今天我当家记事大全（17篇）

优秀作文是通过文字展现作者内心世界的窗口，能够抒发情感、表达思想，并引发读者的共鸣和思考。3.这些优秀作文展示了作者的才华和独特的写作风格，可以帮助我们提高写作水平。

今天我当家记事大全（17篇）篇一

早上，我一醒来，看了一下闹钟，”啊，都快9点了。“我赶紧起床，穿衣服，洗脸……问妈妈今天早饭吃什么？妈妈说：”番薯粥和春饼。“我赶紧去厨房，不放心的妈妈也跟了过来，对我说：”要把番薯去皮，不好的去掉，再切成小块。"我一边切一边想：这番薯怎么这么难切啊。就在这时，我的手指头差点切到了，好险啊。切好番薯，就放高压锅里煮，然后包春饼，包好下锅蒸。二十分钟后，早饭好了。我吃着自己烧的早饭，想：真是不容易啊！

中饭准备包饺子。我拎起菜篮子带了100元钱去买菜。菜场里一片繁忙，只见黑压压地一片，到处都是叫买声，还价声。我买了20元钱的猪肉，2元的香菇，2元的芹菜，6元的饺子皮。买好材料，是时候回家了。我一回家就和妈妈一起忙起来。妈妈帮我把肉、菜都切好，搅拌好，调好味道。轮到我出手了。我先拿一张饺子皮出来，放在案板上，再把馅放在饺子皮中间，然后合起来捏紧，一个完整的饺子就包好了。半个小时后，终于包好饺子可以下锅了。有的做成水饺，有的做成煎饺，可好吃了。

下午，我又洗衣服。洗完了就开始做晚饭了。我又是洗青菜，又是切萝卜，累死了。吃完晚饭，我还洗碗，把手冻得像根胡萝卜似的。干完了我想看会电视的，可是地板又太脏了，又扫地倒垃圾。

今天我当家，虽然腰酸背痛，但是却明白，原来当家是这么不容易啊！我终于知道爸爸妈妈是多么辛苦了。

家长的话：林嘉奇同学这次当家非常认真，还有模有样。吃了儿子做的饭菜，爸爸妈妈感到很欣慰！宝贝，继续努力，加油！

今天我当家记事大全（17篇）篇二

今天对我来说是个特殊的日子。因为我在这一天中做了一次家里的”小主人“――今天我当家。

早晨六点半，闹钟准时叫了起来，我立马起床叫醒了爸爸妈妈，他们还不起来，我和他们哩八嗦说了几分钟终于叫起来了，早晨就这么累真不是个好兆头。

我拿好自己的钱，蹦蹦跳跳地去买早饭了，吃过早饭我们去爬山了。爬完山我就去菜场买菜了。到了家，我想怎么烧饭呢？于是我只好去请求老妈，只见老妈拿起菜刀，听见菜刀的声音”噔噔噔----“土豆等菜品，都在老妈的快刀下甘拜下风。老妈边烧边教我怎么做，我听了好一会儿，才似懂非懂。开始了，第一回合：我先把没倒进去，过了一会儿！我把土豆放进去。第二回合：我拿着锅铲手忙脚乱的炒了起来。因为油放太多了炒到外面去差点着火了呢？等我回过神的时候土豆已经焦了！新鲜美味的”焦盐土豆丝“终于出炉了！唉，我忙碌了半天，也累了半天，结果却成这样的，我已经开始体会到了当家的不容易。

哎，当了一天家就这么累！以后长大了可怎么办呀？

今天我当家记事大全（17篇）篇三

7点多了，我该起床了，虽然天气很寒冷，但是我没有赖床，你知道为什么吗？因为今天我当家。我叫醒了爸爸妈妈，我准备烧饺子，但是我不会，妈妈就耐心地指导我，经过努力终于把饺子烧好了。我烧好了饺子给爸爸妈妈吃，他们笑了，直夸我真棒。

