人员疏散方案（精选20篇）

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人员疏散方案（精选20篇）篇一

为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。

总指挥：

现场指挥：

现场调度：

协助人员：全体教职员工。

时间：20xx年1月2日。

1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练。

2.点评疏散情况。

1、值班老师发出紧急疏散的'警报信号——防空警报，或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”

2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生，各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

3、具体疏散工作安排：

略

人员疏散方案（精选20篇）篇二

1、使全校学生熟悉我校的`.紧急疏散通道和疏散路线。

2、提高学生自护自救能力和面对突发事件的应变能力。

3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

20xx年9月15日下午第三节课（周一）。

学校教学楼内学生需紧急撤离至操场。

总指挥：杨超。

指挥：

执行：

初二年级教学楼指挥：何寿财。

三楼道：

操场现场调度体育老师：

播音器材准备：

1、听信号后，各班同学在班主任老师的组织下，通过指定楼道，安全撤离到操场站队集合。

2、有序撤离楼道（安全通道）：

a、初二年级六个班。由中楼道撤离到操场指定位置。

b、初一（1）~（6）班学生快跑到操场指定位置。

c、初三（1）（2）（3）初一（9）（10）（11）等六个班从西边楼道撤离；

初三（4）初一（7）（8）（12）（13）（14）等六个班从东边楼道撤离。

3、学生在撤离时，始终要保持安静，有序进行，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场，听广播通知。

4、必须按照从低层到高层的顺序下楼到指定位置。

次序如下：

3：初一（9）（10）（11）（12）（13）（14）初二（3）（4）（5）（6）班的学生听到信号后快走到操场。

1、二、三楼的学生疏散时不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。

2、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。

3、演练时由班主任带队、本节课任教师压后。

4、各班主任在演练前做好安全强调，教育学生演练的意义，结束后要及时总结。

人员疏散方案（精选20篇）篇三

为充分发挥政府职能作用，有效防范和积极应对可能发生的暴力恐怖袭击，保障人民群众生命财产安全，维护我镇良好的社会治安秩序，根据省、市、盘州市的要求，结合我镇实际，经党委、政府研究决定，特制定响水镇维稳反恐防恐工作应急处置预案。

深入贯彻落实中央、省、市及盘州市关于加强反恐防恐工作的决策部署，按照“着眼当前、立足长远、科学应对、有效防范、快速反应、稳妥处置”的工作思路，以“重点管控、从严从紧、以面保点、以点保面”为原则，坚持整体防控和重点防范相结合，构筑全镇立体化反恐防范体系，坚持打击现行恐怖袭击和应急救援相结合，最大限度地控制和减少社会面上的矛盾纠纷和安全隐患，严防恐怖活动事件，大规模信访、上访事件、危害国家安全事件、重特大安全事故发生，确保全镇经济社会平稳较快发展。

为坚强对全镇维稳反恐防恐工作的领导，确保突发事件发生时，全镇能采取及时有效的处置措施，特成立响水镇维稳反恐防恐工作应急处置领导小组。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

领导小组下设办公室在派出所，由李合富同志担任办公室主任，负责日常维稳反恐防恐工作的组织协调和督促检查。

(一)成立总指挥部。

指挥长xx。

副指挥长:xx(镇党委委员、政法委员、人武部长)。

成员:党政班子成员。

职责:根据发生的恐怖案件情况，迅速做出是否立即启动响水镇反恐防恐应急处置预案的决定;在镇党委、政府的领导下，负责处置恐怖事件工作的统一领导和指挥决策;协调调动全镇反恐防恐领导小组和资源;决定采取处置恐怖暴力事件的`重大措施;确定对外报道口径，适时对外报送信息。

(二)通信联络组。

组长:xx(镇党委副书记、组织委员)。

副组长:xx。

成员:党政办、退役军人事务办及武装部工作人员。

职责:1、负责按要求通知各组集合(党政办负责通知本镇直管部门相关人员、武装部负责民兵、预备役人员)。

2、传达领导小组下达的各种命令，做好上传下达各项工作。

3、及时向上级部门上报信息。

4、调配车辆等。

(三)后勤保障组。

组长:xx(镇党委委员、副镇长)。

成员:党政办工作人员(含财政所、食堂工作人员)。

职责:负责处置行动的后勤保障工作。

(四)现场处置组。

组长:xx(镇党委委员、政法委员、人武部长)。

副组长:xx(镇派出所所长)。

成员:派出所全体干警、全镇干部职工、卫生院医务人员。

职责:在发生恐怖突发事件后按总指挥部要求镇领导、派出所应急力量立即赶赴现场，现场指挥部判明情况后并立即向公安局指挥中心报告;并执行封锁现场、维护秩序、疏散人群和抢救伤员等紧急任务，立即启动响水镇反恐防恐应急处置预案，调动有关单位应急力量赶赴现场，到达现场的各组按照职责分工接受指挥部任务，确定联络方式，组织好本组应急力量，开展反恐防恐应急处置工作，制止正在进行的恐怖违法犯罪行为，抓捕违法犯罪嫌疑人，同时做好政策法律法规的宣传，疏散围观群众，维护现场秩序。

(五)机动组。

组长:xx。

成员:武装部工作人员、民兵预备役人员。

职责:在指定地点集中待命，听候总指挥部的调遣。

(六)善后工作组。

组长:xx(镇党委委员、政法委员、人武部长)。

成员:民政办工作人员、司法所工作人员、相关村干部、镇卫生院医务人员。

宣传法律法规，负责做好相关群众的思想工作;救灾救济，负责做好受害人员的医疗救助及安抚工作等。

(一)集合地点。

1、应急领导小组成员、镇直管部门相关人员、派出所民警、民兵预备役人员等在政府大楼一楼操场集合。

2、相关村(居)的村干部、网格员在相关村居集合。

(二)集合信号。

用值班室电话或手机通知。

(三)集合要求。

1、启动预案后，通讯联络组人员及时通知各组负责人，各组负责人负责通知本组相关人员。

2、时间要求，从通知集合到集合完毕必须在15分钟呢完成。

3、各组人员必须确保通讯24小时畅通。

(一)当不法分子持械在我镇辖区进行恐怖袭击时间时。

(二)当发生不法分子公共场所非法集会、集结上访、围攻冲击等群体性的事件时。

(三)因“山、林、水、地、矿群”等矛盾纠纷引发群体性械斗事件时。

当发生预设(一)时，要及时启动预案迅速出击，果断采取强制措施，及时控制犯罪嫌疑人保护国家利益和人民群众生命财产安全，将损失降到最低限度;当发生(二)(三)时，要按照“可顺不可激、可散不可聚、可解不可结”的原则，认真做好群众的教育，疏导工作，引导群众自觉抵制少数组织者、策划者的煽动，对其中的组织者、策划者要收齐证据适时依法进行打击、查处。当一般群体性的事件上升为紧急治安事件，对社会治安构成危害时，要果断迅速制止，选择和把握好时机，依法打击少数违法犯罪分子。

(一)加强舆论宣传。

结合“乡村振兴”及“大走访”工作开群众会、院坝会、入户走访、村村响，政府主题会等多种方式让全镇干部职工和广大人民群众充分认识反恐防恐工作的极端重要性和紧迫性，把思想和行动统一到党委政府的要求和部署上来，内紧外松，既要营造和谐的社会氛围，又要提高警惕，切实增强全镇干部职工反恐防恐工作的敏锐性和洞察力，使全镇应对恐怖袭击事件的能力得到进一步提高。

(二)加强安全防范。

各村(居)和相关部门要按照社会治安综合治理整体联防联动要求，全面加强治安巡逻和防盗，严抓社会治安、安全生产事故为主要内容的安全防范检查工作，严防发生重特大安全事故。

(三)加强信息报送。

镇属各部门、村(居)要加强信息采集工作，对调查了解到的重大情况要第一时间及时报告镇反恐防恐工作领导小组办公室，从而及时采取措施，争取将矛盾解决在基层，消灭在萌芽状态。

(四)加强值班值守。

镇属各部门、各村(居)要严格遵守值班制度，值班人员确保24小时坚守岗位，严防空岗、脱岗、村(居)干部、党政领导班子成员要保证24小时通讯畅通，保证紧急情况能够及时到位。

