读后感是一种沟通与分享的方式，可以与他人交流对书籍的理解和感受，从而拓宽自己的视野和见解。以下是一些值得一读的读后感范文，希望能激发大家对阅读的热情和思考。
花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇一
我读了一本叫《花婆婆》的书。这本书说的是一个叫艾莉丝的小女孩，答应她爷爷做了三件事。第一件：到处去旅行，第二件事：在海边找个房子住下来，第三件事：让世界变得更美丽。
前两件事都办到了，第三件事也是最难的一件事她做到了。她答应爷爷做的第三件事。她买了一大包鲁冰花的种子，她把种子撒在这个城市第一片草地，这些鲁冰花几乎都同时开花。读到这里我佩服她。由此，我明白了，要使理想的种子生根、发芽，结出丰硕的果实，是要通过自己辛勤的劳动，不懈的努力才能实现的。否则，便会成为空想。
花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇二
花婆婆艾丽丝答应爷爷长大以后做一件让世界变得更美丽的事。艾丽丝长大了，实现了自己的两个愿望：去旅行和住在海边。但是答应爷爷的事情却不知道怎么做到。有一天，当她发现山顶有一大片蓝色、紫色和粉红色的'鲁冰花时，她有了一个好主意。她走到哪里，就把种子撒到哪里。第二年春天，她走过的地方都开满了美丽的鲁冰花。大家都叫她“花婆婆”，因为花婆婆用鲜花让世界变得更美丽。
我们要感谢花婆婆，因为她为我们带来了鲁冰花的香味。我要向花婆婆学习，答应的事情一定做到，努力去做好。
花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇三
花婆婆小时候她的爷爷让她做三件事，她做第一件事的时候去了很多很多的地方，她还骑了骆驼，可是当她骑骆驼的时候却重重的摔了下来，她的'背部受伤了自言自语的说：“我真是笨手笨脚。”
她的背部受伤了以后经常躺在床上，很少出来散步。她最喜欢的花就是鲁冰花，等她的背部好了以后，她经常出来洒鲁冰花的种子，种子洒完了以后，她从网上订了一大包鲁冰花的种子，她的口袋里装满了种子，她边跑边洒种子，这洒一点那洒一点，连教室教堂的后面也洒一点。
大家都叫她又老又奇怪的一位婆婆，不管人们怎么说她，她还是一直洒鲁冰花的种子后来人们都叫花婆婆。
花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇四
《花婆婆》的故事讲的是一个小女孩从小就想做一件让世界变得更美丽的一件事，长大后，她游遍了好多地方，后来受了伤在海边住了下来。她把鲁冰花的花种洒在公路边、学校前面、教堂的后面……可是周围的人都不理她的举动，觉得她是个怪婆婆。春天来了，小城里开满了五颜六色的鲁冰花。这时候大家明白了她做的事情，都亲切的叫她“花婆婆”。
花婆婆撒的花种让世界变得更美丽了，而我，又能做件什么事让世界变得更美丽呢？我想我可以把我的文字做为撒向世界的种子，撒向人们的心田里。为受灾的小伙伴带去真诚的鼓励，我就无比快乐。
花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇五
故事从主人公还是一个小女孩开始，讲述了她一生追寻和传播美丽的爱的故事。作者用敏感而又细腻的笔触描绘出一幅动人的画面，主人公花婆婆带领我们走进一个花的.世界，让我们身心都沐浴着花的芬芳，这是心与心的碰触，是对“美丽”的热爱与向往！
这是一本可以净化人们心灵的好书，它让我们在这个纷繁复杂的世界中找到了几许纯净，如果我们每个人都能像花婆婆一样怀着一颗美丽的爱心，努力做一件让世界变得更美丽的事，那么美丽将无处不在，花婆婆选择用种花来装点世界，我们可以选择做其他力所能及的事情，不论事情大小，只要有心就一定能给我们的世界带来美丽。
由此我想到了我们的系列书香活动：书香小屋、流动小书包、流动小书架、
他们都是平凡的人，但却都是让这个世界变得更加美丽的人！只要我们每个人都能尽一点微薄之力，我们的世界就会更美好！
亲爱的朋友们！为了让我们的世界更加美丽，让我们都加入到“花婆婆”的队伍中来吧！“赠人玫瑰，手留余香”，相信你在给予爱的同时会收获更多的爱！
