每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
对于爱国主义教育活动说明和感想一
牺牲小我，成功大我。
锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。
您的生日，我们的骄傲，伟大的母亲我们爱您。
我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。
国耳忘家，公耳忘私。
爱祖国，首先要了解祖国;不了解，就说不上爱。
伟大的祖国，因为有你，亿万儿女更幸福。
常思奋不顾身，而殉国家之急。
爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚。
虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。
巨龙腾飞，和谐统一。
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
祖国的命运就是自己的命运。
手拉手，心连心，祖国儿女齐尽力。
悠悠岁月久，祖国更富有。
欢腾年代，祝福祖国，爱我中华。
祖国，我的骄傲，我的依靠。
对于爱国主义教育活动说明和感想二
七十年过去了，历史不会忘记一个民族的崇敬与自豪，更不会忘记日本帝国主义发动侵略战争，奴役和杀害三千五百万中国人所犯下的滔天罪行。历史不容篡改，毁灭人类的战争也绝不能重演！
由中国期刊方阵期刊、田汉戏剧奖优秀期刊、黑龙江省艺术研究院出版发行的《剧作家》2014年5期，肖哲编写、杨晓全责编的现代京剧《梦回疆场》，用圣洁的青春，擦亮了一个民族的记忆，在血与火、情与爱、生与死考验中成长的英雄们从尘封中走来，踩得我们心灵震颤，满眼热泪。
1940年秋，抗日联军高佳身负重伤，年轻貌美的俄罗斯籍女军医玛丽雅.托娃，在炮火中及时施以无麻术（麻药告罄），从死神手里夺回高佳的宝贵生命。遂之，彼此相爱并订下“非她莫娶”“非他莫嫁”的海誓山盟。
高佳伤愈，急令出国深造。恰逢托娃在手术无法脱身，便不辞而别。
托娃惊闻高佳渡江被日寇炮击船毁人亡噩耗的同时，苏联令她回国参加卫国战争。她怀着一腔怨恨和悲凉，离开了中国。
托娃回到苏联，收养一名其父母为抗击德寇而牺牲的中国女孩——安妮为养女，与她相伴一生。
托娃在烦疴缠绕的暮年，为完成夙愿，便令安妮回到中国认知故土，并委托安妮向她最初的恋人，也是唯一的恋人——高佳，一掬亡泪，寄托哀思。
安妮到中国巧遇二次负伤误为牺牲的高佳。高佳得知托娃健在并急欲飞往俄罗斯与托娃相聚。电话惊悉，托娃已于安妮来中国的翌日凌晨，脑溢血，告别了她那凄苦、悲壮的一生。
高佳闻及，突发心脏病，遽然而走，梦追天国去拥抱他那最初，也是唯一的恋人——俄罗斯人托娃。
《梦回疆场》有夺命、相爱、寄怀、惜别、夙愿、飞天六场戏。剧情起伏跌宕，惊险曲折，环环紧扣，叙述紧凑，场与场之间悬念重重，造成强烈的期待与渴盼。戏的主线流畅，结构严谨，具有浓厚的艺术感染力和震撼力。
剧中人物很少，但行当分布合理，刻画细腻，个性鲜活，形象生动，栩栩如生。女一号托娃为青衣花旦“一身抱”，男一号为文武老生，唱舞并重。剧中的李奶奶老旦应工，石部长为净行。精妙的设计，生动的刻画，使全剧唱做念舞各具风采，激情四溢，闪亮于整个戏剧进行的始终，完美地表达了托娃、高佳等人物的思想、感情和对生命的追求和主张。
该剧以唱工戏为主，唱词占有相当比例。剧中唱词均从人物命运出发，抒发人物内心情感世界，写得颇为优美和抒情，从含蓄中孕育坚韧和骨气，从悲痛中焕发无穷的力量，使观众与剧中人共命运，同呼吸。尤其是托娃的几段核心唱词，句句堪品，启思入怀；托娃和高佳的大段连弹，诗文情理，扣人心弦。幕后伴唱的处理运用更是恰到好处，达到使剧情发展层层递进的艺术效果。
如上所述，《梦回疆场》是以唱功为主的戏。为了体现“四功” 和全戏的色彩，第二场相爱高佳和托娃的舞，设计了碎步、搓步、套步和跳步，为该剧的一大亮点。既突出了高佳英勇顽强的性格，战胜伤痛的决心和对生活的无限热爱，又表达了托娃对高佳恢复健康所付出的艰辛，尤其是托娃的加入，两人双双起舞，既演绎了他俩爱情的升华，又把剧情推向了高潮。
党的十七届六中全会以及党的十八大号召：努力建设社会主义文化强国，全面提升文化的引领力，凝聚力，大力弘扬主旋律，加强爱国主义教育。而新编现代京剧《梦回疆场》，正是这样一部闪耀着人性光辉，奏响时代强音的经典力作。
剧本是一剧之本，舞台是中心体现者。《梦回疆场》若能立于舞台，则更能警醒世人，弘扬爱国主义精神，展现其独具的艺术生命力。
对于爱国主义教育活动说明和感想三
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
与其忍辱生，毋宁报国死。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。
如果胃囊空空，谁也难以成为爱国志士。
为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去!
