以仪式为话题题目（优秀17篇）

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以仪式为话题题目（优秀17篇）篇一

今天，我学校开展了抗“非典”捐款签字仪式。现在“非典”非常严重。在北京有许多人得了“非典”，有许多医护人员为了抢救病人，被传染上了“非典”，今天我的慰问信被寄到北京，我真的好自豪。我也要为北京疫区做一点自己能够做的小事。那些医务人员付出了自己的生命去抢救病人，他们真的好伟大，我长大以后也要做他们这样的人。

活动开始了，我下楼，楼下的气氛好极了，在前面摆放着六张桌子，上面分别摆放着六个捐款箱。在正中央有六个桌子，几名老师正拿着一幅特别漂亮的画，上面写着“同心协力抗‘非典’”这几个字。我们也要和医务人员同心协力，在这个危急的时刻，共渡难关。

捐款签字仪式开始了，何老师的讲话，校长的讲话，让我们有了新的看法，张老师和学生代表的慰问信，说出了我们的心声、我们的想法。开始捐款了，各位老师拿出自己的钱，向捐款箱走去。校长带头开始捐钱了，这时放起了熟悉又感人的歌曲。随着音乐声，学生开始捐款了。这时我的心情格外的激动。

这次活动很快就结束了。但是这次活动却让我永生难忘。我们不仅可以为国家捐款，通过签字为医务人员打气，我们还要照顾好自己，不为党、不为社会、不为国家带来负担。

以仪式为话题题目（优秀17篇）篇二

日常生活中，仪式可谓无处不在，大到婚丧诞辰，小如每日祷告。我们的情感因为仪式显得郑重和井然有序。而我认为，仪式固然重要，却不妨合时而为之。合时而为，即在适时的场合、适当的背景下完成你对一件事的庄严宣告，可同时，它又应顺应时代潮流，不应“逆流而上”。在提倡保护文物的今日，在文物上写字完成宣告“到此一游”仪式的卢思浩是要受到社会谴责的；让学生全体跪在操场上叩拜孔子的仪式也多少会被世人诟病。仪式并不是不能为，但是这样不符合时代要求的“仪式”，多少也会被不齿和耻笑。这些“仪式”，终会淡出人们的视线，为世人所抛弃。

逆时而为的仪式不能被时代所容，而合时而为的仪式才能顺应时代，且行且传承。

可是有人不解：“传统仪式已经流传了上千年，有些仍然完整地保存至今，难道遵守传统也有错吗？”我认为，固守传统有时反而会阻碍新生事物的更好发展，容易落下保守封闭之嫌。虽然，很多因为时代所改变的“新型仪式”并没有得到绝大多数人的首肯，但仪式顺时而为的好处不言而喻：从前的香火祭祀已经发展为用电子led灯来模拟寺庙灯火不息的效果，在节省了信徒香油钱的同时更取得了环境效益；从前的大摆筵席追求热闹喜庆的婚宴，受西式婚礼影响后向追求实用、温馨、浪漫转变，仪式既富有情趣又提倡节俭。

随着时代的变迁，人们已经自觉地顺应时代去完成自身向往的仪式了，时代浪潮更推动着人们合时而为，择时而为。诚然，我们不能否认有些传统仪式的现实价值。有些国家、民族、宗教有它们固守的一些传统仪式，但这些能流传至今的“老物件”当然也是符合时代步伐的。日本人的茶道仪式时时提醒他们要顺应自然、感恩自然；这些日常传统仪式微小却常驻人心，使人反省内心，从而更加敬畏自然，珍惜来之不易的一切。可见，传统仪式只要合时而为，一样可以获得人们的青睐与坚守。

文学家白居易认为，“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”而我认为，仪式也应合时而为。在时代浪潮中仍能得以保存的才值得坚守。郑重的仪式固然要认真对待，但我们不妨合时而为。

以仪式为话题题目（优秀17篇）篇三

“铃铃铃！”上课了，但大家都没有反应，还是跟着新同学热火朝天地聊着，直到林老师进了教室才渐渐轻了下来。林老师点名有些与众不同，新同学都好奇地望着林老师，不知林老师葫芦里卖的是什么药。

