2023年感恩的报告（通用19篇）

每个人都应该有一颗感恩的心，珍惜身边的人和事，感谢他们给予的关爱和帮助。感恩是一种积极向上的情感，能够让我们更加珍惜身边的一切。怎样表达对他人的感恩之情是一个需要好好思考的问题。以下是我为大家整理的一些感恩范文，希望能够给大家带来一些帮助。

2023年感恩的报告（通用19篇）篇一

生活中，我们时常难免会有得失与挫折，有时会让我们心生怨恨，恨天恨地。但是，我们也会有很多收获和幸福，这时，我们该如何表达感激之情？感恩报告是一个很好的机会，通过感恩报告，我们可以把心中的感激之情通过言语表达出来，让自己更有感恩之心，让别人也能够感受到我们的感激之情。

感恩报告，顾名思义，就是表达感激之情。它可以让我们更清晰地感受到周围人和事的善意和关怀。当我们发现自己的生活中处处充满着温情时，我们心中便会充满感激与喜悦。而通过感恩报告，我们可以更加坚定自己的信念，以及对生活的热爱。

面对感恩报告这样的活动，我们该如何发挥自己的想象和表达能力？其实，方法并不难，毕竟我们所感恩的是真实存在的。首先，可以从自己身边的人和事入手，写出自己所感恩过的人和事，可以是老师，家人，朋友，还可以是自己曾经的失败和得失，然后，通过讲述亲身经历，述说自己的感悟和收获，来表达自己的感恩之情。

对于一个人来说，感恩之心是很重要的。它可以让我们保持积极的心态，让我们愉快的度过每一天，而感恩报告则是表达感恩之情最为好的方式。通过感恩报告，让别人知道自己对他们的感激之情，也可以让我们自己更能够真实地表达自己的情感，让我们更明白自己的幸福与收获。

第五段：总结。

感恩报告，是一个让我们更积极正向的活动，能够让我们更珍惜生命，会让我们更加勤奋专注地追求自己的目标。我们要时刻谨记“感恩之心，常在心中”，将感恩铭刻在心中，用心感知生命中的点点滴滴，爱自己，爱他人，才能创造更加美好的未来。

2023年感恩的报告（通用19篇）篇二

前段时间我在论坛上发表了一篇文章《没有人比我更爱你》，文中尽是一位网络女孩的真情告白。虽说是虚构，却也引起了一些共鸣。记得曾有位陌生的朋友给我留言：长痛不如短痛，放弃这份情感，给他幸福也就给自己一个幸福的未来。看罢，笑过，心隅间却泛起一丝感动，为着这份虚拟网络下的真情。虽是寥寥几语，却让人心怀感恩。

常怀一颗感恩之心，我们就能感受到人世间的美，感知到人世间的暖。因为在这个世界上，你我并非孤立地生存着，总会得到来自身边的许多关爱，而沉醉在这无尽的关爱中，就会让我们体味到生活的甘甜与幸福。

陈菲，我的同学，分别近十年。见面，一阵嘘唏，感叹当年的“丑小鸭”，如今举手投足间无不散发着女人的魅力，一副幸福的小女人模样。从小失去双亲的陈菲有着不堪回首的往事，触及伤心处，陈菲无不感慨地说，她并不怨命，她觉得上天是公平的，虽说当年的生活如此苦楚，而今却让她拥有了一个疼她的爱人。她很感恩那段生活，因为那一段辛酸的日子，令如今的她触摸到的都是生活的甜与美，体会到的都是生活的静与好，她很知足很幸福。

看着一脸写满幸福的好友，聆听她发自内心的感悟，我不由一阵感动：在漫长的旅途中，谁又都会是一帆风顺的呢？那么在遭受风雨侵袭的岁月里，只要拥有一颗感恩的心，我们依然会笑对人生。

感恩之心是世间最美之心，而感恩行为是来自内心的一种自然付出，谁说不是呢？

心怀感恩，幸福一生，快乐一生。

2023年感恩的报告（通用19篇）篇三

5月18日，我有幸聆听了师德报告。报告会上，四位师德标兵以自己的亲身经历给我们讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事。他们对生活、对事业、对学生的挚爱，他们坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。细细听来，收获不少，迷茫的心里点起亮堂的明灯，曾经的困惑再次释然，找到了明确的答案。在他们身上，我看到了师魂的重量；从他们的经历里，我明白了前进的方向；由他们的语言神色，我找到了教师的幸福所在。

作为教师，我们要有一种高尚的责任意识，要有一种奉献的精神。在几十年的教师历程中，践行承诺，拓展人生的宽度，实现存在的价值。这样的一种精神深深震撼着我。回想从教以来的这段时间，虽然也比较努力，也有过牺牲自己的休息时间来帮助学生，但心里头不免存在着苦与累的念头，甚至偶尔会心生懈怠。作为一位以教育为理想的教师，在以后的生涯里，我将以一种更强的责任意识，来坚守自己的岗位，尽职尽责。

作为教师，肩负着培育祖国未来一代的光荣使命，我们应当拥有幸福。学生是老师的希望，也是父母的希望，我们都希望用爱去唤醒他们的改变，我们就会感受到幸福。当我在听报告的时候，我真真正正的感受到这一切，当在你的关心和教诲下，孩子克服重重困难，取得骄人的成绩时；当即将走上迷途的孩子在你的呼唤下，浪子回头，重新追求光明的未来时；当你的学生，个个都爱你敬你，在你的引导下整个班级团结互助，奋发向上时；当教师节收到满桌的贺卡与鲜花时……你难道会不感觉到自己是天底下最幸福的人吗？当然这一切，都取决于我们的`工作态度人生态度。要真正爱上这份职业，全身心的投入，激情地工作，既在专业上钻研出自己的特色，又要有对学生的无私关爱，做到这些，我们自然能拥有最高的幸福指数。当然，这样的境界，轻易不能达到，但我们可以向往，可以追求。

有这样一段话：“读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名人点悟；名人点悟，不如重叠名人的脚步。”

2023年感恩的报告（通用19篇）篇四

12月14日我们学校举办了一个法制小讲座，讲的人是温州市公安局洪殿派出所民警黄挺超叔叔。

他给我们讲了四个主题：违反法律的行为·不尊重他人的行为·消极悲观的行为·不道德的行为这四个主题。我从黄叔叔的口中明白：这是耳熟能详的《三国演义》中刘备去世前给其子刘禅的遗言，劝勉他要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。人要会勤·俭·劳·德，做人首先要有品德，除了从父母老师和书本中学习做人的道理以外，我们还要多学法律常识。只有明确什么事情能够做，什么事情不能够做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的认可和尊重，做一个以德服人的人。

