通过写读后感，我们可以更好地理解作家的思想和意图，发现自己与作品之间的共鸣。小编为大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够给大家带来一些启发和思考，欢迎大家共同交流和讨论。
八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇一
茫茫大海，多少人曾被咆哮的巨浪吞噬。多少人在这生命开始的地方消逝。然而又有多少人在波涛的咆哮中，敢于站起来！敢与威力无穷的自然抗衡呢？《老人与海》会告诉你，人类在自然面前是多么渺小！但它还会告诉你，在人类的意志力面前，任何东西都得甘拜下风！
“他想，这一回它们可把我打败了。我太老了，不能拿棍子把鲨鱼打死。但是，只要我有桨，有短棍，有舵把，我一定要试一试。”这就是一位老人在面对一大群饥饿的鲨鱼是的全部武器！当你在海上漂泊，遭遇一大群饥肠辘辘的鲨鱼时，你却仅有两只桨、一柄短棍和一条舵把，你会放弃吗？也许你会，可一个日薄西山的老人在这一刻却选择了坚持！你也许会问：“为什么？”答案很单纯，仅仅只是为了守护一条鱼，和这位老人一样英雄的一条鱼！
“你想的太多啦，老家伙！”他老了吗？回答既是肯定的又是否定的。他的身体已经老去，可一颗斗士的心是永远不会老的！以前我经常问自己，力量的源头是什么？来自哪里？今天我终于明白了！来自一颗滚烫的、充满信念的、永不褪色的心！在绝望时，它永远不会放弃！
“鱼啊，你要把我累死了。不过，你有这个权利。兄弟，我从来没有见过一件东西比你更大、更好看、更崇高了。来，把我弄死吧。”管他谁要谁的命呢？你见过多少人在称呼将要把自己击败的对手为“兄弟”何况它只是一条鱼！在他的心中，他早已将这条与他斗到精疲力竭的“英雄”看做了自己的兄弟！这条鱼和老人之间早已不是对手，双方都因为对方的坚持而提醒自己——死也不能倒下！
《老人与海》早已跨过了平面。他已经变成了一种精神。在那风高浪急的海面上老人告诉我们——人从来没有战胜过自然，也许以后也不会。但人可以选择，选择永不屈服。只要我们选择坚持，在一颗敢于挑战的心面前，没有打不到的敌人，没有闯不过的难关！
八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇二
故事是这样的：一位名叫圣地亚哥的老渔夫，八十四天没有捕到鱼，决定去更远的大海上捕鱼。在出海的第二天，老人遇到了一条大马林鱼。经过三天三夜的耐力与毅力的较量，靠着坚持不懈的可贵精神，老人终于趁大马林鱼跃起的一瞬间，把鱼叉叉进了大马林鱼的身体，杀死了大马林鱼。老人把大马林鱼绑在船的侧面，发现这条大马林鱼竟然比他的小船还长两英尺!可是在返回的路上，大马林鱼的伤口散发出的血腥味引来了一群鲨鱼。经过一番殊死拼搏，圣地亚哥终于打败了鲨鱼，但他的捕鱼用具：鱼叉和小刀却在与鲨鱼战斗时留在鲨鱼身上被带走了。当他回到港口时，他拼搏了三天三夜所得来的猎物——那条大马林鱼，却被半路袭击他的鲨鱼咬得只剩下头、尾和一条光秃秃的脊骨，自己也累垮了。但是，以前瞧不起圣地亚哥的那些年轻渔夫们，在圣地亚哥回来之后，却对圣地亚哥刮目相看。
就是这样一个简单的故事，展示了一位渔夫在八十四天没有捕到鱼的情况下，仍然坚持不放弃自己的信念。老人虽然失败了，但那只是力气和肉体上的失败，他的信心和希望始终未曾破灭。
对照自己，学电子琴、学书法都没有很好地坚持下来，真是惭愧!所以，我们应该向圣地亚哥老人学习，学习他做事的细心、严谨，在困难面前永不低头，勇往直前!做一个“累不倒、压不垮”的“硬汉”!
