通过演讲稿的撰写和演讲，我们可以更好地展示自己的思想和主张，以及对某一事物的深入探讨。演讲稿范文不仅可以帮助我们提高自己的演讲技巧，还可以激发我们内心的力量和勇气。
激励拼搏的演讲稿（优秀17篇）篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《在拼搏奋进中成长》。
同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨天曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。让我们忘记以前的成功与失败吧，朝着既定的目标拼搏奋进，在磨炼中不断成长。因为我们能否健康成长，关乎xx县教育事业的兴衰。所以，今天我要对大家说，只要我们每一个人在拼搏中奋进、在奋进中成长，xx县的教育事业必将跃上一个新的台阶！
也许你会说，振兴xx教育，是学校、是政府的事，与我们何干！其实，教育不只是学校、政府的事，而是全社会共同的`责任，更不只是老师、家长的一厢情愿，与我们青少年更加息息相关，因为我们才是教育中的关键因素，把我们培养成为有用之才是教育的最终目标。所以，振兴xx县教育就应该从我们做起！
同学们，每天面对文山书海、面对家长不休的唠叨和老师期待的眼神，我们或许会感到太多的压力，但我们决不要因此而抱怨，让我们好好地珍惜这种“压力”吧！因为培养教育好我们是父母、老师及社会的责任；而努力学习，练就好自身本领是我们的责任。为了振兴xx县教育，政府高度重视、学校狠抓教育质量、老师夜以继日忘我工作、家长顷其所能大笔投入，当那些振兴xx县教育的有利外因都“万事俱备”的时候，我们是否努力拼搏便成为了振兴教育的关键。因此，我们认真地接受教育，把努力学习、超越自我作为每日的挑战，以锐意进取、昂扬向上的拼搏精神回报家长、老师及社会的殷切希望。
如果我们在成长的路上前进得很顺利，或者取得了一些可喜的成绩，一定不要因此而放慢了前进的脚步，有这样一句名言：“学如逆水行舟，不进则退”，如王安石笔下的神童方仲永，尽管他天资过人，少年得志，但他却止步不前，最终让一个天才似的人物平庸地度过一生，这是个人的悲剧，更是社会的损失。因此，放弃拼搏，就是拒绝成长。
考试的成绩却与那些贪玩好耍的同学一样差，于是我想放弃，父亲对我说：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，退却了，那他就永远完了。结果固然重要，但过程也一样珍贵，因为成长本身就是一个过程。是啊，在成长的路上多了一段弯路，也就多了一段风景。只要我们不虚度年华，我们就会在挫折与失败中茁壮成长。
同学们，让我们迈开轻松的步伐，迎着凉爽的晨风，努力奋发！ 让我们用生命中最浓的激情、最美的期待拼搏奋进，为xx县教育事业的发展迎来辉煌的明天！
激励拼搏的演讲稿（优秀17篇）篇二
走进初三，我们踌躇满志。年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，作为年青的我们，应努力学习，扬帆起航；放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。
常言道，“一分耕耘，一分收获。”只有辛勤的付出，我们才会收获成功的硕果，没有人能不劳而获。没有付出，就一定没有收获。如果你想在初三取得成功，必须强迫自己多学一点，多做一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。众所皆知，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；因为勤奋；我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
天道酬勤；这是我们初三学子坚定的信念，永不言弃；这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的七个多月里，我们将用青春与岁月的`激情，去编织我们读北中的梦想，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目标，在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，掌握知识的点点滴滴，才能最终走向成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会有人生的惊喜。
在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己；在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意；而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在初三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写20xx年中考的辉煌。
初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季？在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
当然，好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的我在抓学习的过程中，讲究以下几个原则。
三条学习原则：一自觉性原则；二、主动性原则；三、独立性原则；
三种学习技能：一、学会快速阅读；二、学会快速书写；三、学会做笔记。
