无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
介绍一本书水浒传篇一
曹操杀华佗——讳疾忌医 许褚战马超——赤膊上阵 蒋干盗书——上当受骗
诸葛亮大摆空城计——化险为夷、有惊无险 七擒孟获——叫他心服口服
诸葛亮用空城计——不得已 关云长走麦城——大难临头
周瑜讨荆州——费力不讨好 关帝庙里拜观音——找错了门
刘备三上卧龙岗——就请你这个 关云长刮骨下棋——若无其事
《红楼梦》主要人物绰号
贾宝玉——混世魔王，绛洞花王（号，旧本遗存），怡红公子（号）
林黛玉——潇湘妃子（号）薛宝钗——蘅芜君（号）史湘云——枕霞旧友（号）
王熙凤——凤哥儿，凤辣子，醋坛子，脂粉英雄 李
纨——稻香老农（号）贾迎春——二木头
贾探春——玫瑰花，蕉下客（号）贾惜春——藕榭（号）薛
蟠——呆霸王 柳湘莲——冷二郎 尤二姐——苦尤娘 尤三姐——情小妹 贾
母——老祖宗，老神仙 刘姥姥——母蝗虫
夏金桂——河东狮
芳
官——耶律雄奴（别名），金星玻璃（别名）
介绍一本书水浒传篇二
中华古典文化中，有一半都是带血的，四大名著中《水浒传》《三国演义》便很能体现，而其中又以《水浒传》最为突出。
《水浒传》中，成功塑造了108位好汉的形象，他们见义勇为，拔刀相助，书写了自己的传奇。但我认为所谓的水浒好汉并非真正的好汉。
《水浒传》我已读过两遍，其中最令我难忘的情节是林教头风雪山神庙，林冲由于偶然躲过了陆虞侯，高太尉的一次又一次的杀身计，最后，在着了火的草料厂前，他把一切的怒火发泄在陆虞侯，差拨，富安身上，杀害了上述三人，逃之夭夭。林冲的血性和愤怒我们是可以理解的，但林冲何尝不能忍一忍呢？苏轼有言：“匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒，此之所抉择者甚大，而其志甚远也。”后半句描写韩信最宜，韩信受胯下之辱而不怒，目光长远，终成大业，是真正的勇。而林冲，虽说那时很难忍住心中怒火，但他应该考虑到真正要置他于死地的是高太尉，并非上述三人，如果他一时忍住过去了，装着已死在熊熊大火中，以后寻得良机，刺杀高太尉，可以终报大仇。而林冲没有，在三人死于林冲刀刃之下之时，我想说的是林冲之勇，只是停留在匹夫之勇这个层面上，林冲也并非真正的好汉。同时，与林冲有相似经历的武松，血溅鸳鸯楼，宋江，怒杀阎婆惜也是这样，匹夫不等于好汉。
《西游记》、《水浒传》推荐语400字. —— 1、一部富有神奇色彩、描述佛家弟子不远万里、历尽艰难险阻求取佛经的神话小说... 只有《水浒传》。一个“逼”字，反映了封建统治阶级对人民的残酷压迫和剥削，让...
求读水浒传作文400字 —— 读完《水浒传》我的心就像一颗石头掉到水了去了，久久不能平静下来。一百零八个梁山好汉，他们的精神是值得我们学习的。 书中主要写了北宋末年农民起义的事，从...
水浒传为什么推荐这本书作文400字 —— 《水浒传》是一本脍炙人口的书，今天我推荐它，不仅是因为这本书是中国古代四大名着之一，更因为它拥有许多令人荡气回肠、经典动人的故事。 这本书是我国第一部...
读水浒传有感400字 —— 鲁达拳打镇关西 古往今来，多少英雄好汉.哪个不是豪情壮举，仗义疏财，刚开始，怀着仰慕之情 读了水浒传的第一回.一开始，还以为不就是英雄好汉起义的事，有什么好...
《水浒传》400字读后感 —— --卖刀汴京城 杨志盘缠用尽，只得将宝刀卖去，赚些钱投奔他乡谋生。谁知卖刀时，... 今天我看了名著〈水浒传〉中一个“武松打虎”的故事。我觉得武松很勇敢，连一只...
水浒传读后感400字 —— 外地农民工出身，用拳头救了刑警队长杨雄后，在杨警官的帮助下，开了家肉铺。 ... 石秀是施大爷比较喜爱的人物，他老人家给了石秀相当大的篇幅，而且是水浒中为数不...
