大学十大歌手大赛策划书(模板16篇)

时间:2025-02-04 作者:MJ笔神

在工作和学习中,我们常常需要编写策划书来指导和推动工作的进行。在写策划书时,我们可以借鉴这些策划书范文中的案例和技巧,进行适当的参考和借鉴。

大学十大歌手大赛策划书(模板16篇)篇一

一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中我部积累了大量成功经验,在以前的基础上积极创新,要在此次大赛上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校,同时有很多具有文艺特长的同学,为我校举办本届“校园歌手大赛”打下良好基础。我部将尽力把本次校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去。

一、活动介绍:

b、大赛主题:用音乐展现梦想,用旋律谱出辉煌。

c、活动。

口号。

:魅力青春飞扬舞台,激情麦克由我掌握。

二、主办单位:中原工学院信息商务学院。

承办单位:中原工学院信息商务学院信息工程系学生会。

三、大赛宣传:在三月23号通知系学生会宣传部,告知大赛举办的时间,地点,活动主题,在三月25号海报张贴出来。记者团拟一份宣传。

广播稿。

在28号~30号交由院广播室进行宣传。

四、大赛具体事宜:

a、赛前准备。

a、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行。

b、对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。

c、对此次活动的报名工作进行有序的组织。

d、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失。

e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等。

f、确定比赛的时间和地点。

g、对大赛会场的布置,提前做好规划。

h、提前做好对大赛工作人员的分工工作。

i、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席。

j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜,并对最后入围的选手人数进行确定。

k、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备。

l、比赛前,工作人员对会场提前进行布置。

m、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查。

b、报名方式。

报名方式:在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单,参赛曲目及伴奏带发到王璐的qq信箱。

c、大赛具体流程。

初赛:

a)时间:3月26号周五晚七点。

b)地点:待定。

f)评委邀请:邀请各系主席或副主席参加初赛评选活动。

彩排:所有选手在学生会工作人员的组织下,在决赛前两天,3月28号下午四点,在舞台进行彩排。3月30号比赛开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明,比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

决赛(95分钟)。

1)时间:3月30日晚七点。

2)地点:待定。

3)比赛方式:3月30号晚6:30工作人员带领观众入场。

6:45领导、评委及嘉宾入场。

6:55检查选手各自佩带号码是否正确。

7:00比赛正式开始。

环节一:首先由主持人致开幕言,介绍嘉宾,文化峰会开幕式,剪彩,嘉宾讲话,放烟火。(13分钟)。

环节二:介绍比赛有关规则,评分标准。(3分钟)。

环节三:比赛选手以串烧形式登台。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段(30秒),然后进行。

自我介绍。

(一分钟)。(10分钟)。

环节四:自选歌曲大比拼比赛规则:选手各自准备一首歌曲,并自带伴奏,决赛当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩(30分钟)。

环节五:在最后一名选手演唱结束后,加一个友情表演节目(信商男人),结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)。

环节六:我爱记歌词比赛规则:由文艺部事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目),并将这些歌曲的曲目在预赛结束后告知进入决赛的七名选手,让选手进行准备,在决赛当天,到了此环节,由两位领唱唱出前半段,下面由选手接唱,。最少串接四句才被视为有效,在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束,所有选手按照号牌顺次进行比赛!接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分,由主持人评定是否唱对并给分。(18分钟)。

环节七:下一个赛事的宣传节目,节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评,晚会结束(15分钟)。

环节八:领导离席,现场观众按顺序退场。

环节九:工作人员进行现场打扫。

d、评分标准:(选手基本分为10分,请评委老师保留小数点后两位)。

01、本次比赛为十分制,去掉一个分和一个最低分,所得的平均分就是该选手的最后得分。

02、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

1、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。

2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

4、仪表仪态满分为1分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。

5、综合素质满分为1分,针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

e、奖项设置:此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖4名。

f、工作具体分工:

(文艺部统筹,总负责)。

前期。

女生部,生活部:购买奖品,瓜果饮料,信封。

体育部:比赛所需的横幅和获奖证书。

办公室:评委座位卡,选手胸牌,评委打分的纸,笔,礼仪,借桌椅。

文艺部:节目单,串场节目及下一赛事的宣传节目,主持人,小台灯,联系领唱及记歌词环节的歌曲选择,并打印出歌词给领唱。

宣传部,记者团:海报,广播稿。

团支部,女生部:评为区物品摆放。

外联部:拉赞助。

比赛当晚。

01、决赛前两小时对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查。

02、比赛当天所有工作人员提前四小时到现场对现场进行布置。

03、工作人员进行从新分组,加大工作量和工作力度,确保比赛的万无一失。

a)点到组:3人。

b)催场组:4人。

c)现场秩序维持组:6人。

d)机动组:5人。

e)道具组:4人。

f)应急组:5人。

g)杂物组:3人。

h)嘉宾招待组:5人。

i)灯光,音效组:4人。

g、赛后工作:

01.将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组。

03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。

05.每一位工作成员写一份。

活动总结。

作为工作经验积累。

大学十大歌手大赛策划书(模板16篇)篇二

二、活动安排:

海选时间:10月24日17:30。

地点:沈农大讲堂。

复赛时间:10月29日17:30。

地点:沈农大讲堂。

决赛时间:11月8日18:00。

地点:世纪会堂。

三、活动对象:xx级全体在校本科生、研究生。

四、报名方式:

2、10月24日17:30在沈农大讲堂初赛现场可现场报名。

五、参赛方式:

海选:

选手按报名顺序五人一组依次上台,每人准备自我介绍和歌曲清唱共计一分钟,要求歌曲健康向上,体现沈农学子良好的精神风貌。80人晋级至复赛。

复赛:

第一轮:选手按海选晋级顺序五人一组依次上台,每人准备一分钟歌曲清唱,要求歌曲健康向上,体现沈农学子良好的精神风貌。评委有权随时中止比赛,每组现场产生晋级第二轮名单。(具体晋级名额视比赛当天情况而定)。

第二轮:晋级选手每人准备一分半配乐演唱,伴奏自行准备,评委有权随时中止比赛。(要求晋级复赛的80位选手自行准备复赛第二轮所需的伴奏,并于10月28日中午12:00以mp3格式上交到沈农大讲堂会议室,并标注学院、姓名、歌曲名称、音乐时长、联系方式)。

