制定活动方案的过程中，我们可以借鉴一些成功的经验和方法，从而提高活动的效果和参与者的满意度。以下是小编为大家提供的一些活动方案范例，仅供参考，希望能给大家带来一些启示和灵感。
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇一
一、活动主题：
党章与我相伴，责任随我同行。
二、主办单位：
校学生会学习部。
三、活动时间：
20xx年x月。
四、活动目的：
爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以党章与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。
五、活动原则：
以党章与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。
六、活动意义：
1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。
2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。
七、活动对象：
面向我院全体同学。
八、活动准备：
1、活动场地：国际学术报告厅。
2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。
九、活动流程：
1、播放音乐《义勇军进行曲》。
2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准。
3、参赛选手依次上台演讲。
4、然后请评委点评。
5、主持人宣读成绩，公布获奖名单。
十、活动说明及要求：
1、党章与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。
2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。
3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个；
4、每个作品演讲时间控制在3—5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人；
5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。
十一、奖项设置：
一等奖：1名。
二等奖：2名。
三等奖：3名。
优秀奖：9名。
十二、活动经费：
荣誉证书：15本约5元。
奖品：一等奖约1元。
二等奖约1元。
三等奖：约15元。
签字笔、评分纸自备。
共计：4元。
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇二
为了让学生切实领会“读书，科技”活动的重要意义，深入宏扬爱国主义精神，也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。
一、活动目的：
切实领会“读书，科技”活动意义，宏扬爱国主义精神，丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。
二、活动时间：20xx年5月26日（16周星期二下午）第三节。
三、活动地点：电教（2）室。
四、活动步骤：
1、5月7日—5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务；
2、5月12日—5月18日各班通过初选确定并上报选手名单；
4、现场公布比赛结果，颁奖。
1、抽签，确定比赛顺序；
2、选手作自我介绍（15秒）；
2、演讲（3—5分钟）。
六、活动要求及评分细则：
1、主题鲜明，语句连贯，事例得当；（30分）。
2、吐词清晰，自然大方，衣着得体；（30分）。
3、普通话标准，语调丰有感染力，声音洪亮；（30分）。
4、脱稿。（10分）。
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇三
为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
二、活动宗旨。
（1）切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
（2）增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点。
时间：20__年__月__日——__日。
地点：学校篮球场。
四、活动举办单位。
体育部。
五、比赛安排。
于_月_日将通知发送到各个系，由各系负责组织参赛队。
六、参赛办法。
1、参赛单位：各个系。
2、参赛资格：凡属本系，体质良好者。
3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人。
4、报名日期：_月_-_月_日
2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法：
（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
八、比赛服装。
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
九、比赛规则。
1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到二分线后再进攻。
6、每次换发球，发球方必须退到6.096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。
7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。
8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。
9、每场比赛中，一队先打到12分，并领先对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。
