心得体会是对自己思考和反思的结果，能够帮助我们更好地认识自己。阅读以下心得体会范文，或许可以为你提供一些灵感和写作的启发。
观看荷花奖心得体会及收获（通用16篇）篇一
看电影，看电视剧，或者看纪录片，都是人们休闲娱乐的一种方式。而对于我来说，观看影视作品不仅是一种娱乐方式，更是一种学习和成长的方式。在观看过程中，我总结出了一些体会和心得，希望能够与大家分享。
第一段：相信自己的眼光。
当我们选择一部电影或电视剧的时候，往往会被热门资源以及其他人的推荐所影响。但是，有时候我们的口味和选择并不与别人一样。如果我们跟随着别人的步伐，反而会错过更多符合我们口味的作品。因此，在选择作品的时候，我们应该相信自己的眼光，而不是整天被别人的推介所左右。
第二段：多元的视角和观点。
不同类型的电影和电视剧都有自己独特的风格和背景。这种多元的视角和观点可以帮助我们更全面地了解社会和人性。比如，在观看一些历史类或者文化题材的作品时，我们经常可以了解这些影视作品所揭示出的深层次的意义。
第三段：沉浸在故事情节中。
如果你真的喜欢这部影视作品或者动画片，那么可以尽可能地利用自己的时间看完它。不要先打算做其他事情。因为当你沉浸在这个故事情节当中，更多的情感和信息会萌发出来，这样的感受永远是经历不了的。如果你将来又再次观看这个作品，你会发现你看到了你之前忽略掉的一些细节。
第四段：吸取影视作品中的营养。
许多影视作品中包含的故事和情节，都是源于生活，又高于生活的表达。我们要善于思考、吸取，哪些故事条理、哪些表达方式比较创新，哪些跨越了时空限制，让人回味无穷。有时候，我们会从中获得灵感，或者找到解决自己问题的办法。
第五段：分享你的感受和体验。
当你观看了一部影视作品，分享你的感受和体验是非常重要的。不论你的观点是好坏，它都可以帮助其他观众获得更多的灵感和想法。更进一步，你们可以深入交流，将想法分享，提出建议，帮助彼此成长和提高。
总结：无论你是为娱乐而看电影，还是为寻求知识而看纪录片，观看影视作品都是一种学习和成长的方式。我们不要忘记自己的感受和体验，同时也不要忽略多元的视角和观点。总之，尽情享受影视作品的过程吧！
观看荷花奖心得体会及收获（通用16篇）篇二
习近平总书记曾在20xx年新年贺词中深情召唤：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”
春晚就像一块磁石，将全球华人聚拢起来，将家与国连接起来。围炉看春晚，天涯共此时。
这里有春天最动人的景色，我们追随着摄像机的镜头一起看到了万里山河的壮美与灵动。在江西井冈山分会场，一曲《请茶歌》将人们带回了中国革命的红色摇篮。绿海泛波、竹林叠翠，初心在这里、精神也在这里;在广东深圳分会场，“改革开放的第一个窗口”仍然保持着40年不变的活力与激情，《青春畅想》迸发出歌舞跃动的音符，这也是改革之潮一路奔涌的节奏;在吉林长春(一汽)分会场，歌曲《雪花赋》咏唱出北国气象，被称为“共和国长子”的一汽集团，以自己的独特方式向祖国母亲70华诞献礼。
任何艺术形式，最可贵的品格就是为了人民而创作。小品演员贾玲这次升级为“金牌保洁”，和“糊涂”雇主、“热心”同行一起让观众在一场误会中笑出眼泪;句号扮演的“戏精”村支书被巡视组无情戳穿;忽悠老年人高价买保健品的骗子被绳之以法……老百姓的操心事儿、烦心事儿都在这台晚会中以艺术形式表现出来。
习近平总书记的殷殷嘱托——“要感谢这些美好生活的创造者、守护者”，正是央视春晚“强信心、聚民心、暖人心、筑同心”的出发点和总要求。在春晚里，我们看到了一个尊重个体、关怀民生的真实的时代。荧幕之外、阖家团圆，我们不禁想起还有无数快递小哥、保洁人员、服务人员仍奔波在工作一线。
一个古老文明生机蓬勃，在春天的祝福声中阔步前行。
在春晚这个浓缩画卷中，无比丰富的中国历史文化、壮丽山河、时代精神、社会情境都跃然其间。舞台小天地、天地大舞台，伴随着《难忘今宵》悠然唱响，新的一年已欣然启程，那些开怀的欢笑与动容的泪水，镌刻成一年又一年的永恒记忆，给予我们重新出发的力量和信心。
观看荷花奖心得体会及收获（通用16篇）篇三
第一段：引言（200字）。
关于“观看收获心得体会”，大家或多或少都会有一些经历。观看不同的电影、读不同的书籍，甚至仅仅是在一次旅途中欣赏风景，我们都会从中汲取到不同的营养。在这个快节奏、充满压力的现代社会中，我们越来越需要这样的心灵慰藉和启示。在本文中，我将分享一些我个人在观看中得到的收获和心得体会。
第二段：带来思考（200字）。
观看的过程中常常会激发出我们内心的一些思考。对于一些可以触及到我们核心价值观的作品，它们会引起我们对世界和生活的认识和理解的重新审视。比如，我曾看过一部电影《小妇人》，它讲述了几个不同性格的女孩从幼年到成长的历程，强调了家庭、友情和爱情的真谛，使我停下来，思考了人生和生活的意义，也使我更感恩陪伴我成长的每一个人。
第三段：启示人心（200字）。
观看一些优秀的作品，还能够给我们带来启示。这种启示常常来源于作品中的一些经典语句和人物的精神风范。比如，我曾看过一部影片《心灵捕手》，影片中主人公巴特尔·帕尔教授的人生经历激励了我不断探索真相、不放弃追求理想的勇气。正是这些心灵的启示，让我更加自信地前行。
第四段：拓宽视野（200字）。
与此同时，观看也可以让我们拓宽视野。当我们欣赏不同文化、不同语言和不同背景的作品时，我们会对世界有更广阔的认识，更深刻的了解。比如，我曾经看过一个纪录片，讲述了南极洲的生态环境和科研基地的建设。这部纪录片使我对南极洲有了更深刻的认识，也使我更加重视环保和科研的重要性。
