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主题红色经典篇章朗诵稿报告一
红色小品剧本游击队
红色小品剧本；游击队
旁白一：在抗日战争年代，游击队的物资相当的贫乏，除了依靠自己的生产，大部分还是需要鬼子的“友情赞助”。
场景一：
（舞台布局：一桌一椅，最简单的摆放，不要任何装饰）
游击队长：同志们，根据组织上传来的消息，明日下午将有一个鬼子的运输小分队经过我们的根据地，到时候我们要一举拿下他们！
游击队员一：队长，明天鬼子那里都有什么物资啊？
游击队员二：是啊，透露一下嘛！（诡异地笑）
游击队长：这个嘛……牙好，胃口就好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香。
游击队员全体：蓝天六必治
游击队长：（笑了笑）嘿嘿。
明天的明天，你还会送我“水晶之恋”吗？（作暧昧状）
游击队员全体：喜之郎果冻
游击队长：一切皆有可能（作健美状）
游击队员全体：李宁
游击队长：哈哈！好，不说了！这次的行动同志们有没有信心？（大声地问）
游击队员全体：有！坚决完成党交给我们的任务。（异口同声）
（灯光暗下，换舞台布景）
旁白二：另一边，鬼子因为遭到多次游击队的阻击，为了这次运输的成功，现在正在商量对策。
场景二：
（舞台布局：一桌一椅，铺上桌布，桌子上可以摆放花或者茶具，加上日本国旗也可）
鬼子队长：你们滴这些家伙，明天给我大大滴准备好，不要丢皇军的脸
鬼子二：太君，我头疼，快死了……（捂者头痛苦地叫道）
鬼子队长：想死？运完了你再给我去死（发怒）！
鬼子三：（对着天自言自语）曾经有一份真挚的感情摆在我的面前，我没有去珍惜，等到失去的时候我才后悔莫及。如果上天再给我一次机会，我会说三个字“我不去！”
鬼子队长：（拨出佩刀）你再说一次？
鬼子三：为人民服务（行军礼）啊，不，不是……皇军万岁！（因为说错话转身就跑）
（灯光暗下的同时）
鬼子队长：我怎么养了这帮不听命令的胆小士兵啊？（苦笑状）
场景三：
（不用舞台布景；鬼子运送物资走过来，放“鬼子进村”音乐）
（鬼子从舞台一边走到另一边的时候，游击队员上，枪声响起）
主题红色经典篇章朗诵稿报告二
“四渡赤水”、“爬雪山过草地”、“彝海同盟”、“强渡大渡河”……一幕幕场景以宏大的气势在湖南大剧院的舞台上展示出来，由中华文化促进会发起复排的红色经典话剧《万水千山》日前在长沙彩排演出便吸引了很多观众。“演出结束后，《万水千山》剧组将沿着红军长征路巡演。”该剧制作人冯学东告诉记者。
话剧《万水千山》曾经鼓舞了新中国几代人，而今在中国共产党建党90周年之际复排，更有一番别样的意义。当年《万水千山》由解放军将军戏剧家陈其通导演，今日《万水千山》由陈其通之子、总政话剧团一级编导陈嘉陡导演；在演员上，饰演红军战士的湖南话剧院演员平均年龄28岁，典型的“80后”、“90后”，可谓青春出演……
历史的接力棒，就这样一代代传承下来。
经典的魅力
1931年，15岁的陈其通参加了中国工农红军，长征之后，陈其通以红军的长征经历为主线，完成了话剧《万水千山》剧本的创作。在毛泽东、周恩来、朱德等党和国家领导人的关怀下，1952年《万水千山》走上话剧舞台进行公演并取得巨大成功，观众踊跃，好评如潮，许多老红军纷纷提笔写评论，回忆往事。
1975年，陈其通将军再次担任编剧，在原剧本的基础上强化并增加了相当一部分人物与情节，并由原来的六幕话剧增加为十幕，这台话剧复排复演感动全军，在当时掀起了《万水千山》的热潮。邓小平及聂荣臻、王震等老战友一起观看重排的话剧《万水千山》，共同回顾难忘的战斗岁月。此后至1978年的3年里，演出盛况不衰。“《万水千山》表现的伟大的长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族魂的集中体现，它撼人心灵、发人深思、催人奋进，其情其景，在大多数如今45岁以上的国民心中留下了难以忘怀的记忆。”《万水千山》艺术指导苏叔阳告诉记者。
2009年经国家文化部及相关部门批准，由中华文化促进会联合田汉基金会等单位主办复排话剧《万水千山》，经过2年多的筹备，前期各项工作已经准备就绪，复排及巡演工作蓄势待发。
