优秀作文是对一件事情、一个观点或一个故事进行深入思考和独立分析后所写成的文章。小编为大家整理了一些优秀作文范文，希望能够为大家提供一些写作的参考和指导。
秦始皇兵马俑（精选13篇）篇一
1、了解的.阵容、神态。
2、理解“神态各异”、“栩栩如生”、“也许”、“似乎”词语的意思。
3、能学习第四自然段对兵马俑神态的写法，进行仿写。
重点：了解的阵容、神态。
难点：能学习第四自然段对兵马俑神态的写法，进行仿写。
有关兵马俑的资料、课件。
一、引入。
师：21世纪的人类社会是一个科技高度发达的社会，然而在沉沉的地底下，却冲出了一支古代帝国的雄兵，这就是被称为“世界第八大奇迹”的“”。（出示课题）。
这节课，我们深入研究3、4自然段，领略一下的风采。
二、学习三四自然段。
1、自由读三四自然段，想一想这两个自然段主要写了什么？
2、指名简要概括（板书：阵容神态）。
3、学习第四自然段。
（1）师：就让我们先下到坑内，先近距离观察一下这些秦俑的风采吧！
（2）齐读第一句话，理解“神态各异”、“栩栩如生”。
（4）自由练读，重点读喜欢的兵马俑的句子。
（5）汇报：
a、有的兵俑，留着胡子，虎视眈眈，神情十分严肃，这也许是久经沙场、屡建战功的老战士。
这个老战士给我们留下了怎样的印象？（勇猛）哪个词可以看出来？（虎视眈眈）。
b、有的兵俑，束着头发，一脸稚气，这可能是刚入伍的新兵。
大家喜欢这样的小战士么？喜欢他的什么？读出小战士的活泼、稚气。
c、一匹匹战马，膘肥体壮，竖耳瞪眼，似乎在倾听雄壮的号角声。
要读出战马的什么？理解“膘肥体壮”“竖耳瞪眼”。
（6）我们连起来读一读第四自然段，再来感受一下这些栩栩如生的兵马俑。齐读。
（7）师：听你们读得这么有滋有味，老师也想读，可以么？
（8）师读，故意少读“似乎、也许、可能”。
（9）老师这样读可以么？为什么？(有这些词说明是猜测)。
（10）出示几幅兵马俑的图片，问：你能不能学着作者的样，通过仔细观察这些兵马俑的外貌、神态来猜测呢？注意要用上“似乎、也许、可能”。
(11)学生练习，教师巡视。
(12)交流汇报。
4、学习第三自然段。
（1）师：这些兵马俑不仅神态各异、栩栩如生，当你看到军阵精妙的布局时，更会为之惊叹！
（2）齐读第四自然段。
（3）读了这段话之后，你能向大家介绍一下的军阵么？准备怎么介绍？
（4）学生准备介绍，要求用不同方法，如画图介绍、朗读、复述、也可以小组合作表演等。
（5）汇报。
三、总结。
师：这一列列、一行行的金戈铁马，再现了秦皇朝当年兵强马壮、横扫六国、一统天下、威震四海的壮观场面，真不愧为——世界八大奇迹（师板书，生齐说）。
秦始皇兵马俑（精选13篇）篇二
·想到要去举世文明的，我真是万分的激动，难得的起了一个大早，吃完了早饭就催着妈妈快点走。
·据说秦始皇的陵墓位于今西安市临潼区东约5公里处，旅游车载着我们大概走了2个小时的路程，来到了一个很大的园林门前，里面绿树成荫，花草丛生，沿着弯弯曲曲的小路大约走了2公里路，才来到了三所巨型房子跟前，神秘而壮观的兵马俑就在里面，我的心按捺不住的咚咚跳着。
·妈妈为了让我能更好的参观兵马俑坑专门给我请了一个导游姐姐，跟着她我知道了兵马俑是由3个坑组成的，每一所大房子里都有一个坑。一号坑最大，里面的兵马俑最多，也最为壮观，来参观的游客也最多。这个坑以车兵为主体，车、步兵成矩形联合编队；九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵，每个过洞内有四列武士，有的穿战袍，有的着铠甲，中间配有战车，每辆战车后有御手一名，车士两名。所有的兵马俑都如同真人一般高大，每个兵马俑的表情都千奇百态，栩栩如生。难怪好多老外看了都连连惊叹，我们的国宝真了不起！
·参观结束后，我依依不舍的告别了那些生动伟大的兵马俑们，也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。
秦始皇兵马俑（精选13篇）篇三
五一国际劳动节,妈妈带我来到位于西安市临潼区,参观游览了被誉为“世界第八大奇迹”的,兵马俑造型逼真,人物刻画栩栩如生,它们或站或立,我发现每个兵马俑的右手均为半握状,经过听导游讲解,原来每个兵马俑的右手里都握着一件兵器,经历了两千多年的风雨,手里的木质兵器被风化了。
兵马俑共展出三个俑坑,约有八千个陶俑及一万件兵器,阵容宏大气势磅礴,件件都是精湛的艺术珍品,听导游说,兵马俑千人千面,每个兵马俑都有自己的特点,说不定你就能够从八千个兵马俑中,找到与你想象的呢?小朋友们也来找找看吧!
