校园足球比赛活动方案(优秀18篇)

时间:2025-03-27 作者:笔舞

活动方案的制定需要考虑到资源的充分利用和风险的预防控制。对于活动方案的编写,以下是一些可供参考的范文,希望对大家有所帮助。

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇一

为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召,全面贯彻阳光体育运动,鼓励学生积极参与足球运动,田家学校特开展校级足球赛活动,旨在普及足球文化,培养足球人才。

20xx年5月20日上午9。30—10。00。

田家学校小学部足球场。

1、各班列队(运动员站好)。

2、宣布仪式开始。

3、领导讲话。

5、各年组抽签。

6、运动员退场。

7、校长举行开球仪式。

主持:

组织会场:

抽签:

校队组织:

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇二

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动。

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

(一)、主办单位、承办单位。

主办:高一年级组。

承办:体育组。

(二)、比赛时间、地点。

拟于20xx年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场。

(三)、活动主题。

活动主题:活力足球,阳光生活。

1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)。

2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队。

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的`队服颜色必须有明显的区分。

1、采用淘汰赛办法;。

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行。

比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩。

1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

xx。

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇三

学校领导对体育工作一贯重视,把是否重视体育教学,能否广泛地开展群众体育工作,作为评价学校工作的重要标准。把体育工作当作贯彻教育方针的一项重要内容来抓。牢牢把握“办特色学校,育世纪人才”这一宏伟目标,牢固树立“对学生终身发展负责”的教育理念,打造省级名校。学校体育工作搞好了、广大学生的体质增强了、才能生动活泼的得到全面发展,这也是学校体育的重要任务之一。这对于培养国家需要的人才、提高中华民族的素质,建设有中国特色的社会主义国家具有重大意义。

为加强学校足球工作扎实长期有序开展,我校认真研究部署,召开校级领导班子会议,成立了体育工作组织,制定了体育工作计划,体育教师负责具体实施,班主任密切配合,学生会体育骨干带头,齐抓共管,形成合力。领导班子将体育工作纳入议事日程,学期初有布置计划、期中有检查,期末有总结、有表彰,保证了学校体育工作的正常进行。体育传统项目领导小组如下:组长:张林家副组长:侯明政、姜军成员:邢世奎、高荣库、陈洁、刘传旭、苏瑞阳、縢选力、段志国、马岩、赵丽丽、吴德龙、刘云飞、张琳琳。

条件是训练工作的基础。我校足球体育训练场地和条件经历了一个从无到有的逐步完善过程。1993年简易的200米黄土场地,94年扩建成标准的200米煤渣跑道,20xx年投资700万元修建塑胶场地和体育健康乐园,20xx年秋季投资1500万元修建标准的400米田径场(内涵标准的足球场地)和1600平方米的体育馆,用76万元配备了国家体育器材标准的所有器材。修建标准足球场地一块,非标准足球场地3块,篮球场地四块,非标准篮球场地20块,乒乓球台40台,各样体育运动器材配备齐全,保证学生有足够的活动场地和器材进行课余训练。

人员是保证。为了抓好足球项目学校的工作,我校配备了四名专职足球训练主教练员(均是本科学历、其中一名研究生学历)、两名助理教练员(均是本科学历)。其中两名专职训练老师均多次参加了省、市的教练员培训班。

经费是动力。为开展了足球项目训练,区体育教育文化体育局每年补助训练经费一万元,学校为训练教师发训练补助、每年购买教练服。据统计,学校每年所用项目基本经费、教练运动员补助、器材设施购买、外出竞赛等费用达四万元以上。

训练是生命。我校每学期体育项目工作纳人工作计划、有布置、有检查、有总结。张林家校长和分管领导马岩主任能深入实际,掌握足球项目活动情况,及时发现和解决问题,特别是体育教师政治思想、工作、生活问题。年级组长、班主任能支持、关心足球项目工作。为了加强对学校足球项目工作的领导,领导小组定期召开会议,并制定了一、三、五年的体育发展计划,按照有关对体育工作进行了计划和总结;我们还制定了各个时期的竞赛目标,检查训练计划,落实训练经费,协调训练场地,使我校的足球项目工作常规、有序地进行。同时,我校非常重视与市区内各足球学校的联系、沟通,经常与他们召开座谈会,互相交流经验,还与市业余体校实行教体结合,互补长短,形成课余体育训练的网络,使我校的足球训练能蓬勃开展起来。

我校按照开设体育课和开展课外体育活动的`需要,配齐配强体育教师。体育教师教学工作量的计算要与其他任课教师同等对待,体育教师的职称评聘、工资待遇、评优评先等方面享有与其他学科教师同等待遇,参训教师按劳获取训练补助和超时补助以及节假日的训练补助费用。学校制定足球等教练员奖罚制度、并规定凡比赛成绩优异及输送运动员获奖时、对有关的人员(如体育教师、班主任、主管体育的领导)给予不同的奖励。

我校现有体育教师共八名,专业分别为足球一名、田径四名、篮球一名、排球2名。另有心理健康教师两名,都属在编教师。其中男教师7名,女教师1名。我校通过校本培训和上级培训相结合的方法,优化队伍,教师除了参加本专业培训之外,还参加了新课程上岗培训、普通话、计算机等各类培训,同时每年选派体育教师外出学习培训,不断充电,提高自身素质,组内教师均已取得了本科以上学历文凭,体育教师整体具有较强的专业素养。国家级公开课2节、省优秀课3节、市优秀课12节、完成国家级课题2项、省级3项、姜军老师在国家级刊物《中国学校体育》发表30余篇文章、姜军老师现被评为辽宁省研究型名师、辽宁省体育名师、营口市体育学科带头人,邢世奎老师荣获市传统项目训练先进个人,其他教师均荣获市骨干教师等称号。