吃完中饭，我开始洗碗了。我带上了手套，先用洗洁精刷了一遍，然后用水冲洗干净，结果地上都是水。我洗完后，又用拖把把厨房的地拖干净，累的我都要睡着了。

唉，当家真不容易啊，爸爸妈妈真辛苦！

妈妈的话：当家这个作业布置的不错，何智能够自觉、认真的完成这个作业，努力当好这个家，并懂得了当家的不容易，虽然很多时候需要我们在一旁指导，但是还是要表扬一下，希望以后再接再厉！

今天我当家记事大全（17篇）篇四

今天晚上放学回家，爸爸妈妈说“林威，明天你来当一天家，让你知道当父母有多么不容易！”说完他们就睡觉去了。

第二天，我不情愿地睁开了睡意朦胧的双眼，一看马上就要八点钟了，心想爸爸妈妈一定饿了，急急忙忙穿好了衣服骑着自行车去买早饭。等买回早饭，爸爸妈妈早起床了，在那里捂着咕咕叫的肚子，等着我的早饭了。我赶紧把早饭分给他们，他们狼吞虎咽的一下子就把早饭解决了。

不知不觉就到中午了，我淘了米，把饭做下去了。正发愁着要怎么做菜，妈妈从楼上走了下来，我眼珠子一转，可以叫妈妈帮忙啊，心里暗暗地想到：我可真聪明；.说干就干，我飞快地跑过去妈妈的身边，拉着妈妈的手，妈妈我们一起烧菜好吗？妈妈说“可以，我烧菜你杀鱼，做我的帮手。”说完妈妈就去烧菜了，我兴奋的那着剪刀和脸盆去杀鱼了。小小的鲫鱼在脸盆里欢快的游来游去，我一把抓住它，用尽全力往地上摔去，活蹦乱跳的鲫鱼马上就没了精神，在地上无力的拍打着。我抓着它，刮了鱼鳞，用剪刀剪开了它的肚子，把鱼泡和鱼仔都挖出来，接着我又把鱼鳃也挖出来，用清水把鱼冲干净。大功告成，我的手又冷又臭。

一会儿妈妈就把午饭做好了，我吃到了自己亲手做的饭菜，特别的香！一天就这样不知不觉的过去了，真是让我难忘的一天！这一天虽然让我觉得很累，也让我深深的体会到做父母的不容易。以后我一定要听话，力所能及的帮父母干一些家务活，来减轻他们的负担。！

今天我当家记事大全（17篇）篇五

我和爸爸妈妈商量了一下，决定：星期天，就是今天，由我来当家。爸爸妈妈给了我100元钱，让我自己打理全家一天的生活。

叮铃铃……我的闹钟发出刺耳的铃声。我一看，六点半，这闹钟真是的，总是打扰我的美梦。我关了闹钟，正准备拉上被子继续睡，忽然想起，今天是我当家，我应该早起准备早饭的。

我骑着自行车去了面包店，为爸爸妈妈准备了一顿丰盛的面包早饭，花了20元钱。我一看手表，哎呀，七点了，该回家去叫爸爸妈妈起床了。我快速骑上自行车，飞一般地赶回了家。幸好，7：20分，我去叫了爸爸妈妈起床，然后和他们一起享用了一顿美餐。

吃过了早饭，我就开始洗衣服，狠劲儿地搓呀搓，一个小时之后，终于把那些讨厌的衣服洗完了，真累呀；然后还要扫地，先扫了我的房间，再扫爸爸妈妈的房间，然后扫厨房、卫生间……一转眼，又到了吃午饭的时间，我拖着疲惫的脚步买了面条和食料，回到家里煮了雪菜肉丝面，和爸爸妈妈高兴地吃完了。吃完了面，我还要洗碗，只用了十分钟。

下午我可以轻松一点，因为我只剩下一个拖地任务了，我快速拖完地，然后开始美美地看电视了！

今天我当家记事大全（17篇）篇六

今天早上，我正准备要做炒鸡蛋，妈妈却要出去吃包子，没办法，只好用我的零花钱去吃包子，回家时，妈妈还让我给她买东西，，买了东西还让我提着，一路上累死我了。

到了中午，我走进厨房，打开冰箱，拿出番茄和鸡蛋，准备做炒鸡蛋，过了一会儿，炒鸡蛋做好了，妈妈高兴的从客厅走出来，坐在饭桌上，尝了一口，满意的点点头，我的心终于放下了。

