羽毛球组织方案(精选16篇)

时间:2025-02-21 作者:QJ墨客

计划书的写作需要细致入微,要全面考虑到各种因素和变数。接下来是一些成功的计划书范例,希望能够帮助大家更好地理解和掌握如何编写一份出色的计划书。

羽毛球组织方案(精选16篇)篇一

以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。

二、比赛目的。

活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体,提高球技,促进竞技体育运动的发展。

三、比赛规则。

公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。

四、比赛概况。

1、参赛资格:___中学高一高二的学生。

2、比赛场地:___羽毛球场。

3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。

4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

5、比赛项目:男单、女单,男女混合。

6、比赛时间:第六周周四下午。

(一)挑选场地或发球权:

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(二)局数和分数:

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得_比赛。

3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜。

4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜。

(三)发球权、得分:

1、实行每球得分制,得分获得发球权。

2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

(四)交换场地:

第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛。如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(五)发球和接发球:

1、合法的发球。

1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2)发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

2、合法的接发球。

1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2)接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1、发球时,发球员和接发球员同时违例。

2、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

3、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

4、除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。

5、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(七)违例。

1、比赛中,球拍未击中球。

2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。

6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

六、裁判由体育部干事出任,裁判组成人员有。

__,___,___,___,__,___。

七、奖励。

本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。

获奖运动员将获得学院颁发的证书。

冠军:羽毛球拍一副。

亚军:单拍一个。

季军:象棋一副。

男女冠军:羽毛球拍一副。

预算、预算。

矿泉水:_瓶,

_元。

证书:_份,__元/份=_元。

球拍:两副两个,_元。

合计:__元。

羽毛球组织方案(精选16篇)篇二

:长期在办公室伏案工作的员工,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。

:锻炼员工身体,加强员工沟通。

:举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)。

:男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额,第一名奖励现金100元。

:星期一到星期六的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。

体育馆场地。

公司全体员工。

组长(兼总裁判)xx。副组长:xx(兼女子组裁判),xx兼男子组裁判)。

1、内部员工讨论。

2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。

3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工。

4、财务提供比赛资金。

5、组织员工去比赛,男、女二组分别选出组长,对员工的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的员工为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

6、由公司领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。

7、比赛结束,收拾比赛用具回公司。

1、比赛用品:二付羽毛球拍,50元x2付=100元。

羽毛球网(用绳子代替),10m长绳子:10元。

羽毛球,2元x10只=20元。

合计:130元。

2、奖品:男子组奖金:150+100+50=300元。

女子组奖金:100元。

合计:400元。

3、饮料(矿泉水等)及不可预计费用:100元。

羽毛球组织方案(精选16篇)篇三

2.学生男子限报8人,女子限报6人

3.每一个选手只能参加一个项目,如参加男单的选手不能参加男双。

随着素质教育的普及和开展,大学生的综合素质能力建设逐渐成为高校教学培养目标的重点之一,因此,适当的开展体育竞技活动增强大学生体能素质,促进同学友谊是十分必要的。

激发运动激情,促进两校间的文化交流与友好发展

(7).通知我校参赛人员及裁判于25号下午16:30到3#107开会,交代比赛注意事项(服从裁判的判决,尊重裁判尊重对手,比赛时穿运动装,爱护卫生,爱护球馆器材等等)

(8).11月26号早上八点会长兰忠德亲自到学校大门迎接武汉生物工程学院羽毛球代表团,并将大家带到我们学校乒羽球馆准备比赛。

b.赛时:(1)比赛时会长必须提前亲临赛场和纪检部组织部人员一起维持好次序;

(3)比赛均以三局两胜制,其中如果双方打到21分依然相持不下的先达25者算赢;

c.赛后安排:(1)所有运动员及裁判合影留念;

(2)组织部所有骨干组织所有运动员有序离开;

(3)协会负责人及骨干检查球馆内器材是否完善健全;

(5)羽协所有骨干留在后面做好球馆清洁工作,接着集;

合由会长做活动小结后关好门窗离开球馆;

(1)挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权和场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

(2).局数和分数

a.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

b.所有比赛均以21个球,三局两胜制,如有20:20者先领先两分的算赢,否则谁分先达25分算赢。

(3).发球权、得分和交

a.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,遵守“左单右双”规则,赢者发球,直至比赛结束。

b.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

c.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

d.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(4).交换场地

a.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当其中一方分数达11分时,要再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

b.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

(5).发球和接发球

a.合法的发球

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

a.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

b.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

c.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

d.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

e.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

b.合法的接发球。

a.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

b.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(6).发球和按发球的方位和顺序

单打:

a.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

b.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分

(7).重新发球如下列情况发生时应重新发球:

a.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

b.发球时,发球员和接发球员同时违例。

c.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

d.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

e.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

f.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

附:

