女教师先进事迹材料（优秀16篇）

通过了解他人的事迹材料，我们可以获得启示和教训，进而提升自己的能力和素质。随后，我们将介绍一些具有感人情怀和深刻意义的事迹材料案例。

女教师先进事迹材料（优秀16篇）篇一

一,好学上进,素质全面,在业务工作中取得了骄人成绩.取得了骄人成绩汤明春出生于一个教师家庭,书香门第,自幼酷爱学习,初中时,曾被评为“咸宁市三好学生”.参加工作后,坚持立足岗位学习,广泛涉猎,既有先进的教育教学理论,又有计算机,书法,绘画,音乐,围棋,篮球等.长期认真的学习结出丰硕的成果,年4月,汤明春在沙坪镇小学教师优质课竞赛中一举夺魁,后又作为沙坪镇小学教师代表在崇阳县小学教学法研讨活动中主讲示范课,并深受与会专家,教师好评.2001年10月,在沙坪镇教师基本功大赛中,汤明春又以一手漂亮的三笔字,一张富有灵气的国画,一口标准流利的普通话夺得综合素质第一名.年6月,他的数学教学论文在湖北省中小学实施新课程标准教学论文大赛中荣获二等奖,并在当年以出色的教研成绩荣膺“全国启发式实验教学先进个人”.同时,他还充分发挥自身能力优势,多次为肖岭,沙坪,路口等地学校解决校园局域网,flash,powerpoint多媒体课件制作,远程教育设备维护等问题,在同行中赢得广泛赞誉.

二,任劳任怨,沙坪镇农村中小学远程教育应用工作中任劳任怨,沙坪镇农村中小学远程教育应用工作中在远程教育做出巨大贡献.做出巨大贡献.汤明春是一个喜爱挑战,勇于接受挑战的人.2005年8月,为均衡教育资源,湖北省教育厅实施了农村中小学现代远程教育工程,沙坪镇所有完小均被列为项目学校,镇教育办提出由汤明春同志担任全镇小学远程教育工程实施小组技术总顾问,而汤明春没有参加省教育厅举办的培训,虽然精通计算机技术,但对于远程教育技术,他还处于一无所知的状态,而上级主管部门对此项工作极为重视.对汤明春来说,这无疑是一个挑战,但他没有退缩,勇敢地挑起这副重担.在此后近二个月的时间里,他事事亲为,从设备装卸到布线,组网,软件安装,调试,跟踪服务,教师技能培训,他都倾注了巨大的心血,付出了艰辛的劳动.2005年10月,崇阳县教育局对全县各乡镇远程教育工作进行验收检查时,沙坪镇被列为全县唯一的示范乡镇,并重点表扬了汤明春同志的工作。

三,兢兢业业,立足本职岗位,为沙坪小学的工作建设立兢兢业业,立足本职岗位,为沙坪小学的工作建设立本职岗位工作下汗马功劳.下汗马功劳.由于工作成绩突出,2005年9月,汤明春被崇阳县教育局任命为沙坪镇中心小学教导主任。

女教师先进事迹材料（优秀16篇）篇二

1、物理老师教会我杠杆原理，英语老师让我认识abcd，数学老师教会我加减乘除，语文老师让我学会之乎者也。九月十日生日，我要真诚的说一声谢谢您。

2、一条小小短信送祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你生日快乐！

3、生日，又来到，我送老师三个宝：一向老师敬个礼，老师就有好身体；二向老师弯弯腰，老师生活更美好；三向老师鞠个躬，老师心想事就成！生日到了，祝老师生日快乐！

4、敬爱的老师，在你们的教导下，知识丰满着我们的羽毛，理想编织着我们的心巢，明天我们会和风儿一道，飞遍祖国需要的山涯海角。生日，送上诚挚的问候：你们辛苦了，祝你们生日快乐，身体健康！

5、老师，生日快乐！不是因为您老才叫您老师，而是跨古越今人们一直都认定“姜还是老的辣”。老师，您的形象表达了您对“太阳底下最光辉职业”的虔诚，您用生命和热血浇注了这灵魂的工程！

6、工作上兢兢业业，教学上忙忙碌碌。课堂上辛辛苦苦，教育上点点面面。不在乎得得失失，无须获多多少少。育人才开开心心，教学子快快乐乐。生日到了，祝老师生日愉快，并道一声老师您辛苦了！

女教师先进事迹材料（优秀16篇）篇三

女教师先进事迹材料（优秀16篇）篇四

1、只有失去，才知道珍贵；只有经历，才会有后悔。我好后悔，当时没听您的话；我好荣幸，能得到您的教诲。我会永记心头，老师，节日快乐！

2、只一句[生日快乐，爸爸]，当然不算什么，但喜庆吉日里对您格外亲切地祝福，可是出自我的心窝。愿您生日快乐，永远喜欢我！

3、在这个值得庆贺的日子里，我虽无鲜花与美酒献礼，但心中有歌，谨祝老师一生快乐。

4、在您的身上，我懂得了人生的意义，看到了真正的生命之光……祝您生日快乐！

5、愿我心是一朵鲜花，盛开在你天空下，为老师的生日增添一点温馨的情调，为你的快乐增添一片美丽的光华！

6、于千万人之中，遇见你所遇见的人。于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，惟有轻轻地问一声：生日快乐。

7、有一种花你没有看见，却深信其存在；有种声音你没有听见，却自知你了解；你感受到了吗？在你生日这天，最远的地方有我最近的祝福，生日快乐！

8、有一道彩虹不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――老师，生日快乐，我终生感激您！

9、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

10、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

11、一笑烦恼跑，二笑怒憎消，三笑憾事了，四笑病魔逃，五笑永不老，六笑乐逍遥，时常开笑口，寿比彭祖高！祝生日快乐啊。

12、一年中总有几个日子难忘，一生中总有几个人最值得珍惜，在这个最浪漫温情的日子，送去最真挚地问候，愿你想到我的每一天都快乐无比！生日快乐！

13、一个平凡的日子因你而不平凡，一个普通的时刻因你而不普通，今天的世界因你更精彩，今夜的星空因你更灿烂。恭祝生辰快乐！

14、现在生日不送礼，写句祝福送给你，如果你嫌礼不够，再把我也往上凑。祝你生日快乐！

女教师先进事迹材料（优秀16篇）篇五

当生活最困难的时候，她选择的是参加培训；当舞台最窄小的时候，她选择的是演好角色；当工作最繁重的时候，她选择的是池好妈妈；当生命遭遇极限的时候，她选择的是学生。为了学生，她坚守教学点27年，连命都敢舍，实在让人敬畏，她，就是柳陂镇黎家店村教学点的肖大娥老师。

再困难，也不忘提升自己。

肖大娥生于1964年年，1986年9月开始在柳陂镇黎家店村教学点工作，当了近10年的民办教师，工资极低，家里生活异常困难，但是她在最困难的时候，也不忘学习。那时候学习，就意味着等于工资一分都不能补贴家用，这对肖老师来说，是个极端的考验。但是她依然先择了学习。1989年开始学习中师，1992年7月中师毕业，1995年7月专科毕业。