新时代的“长征”
“在保持话剧《万水千山》原有的高度写实主义表演风格的同时，此次复排的《万水千山》加入了全新创作的7段大合唱、3段集体舞，以写意的画面来展示行军、对仗画面，战斗画面与轻松歌舞浑然一体，把不同艺术形式的感染力发挥到极致。”导演陈嘉陡说，“我们希望带给今天的观众鲜活、震撼的画面。”一位观看过此剧的老太太认为，此剧排得相当不错，“比我们当初看过的要好很多”。
红军长征路途二万五千里，巍巍雪山、茫茫草原和水流湍急的大渡河都是人们熟悉的场景，但今日《万水千山》如何将这些变化众多的画面和场景在舞台上鲜活呈现呢？据了解，除了现代话剧中常见的电脑灯制作的特效以外，《万水千山》剧组首次在话剧表演中运用了led显示屏，届时，一块宽14米、高6米的显示屏将立在舞台后方，陈嘉陡介绍说：“采用led显示屏，能让写实的画面更真实，写意的画面更灵动，让没去过大渡河、雪山，没进入过彝族区的观众进入到另外一个世界。”
记者在演出现场看到，话剧《万水千山》采用的全部是实景，所有的假山、砖石都是实打实重新做的立体道具，而不是常见的没立体感的背景画。“剧中用到的近百支步枪、手枪和其他的大刀、斧子全是金属的，在舞台上打上去哐哐响，绝不是木头道具。”陈嘉陡说。
复排与巡演
2011年1月初，复排红色经典话剧《万水千山》在人民大会堂举行媒体见面会。出席见面会的有老红军代表王定国、王定烈、黄静波、蒲文清等；知名导演及演员有黄定山、尚敬、吴若甫、巫刚、吴玉华等；当年参演《万水千山》的老演员李淑芬、李宝义、陈惠良等。
作为出席《万水千山》发布会的嘉宾，一些青年演员从中认识到这部话剧有着特殊的历史背景，不仅是满腔热情地讴歌了长征精神，同时更是对个人的信仰以及价值观进行一次深入思考。他们感慨说，难得与历史相逢在这和平盛世，并且能够亲身体会这段不能被忘记的大无畏精神。留给自身的豪情与激昂，至少是在多年后仍可回味，同时在个人的人生道路上仍可保留积极进取的处世态度。
记者了解到，复排版《万水千山》的5位制作人都为军人后代，他们在介绍这部话剧时表示：《万水千山》是对那段悲壮历史在现今社会的完好保存，是属于红军长征路上的记忆。今天我们之所以复排《万水千山》，不仅是情感元素的真实解读与还原，还应该是重塑信仰和理想的一个刷新。
主题红色经典篇章朗诵稿报告三
诵读红色经典，励志当代少年
引导学生参与诵读，广泛了解民族文化，弘扬传统美德，提升文明素质，增进学生的爱国主义情感，提高学生语言文字应用水平。同时促进学生的人生价值观，培养学生良好的习惯。
机构
为加强对活动的指导和协调作用，成立了活动组委会：组长：陈晶副组长：周娇主持人：邹素花
评委：
小语组教师（5人）会场秩序：各班主任。
状填写：各班主任。
1、活动形式：以个人诵读和集体诵读为主。集体诵读可由多名学生参与，也可由老师和学生合作，但以学生诵读为主。允许适当穿插伴舞、情景剧等。要求自备配乐。
2、内容：以近代百年来中华红色经典诗文为主，也可自选经典爱国篇目或自创。所选诗篇必须紧扣主题。参赛者人数不限，朗诵形式不限。诵读使用普通话，并脱稿。节目时间控制在5分钟。
2018年9月30日下午，学校操场
本次活动一等奖设2名（高低段各一名）、二等奖6名、三等奖若干名。
评委共由5位老师担任。实行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均计分并保留两位小数做为最后的比赛成绩。
1、朗诵水平与表演技巧（5分）
能正确把握诗（散文）内涵，声情并茂。语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力。积极向上，充实生动，符合主题要求。节奏处理得当，朗诵技巧运用自如。超时酌情扣0.5分。
2、普通话水平（2分）
语音标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅，无方言痕迹。
3、现场感染力（1分）
表演时轻松自然，有较好的舞台气质，表现力和观赏性强，能够引起评委和观众的共鸣，舞台整体效果好
4、形式及仪表（2分）
