家长助教心得体会小学(通用17篇)

时间:2025-01-14 作者:薇儿

通过总结个人心得体会,我们能够更好地规划未来的发展方向,做出更明智的决策和选择。接下来是小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能给大家带来一些思路和灵感。

家长助教心得体会小学(通用17篇)篇一

19班家长助教感受当王老师告诉我,打算邀请我去幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。听到这个消息的时候,我非常兴奋。我还没有亲眼见过孩子们在幼儿园的生活呢,好想知道孩子们在幼儿园是怎样度过的。我高兴地接受了这个光荣的任务,可回到家我开始犹豫了。自己虽然是一名劳教人民警察,从事的是管理教育劳教人员的工作,可如何与一群三岁的小孩相处我还从来还没有体验过。结合自己的工作:我管理教育的都是吸毒等失足青年,总不至于给三岁的孩子讲毒品,怎么办?上网查资料,向老师请教,很快我的心中已经有了底,可这事由于工作的原因就一直拖了下来。上周去幼儿园接儿子,老师碰到我对我说这个学期快结束了,再不去就没有机会了。回到家儿子也开始问我:“妈妈,你什么时候去我们幼儿园啊?你还来不来啊?”看着儿子期盼的眼神我告诉儿子:“妈妈有时间就去”。儿子说“妈妈,你可一定要去啊?”我回答:“好的”,于是每晚等儿子睡了,我就轻轻打开电脑收集资料,准备教案,制作教具。6月21日下午两点,我怀着兴奋地心情走进了19班,大多数孩子还在睡觉,少数的孩子已经睡醒了。有的孩子冲着我摆摆手打招呼,有的孩子则非常好奇地看着我,而我的孩子打我进了19班,眼睛就一直追随着我。14:15开始叫孩子们起床了,我和王老师、李老师给孩子们穿衣服,而后带孩子们入厕洗手准备吃水果。等孩子们吃完水果,我们就开始上课了,我首先给孩子们放了两个小动画片:《坐轿车的安全》、《安全过马路》,并和李老师一起拿着自己做的教具进行讲解,告诉孩子们什么是斑马线,什么是红绿灯,坐轿车的时候应该怎样注意安全等等。孩子们都认认真真地听我讲课,当我问问题的时候,孩子们积极地、大声地回答问题。最后,我教小朋友认识警服,警帽,帽徽等,还教小朋友如何敬礼。孩子们认真地学着敬礼的动作,一个个都非常高兴,显得异常兴奋。半天很快结束了,我觉得非常充实,当然也相当地辛苦,离开19班时,小朋友们齐刷刷地回过头大声说着“高钰骐妈妈再见!”看着那一张张可爱的小脸,我真有点舍不得离开,回想到课堂上小朋友们积极踊跃的发言:“红灯停,绿灯行,坐轿车时要注意安全,系好安全带。”我的心中无比欣慰。这次助教给我的感受非常多,孩子们一个个古怪精灵,上课的时候,他们认真听讲,积极回答问题,生活学习井然有序,这些都是对老师辛苦付出的一种回报。幼儿园的老师们真得非常辛苦,从早上孩子入园开始,到晚上孩子们离园,老师没有片刻的休息时间。作为家长,我非常欣慰,也体会到幼教事业的神圣与伟大。感谢老师和孩子们给了我这次机会,让我和他们度过了一个愉快的下午。

家长助教心得体会小学(通用17篇)篇二

2013年10月12日,黄老师邀请我到幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。

我既兴奋又紧张,兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是怕课上不好让小朋友们失望。思来想去,觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行,我就上一堂别开生面的点心课吧!

我带好各种各样的材料以及蛋糕机走进教室,小朋友们井然有序的自己去搬凳子按号码坐好.我先做了自我介绍,给小朋友们点名,大家都很配合。接着我们做了“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”的手指游戏来锻炼孩子们手指的灵活性。然后,我们的点心课就开始了!小朋友们对生活物品还是很认识的面粉,白糖,鸡蛋,牛奶他们都能一一数来。当我把和好的面糊倒进蛋糕机里,在等待五分钟时间里,佳成和熊亭雅上台表演了节目《小老鼠》我给他们奖励了小星星。我和小朋友都很开心!

蛋糕做好了以后,小朋友们没有上来争抢,而是安静的坐在椅子上面等候,我按座位顺序给小朋友分蛋糕,他们已经学会了排队,礼貌待人,从长远看这是在培养小朋友们自理能力和社会交际能力的一个良好方面。这次助教活动让我感受到,幼教工作重要又辛苦,老师不仅要对孩子们的日常生活照顾得当,还要对每个孩子做到细微观察,了解他们的性格脾气和习惯。所以,我们作为家长来幼儿园参加助教,不但能够了解孩子在幼儿园的生活,学习游戏,活动的特点,还可以让孩子接触更多的人,获得更多的生活经验,有助于孩子们的全面发展。

家长助教心得体会小学(通用17篇)篇三

尊敬的肖校长,尊敬的各位领导和各位老师,大家中午好,利用中午这段时间和大家说一说我是如何利用现代科技手段辅助我的教学和科研工作的。

众所周知,现代社会,科学技术正在影响我们生活的方方面面,我们作为教师,我们的教学和科研工作也受惠于现代科技,变得更加直观和方便。我作为一个理工科背景的教师,在平时的工作中就更多的留心了我们身边的一些科技应用。我在使用这些工具的时候,总结出了一些经验,今天就和各位同事分享一下。

