社会实践可以激发我们的创造力和创新能力,让我们具备更好的适应社会的能力。以下是小编为大家整理的社会实践范文,供大家参考和借鉴。
大学生三下乡社会实践活动新闻稿(模板16篇)篇一
根据今年大学生暑期“三下乡”社会实践活动要求,校团委启动了我校以“践行‘八字真经’ 投身‘四个全面’”为主题的大学生暑期社会实践活动,组织12个系部共14支校级重点团队广泛深入农村、学校、社区等地区,开展了形式多样的志愿服务活动。
在6月24日的社会实践启动仪式后,各支团队陆续奔赴实践地开展活动,目前,除电气系“赴企业实践团”还未结束外,其他团队均已完成既定计划,活动取得了令人满意的效果。
关爱留守儿童 我们“翼”起来——记“天使之翼”留守儿童帮扶团活动
由校团委组织的天使之翼留守儿童帮扶实践团,于7月2日-6日,奔赴新乡市定国村、聂庄村、吕村等地,对当地的留守儿童情况进行调研,受到当地村委会和村民的欢迎。
志愿者们主要通过社会调查、沟通访谈以及游戏引导这三种方式了解并走进孩子的内心世界。
活动中,志愿者们与孩子们相互交流、一起做游戏,赠送爱心文具。
志愿者们通过实地调查,认为留守儿童由缺乏基本现代教育意识的(外)祖父母进行看护,重养轻教,致使孩子在学习时得不到有效的督促和引导;同时,缺乏对孩子的综合素质进行培养。
因此,留守儿童的学习两极分化现象较为严重,性格也较内向,逆反心理较重。
关爱留守儿童,需要在政府主导下,全社会的共同参与,以实际有效的行动帮助国家的未来健康成长。
“艰辛知人生,实践长才干”。
“三下乡”暑期社会实践活动,是大学生解了社会,开阔视野的重要途径,用自身的.实践行动去关心社会、了解社会、融入社会。
20xx年7月15日星期三,晴,为期三天的实践调研,不仅加深了当地村民与大学生之间的交流,而且也使得“四个全面”即:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局问题深入人心,深刻地体现出“以人为本”的理念。
活动结束之际,知晓我们渴望体验乡村生活心情的乡书记周大姐和杨社长,领着我们体验真实的乡村生活。
真实的体验了:如何割猪草、切猪草、喂猪;如何喂鸡;又是如何用最古老的方式进行烹饪,今天我们亲手为自己做了丰富的绿色晚餐。
活动结束时,周书记、杨社长争相送行,同学一个个满脸的不舍,蔡书记辞谢后,转过身来对同学们说:“以后我们还会有更多像这样的有意义的活动,这次活动不仅仅只是向乡民们宣传党的先进思想,更是一种对大家的锻炼,培养大家吃苦耐劳的精神,希望大家能不断前行……” 赢得了同学们的一致赞扬。
大学生暑期“三下乡”社会实践是高校素质教育的有效载体,也是大学生锻炼自身综合素质,提高实践能力,更是展示我校风采的最好平台。
本次“三下乡”活动即磨练了我们青年大学生的意志,也培养了大家的动手能力和团队协作精神,实现了“实践社会,锻炼自我”的目的,也为将来如何更好的引导我校的学生进入基层,服务基层做出贡献。
大学生三下乡社会实践活动新闻稿(模板16篇)篇二
为响应我校团委号召,江汉大学法学院于20**年暑假开展暑期社会实践活动,切实引导大学生从象牙塔走向社会,锻炼自我融入社会。假期开始后,同学们就启动了暑期社会实践项目。本次暑期社会实践活动调研项目较多,调研活动涉及政治、经济、文化、社会等各个领域,活动范围较广,时间较长。
从20xx年上半学期期末开始,暑期社会实践活动的宣传工作就开始了,法学院召开动员大会和暑期实践经验分享会,并通过法学院官方微博、团委学生会工作群等方式进行广泛宣传,不仅学院领导重视,也同样引起了学院学生的重视。在全院上下共同努力下,20xx年暑期社会实践申报项目达41项。
我院严格审核调研项目,全院上下很多老师都参与了本次社会实践活动。同时,采取师生直线联系、指导老师与调研小组一对一辅导的方式,保证了老师与学生的即时信息沟通,问题解决及时迅速,从而减少了调研小组在实践活动中的压力和阻力,一定程度上提高了各项目的质量。
我院团委和部分学工办老师在自身担任项目指导老师的情况下,仍然通过电话、短信、qq等方式联系项目负责人,指导活动开展,及时通知重要信息,发挥了统筹全局的重要作用。同时,对于重点项目,学院给予最大限度的支持,老师指导、学院证明材料、提供宣传资源等等都体现了学院的大力支持。
在全院上下的共同努力下,20xx法学院暑期社会实践活动正如火如荼地开展着,笔者相信,法学院暑期社会实践活动必将取得圆满成功,为实践科研再添多彩一页。
大学生三下乡社会实践活动新闻稿(模板16篇)篇三
20__年7月12日至16日,怀着对家乡的热爱和对社会的感恩之心,我们一行12人在__县__中心校开展了暑期的三下乡活动,在各方的共同努力之下,这次的社会实践活动取得了很大的成功,我作为下乡队伍中的一员,也获益匪浅。
下面我主要从四个方面来总结我对这次下乡活动的收获。
1、明白了团队精神的重要性。
这次活动不免需要大家共同行动,例如搬椅子、早上要一起早起、布置广场、共同商量活动等。如果其中一个人不懂得配合。将会浪费大家很多时间,而且事情也会处理的不完善,下乡结束以后,我更加体会到了这个团队精神的重大。