1、坚持上好体育课,按照课程标准,每个班级每周五节,其中三节必修课,二节活动课。教师设置足球课程为每周两节。

2.保证体育活动时间,开展“大课间体育活动”。我校采取措施,减轻学生过重课业负担,确保学生每天锻炼1小时。实行大课间体育活动制度,时间为每天上午第二节课后30分钟,模式为分散与集中相结合,内容为足球基本功训练、广播操、跑步、队列队形、韵律操、眼保健操等,学校之所以坚持这种“冬练三九,夏练三伏”的做法,意在培养学生敢于克服困难、挑战自我的意志品质和追求更高目标、做事坚持到底的精神。

3、全面贯彻实施《学校体育工作条列》、《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》。体育组每学期都把体育达标作为一项重要工作去抓,积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验,从每学期初就开始,抓好体育达标活动,采取竞赛形式在学校掀起体育达标热潮,就本学年度来说,全校体育达标率91.8%。全面实施《国家学生体质健康标准》,把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。做好学生综合素质评价。

4、丰富学生体育活动内容,满足学生的不同需求,每天中午及下午课后安排一个年级进行体育活动,根据学生的爱好,有目的有计划地设置文体项目,学生自主选择参加。项目涉及田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等等。

5、积极开展常足球校内联赛竞赛活动,组织好每学年一度的学校联赛。

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇四

(一)比赛第一阶段采用分组循环,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

(二)比赛为七人制,整场比赛规定时间为60分钟,上、下半场各30分钟,中场休息10分钟。

(三)比赛使用5号足球,执行国际足联审定的最新《足球竞赛规则》。

(四)每场比赛替补队员不限,但一经替出,该场次不得复入。

(五)各队必须准备深浅两套不同颜色的比赛服,服装号码必须与报名单填写的相符,号码不符、无号、重号及号码不清者均不得上场比赛。守门号的服装颜色与其他队员服装颜色要有明显区别,场上队长必须佩戴6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标,比赛服(上衣、短裤)的颜色必须全队一致,运动员穿胶粒布面鞋,违者不得上场比赛。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。

(六)每队限报12名队员,教练领队1名(不可兼运动员)。

(一)每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按各队在全部比赛中积分的多少决定名次,积分多者名次列前。

(二)如遇两队或两队以上积分相同,则按下列顺序决定名次:

1、积分相等队相互之间比赛的胜者,名次列前;

2、积分相等队相互之间比赛的净胜球多者,名次列前;

3、积分相等队相互之间比赛的进球总数多者,名次列前;

4、在全部比赛中净胜球多者,名次列前;

5、在全部比赛中进球总数多者,名次列前;

6、以上几项全部相同则以抽签优胜者,排列名次。

(三)第二阶段:

每场比赛必须决出胜负,如60分钟内比赛成平局,则直接以互罚点球的办法决出胜负(每场先由3名队员轮流踢)。

(四)录取名次与奖励:前三名;第一名20xx元,第二名1500元,第三名1000元。

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

(一)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

(二)执行中国足协制订的《全国足球比赛纪律规定》,对违反规程规定,弄虚作假,冒名顶替、罢赛、弃权、围攻、辱骂裁判员及工作人员,使用暴力行为者,视情节轻重严肃处理。

(三)本次比赛的解释权归组委会。

10月20日起每周一、三、五18:00—21:00。

地质中学足球场。

辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人亦可以社区为单位组队参加。

本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛;每人须交1寸近照2张。

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇五

足球运动是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台,旨在提高我院学生身体素质的同时,提高校园足球竞技水平。

二、组织与策划部门。

院团委主办,足球协会,各系团支部协办。

三、活动时间及地点。

足球场。时间20xx年4月9日星期三开幕式。

四、比赛组队。

1、本次比赛为9人制比赛(含守门员),分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支,抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛,赢一场3分,平一场1分,负一场0分。

3、组队要求:本次比赛由各系自行组队参赛,要求各系积极参与,每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人,领队兼教练1人。

5、参赛要求:参赛队员为学院在校学生。

五、竞赛方法:

除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则,比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

1、各参赛队自备队服,队员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。

2、换人要求:每场比赛一个队换人最多不能超过三人。

3、比赛各队须提前到场,开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查,经核准后方可进行比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请,经批准后方能更改。

5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权,其该场比赛以0:3记负(队员少于7人,不得比赛)。

6、比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。

7、因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会将以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场,运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚。

六、奖罚制度。

比赛设冠军、亚军、季军各一个,最佳射手一名。

1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。

2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

3、在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。

七、活动可行性的分析。

活动积极响应当代大学生健身的号召,以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会,培养学生团队精神的很好机会,是学生展现自我的平台。

八、比赛用品。

各系自备比赛服装印上河南机电足球协会队徽,自备饮用水及药品。衷心希望各系领导能够积极配合,请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇六

xx市教育局、xx市体育局。

各初中,小学,九年一贯制学校。

1、小学男、女子甲组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。

2、小学男、女子乙组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。

3、初中男、女子组为、20xx年1月1日以后出生的运动员。

20xx年4月--5月。

市人民体育场比赛、各组别前八名参赛学校。

1.参赛队员必须具有中国国籍且有我市中小学正式学籍,代表学籍所属学校报名参赛。参赛运动员不得临时转学参赛,凡有弄虚作假的学校,一经查实取消全部比赛成绩,通报批评,并停止该校两年参赛资格。市教育局、体育局将联合对运动员资格进行审查。

2.入选省、市足球队的学生,经教育局体卫艺科审核确认,方可回原学籍所在学校比赛。

3.学校对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,方可参赛。

1.各学校必须至少组建一支队伍参赛,在校学生人数达1000人以上的'学校组建两支队伍参赛、小学校园足球试点校必须组建两个年龄组别参赛。

3.各参赛队必须认真填写报名单(按规定格式打印),对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,加盖所代表单位和体检医疗单位公章,于赛前20日内到教育局体卫艺科报名。

4.报名时本地户口运动员必须出示身份证或临时身份证和学籍卡,外地户口运动员没有身份证必须出示户口本和运动员学籍卡、经教育局基教科盖章确认方可报名否则不予报名。

5.各参赛队必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险,报到时提交每名运动员的保单复印件,否则不予参赛。

