接力；随机抽一个人讲一个跟国学有关的故事。
11、开展“优秀小公民”活动。
通过开展符合少年儿童身心发展规律的具有儿童情趣和时代气息的实践活动，帮助少年儿童从家庭生活、学校生活、社会生活等各个方面，寻找一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领，引导少年儿童在亲身体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为形成公民基本道德规范奠定基础。
燕楼乡中心完小2009年3月。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇十二
一、指导思想：以深入贯彻落实党的十八届三中全会精神为契机，加强和宣传社会主义核心价值观，引导学生自觉践行公民基本道德规范，进行“五元文化”德育教育，不断促进学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，共建“平安文明绿色和谐”校园，充分展示我院学生良好的精神风貌和高尚的职业情操，促进学生发展、增值。
二、活动主题：
爱国感恩诚信友善。
三、
活动对象：全日制在校中、高职学生。
四、实施步骤。
1、第一阶段：宣传（3月1日-3月5日）。
2、第二阶段：实施阶段（3月6日-3月28日）：系列活动全面展开。
3、第三阶段：
总结。
阶段（4月初）：汇报总结。
五、活动的内容与形式。
本届公民道德建设月的内容要紧紧围绕主题，广泛开展社会主义核心价值观教育等活动，抒发我院学生热爱祖国、热爱家乡、热爱新农村、热爱专业的豪情，突出大学生朝气蓬勃积极向上的精神风貌。活动项目包括：
1、社会主义核心价值观宣讲。
2、开展一次“学会施恩，懂得感恩”主题班会。
3、开展励志林捐树、植树活动。
4、各二级学院根据学生专业特点、特长，开展一次公益活动。
5、各班级以道德、感恩为主题，出一期黑板报。
6、每人做一次公益活动，记入学生公益积分。
六、活动要求。
2、各二级学院要加强活动的宣传报道工作，强化舆论引导，充分动员，认真组织，力求主题鲜明，形式活泼，营造浓厚的活动氛围，要注重学生参加的广泛性，争取使每一位学生都受到熏陶，得到锻炼和提高。
3、各二级学院要结合专业特点，制定具体实施方案，做到有计划、有措施、有总结，连同学生活动体会汇编成册在3月30日前以电子版形式或纸质形式及时上报。
七、评比表彰。
1、先进个人：参与学生的2%。
2、先进集体：各二级学院按班级总数的4℅评选（附先进事迹材料）上报学生工作部。
二0一四年二月二十四日。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇十三
今年3月是自治区第十二个“公民道德建设月”。根据富蕴县教育局［20xx］7号文精神，结合我校实际，制定了学校的“公民道德建设月”活动方案，根据活动方案开展了各种各样的有育人效果的活动。现将此次活动总结如下：
一、xx日召开xx年春季开学典礼暨公民道德建设月启动仪式，会议由校长沙那提别克及学校全体领导出席了仪式，全体教师和学生参加了启动仪式，启动仪式由德育主任努尔兰主持。通过活动为新的学期创造了一个良好开端，以及加强了全校师生的公民道德意识。
二、召开“公民道德建设月”主题班会、组织开展黑板报评比和制作手抄报活动。通过此次主题班会、评比黑板报活动、制作手抄报活动同学们表示在今后的学习生活中，一定要明礼诚信，从我做起，从身边做起，小事做起，全面提升自身素质。
三、学校党支部利用政治学习时间组织全校教职工学习《公民道德建设实施纲要》学习读本、《精神文明建设指南》，《社会主义荣辱观教育读本》等教材。从而提高了全体教职工的理论水平。
四、各班以“公民道德建设宣传月”为契机，开展了形式多样的文明礼仪教育、提高了学生的文明礼貌用语，规范了学生的基础文明行为。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇十四