决赛:

通过多彩全运、唱响青春、悦动歌声、超越梦想、沈农好声音五个环节,评选出冠亚季军和单项奖。(环节具体内容待复赛后通知)。

六、奖项设置。

冠军:一名。

亚军:一名。

季军:一名。

单项奖:最高人气奖(现场微博墙产生)。

评委印象奖。

最具舞台表演力奖。

大学十大歌手大赛策划书(模板16篇)篇三

十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。

二、活动主题。

音乐畅享唱响音乐。

三、活动时间。

10月27日——11月9日。

四、本次活动的五大亮点。

1.参赛形式多样化。

本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。

2.开场秀形式登场。

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的。

自我介绍。

同时使本次活动更加多元化。

3.决赛流程创新——追求更高的公平。

4.评审团的扩大——追求更高的公平。

由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

5.微博墙——增加活动的多元化。

根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

五、活动流程的详细策划。

六、总决赛活动流程。

1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场。

3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。

4.主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始。

5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)。

6.微博墙抽取2名幸运观众。

7.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)。

8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。

9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩。

10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱。

12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。

13.终极pk战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)。

14.评委公布得分,决定前三甲;颁发证书;。

15.选手大合影、主持人宣布比赛结束。

七、比赛规则。

1.比赛制度。

(1)初赛采用清唱的形式,每人两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。

(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分。

(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。

2.评分细则(见附表)。

3.奖项的设置。

(1)个人奖:金、银、铜奖各一名。

(2)单项奖:“人气奖”、“台风奖”、“音色奖”、“形象奖”

(3)优秀奖:十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖。

八、活动预算及物料。

1.气球、拉花(60元)。

2.卡纸(30元)。

3.奖品(微博社提供)。

4.音响、无线麦、投影仪。

总预算:90元。

大学十大歌手大赛策划书(模板16篇)篇四

一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我校积累了大量的成功经验,每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去!

一、活动介绍。

1)活动目的:十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。为庆祝建党90周年,特增【唱红歌】环节,以培养高尚情操。

2)大赛主题:用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌。

3)活动口号:魅力青春飞扬舞台。

二、活动对象:全体高一、高二同学。

三、活动时间:10月下旬。

四、活动地点:校体育馆。

五、大赛的具体事宜。

(一)赛前准备。

1)宣传准备:在准备大赛宣传前,把宣传的具体事宜做好,包括:

01.宣传海报的设计与绘制。

02.广播站为大赛做宣传的宣传稿。

03.派发报名表。

04.在一中学生留览较多的网页发布信息。

2)大赛宣传具体事宜。

1.秘书部负责本次活动的发文。

2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传,鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。

3.制作宣传海报,在同学们出入频繁地段粘贴海报,进行宣传,

4.制作宣传板,在宣传栏进行大赛宣传。

5.拟好广播稿,让广播台在每天广播收听率高的时段播出宣传稿,对大赛事宜进行宣传。

(二)报名方式及赛程安排。

报名方式:在本班内文艺委员(或班长)处报名,再由文艺委员(或班长)把名单交到文艺部处。(报名时要填写好个人的详细资料,联系电话等)。

1.初赛。

a)时间:待定。

b)地点:体育馆。

c)比赛方式:选手自选一首歌曲,初赛当天按照签到序号依次进行演唱,演唱需要清唱。

2.复赛。

1)时间:待定。

2)地点:待定。

依次进行演唱(配有伴奏)。

3.决赛。

1)时间:待定。

2)地点:校露天舞台。

3)比赛方式:

比赛规则:选手各自准备两首歌曲,并自带伴奏,决赛当天按照入围序号依次进行演唱。由。

评委按照评分标准对选手进行打分,并按照由高到低的顺序排出。最终选定十佳歌手。

六、部门分工。

1)团委和生活部负责策划组织活动。

2)外联部提前提供为奖品拉赞助。

3)宣传部制作主题海报、板报。

4)纪律部的成员负责维持现场纪律、巡逻,并监督现场的环境卫生。

5)秘书处负责管理资金。

6)广播台负责广播现场滚动宣传。

7)青协负责搬运器材等。

8)摄影社和文学社负责记录本届十大歌手风采。

七、特色活动。

为响应建党90周年,在决赛环节特增【唱红歌】,培养学生的爱国敬党情怀,怀念先烈。

八、活动预算。

1)横幅300。

2)奖品:第一名100元第二、三名各50元其余各30元。

(由外联部负责拉赞助)。

共计710元。

九:注意事项。

1)禁止低俗、庸俗、媚俗“三俗”歌曲进入校园,造成不良影响。

2)参赛选手自备伴奏等参赛用品。

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大学十大歌手大赛策划书(模板16篇)篇五

通过歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

xx级全体学生

(1)初赛:10月29日 a区会议室234

(2)复赛:11月08日 c区315教室

(3)决赛:11月18日 c区101报告厅

参赛选手心态健康向上,并能反映当代大学生的优秀品质。

本次比赛采用决赛“导师制”,经过海选及复赛,只有10名选手可以进入决赛,决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师,导师将为选手抽出5位助唱嘉宾(将由去年十大歌手中选出)及决赛第一轮演唱曲目风格,并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。

(一)比赛前准备

1、由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排,并上交策划。

2、通知各班级,让文艺委员积极鼓励同学参加。

3、提前申请教室,布置好比赛场地。

4、召开会议,做好人员安排。

5、文艺委员统计各班参赛人员信息,并于海选(初赛)前交给学生会。

(二)初赛流程:

1、各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。

2、各选手依次出场,首先进行一分钟自我介绍,随后唱自己准备的的歌曲,两分钟左右,自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱,由评委定夺。

3、从海选中选出20名同学进入复赛,并统计他们的个人资料和联系方式。

(三)复赛流程:

1、选手顺序由抽签决定,分为五组,每组4人。

2、选手提前半小时到达场地进行准备,帮忙人员提前一小时到场布置场地,评委提前半小时到场。

3、复赛分为两轮,第一轮为分组独唱,一组一组进行,每一组结束后统计分数,小组内第一名直接晋级决赛,最后一名直接淘汰,剩余两名进入pk席。

4、第二轮为现场抽签pk制,由主办方准备抽签球,抽到同样数字的抽签球的成员一组pk,由评委决定谁直接晋级,另一位淘汰。

5、比赛结束后,准备导师和助唱嘉宾的抽签,安排信息部录制选手视频及导师寄语。

6、具体流程见附录1

(四)决赛流程;

1、由文艺部准备一只开场舞,及中间串场节目

2、为选手录制视频及培训提供便利。

3、参赛人员每人准备4首曲目,一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟;一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟;一首pk清唱曲目1分钟;一首总决选金银铜奖曲目。

4、学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。

5、所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排,决赛前一晚进行简单彩排,决赛当天上午进行带妆彩排。

6、所有帮忙人员与比赛前四小时到达场地进行准备,参赛人员与比赛前两小时到达场地进行准备。

7、比赛分三轮进行

(1)第一轮以导师抽签决定主题的`助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目(4分钟),第一轮结束后,插入串场节目,串场节目由xx级辅导员黄建勋老师演出。同时统计人员进行分数统计。

(2)第二轮以个人独唱为主,若选手有新颖表演形式则计入创意分数。第二轮结束后,请评委上台点评,同时统计人员进行分数统计,第一轮与第二轮分数总和为选手总分,总分前2名直接晋级,其余八人进行清唱pk,由大众评审投票选出3人晋级,淘汰其余5名选手,由评委宣读淘汰名单,并请导师上台读出比赛前写好的寄语。同时淘汰的五名参赛者将获得优秀奖。

(3)第三轮以展现自我为主,展现竞技精神为主,剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。最后一轮结束后,由嘉宾进行互动抽奖。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果,有总评委宣读比赛结果,前三名分别为金、银、铜奖,其余两名将获得最佳人气奖,最具台风奖的获得者。

8、三轮比赛结束后,进行颁奖仪式,最后主持人说结束词,全体参赛人员上台谢幕,合影留念。

(五)评分标准

1、音质(20分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格)。

2、唱功(30分)

(1)吐字清晰度;

(2)字、句间连续是否自然;

(3)换气是否自然

(4)重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;

(5)乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

3、形象(20分)

(1)着装打扮;

(2)精神状态及气质;

4、台风(10分)

(1)动作(是否自然是否与曲风相配);

(2)神态表情;

(3)互动能力。

5、观众反应(10分)即助威团

6、创意印象(10分)

(五)后期工作:

比赛结束后,由各部门帮们人员进行现场清理。事后各部门进行经验总结。

1、各部之间必需加大沟通,确保活动无误进行。

2、台上一个节目演出时,后两个节目必须在台下候场,以确保活动流畅进行。

3、必须重视并做好彩排工作。

4、比赛开始后各人员必须坚守岗,不得擅离职守。

大学十大歌手大赛策划书(模板16篇)篇六

本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。

2.开场秀形式登场。

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。

3.决赛流程创新——追求更高的公平。

4.评审团的扩大——追求更高的公平。

由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

5.微博墙——增加活动的多元化。

根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

大学十大歌手大赛策划书(模板16篇)篇七

本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。

由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

大学十大歌手大赛策划书(模板16篇)篇八

(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。

(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分。

(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。

2、评分细则(见附表)

3、奖项的设置

(1)个人奖:金、银、铜奖各一名。

(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”。

(3)优秀奖:十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖。

大学十大歌手大赛策划书(模板16篇)篇九

校园歌手大赛是我院的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,加强校园的精神文明建设,展示我校学生蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

青春无畏,爱满人间。本次大赛以慈善为主题,可以通过一年一度的,倍受同学们重视和期待的歌手大赛中,向大家介绍一些在校园之外需要同学们去关注,关心,和需要帮助的同学或是小朋友。去介绍他们的艰辛与困苦,体会他们生活的不易与对健康的渴望,去激发同学们的爱心与社会责任感,同时也要让他们从实践中做自我反省,达到能让歌手大赛成为一个既可以丰富课余时间提高艺术文化修养,又可以帮助弱势群体,并具有教育意义的一项活动。

二、活动主题:慈善之声,唱响理工(唱响青春)。

总决赛主题:青春零距离,爱在你我心。

三、活动时间:4月1日——5月10日(暂定)。

具体分割:4月1日~4月7日,歌手大赛前期铺垫宣传。

4月8日~4月11日,初步报名。

4月11日,海选赛(预计保留选手35~50名进入复赛,公示选手名单)。

4月18日,初赛(预计保留选手15~20名进入半决赛,公示选手名单)。

4月25日,复赛(保留选手10~12名进入最终决赛,公示选手名单)。

5月10日,总决赛日后公示获奖选手名单。

四、活动地点:

1、校园内摆摊征集选手报名。

2、海选赛——大教室。

3、初赛、复赛——大食堂(鼓励选手自带拉拉队到场,望全院感兴趣的老师及同学到场)。

4,决赛资金允许的情况下在操场举办。

五、排名方式:复赛与总决赛均采用评委意见与腾讯微博投票方式,场外对喜欢的选手进行微博投票。

六、大赛主旨:

1,通过接近选秀造星的流程及规则,充分激发同学们的热情、积极性和创造力,为同学们提供一个公开公正的平台,丰富同学们的文化生活。

2,为慈善做宣传,尽所能帮助需要帮助的人。

七、工作安排:

1、院宣传部、广播站:负责比赛前期海报宣传、比赛过程中选手名单照片资料的收集展示宣传、大赛结果的公示海报宣传等工作。

2、合唱团:负责比赛程序策划,布置比赛现场,所有比赛灯光音响设施的启用配合,组织协调评委、嘉宾人选及联系协调,组织节目穿插,大赛布置用品奖品选购,负责彩排等。

3、院文艺部:协助进行场地布置、灯光音响设施的启用配合、收集整理选手伴奏。

4、院主持人团:负责选拔推荐优秀主持人才,编写稿件,及时准确掌握选手、嘉宾、选手得分信息,应具有一定的临场应变、带动气氛能力。

5、文艺部,合唱团:共同负责对外联络赞助、赞助方的海报条幅制作等。

6、校报记者团:负责大赛前期宣传、晋级名单同步更新、大赛现场报道及结果等信息宣传。

7、院纪检部:负责大赛现场基本秩序的维持。

8、其他各个部门尽力协助,为组织一次盛大的歌手大赛出自己的一份力量。

八、比赛细则策划:

