班级聚餐活动总结范文(15篇)

时间:2025-03-04 作者:字海

通过总结,我们可以反思自己的行为和态度,从而提高自身的素质和能力。以下是小编为大家精心挑选的一些范文样例,供大家参考和学习。

班级聚餐活动总结范文(15篇)篇一

活动背景:有人说,中国文化吃出来的文化。自古以来,中国就是“礼仪之邦”、“食礼之国”。懂礼、习礼、守礼、重礼的历史,源远流长。据《礼记礼运》记载:“夫礼之初,始诸饮食”而最早出现的食礼,又与远古的祭神仪式直接相关,后来食礼由人与神鬼的沟通扩展出人与人的交际,一边调节日益复杂的人及社会关系。当我们来到一个新的环境,从小与父母生活在一起的我们,难免会孤独寂寞,通过聚餐来增进我们之间的感情,交流生活经验,让同学之间得到更好的互相了解,融入我们这个班集体,更为班级以后各种活动的顺利举行打下基础。于是班委通过商议决定举行此次聚餐活动。

活动主题:快乐聚餐,凝聚你我。

活动目的:作为大一的新生,离开父母,远离家乡,来到西大,来到数统院11级2班。刚进入大学的我们进入了一个陌生的环境,彼此之间还不够了解熟悉,我们都期待进一步认识与交流,期待融入这个集体,通过聚餐这样的一种方式,让同学们在轻松的环境中,坐在一起吃着饭,像家人一样,聊聊自己的家乡、大学生活,在欢声笑语中收获友谊和家的温暖。加深互相的了解,促进同学们之间的友谊,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好地、更方便的开展班级的工作。

活动时间:xx年6月1日下午。

活动地点:西南大学二号门诚信片片鱼。

组织人员:数学与统计学院xx级2班班委。

参与人员:数学与统计学院xx级2班全体同学。

活动流程:为了更加成功举办这次活动,我们班委做出了一份详细的策划书安排好活动当天具体细节。大家决定在数统院赞助商诚信片片鱼举行聚餐,为了达到经济实惠的目的,班委与老板展开了一场激烈的砍价,最终双方达成协定。

下午活动聚餐开始之前,几位班委提前到达餐厅,准备迎接同学,剩下的班委则集体带队,将同学们带领到目的地。

经过班委的努力和同学们的配合,很快大家到达餐厅,期待着聚餐的开始,一起品尝重庆美食片片鱼的美味。

整个聚餐的过程中,大家有说有笑,互相交流着。平时不熟悉的同学经过此次聚餐也渐渐的熟悉起来了,聚餐活动在积极高昂的气氛中进行着,男同学端着酒杯,在各个餐桌上敬酒,有的女同学也不示弱,同样的回敬,礼尚往来,展现了我们班女同学那种刚烈的气质,永不服输的精神,相信在以后的学习、生活中也会是如此…待大家吃饱喝足后,在班委的带领下大家安全的返回了学校。

活动总结:在聚餐结束后,每个人都是笑容满面的离开了聚餐地点。这次的班级活动,一方面,给了同学们一个温馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更为重要的一方面,这一次班级聚餐增进了同学们之间的沟通与交流,促进了我们班集体成长为一个更具凝聚力的`优秀班集体。

当然此次活动也有一些不足之处,班委成员没有提起考虑到的地方。首先,由于场地的限制,在聚会开始之初,在座位的安排以及数量上出现了些许的混乱,让同学们有些不知所措;其次,在聚餐结束之后,有些同学希望还有一些后续活动,但是,事前并没有任何安排,有一种“美中不足”的气氛。上述暴露的两个问题,为我们班委以后在组织班级活动时,尤其是如这种聚餐活动室,指出了工作中应该注意的地方。

活动感想:聚餐的目的不是吃吃喝喝,而是我们以聚餐的形式来更好的搞好大家的凝聚力,班级的凝聚力。在今后的班级工作中班委更好的发挥模范带头的作用,也更好的让同学们支持班委的工作,更是让同学们在以后更好的相处更好的去交流学习和工作。