我们还要做到下方几点：

1。珍惜学习机会。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

2。提高鉴别潜力。学会识别善与恶，不要随便学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的行为，凡是多向他人请教。

3。谨慎交朋友。不要和社会上品性不端的闲散人员交往。

4。切莫虚荣攀比。要克服虚荣、攀比的心理，说话要谨慎，不要随意向别人透露和炫耀自我家庭的状况，以免给自我带来不必要的伤害。

5。掌握自救本领。首先要学会保护好自我，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会以智取胜。

6。增强防范意识。要持续必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人讲话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食物不要轻易理解。

我们很高兴能听到黄叔叔的讲座，长大了我要成为一个遵纪守法的人。

2023年感恩的报告（通用19篇）篇五

当今，很多大学生都是过着“衣来伸手饭来张口”的日子，拿着父母的钱，到处招摇，同时，还埋怨生活的种种不公，不懂感恩，不懂知足。为此，我的寒假社会实践报告，便以此为契机，一方面向那些曾经帮助自己的人表示感谢，同时也为了培养自己的懂得感恩，懂得知足的情感。“百善孝为先”，感激对父母养育之恩，不仅给了自己生命，更是教会了自己如何做人。

古诗云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。唐代诗人孟郊的这首《慈母吟》不仅道出了天下儿女尤其是游子的心声，更说尽了一个母亲对孩子的牵挂。常言“儿行千里母担忧”。孝，是稍纵即使的眷恋；孝，是无法重视的幸福；孝，是一失足成千古恨的往事孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。孝心是无价的。感恩父母，是每个人都应该去做的.。父母呕心沥血，养大了我们， 我们应该懂得去感恩父母。首先，应当是内心之处的对父母的感激，其次，是在生活之中，对父母要处处关心，多帮助父母做一些事情，同时，搞好自己的学业也是对父母的最好报答，我想父母不需要我们给予他们万贯钱财，给予他们最好的报答，莫过于我们每个做儿女的都过得很好。这就是最重要的。我们要从内心之中感谢自己的父母，感激他们所给我们带来的所有东西，最重要是感谢父母对我们的关心和照顾。 所以，这个寒假，主要的实践活动为感激自己的父母，在家中多帮助自己的父母做家务，同时在细节上关心他们的生活起居，关心他们的一些身体状况，帮助父母分担一些家庭琐事，同时，不遗余力的想一些可以让父母开心的事情。让父母从根本上了解到自己的儿女已经长大成人了。本次寒假实践活动时间跨度为整个寒假，具体时间安排如下。一、帮助父母做家务。 二、从内心上关心，体谅父母。三、从自己做起，树立一种对父母付出的一种感激之情。四、由己推人，树立一种对社会的感激之情。老师，朋友，同学等，一路陪我们走来，是我们岁月路上的永恒 伴侣，这是很美好的一些事情。

我们的人生路上，会遇到很多的人，他们共同为我们的生活增添色彩，所以，我们要懂得珍惜，懂得感恩。让我们一起走过的日子，不会因为时间的流逝，而烟消云散。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。祝福所有的父母幸福安康！同学们，让我们学会感恩父母吧，让我们永远记得孝心的存在。

本次寒假实践活动，让我认识到了作为一个大学生应怎样做，在学习生活之中，要多多明白和懂得感恩，越容易获得的越珍贵，我们需要高度警惕，凡是清逸的来到身边的，都是珍贵的。我们不能认为轻易获得的就没有多大价值，相反，最容易获得的是最珍贵的，应该把它看成是上苍的恩赐，也应该把这个道理看作是人生宝典。更要学会感恩。懂得知足，懂得珍惜。

2023年感恩的报告（通用19篇）篇六

感恩如清晨的甘露，清新晶莹剔透；感恩如寒冬腊月里的一朵梅花，泛着淡淡的清香；感恩如一坛酒，历久弥香。感恩，真的很美。

躺在阳台的躺椅上，闭上双眼享受着午后阳光的暖意。忽然想起小米老师在我军训时中暑将要晕倒时，把我抱去医务室，那关切的眼神，使我心中暖暖的，痒痒的。也有一颗感恩的种子在爱的土壤里发芽，抽青。

睁开眼，翻看着备忘录，猛然意识到12月31日不仅仅是新年联欢会，更是小米老师的生日。我立刻把这个消息发到群上面，不一会儿“嘀嘀嘀”声就响个不停，同学们你一言我一语地讨论着，最后敲定，联欢会上由小米老师抽签决定节目，倘若小米老师没有笑，奖励值日一星期，具体事宜，明天到校再细议。

“蛋糕可不能少，我怎么说也是个小美食家，蛋糕我包了！”沧说。帆提高嗓门喊道：“我们这个小唱诗班来一首我们改编的生日歌！”宣传委员拿笔敲了敲桌子：“大家放学前每个人到小叶那里取一张便签，回家细细揣摩，为老师送上最真挚的祝福，明天务必带来。小天，你擅于做纸模，设计一个植物型的，好让同学们的祝福像片片叶子般，没问题吧！”小天听后自信地点了点头，同学们也都争先恐后找小叶抢便签。玄红着脸说：“我……我帮莉画贺卡吧！”莉爽朗地笑了一声，“欢迎你的加盟！”看着大家都在为之准备着，我只得在这音乐教室中转悠着，忽然瞥见那黑白琴键，我忍不住弹了起来，刚才的喧嚣一下子随着时间流逝而消失了，等我反应过来时，月鼓掌说：“和我的小提琴合作吧。”老班也说：“就这样定了！别停下来，弹下去，让我们享受享受。”一个个清脆的音符从中流淌而出，悠扬的，饱含着同学们心中对小米老师最真挚的谢意。

在我们的期盼下，12月31日终于来了。四位主持人持着那甜美的笑以及那异口同声的“现在开始”将活动拉开帷幕。同学们的精彩节目，时而让小米老师会心一笑，时而让她开怀大笑，教室中被欢声笑语填满了。

在蜡烛吹灭之时，我不禁回想起小米老师在我成绩落入低谷时，给予我鼓励，为我补习，迎来状元的名次，在我中暑将要晕倒时，把我抱去医务室……往事像一根无形的线，牵动着我的心。

2023年感恩的报告（通用19篇）篇七

畸形的事物缺乏美感，没有美感的事物给人的是一种莫名的难受和急噪，甚至令人厌恶，这不是人为的感受，而是生命结构本能的一种反应和排斥，就象是生理对某些物质的过敏反应。

没有感恩之心的人的生命结构是畸形的，这也就是为什么我们对有些人产生反感和厌恶的原因。

生命是有灵性的一种反物质结构，这个结构可以是畸形的，也可以是对称完美的，越是具有对称完美结构的生命越生活在生命的高层空间，越是畸形结构的生命越处在生命的低层空间。

