防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）

在活动总结中，我们可以回顾活动的目标、策划过程、参与人员和结果等方面，以便更好地改进和提升下一次的活动。希望以下这些活动总结的范文能给大家提供一些写作参考和思路。

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇一

近日，我们学校举行了一次防震减灾应急演练活动，旨在加强学生们的应急意识和应对能力，在发生地震等紧急情况时，能够及时、有效地保护自身安全。本次演练活动，我认为收获颇丰，总结如下：

首先，通过这次演练活动，我深刻认识到了自己在应对突发事件上的不足之处。比如，在模拟地震时，我刚开始时有些慌张，不知道如何应对，没有果断采取避险措施。但在老师的指导下，我意识到要及时隐藏到桌子底下，保护头部和颈部，避免被掉落的'物品伤害。同时，也发现有些同学在逃生时会产生拥挤、堵塞等情况，需要重在呼吁大家要有秩序、响应迅速，确保整个班级的安全。

其次，演练活动还加强了我对应急预案和防震减灾知识的了解。在演练前，我们进行了一次班级开会，了解校内应急预案、避震知识等重要内容。尤其是在演练过程中，我们学习到了一些实用的突发情况下的生存技能，比如打开窗户等措施，这些知识对我们以后的生活和工作都有很大的帮助。

最后，通过这次演练活动，我认为我更加理解了珍惜生命、爱护生命的重要性。在地震等自然灾害发生时，我们不能够完全避免，但我们可以通过合理应对，减轻损失和危害，更好地保护自己和家人，保护整个社会的公共安全。

总之，本次演练活动是一次非常有意义的活动。通过这次活动，我不仅加强了自己应急意识和防震减灾知识，同时也更加认识到了突发事件下的生存技能和意义，重视生命安全，将这些知识运用到生活中去，希望将来能够有效避免各种危害，努力使我们的家园更加和谐安全。

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇二

本次防震减灾应急演练活动于x年x月x日在我单位圆满结束。此次演练主题为“地震应急救援演练”，旨在提高部门职工在地震等紧急情况下的应变能力和自救互救能力，确保单位能够快速有序地应对突发情况。经过全体职工的共同努力和良好配合，此次演练圆满完成，达到了预期效果。

此次演练由单位安全生产办公室负责，组织了特别小组进行规划和组织，邀请了当地防震减灾专家进行现场指导和演练。在演练前，特别小组进行了详细的演练方案制定和演练流程设计，组织了相关职工进行培训和教育。

演练过程分为两个环节——现场演练和总结交流。现场演练在我单位实施，模拟了一场强烈的地震情况。在演练过程中，全体人员按照各自任务和规定程序，紧急疏散，现场安全排查检查，逐一负责区域确认无留人后集中到指定安全区域，并进行伤员初级救护。演练覆盖了几乎所有的岗位和场所，有效地检验了单位职工的应变能力和自救互救能力。

总结交流环节是对演练的全面反思和总结，分别从设备保障、演练流程、演练效果、能力提升等多个维度，进行具体分析、对照检查，逐个提出问题并进行解决方案的研究和改进建议。通过此次反思和总结，更加深入地认识到防震减灾演练的重要性，同时也为今后演练提供重要的借鉴和经验。

此次防震减灾应急演练从组织、流程设计、演练效果、总结交流等多个方面，得到全面有效的落实和执行，是一次完备的，具有可参考性的重要演练实践。通过此次演练，我们的职工在防震减灾应急反应、自救互救方面有了显著提升，对于今后应急防治工作将发挥很大的.促进效应。同时，我们也在演练过程中发现一些不足和问题，针对这些问题，我们将在以后的应急演练工作中，进行深入的学习总结和改进。

综上所述，此次防震减灾应急演练对于促进单位职工在防震减灾应急救援方面的素质提高、进一步完善防震减灾应急体系、加强单位内部应急救援协助体制等方面，具有非常重要的意义。我们将会以此次演练为契机，不断完善应急演练体系，为单位安全保障工作提供更加有力的保障。

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇三

为了提高我们的防震减灾应急能力，保障我们的生命财产安全，我们组织了一次防震减灾应急演练活动。在本次活动中，我们组织了应急救援队伍、演练了应急响应方案、采取了紧急撤离措施，取得了一定的效果。

本次演练活动以模拟地震为背景，我们组织了灾害应急救援队伍，其中包括了救援队员、医疗救援人员、通信协调人员等多个环节。我们按照预定的'应急响应方案，各司其职，有条不紊地进行了应急救援工作。在演练中，我们不仅要做到快速反应、熟练操作，也需要注意救援队员与被救援人员之间的沟通，保障救援过程的普及和安全性。

在演练任务中，我们采取了紧急撤离措施，将被救人员快速撤离到安全地点。在这个过程中，我们发现了一些问题，如有些人员没有遵循指示，没有按照指定路线逃生，导致队形混乱等。但我们在演练中不断总结，及时调整，大大提高了救援效率和应急响应能力。

此次防震减灾应急演练活动，让我们更深刻地认识到地震对整个社会的巨大威胁。同时也让我们明白应急救援的重要性，尤其是在面对灾难时，人们需要更好地协作和配合，充分发挥团队的力量。