2、赢得了友谊。
这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会,让我认识到了很多热心家乡建设的优秀大学生,相互之间建立了友谊,并且在下乡以后还保持着联系,这是这次下乡的一大收获。在下乡期间,我们相处融洽,发挥了互助互爱的精神,虽然也有意见不一的时候,但是作为一个团队,我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队协作一致的重要性。
3、明白了感恩。
过去我总会抱怨自己一点也不幸福。但是这次三下乡我们去了老人院,在那里我们见识了各式各样的人。他们没有亲人,甚至他们有些已经生活不能自理,身体上有缺陷,还有些已经失去了理智。这些人们没有自己亲人的陪伴。我不知道他们如何度过家人团聚的节日。而我父母都在,还天天抱怨,我一定要悔改。
4、锻炼了解决问题的能力。
接下来我来总结下个人在这次三下乡中的不足以及自身缺点。
一、不遵守自律。
首先我得先向我们的领队道歉。自己一直是个不怎么遵守团队自律的坏孩子。每次领队再三强调一定第二天要准时八点二十分集合。而自己却总是拖时间。最后一天更过分。为了做发型直接拖到八点半。看着领队的表情我才明白自己犯了一个大错误。我一直以为这没有什么。当那一天看着所有的人在等我们几个我才明白自己有多么的愚蠢。所以在这里我先向领队以及所有队友道歉。
二、做事情不积极。
首先这不仅是这次本人的过错。也是这次我们团队大部分的队友通病。大家都抱着事不关己高高挂起。可是要明白一个道理。团队的力量是伟大的,团队的智慧是无限的。例如何必多事情都要领队去叫,我们才动手,而只要有人去做,其他人就不愿过去过去帮忙,宁愿浪费时间。尤其是本人。总是盼望着别人不要注意到我。这样就可以少做事。但后来想想自己实在是太傻了。这样的三下乡无法很完美的锻炼自己的能力。
这次的下乡,我并没有觉得吃了什么苦,只觉得每一天都是过得充实而有意义的,现在想起在冷坑中学的情景,更多的是怀念以及对参加这种活动的渴望。如果有机会再次参加类似的下乡活动,我一定会积极参与,投入其中享受每一个瞬间。在下一次我希望我可以做的很好,至少要比这次好。我不能再留下一丝遗憾。如果有机会带学弟学妹,我也会有经验。
大学生三下乡社会实践活动新闻稿(模板16篇)篇四
于是在心里,我一直暗暗下定决心:如果有机会,我一定要参加这个活动。在宣传画板上,我看到了暑期参加社会实践的消息。很开心,也很激动地报了名。接着就是参加我们系的面试,当时看到很多学生会的同学,心里想:可能没有机会去了。但是我还是决定试一试。抱着一线希望,我参加了面试,面试完后,心里更加没有底啦,觉得自己应该没有机会去参加这个活动了。
接着,我在一张宣传纸上看到了自己的名字,记得当天下午,我很激动。能有机会参加这项活动我感到很幸运。随后,“三下乡”的第一次会议召开了,我走进学办,发现这次参加和我一起参加三下乡的同学,我都不认识。心里当时有些慌,想着:他们大都是学生会的同学,在一起相处了这么久了,当然很熟悉了,就算是有不是学生会的同学,跟学生会的同学也都很熟悉,而我呢?一个都不认识,那这次三下乡我能顺利的完成任务吗?能很快融入这个集体中去吗?记得当时的心情真的很复杂,既有一种被选中的开心和满足感,有一种对即将三下乡的`生活的憧憬,又有一种心慌和害怕的感觉。
也是我认真争取来的机会,我怎么能被这些不算困难的困难给阻挡了呢?我要好好珍惜这次来之不易的机会,为这个团队做一些我力所能及的事情。
终于等来了暑期三下乡了,我既期待又害怕,但期待的成分明显多些,坐在校车上,兴奋不已呀。我们出了合肥,来到了六安,来到了孔集村,虽然是安徽省的农村,但是在农村长大的我,对农村有一种亲切感。蓝蓝的天空,绿绿的田野,矮矮的房子,勤恳的老农??一切的一切都是那么的亲切可爱。秀娟饭店,是我们住的地方,我们很快收拾好了行李,拾掇拾掇东西,大家一起聊天,慢慢和几个同学聊得很来,然后我明显感觉自己慢慢的融入进去了,突然感觉自己不再孤独了,自己开始的紧张不安的感觉有所缓解了。第一天,主要是让我们收拾好东西,准备好接下来的活动和工作。
第二天是我们开始工作的第一天,早上5点就起来了,我们上午在村里发问卷,要和村民进行交流,这个孔集村听说是原来是一个镇,我们住的地方,大多是卖东西的商家,所以口音还不是很重,来自湖南的我还是能很清楚的听清楚他们讲的什么。因为今天是工作的第一天,很多村民并不知道我们的到来,所以不是很理解我们的工作,加上第一次调研,心里难免有些紧张,所以开始工作进展得不是很顺利。但是过了一阵,村民知道了我们的来意,我们也有了工作的经验,工作进展得马上就很顺利啦。这天的午餐让我记忆深刻呀!我们来到章军饭店,对着老板说:“嘿,老板来24份炒饭。”老板那惊奇的面孔,让我们觉得很好笑。是呀,这是我们第一次在包厢里吃炒饭,光吃炒饭很难咽下去,我们拌着凉菜吃。吃着吃着,我发现我的饭碗里有一粒米粒在蠕动,我以为自己眼花了,仔细一看,妈呀!