秦始皇兵马俑（精选13篇）篇四
兵马俑是我一直想来看看的地方。早就从课文里了解到，里面有许多栩栩如生的兵马俑。今天来到了这，怎能不好好的看看呢!
兵马俑，又称秦始皇陵兵马俑，位于中国陕西省西安市临潼区东5公里的下河村。秦兵马俑坑位于秦始皇陵封土以东约1.5公里处，普遍认为秦始皇兵马俑位于秦始皇陵的外围，有戍卫陵寝的含义，是秦始皇陵有机组成部分。1975年7月10日，陕西省临潼县发现秦代兵马俑。秦始皇陵及兵马俑坑也被誉为“世界第八大奇迹”。
从坑外面的介绍上来看，原来的兵马俑一出土时，全部都是色彩鲜艳的陶俑。由于当时技术不发达，出土后没有保存好。秦兵马俑中，陶俑的身高比真人偏高。不过一部分已经被破坏。破坏这些兵马俑的最大嫌疑犯是西楚霸王项羽。项羽火烧了阿房宫后，无意间冲进了兵马俑坑。当时，秦朝的青铜器是有名气的，其尖锐和锋利，我们现在的刀具都难以与之相比。项羽看见这些陶俑和他们手上的兵器，让军士们把陶俑烧坏，并夺走陶俑手上的兵器给自己使用。所以，现在我们看到的兵马俑好多都被损坏了，而且手上一件兵器也没有。
我们首先进入的是秦俑的三号坑。这个坑是三个坑中占地面积最小的。三号坑位于一号坑西端北侧，与二号坑东西相对，南距一号坑25米，东距二号坑120米，面积约为520平方米，整体呈凹字形，由南北厢房和车马房组成，车马房中有一辆驷马战车及四件兵马俑，三号坑共可出土兵马俑68个。从3号坑的内部布局看，应为一二号坑的指挥部。三号坑是三个坑中唯一一个没有被大火焚烧过的，所以出土时陶俑身上的彩绘残存较多，颜色比较鲜艳。导游告诉我们，这个三号坑是指挥部，属于机密之地，商量军机的重地。所以，别的坑都有八个运输口。唯独三号坑只有一个运输口。以防入口太多，机密会泄露出去。运输口的门口，两排士兵面对面的站着。一排士兵4个人。这里一旦要是进来了，就不能出去。因为不怕一万，只怕万一。谁知道你是不是奸细?如果强行出入的话，门口的士兵有权把他杀死。从这里可以看出当时秦始皇的军队军纪有多么的严明。据说，当时有点封建迷信。出征时都要焚化一只鹿角来占卜此次出征的凶吉。如果显示凶，则不出征。所以，秦兵一直被称为常胜之师。
紧接着，我们就来到了秦俑规模最大，也是最为壮观的的一号坑。一号坑占地面积为一万四千平方米，大约有两个足球场那么大。兵马俑整整齐齐的排列在俑坑中。俨然是一个规模庞大的军队。正前面一排并不是军队，而是死囚。原来，在秦朝，牢里的死囚是从不杀害的，而是到了出征那天，全都放到第一排，给军士当挡箭牌，做个肉盾。因为秦始皇死后也希望能有军队为他守灵，阻挡外族入侵。所以建造这兵马俑。放眼望去，马俑形体健壮，跃跃欲试，好像随时准备出征。兵马俑脸上的表情各不相同。有的喜笑颜开，好像想到了一条获胜的计策;有的愁眉苦脸，好像为打了败仗而伤心;有的紧锁双眉，好像正在思考如何反败为胜······每一件兵马俑神态各异，真不愧是我国雕塑史上绝无仅有的一件瑰宝。
兵马俑绝不愧于世界第八大奇迹这个称号，它的`精美绝伦，是无与伦比的。
秦始皇兵马俑（精选13篇）篇五
