校园爆炸事故应急预案(模板20篇)

时间:2025-01-27 作者:薇儿

应急预案的目的是在紧急情况下做出正确和果断的决策,减少不必要的恐慌和混乱,保护人民的生命财产安全。防范和应对突发事件是每个单位和组织的重要任务,以下是一份全面而系统的应急预案,供大家参考学习。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇一

1.1在密闭的容器内,煤气中混入空气或空气中混入煤气,达到爆炸范围,并形成爆炸性的混合气体;要有明火、电火或达到煤气燃点以上的温度。这三条件同时具备时,就会发生煤气爆炸。

1.2高炉煤气爆炸最易发生在休风、送风和停风后,在煤气系统动火施工时,在以空气驱赶和置换系统中残余煤气的过程中,有一段时间容器内会形成爆炸性的混合气体,所以在煤气系统驱赶和置换残余煤气作业是不允许用空气为介质进行系统驱赶和置换煤气。在煤气系统驱赶和置换煤气须向系统中通入蒸汽(或氮气)来冲淡煤气浓度,同时还要控制系统温度低于煤气着火温度和火源(高炉煤气着火温度700℃、爆炸范围煤气量40%-70%;焦炉煤气着火温度650℃、爆炸范围煤气量6%-30%)。

1.3高炉休风煤气系统需要动火作业前,未放净除尘器内的积灰,驱净系统残余煤气,系统未与大气相通,未测定系统内气体成份或气体成份未达到合格便进行作业。

1.4鼓风机突然停风时,如混风大闸、冷、热风阀尚未关闭或未关严时,因炉内残余煤气压力较大,可能流入冷风管道和鼓风机内引起爆炸。

1.5高炉休风或减风时,虽然鼓风机未全停风,如放风阀能将大部分放走,若冷风大闸未关、关闭过晚或关严,也可能发生冷风管道爆炸。

2.1在煤气系统局部部位动火作业,与管网切断连接,吹扫、置换驱赶残余煤气不彻底,留有爆炸性的混合气体遇火局部爆炸。

2.2高炉休风后未按煤气系统标准程序操作,发生爆炸。如休风及时打开除尘器人孔等正常,但洗涤塔放水慢,在洗涤塔系统人孔尚未全开,煤气尚未驱净的情况下,就开启了煤气切断阀,2—3min后高炉炉顶发生爆炸,继之除尘器、洗涤塔连续发生爆炸,开启煤气切断阀过早,将除尘器、洗涤塔内形成的爆炸性混合气体抽到高炉炉顶,遇炉顶火源而爆炸。

2.3高炉休风后未按操作规程作业。如高炉休风后,放风到底时,混风大闸尚未关闭,由于放风阀将风放净,使炉缸的残余煤气倒流入冷风管道,后来关闭混风大闸、冷风阀和热风阀,将煤气关在冷风管道中,与冷风形成了爆炸性的混合气体,在热风炉换风时送风打开冷、热风阀时,爆炸性的混合气体进入高温的热风炉内发生爆炸。

2.4高炉休风时,发现冷却设备漏水未及时处理和处理不当发生高炉爆炸。如高炉休风时,冷却设备漏水未采取果断闭水措施,产生了大量的水煤气,使残余煤气量大增、含氢量增高,休风3小时后,炉顶温度仍高达580—600℃,怕炉顶设备烧坏,开炉顶蒸汽降温将炉顶煤气火熄灭,顶温下降后,又将蒸汽关闭。火灭后新生的煤气和由人孔吸入的空气,形成了爆炸性的混合气体,当炉顶蒸汽关闭后炉顶温度又逐渐升高,达到煤气的着火温度,煤气的三个必备条件同时具备,炉内发生煤气爆炸。

2.5高炉休风后驱赶荒煤气过程中,除尘器内煤气发生了爆炸。如置换煤气是在高炉休风煤气灰未放净的情况下进行的,置换煤气时打开清灰口,开始时由于灰量大,空气不能进入,灰流小后有一部分空气从灰口吸入并将温度较高的煤气灰往上吹,从而提供了爆炸火源,发生爆炸。

3.1煤气系统一旦发生任何部位的煤气爆炸,都会给人生命安全和设备安全带来巨大损失。

3.2高炉煤气系统一旦发生爆炸,高炉被迫休风停产。

3.3在处理爆炸事故不当时,会造成煤气系统连环性的爆炸,直接威胁用气单位。

4.1高炉休风炉顶点火必须在将除尘器内的积灰放净后进行,同时要处理好除尘器内的煤气。

4.2煤气管道主闸阀以后的设备或管道发生爆炸着火时,立即关闭主闸阀,切断煤气来源,同时向管道中通入大量蒸汽或氮气,冲淡残余煤气以防再次爆炸。

4.3煤气管道主闸阀以后的设备或管道发生爆炸引起火灾时,就按着火事故处理,严禁突然切断煤气来源。

4.4因爆炸造成大量煤气泄漏,应适当降低煤气压力,并指挥全部人员撤出现场,以防煤气中毒,然后按煤气危险作业区的规定进行现场处理。

4.5处理煤气爆炸事故时,进入煤气危险区域的人员要做好个人保护,以防煤气中毒。

4.6高炉本体及煤气设备一旦发生爆炸事故,人员伤亡,设备损失较大难以立即控制时,应采取以下应急措施:

4.6.1最早发现者应立即向高炉值班室、厂调度室报告,并采取一切办法迅速控制煤气源。

4.6.2高炉值班室接到报警后,立即向车间主任、厂调度室报告。

4.6.3厂调度室接到报警后,立即向应急救援指挥部成员、上级部门报告,迅速通知各专业救援队伍赶往事故现场,并视情况及时通知医院、消防、事故地点区域内各相关方等有关部门和单位,要求查明事故点及事故原因,并发出相应休风停机指令,下达应急救援预处置指令。

4.6.4发生事故的高炉应立即通知热风炉、除尘喷煤、铸动车间等相关单位及事故区域内各相关方采取应急措施,高炉车间主任立即组织查找事故点及事故原因,组织对现场受伤人员抢救,清点现场人数,设立临时警戒区,组织本单位人员进行抢险,相关单位也要配合事故发生单位组织抢险、救援,并清点本单位在事故现场可能受伤的人数。

4.6.5指挥部各成员接到通知后,按对口专业迅速向上级主管部门报告,并及时到达事故现场,根据事故状态及危害程度做出相应的应急决定,并命令各应急救援队开展救援,如事故扩大,应请求上级支援。

4.6.6通讯联络中心设在厂调度室,负责信息传递、指挥、联络及对外信息发布。

4.6.7安全生产技术科到达现场后,会同事故发生单位,查明事故点及事故原因,视事故控制情况,做出休风停机决定,并对事故状态进行跟踪监测。

4.6.8治安队到达现场后,设置警戒区,加强警戒和巡逻检查,配合事故单位对现场人员进行疏散、撤离和人数清点。

4.6.9医疗救护队到现场后,配合事故发生单位,立即救护伤员,采取相应的急救措施,并及时送往医院抢救。

4.6.10抢险抢修队到达事故现场后,根据指挥部下达的抢修指令,迅速进行设备抢修,控制事故以防事故扩大化。

4.6.11其他管理技术人员协助指挥部进行现场的指挥、救护、通讯、车辆的使用调度。

4.6.12当事故得到控制时,立即成立两个专门工作小组:

4.6.12.2在设备副厂长的指挥下,组成由安全生产技术科、设备环保科、高炉车间、设备维修单位(二建公司)参加的抢修组,研究制定抢修方案,并立即组织抢修,尽早恢复生产。

4.6.13在未查明事故原因和采取必要的安全措施前,不得向煤气设施输送煤气。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇二

煤气容器、塔器、炉窑和管道以及受限空间内的煤气与空气、氧气形成混合性气体,达到爆炸极限,遇到明火、电火花或达到着火温度,产生煤气以7000~10000米/秒的高温高压冲击破坏,即为煤气爆炸事故,为确保在发生煤气爆炸时迅速处理,防止事故扩大,特制定本预案。

炼铁厂是沧州中铁装备制造材料有限公司下属的基本生产单位,高炉消化公司采购的原燃料,通过高炉这个反应容器经过一系列的还原反应后,向炼钢提供足够优质的铁水,满足后面生产工序的需要。炼铁厂目前由高炉车间、运转车间、设备科、生产科组成。

炼铁厂现有2350m3高炉3座,高炉配套有3套热风炉和36个布袋除尘箱体、3个重力除尘器,配套供上料设施和动力设施、喷煤设施等。铁水日产量大约在5171t/d,煤气产生量约400000m3/t。

4.1、危险源确定。

热风炉、布袋除尘箱体、烟气炉、trt、重力除尘器以及各种煤气管道设施。

5.1应急报告程序。

5.1.1事故发生后,当事人或目击者应迅速报告区域负责人(组长或副组长)或厂应急指挥领导小组,目击者在佩戴空气呼吸器后可进入事故现场,对受伤人员实施有效的抢救,争取抢救时间。

5.1.2区域负责人如果最先接到事故报告后首先要确认事故地点、受伤人数,确认后迅速组织最近抢救小组成员,严格按照应急抢救措施组织有效抢救,避免事故扩大。区域负责人在组织抢救的同时,应立即报告厂应急指挥领导小组。

5.1.3厂应急指挥领导小组如果最先接到事故报告后首先要确认事故地点、受伤人数,确认后迅速组织最近区域抢救小组成员,严格按照应急抢救措施组织有效抢救,避免事故扩大。

5.1.4厂应急指挥领导小组办公室在组织救援的同时根据事故发生、进展情况,依次通知煤气防护站、消防队、医院、指挥领导小组组长、公司生产安环部、公司综合办公室、保卫部等有关部门或有关人员。