我们相聚在西南大学,相聚在数学与统计学院,相聚在xx级2班,2班就是我们的一个大家庭,我们离开父母,但是我们在学校认识了更多的兄弟姐妹,让我们情同手足,不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹们。胜似血浓于水的骨肉亲情。没有大江南北之分,没有民族之分,更没有因为距离的愿意而产生的代沟。

通过此次聚餐,同学们在轻松有趣的氛围中一起交流,一起玩乐,酒足饭饱之后,同学们之间的感情变得深厚了,我们班的凝聚力更强了。

当我们毕业再看到这些场景时,我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。

文档为doc格式。

班级聚餐活动总结范文(15篇)篇二

我们大家已经在一起一年半了,但是部分同学之间的相处不是很融洽,此次聚餐为了加深相互了解,促进同学们之间的友谊从而增加班级的凝聚力,能更好地开展各项班级工作。

此次聚餐活动在xx月15日中午十二点半在味美轩进行,在聚餐过程中大家的情绪高涨,很有兴致,都能够敞开心扉的谈话,说笑,非常开心。聊天的时候大家都能积极地融入化工1112班这个小集体里面,在聊到有趣话题的时候,大家都能放声大笑,整个餐厅都弥漫着浓浓暖意。在各位同学彼此交流过程中,大家的兴致更是被提高了,渐渐地加深了大家的友谊。

聚餐,增加了我们班级的凝聚力,就像在集体工作一样,我们们必须要有凝聚力,为了学习东侧荣誉,为了整个班集体,为了我们自己,有了凝聚力大家才能团结一心,努力奋斗,积极进取,最终成为天之骄子。活动增进了班级各个成员之间的友谊,为了形成班里凝聚力搭建桥梁,又使各成员心情愉悦,对我们班集体产生了自豪感,责任感和集体荣誉感,还可以使各成员形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使班干和同学更加坚定工作的信心,工作效率更高,成绩更好,将来成为时代的栋梁。

班级聚餐活动总结范文(15篇)篇三

参与人员:班主任,20级软件技术1班全体同学,学生会主席,团委副书记,生活部部长.

此次聚餐活动在12月日中午12:00三邦美食苑进行,在聚餐过程中大家的情绪高涨,很有兴致,都能够敞开心扉的谈话,说笑,很是高兴。聊天的时候,同学们都能够很积极地融入到小集体里面,畅所欲言,学会真诚地对待他人,真诚地聆听别人的回答,在聊到有趣的话题的时候,大家都放声大笑,整个餐厅里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。在各位同学彼此交流的过程中,大家的兴致更是被提高了,渐渐地加深了大家的友谊。

巧和科学合理,工作效率更高,工作成绩更好,将来真正成为时代之骄子!

总结成果,继往开来,活动结束后需要总结,一方面能让同学们在这次活动得到锻另一方面也让同们能好好学习,学团结,学会拼搏,真总结,一个活动括前期工作、活动炼,学会认包开展、后期整理,能把这三块做好就能让一个活动顺利开展,但要把这活动做好需要我们用心地去把每个环节做好。

当然,这是我们活动工作还不是尽善尽美的,工作中有许多不足。通过同学的批评指正,我们及时改正了错误,并认真吸收老师、同学们的意见,总结经验教训,进一步改善工作效率,改正缺点,争取下一次的活动更加顺利的进行。

班级聚餐活动总结范文(15篇)篇四

活动背景:有人说,中国文化吃出来的文化。自古以来,中国就是“礼仪之邦”、“食礼之国”。懂礼、习礼、守礼、重礼的历史,源远流长。据《礼记礼运》记载:“夫礼之初,始诸饮食”而最早出现的食礼,又与远古的祭神仪式直接相关,后来食礼由人与神鬼的沟通扩展出人与人的交际,一边调节日益复杂的人及社会关系。当我们来到一个新的环境,从小与父母生活在一起的我们,难免会孤独寂寞,通过聚餐来增进我们之间的感情,交流生活经验,让同学之间得到更好的互相了解,融入我们这个班集体,更为班级以后各种活动的顺利举行打下基础。于是班委通过商议决定举行此次聚餐活动。