不少同学总认为自己比别人笨，不相信自己的能力。他们不敢碰难题，即便做出答案也总怀疑不正确，更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏，严重地阻碍了学习的进步。如果说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候，我们都要认识到，人与人之间虽然存在着差异，但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能地走向成功。自信是学习中的第一位老师。
课本是我们在学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识，它随时伴随在我们身边，每有问题，我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此，课本还起着训练同学自学能力的作用，那些平时不重视阅读课本，只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。
“三人行，必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递，更需要同学之间的多向交流，同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩，有助于开拓思路，激发思维，互相促进。
我的学习方法具体如下：
学会预习，在预习时了解基本内容，也就是知道要讲些什么，要解决什么问题，采取什么方法，重点在哪里等，预习时，我一般采用边阅读，边思考，边书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法和弄不懂的地方与问题，最后确定听课时要解决的主要问题和打算，以提高听课的效率。
在英语上，我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语（我一般是读单词和英语短文）短文最好要背出来，因为这样可以锻炼语感。平时多听配套的英语磁带，最好能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练习，特别是阅读理解一类的要多写（但是要注意：写阅读理解的时候不要一个词一个词去扣它的意思，而要一句话一句话地读）。
对于数学，数学是一门连贯性很强的学科。想学好它就得上课认真听，课后疯狂地写数学习题（写完了不能就算了，还要归纳写题方法）最好能天天都用30分去做习题，要持之以恒。
第二次月考还有几天就要举行，作为一名初三的学子，我们必须抓紧点点滴滴的时间，就像挤海绵里的水一样，只要你去挤，总会有时间去复习。还要学习红军长征那样不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的学习和复习，争取取得第二次月考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的中考建立我们应有的自信。同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！
激励拼搏的演讲稿（优秀17篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《拼搏》——读《《三国演义》》有感。
一个猛将谋士辈出的时代，一个尔虞我诈并现的历史。宽仁爱民的刘备，胆略过人的孙权，奸诈多谋的曹操。各统治集团之间进行了无数场战争，刀光剑影，跌宕起伏，读来令人惊心动魄。其中，最让我收益深刻的就是他们身上那种拼搏的精神。
哪一位将领又何尝不是靠拼搏成功的呢？
诸葛亮死后，军中大事全由姜维处理。这时，姜维与钟会正相持不下。邓艾建功心切，便率五千从山路进取。前置一岭，名摩天岭。四处山路崎岖，无法通行，也无法造开一条道路。
军中将士皆大哭。邓艾谓其曰：“尔等何惧哉，都随吾来。”便下令命将士用毡滚其身，滚下山去，将士们也都跟着邓艾一起滚下山区，最终，皇天不负苦心人。邓艾下山后，率军直逼成都，最后逼得蜀主刘禅投降。这不正是因为邓艾拼搏了一下，才使他能建此奇功。如果他当时没有选择拼搏，而是选择逃之夭夭，那么结果又会这样呢？或许，蜀汉就不会灭亡了吧！
生活中亦是如此。拼搏二字说起来简单，做起来却十分难啊！在生活中，又有谁能做到真正的遇事多拼搏呢？大家总选择逃跑，却不思进取，这样能成何大事呢？爱拼才会赢！每个成功人士背后肯定都有他们一段艰辛的拼搏历史，让我们学会拼搏，勇敢地拼搏，拼搏出自己一片美好的蓝天！
谢谢大家，我的演讲完毕。
激励拼搏的演讲稿（优秀17篇）篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
曾经有位哲学家这样说过：人是为理想而生活的，没有理想的生活，就像一潭死水，没有生机，没 有欢乐，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游荡，永远达不到光辉的彼岸。就象猎豹一样，一直盯着一只羚羊不放，而不去抓旁边观望、靠得更近的羚羊的缘故，所以我们应该树立正确的人生观、价值观。用推动我们创造美好生活的巨大力量来实现理想目标，并且拥有执著的精神，只要一步步走下去，就一定能胜利，才能到达理想的彼岸。
如果一个人只是幻想过豪华生活，追求享受，这就是典型的虚度美好人生，而在拼搏的路上没有留下一个脚印，一滴汗水，当他闭上眼睛，对自己一生所做的事都觉得莫名其妙，这才是人生最大的悲剧和遗憾。生活真正的精华在于努力和拼搏。其实现实生活中有很多人都在幻想未来美好的生活，而不用实际行动来完成自己的理想，这是虚度美好的年华，也是在浪费自己的生命，到头来只能是一个没有志向的人，到老就一事无成。