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花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇六
今天，妈妈给我读了绘本故事《花婆婆》。花婆婆在每个地方、每个角落都撒上鲁冰花的种子；到了第二年春天，所有的地方都开满了鲁冰花，真美丽！花婆婆做到了答应爷爷的第三件事：让世界变的更美丽。花婆婆心里很高兴。
看完这个故事，我也希望像花婆婆那样，做一些事情，能让我们的世界变的更美好！所以，现在我要努力学习知识，长大后才能够实现自己的心愿！
花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇七
花婆婆是关于一个人一生经历和梦想的故事，也是关于如何使世界变得更美丽的故事。花婆婆的作者是美国作家芭芭拉.库尼，1917年出生于布鲁克林，1938年毕业于麻萨诸塞州史密斯学院，主修艺术史，是一个风格配合主题的画家。
花婆婆的故事采用倒叙的手法，当鲁菲丝小姐成了一位风烛残年的老婆婆时，她告诉年轻的外甥孙女，许多年以前，当她还是一个名叫爱丽丝的小女孩的时候，她曾经答应过爷爷三件事：第一件事是去很远的地方旅行，第二件事是住在海边，第三件事是做一件让世界变得更美丽的事情。鲁菲丝小姐经过努力终于完成了爷爷嘱咐的三件事情，她去过很多地方，买了一个小房子住在海边，在住的地方撒了很多鲁冰花的种子，一到春天在山坡上、乡间小路边、教堂后面开满了一大片蓝色、紫色、粉红色的鲁冰花。全文通过爱的传承和延续这一主题来贯穿整个故事，爷爷将自己的人生感悟告诉爱丽丝，长大后的爱丽丝又将自己的感悟传承给自己的外甥孙女，这一代代的延续，使这个世界变得更加美丽。
当花婆婆买了一个小房子住在海边的时候，那美丽的画面让人想到海子的诗“面朝大海，春暖花开”，是一副阳光明媚的画面，也是让人心旷神怡一副景象。作者笔下的花婆婆总是一张侧脸，总是一个人高高的昂起头，任风吹乱头发，一路走的飞快。可能作者是故意不让我们看清花婆婆脸上的表情，她把画面推的那么远，是想只给我们留下一个女人永不磨灭的身影。其实花婆婆可以是我们平常生活中的每一个人，她们或许默默无闻，但是通过自己的努力让这个世界变得更加美丽。他们可以是清扫大街的环卫工人，他们可以是建筑工地上忙忙碌碌的小工，他们也可以是笔耕不辍的作家，有着不一样的属性，但是同样都用自己的方式装点着这个世界，他们都只是芸芸众生中最平凡的人。这本书的整个画面干净、温暖、柔和，同时传递出坚强、生动、活力，有一种充满生命力的美丽。整本书虽然安安静静，却也一直维持情感洋溢的基调。这个花婆婆的故事其实也和作者自身的故事息息相关，作者结了两次婚，第二次结婚，她搬到了缅因州一个靠海的地方，住在一幢建于19世纪新英格兰风格的大房子里，这不就是花婆婆住在海边的房子吗。在强烈个人风格影响下，这个作品的图画并不十分写实，倒像是作者本身理念的延伸。在故事的最后，花婆婆的'外甥孙女也从自己姨婆的故事中得到震撼，跑出屋外，阳光正好，虽然自己现在不知道做一件什么样的事情会使世界变得更美丽，但这样一个美好的愿望已经播种在幼小的心灵。好的教育总是从小时候就开始萌芽，将爱种在孩子的心中，不就是对世界最好的馈赠。我们看到的花婆婆好像没有忧愁，永远那么沉静、开朗、乐观，也许就是因为她心中有爱，所以内心充实、丰盈，任何困难都打不倒。
花婆婆的故事带给我们很多正能量，很多感动，花婆婆也只是一个普通人，就是我们现实生活中的你、我、他，坚持做一件事，简单也变得深刻，平凡也变得伟大。
花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇八
我很喜欢这本书，这本书描写了一个小女孩的婆婆，从小到大经历过的事情，遇到过的事情，非常好。我觉得在撒种子的时候是非常困难的，因为她年纪那么大，还要出去撒种子，而且是她所有路过的地方都要撒，而且还非常累，但是她没有觉得累，却觉得很好。这个绘本的绘画太漂亮了，绘本里的建筑风格和我们周围的不太一样，可以细心看一看呀!看看都是什么样的建筑风格。
花婆婆读后感当花婆婆还是一个名叫艾丽丝的小女孩时，常常坐在爷爷的腿上听她讲故事。每次爷爷讲完故事，她就会说：“爷爷，我长大以后，要像你一样去很远的地方旅行。当我老了，也要像你一样住在海边。”“很好，”爷爷笑着说，“但你一定要记得做第三件事，做一件让世界变得更美丽的事。”
