学校歌唱比赛主持串词(优质三篇)

时间:2025-02-09 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

学校歌唱比赛主持串词篇一

铜鼓小学纪念“一二、九”学生爱国运动歌咏比赛现在开始!

(林):在19世纪30年代初,日本帝国主义大规模侵略中国,企图变中国为日本的殖民地。中华大地,枪林弹雨,血雨腥风; 那时的中华民族已经到了最危险的关头。 (赵):虽然中华民族承受了太多的苦难,但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗,有志士仁人盗取圣火;沉沦,有人民革命力挽狂澜。1935年12月9日,北平学生数千人举行浒示威,揭露了日本企图吞灭中国的阴谋,促进了中华民族的新觉醒。这是一曲充满着血的风采、火的激情的气贯长虹的正气歌。

(林):世易时移。改革开放,春潮涌动;神州大地,风云激荡。生逢盛世,自当秉承先辈遗志,化爱国之情为报国之行,以觉醒、自尊、奋斗的精神,致力于国家富强。 (赵):献身岂只危难时,报国尽在言行中。亲爱的同学们,让我们事事、时时都将自已的命运同国家的兴亡联系在一起,高扬爱国主义主旋律,以天下为已任,“为中华之崛起而读书”,以一腔热血,报效国家。让我们的校园,响起千千阕歌吧!!

1、 四年级: 请欣赏四年级的同学为我们带来的《中华人民共和国国歌》和《中国少年先锋队队歌》 2、学前班:太阳当空照,花儿对我笑,背着书包上学校,是我们每个孩子的梦,今天我们学前班的小朋友给我们带来了人人皆知的《上学歌》

3、一年级: 国旗,国旗真美丽,的确是呀,他是无数革命先烈用鲜血染红的,他的身上写满了中国共产党的光辉历程呢!请欣赏一年级小朋友演唱的《国旗,国旗真美丽》 4、六年级:红星闪闪放光彩,红星灿灿烂暖心怀。闪闪的红星传万代。请欣赏六年级同学带来的歌曲《中华人民共和国国歌》、《红星歌》。 5、五年级: 一颗颗红星就是希望,我们少年就是祖国的蓓蕾,必将开出绚丽花朵,我们少年就是春苗,必将长成参天栋梁,我们少年就是雏鹰,必将翱翔万里长空。请听五年级同学演唱的《中华人民共和国国歌》和《少年,少年,祖国的春天》。

6、三年级:泱泱大国,壮丽河山,如今的美好生活是无数先辈牺牲鲜血乃至生命换来的,不论过去多久,我们都要永远铭记于心,无数的战士用生命谱写伟大祖国的颂歌,我是一个兵永远传唱于心,下面请欣赏三年级为我们大家带来的歌曲《中华人民共和国国歌》和《我是一个兵》

7、二年级:听,雄壮的歌声响彻校园,看,鲜艳的五星红旗在迎风飘扬,闪闪的红星绽放绚烂的光彩。下面请欣赏二年级小同学为我们带来的《中华人民共和国国歌》和《红星歌》。

结束语:

男、听,雄壮的歌声响彻校园上空,看:我们笑得多么灿烂,

女:在漫漫的历史长河中,12月9日仅仅是一瞬间,但请我们的同学不要忘记,79年前的今天,是先烈们用鲜血和生命换来了我们今日的幸福、美好、和平和安宁!

男:同学们, “落后就要挨打”,让我们从我做起,从现在做起,不要让12.9运动在华夏大地重演!

女:让我们把12.9铭记在心,为中国的腾飞而读书;为中国的强大而努力;为祖国的未来而奋斗!

(合)今天的歌咏比赛到此结束,谢谢大家!再见!

学校歌唱比赛主持串词篇二

开幕词:

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们:

大家下午好!

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,在这个庆祝伟大胜利的喜庆日子里,我们坑镇中心小学全体师生欢聚一堂,隆重举行“铭记历史,圆梦中华”主题歌咏比赛。70年前,风雨如晦,暗无天日,卢沟桥上的狮子眼含泪水,秦淮河畔的金柳黯然神伤。70年前,长城含悲,黄河咆哮,山河破碎,烽火弥漫。值此庆祝抗战胜利70周年之际,让我们用昂扬的歌声重温那段悲壮的历史,以激发我们炙热的爱国主义情感,增强我们强烈的民族自豪感和民族自尊心。

首先,我向大家介绍本次比赛的评委老师,她们是:孙飞林老师,张改调老师,王金香老师,以及来自幼儿园的郭娥娥老师、胡丽花老师、钱信信老师和刘飞飞老师。欢迎她们!