在现实生活中，我们每个人都曾经有过梦想，很多情况下，有可能实现，也有必要认认真真地去考虑它，好好地策划自己的人生，让自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲猎豹一样拥有执著的精神和自己的目标，如果它放弃了一直追赶已久的那只羚羊，可能就会失去方向，不知抓哪只好，可能就会失去了机会。有梦，不要轻易放弃，在奔向梦想的路上，即使遇到各种名利等等诱感，也要舍得放弃，否则你的梦想水远只是梦了。
许振超同志立足本职岗位开拓进取，给自己定下了目标，坚持不懈地完成任务这就是让人产生巨大动力的理想和信念，它指引着我们前进的方向，提供人生的前进动力和提高人生的精神境界。这就是理想的作用，使许振超创造了令同行瞩目的“振超效率”，在世界航运界引起了轰动。所以我们大学生应该立足本职，努力学习，刻苦钻研，创新进取，争创一流，为全面建设小康社会作出新的更大的贡献。
理想是人生的拼搏目标，是人们对未来的一种设想、追求和向往。因此，这里就有一个实现时间长短的问题。我们把那种需要长时间地艰苦拼搏和努力才能够实现的理想称之为远大的理想，而为了实现这个远大理想和拼搏目标，我们又必须把其目标分解成一个个具体的小的目标，我们称之为具体的理想。
那么理想是人们对未来的一种合理的、有根据的设想，既然它是人们对未来的一种设想，那它就属于人们的意识的范畴，即社会意识。而社会意识从根本上是由社会存在所决定的，是社会存在的反映。任何理想都是一定社会的经济关系和其它社会条件的产物，都要随着经济关系的发展而发展，随着社会历史条件的变化而变化，它不可能脱离社会当时的社会现实。过去我们对幸福的理解是吃穿不愁，现在就是不仅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出文化来，穿出品位来。是什么原因?社会条件变了，我们的理想的标准也会随之发生变化。
实现理想，需要的是勤奋学习、老老实实的好习惯，抓紧每一分钟，努力做好自己的本职工作，需更艰苦拼搏、脚踏实地的实干家，需要扎扎实实的真知识、真本领，而不要那种睡大觉做美梦的懒虫，不要说大话、说空话的吹牛大王，不要那些只会吃父母穿父母的，而自己不会用双手去创造，去争取。
要实现理想，还应该树立正确的世界观、人生观、价值观。首先是人生的自我价值和社会价值，它们既相互区别，又密切联系、相互依存、共同构成人生价值的矛盾统一体。人生的自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。那么人也是社会的人，所以还意味着以怎样的方式和多大程度上得到满足也是有社会决定的。在就是人生价值的标准，在我们当今社会所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。
一个没有理想的人，就没有前进的动力，就会失去生命的方向，一生将会碌碌无为，一事无成。因此，理想虽然不专属于青年人，但对我们青年人是很重要的。青年人只有树立了远大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意义、更有价值。
我们应该努力从点点滴滴做起，追求远大理想，一步一个脚印地朝着宏伟的目标迈进。但决不会是一条平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能胜利。让我们大学生活过得更有意义，让我们拥抱理想度过美妙的人生，我们的理想体现在一步一个脚印去夺取胜利的过程之中。
激励拼搏的演讲稿（优秀17篇）篇五
随着秋风的吹拂，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在一个阳光明媚的日子，开幕式开始了。看，步伐整齐；听着，大声鼓掌。它在蓝天白云的映衬下显得格外突出。
很快，比赛正式开始。
虽然比赛项目很多，但触动人心的还是男子800米比赛。我班上的小杰也参加了。
只听到“砰——”。比赛一开始，他昂着头，手臂摆动得那么有节奏，那么灵活，似乎在等待超越的最佳时机。很明显，我也是有计划的，其他人也不甘示弱，我紧紧跟着他。虽然我后面的运动员都汗流浃背，气喘如牛，但还是咬紧牙关，奋力追赶。已经是第二圈了，小杰还兴高采烈。速度越来越快，一点也没有慢下来。后面几个运动员都是红眼，渴望生出一双翅膀，拼命追逐。随着终点线的临近，拉拉队的欢呼声越来越高，一度黯然失色，只剩下最后30米。发生了意想不到的情况。看到一班一个运动员明显提速，像流星抓月，突然多了一个，多了一个跟小杰并驾齐驱，只剩下最后十米。谁赢谁输？这时候拉拉队的嘴好像被胶带封住了，没有哭。学生们的心悬在喉咙里，裁判们都睁大了眼睛。最后小杰跑出了第二名的终点线。
800米跑道，800米赛跑，800米大赛，不仅仅是实力的展示和实力的不足，更是一场毅力的斗争，不仅仅是奖牌，更是荣誉。
激励拼搏的演讲稿（优秀17篇）篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
时间的沙漏在马不停息的运转，时光隧道载着我们昏天暗地的旋转，充满激烈竞争的社会正在飞一般的发展，父母老师的的叮嘱一遍又一遍地绕在耳畔，再不努力即将被淘汰！你可以把开创高考的人骂上千代万代，但你无法改变高考的现实存在。你可以后悔从你母亲怀里蹦了出来，但你无法否认你的使命是要开创新的时代！
暴风骤雨的冲击成就了海燕昂扬的斗志，艰难困苦的处境锻造了保尔钢铁般的意志，拥有激情人生的梦想赋予了我们奋斗的动力。若不干一番惊天动的事业，人生的价值将何以体现？奋斗，奋斗，一个充满激情的字眼，承载着我们扬帆起航的信念。站在山脚，大喊一声：“会当凌绝顶，一览众山小”。攀爬路中，默默双拳：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。登上山顶，仰天长啸：“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”。
前方的路漫长而坎坷，没有一份“踏平万仞山”的决心，如何获得激情四溢的人生？若一味的沿着前人开拓的道路前进，将永远尝不到披荆斩棘的快感，成功的光环也绝不会降临！
