2023年工作目标责任书的意义（优质15篇）

岗位职责在一定程度上决定了员工在企业中所能够扮演的角色和发挥的作用。以下是小编为大家整理的岗位职责范文，供大家参考和借鉴。

2023年工作目标责任书的意义（优质15篇）篇一

为进一步加强教育系统基层组织建设工作，全面完成教育系统20xx年党建各项工作，特签订如下责任目标：

一、认真贯彻落实党的、xx届三中全会、xx届四中全会、自治区党委八届七次、地委扩大会议和市委十届四次、五次扩大会议精神，切实加强党的基层组织建设。

1、认真贯彻落实中央、自治区、地(市)各级党委的指示精神，切实加强对党建工作的领导，完善党建工作制度。

2、建立健全党建工作责任制。坚持定期研究党建工作，年初制定系统的党建工作计划、措施和实施意见，每月至少研究一次党建工作。实行党建工作目标化管理，明确党支部书记是党支部工作第一责任人的职责，落实支部委员、党小组长工作职责，层层落实目标责任。

3、落实党支部学习制度。坚持集体学习和个人自学制度，每月组织一次集体学习，每季度上一次党课。理论学习要做到“八个有”：有学习计划、有学习内容、有学习制度、有学习考勤、有学习笔记、有学习园地、有学习心得、有检查考核，要做到理论联系实际，每年至少撰写1篇调研报告。将党建工作纳入目标管理，纳入学校全年工作计划。

4、制定党支部年度学习、工作计划;重要学习活动有计划、有总结;支部集中学习有签到、有记录;党员自学有笔记，有心得体会;年终有工作总结。坚持“三会一课”制度，坚持和完善民主决策、民主管理和民主监督制度;重大事项经集体研究决定。

5.不断巩固党的群众路线教育实践活动成果，切实抓好作风建设。聚焦作风建设，切实解决好学校基层党组织中违反“四风”方面存在的突出问题，各学校(园)主要领导要带头贯彻落实好市委和教育工委十项规定，在全市教育系统上下形成风清正气的教书育人氛围。

6、加强对德育工作的领导，对教职工思想政治和专业培训有力;坚持把德育工作贯穿教育、教学全过程;德育工作做到有计划、有内容、有实施办法。

7、认真执行民主生活会制度。民主生活会要严格程序，保证质量，及时报送请示报告和情况汇报。坚持党员领导干部“双重”组织生活制度。完善民主评议党员制度，各支部每年至少组织两次党员民主评议，及时将民主评议及整改情况汇报教育工委，并向党员群众、全体教师通报。

8、建立健全党务公开制度，通过征求意见、党员大会等制度，接受党内、无党派、群众监督。

9、紧紧围绕1113工作机制抓好落实，建好一个学校党员队伍，充分发挥骨干带头和先锋模范作用;配强一个学校党支部班子，坚持和强化党组织领导下的校长负责制;选好一个学校党组织书记，实现政治家办教育。落实“三化措施”，突出党建工作创新特色，大力开展好以创建“五个好”先进党支部和“五带头”优秀共产党员为主题的创先争优、争做五星级党支部活动，开展创建“党员示范岗”、“党员责任区”活动，充分发挥党员示范作用。

10、健全廉洁勤政制度和党风党纪责任制，做到领导成员、党员无违法违纪现象。

11、落实党员帮带制度。制定党员帮带计划，充分发挥党员模范带头作用，积极帮助群众共同进步。

二、组织建设。

12、按照市教育工委要求，拟定年度发展党员工作计划和今后五年发展党员工作规划。

13、以党的十八四中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，巩固和发挥好党建工作的重要作用，为全面实现学校教育教学工作上新台阶，提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。

14、加强党风廉政建设。以党性党风党纪教育为重点，组织党员干部认真学习《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律若干规定(试用)》、党员教师廉洁从教等规章条例，积极推进党风廉政建设的深入开展，筑牢反腐倡廉的思想防线。

15、加强阵地建设。进一步规范完善党建工作硬件和软件设施，健全党员活动室设施，营造浓厚的党建工作氛围。

16、建立健全党建工作档案。各校党支部安排专人负责档案整理工作，每月对资料归档情况进行检查考核。

17、完成党内统计和党员党费收缴工作。配合教育工对党员信息库数据进行维护。严格按照党员缴纳党费标准收缴党费，每季度一次足额缴纳党费。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格发展党员工作程序，做好发展党员工作，本年度发展党员不少于一名。

18、大力开展创建“六好”(班子建设好、党员队伍发挥作用好、思想政治和德育工作好、制度建设好、教学质量好、精神文明建设好”)党支部建设，形成抓党建促教学、以教学效果体现党建工作成效的格局。

19、充分发挥党员的先锋模范作用和带头作用，继续组织开展争先创优活动，积极做好“七﹒一”争创“先进基层党组织”、“优秀共产党员”和“优秀党务工作者”评选推荐工作。

三、党员管理和教育。

20、认真抓好党员的政治理论学习。重点加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，党的精神，中央各级会议精神以及《宪法》、《教育法》、《教师法》等法律法规的学习教育，不断提高党员干部的政治素质和思想觉悟。

21、加强党员素质培训工作。通过采取举办培训班、上党课、举行报告会、组织专题讨论等多种形式，有计划地组织好党员的学习培训，促进“学习型党组织”建设。党员每年参加党组织集体教育活动达到90%以上。

22、实施好“四德工程建设”。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，进一步加强党员的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。

23、进一步加强思想政治工作，完善谈心制度。领导班子成员之间、领导干部与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间每半年开展一次谈心活动，沟通思想，互相帮助，共同进步。制定党内关怀激励机制，在各种节日对生活困难党员、教师开展慰问活动，切实帮助生活困难党员解决实际问题。积极组织党员干部参加各种救灾(扶贫)捐助活动。

