优秀作文具备独特的观点和深刻的思考，能够引发读者的共鸣，使他们产生思考、探讨的欲望。优秀作文能够展现出作者的思考能力和语言表达能力，对于提高语文水平有着积极的影响。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题，下面给大家分享一些写作技巧。以下是一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇一
我的家乡在一个小乡村，那里有许多荷墉。每到夏天，荷塘里的荷叶、的荷花就开了。荷墉里绿油油的一片中间还有几朵粉红的荷花，美丽极了。
夏天，荷花欣然怒放，一阵微风吹过荷花就翩翩起舞，像一个个穿着粉红衣裳的'正在跳舞的小姑娘，而荷叶就是荷花舞伴随着荷花一起跳起舞来。在烈日的照耀下，小鱼好像热得受不了，一个劲地往荷叶下躲。荷塘香得很，只要你站在荷塘旁，那香气就扑面而来。还有夏天的荷塘里有许多小蜻蜓“嗡嗡”地飞来飞去，活像一架架小巧的飞机。这时一个牧童走了过来，他赶着一头黄母牛和一头小牛犊来到塘边吃草，也许是塘边的草很鲜美，那头黄母牛和小牛一刻不停地吃着鲜嫩的绿草。
我爱家乡的荷塘，那一幅美景让人至今难忘！总想着再回家乡观赏！
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇二
“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光……”每当想起这首《荷塘月色》，我都会情不自禁地唱出声来。今天，我终于有了一睹荷塘美景的机会。
走进美丽的西湖，看到的是一潭的碧水，在清晨的阳光下，被照得红彤彤的，犹如一个兴奋的小孩，脸涨得像红苹果一样。走了一段后，便到了荷塘边。满眼是淡淡的粉红色，还时不时地散发着一股清香，给人一种幽静，美妙的感觉，仿佛进入了一种无比清新，充满情韵的境界中。满塘的荷花荷叶，远远望去，就如碧波上荡漾着点点粉红的帆，煞是好看！
再走近些，仔细一看，一朵朵荷花在水中亭亭玉立，轻盈柔美，婀娜多姿。而簇拥在荷花身边的那些墨绿的荷叶像是一个个彬彬有礼的侍者，正服侍着一个个美丽的大小姐呢！瞧！那含苞欲放的花蕾羞怯地躲在了荷叶后面，真是“犹抱琵琶半遮面”，使人有一种扒开荷花一探究竟的冲动；则有的花苞落落大方，毫无，傲然挺立在荷叶之上；那边的花骨朵正在努力地成长，有着出人头地的那一天……当然，最吸引人眼球的是还是那绽放的荷花，硕大的花瓣，的宛如一个个少女洁白的，柔滑的肌肤。荷花还沾着几颗晶莹的露珠，一片片花瓣儿温柔地拢着嫩黄的莲蓬，似一个母亲百倍着娇弱的孩子。链子一粒粒地镶嵌在莲蓬上，恰似一颗颗碧色的珍珠。
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇三
“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你收看那皎白的月光……”我唱这歌，在雨中和爸妈赏荷。地点就是那儿—“荷塘月色”。
来到这我做梦都想到的地方，只见那里荷花满池，在阳光的映衬下，格外美丽。
门口，“荷塘月色”四个字挂在大门前，许多游客都要在门前停留一分钟，拍了好多张照片才进去。
到了白荷花区，只见在风中，在湖面上，白荷花像一个小姑娘，她的衣裳随风飘动。嘿！“姑娘们的地理位子还不一样哩！有的像看热闹似的聚在一起，或者抢购某一样东西；有的一朵亭亭玉立，仿佛池子是自己的舞台，我们就是观众，欣赏着她那美丽动人的舞步。
粉红的荷花更是可爱，我把自己变成了粉红荷花，穿着粉红的衣裳，头上戴着粉红的蝴蝶结，跳出了美丽的舞，或许可以停下来看着小鱼儿们在水中开心地玩“捉迷藏”…..
