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2023年应用文写作通知教案（实用14篇）篇一
各高新校校(院)长办公室主任(或副主任)：
教育厅准备于××××年××月××日至××日，在××市××大学学术交流中心报告厅召开全省高校校(院)长办公室工作会议。本次会议的目的是为了进一步加强高校校(院)长办公室工作，促进全省各高校校(院)长办公室工作的协作与交流。参加会议人员有本省各高新校校(院)长办公室主任(或副主任)，每校1——2人。请与会人员于××月××日持本通知到学术交流中心接待室报到。、会议的.注意事项有四点：请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组，以便安排接待和代办购票;请填写所附《与会表》，加盖单位公章，于××月××日前邮寄给会务组(设在××大学校长办公室)，以便统计与会人数，安排住宿;请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印××份，在报到时交会务组;往返路费和住宿费自理，回单位报销，会议伙食标准每天××元。
联系电话：×××——××××××××。
联系人：××大学校长办公室×××老师。
传真：×××——××××××××。
邮编：××××××。
附件：与会表。
××省教育厅。
2023年应用文写作通知教案（实用14篇）篇二
给台湾小朋友的一封信亲爱的台湾小朋友：
你们好!我是xx附小三年级同学，名字叫徐元。在我很小的时候，爸爸妈妈就教我学唱一首歌："古老的东方有一条龙，它的名字叫中国。古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。"亲爱的台湾小朋友，你们也一定会唱这首歌曲吧。我们都是华夏子孙，龙的传人，我非常想念你们。我想去台湾看望你们。
参观你们的.学校什么样子，教室是否宽敞明亮，里面坐着多少同学，校园的操场、花坛、篮球架是否和我们一样。我梦想和你们一起在秀美的日月潭里荡舟，登上高高的阿里山山峰，领略台湾的自然风光，我更想品尝品尝台湾的新鲜水果和鲜嫩的蔬菜、美味的海鲜。我最想去的地方是动物园，那里一定有许多大陆没有的珍奇动物，供我们观赏。我想你们一定愿意为我做导游吧!亲爱的台湾小朋友，我想对你们说，我盼望你们来大陆观光旅游。
我会带你们荡舟在北京颐和园的昆明湖;登上"鬼见愁"观赏香山红叶;走进故宫了解中国近代史文化;攀登长城，领略北国风光。我会带你们周游全国，到青海西藏，登耸入云霄的昆仑、珠峰;去中原大地看巨浪滔滔的长江黄河。大陆的水果世界闻名，我将带你们品尝北京庞各庄的大西瓜，平谷的水蜜桃，新疆吐鲁番的葡萄、哈密瓜，四川的蜜橘，山东的大红枣。20xx年即将到来，我将同你们一起步入奥运会场，观看大陆和台湾的体育健儿为国争光，勇夺金牌的壮举。神舟六号载人飞船成功升空的消息你们一定已经得知，我将带你们拜访费俊龙和聂海胜叔叔，听他们讲遨游太空的故事，并参观载人飞船。
亲爱的台湾小朋友，我想告诉你们，大陆人民要和平，要和台湾搞好关系，相互帮助，共同进步。我要告诉你们一个好消息：大陆人民通过精挑细选，已经选好了一对大熊猫，这对大熊猫长得非常漂亮，活泼可爱。它们将很快被送往台北，你们在台湾也会看到我国的国宝"大熊猫"。大熊猫到了台湾，你们一定要好好照顾他们呀!海峡两岸同胞期盼团聚。实现祖国统一，是我的梦想，也是全中国人的共同梦想，我相信这个美好的梦想一定会早日实现。让我们携起手共同圆梦吧!祝海峡两岸早日统一!
xx附小三年级学生：徐元。
20xx年1月14日。
2023年应用文写作通知教案（实用14篇）篇三
重点:目标2。
难点:目标2。
一、情境创设，导八课题（1）。
同学们，我们将来毕业会到工厂或机关工作，有些同学有可能担当工厂或关的宣传工作那么经常会遇到应用文。因此学会写应用文是非常重要的。
二、训练步骤。
1．首先让学生明白什么是济应用文?