点名之后，林老师忽然从口袋掏出一些东西，我还以为是糖果之类的东西，没想到是口哨。林老师放到嘴边“呜呜……”地吹起，那声音又难听又刺耳，令我毛骨悚然，禁不住打了个哆嗦。而同学们则傻呆呆地看着老师，片刻之后，大家反应过来，迅速站起来。这时老师大声并郑重地宣布：“我现在宣布五年级阅读训练b1班开班仪式正式开始，让我们用最热烈的掌声欢迎这一时刻的到来。”我马上一本正经地使劲鼓掌。这时老师又说：“在这个班里，我们将一起经历15次的阅读课时，希望大家学得快乐，学有所获，最后我再次宣布五年级阅读训练b1班的开班仪式现在——结束。”我们“嗨……”的一声然后软绵绵地瘫倒在椅子上。

这次开班仪式真短暂，但是真是别开生面，让我终身难忘。

以仪式为话题题目（优秀17篇）篇四

2008年5月16日，和济小学开展了向汶川地震灾区捐款仪式。

首先是郑书记读倡议书，然后是老师们的捐款活动。老师们把钱投进了捐款箱里，五十、一百、两百，这些钱会送到灾区人民手中，让他们重建家园，过上好日子。

接下来是学生们的捐款活动，学生们把自己的零花钱投进了捐款箱里，一元、十元、二十元，就算是再少的钱也是一份心意。只要我们手拉手、心连心，就一定能战胜自然灾害。

捐款结束了，但我们的心与灾区人民的心连得很近，很近······。

以仪式为话题题目（优秀17篇）篇五

9月16日中国第十届开渔节终于到了。马路上，人啊，车啊，挤得水泄不通，都得听民警的指挥。

开船仪式马上就要开始了。只见现场人山人海，黑压压的一片，把美丽的石浦渔港筑成一座新的万里长城。别具一格的海军活动码头就是演员们的舞台。翻滚的浪花吧舞台弄得一上一下，晃晃荡荡。

演员们各个精神抖擞，穿着各种不同形式、富有特色的服装，吧舞台点缀得更加绚丽多彩。东门锣鼓队，昌国的鱼灯队，来自镇海的龙鼓队，在主持人的报幕中竞相演出。那些戴着斗笠，织着渔网的渔家姑娘则翩翩起舞。还有拿着螺号的渔家汉子吹响了“善待海洋就是善待人类自己”的口号……石浦渔港此时此刻成了沸腾的港湾。县长李关定的致词吧节目推向了高潮，在县长的祝福声中渔家汉子扬帆远航……“开船大吉”、“一帆风顺”、“满载而归”的船帆徐徐升起。渔家姑嫂在前辈渔老大的带领下给渔家汉子送壮行酒，祝他们平平安安，年年有余。

紧接着，市领导一声令下：“开船啦！”礼炮响起，彩色的烟花四散。一艘艘彩旗飘飘的钢制渔轮像威武的将军扬帆远航……那壮观的场面构成了一副如诗如画独领风骚的开船仪式图，给石浦的旅游业带来勃勃生机。

以仪式为话题题目（优秀17篇）篇六

他好像才刚刚入睡一样，小明把头埋进暖烘烘的被子里，可家里的四个闹钟却不厌其烦地催促着：小猫在咪咪地叫，小狗在汪汪地叫，小鸟在唧唧喳喳地叫，它们都在喊小明快快起床。小明愤怒地伸手把四个闹钟拍停了，翻了个身，把头埋进暖和的被子里继续呼呼大睡。“闹钟响了还不起床？快起来！

要迟到了！”老妈吹响了大喇叭。小明慢慢地从被子里钻出来，懒懒地“嗯”了一声。妈妈忍无可忍，毫不留情，伸手把小明拎下床，把衣服扔给小明，小明抱着衣服，还幻想着“避避寒”。小明边发抖，边大喊：“好冷啊！”赶忙拖过枕头，想躲到下面，像一只顾头不顾尾的鸵鸟。唉，起床真难啊！这难熬的冬天什么时候才是个尽头啊……！

以仪式为话题题目（优秀17篇）篇七

当今社会上，“仪式”一词渐渐和“形式”划上了等号，以至于不少人听了之后都蹙眉，以为不必。可“仪式”难道就是“形式”吗？我认为不是，区别的关键就在于“仪式感”上。

“仪式感”顾名思义，就是指仪式带给人的感觉，或郑重或严肃，甚至故弄玄虚，内容少于形式。古代帝王新年伊始的祭天活动中，有一项是在地坛旁的“一亩三分地上”躬耕。可帝王自己往往不去，让大臣代为，反正只要在仪式的流程上打个勾就足矣。这项仪式感十足的活动，真正意义上有什么实在价值吗？没有，可其中的仪式感告诉全国的老百姓农耕的重要性。在我看来，仪式带给人最重要的启示就是仪式感。而仪式感值得推崇之处就是它能够告诉人们眼前事情的重要性。