10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。
十、奖项设置。
（1）获前3名的队给予集体奖和个人奖。
（2）在比赛中得分最多的运动员得mvp称号，给予物质奖励。
（3）裁判员每人赠送一份纪念品。
十一、经费预算。
篮球：__（元）=_元。
哨子：__（元）=_元。
奖杯：__（元）=_元。
篮网：__（元）=_元。
双音哨：__（元）=_元。
自来笔：__=_元。
校条幅：__（元）=_元。
奖品费：（队员奖品，裁判员奖品）_元。
秒表：__（元）=_元。
计分册：__（元）=_元。
裁判员费：__（人）=_元。
复印费：_元。
共计：__元。
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇四
为进一步贯彻落实学院工作要点，丰富校园文化生活，展示我院学生的普通话演讲风采，特举办xx工程职业学院第一届大学生文化艺术节之演讲比赛。
喜迎xx大“弘扬学院文化，展现潍工风采”
潍坊工程职业学院全体大学生。
大赛分初赛、决赛两个阶段。
(一)初赛。
1.各系院接到通知后组织本系学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。
2.以系院为单位在xx月x日-xx月x日进行初赛，并将各系院优秀选手名单按分配名额于xx月x日前报给语言学院。报名地点：语言学院学生会办公室xxx，报名电话：学习部长潘x雪电话：
(二)决赛。
xx月x号进行院级演讲决赛。
1.参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。
2.参赛选手演讲限时3分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。
3.评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。
4.参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。
演讲稿。
题目自拟，紧扣“喜迎xx大‘弘扬学院文化，展现潍工风采’”的主题，内容积极向上，思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用a4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
希望各系院充分认识本次比赛活动的目的和重要意义，在学生中大力弘扬本届艺术节的主题精神，组织选拔能代表各系最高水平的优秀学生参加比赛，充分展示当代大学生的精神风貌和整体素质。
学前教育学院6人;山工机电工程学院3人;会统与统计学院3人;应用化学与生物工程学院2人;建筑工程系2人;语言学院2人;经济管理系2人;信息工程系2人。
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇五
二、活动目的。
社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神礼貌建设的重要资料。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神礼貌建设，太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。
三、活动宗旨。
安全第一，和谐比赛。
四、主办单位。
道义街道办事处。
承办单位。
__有限公司__国际社区。
五、参赛方法。
1、报名方法：能够个人形式或组队形式进行报名。经过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。
2、报名时间。
20__年_月日到20__年_月_日。
3、报名地点。
__国际社区居委会。
六、活动流程。
赛前：
1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。
2、确定参赛选手，进行分组。
开幕式。
活动时间：20__年_月_日—20__年_月_日。
活动地点：__社区篮球场。
活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众。
开幕式主要流程：
1、主持人出场，介绍社区球赛概况；
2、主办承办领导致辞；
3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话；
4、社区篮球大赛正式开始；
5、开场表演；
比赛进行时：
时间：20__年_月_日—20__年_月日每个周末。
地点：__国际社区篮球场。
比赛资料：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛。
参与对象：参与比赛球队、观众。
闭幕式：
时间：20__年_月。
地点：__国际社区篮球场。
参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众。
闭幕式主要流程：
1、主持人宣布获奖球队。
2、颁奖。
3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕。
七、活动细则。
1、各队均要选出一名队长，负责抽签等问题。
2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由各队负责人以抽签的形式决定分组（分组情景看到时参赛队伍的数量而定），小组内循环互赛，决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中，由a组的第一名对战c组第二名，a组第二名对战c组第一名，由b组的第一名对战d组第二名，b组第二名对战d组第一名。（小组数量暂时不定，看具体情景，比赛形式和此相同）。胜者进入四强赛，在重新分组进行半决赛胜，胜出一方进入总决赛，其余两对争夺第三名。在小组比赛时，如果两队比赛在比赛结束时比分相同，不进行加时赛，如果有两支队伍积分相同时，则进行附加赛，胜出者进入下一轮。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行：