大学生三下乡社会实践活动新闻稿(模板16篇)篇五
今年暑假我参加了由学院组织的"大学生暑期三下乡社会实践活动",学校本着让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触、了解社会,特别是贫困地区的状况,并通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生的目的,安排了城市管理学院的党总支书记刘辉书记做我们的带队老师。在全国建设社会主义新农村的形式下,我们本次活动的主题就定为"服务新农村建设新家园"。
针对当前建设社会主义新农村过程中出现的一些问题,我们本次活动的主要内容包括一下几个方面:
2、志愿服务:现在很多农村的青壮年都在广东沿海地区务工,留在家里的多是老弱妇孺,他们在生活学习上自然会遇到不少困难,我们将号召我们的志愿者,积极的为这些孤寡老人,留守儿童做一些力所能及的事情,为他们带来一些实实在在的帮助与方便。
在一切准备工作准备就绪后,我们去到了我们本次三下乡社会实践活动的目的地:省市膳镇。湖于八百里洞庭湖畔,水产资源丰富并独具特色,以盛产野生乌鳢而闻名。垸外有广袤的湖洲,年产野生乌鳢4000吨;垸内有野生乌鳢放养面积5000亩,年产量1000吨,年创产值1.96亿元,全镇从事乌鳢产业的农户达3000户,去年仅乌鳢产业一项全镇人平增加600元收入。近几年来,镇党委、政府把野生乌鳢养殖作为农村经济增长的支柱产业来抓,采取多种措施鼓励农民放养乌鳢。于1998年成立了镇乌鳢养殖专业合作社,为全镇乌鳢养殖专业户做好产前、产中、产后服务。成立了四个服务中心,即乌鳢养殖饲料服务中心、乌鳢养殖技术服务中心、信息服务中心和集约销售服务中心。销售网络辐射全国各地,并在,等地设有窗口,年产种苗达8000万尾,饵料供应冷库达1200立方米,药店2所,技术人员8人,大型运输车辆10台。已形成了以有限公司为龙头的特种水产加工企业群,开发了以"洞庭湖洲"为品牌的特种水产、饲料等系列产品,年加工乌鳢鱼片、鱼丸、鱼皮等系列产品达20多吨,产品深受市场。、等外商与该公司有贸易往来。
镇是著名的强镇。乡镇合并后在新一届镇党委政府和9万人民的建设下,如今更加多姿多彩,耀眼目夺了。南大膳镇党委政府,坚决贯彻上级的有关指示精神,结合南大实际,在落实科学发展观、建设社会主义新农村的扎实工作中,各项工作取得辉煌成绩。全镇保持了国民经济的持续稳定增长,工农业总产值达到8.07亿元。全镇有工业、企业714家,18个招商引资项目投入固定资产2600万元。镇注重农业产业结构调整,大力推广农业实用科技,大力植树造林,打造南方型杨树品牌,不断发展畜牧养殖业,成为全省三大草食动物示范乡镇之一。南大还是全国闻名的"中华乌鳢之乡"甲鱼、黄膳、珍珠等发展势头非常强劲。城镇建设、教育事业同样取得可喜成果。
这是一个社会主义新农村建设颇有成效的地方,因为居民与外界的联系比较多,获取信息的渠道也比较多,因此思想意识斗相对比较开放,所以我们工作起来都相对轻松,村民们都很关心国家大事,很多事情根本就不用我们说他们就知道,甚至知道的比我们还要多,还要全面。这使得我们基本上没什么事需要做,尽管这样,大家心里都觉得特别开心,毕竟我们这次来得目的就是让我们的农民朋友了解一些国家政策,形式。既然大家都知道,我们也落得清闲,可以腾出更多得时间去帮助那些亟需帮助的村民,也很好得提高了我们得工作效率。村民们都很热情,因为我本身就是一个农村的孩子,所以在农村跟大家在一起什么都很习惯,愉快得日子总是过得很快,七天的"三下乡"很快就过去了,我们就要回去了,在这短短的几天日子里,我们跟村民朋友建立了深厚的情感,离别的时候大家都很不舍,并承诺说以后会常来。回去后很多同学都问"三下乡你收获了什么",我想说的是"有些事情只有去体验后,才会懂得,有些收获不在终点,而在过程",目前我们都还是没有走出校门的学生,我们总是有着很多远大的理想和抱负。正如我一般,我是大一的学生,我总想着自己在毕业后能够在那些发达的城市大展拳脚,心比天高。大学生20__暑假三下乡社会实践报告大学生20__暑假三下乡社会实践报告。我觉得这没有什么不好,我一直把这种想法归为是我个人的上进心。但经过这一次的下乡,我似乎悟出了一些不一样的东西。每个人都是积极向上的,大家都希望自己可以在繁华的地段工作,享受高的待遇,这是无可厚非的。但是懂得回报社会将自己的光芒在贫穷的地域散开的人,则是无比高尚的。"三支一扶"就是一个很好的政策,让更多的大学生能够拥有这样发光的机会。
作为大学生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期"三下乡"活动,在这个充满明媚阳光的夏季,我们在南大膳镇尽情地挥洒自己的热情和汗水,虽然短短七天的社会实践活动已悄然而去,但这过程中所带给我们的经验和回忆却是历久弥新的。
在"三下乡"的锻炼中不断成长,不断思考,充实自己,我们收获快乐,收获成长,收获许多我们从未有过的经验。我懂得了如何奉献,懂得了团队的重要,懂得了今后在成长和前进中要做些什么,该做些什么很幸运能够参加这次"三下乡"活动,我们经历了,走过了,收获了。这次"三下乡"活动让我感受颇多,既增长了见识,同时也学到了许多东西。人就是要在不断探索中与追求中获得进步,只有亲身经历了才知道其中的苦与乐。这短短的几天将成为我心底美好的回忆,在这一次之行中,我们了解了的新农村建设以及更深入的了解当前新农村建设过程中的一些问题。我在此要由衷的感谢淳朴的南大膳镇人民,他们给了我们这次成长过程中的经历;感谢一起和我下乡的同学们,是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地祝愿南大膳镇能够发展得越来越好!