家畜和野生动物的生命结构比不上人的生命结构完美，所以它们只能生存在动物层面上，而具备了完美人性标准的人或仙人由于其生命结构优越于普通凡俗人的生命结构，所以他们生活在千年界，万年界等高层生命空间。这就象气体依据各自的分子结构分别处在大气层中的对流层、同温层、中间层、电离层、外逸层一样。

人生的终极目标是向生命的高层空间演化发展，这种演化我们可称为生命的升华，所谓升华生命，就是让自己生命的反物质结构向至美过度。如何过度？答：感恩。

感什么恩？首先是感谢真主——佛祖耶和华上帝对我们的恩典，因为是上帝赋予了我们明亮的眼睛，使我们能饱览宇宙星空、江河大地、花草树木的千姿百态，是上帝给予我们耳朵，使我们能尽情欣赏大自然美妙的旋律，是上帝赐予我们男女情爱，使我们能快乐地享受男女交流时的那种心旷神怡，如醉如痴的身心愉悦，是上帝设计创造了廉价而又珍贵无比的弥漫空间的空气和纯净的江河水源，使我们能够轻松自如地生存繁衍，我们受阳光沐浴，雨露滋润，怎能不对上帝感恩。

其次当感谢基督耶稣的恩德，他来人间以自己宝贵的生命为我们赎罪，给我们苦难的人生带来了希望。接着当感谢释迦牟尼、、老子的恩惠，他们的智慧化解了我们内心的忧愁，升华了我们的人性，维护了我们做人的尊严，给予了我们取之不尽，用之不竭的宝贵精神财富。

接下来我们当感谢父母的恩情，使父母的心血哺育我们成人，父母的养育之恩青山载不动，时空移不走。

当然我们还要感谢自己的子女给我们带来的人生欢乐，感谢亲朋好友和远亲近邻在我们

艰难困苦之时给予的鼓励、安慰和帮助，感谢师长的辛勤栽培，感谢志士、义士在紧要关头的“拔刀襄助”，感谢同事同学陌生人的真诚赞美或配合，感谢。。。

真正的幸福属于感恩者，真正的光明属于感恩者，美好的未来属于感恩者，不懂感恩者心中无爱，不懂感恩者从不忏悔，不懂感恩者缺少人性，不懂感恩者只有一头栽在权钱名的罪恶泥坑，不懂感恩者永远没有机会去往生命的高层空间。

天天感恩，我们就可以沐浴在上帝的灵光中，我们生命的反物质结构就可以不断向完美演化，最终成就先人的品质。

同志们，学会感恩吧，狗都知道摇尾巴感恩，难道我们连狗都不如。

2023年感恩的报告（通用19篇）篇八

今天，我们学校来了许多的领导，给我们开了一次报告会，这一次报告会的主题是”感恩励志教育报告会“。

其中，有一位老师讲了许多关于感恩方面的故事，听了他的故事以后，同学们的泪水也就不断的往下流了。

父爱如山，母爱似海。

爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。爸爸，您每一次发现我做错了，都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了，都会用严厉的语气批评我。让我知道，我做错了，让我知道，该努力学习了。可是，您每一次教育我，我都与您顶嘴，使您火冒三丈。爸爸对不起，原谅我的无知，原谅我的过错。

妈妈，您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作，这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上，您必须早早地起床，给我做早饭，做完早饭，您还要上班。中午，您下班回来了，又不能歇一会儿，还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上，您下班回来了，又要给我们做饭，等我吃完饭，还要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小时候我不听话，不能体会您，给您带来了很多麻烦，总是把脏东西随地乱扔，把水弄到满地都是，您刚忙完，又要收拾到处的脏东西。可您没骂我，只是教育我以后不要那么调皮。妈妈，我由衷感谢您，感谢您的付出。还有，妈妈，对不起，是我不懂事才让你如此劳累。

老师，您是园丁，而我们是花朵。老师您默默地奉献着，从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校，管班里的纪律，放学了，您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的男生。每一次，您还没有把这件事办完，又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您，谢谢您的付出!

听了这位老师的演讲之后，使我懂得了许多道理，最重要的还是我们要学会感恩!

2023年感恩的报告（通用19篇）篇九

福清融城中学创办于1996年，坐落于福清城关融北小区的玉屏山麓，是所公办完全中学，分为初中部与高中部。学校占地面积113.4亩，校舍总面积32382m2，绿化面积55532.54m2，校园布局合理，建筑依山起伏，错落有致，四季花木飘香，环境幽雅，是一块教书育人的理想宝地。

闽江学院海峡学院是闽江学院与中国文化大学湾实践大学合作，经福建省教育厅严格评估，于20xx年5月唯一获得批准的闽台高校本科层面联合培养人才项目。20xx年7月4日，闽江学院海峡学院正式揭牌，标志着闽江学院积极探索闽台高等教育合作的新模式取得了阶段性成果。闽江学院海峡学院将实施普通高校本科学历教育，作为福建省高校与高校进行的第一个本科层次联合培养人才项目，具有先行先试的特殊意义。

如果你没有一份特别优异的成绩，又不甘于在当今的社会上被踏雪的现状；那么成为一专多能的社会应用型人才就是你的不二选择。这里不在乎你是否拥有重本上线的高考成绩，但是需要一颗努力的心；不需要超高的智商，但是需要你的坚持不懈和勤劳。如果你是一名不喜欢研究探索未知学术领域的学生，你的目标只是为了将来找一份不错的工作，拥有一项真正的技能，发展和提高自身的各方面能力，适应当今社会的一专多能人才的需求，那么这里也是你需要的地方。

从满怀期待和憧憬的进入这所大学，到现在就读一年半以来，我最大的变化就是学会了自我约束和控制、自我规划。大学不同于高中最大的区别就是大学没有高中的班主任时时刻刻来提醒着你学习、看书。学习是一个自我的过程，没有一定的自我学习的能力和自我控制的能力在大学的学习和生活中你将感觉前途迷惘，生活乏味。其次，认真努力学习专业相关的课程是必须的，你可以不考很高的分来竞争奖学金，但是你必须掌握一个专业的技能型人才该掌握的知识点。然后，大学的社团文化活动丰富多彩，在课余时间多参加一些这类活动有助于提高自我的交际等综合能力；假期闲暇的时间里，多参加一些社会实践，或是体验一下挣钱的辛苦，也对自我的一种提升！