我幻想了许多美好的事物，过了一会儿，我才回到现实中来。我并不是那亭亭玉立的荷花，我是在赏荷花呢！
往前走，我发现了许多“大盘子”仔细一看，这哪里是盘子啊！这不就是亚马逊王莲啊！刚长出来的小王莲，像一把把小勺子，长大后，就成了大盘子。
荷塘月色的景色如诗如画，令人心旷神怡。
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇四
夏天的荷塘很美丽，美得就像一幅画，就让我们一起来欣赏吧！
走近荷塘，第一眼就看到了又大又圆的荷叶，有的深绿色，有的浅绿色，好像被画家泼墨了一样。荷叶上还有几只蜻蜓在飞，让我不禁想起诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷叶周围亭亭玉立的荷花，有嫩红的和嫩白的。一阵微风吹过，荷花翩翩起舞。荷花们千姿百态，有的全展开了，露出了黄色的笑脸；有的才开了几片花瓣，好像害羞的小姑娘；有的还是花骨朵，好像娇滴滴的女娃娃。荷叶的上面有几滴露珠，晶莹剔透的，很调皮，一直在荷叶上欢快地跳舞。
荷池里还有几条漂亮的鲤鱼在荷叶周围巡游，它们有时跳起来又落到水里，荡起一圈波纹，有时又躲在荷叶下玩捉迷藏，玩得可真欢快。池塘里还有几只大乌龟在自由自在地游动，悠闲地欣赏着池里的美景。
我静静地坐在荷塘边，欣赏着这迷人的景色，仿佛置身在仙境之中，因为这里真的太美丽了。
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇五
天下西湖三十六，杭州的西湖却独居榜首。它是天然与人工的精美集合，是杭州人民智慧的象征，是杭州热忱欢迎世界各地的游客来游玩的一张秀丽名片。西湖一年四季景色诱人，最为美丽的就要数夏天的荷塘了。
站在荷塘边，这里就是荷花的世界了，它们有的粉，粉得像孩童的脸;有的红，红得似天边的霞;有的白，白得像冬天的雪，犹如仙子。花儿们有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，露出了的，如同一个个大圆盘，为荷花默默地作着陪衬。
荷塘里一片清凉。清早就开起了音乐会。青蛙把荷叶当作舞台，在上面“呱、呱”地唱着歌，荷花在微风中为他伴舞。他们最忠实的听众——野鸭一家向它们游来。鸭子爸爸挥动着翅膀，为青蛙们打着拍子，还不停地“嘎嘎”叫着，像是在说：“好!好!好!”。鸭子宝宝顽皮地跳起了“鸭子舞”。这时，蜻蜓飞来了，红的、黄的、绿的，它们与大家一起欣赏青蛙美妙的歌声。演唱会“隆重”地结束了，观众们陆续抵散去。
远处，传来阵阵欢声笑语，人们正泛舟湖上。夏天的西湖多美呀!人们都流连忘返，久久陶醉其中。
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇六
早晨，奶奶买菜回来，我忽然看见菜篮中有一丝淡淡的粉红，仔细一看，原来是奶奶买回了两只荷花，那清新脱俗的模样，勾起了我对荷花的喜爱。现在正是盛夏时节，是荷花开得最旺，最丰满之时。于是，我决定在这个星期六，前去市郊赏荷。
这天清晨，天还灰蒙蒙的。我们一家兴致勃勃地前往市郊的西洋坪一带赏荷。可是，到了那儿一看，只见一片荒芜、杂乱，连一丝荷叶的踪影也没有，又何来荷花呢?我大失所望，兴奋的心情一下子从顶点落入深渊。原来，这一带正在修建新道路，原来的荷塘早已被铲平了，所以才会有眼前的情景，唉!怎么会这样不巧呢?失望之余，穿过一片废墟，准备回家。突然，一阵轻风吹过，前面的杂草随风摇动，一缕绿中带红的色彩闪入了我的眼帘，“是荷花!”我急不可待地穿过废墟，朝前跑去。只见在那泥泞不堪的工地旁，有一个已被废弃物填去了一半的.小池塘，水面铺着一层淡淡的晨雾，一朵朵荷花伸出水面，在墨绿色的荷叶的衬托下，亭亭玉立，迎风摇曳。朦胧之中好像是正在池塘中沐浴的少女，一付“犹抱琵琶半遮脸”的娇羞状。盛开的荷花又似一盏盏宝莲灯浮在水面，令人爱不释手。
远远望去，荷花如天上落下的点点红霞，点缀在荷叶之间。走近一看，那荷花的花瓣白里透红，就如少女的脸庞，鲜艳可人。碧绿的荷叶浑圆宽大，有的漂浮在水面，有的则高出水面，参差错落。晨露洒落在荷叶中，变成一粒粒晶莹透亮的水珠。碧绿的荷叶与粉嫩的荷花交相辉映。荷塘间偶尔传来几声蛙鸣，打破了清晨的宁静，仿佛在告诉大家：天亮了，新的一天开始了!眼前的一切让人感受到一种和谐的美。这迷人的荷塘晨色，犹如一幅浓淡相宜的水墨画，又似一曲悦耳动听的奏鸣曲。令我为之陶醉!