5.1.5厂应急指挥领导小组应安排熟悉炼铁厂区域分布情况的有关人员到厂比较醒目的路口接迎救护车、消防车等事故救援队伍。

5.1.6厂应急指挥领导小组在保卫部门未到达事故现场之前,应当组织人员做好事故现场警戒和有关人员的安全疏散工作。

5.1.7应急响应部门和有关人员接到报告后,应迅速赶赴事故现场。

5.1.8援救人员到达事故现场后,应按照应急救援措施,实施有效抢救,避免事故扩大。

5.1.9指挥领导小组组长未赶到事故现场前,以最先到达事故现场的最高行政领导行使抢救指挥权。

5.1.10指挥领导小组组长到达事故现场后应迅速了解事故发生、进展情况,实施全盘指挥救援。

6.2.1.1设立警戒线,防止他人进入事故现场。

6.2.1.2热风炉紧急停烧操作,立即打开蒸汽和氮气吹扫管进行吹扫。同时通知高炉值班室进行休风操作。

6.2.1.3进入现场的操作人员必须佩戴空气呼吸器,且二人以上工作。

6.2.1.4立即就近切断煤气来源,迅速把残余煤气处理干净,防止发生二次事故。

6.2.1.5事故发生地点40米内禁止有火源,防止发生煤气着火。

6.2.1.6若爆炸后发生煤气着火或中毒事故,可分别按照相关应急预案处理。

6.2.1.7查明原因,迅速处理,待煤气处理干净后经防护站人员检查合格方可组织人员进行设备抢修。

7.2.2.1发生爆炸后,设立警戒线,防止他人进入事故现场。

7.2.2.2如果除尘箱体爆炸大量煤气泄漏应立即通知高炉值班室进行切煤气操作,同时通入大量蒸汽或氮气,迅速把设备内的残余煤气处理干净。

7.2.2.3如果管道发生爆炸大量煤气泄漏应立即在外网最近隔断煤气来源,同时通入大量蒸汽或氮气,迅速把设备内的残余煤气处理干净。

7.2.2.4事故发生地点40米内禁止火源,以防煤气着火事故发生。

7.2.2.5迅速查明爆炸事故原因,在查明原因之前,不准向煤气设施内引送煤气,恢复生产。

7.2.2.6进入现场操作人员必须佩戴空气呼吸器,且二人以上工作。

7.2.2.7若爆炸后发生煤气着火或中毒事故,可分别按照相关应急预案处理。

7.2.2.8事故处理完毕后,清点人员,经煤气防护站人员检查确认无误后,方可组织恢复生产。

7.2.1.1设立警戒线,防止他人进入事故现场。

7.2.1.2烟气炉紧急停烧操作,立即打开蒸汽或氮气吹扫管进行吹扫。

7.2.1.3进入现场的操作人员必须佩戴空气呼吸器,且二人以上工作。

7.2.1.4立即就近切断煤气来源,迅速把残余煤气处理干净,防止发生二次事故。

7.2.1.5事故发生地点40米内禁止有火源,防止发生煤气着火。

7.2.1.6若爆炸后发生煤气着火或中毒事故,可分别按照相关应急预案处理。

7.2.1.7查明原因,迅速处理,待煤气处理干净后经防护站人员检查合格方可组织人员进行设备抢修。

8.1应急救援之后应当立即清点人数,清理现场。

8.2救援结束后应当在生产调度主任的指挥下迅速做好恢复生产工作。

8.3救援结束后就切实做好对事故的调查处理。

8.4事故处理结束后要认真做好对事故应急预案的评估、评审工作,组织进行预案修订。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇三

第一责任人:校长。

总指挥:总务主任。

医务负责人:校医。

成员:中层干部、团委书记、班主任。

(一)通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故抢险处置情况。

(二)警戒保卫组:负责组织人员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。

(三)灭火救灾组:负责人员、财产抢救、现场灭火工作。

(四)医疗救护组:负责对伤亡人员实施救治和处置。

(五)物资保障组:负责及时提供灭火器材、救灾物资,做好后勤保障工作。

(六)善后处理组:负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩序。

二、报警程序:

(一)发生火灾时,现场教师立即拉响警报(电铃长鸣,如遇停电则吹哨)并马上组织学生疏散。其他教师听到警报后相继拉响警报,并马上组织学生疏散。

(二)发现火灾第一人立即拨打火灾报警电话“119”,报警内容为:地点、火情、着火物质、详细地址、联系人及电话。待对方放下电话后再挂机。水电工立即切断火灾现场电源。

(三)责任人迅速报告学校应急领导小组,并组织学生有序疏散。

(四)学校应急领导小组立即向区教育局应急救援指挥中心报告。

三、应急处置:

(一)疏散:警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离火场到达安全地带(地点:学校大操场),各班教师清点人数,上报校应急领导小组。

(二)自救:校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场,指令各工作小组按职责分工立即到位投入抢险。

1、灭火救灾组立即组织学校消防员和老师携带灭火器赶赴现场进行扑救。

2、医疗救护组赶赴现场抢救受伤人员,同时拨打医疗急救电话120。根据学生受伤情况,通知学生家长。

3、警戒保卫组组织学生及无关人员远离火场和校园内的道路,保安员在指定路口等待引导消防车辆。

4、物资保障组准备车辆和有关用品,协助抢救受伤学生。

(三)灭火:

1、保安员引导消防车到达学校火灾现场。

2、应急领导小组成员向消防队指挥员说明情况。

3、应急工作小组人员配合消防专业人员进行扑救或做好辅助工作。

(四)保护现场:大火扑灭后,警戒保卫组拉警戒线,保护现场。

(五)善后处理:按照预案善后处理组进行受伤学生及家属的安抚及善后处理工作。

四、注意事项:

(一)学校领导和教师首先要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,再救物”。

(二)火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警。在消防车到来之前,组织学校教师职工使用灭火器、水桶等进行扑救。

(三)在火灾发生第一时间应判断原因,立即切断电源。

(四)严禁组织学生参加灭火。

(五)有条件的要迅速启动广播系统,学校领导用广播指挥疏散或灭火。

(六)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇四

3.应急领导小组成员单位:武装保卫部、综合管理部、职工医院。

4.相关部门工作职责:综合管理部负责现场具体指挥、应急措施的落实、对外联络和具体协调工作,武装保卫部负责组织和指挥抢险及现场保卫,职工医院(87657414)负责人员救护。

5.应急措施。

5.1发现火险,现场人员应首先立即报告应急指挥中心。并组织现场人员紧急向安全地带疏散,如果受灾区域内有易燃易爆及有毒物品应迅速转移到安全地带;如来不及转移,则应尽可能将其名称、数量、储存方式、理化特性、扑救注意事项等及时告知应急指挥中心,以便及时采取相应的预防措施。应急指挥中心指挥封锁事故现场,设立安全区,并派专人监护。

5.2人群聚集场所的共同特点是人多,一旦发生火灾,往往会造成重大伤亡事故,当场所内有大量人员未疏散时,应首先抢救和疏散人员,并及时抢救受伤人员,烧伤人员送市第三医院急救。人员疏散时,要搞好强有力的现场宣传工作,要迅速稳定现场人员的情绪,组织若干应急小分队(每队3-4人),利用一切出口和通道尽快把场内人员向场外安全地带疏散。

5.3观察火灾现场,防止因建筑物倒塌或变形而造成人员伤亡。同时,要抢在房顶没有塌落之前,由应急小分队深入到人群容易误入的死角部位(如厕所、楼梯间、舞台、小房间等)寻找,救助被困人员。在救人时应部署一定力量灭火,争取救人、灭火同步进行。特殊情况下也可以先行灭火,以便更有利于救人。

5.4发生爆炸事故后,先切断现场与外部连接的所有通道,进行警戒,加强现场通风,撤离现场所有人员,并对伤者进行救护。武装保卫部负责了解爆炸物性质及现场可能引起燃爆的物质,提出防止再次燃爆的措施。

5.5职工医院现场救治受伤人员,如有危重病人,应有专人护送至就近医院抢救。

5.6综合管理部应保证救援所需的消防器材等物资。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇五

为迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件,最大限度地减少人员伤亡,在第一时间集中全部力量投入抢险救助,保障学校教育教学工作顺利进行,根据有关法律法规和上级主管部门的要求,结合我校实际,特制定我校预防踩踏事件。

1、领导小组及职责。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:全体教师。

设立学校行政办公室为应急办公室,武大全同志任联络员。

领导小组主要职责如下:

(1)加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)制定学校校园集会解散秩序要求和走廊活动要求,督查各班对学生进行教育和执行情况。制定预防学校踩踏事件应急预案,并实施演练,一旦发生事故,立即启动应急预案,把事故损失减少到最低程度。

(3)认真搞好各项应急物资保障,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事件造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复学校秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

2、通讯联络组及职责。

组长:xx37xxxx2。

主要职责:迅速上级和卫生部门取得联系,引导急救车辆和人员进入事故现场;联络有关单位、个人,负责对上、对外联系及报告工作。负责事故过程相关信息的整理、报送以及信息的对外发布,负责信息的传阅、相关材料的记录、装订和保存。

3、事故处理组及职责:

组长;xx。

成员:值日教师、相关班主任及发生踩踏事件时间在现场的教师。

主要职责:事故处理组接到学校拥挤踩踏事故报警后,应立即赶到现场开展实施救援行动;组织开展人员救护、疏散和学校财产的保护,把损失减小到最低程度;指挥有关人员提供必要的供电供水,确保应急灯等设施等正常使用。

4、疏散引导组及职责。

组长:xx。

成员:各班主任及发生踩踏事件时间在现场的教师。

主要职责:引导疏散事件现场周围学生,迅速转移到安全地带(学校操场),并负责重要物品的看守工作。组织维护现场秩序,稳定现场事态,救助现场伤患等。

5、救护组及职责xx。

主要职责:利用就便器材对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院送救。组织救助现场伤患人员,负责联系、安排伤患者住院抢救,随时掌握伤患人员治疗情况等。

6、事故调查组。

xx工作职责:调查事故发生的原因、经过,查清事故责任和责任人,提出对责任人处理意见等。

各班主任。

工作职责:安抚事故中受害者家属,听取受害者家属意见,协同有关部门依法为其在治疗、赔偿等方面提供咨询和帮助,避免事态恶化和连带事故的发生。

1、发生踩踏事件后,第一个接到报警的教师要迅速向学校应急领导小组报告,领导小组立即启动应急预案,全面组织救护工作。各有关组织立即进入执行应急任务工作状态。领导小组得悉踩踏事件情况后立即赶赴本校指挥所,各种救护队伍到学校值班室或附近集结待命,同时通信联络组向有关部门进行联系求援。

2、各小组在统一组织指挥下,迅速组织本校抢险应急工作。组织有关人员对事件现场进行全面检查,封堵危险场所,停止各项活动。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在事件现场的其他学生疏散撤离,并进行必要的心理疏导,缓解学生紧张情绪。

(2)本着学生优先、人员优先的原则,迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。

(3)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

急救电话:120。

1、积极做好广大师生的思想宣传教育和心理疏导工作,保持镇静、沉着应对迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

2、做好事故受害者的安抚工作。

3、迅速了解和掌握情况,及时汇总上报。

1、各部门要高度重视预防学校踩踏工作,要以对师生生命和学校财产高度负责的工作态度,加强此项工作的落实,保证职责清晰,制度健全,管理到位,一丝不苟。

2、要准确把握险时、险段,加强对高峰期学生流动的疏通和管理。

3、第一责任人必须坚守岗位,亲自监督此项工作的落实情况。

4、防学校踩踏事件工作不力造成事故的,按责任追究制度追究有关责任人的责任。

(一)常态管理。

1、上体育课、音乐美术课、实验课、活动课、信息技术课等需要离开教室上课,慢行、靠右。

2、出操按体育组已排定的路线行走,由体育委员带队。

3、集会上班主任带领排队有序。

4、各带队教师或班干部认真组织管理,严防意外发生。

5、后勤每月一次落实专人检修,发现有损坏的及时修复或更换。检查照明设施。

(二)应急管理:

1、疏散与集合:应急工作领导小组在接到报警时,迅速到达现场,指挥各年级段疏散。班主任在第一时间内迅速赶往现场,指挥班级学生疏散。

2、紧急疏散路线:集中出操、会议学生行走线路、发生火灾时疏散路线作按指示方向行进。

3、紧急疏散时下楼梯的安全管理:

(1)、教师在组织带领学生紧急疏散时严格按指定通道、顺序疏散,做到稳而不乱,不拥挤、不推撞,有秩序。一旦出现学生摔倒等险情,教师马上阻止后面学生前进,防止出现拥挤踩踏等事故。

(2)、各转弯区均安排教师协助维持疏散秩序,确保队伍转弯后仍保持井然有序。

1、对值勤值班人员擅自离岗,或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理,对工作失职酿成严重后果的有关责任人,将根据实际情况,按照有关规定和管理权限上报上级有关部门予以处置。

2、将发生重大责任。

事故与文明班评比和先进表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在文明班考核中采用“一票否决制”。

3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的绩效考核中。教师未履行教育、防范义务的,在绩效考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。

4、违反学校纪律,对学生伤害事故负有责任的学生,学校应根据其认知能力作出相应的处理,并告知监护人。

5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员,在事故处理中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的,学校将报公安机关依法处理,造成损失的,依法要求赔偿。

1、在应急行动中,全校各组要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实,对不认真执行本应急预案的相关教职工要追究责任。

2、要在全体教职工和学生中大力宣传本应急预案,做到人人知晓应急工作责任和应急工作程序,保证切实落实各项应急措施高效运转。

预防在平平淡淡的日常中,难免会发生一些不在自己预期的事件,为了控制事故的发展,就不得不需要事先制定应急预案。那么问题来了,应急预案应该怎么写?下面是小......

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇六

煤气容器、塔器、炉窑和管道以及受限空间内的煤气与空气、氧气形成混合性气体,达到爆炸极限(40%——70%),遇到明火、电火花或达到着火温度,产生煤气以7000~10000米/秒的高温高压冲击破坏,即为煤气爆炸事故,为确保在发生煤气爆炸时迅速处理,防止事故扩大,特制定本预案。

应急响应:

2.1应急报告程序。

2.1.1事故发生后,当事人或目击者应迅速报告区域值班室(当班工长或区域值班人员)和附近有救援能力的岗位或厂应急指挥领导小组办公室(厂调度室),目击者在佩戴空气呼吸器后可进入事故现场,对受伤人员实施有效的抢救,争取抢救时间。

2.1.2区域值班室如果最先接到事故报告后首先要确认事故地点、受伤人数,确认后迅速组织最近抢救小组成员,对事故现场进行戒严并严格按照应急抢救措施组织有效抢救,避免事故扩大。区域值班室在组织抢救的同时,应立即报告厂应急指挥领导小组办公室(厂调度室)。

2.1.3厂应急指挥领导小组办公室如果最先接到事故报告后首先要确认事故地点、受伤人数,确认后迅速组织最近区域抢救小组成员,严格按照应急抢救措施组织有效抢救,避免事故扩大。

2.1.4厂应急指挥领导小组办公室在组织救援的同时根据事故发生、进展情况,依次通知煤气防护站、消防队、医院、指挥领导小组组长、公司安全环保部、公司生产部、公司后勤部、保卫部等有关部门或厂内有关值班人员。

2.1.5厂应急指挥领导小组办公室应安排熟悉炼铁厂区域分布情况的有关人员到厂比较醒目的路口接迎救护车、消防车等事故救援队伍。

2.2应急抢救、控制措施。

2.2.1厂应急指挥领导小组办公室在保卫部门未到达事故现场之前,应当组织人员做好事故现场警戒和有关人员的安全疏散工作。

2.2.2应急响应部门和有关人员接到报告后,应佩戴安全防护用具和灭火器材迅速赶赴事故现场。

2.2.3援救人员到达事故现场后,应按照应急救援措施,实施有效抢救,避免事故扩大。

2.2.4总指挥未赶到事故现场前,以最先到达事故现场的最高行政领导行使抢救指挥权。

2.2.5总指挥到达事故现场后应迅速了解事故发生、进展情况,实施全盘指挥救援。最初指挥人员应将现场救援情况与现场状况分析汇报给总指挥。

2.3.1.1设立警戒线,防止他人进入事故现场。

2.3.1.2热风炉紧急停烧操作,立即打开蒸汽和氮气吹扫管进行吹扫。同时通知高炉值班室进行休风操作。

2.3.1.3进入现场的操作人员必须佩戴空气呼吸器、煤气报警器,且二人或二人以上工作。

2.3.1.4立即就近切断煤气来源,迅速把残余煤气处理干净,防止发生二次事故。

2.3.1.5事故发生地点40米内禁止有火源,防止发生煤气着火。

2.3.1.6若爆炸后发生煤气着火或中毒事故,可分别按照相关应急预案处理。

2.3.1.7查明原因,迅速处理,待煤气处理干净后经防护站人员检查合格方可组织人员进行设备抢修。

2.3.2.1发生爆炸后,设立警戒线,防止他人进入事故现场。

2.3.2.2如果除尘箱体或管道爆炸,大量煤气泄漏应立即通知高炉值班室进行切煤气操作,同时通入大量蒸汽或氮气,迅速把设备内的残余煤气处理干净。

2.3.2.3迅速查明爆炸事故原因,在查明原因之前,不准向煤气设施内引送煤气、恢复生产。

2.3.2.4进入现场操作人员必须佩戴空气呼吸器、煤气报警器,且二人或二人以上工作。

2.3.2.5若爆炸后发生煤气着火或中毒事故,可分别按照相关应急预案处理。

2.3.2.6事故处理完毕后,清点人员,经煤气防护站人员检查确认无误后,方可组织恢复生产。

2.3.3.1设立警戒线,防止他人进入事故现场。

2.3.3.2烟气炉紧急停烧操作,立即打开蒸汽或氮气吹扫管进行吹扫。

2.3.3.3进入现场的操作人员必须佩戴空气呼吸器、煤气报警器,且二人或二人以上工作。

2.3.3.4立即就近切断煤气来源,迅速把残余煤气处理干净,防止发生二次事故。

2.3.3.5事故发生地点40米内禁止有火源,防止发生煤气着火。

2.3.3.6若爆炸后发生煤气着火或中毒事故,可分别按照相关应急预案处理。

2.3.3.7查明原因,迅速处理,待煤气处理干净后经防护站人员检查合格方可组织人员进行设备抢修。

3、应急善后处理。

3.1事故现场如出现煤气中毒者或着火事故执行相关预案。

3.2应急救援之后应当立即清点人数,清理现场。

3.3救援结束后应当在生产调度的指挥下迅速做好恢复生产工作。

3.4救援结束后就切实做好对事故的调查处理。

3.5事故处理结束后要认真做好对事故应急预案的评估、评审工作,组织进行预案修订。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇七

应急处置领导小组办公室设在安全办公室,学校应急处置领导小组负责一般安全事故的处置,及时恢复正常秩序。学校安全办公室具体负责日常工作,搜集学校安全信息,强化部门的协调,组织学校的预案演练,在突发安全事故时启动安全应急预案。

1、紧急疏散组:xxx、学区主任

2、现场救援组:xxx、全体班主任

3、医疗卫生组:xxx、

4、消防灭火组:xxx、

5、后勤保障组:xxx、

6、家长接待组:xxx、

7、安全保卫组:xxx、

8、信息宣传组:xxx、

消防防踩踏演练

1、6:00启动应急预案响应,紧急钟声(xxx、)。发出预警信号时,各班按照方案做好一切准备,各班班主任(引导员)、值班人员全部到位。

2、首先使全体教职工明确应急疏散演练的任务和注意事项。

3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散方法和应该注意事项,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练的预防性、模拟性练习,并非真正的应急的疏散,以免发生误解而引发谣传。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行仔细的检查,对存在的问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路的畅通和安全。

5、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

各班级具体演练撤离路线:

1、一楼班级由班主任(或老师)直接带到教学楼前广场中心点。

2、东楼道:二依次下楼,在南广场一楼学生东侧集合。

3、西楼道:从西楼道依次下楼在南广场一楼学生西侧集合。

4、中间楼道:教职工依次从中心楼道经门厅,在南篮球场集合。

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,九户中学应急消防防踩踏紧急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

1、上午10:00发出紧急钟声。同时广播“各位老师同学们请注意,现在是紧急疏散演练,请大家在引导员(班主任)引导下,迅速离开教室,迅速疏散到教学楼前活动广场。”

2、班主任老师为教室演练负责人,立即告知学生“发生火灾,不要慌”,并指挥学生迅速抱头,尽量卷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包护住头部;每班靠前后门的两位同学立即把门打开,教师迅速将学生分成两路纵队,并指挥其有秩序的出门。

3、学生在班主任老师的带领下有秩序的从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到预先指定的地点整队。

4、结束演练

1、听到警报声后要迅速起身、立即放下手中物品迅速撤离。要保持冷静清醒,做出正确判断,不要惊慌,不得大喊大叫,不得发布恐怖信息制造恐怖气氛。撤离时不要求穿着整齐,不要求清理桌面物品及携带其他物品。

2、沉着冷静、听从指挥。要匀速前行,与前面、左右的`人保持适当的距离,自然成队,不得贴身挤行,不超越、不争先恐后慌乱奔跑。

3、撤离时要按照指定撤离路线,走安全通道,以最快速度撤离,不得等候他人,不得在楼道或走廊内相互拥挤、推搡,避免摔倒。

4、不得在大部分人向一个方向(如下楼梯或上楼,或在平地向一个方向)前行时停留,不得蹲下系鞋带或捡拾物品,更不得与人流方向逆向行进,要迅速撤离。

6、到达疏散点:统一教学楼前广场,到疏散点后班主任清点人数,上报现场指挥。到达疏散场地,必须整好队,保持肃静。张晓老师负责整队、维持秩序、撤离,所有班主任要密切配合。

7、疏散顺序:先一楼,后二楼,再三楼;先靠近楼梯的班级,后其它班级。班主任要现场调控。

8、演练结束后,各班有序进班,收听广播讲话,班主任及时进行点评教育。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇八

组长:

副组长:

成员:学校行政班子。

二、消防安全工作成员的责任分工。

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。

(二)灭火组:组长:(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:组长:(校医)(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。