艾丽丝很快就长大了。
她去了一座真正的热带小岛，还爬过雪山，走过沙漠。当她从骆驼背上摔下来以后，她在海边买了一座小房子住下来。“对了，我答应爷爷，要做一件让世界变得更美丽的事，但是做什么好呢?这世界已经够美了。”她面对大海，不断地想着这个问题。
冬去又春来，她爬上山顶，发现那里开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花。于是她买来了一大包鲁冰花的种子，一路走一路撒，撒在了公路和乡间的小路边，撒在了教堂后面，撒在了空地和高墙下面。第二年春天，这些种子几乎同时都开花了。她终于完成了第三件事，也是最困难的一件事。
她现在已经非常老了，头发也白了，可她还是在不停地种花，每年都开出更多更美丽的鲁冰花。
花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇九
我听了故事，明白了再困难，再难做的事，都要坚持做。假如今年是放暑假，老师给我们布置了好多作业，因为我的小双手不小心被刀子割破了，不能写作业，可是我要再疼再困难也照样要把作业写完。
最后，作业写完了，手也长好了，这是一件多么困难又快乐的事啊！
花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇十
美丽的培新校园以其浓厚的书韵氛围滋养了学生和父母的心灵，让我们的孩子不光爱上阅读，同时，也影响了一大批父母，从而使父母和孩子都逐渐养成了爱读书的好习惯，也使孩子们的语言能力得到良好的发展。
学校大力提倡亲子共读，在和女儿共读《花婆婆》绘本时，感悟颇深。我是第一次阅读《花婆婆》这个故事，这是一本净化孩子心灵的好书，故事中的小女孩叫艾丽丝，她一生追寻爱，并传播爱。她曾经答应过爷爷三件事：第一件事，要去很远的.地方旅行；第二件事，希望自己能住在海边；第三件事，做一件让世界变得更美丽的事。前两件事不难，难的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地发现，山坡上开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花时，她知道什么是她要做的第三件事了。整个夏天，她的口袋里都装满了花种子，她把它们撒在了乡间的小路边、教堂后面，撒在了空地和高墙下面。到了第二年的春天，那些种子同时都开花了……书中的“花婆婆”其实就是美的化身，爱的使者！花婆婆带领我们走进一个花的世界，让我们身心都沐浴着花的芬芳，这是心与心的碰触，是对美丽的热爱与向往，她让我们在这个纷繁复杂的世界中找到了几许纯净，找到了心灵深处的那方净土。如果我们每个人都能像花婆婆一样怀着一颗美丽的爱心，传播正能量，让社会变得更美丽，那么美丽将无处不在，这个世界就会拥有更多的真善美。
我们都是平凡的人，“花婆婆”选择用种花来装点世界，我们可以选择做其它力所能及的事情，不论事情大小，只要我们每个人都能尽一点微薄之力，我们的世界就会变得更美好，哪怕是从点滴做起，平凡的事情也会变得伟大。别人摔跤了扶他一把、爱护环境，用自己的努力美化环境、多给别人一点微笑、多说文明用语等等。
让我们都加入到“花婆婆”的队伍中来吧！“赠人玫瑰，手留余香。”相信我们在给予别人爱的同时也会收获更多的爱！
花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇十一
炎热的夏日，我读了《花婆婆》的故事，顿时觉得清风拂面，心旷神怡。
《花婆婆》讲的是一个小女孩从小就想做一件让世界变得更美丽的事。长大后，她游遍了好多地方，后来受伤了，就在海边住了下来。她把鲁冰花的花种，洒在了公路边，学校前面，教堂后面......可是周围的`人都不理解他的举动，觉得他是个怪婆婆。春天来了，小镇开满了五颜六色的鲁冰花。这是大家才明白她做了一件什么事，都亲切的叫她花婆婆。
世界如此美好，太阳给我们光明，四季给了我们变化，花朵给了我们芬芳......我要描绘，蔚蓝的天空，洁白的云朵，闪烁的繁星，交界的月光，我要记下，和睦温馨的家，团结互助的班级，美丽的校园......