（1）时间：本次比赛采用男子2×10分钟的比赛模式，半场的休息时间为5分钟。
（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第二节最终1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情景除外）。
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：2节比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。
（5）暂停：每队一、二节时总共能够请求两次暂停；每一延长赛能够请求一次暂停。暂停申请人为队长。
（6）违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。
（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。
（8）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员，则默认对方球队获胜。
（9）弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
八、成绩认定。
小组赛，胜一场积2分，平一场积1分，负一场或弃权积0分。
九、比赛赛程及人员安排。
比赛均在每周举行，具体赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事，需提前至少一天通知比赛组织人员。
比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员；每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员（工作人员由主办单位负责找）。
十、比赛道具。
每场一个篮球，一个哨子，记录本、笔、手表。
十一、奖项设置。
前三名均有奖品，具体由主办单位决定。
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇六
一、活动主题：
争优创先。
二、参赛对象：
数计院全体学生。
三、比赛时间及地点：
__年11月28日晚19：文虎楼37。
四、主办单位：
数计院团委学生会。
五、策划承办单位：
数计院学习部。
六、比赛内容及规则：
比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲。
参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。
(二)中文即兴演讲。
本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答。
本环节由评委现场提问，选手用英语作答。
1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。
6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。
(五)奖项设置。
根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
七、参赛办法：
1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇七
为了提高我校教师的职业道德水平，激励教师为人师表、教书育人，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。同时，给广大教师提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
为深入开展“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动，参加市主办的“讲自己的故事，说身边的故事xx市30000青年教师话成长”演讲比赛。
学校35周岁以下的青年教师（19xx年1月1日后出生）。
（一）科组报名。
以科组为单位，每个科组和后勤组各推荐一名选手参赛。4月17日结束报名。各科组长将参赛人员名单于4月17日上午11点之前交到学校办公室活动办。
（二）比赛安排。
1、初赛：4月23日下午。每个科组和小组共13人参加初赛，选择6人参加决赛。
2、决赛：4月27日召开教工大会，现场举行决赛。决赛第一名代表学校参加直属学校比赛。
（三）报送材料。
4月21日前，请参赛选手将演讲稿的电子版发到邮箱，邮件统一命名为“xx科组（或者后勤组）xx教师演讲稿”，并将纸质版交到学校办公室活动办。
1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“‘四有’教师”的主题，结合实例，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
2、不能以诗歌形式参加演讲比赛。
3、要求参赛选手做到仪表端庄，台风大方；实例典型，观点精炼；语言简洁，条理清楚；普通话准确，感染力强。演讲时间为5至8分钟。
4、脱稿演讲，可借助ppt等辅助手段。
比赛设个人演讲一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖；设最佳组织奖一个。学校统一颁发奖状和相应的纪念品。
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇八
迎着新一轮朝阳，今天的教育故事又翻开新的一页，又是一个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。那是件趣事，令人心中开满鲜花；那是个惊人之举，让人感觉翠竹在拔节抽枝；那是段难忘的教学场景，使人感到教学艺术的魅力……说说我的教学故事，开启你的教学智慧，搭建我们的分享平台，提升我们的专业素养。为此，特举办本次演讲比赛，现作如下安排：
