比赛是一种评价和衡量能力的方式，可以让我们了解自己在特定领域的优势和不足。在这里，我们将为大家介绍一些比赛中取得好成绩的关键要素和策略。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇一
这是我继上次的承德学习，第二次去承德聋校，正由于有领导的厚爱，我才有机会参加这次的承德市。
教学。
能手比赛。对我个人来讲，这又是一次难得的学习机会，所以我很珍惜！固然，学校领导的殷切希望也给了我很大的压力，之前的一个月，我都在尽我最大的努力去预备，熟习教材、研究说课稿、预备课件素材，我全部身心都投入到了这次的比赛。由于我觉得就我个人的能力来讲，和很多优秀的教师相比，还差一大截呢！
通过这次教学能手比赛，我看到了自己的差距，以下是我的几点心得：
一、教师专业化的成长。
这次参加比赛的教师80﹪都是特师毕业，而且都是各个特殊教育学校能力强、素质过硬的专业教师，和他们相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向，还是要学好专业知识，用专业的理论指导教学，完善自己，提升教师的专业素质。
二、课堂教学水平力求体现新课程理念。
这次固然没有听各位参赛教师讲课，但是上次去承德学习，给我们做课的几位教师都参加了，我了解她们的课堂教学环节、教学设计理念、课堂评价等都体现了新课标的教学思想，固然这次肯定也是如此。所以说，今后我们应当和普通学校多沟通，学习先进的教学理念、教学思想，不能再这样停滞不前，时代在进步，我们作为教师更要紧跟时代的潮流，适应当前情势，向新课程改革目标努力。
三、自己的不足及今后的努力方向：
1、手语有待进一步规范。由于我所教的是数学，平时上课用到的手语只是一些数学专业术语，因此课堂教学环节中，教师所用到的语言太浅显，手语有些束缚。所以说，今后我要在手语学习方面多下工夫，力争使自己的手语既规范又漂亮。
2、努力提升自己的素质水平。由因而第一次参加这样的比赛，难免紧张，但更重要的是自己的心理素质差，缺少锻炼。因此平时要欢迎同行教师、教导主任等听自己的课，提出宝贵意见；并且走进他人的课堂“取经”，虚心向有经验的教师请教。
3、多研究说课稿。我们在平常教学中，主要研究教案设计、课堂教学，却忽视了说课这一重要环节。说课是指导教师如何教的题目，其中包括很多教育思想，需要教师浏览各方面的资料，深入研究自己教案的设计意图。所以，今后的课堂教学，我们要以说课为重要的理论根据，真正把我们的教学步入正轨。
4、课堂教学要多研究学生。我们设计的教案不论如何新奇，假如学生不能学会，那我们的课堂教学都是败笔。因此，我们在设计教案是要多研究学生，也就是学生的学情份析，重视分层教学。
总之，在这次的教学能手比赛中，固然取得的成绩不理想，但重要的是参加比赛的进程，由于我全面参与了学习的进程，对今后自己的工作是一个“提升工程”。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇二
第一段：介绍艺术比赛的背景和参与心态（200字左右）。
艺术比赛是一个展示自己才华、积累经验的平台。作为参赛者，我充满了希望和憧憬，期待用自己的作品打动评委和观众。然而，参加艺术比赛并不只是赢得奖项的机会，更是一个挑战和提高自己艺术水平的过程。
第二段：分享比赛前的准备工作和心理准备（200字左右）。
在正式参赛之前，我不仅花费大量时间准备，还需要调整自己的心理状态。首先，我会深入了解比赛的要求和规则，以确保自己的作品符合相关要求。同时，我也会向老师和同学请教，汲取他们的意见和建议，从而不断改进自己的作品。此外，我会积极培养自己的耐心和自信心，以克服艺术创作过程中遇到的困难和挫折。
第三段：展示对比赛的感受和收获（200字左右）。
参加艺术比赛让我深刻地体验到了艺术的魅力和创作的乐趣。一方面，我通过与其他选手的比拼，意识到了自己的不足之处和提高的空间。这种激烈的竞争让我更加努力地学习和创作，不断提高自己的艺术技巧。另一方面，比赛也是一个展示自我的舞台，我有机会将自己的作品展示给其他人，并获得他们的认可和欣赏。这种认可和欣赏不仅鼓舞了我在艺术道路上的信心，也激发了我继续追求艺术的热情。
第四段：探讨比赛中遇到的困难和挑战（200字左右）。
参加艺术比赛并非一帆风顺，在这个过程中我也遇到了一些困难和挑战。首先，创作过程中遇到的困难让我意识到了自己的技巧不足和创作经验的不足。然而，正是这些困难促使我更加努力地学习和提高自己的艺术水平。此外，比赛中的竞争和评委的严格要求也是一种挑战。面对困难和挑战，我保持了积极的心态和艺术探索的激情，这使我能够勇敢面对并克服困难，取得了不错的成绩。
第五段：总结参赛的收获与感悟（200字左右）。
参加艺术比赛是一个独特而有意义的经历，通过参赛，我不仅提高了自己的艺术技巧，也培养了自己的耐心和信心。通过比赛，我学会了与他人合作和分享，更深刻地理解了艺术的内涵和意义。此外，参加比赛也让我更加深刻地认识到艺术创作不仅仅是一种个人的追求，更是一种与他人分享和交流交融的过程。因此，不管是否取得了好的成绩，参加艺术比赛对于我的成长和进步来说都是宝贵的经验。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇三
参加艺术比赛是我人生中的一段特殊经历。在过去的几年里，我积极参加各种艺术比赛，不仅提升了自己的技能，还学到了很多关于艺术的知识。在这篇文章中，我将分享我在艺术比赛中的心得体会。
第二段：准备与计划。
参加艺术比赛需要提前做好准备和计划。首先，了解比赛的要求和规则非常重要。我通常会仔细阅读比赛规则，了解作品要求的尺寸、材料和提交日期。其次，根据比赛的主题，我会开始寻找灵感并进行创作。这个阶段需要一定的研究和收集资料，以便更好地表达主题。最后，制定时间表和时间管理对于完成作品非常关键。我会为每个阶段设定截止日期，以确保我的作品能在提交前完成。
第三段：创作过程。
创作过程对于成功参加艺术比赛至关重要。在创作过程中，我经常深入思考比赛主题，并与自己的经验和情感联系起来。我会尝试不同的创作技巧和媒介，以展现作品的独特性。在创作的同时，我也要实时对作品进行评估和修正，以确保最终呈现出最佳的效果。我会请教老师和朋友的意见，并根据他们的建议不断完善作品。
