以Music为话题的英语(优秀19篇)

时间:2025-02-09 作者:念青松

学习英语可以丰富我们的视野和思维,让我们能够更好地理解国际间的一切。以下是小编为大家整理的英语学习经验分享,希望对大家有所启发。

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇一

一个好好的人,为一个虚幻的世界而失去了宝贵的生命。看到这里,许多人自然而然地觉得网络真是坏呀!可在我看来,网络带给我们的绝不仅仅是危害。重要的是你怎样利用网络。如今,我们学习、生活都离不开网络。平时我经常在百度上查查学习资料,偶尔也玩玩小游戏愉悦身心,网络确实给我生活、学习带来了方便和快捷。在网上发e——mail取代了曾经的信件,网上的通讯聊天工具也取代了电话,网络真的推动了人类前进的步伐。只要你能正确利用网络,它就是一位好助手;如果你不能正确看待网络,像那个少年一样,沉迷于上网而无法自拔的话,它便又是一个无形的杀手。

如何健康上网呢?我和妈妈一起订了一份上网计划。每次上网不超过40分钟,与显示屏保持一定距离,注意保护视力。上网时,浏览健康网页,不玩血腥、暴力的网络游戏,可以写写博客,发发邮件,了解时事,将上网的时间都用来做一些有意义的事。不过要切记一点,不要轻易把自己的真实信息在网上告诉别人,网络毕竟是一个虚拟的世界。总之,正确地看待和利用网络是每个青少年的必修课。

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以Music为话题的英语(优秀19篇)篇二

我要自由,还是独生子女好,自由自在,我呢!连一点自由都没有,每天都是写作业,看电视,没有几次出去玩,即使去也是去朋友家。独生子女每天都自由自在,我呢!只能听妈妈话,每天都是枯燥乏味的。我每一天都等着亲戚来玩,每一天都是一个人在家里,只有书和电视陪着我。我想要出去玩,书的监牢将我困住;我想要玩电脑,那烦人的妈妈堵着我;我想吃肯德基,妈妈却总是给我吃芹菜萝卜……我想要自由,我已经长大了,不是以前的小老鼠了,我现在是一只大老虎,妈妈对我和哥哥很有偏见,做错事就骂我们说我们,她自己做错事还总是说我,我说话不算数就是妈妈遗传的。

自由在哪里,我的自由在哪里。大人都想生个女孩,因为男孩太调皮,每个人都会成长,如果一直将孩子约束在生活里,孩子将会感到厌烦。

大人有的是刀子嘴豆腐心,有的是豆腐嘴刀子心,有的是刀子嘴刀子心,孩子需要自由大人如果一味约束它控制它,孩子就会失去自己的梦想,成为只令父母操纵的傀儡。

孩子需要自由,没有自由就等于没有了心和灵魂。

今天是周末,太阳暖洋洋地挂在天上,我和几个好朋友约好到操场上玩游戏。玩什么好呢?我们都冥思苦想。忽然,我提议玩捉迷藏,大家都同意了。

游戏开始了,我们要姚昌民先来当“猫”。我拿出一张手帕蒙在姚昌民的眼睛上,胡静同学伸出大拇指和食指问:“这是几?”姚昌民说:“八”。开始抓人了,我们连忙散开,姚昌民慢慢地摸索着,有的时候抓左边,有的时候抓右边,卫叶子从背后轻轻地摸了一下姚昌民随即闪开,说时迟,那时快,姚昌民蓦然转身一把抓住了卫叶子的领子,他摸了摸卫叶子的头发说:“是女的”,这时陈立含在旁迫不及待的说:“是卫叶子”,我取下蒙有姚昌民的手帕,是因为陈立含犯规了所以由陈立含来当“猫”。