活动主题:快乐聚餐,凝聚你我

活动目的:作为大一的新生,离开父母,远离家乡,来到西大,来到数统院11级2班。刚进入大学的我们进入了一个陌生的环境,彼此之间还不够了解熟悉,我们都期待进一步认识与交流,期待融入这个集体,通过聚餐这样的一种方式,让同学们在轻松的环境中,坐在一起吃着饭,像家人一样,聊聊自己的家乡、大学生活,在欢声笑语中收获友谊和家的温暖。加深互相的了解,促进同学们之间的友谊,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好地、更方便的开展班级的工作。

活动时间:xx年6月1日下午

活动地点:西南大学二号门诚信片片鱼

组织人员:数学与统计学院xx级2班班委

参与人员:数学与统计学院xx级2班全体同学

活动流程:为了更加成功举办这次活动,我们班委做出了一份详细的策划书安排好活动当天具体细节。大家决定在数统院赞助商诚信片片鱼举行聚餐,为了达到经济实惠的目的,班委与老板展开了一场激烈的砍价,最终双方达成协定。

下午活动聚餐开始之前,几位班委提前到达餐厅,准备迎接同学,剩下的班委则集体带队,将同学们带领到目的地。

经过班委的努力和同学们的配合,很快大家到达餐厅,期待着聚餐的开始,一起品尝重庆美食片片鱼的美味。

整个聚餐的过程中,大家有说有笑,互相交流着。平时不熟悉的同学经过此次聚餐也渐渐的熟悉起来了,聚餐活动在积极高昂的气氛中进行着,男同学端着酒杯,在各个餐桌上敬酒,有的女同学也不示弱,同样的回敬,礼尚往来,展现了我们班女同学那种刚烈的气质,永不服输的精神,相信在以后的学习、生活中也会是如此…待大家吃饱喝足后,在班委的带领下大家安全的返回了学校。

活动总结:在聚餐结束后,每个人都是笑容满面的离开了聚餐地点。这次的班级活动,一方面,给了同学们一个温馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更为重要的一方面,这一次班级聚餐增进了同学们之间的沟通与交流,促进了我们班集体成长为一个更具凝聚力的优秀班集体。

当然此次活动也有一些不足之处,班委成员没有提起考虑到的地方。首先,由于场地的限制,在聚会开始之初,在座位的安排以及数量上出现了些许的混乱,让同学们有些不知所措;其次,在聚餐结束之后,有些同学希望还有一些后续活动,但是,事前并没有任何安排,有一种“美中不足”的气氛。上述暴露的两个问题,为我们班委以后在组织班级活动时,尤其是如这种聚餐活动室,指出了工作中应该注意的地方。

活动感想:聚餐的目的不是吃吃喝喝,而是我们以聚餐的形式来更好的搞好大家的凝聚力,班级的凝聚力。在今后的班级工作中班委更好的发挥模范带头的作用,也更好的让同学们支持班委的工作,更是让同学们在以后更好的相处更好的去交流学习和工作。

我们相聚在西南大学,相聚在数学与统计学院,相聚在xx级2班,2班就是我们的一个大家庭,我们离开父母,但是我们在学校认识了更多的兄弟姐妹,让我们情同手足,不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹们。胜似血浓于水的骨肉亲情。没有大江南北之分,没有民族之分,更没有因为距离的愿意而产生的代沟。

通过此次聚餐,同学们在轻松有趣的氛围中一起交流,一起玩乐,酒足饭饱之后,同学们之间的感情变得深厚了,我们班的凝聚力更强了。

当我们毕业再看到这些场景时,我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。

班级聚餐活动总结范文(15篇)篇五

对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为整体的保障;团结是一种力量,是我们不断前进的动力。一年来,班级注重团结工作,做了大量工作。值此中秋佳节,为了让班级的凝聚力更强,班级组织了许多业余活动,是班级更加融合在一起,比如这次的中秋聚餐,农家乐等。