通过本次演练活动，我们不仅在普及防震减灾知识方面取得了一定的成果，也在在实战中提高了队伍的素质，为我们的安全提供了更多保障。我们将继续努力，加大宣传力度，提高应急响应能力，全面提升我们的防震减灾应急救援能力。

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇四

2020年5月12日是我国第11个“全国防灾减灾日”，在此之际，为了进一步普及防震减灾知识，使师生掌握应急避震的正确方法，xx小学于5月10日上午8点50分开展了防震减灾应急疏散演练活动。

随着广播响起：“现在地震来袭，师生紧急避险”。学生听到广播后首先在教室进行地震避险，随着警报再次响起，同学们立刻用手抱着头部，或者用书本护着头，按照规定的逃生路线进行撤离，到达操场安全地带以后，随即向上汇报人数，整个疏散过程快速有序，共用时3分15秒。

德育处苏璐璐主任向师生们讲解了有关地震逃生、躲避、自救的相关安全知识和逃生要领。副校长常开彬对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、重要性进行讲述与总结。

此次演练整个过程既紧张，又有序，达到了预期效果。通过这次演练活动，有利于师生掌握基本的地震逃生技能和方法，增强安全意识。

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇五

20xx年5月12日，是汶川地震一周年纪念日，也是全国首个“防灾减灾日”，5月7日至13日为首个“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：

一、提高认识，加强领导管理。

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动。

1、4月29日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。

2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。

3、5.7每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。

4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

6、5.12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。

7、5月13日开展自救自护三字经背诵比赛(分年级，选择不同的评分标准)。

8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。5月12日上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师马上撤离。朱老师话音刚落，同学们已在老师的`组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。此次火场逃生演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。

10、每位老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果。

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇六

非常高兴，大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。生命诚可贵，安全最重要，我校十分重视安全教育，每年都要举行紧急疏散演练，举行自护自救培训。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的精神，我校于今天举行紧急疏散演练活动。

大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时，四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，学生无一伤亡，老师无一伤亡。因为该校从20xx年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练，地震来时全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，学生数最多的班级有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。

同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须居安思危，做好准备，减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命权。当危险突然来临时，不能自私自利夺路而逃，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥，从容镇定，遵守秩序，让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。

同学们，今天的成功演练，是对生命教育的最好行动。愿警钟长鸣，生命之树常青。

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇七

为落实“供电局20xx年地震综合应急演习方案”，进一步加强地震灾害预防知识宣传，提高员工紧急避震、自救互救等地震应急能力和意识，确保全体员工生命和公司财产安全，公司结合实际，本着“以人为本，安全第一”的原则，坚持“安全第一，预防为主，一切事故都可以预防”的方针理念，我公司于20xx年6月29日09时20分至11时00分开展了地震突发事件模拟演练。现将此次演练活动总结如下：

公司多次组织过地震应急演练，公司还请县地震局的专家组到公司各办公室与员工分析避震带，讲解地震知识。

为了确保这次演练落到实处，公司作了很多的准备工作，28日下午14时，公司领导、各部门主任再次熟悉地震现场处置方案并讨论地震应急演练实施流程和细节，总结以往演练的不足并提出建议，会上总经理要求办公大楼全体成员参加这次演练，希望这次演练能更加全面地突显出存在的问题，为以后的演练得到实际上的进步作贡献。公司史副经理对演练实施步骤等作出周密安排和全面讲解，协调相关部门之间关系，要求相关部门密切配合、分工协作，落实专人负责，同时也强调演练活动注意事项，以确保这次演习活动顺利进行。

及局督导员的安排，6月29日上午09点20分，随着警报的响起，公司地震应急演练活动正式开始。按照以往的演练经验，员工迅速戴好安全帽，拿起桌上的水和食物到避震带避震20秒再撤离办公大楼。这次活动共有148人参加，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，9：24分，148名参演人员中，除安排的15名被困人员外，其余人员到达指定地点集中，并进行人员清点统计工作；9：25分成立了信息、后勤、救援3个小组；9：30公司应急办通过卫星电话向局应急办汇报受灾情况（卫星电话发出，但听不到局方回应），随后采取电话汇报，局方无应答或正在通话中，又到调度室进行汇报但听不清对方说话；演练内容还包括抢修、保供电、救治伤员、等工作。对整个演练过程中，安监部指派成员配合局督导员，同时也做好活动记录，填好活动评价表。

演练结束，公司应急办和局督导员对这次演练活动进行了总结，总结会上，主要分析了活动取得的成效和存在的问题。王琰总经理还安排了改进工作。局督导员指出：4分钟（包括避震20秒）除“被困”人员全部撤离办公大楼到达指定聚集点；感觉地震迅速戴好安全帽、抓水避震；伤员包扎等整个紧急避震、自救互救方面在去年演练基础上有很大进步。下面总结这次活动存在的问题：

存在的问题与不足：与局应急办的通信不畅通；应急物资不够完善；救护过程应增加心肺复苏，少许人员逃到楼下就开始吹牛聊天，部分人员逃离过程中未戴安全帽、应急车上的的灯头插座没有事先接好等漏洞百出。发现问题，解决问题，才是进步的关键，下面是总经理总结会上按排的工作计划和提出的问题：