今年9月18日是全国开展的第二个“公民道德建设宣传日”，二工乡为了使这项活动广泛深入、扎实有效地开展，真正做到以日促月，以月促年，在掀起一个公民道德建设高潮，我乡根据新市区委的文件精神，结合我乡具体实际制定出了《二工乡关于在全乡认真开展第二个“公民道德建设宣传日”活动的安排意见》，使《公民道德建设实施纲要》得到贯彻，落实到实处。全乡各村（公司）、各单位都积极开展了公民道德建设活动，真正做到了：宣传广泛深入，公民道德建设中“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字基本道德规范，达到了人人皆知，家喻户晓；各村（公司）重点进行了家庭美德宣传，大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，鼓励人们在家庭里做个好成员；各单位重点进行了职业道德宣传教育，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会，鼓励人们在工作中做个好建设者，在社会上大力宣传文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、从我做起，做个好公民。“公民道德建设月”活动中，我乡各村（公司）、单位共出板报10块、悬挂大型横幅8余条，更新宣传栏2期共计16块，在全乡范围内造成了浓厚的宣传氛围。乡团委、妇联、文化站等部门积极组织开展了形式多样、别开生面、群众喜闻乐见、丰富多采的文体娱乐活动，全乡共举行文娱演出、小知识竞赛等活动2场次，参加受宣传教育的群众达4000余人。
组织乡机关干部职工广泛开展了《公民道德建设实施纲要》知识进万家活动。在全乡各村（公司）各单位组织开展了“公民道德建设大家谈”活动，通过座谈、演讲等形式进行公民道德建设宣传教育。
乡妇联结合工作实际，组织全级妇女进行了公民道德建设演讲，演讲中，各族各阶层妇女以自己的光辉典范、先进事迹、体现时代精神的道德行为和高尚品质，突出了社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育。
各村（公司）各单位的领导班子成员、机关各站所干部都组织进行了《公民道德建设实施纲要》知识学习和培训，并且撰写了关于公民道德建设心得体会。
我乡在“公民道德建设宣传日”活动中，切实把此项活动作为今年精神文明建设的重要工作任务来抓，量化细化，狠抓落实。我乡将继续狠抓公民道德建设，提高全乡人民群众的道德素质。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇十五
2010年，我乡将按照县文明委的安排部署，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，着力深化精神文明创建活动，着力在巩固成果、提高水平、拓展深化、增强实效上下功夫，广泛开展“做文明摇铃人，建美好新家园”公民道德教育活动，进一步提高公民文明素质和社会文明程度，为推进我乡灾后重建和经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展提供强大的精神动力，营造良好的社会环境。
一、活动要求。
（一）加强领导。乡级各部门、各村组要始终把公民道德教育作为精神文明建设工作的重中之重，想在心上，拿在手上，落实在具体行动中，强化领导责任，纳入议事日程，确保各项活动组织健全、分工负责、措施有力、成效显著。
（二）精心策划。乡级各部门、各村组要加强各项活动的研究部署，细化活动方案，突出针对性、灵活性、吸引力，落实专人负责，广泛发动群众参与。
（三）大力宣传。乡级各部门、各村组要大力开展科学发展观，形势政策，法规礼仪等宣传教育活动；要充分利用广播、专栏、橱窗、报刊、简报等广泛宣传。要健全舆论监督机制，坚强社会监督，对不文明行为进行曝光，予以鞭挞。
二、活动安排。