“我不在乎别人怎么看我，我只在乎我怎么看这个世界。”几年前听到这句话时，我并不能理解其中的含义，而前几天老班将这句话贴在教室前时，我有种隐隐的感觉，这句话很有道理。我不想做旁人眼中的淑女，于是头发越减越短，开始无所顾忌地大吃大疯，用坐在我前面的蔡先生的话：“整天走路风风火火的，哪像个女生那！”是的，我是风风火火，但这只是他看到的，而我看到的是自己快乐生活的一面，疯如波涛汹涌，静如花飘止水。
同学们，要想收获成功必须先会放弃，要想获得佳绩必须学会奋斗。未来的路在自己脚下，未来的你由自己掌控。愿我的这份简短的演讲成为新一阶段的号召，为大家注入新的活力。
我的演讲完了，谢谢大家！
激励拼搏的演讲稿（优秀17篇）篇七
大家好，我演讲的题目是自立自强，励志成才，报效祖国。
《周易》里有句这样的一句话——天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 蓦然回首，寒窗十余载，衣带渐宽，终挥别六月，赢得硕果累累。一路风雨兼程，走进许多人梦寐以求的大学，古人云：“有志者，事竞成。”民谚曰：“未立品，先立志。”足见人不可一日无志。综观天下名人，不但自己有鹏程万里之志，而且谆谆教诲人们要有理想，有志向，有抱负。
人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我坚信所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。或许我们的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬，也只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远，不要问双脚，要问意志；人能攀多高，不要问双手，要问志向。有志登山顶，无志站山脚。
薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚。只要曾经拥有又何必在乎天长地久，即使失败了，这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩！我们在风中在雨中自强不息，我们在雨中在风中展翅飞扬！
大学的我们渴望收获才华，我们渴望搏击信息大潮，收获才能，引领it走向。胡适先生说过：“学问是铸器的工具，放弃了学问，便摧毁了自己。”然而，我们校园中出现有背于学校主流文化的现象，却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心，对待生活。
我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业，剥夺了同学学习的机会，影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会，没有过硬的本领，没有丰富的知识，是无法在社会上立足的。
生活腐化，追求时尚，崇尚名牌。玩物丧志，沉溺于网络世界。学术精神的失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏进去精神和承受力。如果您是老板，您会选择我们这样的员工吗？ 同学们，醒醒吧！是该醒的时候了。不要被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。让我们问问自己，我们对得起含辛茹苦的父母吗？如果父母知道我们在学校中的表现，父母是多么的伤心。同学们让我们拿起笔算一算我们需要花费多少钱，我们是否对的得起父母为我们付出的一切。
同学们，想想吧！是该想的时候了。罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就。为了自己，为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己，完善自己了。
同学们，一起努力吧！只有全心奋斗，才有满心收获。
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
立报国之志、学报国之才、践报国之行，我曾经也有这种感受，仿佛不用为保卫国家而牺牲，就难以表达自己心中的爱国热情。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏，但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀！
“你行，我也行！”这句耳熟能详的宣传语来自本届特奥会。因为智商低下，对他们来说，就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作，就需要用上几个月的时间！可是，他们从来不抱怨，不放弃，反而会付出超过常人几倍的辛勤努力，不惜挥汗如雨，因为在他们心中有一个强烈的愿望——我要证明自己！我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力！
这就是属于他们的志向，很单纯也很直接，但是却是如此真实而高尚！我们能做到吗？还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢？！
诸如此类的宣言，不胜枚举，今天我站在这里，不是来领导你们喊口号的，自强，立志，报国不是只喊口号，而是要有实际行动。无需迟疑，现在就行动吧！我们的未来，就需要我们自己牢牢将其把握在手中！或许只需要先在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上成功地踏出了一大步！从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧！