明确：是经济部门的人们用来交流思想、沟通信息、处理事务而使用的一种文体。
2．经济应用文的特点。
（1）很强的实用性。
（2）一定的权威性。
（3）特强的时效性。
（4）格式的规范性。
（5）内容的专业性。
3．经济应用文的写作要求。
（1）内容真实。
（2）目的明确。
（3）眉目清楚。
（4）语言朴实。
（5）要经常练笔。
4.凭证应用文与告启类应用文的区别（7）。
定义凭证类：用来建立和确认某种关系的凭据性文书（包括借条、收条、领条介绍信、证明信、聘请书、声明等）。
告启类：告知人们某件事的一种书面文体（包括启事、海报、请柬等）。
格式。
凭证类：标题、正文、落款。
告启类：标题、正文、结尾。
三．写作指导（1）。
四、写作训练（15）。
根据所学过的知识第一小组写收条，第二小组写证明信，第三小组写寻人启事，第四小组写海报，然后进行交流。
五、加强训练出示一些练习让同学们去辨别，是一步来区分，凭证类的应用文与告启类应用。（利用试卷将题目发下去让学生来区别）通达抽签提问个别同学来回答。最后由同学、老师一起评定。
六、布置作业。
写一份校50周年的征文启事。
要求：
（1）中心明确，有条下紊；
（2）不少予400字。
2023年应用文写作通知教案（实用14篇）篇四
高新校校(院)长办公室主任(或副主任)：
教育厅准备于20xx年4月16日至19日，在××市××大学学术交流中心报告厅召开全省高校校(院)长办公室工作会议。本次会议的目的是为了进一步加强高校校(院)长办公室工作，促进全省各高校校(院)长办公室工作的协作与交流。参加会议人员有本省各高新校校(院)长办公室主任(或副主任)，每校1——2人。请与会人员于4月15日持本通知到学术交流中心接待室报到。、会议的注意事项有四点：请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组，以便安排接待和代办购票;请填写所附《与会表》，加盖单位公章，于4月10日前邮寄给会务组(设在××大学校长办公室)，以便统计与会人数，安排住宿;请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份，在报到时交会务组;往返路费和住宿费自理，回单位报销，会议伙食标准每天××元。
联系电话：×××——××××××××。
联系人：××。
大学校长办公室×××。
老师传真：×××——××××××××。
邮编：××××××。
附件：与会表。
××省教育厅。
日期：
2023年应用文写作通知教案（实用14篇）篇五
（二）掌握应用文各要素的概念及其运用。
（三）形成初步运用应用文各要素的能力。
二、教学重点与难点。
（一）教学重点：应用文各要素的概念及特征。
（二）教学难点：应用文各要素的运用。
三、课时安排：2课时。
四、授课方法：讲授法、讨论法。
第一课时。
主要内容：应用文的概述；应用文五要素之主旨、材料。
授课步骤：
一、导入。
（一）请同学们回忆曾经学过的文章体裁有哪些？
记叙文、议论文、说明文、诗歌、散文、小说??
今天我们将学习一类新的文体——应用文。
（二）再请同学们回忆，我们曾经接触过的应用文有哪些？
书信、演讲比赛中使用的演讲稿、学校橱窗里张贴的通知、运动会时写的通讯稿件等。
本学期，我们讲系统地学习关于应用文的知识，熟悉并掌握应用文的特点及用法。
从这个概念中我们得到的信息有：
（一）应用文是一种文体（本质属性）。
（二）应用文格式规范、行文简约、具有实用性（特点）。
（三）应用文的使用者是国家机关、其他社会组织、个人。
（四）应用文是用来处理日常事务、传播信息的（作用）。
三、应用文的特点。
应用文的概念中已经包含了几个特点，总结一下如下：
（一）实用性。
（二）真实性。
（三）规范性。
（四）简约性。
（五）严格的时效性。
四、应用文的种类。
前面提到的书信、演讲稿等都属于应用文，但它们是不同种类的应用文，那么应用文究竟分几种呢？本教材将应用文分为行政公文、事务文书等七类应用文体，本学期我们讲逐一学习。大家可参照课本目录简要浏览一下。
分类：行政公文、事务文书、经济文书、学业文书、诉讼文书、社交礼仪文书、文稿演示。
议论文：论点、论据、结构、语言、论证。
说明文：主题、材料、结构、语言、说明。
记叙文：中心思想、事例、结构、语言、叙述。
应用文同样也有五个要素：主旨、材料、结构、语言、表达方式。
1、概念。
主旨是行文者在说明问题、反映情况、表明主张时，通过文章全部内容所表达出来的一种。
态度和意图，也叫主题、观点或中心思想。
2、确立主旨的原则。
正确、鲜明、集中、深刻。
3、确立主旨的方法。
（1）揭示事物本质（透过现象看本质，把握内部联系）。
（2）反映时代精神（现实需要什么，我们就反映什么）。
4、表明主旨的方法。
（1）标题明旨（公务文书中多见）。
（2）开宗明义——用文章首句直接表达主旨（p3例文）。
（3）文末点题——用文章的结束语句来表达主旨。
例：p77例文改作《暑假生活回顾》：“综上所述??”