游戏又开始了,陈立含一会儿往左扑,一会往右扑。最后,我躲闪不及被陈立含抓到了。轮到到当猫了,我也被蒙上了眼睛,我心里“咚咚”地跳着,真担心抓不到别人,我就会一直当猫,忽然,我觉得有一个同学在拍我的肩,我立马转身一把抓去,摸了一下她的头说:“是女的,是乐诗佳。”我猜中了,同学们欢呼起来。

今天的游戏真好玩,都已经到了爸爸妈妈规定的回家时间,我们仍乐此不彼地玩着。

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇三

周末天气不错,我们全家决定去小黄山踏青,在小黄山的入口处,我看到了一则防火通告,那么我就来跟大家来讲讲火的故事。

火灾发生时,请迅速寻找湿毛巾捂住口鼻蹲下来,匍匐前进,切记千万不可以站着,否则你会窒息。虽然大部分情况下,灭火是需要用水的,但是有些情况是不能用水来灭火的。例如,油锅引起的火灾,切记不要用水灭火,因为水比火重,会沉在锅底,可以用油来灭火,或者用锅盖盖上火,火也跟我们人类是一样需要氧气的,如果没有氧气,火就会慢慢熄灭。电器引起火灾时,千万不能用水来灭火,这样电器会发生爆炸,这时需要用二氧化碳或干粉灭火器来灭火。如果身上着火,千万不要迎风奔跑,立即躺下就地打滚。

江苏省二年级王之辀。

指导老师钱琳。

公众号:中小学作文精选。

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇四

有一天,妈妈对六岁的晓玲说:“晓玲啊,你一定要学会努力奋斗!”晓玲眨了眨眼睛,问:“妈妈,奋斗是什么?”“要奋斗,首先应该确立一个目标,只有先确立了一个目标,你才知道该怎么奋斗!”妈妈笑着说。

八岁的一天,晓玲正在画一只小猫,奶奶走过来,笑着说:“我家晓玲画的猫真漂亮。要是晓玲朝这个方向努力奋斗的话,长大啊,晓玲一定会成为一个伟大的画家的。”晓玲嘟了嘟嘴,问:“奶奶,奋斗是什么?”“奋斗啊,就是当你找到前进的方向后,不断练习,争取把事情做好!”奶奶摸了摸晓玲的头。

晓玲上了初中,有一次,美术老师布置了一个作业,让同学们画一幅自己认为最美的画。晓玲回到家中,想了很久都没想到自己应该画什么。她画了一座房子,觉得不好,就扔了。她又画了一棵大树,还没画完,就揉成纸团丢进垃圾桶里了。这时,爸爸走了过来,说:“晓玲不要气馁,要认真,继续奋斗!”晓玲抓了抓脑袋,问:“爸爸,奋斗是什么?”“奋斗就是为了达到目标,实现梦想,通过不懈努力,付出的汗水和泪水!”“真的吗?”晓玲问。“嗯,如果不断的奋斗,并且奋斗的方向对了的话,你就会得到‘奋斗’带给你的礼物!”爸爸笑着说。“礼物?是什么礼物?”晓玲睁大了眼睛。爸爸又说:“这件礼物只有当你成功后,才会发现!”

从此以后,晓玲谨记了这些话,并且付出了很多的努力,晓玲一直期待着那件‘奋斗’带来的礼物!十年后,晓玲成为了一个举世闻名的画家,她的作品受到了很多人的赞赏和喜爱,晓玲心里特别高兴。

晓玲问已年迈的父亲:“爸爸,你说的‘奋斗’的礼物就是我今天的成就吧!”

白发苍苍的父亲,摇摇头,说:“这只是额外的奖赏,真正的大礼你还没发现吗?”

“真正的大礼?那是什么?”

“‘奋斗’带来的真正的大礼,就是当你站在人生的最高峰,回想着你为登上这顶层,所洒下的汗水与泪水,那种欣慰,那种自信。这个过程,这份美好的回忆,不正是这最好的礼物吗?”爸爸说着。

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇五

又白又胖的丑陋小虫。自从出生在这个世界上,就受尽了其他动物的嘲笑、冷眼、甚至讥讽。她不甘心,她想摆脱现在的这种生活,摆脱这个丑陋的肉虫身躯。她梦想成为一只素白纯洁的蚕蛾。她知道,唯一可以改变命运的方式是——结茧!