自力自强，我们无所屈服，向今天的自我挑战。
励志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登！
天道酬勤，努力进取
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。 或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道——千里之行始于足下的含义吧。没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的！
在学习历史的时候，我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬，在他们身上，那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。可是，我们有时也会有这样的想法：“现在是和平年代呢，要想学习烈士们体现一下自己的爱国精神都不行。”总是会感觉，报效祖国是如此抽象的一个概念。
我曾经也有这种感受，仿佛不用为保卫国家而牺牲，就难以表达自己心中的爱国热情。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏，但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀！
“你行，我也行！”这句耳熟能详的宣传语来自本届特奥会。因为智商低下，对他们来说，就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作，就需要用上几个月的时间！可是，他们从来不抱怨，不放弃，反而会付出超过常人几倍的辛勤努力，不惜挥汗如雨，因为在他们心中有一个强烈的愿望——我要证明自己！我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力！
这就是属于他们的志向，很单纯也很直接，但是却是如此真实而高尚！我们能做到吗？还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢？！
许只需要先在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上成功地踏出了一大步！从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧！
立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登！
激励拼搏的演讲稿（优秀17篇）篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自x（x）班的xxx，今天让我们来讨论一个问题。同学们，你们的学习方法是什么？一定有许多同学一脸茫然。也有同学在想：我的学习方法到底是什么呢？其是，要想学习好，方法很重要。大家想一想，人生就像盖楼房，首先要大好基础，有了扎实的基础，才能把楼房建得更高更漂亮。只有在初中把基础打好，你的`路才会更远，你未来的方向才会更清晰。好的学习方法才能保证你的学习效率。今天非常荣幸能吧把我的学习方法介绍给大家，希望能给大家一点帮助。
我总结了三点：勤预习、多思考、会总结。这三个高招在哪一科都管用。特别是语文、英语更要勤预习，只有这样才能保证你头脑的清晰度。在第二天上新课时便于更好的吸收和思考内容的要点。预习了后，起码你比别人迈出的更多，在别人读课文还不通顺时，你却掌握了内容要点。想必同学们对我这第一个高招已经动心了吧！高招二就是多思考。孔子老先生曾说过：学而不思则罔，思而不学则殆。学习了就要多思考，这两个重要因素缺一不可。在数学方面，思考更是至关重要。数学并不是死记硬背的，它需要思考，需要你们绞尽脑汁。脑子转多了，所有的题自然就迎刃而解了。其他科目也要多思考，多思考就能得到更多新的体会。总而言之，言而总之，思想是人精神的支柱。
最后一招是我的独门秘诀。会总结。不管语文、英语、数学、历史、科学这五科都需要总结。在你每学完一章节后就要总结。只有把许多重点归纳在一起才便于考前复习。总结后，所有知识在你的头脑中会更清楚更有条理。有些同学囫囵吞枣的学完一大堆知识，最后一懵，到底学了什么都不知道，头脑一片空白。
我们要培养良好的学习方法，提高自身技能，全面发展。希望在下一次月考中，每个同学都能有进步。要相信自己，一分耕耘，一分收获。让我们共同努力，共同进步吧！
谢谢大家！我的讲话完毕。
激励拼搏的演讲稿（优秀17篇）篇九
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天非常荣幸能够作为获得国家奖学金的学生代表在这里发言。心中感到无比的兴奋和激动。俗话说得好："鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。"首先，我要感谢国家对我们大学生的关心和爱护，不论身处何地，都要保持端正的`思想态度，作一名合格的当代大学生。之后，请允许我代表获奖同学表达四个感谢：一是要感谢给予我们各种学习锻炼机会的学校，因为有了这个放飞梦想的平台，我们才能从原来的青涩逐渐走向成熟；二是要感谢悉心教导我们的学校领导，因为您的指导，我们才能及时修正成长道路上的航线；三是要感谢辛勤培育我们的各位老师，因为您辛勤的汗水，我们才能更好的吸收知识的精华；四是要感谢团结协助我们的同学，因为在你们的鼓励和支持下，我们才有勇气克服一切困难。在此，忠心的感谢你们！
借此机会，我也很高兴能与在座的这么多充满激情和怀揣梦想的同学们一起来分享我在大学中的感悟与收获。