环顾四周，尽是一些破砖烂瓦，沙石污泥，垃圾成堆。在这么污秽的环境下，竟然开出了如此清新脱俗、高雅纯洁的荷花，大大地出乎我的意料。我不禁想起了那句脍炙人口的诗句：“出污泥而不染，濯青涟而不妖。”我爱荷花，爱它的清新淡雅;爱它的亭亭玉立，更爱它出污泥而不染的品格!
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇七
在一个骄阳似火﹑赤日炎炎的下午，我和亮亮、红红、晶晶一起约定到池塘边去欣赏荷花。
到了池塘边，知了在一棵大树上不停地叫着：“知了，知了！”好像在说：“热呀！热呀！”我们几个小伙伴找了一块绿草成茵的草地坐下来，欣赏美景。
青蛙蹲在荷叶上，鼓着大肚子，“呱、呱、呱”地唱着夏天的赞歌。圆圆的荷叶像一把把撑开的小伞，给鱼儿遮风挡雨。小蜻蜓立在荷花上，像在和它们说悄悄话呢！晶晶看了，诗句从嘴里脱口而出：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
荷花千姿百态，有的像一个害羞的小姑娘，没有张开一片花瓣，有的只张开了几片，还有的全部张开了，像娃娃灿烂的笑脸。一阵微风吹过，荷花的香味扑鼻而来，让人神清气爽。
时间像小溪里的水，不一会儿太阳就落山了，我们几个小伙伴恋恋不舍地回家了。
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇八
现在正是盛夏时节，是荷花开得最旺，最丰满之时于是，我决定在这个星期六，前去市郊赏荷只见在那泥泞不堪的工地旁，有一个已被废弃物填去了一半的小池塘，水面铺着一层淡淡的晨雾，一朵朵荷花伸出水面，在墨绿色的荷叶的衬托下，亭亭玉立，迎风摇曳。朦胧之中好像是正在池塘中沐浴的少女,一付“犹抱琵琶半遮脸”的娇羞状。盛开的荷花又似一盏盏宝莲灯浮在水面，令人爱不释手。
远远望去，荷花如天上落下的点点红霞，点缀在荷叶之间。走近一看，那荷花的花瓣白里透红，就如少女的脸庞，鲜艳可人。碧绿的荷叶浑圆宽大，有的漂浮在水面，有的则高出水面，参差错落。晨露洒落在荷叶中，变成一粒粒晶莹透亮的水珠。碧绿的荷叶与粉嫩的荷花交相辉映。荷塘间偶尔传来几声蛙鸣，打破了清晨的宁静，仿佛在告诉大家：天亮了，新的一天开始了！眼前的一切让人感受到一种和谐的美。这迷人的荷塘晨色，犹如一幅浓淡相宜的水墨画，又似一曲悦耳动听的奏鸣曲。令我为之陶醉！
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇九
我不爱凑热闹，一个人静静的漫步，沐浴着清幽的月光，任凭那徐徐的微风撩起头发。这时我好像进入了幻想的境界。就这样漫无目的地，不觉来到荷塘。
碧绿的池水引得我忍不住脱下鞋，光着脚轻轻的踩在池塘边的石板上。清凉的池水立刻漫过脚背，一直凉到心里，使人感到格外清爽。这么大一个池塘却像有意无意的空出那么大一块地方，像一块不规则的镜面，月亮也好像特意在这里留下自己的倩影。投一块小石子，月影碎了，不一会儿又在那波光粼粼的水面摇晃。
浮在塘上的菱叶就像一块墨绿色的地毯，上面拥着点点菱花。娇小雪白的菱叶上面，显得更加醒目。荷叶和菱花上泛着青光。偶尔在那些荷叶上面有一两点水珠，在明亮的月光下莹莹地闪着，就像那碧天里的星星一样。
亭亭玉立的荷叶当中的荷花，正舒展着它们柔软的身躯。莲蓬静立荷花当中，另我一下子端坐莲花台的和善慈祥的观音。一阵微风吹过，送来一股清香，夹杂着岸边泥土的气息，弥漫在空气中，久久不散。
望着眼前的一切，闻闻带着一股泥土味儿的花草的清香，倍感家乡的亲切。这时脑际猛然涌出儿时常常诵读的一首童谣：“月亮堂堂，照见汪洋。汪洋之水。漫过菱塘，风吹莲子香。……”
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇十
似曾在梦中见过那在荷叶上滚动的露珠，那在皎洁月光下凌波摇曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再现了我的梦境，令人心醉。