第五段：总结（400字）。
总之，无论我们欣赏哪些类型的作品，观看的本身就是一种学习和成长的过程。我们不仅可以从中获取知识和文化，还能够培养情感上的共鸣和身心的放松。我们可以通过观看自我发现、感悟人生，也可以更好地理解世界和人生。我们需要保持对作品的敬畏和敏感，更要通过深度思考和积极行动将观看的收获付诸实践，让它们成为我们成长的力量。
总的来说，“观看收获心得体会”的主题内容丰富多样，每个人观看之后的收获和体会都有异曲同工之妙。希望我们广泛地开展这种活动，共同分享，不仅可以拓宽视野，也可以在人生之路中更好地领略到生活的美好。
观看荷花奖心得体会及收获（通用16篇）篇四
终于同步看完了春晚节目，很久没做到这样了。
新清流，新面貌，新时代，新春晚，这是与近些年来春晚的比较而得来的感受。
服装，化妆，舞美，摄影都有品位上的提高，舞台灯光色彩明亮、辉煌大气，整台春晚年轻演员多，充满活力，充满了青春气息，文化品位上了新高度，有了艺术上质的提升。
《妈，我回来啦》看的热泪盈眶;小品《办公室的故事》时代感强，人性味浓;《找朋友》充满了童趣，小朋友扮演的豆虫(方言)、蜗牛、七星瓢虫、青蛙、蜜蜂适合儿童心理，回归自然，回归人性，回归常识;《今夜无眠》歌词：“让我们为相约举杯祝愿，舞翩翩，月也无眠，爱在天上人间;歌绵绵，星也有约，美在梦想之间，心相连，风雨并肩，情无限，祝福永远，幸福岁岁年年”歌词写的真美;《演戏给你看》笑出眼泪来了，《敦煌舞》民族文化优美飘逸;《请茶歌》老歌新人演唱，再配上舞台绿色环保的场景，使这个节目唱出了新的气息;《狮子舞》舞的可爱，比往日看到的形态更加活泼、生动、有趣。《请茶歌》由黄晓明、刘涛，《映山红》由吉克隽逸这些年轻人唱出了新的感觉，再加上场景，伴舞，有了新意。《我和我的祖国》老中青三代歌唱家一起演唱出了高品质的声乐欣赏。《新的天地》歌词：“让我们一起播种希望，耕耘土地”，由平安、郁可唯、喻越越演唱的亲切，提神，《和祖国在一起》歌词：平凡如我，非凡如你，为了你，我要做更好的自己，奉献给你的礼物，是我们过的幸福，祖国的怀抱，温暖如初，和祖国在一起，黄河源起，长江逶迤。由雷佳、韩磊演唱的深情动人;尤其是那句“平凡如我，非凡如你”多少年了很少听到这么谦逊的话语了，其实越是谦逊越是深入人心，越有更多的受众。由此看来歌词歌曲的创作者是在用心地制作，发自内心的情感是让人动心的源泉。还有《观灯》里面的大小丑角也很有趣，机器人弹琴，钢琴群弹，芭蕾舞等等都有新意。
总之，今年的春晚能够让我自始自终，一个不拉地把节目跟踪到底，还能够看的想一个个地点评，看来无论是编导还是演员在创作上争取创新，争取精致都下了一定的功夫。
因此有了想知道是哪位导演导的这台春晚的想法。百度上搜出了原来是刘真导演，以前雪藏了那么多年做副导，今年终于被挖掘出山了。
今年春晚节目制作在新旧(老的红歌与现代舞美艺术)的融合上，实景与舞美的融合上，政治理念与艺术领域的融合上，都有了创新与突破。较之往年如新闻联播式的，色彩斑斓眼花缭乱的春晚，有了一股清流，质的改变。
春晚从领导的思想认识到导演的艺术水平，审美观念，再到演员的演艺功夫，更重要的还有创作队伍的观念更新，是整台演出的根基。感觉吉林场地的演出，上个世纪的表现形式多于江西与广州场地，创新不够，观念僵化。相比较而言倒是地处西域的江西场地，现代理念、创新理念出乎意料地脱颖而出，不差于央视总台。
总之，今年的春晚在文化供给侧上有了质的提高，有了艺术上的探索与创新，能够把政治理念与艺术完美地结合起来，达到让人喜悦地接受，不是念新闻稿件上党课地生搬硬套，是思想理念与工作方法上的改变与提高，达到润物细无声，是一种能力的再现，需要长时间的学习与修为才能做到。
把人们共同追求的希望和理想，让每个人愉悦地接受，不产生逆反排斥心理，自觉自愿地为之努力奋斗才是文化工作者的努力方向。
看完这台春晚，想起了高晓松说的一句话：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”
愿春晚在艺术追求上不断推陈出新，永无止境。
观看荷花奖心得体会及收获（通用16篇）篇五
春晚小品《占位子》演绎的主要内容是：一群家长在教室里为孩子抢座位的事。这个小品将家长们抢夺优质教育资源的窘态表现得淋漓尽致，留给人们的不仅是笑声，更是深深的思考。
其实，这正是当今社会许多家长能够学的更好，不惜一切代价为孩子争夺教育资源的一个缩影，有的家长“砸锅卖铁”为孩子买学区房，为的是孩子能上一个好的学校，有的家长为了让孩子出人头地，想方设法为孩子报各种补习班，兴趣班，还有的家长甚至放弃工作专门辅导孩子，为的是不让孩子输在起跑线上......其实这些都反映了家庭教育的误区。
误区一.孩子的学习成绩与座位没有直接关系。决定学习成绩的因素有很多，孩子如果不好好学，我觉得坐在哪都不行。况且，在实际课堂上老师的教育对象是全体学生，关注的是全体学生，与座位是没有直接关系的。
误区二.有些家长认为孩子交到了学校，孩子的好坏都是学校的事了。孩子的成长全靠学校教育是不行的，需要社会教育、家庭教育共同配合才行，父母才是孩子人生的的老师。
误区三.认为自己给了孩子的，却不知道孩子到底需要什么，孩子的发展需求有些是老师所给予不了的。
误区四.为了给孩子的，却影响了正常的生活，给生活带来了压力，也给孩子的正常生活带来了影响。