8月1日，我第一次踏入了中国的历代古都——西安，也是古代丝绸之路的起点。我们一下火车就去了大名鼎鼎的秦始皇陵兵马俑。
二十世纪的时候，陕西省临潼县晏寨公社西杨村的一个农民正在打井，突然，看见一个陶人头，顿时吓得不轻，村里的人都把这个陶人头当做老祖宗看待，发现陶人头的农民却坚持要把陶人头交给有关部门，最后，陶人头还是落到了当地文物部门手里，文物部门却没当回事，给农民五十块钱就打发走了。过了一段时间人们意外发现这个陶人头已经有几千年历史了，这才重视起这件事来，著名的秦始皇陵兵马俑终于被人们所发现。
早在公元前247年，十三岁的赢政继秦王位，他继位后统一了六国，建立了中国历史上第一封建王朝，同时给我们留下了长城和秦始皇陵兵马俑两大世界奇迹。秦始皇找了当时最有名的风水大师，命令他们找到建造陵墓最好的地方，风水大师来到骊山，看到这里依山傍水，还有一座金山，立马就去向皇帝报告：“启禀皇上，骊山很有王者之气，周围还有座金山，在那建造陵墓最好。”接着说：“可是如果在那动工，伏龙便会飞走，除非在墓边用男童女童围一堵墙，方可防止伏龙逃跑。”秦始皇听后甚是开心，命令大臣李斯立即开工，李斯听后觉得太残忍了，对皇上说：“男童女童不一定能镇住伏龙，不如派铁甲士兵去镇住伏龙吧！”秦始皇说：“好是好，但以后怎么打仗呢？”李斯说：“可以用土做的铁甲士兵代替呀！”秦始皇听后眉开眼笑，立即命令李斯照办，费时整整三十九年兵马俑诞生了。
我们跟随导游，步行来到一号坑，那天骄阳似火，一号坑里面热得像蒸锅，我本以为一进去就能见到雄伟壮观的兵马俑，没想到见到是比兵马俑更壮观的“人涌”，我见缝插针，终于找到一个空隙，展现在我眼前的是东西长230米，南北宽62米，面积14260平方米的巨大俑坑，“唉！怎么坑中的兵马俑除了中间那一排，全都缺胳膊少腿呀！”后经导游讲解，得知中间那排完整的都是后来补上去的，看来这真的是一批老古董了。讲解员仿佛猜到了我在想什么，说道：“这些兵马俑虽然有几千年历史了，但是，刚出土的时候眼睛都是黑色的，跟活人一个样，只是，没过多久就变成这样了，基于这一点，一号坑的后半截直到今天都没有开挖。”二号坑里的俑级别比一号坑高一点，其它的都差不多。三号坑的兵马俑都是高级别的将领，他们聚在一起，眉头紧锁，像是在商量着什么大事。
出了俑坑，我们来到纪念馆，入口处有两尊铜兵马俑，一尊昂首挺胸，凝视远方，另一尊单膝跪地，手在膝盖上，皱着眉头，注视远方。我们的课本上也出现了这尊兵马俑，讲解员走进去拿起刚才那尊兵马俑的缩小版，举起来，让我们对照山西省的地图，“哇！竟然一模一样！”妈没给我买点啥，我捡了块石头当作纪念。
秦始皇兵马俑（精选13篇）篇六
我的故乡有壮丽的山川，美丽的风景，古老的建筑。但我最喜欢的还要数秦陵的兵马俑了。
说起兵马俑，就让我回忆起7年前的往事了。那是一个炎热的夏天。我和爸爸小姨从姨姥姥家坐火车到秦陵去看兵马俑，我姨姥姥家住在西安，我们坐了几小时火车后到了秦陵。到秦陵之后，吃过午饭我就哭着、嚷着要去看兵马俑。