我们为什么需要仪式感？首先，我认为仪式感能让一个人以郑重的态度做事。古龙先生笔下的西门吹雪，每次动手之前，必先斋戒，沐浴更衣。武功在他心中已不是一件人人皆可习、人人皆可切磋的事物，而是一种精神和灵魂层次上的追求。他把武功看得那么崇高，以至于他需要仪式感去维持这种精神上的崇高感。仪式的目的不过在于强调重要性罢了，而这种“重要性”往往能促使一个人以郑重的态度做事。我想，在当今浮躁的社会风气下，“郑重”一词便愈发显出它的魅力来。

其次，仪式感能让人以责任为纲面对人生。刚刚过去的成人礼上，有一项传统――“拍肩礼”。校长对每个学子由轻及重的三次拍肩中，不仅寄托了祝贺希望之意，更让每个人感受到肩上沉重的责任。成人的一面是自由，另一面是责任。我想，责任这个极有重要的词唯有在仪式感中才能真正驻进每个人的心中吧。

很多习俗、活动有自己的仪式，但仪式从来都不应该是为了仪式而去仪式，而应该是告诉人们一些事情的重量。不一定每个仪式都有仪式感，也不一定每种仪式感都要有仪式，从仪式中剥离仪式感方才是保住了真正内涵。

以仪式为话题题目（优秀17篇）篇八

我喜欢仪式感。

仪式感让很多即将忘却的事情慢慢被拾起，第一次遇见的街区，第一次吃饭的餐厅，第一次敞开心扉的傍晚，第一次辗转反侧的失眠，第一次说出的我爱你。

前两天和朋友聊天，她说她没什么仪式感，从小到大就是稀里糊涂的，恋爱时也没怎么被追，人家对自己好就自然而然的在一起了，结婚，生孩子，都是顺理成章的事情。除了孩子生日，基本没过过纪念日，也没特意为老公或自己准备过惊喜。她认为惊喜应该是男人为女人准备的，可她老公是个木讷的人，恋爱时连花儿都没送过，久而久之，两个人都习惯了柴米油盐的日子，倒也风平浪静的生活着。

我问她，你们第一次见面是在哪里?

她说，kfc!听得出语气里有点不爽，估计是对这个地点不满意。

我说，有机会你们再去一次，坐在原来的位置，点同样的东西。

她惊讶的望着我，一副起了鸡皮疙瘩的样子。

后来见到她，没等我招手她就一个飞步跑了过来，神秘的把我拉到边上，眼神里是藏不住的兴奋。

说是前两天去选家电，正好路过那家肯德基店，她拉着一头雾水的老公走了进去，在一个座位旁等了足有二十分钟，旁边明明有空座可她偏偏就是要等，老公有些不耐烦但也没说什么。点了一杯奶茶，一杯可乐，两份套餐外加一份全家桶。

她说东西刚摆在桌上老公就愣住了，说了四个字“一模一样”。

接着两个人聊起了第一次约会的场面，原以为忘记的事情聊起来竟历历在目，经过时间的打磨，曾经的美好又多了些柔美和亲切。

他们约定五周年的时候再去一次，还要坐在原来的位置，点同样的东西。

有人说，仪式感是留给矫情的女人和有钱的男人的，与辛苦讨生活的人无关。

我觉得不是这样的，仪式感是留给有心的爱人和亲密的.友人的，和金钱无关。

早晨醒来的互道早安，临睡前的互道晚安，起风的夜晚起身关窗帘，阴雨的门外放一把雨伞，这些悄无声息的习惯比默默的喜欢多了些仪式感，暖暖的。用心挑选的食材，耐心拿捏的火候，做一顿有汤有菜的晚餐，这样温馨的一刻比叫一次外卖多了些仪式感，饱饱的。一块抹茶蛋糕，两个小勺，坐在布满阳光的藤椅上，余光里是懒散的呆气，不为任何纪念日，只为这份闲适，懒懒的。

仪式感并不需要大张旗鼓的筹备或绞尽脑汁的设计，甚至不需要刻意的形式。在微光乍现的玻璃窗前，递给对方一杯热茶，不需要言语就足以温暖一个清晨。在相聊甚欢的闺蜜日，我们轻轻拥抱了下，说了句好久不见。在童趣互动的亲子日，大手牵着小手，小手勾着大手，唱首儿歌或学着鸭子拽拽的走，哈哈就是一个午后。