我要让这个世界变得更美好！
花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇十二
那时爱莉丝还很小，她不明白要怎么做，她还是像以前那样开心的生活。慢慢的，爱莉丝长大了，她决定去实现自己的愿望，她首先在大海边住了下来。后来她又开始旅行，她走过雪山，穿过沙漠，来到热带从林，爱莉丝每到一个地方就广交朋友，她的朋友对她很好，她应该做点什么来回报她的'朋友们。怎么做才能让世界变的更美。
爱莉丝开了一个花园，夏天撒种，现在已经开了，紫色，粉色，兰色的花随风飘着很漂亮。她种的花已经很多了，人们喜欢叫她花婆婆，她在想怎样才能让花开满世界呢？她开始撒种子，她走到哪里，种子撒到哪里，街道，教堂，小路撒满了种子。第二年春天，路边，教堂，小路开满了紫色，粉色，兰色的鲁冰花，非常漂亮。
现在，花婆婆还在种花，她要把花种到全世界。让所有的人都看到花。
花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇十三
捧着一本20xx年安徒生奖得主的《碧婆婆，贝婆婆》，心中有无限感慨。没错，这个相当于“小诺贝尔奖”的书，只是这个奖项，就是一个最好的肯定!
这本书的封底，是整本书的简介，简介最后几句，是对这本书肯定最深的地方，它是这样写的：
在一张偶然发现的老照片中，贝尔认识了她的曾外祖母碧婆婆。通过与碧婆婆之间的心灵对话，贝尔对自己的人生有了全新的感悟。这时，另一个神秘声音出现了，贝尔变成了曾外孙女小妞妞的贝婆婆。就这样，跨越三段时间维度的三个不同角色，全部融于贝尔一人身上。时代在迁移，社会习俗在渐变，人们的思维方式也在变化着……回首过去，展望未来，现实与虚幻巧妙地交织于一体，文学大师马查多带领我们在时间这条神秘的长廊中流连忘返。
正如简介上所说，这的确是一场跨越时空的奇妙之旅。而主要内容的最后几句，只是寥寥几笔，就点出了此书的奇与妙，实在令人称奇!
如果，你也想体验一下穿梭于不同时间维度的奇妙之旅，那就一定不要错过这本的精彩绝伦的国际安徒生大奖认证的——《碧婆婆，贝婆婆》!
花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇十四
花婆婆是一位爱种花的人，她小时候答应了爷爷三件事。长大后她完成了第一件和第二件事情，就是到很远的地方去旅行和住在海边，第三件事是让世界更美丽的事，但是，她到一个地方去旅行的时候不小心摔伤了背。
后来她自己盖了一座房子，还撒了一些石头，种了一些鲁冰花，成了一座花园。后一年的冬天，她背部的伤又发作了，她想如果我的'伤好了，我就要去撒更多鲁冰花种子，可是她只能躺在床上。这一年的夏天她的伤好了，于是她就写信去定了一大包鲁冰花种子。后来她一边散步一边撒种子，孩子们都叫她又老又疯的怪婆婆。
第二年春天她撒过种子的地方开满了粉色，蓝色和紫色的鲁冰花，她终于完成了第三件事情。还有一个孩子是书中的我，花婆婆是她的姨婆，花婆婆偶尔会请朋友们听她讲故事，我告诉花婆婆我长大以后也要像你去很远的地方，也要像你一样住在海边。我很喜欢花婆婆，因为她会坚持完成答应爷爷的事情，而且她种出了很多美丽的鲁冰花，让世界变得更美丽。我长大以后也要像花婆婆一样做一件让世界更美丽的事，那就是盖很多漂亮的小房子。
花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇十五
寒假期间，我读了妈妈给我买的《花婆婆》这本书，我很喜欢这本书。《花婆婆》的故事讲的是一个小女孩从小就想做一件让世界变得更美丽的一件事，长大后，她游遍了好多地方，后来受了伤在海边住了下来。她把鲁冰花的花种洒在公路边、学校前面、教堂的后面……可是周围的人都不理她的`举动，觉得她是个怪婆婆。春天来了，小城里开满了五颜六色的鲁冰花。这时候大家明白了她做的事情，都亲切的叫她“花婆婆”。