一进大门，首先看见一位身材魁梧的勇士，手握长枪。再往里去我们准备去参观一号坑，坑足有七八千平方米，兵马俑的姿势各不相同，有的站着，有的半蹲着，有的跪着，还有的牵着一匹马。它们的神态也各不相同，有的抬头眺望远方，有的皱着眉头，还有的低着头，好像在思考着什么。我大概数了一下一个坑里足有几十万个兵马俑，神态动作相同的很少。我在想秦朝时期的石匠本事真大，竟然它们的神态、动作、个子、脸形都不一样，各有各的特点。
兵马俑虽然没有山河那么壮丽，山川之险。但是它意味着中国的历史悠久。
秦始皇兵马俑（精选13篇）篇七
（第二课时）。
教学目标 ：
1、了解的阵容、神态。
2、理解“神态各异”、“栩栩如生”、“也许”、“似乎”词语的意思。
3、能学习第四自然段对兵马俑神态的写法，进行仿写。
教学重难点：
重点：了解的阵容、神态。
难点：能学习第四自然段对兵马俑神态的写法，进行仿写。
教学准备：
教学过程 ：
一、引入。
师：21世纪的人类社会是一个科技高度发达的社会，然而在沉沉的地底下，却冲出了一支古代帝国的雄兵，这就是被称为“世界第八大奇迹”的。（出示课题）。
这节课，我们深入研究3、4自然段，领略一下的风采。
二、学习3、4自然段。
1、自由读3、4自然段，想一想这两个自然段主要写了什么？
2、指名简要概括（板书：阵容 神态）。
3、学习第四自然段。
（1）师：就让我们先下到坑内，先近距离观察一下这些秦俑的风采吧！
（2）齐读第一句话，理解“神态各异”、“栩栩如生”。
（4）自由练读，重点读喜欢的兵马俑的句子。
（5）汇报：
a、有的兵俑，留着胡子，虎视眈眈，神情十分严肃，这也许是久经沙场、屡建战功的老战士。
这个老战士给我们留下了怎样的印象？（勇猛）哪个词可以看出来？（虎视眈眈）。
b、有的兵俑，束着头发，一脸稚气，这可能是刚入伍的新兵。
大家喜欢这样的小战士么？喜欢他的什么？读出小战士的活泼、稚气。
c、一匹匹战马，膘肥体壮，竖耳瞪眼，似乎在倾听雄壮的号角声。
要读出战马的什么？理解“膘肥体壮”“竖耳瞪眼”。
（6）我们连起来读一读第四自然段，再来感受一下这些栩栩如生的兵马俑。齐读。
（7）师：听你们读得这么有滋有味，老师也想读，可以么？
（8）师读，故意少读“似乎、也许、可能”。
（9）老师这样读可以么？为什么？(有这些词说明是猜测)。
（10）出示几幅兵马俑的图片，问：你能不能学着作者的样，通过仔细观察这些兵马俑的外貌、神态来猜测呢？注意要用上“似乎、也许、可能”。
(11)学生练习，教师巡视。
(12)交流汇报。
4、学习第三自然段。
（1）师：这些兵马俑不仅神态各异、栩栩如生，当你看到军阵精妙的布局时，更会为之惊叹！
（2）齐读第四自然段。
（3）读了这段话之后，你能向大家介绍一下的军阵么？准备怎么介绍？
（4）学生准备介绍，要求用不同方法，如画图介绍、朗读、复述、也可以小组合作表演等。
（5）汇报。
三、总结。
师：这一列列、一行行的金戈铁马，再现了秦皇朝当年兵强马壮、横扫六国、一统天下、威震四海的壮观场面，真不愧为——世界八大奇迹（师板书，生齐说）。