我们吃过饭后，我洗好碗，才想起14点的电视剧开始了，我急忙跑过去，发现电视占住了，妈妈让我去洗衣服，我只好气急败坏地走了。

晚上，我打开冰箱，要做炒鸡蛋，才发现鸡蛋没了，我已经累的不想动了，所以我拿出红薯，要做红薯汤。做好了，我又做了一道黄瓜凉菜，然后，我把妈妈叫到饭桌上，妈妈拿起别人筷子，尝了一下，高兴地点点头，我又恢复了体力，开心极了。

今天我当家记事大全（17篇）篇七

双休日到了，我和爸爸妈妈商量，由我当一天家，让我体验体验“当家”的滋味。不就是安排一家人一天的`生活嘛，有什么难的。

“嘀铃铃，嘀铃铃……”清晨时分闹钟响了，真想再睡一会儿啊，可今天我当家，有什么办法呢？我只好睁着朦胧的双眼从床上爬起来。

早上第一件大事就是准备早餐。我跑楼下去买，可早餐店里非常挤，我好容易挤了进去，但我个子太小，我叫了好几遍“我买面包”服务员阿姨都没听见。我只得扯着嗓子大喊，阿姨才看见快被挤扁的我。我买回早餐后，就去叫爸爸妈妈起床，他们倒舒服，起床就可以享受到美味了。

吃完早餐后，立马要为中餐做准备。我和妈妈来到菜场，左看右看，也不知道要买什么。爸爸爱吃鱼，妈妈爱吃蔬菜，就买这些吧。我来到海鲜摊前买黄鱼。呀，黄鱼好贵，要三十元一斤，我的钱没带够怎么办呢？我只好买了便宜一点的带鱼了。妈妈爱吃的菜好解决，也就青菜萝卜茄子类的，我各种蔬菜都买了一点。哇，一大堆菜好重啊，拎得我手都快“断”了。我不得不恳求妈妈帮帮忙，帮我分担了一点重量。

中餐时，我在妈妈的指导下烧了一碗菜汤。不小心盐放太多了，有点咸呢。还好爸爸妈妈吃得挺香的。吃完午饭，爸爸要备课，妈妈在培训班上课。我就去洗碗、扫地、拖地、叠衣服……一天过去了，我筋疲力尽地累倒在床上。

当了一天的家，我深深地感到爸爸妈妈平时真不容易，要工作挣钱，又要干家务，还要照顾我，费力又费心，当家可真不是件简单的事啊！我已经慢慢长大了，一定要尽自己的力量帮爸爸妈妈分担家里的各种事情。

今天我当家记事大全（17篇）篇八

小时候，妈妈在厨房里切菜做饭，我吵着闹着也要帮她。她总是心疼地摸摸我的头，笑着：“太危险啦。等你长大了，你再帮妈妈做，好吗？”

从那以后，我每天都会偷偷溜进厨房里跟着妈妈“学艺”，知道了什么菜该切细，什么菜炒之前要先用开水烫一烫。虽然自己从未亲自下厨做过菜，但是已经将要点牢记于心。

时光一点点地流逝，我也从懵懂的孩童长成了明事理的少年。小时候的许多梦想早已忘记，唯有帮妈妈做一次饭，一直深深地印在我的脑海里。可是每天放学回家，餐桌上早已摆满了热气腾腾的饭菜，早晨还没起床，厨房里就传出了炒菜的声音。妈妈越是这样做，就越是让我更加坚定想要给她做一顿饭吃。我要让妈妈吃的眉开眼笑，赞不绝口，让她感受到菜中我对她浓浓的爱意。

