心得体会是一种通过总结自己在学习和工作中的经验，以达到提高自己的目的的方法。小编精心挑选了一些有关心得体会的范文，供读者参考和借鉴。
暑假招生心得（实用18篇）篇一
暑假是一个很好的学习和提高自己的时机。对于很多学生和家长来说，暑假招生是一个很好的选择，可以帮助学生补习知识，提高学业表现。在参加暑假招生活动的过程中，我有了一些心得体会。
第一段：选择合适的招生机构。
在选择暑假招生机构时，我们需要考虑一些因素。例如，机构的师资力量，教学质量，是否符合学生的需求和应对不同教育方面的经验等等。这些都是需要考虑的因素，以确保能够获得最好的教育体验和成长。
第二段：注意时间分配。
在招生期间，学生需要注意时间的合理分配。为了更加高效地利用时间并取得满意的成果，学生应该制定一个可行的时间表，并按照时间表有计划地完成学习和活动，以便利用每一分钟的宝贵时间。同时也要避免将所有时间用于学习上，适当休闲和娱乐也是非常重要的。
第三段：积极参与班级活动。
在学习的同时，参加班级活动也是非常重要的。这些活动包括篮球比赛，游泳，旅游，以及其他有益的活动。这可以帮助学生结交新的朋友，增强他们的社交技能，并且通过活动锻炼身体，有助于学生保持身心健康的状态。
第四段：借助家长和老师的支持。
在学习和成长的过程中，家长和教师的支持也是非常重要的。家长可以帮助学生确保良好的学习环境，老师也可以积极指导和支持学生的学习和生活。在求知的道路上，家长和老师的支持能够极大地激励和鼓励学生前行。
第五段：总结体会。
在参加暑假招生活动的过程中，我发现自己的学习成绩有了很大的提高，这对我来说是非常有益的。通过积极参与各种活动，我不仅学到了新的知识，还扩展了自己的视野，结交了新的朋友，在自我发展和成长方面也得到了很大的提升。我相信，只要有坚定的目标和努力的决心，我们就可以实现自己的梦想。
总之，在暑假招生期间，我们应该努力利用时间和资源，为自己的未来奠定坚实的基础。我们应该保持积极向上的态度，勇于尝试新事物，并时刻准备迎接挑战。我相信，只有这样才能成为一个真正优秀的人。
暑假招生心得（实用18篇）篇二
大二暑假，于xxxx学校任暑期招生助理一职。xxxx学校是一所与xxxx大学联合办学的民办中专技术学校，位于xxxx大学院内，在校生有300人左右。我的暑期工作主要负责招生，接待来访人员，整理学生信息等。工作内容繁杂。工作团队构成：多为暑期参加实习的大学在校生。工作地点户内外相结合，出差情况较多。工作业绩突出，在7个招生助理中业绩排名第一，多次得到领导开会表扬。
通过暑期的工作，我对教育工作略有了解。教育类工作很受社会尊敬，由于为人师表使我的一言一行也格外注意起来。我的工作内容是负责给中考家庭的家长解决问题，指点迷津，提供资源，达成入学协议。由于我们的工作形式多是电话沟通，工作性质也属于电话营销的一种。电话营销需要抗压能力和应变能力都很强，并且始终要保持温声细语和蔼可亲。使我锻炼了自己与人沟通和随机应变的能力。工作中学会了使用打印机，投影仪，一些简单的办公软件。学会了待人接物，这可以让我更快适应我以后将面临的工作。
亲身接触到工作当中，才体会到家长与老师的不易。家长为了让孩子上个好学校，不论酷暑严寒四处奔波；老师为了让孩子学的有兴趣不枯燥，绞尽脑汁备课吸引学生注意力；学校为了让孩子有个好未来，提供多种学习方式与场所锻炼孩子的各种能力。亲身体会了三方的不易，我觉得以后不能辜负了大家的心。要好好学习，好好工作，报效社会。
工作过程中，我把我人力资源管理专业中的组织行为学知识应用到工作中，分析个人与组织的行为，以合理化的解决矛盾，增强孩子们的团队意识和合作精神。把市场营销学的知识运用到电话营销中，搜寻客户需求，细分客户市场，不同的层面和需求要不同对待。向顾客介绍自己的优势和竞争力，解决实际问题，以达成绩效。
通过这次工作，我发现自己的知识面不够广阔，知识积累不够多。以至于有些时候需要请示上级才能给家长咨询的问题一个满意的答复。
人情交际方面不够练达，因一时的小聪明阻碍组织目标的实现，需要及时学习和改进。由于自己的涉世未深和简单直白，造成无意中树敌。我所不及的东西还很多，还需要学习和沉淀。
实践管理、实践内容安排等方面：实践要求太高，由于暑假期短，难以找到符合本专业（人力资源管理）特色的实习工作。企业方培养人才需要时间和精力，不可能把技术性强的工作交给暑假实习生来做。所以，暑假实践工作大多是无技术含量的打杂工作或简单的一线销售工作。难以达到学以致用，工学结合的要求。
工作过程中发现，自身方面：
1、知识储备太少。改进措施：多读书。
2、专业知识不够。改进措施：多阅读专业书籍与报刊。
3、人情不够练达。改进措施：多学习，多接触人群，学会察言观色。
暑假招生心得（实用18篇）篇三
这个暑假，我院组织了____年大学生社会实践的活动“临夏方言与东干语的对比研究”。而我很荣幸也成为暑期社会实践小分队的一员。在一起的时光总是很快，匆匆五天的社会实践活动就结束了。在这五天里，我学到了很多东西。在许多方面也有所提高，例如，在交际能力上，我比以前开朗了，更加主动的去认识朋友，跟同学们聊天等等。在这五天里，我们的实践小分队组织了很多活动。例如，组内交流活动，由各小组组织一个内部活动;方言调查对比采录活动;和政博物馆参观学习活动;成果分享交流活动;开营闭营仪式等。
作为大学生暑期社会实践，这样的一项活动，也必须有其流程经营。从开始的确定主题，到队员的选拔再到实践的开始、分工、任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨，更是寻找那种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。”每个人在阳光实践中贡献着自己，以对临夏方言与东干语深入调查为目的，大胆的去想，去做，在这个团队中关心着对方，真正做到了团结，奋进。有激动，有感动，有触动。
不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休，不论每天在外采访民众的队员被烈阳照射，汗珠滴落早已浸湿的队服，更不论每晚报告、分享、交流、总结全天，为明日准备。每天的采访、吃饭、采访、总结、休息，成为了我们的主线，每天奔波于临夏的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是完成实践，做出对比研究，让自己明白更多属于我们。只因为我们知道，孵化梦想，需要汗水与坚强的臂膀，我们付出，我们收获，我们快乐。