全班同学的参与让这个活动更加有意义。

举办这个活动是要让同学之间能有更深的了解,更加增强班级的凝聚力,同时感受到节日的温暖与快乐。中秋佳节,在外游子聚在一起聊天吃饭,这个场面是温馨的,因为有深厚的感情所以大家在一起觉得特别有意思。班上的同学来自全国各地,我们不分彼此相互交融在一起,就这样组建了一个快乐的大家庭。聚餐中同学们都热情的交谈着,不时还互相敬酒祝福,无形中拉近了我们彼此的距离,使我们更加了解,更加团结,增进了同学间的感情。

总结:这样的聚餐活动虽然小也很平常,却含义深远。给同学们紧张忙碌的学校生活带来娱乐的机会,让同学么抛开一切,尽情享受生活,促进班级团结,激发同学们热爱生活的激活基因。同时在中秋这个代表团圆的节日,活动让我们感受到的是一种家的温馨,感受到班集体的团结与同学的关心。

班级聚餐活动总结范文(15篇)篇六

有人说,中国文化是吃饭吃出来的。自古以来,中国就是“礼仪之邦”、“食礼之国”。懂礼、习礼、守礼、重礼的历史,源远流长。据《礼记礼运》记载:"夫礼之初,始诸饮食。"而最早出现的食礼,又与远古的祭神仪式直接相关。后来食礼由人与神鬼的沟通扩展出人与人的交际,以便调节日益复杂的社会关系。古人聚餐,多是附庸风雅之举,在喝酒吃饭之际,《兰亭集序》《滕王阁序》等名篇诞生。

作为一个新成立的班级,同学们之间不是很熟悉,通过聚餐这样一种方式,能加深互相的了解,促进同学间的友谊,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好的、更方便的开展班级工作。

此外,聚餐作为中国人联络感情,交流思想的舞台,在学生中也逐渐成为一种流行,一种时尚,成为大学生活中不可或缺的一部分。的确,缺乏交往的生活是一种缺陷,聚餐也实实在在为学生之间的沟通与交流铺下了一座稳固的桥梁。

班级聚餐

20xx年12月11日蜀香苑

12级卓越班全体同学

1、部分班委提前到饭店进行安排。

2、等待同学入座。

3、餐宴开始,期间气氛热烈。

在聚餐结束后,每个人都是满面笑容的离开了。这次的班级活动,一方面,给了同学们一个温馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更为重要的一方面,这次的班级聚餐增进同学们之间的沟通与交流,促进了我们的班集体成长为一个更具凝聚力的优秀班集体。

在本次的班级活动中,也暴露了一些班委成员们没有提前考虑到的不足之处。首先,由于场地的限制,在聚会开始之初,在座位的安排以及数量上,出现了些许的混乱,让同学们有些不知所措;其次,在聚餐结束之后,有些同学希望还有一些后续的活动,但是,事前并没有任何的安排,有一种“美中不足”的气氛。上述暴露出的两个问题,为班委们以后在组织班级活动时,尤其是如这种聚餐一类的活动时,指出了工作中应该引以注意的地方。

班级聚餐活动总结范文(15篇)篇七

参与人员:班主任,20xx级软件技术1班全体同学,学生会主席,团委副书记,生活部部长.

活动总结:

此次聚餐活动在12月x日中午12:00三邦美食苑进行,在聚餐过程中大家的情绪高涨,很有兴致,都能够敞开心扉的谈话,说笑,很是高兴。聊天的时候,同学们都能够很积极地融入到小集体里面,畅所欲言,学会真诚地对待他人,真诚地聆听别人的回答,在聊到有趣的话题的时候,大家都放声大笑,整个餐厅里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。在各位同学彼此交流的过程中,大家的兴致更是被提高了,渐渐地加深了大家的友谊。

聚餐,让我们之间增加了凝聚力,就像在集体工作一样,我们必须要有凝聚力,为了学校的荣誉,为了整个班级体,为了我们自己,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取.最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。活动增进了班级各成员之间的友谊,为形成班里凝聚力搭建了桥梁,又使各成员心情愉悦,对我们班级体产生了自豪感、责任感和集体荣誉感.还可以使各成员形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使班干、同学更加坚定工作的信心,工作技巧和科学合理,工作效率更高,工作成绩更好,将来真正成为时代之骄子!