1、7月再进行一次全面地震应急演习，演习过程增加软担架和“心肺复苏法”的使用。

2、7月7日前重新修编《地震应急演练方案》；

3、地震自救互救知识的培训，提高员工自救互救能力和意识；

4、演练中暴露的通信问题如何解决？

5、与上级部门如何做到无缝沟通？

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇八

一、领导重视，组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、强调细节，确保安全。

会后学校要求各班班主任向学生介绍安全避震相关要领和熟悉地震警报。介绍地震的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识。然后，各班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，并带领学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的'引导和统一指挥下有序撤离。

三、层层把关，防患于未然。

楼道疏散安全组人员，在楼梯上紧张有序，沉着冷静，恰到好处，控制好学生疏散速度，提醒学生注意躲避危险地带。

四、师生参与，效果良好。

上午9：10分左右演练警报响起，各楼层的安全员和班主任迅速到位，组织410名学生，25名教师沿着预定路线快速有序地向活动广场紧急疏散。到达活动广场后，教师清点人数，向总指挥报告。整个演习过程紧张有序，有条不紊，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩人事件。本次演练要求教师最后出教室，体现了教师一切为了学生，为了学生一切的高尚品质。整个疏散过程用时不到1分零6秒多钟。各班班主任在演练后不仅进行了现场总结，还对学生进行了团结互助，在危难时相互救援以及团队精神的教育，使学生受到深刻的教育。

五、及时反馈，查漏补缺。

演练结束后，领导小组对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。本次防震疏散演练存在以下问题：1、学生情绪紧张，慌乱，不能互相照顾等。2、仍有个别学生对本次活动不够重视、不严肃，有一种玩的心理，因此活动中有嬉闹，在一定程度上影响了演练的速度。

本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇九

安全工作是学校一切工作顺利开展的保证，我校对于学生的安全教育向来十分重视。20xx年10月19日上午课间操，我校进行了防震安全疏散演练。本次演练对学生的应变能力和自救能力进行了考验。

通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

1、演练分楼层进行，各班听到紧急疏散指令后，立即排成两列纵队按指定楼梯下楼。下楼后到各班到教学楼前的指定地点集合，清点人数。演练过程中注意要做到快、静、齐。

2、严格按照《和林格尔县第五小学防震疏散演练方案》执行了本次演练全过程。

本次撤离演练由张云老师通过广播发出撤离信号，各办立即响应，楼层重要区域的教师上岗。与此同时任课老师立即组织学生按前后门两路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路线撤离。逃生过程中各班同学均安静、有序、快速地排队下楼。下楼时靠右行、不拥挤、不说话，全程师生能按要求抱头直至到达安全区域。本次演练过程总共用时三分左右，各班到达安全区域立刻有人组织队列，班主任与科任老师点名。

1、本次演练锻炼了学生在灾难发生时的应变和自救能力，整个演练过程同学们大多比较严肃对待，励志，都能保持警觉的态度，听到紧急疏散的哨声后都能快速按预定的路线到达指定场地集中。

2、在演练中各班表现均良好，大部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序，并按要求抱头前进。

3、一、二年级同学年纪小，行动能力较弱，但在这次演练中却表现最好，老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离，在规定时间里到达集合场地。

1、仍有部分同学重视不够，在逃生过程中边走边开玩笑，尤其是一些同学在行进中没有按要求有序快速前进。

2、部分师生对防震逃生的要求还不够明确，动作做得不到位，在以后的类似演练中要提前做好指导，争取做得更好，让每个人都能在真正的灾难中用自己掌握的本领去帮助更多的人免受伤害。

文档为doc格式。

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇十

当前时期，已进入夏季，我校切实把防震减灾教育作为头等大事来抓。按上级要求，为了培养学生逃生自救的技能，保障学生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，学校制定了完备的防震减灾演练方案。20**年4月11日，校领导组织召开了全体教职工会专门布置安全演练工作，明确各相关人员职责。并组织全体教师学习了《演练活动方案》，校长就演练的意义和纪律作了强调。20**年4月12日下午，学校进行了防震减灾疏散演练。

一、各班班主任给学生详细介绍了防震减灾的相关知识、防震减灾的保护措施和灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急防震减灾练习，班主任教育学生防火的正确的方式，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

二、应急防震减灾演练时，当疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师指导学生认真，负责疏散的教师到位迅速，学生演练认真。演练结束后，负责领导进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。

为了巩固演练效果，切实提高师生防火应急能力，4月12日进行了防震减灾安全演练，并在演练后再次汇总相关情况，修订相关预案细节。以切实将师生防火安全落到实处，尽最大努力保护师生员工安全。

通过此次模拟演练，老师和同学们临危不乱，组织有序，逃生时没有发生踩踏和碰伤学生的事故发生，在极短的时间内师生全部撤离到指定位置；同时，学生们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和学生互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。