在对临夏方言的调查实践中，我们感受到了特属于临夏人民的面貌风气习俗，每每从他们的质朴中，我们在感受，感受着这份简单，经过我们的采访，知道了临夏方言的传承与遗失，方言面临的困难以及有些方言词汇正趋向普通话等。在我们调研的同时，我们的东干小伙伴也正针对同范围词汇对当地居民进行采访记录。或许，我们的实践不能反应临夏方言的每个角落，但是我们每个人都希望，我们的实践能够受到更多人的关注，更多人注意到在大城市的快节奏普通化下，还是有着一些趣味儿方言的存在，它联系着不同民族间人民共同的智慧。
实践活动结束了，每个人在思考着这几天发生在我们身上全部，暑期实践调研队员这个身份无比灿烂荣耀，我们用心交流，真诚感受。暑期实践满满都是收获，多走走，让心在路上。
暑假招生心得（实用18篇）篇四
暑假是学生们最期待的假期，是一年中放松身心、放飞自我自由自在的时光。对于很多培训机构来说，暑假也是一年中最重要的招生季节。在这个寂静而热闹的暑假里，我参与了一家教育机构的招生工作，收获了很多人生宝贵的经验和收获，也更加深刻地认识到了自己作为一名教育工作者应有的职责和使命。
第二段：招生前期。
招生前期，我们需要做的第一件事就是进行市场调查和竞争分析，对周边的同类机构进行详细了解，并制定相应的招生计划和宣传策略。因为竞争的激烈，我们需要通过了解客户的需求来制订出最切实可行的方案，使之与我们的优势相匹配，并针对受众进行个性化的营销，才能达到事半功倍的效果。在这个过程中，我也学到了对于一家教育机构来说，良好的市场分析和合理的产品定位是成功招生的前提。
第三段：招生中期。
在策略规划和市场分析的基础上，我们投入大量的精力和时间进行招生工作。我们秉承着“耐心、细心、真心”的宗旨，与家长和学生们沟通交流，详细了解他们关注的问题和期望，向他们讲解我们的教学理念、教学方法和课程内容。同时，我们也时刻关注并记录着家长们的反馈和建议，力求不断完善自己，提高教育水平。通过与家长和学生的交流和互动，我也深深体会到了教育工作者需要具备敏锐的嗅觉和广泛的知识面，才能在竞争激烈的市场环境中获取更多的优势和资源。
第四段：招生后期。
我们在招生后也不能松懈，需要继续跟踪学生和家长的反馈，并不断完善课程和学习体验，提升我们的教育质量。此外，我们也要利用暑假这个机会，更好地为学生们提供各种各样的课外活动和练习，增强他们的综合素质。在这个过程中，我也更加意识到，作为一名教育工作者需要具备很强的责任心和使命感，把学生的成长和未来作为心中最重要的任务，为他们的前途和事业贡献自己的力量。
第五段：总结。
在这个暑假招生工作中，我感受到了教育机构在市场竞争中遇到的挑战和困难，也从中获得了许多收获和成长。更重要的是，我认识到了作为一名教育工作者的职责和使命，教育的意义不仅在于知识的传授，更在于对学生的全面培养和关怀，为他们的成长和未来做出努力。在此，我希望自己能够继续努力，更好地做好每一件教育工作，为教育事业的发展作出一份力量。
暑假招生心得（实用18篇）篇五
近年来，随着全国生育率的逐渐下降以及高等教育的普及，招生竞争越来越激烈。而暑假是各大院校的招生宣传的黄金时间，每年学校都会推出各种招生宣传活动来吸引更多的考生。作为一名曾经的考生，我有幸参与了很多校园招生宣传活动，今天，我将分享一下我的个人心得体会。
第一段：招生宣传的形式多样，但目的是一致的。
在我经历的招生宣传活动中，有展会、讲座、开放日等多种形式，但无论这些活动形式如何变化，都唯一不变的是学校都希望通过这些活动吸引更多符合条件的考生来报考自己的学校。因此，无论是什么形式的活动，学校都会注重展示自身的特点、魅力和特色。而我们考生在选择学校时，也应该注重这些学校的优势、特色等方面，以便自己的选择更为合理。
第二段：参与活动，亲身感受。
在我参与的招生宣传活动中，最让我印象深刻的就是开放日。在开放日，学校会向考生和家长展示校园设施、学科课程以及学校的教育理念等方面。能够亲身感受学校的氛围和人文特色，加深了我对这所学校的了解，也有助于我更好地做出选校的决定。此外，还有一些“试听”或者“体验”式的宣传活动，也能够让我们更好地了解学校和专业的特点和要求，以便更好地为自己的未来做出正确的选择。
第三段：提前做好“攻略”是必须的。
虽说招生宣传活动多样、形式众多，但是参与的时间和精力都是有限的。因此，提前制定一个合理的攻略来安排自己的参观和学习时间就变得尤为重要。首先，要提前了解招生宣传活动的时间和地点，然后根据自己的兴趣和选校方向来选择参与哪些活动。其次，在参与活动的基础上，要多向老师、学长学姐、招生宣传人员等咨询，以便更好地了解学校和专业的情况。
第四段：不要被表面现象所迷惑。
在招生宣传活动中，学校往往会展示各种先进的设备或者美丽的校园环境来吸引考生。但是，我们千万不要被表面现象所迷惑，要深入了解学校的教学质量、师资力量、毕业就业率等方面，才能真正做出明确的选择。因此，在参与招生宣传活动的过程中，不要忽视与职业规划有关的方面，同时我们还可以与在校学生交流，了解专业特点和学科课程的情况，这也是一个很好的选择。
第五段：展示自己，让自己更有底气。
招生宣传活动也是一个展示自己的机会。我们可以通过学生活动、才艺展示等方式展示每个人的个性和特点，向招生宣传人员留下深刻的印象。这不仅可以让自己更加自信、更加成熟，也有助于自己在报考时更加有底气。同时，我们还可以通过自身的展示和交流来了解其他考生，从而扩大自己的人际网，也可以借此来了解自己在竞争中的优劣势并作出相应的调整。
总之，参加暑假招生宣传活动是十分重要的，因此我们要提前做好攻略，把握住所有的机会，尤其是要充分利用这个机会了解和比较不同学校的优势和不足，并从中选择自己心仪的学校和专业。同时，我们也要相信自己的选择和决定，展现自己的特点和优势，在竞争激烈的招生过程中脱颖而出。
暑假招生心得（实用18篇）篇六
为促进全国各高校优秀大学生之间的互动与交流，增强青年学生对新闻传播学科的了解和兴趣，xx大学新闻传播学院拟于20xx年7月4日至7日，在xx举办“优秀大学生夏令营”。夏令营内容包括：知名学者讲座、业界精英讲坛、导师互动沙龙、影视基地考察等。同时还将安排20xx级研究生推荐免试考核工作。
1、招生人数：40人(含校外及校内)
2、选拔条件：
3)对新闻传播学有浓厚兴趣，有志于从事新闻传播研究或实践工作。
1、“xx大学新闻传播学院20xx年优秀大学生夏令营申请表”一份;
2、本科阶段成绩单一份(截至申请之日所能提供的成绩单，由学校教务部门盖章);
3、前五学期总评成绩排名证明一份(由所在学院出具证明);
5、其他证明材料，包括能体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物等复印件、原创性工作成果等，其他获奖证书复印件(如社会活动等)。