“喂？”早晨起来看见空荡荡的房间感到很奇怪，忙给妈妈打电话。原来是妈妈的单位临时有事，她暂时还不能回来，爸爸还在加班，一时也回不来。唉，肚子好饿。“咦？我不正好可以趁这个机会赶紧给爸爸妈妈做一顿饭吗！再顺便帮爸爸妈妈收拾一下房间，不是正好吗？”我“哈”地一声欢呼起来，“今天是我当家呢！”说干就干，我挽起袖子，急吼吼地冲进厕所，抓起拖把努力地拖地。没过一会儿就已经累的腰酸背痛的了，而这才仅仅打扫完了客厅和厕所。我直了直腰，又跑进卧室去拖。等我把整个房间都拖完后，疲惫不堪的身子已经瘫在椅子上。我没有想到干拖地的活儿原来这么累。哦！待会儿还要做饭呢！我摇了摇头，唉，真累啊！妈妈每天都要用拖把把房间拖得一尘不染，而且要给我做饭吃，又要去上班，晚上回到家还要继续收拾我弄乱的房间。当一家之主真不容易啊！

我精疲力竭地把最后做的那碗鸡翅端上餐桌后直挺挺地瘫倒在沙发上。妈妈可真是辛苦啊！我还时常和她拌嘴、吵架。她每天都比我累，我还嫌她做的不好，也从来不帮她干些什么，只凭她自己一个人默默地去做这些繁琐的家务活儿。现在想起来真是羞愧万分！以后如果还有这样的机会，我一定要好好的帮妈妈做一些力所能及的事！

今天我当家记事大全（17篇）篇九

星期六的早上，我一觉醒来，家里静悄悄的，爸爸和妈妈还没有起床。想到平时爸爸和妈妈工作忙，应该帮父母分担一些家务，我打算为他们做早餐。

我打开冰箱，看到里面有鸡蛋和蔬菜。“就煮鸡蛋面条吧。”水烧开了，把材料放进去，我一边煮一边用筷子把面条弄散，看到面软了，然后打了三个鸡蛋放到面里一起煮，再放些蔬菜。5分钟后，啊！香喷喷的鸡蛋面条就煮好了。最后我把闻着都想流口水的鸡蛋面分别盛在三只碗里，大功告成了！

取得成功让我感觉好极了，于是，我向妈妈申请当一天家。

吃完早餐后，我就去超市买菜了。在超市里，我学着妈妈平时买菜的样子，精心挑选了雪梨、葡萄、香蕉、玉米、大白菜、猪肉、鱼，还有面包片……挑了大约一节课的时间，终于挑好了，于是我拿着妈妈给的一天的伙食费结账。回到家后，我就动手做午餐。我先煮玉米，再煎荷包蛋，把荷包蛋夹到面包片中间，这样就做成了一块块三文治。简单的西式午餐弄好了，可费了我不少时间。吃着自己做的午餐总觉得比吃鸡腿汉堡包还好吃。看看爸爸妈妈，他们吃得可开心了。我想一定是我做得好吃极了。

吃完午餐我就开始大扫除。我先打扫卫生间，拿刷子使劲刷那早已变成黑色的瓷砖缝，刷了地板上的缝又去刷墙壁上的缝，我刷了半天才刷完两个卫生间。接着又去扫地、拖地，忙前忙后。忙完了这些，我倒在沙发上，感觉只有三个字——累极了！想到晚上那顿饭，我就晕了。幸好做晚饭时，妈妈帮我分担不少活，吃晚饭时，我已累得没有胃口，只想睡觉，而爸爸妈妈却吃得津津有味的。

那一刻，我深深地体会到，父母当家真不容易啊！我当了一天就累得够呛了，而我平时总是不愿做家务，想想心里惭愧极了。今后我要主动分担家务活，做个爱劳动的小男子汉。

2下一页。

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今天我当家记事大全（17篇）篇十

今天，爸爸妈妈都出去了。临走时对我说：“孩子，今天我们有事，你在家不要乱跑。”这下，我可高兴了，他们不在，这次我可以当一次家了。

中午，肚子饿得咕咕叫了，我不知道怎么下面条，所以又想起了妈妈怎么下的了。

第一步先放上水，第二步放上盐，第三步放上面条。就这样一步一步的做，面条终于出锅了，下面条真难呀！

不一会儿，爸爸妈妈回来了，我让他们尝尝我的手艺，爸爸妈妈竖起大拇指异口同声的说道：“棒、香。”后来爸爸又说：“真是味香传中国呀！”