(四)紧急疏散组:组长:成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);图书室__(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇九

xx分公司xx油库xx锅炉于20xx年投入使用,该锅炉为卧式外燃三回程水火管混合式锅炉,在锅筒内布置两束火管,炉膛左右两侧装有光管水冷壁,采用轻型链条炉排,实现机械加煤。

锅炉采用自然循环,回水由供暖系统中的循环水泵送往锅炉,并由回水总管分一支通往省煤器。经省煤器的回水加热后进入锅炉热水出口后的混水器内,热水混合后送至热网。

1、xx分公司成立重大事故应急救援指挥领导小组。由分公司经理、副经理及储安科、综合办、业务科、服务中心等部门的负责人和关键岗位的管理人员组成。

总指挥:(经理)。

副总指挥:(副经理)。

(副经理)。

成员:

2、应急组织机构由消防灭火组、抢险抢修组、物资供应组、交通运输组、警戒疏散组、医疗救护组、通讯联络协调组等7个小组组成。

3、应急指挥领导小组职责:负责组织本单位预案的制定、修订;组建应急救援队伍,组织预案的实施和演练;检查督促事故应急救援的各项准备工作;事故状态下按照应急救援预案实施救援。

4、应急职责。

(1)总指挥:负责宣布应急状态的启动和解除,全面指挥调动应急组织,调配应急资源,按应急程序组织实施应急抢险。

(2)副总指挥:协助总指挥作好应急救援的具体指挥工作,若总指挥不在时,由副总指挥全权负责应急救援工作。

(3)消防灭火组(xx、xx):发生重大火灾或其它重大突发事件时,立即赶到事故现场进行火灾扑救或应急抢险。

(4)抢险抢修组(xx、xx):应急状态下,扑救火灾、设备维修、设备复位,制定安全措施,监督检查安全措施的落实情况。

(5)物资供应组(xx、xx):负责应急状态下应急物资的供应保障,如设备零配件、工具、沙袋、铁锹、消防泡沫、水泥、防护用品等。

(6)交通运输组(xx):负责交通车辆的保障。

(7)安全警戒疏散组(xx):负责布置安全警戒,保证现场井然有序;实行交通管制,保证现场道路畅通;加强保卫工作,禁止无关人员、车辆通行;紧急情况下的人员疏散。

(8)医疗救护组(xx):负责联系医疗机构;组织救护车辆及医务人员、器材进入指定地点;组织现场抢救伤员。

(9)通讯联络协调组(xx):负责应急抢险过程中的通讯联络,保证通讯畅通,负责各小组之间的协调以及与外部机构的联系、协调。

当xx分公司xx油库锅炉发生爆炸时,启动该套应急程序。

(一)报警。

1、当xx分公司xx油库锅炉发生爆炸时,第一发现人立即找就近的电话,拨打xx油库报警电话xx,以及油库报警电话xx,向消防值班人员说明事故地点、事故类型等事故概况。

2、通过电话向应急总指挥和副总指挥汇报事故情况。

3、事故如发生在夜间或节假日,报警人员向行政值班人员报警,由行政值班人员向总指挥及副总指挥报告事故情况。

应急联系电话一览表。

xx油库报警电话。

xx油库报警电话。

xx消防支队电话。

xx消防支队电话。

xx消防支队电话。

xx医院电话。

xx医院电话。

急救中心电话。

120。

油库值班电话。

消防泵房电话。

应急指挥领导小组联系电话:

经理(xx):

(办公室)。

副经理(xx):

(办公室)。

副经理(xx):

(办公室)。

xx:

(办公室)。

综合办主任(x):

(办公室)。

储安科科长(xx):

(办公室)。

储安科科长(xx)。

(办公室)。

质检中心主任(xx)。

(办公室)。

消防队长(xx)。

(办公室)。

xx消防队长(xx)。

(办公室)。

油库安全员(xx)。

(办公室)。

服务中心主任(xx)。

(办公室)。

车队队长(xx)。

(办公室)。

储运组班长(xx):手机号。

储运副组班长(xx)。

:手机号。

修理组组长(xx):手机号。

电工班长(xx):手机号。

物资采购(xx):手机号。

xx(办公室)。

消防队长(xx):手机号。

计量中心主任(xx):手机号。

泵房班长(xx):手机号。

(二)接报。

1、消防值班人员、行政值班人员、总指挥、副总指挥为接报人员。

2、接报人员应问清报告人姓名、单位、联系电话;问明事故发生时间、地点、事故原因;向上级有关部门报告;做好电话记录。

(三)组建救援队伍。

1、应急总指挥或副总指挥接到报警电话后,立即通知应急指挥领导小组所有成员到达事故现场。

2、应急领导小组各位成员接到通知后,立即组织起本组的工作人员及抢险装备,然后赶往事故现场,向现场总指挥报到,接受任务,了解现场灾害情况,实施统一的救援工作。

(四)设立临时指挥部及急救医疗点。

1、各救援队伍进入事故现场后,选择有利地形设立现场指挥部及医疗急救站。

2、各救援队伍尽可能靠近现场指挥部,随时保持与指挥部的联系。

3、指挥部、各救援组、医疗组均应设置醒目的标志,悬挂旗帜,方便救援人员和伤员识别。

(五)抢险救援。

进入现场的各支救援队伍要尽快按照各自的职责和任务开展救援工作。

1、现场指挥部:尽快开通通讯网络;迅速查明事故原因和危害程度,制定救援方案;根据事故灾情严重程度,决策是否需要外部援助;组织指挥救援行动。

2、着火源控制。

消防人员穿着消防服进行火灾扑救,如果火势过大,就将着火点分割,

分片进行扑救。

(六)现场警戒。

1、警戒疏散组根据划定的危害区域做好现场警戒,在通往事故现场的主要干道上实行交通管制。在警戒区的边界设置警示标识,禁止其他人员及车辆靠近。

(七)现场医疗急救。

1、医疗救护组在事故初起阶段就应与兰化医院、兰炼医院联系,说明事故情况及人员伤亡情况,做好紧急救护的准备。

2、医疗救护组必须在第一时间对伤员在现场进行处理急救,急救时按先重后轻的原则治疗。

3、经现场处理后,迅速护送至医院救治。

4、送医院时作好伤员的交接,防止危重病人的多次转院。

触电急救、油气中毒急救、烧伤急救、外伤处理见附件。

(八)疏散撤离。

1、事先设立安全区域。

2、警戒疏散组组织和指挥引导污染区人员撤离事故现场。

附件:触电急救法、烧伤烫伤急救法、创伤急救法。

附件:

1、脱离电源。

触电者触及低压带电设备,救护人员应设法迅速切断电源,如拉开电源开关或刀闸,拔除电源插头等;或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绳索等不导电的东西解脱触电者;也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身躯;也可戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者;救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上,绝缘自己进行救护。为使触电者与导电体解脱,最好用一只手进行。如果电流通过触电者入地,并且触电者紧握电线,可设法用干木板塞到身下,与地隔离,也可用干木把斧子或有绝缘柄的钳子等将电线剪断。剪断电线要分相,一根一根地剪断,并尽可能站在绝缘物体或干木板上。

触电者触及高压带电设备,救护人员应迅速切断电源,或用适合该电压等级的绝缘工具(戴绝缘手套、穿绝缘靴并用绝缘棒)解脱触电者。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离。

如果触电者触及断落在地上的带电高压导线,且尚未确证线路无电,救护人员在未做好安全措施(如穿绝缘靴或临时双脚并紧跳跃地接近触电者)前,不能接近断线点至8—10米范围内,防止跨步电压伤人。触电者脱离带电导线后亦应迅速带至8—10米范围以外后立即开始触电急救。只有在确证线路已经无电,才可在触电者离开触电导线后,立即就地进行急救。

救护触电伤员切除电源时,有时会同时使照明失电,因此应考虑事故照明、应急灯等临时照明。新的照明要符合使用场所防火、防爆的要求。但不能因此延误切除电源和进行急救。

2、伤员脱离电源后的处理:

触电伤员如神志清醒者,应使其就地躺平,严密观察,暂时不要站立或走动。

触电伤员如神志不清醒者,应就地仰面躺平,且确保气道通畅,并用5秒时间,呼叫伤员或轻拍其肩部,以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

3、心肺复苏法:

触电伤员呼吸和心跳停止时,应立即按心肺复苏法支持生命的三项基本措施,正确进行就地抢救。

a.通畅气道;

b.口对口(鼻)人工呼吸;

c.胸外按压(人工循环)。

4、口对口(鼻)人工呼吸:

在保持伤员气道通畅的同时,救护人员用放在伤员额上的手指捏住伤员鼻翼,救护人员深吸气后,与伤员口对口紧合,在不漏气的情况下,先连续大口吹气两次,每次1—1.5秒。如两次吹气后试测颈动脉仍无搏动,可判断心跳已经停止,要立即同时进行胸外按压。

触电伤员如牙关紧闭,可口对鼻人工呼吸。口对鼻人工呼吸吹气时,要将伤员嘴唇紧闭,防止漏气。

5、胸外按压。

压至要求程度后,立即全部放松,但放松时救护人员的掌根不的离开胸壁。按压必须有效,有效的标志是按压过程中可以触及颈动脉搏动。

操作频率:

胸外按压要以均匀速度进行,每分钟80次左右,每次按压和放松的时间相等;

胸外按压与口对口(鼻)人工呼吸同时进行,气节奏为:单人抢救时,每按压15次后吹气2次(15:2),反复进行;双人抢救时,每按压5次后由另一人吹气1次(5:1),反复进行。

在医务人员未接替抢救前,现场抢救人员不得放弃现场抢救。

6、抢救过程中伤员的移动与转院:

a)心肺复苏法应在现场就地坚持进行,不要为方便而随意移动伤员,如确需要移动时,抢救中断时间不应超过30秒。

b)移动伤员或将伤员送医院时,除应使伤员平躺在担架上并在其背部垫平硬阔木板,移动或送医院过程中应继续抢救,心跳呼吸停止者要继续心肺复苏法抢救,在医务人员未接替救治前不能终止。