秦始皇兵马俑（精选13篇）篇八
各位尊敬的游客，大家好！你们是第一次来这里吧？今天就让我们一起游览兵马俑吧！
兵马俑是世界八大奇迹之一，咱们现在顺着正门往里走吧，这里离博物馆大约有一公里的路程，沿路，大家可以看到各种各样的铜马，还有许多浮雕，这些东西都是秦始皇兵马俑的仿制品。
现在我们来到博物馆了，我们先进第一道门，这里是要检票的，请大家准备好自己的门票，同时，也提醒大家，保管好自己的门票，还有几处要凭票进入。
游客朋友们，现在我们来到了第二道门，进入这道门之后，咱们就可以进入展厅了，首先，大家看到的是仿古伞柱，科学家给给它们取了个有趣的名字，叫“发现的快乐”，伞柄可以以45°的角度旋转，用来遮阳，它还是一个武器，如果路上遇到敌人，可以将伞柱和伞盖分开，就会变成矛和盾，来保护皇帝。
当皇帝想下车时，可以打开底座上的合页，就可以插在地上，皇帝就可以在它的下面休息。这个东西独特之处还在于，它是一个双锁结构，要打开它，必修需要一双手，这里特别要说明的是，这个仿制品的合页，现代人都无法复制出它原来的样子。通过它，你就会发现古代人们的聪明才智。因为这个是个仿制品，所以，大家可以亲手操作一下。
游客朋友们，现在我们一起到兵马俑一号坑来参观一下，这里是最早发现的秦始皇兵马俑，这里有立射俑、跪射俑、高级军吏俑、骑兵俑，他们都是按照古代的打仗布阵的方式排列的。
下面我们去二号坑看一下，这里考古人员还在发掘，出土的文物，我们去秦始皇兵马俑立体电影院看一看，这里，我们可以看到几千年前兵马俑的风貌，并且能够了解到它的发现和保护过程。其实大家可能不会想到，最初发现它的人竟然是一位普通农民，我们今天有幸看到这些文物，还得感谢他。
三号坑是一个彩俑坑，在那里，考古人员发现了彩色的兵马俑，现在，请大家跟我去看一看。这个彩俑坑已经发现了铁弩，这都是非常珍贵的文物，是研究古代军事、制造的重要依据，各位游客朋友，我的解说到此为止，大家可以自由参观，祝大家旅途愉快！
秦始皇兵马俑（精选13篇）篇九
今天天灰蒙蒙的，我和爸爸妈妈一起乘车去省博物馆参观兵马俑，世界八大奇迹之一，进了博物馆，哇!一辆庞大的战车仿制品呈现在我们眼前。
来到了三楼，先参观了西展厅。展厅里的兵马俑有大有小，有高有矮，有胖有瘦，形状不一，千奇百怪，栩栩如生，威武不屈。
兵马俑的千人千面展显了我们的祖先的智慧。而头发与胡须的`丰富变化，是秦代雕塑艺术家们根据现实生活进行概括提炼而来的，通过适当的艺术夸张，赋予了人物多姿的形象和鲜明的性格。服饰之美表现秦兵马俑的特征。秦俑的彩绘十分丰富多彩，总体上来讲就是大红大绿的。
然后我看到了青铜长剑和铜戈，矛，戟，铍，殳，鉞(属于长兵器)，剑，金钩(属于短兵器)，年代虽已久，物虽已旧，但保存完整无损。在这些青铜兵器的表面有一层铬盐氧化层，它具有良好的防腐性能，这是世界冶金史上不能说不是一个奇迹啊!
参观完后，使我知道我们中华民族有着五千年灿烂历史，古老的文化，有许多的名胜古迹能让外国人连声称赞!这就更激发我去西安看兵马俑激情了!