1、组内推选、准备阶段：第十一周（11月2日至11月6日）。
2、竞赛阶段：第十二周（11月10日至11月11日）。
1、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学科（含后勤组）推选2名教师参赛。各组将参赛名单于11月3日报教导处张主任，并抽签决定出场顺序。
2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参加；11月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参加。
1、奖项设置：每场评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场颁奖。
2、计分办法：在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分。
记分、合分：
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇九
为丰富学生的课余文化生活，增强学生体质，经学校研究决定，于10月中旬举办泰安长城中学三对三篮球比赛。
一、比赛名称：
泰安长城中学三对三篮球比赛。
二、比赛时间：
20__年10月中旬。
比赛地点：校篮球场。
三、报名：
1、报名条件：泰安长城中学全体在校学生，要求身体健康，经常参加体育锻炼，有一定的篮球基础，经体检合格。
2、报名时间：截至20__年10月8日，以班为单位将报名单报艺体处。
3、每队限报队员5人，不报名者不准参赛。
四、竞赛办法：
1、比赛不分组别，第一轮采用双败淘汰制，从第二轮开始采用单败淘汰制，对阵形势由抽签决定。
2、比赛球场以正式篮球比赛的半个场区为准，采用国际篮联最新规则。
3、每队限报名5人，3人首发，2人为替补，每场每名队员累计犯规满三次罚下，比赛中若因罚下或受伤不满两名队员，则停止比赛，由对方球队获胜。
4、每场比赛共10分钟，比赛结束分数高的队伍为获胜队伍。如果两队比分相同，以两队由队员轮流罚球决定胜负，某队领先1分即为胜方，比赛结束。
5、得分判定：罚球中篮算一分；两分区域投中算两分；三分区投中算三分。
6、每场比赛每队可暂停一次，暂停时间为20秒。
7、比赛开始由掷硬币决定发球权，比赛开始或得分换发球时发球在中圈内；发球时不可传入2分区域直接得分，中圈发球时不可抢断。
8、当防守队抢断球、抢得篮板球时，球必须回到三分线外重新进攻；持球者必须双脚出三分线，否则进攻后为违例，由对方获发球权。
9、当得分、出界、违例、裁判均应鸣笛，表示死球，由对方队员在中圈获发球权。
10、所有参赛选手对比赛队员、裁判、工作人员态度恶劣或有违反体育运动道德之行为时，裁判有权取消该队比赛资格。
11、各队需按照比赛规定时间准时到场，迟到十分钟，按自动弃权处理。
12、如遇全校活动或天气原因导致比赛不能进行时，时间顺延，另行通知。
13、比赛奖励前8名，分别加相应量化分。
五、裁判：
__。
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇十
为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲比赛。
xxx医学高等专科学校学工处。
xxx医学高等专科学校护理系学纪部。
各部部长与相关人员。
11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
11月2日至4日，准备比赛，选出选书。
11月5日，召开选手会议，确定各项事宜。
11月12日，下午五点办正式初赛。
11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。
11月14日，召开复赛选手会议。
11月2日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。
11月22日，召开决赛选手会议。
11月27日，下午七点正式决赛。
每班一人进行初赛共二十人。
初赛;教学楼南33。
复赛;教学楼南33。
决赛;2号实验楼17。
(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟。
(2)演讲部分，选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟。
(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。
(2)打印进入决赛选手，张榜通告。
(3)确定主持人。
(4)拉赞助，具体人员待定。
(5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。
(6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)。
(7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结。
(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。
(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。
(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序。
(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。
(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。
(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。