首先,我们知道,现在几乎每个学校的教室里都有投影仪,投影仪的出现,改变了以前一支粉笔、一块黑板的单调课堂,使得我们可以在课堂上使用文字、图片、视频、动画等多种教学手段来帮助学生理解知识。我们学校除了投影仪之外,还配备了展示台,就使得我们不仅能够演示我们老师制作的课件,还可以展示学生的作品,达到一个相辅相成的效果。关于投影仪和展示台的使用,我在开学初的时候,针对很多老师反映出的不会使用,以及在肖校长的指示下,写了一个使用说明分享在中学部的群里了,很多老师也下载了。

正如我再那份使用说明中说的那样,它也需要在实践中不断完善。最近,李老师和我说了一个问题,就是按照我的使用说明中的方法,他的电脑的声音只能通过投影仪自带的音响播放出来,在播放一些文章朗诵的时候效果没有教室前面的音箱效果好。通过一段时间的摸索和实验,我已经总结出了能够在投影仪自带音响和教室前面的音箱间自由切换声音的方法,就是右键点击任务栏右下角的扬声器图标,修改一下播放设备的属性,具体方法我将在新版本的使用说明中添加进去,将于近期放到群分享里,敬请各位老师期待。

在使用投影仪的过程中,我还发现了另外一个问题。我曾经在观看一个全国优质课大赛的视频时,发现了一个问题,就是老师在播放完一个视频后,投影仪画面还停留在视频的最后一个画面,然后老师接着讲课,或让学生讨论问题或做实验,我就发现有个别学生还盯着视频的定格画面看而没有把全部的注意力都集中到老师要求做的事情上,在后来的评课视频中,有评课老师也注意到了这个小细节。可能这个问题在我们平时上课并不是一个大问题,但是在要求尽善尽美的教学大赛上,这个问题如果克服了的话就更好了,我认为,在某些课件内容与授课内容无关的情况下还是让画面黑屏比较好。要实现这个功能,其实有些型号的激光笔就可以。

激光笔是配合课件使用的,可以实现指示和翻页的功能,但我们在有的时候需要打开课件中的视频或超链接,或者实现我刚才说到的随时黑屏的功能,这种仅仅能够指示和翻页的激光笔就做不到了。所以我在选购激光笔的时候就特意注意了一下它的功能,买了一支既支持超链接又能够黑屏的激光笔,虽然价格稍微贵些,但我相信在某些时候是可以用得上这些功能的。此外,激光笔在理科教学中还有一些妙用,比如上学期我听了杜建华老师的一节课,其中就有用激光笔演示光放大的原理。

除了投影仪、展示台和激光笔等这些硬件科技手段外,我们还可以用一些软件手段为我们的教学和科研服务。比如我们可以利用网络寻找一些课件、教案、练习等,可以大大地方便我们老师的教学,比如前段时间我们科学教到机械停表的使用,我到网上下了个停表的flash,很好用,是交互式的,输入停表的读数,它能够判断正确和错误,但如果自己做这个flash的话可就费劲了,有了网络,我们就可以发挥拿来主义了。

下载这些材料的方法老师们都会,我就不多说了,我就先说说如何网上听课吧。我经常听到老师们说起我们的眼界较窄,无法知道外面的世界,不知道别人是怎么上好一堂课的。在目前外出教研活动有限和集团对教师外出培训计划暂未启动的情况下,我们只能通过自己的努力,去寻找优质课的录像来观看了。肖校长很早就为我们考虑到了这个问题,向我们提供过他自己购买的一套优质课光盘,我们一方面要感谢肖校长,另一方面也要思考,肖校长给我们的毕竟是有限的,我们能否在蕴含丰富资源的网络中寻找到优质课的录像呢?虽然我们找课件,找教案等很好找,但经过我的搜寻,网上免费的优质课视频资源是少之又少的,内容丰富、质量很高的视频往往是需要付费的。

早前,我花了很大的精力到网上搜索免费的优质课资源,但收获甚少,无奈之下,我就花钱购买了一个账号,看过之后,发现真的是物有所值。我可以从中学到很多东西,获得很多灵感,比如,在上学期我的一堂公开课“物体为什么会下落”中,我借助水槽来讲解重力的方向,这一灵感就来自于我以前看过的一个优质课视频。我这里的视频资源还是很多的,达到了上千个,除了一些偏一点的学科,比如我教的高中通用技术课,几乎涵盖了所有学科和所有年级段,甚至还有班主任工作的讲座。如果有老师需要的话,可以在群里给我留言,我会把账号和密码和你分享的。

除了教学,教科研工作也是我们教师工作的一项重要内容,最后我就和大家谈一谈如何获取科研论文资料。虽然我们图书馆订了一些教科研的期刊,但这些期刊是远远满足不了我们做教科研的需求的,图书馆的期刊一方面是数量少,另一方面是不便查阅和搜索。我们虽然可以上网搜索论文,但我发现,我们能够搜索到的都是质量比较低的论文,高质量论文尤其是核心期刊的论文虽然可以搜索到,但也是要交钱才能看的。

今天我讲的只是我在平时工作中总结出的应用现代科技为我们教学和科研服务的一些窍门,可能有的老师有比我更好的方法,欢迎随时和我交流,谢谢大家!