厚实干净的茧,是她几个月以来努力的结晶,蜕变的痛苦,在这个小小的茧中悄悄进行。没有呻吟,没有眼泪:痛,她忍着,苦,她藏着。因为她坚信:苦,从不会白吃!

疼痛,麻木,她用疲惫的身子推了推茧,纹丝不动,那是她毕生的心血凝结而成,自然结实。她用尽所有力气,奋力挣扎,汗水,泪水,甚至是血水,沾湿了她小小的身躯。

她咬牙坚持,终于,一束温暖的光线从茧的缝隙里渗透进来,金色的阳光映亮她疲惫的面容。她知道,她成功了!

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇六

几天之后,她望着自己身旁的丈夫的尸体,流着泪产下了他们的孩子。那是她生命的最后一刻,看着阳光下晶莹的蚕卵泛出嫩嫩的黄色光芒,她安静的,轻轻地闭上眼睛。

破茧成蛾,意味着死亡,也意味着成功!

“冬天已经到了,春天还会远吗?”正是因为心中有梦想,执着向着那个目标,才会有“破茧成蛾”后的绚丽。相信风雨过后会有美丽的彩虹,没有痛苦的经历就没有享受成功的喜悦。

敢于为梦想奋斗的人,永远不会惧怕追梦道路上的艰难险阻和突然到来的危险以及黑暗。没有黑暗,怎么会有黎明?没有努力,又怎么会有成功?在未来,当我们梦想成真的时候,我们是否可以骄傲地说:“我,从未放弃梦想,从未放弃奋斗!”

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇七

在我看来,它不是那么容易就可以做一个英雄。第一,一个英雄要勇敢。当他看到有人做坏事,他必须勇敢地抓住他或制止他。其次,他必须足够强大,否则他会被殴打致死。由于几个原因少英雄现在。我认为最重要的.原因是人们不想考虑其他人的业务。因为他们认为它会做不好。但我认为,社会呼唤英雄。打击犯罪不仅仅是警察的职责。这是每个公民的义务。

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇八

今天下午的英语课,英语老师带着一叠英语考卷进来,宣布道:“这节英语课要考试。”我一听,心里顿时像揣着一只小兔一样跳个不停。因为,上一单元测试我的成绩很不理想。

试卷发下来了,我迫不及待地浏览了一遍。哇,量不多,似乎也不是很难。我用了很短的时间顺利地做完了,我开始认真地检查。最后,我检查到一个错,幸好检查到,我忙把它更正好,才松了一口气。

考卷交上去以后,英语老师当场就该改完,还在班上念出了每个人的分数,当念到我“100”时,我高兴得不知如何形容。

4月24日星期四中午我参加了学校外语节西班牙风情展演讲,在二楼多功能厅,每班有一个评委,我班的'评委是仰佳懿。

刚上台的时候,我有些害怕,开始演讲就好多了,讲完下去的时候,有好多老师对我翘大拇指,nancy也说我表演得很好。回到班级,nancy对同学们说:“郁思琪虽然还要参加外语节排练,但还是把演讲稿背熟了,取得了好成绩。有付出才会有收获!”过了几天,nancy说我得了特等奖并发给我一张奖状,这是我在福山拿到的第一张奖状,我太激动了!