爱国主义是一种生动的集体责任感。
当须徇忠义，身死报国恩。
天下兴亡，匹夫有责。
谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
与中国一同醒着，揉开惺忪的睡眠，让爱国主义在视野中注脚。
我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。
轻金钱，重义务，诚信果毅，嫉恶好善，爱乡爱国。
我不是为了钱，而是为了祖国的荣誉在跑。
虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
要爱国，祖国须可爱。
爱我中华，建设强大人民军队，强我中华，维护世界和平!
树时代新风，立爱国壮举。
我为我是中华人民共和国的一员而自豪!
国泰民安，共享盛世。
对于爱国主义教育活动说明和感想四
创建卫生镇村，共建美好家园!
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
与其忍辱生，毋宁报国死。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。
美化市容、讲究卫生、绿化城市、保护环境。
如果胃囊空空，谁也难以成为爱国志士。
为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去!
爱国主义是一种生动的集体责任感。
当须徇忠义，身死报国恩。
天下兴亡，匹夫有责。
谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
环境卫生，从我做起。
与中国一同醒着，揉开惺忪的睡眠，让爱国主义在视野中注脚。
我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。
轻金钱，重义务，诚信果毅，嫉恶好善，爱乡爱国。
清洁环境，消灭四害，预防疾病，促进健康!
我不是为了钱，而是为了祖国的荣誉在跑。
虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
要爱国，祖国须可爱。
对于爱国主义教育活动说明和感想五
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
与其忍辱生，毋宁报国死。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。
如果胃囊空空，谁也难以成为爱国志士。
为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去!
爱国主义是一种生动的集体责任感。
当须徇忠义，身死报国恩。
天下兴亡，匹夫有责。
谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
与中国一同醒着，揉开惺忪的睡眠，让爱国主义在视野中注脚。
我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。
轻金钱，重义务，诚信果毅，嫉恶好善，爱乡爱国。
我不是为了钱，而是为了祖国的荣誉在跑。
虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
要爱国，祖国须可爱。
爱我中华，建设强大人民军队，强我中华，维护世界和平!
树时代新风，立爱国壮举。
我为我是中华人民共和国的一员而自豪!
国泰民安，共享盛世。
对于爱国主义教育活动说明和感想六
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
与其忍辱生，毋宁报国死。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。
如果胃囊空空，谁也难以成为爱国志士。
为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去!
爱国主义是一种生动的集体责任感。
当须徇忠义，身死报国恩。
天下兴亡，匹夫有责。
谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
与中国一同醒着，揉开惺忪的睡眠，让爱国主义在视野中注脚。
我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。
轻金钱，重义务，诚信果毅，嫉恶好善，爱乡爱国。
我不是为了钱，而是为了祖国的荣誉在跑。
虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
要爱国，祖国须可爱。
爱我中华，建设强大人民军队，强我中华，维护世界和平!