家长助教心得体会小学(通用17篇)篇四

20__年10月12日,黄老师邀请我到幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。

我既兴奋又紧张,兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是怕课上不好让小朋友们失望。思来想去,觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行,我就上一堂别开生面的点心课吧!

我带好各种各样的材料以及蛋糕机走进教室,小朋友们井然有序的自己去搬凳子按号码坐好.我先做了自我介绍,给小朋友们点名,大家都很配合。接着我们做了“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”的手指游戏来锻炼孩子们手指的灵活性。然后,我们的点心课就开始了!小朋友们对生活物品还是很认识的面粉,白糖,鸡蛋,牛奶他们都能一一数来。当我把和好的面糊倒进蛋糕机里,在等待五分钟时间里,佳成和熊亭雅上台表演了节目《小老鼠》我给他们奖励了小星星。我和小朋友都很开心!

蛋糕做好了以后,小朋友们没有上来争抢,而是安静的坐在椅子上面等候,我按座位顺序给小朋友分蛋糕,他们已经学会了排队,礼貌待人,从长远看这是在培养小朋友们自理能力和社会交际能力的一个良好方面。这次助教活动让我感受到,幼教工作重要又辛苦,老师不仅要对孩子们的日常生活照顾得当,还要对每个孩子做到细微观察,了解他们的性格脾气和习惯。所以,我们作为家长来幼儿园参加助教,不但能够了解孩子在幼儿园的生活,学习游戏,活动的特点,还可以让孩子接触更多的人,获得更多的生活经验,有助于孩子们的全面发展。

下午我和__妈妈一起组织小朋友们开展火灾逃生演练游戏,随着“失火了”的口令下达,孩子们在老师的指挥下迅速做出了反应。每个孩子都立即拿好湿毛巾掩住口鼻,按着老师教的方法分小组,一队接着一队,紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。在到达安全地带后,我与孩子们再次温习了早上学习的安全标示。中一班的每个孩子都回答的非常好,非常棒。

通过此次助教活动,不仅让我们家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式,而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用我们家长助教活动的平台,更好的与老师共同交流育儿心得,增进对孩子的了解,同时也丰富了教学手段,更好地促进幼儿的发展,从而达到家园共育的效果和目标,我们相信,只要在我们家长和中一班的所有老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!最后在这里,我们感谢所有的幼儿园老师,衷心的说声“谢谢!您们辛苦了”。

祝愿可爱的孩子们:茁壮成长!健康快乐!

家长助教心得体会小学(通用17篇)篇五

作为一位助教家长,我为孩子上的每一堂课都尽心尽力,除了重点关注孩子自身的学习情况,更加注重了孩子们在学习过程中的情感体验。在这个过程中,我发现作为助教家长有许多值得分享的心得体会。下面将从自我认知、尊重孩子、合作沟通、激励引导、成长监护这五个方面来谈一谈我的助教家长心得体会。

一、自我认知。

作为助教家长,我首先要认识到自己的角色定位。我不是专业的教师,不能像老师们那样有十分丰富的教育经验,但我可以利用自己的家长身份去加深孩子的学习体验。对于课堂上的学习问题,我应该先是家长,然后才是助教。

二、尊重孩子。

孩子是错综复杂的,他们有着不同的想法、不同的情绪、不同的个性。作为助教家长,必须尊重孩子。在课堂上,我经常与孩子们交流,仔细倾听他们的想法,理解他们的情绪,鼓励他们展示自己的特长。每个孩子都是独特的,我们需要明确这一点,并且激励他们去发挥自己的优点,激发他们的学习兴趣。

三、合作沟通。

作为助教家长,我们要与老师和其他家长进行紧密的合作。我们需要了解孩子在学习过程中遇到的问题,以及如何协助他们解决这些问题。在家长会上,我与其他家长分享了我对孩子的观察和了解,并希望与其他家长共同研讨如何更好地协助孩子。

四、激励引导。

以激励为中心的引导是我们作为助教家长的另一个重要职责。我们需要赞扬孩子在课堂上做得好的方面,同时帮助他们认识到与学习相关的挑战。我们要督促孩子不断进步,帮助他们吸收并掌握更多的知识。为了鼓励孩子们在课堂上取得更好的成绩,我通过分享孩子们的成长历程和加油鼓励的话语来促进他们的学习兴趣。

五、成长监护。

作为助教家长,我们有责任监护孩子的成长。我们应该全面了解孩子在学习中的表现,以帮助他们克服所面临的问题。同时,我们要全程跟进孩子的学习进程,及时沟通孩子在课堂上面临的问题。为此,我定期与孩子交流,了解他们的想法、感受,帮助他们找出自己的问题并加以解决。

总之,作为助教家长,我认为自己的职责远远不止于监护和教育。我们的职责还包括尊重孩子、与老师和其他家长紧密合作、激发孩子的兴趣,以及全面监护孩子的成长。这些工作必须要在长期的付出和不断的尝试中,才能让孩子有更好的学习体验、更好的发展机会,并且提高家长与孩子间的亲子关系。

家长助教心得体会小学(通用17篇)篇六

xx年10月12日,黄老师邀请我到幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。

我既兴奋又紧张,兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是怕课上不好让小朋友们失望。思来想去,觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行,我就上一堂别开生面的点心课吧!