此次比赛我们将力争做到绝对的公平、公正、公开,此外此次比赛目的主要是促进两校间的文化球技交流与友好发展,任何同学都要树立起“友谊第一、比赛第二”的理念,积极维护好赛场次序,为两校的友好往来铺路搭桥。

羽毛球组织方案(精选16篇)篇四

为了丰富员工的业余生活,体现员工工作之外的价值,增进各部门员工之间的了解,增强大家的团体合作精神和凝聚力,公司决定举办羽毛球比赛活动。

x月x日或x月x日。

xxx体育馆。

xxx。

团体比赛。

1.各项目部派出2名代表参加羽毛球男子单打,1名代表参加羽毛球女子单打,1男1女参加男女混合双打。(各项目部至少有3人参赛,2男1女)。

2各项目负责人将参加比赛人员的名单,以及裁判员、记分员、监督员名单在12月14日前报到办事处行政助理这里。

3.由各项目部组织自己的拉拉队员,为本项目部加油助威。

4.呼市项目部必须参加,包头和集宁项目可根据自己的实际情况不参加或者派代表参加。

5.比赛结束后,由各项目负责人自主组织员工活动。

6.各项目部推选1名裁判和1名计分人员,以及1名监督人员。

活动细则:

此次比赛取团体前三名,以及最佳球员1名和优秀队员3名(至少1名女队员)。

比赛原则:友谊第一,比赛第二。

比赛结束后将进行颁奖仪式,并合影留念,请大家在比赛结束后暂时不要离开场地。

1.采取三局两胜制。

2.比赛采取pk淘汰制,比赛对手抽签决定,在第一轮胜出者即可晋级,失败者则需要和另一失败者进行pk,获胜选手进入终极pk。

3.单打比赛中,每淘汰1名对手得1分,双打比赛中淘汰对方对手得2分。

1.采用11分每球得分制:即得分先达到11分者在这一局中胜出,如果双方分数达到1分持平,则一方需要超越对手2分方可取胜,在达到15分持平时,一方超越另一方1分即可取胜。

2.中场休息时间:第一局和第二局比赛之间歇息不超过三分钟,第二局和第三局比赛之间有7分钟的休息时间,选手可根据自己的体力和状态决定休息与否,但是,休息时间不得超过7分钟。

1.采用15分每球得分制:即得分先达到15分者在这一局中胜出,如果双方分数达到14分持平,则一方需要超越对手2分方可取胜,在达到2分持平时,一方超越另一方1分即可取胜。

2.中场休息时间:第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟,第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间,选手可根据自己的体力和状态决定休息与否,但是,休息时间不得超过5分钟。

1.首先,参赛选手必须为一男一女,可以自由组合,二者应该有较高的默契度和配合度。

2.比赛采取三局两胜制,采用15分每球得分制,即得分先达到15分的一方在本局中胜出;如果双方分数达到14分持平,则一方需要超越对手2分方可取胜,在达到2分持平时,一方超越另一方1分即可取胜。

3.中场休息时间:第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟,第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间,选手可根据自己的体力和状态决定休息与否,但是,休息时间不得超过5分钟。

1.不得迟到,珍惜他人时间。

2.中途不得离场,如遇紧急事件,离场时应与本项目负责人做好沟通。

3.不要再场地内来回穿梭,以免影响球员的正常发挥。

4.注意环保,场地内不乱扔垃圾。

5.比赛结束后,由各项目负责人组织本项目人员进行其他活动,可以项目之间进行联谊。

1.比赛时应穿运动服装,以免妨碍个人发挥,影响比赛质量。

2.不要在场地内随意走动,以免被其他场地的球类砸伤。

3.在比赛开始前,球员应做准备运动,先热身,以免在之后的比赛中受伤。

1.本次活动费用由各项目出资,走项目经费,各项目按参加人数多少提供相应经费。

2.比赛工具如羽毛球拍由队员自己准备。

羽毛球组织方案(精选16篇)篇五

根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20____]54号)要求,为全面提高广大学生的体质健康水平,培养拼搏意识和团队精神,在我校现有校园足球活动的基础上,更加广泛地开展青少年校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托,体教结合,可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。