通过演练，我们也找出了许多不足：

1、部分师生学习方案不仔细，很多班级只组织学生疏散，缺少应急防震减灾环节。

2、学生疏散后没有及时清点人数。

3、个别学生有不严肃的举止。

总之，通过此次演练，我们既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收获；同时，又找出了很多不足之处，希望以后多组织类似的演练活动，以确保灾难真正降临时能够自救，以保护大家的生命安全！

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇十一

今年5月12日，是我国第-个防灾减灾日，省政府决定5月10日至5月16日为我省防灾减灾宣传周，其主题为“城镇化与减灾”。根据xx市卫生局转发《xx市减灾委员会关于认真做好20xx年防灾日有关工作的通知》医院领导高度重视，重点做了以下三方面的工作，现总结如下：

一是利用宣传资料进行宣传：我们从相关媒体上搜集了发生地震、水灾、火灾时的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用电知识，编辑整理成材料，对就诊病人进行宣传;二是要求各科室医护人员在诊疗过程中，针对各自的工作特点，有针对性地进行宣传，例如对住院病人，主要进行安全用电、发生火灾、地震时的安全自救，安全使用氧气、防跌伤、防坠床知识以及节约用水的教育;对外伤病人进行安全生产、防止安全事故的宣传教育。

进一步提高医护人员在自然灾害下的急救水平，提高心肺复苏的成功率，于20xx年5月11日下午在三楼多媒体会议室举办了由急诊科护士长、急救专科护士黄蓉主讲的急救新技术的专题讲座。

针对《20-心肺复苏指南》进行了详细的讲授，对如何判断病人心跳呼吸停止，心肺复苏的指征、操作步骤、救助过程中的注意事项等进行详细的讲授，着重强调“新”进展――新的五环生存链、新的cpr操作顺序、新的数字变化、新的bls和acls程序图等。全院医护人员共100余人参与了此次培训个会。

在活动期间，医院领导亲自带队，组织后勤卫保、院办、等部门人员，深入各科室，对供水排水、房屋安全、供电安全、安全保卫、防火防盗以及电梯、高压消毒、中心供氧等重点环节和重要部门进行逐一检查，及时处理各种安全隐患。

根据我院《突发公共卫生事件医疗救治应急预案》的规定，中毒事件、传染病暴发以内科为组长单位，急诊科为副组长单位;-和救灾防病以外科为组长单位，妇科为副组长单位。在此次防灾减灾宣传活动中，医院组织各科室再度学习了预案，并对有关工作提出了明确的要求，要求各科室一定要树立全局观念，既分工又合作，既要体现各科所长，又要体现集体智慧，共同为促进社会的和谐发展和全区人民的健康做出应有的贡献。

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇十二

5月12日是我国第11个“全国防灾减灾日”，在此之际，为了进一步遍及防震减灾知识，使师生控制应急避震的正确措施，xx小学于5月10日上午8点50分开展了防震减灾应急分散演练运动。

随着广播响起：“现在地震来袭，师生紧急避险”。学生听到广播后首先在课堂进行地震避险，随着警报再次响起，同学们立即用手抱着头部，或者用书本护着头，依照规定的逃生路线进行撤离，到达操场平安地带以后，随即向上陈诉请示人数，整个分散历程快速有序，共用时3分15秒。

德育处苏璐璐主任向师生们解说了有关地震逃生、躲避、自救的相关平安知识和逃生要领。副校长常开彬对本次防震分散演练的.历程及演练的目的、紧张性进行讲述与总结。

此次演练整个历程既重要，又有序，达到了预期后果。通过这次演练运动，有利于师生控制基础的地震逃生技能和措施，加强平安意识。

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇十三

为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

会后学校要求各班班主任向学生介绍安全避震相关要领和熟悉地震警报。介绍地震的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识。然后，各班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，并带领学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

楼道疏散安全组人员，在楼梯上紧张有序，沉着冷静，恰到好处，控制好学生疏散速度，提醒学生注意躲避危险地带。

上午9：10分左右演练警报响起，各楼层的安全员和班主任迅速到位，组织410名学生，25名教师沿着预定路线快速有序地向活动广场紧急疏散。到达活动广场后，教师清点人数，向总指挥报告。整个演习过程紧张有序，有条不紊，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。本次演练要求教师最后出教室，体现了教师一切为了学生，为了学生一切的高尚品质。整个疏散过程用时不到1分零6秒多钟。各班班主任在演练后不仅进行了现场总结，还对学生进行了团结互助，在危难时相互救援以及团队精神的教育，使学生受到深刻的教育。

本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇十四

每年的5月12日为我国防灾减灾日，为了进一步培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园于5月10日上午组织全园教职工和幼儿进行了不定时防震减灾演练活动，现就此次活动总结如下：

在5月5日召开了行政会议，会上赵园重点强调首先要从思想上引起高度重视，增强防灾减灾安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力;要求在演练过程中一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行;要求教师教育幼儿，听到警报哨声后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散演练，在下楼梯时不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其及时扶起，帮助一起逃离危险地，对于特殊幼儿要给予特别的关照和保护。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