现在已经是2月份，离高考只有4月不到的时间，我只有一句话想对高三学生说，永远不要说来不及这种话，还剩下的时间不多了，有的同学认为大势已去，再努力也没多大意义，甚至有的同学打好了放弃的念头，其实，就是再给你一年的时间，最有效的还是最后的两个月。紧急的情况或巨大的压力会唤起有机体产生巨大的能量，这种能量能够帮助你应付外来的压力，时间越紧迫，压力越大，能量也越惊人。

压力的同时是动力。事情往往是这样，精神压力过大，会影响健康，但如果没有任何压力，生活也会疲疲塌塌，无所作为。人或多或少都有一些惰性，非得事情逼到眼前才会认真去做，而且这时做事的效率往往会数倍的增长。一位大学生深有感触地说：“我完全是凭借最后一年的时间考上北大的，在最后的一年里我弄懂得问题，似乎比我中学六年里弄懂得问题还要多。”可见，一旦一个人真正的发愤起来，其力量何其惊人！

2023年感恩的报告（通用19篇）篇十

2023年感恩的报告（通用19篇）篇十一

一颗永存的心感恩，从古至今都是一种文明的礼仪，更是一种健康的心态，所以学会感恩非常重要，。世界上有许多人都值得我们感恩，父母、老师、同学……但是，世界上真正值得我们感恩的应该是生我们，养我们，教我们的父母和教会我们知识的老师。那天，张博士教会了我许多，许多，教会了我不应该浑浑噩噩的过日子，要给自己定个长远目标，让自己每天过的充实；教会了我要学会感恩，让我知道了我所有的一切都是父母，老师给的；教会了我是中国人，不应该丢中国人的面。张博士带领着我们进入他的催眠世界里，我们沿着儿时回家的道路，看到了许多，许多，看到了儿时玩的布娃娃，看到了小学的同学的'一张张笑面。.。.。.

母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。感恩我的父亲，因为父亲教育我做人要正直。感恩老师，教会我许多，许多。老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。

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2023年感恩的报告（通用19篇）篇十二

小草感恩大地，因为大地让它茁壮成长；鲜花感恩雨露，因为雨露让他更加芬芳；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它自由翱翔。而我们更需要感恩，感恩给予我们生命的父母，因为是父母为我们的生命谱写了爱的篇章。

通过这次活动，我更加感受到了父母、老师、同学们对我的深切的爱和不言回报的付出，才明白我的身边一直充满了爱。

当同学演讲感恩父母时，我便回忆着父母对我无微不至的关爱;当演讲感恩老师时，我脑海中又浮现出老师诲人不倦的画面；当演讲感恩同学时，我仿佛又看到了他们如山泉般清澈的笑脸。每一个瞬间都是那么难忘，一次次震撼着我的心灵。

/xdth/谢谢您的支持和鼓励！

我要感恩生我养我的父母，父母给予了我们太多。据统计，父母把一个孩子抚养成人，至少需要三十万元！为了它，父母终日操劳，付出了多少努力，又有多少艰辛。那无言的爱，化作一个更忙碌而又瘦削的背影，渐渐远去。为了它，我更不能辜负父母的期望。拿到好成绩，与其说是为自己，不如说是为父母。因为，只有看到优异的成绩，他们疲惫的`脸上才会荡漾起笑容――因为他们知道，一切辛苦和付出都是值得的。其实这就是感恩父母最好的方式。

当我听到母亲为等待儿子而中暑时，我不禁想起，我的母亲何尝不是一样：多少个雨天，为了给我送伞，母亲冒雨等我，看到我，就急忙跑过去，眼里流露出慈祥的目光，却不顾自己的脸上在不停的滴下水，不知是雨水还是汗水……看到此情此景，我的眼泪夺眶而出，紧紧拥抱着母亲，轻声说：“谢谢您！”

这就是感恩，最朴实无华，真挚动人的感恩，我们应怀一颗感恩的心去对待父母，对待他人，对待社会。让感恩在心间长存。

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2023年感恩的报告（通用19篇）篇十三

感恩(gratitude)作为一种积极的人格特质,有利于和谐人际关系的建立,在构建和谐社会的时代背景下,具有特殊意义。随着社会经济的不断发展，鉴于经济与文化之间的互联关系，社会文明也在不断的进步，作为社会文明象征的道德水平也在不断的增强，如今中国提倡和谐社会，社会的感恩意识总的趋势是不断提高的。大学生作为特殊的群体，有着肩负国家责任的使命，在家庭学校社会的支持下一步步的提高自己的精神文化水平，有关大学生感恩缺失的报道,引发了社会各界对此越来越多的讨论。正是在这种情况下，我们才做了此次调查研究。

由于时间紧任务重，我们的感恩调研只针对大学生对于父母的感恩意识的调研。

关键词：大学生感恩状况父母校园对策建议。

调查对象及方法。

地点：中北大学。

时间：

调查对象：中北大学在校大学生。

调查方法:网上讨论、调查问卷、随机访问、个别访谈。

调查过程：

同时，我们在人人网上播放开学初我院记者站对大一新生及父母采访的视频，在讨论区发帖子，发动大家对感恩父母这一话题的讨论。

网上问卷实发503份，共收到来自中北大学、四川大学、南开大学、海南大学、吉林大学、哈尔滨工业大学等23所高校的有效问卷386份，其中男同学231人，女同学155人；随机访问42人，个别访谈18人。

调查结果：

大学生感恩父母状况及分析。

根据调查结果，大部分同学都知道对父母感恩，但不能够表达出来。大一的同学对父母感恩的意识最强，行动意识较强；大二的同学对父母的感恩稍弱，行动意识一般；大三的同学对父母的感恩意识很强，行动意识一般。整体来说，当代大学生对父母的感恩意识很强，都对父母心存感激，但有些人不会表达出来，也没有意识到应该为父母做点什么，如经常打电话，在父母生日的时候表达祝福。

父母是我们生命中最重要的人，是影响我们最大的人，是最值得我们感谢的人，鸟有反哺情，羊有跪乳恩。当代大学生对父母的感恩意识是非常强烈的，但行动跟不上意识，大部分同学都不太好意思对父母说些真心话，像“我爱你，妈妈”这类的话都很少说，有时候想感谢父母，总觉得很别扭，以至于就不去做了。

1、大学生对自己父母的了解程度较高，但是，对于父母不知感恩的意识依然存在。

众所周知，父母是自己最亲近的人，父母也是最了解自己的人，然而作为子女对父母的了解又是如何？通过我们的调查显示，绝大部分大学生对自己父母的生日、喜好等基本情况还是比较了解的。有89%的大学生表示非常清楚或比较清楚；10%的大学生不怎么清楚；而只有1%的大学生完全不知道自己父母的生日、喜好。由此可见，当代大学生对于关爱他们的父母还是很了解和关心的。

