校园我不是歌手歌手大赛策划书(实用15篇)

时间:2025-02-11 作者:曼珠

编写策划书需要综合运用各种分析方法和工具,以便更好地评估和决策。策划书范文可以帮助我们理解策划过程中需要考虑的要点和关键步骤。

校园我不是歌手歌手大赛策划书(实用15篇)篇一

音体美教研组。

各学年组。

活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。

《让梦飞翔》走上舞台,你就是主角。让才艺展示自己,让掌声肯定自我。

在校全体学生。

20xx年11月7日―20xx年11月18日。

学校西食堂。

(一)通知工作:通知时间为20xx年11月10日中午12:30,由音体美教师召开会议并下发通知,通知各班级文艺委员。

(二)报名工作:

1、报名时间:20xx年11月7日―11月9日。

2、报名地点:各班班主任。

3、报名对象:全体在校学生均可参加。

4、报名方式:个人可报至各班班主任,经过一轮淘汰赛,各班级文艺委员将进入二轮淘汰赛的5名选手名单于二轮淘汰赛当天上午统一报至音体美组。

(三)比赛工作:

1、时间:20xx年11月7日―20xx年11月18日。

一轮淘汰赛:各班级自行组织,时间自定。

二轮淘汰赛时间:11月11日12:00―12:50。

决赛时间:11月18日13:00―15:30。

2、地点:初赛不予限制,复赛在音乐教室,决赛在学校西食堂。

3、方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各班级自行举办不做安排,每系推选5人进入复赛,最终选出15人进入决赛。

各班文艺部及学校音体美教研组,进行统一宣传和自由宣传。

(一)比赛原则:本着公平、公开、公正的原则。

(二)比赛方法:初赛、复赛为清唱或伴奏演唱,决赛为伴奏演唱。

1.初赛:各班级自行安排,不做要求。

2.复赛:学年组长、各班班主任。

3.决赛:学校领导、特邀老师。

4.评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。

(三)比赛评委:学校领导和音体美组教师组成。

1、参赛选手必须完全同意并遵守本次大赛章程中的相关规定。参赛选手参加本次大赛的行为视为完全同意并必须遵守大赛规则。

2、比赛形式自由。(独唱、组合均可)。

3、参赛曲目要能反映当代青少年学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。

4、参赛的伴奏带由参赛选手自己提供。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负。

5、决赛选手必须在比赛开始前30分钟到达赛场抽签后候场。否则作弃权处理。

6、比赛严格按照号码牌的序号进行,没有特殊情况不得调换,也不得中途退场。

7、所有参赛选手必须于11月10日前将伴奏带交艺术设计系文艺部,并标明参赛选手姓名、曲目,如选手对比赛音响设备有特殊要求,应于比赛前一天与大赛工作人员联系,协商解决,否则责任自负。

演唱技巧。

歌唱完整流畅、表现力强2分。

节奏、音准、乐感表现3分。

歌曲内容健康选曲得当1分。

台风表演。

台风自然得体、表情到位2分。

形象包装。

服装搭配、整体形象、气质1分。

音乐、舞台搭配的整体效果1分。

合计10分。

1、团体奖项:

团体总分第一、二、三名。

优秀组织奖两名。

团体评分标准。

1、获得一等奖加10分,二等奖5分,三等奖3分,其他奖项2分。

2、班级所报的节目参加比赛中场演出的,一个节目加5分。

3、班级为参赛选手制作海报,并有支持口号,每个海报加3分,适时的支持口号,每次加1分(相反扣2分)。

4、保持会场的卫生,不允许带零食,否则视情节扣分。

2、个人奖项:

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

最具风采奖2名。

最佳人气奖2名。

优秀表演奖5名。

(整个时间大约持续150分钟)。

1、张校长宣布比赛规则。

2、主持人贯穿前7名歌手比赛(主持人在学生中选拔并且给所在班级加分)。

3、中场节目演出(各班级参加表演加分),穿插在上半场的评分过程中,此时统计出上半场得分。

4、后8名歌手比赛。

5、评委献唱过程统计评分。

6、周校长总结并颁奖。

总评委:张怀林。

比赛评委:张怀林、周瑛、亓等胜、周伟强、李振森、陈建刚、周鑫。

计分员:崔荣俊、潘毅、徐秀影、赵晶、于洋滨、梁之岭。

音响设备:吕青森、佟贵强。

结束语。

青春是美好的,人生是美好的,处在青春时代的学生,更是朝气蓬勃,风华正茂,英姿焕发,对未来充满了希望。希望你们将驾着命运之舟,扬着青春之帆,随时准备驶向生活的海洋,去品味美好的人生。“心有多大,舞台就有多大”,就是这样的一个能让自己掌控美丽青春的舞台。

校园我不是歌手歌手大赛策划书(实用15篇)篇二

一、活动目的:

校园歌手大赛是我系传统活动之一,也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化,丰富同学们的业余生活,加强校园精神文明建设,展现同学们锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们锻炼自己的机会,一个展示自己的舞台,激发同学们热爱教育技术系和音乐,发挥同学们的光和热,不断提高自己自身素质,推动校园精神文明建设。

二、活动主题:

thebestyouth!最好的青春!