从事教育教学工作以来，她一个人在教学点，没有人监督，但是她始终忠诚于党的教育事业，以一个优秀教师的标准要求自己，从不迟到早退，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点。始终没有因为自己是教学点的教师，而放弃对形势的学习，不断提高自己的业务素养，提高自己的教学水平，适应新形势下的教育工作要求，抢抓各种学习机遇，先后自费参加了多次继续教育等学习培训，打牢教书育人基础。

再平凡，也不忘追求优秀。

教学点，意味着学校小、事情多，几乎与外界隔绝，对一个教师考验的不是能力，而是意志和毅力。在大山中成长，然后在教学点呆了27年，本身就是个伟大的事情。但肖大娥伟大的不仅在此，关键是在平凡的教学中追求精细，探索先进教学法。所教学科的成绩在全镇统考中始终名列前茅。

教学点设有学前班、一、二年级三个复式班，这是一个超常规的教学工作量。肖大娥不断研究复式教学法，她自费买书，深入实践，主动出去与同行交流，采取动静结合、生教生、兵管兵的办法，开展复式教学，被镇中心学校赞誉，并在全镇推广。她刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重全方位培养学生能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。

身在教学点，她却不忘响应教学改革，积极推广'三维互动、五步导学'教学法，备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，十分注重培优扶差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心。在生活中，精心呵护每一个学生，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到'春风化雨，润物无声'，使他们健康成长。

再繁琐，也不忘关心学生。

教学点虽小，但五脏俱全，肖大娥是学前班、一、二年级三个复式班的班主任，工作琐细而繁重。尤其是学前班学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。肖大娥把'动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒'作为关心学生的座右铭，用慈母般的爱滋润学生的心，做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。

2004年，一年级学生张亭，父亲因事故死亡，母亲离异，当时由年过六旬的奶奶抚养。看到只有5岁的孤儿生活确实困难，肖老师每天早上给张亭烧水煮快餐面，中午留在学校和自已共同就餐，两年后张亭升入高年级就读后，一直舍不得离开肖老师，如今一直保持着母子般的感情。2011年秋，距学校四公里山路的潘秋帆、潘建玉姐妹俩因父亲外出打工，母亲常年有病，年幼的他们上学、放学，不敢单独行走。肖老师坚持每天中途接送，整整一个学期从未间断。本村学生徐星，先天性弱智，认知能力十分低下，升入三年级就读西流完全小学后，生活无法自理，与其他学生学习不同步。根据具体情况和家长的要求，徐星又返回教学点就读。在此期间，肖老师坚持每天抽出一定时间进行个别辅导，通过悉心教导，徐星认知水平得到提高，逐渐能认识一些汉字和进行简单的计算，如今在五年级随班就读。

再倒下，也不忘牵挂学生。

二十七年来，肖大娥始终以校为家，珍惜学校的一草一木。2001年6月的一个下午，突然乌云密布，雷声四起，顷刻大雨倾盆，教室三面经受山洪袭击，顿时教室里浑水积有三十多厘米。肖老师安顿好学生后，独自一人找来工具清理檐沟淤泥，冒雨四十多分钟，终于疏通渠道，因淋雨时间太长患上重感冒，住进了医院。长期以来，由于一心扑在教育事业上，却顾不了家庭，作为家庭主妇，不能正常料理家务，常常遭受丈夫的怨气。由于多年来一直一个人在教学点工作，工作的压力和繁重的教学任务，已经使自已的身体支持不住了。今年四月感觉身体实在支持不住了，到市人民医院诊断，结果是食道癌早期，需要手术。后来又到市太和医院确诊，结果是食管b级糜烂。如不很好治疗，很可能导致食道癌。在太和医院治疗两周，心理压力和病情的折磨，近半月体重减轻2.5公斤。可是，当想到学生们那一个个可爱的面孔，一双双期待的眼睛，促使他不能耽误他们。病情刚好转，肖大娥请求医生给自己开了两个疗程的药带回家，立即返回到工作多年的讲台。

正因为坚守，正因为勤奋，她的教学成绩始终名列前茅。得到了各级领导和群众的认可。2002年前连续12年被评为乡镇优秀教师、巾帼建功标兵，年度考核连续四年被评为优秀。2002年被评为市优秀教师。2003年至今的十年中，五年分别被评为'优秀教师'、'优秀教育工作者'、'师德标兵'。2011年3月被评为镇人大代表。

女教师先进事迹材料（优秀16篇）篇六

刘xx，女，汉族，xx二十八中教育集团高新实验学校语文教师。2014年参加工作，2013年加入中国共产党。参加工作以来，一直站在中学语文教学前线。在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育幼苗。她以自己的行动践行着一个教师的职责，她以自己的工作实绩赢得了学生、家长以及学校的信任和肯定。她忠于党的教育事业，勇于挑重担。

一、坚定信念，关心他人。

作为一名教师，她注重师德，学风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中，她所带的班级不仅成绩名列前茅，而且在她的指导下，多名学生获得区征文比赛二等奖及三等奖，同时在校艺术节中连续两届获得奖项，其次，班级在2019-2020学年荣获校“先进班集体”称号，在2020-202学年荣获区“先进班集体”称号，此外她也是一位优秀的班主任，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，扎扎实实地做好本职工作，最大程度发挥自己的学科优势，积极参加校教师竞赛活动，在2019年校教师读书分享会上荣获语文组一等奖，2020年妇女演讲比赛获得主题二等奖。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他的教师和学生。

二、钻研教学，狠抓教学质量。

她2019年至今担任班主任及语文教学工作，她与科任老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使班级的各项工作逐步升级。

她鼓励学生多提问题，不懂就问，与此同时她还注意收集整理学生对教学问题的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有，学到没有是教学质量的直接反映。所以，她在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。一直以来她认真严谨，谦虚谨慎，不仅严格要求自己，还严格要求学生，每天坚持让学生读背古诗，针对不同层次的学生，他设计了不同的训练题型，使好、中、差的学生都能够得到训练、发展。当然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使她得到了极大的锻炼和提高。

三、做学生的“益友”

现在的学生靠硬性要求是不成的，她尽力让班干部发挥带头作用。要求班干部时时处处为班级着想，力争帮助班内有困难的学生，班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话，了解情况并解决问题。由于工作扎实到位，班风学风迅速扭转，同学们的学习热情也就高涨起来，成绩也直线上升了。在平时的工作中，她能主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，学困生，她总是对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，并开展了一些列心理教育活动和扬长教育主题班会。让孩子不把学习当负担，健康快乐地成长。一位家长曾说：“刘老师不仅是孩子的老师，也是孩子的朋友，她使班上的学生树立了学习的信心、生活的信心，身心健康愉悦地成长。“她就是这样一位把爱无私地洒向每一个学生的心灵，对自己班级学生，无微不至，关怀备至。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是她作为一名共产党员教师对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，作为一名教育战线上的共产党人，长期以来她都恪守着”奉献不言苦，追求无止境“的人生格言。

我承诺：忠诚党的教育事业，爱生爱校，坚持爱岗敬业，教书育人，尊重关怀每一个孩子，让自己在三尺讲台不断耕耘，让学生在爱中不断成长！

――刘xx。

女教师先进事迹材料（优秀16篇）篇七

马秀珍，女，生于1966年，1987年从事教育教学工作，大专学历。自参加工作以来一直担任学校英语学科教学工作，目前是学校图书室管理员。在从事教育工作的31年中，一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是她的自律信条。