“人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败。”对!失败怕什么!失败了，站起来，从头开始。只要坚持不懈，你一定会成功!
八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇三
《老人与海》是海明威的主要代表作品，他写出了人生死亡极限的恐怖时刻，释放出的极大勇气和动力。“不畏惧、不放弃”贯穿整部小说，向我们讲述着奋斗的故事和生命的价值，这本书就是要告诉我们人生的道理“尊重生命，永不放弃”！
故事讲述的是：老渔夫很倒霉，都已经84天没钓上鱼了，第85天他又架起了独木船，依然独自划向深海。这次他终于捕到了一条18英尺的大鱼，大鱼和他纠缠了几天几夜，他的手上、背上都已伤痕累累，但他仍然勇敢地坚持下去，直到制服了这条大鱼。在返回途中，老渔夫又遇上了好多鲨鱼，他用鱼叉、船桨同鲨鱼搏击，终于鲨鱼被打跑了。老渔夫拖着筋疲力尽的身体回到了家中，虽然他带回来的只是一付长长的鱼骨架。
《老人与海》中老渔夫的故事，一次又一次打动了我，让我反复地深思。
读《老人与海》，它让我懂得了什么是尊重生命。它让我在“风浪”中学会了坚持，在“鲨鱼”的牙齿里学会了搏斗，在命运的战斗中学会了保护自己。
读《老人与海》，它让我懂得了什么是奋斗。在未来的道路上，任何美好的成功，都需要付出艰辛的汗水，不努力就不能捕获那条“大鱼”；虽然努力可能不会成功，到最后我可能带回的只是一付“鱼的骨架”，但那也是一种胜利。
读《老人与海》，它让我懂得了什么是永不放弃。在人生的道路上，前进的道路上可能会迷雾重重，我需要的是大胆探索和勇往直前；尽管道路上可能会布满荆棘，我要学会披荆斩棘；也许我会“倒霉”，失败了一次又一次，我更不能轻易放弃，要像“老渔夫”一样，生命不息，奋斗不止。
《老人与海》的故事深深地印在我的脑海里，“尊重生命，永不放弃”的声音将永远响在我的耳边。
八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇四
一位老渔夫，为了证明自己的实力而划到很远的地方捕鱼。在经过一番耐心的等待后，终于有一条大鱼上钩了，但鱼却不愿轻易放弃，与老渔夫展开了艰苦卓绝的战斗。鱼一直拖拽着小船，想让老渔夫知难而退。可渔夫却死死拽住钓线。尽管钓线让老渔夫的手抽了筋，磨得直流血，但却从来没有被放松过。终于，鱼筋疲力尽，浮出了水面。可是老渔夫还来不及为刚才的胜利庆贺，新的挑战者便到了。受伤的大马林鱼的血液弥漫在海水中，引来了无数的鲨鱼，对渔夫的战利品发起了攻击。老渔夫奋起反抗，但最终回到海湾时，大马林鱼早已只剩下一副巨大的骨架，老人也在岸边精疲力竭地倒下了。
尽管老人最终失败了，但面对不可逆转的命运，他勇于抗争，坚强不屈，奋战到了最后，保持了人的尊严和勇气有种着胜利者的风度，是精神上的强者。
虽然都是渔夫，但圣地亚哥却与其他渔夫有着很大的不同。其他渔夫把捕鱼作为改善生活的方式，他们将捕鱼所得用来更新设备，靠捕鱼挣钱。而圣地亚哥却不同，他将捕鱼手艺与自身身份，行为准则和自然法则完美结合在一起，将捕鱼看做事业而非牟利手段，将鱼看做对手和朋友。他尊重生命，在和男孩一起抓住一对金枪鱼中的雌鱼时，看到雄鱼一直陪伴着雌鱼而感到伤心难过，甚至还请求雌鱼的原谅。在抓捕大马林鱼时，他将鱼看做朋友和对手，不停的和鱼聊天，还想象着鱼的感受。
读完《老人与海》，我想起一部电影《完美风暴》。电影里，一艘渔船到遥远的海外捕鱼，三个月后，海面上生成了一个巨大的风暴，横断在他们和家乡之间，他们本想等待风暴平息后回去，却发现冰箱坏了。如果继续等待，他们没日没夜三个月的成果便会消失殆尽，如果现在回去，便能在鱼腐烂前回到家乡。经过一番思忖，船员们决定冒险迎击风暴。在后来的几天里，他们面对着强劲的旋风和数十米高的巨浪，虽然最终他们没能逃出风暴，全员丧生，但却展现出无所畏惧和勇往直前的精神。
一个人可以被毁灭，但不能被打败。圣地亚哥英雄式的斗争中所表现出的勇敢、顽强永远激励着我。
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八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇五