2、来自城镇的学生比来自农村的学生的感恩意识更强一些。

通过比较我们发现相对于农村来的学生来说过，来自城市或城镇，即非农村户籍的学生们对于父母表现出了更高的了解程度。对于父母的生日、喜好，只有20%来自农村的学生表示非常清楚，而非农的学生中有46.7%都表示非常清楚，也更加接近平均水平。同时只有6.7%的非农学生表示不怎么清楚父母的生日和喜好，而农村学生中有40%。

3、独生子女比非独生子女的感恩意识更强一些。

于此同时，通过对比独生子女和非独生子女，我们发现独生子女对于父母的了解程度明显高于非独生子女。对于父母表示比较了解和非常了解的独生子女共有94.6%，而非独生子女只有73%。并且只有19.2%的非独生子女表示对于父母非常了解，而52.7%的独生子女都对父母表示了非常了解。可见，平时被大家视为“不知感恩、不懂关爱”的独生子女其实还是很关心父母，怀着感恩之心的。而非独生子女的感恩意识要稍显薄弱些。

4、大学生普遍表示，将来要好好回报父母。

对于父母的了解程度高，并且有32%的学生表示长大后要回报父母；对于父母的辛劳付出表示非常感激，理解父母的学生占到了36%，这些都表现了当代大学生对于父母较高的感恩意识。但是，与此同时一些不知感恩的意识还是依然存在的，应该提起我们的重视。问卷结果显示12%的当代大学生认为“父母的付出是理所当然”的；14%的同学表示对于父母为孩子成长付出的辛劳不以为然，“都不想他们那样的，少点罗嗦还好”，尽管这两种不知感恩的学生的比例只占了26%，但是还是不容忽视的现象。我们坚信，通过我们高校的感恩教育，我们一定会培养起这部分同学的感恩之心。

5、大学生普遍不善于对父母表达情感，非独生子女尤其明显。

根据我们的问卷数据来看，仅有30%的大学生发自内心的经常向父母表达情感；而62%的大学生表示心里想，但不怎么向父母表达；此外，7%的大学生经常表达，却只是挂在嘴上；还有3%的大学生表示从未想过这些。可见，当代大学生对于父母心存感恩，但是不擅长于将内心的情感表达给父母知道，感恩意识的外化还有待加强。

将感恩传达给父母。

6、当代大学生在假期时与父母的沟通较多，而在校期间与父母的沟通交流较为缺乏。

根据我们的调查结果发现：在校期间，几乎每天与父母打电话的大学生有17%；两三天一次的为24%；每周一次的为21%；而25%的大学生表示，无固定频率，有事时才打；4%的大学生仅在节假日打电话回家，还有8%的大学生很少打电话回去，都是父母打来的。由此可见，大学生在校期间，比较忽视与父母的交流，往往连一个电话的时间也不愿意空出来。

而当假期在家时，51%的大学生选择陪父母逛街；42%的大学生帮父母干家务活；46%与父母一起聊天。其他41%忙于同学聚会，44%看书学习，62%自娱自乐。除去比例最高的自我娱乐以外，当代大学生比例最高的假期活动就是陪父母逛街。可见，绝大多数大学生会选择在假期中分出一定的时间陪伴父母，与父母沟通。

相比较之下，非独生子女在假期帮父母干家务的比例更高，高于独生子女21.2%。可见，非独生子女家庭中的孩子更加会以实际行动向父母传达自己的感恩之情。

7、大学生比较注重在物质上回报父母，普遍忽视了精神上回报父母。

当我们问及作为子女，认为对父母最大的孝敬是什么时，近半的大学生（44%）选择了“读好书，努力干一番事业，为家人争光”；只有三分之一的大学生（36%）选择了“多抽出时间陪他们聊聊天，在生活上关心他们”。我们不难看出当代大学生对于父母的付出是充满感恩的，但是似乎忽视了表达感恩之情、回报父母的方法。读好书，努力干一番事业，为家人争光固然是我们回报父母的一种方式，但是对于父母精神上的回报更是不容忽视的。等到我们到了可以回报父母的'年龄时，我们的父母也已到晚年，他们更加需要的应该是你多抽出时间陪他聊聊天，在生活上关心他们。

对调查结果的分析：

通过我们的调查发现，当代大学生对父母的感恩意识比较强烈，但仍出现对父母不心存感激的状况出现。我们对此类群体进行了细致分析，分析结果如下：

2023年感恩的报告（通用19篇）篇十四

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

白云奉献给蓝天，于是蓝天有了一颗感恩的心，便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树，于是大树有了一颗感恩的心，便把一片片树荫洒向大地。父母把爱奉献给子女，于是子女有了一颗感恩的心，尽管方式不尽相同。但都有一个共同的夙愿-----那就是愿天下父母平安渡春秋。子女的心愿与父母的心愿是一致的，父母希望子女好，子女同样希望父母平安健康。

有一种爱，它是伴随我们一生的暖流，这种爱是身后的父母之爱，这种情感是深深的爱子之情。他默默付出，默默奉献，无欲无求。他博大精深，不会因时间的流逝而被人淡忘，也不会如爱情版轰轰烈烈，他就像潺潺的小溪缓缓的滑过我们的身体。流进我们的心里。这是一种伟大无私的爱。

寒假的到来让我有足够的时间回报父母。提到父母，除了感激，就是感谢，是他们把我带到了这个美好的世界。从我呱呱坠地起，爱就像阳光一样，无时无刻不在照耀着我们。我的父母家开始为我担心，小到吃穿，大到工作等等。父母为我操碎了心，我不会再让父母失望，难过。这个寒假我决定留在家里帮助爸爸妈妈，让他们感受到子女的爱。时间一天一天的走过，每天看着父母忙东忙西，心里就有着幸福在涌动。同时心头却又丝丝心疼，父母的劳累看在眼里，疼在心里，却什么也帮不了，一种从未有过的自责划过心头，责怪自己无用，却又无可奈何。只有让自己变得强大，才能保护父母，善养爸妈，让爸妈幸福快乐。爸爸曾说过：我的快乐就是他们的快乐，只有我能幸福，他们才会幸福。每每想到这句话都会侵湿眼角。以前曾看到过这样的一段话：今世的父母都是前世的子女，因为他们是来报前世的恩。来世请让我还做你们的父母，来回报你们今生的爱。让我为你们无私奉献，无欲无求。

寒假社会实践的这段期间，我看懂了所有的父爱与母爱。都说他们伟大无私，可又有谁能说出他们艰辛与无奈。父亲挣钱养家，母亲操劳家务琐事，看似简单，可这是最艰巨的工作与责任。每天抢着洗碗洗菜，不为别的只为妈妈嘴角的那一抹微笑，每天为爸爸打好洗脚水，不为别的只为缓解他这一天的疲劳。为他们做的这些事怎能表达我对他们的爱。