人员疏散方案（精选20篇）篇四

根据《纲要》及有关部门的要求，坚持"安全第一，预防为主"的原则，在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时，能够统一指挥，在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散，使安全事故损失降低到最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力，结合我园工作实际，特制定本预案。

总指挥：

副总指挥：

小组成员：各班教师、保健医、门卫、食堂工作人员。

1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。

2、副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。

3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的'作用，一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。

4、协助指挥小组：各班班主任。

职责：

（1）演习前讲解疏散路线和清点幼儿人数；

（2）带领幼儿撤退；

（3）到达集结场地后清点幼儿人数并向总指挥汇报；

（4）到达集结场地后对幼儿的安全管理。

5、应急疏散小组：

总负责：

楼梯负责人：

职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。每个楼梯拐角确定1名人员作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导幼儿按就近路线撤离。

指挥三楼东楼梯口秩序：

指挥三楼西楼梯口秩序：

指挥二楼西楼梯口秩序：

指挥二楼东楼梯口秩序：

指挥一楼西楼梯口秩序：

指挥一楼东楼梯口秩序：

协助员：食堂工作人员、医护人员和保安

6、警戒小组：保安门卫

职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。

7、拍摄小组：

职责：具体负责整个活动过程的照相。

8、救护小组：

职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

9、报警宣传报道小组：

职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

10、计时小组：

职责：负责整个活动的计时。

当听到紧急疏散的信号后，在任何时间，全体教师应第一时间到岗到位，立即组织幼儿开始疏散，应该做到：

1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。处于教学楼内的师幼应立即停止教学活动，教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近楼梯下楼，下楼时要靠右行进，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。

（1）疏散过程中，行动要迅速，但不要争先恐后、慌乱奔跑，迅速转移到指定位置。

（2）疏散过程中，可以一手护头一手护鼻，以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。

（3）班级撤离路线：

一楼：小一、小二、大七从南门撤离到院子里，小三、小四、小五从北门撤离到广场，中五从西北门撤离到伙房空场地。

二楼：中一、中四从西楼梯撤离经过西北门撤到安全地带，中二、大五从东楼梯经过北门撤到安全地带，中三、大六从最西边的楼梯经过南门撤到安全地带。

三楼：大一、大二从东楼梯经过东门撤到安全地带，大三、大四从西楼梯经过西门撤到安全地带。

（4）疏散到指定地点后，以班级为单位集队，原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。各班应立即清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。

（5）把稳定幼儿情绪工作放在首位，对幼儿实施心里辅导，消减灾害给幼儿带来的心理障碍。

2、教育幼儿假如遇到紧急情况在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就近躲避。采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。

教师教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

五、演练结束回教室路线：

指挥员发出演练结束指令，各班在教师带领下有秩序地回教室。

人员疏散方案（精选20篇）篇五

演练时间：20xx年5月4日9：30。

地点：校园操场。

内容：教学楼遇到火灾时的逃生演练。

组长：副组长：

总指挥：副总指挥：

成员：全体教师保安。

（一）班主任进行动员和交代注意事项。

1、对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

（二）对师生的具体要求。

1、全体师生要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

2、要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。

3、火灾警报响起，所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室，撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾（或湿红领巾）捂住口、鼻。

4、当学生撤离到安全地带（学校操场），就按照间操位置集中。

5、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的.思想，保证每位学生安全、有序地逃生。

6、相关工作人员要熟悉各自的岗位和职。

1、演练前保护引导人员各就各位。当学校连续响起警报时，由各班班主任根据预定疏散线路组织学生疏散（班主任断后）。在楼梯口、转弯口等处，由相关教师指挥学生安全撤离。

2、告诫学生：“请大家不要慌张，在班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散。”逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。要求全校师生在五分钟内全部撤离至操场。

3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按操场指定位置集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，各班主任向总指挥汇报年级组人数。

4、安全撤离顺序：演练安全撤离顺序疏散路线和程序：按预定疏散顺序进行疏散，依此下撤，直至全体学生全部撤到操场为至。（疏散路线按课操间操集中顺序）。

第一批：

线路1：东门（11，1，2，3，1）。

线路2：西门（2，1，2，2，4，3）。

（以上二组线路同时进行）。

第二批。

线路1：东门（1，3，3，2，4，1）。

线路2：西门（1，4，4，4，4，2）。

前楼：

第一批：（6，1，6，2，5，1，5，2）。

第二批：（6，3，5，3，5，4）。

1、所有前期准备工作就绪，人员定点到位，学生自带手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演习准备。

2、五分钟后，警报铃响，学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报，请大家不要慌张，听从班主任的指挥，快速集队，安全有序地撤离到安全地点”。各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组一队，疏散时班主任在班级队伍后面断后，按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。

3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，各班主任向演练总指挥汇报年级组人数。

4、演练总指挥总结讲话。

5、宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。

人员疏散方案（精选20篇）篇六

总指挥：

副总指挥：

医疗小组：

演习指导：海口市金盘消防中队准备材料：

1、准备3个扩音喇叭，各楼层一个。

2、各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾。

3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹，如果没有烟雾弹请准备铁桶、汽油、树杆或木材代替。

4、准备消防车，2个火盆，10个灭火器放大厅备用，各班班主任与各救援小组成员示范使用。

5、保健医生负责医药箱和急救药品。

设备设施：确保消防栓、灭火器等消防设备设施能正常使用，安全指示标志，应急灯完好，消防通道畅通无阻。

疏散要求：一楼最先、二楼第二、三楼最后，靠近楼梯的班级为先，远离楼梯的班级为后。

听到报警后，全体员工协助班级老师按照疏散线路，把幼儿平安转移到安全处。

1、要求全体员工统一着园服。

2、听到消防报警音后，各班教师立即停止当前一切活动，集中学生，清点人数，学生全部到齐组织学生排成纵队一个跟着一个，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离。教师在队伍前、中、后的有效位置护送学生安全撤离至指定安全地点。有特殊情况(个别学生无法马上撤离的)，要及时告知应急搜救组人员未撤离学生的情况，由应急搜救组人员负责营救，撤离至指定安全地点。

3、告诉幼儿逃离险区时，不要讲话，不要惊慌，听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻并沿墙边弯腰前行。

疏散前的注意事项：

a、各班关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

b、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

疏散时的注意事项：

a、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

b、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

接到警报后，科林班、奥维班、罗伊班、罗瑞班全体师生有序地从一号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;二号楼梯口(爱迪班旁边)：

接到警报后，爱迪班、贝奇班、科特班、罗杰班、科尔班全体师生有序地从二号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;三号楼梯口(园长室旁边)：

接到警报后，贝德班、贝恩班、奥林班、科迪班全体师生有序地从三号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门;到动物园处右转向大厅南门对面的跑道草地上集合。

四号楼梯口(感统室旁边)：

接到警报后，爱德班、罗迪班、罗宾班、贝伦班、贝立班全体师生有序地从四号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门，沿感统室外路左转向大厅南门对面的跑道草地上集合。

另注：科伊班全体师生直接从教室撤离到操场安全地带集合。

人员疏散方案（精选20篇）篇七

确保学生在出现紧急状况下能够安全撤离教学楼，疏散到安全地带，避免出现人员伤亡。

组长：xx。

副组长：xx。

总指挥：xx。

副总指挥：xx。

成员：各段长、救护全体综合组教师。

20xx年12月25日下午。

教学楼发生险情，全体人员撤离现场，疏散到操场。

1、警报响起，科任教师迅速组织学生在班级走廊列队集合，准备撤离教学楼。

2、撤离顺序，1号楼的五（1）、五（2）班分别从两个出口撤离到主操场指定位置列队集合；2号楼的六（1）、六（2）列一列纵队同时撤离到主操场指定位置；3号楼的六（3）班从出口1撤离到后操场，六（5）班从出口2撤离到后操场指定位置，六（4）班接六（5）班后面撤离到后操场指定位置；4号楼的五（3）班直接撤离到主操场的`指定位置；5号楼的四（1）班和五（4）班分别从两个出口撤离到主操场；6号楼的一（1）班、一（2）班列一列纵队从出口1同时撤离到主操场指定位置，一（3）、一（4）班列一例纵队同时从出口2撤离到主操场，二（1）、二（2）列一列纵队接一（3）、一（4）队伍后面同时从出口2撤出到主操场集合，二（3）、三（1）按一列纵队同时从出口3撤离到简易楼前面操场，二（4）接三（1）队伍后面撤离到简易楼前面操场；简易楼的三（3）、三（4）按一列纵队同时从主出口撤离到前面操场，三（2）、四（2）分别接三（3）、三（4）队伍后面撤离，四（4）班从副出口撤离到前面操场，四（3）班接四（4）队伍后面撤离；学前班直接撤离到自己的操场。