误区五.为了给孩子“抢”的，有些家长绞尽脑汁，甚至放弃尊严，真是可怜天下父母心啊！
孩子的发展，靠学校、靠社会、靠父母，更要靠的是他们自己。家长要理性看待孩子的教育问题，切忌盲目性，多一点时间陪伴孩子，爱的教育最重要。
观看荷花奖心得体会及收获（通用16篇）篇六
在日常生活中，我们经常观看各种各样的事物，如电影、电视节目、音乐会等等。观看不仅仅是一种娱乐活动，更是一种学习和成长的方式。通过观看，我们可以获得很多知识和体验，帮助我们更加深入地理解世界和自己。在观看的过程中，我也收获了很多，不仅仅是知识的积累，还有对于生活和人性的思考，这些都让我受益匪浅。
首先，观看让我感受到了艺术的魅力。无论是一部优秀的电影还是一场震撼人心的音乐会，艺术总能够触动人的心灵，让人沉浸其中。在观看的过程中，我感受到了艺术作品所传达的情感和思想，这些都让我对人类的创造力和想象力产生了敬畏之情。例如，我曾经观看过一部讲述二战时期的电影，通过这部电影，我不仅了解了历史的背景和事件，还深刻感受到了战争给人们带来的痛苦和伤害。观看艺术作品，不仅可以帮助我们理解世界，还可以让我们更加敏感和有同情心。
其次，观看让我拓宽了眼界。通过观看电视节目和电影，我了解到了各种各样的人和事，拓宽了自己的视野。例如，我曾经观看过一部关于探险家的纪录片，通过这部纪录片，我认识到了那些冒险家为了追求梦想所做出的努力和牺牲。他们不仅勇敢面对未知，还积极拓展自己的知识和技能。这些故事让我明白了人类的潜力是无穷的，只要我们敢于冒险和拼搏，就能够实现自己的梦想。观看还使我了解到了各种文化和风俗习惯，这让我更加尊重和包容不同的文化，同时也增加了自己的见识和能力。
再次，观看让我反思和思考。观看不仅可以带给我快乐和享受，更重要的是可以让我思考一些深层次的问题。例如，当我观看一部关于环境保护的电影时，我开始思考人类对于自然的破坏和对未来的忽视。观看还使我思考一些道德和伦理问题，例如，某些电影和电视剧中的人物所面临的道德困境，让我思考自己应该如何处理类似的问题。这些思考和反思让我对自己和社会有了更深入的认识，也让我变得更加理性和成熟。
最后，观看让我与他人产生共鸣。当我观看一部感人的电影或者观赏一场精彩的音乐会时，我常常会有一种与他人分享的欲望。这种共鸣让我感受到了人类情感的力量，让我明白了人类之间的联系和依赖。在观看的过程中，我与他人一同感受痛苦、快乐和希望，这种共同的体验让我们更加团结和相互理解。观看还可以帮助我与他人进行交流和互动，通过交流，我们可以互相启发和帮助，共同进步。
综上所述，观看不仅仅是一种娱乐活动，更是一种学习和成长的方式。通过观看，我们可以获得很多知识和体验，帮助我们更加深入地理解世界和自己。观看让我感受到了艺术的魅力，拓宽了眼界，让我反思和思考，还与他人产生了共鸣。观看不仅可以让我获得快乐和享受，更有助于我成长和提高。通过持续的观看，我相信我会在以后的人生中获得更多的收获和成就。
观看荷花奖心得体会及收获（通用16篇）篇七
荷花是中国传统文化中常见的花卉之一，它的优美与高雅深受人们喜爱。而荷花优质课作为一种新的教学模式，旨在培养学生的创新思维和实践能力，引导学生发现问题、解决问题。最近，我有幸观看了一堂关于荷花的优质课，并从中收获了很多，下面就与大家分享一下我的观看心得体会。
首先，这堂优质课在课堂布置上给我留下了深刻的印象。我进入教室的一刹那，就被五彩斑斓的荷花海洋所吸引。教室里摆满了一盆盆茂盛的荷花，每一盆荷花都显得生机勃勃。黑板上写着“探索荷花的奥秘”等字样，激发了我的好奇心和求知欲。老师把荷花的形态特征和生长习性用图片、实物等具体形象地展示给我们，让我们对荷花有了初步的了解。整个课堂环境溢满了荷花的美丽与神秘，给人一种赏心悦目的感觉。
其次，这堂优质课在教学方法上给我带来了很大的启发。老师以“观察”为核心，引导我们观察荷花的各个方面，并通过亲自操作、小组合作等形式，培养了我们的实践操作能力和团队合作意识。比如，老师引导我们仔细观察荷花的花瓣、叶片等部分，通过手抚摸和目测，帮助我们感受到荷花的柔软和润滑，增强了对荷花的实际体验。同时，老师还组织了小组合作，让我们分工合作进行荷花的生长环境调查，培养了我们的调查研究能力和与他人合作的技巧。
再次，这堂优质课在教学内容上给我带来了新的知识和启发。通过这堂课，我了解了荷花的生长需要适宜的水质、土壤和光照条件，对于荷花的繁殖方式、开花规律等也有了更深入的了解。同时，我还了解到荷花在我们日常生活中的应用价值，比如荷花的花茶有清热解毒、生津止渴的功效，荷花的叶子可以用来包饭菜等。这些新知识让我对荷花产生了更浓厚的兴趣，也为将来的学习和生活提供了新的思路和启示。
此外，这堂优质课在师生互动上给我留下了深刻的印象。在整个课程中，老师不仅是知识的传授者，更是我们的引路人和朋友。老师耐心地与我们交流，鼓励我们发表自己的观点和看法。同时，老师还精心设计了形式多样的互动环节，比如让我们仿照荷花的形态做各种动作，让我们模拟观察和测量荷花的生长环境等。这些互动环节不仅增加了课程的趣味性，也促进了我们与老师之间的亲近感和信任感。
最后，这堂优质课在学习方法上给我带来了启示。荷花优质课的开展让我意识到，要培养学生的创新思维和实践能力，需要借助真实的教学场景，采取多元化的教学手段。我们应该善于用图文互动、实物展示等方式，将抽象的知识具象化，让学生在观察、实践和合作中感知真理。同时，我们还应该注重师生互动，与学生建立良好的师生关系，激发他们的学习兴趣和求知欲望。只有这样，才能真正提高学生的学习效果和素养水平。