6.参赛运动员一经报名原则上不得替换。逾期不报的单位将予以通报。

1、本次比赛采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。

2、参赛队抽签分组,预赛分小组单循环积分赛,取小组前二名进行交叉淘汰赛。

3、前八名决赛采用主客场淘汰制。

4.初中组采用8人制,比赛采用5号球。

小学甲组采用8人制,比赛采用4号球。

小学乙组采用5人制,比赛采用4号球。

5.比赛时间:

(1)小学甲组比赛时间为全场40分钟,上、下半场各20分钟。中场休息不超过10分钟。

(2)小学甲组比赛时间为全场30分钟,上、下半场各15分钟。中场休息不超过10分钟。

(3)初中组比赛时间为全场60分钟,上、下半场各30分钟。中场休息不超过10分钟。

6.每场比赛前30分钟,教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。初中组和小学甲组比赛可报名首发上场运动员8名,替补运动员4名,可从中替换4名,小学乙组比赛可报名首发上场运动员5名,替补运动员5名,可从中替换5名,赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人,队员一经替出不得复入。

7.一张红牌或累计两张黄牌的队员自然停此下一场比赛。小组赛阶段的红黄牌带入交叉赛。

8.如一个队在比赛中场上队员不足3人,比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜。如比赛时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。

9.每队必须备有2套深、浅不同颜色的比赛服,服装颜色必须填写在正式报名单内,服装上要有明显的号码,且两套衣服号码与报名单上的号码一致,号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。

10.场上队长必须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。

11.比赛穿带软底胶钉的足球鞋,上场队员必须戴护腿板。

12.每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛,若有意延误开球时间(除不可抗拒的因素外),视为不正当行为,大会将采取必要措施给予相应处罚。

1.无故不组队参赛的学校将在学校目标管理责任状考核中扣5分。

2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员,取消该队名次、成绩,由后面的队依次递升并在全市通报。

3.运动员凡有谩骂、侮辱对方行为的,或有打人,故意伤人,以及不尊重裁判的,视情节严重,对该参赛单位进行处罚,并在全市通报。

4.本次比赛,各组别录取前8名给予奖励并颁发证书。各组别前二名队伍代表xx市参加镇江市“市长杯”校园足球总决赛。

5.本次比赛,各组别评选一名优秀教练员给予奖励并颁发证书。

6.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。

7.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚裁判员并给予奖励并颁发证书。

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇七

xx。

20xx年10月13日——10月31日。

院足球场。

1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:

运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡,学生卡学生证必须完整,不得涂改,否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

2、每队参赛运动员7——12名(队长1名,兼职领队职务),运动员资料应如实填写。(按报名表填写,小一寸个人照片)。

比赛采取七人制足球赛,比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

1、第一阶段分组循环,第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

2、比赛用球:5号球。

3、比赛时间分为上下半场各30分钟,共60分钟,中场休息10分钟。

4、运动员一律穿胶底运动鞋,允许戴护腿版,不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一,若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致,赛前应由双方就队服进行协商,两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

5、积分方法:

胜一场得3分,平局一场得1分,负一场得0分。

教职工队参赛但不计成绩。

名次:按各队积分多少决定名次,积分多者名次前列,若两队或两队以上积分相等,则按以下顺序决定:

a、积分相等的队相互间的比赛,胜者,名次前列。

b、积分相等的队相互间的比赛,平局,则净胜球多者,名次前列。

c、积分相等的.队相互间的比赛,平局,且净胜球相等,则进球数多者,名次前列。

d、积分相等的队相互间的。比赛,平局,且净胜球,进球均相等,则抽签决定名次。

e、决赛阶段,每场比赛必须决出胜负。

如:在规定时间内赛成平局,则直接按互罚点球的方法决出胜负。

1、若x队在比赛中罢踢,则取消该队参赛资格,该队与其他队的比赛成绩一律无效。

2、报名后不得无故弃权,若x队故意使比赛不能按时进行,经裁判裁决后,则按弃权处理,判对方2:0胜。

3、若发现x队弄虚作假,冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后,取消其比赛资格,该队成绩一律无效。

4、各队在赛前15分钟到达赛场,向裁判报到并提交参赛证,填写上场队员名单,如迟到10分钟,则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外,但必须提前通知组委会,由组委会作出赛程调整。)。

5、比赛时间:周一至周五下午5:00。

周六周日上午9:00,下午4:30。

裁判员认为,队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规,可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球,本次比赛不允许铲球,否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

队员故意违反下列九项中任何一项者,即吹罚,判给对方任意球:

1、踢或企图踢对方球员等危险动作。

2、绊摔对方球员。

3、故意跳向对方球员。

4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员。

5、除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方球员。

6、有打对方队员的意图。

7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)。

8、故意拉扯对方球员或推对方球员。

9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

(若以上犯规在己方禁区内,则判罚点球)。

罚球时应将球放在犯规地点,对方球员至少离球8米,球被触动后比赛方可继续。

若守门员用手接回传球,则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

10、赛场上应服从裁判判罚,对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚,裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

组委会负责会:吴清晖(副书记)张伟(老师)。

裁判委员会:张伟(老师)韩晓霖(老师)。

1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书,并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元),冠军奖杯一个。

2、设置射手一名,奖品为球鞋一双。

3、设置组织奖及公平竞赛奖,颁发奖状及荣誉证书。

本策划书未尽事宜,解释权属本校大学生足球联赛组委会。

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇八

(一)比赛第一阶段采用分组循环,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

(二)比赛为七人制,整场比赛规定时间为60分钟,上、下半场各30分钟,中场休息10分钟。

(三)比赛使用5号足球,执行国际足联审定的最新《足球竞赛规则》。

(四)每场比赛替补队员不限,但一经替出,该场次不得复入。

(五)各队必须准备深浅两套不同颜色的比赛服,服装号码必须与报名单填写的相符,号码不符、无号、重号及号码不清者均不得上场比赛。守门号的服装颜色与其他队员服装颜色要有明显区别,场上队长必须佩戴6厘米宽与上衣颜色有明显区别的.袖标,比赛服(上衣、短裤)的颜色必须全队一致,运动员穿胶粒布面鞋,违者不得上场比赛。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。