注：申请人提交的全部申请材料应保证其真实性与准确性，责任自负;申请材料不全将不予受理;所提交材料不退还。
1、网上报名：即日起，截止到20xx年6月15日;
2、请申请人在通知附件中下载并填写“南京大学新闻传播学院20xx年优秀大学生夏令营申请表”，连同本科成绩单、外语成绩及其他证明材料(均可为扫描件)，合并成一个pdf文档，以“学校-专业-姓名、pdf”命名，于20xx年6月15日22：00前发送到公共邮箱。
3、资格审定与名单公布
夏令营组委会将组织专家于x月x日前完成资料审核，确定入选人员。
入选名单将在南京大学新闻传播学院网站上公布并电话通知本人，未入选者不另行通知。
报到地点：xx市鼓楼区汉口路22号南京大学费彝民楼a座。
该日程安排为初拟计划，如有调整，请以最新公布日程为准。
1、学院将为正式营员提供夏令营期间在南京及影视基地的食宿，并为遵守相关承诺的正式营员提供旅费资助(火车硬卧、高铁动车二等座或长途汽车票，凭票据报销)。
2、主办单位将为合格营员颁发夏令营结业证书。
3、联系方式：
姜老师：xxxxxxxx,
邮箱：
暑假招生心得（实用18篇）篇七
下面是小编为大家精心搜集的暑假招生。
口号。
欢迎大家参考借鉴希望可以帮助到大家!
着力中等生，提高教育的效率;。
先进的设施奠定你成才的基点。
纳优秀学子，铸时代英才。
阔大的校园使你的心胸更开阔。
打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流。
创新办学开放办学特色办学。
创特色，扩亮点，建设规范化个性化信息化学校。
教学与科研共进建设与管理共举。
优雅的环境让你的举止更高雅。
领航省重点高中，让您的孩子赢在起跑线上。
今天你选择走进校园明天你轻松步入名校殿堂。
推进学校活动文化建设实现孩子健康快乐成长。
先进的设施奠定你成才的基点。
优质的教育丰满你翱翔的羽翼。
为人如立山千仞，为学如海纳百川。
推进学校活动文化建设实现孩子健康快乐成长。
授人以鱼，只供一餐，授人以渔，可享一生。
关爱优等生，擢升教育的品味。
优雅的环境让你的举止更高雅。
今天你选择走进洪外校园明天你轻松步入名校殿堂。
建*高中是大家心愿，创高品位学校有你我奉献。
倾心学困生，夯实教育的基点;着力中等生，提高教育的效率;关爱优等生，擢升教育的品味。
纳优秀学子，铸时代英才。
打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流。
质量立校人才强校科研兴校。
优质的教育丰满你翱翔的羽翼。
阔大的校园使你的心胸更开阔。
关爱优等生，擢升教育的品味。
今天你选择走进**校园明天你轻松步入名校殿堂。
推进学校活动文化建设实现孩子健康快乐成长。
打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流。
纳优秀学子，铸时代英才。
阔大的校园使你的心胸更开阔。
优雅的环境让你的举止更高雅。
先进的设施奠定你成才的基点。
优质的教育丰满你翱翔的羽翼。
倾心学困生，夯实教育的基点;。
着力中等生，提高教育的效率;。
中职学生俏，企业争到要。
中职学校学技能，进入社会样样行。
中职毕业去打工，挣钱又多又轻松。
中职学校拿双证，脱贫致富有保证。
中职学校硬是好，升学就业路不少。
认认真真读职中，轻轻松松找份工。
要想工作有门路，报读职校学技术。
要致富，学技术，职业教育是门路。
要想学艺快成才，请到职业学校来。
要想就业有出路，快到职校学技术。
要想家庭快致富，走进职校学技术。
学职业技术，走致富之路。
一技在手，一世无忧。
学一技之长，创一片蓝天。学一技之长，创一番事业。
若想财运亨通，职教助你成功。
若想发家致富，职教为你铺路。
盲目去找工，不如读职中。
今读职校打基础，来日就业显身手。
今天选择中职校，明天走上致富道。
报读职业高中，就业创业更轻松。
就业有门，创业有路，升学有望。
就读中职不要怕，学到技能闯天下。
读职校，受资助，升学就业两不误。
读职校，受资助，早脱贫，快致富。
读中职学技术，升学就业两不误。
读中职学技术，贫困家庭能致富。
资助政策就是好，就读中职花钱少。
暑假招生心得（实用18篇）篇八
暑假是学生享受自由、充实生活的美好时光，对招生宣传工作来说，也是关键的一个时间段。我作为一名招生宣传工作人员，深刻认识到暑假宣传工作的重要性，通过许多实践活动和对参与者的观察和反馈，有了一些个人的心得和体会。
第二段：多样化的宣传方式。
在实践过程中，我发现宣传方式的多样化是非常重要的。在我们日常工作中，我们采用了多种宣传方式，比如通过网络科技开展在线互动，进行线上讲座与沙龙，发放宣传册和传单等等。这些多样化的宣传方式可以为广大目标招生群体提供方便，同时更容易引起他们的注意，提高宣传的有效性。
第三段：市场前景的了解。
我们知道，每个学科的招生市场竞争都非常激烈。为了尽量切合市场需求，我们需要对招生市场的趋势和特点进行深度了解。因此，在宣传工作前，我们要开展针对性的市场调研活动，并根据调研结果制订有效的宣传策略。
第四段：团队协作的重要性。
团队协作是宣传工作成功的关键。我们需要高度重视团队成员之间的联系和协作，注重沟通和交流，确保信息发布到位，任务得到落实。只有这样，我们才能更好地协同合作，完成宣传任务。
第五段：总结。
综合上述，我认为暑假招生宣传工作应该在多个方面出发。除了有切实有针对性的市场调研和多样化的宣传方式，我们还应该高度重视团队协作。只有综合运用这些方法，我们才能更好、更准确地传达招生信息，并顺利完成学校的招生任务。
暑假招生心得（实用18篇）篇九
开班时间：7月16~25日(10天，50个课时)。
参与对象：9岁~14岁少年儿童。
上课地点：接力出版社二楼多功能会议室。
另附“行走的课堂”课程，作家带你到户外体验生活，辅导写作。
课程费用：4980元(免费提供中餐)。
报名热线：
xxxxxxxxx张老师。
报名须知：
1、报名请编辑短信“孩子姓名+年龄+联系方式+作文班”发送到xxxxxx。
2、扫码进入微信群，关注更多活动信息。
暑假招生心得（实用18篇）篇十
1、学校简介：
2、当前，随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类职校之间，还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。