她从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真撰写心得体会。工作期间，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，不断提升自她水平，在2001年全市中学英语优秀论文评选中，她的论文《浅谈英语教学中的素质教育》荣获二等奖，在2003年全国中学生英语能力竞赛中荣获市级优秀指导奖，在2005年、2006年、2007年全国中学生英语能力竞赛中荣获市级优秀指导奖，2006年、2011年荣获学校“优秀教师”称号，2017年被寺滩学区评为“优秀教师”，并授予“园丁奖”称号。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中，她得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，她在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人，她还积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。

要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。她心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，她不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。三十多年的教育生涯，她始终坚守着一腔热诚一腔爱，她眷恋山区这片黄土，她更眷恋山区的孩子，她庆幸选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，她将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

她始终认为，没有爱，就没有教育。她是这样说的，更是这样做的。她爱岗敬业，温文尔雅。她极具亲和力，和学生融洽一体。她的世界充满阳光和雨露，她传递给学生的都是正能量。她的汗水挥洒在讲台、图书室。她的身影定是学生心中最美的影像。三十年孜孜不倦，三十年砥砺前行，她当之无愧成为学生心中的最爱。她的青春在奉献中熠熠闪光，她有侠骨的“铁面”，却是柔情的“马姐”。在师者的世界里，她如一个充满好奇的孩子，一路前行，不畏荆棘与坎坷。牢记使命，不断超越，是她坚守于心的信念。

她就是景泰县九支初级中学教师马秀珍。

女教师先进事迹材料（优秀16篇）篇八

女教师先进事迹材料（优秀16篇）篇九

我毕业于xx市师范学校被分配到六家子小学担任班主任工作至今已有12年的时间了。其间我自修本科学历20**年我光荣地加入中国共产党。

一、勤思善学。

自参加工作以来，我时刻牢记自己的神圣职责和光荣使命，一方面努力学习教育教学先进理念及新课改的有关知识，不断提高自己的业务水平，以适应现代教育发展的需要；另一方面，我不断加强政治理论学习，提高自己的政治素质，保持先进的政治思想。

二、躬身笃行。

自19参加工作以来，我始终担任班主任工作，战斗在教学第一线，12年来，我脚踏实地、兢兢业业，坚持每天早来晚走，班级管理有条不紊，教学工作井然有序，教学成绩不断上升。得到学生、家长的认可，受到领导的好评。生活中，我团结同事，谦虚谨慎，时刻以优秀教师和优秀共产党员的标准严格要求自己。

三、甘于奉献。

1、大力支持丈夫“支青援教”，勇挑家庭重担。20**年，我的丈夫远赴xx援教，家里扔下了三岁的孩子和年迈的婆婆。但我非常支持他的义举，勇敢地挑起了照顾孩子、侍奉老人的家庭重担，为他安心“支教”提供了的保障。

2、用爱心培育学生健康成长。班级有一个单亲家庭的孩子，父亲去世，母亲长年在外经商，把孩子委托在姥姥家，由于他的姥姥突发脑血栓无法自理，孩子无依无靠，经常吃不上饭，非常可怜，在了解这种情况之后，我便把孩子接到家中，照顾他的衣食起居，义务辅导他的功课，在他危难之际给予他母亲般的关怀，使他健康成长，直到他小学毕业的时候才离开我家。

事迹。

以后劳动的时候，他更积极了。我以此为契机，鼓励他说：“劳动时你那么出色，别的困难也一定能克服。”我的信任给了他改正错误的决心。他变了，变得令人不敢相信眼前的这个人就是当初的后进生，可以说是爱心和信任改变了他。

象这样的事例还有很多，为（编辑整理）家庭贫困的学生交书费，为单亲家庭的孩子买文具、衣服，为身患重病的学生捐款，把生病的学生送去医院，把一个个迷失方向的孩子引向光明……总之，我从心底热爱我的职业，喜欢我的学生，和他们在一起是我最快乐的事。

记得一位教育家曾说过，只有热爱，才是最好的老师，没有爱就没有教育。多年的磨练使我深深懂得：作为教师，不仅仅是传授知识，更重要的是要引导学生学会学习，学会生活，学会做人。

十二年的默默耕耘，十二年的不断求索，也使我有了一些微不足道的收获：

荣誉称号：

9月，在区“庆国庆迎回归”演讲比赛中获二等奖。

20**年12月，在区小学教师技能综合竞赛中被评为“先进个人”。

20**年9月，被评为市级数学学科骨干教师。

20**年10月，被评为市级骨干教师。

20**年7月，被xx区教育局授予“优秀共产党员”光荣称号。

发表刊物。

年3月，《论领导干部的'道德建设》发表在《阜新高专学报》一书中。

20**年12月，《培养学生的学习兴趣初探》发表在《心理健康教育探索与实践》一书中。

科研成果：

20**年4月，《目标教学的理论与实验研究》实验课题被评为国家优秀科研成果。

20**年4月，《中小学生心理健康教育实验的子课题》实验课题被评为国家优秀科研成果。

20**年6月，《小学数学主体性教学探究式学习实验研究》实验课题被评为市级优秀科研成果。

20**年7月，《立足校本教研推进新课程改革》实验课题，被评为国家优秀科研成果一等奖。

优秀课：

20**年12月，《加法结合律》被评为市级优秀课。

20**年11月，《圆锥的体积》被评为市优秀课。

20**年6月，《万以内数的读法》被评为省级优秀课。

20**年12月，《单位的换算》被评为市级优秀课。

以上点滴成绩的取得，离不开领导的培养，同志们的帮助，我深知自己还有很多方面存在不足，仍需继续完善。在以后的工作中，我会更加勤奋、努力，尽职尽责地做好本职工作，为学校争光，为细河增彩。

我知道，爱的路没有尽头。我在两袖清风中用粉笔开启心灵的思索，无怨无悔地走甘于奉献之路。这是一条神圣的路，它不仅照亮学生的未来，也锻炼了我自己，我愿把青春和热情乃至一生许诺教育事业、许诺学生。

女教师先进事迹材料（优秀16篇）篇十

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 ---一名普通初中历史教师。我于20xx年9月参加工作，至今已经整整13年了。在这13年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

一、激情满怀，无私奉献

我热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！

二、率先垂范，身教感染

工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规??终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了??当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济，教书育人

教学工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

四、创新方法，培养习惯

“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

五、追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索??”是我追求的境界。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下， 我的教学工作取得了较好的成绩：20xx年被评为“河曲县优秀教师”，“ 20xx年教学优秀奖”，“20xx年教学优秀奖”。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索??”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！

女教师先进事迹材料（优秀16篇）篇十一

x年来，按照中心分工，我具体负责新型农村合作医疗稽查的工作，一年来，在上级领导和同事们的团结协作下，我不断加强学习，严格管理，认真负责，主动协助领导，圆满完成了分管工作。下面就20xx年的工作情况汇报如下：

不断强化自身思想政治素质。特别是“十八大”开展以来，按照活动要求，正确处理好工作与学习的关系，同时利用业余时间坚持自学。通过学习，更新了观念，政治理论素养得到提高，为民服务意识明显增强。

一年来，我尽可能多地从较为繁忙的事务中挤出时间，加强业务学习，做到边工作边学习。在日常工作中，经常主动和业务骨干交流沟通，尽一切可能掌握业务工作规律，熟悉工作流程，进而引发新的思考，有针对性地指导、改进实际工作。