接下来,我介绍一下本次比赛的评分标准、计分办法和奖励办法。

1.队列队形整齐划一、服装统一、人数全额占1.5分;

2.有朗诵、指挥、配乐占1.5分;

3.歌曲内容符合要求,歌唱形式多样有创意,声音洪亮、精神饱满占5分;

4.指挥节奏明显、精神饱满、手势基本准确占2分。

计分办法:满分为10分,评委老师现场打分,每个项目分均保留1位小数,起评分为8.0分,当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,最后总分为该班级实得分数。

奖励办法:高中低年级段根据总分高低各设一等奖一名,二等奖一名。高中低年级各设优秀指挥奖一名。

坑镇中心小学“铭记历史,圆梦中华”主题歌咏比赛现在开始!

1.三年级(2)班 《中华人民共和国国歌》

起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城。当年这首振奋人心的义勇军进行曲,激励着多少中华儿女,为了祖国的尊严,为了人民的解放,抛头颅,洒热血,用生命谱写了一曲曲感天地、泣鬼神的壮丽诗篇。接下来就有请三年级2班的同学们为我们深情演唱《国歌》。请三年级1班做准备。

请评委为三年级2班亮分,一号评委„二号评委„

三年级2班最后得分 分,指挥得分 分。

2.三年级(1)班 《加油中国》

月夜里喊你星空闪烁,阳光下喊你生机勃勃,逆境中喊你奋起拼搏,欢乐时喊你天高地阔。加油中国,中国加油,加油就有美好的生活。请欣赏由三年级1班为我们带来的歌曲《加油中国》。请四年级1班做准备。

请评委为三年级1班亮分,一号评委„二号评委„

三年级1班最后得分 分,指挥得分 分。

3.四年级(1)班 《歌唱二小放牛郎》

一首好听的歌曲,总是让人寻味,让人难忘;一首好听的歌曲会伴我们走过灿烂,走过辉煌。我们是国旗的一角,我们是祖国的花朵,我们的前辈,那个叫王二小的放牛娃,牛儿还在青草山坡上,他的故事却在华夏大地上久久传扬。有请四年级1班的同学们为我们带来合唱《歌唱二小放牛郎》。请四年级2班做准备。

请评委为四年级1班亮分,一号评委„二号评委„

四年级1班最后得分 分,指挥得分 分。

4.四年级(2)班 《大刀进行曲》

勿忘国耻,强我国防,英雄励我快成长;前事不忘,后事之师,纵情歌声尽飞扬。昨天,我们浴血奋战把敌人打出境,血债血偿;今天,我们大刀阔斧进行祖国现代化建设,民心所向。《大刀进行曲》回荡起战争年代的铿锵足音——有请四年级2班的同学们为我们带来《大刀进行曲》。请六年级1班做准备。

请评委为四年级2班亮分,一号评委„二号评委„

四年级2班最后得分 分,指挥得分 分。

5.六年级(1)班 《强军战歌》

听吧,新征程的号角已经吹响,国家要富强,我们就要有担当,不惧强敌,勇敢较量,将胜利写在疆场。有请六年级1班为我们带来这首铿锵有力的歌曲——《强军战歌》。请六年级2班做准备。

请评委为六年级1班亮分,一号评委„二号评委„

六年级1班最后得分 分,指挥得分 分。

6.六年级(2)班 《三大纪律八项注意》

《三大纪律八项注意》是创作在30年代的歌曲,是我国广大军民非常熟悉的一首革命传统歌曲,抗洪抢险,水政执法,就是一切行动听指挥。请听六年级2班带来的合唱《三大纪律八项注意》。请五年级2班做准备。

请评委为六年级2班亮分,一号评委„二号评委„

六年级2班最后得分 分,指挥得分 分。

7.五年级(2)班 《少年,少年,祖国的春天》

新世纪的太阳是我们的!新世纪的鲜花是我们的!我们是初升的太阳,我们是祖国的希望。有请五年级2班为我们带来歌曲《少年,少年,祖国的春天》。请五年级1班做准备。

请评委为五年级2班亮分,一号评委„二号评委„

五年级2班最后得分 分,指挥得分 分。

8.五年级(1)班 《军民大生产》

抗战期间,为了保证粮食的自给自足,陕北老区人民和中央红军一起开展了辉煌的大生产运动,今天让我们再一次回味一下那个激情燃烧的岁月。下面请欣赏五年级1班的同学们为我们带来的陕北民歌:《军民大生产》。请一年级2班做准备。