大学生三下乡社会实践活动新闻稿(模板16篇)篇六
x月x日,我国高等教育不断进行改革和发展,高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐,高职类大学生的数量迅速增加,高职毕业生就业问题也日益凸现。在高手如云的求职大军中,如何脱颖而出,找到一条适合自己的职业道路,是每一个毕业生都在思考的问题。为了能够更好的帮助我校学生树立正确的择业、就业观,更好的在基层就业,为社会服务,校学生会以“影响高职毕业生面向基层就业的主要因素及对策调研”为主题,在暑假期间开展大学生“三下乡”社会实践活动。
本次“三下乡”活动以采访、走访的活动形式,针对高职毕业生就业的现状、存在的问题及对策开展一系列的活动,如采访学院招生办老师和各分院辅导员老师,对我校学生在基层就业的情况获得一个初步的了解;走访人才市场,与各种各样的单位面对面的进行接触;采访我校优秀毕业生,直观的了解学长学姐们的工作历程;走访校企合作单位,进入工作单位,直观的了解高职毕业生的工作现状等。
6月11日到6月22日,校学生会的成员通过上网浏览资料,在学校图书馆查阅相关文献,为活动的正式开展做出充分的准备,只有足够多的数据和资料,才能使调研结果更具有实际价值,而不仅仅是片面的。不仅如此,在正式的“三下乡”出发前,校学生会对学院招生办任老师进行了采访,从本校学生的实际出发,以便将来为同学们更好的在基层就业,为学校更好的发展作出贡献。同时,也对杭州本地的校友和人才市场进行了走访,与校友、在杭单位面对面的交谈,为正式的“三下乡”获得更多的数据,并积累经验。
经过了一个多月的准备和前期工作,本次“三下乡”活动在宁波为期三天,在6月27日正式开始。第一天,我们对我校优秀毕业生进行了采访,了解她在实习和毕业后的工作历程,及在基层工作的现状。通过交谈,我们交流了在基层工作岗位就业的心得和经验,为即将毕业的我们和其他高职毕业生们分享了一些真实体验心得,值得我们去更多的学习。接下来的两天,我们走访了我校校企合作单位,进入单位,直观的了解单位对用人的要求和我校及其他高职毕业生在基层的就业现状。同时也与在单位中工作就业的我校毕业生们进行了交流,关注他们的工作状况,分享他们在工作中的经验,使我们对高职毕业生在基层就业的现状和影响高职毕业生进入基层就业,进入基层服务的因素有了更进一步和更贴切的了解。
“三下乡”的团队活动在6月29日圆满结束了,不过这也是我们校学生会后期活动的正式开始。在6月30日到7月15日后期活动中,我们的团队成员对自己本地的高职毕业生和一些单位进行了走访,更加丰富我们的调研成果,将“三下乡”实践做的更好。
大学生暑期“三下乡”社会实践是高校素质教育的有效载体,也是大学生锻炼自身综合素质,提高实践能力,更是展示我校风采的最好平台。本次“三下乡”活动即磨练了我们青年大学生的意志,也培养了大家理论运用与实际的能力和团队的精神,实现了“实践社会,锻炼自我”的目的,也为将来如何更好的引导我校的学生进入基层,服务基层做出贡献。
大学生三下乡社会实践活动新闻稿(模板16篇)篇七
根据今年大学生暑期“三下乡”社会实践活动要求,校团委启动了我校以“践行‘八字真经’投身‘四个全面’”为主题的大学生暑期社会实践活动,组织12个系部共14支校级重点团队广泛深入农村、学校、社区等地区,开展了形式多样的志愿服务活动。
在6月24日的社会实践启动仪式后,各支团队陆续奔赴实践地开展活动,目前,除电气系“赴企业实践团”还未结束外,其他团队均已完成既定计划,活动取得了令人满意的效果。
关爱留守儿童我们“翼”起来——记“天使之翼”留守儿童帮扶团活动
由校团委组织的天使之翼留守儿童帮扶实践团,于7月2日-6日,奔赴新乡市定国村、聂庄村、吕村等地,对当地的留守儿童情况进行调研,受到当地村委会和村民的欢迎。志愿者们主要通过社会调查、沟通访谈以及游戏引导这三种方式了解并走进孩子的内心世界。活动中,志愿者们与孩子们相互交流、一起做游戏,赠送爱心文具。
志愿者们通过实地调查,认为留守儿童由缺乏基本现代教育意识的(外)祖父母进行看护,重养轻教,致使孩子在学习时得不到有效的督促和引导;同时,缺乏对孩子的综合素质进行培养。因此,留守儿童的学习两极分化现象较为严重,性格也较内向,逆反心理较重。关爱留守儿童,需要在政府主导下,全社会的共同参与,以实际有效的行动帮助国家的未来健康成长。
“艰辛知人生,实践长才干”。“三下乡”暑期社会实践活动,是大学生解了社会,开阔视野的重要途径,用自身的实践行动去关心社会、了解社会、融入社会。
大学生三下乡社会实践活动新闻稿(模板16篇)篇八
本次暑期社会实践活动调研项目较多,调研活动涉及政治、经济、文化、社会等各个领域,活动范围较广,时间较长。
全院动员,体现重视程度。
从20xx年上半学期期末开始,暑期社会实践活动的宣传工作就开始了,法学院召开动员大会和暑期实践经验分享会,并通过法学院官方微博、团委学生会工作群等方式进行广泛宣传,不仅学院领导重视,也同样引起了学院学生的重视。在全院上下共同努力下,20xx年暑期社会实践申报项目达41项。
师生联动,提高项目质量。
我院严格审核调研项目,全院上下很多老师都参与了本次社会实践活动。同时,采取师生直线联系、指导老师与调研小组一对一辅导的方式,保证了老师与学生的即时信息沟通,问题解决及时迅速,从而减少了调研小组在实践活动中的压力和阻力,一定程度上提高了各项目的.质量。