“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向人生的无限广阔的海洋。”小学三年级的暑假，我读了《老人与海》，这本书是美国著名作家海明威写的。
书中讲述了一位老渔夫，在钓不到鱼的第85天，终于钓到了一条体重约1500磅的大鱼，老人无法把它钓上来，反而被大鱼拖着船往海里航行。老人艰辛地与大鱼奋战了两天两夜后，终于杀死了大鱼，可是这个“战利品”却被许多鲨鱼抢夺了。经过激烈的斗争，最终老人精疲力尽地拖回了一副鱼骨头。
读完了这本书，老人与大鱼、鲨鱼搏斗的场面在我脑海里挥之不去，让我很震惊！老人与大鱼奋战的过程中，在没有水、没有食物、没有武器、没有助手、左手抽筋的情况下，还丝毫不灰心，严肃认真，一丝不苟，坚持不懈，拥有耐心，永不放弃！我非常敬佩这位老人，想起了自己有时在学习中遇到了一点困难就退缩，没有耐心，没有勇气，真的很惭愧！我要学习这位老人的精神！
老人带着大鱼回港的途中，几次三番遭受凶猛的鲨鱼的攻击。书中那些场面的描写，我看得心惊肉跳，心潮澎湃！比如，在第十七章，“鲨鱼的第一次攻击”中，“鲨鱼飞速地逼近船艄，它袭击那鱼的时候，老人看见它张开嘴，它咬住鱼尾巴上面一点儿的地方，牙齿咬得嘎吱嘎吱地响。”又如第十九章“惊心动魄的搏斗”中，“另一条鲨鱼这时也张开了大嘴扑上来，它直撞在鱼身上，闭上两颚，老人看见一块块白色的鱼肉从它嘴角露出来。”……我真是十分佩服海明威先生，怎么可以用文字把场面写得像真的一样。我定要好好学习，争取写出自己的好文章。
今年寒假，我再一次阅读了《老人与海》，禁不住暗暗地赞叹——书中内容真是太精彩了，有许多值得学习的地方！“没有永恒的胜利，只有永恒的意志。”“一个人可以被毁灭，但不能被打败！”也许以后在生活上或在学习上，我们会碰到一些困难和挫折，但是，一定要有信心、勇气和毅力，努力地去战胜它！加油！
八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇六
《老人与海》围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。
我读过许多书，它们让我学到了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，《老人与海》这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，再归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
自从读了《老人与海》之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考试的那一天，上午的两门功课成绩，我没有班里的某一个同学好，但是我并不服输，反而信心倍增，决心打一个翻身仗。下午的语文考试，我做每一道题目都格外仔细。果然，我语文考试是班里的第一名，总成绩上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。
八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇七
《老人与海》这本书大家一定不陌生吧。利用暑假期，我读了这本经典名著。
这本书主要讲了：一位老人在海上打渔，有一次他打到了一条巨大的马林鱼。与其斗争了两天两夜，终于战胜了那条马林鱼。可是又遭到了一群鲨鱼的攻击，结果马林鱼被鲨鱼吃光了，老人带回家的只有鱼架骨。
读完后我的感触很深，作者为什么不让老人成功呢？或许这正是人并不是生来要被打败的，人可以被消灭，但不能被打败。
人类是伟大的，人类本身会遇到各种困难。我们也许会迎难而上，也许会止步不前。而这位老人，他勇于挑战困难，战胜困难，他没有被任何困难打倒，反倒尽自己最大的努力，当我们遇到困难时，是否也会这样。我不禁想起了生活中的自己，不论是在生活中，还是学习上，遇到一点困难就会半途而废，就不愿再与其作斗争。对比起来，我们真的太可笑，太胆小了。
我又想到了张海迪阿姨。她从小无法行走，但她并没有就此屈服，而是以积极乐观的态度去面对它，经过她的努力，最终战胜了困难。是啊，当我们面对困难时，与其坐以待毙，不如鼓起勇气，用自信乐观战胜困难！
困难就像是弹簧，你弱它就强。所以我们只有勇敢面对挫折，才不会被困难打败。