朗诵形式采用恰当、富有创意，具有丰富的表现力，脱稿，可配乐；辅助选择符合作品风格，与朗诵内容、节奏协调，能增强朗诵的表现力和感染力。主题明确，格调高雅，艺术性较强；仪表整洁；举止得体，端庄大方。
主题红色经典篇章朗诵稿报告四
大家好，我是四年级1班的姬梓文，今天我给大家讲的红色经典故事是：革命英雄刘胡兰：生的伟大，死的光荣。
1932年，刘胡兰出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭。抗日战争爆发后，中国共产党领导山西人民开展救亡运动，文水县也成立了抗日民主政府。从此，刘胡兰开始接触到革命道理，10岁就积极参加村里的抗日儿童团，和小伙伴一起为八路军站岗、放哨、送情报，在前线表现得十分勇敢，不但为伤员包扎伤口，而且还帮助战士们运送弹药。这时的刘胡兰才13岁。后来，刘胡兰当上了云周西村妇救会秘书。她发动群众斗地主、送公粮、做军鞋，还动员青年报名参军。刘胡兰在斗争中经受了严峻考验，于1946年6月被正式批准为中共候补党员。这一年，她才14岁。
为了革命的需要，党派刘胡兰回云周西村领导工作。其间，刘胡兰曾配合武工队员，将大恶霸石佩怀处死，赢得了老百姓交口称赞，也惹怒了反动派。为了报复，反动派率军突袭云周西村。上级命令刘胡兰转移，但是，为了帮助更多群众和党员转移，刘胡兰主动要求留下来坚持斗争。1947年1月12日，刘胡兰因叛徒告密而被捕。在敌人的威胁之下，她坚贞不屈，大义凛然，敌人问她:“你给八路做过什么工作?”刘胡兰大声说：“我什么都做过。”
“你为啥要参加共产党?”
“因为共产党为穷人办事。”
敌人恼羞成怒：“你小小年纪，嘴巴这么硬，难道你就不怕死吗?”
刘胡兰斩钉截铁地说：“怕死不当共产党!要杀要剐由你们，要我自白，妄想。”残酷的敌人为了使她屈服，在她面前将同时被捕的六位革命群众用铡刀杀害。刘胡兰毫不畏惧，从容地走向铡刀，壮烈牺牲。就这样，年仅15岁的刘胡兰结束了短暂而辉煌的一生。
1947年春天，毛主席听到刘胡兰英勇就义的事迹后，感动地挥毫写下“生的伟大，死的光荣”8个大字，高度赞扬这个年纪很小的大英雄-刘胡兰。1947年8月1日，刘胡兰被追认为中国共产党正式党员。
英雄浩气传千古，胡兰精神照后人。作为新时代的我们，应当继承先烈遗志，努力学习，奋发有为，一定把红色精神传承下去，为实现中国梦努力前行!
主题红色经典篇章朗诵稿报告五
为深入贯彻落实科学发展观，“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在20xx年清明节期间，组织学生开展了“红色经典诵读”活动。
1.班主任先对这个星期的推普周，作宣传，并倡导同学们说标准的普通话。
2.大家读一段绕口令，有些同学读得断断续续，一部分同学读得声情并茂，还有一些同学读得很溜。
3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。
齐读时，大家气势磅礴，好像自己真的是岳飞了，被岳飞的英勇与悲壮感动，都化在他的词里。
4.诵读完激情澎湃的《满江红》，教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声声慢》，让同学们诵读。
在老师的引导下，同学们读出了词中的凄凉，把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词，我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。
这次班队会，我们的收获很大，诵读诗歌给我们带来了快乐，并深深地陶醉在古代优美的诗词中。
此次活动，达到了：
一、激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。
二、开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。
三、学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。
四、锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。