3、撤离时，学生以一臂伸距离小跑前进，防止出现拥挤踩踏。

4、各班撤离到指定位置后，学生必须保持队形，老师马上清点人数，并向在场的行政人员报告，报告重点是有无学生遗留在楼内。救护人员准备采取营救行动。

5、演习分为两个阶段，第一阶段为班主任带领学生熟悉演习流程、集合站位、撤离顺序、路线等注意事项；第二阶段为疏散演习阶段。

人员疏散方案（精选20篇）篇八

为有效防范校园内发生暴力事件，切实保障师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性的事件，维护学校稳定，提高全体师生紧急疏散应对能力，制定本方案。

1.学校公共突发事件处置领导小组办公室会同相关职能部门成立现场指挥部，开展应急处置工作，具体责任部门为校长室。

2.学校成立学生事故处理小组，由学校分管领导负责协调指挥，包括：应急保护组，人员救护组、疏散引导组，通讯联络组、沟通协调组、媒体应对组。要求责任落实到具体人员。

3.学校各事故处理小组的职责为：应急保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急状态时的抵御处置等；人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作；沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作；学校主要负责人应亲自负责新闻媒体的宣传口径，正确引导舆论导向。

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

应急保护组组长：xx

成员：xx

疏散引导组组长：xx

成员：各班班主任、副班主任

人员救护组组长：xx

成员：xx

通讯联络组组长：xx

成员：xx

沟通协调组组长：xx

成员：xx

媒体应对组组长：xx

成员：xx

一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的.，一般应按下列程序处理：

1.第一目击者报警（1名保安）。

（1）按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。（保安）

（2）校内通告：利用话筒预警全校师生，并与校长通话通报情况。（李凡话筒通报）

2.立即启动应急处置预案。

（1）正在组织室内教育教学活动的，任课教师要立即关锁门窗，安抚学生保持镇静，保持警惕；在操场跑操的学生，由执勤领导、班主任及副班主任、疏散引导组成员及时保护学生转移至安全区域（一年级教室）。（xx）

（2）各工作小组听到预警声后，立即按照职责开展工作。应急保护组的人员要在公安部门赶到之前，利用警械，尽力制止犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行为；如发生劫持人质事件，要全力保护好现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全区域。（xx）

3.通讯联络组第一时间内同时报教育局分管局长和安全科或办公室，迅速向公安、救护、消防、社区有关部门、单位求援。（xx报告教育局孙动联系公安社区部门）

4.如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，以最快的速度拨打120急救电话或把伤员就近送往县区级以上医院抢救，并通知家长或家属。（xx）

5.学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。

1.学校保护好现场，配合警方调查取证。

2.在警方的指导下维护秩序和善后处理。

3.沟通协调组做好受伤学生家长的安抚工作，学校心理专兼职教师及时对学校师生进行心理干预和疏导（xx），班主任及时与每位学生家长沟通信息，做好情况通报。

4.在上级部门没有明确指示的情况下，由（李昭侠部长）接受媒体的采访，其他人员可回避媒体采访，防止形成炒作引发社会恐慌情绪。

5.及时恢复正常的教育教学及生活秩序。

6.如有伤亡或财产损失，向投保的保险公司报案（刘明月）。

1.报告时限及程序

根据分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主的应急管理体制，学校对发生的暴力侵害事件要及时报告，对可能引发暴力侵害事件的预测预警信息也要报告。

（1）初次报告

学校发生暴力侵害事件后，应在第一时间，向区教育局和相关部门进行电话报告，并在2小时内及时补报文字材料。

（2）结案报告

事件结束后，学校应将事件处理结果报告区教育局。

2.报告内容

（1）初次报告内容：

必报内容：事件发生时间、发生地点、疑似可能伤害的人数。

选报内容：事件初步性质、发生的可能原因及事态发展的趋势等。

（2）结案报告内容：

事件经过、原因分析、损失及伤亡情况、处理结果、整改情况、责任追究情况等。

人员疏散方案（精选20篇）篇九

水库坝址位于乡村。水库集雨面积1.2平方公里，水库大坝为圭坝，坝高15米，坝长140.5米,坝顶宽4米，相应库容11.7万立方米。集雨面积0.64平方公里，现行防洪标准20年。正常蓄水位373.73米，限制水位373.33米。

20××年5月3日

乡水库

在水库遭遇标准洪、地质灾害、恐怖袭击时，即将发生溃坝的紧急情况下，能够迅速、高效、有序的安全撤离下游险区群众，做好防汛抢险、避险救灾应急工作。

（一）通过演练，进一步提高公众应对水库突发事件的能力，增强防汛安全意识，形成全民动员、群策群防的良好局面。

（二）通过演练，使各级各部门以及水库下游群众熟悉疏散撤离预案的内容，确保在险情出现时，做到有领导、有组织、有秩序、能迅速有效地按预定线路撤离到安全地带，确保人民生命安全。

（三）通过演练，对应急预案中人员转移和每个可能影响人民生命安全的环节进行一次检验，及时发现问题，完善修定预案，从而提高水库应急预案可操作性和实用性，为实战打下基础。

本次水库演练的任务是：水库遭受连续强降雨，水库水位迅速上涨出现尤其是渗漏的紧急情况下，及时启动《乡水库防汛抢险应急预案》，在乡防汛抗旱指挥部的统一领导下，组织各相关部门各司其职，用最短的时间组织危险区内的村9、10、4社，共121户，310名群众快速有序安全撤离，尽快采取防灾减灾有效措施。

（一）在乡人民政府的统一领导下，由各相关部门负责指导和协调，组织实施。

（二）演练指挥部了成员：乡防汛抗旱指挥部全体指挥长、指挥部成员单位负责人、水库前方指挥成员，下设应急抢险组、群众转移组、医疗防疫组、民政救灾组、治安警戒组、交通管治组、通讯联络组、技术保障组。

（三）所有参演人员必须服从命令，听从指挥，做到令行禁止。

（一）上午8时30分，参加演练单位和部门做好一切准备工作，在原地待命。

（二）8时40分，水库前方指挥各成员、单位向乡人民政府乡长汇报各自的准备情况。

（三）9时00分，乡接水库管理人员的报告说：在巡坝时发现大坝下游渗漏量比昨日增大，且有泥水流出，水库出现险情。同时报乡政府值班室。值班人员王定军立即向王映超副指挥长汇报，同时报告乡防汛抗旱指挥部指挥长。

（四）9时02分，乡防汛抗旱指挥部指挥长正式指示乡防办，通知各组长立即赶赴乡防汛办公室。

（五）9时03分，乡防办立即将情况通报乡乡长，乡长立即派出技术人员赶赴现场查看核实，同时派出乡农业服务中心等20名乡干部赶赴现场。

（六）9时16分，乡防汛抗旱指挥部指挥长下达命令：水库出现险情，情况十分危急，为了确保人民群众生命财产安全，我宣布现在启动《乡防汛抢险应急预案》，进入一级应急响应，请各成员单位立即赶赴现场，各就各位、各司其职，开展工作。

（七）9时17分，宣布：防汛指挥部通知立即启动《防汛抢险应急预案》，进入一级应急响应，请各参战人员各就各位，坚持人民群众生命是第一位的思想，全力以赴转移群众。水库前方指挥人员到位，履行职责，各成员单位立即赶赴现场。