今天是我第一次上英语课,我想这节英语课我一定要好好表现。

开始上课了,张老师先讲了一些为好的英语单词,接着张老师又讲了一些自我介绍的单词和一些简单的词语,老师让我们一起读的时候,我边读边想:我原来是这么喜欢英语。轮到我读了,我一口气全部准确的读了下来,老师还表扬了我,我心里比吃了蜜还甜。

这节课的内容我全部学会了,心里暗暗高兴,心想我以后也要像今天这样,仔细听老师读,这样才能全部学会。

上周上英语课的时候,吴老师说:“今天我们要评选出全班的前十名,前十名的评选标准是奖章数占百分之六十,还有要看你的单词记背的好不好。”吴老师接着说:“现在奖章5个以上的举手。”我一听便高高地举起了手,我听其他同学说:“我的5个!”,“我的6个!”……我一数,啊!我的9个呢,最多的一个,我真是太高兴了!

然后,老师开始提问单词,有同学说错了,有的不会说,轮到我了,我全部正确说出来了。连吴老师也表扬我呢!

最后,我顺利地被评选为前十名,不过,我不会骄傲自满的,一定要继续努力!

今天下午举行了一个英语表演,我最后一个到,我连忙闭着眼摸号次,结果摸到了31号,我还蛮高兴的,我进场地坐了下来,安静的听每一个同学讲的英语,我心里想,这些人都是培养出来的,我想呀想,突然轮到我了,我非常紧张,但我一上台就不紧张了,因为,我在鼓励我自己,我说呀说很快就说完了,接着评委问我问题我全答出来了,我下了台坐回原来的位置,不一会儿,全都讲完了。

现在报分数了,报啊报终于报到我了,我是二等奖,虽然很失望但我尽力了,现在还是很高兴!

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇九

家长常常感叹:“现在的孩子被作业和学习班束缚住了,就像失去了自由!”是的,我们是被束缚住了。但这并不影响我们拥有自由!自由,难道必须是没有作业、没有学习、没有压力吗?不是的!能在阳光下迎风放着风筝,是自由;能在午后微风中惬意地看书,是自由;能在夜空下享受月光的轻抚,更是自由!自由,是一颦一笑,是一举一动。

能在阳光下迎风放着风筝,是自由。早晨微微湿润的风儿是最柔软的绸缎,它轻柔的牵起还懵懵懂懂、睡眼惺忪的阳光的小手,在空中跳起舞蹈,洒下一串串欢乐。此时,心中会莫名觉得欢喜,会迫不及待地想把这情感爆发出来——那就拉起风筝吧!一群人,或是一个人,在风儿与阳光的歌伴舞中,尽情地奔跑!疲倦,伤心,迷茫的心,都会跟着风筝一起飞上云霄,无拘无束地飞翔!自由是什么?自由就是阳光下迎风放着风筝!

能在午后微风中惬意地看书,是自由。午后,风儿倦怠地松开了阳光的手,歪歪斜斜地靠在了一旁,睡着了。阳光也慵懒地倚在蓝色天幕上,头小鸡啄米似的一点一点。午后总是弥漫着懒洋洋的味道。此时,来到暖洋洋的阳台上,搬一张躺椅,找本耐看的书,把自己丢进躺椅中,世界便只剩下阳光和书本。淡淡的墨香缭绕,暖暖的阳光相伴,躺在椅子上,让心去流浪吧,把身心放空。就这样,安安静静地呆一下午吧。自由是什么?自由就是在午后微风中惬意地看书。

能在夜空下享受月光的轻抚,更是自由。阳光已悄然隐去。夜的黑纱飘落,给天空戴上了一层黑色的面纱。月独自在广袤的夜空徘徊,同样孤寂的星星与月相伴,闪着晶莹的落寞。月的光芒不同太阳,月光冰冷却又温暖,仿佛能钻进人心里去,将孤单的情绪渲染开来。此时,抱膝静静坐于大石上,仰望嵌在夜空上的明月,最好不过。由着幽幽的月光将情绪放大,放大……什么是自由?自由是在夜空下享受月光的轻抚。