今天我当家记事大全（17篇）篇十一

今天我当家记事大全（17篇）篇十二

今天爸爸妈妈去安顺做事情，我留在家里看家，因为这是我第一次自己当家，所以我很高兴，很紧张。

吃完早饭爸爸妈妈就去安顺了，爸爸妈妈出门以后我就开始做作业了，我在数学上遇到了一个难题，我绞尽脑汁也想不出来，刚想问爸爸才想到爸爸妈妈今天不在家，就拿了一张草稿纸算了半天才算出来，此时我很高兴因为这是我第一次自己解决难题，做完作业，我就开电视看我最喜欢的动画片超智能足球。

临近中午我有一些饿了，便打开冰箱拿出面条，拿锅接一些水在火炉上烧开在把面条放进去，把剩下的面条放进冰箱，从碗柜拿出一个碗到点汤放好调料把面条拿起来搅拌一下。吃完以后我就玩电脑刚玩了半个小时爸爸妈妈就来家了。

通过今天当家，我才知道当家有多难。

今天我当家记事大全（17篇）篇十三

谁说我们“衣来伸手，饭来张口”的？在这个暑假，我也做了很多事，其中令我最难忘的就是烧菜。

我要烧的是西红柿炒蛋。首先，我拿出三个鸡蛋，取出蛋黄和蛋白。倒进碗里，用筷子在里面搅拌。之后，把油倒进锅里，只听油在锅里“噼哩噼哩”地响着，我连忙把搅拌好的鸡蛋倒进油锅里，然后用铲子在锅里炒蛋，炒了两三分钟后，手都酸了，一旁的爸爸还说：“没炒好呢！”“啊？！”我大吃一惊，继续炒蛋。“终于好了，手都酸死了。”我自言自语到。

接着，我拿出三个西红柿，用力切好后，正准备放进锅里炒，在一旁陪同的爸爸说：“油不要放了？”幸好我还没开动，连忙把油倒进锅里，锅里的油又“演唱会”了。我立刻把切好的西红柿倒进油锅里，随后又把刚炒好的鸡蛋倒进锅里，“放盐了！”我边拿起白糖的盒子，边自言自语地说：“这是什么？”爸爸在一旁问道“盐啊！”我说。“这是白糖！”爸爸大声说。“啥？”我又拿起味精的盒子，“这个呢？”“味精！”爸爸对我说。我又拿起盐的盒子，十分肯定地说：“这次肯定对了！”“对！”爸爸点点头说。

今天我当家记事大全（17篇）篇十四

今天我当家。我吃到了当家的苦头，也尝到了当家的甜头。养成了勤俭节约，不乱丢乱扔的好习惯。

早上，我睡了个懒觉。很抱歉，浪费了大清早宝贵的时间！醒来看看闹钟，时针已指到了十一。唉，那就只好早餐和午饭一起吃了！

今天我当家记事大全（17篇）篇十五

今天是3月8日妇女节，我打算当一天家，体验一下妈妈的辛苦，也让妈妈好好休息一天。

我早就想好了，中午要吃“红烧肉”、“炒青菜”、“炒蒜苔”和“红烧鱼”。因为家里的冰箱里有肉，所以，只要买青菜、蒜苔和鱼就行了。

我拿上五十元，锁好门，就去菜市场了。哇！菜市场人流如潮！我好不容易挤了进去，一看！真是玲琅满目呀！有红通通的西红柿、绿油油的小青菜、紫红紫红的茄子、绿中带刺的小黄瓜……我挑了一斤小青菜和一斤蒜苔就去水产区了。水产区的东西也不少，虾、鱼、黄鳝、螺丝样样齐全，我买了一条大鳊鱼。低头看看手中的菜都买齐了，就兴高采烈地回家了。我把菜一一洗好，放在盆里。把小青菜理齐，切成一块块的，放进盘子里。把蒜苔也对齐，切成一段段的，放进另一个盘子里。再把鱼洗干净。哈！开始做饭了！