荷的特色是洁，月的特色是净。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。古往今来，荷花以它的清雅脱俗，独步人间，以它“可远观而不可亵玩”的节操“引无数英雄竟折腰”;“床前明月光，疑是地上霜”，“举杯邀明月，对影成三人”。古今中外，人们对月光的净洁、祥和更是永叹不已。那么荷与月交织在一起时，会是怎样一幅美妙的境界呢?在《荷塘月色》中，虽然淡淡的喜悦中渗透着淡淡的忧愁，但无论是荷的清香、清雅，还是月光清静、清幽，月下荷塘所蕴涵的那种淡泊明志、宁静志远的境界让人为之陶然而动容。
在这弥漫着竟争硝烟的时代里，如荷月般宁静的人已经日渐珍稀了。在学校里，一切从考试出发，学子们明争暗斗和对手竟争时，难免不“遍体鳞伤”。在社会上人们往往为金钱而斗得“血肉模糊”，为名利而拼得“你死我亡”，还有为私仇而打得“体无完肤”。这些伤口就是用“黑玉断续膏”、“九花玉露丸”、“天山雪莲”也治愈不好。现实生活是如此的浑浊不堪，就如荷塘中的淤泥一般，又有几个能出淤泥而不染，如山泉般清澈呢?虽然竞争是时代的特征，但保持一份坦然的心境与竟争没有必然的矛盾关系，人的精神境界的清和浊关键还在于人的情操和修为，人们可以在世俗生活的滚滚红尘中苟延残喘，也可以拨开浓雾，拥抱蓝天。
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇十一
读散文，可以给人精神上的享受和艺术上的熏陶。读朱自清先生的散文，就像看见杨柳在水面上拂起一串串涟漪一样，给人以清新淡雅的感觉;又像一朵出淤泥而不染的莲花，散发出淡淡的清香。他的《荷塘月色》，恰好就是这么雅致。
刚开始读的时候，我有点不耐烦，觉得读起来很辛苦，不仅绕舌，还十分长。第二天我再读，随着心情慢慢平静下来，渐渐地和文字融为一体，我发现了许多。
朱自清先生笔下的清华大学荷塘为什么这么美，好像人间仙境一般呢?听爸爸讲：荷塘其实都差不多，只不过朱自清在现实的基础上加以想象，就把一个普通荷塘变成了他心中最美的荷塘。在这里，我不得不佩服朱自清，他和普通人就是不一样。朱自清的词语用得十分巧妙，比如：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”他把月光比作流水，静止的事物写出了动感，有一种恢宏的气势。
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇十二
荷塘，是我最喜欢的景色了。
荷塘中有很多荷叶，它们有大有小，还有没完全展开的。未舒展开的是卷的，嫩黄色的，像是把身体蜷缩起来了；舒展开来的就是碧绿色的，像一个个浮在水面的大盘子；还有的高出水面，像一把把撑起的伞。
荷塘里还有漂亮的荷花，尖尖的`地方是粉红色的，其他地方白色多一点。含苞待放的时候，像一个小女孩用手遮住了自己的脸，显得很害羞的样孑。慢慢的，它绽放花瓣，像好卉心的孩子开始打量周边的一切；最后，花瓣全展开了，露出了一个嫩黄色的小莲蓬，她亭亭玉立于荷塘中。
雨后，荷叶上就会有一颗颗晶莹的水珠。水珠们把荷叶当成了天然滑冰场，滑着滑着便手拉手汇聚成了大水珠，一阵微风佛过，荷叶微侧，水珠们从荷叶上坠落，滴入荷塘，惊动了正在叶底嬉戏的鱼儿，四处逃窜。
夏天，阳光炙烤大地，人们摘下荷叶戴在头上。荷叶又像一位伟大的母亲，把荷花当成自己的宝贝，为她遮风挡雨。
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荷塘阅色四年级（优质21篇）篇十三
今年暑假，我读了朱自清的散文集。里面的篇篇散文就好似夜空中的点点繁星，而在这美丽的夜空中，尤以《荷塘月色》这颗最为璀璨夺目。文章开头，就以“这几天心里颇不宁静”点出了全文的基调。联想到作者所处的白色恐怖笼罩的年代，我的心境也随之而波动起来。
“这是一条幽僻的路;白天也少人走……”读着读着，我仿佛身临其境，随着朱自清来到了那荷塘边一般，让我沉醉于其中。随着月亮的渐渐升高，路上只有我一个人。“没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人……”
顿时感到了丝丝凉意，深刻感受到作者在孤寂的氛围下内心的彷徨与不宁静。朱自清在诉说了自己的不宁心境后，描写了一个宁静的环境——荷塘月色。他着力描写了荷叶、荷花、荷香。将荷叶比作亭亭舞女的裙子，从而突出了荷叶动态的美。伴随着徐徐微风，送来了缕缕清香，“仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的……”这一句更是以歌声比作香气、以渺茫比喻香气的轻，这一通感的手法将荷香在文章体现的淋漓尽致。