第四段：面对挑战。
在艺术比赛中，我经历了很多挑战。其中最大的挑战之一是克服自我怀疑和担心。有时候，我会觉得自己的作品不够好，怀疑自己的才华。但我学会了相信自己，鼓励自己继续努力。另一个挑战是与其他参赛者竞争。艺术比赛是一个竞争激烈的领域，我必须学会面对失败和接受批评。通过每次比赛，我学会了从失败中汲取经验教训，并不断提高自己的技艺。
第五段：成果与收获。
通过参加艺术比赛，我收获了很多成果。首先，我发现自己的艺术技能不断提高。由于每次比赛都要求我充分发挥创造力和想象力，我学会了尝试新的技巧和方法。其次，艺术比赛也带给我了更多的机会。在比赛中取得好成绩，我得到了一些奖学金和展览的机会，这使我更有信心继续追求艺术。最重要的是，参加艺术比赛让我更加热爱艺术，并深明艺术的力量。艺术可以传递情感，引起共鸣，并影响其他人的生活。
结尾：
通过参加艺术比赛，我不仅提升了自己的艺术技能和创造力，还学会了面对挑战和接受批评。这些经历让我更加坚定了自己对艺术的热爱和追求。无论我未来是否继续从事艺术，我相信这些宝贵的经验将在我人生的各个方面发挥重要作用。我会继续参加艺术比赛，不断挑战自己，并为实现自己的艺术梦想努力奋斗。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇四
2小时前这是我继上次的承德学x，第二次去承德聋校，正由于有领导的厚爱，我才有机会参加这次的承德市教学能手比赛。对我个人来讲，这又是一次难得的学x机会，所以我很珍惜！固然，学校领导的殷切希望也给了我很大的压力，之前的一个月，我都在尽我最大的努力去预备，熟x教材、研究说课稿、预备课件素材，我全部身心都投入到了这次的比赛。由于我觉得就我个人的能力来讲，和很多优秀的教师相比，还差一大截呢！通过这次教学能手比赛，我看到了自己的差距，以下是我的几点心得：
这次参加比赛的教师80﹪都是特师毕业，而且都是各个特殊学校能力强、素质过硬的专业教师，和他们相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向，还是要学好专业知识，用专业的理论指导教学，完善自己，提升教师的专业素质。
这次固然没有听各位参赛教师讲课，但是上次去承德学x，给我们做课的几位教师都参加了，我了解她们的课堂教学环节、教学设计理念、课堂评价等都体现了新课标的教学思想，固然这次肯定也是如此。所以说，今后我们应当和普通学校多沟通，学x先进的教学理念、教学思想，不能再这样停滞不前，时代在进步，我们作为教师更要紧跟时代的潮流，适应当前情势，向新课程改革目标努力。
1、手语有待进一步规范。由于我所教的是数学，平时上课用到的手语只是一些数学专业术语，因此课堂教学环节中，教师所用到的语言太浅显，手语有些束缚。所以说，今后我要在手语学x方面多下工夫，力争使自己的手语既规范又漂亮。
并且走进他人的课堂“取经”，虚心向有经验的教师请教。
3、多研究说课稿。我们在平常教学中，主要研究教案设计、课堂教学，却忽视了说课这一重要环节。说课是指导教师如何教的题目，其中包括很多思想，需要教师浏览各方面的资料，深入研究自己教案的设计意图。所以，今后的课堂教学，我们要以说课为重要的理论根据，真正把我们的教学步入正轨。
4、课堂教学要多研究学生。我们设计的教案不论如何新奇，假如学生不能学会，那我们的课堂教学都是败笔。因此，我们在设计教案是要多研究学生，也就是学生的学情份析，重视分层教学。
总之，在这次的教学能手比赛中，固然取得的成绩不理想，但重要的是参加比赛的进程，由于我全面参与了学x的进程，对今后自己的工作是一个“提升工程”。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇五
第一段：介绍比赛的背景和目的（200字）。
参加比赛是一个锻炼个人能力和展示自我价值的机会。对于我来说，参加比赛不仅仅是为了争夺优胜的成绩，更是为了挑战自己和拓展自己的区域。每一次比赛都是一次难得的经验，无论结果如何，我都会从中获取宝贵的经验和教训。
第二段：准备阶段的重要性及自我的成长（300字）。
在参加比赛之前，充分的准备是非常重要的。参加比赛需要有良好的组织能力、时间管理能力、团队协作能力等。这意味着在准备期间，我需要认真学习相关知识和技巧，与团队成员充分沟通合作。在这个过程中，我学会了如何分配时间和任务，如何与不同类型的人相处，如何解决问题等。这不仅增强了我的专业能力，也促进了我的个人成长。
第三段：比赛中的挑战和困难（300字）。
参加比赛总是伴随着各种挑战和困难。在比赛中，我们经常面临时间紧迫、任务重负和竞争压力等问题。这要求我具备批判性思维、解决问题的能力和团队精神等。在一次比赛中，我曾遇到了团队成员之间的误解和冲突，这很大程度上影响了我们的表现。然而，通过大家的共同努力和理解，我们最终克服了这些问题，取得了不错的成绩。这次经历使我明白了重视合作和沟通的重要性。
参加比赛不仅是一次经验，更是一次收获。在比赛中，我不仅获得了专业技能的提升，还学到了如何调整心态、面对困难和积极应对压力的方法。同时，通过与其他比赛选手的交流和接触，我拓宽了自己的视野，了解到不同领域的前沿和发展动态。这些收获都将对我未来的发展产生积极的影响。
第五段：对未来参加比赛的展望和总结（200字）。
参加比赛不仅是一种竞争，更是对自己能力和潜力的一次考验。通过参加比赛，我认识到自己的不足之处，并得到了改进和提高的机会。对于未来，我会继续保持学习的态度，努力提升自己的能力，在更高的层次挑战自己。参加比赛不仅是一次经历，更是一次机遇，我会不断努力为自己创造更多的机会和更好的未来。
通过参加比赛，我不仅增强了自己的专业能力，还学会了合作与沟通，解决问题的能力和应对困难的勇气。比赛的经历是一次宝贵的机会，我将将这些经验应用于未来的学习和工作中，不断提升自己。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇六
在组织部的建议下，医院此次举行了拔河比赛，我作为一名参与者，感觉这次比赛很有意义，它折射出团结、坚持、认真这些宝贵的精神品质。