三、活动时间:

四、活动对象:本部二、三、四年级。

五、活动地点:

六、比赛的宣传推广:

1.比赛开始之前由学生会组织同学报名,并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。

2.预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。

3.决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。

七、人员与注意事项:

1.为了增加现场气氛,我们将购买一些热场道具,如荧光棒和拍手器歌手大赛策划书歌手大赛策划书2016。

2.关于音响设备,我们将申请学校帮助。

3.在决赛时为了避免音乐播放与参(关爱留守儿童策划书)赛选手不一致,我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。

4.关于音响问题,我们将事先调制好音响设备,确保麦克音量,确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。

5.为了确保参赛选手及时到场,我们将事先安排参赛选手至备用教室候场。

6.为了增加现场气氛,我们将安排互动节目至比赛中,详情见备注部分。

八、具体工作安排:

初赛前期工作准备。

九、活动流程及大赛安排:

1.初赛:按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右,伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。

2.决赛。

(1)观众进场。

(3)主持人上台介绍评委和嘉宾。

(4)进入决赛的选手依次上台,轮流传唱一句歌词(歌曲待选)。

(5)比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲(伴奏自备),评委打分。

(6)赛间休息十分钟,工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。

(7)互动环节:我爱记歌词。

文艺部事事先准备好一些歌曲,与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏,本轮淘汰两名观众。

文艺部放歌曲,选手跟唱出后两句,轮流进行车轮战,最后冠军获奖。

(9)最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部,由主持人宣布最终结果。

(11)学生会主席致辞。

校园我不是歌手歌手大赛策划书(实用15篇)篇三

十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。

音乐畅享唱响音乐。

10月27日——11月9日。

1.参赛形式多样化。

本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。

2.开场秀形式登场。

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。

3.决赛流程创新——追求更高的公平。

4.评审团的扩大——追求更高的公平。

由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

5.微博墙——增加活动的多元化。

根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场。

3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。

4.主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始。

5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)。

6.微博墙抽取2名幸运观众。

7.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)。

8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。

9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩。

10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱。

12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。

13.终极pk战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)。

14.评委公布得分,决定前三甲;颁发证书;。

15.选手大合影、主持人宣布比赛结束。

1.比赛制度。

(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。

(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分。

(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。

2.评分细则(见附表)。

3.奖项的设置。

(1)个人奖:金、银、铜奖各一名。

(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”

(3)优秀奖:十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖。

1.气球、拉花(60元)。

2.卡纸(30元)。

3.奖品(微博社提供)。

4.音响、无线麦、投影仪。

总预算:90元。

校园我不是歌手歌手大赛策划书(实用15篇)篇四

青春在路上,我们一起high唱!

为了全面提高同学们的综合素质,体现校园丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“第二届k歌大赛”活动。

此次活动针对郑州职业技术学院全体同学。

时间:6.2。

地点:6#404。

1、前期宣传。

采用海报、展板和校广播站联合的多方位宣传方式,加大宣传力度。

2、前期准备。

安排好活动需要的一系列物品如教室布置、电脑、音响设备、话筒、麦克风及ppt等。

3、活动人员安排。

主持人:路建霞、李俊男。

签到:秘书部董梦歌。

会场纪律:组宣部、体育部。

计分:学习部方文静。

会场布置:组宣、女生、勤工。

机动:生活等。

评委:卢琳、李浩文、杨会迪、唐少华、朱洁冰。

特邀嘉宾:李亚龙、陈涛、齐盛耀、李炳全、冰火舞蹈协会。

4、报名方式。

7#8#宿舍楼下、9#宿舍楼前现场报名。

5、活动内容。

1)邀请十佳歌手张明星做开场秀,演唱“k歌之王”

2)主持人开场白、介绍评委。

3)主持人现场将选手按人数分组。

4)主持人宣布比赛环节及规则。

此次大比拼共有三个环节,分别是“麦霸我来当”“歌词连连看”及“音乐传我心”

a、麦霸我来当。

将选手按人数分组,舞台中央将会有个大麦克风,选手们根据所播放音乐片段判断是什么歌曲,可直接接唱,也可说出歌名及演唱者。采用积分制计分。

b、歌词连连看。

选手们依然按组进行这一环节。此环节就是简单的组vs组,选手们接对方歌的最后一个字,要求接唱中必须有那个字。采用积分制计分。

c、音乐传我心。

此环节为冠军组及其他组选手的自选歌演唱,不限歌曲、不限主题,k歌高手们可拿出最high的歌曲演绎。最终评委根据现场观众反应及现场气氛打分。

本活动不分一、二、三等奖,将根据选手综合表现评选出一名“k歌之王”,并且根据现场观众呼声及选手表现并综合评委意见设置:最佳幽默奖最具人气奖最佳台风奖最具创意奖若干,参赛选手将有礼品相送。

主持人现场宣布奖项花落谁家。最后由主持人、嘉宾。获奖者一同合唱一曲并拍照留念,此次活动圆满结束。

校园我不是歌手歌手大赛策划书(实用15篇)篇五

为了丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术涵养,引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展,也为了加强系与系之间的合作与联系,我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐,歌我心声”舍歌大赛,此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采,团结向上,青春健康的活动气氛。

数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)

初赛:待定

决赛:待定

初赛:达理活动中心

决赛:芙蓉四楼 (暂定)

初赛:

1、以宿舍为单位参赛,人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。

2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处,然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

决赛:

1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排,一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组,各小组需私底下商量决定参赛曲目,并自行排练。

2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

3、着装合适,决赛时提前半小时到常

初赛:(本系海选)

1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、 选手按顺序上台演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱

3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏

决赛:(与计算机系联谊)

1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。

3、评委现场评分,两系自律会合作现场统计分数,每五组公布一次分数。

4、比赛结束后公布获奖名单。

校园我不是歌手歌手大赛策划书(实用15篇)篇六

二、活动背景:

华夏崛起,中华锦绣。为了响应团委及上级号召,为了培养高素质的全面人才,丰富大学生课余生活,我院决定举办“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛“。“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛”是我校可以作为一年一度举行的有意义的活动,在以往南岸校区成功举办的此类活动中,我部也获得丰富的举办经验。今年的比赛又恰逢新生入学,无疑给赛事增添了更多的活力。我们希望以此为契机,将“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛”做大,做好,真正做成一个大学生展示自我的绚丽舞台。

三、活动目的:

在南岸校区一年一度的歌手大赛经过多年成功举办,已成为校园文化的优势品牌之一。每年的比赛都会涌现出一批优秀的校园歌手,同时也积极带动了校园文化的发展。重庆交通大学德园小区举办此赛,诣在传承南岸校区优势品牌活动,又能让同学们展示音乐天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘音乐新星,从而为每一位同学提供一个释放激情,展现自我的舞台。

四、活动意义:

园歌手大赛”也起到了弘扬校园文化,推动大学生精神文明建设的作用。此外,大赛亦成为了反映校园生活和当代大学生精神风貌的窗口和陶冶情操的基地.