我带好各种各样的材料以及蛋糕机走进教室,小朋友们井然有序的自己去搬凳子按号码坐好.我先做了自我介绍,给小朋友们点名,大家都很配合。接着我们做了“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”的手指游戏来锻炼孩子们手指的灵活性。然后,我们的点心课就开始了!小朋友们对生活物品还是很认识的面粉,白糖,鸡蛋,牛奶他们都能一一数来。当我把和好的面糊倒进蛋糕机里,在等待五分钟时间里,佳成和熊亭雅上台表演了节目《小老鼠》我给他们奖励了小星星。我和小朋友都很开心!

蛋糕做好了以后,小朋友们没有上来争抢,而是安静的坐在椅子上面等候,我按座位顺序给小朋友分蛋糕,他们已经学会了排队,礼貌待人,从长远看这是在培养小朋友们自理能力和社会交际能力的一个良好方面。这次助教活动让我感受到,幼教工作重要又辛苦,老师不仅要对孩子们的日常生活照顾得当,还要对每个孩子做到细微观察,了解他们的性格脾气和习惯。所以,我们作为家长来幼儿园参加助教,不但能够了解孩子在幼儿园的生活,学习游戏,活动的特点,还可以让孩子接触更多的人,获得更多的生活经验,有助于孩子们的全面发展。

最后,希望所以的孩子们都能平平安安,健康成长!向所有的老师说声:你们辛苦了!

家长助教心得体会小学(通用17篇)篇七

作为一名助教家长,我有幸和孩子们一起在学习的路上前进。在这个过程中,我体会到了许多宝贵的经验和真知灼见。在这篇文章中,我想与大家分享我的体会和感悟,希望能够帮助到其他助教家长们。

第二段:描绘助教的工作内容。

作为一名助教,我的主要工作是帮助孩子们理解课程内容,回答他们的问题并提供指导。我经常会陪伴孩子们完成课后作业、项目和研究任务。此外,我还会和教师一起计划和实施各种活动,培养孩子们的技能和能力。

第三段:助教家长的角色和责任。

在助教和家长之间,我们肩负着共同的任务:确保孩子们能够享受学习和成长。作为助教家长,我常常需要和孩子们的父母保持沟通,并与他们一起制定孩子的学习计划和目标。为此,我需要耐心倾听,理解家长的意见和需求,协助他们解决问题。

在帮助孩子们学习和发展的过程中,我也经常遇到一些困难和挑战。比如,有些孩子可能缺乏自信,或者对某些科目缺乏兴趣。有时候,助教家长还需要找到适当的教学资源或方法,或者组织相关的活动和课外项目,以帮助孩子们更好地学习和成长。

第五段:结论和展望。

作为一名助教家长,我感到非常荣幸,能够为孩子们的成长和学习做出贡献。我相信,我们的付出和努力,一定会让他们的未来更加美好。我希望未来能够继续作为助教家长,与更多的孩子们一起携手成长。

家长助教心得体会小学(通用17篇)篇八

人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。

我是齐若曈的妈妈,12月26日上午我很荣幸的参加了中一班的家长助教活动。感谢老师给我的这次机会,让我和孩子们一起度过了一上午愉快的时光。

当曾老师告诉我,打算邀请我去幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。听到这个消息的时候,我既兴奋又紧张,兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是虽然自己已经有7年的教龄了,但教的都是大学生,还没有教过幼儿园的小朋友,怕课上不好让小朋友们失望。思来想去,觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行,我就上一堂折纸课——折小船吧!

我带好五颜六色的彩纸走进教室,小朋友们井然有序的自己去搬凳子坐好。小朋友们看到我带来的折纸都很喜欢,我问大家要不要学啊,她们都很高兴的回应我,在折纸课上我看到了小朋友们一双双渴望探索、渴望尝试的眼睛和我一步步的学习,真是喜欢这群孩子们。让我深深的体会到和孩子们在一起是多么的高兴,无忧无虑没有烦脑。在折纸的过程中通过手部肌肉群的运动,能促进她们大脑相应部位的发育,通过折纸从前至后的折叠步骤,从而培养她们认真观察的习惯和做事的顺序性、调理性。在折纸过程中,一些孩子折到一半,就急着来问我:“是不是这样折,是不是那样折”。折纸课上小朋友们都是异常的亢奋,每折完一步就会举起来给我看他们折的对不对,看到她们每个折得都是那么认真让我值得欣慰她们都很喜欢我。课后小朋友们都纷纷围过来给我看她们折得好不好,让我有种很想能够多几次给孩子们上课的感受。

通过这次活动,我对幼儿园老师们的工作难度有了更深的认识。在家里很多双眼睛盯着一个孩子都常常会有纰漏,幼儿园里就几个老师盯着几十个孩子,不仅要关心吃喝拉撒睡,更重要的是关注他们的安全。既要让孩子有个完整健康的体魄,还要让孩子有健全的人格,对老师们的耐心真是巨大的考验。感触最深的无疑是老师们的亲和力,这种亲和力源自于各位老师心中对孩子深深的爱,那种像对待自己孩子一样的永远那么有耐心的爱!