总结成果,继往开来,活动结束后需要总结,一方面能让同学们在这次活动得到锻另一方面也让同们能好好学习,学团结,学会拼搏,真总结,一个活动括前期工作、活动炼,学会认包开展、后期整理,能把这三块做好就能让一个活动顺利开展,但要把这活动做好需要我们用心地去把每个环节做好。

当然,这是我们活动工作还不是尽善尽美的,工作中有许多不足。通过同学的批评指正,我们及时改正了错误,并认真吸收老师、同学们的意见,总结经验教训,进一步改善工作效率,改正缺点,争取下一次的活动更加顺利的进行。

班级聚餐活动总结范文(15篇)篇八

活动主题:为了促进我们班级更加和谐,希望通过开展各种班级活动来增加同学们之间的交流,从而更好的让同学们在学习生活中更好的合作共处,让大家融入整个班级。所以本次聚会以聚餐的方式,并且在平安夜的晚上进行,这样让大家过一个难忘的平安夜,有我们所有人一起过平安夜,大家一定平安入夜。

活动时间:xx年12月24晚上6:30(平安夜)。

活动地点:武昌理工学院外破街(品味轩)。

活动人员:会计1210班全体同学外加两位素助学姐(32人)。

活动经费预算:2桌,每桌16人,每桌三百多,加上酒水,差不多900元左右,费用控制在1000元以内,开销从班费中抽取,开销对大家是公开曝光。

活动策划负责人:班长蔡奇和团支书曹昕负责。

活动前期:预先订好聚餐地点、时间、以及菜目(提前由大家点菜,经济实惠即可),一切完备之后,在平安夜晚上6点提前在校门口集合,6点半开始上菜。

活动注意:由于平安夜,娱乐色彩浓,外面比较乱,并且要过马路,所以保护大家的安全是第一。希望大家依旧要注意安全,喝酒也要注意,尽量不要喝。

会计1210班。

xx年12月20日。

班级聚餐活动总结范文(15篇)篇九

为了部门里的成员更好地联络感情、交流思想,我们活动策划部和心理协会共同举办了聚餐活动。

在这,首先感谢萱茹学姐和朱星苗学姐。她们为活动的准备付出了不少。萱茹学姐负责选定聚餐活动的地点,朱星苗学姐则负责聚餐活动中的娱乐项目。当然也有在活动背后默默付出的同学,呵呵,在这也要谢谢她们。因为她们的辛苦又亲密无间的合作,我们才得以享受一次完美的聚餐!而像我这样的嘛,除了交了自己该付的一份聚餐经费外,貌似也就没啥付出了的。

此次活动几乎没什么不足之处,如果非要说的话,就是还是有人迟到了的。不过考虑到大家所在的是不同的专业、不同的班级,平时的活动安排也不尽相同,所以在分配时间方面也就不能做到很好的步调一致,更何况最后大家还是于百忙之中抽出了空闲来参加这次聚餐,所以这点不足之处也就变得很是微乎其微了的!

总的来说,此次活动举办的非常成功,让部门里的新老成员聚在一起吃饭谈心,让大家感受到了部门大家庭的温暖,也进一步增进了各部门、各成员之间了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。

班级聚餐活动总结范文(15篇)篇十

此次活动在当天上午10点在安顺市洪山湖洪香农家乐聚餐。此次聚餐出席的有班主任陈姝凝老师和资环系团总支副书记王恩文。在聚餐过程中大家的情绪高涨,很有兴致,都能够敞开心扉的大谈特谈,很是高兴。学生聊天的时候,同学们都能够很积极地融入到小集体里面,畅所欲言,学会真诚地对待他人,真诚地聆听别人的回答。在聊到有趣的话题的时候,大家都放声大笑,整个餐厅里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。在各位同学彼此交流和与各位老师交流的过程中,大家的兴致更是被提高了,渐渐地加深了大家的友谊。

聚餐,让我们之间增加了凝聚力,就像在服务部工作一样,我们必须要有凝聚力,为了学校的荣誉,为了整个班级体,为了我们自己,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取.最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。活动增进了班级各成员之间的友谊,为形成班里凝聚力搭建了桥梁,又使各成员心情愉悦,对我们班级体产生了自豪感、责任感和集体荣誉感.还可以使各成员形成正确的.人生价值观,形成浓厚的学风,使班干、同学更加坚定工作的信心,工作技巧和科学合理,工作效率更高,工作成绩更好,将来真正成为时代之骄子!