五、活动流程:

(一)、201x年1x月22日――1x月29日:“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛“报名。(7天)。

报名对象:全日制在校学生。

报名方式一:由文艺部向各院系下发通知,院系通告各班班长,各班报名后将名单汇总.。

报名方式二:在德园小区各生活社区设点直接报名。(具体报名时间另行通知)。

具体安排:报名选手分时分段的在指定地点进行比赛,每人上台清唱,时间规定半分钟。

最终由评审选出40人晋级复赛。

(三)、201x年12月3日—12月4日进行复赛。(2天)地点:学生活动中心广场。

具体安排:复赛分为第一场和第二场(两场形式一样,目的是舒缓时间紧迫性,给选手个人更多展示时间,更加公平,活动内容更丰富,方便评委评分)。进入复赛的40名。

2同学抽签决定a、b两场各20人。每场20进8,决出晋级决赛的16人。比赛前半小时由音响师播放欢快音乐,灯光师调整准备好灯光,幕后工作人员作好后勤,接待人员负责好大厅秩序,安排观众有序入座。比赛前,由主持人活跃现场气氛,并对本次活动及评委、嘉宾进行介绍,并宣读比赛规则。完毕后,全体选手以同唱一首歌的形式开场,之后比赛开始。每位选手依次上台进行歌唱表演。首先用自己独特的方式介绍自己并说出自己的比赛宣言,接着选手随着自己准备的伴奏歌曲奏响后,进行演唱表演。由评委点评及打分(第一轮所得分为所有评委的平均分,由学习部进行统计及排名)。

第二轮:“你来我往”。将20名选手分为四组abcd,每组五人,接对唱形式。由第一轮里得分最高选手所在小组率先选择决定互相斗歌的小组(如a小组分数最高,并选择了d小组进行对唱,那么c就和d组进行比赛)。该环节具体是如a组中一名成员开始唱到歌曲的某个部分,立即停止让对方接下去,对方也依此方式对唱刁难对手。在双方的互动中,可以集中选手们的注意力,活跃现场娱乐大众,更重要的是考验选手们的反应力与对歌曲了解的广泛性。此环节结束后,评委们商议决出表现最好的一组五人直接晋级,并对剩余15人评分,将其得分与一轮得分结合取平均分,平均分前为30位的晋级。

复赛完后,在各生活社区摆投票点,在一定期限内对所支持与喜爱的十六名选手进行投票。限量发放选票,每社区每日在规定时间内进行选票发放,每次限量发放500张,发放时间提前公布,领取选票时,每人限领一张。在颁奖晚会前一天终止投票,进行统计,其结果保密。

(四)、201x年12月7日进行决赛。

地点:学生活动中心广场。

具体安排:赛前将晋级决赛的16名选手抽签分为四组。由开场舞拉开序幕,选手们排练好简单的舞蹈,在专业开场show结束的同时一齐上台合舞后,依次在舞台中央的麦克风处介绍并宣传自己,而后主持人上场。

第一环节,“一锤定音”:4人一组依次上场演唱,每一组完毕后由评委选出表现最好的直接晋级。

第二环节,“一鼓作气”:剩余12人,分为四组,抽签决定每组必唱歌曲。歌曲已被分为三段,由三人分工合作演唱。每组演唱完毕后由评委选出表现最好的一名直接晋级,表现欠佳的一名选手淘汰。

不选择表演的选手可进行清唱拉票或者演讲拉票,每人限时60秒)。完毕后,由评委点评并参与投票,接着由大众评审上台依次投票,票数排前两位的晋级十强。

十佳歌手决出。

十佳选手合唱“青春梦想”上台亮相。然后主持人现场公布投票结果,排后四位的选手进行四选二个人淘汰赛。剩余八人,根据投票排名的3、4、5、6名一组,其余四人一组,进行四对四的组pk,由评委选出表现较好的一组作为优胜组,并在优胜组选三人,失败组选一人,进入四进三的比赛。选出的四人进行个人才艺展示,评委评选出两人提前成为前三甲,再由大众评审对剩余的两人进行现场投票决出最后一个晋级名额。前三甲诞生后,进行个人表演,根据评委打分排名决出冠亚季军,并评选出其他奖项得主(须在三甲之外进行评选,三甲之外的选手中票数居多者获得最佳人气奖),。最后请嘉宾上台颁奖,比赛结束。

(1)场地布置:组织部、宣传部负责。

(2)奖品准备:办公室、外联部负责。

(3)主持人:文艺部负责。

(4)助兴节目:组织部、文艺部负责。

(5)工作人员具体安排:重庆交通大学学生会组织部。

校园我不是歌手歌手大赛策划书(实用15篇)篇七

校园歌手大赛是我院的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,加强校园的精神文明建设,展示我校学生蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