（八）9时18分，水库巡查人员接乡值班室电话，立即鸣锣，手提话筒向转移群众喊话，向下游群众警示，村开始广播，要求水库下游群众向疏散转移地方火速撤离。

（九）9时25分，水库前方水库指挥成员单位到达现场。各小组入下游群众居住地及大坝，按预案各司其职、各负其责。在同一时间开展下列工作：

1、群众转移组长：使用鸣锣、手提话筒等紧急通知下游群众按预定路线转移到山上和高地。

2、抢险应急组长和技术保障组，负责组织应急抢险队伍对大坝实施抢险和技术指导，为转移群众争取更多时间。

3、交通管制组组长：立即对水库周边实行交通管治，车辆及人员不得进入溃坝洪水影响区域。

4、通讯联络组组长：确保救灾抢险指挥通讯与联络的畅通。

5、医疗防疫组组长：组织医疗卫生紧急抢救队伍转移途中的医疗卫生工作。

6、治安警戒组组长：设立警戒线，同时做好治安管理工作。

7、民政救灾组组长：负责转移到各临时安置点的群众安置工作，认真做好各安置点群众的宣传思想巩固工作，解决好灾民的吃、穿、住等问题。

（十）9时26分，按照预定路线撤离开始

1、第一组：

2、第二组：

3、第三组：

（十一）9时30分，乡防汛抗旱指挥部各成员单位组织人员、物资、力量赶赴现场，进行工作对口支持。

1、乡民政办：负责灾情的调查、核实、统计、上报。负责对受灾群众的救灾物资和救灾款的发放工作。做到受灾群众有饭吃、有清洁饮用水、有衣穿、有住处。

2、乡水利站：及时提供准确可靠的预测预报资料，为领导当发参谋，做好水毁整治工程上报工作。

3、乡人武部：组织民兵预备役参与防汛抢险工作。

4、乡派出所：维护社会治安秩序，确保乡防汛指挥部的各项指令能得到安全顺利实施。对重要防汛段的公路实行临时管理指挥，确保人员和财产安全。

5、乡电信所：确保通信畅通无阻。

6、乡卫生院：及时对灾区进行消毒、防疫和治疗，防治疾病扩散，确保人民群众生命安全。

7、乡供电所：负责输电线路的检查维修，保证电力线路畅通，提供电力供给保证。

8、乡广播电视站：做好宣传报道工作。

9、其余成员单位按要求做好相关工作。

（十二）9时35分，撤离完毕，各小组负责清点人数，向报告情况：

1、群众转移组赵玉茂报告：全线撤离完毕，应撤243人，实撤246人，已全部转移到安全地带。

2、民政求助组马治军报告：撤离群众基本安置妥善。

3、医疗防疫组文飞报告：撤离过程中无人员伤亡，工作开展顺利。

4、治安警戒组候乐忠报告：已设好警界线，治安情况一切正常。

（十三）9时40分，副指挥长对水库下游疏散转移群众的总体情况向乡防汛抗旱指挥部指挥长报告情况。

（十四）10时00分，演练工作讲评会。

（十五）11时00分，宣布演练结束。

人员疏散方案（精选20篇）篇十

安全责任重于泰山。营造一个安全的工作学习和生活环境，不仅是全体师生和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证，经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，做到“防患于未然”，建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全天师生的生命安全和国家财产安全。为确保我校在校师生人身安全，防止校园受到恐怖袭击，创造和谐、稳定、温馨的校境特制定我校防恐方案如下：

组长：曹志文。

副组长：刘自东、唐兴成。

成员：马玉峰、王爱萍、盛会珍、刘小乐、各班主任、安保人员、科任教师。

（一）门卫。

1、做好门口进出人员询问、验证、登记工作，严禁闲杂人员进入校园，做好校门口重点时段防暴防恐隔离器具、设备等使用正常，每天上班期间穿戴正规安保服装，佩戴携带相关安保器材上岗，遇突发涉爆涉恐事件时反应、处置迅速恰当。

2、严禁师生、家长及其他人员携带化学危险品、管制刀具等进入校园。

3、发挥校园可视监控系统作用，定时巡查校内重点区域的安全情况；

4、严禁学生课间离校，如遇特殊原因离校需履行正常手续，无正常手续则不予放行。

5、加强夜间值班巡查并做好记录。

（二）校园（政教处、少先队负责落实）。

1、学校政教处组织班主任摸清各班学生家长身体、精神状况，对身体异常的家长记录在案。

2、通过社区或学生本人协调，不准患有精神疾病或传染疾病的家长及监护人进入校园。

3、对校内可能发生的学生侵害事件深入调查，严肃处理，加强学生的法制教育，增强法治观念；学生之间发生矛盾和纠纷，班主任要在第一时间平息并控制事态的进一步发展，如预感问题严重要及时上报学校。

（三）运动场。

1、学生在校期间禁止校外人员进入运动区进行球类等体育活动，避免引发不必要的事端。

2、增设校内可视系统探头，减少监控死角，预防人身伤害事故发生。

3、加强学生运动器械安全知识教育，对易造成意外伤害的器械加强管理。

（四）教室、功能室。

1、室内外禁止摆放铁棒、木棍、铁丝、长柄刀、化学实验药品等器物，预防随手伤害事故发生。

2、对用电插座、门窗进行认真检查，排除可能造成的安全隐患。

（五）教职工。

1、经常性召开学校安全工作会议，明确岗位职责，做好教职工的思想稳定工作。

2、加强教师职业道德教育，不把不利情绪带入课堂或转嫁学生。

3、重视家长意见，避免与家长建立对立关系。

4、及时排解教师之间的矛盾纠纷，教师家庭或教师与外部如出现矛盾纠纷，学校积极配合有关部门和人员做好思想工作。

（六）综合整治。

1、定期排查学校周边不稳定因素。

2、上报学校周边安全隐患，并协调相关部门加强学校周边环境的整治。

3、尊重群众利益，协调好学校与周边单位和居民的关系，避免不必要的矛盾产生。

1、严格落实岗位责任制。

2、发现异常情况沉着冷静处理，并在第一时间上报有关部门。

3、疏散及救护学生，做好学生心理辅导工作。

4、做好现场保护工作。

5、确保避免和减少人员伤亡。

6、学校专人负责对外发布信息。

突发性闯入校园，对师生人身安全构成威胁；故意纵火，引起火灾，危及师生安全等。

坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，遵循预防为主，常备不懈的方针，摸清学校基本情况，科学评估学校所面临的事故危险，建立学校应急组织，健全和完善学校师生安全培训和演练制度，全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。

（一）、工作职责：

1、应急领导小组职责。

（1）、当遇到校园突发性时间、及时组织、指挥各应急小组迅速进入各自工作位置、进入救援工作，严控事故范围及损失，尽可能把事故损失降低至最低限度。

（2）、确定救援方案及步骤。

（3）、启动应急预案，协调各部门之间的关系。

（4）、跟进救援工作和善后工作。

2、排查救护组（值周领导为组长、值班教师为组员）。

（1）、校园突发性事件发生前，排查校园外的安全隐患及特殊人群，学生在校期间禁止校外人员进入，如预感不测，立刻联系相关部门，寻求协助。

（2）、突发事件发生中，迅速带领相关人员与相应部门取得联系，根据事态局势及部门指示迅速展开救援行动。

具体操作如下：

一是排查救护组组长，每天提前到校后，迎接学生进校。在校外巡视，直到上课铃响，进入校园查巡校园及重点部位、重点事项。

二是学生放学时，当天轮班的救护组成员先视察校外情况，与安保人员沟通确保安全后，通知放学路队出门。

三是当遇突发事件正在进行时，第一时间与相关部门联络，汇报事态的发展、请示下步救援工作的进行。

3、疏散引导组职责。

（1）、校园发生突发性事故后，按应急领导小组安排迅速将相应师生疏散至指定地点，或就地稳定师生情绪。

（2）、维护救援秩序，制止相关人员进入警戒圈内。

具体工作如下：

一是救护组三人，分别带领低、中、高三个年级学生分散疏散到安全地带，稳定学生情绪，请班主任联系自班家长委员会的委员，寻求外界支援。

二是为受伤学生做简易处理，安抚学生心灵，避免发生二次事故。

4、后勤保障组职责。

（1）不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

（2）阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场或与保持信息畅通。

具体工作如下：

一是学生进入学校内不得出校，如有特殊情况，必须由班主任教师与其家长联系，由请假学生来后勤组组长李书婷处填写学生外出假条，班主任教师亲自将学生交给家长，由家长在假条上签字为证。