前些天我们医院举办的职工秋季运动会比赛的'拔河比赛，刚开始我本来以为拔河就是力大就行了，后来发现不是这样，力量虽然很重要，但是团结更重要，在拔河过程中，不只是体现力量，更体现团队协作精神。我们跟内科进行第一场比赛，比赛前大家都很担心，毕竟我们都是行政后勤人员，平常运动量又不大，那力量就更不用说的，肯定比他们弱，所以大家在比赛前信心都不是很足，然而结果却出乎意料，我们行政后勤队竟然赢了，很难想像吧！
现在想起来，我觉得我们是在协调与团结那一块取得优势，还有一个就是关键时候贵在坚持，你不让我，我不让你。大家都在咬牙顶住，最后还是对方有些同事吃不了苦，坚持不下放手了。这样力量稍有所偏差，我们赢了。哈哈！我们高兴的跳起来了。
比赛需要坚定的信念才能赢，工作也是如此，只有具备坚持和坚定的信念才能更好地服务于群众。这也正是工作中释民惑、解民难所要求的重要品质。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇七
前天去参加了区里举办的说课比赛，虽然结果还是比较理想，但是还是发现了自己存在很多问题，这也许是我们农村老师普遍存在的一个问题吧。
1、说课一定要做说课课件，而且在说教学过程时应当做得精彩点。这次在那比赛发现很多同仁，都是拿着说课稿在那边看边说，或者干脆念稿子。其实不管你稿子写得多好，人家评委印象分就少给你五六分，靠其它环节补过来是不现实的。如果做一个课件，你即便不能脱稿说也能常看上两眼，而且印象分就上去了不少，得分更高。这次自己虽然做了说课课件，但由于时间关系后面部分做得不是很精彩，有点虎头蛇尾，应当失分大一些。
2、说课的重点，应当是教学过程，特别是在教学过程中如何突出重点突破难点。发现这次农村老师普遍存在虎头蛇尾的现象，前面说教材，教学目的，重点，难点、学情等花的时间精力太多，过于详尽，结果教学过程没时间说，或者一笔带过。自己在这方面做得不是很好，教学过程说的时候过于公式化，没有突出自己的特色，其实自己的课件做得很有特色，看了一下他们的课件，感觉自己的上课课件应当做得很好，数一数二，结果说课时没有把特色给说出来，这是一大败笔。
3、说课的话言应当注意简单明了，流利，语调应当有所变化。发现前二三位比自己说的老师，在语言运用上比自己更有艺术，语调有变化，而且更加流利。自己这次比赛没有充分准备是一个大原因，比赛前一天晚上才把说课稿与说课课件做好，根本没有去试说，有些东西更没有去熟悉，说课时语言不是很流利也是失分一个原因。
4、说课一定要把握好时间，最好能提前点结束自己的说课。发现在这次比赛中，有百分之七八十的老师都超时，总的`来说自己的时间把握比较好，刚好说完时间到，当然如果能注意提前十多秒完成，可能自己会做得更加从容，更好完美，分数也可能更好一点。
5、最后一点是一定要先预说，最起码要先说一次自己看看时间把握如何，语言流不流利，思维逻辑上连不连贯。自己这次没有提早准备，更没有预说，感觉虽然应变能力还可以，但总是感觉美中不足吧。
昨天又去参加了中考研讨会，听了一位年轻老师的示范课，感触也挺深的。
首先,感觉做为一位老师要有激情，要把课堂当成一个舞台，自己就是一个演员。虽然在这点上自己应当还算合格，但跟别人比起来还是差那么一点。
第二、在教学过程，教学方式要多种结合，昨天那位老师，在讲授时既有设问，学生理解回答，也有课件演示讲解，还有学生分组探究实验，也有师生互动的探究实验。总之一节课花样很多，感觉那节课就是各种教学方式的融合体。这点上我们有很大的差距。
第三、教学上还是要多联系生活实际，昨天听那位老师的课，唯一感觉不足是好像是没有更多的联系生活，特别是身边的东西。如果是自己可以在这一方面，会比他好很多。
第四、在追求形式的同时别忘了教学重点与教学难点。因为那位老师讲的课刚好是这次说课比赛中大家说的最多的一堂课，结果很多老师都认为那位老师，过于注重形式，而没有突出重点。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇八
为了让孩子们更好的认识环保、参与环保、知道环保的重要意义，陈庄镇付窝幼儿园7月21日开展了“环保创意墙饰制作比赛”。
在活动准备阶段中，家长积极配合我们的工作，不仅为幼儿提供各种废旧材料，还为幼儿出谋划策，拓展幼儿的创造思维。在活动中，幼儿明确自己的制作目标后，选择自己制作需要的材料，通过简单的剪、贴、搓的'基本操作，利用酸奶盒、桔子皮，包装纸、棉花等，制作出了大树、小坤包、兔子等。
通过这次活动，不仅提高了幼儿动手操作能力、创造力、想象力，更加提高了幼儿的团结合作能力。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇九
艺术比赛作为展示个人才华和创造力的舞台，吸引了众多艺术爱好者的参与。我也是其中一员，最近参加了一场艺术比赛，给我留下了深刻的体会。这次比赛是一个综合性的艺术比赛，涵盖了绘画、摄影、音乐等多个类别。我自小对艺术抱有浓厚的兴趣，所以参加这场比赛成了我展示自己创造力的机会。下面我将分享我的心得体会。
第二段：描述准备过程和反思。
在这次比赛中，我参加了绘画和音乐两个类别的比赛项目。在准备过程中，我投入了大量时间和精力。我从选题开始，仔细考虑了每个类别的要求和题材。对于绘画项目，我最终选择表现自然风景；对于音乐项目，我决定创作一首关于友谊的曲子。然后，我进入了创作过程，在评估自己的创作前进的同时，不断调整和完善。最后，我进行了多次彩排和演练，以确保在比赛中发挥出最好的水平。
回顾整个准备过程，我认识到自己的不足和进步。首先，我发现自己在时间管理方面有所不足。我常常陷入创作的纠结中，导致时间不够充裕。此外，我在调整细节和审美上花费了太多时间，而忽略了更重要的整体表达。尽管如此，通过这次经历，我学会了更好地安排时间和保持审美理念的一致性。
第三段：经验分享和教训。
在艺术比赛中，我充分体会到创造力的重要性。创作不仅仅是机械的执行，更需要艺术家的灵感和个人艺术触角的拓宽。通过这次比赛，我意识到观察和体验生活的重要性。只有用心去感受和理解，才能在作品中传达出独特的情感。
此外，我还体验到了竞争的激烈性和艺术的主观性。在艺术比赛中，每个人都有自己的风格和创作理念。即使我认为自己的作品很出色，但评委的审美观可能与我相左。这让我明白到，艺术是主观的，需要更宽容和开放的态度来接受他人的评价和意见。