青春无畏,爱满人间。本次大赛以慈善为主题,可以通过一年一度的,倍受同学们重视和期待的歌手大赛中,向大家介绍一些在校园之外需要同学们去关注,关心,和需要帮助的同学或是小朋友。去介绍他们的艰辛与困苦,体会他们生活的不易与对健康的渴望,去激发同学们的爱心与社会责任感,同时也要让他们从实践中做自我反省,达到能让歌手大赛成为一个既可以丰富课余时间提高艺术文化修养,又可以帮助弱势群体,并具有教育意义的一项活动。

二、活动主题:慈善之声,唱响理工(唱响青春)。

总决赛主题:青春零距离,爱在你我心。

三、活动时间:4月1日——5月10日(暂定)。

具体分割:4月1日~4月7日,歌手大赛前期铺垫宣传。

4月8日~4月11日,初步报名。

4月11日,海选赛(预计保留选手35~50名进入复赛,公示选手名单)。

4月18日,初赛(预计保留选手15~20名进入半决赛,公示选手名单)。

4月25日,复赛(保留选手10~12名进入最终决赛,公示选手名单)。

5月10日,总决赛日后公示获奖选手名单。

四、活动地点:

1、校园内摆摊征集选手报名。

2、海选赛——大教室。

3、初赛、复赛——大食堂(鼓励选手自带拉拉队到场,望全院感兴趣的老师及同学到场)。

4,决赛资金允许的情况下在操场举办。

五、排名方式:复赛与总决赛均采用评委意见与微博投票方式,场外对喜欢的选手进行微博投票。

六、大赛主旨:

1,通过接近选秀造星的流程及规则,充分激发同学们的热情、积极性和创造力,为同学们提供一个公开公正的平台,丰富同学们的文化生活。

2,为慈善做宣传,尽所能帮助需要帮助的人。

七、工作安排:

1、院宣传部、广播站:负责比赛前期海报宣传、比赛过程中选手名单照片资料的收集展示宣传、大赛结果的公示海报宣传等工作。

2、合唱团:负责比赛程序策划,布置比赛现场,所有比赛灯光音响设施的启用配合,组织协调评委、嘉宾人选及联系协调,组织节目穿插,大赛布置用品奖品选购,负责彩排等。

3、院文艺部:协助进行场地布置、灯光音响设施的启用配合、收集整理选手伴奏。

4、院主持人团:负责选拔推荐优秀主持人才,编写稿件,及时准确掌握选手、嘉宾、选手得分信息,应具有一定的临场应变、带动气氛能力。

5、文艺部,合唱团:共同负责对外联络赞助、赞助方的海报条幅制作等。

6、校报记者团:负责大赛前期宣传、晋级名单同步更新、大赛现场报道及结果等信息宣传。

7、院纪检部:负责大赛现场基本秩序的维持。

8、其他各个部门尽力协助,为组织一次盛大的歌手大赛出自己的一份力量。

(一)比赛原则:公开公正,面向全院所有13级学生招募歌唱、表演爱好者。

(三)比赛流程:

1、招募选手:现场海报通知海选时间地点。

3、初赛:需要选手自带伴奏演唱外加一首不完全清唱,每位选手时间控制在2分钟内,预计在大食堂举行,由评委打分选出晋级选手进入复赛。

4、复赛:选手须准备至少两首歌曲伴奏,分两轮进行。计划将半决赛选手分小组演唱,第一轮演唱后每小组选出一名选手直接晋级决赛,其余选手进行第二轮,演唱后淘汰部分选手。现场评委统一意见决定直接晋级选手,场外票数较高的两位选手直接复活进入决赛。

5、所有复赛晋级选手统一开会抽签选取搭档及单独表演顺序序号,两人一组,各位选手与自己的搭档配合定主题演唱,展现团结精神,评委依据团体表现为个人打分,所有小组展示后现场点评;每位选手单独准备一首伴奏,个人展示,比赛期间始终进行场外微博投票,比赛结束当场公布微博结果决定名次。

(四)现场活动。

1.街舞社开场舞。

3、第二轮演唱结束后选手统一登台,现场发言及拉票,现场嘉宾点评。

4、上届优秀选手登台为慈善解说并献艺。

5、公布比赛结果,老师和承办单位代表分别颁发证书奖品,邀请颁奖嘉宾老师,宣布大赛决赛结束。

九、注意事项:

1、针对大食堂情况做好安全预案。

2、决赛现场需要专门的拍摄记录人员。

3、音响设备务必调试得当,大功率电器提前做安全评估,并对电路电线的看管加派人手,并做插座,话筒等备份。

4、尊重在场老师同学所有工作人员,遇到问题用谦和商量的态度来解决问题。

5、各位决赛选手请提交个人照片、资料等,以便做活动总结备用。

6,与各个赞助商与承办合作者提前做好声明,要注意双方谈判时的各种细节,思虑要周全,做到能占到对方的角度去考虑,要保证双方能达成共识。

十、活动经费:

项目。

经费(元)。

幕布。

制作。

大幕布[9米(长)*5.5米(宽)]。

360。

舞台布置。

气球。

80。

舞台拉花。

20。

荧光棒,充气棒,小旗子,旗条,口哨等。

120。

音箱等电子设备。

1000。

奖品证书费用。

100。

总计。

1680。

河北科技大理工学院文艺部。

河北科技大学理工合唱团。

xx年3月25日。

(筹备工作)。

一、宣传1.在理工学院校学生会中宣传,并请宣传部协助做出海报。

(1)主题页:“第十二届理工学院校园歌手大赛”强势来袭。

(2)宣传语与介绍(要求:活泼新颖,接地气)。

b,主题立意介绍。

c,,报名地点,报名电话。

(3)往届歌手大赛获得优秀成绩的学长学姐们的感受与寄语。(最好附照片)。

(海报贴出后妥善保,清明节时及时收回,4月8日场外设点报名还需要再次利用起来)。

2.社联方面,在各个社团做宣传。3.在各个学部学生会和各专业班级中做宣传并给予推荐。4.校园广播站的支持与帮助。

二、物品设备和场地。

海选。

初赛。

复赛。

决赛。

场地。

教室两间。

教室/喷泉前。

大食堂/喷泉前。

大食堂/操场。

灯光。

无/灯架两个(500)。

无/灯架,探照灯若干。

音响。

1个(最好有备用)。

1组。

1组。

话筒。

1个(最好有备用)。

3个。

6个。

话筒架。

1个。

2个。

舞台布景。

气球/气球,简单的布景(可以有个小台子)。

气球,布景/气球,舞台。

气球,幕布,红地毯(最好有)。

观众席。

荧光棒(最好有马扎)。

三、赞助1.学院与活动的优势。

a.理工学院一个年级就有3800的学生在校,整个学院占河北科技大学一半人数,人多社交面广,经常与学校之外有沟通与合作。

b.河北科技大学中校区的地理位置优越,学生课余生活相对丰富,休闲娱乐较频繁,富有好奇心,更希望能知道一些具有新鲜性和挑战性的放松方式。

c.理工学院的艺术修养一直是河北科技大学中的佼佼者,气势完全不输与于其他16个学院,每年街舞社,合唱团均在学校的艺术比赛中获得第一名的好成绩,街舞社与bbox在校外的各种活动与比赛上也是相当活跃,此次活动中也会由其前来助阵。

d.校园歌手大赛已操办11届,在各位老师和同学心目中校园歌手大赛的举办已成为传统性活动,深受校内同学们的关注与期盼,是理工学院传播性最广的文艺类学生活动。

e.此次歌手大赛的主题与以往不同,因为深受贫困山区小学和残障儿童的教育,决定与慈善相结合,具有正面性,接地气,也希望能尽所能回报社会,尽量去帮助需要帮助的孩子们。

f.学院曾得到过太和电子城、美特斯邦威、想唱就唱等商家的赞助与大力支持。

g.条件允许的情况下,我们会运用媒体,报社来协助对活动及活动目的的宣传。

h.有值得信赖的组织团队,院文艺部是组织校园歌手大赛的一支老队伍,积极向上,有责任心,有耐心,文艺出众,各个身怀绝技;院合唱团虽然是支新兴队伍,是唯一一支隶属院团委的一股艺术力量,每一个人都训练有素,具有团队精神,充满正能量。两支队伍的成员遍布学院的各个学部,各个专业,能更直接的为合作者做传播。

2.赞助类别500元—800元。

与赞助商协调与商量为赞助商制作宣传性条幅,可以挂在校园内或活动场地中最醒目的位置;活动现场也会设计主持人口播为商家宣传;如果有需要可以替商家在校内或校外可以保证学生安全的情况下免费的传单发送。

1200元。

与类别a相同,并可以在赛场后幕布上给予协办单位的位置。(位置只限1-2)(可以赞助现场设备)。

xx元。

*以上所有赞助的20%都会捐赠给小学作为助学基金,10%归拉得赞助的个人所有。

3.赞助方。

a,具有责任感,真实性,无论厂家或公司大小对活动方产生信任与支持。

b,新开业还未来得及做宣传,或前期宣传不到位。

c.热爱慈善,愿意去了解与关心身处恶略环境中的小学生,并给予关心与帮助。

4.书面协议。

如果赞助方需要,或者有其他想法,以安全和课余时间能够完成为前提可以向我们提出任何合情合理,并且我们可以做到的条件,提出如果有困难需要与组织方负责人进行商讨。

如果商讨最终得到双方满意达成共识,立下详细的文字说明,

赞助书面协议。

备注(设备和物料的赞助填这里):

校园我不是歌手歌手大赛策划书(实用15篇)篇八

1、工作人员及项目安排:

活动顾问:

指导老师:

总策划:

晚会总指挥:

晚会总监制:

工作组委员:化工系学生会各部门正副部长。

工作组成员:化工系学生会全体。

2、具体活动安排。

晚会筹备协调组:

组长:

组员:

任务:1.负责对活动的节目筹备,对节目的预选及安排彩排。

2.为晚会准备一切所需题材内容(节目单,邀请函,服装道具等。)。

3.协助指导老师对主持人进行严格挑选,培训,形象设计及台词准备。

具体工作:

a.准备主持人的形象设计,对参赛者的服装道具准备,主持人与晚会各个环节的。

熟悉及与参赛者的交流。

b.嘉宾的邀请。

c.安排晚会流程,制作晚会节目单。

d.礼仪的选定及培训。

e.对有关晚会的所有事宜进行安排及确定,进行音带试音。

4月24日晚上7:30。

a.对演员的出场安排,后台的人员控制(舞台提供商),音控室操作人员的到位。

b.演出过程中的补妆人员安排,嘉宾位的安排及入场,

c.主持人的安排,礼仪的管理。

d.演出后的场地清理(工作人员),音带归还。

4月26日晚会活动的总结会议。

3、活动管理组:

组长:李代黎、张勇、游涛(搬花)。

组员:组织部、治保部全部成员、朱守波(文娱部)。

任务:1.晚会开场前的入场【19:00开始】(组织部);。

3.配合文娱部进行节目的调查,反馈意见(治保部)。

4、活动宣传组:

组长:

副组长:。

组员:宣传部、化新社全部成员。

任务:1.负责对本次晚会进行宣传【展板一套、海报三张】(宣传部)。

2.晚会前、后的通讯及其宣传工作【校园广播及网络宣传】(化新社)。

5、机动组:

组长:

组员:生活部全体成员。

任务:1、专门负责晚会进行期间台上和台下的联系工作并应对晚会当天紧急状况及晚会的后勤工作,晚会24小时内安排相应班级进行青年志愿卫生服务,确保晚会的顺利开展和完成。

2、协助工人对舞台进行摆放(5人)。

6、外联组:

组长:

任务:1、与广告公司联系舞台、音响、灯光以及所需物品,晚会邀请函的制作。

2、友情节目的邀请与安排。

7.考勤:

组长:

任务:1.对晚会各组负责人进行考勤。

2.嘉宾席的物资准备及摆放。

8.桌椅借还组:(实训楼b区50套桌椅)。

总负责:

组长:

组员:学习部、蓝鸟青年志愿者全体成员。

任务:1、申请桌椅。

2、搬出、摆放桌椅。

九、备注。

校园我不是歌手歌手大赛策划书(实用15篇)篇九

三、晚会时间:(彩排)2009年4月20日、22日四、活动地点:旧足球场()五、参与人员:全院在校学生六、主题名称:音乐点亮青春歌声唱响未来七、活动目的:为了繁荣校园文化,加强美育教育。促进学校精神文明建设,促进良好校风、学风、班风建设,全面展示学生艺术素质和创新能力的。发掘学生的潜力,发挥个性特长;培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;推动素质教育的实施。

校园我不是歌手歌手大赛策划书(实用15篇)篇十

(一)大赛评分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,与2分的综合测试得分,具体评分细则如下:

1、选手歌曲内容健康向上,有时代特色,此项占1分;。

2、选手服装大方得体,贴合歌曲内容,此项占1分;。

3、选手节奏感觉良好,音准概念清晰,无跟不上节奏,跑调现象,此项占6分;。

5、选手台风大方,表情丰富,符合歌曲内容,有一定的控场能力,此项占1分;。

6、综合素质满分为2分。

(二)选手经评委评出的演唱分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后取平均分为选手的演唱得分,分数精确到小数点后三位,最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。

(三)为保证打分公平,前三位选手演唱完毕后,由评委综合对比后再进行打分,其他选手则分别打分。

校园我不是歌手歌手大赛策划书(实用15篇)篇十一

舞台形象(10分);歌曲演绎(40分);现场效果(10分);创意及综合素质(20分)微博人气(20分)。

注:由评委现场打分,去掉最高分和最低分,取平均分,保留小数点后两位。

最佳人气奖:根据微博支持数评选。

最具创意奖:由评委评选。

最佳舞台表现力奖:由评委评选。

最佳节目编排奖:由评委评选。

第三部分活动流程。

(1)入围决赛的选手合唱开场曲。

(2)主持人宣布开场,介绍评委、嘉宾。

(3)按次序进行比赛。后一位选手演唱结束后主持人公布前一位选手的成绩。

(4)主持人宣布获奖名单,领导、嘉宾颁奖,并拍照留念。

(5)由主持人宣布活动结束。

(6)赛后安排:清理会场。

(一)初赛阶段:

1、时间:3月5日。

2、地点:崇信楼多媒体教室。

3、评委:文娱部。

4、赛制:参赛选手半分钟自我介绍。曲目由参赛选手自定,现场清唱高潮部分。由评委直接决定是否进入复赛,初赛推出35名进入复赛。

(二)复赛阶段。

1、时间:待定。

2、地点:思源堂三楼。

3、评委:文娱部。

4、赛制:复赛时参赛选手进行个人表演,可以选择清唱或伴奏,伴奏请自行。

5、复赛根据评比选出20名进入决赛。

(三)决赛阶段。

1、时间:待定。

2、地点:风雨操场三楼。

4、评委:系学生会主席台成员、各部部长。

五、突发事件及处理。

1、活动现场混乱,座位不足。安排工作人员维持秩序,排参赛者在后台等候。

2、麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风,时更换。

3、比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛中当中出现伴奏卡带无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行细微调整。

4、参赛者已经签到但无法准时出台,主持人对顺序作适当调整。

5、比赛现场出现停电现象。比赛前准备好其他可替代的临时设备,工作人员应及时控制现场,防止出现混乱情况。

附录。

附录一互动节目。

方言接歌。

现场挑选十名观众,每五人一组,分为两组。每位观众用自己的方言唱歌,依次传递。看哪一组唱得流畅。

校园我不是歌手歌手大赛策划书(实用15篇)篇十二

让音乐成就梦想,为丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境,丰富我校同学的业余文化生活,加强校园精神文明建设,在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,传递正能量。

一、活动主题舞动旋律,唱响青春。

二、主办学校政教处,学生会。

三、主要负责人。

李锁辰、闫明刚、聂永强。

四、参加人员。

学生组:七、八年级各班,九年级自愿参加。

教师组:名额不限。

五、比赛时间。

1、报名时间:截止到20xx年4月19日。各班报名到政教处。

2、预赛时间:20xx年4月22日——4月30日,每天下午第四节课。

3、决赛时间:20xx年5月中旬。

六、参赛要求。

1、内容健康向上,格调高雅,能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

2、每位选手唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏(也可清唱)。

3、演唱形式可以是独唱,也可以是重唱,演唱方法不限,美声、民族、通俗均可。

4、鼓励中学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

七、比赛流程。

整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛。

事先报名的选手经抽签后按顺序参赛,在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在5分钟以内。三名评委同时亮牌,得到全部三位评委认可的选手晋级校园复赛,现场颁发晋级卡。

入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序。

2、选拔赛后进行校园复赛(总计10分)。

入围复赛的选手每位演唱一首歌曲,由三位评委打分,然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。

入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序。

3、复赛后进行校园决赛。

以联欢会形式进行决赛,由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。决赛阶段比赛由选手任选歌曲,学校统一制作伴奏。

八、工作安排。

(1)、政教处负责舞台音响,幕布,荣誉证书等。

(2)、文体部负责整体策划,培训主持人,礼仪。

(3)、宣传部负责会场布置,前期宣传等。

(4)、学习部、生活部负责会场座位安排。

(5)、纪检部负责会场安全纪律。

(6)、卫生部负责会场卫生。

九、宣传计划。

为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性与关注度,将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:

1、海报、横幅、展板。

海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

(1)初期:

大的地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

(2)中期:

本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报,广播为主。

(3)后期:

本期为大赛的决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。

2、广播站。

利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣,借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。

十、寄语。

永驻青春的魅力,成就完美的音韵,共创丰富的生活!