学习是为了应用，理论联系实践是做好工作的法宝。在具体工作中，时刻以党的“十八大”精神为指导，努力践行科学发展观，坚持以民为本，为民服务，将学习到的先进经验、管理模式应用到实际工作，提高了工作效率，赢得了大家的认可。

为确保新农合基金每一分钱都用在参合患者身上，严格执行监管条例，通过一系列监管措施，规范了新农合定点医疗机构的行为，提高了医疗服务水平。

总之，在过去的一年里，虽然取得了一些成绩，但在构建和谐社会的新形势下，还依然有一些工作有待进一步加强。在今后的工作中，我将紧跟时代发展的伟大进程，以党的“十八大”为指针，不断充实自我，更新理念，恪尽职守，扎实工作，为全市卫生事业持续快速和谐发展继续做出不懈的努力。

女教师先进事迹材料（优秀16篇）篇十二

全县“作风建设年”活动开展以来，尚义县建设局坚持领导带头，强化制度建设，树立民本理念，以作风建设推动工作落实，以工作业绩检验干部作风，努力打造群众满意和政府放心的城建工程。

一是带头更新观念，坚持学习到位。局领导班子成员带头坚持学习，不断更新观念，坚持每周一班前学习制度，实行班子成员轮流讲课制度，领导带头学习政治理论，带头分析形势，认真学习《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国规划法》、《中华人民共和国招标投标法》等法律、法规的学习，广泛开展了机关岗位练兵活动，进一步提高了全体干部职工的政策水平和业务能力。

尤其是对于经营城市、发展城市的理念总是先学一步、学深一层，时时、处处、事事带头行动，影响干部，凝聚人心，引导队伍。并把城建工作中民生问题、发展问题、城市经营问题作为观念更新的重点，同研究、共创新，切实增强队伍解决实际问题的能力，培养干部敢想敢干、善于突破的能力，为实现城建事业快速发展提供强大的思想保证和智力支持。

二是带头落实责任，坚持认识到位。明确了一把手为第一责任人，班子成员分工负责的制度，把干部作风建设作为班子成员工作的重要内容纳入责任制，形成了从局长到普通干部一层抓一层、层层抓落实的工作格局，各司其职、各负其责，把发展好城建、干事为民的理念渗透到全体干部职工的思想中，把人民满意作为统揽全局的一项基础性、经常性工作来抓，纳入目标管理，从而为各项工作的创造性开展打下了良好的基础。

三是带头模范引路，坚持执行到位。局班子成员不论是在学习、工作中，还是在日常生活中始终坚持率先垂范、模范引路。带头落实省委提出的“十个严禁”，做到了上班期间不闲聊、不聚众，工作时间午餐不喝酒、不赌钱，不进入娱乐场所，以表率行动影响干部，净化队伍，在全局上下形成树正气、创实绩的良好氛围。同时，坚持把依法执政、文明执政作为行为准则，建立行政执法责任制度、行政执法公示制度、追究行政执法过错制度和行政执法评议考核制度，坚决杜绝违反规定的行为发生。几年来，全县没有发生因执法不当引发的案件，实现群众“低投诉”、“零投诉”，树立了建设系统的良好形象，群众满意率不断提高。

一是以制度约束人。不断完善制度建设，先后制定和修缮了了《考勤制度》、《请消假制度》、《学习制度》、《年度工作目标责任制》及《绩效考评制度》，将工作任务分解量化，做到了任务到人、责任到人，并与年终考核相挂钩，有激发了干部队伍的工作积极性。大力实施服务窗口亮起来工程，推行了《首问负责制》、《失职责任追究制》、《办事公开制》、《ab岗工作制》、《一次性告知》、《限时办结制》等相关的规章制度，实行严格的逐层负责制和监管制，行政审批实行“一门受理、一次告知”的一站式服务，七项便民审批制度有效地促进了依法办事，杜绝乱批乱建，人情审批的行为，真正起到以制度规范人的作用。

二是以服务感染人。在日常工作中主动擦亮窗口，实行“四种服务”：一是导办服务。确立首问责任制度，单位办事人员或群众来局办事，所询问局里的第一个工作人员为首问责任人，对方所求问的问题不管是否自已职责范围的事都有责任给解释，并为其引路，交经办人处理。二是限时服务。

实行一个“窗口”对外，“一条龙”服务，内部各个工作环节限时办结，提高工作效率。三是延时服务。未能按时办理的，向申办单位或个人说明原因，并及时处理。四是预约服务。单位或群众来局办理事情，遇到经办人员不在岗时，可把预约内容、电话地址告诉其他同事，工作人员立即交办。同时，我局还针对群众反映强烈的城管、规划、环卫等热点问题，主动公示，主动服务、虚心听取社会各界的意见和建议，受到群众好评。今年以来，干部主动为基层送服务、送政策、送技术累计30余次。

坚持“不求最大，但求特色，力求精致”的城建思路，依托县城依山傍水的自然优势，确立了县城“东移南扩”的发展方向和打造“山水型生态宜居县城”的发展定位，编制完善了《尚义县城镇总体规划》、《尚义县县城绿化规划》和《住房规划》等，又聘请河北省城乡规划研究院，编制了县城秀水新区、平安大街、太平路、祥福路等重点区域和重点路段控制性详细规划，使县城控规面积达到6平方公里，初步形成了东部行政办公、南部住宅、西部农业观光、北部休闲旅游、中部商贸物流五大功能区。

为了改善县城基础设施水平，提升县城的承载能力，改善容貌环境和人居环境，积极争取污水处理和垃圾处理项目列入国家首批支持项目，年内可享受总投资30%的国家级补助建设资金，解决了地方配套不足，建设资金难以筹措的瓶颈问题。目前，总投资6881万元、建设规模为日处理能力1.5万吨污水处理场，已完成管网铺设13公里，场区正在施工。总投资3305万元、日处理能力为110吨垃圾处理厂，土建工程已完成80%，年内建成投入使用。

为了改善居民用水难，特别是后山片居民吃水难的问题，针对县城供水管网陈旧，有水供不出的现状，投资300万元，对城区供水主管道进行改造，改造主管网3000米。为了节约投资缩短工期，部分地段结合污水管网工程同步施工，改造后县城自来水入户率将提高到95%以上，真正实现24消失全天侯供水。

为解决人民群众住房难，以政府统一组织，开发商代建的方式，争取投资1425万元，分两个区分期建设廉租住房300套1.5万平方米。目前，一区一期72套廉租住房已经动工建设，形象进度为主体完工。投资135万元，对祥福苑小区供暖设施进行改造，新购一台10吨锅炉、改造部分供热管道、增设供热分户控制器，从根本上解决采暖期供热温度不达标的问题。

此外，今年还投资6万元对街心花园进行了改造；投资3.5万元为安宁街村委会新建公厕一座；投资2.5万元支持哈拉沟文明生态村建设；规范了祥福苑、梧桐苑、天成苑、阳光商城、鑫隆公寓、园丁苑、玉竹苑、东鑫商城、国岩住宅等10个住宅小区的物业管理；总投资约4760万元，建筑面积75168.6㎡的华新苑、融江佳苑、集美小区的住宅小区正在建设，它们的建设不仅极大的改善人居环境，扮靓了县城，而且提升了城市的品味，拓展了城镇的规模和发展格局。