秦始皇兵马俑（精选13篇）篇十
这一天，我与家人将前往临潼，去见秦始皇与唐玄宗两大皇帝，近距离感受秦唐两朝的无穷魅力。我与妈妈身着黄衣，向秦始皇兵马俑与华清宫进发。
在车上睡了一小时多，我们到达了“秦始皇兵马俑博物馆”。大门前，“秦始皇”左手抚剑，右手平抬，昂首眺望远方，真是一位威严的皇帝呀！
今天的游客不是很多，可依然有好多老外。跟着解说员，我们进入了规模宏伟的大型“兵马俑坑”。
一号坑规模最大，东西最长处230米，南北最宽处62米，面积约13260平方米。凭栏俯视，东端3列步兵，是军阵的前锋；后面接着战车和步兵相间的38路纵队，构成军阵主力；南北两侧和西端各有一列横队，是军阵的翼卫和后卫。一个个将士披坚执锐，军容严整，势不可挡，好一个古代主力大军阵。
二号坑在一号坑北侧，东西最长处96米，南北最宽处84米，面积约6000平方米。它的发现进一步揭开了古代军阵之谜，是兵马俑坑中的精华。这是一个由弓弩兵方阵、战车方阵、骑兵方阵和车、步、骑兵混编方阵组成的军阵，进可攻、退可守，严整有序，无懈可击。
三号坑在一号坑西北侧，东西宽17.6米，南北长21.4米，面积约524平方米，呈“凹”形。前有一乘战车，后有68个武士俑，似为总指挥部，统帅左、中、右三军。
三坑呈“品”字状排列，坑中一个个将军俑、军吏俑、武士俑、驭手俑、车兵俑、骑兵俑、立射俑和跪射俑体格魁伟，整齐排列，威风凛凛，一匹匹车马、鞍马体形健硕，鬃毛纷飞，昂首伫立，给人一种神圣不可侵犯感。一个个兵马俑虽已无色，但依然栩栩如生，形态逼真，有的庄严肃穆，有的神态自若，还有的意气昂扬。古人制作那么多表情包，而且是用手捏出“软战袍”“硬盔甲”“活四肢”，再烧作而成，真是心灵手巧、智慧非凡！
我最喜欢一个又一个的跪射俑，他们身穿战袍，外披铠甲，头顶左侧挽一发髻，脚登方口齐头翘尖履，左腿蹲曲，右膝着地，上体微向左转，双手在身体右侧一上一下作握弓状，正准备弯弓搭箭，发出雷霆一击。
我仿佛穿越时空，来到了喊杀震天，战马嘶鸣的古秦战场，看到了秦始皇横扫六国，所向披靡，叱咤风云，一统天下......
秦始皇兵马俑（精选13篇）篇十一
今天是星期天，我与几个朋友怀着无比兴奋的心情，去参观博物馆。下午我们匆匆忙忙的坐车来到了博物馆，当我们到了后，早已有很多人在买票，等了半天才到我们，买了票以后我们直奔入大门内。
远看博物馆好像一座城池十分巨大，有一股特别的气息笼罩着博物馆这座城池。一进去一股微微的'微风迎面而来，让我感到一丝凉爽，里面的文物众多，古人特别的刀具，皇上的双剑，兵马俑……。其中最引我注视的是兵马俑，在大厅中心一个巨坑里陈列着密密麻麻、整整齐齐的泥塑勇士，虽然是泥塑，但是一个个跟真人一样，仿佛就是活人站在那里操练。你看，兵马俑穿着战袍套着盔甲，足蹬战靴，头的右侧都挽成一个发髻。他们手中拿着盾刀枪各种各样的武器，个个紧闭双唇，圆睁二目，神色严肃的立在那里，好像一场战斗要开始，一声大吼万人冲到一起刀光剑影十分惨烈。
天慢慢黑了，我该回家了，在望博物馆发出一种神秘感，太神奇了！
秦始皇兵马俑（精选13篇）篇十二
一直以来，我都想亲眼看看秦始皇兵马俑。今年寒假我和姐姐一起坐着前往西安的高铁，去亲眼看看出土于西安以东30多千米的临潼出土的在我国享誉世界的珍贵历史文物——举世无双的秦朝兵马俑。
不看不知道，一看还真的吓一跳。一、二、三号兵马俑坑都分别埋葬了大量的马车和陶俑。3座俑坑内共有马车140余乘，架车的陶马560余匹，骑车的鞍马116匹，以及各类武士俑7000多件。
导游向我们特别介绍了一下二号坑，听说1976年4月，在一号俑坑的东端北侧20米处，发现了二号兵马俑坑。二号俑坑的平面呈现出曲尺形，东西长124米，南北宽98米，面积约6000平方米。依据试挖情况推断，二号兵马俑坑虽说不大，但内埋葬着陶俑，陶马1300件，内涵更为丰富，所以很多专家认为这里大部分都是皇家贵族或者高级将军，是3座俑坑中的精华。导游还介绍说，古代的马和现代的马不同，现在的马稍微懂点的行家就可以说是好马还是坏马，而古代则要把玉戴到马头上，如果是好马，那玉就很白，如果是坏马，玉就会变黑。