第四段：领悟和成长。
通过这次艺术比赛的参与，我不仅感受到了自己的能力和潜力，还发现了自己的不足和需要提升的地方。在整个过程中，我克服了一些困难，比如时间管理和审美调整。同时，我对艺术和创造力有了更深入的理解，并学会了更加审视和体验生活，以获得更多灵感和素材。
更重要的是，我学会了接受失败和不完美。尽管在比赛中没有获奖，我对自己的努力和成长感到满意。在比赛过程中，我得到了评委的反馈和建议，这对我未来的艺术创作有着重要的指导作用。我相信，艺术之路不仅是短暂的一场比赛，更是一个持续的过程，需要不断地努力和探索。
第五段：总结和展望。
艺术比赛是一个展示个人才华和创造力的平台，也是一个个人成长和进步的机会。通过参与这次比赛，我对自己的艺术能力和潜力有了更深入的认识，并学会了在创作过程中更好地管理时间和审美观。我相信这次比赛将成为我未来艺术探索的起点，我会继续努力提升自己的艺术水平，创造更多有意义和具有个人风格的作品。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇十
参加比赛需要充分的赛前准备，无论是物质上的准备还是心理上的准备，都起着至关重要的作用。首先，理清自己参赛的目的和动机，明确自己的优势和劣势。对于比赛的规则和要求，要有一个详尽的了解，做好充分的准备工作。比赛前要保持良好的心态，不论是对自己还是对其他参赛选手。积极向上的心态会给自己带来更好的表现。
第二段：比赛过程，努力拼搏。
比赛开始后，我们要全身心地投入其中，不断努力拼搏。比赛不仅要求我们发挥自己的特长，还需要我们克服困难和挫折，找到解决问题的办法。在比赛过程中，要与其他参赛选手互相学习和交流，发现自己的不足之处，寻求改进的空间。同时，还要提醒自己保持冷静和沉着，保持良好的心理状态。
第三段：团队精神，提升竞争力。
比赛中的团队合作至关重要。团队成员之间的互相支持和配合可以大大提升整体的竞争力。团队精神的重要性在比赛中得到充分的体现。相互协调、相互帮助，可以使整个团队更加具备竞争力，最大化地发挥每个成员的优势和潜力。同时，团队中的沟通和合作也是一种能力的提升和学习的机会。
第四段：赛后反思，找到不足。
比赛结束后，不论成败，都要进行赛后反思。回顾自己在比赛中的表现，找到自己的不足之处。这样的反思可以帮助我们认识到自己的问题和局限性，为以后的进一步提升提供方向。同时，我们也应该从其他选手中学习和借鉴他们的优点和经验，为自己的未来发展做好准备。
参加比赛给我们带来了很多的经验和收获。在比赛中，我们不仅学习到了专业知识和技能，还学会了团队合作和与他人互动的方式。比赛让我们更加了解自己，发现自己的潜能和不足，为自己的未来发展提供了更多的机会和选择。通过比赛，我们明白了成功的路上需要坚持和努力，只有不断进取，才能不断超越自我。
参加比赛是一次难得的机会，无论成败，都是一种学习和成长的过程。我们应该保持积极向上的心态，做好充分的准备工作，全身心地投入其中，与其他选手相互学习和交流。团队合作和赛后反思也是至关重要的一部分。通过参加比赛，我们可以提升自己的竞争力，了解自己的优势和不足，继续努力向前。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇十一
说到参加比赛的心得体会，我不禁回想起第一次参加比赛的情景。那是一个阳光明媚的早晨，我满怀期待地来到比赛场地。在比赛前的准备中，我精心选择表现出自己最佳状态的音乐作品，并不断练习以提高自己的技巧和自信心。我期待能在这场比赛中展示自己的才华和经验。
第二段：比赛中的紧张与压力。
比赛开始了，当我走上舞台，面对无数熟悉或者陌生的目光，一股紧张感油然而生。我感觉自己的手在微微颤抖，思绪也开始混乱。这种紧张感在初次参加比赛时无法避免，压力也会让我们感到有些慌乱。然而，我并没有被这种紧张和压力打败，我告诉自己要坚定信心，相信自己的实力。
第三段：心态的重要性。
在比赛过程中，我渐渐认识到了心态的重要性。心态对一个选手的表现有着极大的影响。一次，我在比赛中遇到了巨大的困难，我开始质疑自己的能力，并感到十分沮丧。然而，在教练的鼓励和指导下，我明白了调整心态和把握比赛节奏的重要性。我开始放松自己，专注于享受演奏的过程，而不是担心比赛结果。这种积极的心态帮助我重新找到了信心，并在比赛中取得了不错的成绩。
第四段：与他人的交流与学习。
除了比赛中的个人表现外，我还体会到了与他人的交流和学习对自己的重要性。比赛中，我遇到了许多同样热爱音乐的选手。他们的精彩演奏让我受益匪浅，同时，与他们的交流也帮助我在技巧和表现上有了更多的提高。我认识到，竞争是一种相互促进的过程，每个选手都有自己的闪光点和亮点，通过学习和交流，我们可以互相吸取经验，共同进步。
第五段：比赛后的总结与反思。
比赛结束后，我总结了自己的比赛表现，并对自己的弱点进行了深入的反思。我了解到，在比赛中，要注重细节，要不断调整自己的状态和发挥，在舞台上要保持自信与专注。同时，在平时的训练中，要注意练习的方法和技巧，通过不断地反思与改进，提高自己的演奏水平。通过这次比赛，我不仅获得了经验和成长，还培养了坚持不懈的精神和自律性，这对我今后的学习和生活都将起到积极的影响。
总结：通过参加比赛，我体会到了准备和期待，面对紧张和压力，调整心态和把握节奏的重要性，与他人的交流和学习，以及比赛后的总结与反思。这些心得让我深刻认识到比赛是一次成长的机会，它教会了我如何面对挑战，如何保持平静和自信，如何通过交流和学习提高自己，同时，也让我明白了努力和坚持对于实现目标的重要性。我相信，通过参加比赛的经历，我在音乐和人生中都会受益匪浅。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇十二
省政府:。
中国国际中小企业博览会是经国务院批准、专门服务于中小企业发展的大型国际展会，旨在为国内外中小企业搭建展示、交易、交流、合作的平台，推动我国中小企业与参会国中小企业的交流与合作，促进我国中小企业健康发展。中国国际中小企业博览会每年9月份在广州举办，已连续举办八届。经国务院批准，第九届中国国际中小企业博览会(以下简称第九届中博会)将于20xx年9月22日至25日在广州市举办。