女教师先进事迹材料（优秀16篇）篇十三

“做女人难，做女人中的领头人更难”。辰溪县妇联主席宁有珍，甘愿在“难事”中寻求快乐，平凡中凸显有为，三进妇联，前后坚守十六年，将这不起眼的妇联工作做得风生水起，精彩纷呈，创造出了一个又一个的辉煌业绩：辰溪县妇联先后荣获“全国妇联系统信访工作先进集体”、“全国艾滋病综合防治工作优秀单位”、“全省妇联系统宣传工作先进集体”。她本人还先后荣获“湖南省优秀妇女工作者”、“全国巾帼建功标兵”等荣誉称号。在“婆婆妈妈”的岗位上，宁有珍争创出了一片绚烂的天空。

巾帼不让须眉，表面上看起宁静柔弱的宁有珍，工作起来却有一股不服输的蛮劲。2019年5月，已过不惑之年的宁有珍，第三次走进县妇联，担当起了“半边天”的“领头雁”。当时正值辰溪县委号召全县干部群众建功创业，宁主席乘势在全县妇女中进一步“巾帼建功”活动，引导姐妹们在经济建设中显身手。寺前镇女大学生罗琛放弃了深圳优越的环境，毅然返乡创业当上了“猪倌”。获知罗琛创业事迹后，宁主席多次深入罗琛养殖基地考察，竭力向省市汇报争取创业项目扶持资金，为正受资金困扰的罗琛送来了“雪中炭”。后来猪场的发展需要迁址，宁主席又千方百计，不辞劳苦，先后五次来到潭湾的麻田，锦滨的红合等地实地考察，与村民协商。在宁主席的全力帮助下，罗琛的养殖事业日渐红火，现存栏母猪数已达200余头，已出售生猪3000余头，创收近百万元，成为了辰溪县女性创业者中的一颗“新星”。在宁主席的帮助下，目前，全县象罗琛这样的女种植大户、养殖大户和企业家已达100余人。

去年，辰溪县委根据县情实际，提出了“上抓金银花，下抓油茶”的兴县富民发展战略。宁主席带领妇女积极投身这项富民工程，多次跑长沙，争取湖南省贫困妇女油茶种植培训班等项目落户辰溪，携手扶贫、林业等部门，分批对全县15个乡镇贫困妇女实施“送智”和“输血”，2万多农村妇女成为油茶、金银花等农业产业建设的“生力军”。两年来，在她的带领和推广下，全县共完成金银花种植3万亩，新栽、改造油茶6万亩，成功打造起了一座座“绿色银行”。

“用三年的时间，创省级卫生县城、创建省级平安县和创省级计生优质服务县”这是辰溪县委2019年提出的又一奋斗目标。宁有珍积极响应，动员妇女儿童投入“三创”活动，5万多城乡学生竞相争当“城市文明小卫士”，1000多名巾帼志愿者和10万户家庭成为“三创”工作的主力军，2019年10月，创“省卫”工作顺利通过验收，2019年元月，辰溪县成功跻身省级“平安县”行列。这荣誉，不仅凝聚了全县“半边天”的汗水，也凝聚了宁有珍的心血。

“妇女儿童相对而言，属于弱者，妇联部门当仁不让，要做妇女娘家人，要当姐妹们的护花者。”宁有珍不仅这样说的，更是这样做的。从制度入手，在她的努力下，辰溪县先后健全了信访、人民评审员、法律援助等制度，建立了妇女维权接待日制度，在30个乡镇妇联，6个社区、442个村的妇女组织中建立维权、信访工作站，家庭暴力报警点，在全县率先开通12338维权热线，切实有效地维护了妇女儿童的合法权益。据初步统计，自2019年来，县妇联共接待来访妇女300余人次，使200多名妇女儿童合法权益得到切实有效保护，帮助来访妇女挽回经济损失500多万元。

2019年6月，宁有珍偶然得知龙泉岩乡苏家滩村一名妇女是名老上访户，在别人回避都来不及的情况下，她主动上门找到该上访户，与她交朋友，了解她的困难和疾病，去医院看望，到床前问候，陪同一起体检，用自己的真心与关爱感动着她。同时宁有珍积极与有关部门协调，按照有关规定，为其家庭成员解决低保，安排上访户的病残儿子就业，帮她解决治病费用等。与此同时，宁有珍找她谈心，谆谆叮嘱她，靠上访是不能解决问题的，要知足，要体谅，要理解，鼓励她要以女性的责任、聪慧、勤奋，将家庭经营好。通过宁有珍的真情关爱，现在该上访户已彻底息访，每次来县城办事的时候，就要到妇联坐坐，把妇联当成了娘家，把宁有珍主席当成了亲人。

为妇女群众撑腰。在妇联中，曾流传过一个“宁法官”的故事。有一位老太太，一到妇联就要找宁法官，工作人员摸不着头脑，一了解才知道，原来这位老太太的丈夫20多年来长期“养情妇”，感情不和，起诉到法院申请离婚，这位老人心灰意冷，打算如果法院判决离婚就死在法庭上。宁主席听到后立即放下手中工作，耐心倾听老人诉说，亲自给老人打来可口饭菜，悉心开导稳定老人情绪。第二天，她就亲自下乡入村展开了维权调查工作，由于该案法院审理多次，且时间跨度长，取证十分困难。为此，宁有珍一方面向县法院建议该案由维护妇女合法权益审理，另一方面陪同老人走上了漫长而艰辛的取证之路，先后走过5个乡镇，10个村，与25户村民调查取证。宁主席细心地关怀体贴，老人被感动了，她由衷地对宁有珍说道：不管官司是输是赢，不管判离与否，我都要勇敢地活下去，没有了爱情还有亲情，没有了家庭还有很多关心我的人。这位老太太所在的村民也被这位工作实在的妇联主席感动了，先后站出来作证，法院最终进行了判决，有效地维护当事人的合法权益。原来老太太认为调解纠纷、帮她打官司就是法官，这一次就是专程来感谢“宁法官”的。

作为母亲，宁有珍是位好妈妈。作为妇联主席，她更是把这份母爱惠及弱势儿童，惠及困难孩子。

关注留守儿童，是她坚守妇联十六年关注的重点，她曾做过多名农村孩子的“代理妈妈”。为罗子山瑶族乡总山村米氏三孤女重返校园，她先后三次到怀化电视台《关注》栏目担任嘉宾，竭力呼吁呐喊。组织多部门五上罗子山送温暖，让三姐妹完成学业。通过积极争取，几年来使57名贫困儿童得到中国儿少基金会的资助，300多名儿童网上求助，获得成功，顺利完成学业，成为有用之材。宁有珍只有一个孩子，但她却是全县成千上万个孩子的慈祥母亲。

她不仅自己做，还带领大家做，共同关注留守儿童，解决社会问题。在她的倡议和影响下，上至县四大家主要领导，下至县妇儿工委成员单位及广大的机关干部职工，每年“六一”儿童节都要开展“心系留守儿童‘六一’快乐行”活动，县劳动和社会保障局、地税局等单位还建立了“代理妈妈”、“代理爸爸”长效机制。