二、活动主题。

阳光·快乐·幸福·成长。

三、领导小组。

组长:艾清新。

副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男。

成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。

四、项目、组别。

1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛。

2、组别:七年级组、八年级组、九年级组。

五、报名时间和具体事项。

1、报名时间:截止时间3月13日。

2、比赛时间:3月15日。

3、运动员要求:每班报领队1人,教练1人,可报运动员12人,注明队长和运动员号码。

六、分组方法和队员人数。

1、在本年级组内进行班与班的比赛,进行淘汰赛制度。

2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于11人,其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。

3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛,队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋,允许穿带护腿板。

七、比赛时间和积分方法。

1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。

4、淘汰赛,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负,进行5分钟加时赛,仍不能分出胜负的进行点球决战。

八、纪律及处罚条例。

1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。

2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动。

3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

4、球队要在比赛前15分钟到场,球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

5、赛会有权保留修订赛例之权利,不另行通知。

6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:

1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。

2、踢完第一轮尚未决出胜负的,继续,由场上队员轮流踢,在踢球次数相同的情况下,谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

羽毛球组织方案(精选16篇)篇六

为促进___学生间的交流,为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我校羽毛球运动的发展。特举办___20__年春季羽毛球比赛,具体规程如下:

一、比赛宗旨:

以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。

二、比赛目的:

活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体提高球技,促进竞技体育运动的发展。

三、比赛规则:

公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。

四、比赛概况:

1、参赛资格:____大一大二的学生。

2、比赛场地:涉外羽毛球场。

3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。

4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

5、比赛项目:男单、女单,男女混合。

6、比赛时间:第六周周四下午。

(一)、挑选场地或发球权:

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(二)、局数和分数:

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得_比赛;

3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜;

(三)、发球权、得分:

1、实行每球得分制,得分获得发球权;

2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(四)、交换场地。

1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛。如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(五)、发球和接发球。

1、合法的发球。

1)。发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2)。发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

2、合法的接发球。

1)。接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2)。接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1、发球时,发球员和接发球员同时违例。

2、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

3、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

4、除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。

5、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(七)、违例。

1、比赛中,球拍未击中球。

2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

六、裁判由体育部干事出任,裁判组成人员有:

___,__,___,___,___,___。

七、奖励:

本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。

获奖运动员将获得学院颁发的证书。

冠军:羽毛球拍一副。

亚军:单拍一个。

季军:象棋一副。

男女冠军:羽毛球拍一副。

预算、预算。

矿泉()水:20瓶,20元。

证书:8份,8_6元/份=48元。

球拍:两副两个,60元。

合计:133元。

羽毛球组织方案(精选16篇)篇七

三、活动内容。

时间:待定。

地点:羽毛球场。

参赛对象:

评委团:

嘉宾。

支持发言人:

四:组织流程。

1、,组委会名单。

统分。

内务。

2,活动流程。

1)主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾以及参赛选手。

2)主持人介绍比赛规则。

3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)待所有选手比赛结束后,邀请会长,评为代表上台发言,工作人员进行算分。

5)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。

6)团给获胜选手颁奖。

7)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手分别留念。

8)工作人员负责好后期工作。

五、经费预算。

水费:20瓶20元。

奖品费;待定。

总计。

六、可行性分析。

1羽毛球是一种很长见的运动,举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者。

2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化,创造良好的校园氛围。

3羽毛球比赛已经举办了多届,举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

4举办羽毛球比赛在形式上独特,容易活跃现场气氛,同时,可以激发大家的热情。

七、后期工作。

1各个部门的主要负责人认真写好活动。

2把图片,文字等相关资料及时上传到网络上面。

3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望。

4定出下次活动的工作。

附件:1比赛规则。

比赛采取四轮制。

获胜者pk。

2评分细则。

3奖项设置:一等将一名,二等奖一名,三等奖二名。

羽毛球组织方案(精选16篇)篇八

为了丰富员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员工凝聚力,促进员工之间友谊,营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围,展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。

团结、奋进、拼搏。

友谊第一比赛第二。

正门停车场。

拟20xx年月举行,具体时间另行通知。

公司全体员工。

1、比赛项目:男单、女单、男双、女双、混双。

2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。

预选赛:男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定对赛场次,实行单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

半决赛:男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定。

比赛队伍分组,实行组内循环汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制,单场获胜队伍积2分,负1分,弃权0分,两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战,最终获胜的两支队伍进入决赛。

决赛:男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛,实行积分赛制(3局2胜),每局21分,采用每球得分制。决出冠亚军。