我省自第一届开始，由分管省领导任团长，连续组团参加了前八届中国国际中小企业博览会，取得了很好的成绩。
第九届中博会由工业和信息化部、国家发展和改革委员会、财政部、商务部、国家工商行政管理总局、国家质量监督检验检疫总局、中国银行业监督管理委员会、广东省人民政府和越南工业贸易部、厄瓜多尔投资出口促进总局联合主办。博览会紧紧围绕加强合作、扩大交流、互利共赢、携手发展这一主题，为国内外中小企业提供交流合作的平台，以推动我国中小企业健康发展为最终目标。
本届中国国际中小企业博览会主要活动有:1、开幕式及欢迎宴会;2、中小企业产品、技术、服务的展示、洽谈和交易;3、中国中小企业高峰论坛:包括1个主论坛以及投资融资、市场开拓、技术创新、管理培训4个分论坛;4、亚欧中小企业发展研讨会，主要是亚欧会议成员政府高层就扩大中小企业交流与合作有关问题进行研讨;5、中小企业信息化应用推广活动，主要围绕“两化融合”重点推广企业信息化管理、信息技术、电子商务等方面的适用技术或模式。
据根《工业和信息化部、国家发展和发展委员会、财政部、商务部、国家工商行政管理总局、国家质量监督检验检疫总局、中国银行业监督管理委员会、广东省人民政府关于举办第九届中国国际中小企业博览会的通知》(工信部联企业[20xx]303号)精神，要求各省(区、市)要高度重视，精心组织，明确主管领导和组展单位;切实做好第九届中博会的招展招商和组织参会工作，全力以赴，把第九届中博会办出实效。
为此，按照以往惯例，建议由任润厚副省长任团长，以省政府名义组团参会，集中展示我省中小企业新技术、新产品，进一步推动全省中小企业平稳、健康、持续发展。
如无不妥，请审发。
附件:山西省人民政府办公厅关于印发《第九届中国国际中小企业博览会山西代表团工作方案》的通知(代拟稿)。
山西省中小企业局。
20xx年7月13日。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇十三
随着社会的不断发展，比赛已经成为一个人展示自我、提高自信的重要途径。但对于一名参赛者来说，要获得好的成绩并非易事。在我参加比赛的过程中，我领悟到了很多道理，也提升了自己的能力与素质。在这篇文章中，我将分享我参加比赛的心得体会。
第一段，养成良好的备赛习惯。在参加比赛之前，我们需要做好充足的备战。这里包括但不限于：收集、整理、归纳资料；了解比赛规则及要求；解决可能出现的问题等等。这样可以让我们更加自信，更好地发挥自己的实力。在我的经历中，我曾经参加过一个模拟演讲比赛。我事先准备了许多资料并进行了大量的练习，因此在比赛过程中，我能从容地处理任何问题，让自己表现得更加自信。
第二段，选择适合自己的比赛。每个人都有自己的特长，选择一项适合自己的比赛是很重要的。如果比赛与我们的兴趣或能力不符，那么我们就很难取得好的成绩。在我参加比赛的过程中，我始终把这一点放在心上。比如，我很喜欢消防工作，因此我选择了一场与消防有关的模拟比赛。在这场比赛中，我获得了第一名的好成绩。
第三段，独立思考能力的重要性。在某些比赛中，选手需要对突发状况进行应对，并提出创造性的解决方案。这时候就需要我们具备独立思考的能力。在一次创意设计比赛中，我面临一个难以解决的问题，我独立思考并成功解决了问题，并取得了第二名的好成绩。
第四段，重视团队协作。在某些比赛中，我们需要与团队成员进行合作完成任务。这种比赛需要我们具备团队精神，需要互相理解和支持。在一次团队工程比赛中，我们成功地协作并完成了任务。这场比赛让我更深刻地理解了团队协作的好处。
第五段，学会接受失败。比赛是一种竞争性强的活动，每个人都希望赢得比赛，但是总有人会失败。接受失败并从失败中吸取经验教训，是人生必须具备的素质之一。当我在一次比赛中失利时，我感到非常失落，但一次失败并不代表人生失败。我认真反思自己的不足，并从中吸取经验教训，不断改进自己。
在我的比赛经历中，我逐渐理解并掌握了这些窍门，并取得了不错的成绩。参加比赛不仅能够展示自我，也能够提高自信和素质。我相信，我们只要坚持努力，就能成为真正的赢家。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇十四
省文化厅：
应韩国原州艺术节组委会的邀请，商丘市豫剧院新编豫剧《花木兰》剧组陈新琴等一行20人拟于9月17日至21日赴韩国参加原州艺术节的演出活动(9月17日离境，21日返回、入境)。
商丘是花木兰的故乡，也是商丘的一张文化名片，为宣传商丘、推介商丘，豫剧院发挥自身优势，以常香玉大师演出本为蓝本进行改编的大型古装豫剧《花木兰》，赋予了许多新的内容，使改编后的《花木兰》呈现了令领导、专家和观众满意的格局，在思想性、艺术性及观赏性上都有了很大提高。，代表河南省携《花木兰》赴台进行文化交流取得圆满成功，受到岛内观众的一致好评。该剧由新加坡戏剧学院蔡曙鹏博士根据国外演出的要求，与商丘市豫剧院导演刘涉运再次共同改编、导演创作，是我院“走出去”开展对外文化交流方面一次新的改革尝试。
商丘市豫剧院建于1948年，是商丘市唯一的市级专业表演团体，曾连续四届荣获河南省十、十一、十二、十三次戏剧大赛文华大奖，是河南戏曲届的一支劲旅，该团演员曾于201月26日至2月7日随河南艺术团赴非洲卢旺达、埃塞俄比亚和马拉维三国，进行“欢乐春节”友好访问演出;于随“中原情一家亲”河南参访团，赴台开展经贸文化交流演出活动。此次赴韩国参加原州艺术节，加强交流，展示河南戏剧的魅力，将进一步扩大河南文化的知名度和影响力。
经研究，选派陈新琴等20人赴韩国参加该艺术节。肖蕊萍，女，河南省文化厅办公室主任科员，派其随《花木兰》剧组赴韩国参加艺术节，担任领队和外联工作;常青，男，商丘市文化广电新闻出版局副局长，担任副领队、内务和艺术监督;陈新琴，女，现年50岁，现任商丘市豫剧院院长，国家一级演员，梅花奖获得者，该剧中任女一号，饰演花木兰;刘涉运，国家二级导演，曾导演了多部大型剧目，荣获过我省多个奖项，作为该剧导演之一，在剧中兼职饰演花弧;闫玉龙，国家一级演员，该剧中饰演刘忠;张燕，国家一级演员，该剧中饰演花木惠;韩振业，国家一级演员，该剧中饰演周明;王效领，国家二级演员，该剧中饰演贺元帅;陈敬水，国家三级演员，该剧中饰演突力子;王瑞，国家三级演员，该剧中饰演花木隶;吴青峰，国家三级演员，该剧中饰演孙晋安;张亚坤、宋涛、牛万里等青年演员，该剧中饰演番兵、群众和武生;李广生，主任舞台技师，该剧中负责服装工作;崔洪义、李四洲、杨义良、李佳四人演奏员，负责剧目演奏工作。