通过这次参观我知道了秦俑的脸上为什么有胡须了，因为秦人非常钟爱自己的胡须，而只有犯罪的人才会被剃须，秦代武士的胡须可以分为络腮胡、长须和八字胡几大类。
秦始皇兵马俑惟妙惟肖的模拟军阵的排列，生动的再现了秦军雄兵百万，战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概，这在古今中外的雕塑史上是绝无仅存的。让我不禁竖起了大拇指。
放暑假了，我也该放松一下了。妈妈决定带我去参观秦秦始皇兵马俑和西安世界园艺博览会，我怀着非常期待的心情出发了。
虽然天气非常的热，但我的心情是愉快的。经过一路的颠簸我们来到了秦始皇帝陵博物馆，这里的游人很多，其中还有很多的外国人呢，我想这个地方在世界上名气一定很大吧。
首先我们参观了秦始皇帝陵博物馆，馆内陈列着被誉为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑和“青铜之冠”秦陵铜马车。这里陈列的兵马俑和真人大小一样，看上去很生动，他们都穿着铠甲，兵种却不同，有跪射佣、步兵佣、牵马的佣显然是骑兵了。而后我又参观了铜马车，一共有两辆马车，看上去非常精美实用，只是比真正的车马小了些。其他的展厅里还陈列着很多文物，比如兵器、马具、陶器、还有两千多年前的种子呢，简直太神奇了，我想像不出它是怎样保存到现在的。我问妈妈这些文物值多少钱，妈妈说这些东西具有历史研究价值，都是无价之宝。接下来我们又参观二号坑、一号坑、三号坑，尤其是二号坑最为壮观，排列有序的兵马俑一行行一排排，尽管还有很大一部分还没清理出来，现在的阵容看上去就已经很壮观了，气势非凡，这不仅是我浮想联翩，古人是怎样租到这些的。每一个兵马俑人的面容和表情都不一样，就像导游讲的千人千面孔，虽然出土后氧化褪色，但看上去还是惟妙惟肖的，很逼真，他们的手里都已经没有了兵器，妈妈说：“原本每一个兵马俑手里都是有兵器的，经过了两千多年的岁月，他们手里的兵器是木柄的，都已化为泥土了，金属部分就掉落到地上了，所以我们现在看到的'兵马俑都是手握兵器的姿势，而手里却空空如也”。我和妈妈还在这里拍照留念了，我想记住古人这些杰作，虽然我对历史知识了解很少，但是我知道这里面的学问一定很深。
参观兵马俑后，我还知道秦始皇陵1987年已被联合国教科文组织列入“世界遗产名录”，我脑子里还有许多想要弄明白，我想我对历史越来越感兴趣了。
秦始皇兵马俑（精选13篇）篇十三
1974年，陕西省临潼县的一位农民在骊山脚下打井。在挖土过程中，竟挖出了一颗陶土烧制的人头！这颗人头涂有鲜艳的颜料，栩栩如生。从此，“世界第八大奇迹”被发现了，它就是秦始皇兵马俑。
随着对这一古迹的开挖，它神秘的`面纱逐渐被揭开。原来这里的地下，埋藏着排列有序的一支军队！当然，这支军队并不是活人，而是用陶土制成的。装备这支队伍的，是各式各样的兵器和制作精美的铜马车。今人更为惊奇的是，这些兵马俑与真人、真马是按1：1的比例制作的，充分显示了我国古代雕塑艺术的高超，也展现了秦始皇统一六国时强大的军事力量。根据史书记载和考古学家的认证，这些兵马俑应该是在公元前3世纪烧制的，距今已有20xx多年了。
考古工作到现在发掘出了四个坑，其中1号坑最大，也是最早发现的那一个。它里面有11条坑道，步兵陶俑四人一排。总共有3200个，而且每个士兵的面部表情都各不相同。2号坑里埋藏的是马车和骑兵；3号坑内是指挥部，有68个军官；4号坑只是一个坑，什么也没有。
目前，兵马俑已部分向游客开放，发掘工作也仍在进行。