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇十四
夏天，荷塘的景色可美了！
荷塘在没有风的时候，就像一面硕大而透明的镜子。荷花被荷叶衬托着，而荷塘被荷花和荷叶一齐衬托着。荷塘是透明的；荷花是淡粉、浅粉、深粉的；荷叶呢？它们是浅绿、翠绿、深绿的。这一景色，真像是一幅美丽的画儿。
荷塘深处又是怎样的一番景象呢？让我带你去看看吧！小鲤鱼到处乱窜，可能是饿了吧！小金鱼可不像小鲤鱼那么调皮，她们在优雅的游泳，像一条条在欢快嬉戏的美人鱼。小金鱼有红色的、白色的、红白相间的……她们就好像一颗颗闪闪发光的宝石，而荷塘就像一条绿色的绸带，把宝石嵌在绸带上，熠熠生辉！
荷塘旁的树木，长得可旺了！哦，你看，那棵柳树上有鸟儿在做窝，可能是让她的小宝宝吃掉荷塘里的害虫吧，让荷塘变得更干净。柳树长得很密，这成了鸟儿的天然“育儿所”。正是有了鸟儿们，荷塘才会如此美丽吧。
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇十五
说起我的荷塘老师，她给人的第一印象就是和蔼可亲，还有点“傻”。大大的眼睛，小巧的嘴巴，还有一种说不清的口音。这简直就是四川人呀!
说她有点“傻”，是因为她总是会做一些逗人笑的事情，比如说：有一次上课戴话筒，刚讲完第一句话，要讲第二句话时，话筒就没电了，逗得大家哈哈大笑。通过我们相处这么长的时间来判断，我觉得她是一个可爱的“傻白甜”。
你可不要以为荷塘很好欺负，她生气时，也是一级的“火山爆发”呀!有一次，几个特别闹腾的男生一直在课堂上讲话，一开始荷塘只是善意地提醒他们，可他们毫不在乎。终于，“火山”爆发了，荷塘重重地敲了一下桌子，并放下狠话。
荷塘也是很坚强的。在课前她总是拿着几颗药吃，上课时还时常传来咳嗽声。之所这样，是因为她嗓子不好，带病为我们讲课。
我喜欢这个和蔼可亲又坚强的荷塘老师。
点评：和蔼可亲，形象鲜明。我们要更加尊重和关爱荷塘老师。
【本文作者：王语嘉四年级。(微信公众号：昆明小荷作文)】。
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇十六
这是一篇借景抒怀的散文。
“这几天心里颇不宁静。”从这开头就可以读出作者心绪不定，为外面的事情所烦恼，可能就会想方设法去发泄。“忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样心情吧。”那就去赏月光下的荷塘。在那你就会发现一切。
在第三段里“这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。”“一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。”从这里可以读出作者渴望一片宁静的吵杂而复杂的世界，渴望一片言行自由自在的天地。
令我印象最深刻的是第四段写荷塘，“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是干田的叶子。”“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”文中用了比喻和拟人的词突出了视角上的曲线美，把叶子比作舞女的裙，让人联想到少女的翩翩起舞。“微风过处，吹来缕缕清香，仿佛远处高楼上有着渺茫的歌声似的。”这句话一开始读时觉得感官上有些矛盾，不合常理，缕缕清香本是嗅觉闻出来的，然而后面却说仿佛高楼上有着渺茫的歌声，歌声是听出来的，怎么会有呢，这也许就是文学艺术写作的艺术手法吧，把不同种类的感官功能沟通融合在一起，微风过处，远处时隐时现的歌声也和在荷花的香味了，一起让人神魂缥缈，有着仙境般的感觉!“叶子底下是哗哗的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。”充分发挥了朱自清的想象力，因见叶子极美的风致，虽然叶遮住了荷塘，但仍能感受到底下的那动听的流水声，因有流水的滋养，荷塘才会开得旺盛。这段文章中有静态有动态，动静皆宜，把整个荷塘的景由静态写成动态，给人留下极美至神韵的景象!让你回味无穷!