24、继续深入推进党务公开工作。认真贯彻《党员权利保障条例》，以落实党员知情权、参与权、监督权为重点，进一步完善党的民主制度，抓好党务公开工作，切实保障党员民主权利。

25、加强党的基层组织建设工作的宣传，进一步加大信息工作力度，及时向教育工委报送工作信息。

四、严格基层党建责任制和问责制。

26、实行学校党支部书记向教育工委书记党建专项述职述廉制，每年不少于一次。

27、教育工委将对各学校党支部党组织建设目标实施情况进行检查和考核，作为年终评先树优、干部使用的重要依据。

28、教育工委对各学校党支部每月检查考核一次，各学校党支部每月自查、内部考核一次，并将自查结果、内部考核情况及时报送教育工委;各支部内部考核严谨，不流于形式，每个扣分项目至少扣1分。党员、入党积极分子个人参加学习、活动累计次数不少于96%。

29、教育工委将制订专门的党建工作目标考核细则，各学校党支部按照细则严格执行。

30、实行党建创新一票否决。学校党支部要牢固树立创新意识，积极践行行动学习法，要在建立健全基层党建工作制度、加强基层党组织整顿、强化党组织班子和队伍建设、人才培养和教育培训等方面创新，并以创新项目的方式向教育工委效能创新办申报。年度没有党建工作创新项目的单位实行一票否决，不得参加年底各项评优。

31、把基层党组织建设工作情况纳入年底基层党支部班子和领导干部综合考核评价的重要内容，凡是基层党支部班子和领导干部对抓党建不力、效果不好的领导班子、领导干部要给予诫勉谈话，作出适当的调整。

喀什市教育工委学校(园)党支部。

责任人：责任人：6。

2023年工作目标责任书的意义（优质15篇）篇二

中小学校是教育工作的基层单位，管理是否规范决定着教育事业的成败，为加强对各校的督导，促进各校管理工作的规范化、制度化，特制定如下工作目标。

一、责任目标。

1、制定切实可行的年度教育教学管理工作计划，并紧紧围绕计划狠抓落实，实现教育的均衡发展。

2、德育为先，弘扬爱岗敬业，爱校为家，爱生如子，无私奉献正气，开展“两争两创”活动，树师德标兵，营造教育和谐稳定发展的良好氛围。

3、贯彻《商水县中小学教学常规》，统筹安排教研工作，深入调查研究，推进教学改革，实行新课改。加大对教学的管理，打造教育强校。

4、巩固提高普九成果，改善办学条件，初中、小学年辍学率分别不高于3%和1%，在保持现有图书、仪器等正常管理使用的情况下，继续加大充实配备力度。

5、以素质教育示范性学校创建工作为平台，以督导评估工作为杠杆，打造精品校园。

6、完善校务、财务公开的监督制度，做到校务、财务公开透明，学校无新债务产生。

7、推进人事制度改革，校长每周五天工作日必须在岗，教师实行坐班制度，严格考勤，业绩考核有章可循，评先晋级公开、公平、公正。

8、积极组织教师参加进修培训，完成参培任务。

9、扎实推进素质教育，注重师生身心健康的发展，上好体育、音乐、美术课、安全教育课、法制教育课，正常开展两操一课、两周一歌活动，每学期举行一次体育、音乐、美术、艺术方面的比赛。

10、校内无违规、违法办学行为及乱办补习班现象。

二、约束目标。

1、出现重大安全责任事故者，年终不得评为先进集体。

2、出现严重违法、违规、违纪事件者，年终不得评为先进集体。

3、出现乱收费现象者，年终不得评为先进集体。

4、出现政策规定应不得评为先进集体的其他事情者，年终不得评为先进集体。

5、奖惩依据商教字【20xx】86号文件执行。

领导单位。

张庄乡中心校。

校长：

责任单位。

学校：

校长：

2023年工作目标责任书的意义（优质15篇）篇三

1、要把保护校园稳定，维护师生安全作为学校工作的重要内容来抓，党政一把手为普法依法治校工作的第一责任人，担任学校普法依法治校工作领导小组组长；分管领导为第二责任人，担任普法依法治校工作领导小组成员，要配合抓，形成齐抓共管的良好局面。

2、层层落实《普法依法治校工作目标管理责任书》，使之延伸到各科室、班级、班主任、科任教师、职工、学生，同时要做到任务量化，职责明确，定期考核，奖惩兑现。

（二）、以创建法制安全文明校园为载体，强化基层基础建设。

1、要把培养社会主义事业建设者和接班人作为工作的基本任务，加强对师生员工的思想政治和法制宣传教育，加强对学生日常行为的教育和管理，开展多种形式、生动活泼的教育活动，完善学校内部安全防范机制，加强校园内外及周边治安秩序的专项整治，努力创建安全文明校园。

2、强化防范措施和控制能力。落实管理制度，做好超前预测和预防工作，建立校内申诉制度。重大节日、重要会议及重大活动期间，不发生任何突法治安问题，不发生群众性集体上访，集体越级上访和影响较大的闹事事件。

3、深化法制宣传教育。引导全体干部、职工、学生学法、用法，依法办事。努力完成"四五"普法任务。同时创办系统法制教育学校，培养骨干队伍。

4、上好法制课，按照教学计划、课时、教材、师资"四落实"的要求，坚持法制教育和基础教育相结合，积极开展创建"法制校园"活动。

5、加强与当地综治委的联系，积极开展校园及周边地区治安治理工作，结合学生的年龄特点开展法制教育。深入开展告别四厅、创建四无校活动，切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