求1篇水浒传400字读书随笔 —— 读《水浒》分析鲁智深性格的另一面 鲁智深，相貌凶恶如莽汉，令人见而生畏，不敢近前，不敢怠慢。但是鲁智深喜爱结交豪侠壮士，为人耿直豪爽，喜爱打抱不平，帮...
介绍一本书水浒传篇三
从妻子被调戏，到误入白虎堂，再到风雪山神庙、雪夜上梁山，林冲，一直在隐忍，无奈之下，走向绝境，投奔落草。无论是从书中看，还是从翻拍的影视剧中看，林冲，给大多数人的第一印象，就是有些懦弱。确实，林冲蓬勃的生命力和压抑的反抗精神，直至在草料场杀陆虞侯等人时，才完全释放。
林冲是条好汉，《水浒传》里所塑造的用大手笔写的好汉，如宋江、鲁智深等，都是不普通的出身，而林冲不一样，林冲很普通。八十万禁军教头，也就相当于工薪阶层，更何况林冲有家庭，有责任，他不会无事生非，不会意气用事，他只希望能平稳地过日子。可惜事与愿违，高俅的干儿子，偏偏看中了林妻。当林冲举起的拳头在认出高衙内时缓缓放下，当林冲给管营讨好的银两，很多人可能就此定论，林冲软弱，但作者早已埋下伏笔，给林冲安排了三次闪光点。
这三次闪光，一次比一次耀眼，就好比是黑夜中划过的流星，在最后一刻飞逝时，林冲迎来了蜕变，变成了一条真真正正，完完全全的好汉。第一次是林冲买到。在高衙内看中林妻那段时间里，林冲买了把刀。书中说那林冲抱着宝刀看了一夜，睡觉时也挂在墙边，可见他是有多喜爱此刀。宝刀赠壮士，红粉送佳人，英雄识宝刀，所以才会喝彩，林冲的英雄气概，第一次在书中体现。
第二次闪光，是棒打洪教头。林冲再发配沧州路上，到柴进庄内休息时，受柴进极好的款待。恰逢洪教头来，柴进便想让林冲与洪教头比试。这时候林冲开始思考了，他想的不是怎么去打败洪教头，而是顾虑要是自己一棍子把洪教头打趴下，柴大官人面上不好看。林冲可谓是对自己有充足的认知与自信。就如林冲体内有只猛虎，现在已经露出了牙齿。
第三次，也是最经典的一次，便是风雪山神庙。临沧在沧州牢营草料场找了份工作，无奈天寒地冻，便出门打了些酒，回来时却发现值班室被雪压坏了，他便只能去旁边的庙内。饥寒交迫，可谓是阴暗到了极点，这时外头火光冲天，林冲刚准备去救火，便听到了陆虞侯等人的对话，林冲听到自己被安排到这里，是为了将自己陷害，一怒之下，踢开庙门，几招闪过，将三人皆杀于雪地之中，这几刀，解了林冲的心头之恨，也释了英雄情怀。林冲，从此变成了一个彻头彻尾的好汉，体内薄发的生命力喷涌而出，读者不仅为曾经对林冲的误解而感到抱歉，并会为蜕变后的林冲喝彩，这就是作者的目的，也是作者穿插安排三次闪光的原因。
读水浒，感受人物的情怀和生命力，并与之产生共鸣，英雄一直存在，如林冲般
闪耀的好汉，万年不息。
介绍一本书水浒传篇四
主要人物事迹
1.姓名：豹子头林冲 京城八十万禁军教头
主要事件：风雪山神庙、火并王伦
正面评价：忠厚老实、武艺高强、善良
反面评价：懦弱隐忍
2．姓名：黑旋风李逵
主要事迹：坐堂寿张县、为母杀四虎
正面评价：直爽、忠诚
反面评价：残暴、大老粗
3．姓名：活阎王阮小七
主要事迹：智劫生辰纲
正面评价：直爽、义气、水上功夫了得
反面评价：暂无
4．姓名：智多星吴用
主要事迹：智劫生辰纲
正面评价：足智多谋
反面评价：对宋江愚忠
5．姓名：呼保义宋江
主要事迹：杀阎婆惜
正面评价：无
反面评价：不能文不能武，出身低微形容猥亵，趋炎附势，一心出人头地流芳百世
6．姓名：小李广花荣
主要事迹：三打扈家庄
正面评价：武艺非凡尤其射箭百步穿杨
反面评价：也愚忠宋江，不值
7．姓名：浪子燕青
主要事迹：擂台胜任源
正面评价：聪明机灵，努箭高明，识时务
反面评价：暂无
8．姓名：行者武松
主要事迹：景阳岗打虎、血溅鸳鸯楼
正面评价：武艺高强、性格刚烈
反面评价：有点残暴
9．姓名：青面兽杨志
主要事迹：遗失生辰纲、卖刀
正面评价：武艺高强
反面评价：暂无
10．姓名：花和尚鲁智深
水浒传重要人物事件
鲁智深
介绍一本书水浒传篇五
今年暑假，我读完了《水浒传》。《水浒传》中的英雄精神深深吸引了我。
《水浒传》讲述了108个梁山好汉反抗政府的故事。南宋时期，政府腐败，官员压迫百姓。这吸引了无数英雄来到梁山公园。最后要做的事情是抵制腐败官员，并最终找到和平。角色是:“适时下雨。宋江，“绿面兽“杨志。黑色旋风”李悝jy。.。.。.