该团组在外停留5天，往返国际旅费由派员单位承担，在外期间的食宿行费用由邀请方承担。该团组已于207月22日至7月28日在派员单位公示栏进行了公示，公示期间无异议。
现将有关材料报上，请审批。
年7月28日。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇十五
局领导：
为庆祝建党91周年，提升市机关干部职工文化品位，市机关工委、市广电局将在六月份举办市级机关第二届文化艺术节活动，根据比赛通知和要求，为迎接市第二届文化艺术节活动，局工会积极参与精心组织，并宣传动员有特长的干部踊跃参加，确保参赛人员和比赛项目能代表单位形象，展示我局单位的风貌和水平。比赛方案确定如下：
一、参赛人员：
1、声乐：歌伴舞《待定》规划院郑钢涛。
2、器乐：京胡合奏《夜深沉》局工会孙红。
3、戏曲曲艺：京剧江姐选段伴舞《红梅赞》或自创京歌《清清骆马湖》局工会孙红。
二、经费预估算：
1、演出服装费及化妆费暂定：4000元。
2、舞蹈编排及彩排服装费(16人-20人男、女)9000元。
(请歌舞团舞蹈队编排伴舞，包括服装、化妆费)。
3、器乐中型乐队30人每人400元*30人=1元。
(宿迁无专业器乐团队，山东临沂艺校老师曾获山东器乐比赛一等奖特请合奏)。
三、交通费用：
1、租车费往返(由办公室安排)。
2、餐费(由办公室安排)。
总预计预算合计：
1、(按一场比赛估算)约25000元。
四、宣传影像：
1、摄像拍照宣传(请办公室安排)。
资金准确预算：待比赛赛程补充通知确定。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇十六
大学三年在忙碌的学习生活很快就要过去了，今年我很荣幸代表我们学校参加20xx年工业分析技能大赛，也算是给大学生活增添了一些精彩。
通过参加工业分析技能大赛，我学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。深刻认识到科学试验的严谨性，一丝不苟，认识到，失之毫厘差以千里，同时，参加比赛是对我个人各个方面能力的全面锻炼，是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学习、工作和生活都很重要。我们收获的不仅仅是理论知识和技术，更是团队之间的完美合作。通过这次比赛，我们更加的了解了比赛的各项流程，积累了丰富的经验教训，知道了自己专业知识的匮乏，视野还不够宽广，促使我们更有热情的去学习知识和运用知识。为共同目标而努力奋斗，总结我们团队的成败得失并吸取其他成功团队的宝贵经验，一个团队要想取得成功，以下几点非常重要：
坚持到最后就是胜利，说的容易但做起来却不是那么回事，很多时候在最需要坚持时，我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标，做一件事如此，参加一个比赛亦如此。没有一个明确和强烈的目标就很难取得比赛的成功。
很感谢指导老师和学校的支持，在我们遇到困难的时候，指导老师总是耐心的为我们解决。同时，也有我们互相的支持，感觉很累的时候，我总是会收到来自队友的支持。
另外，在比赛过程中通过和其他团队作品的比较，我们认识到了自己的不足，对自己在今后的学习生活工作上也有很大的帮助。再次感谢学校和指导老师的大力支持，我们通过比赛确实收获良多。也相信我们学校会在大家齐心协力之下，创造出更加辉煌的成绩。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇十七
比赛这个话题可以说是贯穿了整个人类的历史，从古代的武技比拼，到现代的各类竞技比赛，一直都存在着。无论是运动比赛、学术竞赛还是其他形式的比赛，参加比赛都是一种很好的成长体验。在我过往的学习生活经历中，也经常参与各种比赛，并且得过或输过，有了些许的体会和精神启示。在下文中，我将分享我参加比赛的一些体会和感想。
二、磨练意志，培养自信。
首先，参加比赛的第一重意义在于磨练意志，培养自信心。比赛中，每个人都会有赢或输的结果，而很多时候，这个结果并不完全取决于个人掌握的知识和能力，更取决于比赛中的场景和情境。因此，针对比赛给出正确的自我认知，培养自信心，保持自我平衡的心态，就显得至关重要。经过多次比赛的洗礼，我逐渐认识到，与其着急于比赛结果，不如放宽心态，用心去表现自己的实力和风范，最终也会取得不错的结果。
三、提高技能，发掘潜力。
其次，比赛是我们提升技能的好途径。有时候，我们在平时的学习中并不会发现自己的问题和不足，而在与他人的比较和评比中，我们的劣势就会展现出来。这也就提供了我们一个了解自己不足的机会，有利于我们更加快速地提高自己的能力。同时，参加比赛也有发掘自身潜力的效果。在比赛过程中，我们会经历和遇到很多不同的问题和挑战，这些挑战可以让我们更好地了解自己的实力和能力极限，也可以让我们在超越自己的同时，发掘自己潜在的能力和天赋。
四、锻炼合作，策略与规划。
除了自身能力的提高，参加比赛也可以锻炼我们的合作能力和策略规划思维。在比赛中，我们可以遇到与我们实力相同、或者更强的人，而这时，在与队友的默契配合和策略制定方案中，我们更容易取得胜利。比如，近年来流行的魔方比赛，即使我们单人练习到了很高的水平，但是在集体团队比赛中，我们仍然需要与队友搭配完成任务目标，而这时，我们就需要好的合作能力和精明的策略规划思维。
五、提升自我，收获感动。
最后，参加比赛也是一种提升自我、感触人生的体验。一场比赛，不仅是个人实力的展现，也是对生活中道德、智慧和价值观的考验。我曾经参加过义务救助小组的竞赛，这场比赛并不是单纯的表面实力比拼，而是考验我们的组织能力、控制风险的能力以及组内互助协作的能力。在比赛的过程中，由于我们组内的一些缺陷和摩擦，最终我们未能取得最佳成绩，但这场比赛却让我收获了人生中深刻的感动和领悟，也提醒了我在日常生活中要多帮助他人，关心他人的安危健康。