二是协助班主任做好家长接送孩子的安全指导工作，不给犯罪分子留有施暴机会。

三是做好简易外伤医疗装备，以备应急。

四是突发事件发生时，协助救援组联络公安、消防、救护、社区有关部门，寻求救援，争取外援迅速感到事件现场，保证学校应急组织信息畅通。

五是突发事件后，在总结事故前，做好屏蔽工作，以保证学校正常工作的进行。

（一）确保工作：

确保学校南小门从校园内能够开关，楼梯能够保证畅通，方便学生撤离，确保每个班主任都能跟紧、看管好自班学生，不离守看护岗位.确保护导教师按时到岗、值岗。确保学校内安全、防卫器材到位。

预案一：施暴人员进入校园，在西楼梯口情况下。

班主任教师组织好学生，向反方向东楼梯口撤离，其余各班依次走东楼梯，迅速撤离。安保人员迅速阻断暴恐分子与师生的通路。

（若施暴人员处于东边方位，则全体师生以相反的方向撤离）。

预案二：施暴人员位于校园外，正在实施作案。

处于校园外的我校师生，由教师领导学生以相反方向撤离。仍留在校园内的师生，则由教师稳定学生，待确定可以撤离后，由相反出口撤离。

预案三：施暴人员进入教学楼内。

相关班级关紧班门，教师稳定学生情绪，安排好学生留班。走廊内不得有学生逗留，施暴人员所途径的办公室的老师们在保证自身安全的情况下，与所涉班级班主任沟通排险对策。

预案四：暴恐分子开车撞击学生人群。

安保人员和值班人员几教师迅速疏散人群，确保撞击伤亡降到最低，并及时报警，其他各组人员迅速到达各自岗位，开展救护、安抚、疏散撤离等防控二次伤害发生，做好善后工作。

遵循预防为主，常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，建立群防群控、横向到边、纵向到人的工作网络，充分调动师生参与防控的积极性，充分利用广播、板报、校园网络、家长信、qq群、微信群等媒体，对师生、家长进行安全教育，切实增强师生的责任意识和防范意识。

每学期对全校师生进行1-2次紧急防爆防恐疏散演练，制定详细方案。

加强督查检查，狠抓工作落实。按照“谁主管，谁负责；谁上课，谁负责；谁值班，谁负责”的原则，制定严格的督查制度。对专项检查结果纳入对各部门管理人员的考核和奖惩中。在事故中临阵脱逃者或者给事态严重加深的造成者，给予严惩。

人员疏散方案（精选20篇）篇十一

为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实公司的应急预案管理制度，通过演习，检验各职能部门应急情况下的组织协调能力；提高全体员工安全逃生的意识和能力；提高义务消防员掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火灾初起阶段有效控制及扑灭火灾，确保员工人身财产安全，公司财产安全，特组织本次灭火和应急疏散演习。

《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，公司内部《安全生产事故应急救援预案》。

全厂。

公司成立生产事故应急领导小组，由各分管领导组成，选择一领导任总指挥。

(1)检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。

(2)组建应急救援队伍，并组织演练和实施，总结应急救援工作中的不足教训及成功经验。

(3)负责预案的制定、修订。

(4)组织指挥救援队伍实施救援活动，必要时向有关单位发出救援请求。

(5)发生事故时由总指挥或副总指挥发布和解除应急救援命令、信号。

（2）对整体活动给予指导和命令，实施应急步骤；

（3）接收撤离人员报来的撤离结果，决定是否需要进一步寻找和采取营救措施；

（4）当紧急情况结束时，对事件进行讲评，发出“紧急解除”信号。

协助总指挥工作，并当总指挥不在时履行其职责。

现场指挥员职责。

（1）检查和证实事故情况，将结果报告总指挥；

（2）当副总指挥不在时履行其职责；

（4）向各组明确在下达救人、救物和灭火、供水命令，并检查执行情况；

（6）根据灭火战斗需要，决定破拆建（构）筑物，调用灭火急需的工具、物资，通知有关部门救护伤员、增加水压、切断电源、关闭油（气）管道等。

记录员职责。

（1）按顺序记录所有重要事件，对紧急情况作记录，并获得文件和照片。

报警组职责。

通知火警人员迅速准确、畅通有效地传达火情，可用“专线+对讲机+手机”方式进行。

后勤保障组职责（组长xxx成员xxx、xxx、xxx）。

（1）负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。

（2）建立集合场地（见附录d），维护安全区的秩序；

（3）从主管处接收人数检查结果，并报告给总指挥；

（4）通过主管将各种指示传达给员工。

灭火救援组职责（组长xxx成员xxx、xxx）。

（1）明确自己的战斗任务，坚决执行应急指挥部和现场指挥员的命令；接到火警，第一时间赶到现场，从疏散楼梯快速上到着火层，迅速展开水带，接上水枪和消火栓，打开消火栓，开始灭火和控制火势蔓延；有人被困火中，首先以救人为第一目的。全体成员着战斗服。

（2）及时向应急指挥部报告火场情况；

设备维护组职责（组长xxx成员xxx、xxx）。

负责供电控制、水源保障。全体成员戴安全帽。

安全警戒组职责（组长xxx成员xxx、xxx）。

（1）拉上警示线，保持大门入口处畅通过；

（2）除消防及应急处理人员外，其他人员禁止进入警戒区。

疏散引导组职责。

组长（是指经理、主管级管理人员）。

（1）接到撤离通知时，指挥所有人员停止工作，关掉所有机器和设备；

（2）迅速而有序地将所有人员通过指定出口撤离到集合场地；

（3）保证所属区内的所有来访人员、合同方、员工一起撤离；

（4）一旦撤离到集合场所，即刻检查其员工人数；

（5）向后勤保障组报告其人数，报告失踪人员；

（6）等候指挥员的指令，并传达给工人。

成员。

（1）保证所有人员撤离工作区；

（2）迅速检查负责区的'洗手间、办公室、库房等，确保这些地方无遗留人员；

（3）离开前要关门但不要锁门；

（4）前往集合区，向主管报告本组人员状况。

急救护理组职责（成员xxx、xxx）。

（1）收集急救箱，到集合地点集合；

（2）给伤员提供救护，并记录所有伤员及给其提供的救助；

（3）如有需要，请示救护车。

应急响应。

模拟火灾b栋二楼丝印部移印机静电导至白电油起火。

接警与响应级别确定。

现场作业人员立即报警（分机：123）。安全主任、大门岗亭值班员接到汇报现场火灾发生信息后，对警情做出判断，初步确定相应的响应级别。

确定相应的响应级别后，按响应级别启动应急程序，如通知公司应急小组有关人员到位、开通信息与通信网络、通知调配救援所需的应急资源（包括应急队伍和物资、装备等）、成立现场应急指挥部。除了按照灭火程序进行灭火以外，紧急情况下还要疏散人员和物资。

救援行动。

6.2.3.1有关应急队伍进入事故现场后，迅速开展事故侦测、警戒、疏散、人员求助、工程抢修等有关应急救援工作。当事态超出了内部响应级别无法得到有效控制时，由应急指挥中心启动外部响应。

（1）人员疏散。

各楼层接到疏散指令后，立即关掉电源，关好窗、门，有组织的从安全出口疏散，前往集合场地。疏散人员工作要有秩序地服从指挥人员和按疏导人员要求进行疏散。做到不惊慌失措，勿混乱、拥挤，避免人员伤亡。

（2）物资财产疏散。

对于那些可能扩大火势和爆炸危险的物资、性质重要、价值昂贵的物资以及能影响灭火工作的物资应予以疏散。

应紧急疏散的物资是：易燃、易爆和有毒的物品；档案资料；贵重的仪器、仪表；妨碍灭火的物资。

在组织、指挥人员抢救、疏散物资时，要有专人负责，使整个疏散工作有条不紊。疏散物资时，应首先疏散受火威胁最大的物资，疏散的物资要放在安全的地方，不要堵塞扑救火灾的通道，并做好相应的保护工作，防止这些物资的丢失和损坏。