关心困难家庭，帮助弱势孩子，是她妇联工作的重要内容，每年都有各种各样特殊困难的家庭找上门来，虽然资金有限，但她总是想方设法，竭尽全力。去年11月，火马冲镇身患白血病的贫困女大学生李怡晓渴望生命，宁有珍获悉情况后，积极牵头倡议社会各界伸出援助之手，多方为其争取了3万多元治疗费用，寒夜里她在广场上铿锵有力宣传动员捐款的场面，寒风中一次又一次将募捐到的款项送到手中的温暖，平日里经常看望、短信鼓励的情景，让人感动得落泪，为此张华母女动情称誉她为“慈母主席”。近两年来，她先后募集资金20多万元，及时为200多名各类特困妇女儿童排忧解难，将党和政府的温暖送到了她们的心坎上。

家庭是社会的细胞，妇女儿童在社会文明和和谐中起着举足轻重的作用，宁有珍组织妇联立标杆，树典型，引领社会风气，倡导健康时尚，在辰溪大地刮起一股又一股的“文明旋风”。

争做贤孝媳妇，在辰溪蔚然成风。2019年，通过她建议争取得到县委的肯定，精心策划在全县范围内开展了轰轰烈烈地“贤德孝道媳妇十佳”评选表彰活动，第一次开通移动、电信、“辰溪门户网站”等平台参与评选活动，仅仅一个月时间，就获得了三十多万百姓参与和支持。对于评选出来的十佳先进，大力宣传，隆重表彰，深受群众欢迎。

为了进一步深化创先争优活动，今年3月，又一次在全县范围内开展了更感动、更激励，更精彩的“创先争优十大巾帼标兵”、“感动辰溪十大杰出母亲”、“贤德孝道十大模范媳妇”评选表彰活动，并举办了“盛世巾帼竞风流”大型颁奖晚会，县委县政府、四大家主要领导亲自颁奖。人人称颂，反响热烈，在辰溪一时传为佳话。

与时俱进，引领时尚，更体现在这位“杠旗人”身上。2019年6月，继全国妇联等五部委在全国31个省、市、直辖市同步启动“倡导低碳，时尚生活”主题活动后。她率先在辰溪启动了“倡导低碳生活，建设绿色家园”主题活动，组建1000名巾帼志愿者在全县城乡开展为期一个月节能减排宣传活动，并在湘煤辰洲矿业，丹山社区等地开展低碳节能、循环利用作品展，为全县的节能减排、低碳生活和创建省级卫生县城，建设生态宜居辰溪做出了贡献。

引领时尚生活，追求健康美丽。在辰溪，不论是城市，还是乡村，每天早晚你都会看到一群群妇女群众正在做健美操，形成一道道亮丽的风景线，这更是宁主席用心打造的巾帼健身团队和巾帼志愿者队伍。2019年7月，第三次进妇联上任伊始，调查了解到辰溪妇女的健身热情高、队伍多，但没有规范管理，没有发挥积极作用，于是通过上门征求意见，大会小会商议，做动员说服工作，终于形成共识，统一了思想，从当时组建的巾帼1队至今已发展为巾帼13队，从第一个“全民健身日”30多人进广场表演，到今年“三八”1000多人上场的大型广场舞表演，从单纯的跳跳舞、健健身，到现在积极参加妇联各项活动的宣传，慈善事业的捐款，已成为名副其实的巾帼志愿者队伍。这不仅是一个量的变化更是一个质的飞跃，这无不凝聚着宁主席的心血与汗水。

宁有珍，作为一名公务员，她有遗憾，她把自己人生中大部分的工作时间局限在妇联这方小小的舞台上;作为一名女性，她很满足，做妇女们领头雁，与姐姐妹妹们打交道，与婆婆妈妈们交朋友，有乐趣，有收获;作为一名共产党员，她很骄傲，在平凡的岗位上，体现了价值，赢得了尊重。宁有珍以他的执着，坚毅和真诚，谱写了一曲绚丽的人生之歌。

女教师先进事迹材料（优秀16篇）篇十四

刘京京，女，出生于1987年01月，20xx年毕业于中国防卫科技学院。毕业后我把为农民服务当做自己的理想，于20xx年9月经过公开招聘，担任了青州市弥河镇增福寺村村主任助理。工作一年多来，我真情投入农村、真心融入群众，深入基层一线调研，注重在实践中学习，主动当起了“宣传员”、“组织员”、“勤务员”、“调研员”、“统计员”和“讲解员”，积极主动为镇村经济社会发展出谋划策，得到基层干部群众的普遍好评，以自己的实际行动展示了当代女大学生“村官”的时代风采。

立足专业特长，当好各项惠农政策的宣传员。20xx年进村工作不久，我便根据镇党委、政府的号召和要求，主动承担起上级各项惠农政策宣传员的角色，认真查找有关资料，深入了解各项惠农政策，深入村户，及时将党的各项政策以及有关生产、生活、文化等方面的知识宣传到户，并及时解答各类相关问题，确保群众对各项惠农政策熟知。

把握实际，当好村级事务的组织员。我积极配合村党支部，组织党员干部学习上级有关会议精神和每月5日、15日和25日的远程教育学习。在每月5日的党员学习日活动中，认真做好党员签到和学习记录，确保各类学习取得实效。全镇创先争优活动开展以来，我与村党支部成员组织党员参加以“关爱、践行、奉献”为主题的党员奉献活动日，积极引导党员争做服务群众、带领群众共同致富的先锋，得到了党员群众的一致好评。

嘴勤、手勤、腿勤，当好人民群众的勤务员。基层工作，最重要的就是“服务”二字。在农村拆迁征地建设工作启动过程中，由于个别群众对拆迁建设政策认识不到位，工作一时陷入了僵局。我同镇拆迁工作组人员和村干部多次深入群众家中，宣传政策，以实际事例，讲述新农村拆迁建设的好处，动员群众积极响应政府号召，圆满完成了拆迁任务。

多做事，做实事，当好村级各项工作的调研员。到增福寺村后，我积极融入农村生活，尽快熟悉村情民情，坚持从群众中来，到群众中去，对村人口、耕地面积、党员及两委干部构成、劳动力以及外出务工人员、享受低保人数、致富户和贫困户等情况进行了深入调查研究，及时掌握第一手资料，为村务决策提供依据。

重细心，多贴心，当好各类信息的统计员。在20xx、20xx年度小麦粮食种植面积补贴工作过程中，我积极宣传粮食补贴的办法，配合乡镇领导和村领导做好统计工作并如实上报，同时，积极协助镇政府进行核查和统计，确保补贴资金准确无误送到农民手中。在经济普查和人口普查中，根据镇政府任务分配，我采取以入户上门的方式，对生产、经营状况做了详细记录，顺利完成了经济普查任务。认真填写了人口信息采集卡，按时保质保量地完成了任务。

配合党委政府做好乡镇建设宣传，做一名称职的讲解员。我积极发挥专业优势，内强素质、外树本领，积极围绕镇党委政府中心工作，做好重点建设项目解说工作，让莅临检查指导工作的领导更深层次的认识和了解了弥河，赢得领导和群众的一致好评，为打造“魅力弥河、生态家园”做出了贡献。

一年多来，我积极投身到村级经济产业调整、基础设施建设、公益事业发展、社会综合治理、基层组织建设等工作中，在本职岗位上认真践行为民服务的理念，以踏实苦干的敬业精神，无私奉献的公仆情怀，赢得了干部群众的认可，彰显了当代大学生的青春风采。我坚信，在村“两委”成员和广大群众的支持下，在走科学发展之路、建设和谐新农村的过程中，把青春融入农村的广阔天地，定能在繁忙而充实的岁月里绽放异彩，开辟出属于自己的一片美好天空。