（三）强化责任，实行目标管理。

1、校长是普法依法治校工作的第一责任人，要组织做好学校的治安防范和保卫工作，实行依法治校，以德治校，为学生创造一个良好的学习环境。

2、要有计划地对在校学生进行法制宣传教育，坚持法制课经常上，每周不少于课时，并建立相应的工作制度，建立长期的青少年道德法制教育基地，学校聘请（或重新聘任）法制副校长，校外法制辅导员，增强其教育效果。

3、做好帮教工作，对违法犯罪的学生做到底数清，情况清，建立与政法、有关部门、社会、家庭"四位一体"的帮教体系，不得歧视和推向社会。

4、认真学习法律法规，自觉遵守教育教学法规，认真履行《中小学教师职业道德规范》，自觉维护人民教师的崇高形象。杜绝体罚和变相体罚学生的现象。

5、积极向学生宣传法律知识，坚持教书育人。严格执行学校有关规定，不向学生乱收费，乱办班，乱发复习资料。

6、组织学生校外活动必须有详细的活动计划，落实安全措施，上报学校得到同意后方可进行。处理班级的偶发或突发事件应与班主任教师保持联系，必要时还需要及时向学校汇报。

二、签订、考核、评比、奖惩办法。

（一）此责任书由学校普法依法治校工作领导小组第一责任人与学校所有教职工签订，一式两份，双方各执一份。

（二）本责任书各项工作、考核坚持半年初评，年终总评的办法。

（三）年终考核合格的进行表彰奖励；不合格的提出警告，通报批评；情节严重的给予一票否决，书面向有关单位（部门）通报。

珲春市第七小学普法依法治校工作领导小组。

类别：制度,措施,要求。

2023年工作目标责任书的意义（优质15篇）篇四

为认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，落实安全责任制，做好安全工作，特订立如下责任目标：

1、执行政策法规：贯彻《中华人民共和国安全生产法》、《xx关于特大安全事故行政责任追究的规定》和《江苏省安全生产监督管理规定》，加强安全工作的领导，完成上级布置的安全工作任务。（5分）。

2、安全组织：落实安全工作负责制。单位主要负责人为第一责任人，分管负责人具体负责。安全工作网络健全，有机构、有人员、有经费，每月排查分析一次安全工作，确保安全工作落到实处。（10分）。

3、安全责任制：实行安全工作责任制，将与县局签订的安全工作责任状分解落实到责任人，制订安全工作考核细则和奖惩制度。坚持与承揽粮油搬运、水运业务的单位或个人在明确安全教育责任的同时，签订明晰的安全协议（10分）。

4、安全保证金：按规定要求，足额、按时上缴安全生产保证金。（10分）。

5、安全活动：组织开展安全活动，有计划、有布置、有检查、有总结。（10分）。

6、特殊工种：建立特种岗位台帐，持证上岗率达100%。（10分）。

7、安全教育：开展经常性的安全教育活动，普及安全知识，增强安全意识。（10分）。

8、安全检查和隐患整改：定期不定期的开展安全检查，并落实安全措施。对查出的事故隐患，立即整改。对暂时难以整改的隐患，制订预案，并将整改情况和预案书面反馈（10分）。

9、落实安全值班保卫制度。节假日坚持值班保卫，遇有情况及时报告。（10分）。

10、安全台帐：加强安全生产基础管理工作，台帐记录及时、清楚、详细。（10分）。

11、情况报告：凡向公安、消防等部门汇报的情况，必须同时向主管局汇报。（5分）。

说明：

总分100分，80分（含80分）以上为合格。安全工作实行一票否决。

2023年工作目标责任书的意义（优质15篇）篇五

为使兴隆的教育教学工作更上一个台阶，使兴隆的教育质量成为一个闪亮的耀点，特制定《中江县兴隆镇中心学校20xx-20xx学年度教学工作目标责任书》，希望各学校根据目标责任书的内容和要求，认真组织实施，确保各项目标的圆满完成。

一、学校校长是本校教学工作目标的第一责任人，对本校的教学工作负总责；教导主任是本校教学工作目标的第二责任人，对本校的教学工作目标具体负责。

二、严格执行教学质量下滑和教学事故领导责任追究制。对发生重大教学事故和单科甚至整体质量显著下滑的学校，将严肃追查主要领导、分管领导和直接责任人的责任，并对学校教学工作目标考核实行一票否决。

教学管理30分3、积极开展各类示范校创建活动；制定切合实际的近中远期发展规划，并在年度工作中有所实施。严格执行课程计划，开齐课程门类，安全教育、心理健康教育进课表；着力实施课程改革。24、教学常规管理制度完善，领导机构健全；考评细则科学、合理、操作性强，教风正，学风浓，考风严；检查考核落实，激励措施有力、效果明显。每月大型检查至少一次，小型或单项检查每月至少两次，记录详实。学生要100%做作业和交作业。125、在教育教学和公务活动中自觉使用普通话，严禁使用盗版或非正常渠道教材、教辅。16、认真落实特教随班就读工作；特困生、寄宿制学生管理工作有计划、有落实；有经验、有亮点。17、强化行政联系村小、年级、班级、学科制度。行政深入联系工作落实，效果显著。28、重视学科性活动，形式多样，适度适量，有计划、有落实、有记录，效果显著，能激发学生学习积极性，丰富学生课余生活，每周一次，全期至少十五次。29、认真组织好中小学月（周）考、期末统考、毕业班的升学考试（实考、体考），并做好成绩统计、分析工作，有计划、有落实，措施得力、针对性强，效果显著，记录详实。

教研工作10分14、学校建立了校本教研制度，促进教师专业化发展；领导蹲点学科教研组，教学研究计划具体，措施落实；大力开展上教研课、示范课、汇报课、优质课活动、主题集体备课；全校性大型学科教研每月至少一次，全期六次；集体备课，每月至少一次，全期六次；积极参加县教师技能大赛：每科至少1人次参赛。315、认真开展新课程教育教学理论学习和教材研究，落实备课要求和备课制度；认真组织开展和参加共同体活动；积极选派教师参加镇、县、市及以上教学研究活动。