（3）组织扑救火灾。

发生火灾后，除及时警报外，要立即组织义务消防队员和员工进行扑救，扑救火灾时按照“先控制、后灭火；救人重于救火：先重点后一般”的灭火战术原则。并派人及时切断电源，接通消防水泵电源，组织抢救伤亡人员，隔离火灾危险源和重要物资，充分利用现场中的消防设施器材进行灭火。

灭火救援组接到指挥部指令可撤出前往集合场地。

救援行动结束后，进入应急恢复阶段。主要包括人员清点和撤离、警戒解除、现场清理、善后处理等。（安全主任、保安队、工程维修组）。

各部门主管待人员到齐后立即向后勤组组长报告人数，后勤组组长将到达安全区的统计人数向总指挥部报告。（向总指挥部报告前派小组成员到楼层检查有无余留人员，是否有不关电、关防火门等不符合应急要求事项。）。

总指挥发表点评。

（维修组负责）:油盆5个点火棒5条回收溶剂10公斤木材碎布若干。

8消防安全技能培训：

由安全主任讲解防火灭火、报警、逃生、救助技能，日常预防火灾的要点，以及掌握自救逃生技能的重要性。

车间志愿消防员灭火器使用和水带出水操作训练。

安全主任总结。

由总指挥宣布。

人员疏散方案（精选20篇）篇十二

人员密集场所发生停电、火灾等事故，可能对生产经营区域外部人群安全构成威胁，而且极易造成二次伤害，为了在发生安全事故时，保障人民群众人身安全减少和财产损失，及时疏导事故区域的人员，特制定此疏散方案。

2.1事故应急照明。

在疏散通道必要位置，疏散楼梯、消防电梯、配电室、消防控制室、水泵房、人员密集场所等处都应设置事故应急照明灯，并保持使用有效。

2.2事故疏散指示标志。

（1）疏散指示标志：应用箭头或文字表示，并在黑暗中发出醒目光亮，便于公众识别。

（2）各单（包）间、大厅应张贴应急疏散图，标明所在位置及疏散的方向。

2.3应急疏散出口的要求。

（1）严禁在安全通道、安全出口、疏散通道上堆放杂物，保证其畅通无阻，在应急情况下，应随时启用应急疏散出口，及时疏导人员。

（2）结合防火安全疏散的要求，设置足够数量的出口。

（3）安全出口门应向外开启。

(1)值班人员或其他人员确认发生安全事故时，应立即报警，通知相关领导或部门有关人员。接到警报后，应按负责部位进入指定位置，立即组织疏散。

(2)疏导人员用最快的速度通知现场无关人员按疏散的方向和通道进行疏散。

(3)当有关部门（如公安消防队）到达事故现场后，事故单位领导和工作人员主动汇报事故现场情况，指挥权上移后，积极协助做好疏散抢救工作。

(4)事故现场有受到威胁被困人员时，疏散人员应劝导受到威胁被困人员服从领导听从指挥，做到有组织、有秩序地进行疏散。

3.2正确通报、防止混乱。

单位领导或疏散组在接报后，应首先通知事故区域及附近的人员，将他们先疏散出去，然后视情况公开通报，告诉其他部位（区域）人员进行有序疏散。

3.3疏散处置程序。

（1）口头引导疏散。

疏导人员到指定地点后，要用镇定的语气呼喊，劝说人们消除恐惧心理、稳定情绪，使大家能够积极配合，按指定路线有条不紊地进行疏散。

（2）广播引导疏散。

在接到安全事故报警后，指挥人员要立即开启应急事故广播系。

统，将指挥员的'命令、事故情况、疏散情况进行广播。广播内容应包括：发生事故的部位及情况，需疏散人员的区域，指明比较安全的区域、方向和标志，指示疏散的路线和方向，对已被困人员要告知他们救生器材的使用方法，以及自制救生器材的方法。

（3）强行疏导、疏散。

如果事故现场，直接威胁人员安全，工作人员采取必要的手段强制疏导，防止出现伤亡事故。在疏散通道的拐弯叉道等容易走错方向的地方，应设疏导人员，提示疏散方向，防止误入死胡同或进入危险区域。

（4）制止脱险者重反事故现场。

对疏散出的人员，要加强脱险后的管理，防止脱险人员对财产和未撤离危险区的亲人生命担心而重新返回事故现场，必要时，在进入危险区域的关键部位配备警戒人员。

3.4被困人员的疏散。

有关救援队伍到达事故现场后，疏导人员若知晓内部有人员未疏散出来，要迅速报告。介绍被困人员的方位、数量以及救人的路线。

3.5地下建筑物内、人员的疏散。

（1）制定人员疏散方案，明确人员疏散路线和每条疏散路线负责人。

（2）服务管理人员必须熟悉疏散方案，能沉着引导人员撤离事故现场。

（3）地下建筑内的走道两侧设的广告、装饰物等，均不能突出于走道内以免影响人员疏散。

（4）发生断电事故，应立即启用应急照明灯或使用手电筒、电池灯等照明器具以引导人员疏散。

4.1保持安全疏导秩序，防止出现拥挤、踩踏、摔倒的事故发生。

4.2应遵循的疏导顺序。

(1)疏散应先事故点（层），后以上各层、再下层的顺序进行，以安全疏散到地面为主要目标。

(2)先安排事故威胁严重及危险区域内的人员疏散。疏散中应按先老、弱、病、残、妇、先客人、观众、后员工、最后为救助人员疏散的顺序。

(3)发扬团结友爱，尽力救助更多的人员撤离事故现场。

(4)疏散、控制事故现场，控制火势和火场排烟，为安全疏散创造有利条件。

(5)疏散中，禁止使用普通电梯运载人员，以防中途停电，窜入烟火和成为火势蔓延通道而引起事故发生。

(6)逃生中注意自我保护，学会逃生基本方法，疏导人员应指导逃生疏散人员，正确运用逃生方法，尽快撤离事故现场。

(7)注意观察安全疏散标志，按其指引方向，尽快引导人员撤离事故现场。

(8)疏导人员应佩戴所需的劳动防护用品（防毒面具、手套等）。

人员疏散方案（精选20篇）篇十三

为了增强同学们的消防安全意识和素质，提高师生的紧急疏散能力，严防在紧急状态下踩踏的事故的发生。学校定于10月31日举行消防安全逃生演练，制订如下演练方案：

坚决做到“安全第一，责任明确，确保有序”。

20xx年3月27日，早上08：15。

全校师生。

1、成立应急逃生演习活动领导小组。

组长：谭宇协副组长：张美良。

成员：陈卫建陆姬张迎丰谢秀贤张美俭司徒秀姬黄思红。

职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。

2、演练分工：

(1)现场指挥组：总指挥：谭宇协副总指挥：张美良陆姬陈卫建李健昌。

负责指挥协调;掌握情况，及时报告;贯彻传达消防逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

(2)各班责任人(班主任)：

教给学生逃生、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。

(3)疏散指挥组：

低年级教学楼组长：朱秀碧。

一楼南侧楼梯口负责人：周玉梅二楼南侧楼梯口负责人：杨绮雯。

一楼北侧楼梯口负责人：李锦芬二楼北侧楼梯口负责人：李娟爱。

八角楼附近路口负责人：周海娥。

四年级教学楼组长：方艳葵。

一楼楼梯口负责人：覃敏才二楼楼梯口负责人：黄霭敏。

三楼楼梯口负责人：邱惠慧四楼楼梯口负责人：劳剑开。

伟伦教学楼组长：劳祝婷。

一楼中间楼梯口负责人：胡艳华二楼中间楼梯口负责人：劳兰笑。

三楼中间楼梯口负责人：梁丽冰四楼中间楼梯口负责人：梁玉玲。

升旗台附近路口负责人：梁爱雁张穗梨。

伟伦教学楼路口负责人：黄思红何伟雄。

综合楼组长：谭银爱。

一楼中间楼梯口负责人：叶小琴二楼中间楼梯口负责人：陈美娴。

三楼中间楼梯口负责人：关丽萍四楼中间楼梯口负责人：关翠娟。

综合楼中间楼梯附近路口负责人：谢瑞萍张瑞娟。

伟伦教学楼东面楼梯附近路口负责人：周素玲马艳玲。

操场：蒋云英杨民立严晓芬。

基本职责：站在楼梯口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室，然后撤离。

(4)伤员救护组：负责将伤员护送到指定地点，如有需要直接送往医院救治。

组长：徐素妹组员：陈美娴关素灯。

(5)报警通信联络组：张迎丰。

根据事态发展，及时报警，并向上报上级部门，并争取相关部门的支援。

(6)摄影：李勤仲。

各班召开班会进行动员和交代注意事项。要求学生在逃生时要守秩序，严禁争先恐后。

1、准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

2、以学校警报声为准，听到警报后全校师生有序疏散。

3、应急疏散：听到警报和疏散通知后，所有人员按规定路线迅速从各个教室内跑出来，低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操场。