树时代新风，立爱国壮举。
我为我是中华人民共和国的一员而自豪!
国泰民安，共享盛世。
对于爱国主义教育活动说明和感想七
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
与其忍辱生，毋宁报国死。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。
如果胃囊空空，谁也难以成为爱国志士。
为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去!
爱国主义是一种生动的集体责任感。
当须徇忠义，身死报国恩。
天下兴亡，匹夫有责。
谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
与中国一同醒着，揉开惺忪的睡眠，让爱国主义在视野中注脚。
我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。
轻金钱，重义务，诚信果毅，嫉恶好善，爱乡爱国。
我不是为了钱，而是为了祖国的荣誉在跑。
虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
要爱国，祖国须可爱。
爱我中华，建设强大人民军队，强我中华，维护世界和平!
树时代新风，立爱国壮举。
我为我是中华人民共和国的一员而自豪!
国泰民安，共享盛世。
对于爱国主义教育活动说明和感想八
61、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠
62、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸
63、我为我是中华人民共和国的一员而自豪!
64、天下兴亡，匹夫有责。——清顾炎武
65、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
66、夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游
67、我与祖国一条心。我们是一家人就要一条心，不关遇到什么困难，都要肩并肩的走下去。
68、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
69、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉
70、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
71、捐躯赴国难，视死忽如归。--曹植
72、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。--文天祥
73、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
74、每个人就应遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。——巴金
75、悠悠岁月久，祖国更富有。
76、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉
77、国在心在，国强心强。
78、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠
79、常思奋不顾身，而殉国家之急。——汉司马过
80、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
对于爱国主义教育活动说明和感想九
尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我给大家演讲的题目是：从身边小事做起，书写爱国主义情怀。
一提到爱国主义，往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，击退敌人的一次次进攻。
南宋末年，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。再让我们看一看周围，无数清洁工人用自己的汗水清洗着环境卫生;无数的白衣天使用自己的爱心呵护着每一位病人;无数甘为人梯的教师用生命哺育着祖国的未来……
我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，……就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗?
这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们应该怎样发扬爱国主义精神呢?我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢?我认为，从身边的小事做起，从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国，做小事同样也是爱国，因为我们现在只能做小事，事情虽小，但只要有意义那就是爱国的一种体现。故人云：“不积小流无以成江河”，只有一件件小事做好，将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下?”
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
谢谢大家!
对于爱国主义教育活动说明和感想十
1、大力开展爱国卫生运动，提高公共卫生水平。
2、让我们共同营造洁静的生活空间。
3、大力开展爱国卫生运动，保障人民身体健康!
4、开展爱国卫生运动，提高全民健康素质!
5、开展除四害，防病保健康。
6、扬帆起航，为国争光。
7、美化市容、讲究卫生、绿化城市、保护环境。
8、改水改厕，降低传染病发病率。
9、人民城市人民管，管好城市为人民。
10、人人动手，消灭卫生死角。
11、深入开展爱国卫生运动，努力提高生活环境质量。
12、树时代新风，立爱国壮举。
13、普及健康知识，促进健康行为!
14、整治环境卫生，加快发展步伐。
15、深入开展爱国卫生运动，促进经济社会协调发展。
16、立报国之志，增建国之才，践爱国之行。
17、环境卫生，从我做起。
18、弃陋习，讲卫生，保健康。
19、全民参与爱国卫生，美化坏境人人受益。
20、关爱城市家园，倡导品味人生。
21、积极开展环境卫生整治，建设美好家园。
22、昔日士民心心振国途，今朝我辈言行扬国魂。
23、开展环境清理，美化净化家园!
24、与中国一同醒着，揉开惺忪的睡眠，让爱国主义在视野中注脚。
25、加强健康知识教育，提高人民健康水平。
26、摈弃陋习，崇尚文明。
27、开展爱国卫生运动，营造清洁生活环境。
28、常思奋不顾身，而殉国家之急。
29、创建卫生镇村，共建美好家园!
30、创造优美环境，提高生活质量!