1、创伤急救的基本要求。

创伤急救原则上是先抢救,后固定,再送医院,并注意采取措施,防止伤情加重或污染。需要送医院救治的,应立即做好保护伤员措施后送医院救治。

抢救前先使伤员安静躺平,判断全身情况和受伤程度,如有无出血、骨折和休克等。

外部出血立即采取止血措施,防止失血过多而休克。外观无伤,但呈休克状态,神智不清,或昏迷者,要考虑胸腹部内脏或脑部受伤的可能性。

为防止伤口感染,应用清洁布片覆盖。救护人员不得用手直接接触伤口,更不得在伤口内填塞任何东西或随便使用药。

搬运时应使伤员平躺在担架上,腰部束在担架上,防止跌下。平地搬运时伤员头部在后,上楼、下楼、下坡时头部在上,搬运中应严密观察伤员,防止伤情突变。

2、止血。

伤口渗血:用较伤口稍大的消毒纱布数层覆盖伤口,然后进行包扎。若包扎后仍有较多渗血,可再加绷带适当加压止血。

伤口出血呈喷射状或鲜红血液涌出时,立即用清洁手指压迫出血点上方(近心端),使血流中断,将出血肢体抬高或举高,以减少出血量。

用止血带或弹性较好的布带等止血时,应先用柔软布片或伤员的衣袖等数层垫在止血带下面,再扎紧止血带以刚使肢端动脉搏动消失为度。上肢每60分钟,下肢每80分钟放松一次,每次放松1—2min开始扎紧与放松的时间均与书面标明在止血带旁。扎紧时间不宜超过四小时。不要在上臂中三分一处和腋窝下使用止血带,以免损伤神经。若放松时观察已无大出血可暂停使用。

高处坠落、撞击、挤压可能有胸腹内脏破裂出血。受伤者外观无出血但常表现面色苍白,脉搏细微,气促,冷汗淋漓,四肢厥冷,烦躁不安,甚至神志不清等休克状态,应迅速躺平,抬高下肢,保持温暖,速送医院救治。若送院途中时间较长,可给伤员饮用少量糖盐水。

1、对危重的伤员,特别是对呼吸、心跳不好或停止的伤员立即就地紧急救护,待情况好转后再送医院。

2、烧伤急救就是采用各种有效的措施灭火,使伤员尽快脱离热源,尽量缩短烧伤时间。

3、伤员的衣服鞋袜用剪刀剪开后除去。伤口全部用清洁布片覆盖,防止污染。四肢烧伤时,先用清洁冷水冲洗,然后用清洁布片消毒纱布覆盖送往医院。

4、对爆炸冲击波烧伤的伤员要注意有无脑颅损伤,腹腔损伤和呼吸道损伤。

5、送医院途中,可给伤员多次少量口服精盐水。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇十

炸药、电管爆炸后产生高温、高压、有毒有害气体,造成人员伤亡,机构设备和管道损坏,强大的冲击波会造成风流逆转,通风系统紊乱,同时也易引起火灾。

二、事故可能出现的季节。

事故出现的季节不明显,在一定条件情况下,都有可能发生爆炸事故。

三、抢险救援组织机构及职责。

发生炸药、电管爆炸事故时,现场带班矿领导、跟班队长、班组长、安监员、瓦检员要立即组织现场人员进行自救和互救;同时要立即向矿调度室汇报,调度室值班员要根据应急预案的要求,立即组织现场相关人员撤离、自救、互救及避灾,同时要按相关规定快速逐级汇报,要立即启动抢险救援指挥部,迅速开展抢险救援工作。

总指挥:王春普。

副总指挥:秦光明、王福春、吕铁军、公司救护队负责人。

成员:王新合、常乃成、龚平、陈仲明、方树文、蒋春生、陈树军、王绍义、

薜福春、师俊伟。

职责:负责抢险救援工作,完善应急救援方案,发布抢险救援命令,根据抢险需要合理配置人、财物等资源,组织抢险救援工作,核实遇险、遇难人员,汇报和通报有关情况,向上级救援机构发出救援请求,做好稳定工作,配合有关部门进行事故调查处理工作,抢险救援指挥部下设现场抢救组,现场保卫组、生活与后勤物资保障组,事故善后处理组、医疗急救组。

四、抢险救援人员岗位责任制。

1、现场班组长、跟班矿领导要立即组织人员正确佩戴好自救器,引领人员按避灾路线到达最近新鲜风流中。

2、第一时间向调度室报告事故地点,现场灾难情况。

3、如因灾难破坏了巷道中的避灾指示牌,撤离人员应向有风流通过的巷道撤退。

4、矿调度室接到报警后,及时向矿值班报告,并按矿应急预案程序向矿长、总工程师、安监处长等人报告。

5、矿调度室在接到报告后,要通知有关单位清点救灾地点人员,通知相关单位人员集中待命。

6、积极开展自救互救,对窒息或心跳骤停人员,必须先复苏后搬运,对出血伤员要先止血后搬运,对骨折人员要先固定后搬运,确保最小损失。

7、注意事项:

1)佩戴自救器、呼吸时会感稍有烫嘴,这是正常现象,不得取下口具和鼻夹,以防止中毒。

2)救护队员进入灾区或救人时要时刻检查氧气耗量,保证有足够氧气返回。

3)抢险救援期间不得停止井下压风,以供灾区人员呼吸。

4)做好灾区现场保护工作,除救人外不得破坏现场。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇十一

为了进一步加强学校安全工作,预防学生拥挤踩踏事故,提高学生的安全意识,特制定本预案。

1.结合发生在有关学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故案例,对学生开展全校性的安全专题教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。

2.各班要根据各学生心理特点和具体情况,在班会时间对学生进行相应的安全、纪律、自救、自护等方面的专题教育。要向学生强调:在楼道、楼梯要靠右行,不追逐打闹,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识。

1.明确安全防范职责。

总务处要定期不定期地开展对道路、楼梯设备设施进行专项检查,采取措施、消除安全隐患。要及时对教学、生活设施、楼道、梯层的照明定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

教务处要从实际出发,一是在安排作息时间时,课间要留有足够的活动时间;二是在专用教室上课的老师须亲自到所带班级教室里带学生和送学生;三是学生参加升旗仪式、两操等各种活动时,要安排和规划好各班学生下楼梯的路线。

政教处要利用集体广播时间,向全体学生明确不同活动行走的线路及经过哪些楼道,如出操、升旗仪式、在专用教室上课、放学等,向学生强调上下楼梯的速度要适当,前后该保持一定的距离,切记靠右行。当日值班领导和值周老师要求准时到岗,随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由正副班主任带队按照规定线路行走;放学时,前后门由护校队护送学生出校门。并做好活动前、活动中或放学前的安全指导、管理、教育工作。

2.充分发挥学生干部的作用,做好学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作,并直接向班主任反馈。

1.学校一旦发生学生的拥挤踩踏事件,第一当事人应立即向当日行政值班领导汇报,马上开展处理措施,不得以任何理由拖延,学校各部门应积极配合相关部门开展安全事故调查处理,事故负责人不得在事故处理期间擅离职守。

2.事故发生后,班主任、年级组长和预防拥挤踩踏事故的应急小组领导、各处室负责人、值日领导和教师、学校安全工作负责人必须马上赶到事故现场,采取有力措施,组织全力抢救,有效地维护师生安全,将损失降到最低程度。同时根据情况,向相关的急救部门(巡警110,火警119,医疗急救120,交警122)求救。

3.根据安全事故应急的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,全体师生必须全力支持和配合。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇十二

1、目的:我厂主要煤粉爆炸与着火地位置在煤粉制备、热风炉、煤粉输送管道等煤粉容易溢出地方,为有效的预防煤粉事故的发生,确保员工健康、财产安全和生产正常,制定本预案。

2、指挥机构:

2.1、成立日照精华新型建材有限公司煤粉事故应急救援队伍。

应急救援小队长:

队长:及时向领导汇报事故情况,并负责对事故全盘指挥,组织人员分析,预测事故的发展和后果。

队员:服从和落实组长下达的工作任务,避免事故的扩大化。

3.1、根据现场实际情况,设定危险区域,当班人员随时检测煤粉溢出情况。

3.2、保持煤粉制备、储存车间的通风,减少煤粉爆炸条件。

3.3、开展防止煤粉爆炸与着火教育,要求员工保持时刻警惕。

3.4、煤粉爆炸中,烟头是导火索,生产区域现场严禁吸烟,严禁堆放任何易燃物。检修电气焊,必须有防范措施,检修完毕清理现场。

调度在接到煤粉爆炸与着火事故报告时,应当首先及时组织当班人员现场处理,有人员伤亡时还需要请求日钢医院(救护车)进行支援,然后报告厂长和公司相关部门。

报告完毕,应当在事故现场适当位置设置警戒,并安排人员到最近的醒目路口接迎救护车。安排事故处理人员后,应当组织人员做好生产的恢复工作,并及时清点人数,解除警戒。

5、事故处理措施:

5.1、煤粉着火,可以用灭火器快速扑灭。

5.2、煤粉着火,小范围火警可由单位负责人组织本单位员工自行灭火,大范围火警应报告调度室和消防队,由消防队拨打119电话报警。

5.3煤粉爆炸,分公司电源迅速拉闸,所有人员撤离,上报消防队,组织专人在路口引导消防车辆到达现场处理。

5.5、全体员工应积极参予事故处理,有义务抢救伤员和设备,防止事故扩大。

5.6、所在车间应作好事故调查,分析事故原因并及时上报厂部。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇十三

三.演练参加人员。

组长:xxxx。

副组长:xxxx。

组员:

生产部:

设备动力部:

安全环保部:

营销部:

物流部:

质控部:

人力资源部:

运营管理部:

后勤各部室主管以上管理人员,生产一线工段长以上管理人员及上夜班、早班当班人员。

四.过程记录。

1.8:30模拟锅炉房发生爆炸,造成操作人员重伤,并伴有小规模火灾。

2.8:31锅炉房相关工作人员听到响声立即关闭现场正在运行的相关实施,并在第一时间内向设备动力部主任报告相关情况,设备动力部主任接到报告后立即通知生产部部、保卫科等相关部门,并赶到现场组织人员进行实施现场救助,根据现场火势的大小及危害性,确定是否有必要拨打火警电话119,如人员伤势较重,应立即拨打120急救电话,并打电话向管理者代表和总经理汇报。

3.8:32总经理、管理者代表赶到现场,成立应急指挥小组,组织和指挥相关部门人员进行实施隔离、灭火、人员疏散等工作,将危险危害降到最小化。

4.8:35,应急指挥小组指挥警戒疏散组根据划定的危害区域做好现场警戒,在通往事故现场的主要干道上实行交通管制。在警戒区的边界设置警示标识,禁止其他人员及车辆靠近。

5.8:38,应急指挥小组设立临时指挥部及急救医疗点,对伤员实施止血等简易治疗。医疗组均应设置醒目的标志,悬挂旗帜,方便救援人员和伤员识别。

6.8:45,120急救车到,伤员经现场处理后,迅速护送至医院救治,送医院时做好伤员交接,放置危重病人的多次转院。

7.8:55,事故现场明火被扑灭,得到有效控制。应急指挥小组指挥现场清理演练现场。

五.演练评价。

通过演练过程中相关人员能够按照预案的要求进行相应的反应,反应速度及时。模拟爆炸现场得到了及时控制,在相关部门的配合下,明火及时得到控制,伤员也能及时得到救治,效果良好。