(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。
(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。
化装：1元。
场地布置：1元。
横幅：2元。
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇十一
“和谐校园·飞扬青春”电子信息学院演讲暨征文大赛。
大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。草木可以在校园年复一年地生长，而我们却注定要很快被另外一群人取代。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编制一张网。这张网，就是大学要教会我们的全部。
为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的和谐校园，院团委特决定举行电子信息学院演讲征文比赛。
和谐校园，飞扬青春。
为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，我们为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的新新校园!
1.聘请评委老师(请其中1-2位老师做最后的总结点评)。2.主持人在本学院文艺部挑选男女生各一名。
3.挑选学生评委名(其中计时评委一名，负责计时，到时间对参赛选手进行提示;计分裁判2-3名，负责统计各评委所打分数，去掉一个最高分与一个最低分后算出选手的最后得分交予礼仪小姐由主持人宣读，其余学生评委参与评分)。
4.聘请礼仪小姐名，负责收取评委所打分数，交予计分评委，并将计算结果交予主持人，为评委倒水。
团委内部人员名，负责报名当天的报名工作，负责向同学们介绍本活动(包括比赛内容，比赛有奖品等)，鼓励同学们报名。另有团委内部一人负责ppt(选手演讲时有背景音乐者使用)的播放。
前期(月日—月日)。
1.召开小组会议，确定征文话题，确定奖品。2.宣传部宣传工作：
横幅(印制有活动主题活动名称以及主办单位);报名表(附件二)，
先在食堂门口组织宣传部的成员张贴海报，宣传当天即可报名参加，当场填写报名表(表格见附件一)。
报名细则：
在计划报名的当天团委人员在食堂对面组织报名工作，向同学们介绍报名细则。
组织报名者在报名表上填写本人信息并分发一张报名信息表。(信息表见附件)。
报名信息表包括：活动名称，意义，主题。演讲者演讲的具体题目由其自己来定，并在三天后中午将自己的作品交至指定处(团委人员组织收取)，由专人进行作品筛选，并通知选定人员具体的演讲比赛时间。被选定选手可根据自己的作品选择合适的背景音乐，以增强演讲感染力。并希望同学们踊跃投稿，预祝其成功等祝福语。
审稿由团委内部人员初选，选出后的作品由参赛者适加改动后准备进行演讲。
组织部组织工作：会场安排，组织演讲者与评委就坐，多发动同学前去观看比赛。
团委成员要发动周边同学积极参与。
联系场地。
采买和准备当天所需用品：矿泉水(活动前几个小时买);。
做好评委与主持人的工作，主持人要熟悉台词，以便把握整个活动的节奏。
组织演讲者抽签，确定比赛当天的出场顺序。中期(活动当天)(月日—月日)。
1.活动对象：电信学院09级大一新生。2.活动时间：20__年月日。
3.活动地点：江科大西区图书馆学术报告厅4.活动流程:比赛流程：
1.主持人作开场白，宣布活动开始。开场白中主持人介绍活动名称及意义，一一介绍到场评委，向同学们明细比赛规则(可以以ppt呈现)。比赛规则：选手通过抽签决定上场顺序，依次上台，其间由主持人串词，评委依据每位参赛者的演讲表现，给与评分，去掉一个最高分与一个最低分后由计分人员算出该同学的最后得分，等到下一位参赛者演讲结束后，公布该同学的最后得分。
4.所有参赛者演讲结束后，评出一、二、三等奖。5.比赛结束，组织人员离场，打扫会场卫生。
6.活动的报道：安排专人拍照，记录，会后利用已有材料书写新闻稿。评委评分细则。
1.演讲内容(分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引，要有个人特点，缜密的思维及逻辑性。
2.语言表达(分)：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。
4.时间要求(分)：演讲时间为5-6分钟，不足或超过规定时间的评委可酌情扣分。
4.奖品(证书和小礼品)：元。
1.评委对前一位同学打分完毕后应快速统计出分数2.对参赛者采取公平抽签制度。
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇十二
一、活动名称：
__省__学院__校区“热爱生活”演讲比赛。
二、活动主题：
热爱生活，为青春喝彩！
三、活动时间：
1、宣传阶段：20__年__月__日——__月__日。
2、初赛时间：20__年__月__日。
3、复赛时间：20__年__月__日。
4、决赛时间：20__年__月__日。
四、活动对象：
__省__学院__校区学生。
五、活动目的：
1、丰富校园文化生活，推动校园文化建设。
2、发掘具有演讲特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
3、通过演讲把同学们内心最纯净的情感抒发出来。
六、活动意义：
热爱生活，关注生存，幸福生活，就是拥抱每一种经历，思索每一种代价，珍惜每一种付出，回味每一种收获。充实的生活，学会真正的生存，证明我们的生命价值！通过演讲可以加深对生活的认识，同时锻炼你交际能力，还可以锻炼你的勇气，演讲是将给许多人听得，一般要有勇气。如果是即时演讲的话，更可以锻炼你的思维反应速度，会对许多学生的`弱项—作文有很大的提高。
七、参赛注意事项。
参赛者必须在清楚了解本次大赛所阐述的以下咨询：
1、本次大赛名称为“道可道”演讲大赛。
2、本次大赛参赛选手选择参赛演讲作品必须以“生活、快乐、学习”为演讲主题进行参赛演讲。