仪式感就是当我伸出一只手，你便递出了一个拥抱，温暖了两个人的心。

以仪式为话题题目（优秀17篇）篇九

况且，持之以恒的仪式感，也常会渐渐恶质化为生活的负累。黑格尔有言：“人们常有牺牲自己狭隘的生理利益去追求遥不可及的原则与目的的本能。”如若失去新鲜感的仪式感日复一日变质、降解为债务式的繁文缛节和令人心烦的多此一举，恰是与提倡仪式感的初心背道而驰。更有甚者，以惊人的“毅力”在此路上越行越远；如鲁迅想象的老太爷和小姐，对身边的黑暗只是闭上眼说“并不存在”，连表面反思都无暇，更遑论“回头是岸”。苏洵斥之“居斯乐，不乐不居也；不乐而不去，为自欺且为欺天”，实为精妙；当以大棒叩首曰“去！”

但我们也大可不必反向而行，将“仪式感”过度污名化，而加以盲目排斥和极力反对。现下戕害生活本质的`所谓仪式感，并不能成为放任自流的借口来剪矢医伤；内化的仪式感也并非拘泥于对表面的生活方式吹毛求疵，实应是对生活目标的仪式感。从精神层面上来说，是以自我存在与精神本质的认知去赋予身外之物独有的属性，需要严格的边界感与分寸感；我称之“深度仪式感”加以区分。

值得辨明的是，我所倡议的深度仪式感，与表义热词“使某一天与其他日子不同”，并不相违不容。恰是生活目标的不同，使这一天与其他日子不同；这一天不是昨天,不是明天，而是今天、是当下，是我们唯一可以把握住的“稻草”；这足以使这一天有别于任何其他一天。是然但不尽然，将曾为片面理解所折叠的生活仪式感重新延展开去，方为真正的深度仪式感！

当下，为人所热切传诵和吹捧的仪式感，偶一试之，无伤大雅；全情投入，我看不必。仪式感究其本质，不过是一个符号；它所暗示的真正的目之所向，仍然应该归结于生活，是生活本质，是热爱本身的情感内核。

为修正仪式感的现存偏误，加速其“去污名化”，撕掉我们加之于其身的标签和偏见，我们仍应持以深度的仪式感观念。还生活本身以尊重，寻回生命意义，方为上策！

以仪式为话题题目（优秀17篇）篇十

一个星期一的早晨，我们统一穿好校服，戴好校卡，系好红领巾。大家整整齐齐地排好队，站在操场上，举行升旗仪式。小主持人在升旗台宣布；“升旗仪式现在开始，奏国歌，升国旗，少先队员敬队礼。”我们看着庄严的五星红旗徐徐升起。接下来是欧阳老师上台主持讲话，他隆重而严肃地向我们讲述：“小悦悦的事件”，整个操场上的老师和同学们，都沉浸于深深地衷伤中。然后，小主持人宣布：“升旗仪式到此结束，请各班按指定路线回到教室。”

我觉得这次升旗仪式很有意义，欧阳老师的`讲话，教育我们从小就要养成做一名助人为乐、有爱心的好学生。

以仪式为话题题目（优秀17篇）篇十一

期待了整整十个岁月，终于迎来了令我欣喜若狂的一天感恩成长仪式。这一天的到来，将成为我此生中一个新的起点，并影响我的一生。

“我们是嫩绿的幼芽，每个音符都在把生命歌唱；我们是含苞的花蕾，每张笑脸都在把世界张望”一首清脆、响亮的诗歌朗诵《我们十岁了》，拉开了此次活动的序幕。参加表演的全体学生个个精神抖擞、器宇轩昂，我们纵情歌颂，沉浸在优美的诗词里。接着，敬爱的老师们为我们献上了节日里珍贵的祝福，她们用美妙的诗句传递对我们的期望，她们用深情的语言震撼我们幼小心灵，她们将生活片段连成一篇动人心魄的故事，她们将我们黑白的人生带入五彩缤纷的世界。因为有了你们，我们开阔了视野、丰富了知识、懂得了做人的道理，你们是引路的明灯把我们带向光明。