今天我当家记事大全（17篇）篇十六

我可高兴了，一大早就忙碌起来。

写了会作业，我赶紧做起妈妈天天要做的家务活，首先，我拿出扫把，开始扫地。才扫一会儿，我的腰就痛得不行，我想起妈妈天天要扫地，我惭愧极了。我扫完地又开始拖地，终于让地板变得干干净净的了，可我的腰都快直不起来了。但我一想到，妈妈天天都要为我百般操劳，却没有一点儿怨言。可我还不领情，使我现在感到深深地自责。我吃完饭，又开始洗衣服。搓着搓着，我的手都出血了，我疼得都哭了出来。可妈妈一天要洗多少衣服，我洗的这一点点，可能都不到她的百分之一。光是双手接触到冰凉的冷水，全身上下都会感受到冰凉穿透到了你身体的每一个地方。我忍得痛洗完了衣服，一站起来，脚麻得都站不起来，头晕得只想倒。我的妈妈40岁了，她每天都要干这些事，从来没有说过一句话，哪怕再苦，再累，她都会撑下去，这就是伟大的母爱啊！

妈妈回来了，她看到了我做的一切，开心的笑了。可我却开心不起来，一点小事都可以让妈妈开心，为什么我不去经常做呢！

今天我当家记事大全（17篇）篇十七

我说课的内容是北师大版义务教育课程标准小学实验教科书一年级下册《》。

《数学课程标准》的总体目标中提出，要让学生经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题，让学生在实际情境中通过活动体会数学、了解数学、认识数学，所以教科书设计了《》的情境。借助有趣的情境，在实践活动中综合复习了100以内的两位数加减法、连加、连减以及加减混合运算，使学生体会到生活中处处有数学，同时也可以提出有趣的问题，并能运用已有的数学知识加以解决。在这一活动中，渗透了对学生进行爱劳动的教育。

计算对学生来说可以说一件枯燥无味的事情，但如果在有趣的情境中就不一样了。一年级的小孩子喜欢活动，让孩子们在买东西的模拟情境中经历提出问题、解决问题的过程，从而使孩子们感到数学就在身边，体会到学习数学的乐趣和数学的价值。

1、充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学实践活动，让学生在模拟情境中感受到学习数学的乐趣。

2、数学来源于生活，又应用于生活，数学知识的作用在于实际生活中的运用。让孩子们感受到生活中需要数学，用数学可以解决生活中的实际问题，让孩子们明确学数学还要用数学。

3、解决问题要成为数学教学的核心，而解决问题的核心是要引起学生的数学思维。解决问题实际上是一个探索、研究和创新的过程，是学生进行数学思考的历程。

4、自主为本，合作协作。把每一个人的能量凝聚为团队精神，把个人之间的竞争转化为小组之间的竞争，培养学生的合作竞争的意识。

根据以上设计理念，我确定本节课的教学目标是：

1、在的模拟情境中，让孩子们灵活运用100以内的加减法解决简单的实际问题，发展提出问题、解决问题的能力。

2、经历我当家的过程，培养良好的合作、倾听意识，勇于思考、大胆尝试的意识。感受数学与日常生活的密切联系。

3、体会学习数学的乐趣，对学生进行热爱劳动的教育。

教学重点是：在具体情境中灵活运用100以内的加减法发展提出问题和解决问题的能力。

教学难点是对提出的问题能正确解答，培养孩子们勇于思考，大胆尝试的意识。

在本节课中教师的主要作用在于引导，把孩子们引入到购物和吃。

饭的模拟活动中，引导孩子们在小组活动中提出数学问题、解决数学问题，并在解决问题中感受数学与生活的密切联系。学习数学最主要的是要有学习的兴趣，在购物和吃饭这样的模拟活动中，足以能调动起孩子们的学习兴趣。有了学习的兴趣，孩子们就会用原有的数学经验在活动中自主地提出问题，并能对提出的问题加以解决。同时引入小组竞争机制，开展小组之间的比赛，能进一步保持孩子们的学习兴趣，吸引孩子们参与到活动中来。也正是因为孩子们有了学习的兴趣，有了参与活动的热情，对于他们提出的问题中有些也可能是不可预料的，所以孩子们的学习过程不再是简单的接受，而是自主、合作、探究式学习。也只有这样的学习方式，才会充分挖掘孩子们的资源。