1.公民素质教育工程教育实践活动牵头单位：乡党委政府、乡卫生院。
参与单位：乡级各部门、各村组、摇铃乡小学、社会团体。
活动内容：按照剑委办﹝2010﹞15号《关于印发〈剑阁县公民素质教育工程实施方案〉的通知》的要求，广泛开展思想道德和法律礼仪教育活动、环境整治活动、文化体育活动、科级培训和职工学习活动、争先创优评选活动。
活动时间：3月—12月2.科普“五下乡”活动牵头单位：乡农技站、乡财政所。
参与单位：乡文化站、乡农业服务中心、乡卫生院活动内容：开展科技、卫生、文化、法律、理论下乡，宣传党的政策，传授科技知识，解答技术难题，巡回义诊义疗和健康知识宣传，文艺演出等。
活动时间：3月、10月3.环境秩序政治活动。
牵头单位：城乡清洁领导小组、村建所参与单位：乡级各部门、各村组活动内容：以“美环境、讲文明、树新风”为主题，开展环境卫生、社会治安、交通秩序、集镇规划和村容村貌整治活动。
活动时间：3月—11月4.感恩教育系列活动。
牵头单位：摇铃乡小学、乡团委参与单位：乡级各部门、各村组。
活动内容：开展感恩教育主题团、队和班会；开展征文演讲竞赛活动；组织开展爱国、爱校、爱摇铃感恩教育实践活动。
活动时间：3月—10月5.践行文明礼仪活动。
牵头单位：乡文化站、乡集镇办。
参与单位：摇铃乡小学、乡级各部门、村组、活动内容：学习礼仪知识，改变不文明言行，形成重礼仪、讲礼仪的浓厚氛围。
牵头单位：乡党委政府、白龙交警大队参与单位：摇铃乡小学、乡级各部门、村组。
活动内容：加强文明出行宣传教育，形成遵章守纪、文明礼让的良好交通秩序。
活动时间：3月—11月7.义诊和健康知识宣传活动组织单位：乡卫生院。
实施单位：各村组、村民委员会。
活动内容：义诊；印发宣传资料（包含公民道德知识、卫生防疫知识、健康知识等几个方面内容）。
活动时间：2—3天，4月份完成。
活动地点：乡卫生院。
8.爱国歌曲大家唱。
牵头单位：乡文化站、乡广播站参与单位：摇铃乡小学、乡级各部门。
活动内容：广泛开展歌咏比赛活动，乡文化站要搞好指导培训，广播站搞好宣传报道。
活动时间：5月—10月。
活动内容：要广泛开展学习全国和四川省道德模范及我县“孝顺子女”的先进事迹活动，开展创建文明单位（村）、评选文明职工的创评活动，乡广播站搞好宣传报道。
活动时间：3月—11月10.全民阅读活动。
牵头单位：乡团委、乡组织部、乡文化站参与单位：摇铃乡小学、乡级各部门、各村组活动内容：广泛开展读书竞赛活动，建立读书激励机制；乡文化站做好读书指导工作。
活动时间：3月—10月。
0一0年二月二十六日。
二
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇十六
学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地，作为一名班主任，我在公民道德建设月里，以学校的德育精神为指导，坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的实践活动和班队会活动为载体，开展了一系列富有实效性的思想道德教育工作，现简单总结如下：
一、围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，我在班级里开展了“文明礼仪小标兵”、“环保小卫士”、“拾金不昧好少年”、“我是纪律小标兵”等多种实践评选活动，努力提高学生的整体道德素质，促进学生的全面发展，培养新一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。
二、积极组织学生学习《公民道德建设纲要》，熟记我国公民应当遵守而且需要在全社会大力倡导的基本道德规范的五句话、20个字，即：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。使这些基本道德规范真正深入到每一个学生的内心世界，并落实到学生日常生活中的每一件小事上，体现在具体的道德行为上。