自由,难道不是一颦一笑,不是一举一动吗?自由,难道必须是没有作业、没有学习、没有压力吗?当然不是了,因为——能在阳光下迎风放着风筝,是自由;能在午后微风中惬意地看书,是自由;能在夜空下享受月光的轻抚,也是自由。

我的自由,便是那一颦一笑,一举一动。

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇十

没有狂暴的风沙,就没有壮观的沙漠;没有汹涌的波浪,就没有没有宏伟的大海;没有努力地奋斗,就没有绚丽的人生。

常言道“不经历风雨怎能看见彩虹”,在我们生活中也同样如此“不经历奋斗怎能尝到快乐”;面对困难,我们不能蜷缩在墙角瑟瑟发抖,而应该站起来,拍拍身上的泥土,努力地奋斗。

别被困难所迷惑,别被困难所击倒,别对自己丧失信心;没有过不去的坎,没有打不破的困难,没有经历不了的事,只要你努力去做了,努力奋斗了,就一定是最棒的!

雏鹰在悬崖中学会翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我们难道就不能在逆境中奋斗吗?居里夫人制造镭,莱特兄弟制造飞机,他们的成功都是白来的吗?当然不是,他们的成功来自千百次的努力和坚持不懈的奋斗。古往今来,那些功成名就的大人物那个没有经过困境呢?伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。凡事欲其成功,必须付出代价——奋斗,奋斗并不困难,但如果你连奋斗的勇气都没有,那么你只能被困难所击倒。所以,我们应当努力奋斗,有所作为。这样,我们就可以说我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下足迹。

不知是为了迎接期中考试,还是高中生涯已步入正轨,最近作业很多。惟一的星期天也要在书海中度过,我不禁苦叹,但我无奈必须奋斗。

我坐在教室中正冥思苦想着一道难题,突然,外面下起了绵绵细雨。它不象春雨那般温柔细腻,不象夏雨那般热烈短暂,就那样淅淅沥沥地飘洒着,携来阵阵秋的惬意。窗外笼罩在淡淡雨气中的那一排树是水杉。水杉枝干很细,修长如亭亭玉立的少女,在雨中轻轻摇晃着翠绿的枝叶,进行着秋的洗礼。水杉不仅是学校悠久历史的见证者,也是力争上游的竞争者。水杉相对其它树而言,高出一截,但是在一排水杉中,它们似乎很难比出个高低来,但它们你追我赶。而这一排水杉正在两个实验班的旁边,其中的神似自然可想而知。水杉喜欢阳光,喜欢竞争,因此它们具备了奋斗争上的精神——“我来到这个世界,为了看见太阳,如果白昼竟然消亡,我还要歌唱,在我生命弥留的时光!”秋风的萧瑟,秋雨的冲刷,不能打消它们的斗志,或许,它们会飘落许多叶子,但那是为了迎接更美好的春天!

中午,雨停了,但是太阳迟迟不肯出来。去食堂的路上有一棵树引起了我的注意,它孤独地站在那里,显得寂寞而又倔强,它弯曲的身体,留下了风的形状,它似乎即将跌进深谷里,却又像是要展翅飞翔——走近一看,原来是桧柏,它的枝干粗糙干裂,枝桠几乎没有,叶片早已随秋风遨游各地,只剩下几叶小的还倔强地拉住枝头,摇摇曳曳不肯离去。桧柏此时如同垂暮的老人,但它仍伫立在风中。迟暮并不可怕,可怕的是对迟暮的感觉。桧柏在生命的晚期仍与秋风搏斗,尽情释放自己的不衰活力!

虽值秋天,但是整个的校园的草木仍呈现出一片盎然生机。有的仍然郁郁葱葱;有的已有黄叶,但万黄丛中尚有绿——秋天的校园没有烂漫的春花,没有清脆的虫鸣,没有霏霏的雪花,但是秋天有响亮的呐喊:奋斗永无止境!

我不再苦叹,因为我要奋斗;我不再有压力,因为压力早已化为动力。我是火,随时可能熄灭,因为风的缘故;但我可以尽情地燃烧,因为心中充满奋斗的热情!