职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教育”商品销售给学生，但这种销售不是一次性交易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到一定的时间，最后实现消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动：发现有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起就读欲望，通过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用，最后达成学生就读的目的。
所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业学校来说，应该了解和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的'是对招生工作中营销理念、新的思维的认识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。
二、在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个顺序及层面。
1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步，指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行研究分析;或用分层调查法，以学校为单位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质情况，如生源数减少或增长原因，就读学生层次及相关需求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校提供较为客观的材料，以供决策参考。
由分析结果建立目标市场，所谓目标市场，是指学校根据自身条件和能力，分辨出能为之有效服务的细分市场，以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类别，学校和区域为主，如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象，再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般，而分布于学校影响力能及的某一区域内的学生，以及确定生源丰足的客户大校及一般学校，从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。
2、职业学校的市场定位：定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵，职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理，对同类教育产品认知印象，学校在学生眼中地位、独特形象及优势，由定位可以确定营销方法及手段，在信息时代，职校应研究的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清晰的形象。
而采取的步骤有：
(一)确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理，学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查，依据顾客、产品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率，服务等进行评估、比较、根据学生认知调查，选择自身强项和特色，突出学校形象。
(二)选择竞争优势，指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱，则选择自身在素质培养，管理方法方面的优势，并使之与就读学生和家长心理切合，对公众强调现代社会人的素质重要性，树立自身特色品牌。
(三)定位的宣传和坚持，定位是一个心理认知问题，应该是学校和学生、家长的沟通，通过宣传，使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合，如宣传学校朴实校风就不能渲染奢华，宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。
定位是学校品牌，学生、家长的心智模式，宣传中一定要客观地考虑消费者印象，也要实事求是。定位是消费者认知和感情的长期积累，因此职校一旦确立、选择了自身定位，除非有重大情况发生，则应长期坚持，全力以赴。定位应有好的标的物，如对照某一有鲜明特点好的或坏的标的物，以衬托自身形象;或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接，比重新建立形象要容易。
也可以采用新位置策略，如职校本身形象欠佳，可考虑大范围更动专业及培养目标，甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整，如大学扩招、普高热等，也需要根据实际情况加以调整。
三、营销推广策略营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系。
1、人员推销，指在既定目标下，与潜在或已有的顾客谈话，它有针对性强，容易培养友谊，信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中，人员推销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上，教师由于职业关系，了解学生心理、兴趣、能把握学生思想，有较好的语言能力，为学生所信服，是招生工作中推销人员首选。
或可采用职校校长、教师、学生的综合营销法，多层次展开，校长打开局面，教师宣讲，学生现身说法等，方式上可依据推销人员社会关系及学校熟悉情况，采用总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍，以老带新，在每年职校招生时间内发挥作用，维持一批有固定生源的老客户学校。