我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!

最后,希望所有的孩子们都能平平安安,健康成长!向所有的老师说声:你们辛苦了!

齐若曈妈妈。

2014年12月30日。

家长助教心得体会小学(通用17篇)篇九

__年10月12日,黄老师邀请我到幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。

我既兴奋又紧张,兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是怕课上不好让小朋友们失望。思来想去,觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行,我就上一堂别开生面的点心课吧!

我带好各种各样的材料以及蛋糕机走进教室,小朋友们井然有序的自己去搬凳子按号码坐好.我先做了自我介绍,给小朋友们点名,大家都很配合。接着我们做了“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”的手指游戏来锻炼孩子们手指的灵活性。然后,我们的点心课就开始了!小朋友们对生活物品还是很认识的面粉,白糖,鸡蛋,牛奶他们都能一一数来。当我把和好的面糊倒进蛋糕机里,在等待五分钟时间里,佳成和熊亭雅上台表演了节目《小老鼠》我给他们奖励了小星星。我和小朋友都很开心!

蛋糕做好了以后,小朋友们没有上来争抢,而是安静的坐在椅子上面等候,我按座位顺序给小朋友分蛋糕,他们已经学会了排队,礼貌待人,从长远看这是在培养小朋友们自理能力和社会交际能力的一个良好方面。这次助教活动让我感受到,幼教工作重要又辛苦,老师不仅要对孩子们的日常生活照顾得当,还要对每个孩子做到细微观察,了解他们的性格脾气和习惯。所以,我们作为家长来幼儿园参加助教,不但能够了解孩子在幼儿园的生活,学习游戏,活动的特点,还可以让孩子接触更多的人,获得更多的生活经验,有助于孩子们的全面发展。

最后,希望所以的孩子们都能平平安安,健康成长!向所有的老师说声:你们辛苦了!

家长助教心得体会小学(通用17篇)篇十

作为一位家长,我一直认为教育不止是学校老师的责任,更是家长应该承担的责任。因此,我一直积极地参与孩子的学习,并尝试着向老师请教一些家长如何帮助孩子学习的方法。通过这些尝试和经验,我逐渐摸索出了一些家长助教的经验和体会。

第二段:建立信任与沟通。

作为家长,首先我们需要做的就是与老师建立信任并保持良好的沟通。我们需要主动了解孩子在课堂上的表现和老师对孩子的评价,同时听取老师对孩子学习的建议和意见。这样,我们就能更好地了解孩子的学习状况和问题,从而更有针对性地给予孩子帮助。

第三段:培养孩子的学习兴趣。

学习兴趣是决定孩子学习积极性的重要因素,我们需要从孩子的兴趣点入手,培养孩子的学习兴趣。比如,如果孩子对历史感兴趣,我们可以提供更多有关历史方面的书籍让他读,带他去旅游学习历史文化。通过这些方法,我们可以提高孩子对学习的热情,让孩子愉快地学习。

第四段:合理安排学习计划。

除了培养孩子的学习兴趣外,我们还需要为孩子制定合理的学习计划。具体来说,我们需要根据孩子的学习能力和需求,制定出一份完整的学习计划,包括每天的学习任务和时间分配。同时,我们也要督促孩子按照学习计划的要求去执行,培养他们的自律能力。

第五段:鼓励和支持孩子。

最后,我们还需要时刻鼓励和支持孩子。无论孩子的成绩如何,家长都应该给予孩子肯定和鼓励,这能激励孩子更加努力地学习。同时,在孩子遇到困难时,我们也应该提供帮助和支持,让孩子克服困难,变得更加自信。

结论。

在孩子的学习中,家长的作用不可忽视。通过建立信任、培养兴趣、制定计划和鼓励支持等途径,我们可以更好地帮助孩子学习,并为他们良好的未来奠定基础。因此,我们应该时刻关注孩子的学习,成为他们最好的助教。

家长助教心得体会小学(通用17篇)篇十一

我是xx,xx月xx日上午我很荣幸的参加了家长助教活动,感谢老师及学校给我的这次机会,让我和孩子们一起度过了一上午的愉快时光。

当曹曹老师告诉我,邀请我去幼儿园当助教,体验幼儿园生活,听到这个消息的时候我即兴奋又紧张,兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光,紧张的是我自己都感觉还是个孩子,从小都不爱学习的人,怎么去教小朋友,我的任务是上一堂游戏课,真担心怕课上不好让小朋友们失望。

上课的日子到来了,早上入园走进教室班上才来了一位小朋友,小朋友们入园的第一件事是去洗手然后吃早点,有些小朋友在家吃得饱饱的一到教室就开心的去玩玩具,我站在老师身旁跟着老师们迎接陆续入园的小朋友,愉快的一天开始了。