(六)每队限报12名队员,教练领队1名(不可兼运动员)。

(一)每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按各队在全部比赛中积分的多少决定名次,积分多者名次列前。

(二)如遇两队或两队以上积分相同,则按下列顺序决定名次:

1、积分相等队相互之间比赛的胜者,名次列前;

2、积分相等队相互之间比赛的净胜球多者,名次列前;

3、积分相等队相互之间比赛的进球总数多者,名次列前;

4、在全部比赛中净胜球多者,名次列前;

5、在全部比赛中进球总数多者,名次列前;

6、以上几项全部相同则以抽签优胜者,排列名次。

(三)第二阶段:

每场比赛必须决出胜负,如60分钟内比赛成平局,则直接以互罚点球的办法决出胜负(每场先由3名队员轮流踢)。

(四)录取名次与奖励:前三名;第一名20xx元,第二名1500元,第三名1000元。

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

(一)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

(二)执行中国足协制订的《全国足球比赛纪律规定》,对违反规程规定,弄虚作假,冒名顶替、罢赛、弃权、围攻、辱骂裁判员及工作人员,使用暴力行为者,视情节轻重严肃处理。

(三)本次比赛的解释权归组委会。

10月20日起每周一、三、五18:00—21:00。

地质中学足球场。

辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人亦可以社区为单位组队参加。

本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛;每人须交1寸近照2张。

xxxxxxxx。

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇九

为推动教职工体育活动的广泛开展,增强锻炼身体素质意识,增进身心健康,提高学院教职工足球竞技水平,院工会决定于6月6日举办教职工足球比赛,现将具体事宜安排如下:

6月6日下午15时。

院足球场半场。

(一)根据报名人数,由工会指定各队队长,在比赛前一天队长负责对参赛队员进行分队选人。

(二)本次比赛定为9人制,全场比赛70分钟,上下半场各35分钟,中场休息15分钟。

(三)全场比赛70分钟内未能决出胜负关系,直接进入点球决胜。

(四)比赛换人次数、队员登场次数均不作要求。

(五)比赛采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定。

团体奖1个单项奖4名:最佳进球队员1名,最佳助攻队员1名,最佳进攻队员1名,最佳防守队员1名。

个人报名采取网上在线报名。请各工会小组长通知本小组参加人员进入学院工会信息系统在线报名,截止时间:5月31日下午16:00。

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇十

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

(一)、主办单位、承办单位。

主办:高一年级组承办:体育组。

(二)、比赛时间、地点。

拟于20xx年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场.

(三)、活动主题。

活动主题:活力足球阳光生活。

1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)。

2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队。

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

1、采用淘汰赛办法;

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行。

比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.

1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

龚家良、王里。

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇十一

增强师生体质,提高教工校园体育参与积极性,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神。

学校工会。

学校“龙腾”教工足球队、学校学生足球队。

(一)学校工会负责竞赛组织工作;

(二)各队后勤保障工作由各队自行负责;

(三)裁判工作由高年级体育班学生担任;

(四)工会及教工队教师负责教师、学生观众的组织工作。

时间:20xx年4月27日下午3:00(雨天另议)。

地点:本校新校区足球场。

(二)足球赛的.形式。

1.本次足球赛为“十人制”赛事,各队报名人数15人,10名队员首发上场。

2.裁判组组成:主裁判1人、助理裁判2人、第四官员1人。

(三)比赛规则。

1.对抗赛通过一场决定胜负。比赛分上下半场,半场时间40分钟,中场休息15分钟。如下半场结束时比分为平局,则直接通过“5+n”点球方式决定胜负。

2.比赛具体规则以国际足球联(fifa)制定并修改的现行足球赛事规则为准。

(四)注意事项。

1、比赛中替换人数不限,各比赛队自行做好准备活动。

2、比赛服装:各队统一比赛服装。

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇十二

学校体育教研组

:第六周(四年级)、第七周(五年级)

:学校操场

1、每班各选5名队员上场比赛(比赛中可以换人)。

2、四年级12个队抽签分成4个组。

3、五年级7个队抽签决定轮空队伍。

1、统一运动足球服。

2、足球鞋。

3、护腿板。

4、不准佩戴任何饰物。

1、比赛规则:采用5人赛制,执行中国足协最新《足球竞赛规则》。

2、比赛过程及计分办法:

(1)四年级初赛:

每组3个队采用循环比赛,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。得分多者名次列前。(得分相同依相互间胜场数、相互间净胜球数和相互间进球总数决定名次)每组第一名出线,第二名、第三名淘汰。

(2)五年级初赛:

参赛队按照抽签分成两组,每组三个队打循环赛,计分办法同上。每小组第一名直接出线,最后一名直接淘汰。两个第二名和首轮轮空的队伍打循环赛,第一名、第二名直接晋级,第三名被淘汰。

(3)决赛:剩下的四个队打淘汰赛,输队打第三名、第四名,胜队打第一名、第二名。

3、比赛时间及中场休息:比赛上下半场各20分钟,中场休息3分钟。

第一名奖足球4个,第二名奖足球3个,第三名奖足球2个,第四名奖足球2个,其他班级各一。

1、比赛日程安排表

2、比赛得分登记表

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇十三

为丰富我学校学生课外活动,增强同学之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,加深各学院之间的友谊为了进一步丰富校园文化生活,加强同学体育锻炼精神,展现社团风采;同时也为了给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,青岛理工大学决定于20xx年10月中旬至月中旬举办20年新生杯足球赛。

本次活动旨在加强新老同学的交流和提高班内凝聚力,希望各位同学积极参加本次活动。感谢团委以及老师对本次活动的全力支持和指导,在此预祝本次活动取得圆满成功!