2、广告，具有面广、生动、迅速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人，要诉诸理性，情感等诸多因素。广告的任务是建立学校的知名度，显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮助学生达到的某一具体的目的，如用实例展示学生就读可升学，获得某一行业职位等，建立学生的信心和取向。
广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解，产生需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展;广告说明性目标往往采取比较手法，突出学校独特优势;广告提醒性目标指要保持连续性、反复播放，加深顾客印象;形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触，如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动，也可采用侧面办法，如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。
3、促销，指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合。促销行为多种多样，要有新颖性与实用性，如给予生源校或协助人员个人经济奖励，给学生赠品，分发彩色印刷品，布置展板展台，有职校在分发手提袋上印上宣传内容，学生因实惠而采用，起到很好的宣传作用。
4、公共关系，具有管理功能和营销的双重作用，用以形成，维持或改变顾客对学校及其产品的态度，使学校运作及措施与目标市场一致，从而被学生和家长接纳。公共关系具有长期，特定的功能，建立绝非一朝一夕。
主要通过长期有效的合作，建立双方的可信度，满意率。
又如职校参加的社会公益活动，在校庆、节庆假日、开学等时间邀请有关人员参加的公关活动;利用媒体、及时报道学校各种活动及动向;为普通中学提供技能课师资与设备支持;热线电话、网站，开办免费的下岗职工技能培训班等，在不断的公关活动中，使顾客心理产生变化，提升对学校的认知印象，起到“润物细无声”的潜移默化作用。
四、渠道策划招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。
所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己本校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破，善于与时俱进、善于另辟蹊径，积极探索运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。
五、招生生源背景分析：招生员应当以激情来招生。有个道理是这样讲的：如果你连自己都说服不了的事情，是很难说服别人的;如果你连自己都不相信的事情，是很难让别人相信的;如果你连自己都没有激情的事情，是很难让别人具有激情的。
一言以蔽之，只有在你把这件事情作为一项事业，而不是仅仅作为“谋生手段”的时候，你才会拥有激情。招生员在招生的时候，一定是在阐释你自己信奉的东西，一定要是自己发自内心的真情表述，只有这样，才能真诚地打动你的学员。1、寻找学员不论你在哪里，面对的是什么人，都要有“学员就在这些人当中”的精神，不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。2、评审你的招生团队对于大多数招生来说80：20定律。80%的招生额(业绩)是来自20%的代理中，目的是你怎样才能找到20%代理?找到这些优秀团队，业绩的增长就是必然的。
(1)圈定市场范围。
(2)列出现有代理的名单。
(3)对现有代理进行分类。
(4)通过推荐和独立开发找到新达到你要求的代理。
(5)让他们工作起来。
暑假招生心得（实用18篇）篇十一
5月中旬起:小升初初升高启动。
5月底起:老生续班。
6月初起:新生招生。
小升初：2个班40——50人(含老生续班)。
初升高：2个班40——50人(含合作班)。
二至六年级老生续班：140科次左右。
二至六年级新生：50科次左右。
初中合作班：不限。
一对一：不限。
三、活动安排：
(1)小升初。
时间：7月1日试听听开课。
课时数：20次课80课时(数学、英语两科)。
收费标准：1080元。
优惠活动：
(1)报名送免费夏令营一日游活动;。
(2)新老生预存100元抵报名费200元;。
(3)报名赠送七年级英语、数学教材，免去家长四处借书、买书的烦恼(价值50元);。
(4)报名送展柜精美礼品一份。
郑重承诺：专职教师授课，真正让孩子适应初中生学习方法及学习节奏。
(2)初升高。
时间：6月26、27日试听课;6月29日正式上课。
课时数：20次140小时。
收费标准：2800元(数、理、化、英四科)。
优惠活动：
·6月10日之前报名预存100报名抵300元。
·报名送高一数、理、化、英教材教辅，免去家长四处借书买书烦恼。(价值120元)。
郑重承诺：重点高中一线教师授课，开启重高学习模式、学习节奏。
小升初、初升高相关准备工作。
1.联系班主任。
2.电话直销。
3.宣传单发放。
4.展架、海报制作。
(3)老生续班、新生招生。
时间：7月4日暑期班正式开课。(7月4日至7月23日第一阶段，7月24日至7月37日休高温假，8月1日至8月20日第二阶段。8月21日暑期班结束)。
课时数：18次课72课时。
收费标准：
优惠活动：
新生(3—6)。
·报名任一科送夏令营一日游活动;。
·报名两科送夏令营一日游活动，送9.5折优惠(或送二科礼品);。
·报名三科送夏令营一日游活动，送9.0折优惠(或送三科礼品)。
老生(2—6)。
·报名任一科送夏令营一日游活动，送一科礼品;。
·报名两科送夏令营一日游活动，送二科礼品;。
·报名三科送夏令营一日游活动，送三科礼品。
相关准备工作：
·每月月考、定期电话家长沟通，随时家长联系。
·班上学生宣传。
·书包购买、定制、学生遮阳帽定制。
·家长会(6月13、14、20、21召开)。
·有选择联系班主任。
·电话直销。
·宣传单、展架、海报、夹报宣传。
暑假招生心得（实用18篇）篇十二
俏皮、活泼、优雅、大气的少儿拉丁舞，能更好的塑造孩子完美体态，培养孩子自信活泼性格、提高孩子艺术修养;结合少儿身心发育特点将拉丁舞五种舞蹈的必学基础舞步和花样套路演绎的别具一格;搭配欢快的音乐节奏、俏皮的教学形式和多样的教学方法，让孩子在轻松愉悦的氛围中感知拉丁舞的魅力。摇曳多变的舞步、帅气利落的动作、活泼跳跃的音乐，让孩子成为最高贵的公主、最自信的王子!