女教师先进事迹材料（优秀16篇）篇十五

周，中共党员，临泉县第四中学校长。这位在教育战线上奋斗了几十年的校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念引导着一代又一代学生的成长。周校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他在几十年的校长的生涯中，救活了两个“薄弱学校”。

1990年周校长实现了人生价值的第一次突破，由同城中心小学副校长到同城中学当校长。当时的同城中学是全县有名的薄弱学校，是全县的“老大难”，每学期不到一半时间，所收的学杂费全部花光，连期中考试买纸的钱都没有了。校园环境也差，领导班子不团结，全校只有9个教学班，六、七百学生。周校长就是在这种情况下到任的，当时同城中学就有人怀疑一个小学副校长能当好中学校长吗？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”周校长的一片苦心没有白费，出众的才华得到展示。同城中学的教学质量大幅度提高，1996年达到高峰，临泉一中招收平价生500人，同城中学一个学校就考取了43人，xx年考取省示范高中的人数是临泉县以西所有学校考取学生的总和，位居全县农村中学之首。受到各级领导的肯定，同城中学先后成为市级“先进单位”、“文明单位”、县级“花园式学校”、“综合治理先进单位”。

正是由于工作成绩突出，xx年8月，周校长又被调往另一个被称为谁有天大本事也救不活的全县更有名的“烂摊子学校”——临泉四中，这是他人生价值的第二次突破。当时的临泉四中简直让人不敢想象，门前是个大垃圾场，教室破破烂烂，校园内纸屑遍地，负债多达80多万元，而在校学生只有400多人，被群众称为“痞子学校”，眼看着这所学校就要破产，周校长就是在这么危难中上任的，真可谓“奉命于危难之间，受任于败军之际。”周校长依然靠惊人的毅力和奋发拼搏，开拓创新的精神，带领全体教职工励精图治、艰苦创业，经过五年的时间，打造出一片属于自己的蓝天。由xx年升入省示范高中0人到xx年的172人，升入市示范高中也由几人到四、五百人。临泉四中不再是原来的临泉四中，现有36个教学班，在校学生3600多人，师生精神面貌焕然一新，校风校纪成为全县一流的，确实让世人刮目相看。周校长的人生价值随着临泉四中的崛起再一次得到突破，个人才华再一次得到充分展示。周之所以能实现自己人生价值的两次突破，是因为得宜与他严格的管理、高尚的人格、模范的言行。

古人云：“不以规矩不能成方圆。”管理学校必须有一整套科学的管理制度才行。人常说人管人累死人，人管人气死人，只有用制度管人才是最科学的。在学校管理上周校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，他还拟订了一系列的管理制度，如引进竞争，实行聘任制，学校聘任班主任，班主任聘任课任教师，极大限度地调动了广大教师的工作积极性；实行量化考核制，制订《教职工七项考核细则》、《奖惩暂行条例》、《班主任考核细则》、《中学生行为规范量化考核办法》等；这些制度均是从群众中来到群众去，大家充分酝酿后形成条文执行的，所以执行起来大家没意见。如《教职工七项考核细则》对教职工从政治思想、任务完成、出勤、教案编写、作业批改、学生评议、教学成绩七个方面进行考核。考核结果作为评选先进、晋职晋级的重要依据。对班主任实行《班主任考核细则》，从学生纪律、学生成绩、大型活动、出勤、任务完成、公物保管、学生巩固率七个方面对班主任进行考核，考核结果作为评选优秀班主任的重要依据。另外，对在教学中，成绩突出的教师和学生学校将依据《奖惩暂行条例》进行物质奖励。实行学校领导值周和教师值周双轨制，领导检查教师上课、出勤情况，值周教师检查学生遵守纪律情况。在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。周校长正是依靠这一套科学的管理经验，让两个薄弱学校奇迹般的起死回生。

制度容易订，执行难，到临泉四中上任后周校长公布了有关制度后，有位老师说，这些制度在临泉四中不可能执行下去，周校长就是不信这个邪，坚持制度面前人人平等，制度对事不对人的原则，克服种种阻力，在执行制度的过程中，多次挨骂，受威胁。有一次，一名教工家属到周校长家里把东西砸的一塌糊涂。但周校长坚持制度不让步，靠依法制校，把临泉四中从死亡线上拉回来，并成为蒸蒸日上的一所学校。

一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。1980年2月招生改革后的第一届师范毕业生周，带着对教育事业的一片赤诚，参加了工作，成为一名教师。周校长以扎实的工作作风和优秀的教学效果深受同事的好评和学生的爱戴。一年后，他被提拔为同城区中心小学副校长，学校管理工作更是出色，是同城中心小学成了许多小学生向往的学校。周在同城中学任校长后，要求老师做到的周校长首先做到，要求老师不做的他从来不做。几十年如一日，每天来得最早的是周校长，走得最晚仍是周校长。他身患高血压，医生劝他多休息，但他为了学校，为了学生一刻也不休息。别人上班他工作，别人休息他仍在校园内工作，师生都说周校长与校园形影不离。周母亲身患中风，长期瘫痪在床，作为儿子的他理应在母亲床前尽孝，但自古忠孝不能两全，学校的工作和几千师生离不开他，为了学校他只能让家人多多替自己尽孝了。当时的社会治安不太好，他带领全体领导班子每天坚持三次护送学生，风雨无阻，从不间断。节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。周当了几十年的校长，他一天也没有离开讲台，有时开会就与其他老师调课，也不缺学生一节课。周校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。

xx年11月的一天下午，周校长因查看班级下楼时，一不小心摔倒在地，导致右脚踝受重伤，无法行走。医生建议他在家休息，但他心系工作，心系学生，所以他在家休息了一天，第二天就上班了。手撑着栏杆艰难的登上二楼为学生上课，一直坚持了一个多月，全校师生无不为之感动，学生们感动得流泪，都争着要搀扶周校长上下楼。

在学校管理上，周校长能做到以身作则，率先垂范。有一次，周校长由于向领导汇报工作而例会迟到了，学校教师都不以为然，可他却在考勤本上登记，并在教师例会上公开道歉。学期结束时，按制度扣了自己钱。正是周校长这种严于律己的做法，感召着学校的全体师生。

在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。例如：我校在职称评优、评选先进时实行公开、公平、公正，按照资历和平时的考核分数累加排出名次，从高到低依次确定，并进行张榜公布。周校长不但不向荣誉伸手，还多次把荣誉让给其他同志。这样以来，其他没有评上的同志更无话可说，大家更敬佩周校长了。

周校长身为一校之长，不但不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。情系师生，乐于助人，是对周校长的真实写照。对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至。在生活上，周校长更是给教师们一个无微不至的关怀。有一次，数学教师张老师身患重病入住蚌埠肿瘤医院，周校长带头捐款，师生共捐一万四千多元，他不顾劳累亲身驱车几百地前往医院探望，问寒问暖，把捐款亲自送到张老师手中，上海下放的知青厦老师的小孩身患尿毒症，需要换肾，周校长带领全体师生捐款一万六千多元寄往上海。某个冬天夜晚，一位教师发烧，周校长知道后，马上穿上衣服把他送到医院，待到回家时已经是深夜2时多了。还有……类似例子真是太多了，容不一一枚举。