(一)比赛原则:公开公正,面向全院所有13级学生招募歌唱、表演爱好者。

(三)比赛流程:

1、招募选手:现场海报通知海选时间地点。

3、初赛:需要选手自带伴奏演唱外加一首不完全清唱,每位选手时间控制在2分钟内,预计在大食堂举行,由评委打分选出晋级选手进入复赛。

4、复赛:选手须准备至少两首歌曲伴奏,分两轮进行。计划将半决赛选手分小组演唱,第一轮演唱后每小组选出一名选手直接晋级决赛,其余选手进行第二轮,演唱后淘汰部分选手。现场评委统一意见决定直接晋级选手,场外票数较高的两位选手直接复活进入决赛。

5、所有复赛晋级选手统一开会抽签选取搭档及单独表演顺序序号,两人一组,各位选手与自己的搭档配合定主题演唱,展现团结精神,评委依据团体表现为个人打分,所有小组展示后现场点评;每位选手单独准备一首伴奏,个人展示,比赛期间始终进行场外微博投票,比赛结束当场公布微博结果决定名次。

(四)现场活动。

1.街舞社开场舞。

3、第二轮演唱结束后选手统一登台,现场发言及拉票,现场嘉宾点评。

4、上届优秀选手登台为慈善解说并献艺。

5、公布比赛结果,老师和承办单位代表分别颁发证书奖品,邀请颁奖嘉宾老师,宣布大赛决赛结束。

九、注意事项:

1、针对大食堂情况做好安全预案。

2、决赛现场需要专门的拍摄记录人员。

3、音响设备务必调试得当,大功率电器提前做安全评估,并对电路电线的看管加派人手,并做插座,话筒等备份。

4、尊重在场老师同学所有工作人员,遇到问题用谦和商量的态度来解决问题。

5、各位决赛选手请提交个人照片、资料等,以便做活动总结备用。

6,与各个赞助商与承办合作者提前做好声明,要注意双方谈判时的各种细节,思虑要周全,做到能占到对方的角度去考虑,要保证双方能达成共识。

十、活动经费:

项目。

经费(元)。

幕布。

制作。

大幕布[9米(长)_5.5米(宽)]。

360。

舞台布置。

气球。

80。

舞台拉花。

20。

荧光棒,充气棒,小旗子,旗条,口哨等。

120。

音箱等电子设备。

1000。

奖品证书费用。

100。

总计。

1680。

河北科技大理工学院文艺部。

河北科技大学理工合唱团。

__年3月25日。

(筹备工作)。

一、宣传1.在理工学院校学生会中宣传,并请宣传部协助做出海报。

(1)主题页:“第十二届理工学院校园歌手大赛”强势来袭。

(2)宣传语与介绍(要求:活泼新颖,接地气)。

b,主题立意介绍。

c,报名时间,报名地点,报名电话。

(3)往届歌手大赛获得优秀成绩的学长学姐们的感受与寄语。(附照片)。

(海报贴出后妥善保,清明节时及时收回,4月8日场外设点报名还需要再次利用起来)。

2.社联方面,在各个社团做宣传。3.在各个学部学生会和各专业班级中做宣传并给予推荐。4.校园广播站的支持与帮助。

二、物品设备和场地。

海选。

初赛。

复赛。

决赛。

场地。

教室两间。

教室/喷泉前。

大食堂/喷泉前。

大食堂/操场。

灯光。

无/灯架两个(500)。

无/灯架,探照灯若干。

音响。

1个(有备用)。

1组。

1组。

话筒。

1个(有备用)。

3个。

6个。

话筒架。

1个。

2个。

舞台布景。

气球/气球,简单的布景(可以有个小台子)。

气球,布景/气球,舞台。

气球,幕布,红地毯(有)。

观众席。

荧光棒(有马扎)。

三、赞助1.学院与活动的优势。

a.理工学院一个年级就有3800的学生在校,整个学院占河北科技大学一半人数,人多社交面广,经常与学校之外有沟通与合作。

b.河北科技大学中校区的地理位置优越,学生课余生活相对丰富,休闲娱乐较频繁,富有好奇心,更希望能知道一些具有新鲜性和挑战性的放松方式。

c.理工学院的艺术修养一直是河北科技大学中的佼佼者,气势完全不输与于其他16个学院,每年街舞社,合唱团均在学校的艺术比赛中获得第一名的好成绩,街舞社与bbo_在校外的各种活动与比赛上也是相当活跃,此次活动中也会由其前来助阵。

d.校园歌手大赛已操办11届,在各位老师和同学心目中校园歌手大赛的举办已成为传统性活动,深受校内同学们的关注与期盼,是理工学院传播性最广的文艺类学生活动。

e.此次歌手大赛的主题与以往不同,因为深受贫困山区小学和残障儿童的教育,决定与慈善相结合,具有正面性,接地气,也希望能尽所能回报社会,尽量去帮助需要帮助的孩子们。

f.学院曾得到过太和电子城、美特斯邦威、想唱就唱等商家的赞助与大力支持。

g.条件允许的情况下,我们会运用媒体,报社来协助对活动及活动目的的宣传。

h.有值得信赖的组织团队,院文艺部是组织校园歌手大赛的一支老队伍,积极向上,有责任心,有耐心,文艺出众,各个身怀绝技;院合唱团虽然是支新兴队伍,是一支隶属院团委的一股艺术力量,每一个人都训练有素,具有团队精神,充满正能量。两支队伍的成员遍布学院的各个学部,各个专业,能更直接的为合作者做传播。

2.赞助类别500元—800元。

与赞助商协调与商量为赞助商制作宣传性条幅,可以挂在校园内或活动场地中最醒目的位置;活动现场也会设计主持人口播为商家宣传;如果有需要可以替商家在校内或校外可以保证学生安全的情况下免费的传单发送。

