每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生精彩叙事日记 小学200字日记暑假叙事片篇一
“嘘......”我朝妈妈做了一个安静的手势，就开始观察了：
只见妹妹拿起勺子，舀了一勺饭，张开嘴，把米饭一下子吞了下去。妹妹站了起来，想兼青菜，可是她兼不着，就指指青菜，又指指她的嘴：“吃！吃！”姑姑一听，恍然大悟，兼了几片青菜，放到了她的碗中。这时，妹妹才点了点头，笑了。接着她开始喝汤了，她的头往上一仰，端起小碗，嘴巴微微翘起，把碗轻轻斜到嘴边“咝，咝”的喝了起来。
突然，她好像发觉有人在观察她了，警惕地把腿一收，把勺子和碗放到了一边，站了起来，突然往后一转，我可被吓了不少，还好我有先知之明，转移了地方，妹妹也不甘示弱，追起我来。
“嘛呀，妹妹可不是好惹的，得加快速度了！”我在心里暗暗想着。妹妹也紧跟其后，一点儿也不松懈，好像非要抓住观察她的人似的。
“在这样，我可吃不消呀！怎么办呢？”突然，我眼珠子一转，计上心来。连忙拿了一个会走路的小狗玩具放到地上，开启了它，然后迅速溜到楼上。“嘿嘿，大功告成！”我得意地笑了笑。
妹妹走到小狗旁边，拿起了它，笑了笑，眨巴着大眼睛，眨呀眨呀眨，像音符活泼的跳上跳下，像无数星星。她又笑了笑，点点头，好像在说：“原来是你呀！”然后蹦蹦跳跳的走了。
这时，我拍了拍刚才吓坏了的小心脏，让它平静下来，心中的大石头也落了下来，长呼一口气，连皱着的眉头不一会儿也舒展开来了。心里踏实多了！
哎，我这个妹妹也真是的，干嘛要吓我？这可真是一次惊险啊！
小学生精彩叙事日记 小学200字日记暑假叙事片篇二
今天早晨，妈妈上班去了，我和老爸在床上懒洋洋地躺着，始终不肯起床。
过了一会儿，我突然想，呀，妈妈走了谁来帮我梳头呀！不能又用帽子把我这乱蓬蓬的头发遮着吧，要不，去药店让妈妈给我梳？不行，我要自己梳头，让爸爸妈妈大吃一惊。
我穿好衣服，来到卫生间。我取下橡皮筋，拿起梳子，对着镜子一看，啊，我头上顶的是一个鸡窝啊！我忍不住大笑起来。
我对着镜子梳了起来。我先对付刘海，想把它们梳到后面去，可是，镜子却跟我唱起了反调，我要朝后梳，可是手却往前移动了。啊，原来镜子里的像是反的啊。接下来，我用梳子梳后面披着的头发，用左手把头发“端”起来，用梳子慢慢移动，但是，一个什么东西挡住了梳子的去路，我想：什么东东呀！对着镜子一看，原来打结了。扯了半天，打结事件终于搞定了，我出了一身汗。然后我用右手把头发轻轻拿着，一片一片，连续击破，头发终于梳整齐了。最后是扎头发，我用手指绷着橡筋，绕了一圈、二圈、三圈，头发扎好了！耶，我真是太帅了。
我来到卧室推醒了爸爸，等待他的夸奖。爸爸揉了揉眼睛，惊奇地说：“你自己梳的？真厉害！”
呵，我梳了一个漂亮的发型！接下来，能干的我还会学会做更多的事情！
小学生精彩叙事日记 小学200字日记暑假叙事片篇三
今天，我们一家去观赏清晖园。清晖园是广东四大名园之一，原为明朝一状元的府邸，经龙氏五代人多次修建，逐渐形成集清明两朝雅士文化和岭南园林艺术一体。
我闲步庭园内，虽然游人众多，可大家都沉浸在幽雅的氛围中，毫不喧哗。
园内一动一静给我留下深刻印象
灵活流动是从凤来峰“飞流直下三千尺。”的瀑布，我小心翼翼地踩着石头靠近瀑布，那水气清凉，扑面而来，暑热尽消。我的心情也愉悦了。
幽静古朴的是绿树环绕的“惜阴书屋”，也是用青砖砌成。我想它的名字是爱惜光阴，勤奋读书之意。屋内有木桌几张，是当年少爷们读书用的。我悄悄地坐上去，感受一下他们静心苦读的心境。在这个园中可出了不少才子举人呢，所以连建筑物的名字都很风雅。如读云轩`八表来香亭`留芳阁。
清晖园中，水木清华，荷塘柳影，如诗如画，我留连忘返。
小学生精彩叙事日记 小学200字日记暑假叙事片篇四
不知不觉，进入了新学期已经七个星期了，我已开始投入到紧张的学习中。老师让我们回头想想，我们在新学期里有了哪些进步。经过一番思考和对比，我欣喜地发现我在新学期有了不少的进步：
1、以前，我对学习十分马虎,除了上课，有不懂的问题从来不问老师，所以作业总不会做，只好抄同学的答案。而现在，只要有不懂的学习问题，我首先就会经过一番思考,如果还不会的话，便虚心请教老师或同学。
2、上课认真听讲、认真记笔记，特别是老师分析题目的时候，我会更仔细听，不会像小学时候那样心不在焉或者玩笔头了。
3、做作业认真了，不再马虎，不会偷工减料了。记得小学的时候，我常常不完成书法作业，因为书法老师追得不严，所以我就常常趁机不做书法作业，因为我知道，这书法老师催两次后再不交就不会再催了，所以到现在，家里还有一大叠空白的写书法用的宣纸，那是小学欠交作业积攒下的。而现在，我认真对待作业了，不管老师严不严，我都一样的认真，一次做不好重做，学校做不完回家再做，再也不欠作业了。
4、不会像以前那样，顶撞老师，欺负同学了。以前我不喜欢管得严的老师，觉得他们对我不好，因而会在心里抵触他们，不愿听他们的话。而现在我能体会到老师的用心，他们对我们严格，是对我们负责，是真正对我们好。所以现在班主任欧老师批评我吃饭慢，我努力去改；英语老师说我做事慢吞吞、浪费时间，我也努力去改……而不会像以前那样老师批评过后，什么也听不进去。
5、不会因为某种不顺心的事情乱发脾气，当别人向我指出我的不足时，我会虚心听教，努力把缺点改正，而不会像以前那样，人家一说我的不是，我就鼓起一肚子的气，把不愉快写在脸上。虽然被别人指出不足，心里难免会有点不舒服，但我尽力控制自己，我让自己想，别人肯指出我的不足，是真正为我好，是我真正的良师益友。然后带着笑容说，下次我一定会改，谢谢你。
6、原来吃饭慢吞吞，爱吃的吃，不爱吃的就倒掉，这个毛病对我来说是个顽症，六年的小学生活天天如此，为此，几乎全校的老师都认识了我。现在，我正努力改掉它，并且小有成效，上星期每次吃饭都能在规定时间内吃完，好几次还有同学说我吃得快呢。
最重要的是，我爱上了学习，以前我把学习看成负担，看成任务，现在我把学习看成是乐趣，看成是挑战，因而不再怕学习、逃避学习。这就是我新学期取得的进步，当然，还有很多方面我做得还不够好，也有很多地方我可以做得更好，在以后的日子里，我会更努力去做好，更加全身心地投入到学习中去。