周校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难，周校长了解情况后，给学生们申请了困难补助，找到了辅助对象，使这些学生的家长解决了燃眉之急，使学生继续在学校安心学习。

从而周校长贏得了广大师生和家长的信任和好评，贏得了领导教育教学工作的主动权。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，逐步实现了由应试教育到素质教育的转化，从传统教学到现代教学的跨越，从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。

学校的财务历来是热点问题，周校长每到一处都注意节支开源，严格财经纪律，并模范遵守。他和学校领导班子成员从来在没有外事活动的情况下用过餐，把招待费压缩到一个学期一千多元。有一次，一位中心学校的校长星期天前来学习，中午用餐后，周校长自己掏起了腰包，这位校长身有感触地说：“今天，我学到了真经。”周校长在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。为了做到财务公开，学校还专门成立了“经济审核小组”，每学期对学校的账目审核一次，并把审核结果向全体教职工公布。作为校长能主动接受群众监督，这一点确实难能可贵。他历来主张，以较少的钱办较多的事，把省下来的钱，用来改善办学条件，美化环境，用优美的环境来陶冶师生的情操。

女教师先进事迹材料（优秀16篇）篇十六

xx老师是我校信息计术教研组组长、饶平县第二届中学信息技术学科骨干教师。他忠诚党的教育事业，坚持邓小平教育理论，认真实践“三个代表”重要思想，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，言行时刻与党中央保持高度一致，平时以身作则，严以律己，做到吃苦在前享受在后，工作几乎不请假。在工作中取得了优异的成绩，特别是在教学、教研工作上，严格执行学校的有关规定，积极带领全组教师认真学习和钻研业务，提高教学质量，主动协助各部门工作，大力协助学校开展的现代教育技术改革，促使学校的教学水平进一步提高。作为教师，他始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。

xx老师在自己的工作岗位上，忠于职守，脚踏实地，以身作则，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作，恪职笃学，充分发挥了教研组长的模范带头作用，表现了高度的政治思想觉悟和强烈的事业心。仅本学年度，就取得以下突出成绩：

1、20xx年5月，教学设计《分支结构程序设计》由市送省参评。

2、20xx年3月，《谈谈信息技术课的学生学习评价》获省级二等奖。

3、20xx年12月，课件“多媒体计算机的硬件系统”获县级二等奖。

4、20xx年10月，论文《视频、音频教学素材导入电脑的方法》在《教育信息技术》（省级刊物）发表。

在信息技术课堂教学中,xx老师注重以现代教育观念和理论为指导，努力创设特定的情境(任务)开展各种形式的教学活动。其新的教学模式首先突破了传统教育观念，摒弃传统教育中教师、书本和课堂为中心的三中心论，真正树立以学生为主体、教师为主导的现代教育思想。在各地进行新课程改革的背景下,张老师较早地转变教育思想，更新教育观念，转变教师的角色,成为学生学习的促进者，教育教学的研究者、课程的建设者和开发者，社区型的开放教师；引导学生由接受者变为主动学习主体；使媒体从演示工具变为学生认识的工具；教学过程从传统的逻辑分析讲授转变为学生发现问题、探究问题的意义建构过程。在教学设计中处理好基础知识和技能、过程与方法、情感态度价值观的关系，使多种目标统一到信息素质培养这一根本目标之中。教学内容不囿于教材的范围与顺序，能根据效益性与经济性相结合的原则，师生主动进行教学资源的再开发；在教学媒体的使用上，提供更多的机会让学生操作媒体，使媒体成为学生学习的工具；教学进程以探究和创造为主。加强对学生学习状态的研究，帮助学生转变学习方式，使他们形成自主学习的品质，主动探究和合作学习的精神，培养学生的创新精神和实践能力，为他们形成终身学习的能力打下良好的基础。例如：以介绍侨中学生一天在学学习生活为内容vcd《走进侨中》，就是高二级学生在学习多媒体制作后完成的。该片作为我校首届科技节的作品，在学校闭路电视系统中播放后，得到全校师生的好评。

xx老师是运用现代教育技术于教学的能力较强的一位教师。现代教育技术是教育技术的新阶段，其特点也是其内涵主要包括两方面，一是现代信息技术，即声像技术、计算机技术与通信技术的融合；二是以教学设计为代表的现代系统科学方法论应用于教育。现实教学中，张老师对这两方面的较为重视，切实落实。许多课不只是应用了传统媒体或单一的声像媒体，而是能使用多媒计算机，以取得更好的效果。计算机不只用于演示，而努力发挥人机交互的独特功能。张老师制作的《叶的组成》多媒体课件，就体现了这一点。

现代教育技术的本质特征是现代科学技术在教育中的应用，教学设计为主的系统方法是现代教育技术的重要组成部分。他充分认识和发挥计算机多媒体技术和网络技术的功能与优势，在新型教学模式的构建中科学地进行教学设计，在分析教材和学生的基础上，确立科学、全面、具体的教学目标，多方案选取教学策略，设计评价时机和方法，在实施中反馈修改，实现教学的优化。张老师的《硬件系统》网络多媒体课件和教学设计《分支结构程序设计》，就充分认识和发挥计算机多媒体技术和网络技术的功能与优势成功例子。

作为教研组长，xx老师善于管理，定期检查本组教师的教案、检查教师的教学进度、检查安全措施；经常到计算机室中巡堂，发现教学中的问题及时解决，提出设想，然后集中教师讨论，对个别的老师他能及时指出他们的缺点并给予帮助，注重与教师的沟通，认真听取教师对工作的意见和建议，充分发挥教师的主动性和积极性，同时取得了教师对他的信任和支持。在教研教改工作中，努力使自己成为学者型教师。在新一轮教学改革中，教学评价是一个重要方面，xx看准这一点，主动进行“高中信息技术课教学评价”的课题研究，撰写的论文《浅谈信息技术课的教学评价》获县级二等奖，论文《谈谈信息技术课的学生学习评价》在省教厅组织的教学论评比中获二等奖。极积开发教学资源，设计课件，运用于课堂教学，取得一定效果。课件上送参评，也获得名次。如《叶的组成》、《硬件系统》均获县级二等奖。与课件设计相关的文章《视频、音频教学素材导入电脑的方法》发表于省级刊物《教育信息技术》20xx年第10期上。

xx老师在这几年里，为学校的发展做了大量的工作。他有较熟练的计算机维护技术，而且具有较强的动手能力。经常为维护电脑及其周边设备，奔走于电脑室、电教室及学校各办公室之间，忙得不也乐乎，得到大家的好评。其它方面如为学校智能广播系统、教室双控系统的管理、校园网建设及管理等也做了大量工作。

xx老师就是这样在繁忙的工作中，忘我地为学校工作。平时他的工作作风是事事以身作则，处处起模范带头作用，任何大小工作从不讲价钱，一心一意，尽心尽职尽责地做好。在工作中不断提高教学水平，提高管理能力，经常是早上班、迟下班，把教学工作中的各个环节都认真处理好才放心，是一个作风民主、关心教师、宽以待人、责任心很强的老师。正如吴校长所说：“他不仅是多功能的‘电脑人’，更是一个劳作不掇的‘机器人’”。