总之，通过观看荷花优质课，我不仅开阔了视野，还加深了对荷花的了解，同时也受益匪浅。这堂课给我带来了新的知识和启发，让我对于教学方法和学习方式有了新的认识。希望今后可以继续观看更多优质课程，不断提升自己的学习能力和素养水平。
观看荷花奖心得体会及收获（通用16篇）篇八
几天，我看了一部片子中叫《功夫熊猫》，颇有感触。影片的内容大意如下：
有一只憨厚可爱而肥头大耳的熊猫，他酷爱武学，连晚上做梦都是它成为了大侠，而他的父亲甚至他的爷爷，太爷爷都只是平常普通的卖面的老百姓，他不想，他不愿仍过着普通，不起眼的生活，所以他为了他自己的伟大理想而奋斗，进取。他误打误撞，被乌龟太师选为龙战士。但师傅以及其它五位师傅的徒弟不认可，想尽办法把他扫出师门，他却并不在乎，摔下楼梯，他一级一级上去，为什么他有这么大的毅力?因为他有理想，他认为自己是有用的。他不放弃，不气馁，努力前进。后来师傅改变了看法，收他为徒，他十分努力学习，练习，在最短的时间里，练就了一身好功夫。当龙轴被取出后，却是一片空白，大家失望了，师傅说，他自己与太郎打，以挽回自己当年犯的错，让徒弟们带着当地老百姓撤离。当熊猫的父亲告诉他，面的秘方是什么也没有，它一下子明白了龙轴的秘密。他救了师傅，救了大家，成为了英雄。
看完后，我明白了许多道理，熊猫的成功没有密决，靠自信。他相信自己能做到。他有毅力，有目标，还有信念。我一定要向他学习。
道理明白了，但不去做，还是白搭。今后，我的理想是做一位出色的律师。为了我的理想，我现在的目标是总分在班级前十名，这次我虽然没有考好，但我相信，我不会放弃!我会加油!加油!加油!努力!努力!努力!坚持不懈，勇攀高峰!终有一天，我会看到属于我的朝阳!
我是一个超级科幻电影迷，除了美国的科幻大片外，中国大陆的电影我都很少看。可这次我做了一个意外的决定，我去电影院观看了这部美国与中国合作的动画片《功夫熊猫3》。观影后，觉得这部动画片给了我非常深刻的印象，故事里的人物以及配音甚至效果都令我很满意，于是我要写下观影后的感想。
故事一开始就是在灵界，乌龟大师的战友绿眼牛经过了几百年的修炼再次向乌龟大师发起挑战，因为他只要战胜乌龟大师收了他的气就可以重返凡界收拾他的门下弟子。绿眼牛这次有备而来，面对乌龟大师的气功毫不示弱，一举击败并收了他的气。然而乌龟大师的一句话让绿眼牛疑惑不解，他说：“战胜你的并不是我，而是另外的高手。”凡界中，阿宝与他的老爸平先生(一支大鹅)生活在一起，阿宝的师傅是翡翠宫现任掌门人，师傅用了一招简单的气功让一朵花重新复活了。就是要告诉阿宝气功的厉害之处。师傅让阿宝去教悍娇虎、灵蛇、仙鹤、螳螂他们武功，可阿宝整天吃喝玩乐，直到一个神秘的熊猫出现。这个熊猫自称是阿宝的老爸李山，经过一番交流后，阿宝认定他就是自己的老爸。于是阿宝领着李山一起在翡翠宫玩耍。这时绿眼牛降临了，有人迅速告诉了师傅他们。师傅寻找了大量的书籍终于找到了“天煞”(绿眼牛)的记载。师傅告诉阿宝，只有真正的气功大师才能战胜“天煞”。正在危机之时。李山对阿宝说自己会气功，并劝阿宝与自己回到熊猫村。师傅同意他们回去。平先生因为怕李山夺走他的宝贝儿子而悄悄躲进篮子里一起到了熊猫村。熊猫村里有许许多多的熊猫，他们多才多艺，而其中美美最喜欢阿宝，美美擅长跳舞，她把阿宝玩的团团转。其他的熊猫有会打滚的，有的是喜欢吃面条，有的喜欢吃包子。阿宝与平先生快乐的生活着。与此同行，绿眼牛先后战胜了金猴、鳄鱼、仙鹤、螳螂、师傅等众多高手，还把他们的气全部收走。只有悍娇虎逃走向阿宝送信，阿宝得知消息后开始训练熊猫们自己的能力，等待绿眼牛的到来。这一日终究到来了，绿眼牛飞上熊猫村释放了自己收的所有高手的气，令他们抓捕阿宝。阿宝让熊猫们开始迎战，打的绿眼牛措手不及，阿宝看到时机到来，用了自己的绝招想送“天煞”回到灵界，可惜这招只对凡人有用。他灵机一动把自己同“天煞”一起送回了灵界。灵界里，阿宝无论如何也不是“天煞”的对手，眼看就要被收走气。就在这危机关头，李山和其他的熊猫们，还有于先生和悍娇虎发出了自己气。阿宝感受到了大家给他的气，于是阿宝变身成了真正的气功大师，就是神龙大侠。神龙大侠把“天煞”玩弄于股掌之中，最后他把自己全部的气输进了“天煞”的身体里，而“天煞”无法承担这些气而毁灭。绿眼牛的毁灭复活了所有的高手，包括乌龟大师。乌龟大师赞赏阿宝干的漂亮，并把自己的武器送给了他，武器是一把太极仗。最后神龙大侠又回到了凡界，并在翡翠宫开始传授朋友们气功。动画播放到这里就全部结束了。
整部动画片的人物多种多样，而且每个人物都展示了自己的能力。故事的情节也很精彩，最后证明一个人的力量是不够的，只有团结起来才能胜利。动画片的特效也很棒，尤其是神龙大侠与天煞在灵界最终的决战，的确是精彩绝伦，让观众大饱眼福。电影的配音也不错，幽默感十足，更增加了整部电影精彩度。我想，一部绝佳的动画片是不会比一部好莱坞大片差的。而对我来讲，看动画片又多了我看电影时的选择。
观看荷花奖心得体会及收获（通用16篇）篇九
随着科学技术的发展，我们的生活也变得越来越便利。比如：过去出行只能步行、骑马、赶大车、骑自行车，此刻有汽车、高铁列车、飞机等等来代步;过去种地靠人力，此刻实现了农业机械化……在1990年全世界人均寿命仅为四十五岁，而今日这一数字已提高到七十岁以上……这得益于二十世纪医学的迅猛发展让生活水平的显著提高。
我们不禁思索：
科技发展利大还是弊的?