（4）段首显旨（多用于经验总结、调查报告、述职报告等）。
例：p78例文四《××学院党委统战部20xx年度工作总结》。
1、材料的概念。
2、取材。
（1）观察生活、体验生活，从生活中取得第一手材料。
（2）调查采访。
（3）积累材料：在平时的阅读中积累大量素材，借他人的材料为己用。
方法：撰写笔记、资料卡片、剪贴资料、网络查阅。
3、选材。
（1）真实。
材料中涉及的时间、地点、人物、事件等均要真实，这也是符合应用文真实性的特点。
（2）典型。
选取的人或事件要典型，具有代表性。
（3）新颖。
与时俱进，反映时代精神。
4、剪裁。
材料选取好后，如何安排运用呢？这就涉及到剪裁的问题。就像买布做衣服，布料买回来后，还需要量体裁衣。
剪裁的要求：
（1）服从主旨的需要，分清主、次、先、后、详、略。
（2）合理安排材料的顺序。
（3）点与面结合。既有整体情况的说明，又有典型事例的介绍。
（4）详略得当。
课堂练习：p14第四题。
第二课时。
主要内容：应用文五要素之结构、语言、表达方式。
授课步骤：
一、导入。
2023年应用文写作通知教案（实用14篇）篇六
所谓经济应用文，是一种比较独特的应用文体，指经济领域的应用文。它的内容、使用等与其他应用文有较大的区别。（一）清楚几个概念：
1、公文：一般有广义和狭义两种理解。广义的公文包括应用文，指《国家行政机关公文处理办法》里规定的13个文种再加上机关常用应用文。狭义的则单指13个文种。本教材所取为狭义公文。
1、应用文比较注重内容和写法上的处理。如要求起句立意法，要求条理清晰；内容要求符合不同文体的需要等。
2、公文更注重格式上的规范要求。因此对格式要求较严格。学习时应该特别注意格式上的要求，一定要规范处理。
1、实用性：理论学习应该为实际运用服务。应该让学生明了学习方法上的学以致用。
2、实效性：运用效果是最高的要求。因此，要求学生在学习过程中，一定要安排相当的练习和作用，便于学生的理解和实践。
1、提高素质的需要。
写作能力已经成了素质的一个明显标志。同时也是一个人素质的综合体现。大学生中大多写作能力欠缺：懂抄袭的多，懂加工的少；理论与实践的严重偏离??有必要提高这方面的素质。
2、做好工作的需要。
越来越多单位、岗位要求有较高的写作能力。即使在学院里，担任干部，无论是班里的，还是系里，或是学院的，都要求有较高的写作水平。写作能力利于工作的顺利开展。
1、利于理解并贯彻执行国家的方针政策。
在学习中，随着学习的深入，能了解到有关国家的方针政策。学习中会有大量的例文，通过例文的学习和理解，能拓展认识，利于知识的积累。
2、有利于开展理论研究，方便工作学习中，从教材和课堂上的例文，利于学生把所学与专业课程联系起来，便于寻找突破口。
1、增强写作理论、政策观念、法律意识等方面的修养这是写作的基础。只有具备了这些方面的知识，有足够的知识积累，才可能厚积薄发。
2、深入调查研究，了解业务的操作，应用文与现实、与业务操作等联系紧密。需要对这些内容有所了解，乃至理解，学习上才能举一反三。
3、熟悉文体特点，提高文字表达能力，应用文内容比较固定，写法比较固定，因此，学习时若能理解文体特点，提高语言文字表达能力，将便于学习的深入。有学生的总结提出其经验是“四到”，不妨参考一下：（一）心到：态度好（二）脑到：多思考（三）眼到：多借鉴（四）手到：多动手。