“一艘穿越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面饱经风雨侵蚀却依旧绚丽的旗帜，旗帜上舞动着——超越极限”是啊，战胜困难，超越极限，让我们一起努力吧！
八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇八
暑假里，我读了一本名著，——《老人与海》。
这本书讲得是：一位老渔夫，一连84天没钓到鱼，心情有些失落，可他并不放弃，坚持在海上捕鱼。功夫不负有心人，他的努力没有白费，终于钓到了一条大金枪鱼。他准备回岸，可途中遭遇了鲨鱼的袭击，老渔夫奋力拼搏，最终，金枪鱼被鲨鱼吃掉了大部分，老渔夫只好无奈地带着残骸回到岸上。
读完这本书，我心中对老渔夫充满了敬佩之情。我为什么敬佩他呢？他在生死存亡的关键时刻，不是胆怯退缩，不是放弃生命，而是充满信心，聚合了全部身心之力与鲨鱼拼搏，以坚韧不拔的毅力和不服输的精神去争夺属于自己的命运。鱼最终被吃掉了大部分，但他没有输，他赢了，他赢得了属于他的命运。
记得10岁那年的一天下午，阳光明媚。妈妈给我买了一辆自行车。这自行车漂亮极了，车轮上有红、黄、蓝、紫四种颜色，车身还配有绿色花纹。妈妈教我学骑自行车，我很高兴，希望将来有一天，能像奥运会上夺得奖牌为国争光的运动员那样，驰骋赛场。刚开始，我摔了好几个跟斗，很狼狈。可我并不气馁，以奥运健将的拼搏精神鼓励自己。经过不断地练习，最终我学会了骑自行车。
不经历风雨，怎会有彩虹？我们一定要学习老渔夫，面对困难勇于直面不退缩，培养自己坚持不懈的精神！
八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇九
读一本好书，可以让人增长知识；读一本好书，如同漫游在知识的海洋。不管怎么说，读一本好书会让我们受益匪浅。
最近，我读了海明威写的《老人与海》。这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打渔，一开始有个小男孩做他的好帮手，但后来由于有很长一段时间打不到鱼，小男孩的父母就不让他跟着老人打渔了有一次出海中老人意外收获了一条大鱼，但是在回来的路上遇到了成群的鲨鱼。鲨鱼啃着那条大鱼的肉，而老人没有选择逃避，而是勇敢面对。与鲨鱼展开了殊死搏斗。最后，鲨鱼还是把大鱼能吃的肉都吃了，只剩一副大大的骨架。
这本书的作者是美国的作家海明威，1952年发表小说《老人与海》，而在1954年该小说获得诺贝尔文学奖。这本小说的素材却来源于一个真实的故事。
我依然清晰的记得小说中老人说的一句话，他说：“一个人并不是生来就要被打败的，你可以消灭他，却不能打败他”。这句话让我受了很大的启发，让我知道了我不能被任何困难所压服，我要尽自己最大的努力去战胜生活中的困难。我也非常敬佩小说中的老人，他这种不屈不饶、永不言败的精神深深感动了我。
我认为《老人与海》这本书是通过老人这个角色，让我们感受到这种精神，或给我们启发。
一本好书，不一定要有多么华丽的词语，优雅的语句。但一定有给你启示打动你的地方。也许只是一个角色，一段文字但一定会让你难以忘却。
八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇十
今年快开学时，我读了美国著名作家海明威的小说，《老人与海》，我十分佩服小说中的老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的意志才能成功。
小说描写的是一个近六旬的老渔夫，再一次单身出海打鱼时，钓了一条大鱼却拉不上来，老渔夫同鱼周旋了几天后才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃，后来又因为大马林鱼鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，嘴中突出重围，将大鱼带回了渔港，让其它渔夫佩服不已。
当我读到：“老渔夫想：这里离河岸太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进，更看看我们，平时遇到一点小困难，我们就叫苦连天，我们是祖国的未来，应该向这位老人一样胸怀大志，去追求更好，更大的目标。