统筹全局,坚持突出重点。
我院团委和部分学工办老师在自身担任项目指导老师的情况下,仍然通过电话、短信、qq等方式联系项目负责人,指导活动开展,及时通知重要信息,发挥了统筹全局的重要作用。同时,对于重点项目,学院给予最大限度的支持,老师指导、学院证明材料、提供宣传资源等等都体现了学院的大力支持。
在全院上下的共同努力下,20xx法学院暑期社会实践活动正如火如荼地开展着,笔者相信,法学院暑期社会实践活动必将取得圆满成功,为实践科研再添多彩一页。
大学生三下乡社会实践活动新闻稿(模板16篇)篇九
7月4日,由共青团广西医科大学基础医学院长学制团委主办的“感恩行动,关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动正式拉开帷幕。
上午9:00,参加三下乡的同学们就按时来到今天服务的明秀社区,正在社区活动中心里晨练及散步的老人小孩对我们的到来既感到高兴又感到新奇,并对我们的到来表示欢迎。
在寄生虫教研室刘老师的带领指导下,开始布置服务场地,同学们发扬不怕苦不怕累团结协作的精神,或搬桌子抬椅子,或拉挂宣传横幅,或摆好展示标本,大家共同努力,互相帮忙,为即将开始的服务活动做好最后的准备工作。
最后在大家的共同努力下,“感恩行动,关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动的简易大本营完成,准备开始本次的'服务活动。
大学生三下乡社会实践活动新闻稿(模板16篇)篇十
20xx年xx月xx日,为积极响应党中央全面推进乡村振兴、校团委关于大学生开展社会实践活动的号召,提升大学生社会主义核心价值观,促进当代大学生了解社会、服务社会的观念和宗旨。在集美大学校团委以及轮机工程学院院团委的鼎力协助下,由指导老师张xx带领15名学生组成集美大学“星火乡筑”实践队,下赴厦门市翔安区溪尾村开展为期10天的暑期“三下乡”社会实践活动。
本次社会实践活动主要围绕义务支教、实地调研、文艺汇演三个方面进行,旨在提高同学们的自身综合能力,锻炼实践素质,更好的展示自身技能,深入探索有关乡村振兴的门路和途径。同学们纷纷表示,一定会珍惜此次机会,虚心学习,圆满完成活动任务。
村两委为实践队接风洗尘,通过简短的欢迎仪式后,带领队员们安置住宿,了解情况。虽然条件艰苦,但同学们表示一定拿出不怕吃苦,艰苦奋斗的精神去克服种种困难。得益于二十八年来双方的紧密联系,村民们都给予充分的支持和最大的热情,“星火乡筑”暑期支教班学员招募工作开展得相当顺利。
村民们的支持和喜爱鼓励着队员们,张xx老师在开会时明确说到:“期望大家在实践中发扬吃苦耐劳的精神,深入调查、热心服务、全心奉献,真真正正地在实践中受教育、长才干、做贡献。”同时,应把标语“二十八载不忘初心,扎根溪尾砥砺前行”作为风向标,把“喜迎二十大,永远跟党走,奋斗新征程”作为核心纲领,投入到接下来的工作中来。
大学生三下乡社会实践活动新闻稿(模板16篇)篇十一
为响应省党委、省团委、校团委积极学习实践科学发展观的号召,把科学发展观的要求体现到社会主义文化建设方面,并结合省委宣传部、团省委和省学联共同倡导的科技、文化、卫生“三下乡”活动的号召及实践地的具体情况,计算机学院、软件学院团委将开展暑期社会实践活动。
7月23日至7月27日,华南师范大学计算机学院、软件学院17名志愿者到广州市萝岗区进行暑期社会实践和服务活动。这次活动得到了学校和学院的大力支持,同时也得到了萝岗区玉岩中学的肯定,使得我们这次活动能够如期顺利地进行。
我们的服务队分成8个小组:支教组、调研组、宣传组、文娱组、维修组、通讯组、后勤组、拍摄组。这次活动,我们拍摄组的任务就是负责三下乡期间各个活动的拍摄工作以及队歌mv的拍摄和后期制作。
虽然我们都是分了小组来进行工作的,但是我们是一支队伍,是一个集体,大家在完成自己的工作的前提下,都积极的去帮助其他组来完成工作,很好的体现我们的团队精神,例如调研这一块,在之前我们是遇到了很多的困难与挫折,但是在大家的共同努力下,都一一化解了,最终我们还是完满的完成了我们的调研工作。
第一次参加这样的暑期社会实践活动,通过本次活动,不仅让我们增长了见识,让还明白了团队的重要性和活动的意义所在,要完成一项任务是要靠多方面的配合和积极行动的,当然,前期准备也是非常重要的,考虑方面要周全,安排要合理,目标要明确,同时还要有突发情况应急措施,做好了这些才能很好地完成任务。完成任务不仅仅是把一个活动办好,完成后就算完成任务,完成任务还包括了活动结束后的收场工作。总之,办好一个活动是需要很多条件的。
甘苦并行,收获一份喜悦。
“三下乡”,更准确地应该说是暑期社会实践活动,这个名词这个活动使得我丰富而懵懂的大一生活画上一个完满的句号,注定要让这个假期在我记忆里留下精彩的笔画。“三下乡”,从大学一开始的'时候已经听过,但却并未深入地了解,直到这个学期将要结束的时候,才朦朦胧胧地去参加筹备工作,了解各种各样的相关事宜。
筹划和组织的过程算是这次活动最具挑战性的,虽然有师兄师姐们的带领,但很多事情落在自己头上的时候又是那么的迷茫,计划书,活动方案,各种的设想和安排都是那么的繁杂却又必不可缺,一步一步地去完成,计划好预想好活动时的安排,一次次地再讨论,就期待着用行动和汗水去实践这些设想!