2023年应用文写作通知教案（实用14篇）篇七
公司全体员工：
在x年元旦即将来临之际，为让大家在新年的第一天过上一个愉快的元旦，公司结合当前经营状况，决定放假天，现将我公司放假安排通知如下：
x年元旦：自x月x日至x月x日，放假x天。x年xx月xx日(星期六)照常上班。
放假期间相关工作事宜作如下安排：
1、放假期间，如有需要加班完成工作进度的部门，请相关部门于xx月xx日前将值班表报综合部审批。
2、放假期间部门管理人员工及值班人员的手机应确保24小时处开机状态，保证通信联络的畅通。
3、放假期间，未经批准，非值班人员一律不得进入公司办公区域，如有特殊情况须向综合部经理请示，经同意后方可进入公司。
4、放假期间回家或外出旅游的员工，应事先知会部门负责人，并处理好放假期间的本职工作。
5、放假期间综合部对公司财产的安全负全责，做好防火、防盗工作并督促各部门关好办公区域的门、窗等。
6、回家或外出旅游的员工应注意安全，并遵守有关法律法规，提前做好返程安排，确保如期上班。
祝大家元旦快乐!
综合部管理部。
x年xx月xx日。
日前,国务院办公厅下发《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》。通知说，为了便于各地区、各部门及早合理安排节假日旅游、交通运输、生产经营等有关工作，经国务院批准，20xx年元旦放假调休日期具体安排通知如下：
元旦：1月1日-3日放假，共三天。其中1月1日为法定假日，将20xx年12月30日(星期六)、31日(星期日)两个公休日分别调至20xx年1月2日、3日，20xx年12月30日(星期六)、12月31日(星期日)上班。
公司全体：
为做好元旦节放假期间各项工作安排，根据政府有关法规及集团《通字[20xx]第010号》文件的要求，结合公司实际情况，现将元旦节放假安排如下：
1、元旦节假日为3天，即1月1日至1月3日。
2、公司本部员工的休假，参照集团安排，放假时间为：其中1月1日(星期四)为法定假日，将1月4日(星期日)公休日调至1月2日(星期五)休息，1月4日(星期日)正常上班。
3、各区域、各项目照常公休。在不影响公司正常运作的情况下，应尽量安排员工休息，因工作需要不能正常休息的，由所在项目负责人按实际假期天数予以补休。
4、公司本部各职能部门、各区域部门及项目请于12月24日前将元旦期间项目主管级以上员工的值班安排表发送至行政部报公司领导审批。
5、放假期间各职能部门安排检查人员对省内各项目进行巡查，外省项目每天对现场情况进行总结并邮件发送至公司相关领导，以确保各项工作按要求开展。
6、各部员工于放假离开前须检查办公室安全，关好电源、门窗等，放假期间敬请注意安全。
特此通知!
人力行政部。
各部(室)全体员工：
20xx年元旦即将来临，根据国务院《关于修改全国年节及纪念日放假办法》，结合本单位实际情况，经研究所领导决定20xx年元旦假日调休的具体安排通知如下：
一、元旦：20xx年1月1日至3日放假，共3天。20xx年1月5日(星期六)、1月6日(星期日)为公休日按时上班。公休分别调至20xx年1月2日(星期三)、1月3日(星期四)。
二、放假离开单位前卫生大扫除并检查安全隐患，关闭门窗、电源。
三、回家或外出旅游时应注意安全。
祝大家节日快乐!
