每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
征求上级部门意见篇一
尊敬的领导:
你好!
教育是一个广泛复杂的系统工程,现代素质教育更要求根据孩子自身特点和不同的成长背景"因材施教",要求家长和教师能及时沟通并修正对孩子的教育.通讯技术与计算机技术的飞速发展,学习的延伸使得教育不再局限于学校和课堂,也有很大部分是由孩子的父母及家长完成的.实际上,家庭应该是最重要的教育场所,家长是孩子的启蒙老师.沟通学校,老师和家长对孩子进行系统教育,将是十分有意义的,而这些都需要老师与家长的沟通有一个通畅的渠道.
随着家长对教育的投资越来越大和对教育的重视程度越来越高,家长迫切需要及时了解孩子在学校的情况及如何配合老师的工作,老师也希望对孩子的教育能够延伸到家庭,家长 能配合老师共同做好教育工作.就目前而言,老师和家长沟通的方式很单一,仅限于开家长会,写条子等基本形式,随着经济的发展,家长由于工作繁忙很难有时间定期同老师会面,定期同老师会谈可能会影响家长及老师的工作计划,同时由于大部分中小学校的电话数量有限,因此老师不可避免的要在家中接听家长的电话,这样也会有许多的不便.双方在沟通的选择上都比较被动.因此日前家长同老师的沟通上有着明显的局限性.如何进行更有效的协同,将是未来教育发展的重要课题.
从清朝道光年间(即公元十八世纪中叶)私塾出现,到日前学校教育中的"家长会","家访"家长经常签字的"家校联系本"等,无不体现在家长与老师的相互配合,家庭与学校的教育协同.而目前的家校协同模式还是不能满足现代素质教育形式的需要.主要体现在以下几个方面:
家长会:首先,学校的家长会总是有限,一个学期最多也是两三次,而家长更多的是以一种"听"的角色参与;没有机会发言并表达自己的想法,更不用说针对自己的孩子的个性来与老师交流.其次,家长由于工作忙,或者没有机会参加会议,这样导致一学期仅有的几次交流,也只能放弃,根本谈不上相互配合.另外,还存在学生不诚实等问题,如""网吧事件的还有很多.真是可叹呀!
家访:老师"家访"是一项非常有意义且极有效果的活动形式.但由于老师存在"一对多"(即一个老师对多个家长)的现状,而且学生家庭居住分散.老师即使天天家访,一个学期难以走完一个班,并且还难以达到协同的效果.同时,老师又存在"多对一"(即多个家长对同一个老师),家长经常要打电话到老师家里,而多数老师在家时都是休息时间.而此时对老师来说又形成一种打扰.
家庭,学校与社会是一个人成长的主要环境,它们以不同的时间和空间形式占据着青少年学生的整个生活.一般来说,我国中小学生目前平均每天在样时间不低于6小时,在社区活动时间大约为3-4小时,其余大部分时间都是在家庭.家庭,学校与社会在任何一个环节失控,都会导致整个教育在时间和空间上出现断裂.那么如何 发挥学校教育的专业化,家庭教育的持续化,社区教育的实践性优势,是新时代素质教育的新课题.
显然,家校合力,使家庭教育和学校教育成为一个一致的过程,不仅表现在二者在青少年学生培养目标的一致,而且表现在家庭全方位地支持学校教育工作,学校尽力帮助家长解决子女过程中遇到的各种问题.这样,家庭和学校才能在青少年教育过程中密切合作,互相配合.同时在解决一致的过程中,还包括二者之间相互衔接问题.家庭教育的优势是对孩子教育的延续性,但没有专业的指导;而学校教育的优势在于具有专业化的管理,但具有较强的衔接问题,学生从学前教育到幼儿教育,从小学教育到初中教育再到高中教育都存在衔接问题,一个一年级班级的今年的班主任,而到明年升级后换了一个班主任,当然其它的教师都可能换.从这个问题看出,一个老师费了很多的时间去了解学生,可刚完成更深层次的了解,可又遇到学生升级了.真有点"白费心思".而对于一个接手新班级的教师了解学生个性又是困难重重!如何解决呢 只有通过一种软件管理手段将前面所有的学生个性发展记录在案,随时调用,从而解决学校教育多年来存在的衔接问题.
有没有一种方法,可以更轻意地进行智能互联*家校合作*协同教育
随着计算机技术,特别是通讯技术的飞速发展,通过现代通讯技术手段加强家庭与学校之间的联系,促进家庭教育与学校教育的协同,家长与老师教育保持同步,将是未来教育的发展方向.
现在,光通网络技术服务有限公司开发了一套适合于家庭与学校联系沟通的教育信息交流系统,它主要是借助于的移动通信网,手机短信息技术等,实现了家长与老师的沟通畅通无阻,让老师/家长在任何时间,任何地点,任何事情都可能过手机/短信/计算机等进行即时互动沟通,达到最佳协同效果,并且做到互不打扰.