4、清点整理：疏散时各班级按升旗位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各级组长汇报学生人数，再由级组长汇报给副总指挥，总指挥。

以班为单位，按早操出队的路线，有序地逃到各班升旗站立的地点集中。

1、学校制定活动方案，并向全体师生宣布，明确责职。

2、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动，不得随意更改具体安排。

3、救护组准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。

4、听到逃生讯号之后，二人一排，有序地从教室中跑出，有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼，到达指定地点(操场)集中、清点好人数逐级上报(班主任、级组长、总指挥)。

5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，不得推、拉同学，以免发生拥挤、践踏事故。

6、疏散指挥组届时做好逃生指引，保持道路畅通。

1.在清点师生人数无误后，领导小组组长进行小结，并宣布本次消防逃生演练获得成功，演练顺利结束。

2.演练结束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次演练，使学生提高防空的安全意识，让学生真正掌握遇到空袭时自救和逃生的基本方法。

人员疏散方案（精选20篇）篇十四

确保对全镇公共场所人员聚集现象劝散到位。

（一）成立镇公共场所人员聚集的劝导疏散工作领导小组，统筹协调全镇圩镇、广场、村组等各类公众场所聚集人员巡查、劝导、疏散等工作。

组长：

副组长：

成员：

领导小组办公室设在镇党政办，由同志任办公室主任，负责全镇公共场所人员聚集劝散日常工作。

（二）成立流动巡查劝散组。

由镇综治办牵头，抽调镇机关干部组成11个流动巡查劝散组（具体分工安排详见附件），在全镇范围内分村居开展巡查劝离，对各类聚集人员及时劝离、劝散，取缔路边摊点，处置驻点劝散组报告需处置的事宜。

（三）成立驻点劝导疏散组。

各村居结合本地实际，安排村两委干部、党员组长成立驻点劝导疏散工作组，每天在广场、屋场、坪场等群众聚集场所进行劝导疏散。对劝离无效的，要及时报告相关片区的`流动巡查劝散组，由流动巡查劝散组增援，共同做好相关聚集人员的劝离、处置工作。

（四）落实其他区域劝离责任。

1.碧洲市监分局：负责镇商贸中心、商场店铺等出现的群众集聚现象进行劝导。

2.镇文广站：负责对各类娱乐场所等出现的群众集聚现象进行劝导。

3.碧洲社区：负责对圩镇范围、背街小巷等出现的群众集聚现象进行劝导。

4.镇卫生院：负责圩镇范围内公共区域的环境消杀工作，并指导、协助各村居做好相关区域的环境消杀。

1.提高思想认识。各村居和相关镇直单位干部要高度重视，认真做好公共场所聚集人群的疏散工作，并注意方式方法，确保全镇各公共场所人员无人员聚集。

2.形成工作合力。各单位既要立足本职工作，又要密切沟通，加强协调，保持信息共享，形成防控工作合力，确保劝散工作有序、有力、有效开展。

3.强化举报机制。进一步畅通广大市民反映、举报疫情问题渠道，鼓励群众对在公共场所开展的集聚性活动现象进行举报。

人员疏散方案（精选20篇）篇十五

我校现有22个班级，学生共有996人，教职工54人。现有南教学楼、北教学楼、西简易教学房、北简易教学房和平房食堂。学校设有电脑室、图书室等。

为进一步贯彻上级有关精神，积极打造平安校园，我校特制定火灾安全疏散应急预案。通过本次火灾安全疏散应急演习，一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面加强师生的安全意识、强化师生在火灾来临时的安全逃生技能。

组长：xxx。

副组长：xx。

组员：xx。

1、陈方白指定疏散演习的方案、疏散线路。各位老师知晓疏散线路图，火灾疏散时的各类常识(教师上网查询)。

2、各班主任组织学生熟悉疏散线路，向学生讲解正确的逃离姿势等火灾疏散时的各类常识。

3、每位学生还准备湿巾或红领巾等能遮住嘴鼻的物体。

4、演习具体分工：

演习总指挥：xx。

演习总协调：xxx。

各楼梯协调员：当发生灾害时，离各条楼梯最近办公室的每位老师(站在离自己办公室最近的楼梯口，做好学生的疏散工作)。

演习操场指挥(总协调)：

5、火灾逃生知识：

(1)火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

(2)每位师生要熟悉几条逃生路线(安全疏散路线)。

(3)在逃离的过程中，一定要保持正确的逃生姿势，如果楼道中只有烟没有火，采用弯腰的'低姿势，逃离烟火区;火势大，逃生路线浓烟较重时，可低姿势或匍匐爬行逃离火灾现场。

(4)在逃离过程中，要保护好呼吸道，可利用手帕、衣物，湿毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到湿毛巾，请用手帕或撩起衣领捂住口鼻，尽量不要让烟雾进入口鼻。

(5)身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

(6)若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回教室，用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

(7)如果火势很大，千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

(8)室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，并泼水降温。

(9)遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以听到指挥声和锣鼓声为准。)。

全校师生。

北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。

1、全校以密集锣声发出紧急疏散信号，演习开始。(负责)。

2、演习开始，各楼层、楼梯协调员立即到位。进行现场指挥，注意要指挥师生靠右均匀地从两端的楼梯疏散，以免使某个通道特别拥挤而无法疏散，使全校师生有序地疏散到安全区域。

4、听到密集锣声后，请班主任或当堂任课老师组织学生根据火灾来临时的常识，做好应急工作，并快速组织好学生不排队，冷静、快速、有秩序、均匀地从教室前、后门靠右离开教室，按正确的逃离姿势有条不紊地按规定的疏散线路撤离至操场。

5、各班正副班主任或当堂任教教师负责带领本班学生快速、安全地集中操场，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清点人数，上报缺席的人数到陈方白老师处。陈方白老师把人数报陈校长处(地点在主席台)。

6、各楼梯协调员教师随最后撤离学生一起撤离。

7、演习设急救点(国旗旗杆东面)，由徐晓伟老师负责。在疏散过程中如果有人受伤，由副班主任及时送到临时急救点进行抢救。

8、各协调员来到操场后要立即将自己负责范围内的演习疏散情况向演习总指挥汇报，由演习总指挥根据情况做初步演习总结。

9、宣布紧急疏散演练结束，各班按秩序回班级。

1、平时应保持走廊、过道及疏散楼梯通畅。

2、疏散过程应遵循先人后物的原则。

3、注意在自身安全下救护的原则。

4、各教师听取指导员的指挥，指导员听取消防人员的指挥。

5、把损失降到最低的原则。

6、走安全路线，到操场集合，遇到火点绕道走。按照指挥不逗留。

7、快速安静，目光明锐，找到同学和老师，及时归入自己班级并按广播操队形归位。

8、快速清点人数，发现问题及时和校长联系。

9、在安全疏散演习之前，要学生了解正确的逃生方法，熟悉疏散路线，注意在疏散的过程中不拥挤、靠右小跑等各项知识，首先确保疏散演习过程中的安全。

10、险情发生时，当老师还没到场，学生要学会自行组织快速、冷静、有序地安全疏散的原则。

人员疏散方案（精选20篇）篇十六

为进一步增强学生安全意识，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，切实做好学校的安全工作。根据学校安全工作的要求，结合具体实际，特制定我校5.12紧急疏散演练预案。