三、以“学雷峰树新风”、“文明礼仪伴我行”、“讲文明迎奥运”等为主题，开展了丰富多彩的主题班队会，加强了学生的思想道德教育，让学生不吃零食，告别不文明行为，关爱健康，净化校园。并用于生活实践，开展了“告别不文明行为”的签字宣誓活动和“我为校园换新装”的校园打扫清洁活动。
四、利用“三八妇女节”这个契机，组织学生为妈妈、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情，以此了解父母的辛劳，学会感恩于长辈。过后在语文老师的指导下每人写了一篇相关的作文。
五、本班在这学期还开展了“五好三个一”的道德文明实践活动。（五好：为同桌做一件好事；为班级做一件好事；为学校做一件好事；为家庭做一件好事；为社会做一件好事。三好：每月读一本好书；看一部好电影；参加一次实践阅读活动。）目的是通过这些简单易行而且与日常生活紧密相关的事情教育学生有爱心、有孝心、有责任意识、有社会公德，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个合格的小公民。
六、在班级内举办公民道德建设知识竞赛，通过竞赛，增强学生的竞争意识，教育学生提高自身的整体素质，树立正确的人生观、价值观和世界观。
在以上活动和思想教育的促进下，开学初，学生的精神面貌有了很大改变，班集体越发团结向上，学习氛围越发浓厚。无疑大力倡导这些基本道德规范，开展多样的活动对学生的健康成长是有积极意义的。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇十七
今年3月是自治区第十五个“公民道德建设月”。组织开展好“公民道德建设月”活动，是大力培育和践行社会主义核心价值观、弘扬新疆精神、践行喀什责任，加强民族团结宣传教育、助力打赢脱贫攻坚的有力举措，是切实加强精神文明建设、提高公民道德素质和社会文明程度的重要载体，是引导各族师生向世俗化、现代化生活迈进、构建喀什现代文明新秩序、形成人人争做现代喀什人浓厚氛围的有效途径。根据喀什市教育工委《深入开展自治区第十五个“公民道德建设月”活动的通知》（喀市教工宣字[2016]3号）文件要求，结合学校实际情况，现制定喀什市职业技术学校“公民道德建设月”活动实施方案。
一、活动主题。
加强民族团结、助力脱贫攻坚。
二、活动内容。
教身边人，广泛传播凡人善举，引发道德自觉，形成良好社会风尚。要坚持现代文化引领，讲清“真善美”、揭露“假恶丑”，引发师生精神共鸣，激发参与热情，在寓教于乐、润物无声中增强国家意识、公民意识、法律意识、现代意识，引导各族师生走文明、科学、进步之路。要根据实际情况，选择有代表性的先进典型故事，形成点燃一盏灯、照亮一大片的效应。
——开展志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务常态化，树立良好社会风尚。深入开展绿色环保工作，加强志愿服务工作，在公民道德建设月期间组织一次集中志愿服务活动，进一步弘扬雷锋精神，号召大家把雷锋精神融入到日常生活、学习和工作之中，将学雷锋活动与志愿服务等相结合，立足本职、与时俱进，不断把雷锋精神发扬光大。
2、开展民族团结教育实践活动。
——深入学习宣传贯彻《民族团结进步工作条例》。今年是自治区党委确定的“民族团结进步年”。加强民族团结宣传教育，开展各类主题实践活动，促进各民族交往交流交融，打牢民族团结思想基础。深入学习宣传贯彻《民族团结进步工作条例》，通过反复学习，深化师生对条例的理解和把握。广泛开展走动互动活动，开展形式多样、生动鲜活的系列教育实践活动，宣传推出一大批民族团结先进典型，使各族师生牢固树立“三个离不开”思想，切实增强“五个认同”。充分发挥宣讲员的作用，讲好民族团结故事，引导各族师生自觉珍惜和维护民族团结。
——组织创作编排一批以“去极端化”为主题的小品等文艺。