为了给孩子们一个更真实的实践活动情境，能最大限度地激发学生参与学习的兴趣，我把教材中的图片情境设计成模拟商店的情境。在课前，布置每个孩子都带一些商品实物，对于鸡、鸭、鱼、肉比较难带的实物，可以让孩子们设计成一幅图。这样课堂上会出现一个小小的购物模拟商店。除了准备商品实物外，还要准备一些假钞，用扫描仪扫出来的钞票，为学生在购物活动中做准备。

教师的评价对孩子来说是最具有震撼力的，所以我不会吝啬我的语言，会给他们鼓励。同时会培养孩子们之间的相互评价、相互欣赏的能力。

（一）、导入新课：

同学们，平时都是爸爸妈妈为我们买菜做饭，爸爸妈妈很辛苦，今天让我们也当回家，让我们自己去采购自己动手为爸爸妈妈做一顿可口的饭菜，好吗？（板书课题：）。

用这样的话导入，让孩子们体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，激发孩子们学习的欲望，并直奔课题。

（二）、实践活动：

这是四个小组第一次比赛：在比赛购物前让孩子们说说，这顿晚饭要做什么？打算买哪些东西？买东西时要注意什么？让孩子们说这些问题，实际上是各小组确定方案的过程，确定自己要买什么，谁买谁卖，并注意在买东西过程中不要算错钱。

接下来四个小组分头进行模拟购物活动。我们班是34个学生，分成四个小组，每组大约是8、9个学生。每组可以有2—————3个售货员，其他的是小小购物员。教师参与活动，询问有没有要包饺子的小组，如果有就参与其中，如果没有教师建议其中一个小组今天的晚餐包饺子，为后面在吃饭这个情境中也有数学问题做准备。

各小组进行汇报：各小组说说买了哪些东西，怎样买的？在买东西过程中遇到什么问题吗？在学生汇报过程中引导学生互相说说汇报得怎样，如果有听课教师，可以让孩子询问听课教师的意见，可以这样说：老师，您好！您认为我们小组的同学汇报得如何？您给我们小组打多少分呢？这样可以锻炼孩子们的胆量，使各小组的比赛更激烈。

接下来各小组根据自己买的东西，设计今天的晚餐，设计在一张4开纸上，可以画、可以写。教师巡视各小组，给出建议，并引导想能否在晚餐中找出数学问题。

各小组展示自己的晚餐内容，在展示中注意是否与自己买的东西相符，在展示中看哪小组发现了数学问题。在给各小组打分时可以像前面让听课教师来打分。如果没有听课教师，教者即是裁判。

在整个的模拟实践活动中，让孩子们通过有趣的。

购物活动灵活地运用100以内的加减法解决简单的实际问题，在这一过程中，培养良好的合作、倾听意识，体会到学习数学是快乐的，并进行热爱劳动的教育。

（三）、小组对抗：

给各小组时间和机会，根据模拟商店的情境以及各小组的晚餐情境提出数学问题互相考一考，采取抢答的方式。提出正确的数学问题加10分，答对了加20分。如果学生不能提出30元可以买些什么？这样的问题，教师可以这样说：老师也想到了一个问题，不知道怎样解决，你们能帮助一下我吗？像这样开放性的问题，只要学生的答案合理就给予鼓励。

在这个过程中让孩子们自由地开放地提出数学问题，培养学生勇于思考、大胆尝试的意识，感受到数学与日常生活的密切联系。

最后进行总结，评选出优胜小组，说说他们为什么会取胜？让孩子们知道团结合作的重要，培养学生的合作竞争的意识。

（四）、课外延伸：

回家后在父母的帮助下真正当一回家，去帮助父母买菜或买其他的东西。让学生进一步体会数学与生活的`紧密联系。

我希望在我的课堂中让孩子们感受到学习数学是快乐的，能够运用学到的数学知识解决生活中的问题，让孩子们在互动有序、活而不乱的课堂氛围中敢想、敢说、敢争议。