在一片热烈的掌声中，仪式进行到了下一个环节。大家满怀激动的心情拆开了家长写给我们的信，信中那些字字句句是妈妈关爱的诉说，那些早已被遗忘的过去顷刻之间历历在目，让我深刻感受到了妈妈的一片爱子之情。读着读着，大家热泪盈眶，身边不时发出了低低的抽泣声，我早已哭红了双眼，泪水像断了线的珍珠大颗大颗滚落下来。从妈妈的信中，我明白了妈妈的用心良苦，明白了父母对我殷切的期望，明白了培养良好习惯的重要性，明白了时刻要怀着一颗感恩的心。对于未来，我不再迷惘，有了目标，我将挺起胸膛、昂首阔步、勇住直前。

最后，成长仪式进入了尾声，我们在悠扬的乐曲中唱起了《感恩的心》，大家用手语表达出我们的感激之情，感谢老师、感谢父母、感谢天下所有关心爱护我们的人，愿天下好人一生平安！

这是令人难忘的一天，这是别具意义的一天，经过这一天，我将逐步走向成熟，成为有理想、抱负、道德、担当的一代青年人。十岁是我成长中的里程碑，标志着一个崭新的开始！

以仪式为话题题目（优秀17篇）篇十二

早上来到操场，各个班的同学都聚集了起来，大家排成长方形，显得非常整齐。由于同学们中有的参加过军训，全场非常安静，没有人说话、没有人打闹、玩耍，所有人都像一颗颗小松树，笔直地站着，等待着升旗的`时刻。“油田第二小学升旗仪式现在开始！”大队辅导员的声音打破了安静的局面。这时，我发现广播变成了双语的了。国歌响了起来，全体少先队员庄严地肃立着，向五星红旗行着队礼。国旗随着雄壮的歌声冉冉升起。

以仪式为话题题目（优秀17篇）篇十三

以仪式为话题题目（优秀17篇）篇十四

在社会生活中，许多事情的进行都需要有相对应的仪式，这些仪式或庄重或欢乐，这些仪式举行的目的.不仅是凸显事实事情重要，更重要的是让人们在心中形成一种仪式感，仪式感是心中应有的敬畏。

仪式感培养我们尊重优秀文化。一般进行的文化活动都有相对应的仪式，比如春节，其实就是迎接新春的重大仪式，我们进行着放炮贴窗花的传统仪式，这些仪式能够在潜移默化中影响我们，使我们了解继承弘扬和尊重几千年来薪火相传的文化，在春节，晚辈向长辈拜年，长辈为晚辈准备红包，更是一种十分重要的仪式，在此仪式中，能传达出孝敬老人，关心家庭与孩子等思想，虽然我们知道为长辈拜个年，并不能说明真的孝敬长辈，但是通过这一事，在我们心中会形成一种尊敬长辈的仪式感，这是重要的。

仪式感健全，人格提高素质，前些日国家下达通知，在各地举行宪法宣誓活动，让广大党员与干部尊重宪法，遵守宪法，维护宪法，通过宪法宣誓，在各党员心中形成仪式感，从而对宪法产生敬畏，我们在学校举行的升旗仪式也是如此，无论多么简陋的升旗仪式，面对冉冉升起的红旗，我们的爱国情怀都会在心中激荡，可见这些仪式的引领下，我们能够健全人格素质。

当今我们的生活在快节奏的时代，有些人认为仪式就是形式主义，并无太实际的用途，其实这种观点是不全面的，有些不必要的仪式可以被取代，但有些仪式却非常重要，仪式只是外在的一种表现形式，仪式感在举行仪式时逐步形成，对我们的生活产生一定的影响。

作为学生的我们参加一些仪式是必要的，他能健全我们的人格，前段时间网络流行着一句话，生活需要仪式感，确实如此，仪式感就是对生活，对社会中的事物产生敬畏，让我们更好生活，更好成长。

以仪式为话题题目（优秀17篇）篇十五

今天我们进行了一场特别的升旗仪式。

今天的升旗仪式同以往的仪式不一样，五星红旗升起之后，两位老师扶着一位慈祥的老奶奶走上了主席台。我在心中不禁发问：“这是谁呢？”这时校长介绍到：“让我们欢迎八路军老战士杨桂花给我们讲话。”这时我才恍然大悟，原来这是一位八路军老奶奶呀！

杨奶奶给我们讲述了她经历的贫穷的童年、战乱的少年、出生入死的抗日战争。奶奶讲的.声情并茂，引人入胜，让我们身临其境，被她的艰苦奋斗、不怕牺牲的精神深深地感动。我会牢牢记着她说的话：“你们这一代人要勿忘国耻，努力学习，让祖国更加繁荣富强。”