3、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须严格符合国家规定相关言论法律要求，不得出现不良词语，一旦发现，取消比赛资格。
4、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须原创。
5、大赛所有解释权归主办方所有。
八、参赛要求。
（一）参赛选手在规定的宣传报名周期内到规定地点或者以规定方式参与报名，并在规定时间内上交演讲稿。
（二）所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑，不得耽误本次比赛所规定的大赛章程。
（三）选手自觉遵守比赛秩序。
（四）所有选手将要在比赛时刻提前到达现场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理。
（五）选手只可单独参赛。
（六）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
（七）所有选手将在每一轮的比赛中进行互相竞争，获得晋级资格的选手将会进入下一轮进行比赛。
九、活动组织：
1、主办单位：共青团__省__学院__校区委员会。
2、承办单位：__省__校区学生会。
十、活动流程：
（一）决赛前期准备。
1、画好宣传海报（两张大海报或一张彩喷）注明进入决赛的队伍信息和决赛相关信息。
2、打印好决赛评分细则、注意事项、评分表、流程表等。
3、做好工作分配和人员细化。
4、借到相关物品（场地与用电）。
5、场地布置物品全部到位。
6、节目的现场安排准备完毕。
（二）比赛部分：
1、比赛、决赛时间：__月__日19：00。
2、比赛、决赛地点：待定。
3、报名方式：向各班的班长或者学习委员报名，并提交演讲内容稿件。
4、评分：制作决赛评分表和评分标准、以及选择评委、现场观众打分等方式确定。
十一、决赛流程。
初赛与复赛则选择直接演讲、评委点评评分、决出赛果模式：
1、以签到的先后顺序作为选手的比赛序号。
2、开场表演（活跃气氛，开场舞蹈或者乐队）。
3、主持人上台，介绍到场嘉宾，并由嘉宾致辞（主持人感谢此次活动赞助商）。
4、比赛开始：
（1）由主持人按照编号以点名的形式上场，并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点。
（2）参赛选手上台即刻开始演讲（演讲时间不超过6分钟）。
（3）到下一名比赛选手前宣读上一名选手比赛得分。
（4）主持人宣布最后结果，评出冠亚季军。
（5）请赞助商代表颁奖。
（6）领导讲话，对此次比赛做出相关的评价。
（7）主持人上台（再次感谢赞助商），宣布圆满结束。
注：
1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。
2、选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台。
3、选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，组委会会认真予以解答。
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇十三
一、活动主题：
三月，“雷锋”踏着春天的脚步向我们走来。为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神，我机电工程系团总支，将以“弘扬雷锋精神，展示大学生风采”为主题，以班为单位举行“弘扬雷锋精神”演讲比赛。
二、活动时间：__年3月25日课外活动。
三、活动地点：
机电工程系308教室。
四、活动内容：
（一）赛前准备工作：
1、参赛团队：以班为单位，选拔部分选手或组队参赛。
2、比赛形式：每名限时3-5分钟，团队限时8分钟。
3、比赛内容：根据学院前期雷锋日组织的活动，围绕以“雷锋精神”，自己组织材料，要求内容丰富、形式创新。
4、评分及裁判：十分制；邀请系部干部为裁判。
5、观众：机电高职(3)09-1班全体人员。
6、其他准备：
（1）数码相机、秒表。
（2）主持人台词。
（二）比赛过程：
1、开场：主持人开场致词，再请班主任讲话，然后对裁判和各选手进行介绍。
2、比赛：各选手队轮流上场（顺序、抽签）。
3、总结：请副书记作总结发言。
4、颁奖：奖项以班为单位设一、二、三等奖和两名有胜奖，请系部各干部颁奖。
（三）活动结束：由班里有关成员负责打扫卫生。
五、活动意义：
“弘扬雷锋精神”演讲比赛，是一次具有形式创新和重大意义的活动。通过这次活动所有参与者都能感受到雷锋精神的可贵，使大学生生活更加充实，增强大学生奉献精神，营造一个和谐的校园环境。
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇十四
诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。
朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。
1、浓厚校园诚信文化氛围。
2、丰富同学们的课余生活。
3、展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。
4、增强同学们的自信心和荣誉感。
济南大学化学化工学院大一新生。
初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。
决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。
初赛：20xx年xx月xx日。
决赛：20xx年xx月xx日。
1、由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。
2、11月6日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则；然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩；最后，根据选手的`演讲（朗诵）内容、演讲（朗诵）时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。