宋江是梁山的伟大领袖。他从小就出生在一个政府家庭，精明能干，喜欢和世界上的英雄们交朋友。是“对双方的忠诚”的模型。宋江忠于朝廷，与辽兵作战，在方腊作战。但最终他被奸夫伤害了，这真的很遗憾。
在众多梁山英雄中，我还是更喜欢宋武。他在泾阳港打老虎，在森林里快乐地战斗，在蒋门神喝醉，讨厌新婚夫妇的公寓。.。这可以反映出宋武武功高、好恶、侠义的特点。后来，他成了梁山的第14个英雄。在方腊的英勇战斗中，可以说宋武是《水浒传》中一个令人印象深刻的战士。给我印象最深的是““雪恨鸳鸯楼”一章，宋武却在墙上写道:黑仔·宋武也是。这是因为他不想给别人带来麻烦，让政府有了帐来冲他。有很多人表现得像一个人。
读完《水浒传》，我有一种很深的感觉。尽管108个英雄中的大多数最终都死了。然而，他们不屈服于邪恶势力、为正义和金钱而战的精神永远存在于人们的心中。
介绍一本书水浒传篇六
佚名
教学目标
1、能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。
2、培养阅读课外书籍的兴趣。
教学重点
教学重点：能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。
教学难点 ：组织好语言，简明扼要地介绍自己爱读的课外书。
教具：投影片
教学过程
第1课时
一、明确“听说要求”：简明扼要地介绍一本课外读物。
1、“课外读物”指哪些？（学校上课以外的供阅读的东西，包括书籍、杂志、报纸等。）
2、什么是“简明扼要”？
二、学习“听说内容”。
1、读“听说内容”，说说要介绍哪些内容。
要介绍书名、书的类别；要介绍书的主要内容；要介绍这本书对自己的帮助。
2、这几个内容中哪一点应该介绍得比较具体？（要介绍书的主要内容。）
3、最要紧的是介绍书的什么？（特色－－内容方面的特色，对自己的帮助方面的作用。但是注意不要夸大其辞。）
三、读“听说提示”。
1、读“提示”，说启发。
“听说提示”告诉我们“不同的书应采用不同的介绍方法”。文中举了怎样介绍“短篇幅”的书和“长篇幅”的书，以及涉及某方面知识的书。（在教学中，教师要鼓励学生设计有个性的介绍方法，只要把握书的主要内容，应该提倡学生创造，表扬那些敢于创新、乐于创新的学生。）
2、修改自己的“介绍广告”。
四、练习，评议，
1、介绍的内容是否符合课文中要求的三个要点－－要介绍书名、书的类别，要介绍书的主要内容，要介绍这本书对自己的帮助。
2、介绍有条理，简明扼要。
3、语句通顺，意思连贯。
五、评选。
1、同学们“购书”开始，“购买”自己最感兴趣的三本书。
2、老师统计，宣布评选结果。
六、将评选出来的最佳课外读物“广告”张贴在校园里，并注明购买地点。同时，还可以在学校广播台广播，给全体同学参考，让大家都去买好书，都来看好书。
介绍一本书水浒传篇七
在《水浒传》中，你们最佩服谁？我最佩服的还是他！他满腹经纶，通晓文文韬武略，足智多谋，道号“加亮先生”，人称“智多星”。
他生得眉目清秀，面白须长，善长使用两根铜链，他就是——吴用！
吴用为晁盖献计取生辰纲，用药酒麻倒杨志，夺取了生辰纲，这儿看出他足智多谋。
宋江在浔阳楼题反诗被捉、吴用设计劫了法场，可以看出他讲义气。