总指挥：xx、消防大队xx队长。

副总指挥：xx、消防官兵4人。

成员：xx、各班班主任。

2、主要职责。

(1)在紧急疏散演练准备期间，组织检查、落实学校演练预案工作。

(2)在紧急信号发出后，迅速布置并组织学生进行自我保护和疏散工作。

(3)演习结束后，迅速组织恢复教育教学秩序,全面保证校园安全稳定。

1.各班上报行动不便同学名单，并确定演习开始疏散时的帮助人员。

2.学生熟悉疏散的`集中地点和途经的路线。

3.各班要制定好本班的演练活动预案。

1.演练广播讲座13：40开始，主讲人：消防官兵。

2.预演时间:13：40--13：50（主要以熟悉要求和路线为目的，班主任做好教育，不求速度）。

3.正式演练：13：50（按照各项要求，有序、快速、安全疏散）。

4.信号：消防警报。

（一）学生疏散路线及疏散地点安排。

行政楼安全撤离路线：

七（1－4）班在各自教室前有序撤离、七(5－6)东楼梯、七（7－8）西楼梯。

集中地点：七（1－8）行政楼前花圃南侧。

中三楼安全撤离路线：

七（13）（14）七（17）（18）东楼梯。

七（15）（16）七（19）（20）西楼梯。

集中地点：七（9－10）七（13－14）七（17－18）从东大道到科技楼南面广场集中。

七（11－12）七（15－16）七（19－20）从西大道到校门口集中。

中四楼安全撤离路线：

后五楼安全撤离路线：

八（9）（10）九（1）（2）（7）（8）（13）（14）（15）东楼梯。

八（11）（12）九（3）（4）（9）（10）（16）（17）（18）西楼梯。

八（13）（14）九（5）（6）（11）（12）中四楼楼梯。

八（3）（4）（5）（6）（7）（8）在各自教室前后直接疏散到大操场。

集中地点：大操场。

1.班主任或上课教师要协助上课班级做好疏散工作，在办公室的教师要协助做好各楼层的疏散工作，等学生安全疏散后再离开。

2.各班两路纵队，有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

3.老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。班主任跟随本班学生疏散，等全班同学离开教室后离开。

4.疏散过程中，要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5.各班学生到达集中地点后，以班为单位集队，各班应立即清点人数。

6.明确职责，各负责人演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口都要有人负责。

（三）各口安全责任人员：

行政楼总负责：xx。

行政楼三楼楼梯：xx二楼楼梯：xx一楼楼梯：xx。

行政楼前疏散点指挥：xx、消防官兵。

中三楼总负责：xx。

中三楼三楼楼梯：xx二楼楼梯：xx一楼楼梯：xx。

科技楼广场疏散点指挥：xx、消防官兵。

后五楼总负责：xx。

后五楼五楼东楼梯：xx五楼西楼梯：xx。

四楼东楼梯：xx四楼西楼梯：xx。

三楼东楼梯：xx三楼西楼梯：xx。

二楼东楼梯：xx二楼西楼梯：xx。

一楼东楼梯：xx一楼西楼梯：xx。

中四楼总负责：xx。

中四楼四楼楼梯：xx三楼楼梯：xx二楼楼梯：xx。

一楼楼梯：xx。

东大道（前）xx东大道（后）xx。

西大道（前）xx西大道（后）xx。

后五楼前面：xx。

大操场指挥：xx消防官兵。

铃声信号-xx、消防官兵。

广播：xx。

意外和紧急事故处理xx、校医。

拍照、新闻：xx通讯联络：xx。

人员疏散方案（精选20篇）篇十七

为贯彻落实上级文件精神，结合学校生命教育主题，帮助学生珍惜生命，热爱生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，在学校发生爆炸、火灾、地质灾害等突发事件时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上级文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急疏散演练方案。

总指挥：xxx。

疏散指挥组：xxxx。

消防知识讲座在安全课上进行。

灭火演练时间：x年10月21日(星期四)下午第一节课。

地点：操场。

时间：x年10月21日(星期四)下午第一节课。

总指挥总结。

时间：灭火演练完毕。

地点：集会场地。

1、场所：校舍、校园。

2、资料：消防应急疏散资料。

3、器材：学校广播及音响设备，警报装置，喊话器、烟幕、木料、汽油、灭火器等。

(一)以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。

(二)由校长迅速向上级主管部门汇报本校情况。

(三)加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

(四)积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

(五)应急联系电话：

校长室：xxx。

教育办：xxx。

火警：119。

急救：19。

帮助学生珍惜生命，热爱生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，增强安全、危机意识。提高学生面对灾害的心理承受能力。

人员疏散方案（精选20篇）篇十八

20xx年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日，主题是“我安全，我健康，我快乐”，为提高我校全体师生的安全意识，提高自救自护的能力，结合我校安全教育月活动特组织这次紧急疏散演练。

1.遇到突发事件的紧急疏散。

2.具体安排：

a听到指挥各班由在教室的老师组织，按从门到窗的顺序排两竖行出教室，到操场集合。

b一年一班、二年一班按顺序从教学楼正门迅速到操场。

c三、四年级按顺序从教学楼后门迅速到操场。

d五年级按顺序沿前楼梯出门、出教学楼，之后是六一班沿前楼梯出门、出教学楼。

e在操场按升旗队伍集合。

1.教育学生不能慌乱。

2.下楼时，楼梯间高年级的让低年级的。

3.不准任何同学故意推打制造拥堵。

4.不准大声喧哗叫喊。

5.一切行动听指挥。

班主任老师利用早读或第一节课时间，提前对学生进行活动前的安全教育，听到指挥组织学生有序撤离，不喧哗，防止出教室拥挤和楼道内拥挤，要求学生按顺序走出教室。

听到指挥办公室的老师就近在前后楼梯拐弯处组织疏散学生防止拥挤事故。

操场xx。

一楼前xx一楼后xx。

二楼前xxxx二楼后xxxx。

三楼前xxx三楼后xxxx。

人员疏散方案（精选20篇）篇十九

为进一步检验我县人民防空知识教育成果，根据上级会议要求，全县义务教育学校于9月18日结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年和防空袭警报试鸣开展防空袭应急疏散演练活动，现将有关事宜通知如下：

全县义务教育学校的全体师生。

x年9月18日上午10时至10时15分。

全县义务教育学校要结合本校实际情况，在听到防空警报信号后立即按照演练方案进行防空袭疏散。防空警报信号覆盖不到的学校，由学校在同一时间利用校园广播播放防空警报信号组织开展防空袭疏散演练。有条件的学校应将演练的情况进行录像和拍照，并适时进行人防、国防知识的.宣传。

（一）提高认识，加强组织领导。

各学校要高度重视此次试鸣演练活动，以突出纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年和“九一八”事变84周年为主题，开展防空袭疏散演练和其他丰富多彩的主题教育，弘扬伟大抗战精神，增强国防观念，强化人防意识。

（二)精心准备，确保演练安全。

各学校要将防空袭疏散演练作为学校安全教育工作的重要内容，制定详细的活动方案，精心准备，责任到人。各学校的防空袭疏散演练原则上在校区内进行，也可以和地震、消防应急避险演练结合起来，以提高学生避险和逃生能力。演练时要严密组织实施，防止发生安全事故。

（三）认真总结，做好宣传报道。

演练结束后，各学校要认真总结此次演练活动的经验，提高我县学校防空袭疏散训练和安全管理工作的水平，同新闻部门加强联系，做好宣传报道工作。

各学校要把本校的防空袭疏散演练方案和总结电子版报县教体局安全科备案。

联系电话：xxx，电子邮箱：xxxx。

人员疏散方案（精选20篇）篇二十

为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的.安全意识,提高全体师生的自护自救技能。

总指挥：xxx

现场指挥：xx

现场调度：xx

协助人员：全体教职员工

时间：20xx年1月2日

1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练

2.点评疏散情况

1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”

2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

3、具体疏散工作安排：

教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员：保安

教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员：保安

教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员：xx

教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员：xx

教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员：xx

教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员：xx

教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员：xx

教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员：xxx

教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员：xx