1200元。

与类别a相同,并可以在赛场后幕布上给予协办单位的位置。(位置只限1-2)(可以赞助现场设备)。

__元。

_以上所有赞助的20%都会捐赠给小学作为助学基金,10%归拉得赞助的个人所有。

3.赞助方。

a,具有责任感,真实性,无论厂家或公司大小对活动方产生信任与支持。

b,新开业还未来得及做宣传,或前期宣传不到位。

c.热爱慈善,愿意去了解与关心身处恶略环境中的小学生,并给予关心与帮助。

4.书面协议。

如果赞助方需要,或者有其他想法,以安全和课余时间能够完成为前提可以向我们提出任何合情合理,并且我们可以做到的条件,提出如果有困难需要与组织方负责人进行商讨。

如果商讨最终得到双方满意达成共识,立下详细的文字说明,

赞助书面协议。

备注(设备和物料的赞助填这里):

大学十大歌手大赛策划书(模板16篇)篇十

策划书是一个活动实施的指明灯,也是一个活动的主旋律,以下《大学校园歌手大赛活动策划书》由本站策划书频道为您精心提供,欢迎大学参考学习。

一、活动前言

十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。

二、活动主题

音乐畅享 唱响音乐

三、活动时间

10月27日——11月9日

四、本次活动的五大亮点

1.参赛形式多样化

本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。

2.开场秀形式登场

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。

3.决赛流程创新——追求更高的公平

4.评审团的扩大——追求更高的公平

由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

5.微博墙——增加活动的多元化

根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

五、活动流程的详细策划

六、总决赛活动流程

1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场

3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)

4.主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始

5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)

6. 微博墙抽取2名幸运观众

7.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)

8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)

9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩

10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱

11. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)

12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。

13. 终极pk战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)

14.评委公布得分,决定前三甲;颁发证书;

15.选手大合影、主持人宣布比赛结束

七、比赛规则

1.比赛制度

(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分

(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分

(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。

2.评分细则(见附表)

3.奖项的设置

(1)个人奖:金、银、铜奖各一名

(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”

(3)优秀奖:十佳歌手奖 ,淘汰的四名选手:优秀奖

八、活动预算及物料

1.气球、拉花(60元)

2.卡纸(30元)

3.奖品(微博社提供)

4.音响、无线麦、投影仪

总预算:90元

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策划书范文汇总

活动策划书范文汇总

大学十大歌手大赛策划书(模板16篇)篇十一

3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

(二)、比赛办法。

1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;。

4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。测试方法:才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。

(三)、比赛选手要求。

1、选手歌曲自选,要求内容健康向上,美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;。

2、选手服装自备,贴合歌曲内容,符合大学生积极、健康的形象。

3、鼓励选手以多种形式参赛,如对唱,小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格,如发现违反规定,上报错误信息,取消其所在学院的优秀组织奖资格。

(四)、录取名次与奖励办法。

2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;。

3、非专业组选手中,由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。

(五)、选手比赛的几项附属规定。

1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象,一经发现取消选手参赛资格。

3、选手要绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。

大学十大歌手大赛策划书(模板16篇)篇十二

舞台形象(10分);歌曲演绎(40分);现场效果(10分);创意及综合素质(20分)微博人气(20分)。

注:由评委现场打分,去掉最高分和最低分,取平均分,保留小数点后两位。

最佳人气奖:根据微博支持数评选。

最具创意奖:由评委评选。

最佳舞台表现力奖:由评委评选。

最佳节目编排奖:由评委评选。

第三部分活动流程。

(1)入围决赛的选手合唱开场曲。

(2)主持人宣布开场,介绍评委、嘉宾。

(3)按次序进行比赛。后一位选手演唱结束后主持人公布前一位选手的成绩。

(4)主持人宣布获奖名单,领导、嘉宾颁奖,并拍照留念。

(5)由主持人宣布活动结束。

(6)赛后安排:清理会场。

(一)初赛阶段:

1、时间:3月5日。

2、地点:崇信楼多媒体教室。

3、评委:文娱部。

4、赛制:参赛选手半分钟自我介绍。曲目由参赛选手自定,现场清唱高潮部分。由评委直接决定是否进入复赛,初赛推出35名进入复赛。

(二)复赛阶段。

1、时间:待定。

2、地点:思源堂三楼。

3、评委:文娱部。

4、赛制:复赛时参赛选手进行个人表演,可以选择清唱或伴奏,伴奏请自行。

5、复赛根据评比选出20名进入决赛。

(三)决赛阶段。

1、时间:待定。

2、地点:风雨操场三楼。

4、评委:系学生会主席台成员、各部部长。

五、突发事件及处理。

1、活动现场混乱,座位不足。安排工作人员维持秩序,排参赛者在后台等候。

2、麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风,时更换。

3、比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛中当中出现伴奏卡带无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行细微调整。

4、参赛者已经签到但无法准时出台,主持人对顺序作适当调整。

5、比赛现场出现停电现象。比赛前准备好其他可替代的临时设备,工作人员应及时控制现场,防止出现混乱情况。

附录。

附录一互动节目。

方言接歌。

现场挑选十名观众,每五人一组,分为两组。每位观众用自己的方言唱歌,依次传递。看哪一组唱得流畅。

大学十大歌手大赛策划书(模板16篇)篇十三

(一)大赛评分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,与2分的综合测试得分,具体评分细则如下:

1、选手歌曲内容健康向上,有时代特色,此项占1分;。

2、选手服装大方得体,贴合歌曲内容,此项占1分;。

3、选手节奏感觉良好,音准概念清晰,无跟不上节奏,跑调现象,此项占6分;。

5、选手台风大方,表情丰富,符合歌曲内容,有一定的控场能力,此项占1分;。

6、综合素质满分为2分。

(二)选手经评委评出的演唱分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后取平均分为选手的演唱得分,分数精确到小数点后三位,最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。