我们有理由相信,随着教育信息交流系统在新世纪的问世,必将使我们的教育水平迈上一个新的台阶.我们将全心全意协助学校和家长,应用我们所掌握的教育科技和真诚细致的服务,为我们的国家造就更多有用的人才.
征求上级部门意见篇二
尊敬的各位教职工：
您好！
近几年来，在石桥全体教职工共同努力下，全镇教育不断持续健康发展，教学质量一年一个台阶，取得了有目共睹的显著成绩，所有这些缘于的大家共同努力。
新的一年，面对新的形势，我镇在教育教学管理中，还存在哪些不足和问题？提高教学质量您有何建议？恳请广大教职工真诚的谏言献策，教育总支将深表感谢！我们将认真梳理和对待广大教职工的意见、建议。对一些中肯、可行的意见，择优进行奖励。敬请大家本着实事求是，为石桥教育、为单位兴衰发展的态度畅所欲言。
顺祝：身体健康 全家安康
石桥教育总支
二o一四年三月六
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征求上级部门意见篇三
各有关单位及专家：
由（起草单位名称）起草的河南省地方标准《（标准名称）》 经多次修改后，现已完成征求意见稿，为使该标准能更好地反映我省的实际情况，现公开征求意见，请你单位及各位专家对标准提出宝贵意见和建议，请于xx年xx月xx日前反馈至（起草单位名称）。
附件：《（标准名称）》征求意见稿
联系人：
联系地址：
联系电话：
传真：
邮箱：
xx年xx月xx日
征求上级部门意见篇四
2009县级各类文明创建先进集体表彰即将开始。根据工作程序和要求，经单位申报、初审把关、检查验收，现将拟表彰的各类文明创建先进集体名单呈送贵单位，请结合工作职责，对拟表彰的单位提出意见或建议。
如有意见或建议，请在单位旁边注明原因，并加盖单位公章，并于5月10日前下午下班前送县文明办，地址：县行政办公中心8楼836室，电话：84108341。谢谢！
滨海县文明办
二〇一〇年五月五日
滨海县2009县级
各类文明创建先进集体名单
（送审稿）
一、文明乡镇（6个）
东坎镇
五汛镇
正红镇
界牌镇
八巨镇
滨海港镇
二、文明村（20个）
正红镇昧洋村
正红镇南尖村
正红镇尹桥村
正红镇仁杰村
五汛镇范场村
蔡桥镇十四顷村
通榆镇西沙村
通榆镇三埝村
大套乡关南村
八滩镇粮东村
八巨镇巨峰村
八巨镇王庄村
八巨镇永裕村
陈涛乡屋基村
樊集乡山星村
樊集乡玉龙村
界牌镇淮河村
界牌镇镇南村
界牌镇许家圩村
滨海港镇双裕村
三、文明社区（5个）
东坎镇新建社区
东坎镇花园社区
东坎镇富康社区
通榆镇桥南社区
界牌镇陆集社区
四、文明小区（1个）
滨海县供电小区
五、文明行业（17个）
滨海县国土资源系统
滨海县供电系统
滨海县国税系统
滨海县地税系统
江苏省滨海县公路管理系统 滨海县人民检察系统
滨海县电信系统
滨海县邮政系统
滨海县气象系统
滨海县环保系统
滨海县公安系统
中国银行滨海县支行系统 盐城市滨海工商行政管理系统滨海县农村信用合作联社系统
六、文明单位（90个）
滨海县审计局
滨海县财政局
滨海县文广新局
滨海县城市管理局
江苏省滨海中学
滨海县人口和计划生育委员会 江苏省阜坎南船闸管理所
滨海县航道管理站
滨海县公安局交通巡逻警察大队 滨海县新华书店
滨海县人民法院
滨海县行政服务中心
滨海质量技术监督局
盐城市公积金管理中心滨海部 滨海县地方海事处
江苏省六垛闸管理所
滨海县劳动就业管理处
滨海县公安消防大队
滨海县档案局
滨海县农业机械安全监理所
工商银行滨海县支行
滨海县邮政储蓄银行
滨海县邮政局獐沟支局
滨海县邮政局城东支局
滨海县邮政局东坎支局
滨海县邮政局八巨支局
滨海县邮政局陈铸支局
滨海县邮政局界牌支局
滨海县地税局第三分局
滨海县地税局纳税服务中心
滨海县地税局稽查局
滨海县地税局第一分局
滨海县地税局第七分局
滨海县地税局第六分局
滨海县地税局第五分局
滨海县地税局第二分局
滨海县地税局第四分局
滨海县国税局稽查局
滨海县国税局第七税务分局
滨海县国税局第六税务分局
滨海县国税局第五税务分局
滨海县国税局第四税务分局
滨海县国税局第三税务分局
滨海县国税局第二税务分局
滨海县国税局第一税务分局
滨海县电信公司大套支局
滨海县电信公司正红支局
滨海县电信公司界牌支局
滨海县电信公司滨淮支局
滨海县明达中学
滨海县实验小学
滨海县滨淮镇中心小学
滨海县八巨初级中学
滨海县正红初级中学
滨海县坎南初级中学
滨海县界牌镇中心小学
滨海县大套乡中心小学
滨海县樊集乡中心小学
滨海县国土局蔡桥国土所
滨海县国土局滨海港国土所
滨海县国土局樊集国土所
滨海县消费者协会
盐城市滨海工商行政管理局八滩分局
滨海县公安局五汛派出所
滨海县公安局滨海港派出所 滨海县公安局八滩派出所
滨海县自来水有限公司
正红镇社区卫生服务中心
界牌镇社区卫生服务中心
大套乡社区卫生服务中心
蔡桥镇社区卫生服务中心