首先，我想谈谈自己对学习的认识，第一，要养成一个良好的学习习惯，学习不是玩乐，开始可能会很累，但只要坚持不懈，就会逐渐养成稳定良好的学习习惯，正如古希腊哲学家亚里士多德所说，"优秀是一种习惯"！在大学的这三年来，我坚持每天早起，"一日之计在于晨"早上是我们学习的最佳时机，把握住清晨的美好时光。第二，学习要有计划，高尔基说"不知明天该做什么的人是不幸的"所以我们要恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行。第三，请不要放弃对学习的热情，不要因为目前自己的成绩不理想而对学习丧失信心。从现在开始，做学习的主人，课堂是我们的主阵地，对不懂的题目要积极地搞懂它，这样，成绩才会慢慢地提高，学习的积极性也会提高。第四，就是行动和勤奋。做一件事情决不能纸上谈兵，一定要付诸实践。美国著名学者本杰明斯洛特曾这样说过：一个能够在知识的海洋里自由驰骋的人，至少是做到了以下"四个舍得，三个刻意"。舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸！刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！一分耕耘一分收获，如果你愿意把玩的时间和精力用在学习上，你一定会有收获！这一点一滴会汇成知识的海洋，结成甜美的果实。
其次，大学不仅是学习知识的地方，更是锻炼能力的地方。我也积极地锻炼自己各方面的能力，在社团和学生会里都曾有过我的身影，也参加过院和系里举办的比赛，得到了老师和同学的信任，这与我自己的努力和大家给予的帮助是分不开的。在为同学服务的过程中，把集体的利益永远放在第一位，培养自己的社会实践能力、创新能力。这不仅提高了我的思想觉悟，做到对工作认真负责，也在工作中学会做事，更学会了做人。我们正年轻，要勇于挑战人的意志力和爆发力。只有这样，生活才会迸发巨大的激情和魅力，更加精彩，更加完美。在以后的生活中我将加倍努力完善自己，用实际行动来回馈辛勤培育我们的学校和老师们。也希望我的发言能鼓励和启发更多的同学，让我们一起，向着美好的未来努力拼搏。
最后，我想说，我们不应该只活在过去的成绩中，应当更加坚定的向着下一个目标迈开步伐。虽然学习中苦乐掺杂，但我始终坚信成功属于有准备的人，我们要秉承校训：求是、励志、笃行，不断地鞭策自己，使自己成为一名合格的大学生。希望在座各位珍惜大学时光，因为岁月从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。在任何情况下都要坚持走好自己的路，就让我们在以后的生活里，把一切挫折踩在脚下，努力向前！
我衷心祝愿学院所有领导，老师身体健康，工作顺利；祝全体同学学业有成，前程似锦。谢谢大家！
激励拼搏的演讲稿（优秀17篇）篇十
在今年的雅典奥运会上，中国运动员努力拼搏，成绩斐然，实现了历史性突破。
在雅典奥运会上，女排姑娘们很努力。在与俄罗斯女排的最后一场比赛中，她们连续输了两场，并没有气馁。他们勇往直前，20年后赢得了奥运会冠军。女排姑娘们的精神鼓舞着中国各族人民，牵动着每一个中国儿女的心。
在男子110米栏比赛中，中国小将刘翔以12秒91的骄人成绩夺得奥运金牌，改写了欧美选手在该项目上的霸主地位，实现了我国田径项目的历史性突破，极大地鼓舞了全国人民。
在网球赛场上，中国双打选手李通过顽强拼搏，为中国赢得了第一个奥运会网球冠军。还有许多奥运冠军，如彭波、唐、邢慧娜和郭晶晶。他们都勇敢地面对困难，勇敢地战斗，为祖国赢得荣誉，展示了中华民族的精神。
通过奥运冠军的英雄事迹，我们要以积极的心态面对生活，以乐观向上的心态面对每一天。在学习中，我们不应该害怕困难，树立信心，勇于探索。要树立远大的理想，脚踏实地，一步一个脚印，向着更美好的未来前进。
激励拼搏的演讲稿（优秀17篇）篇十一
亲爱的同学们：
大家好！
首先，始终要拥梦想前行。每位一中学子都要仰望星空、心有绿云，要有高远的志向牵引，优秀学子就是要有一种顶天立地的浩然之气，正如《蜗牛》中：小小的天有大大的梦想，重重的壳挂着轻轻的仰望。天有多高，梦想和他比个高，纵然跌倒还要爬起在跳跃。
其次，一定要脚踏实地。任何成功都源自持之以恒的努力对时间的累积，任何高峰的登攀都源于脚下一点一点地积累。明日的绚丽之虹，源于今天汗水为经和泪水的为纬编织。千里之行，始于足下。
要学会静下心来，才能闻到花香，要学会心无旁骛，守得云开见天明；要全力以赴，愈挫弥坚，一湾溪水，曲折百转中竟会激起心旷神怡的壮景，让我们勇敢的面对前进中的困难，披荆斩棘，微笑着走向高考！
最后，我还要提醒大家：不要太关注现在的分数和名次，（一位智者言）人生重要的不是所占的位置，而是所朝的方向。我们的学习及以后的生活，重要的也非所取得的成绩获所拥有的业绩，重要的是朝着青草更清处慢溯，在星辉斑斓里放歌！
仰望星空心有绿云志坚智达揣多彩梦想上路。
脚踏实地腹满诗书神凝力聚乘隐形翅膀翱翔。
顺祝大家：在这个月的备考冲刺中张弛有度、充实愉快！在今年（镏金流火的六月所有的梦想都开花！我们班的上空因你们的搏击而挂满绚丽的彩虹！
激励拼搏的演讲稿（优秀17篇）篇十二
亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：为美好的明天而拼搏。
先来说学习吧!我们为了什么而学习?用周恩来总理说的一句话就是：为中华之崛起而读书。
当我们被外国侵略者叫做东亚病夫时，我们很不高兴，想去反击，可那时的我们太弱，无法抵抗，都怪我们不好好读书，没出息，现在想想又有什么用喃?当我们还是东亚病夫时，我们的爱国工程师反抗了，詹天佑用自己的实际行动给了侵略者们一次有力的回击，那就是修筑北京到张家口这一段路，当时，连外国杰出的工程师都不敢尝试，可詹天佑尝试了。这就是我们杰出的工程师詹天佑。我们也应该好好学习，争取将来报答祖国。
现在，我们科技发达了，什么都有了。科技排列世界前首。
现在，外国人不叫我们东亚病夫，而叫我们苏醒了的雄狮。
如果我们还想过更好的生活，就好好读书，为美好的明天而拼搏。腾飞吧!祖国!加油!祖国!加油!同学们!