这场特别的升旗仪式将会是我不断努力学习，天天向上的动力。

以仪式为话题题目（优秀17篇）篇十六

时间的年轮已悄然转过了十四个春秋，生命的丝线也已拉扯了十四个年头。我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟……。成长，意味着第一次。第一次笑，第一次哭，第一次跌倒，第一次……。仪式感是伴随着第一次，所以仪式感也陪伴着成长。

想起我初来乍到这个美丽校园，那是七年级的时候，害羞总是难免的。进到班级，看到几十个陌生的面孔，我就静静地坐在位置上，想着自己以前的好朋友。看着如同炸锅一般的教室，真能吓死个人。随后慢慢地不害羞了脸皮厚了能与他们打成一片这便是一个仪式。你处在这个世界，总会有仪式以你为主角，也会以他人为主角。同样，没有你的仪式，礼炮也会打响。转眼间我们已经十四岁了，十四岁生日令我难以忘怀。那是一个盛大的仪式，在那一天我们都很高兴，因为我们要过一个集体生日。大家都无比的兴奋，但兴奋之余我不想成长不想担负责任不想为了吃饭而努力。但经历过后也挺开心的。最起码我完成了一个阶段--“长大成人”。也就是变成了一个大孩子。

在这个仪式上，我大快朵颐，大家充分表现了吃货的品德。生日过后，大家依旧努力学习，一切没有想象的那么可怕，就这样一个仪式就过去了，来时匆匆去时也匆匆。那一夜，我想了许多，想着如何为了未来去奋斗，不过现在看来，那也是学习的一种动力，一股源泉。

“道理总在不经意间流出来”，在我看来仪式也总在不经意中结束。仪式感并不仅仅总在那些特殊的日子才会有，它也存在于很多事情中。比如吃饭，如果你重视它的话那也是一种仪式，你忽略它的话，那就只是一个过程。各种各样的仪式都需要门票贵的话你就会重视，而仪式感也油然而生，便宜的话也是一样。不管在哪一种场所，你总会明白一些道理，而这些道理也是我们成长路上的基石。我想，仪式感与成长的关系大致也就是这样。正视你的成长，正视你所做的每一件事。

以仪式为话题题目（优秀17篇）篇十七

要是有人问你们：“你看过升旗仪式吗？”你们一定会说见过，可是你们有没有到过天安门广场，近距离地感受世界上最为庄严的升旗仪式呢？就在前年，我十分荣幸地目睹了这一壮观的景象。

那天晚上我正做着甜美的梦呢，突然听到妈妈叫我起床去看升旗仪式，我一个鲤鱼打挺起了床，一看时间才凌晨两三点左右。揉着惺忪的睡眼，我跟着妈妈来到了天安门广场。能在国庆节那天看见天安门的升旗仪式，对每一个人来说都是一种骄傲。

我们到天安门广场时已是人山人海了，马路上水泄不通，周围人声鼎沸，我个子小，所以挤到了最前面，国旗杆在微风中微微地摇晃，却一直屹立在那里，丝毫没有倒下的意思，像一位将军，挺胸抬头。

观旗的人们眼睛随时都盯着那道拱形的城门，生怕放走了从门前飞过的一只苍蝇似的。等了很长时间，就听见城门里传出来一阵整齐有力的脚步声，“嚓、嚓、嚓、嚓……”，围观的人群顿时鸦雀无声，所有的目光齐刷刷地聚焦到了一点，脚步声越来越近，威武的仪仗队终于从天安门城楼走出，呈正方形，昂首阔步，精神抖擞，目光坚定……，只见升旗手将鲜艳的五星红旗往空中一扬，庄严的国歌在天安门广场回荡，我的心里自然而然地产生了一种对国旗无限的崇敬。

国旗缓缓地向上移动，一步一步，走向它的目标――旗杆的顶端。国歌一共放了3遍，在最后一个音符结束时，国旗刚好升到了旗杆的顶端，在晨曦的微风中飘荡。

人们渐渐地散去，我却依然伫立在国旗前，这时天才刚刚蒙蒙亮，远处出现了第一道曙光，风微微地吹着，国旗随风飘扬，在美丽的天幕中分外醒目，看着国旗飘动，那大将军好像披上了胜利的披风，高喊着：伟大的中华人民共和国万岁。

我喜爱我们的五星红星，愿她永远飘扬在世界的东方。

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