请评委为五年级2班亮分,一号评委„二号评委„

五年级2班最后得分 分,指挥得分 分。

9.一年级(2)班 《打靶归来》

听,“一、二、三、四”的口令声响起来了,日落西山,风展红旗,战士们打靶把营归。掌声有请一年级2班同学们带来的合唱《打靶归来》。请二年级1班做准备。

请评委为一年级2班亮分,一号评委„二号评委„

一年级2班最后得分 分,指挥得分 分。

10.二年级(1)班《小号手之歌》

军号吹响真嘹亮,声声吓破敌人胆;军号吹响东方亮,红军个个斗志昂;机智勇敢不后退,胜利旗帜迎风扬!有请二年级1班的同学们为我们带来合唱《小号手之歌》。请二年级2班做准备。

请评委为二年级1班亮分,一号评委„二号评委„

二年级1班最后得分 分,指挥得分 分。

11.二年级(2)班《歌唱二小放牛郎》

野草垂首悼英雄,群山怒吼举刀枪,松涛阵阵悲声起,歌唱二小 放牛郎。请欣赏由二年级2班的同学们为我们带来的歌曲《歌唱二小放牛郎》。请一年级1班做准备。

请评委为二年级2班亮分,一号评委„二号评委„

二年级2班最后得分 分,指挥得分 分。

12.一年级(1)班《没有共产党就没有新中国》

山丹丹花开红艳艳,是红色党旗高高飘扬辉映着万里江河;是共产党的声音经久传唱深情诉说;可爱的一年级一班的孩子们壮怀激烈,赞美我们的党,我们的祖国,高歌一曲《没有共产党就没有新中国》。

请评委为一年级1班亮分,一号评委„二号评委„

一年级1班最后得分 分,指挥得分 分。

由于分数和名次还在紧张的统计计算中,焦急的等待之余我发现咱们六年级有两位才子、佳人想要在我们今天的舞台上露一手,大家欢迎吗?首先有请六年级一班康向阳同学为我们再高歌一曲《强军战歌》,大家掌声欢迎!

白云山上多灵秀,红石峡谷涌清流。一曲悠扬的《榆林美》唱出我们榆林人杰地灵的地方特色,今天我们的现场有一位“小王二妮”,她将用她甜美的歌喉为我们展现大美榆林的风光。有请六年级1班李宇轩同学为我们演唱《榆林美》。

闭幕词:

亲爱的老师们、同学们,在这个高唱爱国歌曲的欢庆节日里,我们深切缅怀那些为实现祖国和平、维护世界和平做出伟大贡献的人!历史是一面镜子,我们应以史为鉴,迎接更加美好的未来!愿历史的悲剧永不重演,愿中华民族早日实现伟大的中国梦!

我宣布,坑镇中心小学“铭记历史,圆梦中华”主题歌咏比赛到此结束,预祝各位国庆节快乐。

学校歌唱比赛主持串词篇三

一、开场词

甲:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,

乙:面向未来,我们书写豪迈誓言。

甲:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,

乙:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。

甲:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

乙:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

甲:当动人的旋律在这里响起,

乙:当青春的笑容在此刻绽放。

甲:我们满怀希望,

乙:我们相聚一堂。

合:我们共同迎来了校园歌咏比赛!

甲:今天参赛的共有6个班集体,我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得好成绩!

乙:接下来让我们用热烈的掌声欢迎施校长为本次歌咏比赛致辞:

二、报幕词

甲:那么下面有请今天第一个演唱班级——请xx班做准备。

。。。。。。。。。。。。。。。

三、评比结果

甲:今天每个班级的表演都很精彩。大家都表现出了作为新一代学生,奋发向上、敢于争先的精神面貌。

乙:那么哪些班级能在今天的比赛中脱颖而出呢?下面我来宣布获奖班级。第一名:第二名:第三名:

甲:获得优秀指挥奖的是: 让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

乙:下面请获奖的班级上台领奖。他们是

甲:请获得优秀指挥奖的 同学上台领奖。

合:让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!

三、结束词

甲:今天我们赞美青春,

乙:今天我们歌颂美好,

甲:今天我们憧憬希望,

乙:今天我们展示自信。

甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

乙:也感谢在场的评委、领导、老师、和同学们。

甲:我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利,

乙:我祝愿各位同学身体健康、学有所成。

甲:我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!

乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

甲:让我们记住这激情的时刻,

乙:让我们留住这美好的记忆!

甲:我们坚信:我们的未来不是梦,我们的明天会更好!

乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

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在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么,报告到底怎么写才合适呢
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是我给大家整理的报告范文
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?那
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。周年庆典活动
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以