活动名称:青岛理工大学20年新生杯足球赛。

活动时间:20年10月中旬——11月中旬。

活动地点:新校区田径场。

活动对象:黄岛新老校区11个学院,每院参赛球员18人左右,共计200人左右。

主办单位:青岛理工大学校社团联合会。

承办单位:青岛理工大学足球协会。

协办单位:校内各兄弟组织。

1、条幅宣传:在食堂门口、各个公寓楼下、教学楼门口等人口聚集或必经之地悬挂条幅,预祝“新生杯”圆满成功。

2、海报宣传:利用社联的展板,张贴海报、喷绘等。

3、口头宣传:足球协会现有会员40人,各学院负责人数名,为活动前期宣传起到很好效果。

1、凡具有全日制正式学籍的在校大一新生及非大一学生(黄岛新老校区),身体健康者均可报名参加比赛。

2、各参赛队可报领队1人,运动员18人以内。运动员报名后不得更改。

3、参赛学院每学院选派三名裁判员(主裁一名,边线裁判两名)。

2、胜一场比赛积3分,平积一分,负积0分。

3、凡比赛期间不能继续参赛的队,已赛成绩无效,其名次列最后;。

4、每队上场球员中至多有3名非大一学生。(部分学院酌情更改)。

(一)采用国家体育总局审定颁布的最新足球竞赛规则。

(二)特定规则和纪律规定。

1、队员在比赛中不服裁判判决,造成比赛中断超过5分钟,作罢赛处理,取消该队比赛资格,成绩以0:3计。

2、除不可抗拒原因外,比赛迟到15分钟或场上队员不足7人的队,该场比赛作弃权,判对方3:0取胜。

3、每场比赛前10分钟,教练员或队长应将参赛队员名单及校园卡交赛事监督,无校园卡一律不得参加比赛,如有冒名顶替者,取消该队比赛资格,已赛成绩无效。

4、竞赛日程一经排定不得擅自更改,原则上风雨无阻,如遇特殊情况,由竞赛委员会决定临时方案。

5、比赛中如有出现领队、运动员打架斗殴,立刻取消比赛资格,已赛成绩全部无效并依据有关规定进行通报处理。

6、点球:淘汰赛若120分钟比赛完后仍未分出胜负,进入点球大战中间有两分钟休息时间。

7、若最终确立小组名次时,双方的积分相同,则双方排名以净胜球为标准,再比较相互胜负关系,最后比较进球数。

8、此规则最终解释权归青岛理工大学足球协会。

所有比赛结束后评选最佳射手一名,最佳新人三名,给予奖状奖励。

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇十四

大竹县xx小学。

学校体育教研组。

第六周(四年级)、第七周(五年级)。

学校操场。

1、每班各选5名队员上场比赛(比赛中可以换人)。

2、四年级12个队抽签分成4个组。

3、五年级7个队抽签决定轮空队伍。

1、统一运动足球服。

2、足球鞋。

3、护腿板。

4、不准佩戴任何饰物。

1、比赛规则:采用5人赛制,执行中国足协最新《足球竞赛规则》。

2、比赛过程及计分办法:

(1)四年级初赛:

每组3个队采用循环比赛,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。得分多者名次列前。(得分相同依相互间胜场数、相互间净胜球数和相互间进球总数决定名次)每组第一名出线,第二名、第三名淘汰。

(2)五年级初赛:

参赛队按照抽签分成两组,每组三个队打循环赛,计分办法同上。每小组第一名直接出线,最后一名直接淘汰。两个第二名和首轮轮空的队伍打循环赛,第一名、第二名直接晋级,第三名被淘汰。

(3)决赛:剩下的四个队打淘汰赛,输队打第三名、第四名,胜队打第一名、第二名。

3、比赛时间及中场休息:比赛上下半场各20分钟,中场休息3分钟。

第一名奖足球4个,第二名奖足球3个,第三名奖足球2个,第四名奖足球2个,其他班级各一。

2、比赛得分登记表。

大竹县xx小学体育教研组。

20xx年9月9日。

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇十五

20xx年9月至10月(以竞赛日程为准)。

学校足球场。

1.本次比赛要求四、五年级各班参加。

2.具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。

3.每队限报运动员10人,一经报名不得更换。

4、报名表于20xx年9月26日上交。

1、比赛按年级采用单循环。

2、自比赛之日起,除学校集体活动或特殊因素,比赛均正常进行。

3、如有延期的`比赛,则其他比赛顺延。

1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。

2、队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前。

3、如遇两队或两队以上积分相等时,则按下列顺序决定名次:

(1)积分相等队相互间比赛积分多者,名次列前;

(2)积分相等队相互间比赛净胜球多者,名次列前;

(3)积分相等队相互间比赛进球总和多者,名次列前;

(4)小组或单循环赛比赛中净胜球多者,名次列前;

(5)小组或单循环赛比赛中进球总和多者,名次列前;

(6)最后,抽签优胜者,名次列前。

1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

2、比赛时间为上下二节,每节20分钟,中场休息不超过10分钟。

3、每场比赛换人不限,队员一经替出,该场比赛不得复入。

4、除不可抗拒原因外,凡比赛迟到15分钟的队,该场比赛作弃权,判对方3:0获胜。

5、若出现冒名顶替的,取消该队比赛资格,已赛成绩全部无效。

6、为保证比赛公平进行,大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉,行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇十六

在学院迎来新生之际,为增进我院新生与教职工、同学们的友谊,丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有xx特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,同时也为未来xx校队选拔人才,我协会决定与xx红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。

主办单位:xx足球协会。

协办单位:红十字会。

活动时间:10月12日——10月30日。

参加对象:全院教职工、学生。

比赛地点:学院篮球场。

报名方式:1、现场报名:9月14日—9月18日,可在咨询点(本部饭堂空地处)进行现场报名(会员报名时须提供足协的会员卡)。

3、教职工既可与自己同事同队,亦可与学生同队。

报名人数:4—6人/队。

报名时间:9月14日—9月25日。

2、足协会员参加本赛事免费,若该队有3名或以上球员为会员,则该队免报名费。

3、每支球队须交纳20元押金,押金在该次比赛结束后退还。

5、球队须有球队名并统一队服,球服上须有固定的号码。

6、每位队员限报一队。

报名负责人:xx宿舍:4—303联系电话:xx。

x宿舍:8—801联系电话:xx。

比赛规程:

1、确定报名队伍后,于10月9日晚上进行小组抽签分组。

3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准。

1、在校本部拉横幅和贴海报宣传。

2、在羊城校区贴通知进行宣传。

3、在花都校区派发通知。

3、通过足协博客进行网上宣传。

4、委派干事散发宣传单进行宣传。

5、通过广播站进行宣传。

1、竞赛部负责报名、赛程安排。

2、裁判部负责裁判安排。

3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等。

4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室。

4、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等。

第一名:奖牌加奖状第二名:奖牌加奖状第三名:奖牌加奖状金靴奖:球鞋一双。

本次活动解释权修改权归属xx足球协会。

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇十七

为增进我院同学们的友谊,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,为同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,我系决定举办第一届“足协杯”七人足球赛。

1、活动时间:待定

2、比赛地点:学院足球场

3、主办单位:数控系团委

4、参加对象:数控系09届全体学生

5、报名人数:7―12人/队 (加五个替补)

6、宣传方式

1、在校本系的宣传栏宣传或贴海报

2、召开团支书会议或在系例会进行宣传

7、报名方式:

1、用报名表报名:到团委办公室领取表格,填好后交回团委办公室

2、报名时间:待定、

1、团委办工室负责场地申请、桌子申请、组织裁判、足球等用具

3、比赛规程:

1)、每班限报一队

2)、球队须有球队名并统一队服,球服上须有固定的号码

3)、比赛规则以团委公布的七人足球赛规则为准

4)、每场比赛时间为下午5点整比赛准时开始。(除星期五、六、日)

5)、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前一天向组委会提出申请,经批准后方能更改。

6)、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权(由裁判、团委会签字生效),其该场比赛以0 : 3记负(队员少于7人 不得比赛)。

7)、因天气等意外因素影响而无法比赛,团委会会以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

9)、任何人都应完全服从裁判,对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分

10)、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由团委会和各队领队协商解决。

12)、在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。

4、比赛分为两阶段进行:

第一阶段采取淘汰制,如60分钟双方打成平局,则采用互发点球的办法决出胜负。第二阶段分循环,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前;如遇两队或两队以上积分相等,按同循环比赛中的胜负关系,进胜球数,进球总数的顺序决定名次。

1、各参赛队需提前十分钟到场检录,迟到十分钟以上者以弃权论

2、球场左右边界为标准场地的中场线和底线,边线球用脚发球

3、有角球和点球,犯规有任意球,可直接射门

4、比赛中无越位犯规,可铲球(但严禁背后、恶意铲球)

5、运动员须穿软底球鞋参赛,禁止穿钉鞋及佩戴护腿板等可能危及安全的用具

6、比赛设有红牌、黄牌警告,采用国际足联审定的最新足球竞赛规则

7、比赛中仅有队长可与裁判交涉,其他队员不得私自与裁判有任何交流

8、每场比赛各队可替换三名队员,一定得到裁判许可,替换下场队员不能再次被替换上场

10、每队全场各一次叫停3分钟(由队长执行),叫停时间需停表

2、每一比赛场地至少有一负责人及两名秩序维持人员

3、负责人全面负责比赛,使比赛得以顺利完成

4、秩序维持人员负责维持比赛场地秩序,防止观众进入场地及发生意外事件

奖励冠亚季军,射手奖(金靴奖和银靴奖,参照进球数评选);球员奖 具体奖品待定

1、凡交至报名表的各院系参赛队须保证本队各队员身体健康,适宜进行比赛

3、友谊第一,比赛第二

校园足球比赛活动方案(优秀18篇)篇十八

学校足球场。

初一、初二、初三年级。

鉴于大部分学生缺少体能锻炼,身体总体素质有待提高,丰富校园文化活动,互相学习,交流经验,校团委拟定于9月x日---10月x日举行初一、初二、初三年级足球比赛。

通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上的配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。

(一)准备工作活动准备非常重要,事关活动能否如期举行。在本次活动中,也提前做好了活动的准备工作:

1、器材准备:包括足球、哨子、计时表等基本器材。

2、工作人员培训:加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。

3、比赛规则制定:采用常用比赛规则。

4、赛制:淘汰赛决出冠军、亚军、季军。

5、抽签分组:初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。

(二)活动进程:

9月x日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛,各年级依次进行比赛。

初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛,最后各年级获得前三名班级如下:

第一名初一7班第一名初二5班。

第二名初一6班第二名初二6班。

第三名初一2班第三名初三3班。

第一名初三5班第一名高一1班。

第二名初三8班第二名高一4班。

第三名初三3班第三名高二2班:

一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开。

二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动。

三、通过学校广播站等宣传校园足球,取得了一定的效果。

四、校园足球与学校工作相互促进,共同进步。

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心得体会是在学习、工作或生活中对自己的感悟和经验总结的一种文字表达方式,它可以帮助我们加深理解,提升自我反思能力,我觉得写一篇心得体会很有必要。写心得体会可以通
读后感是对读过的书籍或文章进行思考和总结的一种表达方式,它可以帮助我们更好地理解和吸收所读内容。读后感的写作不仅可以提升自己的思维能力,还可以与他人分享自己的感
发言稿的结尾要有一个简洁明了的总结,并可以鼓励听众思考或行动起来。发言稿不仅仅是一份文字的串联,更是演讲者对听众的思考和关心的体现。敬爱的老师,亲爱的同学们:大
通过写检讨书,我们可以深入分析自己的行为和决策,以及对他人的影响。为了帮助大家更好地写检讨书,以下是一些精选的范文,供大家参考借鉴。上午第二节课预备铃刚响起,我
在演讲稿范文中,演讲者可以运用修辞手法和修饰语句,增加语言的表现力和吸引力。以下是小编为大家整理的一些优秀演讲稿范文,供大家参考。这些范文涵盖了各个领域,有励志
事迹材料是一种用来说明、记录和表达某人或某件事的情况和经历的文学形式。下面是一些具有感人力量和正能量的事迹材料,愿它们能给您带来无限的启示。小学生爱玩好动,虽然
一篇优秀作文能够引起读者的共鸣和思考,给人留下深刻的印象。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。走进校园,我就被校园的美景给迷住
心得体会是在自己经历某个事件或完成某项任务之后,对所得到的经验和教训进行总结和思考的一种表达方式。以下是一些经典的心得体会范文,读后或许能够给大家一些启示和思考
每次经历都值得我们用心去总结,这样才能更好地吸取教训,不断提高自己。以下是一些写作技巧独到、观点深入的心得体会范文,供大家参考学习。人的一生中,小学生活是每个人
通过心得体会,我们可以将自己的知识和经验分享给他人,促进共同进步。阅读这篇心得体会让我受益匪浅,作者的观点和思考给了我很多启发和思考的方向。今年,县组织了物理教
人际交往中,适时地写一封感谢信是一个重要的社交技巧。感谢信范文是学习写信的好素材,通过学习和模仿这些范文,我们可以提高自己的写作水平。尊敬的xxx基金会各位领导
通过写心得体会,我们可以不断总结经验,发现自己的短板和潜在问题,并为自己的个人发展制定合理的规划和目标。下面是一些关于心得体会的案例分析和经验总结,供大家参考和
写心得体会可以让我们更加深入地思考和理解自己的学习和生活。心得体会范文8:通过这次读书活动,我发现阅读对于个人的成长和发展非常重要。阅读能够开阔我们的眼界,培养
教学计划是教师为了提高教学质量,确保教学目标的实现而制定的一份详细计划。这里有一些值得一看的教学计划范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。学习目标:1、熟练地、
通过写检讨书,我们可以更好地认识自己的不足,并制定出改进和提升的计划。接下来是一些给大家准备的检讨书写作范文,希望能够对您有所帮助。亲爱的宝贝儿:对不起,我知道
领导讲话稿是领导通过书面形式向干部群众传递信息、指导工作的一种重要方式。小编整理了一些经典的领导讲话稿,希望对大家有所启发。亲爱的伙伴们,xx的战士们:骏马不停
班主任工作计划是指班主任在一定时间内制定的关于班级管理和教育工作的具体安排和目标。它是班主任履行职责的重要指南,能够指导班主任合理安排时间、协调各项工作、提高班
期末评语是对学生在本学期的学习情况进行总结和评价的一种反馈方式。以下是一些学生成绩优异的期末评语,希望能为大家提供一些写评语的思路和参考。是班主任对学生一学期以
竞争上岗需要我们不断提高自己的综合素质,包括思维能力、沟通能力、团队合作能力等。下面是一些成功者分享的竞争上岗心得,希望能给大家带来启发。。尊敬的各位领导、各位
通过学期计划,我们可以明确学习目标和计划,做到有计划地学习和积累知识。小编整理了一些学期计划的实施案例,希望能给大家提供一些灵感和启示。1.每天早上6:20起床
山东的风景秀丽,有着壮丽的黄河三角洲和威海的美丽海滩。最后是小编为大家整理的山东绿色发展报告,让我们一起关注环境保护与可持续发展。1、学生通过学习能理解古诗内容
学期工作总结是在一个学期结束后对自己在学习和工作方面的表现进行回顾和总结,有助于我们发现自己的优点和不足。为了帮助大家更好地写学期工作总结,小编整理了一些范文,
培训期间,我充分发掘了自己的潜能,对个人职业发展有了更清晰的规划。接下来,我们将分享一些实用的培训心得范文,希望能够为大家的写作提供一些参考。今年暑假学校组织老
通过学期工作计划,我们可以制定出一系列可行的学习和工作计划,以便更好地完成任务和达成目标。目标:全面提高英语口语水平,积极参加文体活动,增加人际交往经验。
心得体会是对自己过去行为和决策的反思和总结,可以帮助我们梳理经验、吸取教训,做出更好的选择。10.以下是一些独特而有个性的心得体会范文,希望能够激发大家的写作创
心得体会的写作可以帮助我们更好地理解和消化所学的知识和经验。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。这一天,大家放下沉重的书包,背上一包零食迈入校
通过撰写述职报告,可以更好地了解自己在工作中的优势和不足,为提升自己的工作能力做出调整和改进。以下是小编为大家收集的几篇优秀的述职报告范文,供大家参考学习。
演讲稿范文是一种在特定场合下,用于演讲的书面材料,可以帮助演讲者更好地组织思路和表达观点。以下是一些备受赞誉的演讲稿范文,它们展示了优秀演讲者的风采和魅力。
无论是求职还是申请奖学金,个人简历都是一个展示自己的重要途径,需要我们精心编写和整理。在下面的范文中,你可以找到一些优秀的个人简历示例,这些范文能够帮助你更好地
了解范文范本的特点和优点,对我们的写作能力有着积极的影响。下面是一些优秀的范文范本,希望能够给大家带来一些灵感和启发。让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐
培训心得体会是一种对培训内容进行整理和总结的方式,可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,供大家参考和学习。。有幸参加了重