(一)暑假少儿拉丁舞小班教学内容:。
1.热身活动:拉伸关节和韧带，为上课做好准备;。
2.基本姿态:手形、脚形、身形;。
3.基本步伐:伦巴基本步、恰恰基本步等;。
4.音乐表演:掌握基本拉丁舞身形，独立搭配音乐完成动作;。
1.熟练掌握基本步法要领;。
2.熟悉音乐节奏，并跟上音乐节奏自由舞动表达;。
3.增加孩子身体柔韧性、灵活性、协调性，增强舞感;。
4.提高孩子欣赏美的艺术品质，促进孩子身心发展。
5.一期课程以后，孩子独立完成组合动作。
(二)暑假少儿拉丁舞大班教学内容:。
1.热身活动:拉伸关节和韧带，为上课做好准备;。
2.基本姿态:手形、脚形、身形;。
3.基本步法:规范强化拉丁舞基本步法;。
4.音乐表演:结合所学基本姿态，独立完成个人组合动作;。
5.舞蹈延伸:了解所学舞蹈的特点、神韵和灵魂。
1.熟练掌握基本步法要领;。
2.熟悉音乐节奏，并跟上音乐节奏自由舞动表达;。
3.增加孩子身体柔韧性、灵活性、协调性，增强舞感;。
4.提高孩子欣赏美的艺术品质，促进孩子身心发展。
5.一期课程以后，孩子独立完成组合动作。
深圳舞蹈网少儿拉丁舞暑假班南山龙岗校区开设时间:。
第一期:20xx年7月2日-8月2日;(每周三节课)。
第二期:20xx年8月2日-8月26日(每周三节课)。
一、深圳舞蹈网暑假少儿拉丁舞班课程安排。
暑假少儿拉丁舞小班上课时间:。
暑假少儿拉丁舞大班上课时间:。
1.服装要求:穿拉丁服、拉丁鞋、盘发。
2.课前要求:饭后半小时后方可学习舞蹈，上课前半小时请勿进食或冷饮。
3.课中要求:完全热身后方可进行较强强度训练学习，禁止课上随意跑动。
4.课后要求:课下坚持复习和练习，有助于获得更好学习效果。
上课地址以及联系方式:。
1.湖贝总校区:xx区湖贝路20xx号文化公园内剧场南附楼二楼;。
2.东门分校区:xx区新园路深圳工人文化宫游乐场内游戏机厅二楼;。
客服电话:0;客服。
3.南山校区地址:深圳市南山区桃园路北南新路东苏豪名厦403室;。
客服电话:0;客服。
4.石厦总校区:xx区福民路石厦北二街中央花园安定阁一楼a座;。
客服电话:;客服。
5.梅林分校区:xx区上梅林奥士达路4号奥士达大厦b座二楼216室;。
客服电话:;客服。
6.龙岗布吉分校区:龙岗区布吉街道龙岗大道102号龙珠商城619室;。
客服电话:;客服。
7.短信联系:。
更多暑假舞蹈集训班课程安排、收费标准详情请浏览。
1、为保证教学质量，所有暑假课程均以小班教学，报名需提前预定名额;。
2、报名按交费先后顺序录取，人满即止;。
4、网上报名:外地学员可银行汇款转帐预定名额，开课当天凭汇款凭据到办理入校手续;。
暑假招生心得（实用18篇）篇十三
1、学校简介：
2、当前，随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类职校之间，还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。
职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教育”商品销售给学生，但这种销售不是一次性交易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到一定的时间，最后实现消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动：发现有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起就读欲望，通过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用，最后达成学生就读的目的。
所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业学校来说，应该了解和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。
1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步，指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行研究分析；或用分层调查法，以学校为单位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质情况，如生源数减少或增长原因，就读学生层次及相关需求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校提供较为客观的材料，以供决策参考。
由分析结果建立目标市场，所谓目标市场，是指学校根据自身条件和能力，分辨出能为之有效服务的细分市场，以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类别，学校和区域为主，如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象，再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般，而分布于学校影响力能及的某一区域内的学生，以及确定生源丰足的客户大校及一般学校，从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。
2、职业学校的市场定位：定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵，职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理，对同类教育产品认知印象，学校在学生眼中地位、独特形象及优势，由定位可以确定营销方法及手段，在信息时代，职校应研究的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清晰的形象。
而采取的步骤有：
（一）确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理，学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查，依据顾客、产品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率，服务等进行评估、比较、根据学生认知调查，选择自身强项和特色，突出学校形象。
（二）选择竞争优势，指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱，则选择自身在素质培养，管理方法方面的优势，并使之与就读学生和家长心理切合，对公众强调现代社会人的素质重要性，树立自身特色品牌。
（三）定位的宣传和坚持，定位是一个心理认知问题，应该是学校和学生、家长的沟通，通过宣传，使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合，如宣传学校朴实校风就不能渲染奢华，宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。
定位是学校品牌，学生、家长的心智模式，宣传中一定要客观地考虑消费者印象，也要实事求是。定位是消费者认知和感情的长期积累，因此职校一旦确立、选择了自身定位，除非有重大情况发生，则应长期坚持，全力以赴。定位应有好的标的物，如对照某一有鲜明特点好的或坏的标的物，以衬托自身形象；或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接，比重新建立形象要容易。