通过本次演练,相关部门熟悉了事故发生后的联络、处理流程和方法。《锅炉爆炸应急预案》在演练中也得到了指导行动的作用,证实实施有效。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇十四

锅炉房。

组长:xxxx。

副组长:xxxx。

组员:

生产部:

设备动力部:

安全环保部:

营销部:

物流部:

质控部:

人力资源部:

运营管理部:

后勤各部室主管以上管理人员,生产一线工段长以上管理人员及上夜班、早班当班人员。

1.8:30模拟锅炉房发生爆炸,造成操作人员重伤,并伴有小规模火灾。

2.8:31锅炉房相关工作人员听到响声立即关闭现场正在运行的相关实施,并在第一时间内向设备动力部主任报告相关情况,设备动力部主任接到报告后立即通知生产部部、保卫科等相关部门,并赶到现场组织人员进行实施现场救助,根据现场火势的大小及危害性,确定是否有必要拨打火警电话119,如人员伤势较重,应立即拨打120急救电话,并打电话向管理者代表和总经理汇报。

3.8:32总经理、管理者代表赶到现场,成立应急指挥小组,组织和指挥相关部门人员进行实施隔离、灭火、人员疏散等工作,将危险危害降到最小化。

4.8:35,应急指挥小组指挥警戒疏散组根据划定的危害区域做好现场警戒,在通往事故现场的主要干道上实行交通管制。在警戒区的边界设置警示标识,禁止其他人员及车辆靠近。

5.8:38,应急指挥小组设立临时指挥部及急救医疗点,对伤员实施止血等简易治疗。医疗组均应设置醒目的.标志,悬挂旗帜,方便救援人员和伤员识别。

6.8:45,120急救车到,伤员经现场处理后,迅速护送至医院救治,送医院时做好伤员交接,放置危重病人的多次转院。

7.8:55,事故现场明火被扑灭,得到有效控制。应急指挥小组指挥现场清理演练现场。

通过演练过程中相关人员能够按照预案的要求进行相应的反应,反应速度及时。模拟爆炸现场得到了及时控制,在相关部门的配合下,明火及时得到控制,伤员也能及时得到救治,效果良好。

通过本次演练,相关部门熟悉了事故发生后的联络、处理流程和方法。《锅炉爆炸应急预案》在演练中也得到了指导行动的作用,证实实施有效。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇十五

为了预防学生在体育活动中和校外集体活动中事故发生的同时能及时处理事故,防止事态扩大,有效地保护学生的人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神,制定了本预案。

在校外集体活动中,学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自离队;活动场所的设施、设备存在安全隐患;租用的车辆安全性能差;驾驶员疲劳驾车、违章驾车;驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。在体育活动中对预防体育活动伤害事故认识不足;缺乏准备活动或准备活动不正确;运动技术上的缺点和错误;运动量过大;身体机能状况不佳的情况下参加体育活动;教学、训练和比赛的组织方法有缺点;动作粗野或违反规则;场地设备不安全等。

(一)体育活动事故的预防:

1.加强思想教育、增强防范意识。学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想。

2.完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期检修;室内球场注意通风、采光。

3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

(1)建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装规范,学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。

(2)精密组织教学,加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

(3)培养学生自我保护、相互保护的意识。

(4)体育教师应掌握特异体质的学生情况,掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心,安排他们免修、见习等。

4.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的常识。

5.加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

加强组织领导,建立和健全规章制度。

(二)校外集体活动事故的预防:

1.活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育,特别是对于容易造成安全事故的因素,重点反复向学生进行讲解、分析,增强学生自我保护能力和意识。

2.旅行社导游人员在车上针对本次活动及学生的年龄特点介绍活动过程中应注意的事项,强调安全第一的重要性和必要性。

3.加强对带队教师的责任意识教育,要求教师加强管理。

4.活动过程中要求导游人员与教师始终跟随学生,不得放任学生自由活动,发现安全隐患及时制止并加以教育。

5.要求车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员,选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务,并落实安全检查制度,确保车辆安全状况良好。

6.加强车队驾驶员职业道德教育,要求驾驶员“文明驾车,礼让先行”,提高驾驶员安全意识,减少事故隐患。

7.活动前,校方及活动承办机构(旅行社)应到活动场所进行实地察看,是否存在安全隐患,对问题设施和危险地区要有专人管理,禁止学生入内游玩。

8.委托经过教育局资质认定的活动承办机构组织校外集体活动,并要求活动承办机构为参加活动学生购买保险。

(一)体育活动事故的处理:

1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2.及时通知家长及其他监护人,以便做作出救治决定,并作好安慰工作。

3.保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。

4.重大的伤害事故要及时上报教育局。

5.前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。

(二)校外活动事故的处理:

1.以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治,并通知家长。

2.一般事故三天内学校及活动承办机构书面报告教育局。

3.一旦在车辆行驶过程中发生意外事故,应立即报警,并配合导游人员、学校教师,根据师生生命安全第一的原则,进行抢救及处理,同时报有关领导。

4.因驾驶员交通违章造成学生伤害,会同车队进行处理。

5.重大事故立即成立事故处理小组。

1.学校日常值班人员及校级干部。

2.应急组织的人员组成:学校中层干部、校级干部、值班人员及卫生员。

3.应急责任制:校长是学校安全第一责任人,负责保证学校安全,是学校应急预案的指挥者。事故现场指挥由值班人员承担本预案的职责,指挥有关人员进行解难。对所发生的事故根据责任大小,实施批评或行政处分、经济上处罚等措施。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇十六

1.1.在密闭的容器内,煤气中混入空气或空气中混入煤气,达到爆炸范围,并形成爆炸性的混合气体;要有明火、电火或达到煤气燃点以上的温度。这三条件同时具备时,就会发生煤气爆炸。

1.2.高炉煤气爆炸最易发生在休风、送风和停风后,在煤气系统动火施工时,在以空气驱赶和置换系统中残余煤气的过程中,有一段时间容器内会形成爆炸性的混合气体,所以在煤气系统驱赶和置换残余煤气作业是不允许用空气为介质进行系统驱赶和置换煤气。在煤气系统驱赶和置换煤气须向系统中通入蒸汽(或氮气)来冲淡煤气浓度,同时还要控制系统温度低于煤气着火温度和火源(高炉煤气着火温度700℃、爆炸范围煤气量40%—70%;焦炉煤气着火温度650℃、爆炸范围煤气量6%—3.0%)。

1.3.高炉休风煤气系统需要动火作业前,未放净除尘器内的积灰,驱净系统残余煤气,系统未与大气相通,未测定系统内气体成份或气体成份未达到合格便进行作业。

1.4鼓风机突然停风时,如混风大闸、冷、热风阀尚未关闭或未关严时,因炉内残余煤气压力较大,可能流入冷风管道和鼓风机内引起爆炸。

1.5高炉休风或减风时,虽然鼓风机未全停风,如放风阀能将大部分放走,若冷风大闸未关、关闭过晚或关严,也可能发生冷风管道爆炸。

2.1.在煤气系统局部部位动火作业,与管网切断连接,吹扫、置换驱赶残余煤气不彻底,留有爆炸性的混合气体遇火局部爆炸。

2.2.高炉休风后未按煤气系统标准程序操作,发生爆炸。如休风及时打开除尘器人孔等正常,但洗涤塔放水慢,在洗涤塔系统人孔尚未全开,煤气尚未驱净的情况下,就开启了煤气切断阀,2.—后高炉炉顶发生爆炸,继之除尘器、洗涤塔连续发生爆炸,开启煤气切断阀过早,将除尘器、洗涤塔内形成的爆炸性混合气体抽到高炉炉顶,遇炉顶火源而爆炸。

2.3.高炉休风后未按操作规程作业。如高炉休风后,放风到底时,混风大闸尚未关闭,由于放风阀将风放净,使炉缸的残余煤气倒流入冷风管道,后来关闭混风大闸、冷风阀和热风阀,将煤气关在冷风管道中,与冷风形成了爆炸性的混合气体,在热风炉换风时送风打开冷、热风阀时,爆炸性的混合气体进入高温的热风炉内发生爆炸。

2.4高炉休风时,发现冷却设备漏水未及时处理和处理不当发生高炉爆炸。如高炉休风时,冷却设备漏水未采取果断闭水措施,产生了大量的水煤气,使残余煤气量大增、含氢量增高,休风3.小时后,炉顶温度仍高达580—600℃,怕炉顶设备烧坏,开炉顶蒸汽降温将炉顶煤气火熄灭,顶温下降后,又将蒸汽关闭。火灭后新生的煤气和由人孔吸入的空气,形成了爆炸性的混合气体,当炉顶蒸汽关闭后炉顶温度又逐渐升高,达到煤气的着火温度,煤气的三个必备条件同时具备,炉内发生煤气爆炸。

2.5高炉休风后驱赶荒煤气过程中,除尘器内煤气发生了爆炸。如置换煤气是在高炉休风煤气灰未放净的情况下进行的,置换煤气时打开清灰口,开始时由于灰量大,空气不能进入,灰流小后有一部分空气从灰口吸入并将温度较高的煤气灰往上吹,从而提供了爆炸火源,发生爆炸。

3.1.煤气系统一旦发生任何部位的煤气爆炸,都会给人生命安全和设备安全带来巨大损失。

3.2.高炉煤气系统一旦发生爆炸,高炉被迫休风停产。

3.3.在处理爆炸事故不当时,会造成煤气系统连环性的爆炸,直接威胁用气单位。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇十七

xx分公司xx油库xx锅炉于20xx年投入使用,该锅炉为卧式外燃三回程水火管混合式锅炉,在锅筒内布置两束火管,炉膛左右两侧装有光管水冷壁,采用轻型链条炉排,实现机械加煤。

锅炉采用自然循环,回水由供暖系统中的循环水泵送往锅炉,并由回水总管分一支通往省煤器。经省煤器的回水加热后进入锅炉热水出口后的混水器内,热水混合后送至热网。

1、xx分公司成立重大事故应急救援指挥领导小组。由分公司经理、副经理及储安科、综合办、业务科、服务中心等部门的负责人和关键岗位的管理人员组成。

总指挥:(经理)。

副总指挥:(副经理)。

(副经理)。

成员:

2、应急组织机构由消防灭火组、抢险抢修组、物资供应组、交通运输组、警戒疏散组、医疗救护组、通讯联络协调组等7个小组组成。

3、应急指挥领导小组职责:负责组织本单位预案的制定、修订;组建应急救援队伍,组织预案的实施和演练;检查督促事故应急救援的各项准备工作;事故状态下按照应急救援预案实施救援。