激励拼搏的演讲稿（优秀17篇）篇十三
“你要对斯里兰卡人民负责，首先要苦于自己的心智，努力工作，饿死自己的身体和皮肤，缺了自己的身体，做什么就做什么，这样才能有耐心，才能收获自己做不到的东西。”这一段是孟子《生于忧患，死于安乐》里的话，说的是人只有通过磨炼才能有所作为，才能成就大事。
“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒”。剑铸者在水的高温下铸出一把像泥一样削铁、吹断丝的剑。天寒地冻，万华满目疮痍，傲人的梅花“凌寒独开”，白茫茫一片，她的梅花能御寒凉，在冬天脱颖而出。
一粒沙子，在贝克饱受孤独和痛苦，无数次被吞进水中，最终成为一颗价值相连的珍珠：一颗钻石，在一位老大师手中锤刻，在抛光机中打磨无数次，最终成为千人追捧的dia我其中一个，在作业堆里勤奋工作，早起贪吃黑，在大小考中多次惊吓，最后。
既然孤独消磨英雄，努力造就人才。
激励拼搏的演讲稿（优秀17篇）篇十四
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自x年级x班的，我叫xx，今天我演讲的题目是《趁年轻，去拼搏》。我们现在正是最有活力和朝气的年纪，也就是别人眼中的初升的太阳，所以我觉得我们想做什么也都应该去尝试，不要因为害怕失败就干脆不开始，这样做什么都是做不好的，趁着我们现在还是最年轻的时候，去拼搏吧！
我们现在是有资本和资格去做自己想做的事情的，我们也是应该要去做的，在完成学业的同时，利用好课余的时间去尝试自己想做的事情。我虽然提倡同学们去做自己想做的事情，但也要保证不耽误自己的学习，毕竟对于现阶段的我们来说，学习才是最重要的事情，只有保证不会影响到自己的学习，老师和家长才会支持我们去做自己想要做的事情。我们也不能因为这些事情而耽误到自己的学习，只有有一个好的成绩，我们才能够走得更加的顺畅。
我们能够去尝试新的东西，去试错，就是老师和家长给我们的底气，因为他们会支持我们，也会帮助我们，所以若是得不到家长和老师的支持的话，不仅自己是不开心的，也会变得艰难很多。我们现在年纪还是比较的小的，所以犯错也是不要紧的，因为我们还有很多的时间去补救，我们也有很多的时间去试错，知道最适合自己的是什么，最想要做的事情是什么。所以我是觉得我们应该要去拼搏的，这样能够让自己变得更加的优秀，也能够找到自己人生中的目标和未来继续前进的方向。
我不知道同学们心中是有着怎样的想法，我是不想让自己的生活过得平平淡淡的，每天都在重复着做同样的一件事，每天除了学习还是学习，这样的生活是很无趣的。我认为在不耽误学习的情况下我们是能够去做很多的事情的，比如想看很多的课外书就去看，想学一门乐器就利用课余时间去学，想学会画画就多去尝试，虽然一开始会很难，一开始也肯定是难的，但只要我们坚持了，就一定能够从中学到很多的东西的。
我觉得我们是能够去尝试这些东西的，让我们除了拥有一个好的成绩之外还能够有其他的长处，所以趁着我们还年轻的时候，就应该要去拼搏，为自己拼搏出一个光明的未来，也为自己拼搏出一条平坦的道路。去拼搏吧，同学们！
谢谢大家！
激励拼搏的演讲稿（优秀17篇）篇十五
亲爱的老师，同学们：
大家好！乐观是一把结实的伞，为你遮风挡雨；乐观是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；乐观是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；乐观是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；乐观是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里。
乐观是一种财富，是一种精神的财富，它让你在面对不幸时，不会对生活失望，对人生绝望，反而会更增一份自信，有信心战胜困难。