这里是梦想的舞台,这里是艺术的殿堂!

让青春扬帆,让音乐舞动!

梅花学区第二中学。

20xx年4月15日。

校园我不是歌手歌手大赛策划书(实用15篇)篇十三

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

青春凯文、我的家!

凯文学院团委。

技术学院团总支、学生会。

11月中旬在小广场(总决赛)。

学院全体在校生。

校园我不是歌手歌手大赛策划书(实用15篇)篇十四

b、对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。

c、对此次活动的报名工作进行有序的组织。

d、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失。

e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等。

f、确定比赛的时间和地点。

g、对大赛会场的布置,提前做好规划。

h、提前做好对大赛工作人员的分工工作。

i、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席。

j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜,并对最后入围的选手人数进行确定。

k、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备。

l、比赛前,工作人员对会场提前进行布置。

m、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查。

b、报名方式。

报名方式:在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单,参赛曲目及伴奏带发到王璐的qq信箱。

c、大赛具体流程。

初赛:

a)时间:3月26号周五晚七点。

b)地点:待定。

f)评委邀请:邀请各系主席或副主席参加初赛评选活动。

彩排:所有选手在学生会工作人员的组织下,在决赛前两天,3月28号下午四点,在舞台进行彩排。3月30号比赛开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明,比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

决赛(95分钟)。

1)时间:3月30日晚七点。

2)地点:待定。

3)比赛方式:3月30号晚6:30工作人员带领观众入场。

6:45领导、评委及嘉宾入场。

6:55检查选手各自佩带号码是否正确。

7:00比赛正式开始。

环节一:首先由主持人致开幕言,介绍嘉宾,文化峰会开幕式,剪彩,嘉宾讲话,放烟火。(13分钟)。

环节二:介绍比赛有关规则,评分标准。(3分钟)。

环节三:比赛选手以串烧形式登台。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段(限时30秒),然后进行自我介绍(限时一分钟)。(10分钟)。

环节四:自选歌曲大比拼比赛规则:选手各自准备一首歌曲,并自带伴奏,决赛当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩(30分钟)。

环节五:在最后一名选手演唱结束后,加一个友情表演节目(信商男人),结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)。

环节六:我爱记歌词比赛规则:由文艺部事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目),并将这些歌曲的曲目在预赛结束后告知进入决赛的七名选手,让选手进行准备,在决赛当天,到了此环节,由两位领唱唱出前半段,下面由选手接唱,。最少串接四句才被视为有效,在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束,所有选手按照号牌顺次进行比赛!接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分,由主持人评定是否唱对并给分。(18分钟)。

环节七:下一个赛事的宣传节目,节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评,晚会结束(15分钟)。

环节八:领导离席,现场观众按顺序退场。

环节九:工作人员进行现场打扫。

d、评分标准:(选手基本分为10分,请评委老师保留小数点后两位)。

01、本次比赛为十分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该选手的最后得分。

02、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

1、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。

2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

4、仪表仪态满分为1分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。

5、综合素质满分为1分,针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

e、奖项设置:此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖4名。

f、工作具体分工:

(文艺部统筹,总负责)。

前期。

女生部,生活部:购买奖品,瓜果饮料,信封。

体育部:比赛所需的横幅和获奖证书。

办公室:评委座位卡,选手胸牌,评委打分的纸,笔,礼仪,借桌椅。

文艺部:节目单,串场节目及下一赛事的宣传节目,主持人,小台灯,联系领唱及记歌词环节的歌曲选择,并打印出歌词给领唱。

宣传部,记者团:海报,广播稿。

团支部,女生部:评为区物品摆放。

外联部:拉赞助。

比赛当晚。

01、决赛前两小时对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查。

02、比赛当天所有工作人员提前四小时到现场对现场进行布置。

03、工作人员进行从新分组,加大工作量和工作力度,确保比赛的万无一失。

a)点到组:3人。

b)催场组:4人。

c)现场秩序维持组:6人。

d)机动组:5人。

e)道具组:4人。

f)应急组:5人。

g)杂物组:3人。

h)嘉宾招待组:5人。

i)灯光,音效组:4人。

g、赛后工作:

01.将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组。

03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。

05.每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累。

校园我不是歌手歌手大赛策划书(实用15篇)篇十五

在河南理工大学建校xxx周年,祖国母亲60华诞之际,并在这金色之秋,我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液,各届学生更是精神充沛,在这样一片朝气蓬勃的大好形势下,为了提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。

万方科技学院团委院学生会。

院学生会文艺部。

各系学生会文艺部。

活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。

全院在籍学生。

20xx年11月7日—20xx年11月22日。

院小礼堂。

1、报名时间:20xx年11月7日—11月9日。

2、报名地点:各系文艺部。

3、报名对象:本次大赛以全院学生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。

4、报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛,各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

(三)比赛工作:

1、时间:20xx年11月7日—20xx年11月22日。

一轮淘汰赛:各系自行组织,时间自定。

二轮淘汰赛时间:11月10日14:30—18:30。

决赛时间:11月22日19:00—22:00。

2、地点:初赛不予限制,复赛在1312教室,决赛在小礼堂。

3、方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选4人进入复赛,最终选出12人进入决赛。

与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

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通过月工作总结,我们可以梳理工作中的亮点和问题,制定下一个月的工作目标,并找出实现这些目标的措施和方法。接下来,我们一起来阅读一篇优秀的月工作总结范文,看看别人
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工作计划书是指对工作任务、实施方法和时间进度等方面进行详细规划和安排的书面材料。以下是一些成功企业家的工作计划书范文,他们的职业规划和目标设定或许能够给你一些启
实习心得体会是对在实习期间所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种文章。接下来是一些精心整理的实习心得体会范文,希望可以给大家一些写作灵感。教育机构实习是很多在校
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通过写培训心得体会,我们可以更深入地思考自己在学习中的收获和不足。在下面,小编为大家准备了一些与培训心得体会相关的范文,希望可以给大家带来一些启示和灵感。
工作总结可以帮助我们理清工作的脉络和逻辑,提高工作的连贯性和效益性。在这里,小编为大家整理了一些成功的月工作总结范文,供大家学习和借鉴。同志们:今天,这次xx高
前几天,我读了法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的《八十天环游地球》,文中的主人公福格先生令我记忆深刻。这本书对我触动很深,它使我明白了一个道理:守时是人应具备的基本品
思想汇报可以帮助我们审视自己的内心世界,触发自我认知和自我成长的潜力。掌握一些写作技巧可以帮助我们更好地写好思想汇报,以下是一些写作范例,可以参考学习。
生产与科技密切相关,科技的进步可以推动生产力的提升。下面是相关专家对于生产的前沿研究和趋势预测,值得一读。一、活动目的:为了贯彻落实上级有关安全工作文件精神,确
在社交场合,适当的自我介绍可以让人们对你产生良好的第一印象,并为进一步沟通打下基础。接下来是一些写作上的建议和技巧,希望对你的自我介绍有所帮助。各位考官好!请允
除夕是人们向往的日子,它寄托着人们对美好未来的期待和祈愿。小编整理了一些适合除夕夜合家团聚的游戏活动,让你们度过一个有趣的夜晚。除夕了,每个人身上都有一种喜气洋
开学典礼是学校为表彰去年学业表现优秀的学生和班级的一个机会。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需
经营需要合理管理企业资金,确保资金的安全和有效利用,保持企业的良好资金状况。为了帮助大家更好地经营企业,我整理了一些经营管理的专家观点。发包方(甲方):承包方(
心得体会是对自己成长过程中所获得的经验和领悟的一种反思和总结,可以帮助我们更好地规划未来的方向和目标。接下来,我将分享一些写心得体会的技巧和方法,供大家参考。
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入党积极分子是党员发展对象中的一类人,具备了成为共产党党员的基本条件和潜质。以下是一些入党积极分子的自述文章,让我们一起来读一读他们的真实感受。敬爱的党组织:作
通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的优点和不足,为自己的进步提供参考和指导。下面是一些经验丰富的人士写的心得体会,希望能给大家提供一些思路和参考。
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环保是当今全球面临的一个重要议题,它关乎着我们的生存环境和未来发展。以下是一些关于环保的范文,希望能够给大家提供一些思考和行动的方向。各位领导、同仁:大家好!伏
写心得体会可以让我们对自己的成长和进步有更全面的认识,从而更好地调整自己的学习和工作方法。【示例文本四】通过这次项目的经历,我从一个事务性的执行者逐渐成长为一个
心得体会是对所学知识和经历的深入思考和总结,是我们在成长过程中的重要收获。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀的心得体会范文,相信能给大家带来启发和思考。
6.总结范文的撰写过程可以帮助我们整理思绪,加深对所学知识和所做事情的理解。现将一些优秀的总结范文分享给大家,希望能够激发大家写作的灵感。引导语:教学反思是
写心得体会能够帮助我们整理思绪,形成自己独特的见解和思考方式。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,欢迎大家共同探讨和交流。近期,我参加了一场由公司组织的疫情
作文是一种综合能力的体现,通过写作可以锻炼我们的思维和表达能力。在写作之前,阅读一些优秀作文的范文,可以帮助你提高自己的写作水平。春天的一切似乎都是美好的。喜欢
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承包合同是为了规范工程建设管理,保证双方权益的一种制度安排。接下来是一些国家法律法规对承包合同的规定,希望能够给您提供法律指导。原告:____________,
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毕业生是校园中最为忙碌的一群人,既要完成学业,还要为未来的就业做准备。请大家注意,以下的毕业总结范文仅供参考,写作时要根据自己的情况进行调整。乙方:______
心得体会是一种通过总结自己在学习和工作中的经验,以达到提高自己的目的的方法。以下是一些写心得体会的优秀范文,供大家参考和借鉴,希望能激发大家的写作灵感和思考能力
小丽同学在语文方面的表现非常出色,阅读理解能力强,作文水平也很高。小华在课堂上总是充满活力,能够积极参与讨论并表达自己的观点。希望他能进一步提高语言表达能力。
写个人总结需要客观、真实地反映自己的实际情况,避免主观偏差和夸大成绩。下面是一些经验丰富的职场人士的个人总结,他们的经验和方法可以为我们的职业发展提供很大的帮助
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培训心得体会是对培训过程中所学知识、技能和经验的总结和反思。以下是一些值得一读的培训心得范文,对于写作和思维有一定的启发作用。去年的xx月xx日,我们项目组织大
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