以前爱和妈妈顶嘴，觉得她不懂我，爱跟爸爸瞪眼睛，觉得他爱我太少。现在想想突然发现，那不是爱的太少，而是爱得太多爱的太在乎。那是我最宝贵的成长历程，其中包含了太多的包容，无奈与爱。成长的幸福，在这条路上始终有父母的陪伴，无论我多么的偏离轨道，可是只要我回头总能看见他们鼓励的微笑。所以我懂了：我活的的确是我自己的生活，走的也是自己的路，可是在这个过程中陪我的只有父母。

每次放假回家，远远地就能看见家的门口站着妈妈，嘴角不自觉的上扬，想到一句很经典的话“世界如此美好”。时间不短的在流逝，我们不断在成长，父母却在不断的衰老，他们鬓间的白发和额头上的皱纹，就是我们成长的最有力的证明。长大后的我们，有了新世界，新动力，为了理想不断努力，有时会迷失那最原始、最初的感动。只是一味的向前奔跑，最求最想要的，可是谁有想过停下来，回头看看努力想要离你最近的父母，他们还能否还跟上你的脚步。你是否注意了，他们的脚步越来越慢，有时焦急、无奈，有时激动万分、又欣慰的眼神是多么的心酸。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜”这首《感恩的心》唱出了多少儿女的心声，有多少父母听到后泪如雨下。感谢一路有你，让我茁壮成长，听过这样的一个故事：讲述的是一位作家拒绝母亲回家吃饭后遇到一位父亲的真实故事，这位父亲要去女儿家，他已经年近90岁了，体格还算硬朗，有一天发现儿子瞒着她女儿得了绝症的事，他为了不让家人担心自己，决定步行去女儿家，结果迷路在外呆了一天一夜，被这位作家遇到后送到了女儿家。作家知道真相后回家陪母亲吃饭。是怎样的父爱支撑着老人在外一天一夜。如果没有作假，老人是否会流落街头。母爱如海，父爱如山呐!

马克思曾说过：还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它是光焰照耀，温暖着，凝聚在我们心灵深处的意向!

当我们遇到困难，能倾注所有的一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能倾听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能好不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会由衷为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，是父母。

而现在我们远在外地学习，依然牵挂我们的还是父母。

让我们珍惜父母健在的时光，珍惜与父母的每一次相聚。

风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为你他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。

天下的儿女们，用带着感恩的心看父母，就会发现，原来世界上最可爱的人就是他们。让我们行动起来，感恩父母吧!

2023年感恩的报告（通用19篇）篇十五

感恩励志报告会观后感风轻轻地吹遍了校园，迎来了张绪坤博士给我们上了一堂人生之课——感恩励志报告会。

张绪坤博士用幽默的方式介绍了自己，随后，引来一片哄堂大笑。进入主题了，最让我感动的是他对我们的催眠：让我们看到了最真实的自己。我们闭上了眼睛，看见了小时候的自己：背着小小的书地包，踏着熟悉的小道，走在回家的路上。打开了家门，迎来的是爸爸妈妈对我的疼爱，给我做了一大桌的饭菜，不停地把菜夹到我碗里，整个家充满了温馨的感觉。打开我卧室的门，所有的玩具都整齐的排列着。来到客厅，想起，和爸爸妈妈一起玩游戏时的情景。我病了，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自，内心的爱，。想到这里，我的鼻子酸酸的，泪流满面爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的`付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。接下来，便是对老师的感恩。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。老师，您辛苦了！从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。听了这场感恩励志报告会，使我看到了最真实的自己，让我懂得了应该怎样做人：大孝，博爱，有知识，马上行动。

2023年感恩的报告（通用19篇）篇十六

感恩励志报告会观后感（陈嘉兴）就在阳光晴朗的星期四，我们坐在熟悉的足球场的草地上，凝听着张绪坤博士给我们上的一节课———感恩励志报告会，感恩励志报告会观后感(陈嘉兴)。张绪坤博士为我们讲述了关于我们初中生的衣着和头发长短的知识，不要穿得看起来不要看起来不像男的，又不像女的。接着我们由喜转换为悲哀，由笑容迎接眼泪，我们进入张绪坤博士的催眠。我闭上了眼睛，回忆起我的童年，回忆起我的快乐时光，回忆起以前父母在家等我吃饭，父母为了让我多一些学习，替我洗衣服，为了让我在更好的环境里学习，拼命在外面赚钱，让我吃好睡好玩好，学校要订一些关于学习用品的，父母毫不过问就给了我钱要我交，观后感《感恩励志报告会观后感(陈嘉兴)》。父母的爱真伟大！当我再母亲的怀里，母亲如同背了十斤一样背着我，汗水渐渐从母亲那乌黑乌黑的头发里流出，当我想到这时，鼻子一酸，不禁流出了幸福的眼泪。接着说到了老师，老师天天为我们讲课，为我们改作业，天天一上完课就回办公室改作业，改完作业后，比我们先预习好下一课的内容，准备好下一课的课件，天天晚修边改作业边看管我们的课堂纪律，晚上，看管我们睡觉。十点钟左右才下班回家，回家后，可能还准备明天的课程。我们既要报答父母的养育之恩，又要报答老师的恩情最好的办法就是好好学习，取得好成绩，用好成绩来报答父母，报答老师，以后多一些回母校，探望老师。

听“优秀学子报告会”总结。

德育课题开题报告会发言。

有关开题报告会考核评语大全。

论坛报告会闭幕词。

2023年感恩的报告（通用19篇）篇十七

今天4月28日，我们在学校操场聆听了一场感恩报告会。

我们来到学校后，没有在教室里上课，而是搬着凳子，排着整齐的队伍来到操场上，以两列纵队排开，中间给家长留出位置。我们的班长在前面高高举着四（3）班牌子，就等着家长们的到来了。好期待啊！

不一会就看到学校的门开了，许许多多的家长搬着凳子走了进来。我在人群中寻觅着妈妈的身影，啊终于看到妈妈了，我赶紧招手让妈妈坐到我身边。妈妈能来陪我听这场感恩报告我真是开心。其他家长也都顺着班级牌子找到了自己的.孩子，挨着坐下来。

校长站在主席台上讲话，首先欢迎家长们的到来，接着请学校邀请来的著名的郑超老师给我们讲话。台下响起了热烈的掌声。邓超老师是一位四十多岁的男老师，他给我们讲她的亲身经历和他的成长故事，还讲了一个母亲为了救自己的烫伤的孩子，使孩子接受植皮后更好的回复，毅然选择不用麻药隔皮，同学们感动的哭了。是啊！父母为了自己的孩子可以牺牲一切，我们怎么能不感恩父母呢？我抱着妈妈使劲的哭起来。