2023年应用文写作通知教案（实用14篇）篇八
公司全体员工：
在x年元旦即将来临之际，为让大家在新年的第一天过上一个愉快的元旦，公司结合当前经营状况，决定放假天，现将我公司放假安排通知如下：
x年元旦：自x月x日至x月x日，放假x天。x年xx月xx日(星期六)照常上班。
放假期间相关工作事宜作如下安排：
1、放假期间，如有需要加班完成工作进度的部门，请相关部门于xx月xx日前将值班表报综合部审批。
2、放假期间部门管理人员工及值班人员的手机应确保24小时处开机状态，保证通信联络的畅通。
3、放假期间，未经批准，非值班人员一律不得进入公司办公区域，如有特殊情况须向综合部经理请示，经同意后方可进入公司。
4、放假期间回家或外出旅游的员工，应事先知会部门负责人，并处理好放假期间的本职工作。
5、放假期间综合部对公司财产的安全负全责，做好防火、防盗工作并督促各部门关好办公区域的门、窗等。
6、回家或外出旅游的员工应注意安全，并遵守有关法律法规，提前做好返程安排，确保如期上班。
祝大家元旦快乐!
综合部管理部。
x年xx月xx日。
2023年应用文写作通知教案（实用14篇）篇九
应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及公民在日常工作、学习和生活中办理公务或个人事务时所使用的、具有某些惯用格式的文章的总称。
公务文体。
法律应用文：如起诉书、自诉状。
专用类。
礼仪应用文：如欢迎词、欢送词、开幕词、祝词。
应用文涉外应用文：如涉外函电、备忘录。
书信类：如证明信、推荐信、感谢信、申请书。
私务文体条据类：如借条、请假条。
其他。
新闻文体：如新闻、消息、通讯。
其他：如论文。
1、规范和准绳作用。
2、宣传和教育作用。
3、交流和沟通作用。
4、凭证和档案作用。
1、实用性2、程式性3、时效性4、朴实性。
2023年应用文写作通知教案（实用14篇）篇十
各位同仁们：
国庆佳节即将到来，根据国务院关于法定节假日的规定和我单位工作实际情况，现将201x年国庆节放假的有关事项通知如下：
一、单位放假时间为10月1日到7日，10月8日正常上班。
二、如有需加班的部门，加班工资按照国家规定并根据单位实际情况发放。
三、各部门、各办公室要落实好安全工作责任制，防火防盗，确保公司员工的人身和财产安全。
四、各各部门、各办公室要安排好值班人员，保证联络畅通,并于9月30日前将本单位值班人员的名单及联系电话报综合科。
五、各部门负责人要做好值班检查工作，严明纪律，严格要求;对无故脱岗人员要进行严厉批评，造成责任事故的，要追究部门领导和值班人员的责任。
五、国庆节期间设总值班室，联系电话：.
*有限公司。
*年*月*日。
2023年应用文写作通知教案（实用14篇）篇十一
日前,国务院办公厅下发《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》。通知说，为了便于各地区、各部门及早合理安排节假日旅游、交通运输、生产经营等有关工作，经国务院批准，20xx年元旦放假调休日期具体安排通知如下：
元旦：1月1日-3日放假，共三天。其中1月1日为法定假日，将20xx年12月30日(星期六)、31日(星期日)两个公休日分别调至20xx年1月2日、3日，20xx年12月30日(星期六)、12月31日(星期日)上班。
公司全体：
为做好元旦节放假期间各项工作安排，根据政府有关法规及集团《通字[20xx]第010号》文件的要求，结合公司实际情况，现将元旦节放假安排如下：
1、元旦节假日为3天，即1月1日至1月3日。
2、公司本部员工的休假，参照集团安排，放假时间为：其中1月1日(星期四)为法定假日，将1月4日(星期日)公休日调至1月2日(星期五)休息，1月4日(星期日)正常上班。
3、各区域、各项目照常公休。在不影响公司正常运作的情况下，应尽量安排员工休息，因工作需要不能正常休息的，由所在项目负责人按实际假期天数予以补休。
4、公司本部各职能部门、各区域部门及项目请于12月24日前将元旦期间项目主管级以上员工的值班安排表发送至行政部报公司领导审批。
5、放假期间各职能部门安排检查人员对省内各项目进行巡查，外省项目每天对现场情况进行总结并邮件发送至公司相关领导，以确保各项工作按要求开展。
6、各部员工于放假离开前须检查办公室安全，关好电源、门窗等，放假期间敬请注意安全。
特此通知!