具有乐观精神的人，往往会把眼前的困难看作是一个个垫脚石，是通往成功道路上的基石，他们甚至会感谢老天赐予他们困难。著名科学家史蒂芬·霍金，是一个高度残疾人，全身上下只有两根手指可以活动，但是他并每对生活失去信心，反而在科学的领域上作出了卓越的贡献。是什么让他能够支撑下去？是他的那种乐观的精神，他说，虽然自己没有了活动的自由，但是自己还拥有了许多，有爱自己的人和自己所爱的人，有爱自己的亲人、朋友，多么难得的乐观啊！他不因自己的身体的缺陷而放弃，更加奋发向上，有所作为，有所成就。乐观地面对生活，我想这就是霍金有所成就的前提吧！
然而，在我们现实生活中，悲观的人也是不少的，他们把眼前的困难看作是一个个绊脚石，他们怨天尤人，整日忧声叹气，在他们眼里，一切美好的事情都是灰暗的。
我们能够经常在报道上看到：有中学生因考试失利而放弃自己的生命；有年轻人因工作不顺而放弃自己的生命；有中年人因生活的举人压力而放弃自己的生命。这些人就是因为太悲观而失去生命。为何不学着乐观一点呢？无数事实证明，乐观使学习变得更优秀，悲观是学习变得更落后；乐观使生活变得更充实，悲观使生活变得更乏味；乐观使人生变得更精彩，悲观使人生变得更无味。
沉浸在悲观中的人们啊！请你们醒醒吧！乐观地面对生活，你会发现你会得到一种精神的财富！
我的演讲完毕。谢谢大家！
激励拼搏的演讲稿（优秀17篇）篇十六
友爱的老师，同学们：
大家好!
时间可以风干我们曾经写满字迹的卷子，但却不能风干我们曾经努力的汗水。
看!在茫茫的沙漠中生长着一种植物，它忍受着戈壁滩恶劣的气候，把根深深扎入黄沙之中，任凭风水雨打，任凭太阳灼烧，但它依旧坚韧地生长着，它就是仙人掌。
仙人掌之所以能够在如此恶劣的环境下健壮成长，是因为它坚韧坚韧的毅力。也正是因为仙人掌这样的植物在点缀着沙漠，才使得沙漠中显出另一番景象。
而面临中考的我们又何尝不是这样呢?
我们每天都在重复着和昨天一样的事情，有些乏味，又有一些枯燥。但或许我们人生来就是要经受这样或那样的磨难，当我们坚持了努力了以后，或许我们会长成一棵参天的的古木，令人艳羡，令人仰慕，同时也在享受着阳光的偏爱;但假如面临磨难，我们选择退缩、颓废，那么我们注定要像一株卑微的.野草，令人鄙视，令人厌恶，等待我们的也就只有黑暗和阴雨。
或许我们曾经的努力化为乌有;或许我们曾经的努力使我们胜利;或许我们的努力在将来的某一天将会成为现实;或许但这些，都不能使我们意志消沉，当我们傲慢或是想要放弃时，就想一想荒漠中的仙人掌，我们也应当具有坚韧、坚韧的意志，去冲破面前的阻碍，人生亦是如此!
面临中考，还有百余日了，只要我们难得住孤独，耐得住疲乏，耐得住考验，我们最终会到达胜利的彼岸;把学习中的点滴小事当做我们迈向胜利的阶梯，一步，一步，再一步的向上攀登，定会到达成功的山顶!
奋斗百日，用汗水为命运拼搏，铸就辉煌明天!
我的演讲完毕。
感谢大家!
激励拼搏的演讲稿（优秀17篇）篇十七
大家下午好！
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他死了；有的人死了，他还活着。”人生的意义在于活着，那么活着的意义是什么？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！我们可以想象，如果不付出，不创造，不追求，这种青春会在逝去的岁月里老去。回首过去，没有痕迹，没有回忆，生活处处充满叹息。我觉得这绝对不是我们存在的意义。古往今来，无数有才华的人在他们的青春里成就了不朽的人生，我没有时间在这里一一列举。
说实话，_年前，刚来工作的时候，我很迷茫，很茫然。因为工作环境不好，空气中充满了灰尘，感觉现实并不尽如人意。感觉和梦想总有一段距离，曾经迷茫过。但是，我是青春里新铸的刀，不能让你等一会儿犹豫。我一定不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，然后斑驳，生锈，风化，最后变成废铁。我对自己说：“如果你是金子，你可以到处发光。只要你以高昂的斗志面对生活和工作，你就会有所收获”。青春是学习的季节，青春是奋斗的时候。不要阻止我们的进步，因为青春还有很长的路要走。当你有空的时候，静下心来好好的看看书，回顾一下自己走过的路，为自己的人生做个规划，把自己的理想刻在心里，做一个愿意孤独、创新、精力充沛的年轻人。