我认为这是一把双刃剑，科技发展改变了我们的历史，我们的生活，它带动了人类提高，国家也随之强盛。但他也不“完美”，也还有许多弊端，像环境污染产生白色垃圾、动物灭绝加快、全球气温变暖等等问题。可所有事物都没有十全十美的。科技虽然有弊端，但比起造福人类也就没什么了。毕竟我们也在进取的治理当中!
总的来说，科技的发展都是为了我们这个世界更美丽昌盛。利大还是弊大是没有清楚的结论的。不如就从此刻开始，努力为地球母亲的“健康”尽出一小份力吧!
观看荷花奖心得体会及收获（通用16篇）篇十
近日，我观看了电影《收获》，这部影片以其真实的剧情和深刻的主题吸引了无数观众的目光。影片讲述了一个农场主在日本战后困境中顽强地勇敢生活的故事。通过这部电影，我深刻地体会到了勇气、坚持和奉献的重要性。下面，我将从主题、剧情、人物形象、影片风格和感受到的启示五个方面来分享我的心得体会。
首先，电影《收获》的主题是勇敢面对困难和坚持努力。农场主面临着诸多困境，比如生产成本的上升、市场竞争的激烈以及自身身体的不适等。然而，他在困境中不屈不挠，通过灵活调整经营模式和勤劳努力，最终赢得了丰收和成功。这一主题深刻地告诉我们，面对困难和挑战时，只有勇敢面对，才能迎来更好的结果。
其次，电影的剧情紧凑有序，富有张力。影片采用了时空穿插的手法，将农场主的青年时代和老年时代相对比，展示了他在不同时期面对的挑战和离别。通过这样的叙事方式，电影增加了观影的趣味性与观众的思考空间，同时也使剧情更加丰富多元。
第三，电影中的人物形象鲜明生动，具有较强的代表性。农场主虽然并非顶级富豪，但他具备坚强的意志和巨大的勇气，他不仅临危不惧，而且在全家人面临困境时，始终坚持自己的信念。此外，影片中塑造的其他角色也都有各自的特点和个性，他们展现了普通人物身上的真实美与坚韧。
再者，影片风格独特，注重表达情感和内心变化。通过画面的运用和镜头的切换，电影在情感上达到了极致，影片的音乐更是给人以震撼。特别是影片结尾的音乐，让人感受到了农场主取得丰收的喜悦和自豪。整部电影让观众在情绪上得到了极为完整的释放，思考了生活中的价值与意义。
最后，观看《收获》后，我深受启发。电影中的农场主通过勇敢面对困境和不断努力，最终实现了成功。这个成功不仅仅是物质上的丰收，更是由内心深处散发出的底气和自信。我们应当学习他的坚定信念和勇气精神，无论面对多大的困难，我们都应该勇敢去面对和努力去追求。只有这样，我们才能在变革的时代取得自我突破。
综上所述，观看电影《收获》给我带来了很多的体会与感悟。它以勇气、坚持和奉献为主题，通过精彩的剧情和人物形象，生动地展现了挫折与胜利的对比。影片独特的风格和令人震撼的音乐更是为故事增添了无限的力量。通过观看这部电影，我深刻认识到了勇气和奉献的重要性，也明白了在困境中坚持与努力的意义。希望将来能有更多这样的电影，让人们从中受到启发和鼓励，坚定自己的信念，勇往直前。
观看荷花奖心得体会及收获（通用16篇）篇十一
“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。
我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。
人类发展高科技的时候，相对的，也带来了对环境、生物和地球带来重大的影响，例如：台湾从农业社会转变到工业社会，地球因为人类的工业活动，大气中废气增多，温室效应和酸雨的问题日益严重，造成河湖中生物的死亡、建筑物腐蚀和全球暖化等生态问题;另外，器官移植虽然救活了许多人，但社会却付出极大的医疗成本，也出现许多不好的现象，像是买卖器官、克隆技术等……而未来人类该如何在科技发展和人类福祉当中取得一个平衡点，是人类现在面临的一个很重要的课题。
总之，科学是艰巨的、诚实的劳动，它启迪人们的智慧，培养人们的艰苦奋斗精神和求实精神;科学是探索未来、创造未来的，它培养人们宏伟的胸襟，宽阔的眼界，探索的勇气和创新的胆识;科学是同谬误做斗争中发展起来的，它培养人们不畏艰险、不怕挫折、锲而不舍，一往直前地追求真理和扞卫真理的大无畏勇气;科学是人类共同的财富，它同一切投把取巧、唯利是图、自私自利的行径格格不入，它陶冶人们高尚的情操，培养人们的献身精神。
观看荷花奖心得体会及收获（通用16篇）篇十二
《功夫熊猫》这部动画片后，我感到十分惭愧。
这个动画片主要讲的是功夫熊猫梦里自己成了天下最厉害的人，醒来后才知道是一场梦。于是，他就上山学功夫去了。他到山顶的时候，门已经关上了。他想尽办法进去，却都不行。这是，他看到身旁有一些烟花，就把烟花作成一个小凳子坐上去，一点燃，他就飞到了天上，又从天上落下来，正好落在院子中心。里面的老乌龟说他是神龙侠，从那时起，师傅一心一意地教他功夫，他也刻苦学习，付出了艰辛和努力，最终掌握了师傅的种种招术。有一次，他和坏人太狼相见并打了起来，他们打得十分精彩，有时候还逗得我哈哈大笑呢，最后功夫熊猫靠真本事赢了。看完了之后，我记住了他的努力和认真，我和他相比，真是差的太远了!