接下来的活动都在计划中顺利地进行,ps的课程,互动的效果是显而易见的,,我们的队员们倾尽所能去讲说ps的技巧而且手把手地教导他们,小同学们也乐于其中,接下来我的工作就转移到调研和义务维修,大街小巷地奔波着,即使这几天的天气时而会飘着小雨,还有我们不熟悉当地的街巷,就这样探索着,一天两天,还好能够完成了活动的内容。可能奔波的时候,每个人都是严肃而紧张的,活动完成的那刻,我们都从心底笑了,收获了办活动的经验,验证了一些人生的道理,也使这些小组成员的心近了。
大学生三下乡社会实践活动新闻稿(模板16篇)篇十二
“柏杨”正力量,给力中国梦!
湛江师范学院化学院“柏杨”实践队秉承着学习宣传党的十八大精神,深刻理解中国梦的精神,以“青春正能量,助力中国梦”为主题,多措并举,深入廉江良垌基层,全面了解良垌的经济建设与区域文化,开展了许多丰富多彩的暑期实践活动。
7月10日,我们全体队员怀着无比激动的心情,伴着晨曦,来到“柏杨”社会实践服务基地—黄茅小学。
我们受到黄茅小学领导和当地村民的热烈欢迎!村民们为我们搭炉灶,搭帐蓬,送干柴等等,积极帮助我们解决暑期三下乡活动中的生活问题,而且村长和各村委领导表示黄茅村村民愿全力支持“柏杨”社会实践服务队的工作。
热情的村民让我们深深地感受到党伟大及其带给人民的无穷财富,更加坚定了我们积极跟党走,共建中国梦的信心!黄茅小学的校领导对我们“柏杨”社会实践服务队的教学和服务能力给于了充分的肯定,并积极配合我们开展工作。
7月11日,早上,我们在绚烂的夏光中成功地开展暑期三下乡活动之开班仪式。
黄茅小学的学生都积极参加了我们“柏杨”社会服务队的支教活动,还有很多闻讯的而来的家长也带着她们孩子来到我们的服务基地现场报名。
看着孩子们那一双双求知若渴的明眸,家长对孩子们殷切的期望,校领导对我们充分的肯定,使我认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,深刻地意识到当一名称职人民教师的责任重大!我们是社会未来的建设者,我们应该积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会。
进一步激发我的学习热情,要努力提高自己的综合素质。
“柏杨”社会实践活动之支教活动以“安全、励志、文明、礼仪、科技”教育为主线,通过丰富的文、体、德、艺、素质拓展活动等形式来拓宽小学生的视野,提高小朋友自主能力。
湛江师范学院李梓副书记还对志愿者队伍开展支教系列活动提出了“三心标准”和“两点要求”。
“三心标准”一是让学校领导放心;二是让学生家长安心;三是让学生开心。
“两点要求”一是要求志愿者队员们在服务期间做到讲纪律、重礼仪、尊民风;二是大力发扬当代大学生不怕吃苦,乐于奉献的精神,注重品质,讲究务实,做到“我志愿、我服务、我快乐”。
7月12日,“柏杨”社会实践服务,宣传组志愿者向当地居民发放“生活中化学常识”宣传单,为当地群众实地讲解我们日常生活中化学常识的内容和夏日节能减排小常识,贴心的服务和耐心的讲解受到当地群众的一致认可和赞扬。
与此同时,支教活动正在有条不紊的进行的当中,我们除了语数英的正常教学以外,还增加了趣味化学,叶脉设计,舞蹈兴趣班等特色教学,力求办到老师除了传道、授业、解惑之外,更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。
调研组的志愿也积极与村民朋友进行交流,在与村民的交谈中我们了解新农村与旧农村的巨大区别,感受到党和政府正确领导给我们广大农民带来的好处,帮助广大农村摆脱了贫穷的面貌,走上富裕的道路。
在村民的话语中洋溢着对党和政府的衷心的感谢和对未来的生活的美好向往,更加坚定了我们跟党走特色社会主义道路,共构中国梦的信心!