116、配合业务部门，做好质量监控工作。认真落实“三项制度”（教学监督指导制度、阶段教学效果分析制度、教学工作通报制度），发挥“四个平台”（教学交流平台、考核评估平台、教学质量监控平台、教学效果分析平台）作用，狠抓教学质量过程管理，促进中小学教学质量大幅提升，相应记录详实。417、积极开展幼儿教育、特殊教育教学研究活动；积极参加学科竞赛。118、积极开展教育科研，每校有校级课题，中心校有县级课题，示范学校有市级课题；积极撰写教学经验论文，每年发表教研文章不少于5篇。1电教电仪5分19、充实完善现代教育技术装备，现代教育技术设备配备达［xx］省标，教育技术装备达［xx］省标。

教学质量50分24、幼儿园入园率达78%以上；义务教育“四率”达国家规定标准，小学一年级入学年龄为6周岁；三类残疾儿童入学率达规定标准；积极开展规范化乡镇幼儿园创建工作，效果明显。

825、毕业班合格率、优生率、平均分、升学率达到基本目标任务。中学：各科进入县前5名，同类学校前3名，综合名次进入同类学校前3名；小学：语文、数学均进入县同类学校前6名，综合名次进入县同类学校前5名：兴隆小学前4名、兴安小学前9名。1526、县统考年级优生率、合格率、平均分达到基本目标任务。中学：各科进入县前5名，同类学校前3名，综合名次进入同类学校前2名；小学：语文、数学均进入县同类学校前6名，综合名次进入县同类学校前5名：兴隆小学前4名、兴安小学前9名。1527、完成中小学招生任务和普职高送生任务且符合规定要求。普职高送生任务：普高：145人，职高（含春招）：120人。初一招生：413人。小学送生：镇小268人，分校145人；一年级招生：6周岁以上儿童100%入学；幼儿园招生：镇小280人，分小120人。1028、中小学毕业生接受实用技术培训达100%；“2112”富民工程帮扶贫困户2户，建立示范基本2个。

2奖励加分升学考试、县统考：单科获镇、县第一名，中学单科高于御河中学，小学高于实验小学；学校、教师个人获县以上教学综合、学科奖；教师指导学生参加学科竞赛获县以上指导奖。倒扣分降档次至一票否决受到县以上主管部门通报批评的；出现重大教学事故的；迟报、漏报、瞒报、误报等重要教学情况和数据的；越级上报信息，主管部门又不知情的；工作处于被动的；严重违反招生、考试政策，买卖生源的；教学质量明显下滑的；其他事项。考核单位（盖章）：被考核学校（盖章）：

考核单位法人代表：被考核学校负责人：

部门负责人：第二责任人：

为了落实教育局、镇政府及中心校关于学校纪检信访工作的指示精神，强化学校全体教职工的责任意识，进一步做好我校信访工作，创建平安三小，构建和谐三小，加强和改进对信访工作的领导，创新信访工作机制，全面提升信访工作水平，为学校教学管理，预防和杜绝各类事故的发生，创造良好的教育教学环境，特与各年级教研组长签订本责任书：

学校纪检信访工作各年级各年级（班级）责任人：

年级第一责任人（教研组长）：

年级第二责任人（班主任）：

年级第三责任人（课任）：

1、各年级教研组长作为本年级纪检、信访工作第一责任人，对本年级内的纪检、信访、稳定工作的领导、管理及督促落实、隐患的排查和整改、事故的处理负全面责任。全面维护好本年级稳定，确保一方平安。

2、根据信访条例中“属地管理，分级负责，谁主管，谁负责，依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合”的原则，分管领导与学校签订责任书。各年级教研组长与班主任签订责任书。班主任与课任签订责任书。做到一级抓一级，层层抓落实。

3、各年级教研组长要高度重视综治、信访、稳定工作，要真抓实管。各年级教研组长、班主任、课任要齐抓共管。做到人人有责、责任明确、环环紧扣、层层把关、齐抓共管、措施具体、责任到人、工作到位，不留丝毫不稳定的时间和空间，确保纪检信访工作万无一失。

4、各年级包级领导、教研组长、班主任、课任切忌责任书一签了之，一定要勤于排查、勤于督促、勤于落实，做到时时心中有数，全盘监控无误，完成所包年级全年零矛盾、零事故、零风险的任务。

5、各年级教研组长为教职工、学生、群众办实事，办好事。时时处处维护学校的教育形象，执行法律法规和领导要求不走样。协助主管领导做好师生的思想教育，杜绝各类不利于学校工作的问题出现。（）。

6、各年级教研组长、班主任每月不得少于一次定期排查不利于学校稳定的各种因素，做到“信息提前获知，工作力量提前介入”及时发现苗头，及时采取措施就地化解矛盾，及时向学校汇报。

7、各年级教研组长按照学校制定的处置突发性事件的工作预案，明确相关责任人责任，做到“发现得早、控制得住、处理得好”，采取事前预防与事后应急相结合，坚持依法管理，分级控制，最大限度地控制事态发展。同时各教研组长督导及时，务求实效。

8、各年级教研组长要注意工作方法，防止矛盾激化。要做到热情接待，妥善处理，切忌态度生硬、方法简单粗暴。建立各级联动机制，对群众反映的紧急问题，第一时间做出反映并上报，第一时间开展调查核实，第一时间采取最强有力的措施予以处理。

9、教研组长对所包年级进行不间断监控，一旦发现上访苗头，立即报告并坚决予以制止。对接触的人和事，及时了解摸清情况，发现问题予以化解。重大问题及时上报，与学校两级联手化解。开展矛盾纠纷摸底排查调处工作。特别是对学生反映一些带有普遍性、苗头性和倾向性的问题，能够解决的要及时给予解决，一时不能解决的，做好解释工作，制止矛盾激化，给信访户无机可乘，避免群访。