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇十一

妈妈有一个黑色的拉杆箱,每周她都会把拉杆箱装得鼓鼓的然后出门一趟。

妈妈第一次拉着箱子准备出门时,我和奶奶以为她要出差,我拉着她的袖子问:“妈妈,您去哪儿出差呀?”她轻声回答道:“我回一趟姥姥家。”她出门后,奶奶有些不高兴,埋怨道:“回家还带这么大个箱子,也不知道她把家里什么东西带回娘家了。”

晚上,她拖着疲惫的身子,拉着箱子回家了,我迫不及待地打开箱子,里面空空如也。我问她带了什么东西回姥姥家,妈妈很神秘,什么也不说。

第二个周末,她依然拉着箱子要回姥姥家。我和奶奶实在好奇箱子里装的东西,趁妈妈上卫生间的时候,我们掂了掂箱子,挺沉的,会是什么呢?好奇心驱使我们打开了箱子,打开的那一瞬间,我们惊呆了:里面既不是奢侈的保健品,也不是华丽的衣服,而是西兰花、青椒、黄瓜等许多蔬菜和一些药品。箱子被塞得满满的,没有家里的一件物品。

我和奶奶正准备拉上箱子的拉链时,妈妈从厕所里出来了,看到打开的箱子和箱子旁的我们,脸微微发红,嗫喏着说:“姥姥、姥爷年纪大了,行动不便,又不舍得买菜,我把菜买好带回去,他们就能吃到新鲜的蔬菜了。用箱子带,方便。”说完,妈妈拉着箱子,离开了家。

从此,无论酷暑严寒,刮风下雨,每逢周末,妈妈总拉着她那黑色的拉杆箱,装着满满的一箱子吃的、用的,倒两次公交车回到姥姥家,几年来从未间断。

每次看着她提着沉沉的拉杆箱出门,瘦小的背影渐行渐远,我的心里都有一种说不清的感觉,是感伤、是温暖、是关爱。妈妈的拉杆箱里装的不是蔬菜,是对姥姥姥爷深深的关爱和孝敬。

妈妈用实际行动教会了我如何感恩,让我明白了“谁言寸草心,报得三春晖。”的真正含义。

文档为doc格式。

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇十二

我们这帮初三的人啊!个个有张铁打的嘴,能说会道,而且呀,还都有两只顺风耳呢!这不,顺风耳似乎听到了什么风声――本周五不上课,老师们不知有什么事,放假一天。

星期四――这关键的一天,在我们的企盼中姗姗而来。

早上第一节课,数学老师与往常一样走进教室,慢条斯理地说:“今天复习初二的‘二元一次方程’。”姜还是老的辣,从数学老师的.脸上竞找不到一点儿要放假的蛛丝马迹。

“老师,明天放假吗?”终于,我们这帮人中有一位沉不住气了,直截了当地问道。霎时,近百只眼睛立即聚焦到老师脸上。

“我现在就放你们的假,行不行?”数学老师眉头一皱,严厉的目光向我们扫视过来。谁还敢再说一个字?我们个个像被霜打蔫了的茄子,赶快埋下头去求那二元一次方程的解。

有了这位同胞的惨痛教训,我们这帮人不得不采取迂回战术,我们选择拭探的对象是英语老师。

“不,明天我们老师开会,你们得放假一天。”英语老师口气里似乎有无限遗憾。

“噢――”十几张嘴巴都变成了一个个小圆圈,真是得来全不费功夫!明天真的放假!快乐就像顽皮的小精灵立即拨动了我们的心弦,1-2-3-4-5-6-7,我们欢唱,原来生活里也有阳光!(本站)我们无法掩饰欢乐的心情,迅速跑出英语老师的办公室,且歌之,舞之,蹈之。英语老师看着我们,似乎觉察到自己说漏了嘴,赶忙追上来对着我们正色道:“回家好好复习,下周考试得给我考考好!”