5月10日10:10分，全园师生听到警报声后，防震减灾应急疏散演练活动开始。各班教师指导幼儿不惊慌，迅速躲避到桌子下面，待情况稳定后快速撤离教室和楼内，到达户外安全地带，各班马上清点人数，报告副园长。最后,由副园长对演习活动进行总结。

各班教师对幼儿进一步进行防灾减灾的安全教育，平台上的专题教育、安全儿歌、了解安全逃生常识等。

在本次演练前,我园特别召开了防震减灾应急演练的动员大会,在会上曾强调防震减灾演练的注意事项,其中,教室及楼内撤离后,要带领幼儿到达安全场地,要远离楼房、树木、围墙及旗杆等容易倒塌造成无畏伤亡的场地，但是在本次演练中，还是有几个班级因到达撤离场地时间较晚，选择了围墙和教学楼附近避险，这是不正确的，因此，在最后对演练进行总结时，也特别对此类问题进行了修正，希望能够引起教师们的注意。

通过这次演练活动不仅提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力，也进一步增强师生们的防灾减灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇十五

参加今天防震疏散演练活动的嘉宾有兰州政安防火中心戚继庆教官，城关区教育局校安办闵老师，学校领导有魏振江校长，校园安全办公室甘富兰主任。

戚教官，是兰州政安防火知识宣传中心特级教官。从事防火宣传工作五年时间内，在我省开展防火宣传工作3000余场，组织消防演练近800场，工作期间一直致力于甘肃省机关、团体、企业、事业单位的消防宣传工作，为群众面对面讲解防火知识，深受各单位的群众好评与欢迎。

一、大会第一项：

首先我们用热烈的掌声欢迎戚教官为我们做防震疏散演练的讲座。

小结：老师们、同学们，刚才戚教官为我们做了一次生动精彩的讲座，他以鲜活的事例使我们开拓了视野，增强了防震意识和应急意识，还为我们提高应急突发事件的处置能力能提供了有益的帮助，我们深受教育和启迪，让我们再一次以热烈的掌声对戚教官的精彩报告表示感谢。

二、大会第二项：

进行防震应急疏散逃生演练。下面我将本次紧急疏散演练的顺序强调一遍：

1、听到“地震警报”声发出后，正副班主任指挥学生进行室内避震，并指挥学生迅速抱头、躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心。

2、再次听到“紧急疏散”信号声后。每班靠前后门的两位学生立即把门打开，正副班主任老师迅速将全班学生分成两路或四路纵队，边排队边撤离，但班级与班级之间必须严格按照疏散路线进行撤离，不得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。在撤离时尽量身体靠墙，不要靠在楼梯扶手这一侧，以免发生危险。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，两位老师一前一后护送学生，并按照规定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队（学校主席台前）。到达集中地点后，123年级在前，456年级在后。集合后班主任要认真核对人数，并及时将准确情况向总指挥（魏振江校长）汇报。

4、紧急疏散演练疏散顺序是：

东面楼梯疏散班级：

1）、四楼东面疏散班级是：六（3）六（2）六（1）（3个班）。

三楼东面疏散班级是：五（1）四（3）（2个班）。

二楼东面疏散班级是：三（3）三（2）（2个班）。

2）、西面楼梯疏散班级：

四楼西面疏散班级是：五（2）五（3）（2个班）。

三楼西面疏散班级是：四（1）四（2）（2个班）。

二楼西面疏散班级是：二（3）三（1）（2个班）。

一楼疏散顺序是：一（1）一（2）一（3）二（1）二（2）。

3）、各楼层转弯处负责老师：必须在第一时间赶到指定区域，组织学生分两路纵队有序迅速离开教室。同时要及时赶到楼梯口和楼梯拐弯处，组织疏散学生。

一楼东：甘富兰一楼西：何田书记。

二楼东：李艳梅二楼西：刘宏莉。

三楼东：傅桦主任三楼西：严玉莲。

四楼东：陆强主任四楼西：李祥天主任。

救护组：保健室冯晓霞刘小青（要求穿校医服装）职责：现场救护，听到信号后第一时间到达集合地点，并带好医药箱。

摄影：陈鉴业、姬慧娜（整个活动摄影、包括教室看视频）拍摄职责：演练现场摄影，资料留存，资料活动完毕全部拷到安全处。

记时：体育组（周玉泽）职责：演练开始后，现场记时并报告总指挥。

信号：体育组（魏萍）职责：现场演练信号控制。

现在教室内学生全部撤离完毕。总计时2分钟47秒。下面请各班清点人数然后依次汇报总指挥魏校长。

三、大会第三项：

有请戚教官给大家演示。

灭火器的使用方法，火槽灭火示范表演，现场灭火实战演练，有请戚教官给大家演示。

四、大会第四项：

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇十六

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇十七

我公司驻地位于山西地震带太原盆地，是被国家确定为全国21个地震重点监视防御地区之一。面对严峻的震情和所处能源重化工区，次生灾害甚多，一旦发生地震，后果十分严重。为使公司各单位在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，能高效有序地做好防震减灾应急工作，最大限度地减轻地震灾害损失。根据《中华人民共和国防震减法》和地方政府防震减灾要求，制定本应急预案：