(三)为保证打分公平,前三位选手演唱完毕后,由评委综合对比后再进行打分,其他选手则分别打分。

大学十大歌手大赛策划书(模板16篇)篇十四

形式:每个参赛选手自选一首歌演唱,限时三分钟。

地点:待定。

(最后留下30名选手)。

复赛:将各个系部复赛的选手分六个组,并请有关比较专业老师来做评委。确定好决赛的选手名单,并交到主办单位,统一安排决赛的事项。

形式:每个参赛选手自选一首歌曲演唱,自备伴奏。

地点:待定。

决赛:决赛将在图书馆的学术报告厅举行,由专业的老师做评委,进入复赛的比分。

最终由评委评述和列出名次。(还剩下13人)。

活动的宣传:a由宣传部做好宣传工作海报宣传(20份)在校园的个个宣传栏、食堂、教学楼等地进行粘贴,和发放传单(500份)。

c由文艺部介绍活动的时间、地点和报名方式。在人流较大的午间时候分放。

d由摄影部和综合部进行比赛的相关事宜。

e比赛的形式:首先以上一个节目为开场,将场内气氛带动起来。然后比赛选手按序上台演唱,中间可穿插一些小的游戏来吸引观众。

评分规则。

1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。

2.大赛采取除去一个最高分,除去一个最低分,取其平均分,为该选手的最终得分。

3如果比结果中出现两位选手的最终得分一样的情况,则由评委会以举手投票的形式,得票多的为优先者。

4评分标准:a.音质(2分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格).

b.唱功(3分)1.吐字清晰度2.字、句间连续是否自然;3.换气是否自然;。

4.重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;5.乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

c.形象(2分)1.着装打扮2.精神状态及气质;。

d.台风(1分)1.动作(是否自然是否与曲风相配);2.神态表情;3.互动能力。

5、具体工作安排:

〈1〉文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd的收取及发放,音箱灯光,发送请柬等。

〈2〉宣传部负责全场布置,前期宣传,记分,准备荣誉证书等。

〈3〉生活部和体育部负责会场座位安排。

〈4〉自律部和组织部负责会场安全纪律。

〈5〉各部门负责维持后场秩序。

〈6〉记者站负责留下大赛精彩瞬间。

〈7〉生活部和秘书处负责会场卫生。

〈8〉其它部门工作另行通知。

6、比赛进程。

将参赛曲目、曲名及消音声道写在参赛资格证背面。

〈1〉选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管。

〈2〉参赛所有选手与当日晚5点40分准时到场并听从工作人员统一安排。

〈3〉艺术学院学生会全体成员与当日晚6点正准时到场并按照事先安排投入工作。

〈4〉由外联部门负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位。

〈5〉由校领导讲话。

〈6〉晚7点正,由主持人宣布校园歌手大赛正式开始。

〈7〉晚7点过4分,由主持人宣读比赛规则及评分标准。

〈8〉晚7点过5分,由主持人介绍到场评委及嘉宾。

〈9〉晚7点过6分,由主持人介绍本次大赛的赞助商。

〈10〉晚7点过7分,由主持人带出第一位参赛选手。

〈11〉晚9点20分,最后一位选手上台表演。

〈12〉晚9点25分,由宣传部计算选手最后得分。

〈13〉晚9点25分,主持人采访评委和嘉宾。

〈14〉晚9点30分,由主持人宣读比赛结果,请获奖选手上台领奖并请出颁奖嘉宾上台颁奖。

〈15〉晚9点40分,由主持人宣布校园歌手大赛圆满结束。请评委、嘉宾及观众退场。

〈16〉由学院团委、学生会全体成员清理会场。

大学十大歌手大赛策划书(模板16篇)篇十五

活动的目的:为了促进我院文体事业,提高我院的文艺水平,活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,展现我院校园学生风采,特隆重举办此次校园歌手大赛活动。活动的口号:音乐点亮青春歌声唱响未来!活动的时间:4月的中旬

:在校图书馆的学术报告厅(总决赛)。

活动的主办单位:榆林学院艺术系活动的对象:榆林学院全体学生

大学十大歌手大赛策划书(模板16篇)篇十六

1、工作人员及项目安排:

活动顾问:

指导老师:

总策划:

晚会总指挥:

晚会总监制:

工作组委员:化工系学生会各部门正副部长。

工作组成员:化工系学生会全体。

2、具体活动安排。

晚会筹备协调组:

组长:

组员:

任务:1.负责对活动的节目筹备,对节目的预选及安排彩排。

2.为晚会准备一切所需题材内容(节目单,邀请函,服装道具等。)。

3.协助指导老师对主持人进行严格挑选,培训,形象设计及台词准备。

具体工作:

a.准备主持人的形象设计,对参赛者的服装道具准备,主持人与晚会各个环节的。

熟悉及与参赛者的交流。

b.嘉宾的邀请。

c.安排晚会流程,制作晚会节目单。

d.礼仪的选定及培训。

e.对有关晚会的所有事宜进行安排及确定,进行音带试音。

4月24日晚上7:30。

a.对演员的出场安排,后台的人员控制(舞台提供商),音控室操作人员的到位。

b.演出过程中的补妆人员安排,嘉宾位的安排及入场,

c.主持人的安排,礼仪的管理。

d.演出后的场地清理(工作人员),音带归还。

4月26日晚会活动的总结会议。

3、活动管理组:

组长:李代黎、张勇、游涛(搬花)。

组员:组织部、治保部全部成员、朱守波(文娱部)。

任务:1.晚会开场前的入场【19:00开始】(组织部);。

3.配合文娱部进行节目的调查,反馈意见(治保部)。

4、活动宣传组:

组长:

副组长:。

组员:宣传部、化新社全部成员。

任务:1.负责对本次晚会进行宣传【展板一套、海报三张】(宣传部)。

2.晚会前、后的通讯及其宣传工作【校园广播及网络宣传】(化新社)。

5、机动组:

组长:

组员:生活部全体成员。

任务:1、专门负责晚会进行期间台上和台下的联系工作并应对晚会当天紧急状况及晚会的后勤工作,晚会24小时内安排相应班级进行青年志愿卫生服务,确保晚会的顺利开展和完成。

2、协助工人对舞台进行摆放(5人)。

6、外联组:

组长:

任务:1、与广告公司联系舞台、音响、灯光以及所需物品,晚会邀请函的制作。

2、友情节目的邀请与安排。

7.考勤:

组长:

任务:1.对晚会各组负责人进行考勤。

2.嘉宾席的物资准备及摆放。

8.桌椅借还组:(实训楼b区50套桌椅)。

总负责:

组长:

组员:学习部、蓝鸟青年志愿者全体成员。

任务:1、申请桌椅。

2、搬出、摆放桌椅。

九、备注。

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自我介绍是在社交场合中向他人介绍自己身份和背景的一种方式,它可以帮助我们与他人建立起初步的联系。以下是小编为大家准备的一些生动有趣的自我介绍范文,欢迎大家借鉴。
教师心得体会是教师与同行分享教学经验、互相学习借鉴的桥梁,有利于形成良好的教师学习共同体。阅读他人的教师心得体会,可以让我们更好地汲取教育教学的经验和智慧。
检讨书能够帮助我们意识到自己的错误,从而更加深刻地认识到何处出了问题。请大家看看下面这些精选的检讨书范文,希望对大家的写作有所启示。尊敬的老师:您好!这次打架在
入党自传是对党组织和人民群众交代的一种重要形式,写一篇充实而有感情的入党自传可以展现出我的优秀品质和能力。让我们一起来读一读这些入党自传范文,它们记录了优秀党员
通过写培训心得,可以提升自己的思维能力和表达能力,培养批判性思维和创新能力。参加这次培训,让我全面提升了自己的专业素养和能力水平,为自己的职业发展打下了坚实的基
教师思想汇报能够帮助教师发现自己的不足与问题,并找到解决的方法。接下来,让我们一起来欣赏一些具有创新和实践价值的教师思想汇报,共同进步。本文目录。敬爱的党组织。
在培训中,我们可以通过写下心得体会来记录自己的学习成果和成长过程。培训心得体会范文7:通过培训,我学到了科学的学习方法和技巧,提高了学习效果和效率。
感谢各位在百忙之中抽出时间来参加我们精心策划的活动,让我们一起度过一个难忘的时刻。接下来,我将为大家介绍一些关于总结的经典范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感
思想汇报是对自己在一段时间内的思想、感悟和心得的总结和展示。接下来,我们将为大家分享一些优秀的思想汇报范文,希望对大家的写作有所启发。党课教育对学生树立正确的世
民主生活会是党内民主监察的重要手段,通过自我剖析、自我监督,确保党员干部清正廉洁。以下是小编为大家收集的民主生活会范例,供大家参考和借鉴。通过此次民主生活会,我
写心得体会可以让我们更加深入地思考和理解自己的学习和生活。充实的一年已经过去了,回望过去,我充满感慨和收获。这一年,我在工作中不断挑战自我,提升了自己的能力和技
培训心得体会是参加培训课程后对所学内容进行总结和反思的重要环节。以下是一些优秀的培训心得体会范文,希望能够给大家写作提供一些参考和指导。干部外地培训是提升干部综
家长会是家庭与学校之间建立良好关系的重要途径,为了孩子的成长,我们需要积极参与。接下来为大家介绍一些成功的家长会案例,希望能给大家一些启示和借鉴。尊敬的各位家长
幼儿园小班的课程包括语言、数学、科学、美术等多个方面的内容。以下是小编为幼儿园小班家长们准备的幼儿园小班教学目标和评价标准。1、认识三角铁、并熟悉三角铁的音色。
在编写教学工作计划时,我们应该充分考虑学生的差异性和兴趣需求,制定多样化的教学策略。小编为大家整理了一些教学工作计划范文,希望能够给大家在编写教学工作计划时提供
在学习过程中,我们会经历各种挑战和困惑。心得体会是我们对这些经历的反思和体会,可以帮助我们更加深入地理解知识。在这里我为大家整理了一些心得体会的范文,供大家参考
规章制度的目的是为了防止混乱和争议的发生,使得人们的行为更加有序和规范。范文一:规章制度是组织的生命线,遵守规章制度是每个成员的责任和义务。1、学校公车由学校办
撰写教师心得体会是一种对教育教学工作的自我审视和总结。下面是一些教师对于教学、教育的深思熟虑之后的心得体会,希望能给大家一些启示。“五十六个民族,五十六多花,五
银行在金融风险管理方面发挥着核心作用,它们通过制定风险控制措施,确保市场的平稳运行。在下面列举了一些值得一读的银行总结实例,希望对您有所启发。风险管理序列从业者
生产的机制需要具备合理的计划安排、科学的管理体系以及灵活的调度能力。关于生产总结的范文,小编特意整理了一些,供大家参考学习。为保护女职工在劳动中的特殊权益,加强
申请书的撰写需要遵循一定的格式和写作规范,以最大程度地展示申请人的优势和能力。小编精选的申请书范文是学习写作的一部分,希望大家能够在实践中灵活运用和创新发展。
实习心得体会的撰写,可以帮助我们更好地加深对实习岗位的理解和认知。下面是一些实习生们分享的心得体会,通过他们的经验和故事,或许能够对你的实习之路有所帮助。
通过心得体会,我们可以不断总结经验,改进自己的方法和策略。以下的心得体会范文中,作者对自己的成长和发展进行了深入的总结和概括。病人管理是医院工作中至关重要的一环
心得体会的写作可以让我们更好地表达自己的想法和意见,提高自己的沟通和表达能力。心得体会是对自己在某一特定经历或事件中的感受和领悟的总结。在生活中,每个人都会有各
作为新闻报道的撰写者,应该具备丰富的知识背景、敏锐的观察力和准确的信息收集能力。以下是小编为大家整理的新闻报道范文,供大家参考学习。尊敬的各位领导,同志们,市民
自我介绍是一种基本礼仪,我们常常在社交场合或面试中需要使用它。自我介绍是向他人介绍自己的一种方式,可以让人们彼此更加了解。怎样写一篇简洁明了的自我介绍是一个需要
心得体会的写作可以使我更加客观地审视自己的表现,发现自己的长处和不足。以下是小编整理的一些心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和写作上的帮助。医院放射科是一门
教研是教育工作者对教育教学活动进行反思和总结的重要环节,它可以帮助提升教学质量。这里汇集了一些教研课件和教学案例,供大家学习和参考。良好的开端是成功的一半,每学
个人总结是个人成长的里程碑,它记录了一个人在某个阶段的发展和进步。请大家从以下个人总结范文中,寻找适合自己的写作思路和表达方式。晋升,是指有等级之分的职务、职称