“老师,你太好了,下周一定考考好!考考好!”我们边说边舞边退边唱。只消一忽儿,我们一个个便如脱兔,飞一般连蹦带跳地回到教室,正欲大声宣布大好消息,却被检查自习课纪律的班主任逮了个正着,这下可惨了……唉,我们这帮可怜而又可爱的人哟!

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇十三

在弹指一挥间,一晃过去了五年多。六年级繁杂的课业压得大家透不过气,一直埋怨不断,平时的业余时间也用于学习。一天出来,除开学习是学习,不免有些枯燥无味了。

有时候,在报刊上面见到一些校学生会由于想不通而自尽。一开始看时,感觉一些好笑,看见看见,就更感觉一些不可以了解。但是细心想想,死也不一定并不是一种摆脱,这类念头有时候也会在我心里悄悄的萌发。

我将我的想法告知了妹妹,她刚开始听时仅仅傻笑着,却缄默了很久。

实际上老天爷是公平的,一个人的运气是由自身决策,不一样的仅仅你怎么对待命运的安排,挑选不一样的人生道路。这一全世界仅有饱受痛苦才可以体会幸福快乐,仅有缺憾,才可以搞清楚漂亮的使用价值。日常生活本来喜悲无定,又何苦奢求恰如其分。

我恍然大悟,妹妹说的实际上是对的,我此前还觉得好笑的念头,猛然越来越那n微不足道。换一个视角想想,假如自尽,那自身的家人会多伤心啊!我很谢谢妹妹,也很幸运我听到了这种话,另外,因为我会一辈子牢记在心。

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇十四

考研,与其说是一场知识上的较量,不如说是意志力上的博弈,而考研英语更是需要大家持之以恒的坚持、滴水石穿的毅力。

一、首先考研英语考试大纲需要大家做到心里有数,主要有两个考察点:

1、语言知识和语言技能,其中语言知识包括语法知识和词汇;

2、语言技能包括阅读和写作。从这一方向标看来,我们在最开始阶段,要掌握好语法和词汇,后期在阅读写作中进行语言知识的巩固以及语言技能的熟练。

二、其次,关于考研英语题型,主要有阅读、写作、翻译、新题型、完形填空。阅读有四篇文章,多选自于如《新闻周刊》、《纽约时报》、《经济学家》、《时代周刊》等等的报刊杂志;多为经济、教育、心理、文学评论、法律道德等题材,大家有时间可以接触该类型的文章,对文章的整体结构、西方人的写作套路有个了解,之后再接触考研英语真题,相信不会那么陌生。

写作有两个作文,小作文比较容易主要有道歉信、建议信、邀请信等等,因为会有固定话语及模板进行套用;大作文可能围绕热门社会话题进行论述,这就要求大家平时关注热点展开讨论,并且多积累好词好句好文章。翻译的练习大家可以拿阅读文章进行练手,并要进行一些翻译方法的掌握以及中西语言的差异化认识。新题型是对文章整体宏观上认识而非细节,也可以在阅读过程中进行把握。完形填空是属于量大分小的题目,大家很容易放弃,但一些词组的记忆、细节的把握会对完型起到不小的作用。总的来看,各个题型是融会贯通的,大家可以把精力放在基础夯实以及阅读的把握上,在阅读中进行其他题型的练习。

三、最后关于阶段备考安排:

1、前期准备:讲座、搜集信息(院校、专业、资料)、英语的单词及语法掌握。

2、基础:3-6月:单词、长难句、各题型夯实基础。

3、强化:7-10月:强化课程、报名、专业课。

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇十五

我是一个没有了自由的人,天天被关在了如鸟笼一般的家里,早上一起床面对的是墙、桌子、作业,晚上面对的还是墙、桌子、作业,偶尔打开电视时,却听到了既熟悉又火爆的训斥声:“你又在看电视!成天就知道看电视……”。“哎,单调的生活让我无比的郁闷和纠结啊!”