听完郑老师的报告后，我的心豁然开朗了许多，我暗暗下定决心，之后一定好好学习，再也不让妈妈为我的学习着急；认真听老师的讲课，以最大的努力，最好的成绩回报我的老师，长大后做一个有用的人来回报社会。

2023年感恩的报告（通用19篇）篇十八

就在阳光晴朗的星期四，我们坐在熟悉的足球场的草地上，凝听着张绪坤博士给我们上的一节课———感恩励志报告会。张绪坤博士为我们讲述了关于我们初中生的衣着和头发长短的知识，不要穿得看起来不要看起来不像男的，又不像女的。接着我们由喜转换为悲哀，由笑容迎接眼泪，我们进入张绪坤博士的催眠。我闭上了眼睛，回忆起我的童年，回忆起我的'快乐时光，回忆起以前父母在家等我吃饭，父母为了让我多一些学习，替我洗衣服，为了让我在更好的环境里学习，拼命在外面赚钱，让我吃好睡好玩好，学校要订一些关于学习用品的，父母毫不过问就给了我钱要我交。

父母的爱真伟大！当我再母亲的怀里，母亲如同背了十斤一样背着我，汗水渐渐从母亲那乌黑乌黑的头发里流出，当我想到这时，鼻子一酸，不禁流出了幸福的眼泪。接着说到了老师，老师天天为我们讲课，为我们改作业，天天一上完课就回办公室改作业，改完作业后，比我们先预习好下一课的内容，准备好下一课的课件，天天晚修边改作业边看管我们的课堂纪律，晚上，看管我们睡觉。十点钟左右才下班回家，回家后，可能还准备明天的课程。我们既要报答父母的养育之恩，又要报答老师的恩情最好的办法就是好好学习，取得好成绩，用好成绩来报答父母，报答老师，以后多一些回母校，探望老师。

2023年感恩的报告（通用19篇）篇十九

营造感恩气氛，培养感恩意识，学会感恩，并不是要做付出与所得的价值交换，而是要更懂得尊重和珍惜。深化感恩的层次，今天本站小编给大家带来了感恩的总结语，希望能够帮助到大家。

常言道：百善孝为先，家合万事兴。谁言寸草心，报得三春晖……这是祖先为我们留下的教诲，这些良好的道德文化，传承了千年，推动了人类文明的发展。然而当今社会，由于物欲膨胀，价值观扭曲及虚拟世界的冲击，学生中普遍存在着唯我独尊，自私冷漠的心理趋势。学生们渐渐远离了感动，忘记了感恩，不少学生认为他人的关爱是理所当然的，一味索取，不懂感激，甚至对关爱厌烦、逆反。

针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育活动，运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让学生找回感恩之心，领悟生命与成长的真谛。青少年学生只有知恩、感恩、报恩，才会积极面对学习和生活，进而才会孝敬父母，回报社会，真正的成德达才。

“感恩”是中华民族的传统美德，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。人要懂得感恩，感激养育自己的父母，感激教育自己的老师，感激帮助过自己的人。只有懂得感恩的人，才是一个健康发展的人，才会真正体会到幸福。“滴水之恩，涌泉相报。”要践行感恩，得从自己身边做起，从现在做起。

一、感恩特色教育活动主题：

(一)感恩父母，拥抱亲情。

报答父母的养育之恩，就是要我们常常关心父母，处处体谅父母，时时孝敬父母;少让他们操心，多为他们着想，多与他们沟通，多为父母做一些力所能及的事情。感恩父母，就是要体会父母的艰辛，尊重父母的劳动，做到不浪费、不乱花钱，培养勤劳节俭的好习惯。

(二)感恩老师，认真学习。

老师是我们人生成长的引路人，作为学生，我们要学会感恩老师。自觉遵守校规校纪，课堂上认真听讲，积极举手发言，认真完成每天的作业，靠自己的努力取得更大进步;努力拼搏，以德智体美全面发展的优异成绩来回报老师的教育培养之恩。

(三)感恩同学，珍惜友情。

我们每个人渴望得到他人的帮助，渴望得到纯洁的友情，那么就怀着一颗感激的心与他人无私交往。帮助过我们的，我们就不能忘记。当同学遇到困难时，我们要伸出援手关爱他们。与同学交往，我们要用感恩之心，友好相处，真诚沟通，维系珍贵的同窗友情。

(四)感恩社会，帮助他人。

我们要关注弱势群体，关心社会公益事业，要常说感恩的话，常读感恩的书，勤做孝敬老人的事，积极宣传感恩的美德，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会。

我们要感谢大自然造就了青山绿水，施舍了阳光雨露;我们要感谢学校给我们提供美丽、舒适的学习环境。我们要爱护学校的一草一木做起，增强环保意识，珍惜大自然的供养之恩。

二、感恩特色教育活动保障机制。

学校针对特色工作，专门成立了房山中心小学感恩特色教育领导小组，校长为组长，分管特色教育工作的副校长为副组长，政教处人员、班主任、综合实践老师为成员，该小组成员大多数具有本科学历，都具有一定的理论研究水平和组织实施能力。另外，学校每学期划拨一定的教育活动经费，保障感恩教育活动正常、有序、深入地开展。

三、感恩特色教育具体活动：

(一)营造感恩氛围，培育感恩文化。

1、大力宣传，广泛发动。

黑板报。

校园广播进行广泛发动宣传全校师生都参与到学校的特色工作中来。

2、观看影片，体会感恩。

学校每学期都组织学生至少观看了3次以上的感恩主题电影，比如《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《父爱如山》等，要求学生写出观后感，观后讨论交流，同学们的心灵因此而受到强烈的震憾，同学们的感恩之情油然而生。

3、校本资源，充分挖掘。

学校充分利用宣传橱窗，定期制作感恩专刊，利用教室、校园张贴感恩宣传标语;利用学校经费修建花园命名为感恩园，利用社会上的感恩事迹感染同学。让同学们处在一个感恩文化氛围中，耳濡目染，潜移默化。

寄语。

情真意切。

学校在黑板报旁，专门制定“感恩寄语”专栏，要求所有老师轮值写上自己的感恩教育寄语。学校将这些寄语打印出来，张贴在每班教室，学生经常诵读，使其情操受到陶冶。

(二)结合学科教学，深化感恩教育。

1、发出倡议，感恩签名。

学生干部高度重视征求同学意见，编制感恩倡议，要求全校同学都来践行感恩。领导小组制作了“感恩师长和同学，做文明中学生”条幅，同学们都在条幅上签了名。每学期各班要求学生签订“感恩。