我读了这本书明白了：我们要有一颗善良的心，有一颗帮助他人的心，我也要像花婆婆一样从身边的一点一滴的小事做起，长大后要成为一个对社会有用的人。
花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇十六
《花婆婆》这本书主要写了花婆婆长大以后做的三件事情：第一件事情是去很远的地方旅行；第二件事情是住在海边；第三件事情是做一件让世界更美的事。这本书告诉我们一定要做一件让世界更美的事情。艾莉丝很喜欢鲁冰花，她在每个地方都种下了鲁冰花的种子。这件事情提醒我们，要爱护花草、多种花草。花婆婆是我们的榜样，我们都要向她学习，让世界变得更美。
这本书的作者很用心，画的图很逼真，颜色搭配得很好。而且我觉得海水画得最好，那蓝蓝的海水仿佛是一望无际的蓝宝石。
我发现，好像我看的每一本书都是名书，像《花婆婆》这本书是入选中国新闻出版总署第5次向全国青少年儿童推荐的百种优秀图书、美国国家图书奖、入选《美国人》杂志‘新英格兰100本经典童书’、被美国《出版者周刊》评为‘所有时代最畅销童书’、入选日本儿童书研究会绘本研究部编《图画书为了孩子的500册》。
这本书一本就29、8元，老师要买那么多本书，不知道钱够不够呀！哈哈！
花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇十七
暑假里，我读了巴西作家安娜·玛丽亚·马查多写的小说《碧婆婆贝婆婆》，这本小说是由她自己对祖母的寸寸思念凝结而成的。我读了之后，感慨良多，我从内心里发出呼唤：关爱空巢老人，常回家看看。
这本小说讲述了一个小女孩贝尔与空巢老人碧婆婆、小孙女贝塔之间的故事。通过彼此间的对话，发现了许多不可思议的事情。贝尔通过贝婆婆知道了许多古老而新奇的东西，通过小妞妞贝塔了解了未来的种种高科技。他们通过心灵的对话，建立了一座横跨两个不同时空的桥梁。
读完这个故事，我想起了我的七十多岁的太婆婆。她的子孙们都因为生计而外出打工去了，家里现在只留下她一人。我和虽她相处过五年，但因上学便离开了她。对于她我的记忆却很模糊，只依稀记得她那慈祥的面容，温暖的手掌。现在她一人在家是多么地孤单啊！我不知道她是怎样地做饭、怎样洗衣……我想她的内心一定是孤独的，需要和人说话，需要有人关照，需要……就像碧婆婆一样。如果没有小女孩贝尔的出现，她会像大海中的孤帆，风雨中摇曳的老树。
时代在进步，科技在发展，人们交流的方式也在迅速地改变。由于忙碌，少有回家看望老人的机会，亲人们之间也多是电话联系，但这永远代替不了贴身的关照！太婆婆的儿女们也时常打来电话，询长问短的；逢年过节的也给她买来许多保健品。但这能解老人心中的孤独之结吗？恐怕花再多的钱，买再多的保健品也抵不上陪老人聊聊天、吃吃饭。
现在空巢老人的数量在不断地增加，像碧婆婆和我的太婆婆一样的老人会越来越多。儿女们，常回家看看吧，老人需要你们！
花婆婆读后感二年级（汇总18篇）篇十八
这学期我阅读了很多书籍，《花婆婆》这本书给我留下了深刻的印象，讲述了有一位花婆婆名字叫艾莉丝，在她还是一个小女孩的时候答应了爷爷三件事，第一件事:做一件让世界变得更美丽的事;第二件事:去很远的地方旅行;第三件事:老了住在海边;艾莉丝一天天长大了，她不管走到哪里依然记得答应爷爷的三件事，并且不管遇到什么困难磨难都坚持努力地完成了。
只要艾莉丝经过的'城市都开满了蓝色.紫色和粉红色的鲁冰花，让世界变得更加美丽，通过这篇文章我学会了无论做什么事都要坚持初衷，遇到困难有坚持到底的决心!