《功夫熊猫》这部电影，我懂得了学习要认真的学，遇到困难不要退缩。《功夫熊猫》这部电影我要永远记在心中。
观看荷花奖心得体会及收获（通用16篇）篇十三
春晚是一顿大众文化的年夜饭，不同文化口味的观众有不同的期待。20xx年央视邀请到了许多知名艺术家，更大胆使用了不少人气高涨、形象优质的年轻演员，他们在青少年中有着强大的号召力，在舞台上释放的正能量更有传播力度。
春晚歌曲风靡网友哼唱感叹“小确幸”
去年央视春晚的歌曲《赞赞新时代》中“魔性”歌词“赞赞”成功征服观众，今年同主题歌曲《点赞新时代》，也凭借其通俗的旋律、简洁的歌词，在观众中风靡，一时间“来来来来，我们唱起来，让歌声传天外;来来来来，我们唱起来，为大中国喝彩;来来来来，我们唱起来，点赞美好新时代”的歌声不绝于耳。此外，戏曲节目《锦绣梨园》中粤剧《粤韵新篇》与歌曲《中国喜事》虽然节目形式不同，但却产生了意外的“化学反应”。前者“江山多娇载入了新的诗篇”的唱腔，与后者“国富民强，崭新时代，把握好现在，明天更豪迈”的歌词，一刚一柔，让观众津津乐道，争相传唱。
“天下之本在国，国之本在家。”央视春晚的舞台不仅唱响了国家富强的豪迈，也唱出了家庭的温暖与人民执着追梦的勇气。歌曲《妈，我回来啦》情感真挚，一句“妈，我回来啦”的歌词，深刻展现出了游子归家之情，许多网友纷纷表示“听哭了”;歌曲《我们都是追梦人》用“我们都是追梦人，千山万水奔向天地跑道，你追我赶风起云涌春潮，海阔天空敞开温暖怀抱”的歌词，鼓舞着大家勇于追梦，网友们纷纷表示：“年轻就要拼，我们一起追梦!”
相声小品段子走红金句观众争相模仿。
如果说春晚舞台的歌曲让大家印象深刻，那么语言类节目则是凭借金句频出被网友争相传播、不断刷屏。今年的央视春晚语言类节目是社情民意、热点图谱的最直接反映，通过一个个“魔性”的金句，在观众在欢笑之后自发进行传播，同时也为他们留下了思索的空间。
比如小品《“儿子”来了》，讲述了生活中常见的老年人购买保健品的故事，一款床垫被吹嘘成“专治风湿高血压，减肥抗癌防脱发”，将骗子巧舌如簧的形象刻画得惟妙惟肖，也为观众们敲响了警钟;小品《占位子》聚焦到子女教育问题，一句“现在在班里的位置，就决定了将来在社会上的位置”反映出当前家长的焦虑心态。“把什么都给孩子抢到的了，孩子就好了?”的质问直击人心，传递出“孩子的教育不能光指望学校和老师，家长的陪伴也很重要”的观念，发人深省。
除此之外，相声《妙言趣语》将中国传统文学中的对联趣味表达，“平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平”的对韵技巧深入观众心里，让大家感受到了传统文学的魅力;小品《办公室的故事》聚焦职场生态，“我们平时太忙了，总是在加班，总是把的一面给客户，我也想让自己的家里人能够高兴高兴”，则让大家领悟到生活与工作间需要平衡的道理;小品《演戏给你看》通过揭穿弄虚作假的村干部，展示出基层反腐工作的成效，一句“你在村里欺下瞒上、祸祸老百姓的时候怎么没想到农民是你爹呢”，抨击了官僚主义、形式主义，传递正能量，让人印象深刻。
旋律歌声温暖观众，金句热词直击人心。央视春晚变身“流量”，让网友们争相刷屏，大家纷纷表示：“被各种金句台词刷屏了，今年春晚非常走心!”“不知不觉就从头看到尾，记住了不少歌词和金句，今年的春晚真的有料。”
观看荷花奖心得体会及收获（通用16篇）篇十四
第一段：引言（100字）。
荷花优质课是一种新兴的课堂教学模式，以其活泼有趣的教学方式和方法，逐渐赢得了广大学生和教育工作者的喜爱。最近，我有幸观看了一堂荷花优质课，深受震撼和启发。在这堂特别的课堂上，我获得了很多宝贵的经验和体会，对于今后的学习和教学都有着深远的影响。
第二段：教学情境及学习方法（200字）。
这节荷花优质课是由一位优秀的老师主讲的。课堂上弥漫着一种轻松愉悦的氛围，同学们看起来都特别兴奋。老师让我们围坐成一圈，每个同学都能完全听得见老师的讲解。老师利用文具、实物、图片等多种教学工具，以生动的语言和绘声绘色的讲解，帮助我们理解抽象的概念。学习方法方面，老师鼓励我们多动手实践，通过小组合作来解决问题，让我们在合作中互相学习，互相帮助。
第三段：激发兴趣及启发思考（300字）。
老师在荷花优质课中注重激发学生的学习兴趣和思考能力。在课堂上，老师常常提出有趣的问题和情景，引起我们的好奇心。通过一些趣味性的活动，例如小游戏、角色扮演等，老师不仅让我们融入其中，还培养了我们的主动探索意识和解决问题的能力。同时，老师也鼓励我们思辨，提出自己的想法，并与他人进行思维碰撞。这样的教学方法不仅让我们在学习中愉快，也培养了我们独立思考和创新意识。