10、及早做好矛盾纠纷调处，化解内部矛盾，使问题彻底解决，做到小事不出班，大事不出年级。对各类矛盾纠纷要加强稳控工作，强化分层监控措施，确保不失控，进行全面排查稳控，做到即时息诉罢访或限时息诉罢访，不失控漏管，不回流反复。

11、积极推进依法治校工作，加强教职工法制教育和师德师风教育，防止各类不稳定因素出现和各类信访事件的发生，对乱办班、乱推销资料和乱体罚学生现象要坚决查处。一旦发生问题和事故要视情节给予直接责任人和有关人员行政处分和刑事处分，绝不姑息迁就。

12、坚持依法治校，创建平安校园。强化学生法制教育，以小学安全读本为教材，上好普法课，协助学校定期举办法律知识和安全知识讲座，重点加强“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”、“学生伤害处理办法”、心理健康教育、日常行为规范教育、禁毒教育的学习的活动。严肃校风校纪，杜绝学生打架斗殴现象。

13、加强矛盾纠纷排查调解工作，各年级教研组长要及时调解教职工中的问题纠纷，对教职工关心的热点、难点问题，积极进行疏导，把隐患消除在萌芽状态，不发生上访事件。

根据实情认真开展工作，及时调查和处理存在的各种问题，并做好各类综治、纪检、信访工作的工作记录。

二、奖惩办法。

1、纪检、信访工作是一项政治工作，所包年级全年零矛盾、零事故、零风险的将受到学校表彰及嘉奖。

2、所包年级全年凡有越级上访的，立即按学校规定处理。如出现较大问题和影响学校声誉的，对教研组长实行“一票否决”和罢免制，要给予通报批评并实施责任追究。同时将考评结果作为聘任、考核、评优、评先、绩效工资发放标准的重要依据之一。

3、本责任书自签订之日起执行，有效期至20xx年x月x日。

汝宁镇第三小学（盖章）：主管领导（签字）：

各年级教研组长（签字）：

2023年工作目标责任书的意义（优质15篇）篇六

一、为在全校师生中深入开展校园环境综合治理工作，根据《中共xx县委xx县人民政府关于加强城乡环境综合治理的实施意见》、《xx县城乡环境综合治理工作意见》xx县教育局《关于加强校园环境综合治理的实施意见》等文件精神，特制定目标管理责任书。

二、本责任书由各科室负责人(中层干部)、班主任、责任教师向学校校长签订。

三、本责任书期限从xx年春季学期起至xx年秋季学期止。

四、本责任书的考核工作由学校爱国卫生工作领导小组负责。

五、本责任书考核内容：校园环境综合治理工作方案、学校卫生评分标准，由值周行政监管相关责任人实行量化打分。

六、奖惩：对在组织、落实、实施校园环境综合治理工作中成效显著的科室、班级、办公室及个人，由学校根据县教育主管部门的相关规定给予通报表彰和奖励;对工作不力、效果不明显的责任科室、班级、办公室及个人通报批评和绩效奖励工资的降级处罚，并不得参与任何形式的评优、选先、晋级等。

七、各科室、班级、责任教师及相关人员，除按任务分解外，其他按常规管理执行，一旦发生卫生问题，必须实行责任追究制。

八、本责任书一式三份，分别由学校和科室(中层干部)、班主任、责任教师各持一份。

xxx。

20xx年xx月xx日。

2023年工作目标责任书的意义（优质15篇）篇七

1、组织好本组的教研组活动，严格考勤，认真填写活动记录。

2、积极开展教科研，组织申报科研课题，指导课题实验；有计划有目的`地组织示范课、研究课和展示课教学，督促教师听课、评课，总结交流。

3、经常进班听课，每周一般不少于2节，一学期不少于30节。认真做好听课记录，课后及时与教师交流，提出改进意见。

4、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动，协调教研组的内外关系。

5、完成部门领导交给的其他相关工作。

责任人应尽职尽责，努力做好本职工作，力争完成以上目标。

教导处主任（签字）___________。

教师（签字）___________。

二oxx年九月。

2023年工作目标责任书的意义（优质15篇）篇八

为了营造良好的学习、生活和工作环境，确保全校师生的生命财产安全，形成全校齐抓共管安全工作的新局面，形成强有力的安全工作教育合力。按照谁分管、谁负责的原则，根据各安全工作的实际情况，根据市教育局一岗双责制度实施方案的有关要求，与艺体主任签订目标责任书。

1、体育老师在上体育课及训练时，应有计划地落实好场地器材、学生组织的安全措施。

2、体育老师要经常性地检查运动场地和器材，发现问题及时处理戒报告，损坏的戒不安全的器材停止使用，场地内的不安全隐患一旦发现，必须及时报告，并采取有效的防患措施。

3、在体育课教学及训练中，体育教师要精心安排好运动所需的安全器材与场地，同时要开展经常性安全防范教育，指导学生开展自我保护和他人保护的动作要领，特别是进行较复杂的运动技能训练更应有严密的保护措施。