节目。要把“去极端化”宣传教育作为当前最突出、最紧迫的任务，运用小品、情景剧等师生喜闻乐见的文艺形式，集中开展“去极端化”宣传教育，引导各族师生远离和抵制宗教极端，接受现代思想，学习现代知识，培育科学精神，适应现代文明生活方式。
3、开展脱贫致富教育实践活动。
——开展一次与群众互动的“脱贫致富我能行”大讨论活动。今年，自治区党委提出“适应新常态、展现新作为”，加强供给侧结构性改革、打赢脱贫攻坚等重大任务。以现代文化为引领，注重扶贫先扶志，引导各族群众处理好国家、社会帮助和自身努力的关系，树立“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的意识，补上思想短板，坚定改变贫困落后面貌的信心决心，用自己勤劳的双手建设美好家园。组织开展一次教职工与群众互动式的“脱贫致富我能行”大讨论活动，自觉履行社会责任，开展一次扶贫帮困志愿服务活动，把党和政府的温暖送到贫困群众的心坎上，争取和凝聚人心，引导群众懂得感恩党和政府，感恩伟大祖国，感恩中国特色社会主义制度，为建设美丽喀什，共圆祖国梦想而奋斗。
三、领导小组。
组长：田新（校长）。
副组长：莫合塔尔〃吐尔逊（副校长）、罗小涛（副校长）成员：阿曼姑买买提（教导处主任）凯赛尔（德育办主任）。
古丽米热（党支部纪检委员）。
艾斯卡尔（工会主席）。
领导小组职责：加大对第十五个“公民道德建设月”活动的宣传力度，努力营造浓厚的舆论氛围。制定活动方案，安排活动时间，筹备活动经费，统筹安排活动时间。
2016。
喀什市职业技术学校年3月9日。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇十八
按照上级机关的统一要求，渝广高速公路项目部利用第12个“公民道德宣传日”的有利契机，围绕“践行社会主义核心价值观，加强公民道德建设，培育文明社会风尚，构建和谐新渝广”这个主题，结合实际，突出重点，广泛开展了一系列宣传教育活动。
成立了以项目经理为组长，项目部其他领导和各部门负责人为成员的宣传教育活动领导小组。制定了《渝广项目部关于开展第12个“公民道德宣传日”活动的实施方案》，对活动的基本内容、方式方法、组织领导提出了明确具体的要求。召开了项目部全体职工参加的座谈会，畅谈贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和践行社会主义核心价值观教育活动的好做法、好经验和取得的成效。
按照上级机关的文件要求，成立了以青年职工为主体的道德宣传小分队暨文明上网志愿者队伍，统一部署宣传工作项目部张贴了《公民道德宣传日倡议书》，制作了相关宣传的横幅，印发了相关宣传材料，同时在qq和微信上发起相关话题讨论，征集身边的先进个人事迹，就相关宣传材料和道德模范事例展开讨论，在整个项目部形成了浓厚的宣传教育氛围。
项目部围绕“践行社会主义核心价值观，加强公民道德建设，培育文明社会风尚，构建和谐新渝广”这一主题，在全项目部开展了内容丰富的公民道德建设宣传教育活动。组织项目部全体职工在线观看宣传影片和资料，学习道德模范的个人先进事迹;以“迎国庆，讲文明、树新风”和“净化网络环境，争当文明上网人”为主题，开展了“道德讲堂”、诗歌即兴演唱会、演讲报告会、辩论赛等形式多样的活动。同时，结合《公民道德宣传日倡议书》，依照《“全国公民道德宣传日”活动实施方案》，在全项目部上下开展公共文明礼仪专题教育活动，号召项目部全体职工要增强文明礼仪意识，不断提高个人修养，慈宁宫小事做起，注意行为举止细节，彻底告别低级庸俗的言语和乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。
通过开展“公民道德宣传日”活动，在全项目部营造了公民道德建设的良好氛围，全体职工的公民道德意识有了显著提高。今后，我项目部将认真总结活动经验，将公民道德建设工作深入持久地开展下去，积极引导职工以道德的力量催生文明行为，以文明行为树立良好公民形象，以良好公民形象促进全面发展!