第四段：个人体会和收获（400字）。
通过观看这堂荷花优质课，我深深地体会到了学习的乐趣和意义。首先，我在课堂中充分发挥了自己的主体地位，不再是单纯的被动听课者，而是积极参与和互动的学习者。通过和同学们的合作，我更好地理解了知识点，提高了实践能力和合作意识。其次，老师的教学方式激发了我的求知欲。在课堂上，我不仅学到了知识，更学会了思考和表达。最重要的是，荷花优质课让我感受到了老师们对我们的关心与鼓励，这种关怀激励着我努力学习和成长。
第五段：展望未来（200字）。
通过观看荷花优质课，我深刻认识到优质教育的重要性与力量。我希望未来学校能多举办这样的优质课活动，让更多的学生有机会接触到这种教学模式，激发他们对学习的兴趣和动力。同时，我也会在今后的学习中积极运用荷花优质课的学习方法，多动脑筋思考，勇于表达自己的观点，增强自己的实践能力和合作意识。我相信，通过优质教育的引领与培养，我们的未来将更加充满希望与活力。
根据以上论述，我深刻感受到荷花优质课的独特魅力与教学效果。这种教学模式注重学生的主体地位，激发学生的求知欲和创新意识，培养学生的实践能力和合作意识。我对于今后的学习和教学都有了更明确的目标和努力方向，期待能像荷花一样，在知识的花园中灿烂绽放。
观看荷花奖心得体会及收获（通用16篇）篇十五
最近，我有幸观看了一节优质课——《荷花的成长》课程。这堂课是由一位年轻教师精心准备的，通过丰富的教学内容和独特的教学方法，让我对荷花的成长历程有了更深刻的理解。下面我将结合这节课的内容，分享一下我的观后感和心得体会。
第二段：课程背景和教学方法。
这节课以荷花为主题，从植物种子的发芽、生长、开花、结果等方面，引导我们了解植物的生命周期。教师通过多媒体展示荷花的成长过程，生动地向我们展示了荷花的美丽和不同生长阶段的特点。在这节课上，教师注重调动我们的观察、思考和表达能力，通过提问、讨论，让我们积极参与到课堂中来。教师还组织了一次实地考察，带领我们近距离观察荷花的生长环境和变化。
第三段：课堂效果和收获。
这节课给我留下了深刻的印象。通过观察和讨论，我对荷花的生长环境、养分的吸收、开花的过程等有了更全面的了解。我惊叹于荷花的顽强和美丽，在观察它们每一次绽放时，我都不禁感叹大自然的奇妙和造物主的神奇。与此同时，我也意识到了植物的重要性和生命的可贵。这节课引发了我的思考，我开始更加关注和珍惜身边的植物，主动参与到保护环境的行动中。
第四段：授课方法的特点和优势。
这节课的教学方法给我留下了深刻的印象。通过多媒体展示和实地考察，教师将抽象的概念和现实生活结合起来，使我们能够更好地理解和记忆。与此同时，教师注重调动学生的主动性和参与度，通过提问和讨论的形式，让我们积极思考和表达自己的观点。这种互动式的授课方式不仅激发了我们的学习兴趣，还培养了我们的探究精神和团队合作能力。
第五段：课程的启示和对教育的思考。
这节课让我深刻地认识到教学方法对学生的影响是非常重要的。优质的课程应该注重培养学生的观察力、思考力和创造力，让学生主动参与学习，掌握知识的同时也培养综合素质。除了在教学上注重理论知识的传授，我们也应该注重激发学生的兴趣，培养他们的实践能力和创新能力。同时，我也意识到教育的目的是让每个学生发现自己的特长和潜力，尊重他们的个性和发展需求。只有将教育与学生的成长和发展相结合，才能真正发挥优质课程的作用。
总结：
通过观看《荷花的成长》课程，我对植物的生长过程有了更深入的理解，也意识到了植物的重要性和环境保护的重要性。这节课的教学方法让我受益匪浅，激发了我的兴趣和思考，也促使我对教育产生了更深刻的思考。我相信，只要我们注重培养学生的综合素质，创造更多的优质课程，我们的教育会更加有效，我们的学生会更加快乐和有成就感。
观看荷花奖心得体会及收获（通用16篇）篇十六
今年的春晚魔术《家的思念》被安排在了零点之后，在大家都到外面放鞭炮的时候，许多魔术爱好者仍坚守在电视机前，不愿错过亦丰的表演，在他们的预期中，亦丰一定会带来一些新鲜的、不一样的表演。他们没有失望，今年，亦丰的表演称得上是用心的诚意之作。
在那样一个华服高髻云集的盛会上，亦丰却一身家常打扮。穿一件粗线毛衣，如同在家中面对爷爷奶奶，不需要过多修饰。表演魔术也很随意，仿佛不是为了展现自己，只是为了让家人高兴。他先是调皮地学孙悟空的样子，从颈上拔下一根毫毛，一吹，变成了一双筷子，在大家“饿了”的哄笑声中，亦丰点开ipad，找到“奶奶包的饺子”照片，放大了，伸出筷子去夹，竟真的把一只饺子分离开、夹了出来，影像和实物可以这么“混淆”吗?亦丰将ipad划到另一个画面上，从侧面将光影抽出，化为一张彩色纸片;纸上的画面也会转虚为实，亦丰让大家细看画片，钱币、魔方竟然都是凸起的，可以取下;一元钱作为压岁钱送给朋友太少了?好办，亦丰把它变成了一个黄色的橘子，又变成一个红色的苹果，送出“一元复始、吉庆、平安”的大大祝福;用魔方玩个游戏吧，拧乱了的魔方多长时间可以复原?亦丰拿在手里只轻轻一摇，乱码瞬间就回到初始，归整如新;这只魔方还可以爆裂为一桌子的彩色糖块，让众人解饿解馋。