总结成果,继往开来。活动结束后需要总结,一方面能让同学们在这次活动得到锻炼,另一方面也让同学们能好好学习,学会团结,学会拼搏,,认真总结。一个活动包括前期工作、活动开展、后期整理,能把这三块做好就能让一个活动顺利开展,但要把这活动做好需要我们用心地去把每个环节做好。

当然,这是我们活动工作还不是尽善尽美的,工作中有许多不足。通过同学的批评指正,我们及时改正了错误,并认真吸收老师、同学们的意见,总结经验教训,进一步改善工作效率,改正缺点,争取在下一的顺利进行。

总的来说,此次活动办得非常成功,同学聚在一起吃饭、谈心,让大家感受到班集体这个大家庭的温暖,也进一步增进了班干部的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。聚餐简短:

聚与散,同属人世必修功课,一样滋养灵魂。聚让我们强大、茁壮,散使我们困不足而努力变得强大、茁壮。聚给予我们美好,散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散,恰如一片叶子的正反面,让我们认识到世事的两面性和不完美性。懂得了聚与散的真谛,也就能正确认识命运,把握人生。

班级聚餐活动总结范文(15篇)篇十一

此次我们班的团组织生活与以往的组织形式发生了重大的改变。12月24日,圣诞前夕,我们班组织了一场班级聚会,同时班主任也参加到其中了。

聚会增强了班级的凝聚力。不难发现,这学期我们的课程安排十分紧张,任务也十分多,空闲时间变得越来越少,可由我们自己自由支配的时间也变得更加少了起来,虽然我们大家同属于一个班级,但全部聚在一起的时间却仿佛并不是那么多,所以班级组织的活动变得是那么的重要。在这个欢乐的日子,班级所有成员的聚会让我们感到了温暖和感激。大家在一起有说有笑,总结了一下这学期,聊聊这学期的收获和不足,同时也找到的自己的榜样,确立了新的目标。同时也下定决心努力改变自己,努力的锻炼自己的各种能力,同时也对20xx年有了一个新的展望。

在这次活动中,班主任在百忙之中抽出一点时间,参加我们班级的聚会,增加了老师和学生间的交流。增强了我们班的团结能力,同时这也是我们班难得的一个机会。老师作为我们班的领导者,同时他自己又有着丰富的经验。在活动中,我们主动的向老师“取经”,尤其是老师的大学是如何度过的,怎样啊才能更加的提高自身的'水平。同时也向老师咨询了一下目前我们专业的前景,如何才能在走出去学校的同时,也就是毕业的时候做到不“失业”。老师也对此给我们了一些建议,强烈强调了我们专业以后要考的各个证书,以及这些证书将来对于我们工作的重要性。这对于我们来说是一笔巨大的财富。这次的团组织生活虽然结束了,但是却给我们留下了深刻的印象和无法忘怀的美好回忆。同学们同心协力的团结精神,让人的心灵不由得由衷的振奋和喜悦。我相信经过本次的团组织生活,我们班的同学会更加的团结友爱,凝聚力会更加的强,默契度也会越来越高。我们班将会是最棒最优秀的班级。

本次活动是同学们进入大学的第一次聚餐,因此所有人内心都充满小小的激动。在聚餐过程中,也许是喝了小酒的缘故,大家的情绪高涨,都能够敞开心扉的大谈特谈,很是高心。同学们积极主动,尤其在玩小游戏中每个人都积极表现自己的个性,充分突出自己的性格。很快大家就融入了这个小小的温暖的集体。