3、比赛日程:

月日(预选赛和半决赛)。

7:00本次比赛开幕,领导致辞。

7:30-11:30预选赛开始,在ab两块场地同时进行。15分钟一场,比赛4小时,共进行30场,男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

月日(决赛)。

1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则,裁判必须严。

格公正执法;比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚,不得攻击、干扰裁判;不得打假球,攻击对方球员;如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。

2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。

1、男单:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***;

2、女单:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***;

3、男双:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***;

4、女双:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***;

5、混双:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***。

1、场地费用:规划场地所需器材如石灰等内部解决。

2、比赛用品:羽毛拍6副,羽毛球5桶,拦网两面,记分牌两个,口哨2个。元。

3、奖品费用:

a:设置:男子组冠军1名:元,亚军1名:各元。

b:设置:女子组冠军1名:元,亚军1名:各元。

c:设置:男双组冠军1名:元,亚军1名:各元。

d:设置:女双组冠军1名:元,亚军1名:各元。

e:设置:混双组冠军1名:元,亚军1名:各元计:元。

4、证书本(每本元)计元。

合计费用:元备用金:元。

1、裁判:每场1人。共2名。

2、记录台:一人负责记分和记录犯规次数;一名人负责翻分数牌和计时;共4名。

3、办公室:负责宣传,组织,提供后勤服务,如规划场地,准备羽毛球拍和羽毛球,记分牌,药箱和矿泉水等。

附:比赛具体细则:

(一)、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的'主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(二)、局数和分数。

1.预选赛、半决赛、决赛每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2.预选赛、半决赛以11分为一局,先得11分的一方为胜;决赛以21分为一局,先得21分的一方为胜。

(三)、发球权、得分、和交。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地。

第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分(21分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(五)、发球和接发球。

1.合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

2.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

羽毛球组织方案(精选16篇)篇九

每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生)

学院体育馆

xx年3月13日3月19日每晚7:009:00在教学楼2栋员工休息室报名。

1、每个班的5个队员中必须有一名是女生,没有女生的班级从其他班邀请。

2、每个班交纳100元保证金,赛后退还。并签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。

3每个班最多报两支比赛队伍,按报名先后分为该班的a队和b队

比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字

在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(一)合法的发球

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

(二)合法的接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

单打:

1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(二)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

1、比赛中,球拍未击中球。

4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

羽毛球竞赛的场地与器材设备

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:

2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。

本次比赛一等奖队伍奖金300

二等奖队伍奖金200

三等将队伍奖金100

并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50

本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴

羽毛球组织方案(精选16篇)篇十

焦作大学蓝翎羽毛球俱乐部,焦作师专羽毛球协会。

赞助商。

为两校大学生提供一个交流羽毛球技术的平台,充分展现自我风采,丰富学生的课余文化生活,用羽毛球的.飘逸飞舞来表达对前辈的真挚祝福,用羽毛球的起落沉浮,来活跃校园文化,增添新的活力。