承诺书。

”，张贴在教室，让学生时时铭记自己的感恩承诺。

2、传承文明，展现感恩。

在实践活中，学生已积累了较多的感恩实践，仅仅是参与活动，是否能使学生的感恩行为更长久呢?他律的行为要成为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和思考，所以学校举行了“感恩老师”，“感恩父母”，“感恩同学”为主题的征文比赛，举办了“传承经典，感恩祖国”的诗文朗诵比赛;举行了“感恩之心”为主题的文艺汇演。同学们都积极认真参与，涌现出了很多很好的作品，深化引导了学生的思想，让学生感悟到感恩思想的美和力量。

三、结合节日活动，生活中学感恩。

学校利用每年3月5日、3月8日、9月10日、10月1日、清明节、感恩节、父亲节、母亲节等节假日，向学生发出倡议：到敬老院打扫卫生，孝敬老人;帮父母做家务，为父母捶背等;给老师写一封信，寄一张贺卡等;为祖国说一句。

祝福语。

出一期黑板报等;组织学生参加环保行动。同学们通过这一系列活动经历了深刻的体验过程释放出了积蓄已久的感恩情怀。

四、感恩特色教育活动效果。

通过感恩教育的开展，活动取得了显明成效：

1、尊师重教氛围更加浓厚，师生关系变得更加融洽、友好、和谐。

2、校风明显得到改观，教学成绩显著提升，学生巩固率大幅提高。

3、同学之间更加团结文明，促进了和谐文明平安校园的建设，打架斗殴、偷盗赌博现象明显减少。

感恩教育系列活动的开展，让学生树立了爱祖国、爱人民的思想观念;使学生体会到感恩情怀，体会了感恩之美;进一步加强了学生的思想道德教育，提高了学生的道德修养，营造出了良好的育人环境，促进了我校学生和谐健康发展。

五、感恩特色教育活动推广的价值。

感恩教育就是教育者运用一定的教育方法，创造一定的教育氛围，对受教育者实施的“知恩图报”和“施恩不图报”为教育内容的人文教育。感恩教育既是道德教育，也是一种情感教育，人文教育。懂得感恩是幸福的源泉，是健康的心理的基础，是人品高尚的表现，是和谐社会的需要。

1、感恩教育是构建社会主义和谐社会的重要条件。

加强中学生的思想道德建设，不断加强感恩教育，是构建社会主义和谐社会不可或缺的方面。感恩教育有助于唤起中学生的感恩心，融化他们的自私、冷漠、自卑心理，培养与人为善、助人为乐的品德，改善社会风尚，形成良好的社会风气;有助于促使他们内省内察，体谅父母的艰辛和他们的善意，增进社会责任感，促进内心的祥和宁静。

2、感恩教育是弘扬中华优秀文化的重要手段。

中华民族传统美德是中国传统文化的优秀部分，对中华民族的品质，精神有重要影响，即使在今天，它仍然与德育有着密切的联系。要继承和弘扬中华优秀文化，关键是要找到一个传统与现代的结合点，而感恩教育就是一个最佳结合点。开展感恩教育是人性的需要与回归，也是现代文化与传统文化的对接和传承，也是弘扬中华优秀文化的需要。

3、感恩教育是中学生健康成长的重要条件。

只有具有崇高的理想信念、良好的思想道德素质，强烈的责任感和无私奉献的精神，对家庭、他人和社会常怀感恩之心，才能促进整个社会的和谐发展。感恩教育有助于健全大学生的人格，提升其生命质量。

感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?三月份我校利用几个节日活动为基点，通过展开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩。

一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。

学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动，让同学们知道什么是感恩，为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育，学校结合教师节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲老师关心自己的故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事，议议同学之间互帮互助的友情故事，写写感恩的日记，用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余，感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。

除此之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲比赛、感恩板报比赛、自我传记比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让同学们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。

感恩活动先进的有:六年级的张心宇、五年级的王薪竹、四年级的孙吉慧、三年级的王楠、二年级的臧丹妮等。

学会感恩先进班级：5、3年级。

二、关注现实生活的感恩细节，让同学们在生活中践行。

为了让感恩行动看得见，摸得着，学校还给同学们留了感恩作业，就是让同学们关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日，为父母做力所能及的事，为父母消除疲劳，向父母表示感恩。最让同学们们受益的是，同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合，家长们积极参加感恩活动，给学生赞赏和鼓励，为学生提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯。

三、结合学科教学，深化感恩活动。

动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。音乐教师利用音乐课教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手语操，通过传唱感恩歌曲，普及感恩的心手语操，既丰富了学生的课余生活，又使同学们体会到感恩的情怀，体会到感恩之美，心灵受到的洗礼，真正达到人人参与，班班有歌声。

四.活动扎实，效果显著。

感恩教育月活动，使同学们更深刻地认识到：一个人常怀感恩之心，便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

同学们，让我们心怀感恩之心，把感恩之情化作实际行动，积极投身到四月份“关爱他人快乐自己”主题教育活动中，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会，用自己的奉献美化环境，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到：教室的地面总是干干净净，讲台上多了一杯水，电灯、电脑即使没有老师提醒，也总有人把它们及时关掉。

关爱是一句。

口号。

我们天天传唱;关爱是一项活动我们积极参与;关爱是一项任务我们努力完成;关爱更是一种精神在我们周围奕奕发光。

感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是促进社会和谐发展的重要前提。然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和老师的教诲都是理所当然的，社会也因此变得不太和谐。

针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校中学部于20xx年11月25日举办了“学会感恩与爱同行”——感恩教育主题活动，目的就是让同学们在“知恩、感恩、报恩”的活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

此次活动学校领导十分重视，全校师生也积极地参与。我们首先是利用国旗下讲话、主题班会等活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。我们还精心策划了由师生、家长共同参与互动的感恩活动：如感恩箴言和感恩作文版面展、优秀感恩箴言评选、歌曲《感恩的心》的歌唱与手语表演、系黄丝带、给父母写感恩信、“学会感恩与爱同行”签名仪式等。活动中，同学们以真挚的感情和动人的语言表达了对父母、学校、老师的感怀之情。一段段发自肺腑的朗诵和演讲，一句句源于心底的歌唱，感染了在场的领导、师生和家长，许多人都不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。

我们运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结，释放出了他们积蓄已久的感恩之心。

经过此次活动的开展，学生们懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对祖国、对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。感恩的主题是永恒的，新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才。

如今，教育学生学会感恩、懂得感知、完善自我，已成为我校构建和谐校园的一大重要举措。感恩文化也将成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。