整篇文章能读出作者渴望美，并通过文字构建了心中的美!
不可言的景象总是让人心旷神怡，陶然忘记。文中写荷花荷叶作者运用了比喻拟人多角度，多层次的刻画了其优雅而美妙形象。作者在写荷香时，运用了光和影的和谐之美，让人不仅感到美不胜收。优美而带有淡淡的哀伤，正是这篇文章最大的特色。我喜欢这样的一幅美景。
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇十七
《荷塘月色》描写了“我”夜晚在荷塘边散步时看到的美景。
荷塘月色宁静，却也不乏热闹，容易使人遐想，使我深深陶醉。那晚的荷塘简直像仙境一样美丽，是所有人都想亲眼看看——毕竟只是想想罢了。
那荷塘并非什么著名的5a级旅游景点，但为什么朱自清就能发现并体味这番美景呢?我想有以下两点：
首先，朱自清是个感情细腻，热爱大自然，善于观察生活的人。正是由于他善于捕捉生活中每处细微的风景，才能捕捉到这般美景。
其次，朱自清自幼饱读诗书，面对这样的美景，他怎能不不由自主地联想到一些古人描写荷塘的诗词呢?于是，他又给荷塘的景色平添了几分情趣与雅趣。
我以前总觉得生活枯燥无味。但是读了《荷塘月色》之后，我才发现生活中原来有这么美妙的东西。我想：为什么我不能像朱自清一样细心观察生活呢?其实生活中处处有风景，只要我们细心的观察并发现他们所蕴藏的美。
乐观的看待生活吧，平凡中往往也有许多美不胜收的景色，这样，你就会找到生活中的乐趣所在，并且，热爱生活。
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇十八
我读完《荷塘月色》，我很喜欢朱自清的作品，令我陶醉。我打开书一看，我一看“荷塘”这个地名，我便想起去年的暑假前，我一个人到奶奶家旁边的花园观赏荷花的情景。那宁静的画面让我至今想起来还恍如昨日。记得那天晚上我在家里一个人，感到寂寞，也像朱自清先生一样寻排遣，我背着手踱着出了家门，我想起那个美观的小花园。我独自走在曲曲折折地小石头路上，抬头一看，看见有满月的光很美好的。
我缓缓地走在路上，弥望荷塘的四面，远远近近的都是树，有的明亮可辨，有的阴阴暗暗，而最多的是郁郁葱葱的松树。令人看起来多可怕!但我有点勇气走下去，走着走着，豁然开朗!啊!原来在荷塘的周围都是铜枝铁干一样的树，中间的荷塘里有不少荷花的花蕾，像安睡的样子。我只好轻轻地走步。走到荷塘的旁边，坐下一看，荷塘有田田的叶子，层层的叶子中间，朵朵粉红色的花，中间露出几丝淡黄色的花蕊，还有的荷花白如玉石。微风过处，送来缕缕清香，使我心旷神怡!