老师向小朋友们介绍了我,当然可爱的宝贝们都认识我的,接下来就是排队去操场做早操,孩子们个个都很棒,井然有序的来到操场,音乐响起在老师带领下宝贝们跳得非常好。

做完早操后有序的回到教室,在喝水解便后,整齐的坐到凳子上开始听老师讲故事,边讲边提问都还抢着回答。看到孩子们渴望探索,认真思考的小神情,让我深深体会到孩子们的天真活泼,使我无忧无虑的沉浸在孩子们的欢乐中。

故事听完,该去操场做游戏了,这也意味着该我的游戏课程登场了。首先是游戏规则的讲解,虽然有些小朋友的小眼神告诉我他没有明白,但当游戏开始的时候很快就理解,我们的.小朋友个个都非常聪明非常开心。

第一个游戏击鼓传花,鼓停拿花的小朋友个个都大胆勇敢的表演自己的节目,有跳舞的有唱歌的个个都多才多艺,玩得不亦乐乎。

上个游戏呢有点点凭运气的感觉,那第二个游戏就是拼实力了,叫抢凳子规定时间内没抢到凳子的表演节目。看到孩子们要求多玩几次,那股不服输的劲,也深深的给我上了一课。

通过这次活动,我对幼儿园老师们的工作可以说的工作难度有了更深的认识,也更能理解老师们的心情。在家里很多双眼睛盯着一个孩子都会时有疏漏,幼儿园里几个老师看着几十个孩子实属不易,不仅是孩子安全问题,也有吃喝拉撒睡,还要和孩子们互动引导他们,教他们知识,教他们自立自强等等。其中还不乏有调皮的,这对老师的各方面都有着巨大的考验,尤其是用心、细心、耐心及责任,让我感触最深的也是老师们这些方面的体现及展现。看着我们老师耐心细心有亲和力的对待每一位小朋友,尤其是这种亲和力源于各位老师心中对孩子们深深的爱,那种就像对自己孩子一样的爱。

我相信只要在我们家长和幼儿园及老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!

最后,希望所有的孩子们个个都健康快乐的成长!感谢幼儿园感谢老师们,您们幸苦了!

家长助教心得体会小学(通用17篇)篇十二

我是中(二)班陈奕轩的妈妈,很荣幸在11月5日参加了半天家长助教日活动。参与了孩子们晨间锻炼、主题课、早操、绘本故事课程。家长助教日让我收获颇丰,了解了孩子在幼儿园的生活状况,也体会到教师工作的繁琐与辛苦。

早上八点前,我与儿子一起来到教室,发现老师和阿姨已经在打扫卫生了,还有罗奕轩小朋友在认真地玩着拼板。跟他打下招呼,他介绍了自己还热情地拉我去看绘本故事。与他们讲了会故事,其他小朋友也陆陆续续到了,纷纷过来告诉我他们的名字。小朋友的热情与温暖的笑脸打消了我的顾虑。

第一项内容是晨间锻炼,按照之前老师发来的内容,我们进行的是玩沙包。示范了几种沙包玩法,小朋友们都会认真地学着做,还会自创其他玩法。最后老师还组织大家用双腿夹沙包等方法比赛,小朋友们都积极地参与着,让我感叹童真的美好。

第二项是主题课,内容是颜色对对碰。原本是想用变魔术的方法导入引起小朋友的兴趣,不料被我家儿子剧透以及隐藏在瓶盖上的颜料露了出来,被小朋友识破了,略囧。但是小朋友对于两种颜色混合变成其他颜色很好奇,在完成三种示例后,还意犹未尽地要我变出其他颜色。之后是让小朋友在纸上进行颜色对对碰,虽然都很生疏,还没掌握方法,但都跃跃一试。有些因为反复地涂画把纸戳破了,有些无从下笔小声地跟我说老师我不会,都很可爱。

这时早操音乐响了,大家井然有序地到教室外排好队。nancy问我阿姨你会跳早操吗?我说我不会呀,nancy略有所思地说那你学我们跳吧。的确,对于我这样的舞蹈白痴,早操是我最担心的一项。站在班级后面试着,但还是跟不上节奏。

做好早操是小朋友的点心时间了,阿姨给小朋友们分发了豆腐干、牛奶、火龙果,大家吃得津津有味。餐后是绘本时间,海燕老师让我挑一本绘图本的时候,小朋友都围过来向我推荐。最后我分享了《好饿的老狼和猪的小镇》与《狼来了》的故事,小朋友们的问题千奇百怪,问封面上的狼怎么不像,自己饿三天没有事情这些,做老师还真的得反应灵敏呢。

之后老师让大家背了《宝贝龙》与识字,小朋友都特别厉害,背的很好,主要也是得益于老师平日孜孜不倦的教导。接下来是午餐时间,吃的是饺子,大家吃得特香好多小朋友还要求加餐,一定味道很棒。伴随着大家吃好午餐,我的助教日也进入了尾声。半天下来,体会如下:

要想方设法提高课程新颖性;要看护好每个幼儿,处理孩子间的纠纷和突发状况。班里小朋友虽然年龄相仿,但发展水平、自理能力以及性格各异,这就要求老师了解和关心每一个孩子。助教下来腰酸背痛的,远远比设想的要辛苦。