我是一个没有了自由的人,简直成了作业的奴聿,堆积如山的作业压在我身上喘不过气来,我写啊写啊也不知什么时候才能做完?成天就是作文、写日记、抄字,我心中不停的暗暗叫苦,却时时都想出去看看,看看外面的雪花;看看外面飞翔的小鸟;看看外面飞奔的小狗,哎大人们常常会说做人难,我看做学生更难,做小学生更是难上加难啊。

我是一个没有了自由的人,因为长时间呆在家里,没出门,所以平常做作业时总是走神,想到了在老家春节那几天和爷爷奶奶玩的时间中所经过的快乐时光。虽然没有了高科技的玩具,但有了大山、有了树林、还有很多说不出的怏乐。但一回到家里只出现了电脑、电视。它们虽然也给我带来了一些快乐,但是它们也给我带来了一丝苦恼。我更需要的是很普通又实在的生活!

我是一个没有了自由的人,我心中无比的痛苦,但我还是希望有一天我可以走出这个“鸟笼”。

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇十六

对于以上这些疑问,我认为这是有些人对自由意义的曲解。在地球上,一共居住着60亿的人,如果每个人都是完全自由的,想做什么就做什么,那全世界不就乱了。自由,对于每一个人来说都是平等的,所以我们不可以只顾着自己逍遥而把别人的自由给毁了。就用上述的例子来说,当你在发挥说话的自由时,有没有想过其他人听课的自由?当你在大街上自由狂奔的时候,有没有想过其他车辆行驶的自由?当你因为心情不好而故意拨打110时,有没有想过其他需要帮助的人的自由?正因如此,才有了一些本着大家都相对平等的秩序出现。这并不是剥夺了自由,而是极大程度上地维护了每一个人。

为了每一个人都有享受自由的权利,我们必须要用秩序来规范它。在不妨碍别人的情况下行使我们的自由,这才是它的真谛!

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇十七

许多孩子的自由是未来的一天,他们可以提高自己在自己的方式使用我的24小时。他们可以通过看电影而不是枯燥的语法和多种选择来学习语言。男孩和女孩可以有足够的时间做运动,以保持健康不节食,由于垃圾食品和缺乏体育所造成的太多的功课。

自由就像我整夜弹钢琴一样简单,不用担心打扰我14岁的邻居,因为第二天我必须去学校,因为我的房子是特制的。

在我的梦想中也可能是自由,终有一天,政治民主成为现实。我生命中的.自由是所有善良和幸福的名字。

人们在阳光下有共同的愿望。对于人类来说,自由通常意味着尊重、爱、祝福和尊严。对有些人来说,自由就是有一天,他可以放弃自己的利益来保障别人的权利。难怪有那么多人为了自由而斗争,即使在必要时也毫不犹豫地放弃了自己的生命。

将来我想成为一个争取人权的自由斗士。

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇十八

世界在发展,文化在交融,英语已经成为人们沟通的桥梁。怎样学好英语是我们一直在探索的问题。几年的`学习经历你一定积累了许多成功的经验,请从听、说、读、写四方面谈谈你的建议。

要求:1.词数:80—100词(开头已给出,不计入总词数)。

2.字迹工整,语言流畅,表达正确,逻辑清晰。

以Music为话题的英语(优秀19篇)篇十九

上帝在制造人类的过程中,每个人都是一样的,我们从母胎出生后,同样是一个躯体,一个洁净之身,每个人都是这么公平,没有谁比我们多什么。我们同样生长在一个地球,同一片土地上,谁都是平等的。

我们都很公平,只不过人们对待公平的态度不一样罢了,少一些虚妄,多一些诚恳,少一些抱怨,多一些努力,少一些懒惰,多一些付出,皇天不负有心人,相信努力在现在,收获在明天!

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