同样在活动中同学们互相尊重,每个人都真诚的对待他人,真诚的聆听别人的回答。遇到了困难大家一起想办法。聊到有趣话题的时候,大家放声大笑,整个餐厅里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。本次活动使得同学们对彼此有了更近一步的了解,更重要的使远离家乡的同学第一次深深的感觉到集体的温暖。另外聚餐不仅增强了同学间的友谊,也增强了班集体的凝聚力,提升了班级的荣辱感。同学之间的那种陌生感渐渐消除了,大家对大学生活充满了希望。班委之间的合作得到了加强,使得我们这个班委团队得到了磨合。通过这种方式同学之间的友谊更坚固更顽强,为我们创造一个和谐富有凝聚力的班集体打下了坚实的基础。同学们对这个班集体产生了自豪感、责任感、和集体荣誉感,都幻想着这个“优秀的集体”。然而,时间很快就过去了,聚餐结束了。同学们都期望着下一次聚餐。

在这里我衷心的祝愿我的同学快快乐乐的度过大学生活,祝愿我们这个班集体因我们大家而更团结更优秀。

班级聚餐活动总结范文(15篇)篇十二

这次活动,办得圆满成功,得到了同学们的认可。

活动中,不能与家人团聚的住宿同学在晚餐时分,也体会到了家一般的温暖与关怀。在猜谜中,同学们都很高兴,气氛也很好。对我们的活动都表示感谢。

这次活动中我们自管会主要收到了以下两点经验心得:

1.

为我们带够了烤鸭和月饼,还无偿提供了芋艿和毛豆。如果不是他们的帮助,我想要我们自己干,可能一样也都搞不定。所以,我们以后的工作要发挥各方力量,达到事半功倍的作用,不能一味的自己做,要学会理由社会的力量。比如“洋中之星”的活动,可以邀请更多的同学参与进组织、评比等活动中来,将宣传工作和计划工作做得更详尽可行。这样,可以使活动搞得更加丰富多彩,也可以使工作方便可行,更受欢迎。

同学们不知道找谁对答案,答案也不齐,也没有编好号。这有些灯谜的同学的疏忽,也是我们主要组织者的大意。在计划中也没有详尽的考虑。而这个问题也是我们在搞活动中一直会出现的问题:活动中的详细计划没有落实到细节。时常我们以为有大概的想法、准备好的物质上的东西,重视忽视了活动中的一些困难,也没有充分的准备。这是我们在以后自管会的工作乃至更久以后的工作中要设法渐渐克服的。

这次活动中,必须感谢帮助我们的食堂的工作人员和部分住宿同学帮助我们搬桌子,使得食堂更有节日气氛。

班级聚餐活动总结范文(15篇)篇十三

邀请原xx班同窗,共同回顾那一段独属于我们的回忆,分享我们的成长经历,在这里埋下梦想的种子。

增进同窗之间的友谊;互相勉励;

xx年12月25日(农历)上午九点

原一高分校原xx班

原xx班全体师生

1、邀请班主任就聚会内容发言;

2、邀请同学们准备2分钟发言;

3、活动前的资金准备;

4、邀请同学们书写今后十年人生计划;

5、活动前的人员召集。

1:聚会开始 (13点开始到17点结束);

2:班主任致开幕辞;

3:同学代表发言;

第一环节:回顾往昔

1:主持人宣布开始发言;

2:请同学们到前台进行2分钟自由发言;

3:主持人总结第一环节发言;

第二环节:展望未来

1:为每位同学提供一份4a打印纸;

2:每位同学在30分钟内详细列出今后十年要去实现的大大小小的梦想,

3:写好后,由班干部统一封存,十年后的20xx年腊月二十六日重见天日;

第三环节:互留踪迹

1:由班干部将同学们的联系方式统计在册;

2:将各位的联系方式公布在黑板上;

第四环节:一句话的事;

每位同学在班会快结束的时候送给同窗好友一句忠言;

第五环节:结束

学生主持出场,宣布结束,组织拍照。

1、班长发讯息宣传

2、各同学之间互相转告;

横幅一条

a4白纸100张

气球若干

粉笔一包

铁盒一只

注释:

(1):班会结束后,自由结对去聚餐。

(2):班会资金(只包括场内布置上的东西)拉赞助是很不好拉,大家做好兑钱的准备,最多也不会超过十块钱。

(3): 这半年来可能有的同学的生活并不幸运,希望到时候不要戳别人的伤疤,比如:有的同学对自己学校不满意,所以只问专业就可以了!