工作计划书是在职场中为了规划和安排工作而编写的一种书面材料,它可以帮助我们明确目标。小编为大家整理了一些优秀的工作计划书案例,希望对大家有所启发。“xxx今年加
在培训中,我学到了很多新的理念和方法,让我对工作有了全新的认识。看看这些培训心得体会范文,或许能够给你带来新的思考和启示。作为一名新入职的职员,通过近期的岗前培
社会实践是学校教育和课堂教学的重要补充,通过实践活动可以更好地理解和应用所学知识。下面是一些社会实践的心得体会,希望能够给大家提供一些有益的启示。尽管有着诸多的
优秀作文能够体现作者对所写主题的深入理解和独特见解,让读者眼前一亮。小编整理了一些近年来获得优秀作文奖的作品,大家可以一起欣赏一下。今天我们去河边放风筝。一到河
教案对于小学教学的流程和内容的安排起到了重要的指导作用。以下是小编精心挑选的小学教案模板,希望能够对大家的课堂教学起到一定的指导作用。1、知道冰上的危险,有危险
社会实践可以让我们从书本中走出来,真正感受到社会的温暖与残酷。下面是一些成功社会实践案例,希望能给大家提供一些启示。蓝天白云,青山绿水。在这炎热的夏季,我们暂别
在幼儿园工作计划中,包括了对每个学期的教学内容、活动安排、教学目标等方面的规划。幼儿园工作计划的编写是一项重要且复杂的任务,以下范文能给出一些关键点和思路,供大
日记是我们生活中的一部分,它既能记录下重要的事件,也能保留下平凡的瞬间。以下是一位日记爱好者分享给大家的精选日记范文,内容涵盖了生活点滴、思考感悟等各个方面。
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范文范本是多年来经过大量写作实践和积累的结晶,具有较高的参考价值。以下是一些写得非常好的总结样例,供大家在写作时参考和学习。《体育(与健康)课程标准》对体育课程
在进行任何重要活动之前,我们都需要制定一个明确的策划方案。如果你正准备制定一个策划方案,那么这些范文可以为你提供一些思路和参考。将婚礼设计成一个电影颁奖礼,在婚
调查报告是在特定领域对某一问题进行细致观察和研究的一种正式文献,它可以为我们提供全面且可靠的数据支持。调查报告是一种详细描述和分析某一特定问题或现象的书面材料,
幼儿园工作总结是对一段时间内自己在教学、管理等方面的工作进行回顾和总结的文稿。小编为大家整理了一些优秀的幼儿园工作总结,供大家参考借鉴。时间过得很快,转眼间,本
提纲可以帮助我们把握文章的重点和主题,避免偏离主题。以下是一些经典的提纲示范,以供大家在写作时参考和借鉴。人的生命就像一本书,不懂珍惜的人走马观花似的翻阅一下,
领导机关和员工个人都应积极参与制定和执行规章制度的工作。全体成员应当共同维护组织的规章制度,让其真正成为大家共同约束和规范行为的准则。一、本阅览室由图书管理人员
活动方案主要包括活动的目标、内容、时间、地点、参与人员、具体安排等要素,以确保活动的顺利进行。通过阅读这些活动方案范文,可以提升我们的活动策划和组织能力。
竞聘是对自己能力和素质的一次全面检验,能够让人更加客观地认识自己。以下是小编为大家整理的经典竞聘范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。尊敬的各位领导,各
中班教案的评估可以通过观察、记录和评价幼儿的学习情况来进行。小编为大家搜集了一些优秀的中班教案范文,希望能够对大家的教学提供一些启发和帮助。教师讲课的语言应清楚
军训心得不仅是对自身的反思,也是对军事训练的评价和思考,可以为军训的改进提供宝贵的意见和建议。下面是一些军训心得的精选范文,希望对大家的写作有所帮助和启发。
生活中有时候需要做出一些艰难的选择,写一封辞职信也是其中之一。以下是一些优秀辞职信的范文,供大家参考借鉴。希望能帮助您写出一封出色的辞职信。亲爱的园长:你好!非
岗位职责的明确可以帮助员工更好地理解组织对他们的期望,从而更好地完成工作任务。岗位职责:负责公司财务管理和资金运作,编制财务报表和预算,参与决策和风险评估。
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生产是人类实现自身价值和满足物质需求的重要途径,也是社会进步和繁荣的基石。接下来是一些生产过程中需要注意的事项和技巧,希望能够对大家有所启示。我园认真贯彻上级文
一分钟,或许是微小的时间单位,但它却能决定我们的成功与否。每一分钟都是珍贵的,不要浪费它们。下面是一些建议,希望对你有所帮助。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
工作计划书可以用作日后回顾和总结的依据,帮助我们不断提升自己的工作能力和职业发展。如果你正准备编写一份工作计划书,那么以下的范文将为你提供一些有益的思路和方法。
青春是坚持与锲而不舍的阶段,我们在这个时期养成了努力不懈的习惯。为了帮助大家更好地把握青春,小编为大家推荐了一些精选的青春励志书籍。亲爱的老师们,亲爱的学生们:
制定学期计划可以让我们有条不紊地进行学习和生活,让自己的学期更加有规划和目标。小编特意为大家整理了一份学期计划的范文,希望对大家的学习和发展有所启发。
毕业典礼是学生们向母校表达感激之情、告别昔日校园的一种方式,也是对未来的展望和期待。在下面的毕业典礼总结范文中,我们将看到学生们对学校时光的挥别和对未来的美好向
作为主持人,我将尽职尽责,力求为大家提供一个良好的交流平台。在这里,我们为大家提供几篇经典的主持词范文,希望能够给大家带来帮助。徐:参赛选手们。合:大家好!白:
在撰写事迹材料时,要注重客观性和真实性,准确记录和反映事实,避免主观色彩和夸大效果。以下是小编为大家收集的事迹材料范文,供大家参考和学习。张桂梅是黑龙江省牡丹江
一个科学合理的工作方案,可以使工作团队有条不紊地完成任务,提高工作质量。以下是一份精心编写的工作方案,经过多次实践和改进,我们相信它可以为你的工作提供有效的指导
优秀作文是一种记录生活点滴和历史变迁的工具,通过文字的记述可以使得一切变得鲜活起来。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些启示和借
通过家长会,学校可以及时传递重要信息给家长,增强家校合作的效果。范文中包含了一些家长会的亮点和改进建议,希望能够激发更多的思考和行动。尊敬的各位老师、各位家长:
通过制定大班教案,教师可以有条不紊地引导学生进行学习活动,培养学生的学习兴趣和自主学习能力。精心整理的几份大班教案,详细记录了教学内容和教学步骤,可供参考和借鉴