4、应急职责。

(1)总指挥:负责宣布应急状态的启动和解除,全面指挥调动应急组织,调配应急资源,按应急程序组织实施应急抢险。

(2)副总指挥:协助总指挥作好应急救援的具体指挥工作,若总指挥不在时,由副总指挥全权负责应急救援工作。

(3)消防灭火组(xx、xx):发生重大火灾或其它重大突发事件时,立即赶到事故现场进行火灾扑救或应急抢险。

(4)抢险抢修组(xx、xx):应急状态下,扑救火灾、设备维修、设备复位,制定安全措施,监督检查安全措施的落实情况。

(5)物资供应组(xx、xx):负责应急状态下应急物资的供应保障,如设备零配件、工具、沙袋、铁锹、消防泡沫、水泥、防护用品等。

(6)交通运输组(xx):负责交通车辆的保障。

(7)安全警戒疏散组(xx):负责布置安全警戒,保证现场井然有序;实行交通管制,保证现场道路畅通;加强保卫工作,禁止无关人员、车辆通行;紧急情况下的人员疏散。

(8)医疗救护组(xx):负责联系医疗机构;组织救护车辆及医务人员、器材进入指定地点;组织现场抢救伤员。

(9)通讯联络协调组(xx):负责应急抢险过程中的通讯联络,保证通讯畅通,负责各小组之间的协调以及与外部机构的联系、协调。

当xx分公司xx油库锅炉发生爆炸时,启动该套应急程序。

(一)报警。

1、当xx分公司xx油库锅炉发生爆炸时,第一发现人立即找就近的电话,拨打xx油库报警电话xx,以及油库报警电话xx,向消防值班人员说明事故地点、事故类型等事故概况。

2、通过电话向应急总指挥和副总指挥汇报事故情况。

3、事故如发生在夜间或节假日,报警人员向行政值班人员报警,由行政值班人员向总指挥及副总指挥报告事故情况。

(二)接报。

1、消防值班人员、行政值班人员、总指挥、副总指挥为接报人员。

2、接报人员应问清报告人姓名、单位、联系电话;问明事故发生时间、地点、事故原因;向上级有关部门报告;做好电话记录。

(三)组建救援队伍。

1、应急总指挥或副总指挥接到报警电话后,立即通知应急指挥领导小组所有成员到达事故现场。

2、应急领导小组各位成员接到通知后,立即组织起本组的工作人员及抢险装备,然后赶往事故现场,向现场总指挥报到,接受任务,了解现场灾害情况,实施统一的救援工作。

(四)设立临时指挥部及急救医疗点。

1、各救援队伍进入事故现场后,选择有利地形设立现场指挥部及医疗急救站。

2、各救援队伍尽可能靠近现场指挥部,随时保持与指挥部的联系。

3、指挥部、各救援组、医疗组均应设置醒目的标志,悬挂旗帜,方便救援人员和伤员识别。

(五)抢险救援。

进入现场的各支救援队伍要尽快按照各自的职责和任务开展救援工作。

1、现场指挥部:尽快开通通讯网络;迅速查明事故原因和危害程度,制定救援方案;根据事故灾情严重程度,决策是否需要外部援助;组织指挥救援行动。

2、着火源控制。

消防人员穿着消防服进行火灾扑救,如果火势过大,就将着火点分割,

分片进行扑救。

(六)现场警戒。

1、警戒疏散组根据划定的危害区域做好现场警戒,在通往事故现场的主要干道上实行交通管制。在警戒区的边界设置警示标识,禁止其他人员及车辆靠近。

(七)现场医疗急救。

1、医疗救护组在事故初起阶段就应与兰化医院、兰炼医院联系,说明事故情况及人员伤亡情况,做好紧急救护的准备。

2、医疗救护组必须在第一时间对伤员在现场进行处理急救,急救时按先重后轻的原则治疗。

3、经现场处理后,迅速护送至医院救治。

4、送医院时作好伤员的交接,防止危重病人的多次转院。

触电急救、油气中毒急救、烧伤急救、外伤处理见附件。

(八)疏散撤离。

1、事先设立安全区域。

2、警戒疏散组组织和指挥引导污染区人员撤离事故现场。

附件:触电急救法、烧伤烫伤急救法、创伤急救法。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇十八

认真领会贯彻《教育部关于进一步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知》、以及教育部部长周济在全国中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话精神和县教育局相关通知的精神。重视和加强学校的安全管理工作,进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感。确保学生在校期间的生命安全,为广大学生创造良好的学习和生活环境。保证青少年学生的健康成长,维护社会的稳定,努力营造一个安全稳定的育人环境,为学生撑起一片安全的蓝天,让学生放心,让家长放心。

二、机构与职责。

(一)紧急情况处置领导小组。

组长:高庆梅。

副组长:张绪昂张易才。

成员:蔡尚喜、汤洁、刘开旭、罗良友、汤正业、蔡磊、高旭组成。

(二)紧急情况处置领导小组职责。

1、发生学校紧急情况时,发布应急救援命令、信号;

2、组织指挥救援队伍实施救援行动,及时到现场指挥,并确定现场指挥最高负责人;

3、掌握汇总有关情报信息,负责对情况处置工作的指挥调度,

及时作出处置决断;

5、必要时向上级及有关部门请求紧急救援;

6、组织做好善后工作,组织或配合上级开展事故调查,在调查取证的基础上写出有关书面材料。

(三)现场处置机构(紧级情况处置领导小组)的职责。

1、现场指挥部职责:

(2)迅速抢救伤病人员,采取措施控制事故险情蔓延扩大;

(3)与各专业部门沟通协调,共同做好处置工作;

(4)负责现场处置所需装备器材和人力的统一调配使用;

2、各工作小组职责:

(1)抢险救护组:

组长:张易才、

成员:曹虎、杨滔、周燕、汤正业、黄开荣、雷欣、雷璇、蔡尚喜、安莎、漆梅、陈从敏、汤洁、李艳(小)、丁燕、王崇智)。

职责:凭借自身知识和能力迅速查明险情,在确保抢救人员人身安全、确保不会再发生险情的基础上,主动开展先期应急救援工作,组织救治伤病人员,采取有效措施控制险情防止损失扩大;在专业人员到达后积极协助做好现场抢险和伤病人员救护工作。

(2)后勤保障组:

组长:刘开旭。

成员:聂洪丘、王祥梦、周艳、蔡磊、杨方爱、李艳(大)、漆铃、高旭、文瑶、龙光俊、黄泽金、罗良友、成员:史开林、汤政道、罗荟月)。

职责:负责调集提供抢险救援所需的物资装备人员器材,安排好抢险救援人员和伤病员救护工作。

三、处置程序。

本预案的要点是:迅速控制局面,维持秩序,救治伤员。

1、发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向行政值周领导和校长报告。

2、应急指挥部应当立即下达命令(可用广播或手提喇叭等):

(1)所有人员必须在原地站立不动,不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏,应当尽可能朝里站。

(2)楼面上的人员有秩序地向后移动,为楼梯上的人员让出空间。

(3)楼梯上的人员有秩序地后退(上楼),为营救创造条件。

3、救护人员应当全力抢救受伤人员,对危重伤员进行急救,并打120求援。

4、应当在事故现场设置警戒线,维护现场秩序,避免拥挤和混乱,并为救援人员提供通道。

5、后勤保障小组应当及时联系准备救护车辆。

6、学校应当及时与受伤学生的家长联系,并派老师去医院探视、慰问受伤学生。

7、事故现场的警戒线必须等救援工作完成,校舍事故隐患排除,事故调查结束后方可解除。

8、事故发生后,学校应当立即向教育局报告。

四、情况通报及调查处理。

学校紧急情况的新闻发布由局紧急情况处置领导小组负责,未经局领导小组授权同意,学校和参与情况处置的人员不得擅自对外发布。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇十九

为顺利应对学校春(秋)游以及其他学生群体外出活动中的突发事件,妥善处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损失,各项应急工作高效、有序地进行,确保教师生命和财产安全,根据区教育局文件要求,结合我校实际情况,特制定本应急方案。

组长:

副组长:

组员:相关班主任和带班老师。

卫生保健:

后勤保障:

1、组织教师学习本预案,使全体教师能够熟悉突发事件的救护过程,明确自己的职责。在活动前,班主任组织对学生进行安全教育;活动过程中,要关注学生活动动态预防安全事故的发生。

2、一旦出现重大突发事故,教师不要慌乱,要安抚学生的情绪,重点看护受伤学生。并立即进行合理抢救,不得拖延,以免造成不必要的后果。

3、事故发生后,班主任或带班教师要及时向带队领导上报事故发生的时间、地点、事件受伤害程度。学校带队领导以最快的时间逐级向上级有关部门汇报,并同时联系110、120等相关机构。

4、带队领导要组织教师保护好现场,为有关部门提供公正、合理、客观的依据。

5、校长室在进行事故善后处理工作的同时,尽快恢复学校正常的教育教学秩序。

6、由校长室牵头,积极做好学校重、特大安全事故的调解工作。发生学生伤害事故,由应急领导小组与受伤害学生或学生家长通过协商方式解决。双方出现重大分歧时,可进行调解,时可以以书面形式请示教育主管部门、司法机关加入。

7、事故处理结束,由应急领导小组将事故处理结果书面报告区教育局。

校园爆炸事故应急预案(模板20篇)篇二十

2、应 急 电 话:

3、应急领导小组成员单位:武装保卫部、综合管理部、职工医院

4、相关部门工作职责:综合管理部负责现场具体指挥、应急措施的落实、对外联络和具体协调工作,武装保卫部负责组织和指挥抢险及现场保卫,职工医院(87657414)负责人员救护。

5、应急措施

1发现火险,现场人员应首先立即报告应急指挥中心。并组织现场人员紧急向安全地带疏散,如果受灾区域内有易燃易爆及有毒物品应迅速转移到安全地带;如来不及转移,则应尽可能将其名称、数量、储存方式、理化特性、扑救注意事项等及时告知应急指挥中心,以便及时采取相应的预防措施。应急指挥中心指挥封锁事故现场,设立安全区,并派专人监护。

2人群聚集场所的共同特点是人多,一旦发生火灾,往往会造成重大伤亡事故,当场所内有大量人员未疏散时,应首先抢救和疏散人员,并及时抢救受伤人员,烧伤人员送市第三医院急救。人员疏散时,要搞好强有力的现场宣传工作,要迅速稳定现场人员的情绪,组织若干应急小分队(每队3-4人),利用一切出口和通道尽快把场内人员向场外安全地带疏散。

3观察火灾现场,防止因建筑物倒塌或变形而造成人员伤亡。同时,要抢在房顶没有塌落之前,由应急小分队深入到人群容易误入的死角部位(如厕所、楼梯间、舞台、小房间等)寻找,救助被困人员。在救人时应部署一定力量灭火,争取救人、灭火同步进行。特殊情况下也可以先行灭火,以便更有利于救人。