离婚协议是离婚双方就分割财产、子女抚养等问题达成的共识,体现了夫妻平等协商的精神。我们特地整理了一些离婚协议的示范文本,供大家参考使用。协议人:张某,男,××年
竞选是一种展示领导才能和管理能力的平台,可以让候选人展示自己的能力和经验。这里有一些竞选成功的案例,希望能够给大家一些启示和灵感。尊敬的老师们,亲爱的同学们!大
自我评价可以激励我们不断提高自己,在学习和工作中取得更好的成绩。以下是一些自我评价的典型范文,希望对大家写作自我评价有所帮助。集丰富的管理经验与扎实的科研技能于
心得体会是对我们在某个过程中遇到的问题和困惑的思考和总结。下面是一些名人对于成功和幸福的心得体会,他们的言论可能会给我们带来一些启示和思考。转眼间,来到___公
教师心得体会能够帮助教师反思教育教学实践,发现问题并改进教学方法。为了帮助教师更好地总结和概括自己的教育经验和教学心得,小编整理了一些优秀的心得范文,供大家参考
在这个重要的场合上,我非常荣幸能够担任今天的主持人。在接下来的时间里,我们将进入一个充满挑战与惊喜的环节。各位领导、各位来宾:大家晚上好!一首童声合唱《让世界充
心得体会需要真实、客观,不能只停留在表面的感受和抒发情感。以下是一些关于心得体会的示例,希望能够帮助大家更好地理解和掌握这种写作方式。作为一名预防医学的学生,这
在合作中,每个人都扮演着不同的角色和职责,需要相互支持和信任,共同努力。以下是一些合作成功的案例分析,希望可以激发我们对合作可能性的思考和探索。尊敬的领导:时代
在写事迹材料时,应该客观、准确地描述事件的经过,注重事实的真实性和逻辑的连贯性。我们可以从这些事迹材料中学习到一些积极向上的品质和行为,让自己成为更好的人。
社会实践可以促使学生更好地认识自我,调整自身的价值观和人生目标。接下来是一些社会实践的现场图片,让我们一起感受其中的感动和收获。当导购员实习期间让我深深的体会到
演讲稿范文的内容应该结合具体的场合和听众需求,以实现最佳的沟通效果。通过阅读这些演讲稿范文,我们可以了解到优秀演讲稿的结构和表达方式,从而提升自己的写作和演讲能
入党是一个人成为党员的必经之路,也是一种对党的忠诚和承诺。下面是一些入党积极分子培养和选拔的成功案例,值得我们学习和借鉴。敬爱的党组织:你好!!我出生于一个普通
三分钟的时间太短暂了,但足以展现一个人的能力和魅力。以下是小编为大家收集的三分钟内掌握技能的方法和窍门,欢迎大家学习分享。尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:大
每个月的工作总结可以帮助我们找到工作中的亮点和成就感,激励我们在工作中更加努力。请大家参考以下的月工作总结范文,以帮助自己更好地编写自己的总结。以xx市工地企业
教案模板可以帮助教师合理安排学时,提高教学时间的利用效率。这些教案模板范文涵盖了不同学科和不同年级的教学内容,可以满足不同教师的需求。《动物儿歌》位于本册第二个
自查报告是对自己工作、学习和生活等方面进行全面检查和评估的一种重要材料,它能帮助我们及时发现问题并采取相应措施。以下是一些经过精挑细选的自查报告样例,希望可以为
总结工作能够让我更好地认知自己的工作方式,为以后的工作提供更好的参考。下面是一些优秀的月工作总结范文,希望能够帮助您更好地完成自己的写作任务。本学期在董事会、校
在学生演讲中,演讲稿是学生表达思想和感情的桥梁,起到了至关重要的作用。下面是一些脍炙人口的学生演讲稿,它们所包含的思想和理念能够触动人心。尊敬的各位领导、老师
规章制度对于员工来说是一种约束,同时也是一种保障,可以保证员工的权益和公平性。规章制度范文中涵盖了各个方面的内容,希望能给大家提供一些建议和启示。为建设和谐文明
演讲稿要符合听众的需求和期望,尽量选取与主题相关的材料和例子。希望大家能够通过学习演讲稿范文,提高自己的演讲能力,展现个人的魅力和才华。同志们:经过激烈的角逐,
总结心得是我们提高自我认知、发现问题和进步的必要手段之一。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和学习。实验室组建是科研工作中一个重要的环节,它不仅要求
大班教案的核心目标是满足大班学生的发展需求,促使他们全面发展。请大家参考以下大班教案样本,根据实际情况进行灵活运用和创新。1、通过阅读图书和童话剧表演,理解故事
安全工作总结是对各项安全管理工作进行反思和总结的重要手段。以下是小编为大家整理的安全工作总结范文,供大家参考和借鉴。任时光飞逝,我辛勤工作,蓦然回首,一学期的教
生产过程中需要考虑资源利用、环境保护和社会责任等方面的因素。以下是一些关于生产效率提升的案例分析和可行性研究,希望能够对大家的工作提供一些启示和参考。
活动方案可以帮助活动的主办方和参与者对活动进行预期和规划,提前解决可能出现的问题。以下是一些青少年活动的方案范本,可以引导和激发青少年的兴趣和能力。
调研报告是对某一特定问题进行系统调查和研究后形成的一种书面材料,它有助于获取真实有效的数据和信息。请大家看一下下面的调研报告范文,相信会对你们的写作有所帮助。
当前,越来越多的企事业单位要求员工定期提交述职报告,用以评估员工的工作能力和成果。通过阅读这些范文,我们可以学习到如何使用具体案例和数据来支持自己的观点和结论。
自我介绍需要在言辞中保持谦虚和得体,避免夸大和自夸。如果你正在苦恼如何写自我介绍,不妨看看下面这些示例,或许会给你一些灵感和思路。尊敬的各位领导,各位前辈:大家
合同协议可以确保交易的公平性和合法性,保护各方的合法权益。想要了解更多关于合同协议的内容,不妨参考以下范文,或许对你会有所帮助。甲方:(发包方)。乙方:(承包方
在编写教案时,教师应当充分考虑学生的学习特点和能力水平,灵活运用教学方法和手段,提供适合不同学生的个性化学习资源。通过对这些二年级教案的分析和研究,相信能够对教