六、总结。
综上所述，参加比赛是一种很有价值和成长性的体验，并不会因为你输or赢而带来不同的结局。它可以让我们提升自己实力和自信心，发掘自身潜力，锻炼合作能力和策略思维，最终也能够成为一种提升自我，感触人生的体验。最后，我想说，不管参加什么样的比赛，都应该坦然面对，秉持着诚实、公平、创新的精神去面对生活和未来。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇十八
紧张的教师基本功大赛已经结束了，现在回想起来宛若昨天，依旧历历在目。
本次比赛,感谢县教育局为我们搭建了一个展示自我才艺的平台,给我们提供了一个相互观摩、学习、切磋的好机会，更调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性，切实促进了教师的专业化成长。相对于一年前来说，由于水平不高，资质太浅，与那届现场会擦肩而过，现在看来，觉得幸好当初没有取得这个资格。因为现在自己都感觉在课堂教学方面需要改进的地方很多，更不要提当年刚刚加入教育行列的情形了。但是当初却有一种跃跃欲试、舍我其谁的感觉，反倒是现在总是有点战战兢兢、如履薄冰，我觉得这种感觉就说明自己成熟了一些，现在自己已经开始意识到老师授课是厚积薄发的过程。这个过程甚至会贯穿于一名青年教师向一名有经验的教师转变的成长过程。这次比赛，我所收获的决不仅仅是一纸证书、一点荣誉，我感觉参与本次活动的最大收获在于准备和参与比赛的全过程。这个过程有酸、有甜、有苦、有辣，有失误中的深深自责与沮丧，有赛前的忙碌紧张，又有赛后的反思与总结……，它让我有了从未有过的经历，有了从未有过的体会，虽然觉得自己已经准备得非常精心和细致，但是在比赛结束还是暴露了很多问题，我静下心来细细反思，感触颇多。
全面提高自身的素质，教育是关键，而教师的基本功又是搞好教育教学工作的前提条件，同时，教师素质是关系课程改革成败的关键。所以只有教师的基本功素质高，才会有高质量的教育教学，才能为下一步全面推进课程改革奠定基础。通过比赛，更好地认识了自我，既看到了别人的长处，又对照出自己的不足。对于参加比赛的我来说，最大的收获则是在认真准备、积极参与本次大赛的过程中，自己的教学基本功及综合素质得到了检验和提高。
为了这次比赛，我把仅仅粗略看过的《大纲》一字不差的背了下来。为了抓紧时间，多少个不眠的夜晚，当妻子一觉醒来后看见我还在挑灯夜读，她笑我说，现在已经不是学生时代，差不多就行了。正是这个准备的过程让我发现自己还真的.不行，差得太远，我坚定的告诉她，这次比赛我要的不是差不多，而是一定能行。过去的经历告诉我要做就该认认真真，就该一丝不苟，即便是失败了，我也不会后悔。笔试比赛结束后，我发现我不是一个善于变通的人，对于那些《大纲》中没有而需要灵活作答的题我答的还是不够完整，这是我的弱项，今后我一定要常思常戒，把理论和实际切实的联系起来。
基本功比赛早已结束了，但那也是一个良好的开始，我应该把自己的各种基本功融会贯通地运用到教学中，更好地为教育教学服务、为孩子服务、为家长服务，受益于孩子们。
总之，教师基本功比赛结束了，但我的追求不会停止，学习更不会停止。新的课程改革对中学教师提出了更高更新的要求，教师基本功的内涵也在不断扩展，作为新时代的中学教师，不仅要掌握传统的五项基本功，还要有现代化的教育观、科学的学生观、发展的眼光和强烈的未来意识。我会在今后的工作学习中向更高的目标迈进，做一个有心人。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇十九
参加比赛对于每个人来说都是一种挑战和成长的机会。这不仅仅是一种竞争，更是一种学习和锻炼的过程。在比赛中，我们可以通过不断的尝试和失败，不断的调整和改进自己的方法和技巧，最终取得自己想要的成绩。在参加比赛的过程中，我有许多的感受和体会，今天我就来分享一下我的心得体会。
第二段：准备工作。
在参加比赛之前，充分的准备工作是非常重要的。首先，要了解比赛的规则和要求，并根据规则和要求准备自己的比赛内容和材料。其次，要做好心理准备，保持积极乐观的心态，不要因为比赛的紧张而产生过多的压力和焦虑。最后，要做好身体的准备，保持良好的健康状态，并注意饮食和睡眠的规律，避免在比赛中因为身体不适而影响表现。
第三段：比赛经历。
在比赛中，我体验到了很多的情感和感觉。在初次参加比赛的时候，我感到非常紧张和不安。但是，在听到主持人宣布我的名字时，我的内心充满了自信和勇气，我展示了我的精湛技巧，赢得了评委们的认可和掌声。在这个过程中，我感受到了自己的成长和进步，也学会了如何处理好自己的情绪和压力。
第四段：成果与收获。
在比赛中，我不仅仅取得了好成绩，更重要的是，我获得了一份宝贵的经验和知识。我了解到了自己的优势和不足，并吸取了评委们的指导和建议，在日后的训练中不断地改进自己的表现。同时，我也收获了团队精神和友谊，与同伴们互相鼓励和支持，在比赛中度过了一个难忘的时光。
第五段：总结。
参加比赛是一种挑战和机会，它可以让我们不断学习和成长。在准备和参加比赛的过程中，我们需要保持良好的心态和身体状态，同时要积极吸取其他人的经验和指导，以便更好地提高自己的表现。无论是胜利还是失败，我们都要从中吸取经验和教训，不断提升自己的能力和素质，迎接更大的挑战和成就。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇二十
老师们：
大家好，很高兴给了我这样一个机会，与各位同仁交流，真诚地期待各位老师的指正与帮助。参加双优课活动虽然对我们青年教师来说是一个富有挑战性的活动,但它能为我们的成长提供展示自我的舞台,提供一个较好的机遇。下面就参加此次活动对我成长的帮助谈一下几点感受。