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争着游来抢食，;老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒，捕到的剑鱼的嘴，等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼，但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣的批评自己的左手：“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人的乐观精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不斤斤计较。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险，努力奋斗的精神。我们也应该像他那样，不能太满足于现状，应该积极向上。做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废，只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇十一
《老人与海》是一部充满寓言色彩的小说，小说中写古巴老渔民提亚奇再连续八十四天来捕到鱼后，最后捕到一条鱼却在途中被鲨鱼所吞。小说对凄凉，苍茫的大海，对主人公心理变化，对老人与小孩与纯真的友谊作了细致的刻画。小说语言鲜时，在海明威的很多作品都有体现，文章的寓意是：人们总是不断的拼搏向上着，但现实却总不竟如人意，充满砍可与失败，但人们还是不停苦苦的奋斗着，尽力的维护着自己的尊严，这则小说把这则寓意体现的最为突出，集中。
是的，正如这则小说中体现的一样，人们总是充满坎坷与失败，这也许并不是我们所能决定和改变的，但是经历这一切之后一定要有所感悟与收获。有时成功不一定使人满载，因为在失败后，这也许并不是我们所能决定和改变的美酒可以使勇士勇往直前也可使勇士酣睡而成功就如那杯美酒是的你又是怎样面对成功与失败的关系呢?举个例子吧最近所办的08奥运会，全世界运动强手都聚集在北京有太多太多的运动员参与，毕进最后的奖牌还是属于即少部分的人是的那些得奖牌得人一定经过不断的努力，流过无数的汗水，但那些虽也做了努力，却得不到奖牌的人能收获很多，看他们吸取教训欲战欲勇在若干年后得到奖牌的他们所得到的会是更多的欢呼与呐喊。
书中老人与孩子纯真的友谊也感受着我不禁也让我想起我们同学中的友谊虽是初交的新友但我希望这段友谊如美好童话般发展下去，不知心中充满私欲与勾心斗角的人们在阅读之后是否会感到惭愧。
我相信《老人与海》可以洗涤每个人的心灵，是一本十分值得阅读的书也许每个人感悟到的都是不同的但也只有亲身读过才深刻，以上便是我的读后感。
八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇十二
最近，我们学了老人与海鸥一文，这篇课文深深的打动了我。
本文讲了一位老人，生活并不富裕，老师说这位老人每年只有三百零八元的退休金，只抽两角钱一斤的香烟，而给海鸥买饼干要4．5元钱。每逢冬天，就步行二十余里从城郊赶到翠湖喂海鸥，与海鸥相伴。就连坐做公交车的钱也不舍得花。老人对海鸥的那份美好的感情，早已经被那“重情意”的海鸥受纳。在老人死后，海鸥在遗像面前翻飞盘旋，连声鸣叫。
善良的老人，纯洁的海鸥，彼此用真情谱写了一首爱的赞歌。那份相知与相守，牵挂与依赖，让我们猛然领悟到，人与自然的和谐共处原来如此美好、彼此动人。他无时无刻不提醒大家，要与大自然做朋友，珍惜生命、珍爱生活。
记得在自己很小的时候，每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的雁群时，心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴，甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。
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八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇十三
《简·爱》是一本让人爱不释手的文学作品，我被它深深地迷住了，和简·爱一起经历那些人，那些事。让人高兴的、让人悲伤的、让人沉醉其中的…......