4发生爆炸事故后,先切断现场与外部连接的所有通道,进行警戒,加强现场通风,撤离现场所有人员,并对伤者进行救护。武装保卫部负责了解爆炸物性质及现场可能引起燃爆的物质,提出防止再次燃爆的措施。

5职工医院现场救治受伤人员,如有危重病人,应有专人护送至就近医院抢救。

6综合管理部应保证救援所需的消防器材等物资。

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各位亲爱的嘉宾和观众们,我将为大家主持今天的音乐会,希望能够带给大家一份艺术的享受。小编为大家整理了一些精选的主持词范文,希望能够对大家的主持工作有所帮助和指导
社会实践报告是对我们参与社会实践活动的一种总结和归纳。这些社会实践报告范文涉及的领域广泛,从教育到环保,从公益到科技,希望能给大家带来一些启示。本着尽己所能,帮
计划书的写作过程可以帮助我们思考和总结过去的经验,为未来的发展提供参考依据。计划书范文可以帮助我们培养良好的时间管理和自我调节的能力。随着物联网时代的到来,智能
发言稿的撰写需要注意语言简练、逻辑严密,以确保观众能够理解和接受我们的观点。这些发言稿范文能帮助你更好地理解如何撰写出色的演讲稿。尊敬的各位领导、亲爱的员工朋友
情况报告的撰写不仅能够总结过去的经验,还可以为未来的决策提供参考和借鉴。以下是小编为大家准备的一些情况报告范文,希望能够为大家在写作过程中提供一些启示和帮助。
单位是指组织、机构或公司等具有统一意识和行动的集体。接下来是一些成功单位的案例分析,让我们一起学习他们的管理之道。尊敬的上级领导:本人是__初中教师___,男,
在做任何事情之前,制定一个合理的策划方案是非常重要的。以下是小编为大家收集的策划方案范文,仅供参考,希望能给大家一些启发和帮助。方案。方案。(一):当前,我国饲
合同协议是双方或多方在约定的权益和义务基础上达成的一种法律文件。接下来是一些典型的合同协议范文,在撰写合同协议时可以参考其结构和内容安排。甲方:乙方:根据《xx
开学典礼是学校教育工作的重要组成部分,是学校育人工作中不可或缺的环节。在这里,我们收集了一些开学典礼的心得体会,希望能给大家提供一些写作的思路和方法。
活动总结是对于活动目标的评估和反思,可以帮助我们更好地设置和实现目标。接下来是小编为大家收集的一些活动总结样板,希望对大家的写作有所帮助。这次关爱留守儿童的活动
教案中应包含丰富多样的教学策略和教具,以便培养学生的语文能力和综合素养。接下来是一些经验丰富的教师的教案分享,欢迎大家一起学习交流。(1)学会选择合适的、健康的
更多申请书的写作需要注意文体的选择和恰当运用,以使读者产生良好的阅读体验。了解申请书范文中的评审者常见关注点,可以帮助我们更好地突出个人优势和适应能力。
合同协议是商务活动中必不可少的一环,确保各方的权益得到保护。在起草合同协议时,可以参考以下实例,以确保各方的权益得到保障。甲方:乙方:男(女),出生日期:年月日
在签署合同协议之前,双方应认真阅读并充分理解合同的内容和条款。以下是一些成功的合同协议案例,希望能够给大家提供更多的写作灵感。乙方:_____________x
教学计划是教师根据学生的需求和特点设计的一种教育方案,它能够更好地满足学生的学习需求。接下来是一些优秀的教学计划案例,希望能给大家提供一些启示和借鉴。
竞选需要候选人了解群众需求,并制定相应的政策或行动计划。以下是小编为大家整理的一些竞选范文,希望能给大家一些灵感。尊敬的学长学姐,亲爱的同学们:大家好!我波波,
通过模仿范文范本的写作风格和思路,我们可以培养自己的写作风格,形成自己独特的写作风格和语言表达能力。以下是小编为大家收集的范文范本,希望能给大家提供一些参考和启
承包合同中应当注明违约责任和解决纠纷的方式,以便在发生问题时能够及时得到解决。在合同执行过程中,可能会出现一些纠纷和风险,我们希望通过这些案例为大家提供思路和解
写月工作总结是对自己工作的一种负责任的态度,它能让我们认真审视自己的表现,找到提高的方向。在下面的范文中,大家可以了解到一些写作月工作总结的常见结构和表达方式。
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在商务领域,合同协议是保障交易双方权益的重要保障措施。合同协议的范文是在实际人物和情境的基础上进行创作的,具有一定的参考价值。依据《中华人民共和国公司法》,我们
工作方案的制定还需要考虑到团队成员的能力和专业知识。工作方案的范文可以提供给我们一些思路和创意,帮助我们更好地制定自己的工作方案。提升基层社会治理,需要创新工作
月工作总结是对一个月内工作表现进行总结和概括的一种重要材料。以下是小编为大家整理的一些月工作总结案例,希望能够给大家写作提供参考和启示。目前,在交通管理任务日益
撰写报告范文有利于整理思路,深化对事件、情况或问题的理解。下面是一些经典的报告范文,希望对大家撰写报告有所启发。第一段:环境评估的定义与意义(200字)。环境评
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建设方案的编制需要考虑各种因素,包括资源、时间和人力等方面。制定建设方案时,我们需要了解不同行业和领域的最新技术和发展趋势,以提供更具前瞻性的方案。
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范文范本是一种经验和智慧,通过研读范本,我们可以汲取前人的经验和智慧,提高自己的写作水平。以下是小编为大家整理的一些范文范本,欢迎大家阅读和借鉴。为了进一步落实
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总结心得体会可以帮助我更好地把握学习和工作的重点,从而提高效率和质量。阅读他人的心得体会可以启迪我们的思维,扩大我们的视野。第一,要有理想信念。老师肩负着培养下
在保险工作中,总结是一种重要的思考和学习方式,可以帮助我们提高工作效率和质量。通过阅读下面的保险工作总结范文,我们可以了解到不同作者对自己工作的总结和思考,从而
情况报告的撰写应当简明扼要,用简练的语言描述复杂的情况,以提高读者的阅读效果。在下面给大家分享几篇经典的情况报告范文,希望可以启发大家在撰写报告时的思路和写作技
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心得体会是我们对某一方面经历的回顾和思考,可以帮助我们更好地领悟其中的道理。欣赏心得体会范文可以让我们感受到他人的思考和成长,唤起我们对学习的共鸣和勉励。
在现代社会,演讲稿范文被广泛应用于各种场合,如会议、演讲比赛等。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,希望能够给大家提供一些写作的启发和思路。_________
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个人简历是一份介绍自己的材料,它可以帮助别人了解你的能力和经验,我需要重新整理一下我的个人简历。不同行业和职位对个人简历的要求也有所不同,因此可以根据自身情况进
通过社会实践报告,我们可以记录下自己在实际生活中所遇到的问题和解决方案。以下是小编为大家整理的一些社会实践报告,希望对大家的写作有所帮助。活动目的:为锻炼自己的
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教学计划的制定需要考虑到学生的认知水平、学科特点和教学目标等多个方面因素。教学计划不仅仅是一份书面材料,更是教师思想和智慧的结晶,需要教师精心编写和细致推敲。
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写心得体会时,应注意语言的准确性和文字的流畅性,以便于让读者更好地理解和接受。下面是一些经典的心得体会示例,让我们一起来领略一下吧。中国宪法,是中华人民共和国最
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当一个月的工作即将结束时,我们需要对自己的工作进行深入的思考和总结。只有不断学习和借鉴,我们才能写出更加出色的月工作总结,下面是一些范文供大家参考和学习。
借款合同是一种经济交易方式,对于资金流转和经济发展具有重要意义。借款合同是一种约定双方权利义务的合同,用于明确借款人向出借人借款的金额、利率、还款方式等相关事项
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在现代社会中,各个组织都需要制定一套规章制度来确保组织的正常运转。以下是一些规章制度的范例,供大家参考借鉴。希望能对大家制定规章制度有所帮助。1、早晨8—9点,
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在幼儿园中班,孩子们将开始接触文字、数字和科学等基础知识,为进一步学习打下基础。下面是一份来自幼儿园中班的教师分享,希望对您的教学工作有所帮助。2、幼儿能够独立
小班教案的编写不仅仅是制定教学计划,更是教师与幼儿共同成长的过程。小班教案范文的作者是经验丰富的教师,他们的教学经验和智慧值得借鉴。娃娃家是小班幼儿最喜欢的区域
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辞职申请书是对过去工作表现的总结和概括,同时也是对未来发展的规划和展望。以下是一些成功辞职的案例,可以在撰写辞职申请书时参考借鉴。尊敬的公司领导:从xx年xx月
工作报告是对一段时间内工作表现进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们反思并提升工作效率。请大家花一些时间阅读下面的工作报告范文,相信你将从中获得一些有价值
诚信是一种道德底线,是社会成员应当遵守的社会规范,守住诚信底线是每个人的责任。以下是一些令人印象深刻的诚信范文,通过阅读可以加深对这一话题的理解和认识。
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幼儿园大班的教师应该注重培养孩子的创造力和想象力,为他们的未来学习打下良好基础。在下面的幼儿园大班总结范文中,你可以找到一些有关幼儿成长的宝贵记录。
个人总结的目的是提高自我认知和改进个人的工作和学习方法。请大家注意,以下范文并非照搬套用,而是供大家在写个人总结时提供一些思路和参考。尊敬的各位领导、老师:您好
好的小学教案能够帮助教师更好地引导学生,提高他们的学习兴趣和学习效果。接下来,小编为大家分享一些优秀的小学教案范例,供大家参考借鉴。1、通过对"扑克"有趣的研究
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报告范文是对某一事件、情况或问题进行深入调查和研究后的写作成果,它可以为我们带来新的认识和启示,我认为我们需要读一读相关的报告范文。通过阅读这些报告范文,大家可
教学工作计划可以帮助教师清楚地了解每个学生的学习情况,以便进行个别化教学。以下是一些教学工作计划及实施情况的案例分析,一起来看看吧。2、了解此诗的意思,想象诗句
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自我鉴定是大学生对自己进行内心深层次觉察和认同的过程,它有助于他们建立自信和发展潜力。鉴定范文的存在可以帮助大学生更好地了解和应对自己在学业、就业等方面的优势和
幼儿教师应该注重团队合作,与其他教育工作者共同努力,为孩子的未来奠定坚实的基础。以下是一些幼儿教师的教育故事,希望能给大家带来一些感悟。曾记得,我在园内一次教研
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