4、加强对学生在课外体育活动中的`随意性丼动的监管力度，尤其是有损亍（戒危及）他人（戒自身）人身安全的丼动，如追逐打闹、推搡、扔物、攀爬围墙、栏杆等。

5、上体育课、训练期间，体育教师不得离开场地做与课堂无关的事，时时保持所有学生在自己的视线之内。

1、未经校长批准，不得允许校外人员来校组织、参与竞赛。

2、学级体育竞赛必须由艺本组拟出安全预案，并经竞赛组委会审议通过。

3、对竞赛场地、器材作好赛前安全检查，对工作人员作好安全培训，并有规范的记录。

4、对亍对抗性强、危险性高的竞赛项目，必须做好资格审查，参加者必须经家长签字同意。

1、不得让校外学生在校内参加辅导。

2、辅导时间内，辅导老师必须在岗，如查实不在岗报行政办公室按旷工对待。因音乐教室处在顶楼，辅导老师不得允许学生在楼顶活动。

若因教师的安全教育不到位戒管理失职而导致学生伤害事故，应由教师个人负责。竞赛的安全由组织者负责。

本责任书一式二份，学校和责任人各执一份。

xx中学。

分管领导：

艺体主任：

2023年工作目标责任书的意义（优质15篇）篇九

阆中市朱镇乡20xx年度防汛目标责任书为进一步防灾保安意识，落实防汛责任，做好安全渡汛工作，为我乡社会和经济的稳步发展提供有力保障，特签订本目标责任书。

遇设计标准内洪水时，水库、水电站、重要河段和万方以上塘堰安全度汛，确保场镇和村社的人民生命财产安全，确保交通干线和乡村道路畅通；遇超标准洪水，确保人民群众生命财产安全，并尽最大的努力减轻洪灾损失。

二、具体要求。

1、防汛领导机构健全，各项制度落实，完善防汛抗旱应急预案，组建一支以民兵预备役为骨干的.60人以上抢险应急分队。

2、明确辖区内各类水库、山塘的防汛责任人员，加强值守，制定抢险应急预案，落实低洼地段的各项应急度汛措施。水库各组建30人以上的防汛抢险队伍，人员落实，责任明确，做到召之即来，来之能战。

3严格执行经批准的水库控制运用计划，切实加强水工程的管理，加大病险工程整治力度和巡查密度。

4、安排足额的防汛抢险应急经费，按质、足额购置并储备抢险物质，确保险情发生时可用。

5对辖区内人员集居区、学校、医院、堤防、护岸工程、在建水利工程、水库渠道、地质灾害点等防洪重点部位开展全面排查，做好检查记录，落实整改责任，及时消除隐患。

6、督促辖区内上游的水库、塘堰的村做好水库或塘堰出险时危险地段群众应急转移预案；加强应急转移演练，确保出现险情时群众能及时有序转移到安全地带。

7加强防汛值班，实行领导干部带班制度和24小时值班制度，做到及时上传下达，确保信息畅通。各重点工程、地质灾害点要明确专人值班巡查，杜绝脱岗现象发生。

三、考核与奖惩。

防汛工作纳入目标管理考核内容。对领导不力、玩忽职守和责任事故而造成重大损失的，除追究直接责任人责任外，还将追究有关领导的责任。

此责任书一式两份，政府及目标责任单位各执一份。

朱镇乡人民政府分管领导（签字）：

目标责任单位：责任人（签字）：

二〇xx年四月十一日。

2023年工作目标责任书的意义（优质15篇）篇十

为加强农村义务学校控辍保学工作，确保适龄儿童少年进得来、留得住、学得好，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，巩固提高办事处“两基”工作成果，提升义务教育整体水平，特制定本责任书。

小学辍学率力争实现0.5%的目标，确保控制在1%以内，初中辍学率力争实现2%的目标，确保控制在2.6%以内。全办事处义务教育阶段巩固率达85%以上。力争适龄儿童入学率达99%以上，适龄少年入学率达85%以上。

（一）加强宣传，依法保障控辍保学工作的落实。

《中华人民共和国义务教育法》规定：“义务教育是国家统一实施的所有儿童、少年必须接受的教育”、“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人，应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”。各学校要进一步加大有关政策法规的宣传力度，要让辖区内每位家长充分认识到自己在确保适龄儿童少年接受义务教育过程中的责任，切实增强家长(监护人)依法送子女入学的自觉性和主动性；要广泛开展教育宣传活动，提高适龄儿童少年接受义务教育的法律意识，依法维护接受义务教育的权利，引导学生树立“知识改变命运、学习成就未来”的思想，增强刻苦学习的信心。

（二）落实责任，加大控辍保学工作的行政推动力。

实行“一把手”负责制，主要领导亲自抓，亲自督促；壮大控辍保学队伍力量，制定切实可行的方案，把工作抓出成效。落实控辍保学“双线”承包责任制和县长、教育局长、乡（镇）长、村长、校长、家长、师长等“七长”控辍保学负责制，实施义务教育监控制度，做好控辍保学工作。不断建立健全控辍保学工作机制，进一步加强目标责任管理，确保依法控辍、行政控辍取得实效。强化依法治教，加大义务教育执法力度。各社区要根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，制定和完善控辍保学相关制度，进一步明确学生家长或监护人的“保学”责任。

（三）履行职责，确保“教育线”控辍保学工作落到实处。

各学校要着力抓好六个方面的工作：一是坚持控辍保学“双线承包”责任制，即中心校人员包联系点和各学校校长包校、教师包学生责任制。中心校把控辍保学工作作为考核学校领导班子的重要内容，通过考核管理，实现控辍保学工作一级抓一级、层层抓落实。二是中心校及各校要继续深入实际，认真调查研究，创造性地开展工作；要认真分析学生辍学原因，研究应对措施，拓宽保学渠道，充分发挥教育行政的管理作用，全力维护适龄儿童少年接受义务教育的权利。三是严格执行中小学生学籍管理制度，规范转学、休学行为；要实行控辍保学月报告制度，严密监测在校生动态。四是进一步研究和改革教学方法，积极探索解决因“学困”、“厌学”等因素导致辍学的有效办法。稳住“学困生”，使其学有所得；留住“易辍生”，使其安心学习。严禁各学校开除和变相开除学生。五是要多渠道筹集资金，继续改善办学条件，为学生提供安全、舒适的学习环境。