1．1震区概况。

太原地区的地震活动情况，从历史上看是山西地震带上比较活跃的地区之一。它的特点是频度高，强度中等，最大震级为6级，震源浅，有的只有几公里。历史上的地震曾给太原地区及其外围的人民生命财产造成不同程度的损失。根据已掌握的构造特征及近期小震活动的趋势粗略地看，太原地区危险地段的南部发生破坏性地震的可能性与北部相比要大。

1．2破坏性地震分类。

破坏性地震，是指造成人员伤亡和财产损失的地震灾害。按其造成破坏程度分为：一般破坏性地震，中等破坏性地震，严重破坏性地震和特大破坏性地震。

集团公司在地方人民政府的领导下，按照职责分工，各负其责，密切配合，共同做好防城减灾工作。防震减灾实行预防为主，防御与救助相结合的原则，公司各单位及职工家属都有依法参加防震减灾活动的义务。

公司防震减灾领导组，在市，区政府和防震减灾委员会领导下，领导，指挥协调公司所属各单位的防震减灾应急工作。

组长：刘建亭（公司总经理）。

副组长：王贵良（公司党委书记）张勇飞（公司副总经理）。

聂名东（公司党委副书记）。

徐拴宝（公司总会计师）。

成员：彭平生阎双军葛金铎郝天寿邝维萍李刚王泽润沈。

阳张晓亮刘幸根金鑫张玄亨杨金友马有国杨明峰白英杰牛银林朱建军杨四宝王双林宁国友。

公司防震应急组织机构包括各抢险救灾组和所属各单位。各组和各单位要按公司防震减灾应急预案，在公司领导下，共同开展工作。各单位应成立相应的防震减灾应急组织，并根据任务制定相应预案及实施细则。

公司防震减灾办公室设在武装部。联系电话：6080904办公室主任：杨四宝。副主任：宁国友。

3．1．1抢险救灾组。

组长：张勇飞副组长：朱建军、宁国友。

抢险人员组成：九川公司、三公司、四公司、五公司、七公司、机械施工公司、华晋公司、六公司、八公司、公司机关各10人，共100人组成抢险队伍。集合地点：公司机关楼前。