也可以采用新位置策略，如职校本身形象欠佳，可考虑大范围更动专业及培养目标，甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整，如大学扩招、普高热等，也需要根据实际情况加以调整。
1、人员推销，指在既定目标下，与潜在或已有的顾客谈话，它有针对性强，容易培养友谊，信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中，人员推销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上，教师由于职业关系，了解学生心理、兴趣、能把握学生思想，有较好的语言能力，为学生所信服，是招生工作中推销人员首选。
或可采用职校校长、教师、学生的综合营销法，多层次展开，校长打开局面，教师宣讲，学生现身说法等，方式上可依据推销人员社会关系及学校熟悉情况，采用总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍，以老带新，在每年职校招生时间内发挥作用，维持一批有固定生源的老客户学校。
2、广告，具有面广、生动、迅速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人，要诉诸理性，情感等诸多因素。广告的任务是建立学校的知名度，显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮助学生达到的某一具体的目的，如用实例展示学生就读可升学，获得某一行业职位等，建立学生的信心和取向。
广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解，产生需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展；广告说明性目标往往采取比较手法，突出学校独特优势；广告提醒性目标指要保持连续性、反复播放，加深顾客印象；形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触，如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动，也可采用侧面办法，如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。
3、促销，指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合。促销行为多种多样，要有新颖性与实用性，如给予生源校或协助人员个人经济奖励，给学生赠品，分发彩色印刷品，布置展板展台，有职校在分发手提袋上印上宣传内容，学生因实惠而采用，起到很好的宣传作用。
4、公共关系，具有管理功能和营销的双重作用，用以形成，维持或改变顾客对学校及其产品的态度，使学校运作及措施与目标市场一致，从而被学生和家长接纳。公共关系具有长期，特定的功能，建立绝非一朝一夕。
主要通过长期有效的合作，建立双方的`可信度，满意率。
又如职校参加的社会公益活动，在校庆、节庆假日、开学等时间邀请有关人员参加的公关活动；利用媒体、及时报道学校各种活动及动向；为普通中学提供技能课师资与设备支持；热线电话、网站，开办免费的下岗职工技能培训班等，在不断的公关活动中，使顾客心理产生变化，提升对学校的认知印象，起到“润物细无声”的潜移默化作用。
所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己本校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破，善于与时俱进、善于另辟蹊径，积极探索运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。
有个道理是这样讲的：如果你连自己都说服不了的事情，是很难说服别人的；如果你连自己都不相信的事情，是很难让别人相信的；如果你连自己都没有激情的事情，是很难让别人具有激情的。
一言以蔽之，只有在你把这件事情作为一项事业，而不是仅仅作为“谋生手段”的时候，你才会拥有激情。招生员在招生的时候，一定是在阐释你自己信奉的东西，一定要是自己发自内心的真情表述，只有这样，才能真诚地打动你的学员。
1、寻找学员不论你在哪里，面对的是什么人，都要有“学员就在这些人当中”的精神，不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。
2、评审你的招生团队对于大多数招生来说80：20定律。80%的招生额（业绩）是来自20%的代理中，目的是你怎样才能找到20%代理？找到这些优秀团队，业绩的增长就是必然的。
（1）圈定市场范围。
（2）列出现有代理的名单。
（3）对现有代理进行分类。
（4）通过推荐和独立开发找到新达到你要求的代理。
（5）让他们工作起来。
暑假招生心得（实用18篇）篇十四
20xx年6月20日至8月10日。
九江周边县城及城镇。
教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们。
教育是以“追先贤，因材施教。胜今朝，个性教学”为校训，以“诚信办学”为宗旨，以“名师辅导”为核心，以“一对一”个性化教学为特色，为幼儿、初、高中学生、成人提供全方位的教育培训和全日制教育，涉及领域还涵盖公务员培训，学前教育教师培训、外教口语、冬夏令营、学历教育（函授、自考）、等级考试、职称外语等方面。通过这次暑期活动希望可以达到以下几个目的：
1、利用暑假的空闲时间，在通过老师们的辅导高质量完成暑假作业的学生们还能打好小初中基础知识为将来的'学习做好铺垫。
2、提高大学生们锻炼自我，提高自我的能力。
3、宣传教育机构的文化和知名度，为将来更好的进入九江地区做好准备。
暑假招生心得（实用18篇）篇十五
教育暑期培训学校。
20xx年6月20日至8月10日。
xx周边县城及城镇。
教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们。
教育是以"追先贤，因材施教;胜今朝，个性教学"为校训，以"诚信办学"为宗旨，以"名师辅导"为核心，以"一对一"个性化教学为特色，为幼儿、初、高中学生、成人提供全方位的教育培训和全日制教育，涉及领域还涵盖公务员培训，学前教育教师培训、外教口语、冬夏令营、学历教育(函授、自考)、等级考试、职称外语等方面。通过这次暑期活动希望可以达到以下几个目的.：
2、提高大学生们锻炼自我，提高自我的能力;。
3、宣传教育机构的文化和知名度，为将来更好的进入xx地区做好准备。
暑假招生心得（实用18篇）篇十六
暑假即将到来之际,各个培训机构正忙着招生。本文是小编为大家整理的暑假招生标语，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。
要致富，学技术，职业教育是门路。
国家出费用，学到真技术，轻松来就业，事业有出路。
国家资助学技术，轻松就业有门路。
不挤高考独木桥，选择职校阳光道。
千苦万苦，没有技能打工最苦，七算八算，读职业学校最划算。
发展职教与办学理念类。
大力发展职业教育，全面提高国民素质。
大力发展职业教育，努力造就高素质技能人才。
读职校，受资助，早脱贫，快致富。
读中职学技术，升学就业两不误。
国家出资学技艺，职教就业有优势。
认认真真读职中，轻轻松松找份工。
要想工作有门路，报读职校学技术。
读中职学技术，贫困家庭能致富。
资助政策就是好，就读中职花钱少。
资助政策就是好，为咱百姓解烦恼。
贫困孩子不要愁，职校受助有盼头。
一技在手，一世无忧。
学一技之长，创一片蓝天。学一技之长，创一番事业。
若想财运亨通，职教助你成功。
若想发家致富，职教为你铺路。
盲目去找工，不如读职中。
今读职校打基础，来日就业显身手。