别老人,迎新人,我参与,我快乐。

11月20——11月21日为报名时间,11月22——23日为比赛时间,如因天气变化,时间另行通知。

焦作大学全体师生、焦作师专全体师生。

(1)报名处:焦作大学南校区2#水房1楼楼下焦作大学北校区焦作师专。

(3)报名费:蓝翎羽毛球俱乐部会员免交报名费,非会员须交5—10元报名费/每场,每个报名者均领取一张比赛说明和参赛号码。

(4)参赛号码见附录。

(5)比赛说明见附录。

男子羽毛球单打、女子羽毛球单打、男女混双、男子双打、女子双打。

预选赛、半决赛、见附件一,决赛见附件二。

羽毛球、羽毛球拍、球网、音响等设备。

(1)预选赛、半决赛实力淘汰制,决赛实行交叉制。

(1)比赛规则参考国家羽毛球最新规则。

男单冠军一名女单冠军一名。

男女混双冠军一名女双冠军一名男双冠军一名。

羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元。

奖品100元裁判及嘉宾招待费50元。

荣誉证书50元纸张、水、打印费等100元。

应急200元。

共计900元。

羽毛球组织方案(精选16篇)篇十一

xx大学xx学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。

1、报名:有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记、由班级体育委员将名单交给社团理事长。

报名时间:待定。

2、社员选拔:由社团将所报名的同学进行分组、通过社团迎新比赛选出正式社员。

3、社团会费:被选拔出来的正式社员每人交20会费、用于以后社团的训练和比赛的用球和奖品费用。

4、选拔地点:xx方彩羽毛球场。

5、选拔时间:待定。

6、比赛形式:男单、女单。根据报名情况分小组进行循环赛。

ps:报名比赛的同学需自带球拍。

1、学院羽毛球场的球网费:60元。

2、社团迎新羽毛球费用:60元。

3、报名表若干、资料汇编集两本和宣传海报费用:20元。

合计:140元。

由xx学院学生会宣传部制作招新海报、并张贴至各班活动宣传栏处。

xx方彩羽毛球社。

协办单位:xx学生会宣传部。

1、在合适时间内组织社团会员每个礼拜训练一次、在学期末进行队内比赛、并设置一定奖项。

2、每学年的第一学期进行招新比赛、下学期学期末进行一场全院师生羽毛球比赛。

3、参加校春季运动会羽毛球项目。

羽毛球组织方案(精选16篇)篇十二

进入学生会这个大家庭以来、我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中、但是并没有能够真正地好好交流沟通、感觉大家就对自己部门的人比较熟、而与其他人缺乏交流。另外、大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊、对彼此的.了解实在不多。所以、就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通、展现自我以及团队协作的平台、同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力、丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。

娱乐开心团结协作。

管理技术学院会计系团总支学生会。

全体会计系学生会成员。

20xx年3月21日星期五、晚上18:30——20:00。

校体育馆二楼羽毛球场地。

1、确定队伍:准备36个便签、分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码、先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取、然后女生就从另外的27个便签中任意抽取、他们抽到的号码就是他们所在的队伍、最后、将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍、且每支队伍确保至少有一位男生。

2、确定队长:每支队伍需推选出一名队长、队长主要负责联系负责人和队员、以及比赛过程中的抽签。如果有事的话、负责人会先通知给队长、然后由队长通知给其队员。所以、队长一定要把问题弄清楚了、然后及时向队员传递信息。另外、队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。

3、确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合、其中至少要有一支混双队伍组合、且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。

4、确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名、每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况、并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员、保证比赛能够顺畅的进行。

鉴于这次活动并非正规比赛、只是为了娱乐、加强沟通、而且可能好多人都不了解详细的比赛规则、所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:。

1、发球时、人要站在己方发球线以后、击球后、球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界、双打是以内底线和外边线为界。

2、赛前由双方队长猜拳来决定发球权、一局决胜负、胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。

3、比赛过程中要严格服从裁判的判决。

全部比赛将分三轮来进行。

1、预赛:6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制、每局11球、谁先胜11个球即获胜方、然后每支队伍累计比分、总分高者获胜、若总比分相同、则取决于获胜局数、获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级、然后从失败的队伍中选出一个总比分的队伍复活晋级、若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。

2、复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制、每局11球、累计比分、总比分高的队伍获胜、若总分相等则取决于获胜局数、获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。

3、决赛:最后的两支队伍进行比赛、本轮采用三局两胜制、每局7个球、获胜次数多的队伍获胜。

本次比赛只设有一个团体奖、那就是最终获胜的队伍、然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品、但是我觉得奖品倒是其次、重要的是大家一起拼搏努力的过程、以及在这个过程中的享受。

租一小时的两个场地xx2x15=30。

打印计分表0、xx24=2、4。

购买奖品5、5x5=27、5。

合计:30+2、4+27、5=59、9。

羽毛球组织方案(精选16篇)篇十三

传承企业文化,丰富公司员工业余生活,提高身体素质,促进工作效率增进同事之间的友谊。

友谊第一比赛第二重在参与

待定

根据报名人数另定具体比赛时间

公司报名参加员工

待定

1、比赛项目

男子单打、女子单打

2、队员分组

3、分组抽签

行政部通过拈阄的形式分别对男子组和女子组各分为两组。

4、比分设置

(1)比赛采用11分制;

(2) 如果双方比分打成10比10,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

(3)如果双方比分打成14比14,则率先得到第15分的一方取胜;

5、赛程安排 第一轮:淘汰赛

第二轮:晋级赛

第三轮:排名赛

6、在一场比赛中,凡因伤病或其他原因不能继续比赛者,按本场比赛弃权,判对方获胜。

1、奖项设置

男子组:冠军一名;亚军一名; 季军一名;

女子组:冠军一名;亚军一名; 季军一名;

其他奖项:

最高人气奖一名;

动作优美奖:一名;

幸运奖:三名;

阳光普照奖:全体参赛队员。

2、奖 品:

冠军:

亚军:

季军:

最高人气奖:

动作优美奖:

幸运奖:

阳光普照奖:

请穿着适合运动的服装和鞋子,赛前需做活动热身,以免受伤。

行政部

男子小组赛比分统计表

说明:

1、比赛规则

2、比分设置

(1)比赛采用11分制;

(2) 如果双方比分打成10比10,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

(3)如果双方比分打成14比14,则率先得到第15分的一方取胜。

女子小组赛比分统计表

说明:

1、比赛规则

2、比分设置

(1)比赛采用11分制;

(2) 如果双方比分打成10比10,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

(3)如果双方比分打成14比14,则率先得到第15分的一方取胜。

淘汰赛比分统计表

男子组

女子组

说明:

1、 比赛规则

两组中出线的队员,按相应名次依次对抗,三局两胜制,产生三人晋级排名赛;

2、 比分设置

(1)比赛采用11分制;

(2) 如果双方比分打成10比10,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

(3)如果双方比分打成14比14,则率先得到第15分的一方取胜;

羽毛球组织方案(精选16篇)篇十四

(1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。

(2)促进我们教师之间的.交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

本校全体教师。可自带羽毛球拍。

20xx年6月11日(周五)。

校体育馆内羽毛球场。

(1)、比赛项目:羽毛球。

(2)、奖项及奖品设置:

决出冠,亚。奖品:一等一名,二等三名。

(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。

(2)比赛以积分高为胜。

(3)裁判:

计分员:

(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

(3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

羽毛球组织方案(精选16篇)篇十五

xx年为了向美好的新年展现一个有活力的姿态,特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习打下良好的身体素质基础。

黔东南州德才科技职业学校。

黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。

xx年3月4日——3月10日。

黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。

比赛项目:男单,女单,混双;。

奖项及奖品设置:

奖项:本次比赛决出冠军;。

奖品:单打:加班集操行分30分/人及精美礼品;。

双打:加班集操行分20分/人及精美礼品。

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;。

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;。

3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!

1、每场比赛采取三局两胜制;。

2、率先得到15分的一方赢得比赛;。

3、如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;。

4、如果双方比分打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜;。

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;。

6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;。

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;。

9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线(如没过重发球);。

11、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出;。

12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;。

13、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;。

15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;。

16、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

顾问:吴勇军组长:杨静。

副组长:吴小革裁判:杨静、吴小革。

组员:匡田华、赵海英、覃基瑜、周艳、杨德银、游世能。

计分:杨德银、游世能。

各参赛选手到各班体育委员外报名;各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。

羽毛球组织方案(精选16篇)篇十六

企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和,是企业在生产经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力,包括企业的经营理念、经营宗旨、发展战略、奋斗目标以及企业员工共同的价值观念和行为准则。

1、提高公司员工间的团队凝聚力和战斗力,推动团队建设;

2、增强员工对公司的归属感,激发员工的工作积极性和热情;

3、丰富员工业余文化生活,营造一种健康、旺盛的团队氛围。

公司员工。

工会委员综合办公室。

羽毛球:每周二晚上20:00—22:00。

游泳:六月、七月、八月。

球:

水:

一年:1000元。

游泳:

游泳活动总经费预算:3000元。

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竞选是一种与他人竞争的过程,需要展示自己的优势和特点。下面是一些成功竞选的实例,让我们一起来看看他们的精彩表现。尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!首先
通过个人总结,我们可以更好地了解自己的需求和目标,为自己未来的发展制定更明确的计划和策略。接下来是几篇经典的个人总结范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感。
读后感是一种对于阅读过程中的所思所感进行总结和归纳的一种表达方式。如果你还不确定如何写一篇好的读后感,不妨先看看下面这些范文,或许能给你一些启示。我觉得这个世界
月工作总结是一种对自己工作态度和能力的自我检查和反思。以下总结范文的出色之处在于它们不仅具备内容丰富和逻辑清晰,还能体现出作者的个性和工作风格。本学期,我校教育
读后感可以帮助我们提炼和总结书中的重要内容,加深对书籍的理解和记忆。接下来,小编为大家推荐几篇读后感,希望能够给大家带来一些阅读的乐趣和启示。在林语堂笔下的苏东
范文范本的目的是鼓励读者深入思考和反思,进而提升自己的写作和表达能力。接下来是一些范文范本的实例,希望对大家的写作能力有所提升。大家好!水是生命之源、生产之要、
在演讲稿范文中,可以通过清晰的逻辑结构和生动的语言风格来吸引听众的注意力。在这里,小编为大家整理了一些成功的演讲稿范文,供大家学习和借鉴。各位领导、同学们:大家
毕业典礼是学生们盛装出席,展示自己在校园里培养的品格和能力的重要机会。以下是一些学长学姐们对刚刚毕业的学弟学妹们的经验分享和建议,希望能给大家带来一些启示和帮助
检讨书是一种积极向上的表达方式,可以让我们更好地接受批评和指导。5.以下是小编为大家搜集整理的一些典型的检讨书案例,可以作为写作的参考。尊敬的.学校领导:经过彻
报告的开头应该简洁明了,能够引起读者的兴趣,并且提出明确的问题或观点。借鉴他人的经验和范例,可以帮助我们避免一些常见的错误和陷阱,提升报告范文的质量和价值。
毕业典礼是一个庄重而难忘的仪式,标志着学生成功完成学业。以下是一些学长学姐们对毕业典礼的回忆和感悟,一起来听听他们留下的珍贵经验吧。尊敬的领导、老师,亲爱的同学
广播稿的语言应具有感染力和亲和力,以便更好地与听众建立情感联系,增强信息的传递效果。音乐可以温暖人心,让我们一起来感受一份充满节奏感的广播稿。尊敬的老师们,亲爱
活动方案应当包括活动的核心内容、流程、人员组成和时间安排等。推荐给大家一些经典的活动方案范文,供大家在编写时参考借鉴。。活动组织形式:集中。活动目标:1、使幼儿
竞聘的过程不仅仅是一个机会的争夺,更是一个个人成长的过程,通过参与竞聘,人们可以提升自己的能力和经验。以下是一些经过筛选和整理的竞聘申请范文,希望能够为您提供一
在幼儿园中班,孩子们通过游戏和互动学习,愉快地享受学习的过程。在幼儿园中班是孩子从幼儿园大班升级而来的一个阶段。如何在幼儿园中班引导孩子们主动参与学习?以下是为
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心得体会是一个综合性的文字表达形式,既要有清晰的逻辑结构,又要有真实的情感表达。在这里,我为大家准备了一些关于心得体会的经典范文,希望能够对大家的写作提供一些帮
教学计划的编写需要综合考虑学生的学习特点和课程的需求。以下是一些经过实际验证的教学计划,希望可以给您提供一些实际操作上的指导。一、全面贯彻国家体育教育方针,落实
教学反思需要教师对学生的学习情况进行观察和分析,以便更好地指导学生的学习。以下是一些值得参考的教学反思范文,希望能够对大家的教育教学工作有所帮助。学生是认识活动
演讲稿的撰写需要有针对性,根据不同的主题和场合进行调整。请大家阅读一下优秀的毕业演讲稿范文,体会在这个重要场合中传递的情感和信息。尊敬的老师们,亲爱的同学们:大
教师工作计划是教师的成长记录,可以为将来的教师评定、提拔和职称晋升提供依据。接下来,我们一起来看看一份较为完美的教师工作计划范例。本课程在专业中的性质、作用、地
供货方需要关注市场变化,及时调整供应策略,以满足客户需求。接下来是一些供货失败的案例分析,可以帮助大家避免类似的错误。出卖人:(以下简称甲方)。买受人:(以下简
奋斗是一种态度,也是一种力量,让我们一起勇往直前吧。接下来,是一些名人名言和励志故事的总结,希望能给大家带来一些思考和启示。同学们、老师们:大家好!我们又迎来了
发言稿在演讲过程中起到提纲挈领的作用,使演讲者能够有条不紊地进行演讲。发言稿范文中的思路和观点对我们提升演讲能力和思维能力有着积极的影响。尊敬的各位领导同事们:
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在医院工作总结中,要突出重点,对取得的重要成果进行详细阐述。想写一篇出色的医院工作总结吗?不妨先参考一下小编为大家收集的范文。20xx年根据卫生局工作的要求及《
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学校是一个启迪思维的场所,让我们拥有独立思考和创新的能力。学校生活中的一些问题,以下是给大家提供的解决方案,请大家参考一下。尊敬的学生家长:为了切实加强学生的安