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇十九
《荷塘月色》写于1927年7月“四·一二”事件之时，是作者朱自清的一篇借景抒怀的散文。
开篇一句“这几天心里颇不宁静。”含蓄委婉地表达出作者的愤恨不满，更对当时所处的背景和形势有了交代和铺垫，使得当时的读者独到此文时立刻就能引起与作者的共鸣。这一笔真的是起到了全文导向的重要作用。随后，也引出下文“今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的夜里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。”这一段文字，对自己的所思、向往以及场景、动作等一些列的简要叙述，特别是自己对荷塘月色的交代，真的是转承自然确实是娓娓道来，给人一种画面感，不愧为大师的手笔。
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荷塘阅色四年级（优质21篇）篇二十
野荷塘是来自我们在小学四年级语文书学习到的课文，大家是否有印象的呢，野荷塘四年级课文主要内容，我们来看看。
主要内容。
原文。
野荷塘。
在蓝色的乌苏里江边有一座绿林掩映的边陲小镇。
“别看小镇偏远，秀山秀水多着哩！”陪同我们的老刘自豪地说，“离镇不远的草甸子里有一塘野荷花，现在正是开得茂盛的时候，那才美呢！”
我们一听说在祖国的塞北竟有满塘的荷花，不由得心驰神往，便齐声请求他领我们去看看。他却神秘地冲我们一笑：“这是一群孩子们发现的，也由他们管理，所以得经过他们“批准”才行！”说着，他双手拢嘴朝江中正在嬉戏的那群孩子喊：“大鹏，二龙——”
话音刚落，两个男孩子甩了甩头上的水珠儿，气喘吁吁地跑了过来：“刘叔叔，有事吗？”
“这几位叔叔远道而来，要参观你们的野荷塘，行吗？”
“欢迎！欢迎！”两个小家伙高兴地欢呼起来。
两个男孩子领着我们走过一片草甸子，这时，一阵阵沁人心脾的荷花芳香隐隐飘来。又走数十步，果然见到由绿色的芦苇、蒲草围绕的宝葫芦形的湖面上，布满了大大小小的荷叶，大的赛过磨盘、芭蕉扇，小的如茶碗、酒杯。浮在水面的圆圆荷叶密密层层，叶子上凝聚着水珠，晶莹剔透，光彩四溢。荷叶之间，点缀着三角形的菱角叶，是淡淡的嫩绿颜色。荷叶空隙处，一朵朵粉红色的野荷花挺拔而出，竞相媲美。
在南方，荷花并不稀奇。几乎凡有池塘必有荷花。然而，在祖国遥远的北方边境，竟然也有满塘美丽的.荷花，就不能不令人拍手称奇了。也许，是候鸟从江南衔来的一粒莲子，不小心跌落在野池塘里；也许，是我们的祖先曾将南方带来的莲子，小心地播种在这里。历经长长的岁月，经过无数个寒冬，那野荷花没有在恶劣孤气候中死去，却锤炼得更坚强，越繁衍越茂盛，把边陲的池塘，装扮成一个荷花万朵，香飘天外的世界！
当天傍晚我心血来潮，想独自一个前往观赏“荷塘月色”。于是，走出小镇，沿着弯弯曲曲的草径穿过山林，来到月光下的野荷塘。
晚上的野荷塘虽然看不清亭亭玉立的花朵，但远远看去，荷叶荷花相映成了淡淡绿影，平静的水面倒映出金色明月，对岸的水面上反射出一抹橘红色的霞光，草丛中各种虫儿在鸣唱。此时，我仿佛进入一个缥缈的童话王国。
荷塘阅色四年级（优质21篇）篇二十一
《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清华园写的。我想象着在一个美妙的夏夜，伴着皎洁的月光，嗅着淡淡的荷花清香，那是多么曼妙!
夏夜的荷塘，真是美极了!!荷花有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵儿的。美丽的荷花舞姿优美，把最美的一面展现给了大家!!给美丽的夏夜增添了秀色!
读到这里，我仿佛觉得自己也是一朵美丽，羞涩的小荷花，正伴着微风翩翩起舞呢!小金鱼游过来，告诉我昨天他换了一身美丽，漂亮的小裙子，小青蛙跳到我的荷叶上，碰了碰我的小花瓣，可爱地对我说：“哇!荷花姐姐你长得好漂亮啊!”顿时，我觉得自己太幸福了，真是太爽了!
突然。“吃饭了!”妈妈的叫声把我从美梦中惊醒!
回味这一切，真是太令人陶醉了，真是太美了!!