班级聚餐活动总结范文(15篇)篇十四

有人说,中国文化是吃饭吃出来的。自古以来,中国就是“礼仪之邦”、“食礼之国”。懂礼、习礼、守礼、重礼的历史,源远流长。据《礼记・礼运》记载:"夫礼之初,始诸饮食。"而最早出现的食礼,又与远古的祭神仪式直接相关。后来食礼由人与神鬼的沟通扩展出人与人的交际,以便调节日益复杂的社会关系。古人聚餐,多是附庸风雅之举,在喝酒吃饭之际,《兰亭集序》《滕王阁序》等名篇诞生。

作为一个新成立的班级,同学们之间不是很熟悉,通过聚餐这样一种方式,能加深互相的了解,促进同学间的友谊,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好的、更方便的开展班级工作。 此外,聚餐作为中国人联络感情,交流思想的舞台,在学生中也逐渐成为一种流行,一种时尚,成为大学生活中不可或缺的一部分。的确,缺乏交往的生活是一种缺陷,聚餐也实实在在为学生之间的沟通与交流铺下了一座稳固的桥梁。

班级聚餐

20xx年12月11日 蜀香苑

**级卓越班全体同学

1.部分班委提前到饭店进行安排。

2.等待同学入座。

3.餐宴开始,期间气氛热烈。

在聚餐结束后,每个人都是满面笑容的离开了。这次的班级活动,一方面,给了同学们一个温馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更为重要的一方面,这次的班级聚餐增进同学们之间的沟通与交流,促进了我们的班集体成长为一个更具凝聚力的优秀班集体。

在本次的班级活动中,也暴露了一些班委成员们没有提前考虑到的不足之处。首先,由于场地的限制,在聚会开始之初,在座位的安排以及数量上,出现了些许的混乱,让同学们有些不知所措;其次,在聚餐结束之后,有些同学希望还有一些后续的活动,但是,事前并没有任何的安排,有一种“美中不足”的气氛。上述暴露出的两个问题,为班委们以后在组织班级活动时,尤其是如这种聚餐一类的活动时,指出了工作中应该引以注意的地方。

班级聚餐活动总结范文(15篇)篇十五

为了加强本班同学的沟通,活跃本班的气氛,六(2)班委经讨论拟在20____年5月5日下午12时至20____年5月5日下午4时组织本班同学前往许溪开展野烧烤活动。

一.活动目的。

(1)放松心情,缓解学习的紧张压力。

(2)密切同学关系,进一步加深同学之间的感情。

(3)培养团结协作的精神。

二.活动时间。

20____年5月5日。

三.活动地点。

许溪。

四.活动具体安排。

将全班分成两组,分别分配任务,各负其责进行分工作业,然后将两组劳动成果集中共同分享。

采取集中活动原则,坚决遵守学校里制定的“谁组织谁负责”的原则,在活动过程中一定注意安全,坚决杜绝一切安全隐患。

六.活动预期效果。

希望本次活动能进一步加深我班同学感情,增进了解和友谊,为小学生活多留下一份美好的回忆。

在本次活动中将采取以下安全保障措施:

1、要求全体参加活动的同学须取得家长(或监护人)的同意;。

2、在出发前由班主任老师召开班会,就外出活动的注意事项进行说明和强调;。

3、在活动过程中要求全体同学一切听从指挥,不单独行动,不进行高危险性的活动;。

4、与班主任老师保持联系,定时向老师汇报情况;在出现异常情况时及时向老师汇报;。

5、请学校安排老师一同前往参加活动,在过程中听从相关老师意见并服从指挥。

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