简·爱是作者夏洛蒂·勃朗特以自己为原型里面有很多事夏洛蒂的回忆和遭遇。
简·爱有着自己的尊严，她努力维护自己的尊严，在爱情上她的感情是热烈的，可是丝毫没有忘记平等的要求。她对罗切斯特先生说过一段知名的话：“我的灵魂跟你一样，我的心跟你的一样，我的心跟你的心完全一样……我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例……而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过坟墓，我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的！”
正是这种敢于向恶俗势力反抗，追求平等的精神，让夏洛蒂笔下的简·爱形象获得了永生。我永远不会忘记简·爱的敢于反抗、追求平等的精神！因为我们是平等的。
八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇十四
“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句至理名言正是海明威的著作《老人与海》里圣地亚哥所说。正是这句充满道理的话，带我走进了这个坚强不屈的老人的内心世界，也正是这句话，让我在面对困难时有了新的勇气。
这个故事讲述了一位老人经过与大马林鱼三天三夜的周旋，通过与大马林鱼的殊死搏斗，终于战胜了大马林鱼，将它绑在了自己的船上。在搏斗中，他不止一次在脑海里闪现一个相同的念头：“人不是生来就要给打败的，你尽可以毁灭它，可就是打不败他。”然而，在归途中，一条条饥饿的鲨鱼接二连三地追上来，老人拼尽全力与鲨鱼搏斗。回到岸上时，那条大马林鱼却只剩下一根巨大的鱼骨，而他自己也筋疲力尽。他失败了，但他的内心却没有丝毫损伤。
不得不说，这本书中的圣地亚哥是一个可怜的老人。可以说，海明威在塑造这个形象时，并没有给予他成功，却给了他百折不挠的优秀品质。
人生本就是一种无止境的追求，并且道路坎坷，但只要我们勇敢顽强地迎接挑战，就是一个真正的强者。
这让我不禁想起了屈原洞中苦读的故事，他在家中读书，冬日火盆烧得很旺盛，屋里暖和极了，不一会儿屈原就昏昏欲睡。他想起古籍中记载的读书人吃苦学习的故事，于是屈原便想到去家后面的山洞读书，这样既能锻炼自己的心智，还能不打盹把书读下去。可当屈原把这个想法告诉家里人时，却遭到了家里人一致反对。但屈原不顾家人阻拦，带着书本只身来到山里，找到了一处背风的山洞开始读书。山中气温本来就低，洞中更是寒冷潮湿，没过多久屈原的手脚就被冻肿了。他起身跺跺脚，搓搓手，待身体暖和了就又坐在地上读书。家人看见屈原这么小就能吃苦，也就不再阻拦他去山洞中读书了。屈原在山洞里坚持苦读三年，终于把《诗经》读透了。这也为他后来开创楚辞奠定了文学基础。
正是屈原这份坚持不懈，这份努力成就了他，而这些东西，不就是我们所缺少的吗?
自从读了这本书后，我开始意识到自己的不足，不再因为学习上的一两次不顺利丧失信心。
《老人与海》教会我们：当我们身处困境时，当我们面对不可逆转的命运时，要从痛苦中解救自己，要在失望中看到生命中的积极因素，要坚强不屈，勇往直前，永不言败，永不放弃!