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇十九
20xx年3月是自治区第十四个“公民道德建设月”。xxxx以“增强法治意识、远离宗教极端”为主题，广泛开展道德实践活动，以月促年，扎实有效地推进了公民道德建设，现将活动总结如下：
一、根据机关工委统一部署，领导十分重视，结合本单位实际，及时召开了宣传动员大会，对本单位“公民道德建设月”活动进行了深入宣传和详细部署，制定了工作计划，对工作及活动均作了安排，目的在于提高认识，统一思想，使“公民道德建设月”活动深入每个党员干部心中。通过宣传动员，党员干部统一了思想，提高了认识，一致认为这项活动的开展是非常必要和及时的，为活动的进一步开展奠定了良好的思想基础。
二、组织党员干部采取集中学习和自学相结合的形式加强学习和宣传，大家都在繁忙的工作间隙认真学习《公民道德建设实施纲要》、学习党的十八大精神及有关党报、党刊的内容。通过学习，加强党员、干部廉洁自律教育，提高在新形势下坚持“两个务必”，保持艰苦奋斗优良作风的自觉性。
三、开展“去极端化”大讨论活动。把“去极端化”宣传教育作为当前最突出、最紧迫的任务，围绕社会稳定和长治久安总目标，展开了积极热烈的讨论，大家纷纷表示要坚决抵制御宗教极端思想的渗透，坚决抵制宗教极端思想向校园渗透。
四、开展普法宣传活动。结合xxxx工作，我局领导亲自带队到驻。
村干部组进行法制宣讲，并向被宣讲群众干部职工宣传20xx年《库车县关于集中开展法制宣讲教育活动》会议精神，充分发挥“草根宣讲员”作用，在党员干部中形成良好的局面。
五、开展“雷锋精神”传承活动。三月是公民道德建设月，也是学雷锋月，我单位组织人员参加了“保护环境美化家园”学雷锋服务活动。开展“爱学习、爱劳动、爱家园”学雷锋公益活动。通过分组分片区进行清理办公室院子、草丛里散落的塑料袋、烟头、矿泉水瓶等。虽然捡垃圾很脏很累，但是没有一个人退缩。通过开展公益大扫除活动，以自己的实际行动弘扬新时期的雷锋精神。
六、开展“核心价值观”教育实践活动。利用“公民道德建设月”活动契机，深入开展社会主义核心价值观教育学习，加强道德建设，引导干部职工树立良好的职业道德，不断提高干部职工政治水平和业务能力。
通过公民道德建设活动的开展，使大家的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，爱岗敬业的精神大大增强，办事效率也有大的提高，为人民服务的意识有了进一步提高。干部职工都能够自觉遵守基本道德规范，一起从基本道德规范做起，切实把基本道德规范作为社会生活遵守的基本准则，作为做人的基本准则，并在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标，真正成为“四有”新人。
xxxxxxxx。
公民道德建设月活动总结（优秀20篇）篇二十
一、指导思想：以深入贯彻落实党的十八届四中全会精神为契机，以现代文化为引领，大力培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬新疆精神，深入推进“一反两讲”和“去极端化”宣传教育工作，在昭苏社会稳定和长治久安提供思想保证、精神动力和道德支撑。不断促进学生热爱祖国、热爱新疆、热爱社会主义，共建“平安文明绿色和谐”校园，充分展示我校学生良好的精神风貌，促进学生全面发展。
二、活动主题：增强法治意识、远离宗教极端。
三、活动对象：昭苏县克西克洪纳海中学生。
四、实施步骤。
1、第一阶段：宣传（3月23日—3月27日）。
2、第二阶段：实施阶段（3月30日—4月3日）：系列活动全面展开。
3、第三阶段：总结阶段（4月中旬）：汇报总结。
五、活动的内容与形式。
本届公民道德建设月的内容要紧紧围绕主题，重点开展“五个一”为主要内容的教育实践活动，抒发我校学生热爱祖国、热爱新疆，突出中学生朝气蓬勃积极向上的精神风貌。活动项目包括：
1、开展一次“去极端化”大讨论活动。
2、开展一次“我是中国公民”宣誓活动。
3、开展一次普法宣传活动。
4、宣传一批知法尊法守法、远离宗教极端的好公民。
5、加强乡规民约、市民公约等行为准则制定和践行活动。
六、活动要求。
1、本届公民道德建设月活动由各班班主任带头高度重视，认真组织。
2、各班级要加强活动的宣传报道工作，充分动员，认真组织，力求主题鲜明，形式活泼，营造浓厚的活动氛围，要注重学生参加的广泛性，争取使每一位学生都受到熏陶，得到锻炼和提高。
3、各班主任制定具体实施方案，做到有计划、有措施、有总结，连同学生的活动记录及时上报。
七、评比表彰。
1、选出先进个人。
2、选出先进班级。
2015年3月18日星期三。