今天选择中职校，明天走上致富道。
走进中职校，跨进致富门。
农村青年要致富，就读职校有出路。
致富一家，带动一片，中职学校如你愿。
就读中职好选择，学到技能好就业。
大力培养技能型人才，全面提升劳动者素质，为当地经济建设做贡献。
读职校，受资助，升学就业两不误。
腰缠万贯，不如薄技在身。
就业靠竞争，上岗凭技能。
知识决定命运，技能决定人生。
三百六十行，行行出状元。
今读职校打基础，来日就业显身手。
就读中职好选择，学到技能好就业。
若想发家致富，职教为你铺路。
知识决定命运，技能决定人生。
腰缠万贯，不如薄技在身。
中职学校硬是好，升学就业路不少。
中职毕业去打工，挣钱又多又轻松。
中职学校拿双证，脱贫致富有保证。
读中职学技术，升学就业两不误。
若想财运亨通，职教助你成功。
要想家庭快致富，走进职校学技术。
到中职，学技能，就业踏入致富门。
在职业学校学习，到五湖四海创业。
家有万金，不如一技在身。
中职学校硬是好，升学就业路不少。
要想学艺快成才，请到职业学校来。
要想就业有出路，快到职校学技术。
要想家庭快致富，走进职校学技术。
学职业技术，走致富之路。
就业靠竞争，上岗凭技能。
千苦万苦，没有技能打工最苦，七算八算，读职业学校最划算。
学一技之长，创一片蓝天。学一技之长，创一番事业。
在职业学校学习，到五湖四海创业。
中职学校学技能，进入社会样样行。
发展职业教育，培养实用人才。
立足永康办职教，办好职教兴永康。
就业是民生之本，职校是就业之门。
职教使“无业者有业，有业者乐业”。
职业教育办得好，小康社会来得早。
走进中职校，跨进致富门。
报读职业高中，就业创业更轻松。
就业有门，创业有路，升学有望。
就读中职不要怕，学到技能闯天下。
读职校，受资助，升学就业两不误。
暑假招生心得（实用18篇）篇十七
城市文化与文学--思勉人文跨学科暑期学校(20xx)。
xx师范大学(闵行校区，xx市东川路500号)。
xx师范大学思勉人文高等研究院。
xx师范大学研究生院。
思勉人文跨学科暑期学校注重通识学养，以问题为导向，以思想性、学术性为底色。突破专业局限，旨在激励学员独立思考，关注重大文化议题，提高学员在公共空间中表达自己、展开理性对话的能力;推进研究生培养创新与实践，提高研究生培养质量，培育精英化、高端化的学术人才。
本届暑期学校以"城市文化与文学"为主题，关注当代人文学界的前沿问题。活动拟邀请、集聚海内外相关领域的近20位学者，通过多种形式，搭建人文学科师生交流、互动的平台，推动相关研究的深入，同时发现具有学术潜质的`优秀研究生，营造跨学科人文学术氛围。
1、围绕城市文化、文学、艺术等议题，邀请海内外一流学者主题演讲。
2、学员参与、聆听名家演讲，在专家指导下，参与专题讨论和文献研读，并就各自研究问题进行深入交流。
3、主要师资如下(按姓氏拼音为序)：陈建华(上海交通大学中文系/香港科技大学人文学部)、陈越(陕西师范大学文学院)、戴锦华(北京大学中文系)、丁耘(复旦大学哲学系)、贺雪峰(华中科技大学中国乡村治理研究中心、教育部"长江学者"特聘教授)、季剑青(北京社会科学院)、姜涛(北京大学中文系)、金宇澄(著名作家)、鲁明军(四川大学艺术学院)、罗岗(华东师范大学中文系)、毛尖(华东师范大学对外汉语系)、倪文尖(华东师范大学中文系)、彭丽君(香港中文大学宗教及文化研究系)、吴晓东(北京大学中文系)、张春田(华东师范大学思勉人文高研院)、张屏瑾(同济大学中文系)、郑时龄(同济大学建筑与城市规划学院、中国科学院院士)、朱康(华东师范大学对外汉语系)，等等。
4、暑期学校具体课程、讲座安排，随后会在思勉人文网发布。
1、国内外各高校、研究机构文学、历史学、哲学、古籍、文化研究、社会学、传播学等人文社会学科的研究生(含硕士生、博士生)、青年教师，皆欢迎报名，亦接收少量优秀本科生。
论文格式要求：(1)标题宋体、三号，正文宋体、五号，1、5倍行间距;(2)署明作者、学习/工作单位;(3)中文摘要300字左右;(4)文中征引文献采用页下注，文末另附参考文献。
3、主办单位组织专家，评审、选拔优异者，确定录取名单(正式注册学员40人，另根据报名情况，可开放旁听学员20人)，并于20xx年6月15日前发出录取通知。
4、暑期班结束后，学员可获暑期学校结业证书。
1、主办方为外校学员提供暑期学校期间的食宿;本校学员，食宿请自理。
2、主办方为外地学生(本科生、硕士生、博士生)学员提供差旅费补贴，上限500元【凭票报销(所在地往返上海，动车二等，普通火车硬座、硬卧)】;外地青年教师往来差旅费，敬请自理。
联系人：崇xx(暑期学校秘书)。
e-mail：
附件：xx师范大学"城市文化与文学"暑期学校报名表。
xxx师范大学思勉人文高等研究院。
xxx师范大学研究生院。
20xx年x月x日。
暑假招生心得（实用18篇）篇十八
城市文化与文学--思勉人文跨学科暑期学校(20xx)。
xx师范大学（闵行校区，xx市东川路500号）。
xx师范大学思勉人文高等研究院。
xx师范大学研究生院。
一、宗旨。
思勉人文跨学科暑期学校注重通识学养，以问题为导向，以思想性、学术性为底色。突破专业局限，旨在激励学员独立思考，关注重大文化议题，提高学员在公共空间中表达自己、展开理性对话的能力；推进研究生培养创新与实践，提高研究生培养质量，培育精英化、高端化的学术人才。
本届暑期学校以"城市文化与文学"为主题，关注当代人文学界的前沿问题。活动拟邀请、集聚海内外相关领域的`近20位学者，通过多种形式，搭建人文学科师生交流、互动的平台，推动相关研究的深入，同时发现具有学术潜质的优秀研究生，营造跨学科人文学术氛围。
二、内容。
1、围绕城市文化、文学、艺术等议题，邀请海内外一流学者主题演讲。
2、学员参与、聆听名家演讲，在专家指导下，参与专题讨论和文献研读，并就各自研究问题进行深入交流。
3、主要师资如下（按姓氏拼音为序）：陈建华（上海交通大学中文系/香港科技大学人文学部）、陈越（陕西师范大学文学院）、戴锦华（北京大学中文系）、丁耘（复旦大学哲学系）、贺雪峰（华中科技大学中国乡村治理研究中心、教育部"长江学者"特聘教授）、季剑青（北京社会科学院）、姜涛（北京大学中文系）、金宇澄（著名作家）、鲁明军（四川大学艺术学院）、罗岗（华东师范大学中文系）、毛尖（华东师范大学对外汉语系）、倪文尖（华东师范大学中文系）、彭丽君（香港中文大学宗教及文化研究系）、吴晓东（北京大学中文系）、张春田（华东师范大学思勉人文高研院）、张屏瑾（同济大学中文系）、郑时龄（同济大学建筑与城市规划学院、中国科学院院士）、朱康（华东师范大学对外汉语系），等等。
4、暑期学校具体课程、讲座安排，随后会在思勉人文网发布。
三、报名要求与学员录取。
1、国内外各高校、研究机构文学、历史学、哲学、古籍、文化研究、社会学、传播学等人文社会学科的研究生（含硕士生、博士生）、青年教师，皆欢迎报名，亦接收少量优秀本科生。
论文格式要求：(1)标题宋体、三号，正文宋体、五号，1、5倍行间距；(2)署明作者、学习/工作单位；(3)中文摘要300字左右；(4)文中征引文献采用页下注，文末另附参考文献。
3、主办单位组织专家，评审、选拔优异者，确定录取名单（正式注册学员40人，另根据报名情况，可开放旁听学员20人），并于20xx年6月15日前发出录取通知。
4、暑期班结束后，学员可获暑期学校结业证书。
四、费用。
1、主办方为外校学员提供暑期学校期间的食宿；本校学员，食宿请自理。
2、主办方为外地学生（本科生、硕士生、博士生）学员提供差旅费补贴，上限500元【凭票报销（所在地往返上海，动车二等，普通火车硬座、硬卧）】；外地青年教师往来差旅费，敬请自理。
五、联系方式。
联系人：崇xx（暑期学校秘书）。
e-mail：
附件：xx师范大学"城市文化与文学"暑期学校报名表。
xxx师范大学思勉人文高等研究院。
xxx师范大学研究生院。
20xx年x月x日。