3、11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
1、打表费3元。
2、嘉宾饮用水2元。
3、奖状6张5元。
合计：28元。
2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。
策划书：院学生会生活部。
20xx年xx月xx日。
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇十五
二活动背景：为迎接“五四”青年节，发扬五四精神，体现当代大学生积极向上，奋发图强的精神，特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。
三组织策划人：xx多媒体团支部。
四活动时间：20xx年xx月xx日。
五活动地点：xx。
六参赛人员：xx多媒体全体成员（评委除外）。
七活动内容：
1、形式：以演讲为主，根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。
2、时限：控制每人在五分钟左右。
3、要求：题材不限，以“五四”为主题。内容要积极向上，表现当代大学生风采。
八评选：
1、评委：待定。
2评分标准：普通话（3分）台风（3分）观众效应（2分）。
情感表达（2分）其他（1分）。
3评分规则：由4名评委依评分标准为每位选手打分，在4票得分中取平均分，则为该选手最终得分。
4、评分结果：前三名将获得精美礼物。
九经费预算：待定。
十活动安排：20xx年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动！
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇十六
为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下：
成立胜峰中学xx年师德演讲比赛领导小组。
组长：王卫红。
副组长：何忠武汪全兵刘治洪孙云龙刘希伟。
成员：蔡先红黎建国刘爱新罗谢陈兵。
侯爱君戴萌鲁光友。
以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师忠诚党的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。
2、12月5日上午9时，在胜峰中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。
评出一等奖1名、二等奖3名，三等奖5名。
1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。
2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅；演讲者外表整洁，整体形象良好；演讲时必须脱稿。
3、县决赛在实验初中录直播教室举行，并向各单位直播（见县局通知）。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。
4、未尽事项另行通知。
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇十七
一．活动主题：
二、活动时间：
__。
三、活动地点：
__。
四、参与人员：
1、大赛演讲人员：__。
2、大赛评委组：__。
3、大赛主持人：__。
4、大赛工作组：__。
五、比赛规则。
b、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
c、本次比赛参赛的选手分为3个小组（小组内出场顺序采取抽签决定），每位参赛选手讲演时间为10-15分钟，演讲完毕后由评委进行点评，点评时间为5分钟。
e、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
六、评分标准。
1、本次比赛评分实行百分制，由大赛5位评委本着公平、公正的原则对选手进行评分，选手得分计算方法为去掉一个最高分和去掉一个最低分后取3个分值平均值为选手最终得分。
2、评分细则。
4、获奖选手奖品。
5、颁奖嘉宾。
七、祝福语。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！愿各位比赛选手在此次大赛中取得优异成绩。
开展演讲比赛的活动方案（汇总18篇）篇十八
二、活动目的：
1、通过在晋商公园广场开展纪念12?9运动主题活动，就是要重温历史，了解上个世纪国家命运沉浮的沉重历史，纪念和弘扬12?9运动中青年学生们的崇高爱国义举和在国家遭受外来侵略、民族频临危亡面前所表现出来的强烈的爱国主意和民族团结精神，教育学生铭记历史，勿忘国耻，勇担时代重任。
2、通过在晋商公园开展活动，引导教育学生继承和发扬晋商文化精神，了解精髓、把握实质、发扬光大、学以致用。把晋商文化和校园文化有机结合起来，用优秀的文化教育和激励学生立志、立德、立公、立言，争做有志青年学生。
三、活动时间：
20xx年12月九日下午3：00――5：00。
四、活动地点：
晋中晋商公园广场。
五、活动内容：
1、奏唱国歌，全体学生面对国旗庄严宣誓。
2、请政史系主任吉明亮老师讲解12.9运动背景及相关知识。
3、请院长助理王美兰老师讲解晋商文化的相关知识。
4、学生代表发言。
5、领导讲话。
6、唱响红歌，进行“传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国”签名活动。
7、为晋商公园进行义务劳动。
8、参观晋商公园，并开展征文活动。
六、活动要求：
1、各团总支要按精心组织，要求参加学生穿校服、带笔记本，做好参观笔记。
2、在整个活动过程中要做好安全工作，确保万无一失。
3、要以本次主题活动为契机，以系部为单位开展爱国主义教育。