东坎镇计划生育管理服务中心 正红镇计划生育管理服务中心
征求上级部门意见篇五
各省、自治区、直辖市环境保护厅(局)，新疆生产建设兵团环境保护局，发展改革委、科技部、工业和信息化部、国土资源部、住房城乡建设部、交通运输部、水利部、农业部、卫生计生委、质检总局、海洋局办公厅(办公室)，环境保护部各派出机构、直属单位，机关各部门:
为贯彻落实《环境保护法》，加强“十三五”期间国家环境保护标准工作，充分发挥标准对环境管理的支撑作用，促进环境质量改善和环境风险防范，我部组织编制了《国家环境保护标准“十三五”发展规划(征求意见稿)》。现印送给你们，请研究提出书面意见，于20xx年12月26日前反馈我部。
联系人：环境保护部科技标准司 李晓弢
通信地址：北京市西直门南小街115号
邮政编码：100035
电话：
传真：
附件：1.国家环境保护标准“十三五”发展规划(征求意见稿)
2.《国家环境保护标准“十三五”发展规划(征求意见稿)》编制说明
环境保护部办公厅
12月8日
征求上级部门意见篇六
区报社
联合党支部征求意见建议的函
各区民政局，局机关各处室，各二级、直属单位：
按照《中共北京市委组织部关于召开2017年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》《中共北京市民政局委员会关于召开2017年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，为开好北京市民政局宣传教育处、北京社区报社联合党支部组织生活会，征求贵单位对我支部的意见建议。诚请各单位围绕以下几个方面提出宝贵的意见和建议：
四、其他方面存在的问题。
感谢贵单位一直以来对我支部工作的支持。请将有关意见和建议于2018年3月5日前反馈至局宣教处邮箱。
联系人： 联系电话：
北京市民政局宣传教育处、北京社区报社
联合党支部 2018年2月26日
征求上级部门意见篇七
各有关单位及专家：
由(起草单位名称)起草的河南省地方标准《(标准名称)》经多次修改后，现已完成征求意见稿，为使该标准能更好地反映我省的实际情况，现公开征求意见，请你单位及各位专家对标准提出宝贵意见和建议，请于××××年××月××日前反馈至(起草单位名称)。
附件：《(标准名称)》征求意见
稿联系人：
联系地址：
联系电话：
传真：邮箱：
××××年××月××日
征求上级部门意见篇八
根据中央、省委、市委、县委的工作部署，按照县委第二巡回指导组有关要求，结合我局实际工作，现就县发改局领导班子开展“不忘初心、牢记使命”主题教育征求意见工作，制定如下方案。
坚持问题导向，对照***新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。结合发改局工作特点和工作职责，边学习、边调研、边检视、边查摆、边整改、边落实贯穿学习教育活动全过程，找准突出问题，找出解决问题的办法。
(一)对局党组班子及班子成员存在问题的反映;
(三)对做好“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的意见建议。
(一)征求、梳理意见：2019年9月至11月
(二)罗列整改清单、制定
整改措施
：2019年10月至11月(一)集中发放调查问卷进行意见收集。深入到社区、乡镇、农村大范围发放调查问卷，真实倾听基层群众的意见建议。
(二)深入基层调研征求意见。宣传报道组成员深入机关各科室、直属事业单位开展调查研究，走访离退休老干部，广泛听取基层党员干部、职工的意见建议。
(三)召开征求意见座谈会。召开由机关工作人员、直属事业单位干部职工代表、粮食储备企业职工代表参加的民主评议座谈会，广泛征求与会人员的意见。
(四)发放征求意见公开信。向机关各科室、直属事业单位、粮食储备企业发放征求意见公开信，广泛征求直属单位干部职工对县发改局做好“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的意见建议。
。(一)对照检视反思。对照调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡回指导指出的问题、民主生活会查摆的问题，一条一条列出问题清单，认真检视反思，明确努力方向。
(二)围绕“专项改、集中治”抓好整改落实。聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设等方面存在的突出问题，坚持边学边查边改，立查立改，即知即改，逐项整改，确保整改实效。
(三)主动认领各级巡视巡察、干部考察、工作考核、审计信访、督导检查等反馈的意见建议，并做到立知立改，一条一条分析问题并列出实际整改措施，步步跟进，直至问题彻底解决。
征求意见表6个方面
党员互相批评300条