7月13日,湛江师范学院12化本2班的两位助理班主任来到“柏杨”社会实践服务基地考察,对“柏杨”社会实践服务队的工作给予了高度的赞扬与肯定,极大的调动了志愿者们积极性。
并现场为“柏杨”社会实践服务队在工作和生活中遇到的问题进行进行答疑,让我们感到党的关怀无处不在,温暖人心!
“柏杨”社会实践服务队调研组组员还慰问了当地的孤寡老人,力求做到以我们的青春正力。
量,给力中国梦,让党的关怀温暖良垌黄茅。
大学生三下乡社会实践活动新闻稿(模板16篇)篇十三
周家村位于平度市西南与维纺市交界地带,地理位置偏僻,交通较为不便。该村是典型的北方平原地形,地势较为平坦,多以种植大麦、玉米、西瓜、苹果等经济农作物。
周家村有230余户,共800多人口,住宅面积200亩,耕地1550亩,人均1.6亩,全村的总产值为1200多万。该村现有党员19名,今年还要发展3至4名。
大学生三下乡社会实践活动新闻稿(模板16篇)篇十四
——大学生‘三下乡’活动20x年暑假,按照学校的组织,各个系组织学生进行大学生三下乡社会实践活动。目的是为了科技下乡,把科技知识带到农村。系里组织活动地点在菏泽市定陶县孟海镇牛屯村,我们一行有二十几个人,主要任务是宣传科技知识、免费维修家电。虽然活动仅进行了两三天,但是我从中学到了很多知识,动手实践能力得到了很大的提高。下面就详细介绍一下这次下乡的经历和体验。
7月10号早晨,我们随车从学校出发,当时天下着小雨,但不会挡住我们下乡的脚步,再大的雨也浇不灭我们为乡亲们服务的热情。到了孟海镇后,按照镇长的安排到牛屯村进行服务。因为上午下雨了,我们到了牛屯村村委后只是准备了一番,为下午的宣传和维修做好准备。镇长给系领导和我们志愿者开了个欢迎会,感谢我们的科技下乡,并祝愿我们志愿者通过这次实践得到更好的锻炼。我们也承诺要把最好的服务带给乡亲们。村长通过广播通知了各户村民,给他们介绍了我们此行的目的,让他们把需要修理的家用电器带来修理。下午,宣传部的几个同学就到各户去发传单,主要是宣传科技知识,传单上有介绍棉花小麦玉米等作物的种植知识,包括怎样施肥、怎样除虫等。还有家用电器的安全知识。指导村民安全用电,各种电器的使用方法。几个同学分别到各家各户分发传单,有不识字的村民,同学就耐心的给他们讲解,教会他们如何科学种植作物还有如何安全使用电器。这使得村民们非常的高兴。
我们实验室的同学就负责给他们修理电器。下午就陆续有村民送电器过来。各种东西都有:电风扇、电热锅、手电筒、vcd等。我们也都陆续忙开了,各司其职。有两个同学在门口专门负责写维修单、贴标签。其余的分为了两组,进行维修。送来电器后我们就开始忙开了。有的修风扇、有的修电锅、有的修电动玩具。有的电器结构简单,很容易就修好了,但有些就很麻烦了,像vcd就要费些功夫修理了。也只有一个学长会修,我暂时还不会修,还要学习。比较高科技的东西我们还是不会修,像电磁炉,对此我们也无能为力了。甚至有位老大爷竟然搬来了一个留声机,对我们90后来说都没见过这个东西,更谈不上修了。还有位大爷带着孙子来修电动玩具,当给他修好的时候,小朋友就迫不及待的玩了起来,高兴的不得了,连大爷都笑了。能看到他们高兴,就是对我们的肯定,我们也更加的高兴。
2.电容坏了3.电机坏了。对于前两个原因,我们都会给予修理,但是电机坏的话我们就没法修了,我们没有准备电机,况且不同的风扇电机型号也不一样。还有就是可充电手电筒,很多坏了都是因为电池坏了不亮的。原因是因为长时间不充电,电池不能存电了。这就说明村民们对电池的知识了解太少了。我们给修好后都会告诉他们充电式手电筒的正确使用方法,无论用不用每隔一个月都要充一次电,以保证电池的正常使用。
晚上我们就在村委会门口放电影,主要播放一些科技短片和电影。虽然晚上蚊子很多,但毫不影响村民看电影的热情,看电影的人数在三百人以上。看到如此的受欢迎,我们真的很高兴。能给村民们带来快乐,让他们的生活充实一些,我们做的所有一切感觉都是值得的。
维修进行了两三天,总共修理了有一百七十多件,修好有一百二十多件。总的来看成果还是不错的。主要是我们从中得到了更好的锻炼,还给村民们带去了方便。
活动结束后,我感到有很大的收获:1.自己的动手能力得到了增强电器就需要知道工作原理,还有各个部件的作用,有一处坏了都可能导致不工作,自己慢慢的寻找、测试,这也考验耐性。当完整的看懂的这个电器的构造和原理后,修起来就容易多了。自然而然的自己的能力就得到了提高。2.要有热情和耐心热情让我们对工作充满激情,愿意为目标而奋斗。耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每一个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能更好的做好每一份工作。3.做事要有条理性如果做事没有条理,那么一切都会杂乱无章。讲究条理能让事情事半功倍。
短期的社会实践,一晃而过。却让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人们的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己开拓了视野,增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂,希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼!