（四）强化管理，充分发挥学校教师控辍保学的职能作用。

一是各学校要坚持“以人为本”，端正办学思想，强化管理服务，深化教育教学改革，努力提高教育质量；要强化师德教育，尊重、关心和爱护学生，帮助学生解决实际困难，让学生切实感受到学校的温暖和教师的关怀，用情感感化学生、留住学生。二是要落实好控辍保学工作责任。各学校校长是学校“控辍保学”工作的第一责任人，全体教师都是“控辍保学”的责任人。把控辍指标完成情况作为教师工作业绩、评先选优、职务晋升的重要依据，并与绩效工资挂钩。三是进一步加强学校内部管理，深化教育教学改革，大力倡导建立民主、平等、和谐的师生关系，禁止体罚和变相体罚学生，不断融洽师生关系，努力实现“学生一个都不少”的目标。四是坚持小学整班升入初中的整体移交制度和异地就读回执制度；针对假期学生容易辍学的`特点，有的放矢地开展教育活动；将单亲家庭、贫困家庭、残疾人家庭、在外务工家庭、孤儿学生等五种弱势家庭学生作为控辍工作的重点，做到底数清、情况明；建立流动适龄儿童少年就学管理制度，健全流动适龄儿童少年档案；建立教师联系学生制度，加强对“问题学生”、“留守学生”的心理健康教育。五是广大教师要面向全体学生，因材施教、分层次教育，有针对性地对学生进行心理辅导，不断提高教学水平和教学质量；多关心、多鼓励，真正使“学困生”留得住、学得好，坚决杜绝因厌学而辍学。六是坚持控辍保学情况报告制度。各学校要定期向中心校汇报控辍工作，当好参谋，提出有针对性的建议，促进控辍工作常抓不懈。

（五）加强协作，合力推进控辍保学工作。

各校各处室积极参与控辍保学工作，主动配合，密切协作，采取有效措施，全方位保障适龄儿童少年接受义务教育。对不按时入学或中途辍学的适龄儿童少年，要配合做好《限期入学通知书》的发放工作；对督促教育仍不送子女入学的家长或其他监护人，以及招收义务教育阶段适龄儿童少年务工、经商的单位和个人，应向有关部门报告，并配合有关部门维护适龄儿童少年接受义务教育的权利。

水西中心校承办方：

签字：签字：

20xx年2月28日。

2023年工作目标责任书的意义（优质15篇）篇十一

1、加强师德教育，注重师德修养，加强师德考核和教育工作，杜绝违背师德规范的行为，教职工违法犯罪率为“0”。

2、加强学生德育工作，做到教书育人、环境育人、服务育人、全面关心和正确引导每一个学生，创建学生行为示范学校，学生中犯罪率为“0”。

3、加强教学常规管理，努力提高教学质量。继续开展教育教学工作积分管理和统考制度，坚持教学周查和月报制度，重视统考结果的运用，实行末位淘汰。

4、加强财务管理，规范收费行为，坚实行“一费制”收费政策，不准搭车收费或巧立名目收费，学校经费管理要增大透明度，做到精打细算，量入为出，规范落实两免一补政策，坚持债务年度考核，做到债务负增长。

5、树立安全第一的观念，广泛开展安全教育，完善安全工作机制，消除安全隐患，杜绝安全事故。建立安全工作责任制和安全事故追究制。

6、统筹兼顾，全面推进各项工作。按照《教育教学工作量化评分表》的要求整体推进各项工作，积极创建人民满意教育乡镇和学校，全面完成县教育局和镇党委政府下达的工作任务。

7、服务大局，确保稳定，开展过细的思想工作，确保在职教师的.稳定，关心本单位退休教师的生活。力所能及地帮助他们解决一些困难，同时要做好工资兑现政策的解释工作。积极争取社会各界对学校的支持，努力营造一个良好的教育环境，确保教学秩序的稳定。

8、加强党风廉政建设和组织纪律性，确保政令畅通，按时参加会议，按时完成阶段性工作，按时上缴各项费用。

1、圆满完成此责任目标且教育教学量化评分优胜的单位，授予教育工作先进单位，校长评为模范校长，在评模和年度考核中，给予指标倾斜。

2、连续两期不能完成上述目标或教育教学积分评价居末位的校长，应自动请求辞职。

3、对教学质量低劣，连续两期居同年级同科倒两名的教师，实行待岗处理。

中心校校长签字：xx。

中小学责任人签字：xx。

20xx年x月x日。

2023年工作目标责任书的意义（优质15篇）篇十二

为了防止和杜绝师生意外伤害事故发生，确保校舍校产和师生人生安全。保障学校正常教学秩序，总务处与学校签订以下安全工作目标责任书：

1、对校舍校产定期与不定期检查，发现隐患及时维修，杜绝因校舍、围墙等建筑倒塌造成师生伤害事故，杜绝因校产存在安全隐患，给师生带来意外伤害。

2、严格对用电用水设施及管理人员的管理，保证用电用水安全，保证路灯照明，及时对用电线路及有关设施检修，杜绝因线路老化用电设施安装不当带来火灾及人身伤害。

3、严格财物管理，建立健全各项财物制度，做好财务室的防火、防盗，杜绝意外事故发生。

4、加强对学校食堂管理，健全各项安全卫生管理制度，严格购买霉烂、变质的菜、米、油等食品，不准向学生售变质剩饭菜，厨房操作间、售饭间及储藏室严禁非工作人员入内，保证不发生食物中毒，注意防火、防盗、防意外事故发生。