3．1．2医疗救护组。

组长：温普恩、

副组长：孙建刚。

组成：公司职工医院。

3．1．3运输机械组。

组长：杨金友、

副组长：马有国。

组成：集力公司、机械施工公司。

3．1．4生活保障组。

组长：彭平生。

副组长：白英杰。

组成：生活服务公司。

3．1．5物资保障组。

组长：徐拴宝。

副组长：牛银林。

组成：物资供销公司。

3．1．6宣传报道组。

组长：聂名东。

副组长：阎双军。

组成：党委工作部。

3．1．7治安保卫组。

组长：王双林。

副组长：郝天寿。

组成：武装保卫部、质安部。

3．1．8运输保障组。

组长；葛金铎，

副组长：邱丛林。

组成；集力公司车两台。九川公司，三公司，四公司，五公司，七公司车各一台，医院车一台，经办小车三台。

3．2．1领导组及办公室。

（1）及时与上级取得联系，及时掌握地震动态，并随时通知有关单位和相关部门。

（2）组织生活服务公司对公司房屋进行检查，对危险性的房屋，采取具体有效防范措施。

（3）根据公司的实际情况，制定对策和措施。勘察疏散地域及路线。做好震前的情况搜集，并及时上报有关情况。

（4）根据情况召开防震减灾会议，布置安排防震减灾工作。督促各组织机构认真落实防震减灾工作事项。

（5）检查各单位各组应急工作落实情况。

3．2．2抢险救灾组。

（1）根据情况制定应急方案中有关的实施细则，落实具体措施。

（2）准备好必要的抢险救灾机具。通知集力、机械施工公司要准备好运输车辆、吊车、推土机、挖掘机、发电机等应急机具设备。

（3）组织好应急抢险队伍。

（4）安排好疏散地域，确定人员疏散办法。

（5）掌握了解危险地区情况。

3．2．3、医疗救护组。

（1）制定方案中的有关实施细则。

（2）组织好医疗救护队伍，做好防疫及应急、抢救业务培训工作。

（3）准备一定数量的救护护理器械，药品，床位，救护车等医疗抢救器具，以备急用。

（4）制定伤员的接纳，转运和医护方案。

（5）向职工和家属宣传处救，互救，消毒和防疫等知识。

3．2．4、运输机械组。

（1）制定方案中的有关实施细则。

（2）了解公司区域内道路，遇楼房倒塌后造成道可能中断时的绕行路线。

（3）组织运输车辆，机具（挖掘机，推土机等），抢修人员及所需的机械配件。

（4）储备好运输，抢险时的用油，保证抢险工作的顺利进行。

3．2．5生活保障组。

（1）制定方案中的有关实施细则。

（2）确保重点用电部位，制定震时和震后的供电保障方案，准备好电力维修器材。

（3）组织好供水，供电，供气，供热和排污等抢修队伍。

（4）确保一定数量的震后供水水源，准备供水设备和小型发电机设备。必要时储备一定数量的食品，饮水等生活急需用品。

3．2．6物资保障组。

（1）制定应急方案中有关的实施细则。

（2）准备好临时建筑材料，如塑料布，油毡，帐篷，铁丝铅线等。

（3）制定震后物品的调拨，发放办法。

（4）根据需要按时领导组指示，随时准备其它物资。

3．2．7宣传报道组。

（1）做好防震，减灾知的宣传教育，提高职工和家属的自救互救能力。

（2）注意社会动态，搜集职工反映的意见和建议。平息地震谣言，稳定职工情绪，做好思想工作。

（3）认真贯彻中宣部、国家地震局“关于防震减灾宣传工作规定”落实国家地震局防震减灾工作宣传提纲。开展具有科学性、针对性、趣味性和实效性的宣传教育工作。

3．2．8治安保卫组。

（1）制定应急方案中的有关实施细则。

（2）制定临时特别治安管理办法。

（3）确定重点保护对象。

（4）做好易燃，易爆，有毒物品的检查保管工作，预防次生灾害的发生。

3．2．9公司所属各单位。

（1）分别制定各自的应急预案及实施细则。

（2）检查落实所辖范围（包括施工点）内各项防震工作，了解负责抢救区域情况。

（3）查清本单位辖区内的危险建筑物，采取必要设防措施。

（4）确定重点保护对象重点次生灾害区域，并制定防范措施。

（5）组织好防震各组，明确职责。

（6）及时报告地震前异常情况。

公司地震预报，根据上级人民政府通报进行。

4．1震后应急。

震后应急按破坏性地震分类实行分级负责制。

（1）一般破坏性地震应急工作，由震区县（市）级政府负责组织实施。

（2）中等破坏性地震应急工作，由震区市（地）级政府负责组织实施。

（3）严重破坏性地震和特大破坏性地震应急工作，由省政府负责组织实施。

5．1领导组及办公室。

应急阶段：领导组办公室设在培训楼或公司院内。

（1）领导组织成员迅速到位，根据地震部门提供的情况，按要求组织实施应急预案，全面指挥抢险救灾工作。

（2）指挥协调各抢救组和各单位的抢救工作。

（3）了解掌握地震情况，向上级报告灾情和救灾工作情况。

（4）确定地震灾害严重区域，调动抢险救灾组抢救。

（5）决定是否请求外援，及时伟达决定命令。

（6）传达震区和各级救护组反馈的信息，布置上级领导决策意见。

5．2抢险救灾组。

（1）立即实施应急预案和抢险救灾实施细则。

（2）领取抢险救灾的机械和工具。

（3）根据领导组指挥，赶赴抢险严重地区，尽快组织抢险救灾队员开展抢救工作。

（4）寻找，挖掘被压埋的人员，并组织职工撒离危险区。

（5）抢救保护国家重点档案材料，文件等。

（6）配合其他组摘好公共财产，重要部门的安全保卫和伤病员转运工作。

5．3医疗救护组。

（1）执行应急预案及实施细则。

（2）迅速组织抢救，运送，医护队伍，紧急抢救药品，器械，进行抢救，并组织好职工自救互救工作。

（3）建立震后医疗急救站，医院进行现场处置，确定重点分片包干，及时调整抢救力量，做好现场急救各项工作。

（4）做好危，重伤员转送护送工作。

（5）及时检查，监测灾区的饮用水源，食品等。

（6）做好震区消毒，防疫工作，采取措施严防疫情发生，已发生疫情的要迅速消毒。

5．4运输机械组。

（1）执行应急预案及实施细则。

（2）按领导组指示，组织疏通道路，保障车辆通行。

（3）按领导决定运输器材，物资，运送抢救人员，转运灾民疏散。

（4）运送抢救出的受伤人员。

5．5生活保障组。

（1）立即实施应急预案和实施细则。

（2）检查供水，供电，供气，供热的破坏情况，并立即、组织抢修。

（3）根据需要采取拉闸，关闭，切断等紧急处理措施，防止渔翁生灾害发生。

（4）按震情启用备用水源，送水车等。优先保证职工用水和消防用水。

（5）启用备用设备，尽快恢复破坏的生活设施。

（6）根据领导组决定，制定食品发放标准，发放食品，做好外援食物的接收工作。

（7）与工会做好遇难者的善后工作。

5．6物质供应组。

（1）执行应急预案及实施细则。

（2）调集各种物资，，根据防震减灾领导组决定，做好登记，保管，运输，发放等到工作。

（3）做好外物资的接管工作。