人力行政部。
2023年应用文写作通知教案（实用14篇）篇十二
二、对各生产车间无组织排放工艺废气进行收集处理。采用吸风罩和封闭管道收集废气，并运用活性炭吸附等方法进行处理，以减轻无组织工艺废气对环境的影响。
三、革新工艺，提高密炼车间除尘治理效果。必须配置高效除尘装置，维修原有通风除尘设备，加强管理，建立健全各项制度，整齐有序摆放车间物料，并及时清扫。
xx市环保局【靠右写，名字可用xx替代】。
xx年xx月xx日【靠右写，具体日期可用xx替代】
2023年应用文写作通知教案（实用14篇）篇十三
首先我们要明确，什么是立意?其实立意的意思很简答，从名词角度解释立意，就是整篇文章的中心思想、核心观点，从动词角度来讲就是确定文章中心思想、核心观点的过程。
那么我们确定立意的时候应当遵循哪些原则呢?主要有三个原则。一是正确。文章的立意要符合题干的核心思想，要符合材料的核心思想，不能跑题;二是明确。立意应当可以清晰地表达出核心思想，一般来讲用表示论断的陈述句、观点句居多。三是新颖。立意应该角度新颖、语音表达方式新颖以及符合时代特色。
明确了立意的确定原则，下面老师告诉大家两种确定立意的方法。
何为题干点睛法，简单来讲就是通过分析题干，来确定文章立意。而分析题干的核心就是分析题干中的核心关键词，此时通常会有几种可能。
1.题干中没有核心关键词。例如：根据给定资料，自选角度，自拟题目。如果遇见这样的题干，考生还需要回归材料通篇阅读把握材料的核心思想，但这种情况出现几率很低。
2.一个核心关键词。例如：围绕归零写一篇文章。那我们我们就要围绕归零这个词来行文，如果不懂也问题，全篇都写上归零，肯定不跑题。
3.两个词甚至一句话要提炼出关键词，例如：生态：保护与开发。这时候就需要分析题干中关键词的逻辑关系，需要围绕题干，整体理解一下题干是什么意思。我们的立意要与保护和开发都有关系，还要弄清楚保护和开发之间存在什么样的逻辑关系。
第二种就是材料制胜法，需要通篇阅读掌握材料的核心思想来确定文章立意。材料制胜法也细分了四种方法，供同学们参考。
1.材料核心词，需要关注材料中与题干主题词有关的高频词、高端词、政策理论性文件。
2.材料核心句，需要关于证词理论的相关表述句子，一般在第一则材料和最后一组材料。
3.材料核心段，需要关注材料句子的出处段落，如果题干没有说根据给定资料几，只说了根据给定资料，则建议大家优先看最后一则材料其次是首则。
4.篇章整合法，如果一则材料中都没有相关的表述，都是案例则对整则材料进行概括，文章主题是正面的积极的，但是材料是问题性的，所以讲材料中主题背景问题反推成为对策角度、或者关注材料中相关的对策和意义的表述。
2023年应用文写作通知教案（实用14篇）篇十四
各高新校校(院)长办公室主任(或副主任)：
教育厅准备于2017年4月16日至19日，在××市××大学学术交流中心报告厅召开全省高校校(院)长办公室工作会议。本次会议的目的是为了进一步加强高校校(院)长办公室工作，促进全省各高校校(院)长办公室工作的协作与交流。参加会议人员有本省各高新校校(院)长办公室主任(或副主任)，每校1——2人。请与会人员于4月15日持本通知到学术交流中心接待室报到。、 会议的注意事项有四点：请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组，以便安排接待和代办购票;请填写所附《与会表》，加盖单位公章，于4月10日前邮寄给会务组(设在××大学校长办公室)，以便统计与会人数，安排住宿;请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份，在报到时交会务组;往返路费和住宿费自理，回单位报销，会议伙食标准每天××元。
××省教育厅。