班里的小朋友热情开朗,天真好奇。助教日也让我感受到幼儿园对孩子品格的注重。见面问好,吃饭前说感谢语等,与家里无拘无束的氛围差别很大,逐步培养孩子的礼仪规矩。

感谢能有这次助教机会,感谢老师和阿姨的帮助配合,感谢孩子们给我带来欢笑。

家长助教心得体会小学(通用17篇)篇十三

这个星期三是我的幼儿园家长助教日,能参加这样的助教活动我真的感到很荣幸。但在还没去石幼之前,同事就笑着问我:“给这么小的孩子上课,你能行吗?”是啊,第一次给这么小的小班孩子上课,内心还真的有点忐忑,生怕他们会不给面子,在课堂上大闹。所以我准备了很多贴画、气球带到了小二班,专门奖励给那些表现好的小朋友。

这次助教我准备了两个活动:第一个活动是绘本故事《小麻雀和大河马》,主要是让小朋友们感受认知大和小,自己遇到事情要问清楚;第二个活动是科学小实验——《神奇的气球》,主要是通过气球摩擦绒布或头发后能贴在墙上,让小朋友们初步感知静电现象。通过这次助教,我有以下几点感受:

1、这次助教不仅让我进一步地了解了石幼的教育理念和教育方式,也让我近距离地感受到了小朋友们在幼儿园里的生活。宝贝们都已经熟悉了幼儿园的生活规律,并养成了良好的生活习惯,孩子们的生活、学习井然有序,例如:吃东西前要洗手、上课举手发言、坐好安静地等待老师发点心?这些都是老师们这三个多月辛苦付出的功劳。幼儿园的三位老师真的很辛苦,从早忙到晚,在此我想代表小二班的家长们向三位老师说声:“谢谢,你们辛苦了!”

2、课堂纪律比我想象的要好得多。在上课的过程中,我还发现我们班的小朋友都很活跃,积极发言,能主动表达自己的想法。作为孙晨潇的爸爸,当我看到孙晨潇举手发言的时候,我真的很高兴,他能主动大胆地去表达自己了,这就是他上幼儿园后的变化,是一种进步啊!

3、第一次和这么多可爱的小朋友们在一起游戏,感觉这种时光真的很美好,没有了浮躁,只想安静地去享受。而小孩子的笑是最能打动人的,看到小朋友们笑得那么纯真灿烂,我仿佛也回到了自己的童年。很感谢小二班的小朋友们能让我拥有这美妙的体验,最后分别时我竟有些不舍了。

最后,我想呼吁我们小二班的家长们,一定要多参加幼儿园的。活动,因为只有你亲身参与,亲眼所见,你才会有最真切的感受,才能感受到孩子们在幼儿园的一些成长或是还存在着哪些不足。也只有家园紧密联合,才会培养出更棒的孩子!希望家长们能珍惜陪着孩子成长的时光,因为这是一件很幸福的事!

家长助教心得体会小学(通用17篇)篇十四

人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。

我是齐若曈的妈妈,12月26日上午我很荣幸的参加了中一班的家长助教活动。感谢老师给我的这次机会,让我和孩子们一起度过了一上午愉快的时光。

当曾老师告诉我,打算邀请我去幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。听到这个消息的时候,我既兴奋又紧张,兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是虽然自己已经有7年的教龄了,但教的都是大学生,还没有教过幼儿园的小朋友,怕课上不好让小朋友们失望。思来想去,觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行,我就上一堂折纸课——折小船吧!

看到她们每个折得都是那么认真让我值得欣慰她们都很喜欢我。课后小朋友们都纷纷围过来给我看她们折得好不好,让我有种很想能够多几次给孩子们上课的感受。

通过这次活动,我对幼儿园老师们的工作难度有了更深的认识。在家里很多双眼睛盯着一个孩子都常常会有纰漏,幼儿园里就几个老师盯着几十个孩子,不仅要关心吃喝拉撒睡,更重要的是关注他们的安全。既要让孩子有个完整健康的体魄,还要让孩子有健全的'人格,对老师们的耐心真是巨大的考验。感触最深的无疑是老师们的亲和力,这种亲和力源自于各位老师心中对孩子深深的爱,那种像对待自己孩子一样的永远那么有耐心的爱!

我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!

最后,希望所有的孩子们都能平平安安,健康成长!向所有的老师说声:你们辛苦了!

xxx妈妈。

20xx年12月30日。

家长助教心得体会小学(通用17篇)篇十五

人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。

我是齐若曈的妈妈,12月26日上午我很荣幸的参加了中一班的家长助教活动。感谢老师给我的这次机会,让我和孩子们一起度过了一上午愉快的时光。

当曾老师告诉我,打算邀请我去幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。听到这个消息的时候,我既兴奋又紧张,兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是虽然自己已经有7年的教龄了,但教的都是大学生,还没有教过幼儿园的小朋友,怕课上不好让小朋友们失望。思来想去,觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行,我就上一堂折纸课——折小船吧!

看到她们每个折得都是那么认真让我值得欣慰她们都很喜欢我。课后小朋友们都纷纷围过来给我看她们折得好不好,让我有种很想能够多几次给孩子们上课的感受。

通过这次活动,我对幼儿园老师们的工作难度有了更深的认识。在家里很多双眼睛盯着一个孩子都常常会有纰漏,幼儿园里就几个老师盯着几十个孩子,不仅要关心吃喝拉撒睡,更重要的是关注他们的安全。既要让孩子有个完整健康的体魄,还要让孩子有健全的人格,对老师们的耐心真是巨大的考验。感触最深的无疑是老师们的亲和力,这种亲和力源自于各位老师心中对孩子深深的爱,那种像对待自己孩子一样的永远那么有耐心的爱!