5、教育后勤管理人员，恪守职业道德，严禁损公肥私及其他违纪现象发生。

6、总务处对分管人员实行安全岗位责任制，做到层层落实责任，签订责任书。

7、实行责任追究制，凡因工作不到位，严重失职、渎职行为造成师生伤亡事故，将追究主管负责人和当事人的'责任。

8、本责任书一式叁份，由学校，主管负责人，处办主任保存。自双方签字之日起生效。

学校负责人（签名）：xx。

主管负责人（签名）：xx。

处办主任（签名）：xx。

2023年工作目标责任书的意义（优质15篇）篇十三

甲方：(以下称甲方)。

乙方：办公室(以下称乙方)。

1、认真做好党支部和院部交办的组织、政工、宣传、劳动工资、考勤考核、货币分房、行政接待、会议准备等。

2、定期不定期对全院各项行政工作、进行检查或抽查、做好平时重大活动和事情的记录。

3、深入各科室、病区、调查研究、掌握全院各方面的情况，当好领导参谋助手。

4、做好各种资料的收集、积累、管好文件印鉴、人事档案、做好群众来信来访工作。

5、保持与管理好本部门及包干区环境卫生。

6、党风廉政、“五项制度”、“行风”、计划生育、安全、卫生工作，按计生、安全、卫生、环保等目标责任书内容考核。

1、乙方达到考核目标，全科室人员发给平均奖金，主任递增35%发给。

1、在院的有关规章制度与岗位职责规定内行使管理权利，对本科室的`人员，物资按院方规定统一管理具体安排，积极开展双增双节活动，努力完成各项考核指标。

2、完成甲方交办的各项任务，及时准确上报各种报表，及时与院领导及相。

关科室反映情况，对如何进一步完善目标管理责任制有建议权。

1、认真落实市民政局对搞活福利事业单位的有关规定，及时向局领导及业务科反映工作情况与实际困难，争取其理解和支持。

2、有权对乙方开展工作进行检查、监督。不断加强对乙方的管理与指导，为乙方完成目标管理责任制创造必要的条件。

甲方：

法定负责人：

乙方：办公室主任：20xx年月日。

2023年工作目标责任书的意义（优质15篇）篇十四

根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规精神，为依法保障每一位适龄儿童按时入学，接受九年义务教育，更好地确保适龄儿童按时入学，制止学生辍学，与班主任签订控辍目标责任书。

一、充分认识控辍工作的重要意义，增强责任感和紧迫感，高度重视控辍工作，明确制止学生辍学是班主任义不容辞的责任，班主任是班级的责任人，要确实把控辍工作落实到位。

二、采取多种形式，积极宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等法规，向学生家长讲明九年义务教育的重要意义和责任，及时和学生家长搞好沟通，积极做好家访工作。

三、做好学生耐心细致的工作，引导学生学好文化课，努力减轻学生的'课业负担，使学生在学校感到愉快、幸福。

四、做好后进生的转化工作，采取多种有效的办法，根据学生的实际，努力做好后进生的辍学问题。

五、制止体罚和变相体罚学生现象发生，如果因体罚和变相体罚使学生辍学的，严肃追究责任人的责任。

六、做好学生地团结互助工作，教育学生互敬互爱，不允许因学生不团结导致辍学。

七、遇到学生因家庭困难而不能按时到校的，要既时汇报并采取有力的救助措施，确保学生按时上学。

八、班主任要全面的了解学生，掌握学生的动态，发现问题及时解决，坚决杜绝学生辍学现象发生。

九、积极向社会宣传有关法律、法规，使学校、班主任、全社会人员，都来关心儿童，都来制止学生辍学。

甲方：

政工主任。

乙方：班主任。

2023年工作目标责任书的意义（优质15篇）篇十五

为进一步强化各班级安全工作管理，有效防止各类事故的发生，保障班级教育教学秩序，学校特与各班班主任签定此安全目标责任书。

班主任是该班安全工作的第一责任人，全面负责本班级的安全教育和安全管理工作，确保班级安全稳定。

1、认真履行班主任工作职责，执行学校《安全工作管理制度》，全面负责本班学生的安全工作，严防一切事故发生。

2、加强学生的安全教育，建立班级安全管理制度，定期向学生讲解安全常识，增强学生安全保护意识，提高安全防范能力。

3、加强学生纪律教育和管理。教育和管理学生遵守校规校纪，不迟到，不早退，不随便外出。每天早上和下午上课前清查学生到校情况，发现学生未到校必须第一时间查明原因，作好登记，必要时上报学校。

4、教育和管理学生注意交通安全，不搭乘无牌无证、超载车辆，不准骑电动车或摩托车，未满12周岁不准骑自行车。

5、教育和管理学生注意饮食卫生安全，不购买、食用"三无"、过期、霉变食品，定期向学生讲解饮食安全常识，严防食物中毒和传染病的发生。

6、教育和管理学生不准课间剧烈活动，不准在楼道打跳、吵闹，不打架斗殴、不喝酒、不偷盗、不夜不归宿、不下河洗澡、不带危险品进入学校。

7、关心爱护学生，不体罚学生，学习中途不随便让学生回家，上课期间不得让学生在教室外，学生在校生病负责及时安排和家长联系。

8、保持信息畅通，发生或发现情况及时报告，采取有效措施控制事态发展，查明事故原因和责任人，及时上报，并主动牵头协调相关责任人处理事故。

9、加强对学生预防各类传染病教育，做好各类健康登记报告制度。发现学生有异常情况应及时报告学校安全办公室(设在总务处)，以便学校及时处理。

1、学期和年终根据常规考核情况进行综合汇总，考核得分纳入学校班主任综合考核评定，也作为班主任评优评先的依据。

2、安全责任事故的，取消该班级和班主任的德育类评优评先资格，实行安全工作“一票否决制”，隐瞒不报的认定为考核分末尾。

3、情节严重者，产生不良影响，在执行上条2的奖惩基础上，根据学校和上级文件严肃处理。

宝应县曹甸镇中心小学(盖章)校长：___________。

班级班主任：___________。