水浒传中，临危不惧，神机妙算，……无数词语，都能来形容他，有些人用“愚忠”来形容他，但我并不这么认为。
天罡地煞中排名靠前的宋江与天机星（吴用）本来就是王牌组合，因为宋江的领导方式颇能给他施展才华的空间，而宋江的领导式也被吴用钦佩与肯定，吴用不愿待奉他主，这恰好也显示了他们之间经历重重生死去动难后，日久天长的情义！
吴用这样对人一心一意，知人善用，结交广泛，有领导才能的贤人难道不值得我们学习吗？
广泛，有领导才能的人难道不值得我们学习吗？
介绍一本书水浒传篇八
书籍，是完善自我的“拼图”，每读完一本书，就好像一个拼图，拼在了我成长的道路上。古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书籍，可以使自己进步，知识增长，好处无限。
今天，我就要给大家推荐一本好书，就是：“好汉揭竿起，聚义梁山泊。”的《水浒传》，它是我国四大名著之一。
《水浒传》是一部长篇章回体小说，由施耐庵编写，全文讲述了洪太尉误放走妖魔，从而引得三十六天罡，七十二地煞转世投胎到了人世，然后又一个个被官府所逼，到水泊梁山落草，打着“替天行道”的旗号，源源不断的招来许许多多好汉，凑齐了一百零八将，而后朝廷招安，宋江同意招安，可朝廷却不能容纳他们，把他们一个个逼上绝路。其中，一个“义”字贯穿全文。
这真是一本又让人斗志昂扬又让人悲叹的书，读到洪太尉放妖魔让人鬼神莫测，宋江三打祝家庄让人牵肠挂肚，后来读到好汉之死不禁让人暗暗悲伤。书里的人物无一不性格鲜明生动，如：宋江是“及时雨”特点是什么时候需要他，他就什么时候帮助你，还有鲁智深是“花和尚”，特点是一个和尚，还喝酒吃肉，最不像和尚的一个和尚。
《水浒传》除了有丰富多彩的情节外，还让我明白了一个道理，做人要讲义气，这样才会有许多人为你赴汤蹈火，在所不辞。
这本书实在写得好，描写人物，形象生动，推荐大家也来看《水浒传》，跟我一起坐上喜怒哀乐的时光列车，驶向《水浒传》，完成又一个“拼图”吧！
介绍一本书水浒传篇九
我有幸结识了《小王子》。一个生命和生活的寓言;一部经久不衰的童话。我有幸发现了小王子。一个永远长不大的小可爱，一位历经哀愁的冒险家。
一名传奇的飞行员——安托万·德·圣埃克苏佩里赋予了一位传奇人物一部传奇的、色彩斑斓的故事。
小王子，拥有世界上独一无二的玫瑰花，之所以说它独一无二，用狐狸的话说，是因为他驯化了它，它就成了他。
《小王子》，拥有世界上独一无二的精彩，因为，它拥有了一位天中可爱的小王子和一段传奇的故事。
仍记得，小王子曾拜访过小行星325上唯一的人——一位国王，他告诉小王子：“如果我命令我的将军变成一只海鸟，他不服从，那不是将军的错，而是我的错。”他告诉了我们，千万不要要求别人做任何人都做不到的事情，否则，他不能完成，那是你的错。
小王子总共拜访过七个行星，地球是最后一个，不过，可惜的是，他在地球上只见过一个人，那就是那位传奇的飞行员，它的诞生者安托万，因为他来到了地球上人类最不敢贸然涉足的地方——沙漠。他在沙漠上遇到了玫瑰园、狐狸、蛇、安托万……历经了传奇的故事。
感谢安托万，诞生了《小王子》，也诞生了我的最爱;感谢《小王子》，诞生了小王子，也诞生了我的欢乐。
我庆幸，我拥有了《小王子》。我希望，你也拥有这一份欢乐。