我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!

最后,希望所有的孩子们都能平平安安,健康成长!向所有的老师说声:你们辛苦了!

家长助教心得体会小学(通用17篇)篇十六

“家长助教”是我们在家园共育方面推出的又一新举措,它是让家长根据自己的特点、专长,自愿报名,走进幼儿园,和教师一起组织教育活动,为孩子的成长提供帮助。

我们常说,幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与。对前两点我们很理解,但为什么幼儿园的教育工作还要家长参与?家长愿意参与吗?怎样参与?我们心存疑惑。通过不断的学习与领会二期课改的精神,我们逐渐认识到家长参与的重要性和价值,体会到家长是幼儿教师的重要合作伙伴,是幼儿园教育的重要资源,他们也可以成为幼儿园教育的“主角”。同时我们也发现家长们也很乐意参与幼儿园的教学工作,于是我们班请来了爸爸老师,加大爸爸参与教育积极性。

“一花引来百花开”,只要看到参与的价值和意义,家长的积极性就会被调动起来。通过每月一次一次不同内容助教活动使得许多家长成了老师的好帮手。她们不仅积极协助我们的工作,还成了我们与其他家长沟通的“桥梁”,带动了其他家长一起来关心、参与孩子的教育。他们经常询问:“这个内容孩子能理解吗?”“孩子从这里能学到什么?”有时还会提一些建议、看法。

家长对教育活动的关注,有助于教师反思自己的工作,总结经验教训。同时,教师可以从家长提供的信息中,发现活动深入开展的线索,启发新思路。

助教活动开展不仅带给家长们很多感受,对我们的触动也很大。我们真正体会到,即使是在幼儿园教育中,家长的作用也是不可忽视的。家长不仅有热情,而且有能力参与幼儿园的教育活动,他们是教师的合作伙伴,也是很好的教育资源。只要我们安排得合情合理,不过分增加家长的负担,而且按照自愿、互惠的原则行事,家长是会理解并支持这种“参与”的方式的我们不能要求,更不能强迫家长像老师那样承担幼儿园的教育任务,但我们可以调动他们的积极性,吸引他们主动自觉地参与进来,而这样做的目的只有一个为了孩子。

家长助教心得体会小学(通用17篇)篇十七

非常感谢星光学校给了我们家长这样一个了解学校,了解老师,了解孩子们的机会。我的儿子一下子从幼儿园上小学了,我和大多数家长一样,心里忐忑啊:我家孩子没有上学前班,一直担心孩子坐不太住啊!当学校要在教师节那天做一个家长角色互换活动,让我们家长来当一次老师,我积极主动要求参加了,非常想了解孩子在学校上课的情况。

今天20xx年9月10日是第29个教师节。清晨,天空中下着绵绵细雨,我和儿子早早的来到了星光小学。来到学校大门,看到了校长站在门口迎接孩子们的到来,有的孩子为校长和老师送上了鲜花,送上了孩子们的心意。

我和儿子来到十一班的教室,班主任张老师已经早早的等在了那里。今天准备到操场进行升旗仪式,天空却下起了大雨,孩子们刚到操场就折道而回。这么多的孩子,排着整齐的队伍,有条不紊的回到了教室。班主任张老师和孩子们交流,整顿他们的课堂纪律,在老师的口令下,孩子们像一个个听话的士兵。

第二节课是有周子信的外公讲的关于安全方面的知识;第三节课由江子玥妈妈讲得关于狐狸的小故事,孩子们前半节还坐得住,后面都闹起来了,只见班主任张老师一上台,孩子们的注意力都集中到他身上了,就像老师身上有神奇的魔法棒一般,孩子们都变得乖乖的。

最后一节课由我上台了,我在课前还是为孩子们做了充分的准备,抽出时间为孩子们做了一个课件,信心满满的要为孩子们上好这堂关于理想的课程,由于教室的投影仪坏了,孩子们看不到吸引人的图片,我只有用语言文字来讲,间接着抽问和知识问答。我本来这几天感冒了,声音有点嘶哑,为了孩子们能听得更清楚,用声嘶力竭来形容不为过。可孩子们不领情了,各自玩自己的…最后,还是张老师,把我解救了下来,他一上台,孩子们即刻鸦雀无声,老师的力量是无穷的啊!

通过这次当老师的体验,深深感受到当老师的辛苦,尤其是一年级老师的辛苦,只有经历过的人才能深深体会!孩子们刚从幼儿园来到小学,他们都是家里的宝贝,尤其害怕孩子的自尊受到伤害。班主任张老师对每个孩子的尊重感动了我,当孩子起来回答问题时,我发现张老师都是用倾听的姿势。孩子们有这样好的老师是我们的幸运,为星光有这样的老师而自豪!

最后我将这首诗送给所有的老师:

别人从生活中捞取黄金, 您只能获取花香, 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮, 但您依然快乐的吹口哨, 您的自豪是桃李芬芳!

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