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活动总结是对活动中存在的问题和挑战进行总结和反思,为今后活动的规划和策划提供借鉴和参考。现在,小编为大家提供一些优秀的活动总结范文,供大家参考和学习,相信对大家
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教师工作计划能够让教师在工作中有意识地进行反思和调整,不断提高自身的教学水平。针对教师工作计划的常见问题,小编为大家提供了一些解决方案,希望能帮到大家。
幼儿园大班的课程设计兼顾兴趣启迪和知识掌握,激发孩子的学习兴趣。对于幼儿园大班的教育,下面是一些经典的教学范例,大家可以借鉴。2、知道过马路时要注意自己的安全,
开学典礼是学校营造浓厚学习氛围、树立正确价值观的重要途径之一。接下来是一些学生们对开学典礼的回忆和体会,让我们一起重温那些美好的时光。巩固行为公约活动建设的成果
教学工作计划是为了在特定时间内对教学工作进行计划和安排的一种重要工具,它能够帮助教师提前规划好课程内容和教学方法,确保教学目标的顺利达成。如今,我们需要制定一份
毕业典礼是为毕业生送别和祝福,同时为他们开启新的人生篇章。以下是小编整理的毕业典礼发言稿段落,希望对即将发言的同学们有所启发和帮助。3:大家下午好!4:今天,我
策划方案的编制需要考虑各种因素,包括时间、人力、预算、风险等。如果你正在制定策划方案,以下是一些建议和经验分享,希望对你有所帮助。三八妇女节是国家法定假日。本次
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财务工作总结是一种对过去工作进行回顾和反思的机会,对未来发展提供有益参考。以下是小编精选的一些财务工作总结的范文,供大家参考和学习。20xx年,财务总监办在公司
在开学典礼上,学校可以展示学生们在假期期间获得的成绩和进步。来欣赏一下开学典礼上的精彩演讲,感受其中的情感表达和思想碰撞。尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
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教案是教师与学生之间进行交流和互动的桥梁,可以帮助学生更好地理解和掌握知识。以下是小编为大家搜集整理的四年级数学教案范文,仅供参考。1、学会课文中的生字词,不理
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转让市场发展迅速,需要关注市场信息和趋势,做出明智的决策。下面是一些成功转让的实例,通过案例展示转让的价值和实施方法,帮助大家更好地理解和运用转让策略。
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在写个人总结时,我们可以回顾过去的经历,总结成功的经验和失败的教训,从而更好地指导未来的发展。下面是小编为大家整理的个人总结范文,希望能给大家提供一些写作的参考
学校是培养未来社会中坚力量的摇篮,承载着家长和社会对孩子们的期望。接下来,小编将为大家分享一些学校生活中的成功经验和心得,希望对大家有所启迪。疫情防控延期开学期
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演讲稿范文的结尾应该简明扼要地总结演讲的核心内容,并给予观众一些启发或提出对未来的展望。这些演讲稿范文反映了不同领域和背景的思想和观点,让我们眼界更加开阔。
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大班教案的编写需要充分考虑学生的认知特点和发展水平,以确保教学的有效性和学习的可持续性。接下来是一些优秀教师分享的大班教案范文,供大家学习和借鉴。活动目标:1.
调研报告的完成需要经过调查研究、资料整理、问题分析和写作等多个环节的综合操作。在下面的调研报告中,我们可以看到不同领域和行业的调研成果,这些成果对于我们的工作和
优秀作文是写作能力的高级表现,它能够展现出作者的思维深度和语言的魅力。我们特地为大家收集了一些经典的优秀作文素材,希望能够激发大家的写作灵感。一场缠绵一声悲,
辞职报告旨在通过书面形式向公司详细说明自己辞职的原因和想法,并与公司做好交接工作。接下来是一些经典的辞职报告示范,希望能给大家在写作过程中提供一些启示。
欢迎大家莅临现场,我是今天的主持人,很高兴能和大家一起度过这美好的时刻!2.以下是我们选取的一些经典总结范文,希望对大家有所启发。甲:尊敬的各位领导,各位来宾。
在一段时间内,写一份检讨书可以促使我们思考自身的行为和决策是否正确。以下是一些经典的检讨书范文,希望能给大家带来一些思考和启示。尊敬的老师:您好!首先,我在此向
个人总结是一种总结和概括个人在某一段时间内学习和工作生活等方面表现的方式。小编为大家整理了一些个人总结的案例,希望能够给大家在写作时提供一些参考和启示。
幼儿园工作总结是一种重要的沟通交流方式,可以帮助幼儿园与家长之间建立更密切的联系,共同促进幼儿的全面发展。在以下是一些值得借鉴的幼儿园工作总结范文,希望能对大家
转正自我鉴定是一个自省和成长的过程,可以让我们对自己的职业发展有清晰的认识和规划。鉴定阶段是我对自己工作表现进行反思和总结的重要时刻,以下是一些优秀的转正自我鉴