亦丰再请大家到一张大玻璃桌前，桌上铺着红纸，摆着笔墨。亦丰用手将墨块遮住，再打开手掌，墨块消失了，而一旁的半杯清水突然一下就变成了黑色，在大家的惊讶声中，亦丰用大号毛笔蘸上墨汁，不好意思地坦言，一直没有好好练过字，今天要学着写一个，他将毛笔点在红纸上，然后调皮地撒开笔杆，笔居然直立不倒，还随着亦丰的隔空引领在纸上行走，留下蜿蜒如流的纵横墨迹，在亦丰画龙点睛地点上最下面的一点后，大家看到了一个漂亮的、倒写的“家”字，“到家了!”在大家的欢呼声中，拆开的毛笔头在亦丰手中变成了一只红嘴、黑眼、白毛的小鸟，飞向观众席，诠释出“倦鸟归巢”的温暖意象。
亦丰的这场表演不是很大型，没有大震撼，但点点滴滴，沁人心脾，让人发出会心的微笑。
亦丰是法籍华裔魔术师，年幼时随父母移民海外，少年时开始喜欢魔术，学业完成后他签约了一家中国台湾的综艺公司，成为旗下专业艺人。亦丰的魔术才华在公司为他投资拍摄的《亦丰魔幻》系列魔术片中得到了体现，“一张钞票多次变化”“空手出长面包”“悬浮方便面”等创新之作在观众中引起热议。在魔术大家庭中，影像魔术还是一个未被充分开发的艺术领域，看上去，它有点像电视音乐、武打电影，是艺术门类加拍摄的艺术，但实际又不完全如此，拍摄的“神话”可以美化歌唱和打斗，却无法美化魔术，因为魔术是需要人“信”的艺术。影像魔术应该做什么、边界在哪里还需要探索。想象力和创造力使亦丰从事了这份工作，这份工作也强化了他的这两项能力，而在春晚表演之前，他的创新能力已经声名鹊起。
亦丰的春晚魔术创新可以从两个角度加以观察，一是“变什么”。亦丰的魔术中既有ipad、魔方、钱币、糖果等时尚生活用品，也有筷子、饺子、红纸、笔墨等传统生活用品，这些生活用品，代表了中国百姓生活中的时尚风。这两年ipad很流行，到处都能看见人们拿着它划来划去，中国人的书法活动非常普及，很多人都能舞文弄墨、提笔写字，但是这些时尚风在以往魔术中却很少体现，大家看到的ipad变化常常是变出水果、网球，而能在书上自动写字的笔也只有西式的带羽尾的硬笔。在过去的魔术表演中，搭配时尚尖端技术的魔术很常见，传统中国风的表演也不乏，但两者是脱节的，仿佛天然不能很好地整合，而这样的魔术观众是不满足的，今天的观众更希望看到的是时尚的中国魔术，就像我们的高铁和卫星一样，既有国际的优势又是属于中国人的技术。亦丰的魔术在一定程度上做到了这点，把“最新”和“最爱”结合到一起，“ipad变出饺子”“毛笔在纸上自动书写”等表演表现了中国人的现代生活，表现了中国魔术的时代性和民族性。
亦丰春晚魔术创新的第二个观察角度是“怎么变”。一般的魔术节目在结构的时候都是从魔术效果出发的，把要演的魔术分出大小、强弱，按照观众欣赏心理，进行弱弱强、弱强弱、强弱强等不同模式的结构。而亦丰的魔术结构里除了魔术还有一个戏剧式的框架。亦丰自己多次讲过，他希望自己能像美国魔术师大卫·科波菲尔，用魔术去表达和沟通情感，用魔术去讲故事。他认为随着信息社会的来临，观众有了更好的解密条件，如果魔术中只有秘密，观众会由于知晓秘密而失去兴趣。魔术师应该在魔术中加入更多的艺术性，使它像其他艺术表演一样，使观众被触动，有共鸣和感动，从而更多地去关注表演本身，而不是背后的秘密。在亦丰的春晚表演中，春节、海外游子、回家团聚组成戏剧的要素，主人公的诉求、解决诉求的过程和最终结果组成了一个完整的讲述，变饺子、送祝福、玩魔方、写大字，这些春节欢聚中的最有代表性的活动按照和亲朋一起吃喝玩乐、向长辈学习中国文化、乡愁获得极大慰藉，由低到高，顺序排列，层层递进，使观众在魔术惊喜和情感共鸣上获得双重满足。
亦丰的魔术发展之路并不一帆风顺，他的一些影像魔术曾经被人非议、恶搞，在重要表演中也曾遭遇过滑铁卢，但是他的反应总是继续努力，争取下次做好，在他花样美男的形象和轻声细语的表现之下，有着不可思议的坚韧和顽强。在最近上演的《亦丰魔幻》第二季中有一个表演，穿着蓝色牛仔服的亦丰在一条公路上骑行，两边是风光如画的绿色田野，镜头从他的脸上移到手上，他的手在尝试离开车把，接着我们看到他果敢地把双脚挪到大梁和车座上，在疾驶的自行车上站立了起来，在这个惊险的杂技动作之后，他将身体向后仰倒与地平行，以单脚站座全身浮悬的魔术动作，告诉瞠目结舌的观众：我的平衡方式就是一直向前!
祝福所有努力创造的魔术师一直向前，找到更加美好的魔术。