参加“双优课”赛的关键环节是说课，对我来说此环节的确是一次挑战。当去年6月份确定我参赛时，新课改理念还不甚熟悉，新教材我更没有接触过。新课程改革究竟有哪些特点？与旧教材相比新教材从内容、形式、以及理念上有何变化？带着这些问题，我开始着手准备，对教材一遍遍熟悉，将编委对新教材讲解的资料看了一遍，也经常与老师们讨论一些新教材的问题。我珍惜暑假和十一假期的每一天，查阅了大量资料，搜集到了许多优秀的教学设计。其中的每一节课，每一个精彩片断，我都要认真思考，反复推敲。另外我每天都要做摘记，过后会反复熟悉摘记的内容。再有就是看说课录像和教学课例，无论是高中、初中还是小学，只要我认为它有价值，就认真揣摩，吸收其中的精华，并与教材内容相联系，从中得到了很多启示。在此基础上，我不断课的类型，根据不同的课采用不同的说课模式，并运用于说课之中。
通过一个假期的不断学习总结，我感觉自己确实进步了许多。因为当老师们给我出一个课题时，总有一些让人感到很新颖、独特的亮点。说课内容也不再像先前那样表面化、形式化，基本上能够实事求是，设计出切实可行的方案。我想这就是所谓的“厚积薄发”吧。由此我感到前期的工作是有效的，不仅仅是为参赛做准备，更重要地是提高了自己课堂教学设计的能力，对以后的教学是大有帮助的。与此同时，同行老师们为我提出了宝贵的意见和建议，例如，如何在短时间内抓住教学重点、突破教学难点的同时，突显自己的设计亮点，说课中细小环节怎样能详略得当，说课时怎样用干净、利索的语言将问题表达清楚等等。带着这些问题，我又一次全面投入准备，主要就是积累经验和增强自己的创造灵感，经常作一些说课练习，在组织语言、修改语言上也下了一些功夫。也就是说对于说课的准备，我经过不断学习、练习、层层递进、逐步提高，在提高说课水平的同时，提升了课堂教学设计的能力。
每次赛课、公开课都会给我们留下深刻的印象，因为作为教师的我们往往是在经历后成长，在成长中反思，在反思中进步提升。这次双优课给我留下的印象尤其深刻。因为要在规定的一周内将指定的课上好，并且要使课堂既新颖、有特色，又能体现新课改的要求，这不疑对我提出了一个新的挑战。那是令人难忘的7天，我没有任何闲暇时间，当时我任高一年级三个班的教学，而课题是高二的内容，可以用“马不停蹄”来形容当时的生活。我的教学设计主要靠自己的灵感由感而发，这与前面提到的在说课阶段的前期准备是密不可分的，至少为我提供了理念上的支持。我仔细钻研教材，抓住自己思维中每一点火花，细心斟酌，时刻站在学生的角度想想问题。既要使学生学到新知，又要注重培养学生的.思维能力；既要让学生对知识感兴趣，又要让学生学会方法。在这样的目标下，我很快就有了教学思路。首先调动学生学习的兴趣。利用《线性规划》是与实际生活联系最紧密的问题之一，学生的积极性是容易调动的。创设问题情境至关重要，我就是靠着自己的耐力不断作图再变化，为学生营造一个良好的探究环境。我更深刻体会到一节课中激发学生的学习兴趣的重要性；然后是课堂的探究环节。当我的教学设计经过2天第一次出炉后，一堂课下来老师和学生都很轻松，主要是一问一答的形式，当时我认为这就是帮助学生探究问题。但静下心来仔细地思考，这样的教学还是为了使学生学会知识而教，尤其是在探索求目标函数的最值与用直线的纵截距的关键问题上牵引过多，学生思考没有深度。我想到新课改理念中提出的教学要“重过程、重情感、重生活”。本堂课后两者极易贯彻，而“重过程”感到自己很缺乏经验。为此我向很多老师虚心请教，听取别人的建议。之后我修改了一些细节性的问题及语言上的问题，然后将上面提到的探究问题直接抛给了学生，结果造成了很多学生不拿不出成果来，使教学毫无意义。之后我重新审视这个问题，站在学生思考问题的角度，与前一节的二元一次不等式所表示的平面区域相联系，用取特殊的函数值及对应直线加以引导，然后再放手交给学生，为学生营造了一个探究问题的平台。这些如何为学生营造良好探究环境的问题，我以前教学中经常忽视，也很少反思教学效果，通过这次双优课的活动，我真正地弄清楚课堂探究的要有怎样的前提条件？老师如何引导学生探究问题？老师如何站在学生的角度上设计教学的探究环节？使我懂得了教学中不要错过能发展学生思维的每一个环节的精心设计，懂得了课堂设计必须从实际出发，培养学生不断让动手、动脑探索新知识能力的重要性，懂得了教师研究教材、个性化使用教材的重要性；懂得了抓好课堂关键环节的实施，突显课堂个性和亮点的重要性。
当我将以上这个重点问题突破以后，后面的教学变得更加顺理成章，尤其是变式训练中由学生总结解题方法，很容易达到了教学目的。然后在课堂巩固练习中我感到充分挖掘课本例题、习题，尊重教材合理使用教材的好处，确实课本例题、习题的设计都会留有余地。
上好一节课需要精雕细刻，老师必须要付出很多，收获的将是师生共同的喜悦。然而其中有一个重要的步骤就是取众家之所长。一节好课需要同行教师的热情帮助与大力支持。也正是有了我们数学组这个团结的集体对我无微不致的关怀，大家在教学设计基础上出谋划策、群策群力，帮助我解决困难，斟酌每一个教学环节，才使我取得了最后的成功。一节好课需要注重自身的基本功的训练习。面对陌生的环境和学生，教师的能力必然会大打折扣，这就需要良好的心理素质和过硬的基本功，以及前期的充分准备，才能用稳定情绪，从容面对每一个环节和突发事件，调动学生积极主动地参与课堂学习。
总之，本次获奖是高兴的，同时也是幸运的。正是“双优课”这次活动，才使我有了进步和反思，这将在我的成长历程中写下浓墨重彩的一笔，它会激励我用自己的所感所悟去上每一堂课，同时会督促我再接再厉，在教学上取得更大的进步。
参加艺术比赛心得（精选21篇）篇二十一
市人民政府：
江西艺术节是经省委、省政府批准的江西省文化艺术领域级别最高、影响最大、竞争最激烈的专业赛事，也是我省各设区市文化艺术领域出精品、出人才、出成绩的重要渠道。该艺术节每三年举办一次，要求各设区市必须参加。第五届江西艺术节于举行，具体包括第九届江西玉茗花戏剧节、第八届江西音乐舞蹈艺术节(含舞蹈比赛、声乐比赛、钢琴比赛)、第十届江西少儿艺术节、江西省农民工才艺大赛、江西省非物质文化遗产展、江西省优秀摄影作品展、中国鄱阳湖国际动漫展、国际文化娱乐产业博览会等13项赛事(活动)。
市文广新局根据艺术节组委会要求，确立突出重点、量力而行、力争荣誉的指导思想，在各项赛事不缺项的基础上，重点参加戏剧节、音乐舞蹈艺术节、少儿艺术节、非物质文化遗产展等赛事。本着节约原则，参加上述赛事，除戏剧节外(萍乡采茶戏《百姓是天》参赛)，其他五项赛事需投入有关经费约32万元，恳请市政府解决补助经费15万元整，不足部分我局自筹解决。
当否，请批示。