大学生三下乡社会实践活动新闻稿(模板16篇)篇十五
20xx年xx月xx日,为积极响应党中央全面推进乡村振兴、校团委关于大学生开展社会实践活动的号召,提升大学生社会主义核心价值观,促进当代大学生了解社会、服务社会的观念和宗旨。在集美大学校团委以及轮机工程学院院团委的鼎力协助下,由指导老师张xx带领15名学生组成集美大学“星火乡筑”实践队,下赴厦门市翔安区溪尾村开展为期10天的暑期“三下乡”社会实践活动。
本次社会实践活动主要围绕义务支教、实地调研、文艺汇演三个方面进行,旨在提高同学们的自身综合能力,锻炼实践素质,更好的展示自身技能,深入探索有关乡村振兴的门路和途径。同学们纷纷表示,一定会珍惜此次机会,虚心学习,圆满完成活动任务。
村两委为实践队接风洗尘,通过简短的欢迎仪式后,带领队员们安置住宿,了解情况。虽然条件艰苦,但同学们表示一定拿出不怕吃苦,艰苦奋斗的精神去克服种种困难。得益于二十八年来双方的紧密联系,村民们都给予充分的支持和最大的热情,“星火乡筑”暑期支教班学员招募工作开展得相当顺利。
村民们的支持和喜爱鼓励着队员们,张xx老师在开会时明确说到:“期望大家在实践中发扬吃苦耐劳的精神,深入调查、热心服务、全心奉献,真真正正地在实践中受教育、长才干、做贡献。”同时,应把标语“二十八载不忘初心,扎根溪尾砥砺前行”作为风向标,把“喜迎二十大,永远跟党走,奋斗新征程”作为核心纲领,投入到接下来的工作中来。
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大学生三下乡社会实践活动新闻稿(模板16篇)篇十六
xx月xx日,xx县七彩虹志愿队召开暑期“三下乡”社会实践红色研学项目筹备会。在xx月至xx月,项目将围绕“榜样之歌”“红色之旅”“支教筑梦”三个主题,通过寻访xx县秋瑾纪念馆、向东渠先进事迹展示馆、实践基地、乌山革命纪念馆教学和科研基地等xx当地红色地标,积极参与红色教育实践,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,传承红色基因、赓续红色血脉,追溯红色记忆,助力乡村振兴,引导大中学生和志愿者在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,在观察实践中学党史、强信念、跟党走,推进党史学习教育往心里走、往深里走、往实里走。
2022年暑假期间,xx县教育局、县彩虹公益联合会、七彩虹志愿队、彩虹社工中心、县计生协会等单位及部分省内外高校共同开展大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动(“彩虹行动”)。活动主题为“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”。活动将围绕理论政策宣讲、助力“双减”课后支教、发展成就观察、普法和科普宣传、科技支农帮扶、教育关爱、文艺服务、生态文明建设等多个方向开展。
“永远跟党走,奋进新时代”“小我融入大我,青春献给祖国”红色研学项目是“彩虹行动”一项重要内容。将革命传统教育纳入学生暑期社会实践、夏令营等活动,倡导中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆等爱国主义教育基地开展红色研学实践。实地探访红色历史、追寻红色足迹、寻访红色资源、走访退役军人、共上一堂“红色党课”等活动,让青年学子在实地寻访与学习中感悟党的初心,坚定听党话、跟党走的理想和信念。
以迎接党的二十大胜利召开为主线,多形式开展“祖国在我心中”“我与祖国共奋进”“学习新思想·展现新风采”“追寻习近平总书记成长足迹”等活动,确保主题教育暑期活动不断线。开展“我心中的红色记忆”党史故事宣讲会,共同感受心灵的滋养、思想的引领、精神的鼓励,厚植爱国情怀,弘扬红色精神,为乡村振兴贡献青春力量。
“读万卷书,行万里路,最好的教育在路上。我很珍惜这次暑期实践的锻炼机会,能够参与基层治理,参加志愿服务,在实践中感悟真知,在力行中体悟思想。我要积极投身社会实践活动中,铭记英雄历史,凝聚奋进力量,夯实思想基础、校准行动方向,在今后的工作和学习中开拓思维,勇担重任,提升自身素质,传承红色精神,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。”湖北师范大学、xx籍大一学生吴烨彤说。“坚定信念心向党、立志强国学本领、砥砺奋进勇担当,请党放心,强国有我!”
据悉,暑期“三下乡”活动是青年大学生施展才华、磨炼意志、实践成才的重要课堂。本次实践活动将坚持“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨,分期分批组织实践队员和大学生志愿者下到基层、感受民生、帮助百姓,发挥自己的专业特长为乡村振兴出一份力。开展“打卡千年古郡研学开漳文化”学习活动、“传承家规家风清廉深入人心”宣讲活动,“反家暴拒毒品创建平安家庭”禁毒宣传活动,“青春正当时创城不缺席”创城实践活动,“守好抗疫防线争当志愿先锋”防疫志愿服务、“走进绿水青山生态文明我先行”志愿服务活动,“青春心向党红色筑梦行”党史学习教育、“聆听党员初心故事激发青年使命担当”党史学习宣讲活动等有锻炼、有实效的多项实践活动,真正做到了深入基层、深入群众、深入实践,实地感受社区居民真实的生活状态和精神面貌,体会闽南文化,讲述红色故事,在实践中贡献力量,在奉献中增长才干。
通过以暑期“三下乡”社会实践活动为载体,xx县教育局等单位和彩虹团队等社会组织,引导广大青年学子深入田间地头、深入基层社区、深入城乡农村,将小我融入祖国的大我、人民的大我之中,在亲身体验中了解世情国情,在服务奉献中厚植爱国情怀,在实践锻炼中增长知识才干,把青春奋斗融入党和人民事业。