（4）根据领导组决定，调运所需物资。

5．7宣传报道组。

（1）按规定进行应急宣传，及时发布震情灾情等到有关信息。

（2）及时报道抗震救灾的模范事迹。

（3）收集，整理地震灾情的图片，资料。

（4）进行宣传教育，做好职工家属思想工作。

5．8治安保卫组。

（1）根据领导组决定，立即实施应急预案和实施细则。

（2）对指机关，重点目标，储仓库，档案，水。电，气等采取保了措施，严防哄抢，破坏。

（3）颁布社会治安特别管理办法，强化社会治安管理，维护灾区秩序，保证抢救工作顺利进行。

（4）组织职工进行治安联防。

（5）采取有力措施，严历打击各种违法犯罪活动。

（6）加强减灾物资的保卫工作，保障救灾物资供应安全。

（7）防止火灾的发生和扩大蔓延。

5．9公司所属各单位。

（1）实施应急预案。

（2）单位领导迅速到位，组织开展救灾工作。

（3）尽快组织职工撒离到各疏散点。

（4）保证政令畅通，完成任务区救灾工作。

（5）做好抢救，治安保卫，伤员的抢救转运工作。

（6）安排好职工生活。

（7）报告单位震灾和抢救情况。

6．1三巷地区疏散地域在中学东操场。

6．2其它小区疏散地域在义井东马路。

公司抢险救灾组100人由公司统一调动；

其它单位人员，按抢险救灾险区域开展抢救工作。

九川公司：负责前一万三宿舍区抢救。

三分公司：负责前一万三宿舍区抢救四分公司：负责红领巾街西侧宿舍区抢救五分公司：负责红领巾街东侧宿舍区抢救七分公司：负责五巷宿舍区抢救二分公司：负责四巷宿舍区抢救六分公司：负责北堰宿舍区抢救。

7．1各抢救组，各单位进入抢险区应急处置：

（1）首先抢救地震受伤人员，防止余震坍塌。

（2）引导灾区人员转移，开展自救互救。

（3）疏通道路。防止次生灾害。

（4）统计被救人员及灾害情况，及时上报。

（1）做好受伤人员医疗救护和卫生防疫等工作。

（2）做好遇难人员处理善后工作。

（3）迅速设置避难场所和救济物资供应点，提供救济物品，安排灾民生活。

（4）尽快恢复被破坏的交通，通信，供水，供电，供气等，对次生灾害源，采取紧急防护措施。

（5）加强治安管理和安全保卫工作。

（6）教育职工家属遵纪守法，遵守社会公德，服从指挥，自觉维护社会秩序。

（7）根据地方政府建设要求，安排地震灾区重建工作。

9．1本方案下发之日起生效，生效期为整个地震活跃期。

9．2本方案下发后，各抢救组、各单位应按照方案要求，制定相应的应急方案及实施细则。

9．3本方案下发后，领导组及办公室，各组、各单位领导人员，因工作调动变动后，新任职者按顺序自行替补，保证人员齐全。

9．4在中等以上破坏性地震的应急工作中，各级负责人必须坚守岗位，认真履行职责。

9．5防震减灾是各级的责任，要认真做好各自的工作，保证地震时能顺利完成防震救灾工作。

防震减灾应急演练活动总结与反思（模板18篇）篇十八

每年的5月12日为我国防灾减灾日，为了进一步培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园于20xx年5月10日上午组织全园教职工和幼儿进行了不定时防震减灾演练活动，现就此次活动总结如下：

在5月5日召开了行政会议，会上赵园重点强调首先要从思想上引起高度重视，增强防灾减灾安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力；要求在演练过程中一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行；要求教师教育幼儿，听到警报哨声后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散演练，在下楼梯时不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其及时扶起，帮助一起逃离危险地，对于特殊幼儿要给予特别的关照和保护。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

5月10日10：10分，全园师生听到警报声后，防震减灾应急疏散演练活动开始。各班教师指导幼儿不惊慌，迅速躲避到桌子下面，待情况稳定后快速撤离教室和楼内，到达户外安全地带，各班马上清点人数，报告副园长。最后，由副园长对演习活动进行总结。

各班教师对幼儿进一步进行防灾减灾的安全教育，平台上的专题教育、安全儿歌、了解安全逃生常识等。

在本次演练前，我园特别召开了防震减灾应急演练的动员大会，在会上曾强调防震减灾演练的注意事项，其中，教室及楼内撤离后，要带领幼儿到达安全场地，要远离楼房、树木、围墙及旗杆等容易倒塌造成无畏伤亡的场地，但是在本次演练中，还是有几个班级因到达撤离场地时间较晚，选择了围墙和教学楼附近避险，这是不正确的.，因此，在最后对演练进行总结时，也特别对此类问题进行了修正，希望能够引起教师们的注意。

通过这次演练活动不仅提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力，也进一步增强师生们的防灾减灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法和逃生路径，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。近日，xx镇xx幼儿园组织全园师生进行了一次防震疏散演练活动。

演练前，该园园长孙军军组织全体教职工学习了《xx幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要思想高度重视，认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利开展。

各班教师针对孩子的年龄特点，通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式，对幼儿加强安全教育，帮助孩子掌握防震避震安全知识和逃生方法。随着“地震警报”的拉响，演练活动正式开始，孩子们在老师的指挥下迅速抱头蹲下，双手护头，在课桌下、厕所或教室承重墙角落等处就近躲避。

待疏散哨声响起，各班幼儿在教师的指挥护送下，迅速撤离至空旷地，到达指定安全位置，各教师清点人数并逐级汇报情况，活动圆满结束。随后，各班认真总结经验，并告诉幼儿虽然演练活动结束，但如果真的遇见突发事件也一定要沉着应对，自护自救，听从指挥，迅速撤离至安全地带。

通过此次活动，全体师生巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，该园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的安全防范意识。