作为一名新时代的小学生，我们应该要多读习近平总书记读过的书，争当新时代好队员，利用知识不断地丰富自己。
八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇十五
读一本好书，可以让人增长知识；读一本好书，如同漫游在知识的海洋。不管怎么说，读一本好书会让我们受益匪浅。
最近，我读了海明威写的《老人与海》。这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打渔，一开始有个小男孩做他的好帮手，但后来由于有很长一段时间打不到鱼，小男孩的父母就不让他跟着老人打渔了有一次出海中老人意外收获了一条大鱼，但是在回来的路上遇到了成群的鲨鱼。鲨鱼啃着那条大鱼的肉，而老人没有选择逃避，而是勇敢面对。与鲨鱼展开了殊死搏斗。最后，鲨鱼还是把大鱼能吃的肉都吃了，只剩一副大大的骨架。
这本书的作者是美国的作家海明威，1952年发表小说《老人与海》，而在1954年该小说获得诺贝尔文学奖。这本小说的素材却来源于一个真实的故事。
我依然清晰的记得小说中老人说的一句话，他说：“一个人并不是生来就要被打败的，你可以消灭他，却不能打败他”。这句话让我受了很大的启发，让我知道了我不能被任何困难所压服，我要尽自己最大的努力去战胜生活中的困难。我也非常敬佩小说中的老人，他这种不屈不饶、永不言败的精神深深感动了我。
我认为《老人与海》这本书是通过老人这个角色，让我们感受到这种精神，或给我们启发。
一本好书，不一定要有多么华丽的词语，优雅的语句。但一定有给你启示打动你的地方。也许只是一个角色，一段文字但一定会让你难以忘却。
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八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇十六
《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主人公是一位叫圣地亚哥的老渔夫。风烛残年的老渔夫霉运连连，一连八十四天都没钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着一直奋斗下去的精神，终于在第八十五天钓到了一条巨大的大马林鱼。老人经过了两天两夜艰苦的'与鱼的搏斗，杀死了大鱼，把它拴在渔船边，但很多的鲨鱼纷纷来抢食。老渔夫一一杀死他们，但大鱼还是被吃光了。圣地亚哥最后拖回一副鱼骨头，从睡梦中巡回那往日美好的岁月来忘记残酷的现实。
跌倒了要重新站起来!我们在生活中也要像圣地亚哥一样坚持不懈，虽然有时可能没有好的结果，但只要你努力之后，还是非常快乐。
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八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇十七
《水浒传》送本书讲述了北宋未年，梁山伯好汉聚众起义的故事。再现了封建社会农民起义从发生、发展、到失败的全过程。塑造了宋江、林冲、武松、李逵、鲁智生等英雄人物。是中国优秀长篇小说之一。
《水浒传》是作者以见于史书的材料为主要内容依据，再接合民间传说，戏曲文化、儿童画本等里面形形色色的故事又经过长期加工和创造才编写出来的。
这本书中最引人入胜的东西就是那一百零八个好汉了，人物虽然都称不上个个都性格鲜明，但每个人也都有自己的拿手绝活。例如浪里白条张顺水性就很好，智多星吴用智慧过人，及时雨宋江有勇有谋，哪一个不是人中奇才？《水浒传》中的.英雄都可谓是极品呀。
这本书首先揭露了封建社会的黑暗与腐朽，以及统治阶級的罪恶。也体现出来了英雄好汉的很多精神。我们要学习豹子头林冲的能忍，忍辱负重，杨志的精明能干，相当警惕，吴用的智慧过人,足智多谋，卢俊义的武功高强，为人能干。
这本书让我懂得了很多，我还要继续品读这本书。
八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇十八
今天，我终于读完了海明威所写的《老人与海》，读完这本书后，我发现我与这位老人：桑提亚哥，有很多处不同。
当我连续八十四天没打到鱼时，我会像桑提亚哥一样坚持下去吗？不，我不会，我只会呆在自己的家里，承认自己的倒霉。
当我为了捕鱼而流出鲜血的时候，我会像桑提亚哥一样继续捕捉大鱼吗？不，我不会，我只会把杆子扔出去，并迅速划船远离那里。
当大鱼把你拖到很远的地方的时候，我会像桑提亚哥一样继续捕捉它吗？不，我不会，我只会把线割断，并快速远离那里。
当一群大鲨鱼向你的猎物扑来的时候，我会像桑提亚哥一样勇敢的和鲨鱼搏斗吗？不，我不会，我只会在船边靠着，希望鲨鱼不会发现坐在船上的我。
桑提亚哥是一位遇到困难永不放弃，相信自己，信任自己，不放弃希望的老人。他那遇到困难永不放弃，相信自己，信任自己的精神值得我们学习。
八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇十九
《老人与海》是海明威的成名作，他是围绕老渔夫“圣地亚哥”在海上的捕鱼经历来写这篇文章的。这是一篇人与自然搏斗的`故事，圣地亚哥这位老渔夫在遇到危险时能冷静下来，用自己的智慧、勇气和毅力来对付种种困难，打败了鲨鱼，虽然最后圣地亚哥失败了，但是它没有屈服于命运，文中有一句话：“一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以毁灭他，可就是打不败他。”
作者海明威最后并没有像其他作品一样赐予老人成功，却赐予他了精神上的胜利。在学习上，我们更加应该以一颗自信的心来面对挫折，不能失败后就垂头丧气，失败了，就应该更努力。有人说：“失败和挫折就像鲨鱼，吃掉的是获得成功的希望”曾经的我会长时间的沉浸在挫折的“折磨”中，现在想想，当初为什么要如此，我要像圣地亚哥一样，要有一颗充满信心的心，奋力向前冲。
“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”在现在这个社会上，我们要更加努力向前冲，为实现中国梦，为实现十四亿中国人的梦，加油!
八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇二十
今天我读完了季老先生写的《做人与处世》，本书共分为三辑，分别是做人本真、处世丛谈和处世别话，第一辑主要讲的是做人的原则，令我印象比较深刻的文章有：《关于水的断想》、《大自然的报复》等，第二辑说的是大众对处世的观点，令我印象深刻的文章有：《论包装》、《漫谈消费》等，第三辑说的是一些对处世别具一格的观点，令我印象深刻的文章有：《谦虚与虚伪》、《不完满才是人生》等，而这本书真正要告诉我们的是人活在世界上，必须处理好三个关系：第一，人与大自然的关系；第二，人与人的关系，即人与社会的.关系；第三，个人思想感情的矛盾与平衡的关系。这三个关系处理得好，生活就能愉快，社会就能和谐；否则，生活就会苦恼，社会秩序、公共道德就会出现混乱。书中令我印象最为深刻的'文章是：《不完满才是人生》，大家一看到这个题目就一定会感到惊讶，因为每个人都是在争取完满人生的，怎么可能不完满才是人生呢？现在我明白了，就像苏东坡在一首词中说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”因此，自古及今，海内海外，一个百分之百完美的人生是没有的，大家要明白这个“平凡的真理”，这也会大大地有利于整个社会的安定团结。这本书使我受益匪浅，它告诉我们了许多做人处世之道，让我们在以后遇到事情时知道如何处理和在当今社会如何做一个令别人佩服的人，希望大家可以阅读一下这本书。
八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇二十一
看了《老人与海》这本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。我们会因为那些感人的书，而潸然泪下，或因为那些记录屈辱历史的书，而热血沸腾，甚至因为那些武侠、玄幻的书，而将自己想象成天下第一的人。
《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的'帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。别人与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。但是，老渔夫那种不言败的精神，虽然最后失败了，但是他勇敢去付出的那种行为，却是我们应该学习的。
看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不应该被任何困难所压服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
做人也应该这样，不要一副贪生怕死的样子，要对自己有信心。即使我们遇到重重困难，也绝不应该让它给打倒，应该勇敢地去消灭它。我相信，在我的努力下，我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢，那样勇于拼搏。
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八年级老人与海的读后感（优质22篇）篇二十二
不由多说，这个故事想要让我们通过老人的意志力等的做事要坚持不懈才能获得成功。或许，老渔夫并不是最后的胜利者，尽管他开始战胜了大马林鱼，但却未能战胜鲨鱼，最后无功而返。但他没有向大海，向大马林鱼，向鲨鱼妥协，我认为，他是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。
“也许在更远的地方会有更大的鱼。”这句话出自老渔夫的口，这时他已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标推进，而我们碰到一点小困难就叫苦连天。
我也从这个故事中懂得了在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来面对，不能斤斤计较，就像这位老人一样。
老渔夫的不畏艰险努力奋斗的精神值得我们学习。我们不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。