英语邀请函六年级大全(17篇)

时间:2025-03-10 作者:翰墨

邀请函的语言应当礼貌、诚恳,并且要遵循正式的书信格式。以下是一些优秀的邀请函范本,供大家参考和学习,希望能够在你的写作中起到一定的指导作用。

英语邀请函六年级大全(17篇)篇一

中国人民一贯赞赏奥林匹克理想的宗旨和原则,支持奥林匹克运动促进世界和平的努力。中国政府和人民正在尽最大努力为2008年北京奥运会做准备,并以倡导奥林匹克理想、倡导世界和平和加强国际关系的姿态参与这场盛会。奥林匹克精神将在东方文化古国中国再次传播。

中国政府和人民一向钦佩奥林匹克精神的'宗旨和原则,支持奥林匹克为促进世界和平所作的努力。中国政府和人民正在尽最大努力为2008年北京奥运会做准备。我们希望这次盛会能够弘扬奥林匹克精神,促进世界和平,增进世界人民之间的友谊,使奥林匹克精神再次发扬光大,这一次是在拥有古老文明的东方国家中国。

中国人民一向赞赏奥林匹克精神的宗旨和原则,支持奥林匹克运动为促进世界和平所做的努力。中国政府和中国人民正全力以赴,做好2008年北京奥运会的筹备工作,力争把2008年奥运会办成一次弘扬奥林匹克精神、促进世界和平、增进各国人民友谊的盛会,让奥林匹克精神在中国这一东方文明古国再次得到发扬。

英语邀请函六年级大全(17篇)篇二

我们的每一次感动,每一次经历,每一次成长,都可以通过校讯通将它们记录下来,酸甜苦辣、喜怒哀乐的人生才是真实的人生。当岁月流逝,我们回过头再看看每一个记录从前的文字,我们会感动,并感谢上天赋予我们丰富多彩的人生。感谢校讯通十届书香,见证学校班级教师家长孩子的成长与改变。

很幸运,很感激,能参与校讯通十届书香班级活动“英语达人”点评,让我走进更多的优秀孩子,走进更多的爱英语的孩子。与他们用文字交流,是心与心的交流,内心最真实的情感碰撞,那是一种愉悦的心情,美好的享受,那是一次难忘的旅行!

一、坚持英语,背后力量。

从老师送的第一本英语读物中让他感受到了英语阅读带给他的快乐,让他从不喜欢英语到喜欢英语,再到彻底爱上英语,114分的好成绩见证了英语阅读带给他最直接的收获。进入他的英语小练笔,没有语法错误,还注意了英语的细节;看到他的仿写,就知道他有一个重视英语写作的好英语老师。真好,学英语的路上有如此优秀的英语老师陪伴,真的是件幸事。有老师的陪伴,英语学起来如此有趣,如此轻松,学生们在英语王国里尽情挥洒自己的真情,将成为老师最丰盛的记忆。

她有一个好妈妈,每天晚上坚持和妈妈一起进军在英语王国里,开启英语故事阅读之旅,真是件美好的事情。读英语故事,让她的生活充满快乐;读英语故事,让她的生活别样快乐!那些阅读存折,是她的收获,见证她英语的进步与成长。篇篇英语小练笔,见证她对英语的喜欢,她的热爱,代表她的实力。有妈妈的陪伴,学习英语的路上不再寂寞,不再孤单。坚持不变每天的阅读英语小故事,坚持阅读存折谈收获,坚持英语小练笔,学会英语思维习惯,相信未来,英语定会顶呱呱!

英语的学习,背后强大的力量,真心推孩子一把,让孩子走在终将有庆典的路上!

二、小小年纪,痴心英语。

一个小学三年级的孩子,就能如此爱着英语,痴心不改,是惊讶,或许是惊喜,还会有感动。更要感谢孩子背后那个伟大的妈妈,是她的陪伴,让孩子感受英语学习的快乐!看那张漂亮的海报,那一个个单词犹如一个个小精灵,又像一个个音符,欢快的跳跃在海报上,美不胜收。还有那整洁的画面,认真的书写,美观的布局,读来真是享受。小小年纪就阅读了那么多好的英语书籍,那么多精彩的地道的英语故事,篇篇英语存折,篇篇精彩,做到了真正的有效阅读。坚持在线英语课程的学习,英语的听说读写在孩子的最佳年龄做到了最大化的'开发。仿写真英语,再加上自己的创新,真是了不得。

我在想,小学三年级就如此钟情与英语,如此地道的英语,如此英语思维的习惯,如此美观的书写,那四年级呢,五年级呢,那初中呢,高中呢,未来呢!难以想象!只有祝福,在祝福!

三、英语读写,尽在水平。

他,六年级,《ahappyweekend》一篇仿写,展现了丰厚的英语功底,很简单的一篇英语文,在仿写中更加生动有趣,更体现了weekend的happy。能在仿写的基础上进行创新,这就是仿写的最佳境界。从那一篇篇英语日记中,看到了小作者对各种时态的理解如此圆满,不管是现在完成时的运用,还是一般过去时的不规则动词,还是一般现在时的第三人称单数,都是那么的正确,符合规则。一本英语读物——《威廉莎士比亚》让他收获满满,不仅收获了那么多的好词汇,还知道了一个词可能有许多意思,要根据语境判断某个词到底应该选用哪个意思,这就是根据语意猜单词,这就是英语海量阅读的好方法。

他,六年级,那是一个如此阳光向上好学爱阅读,更喜欢英语的孩子。一篇篇英语日记,精益求精,一遍一遍的修改,哪怕是一个短语,一个字母,都是那么的用心。他不断尝试好的英语写作方法,比如仿写,或者仿写自己课本上的好段落,或者仿写博友的好文章,在仿写中还有创新,还写出了新意。比如对话转换短文,把对话转换成文段并不是件容易的事情,需要人称、时态等的变化,但是小作者做到了。《丽声冒险故事岛》给小作者带来了美的享受,一套英语丛书56个故事,让他连写两篇读后感,还有精细的阅读存折,收集那么多的好英语句子,这就是进步,这就是成长。

这些孩子的英语水平,哪像是小学生,简直就是初中毕业生的水平,拿到中招考场上,完全可以拿到高分。

一次经历,一次成长。参与校讯通十届书香“英语达人”的点评给了我惊喜,给了我感动。但是还是想送给爱英语的孩子们几句真心话:

u文章是修改出来的,英语文章更是如此,要注意大小写、标点符号这些小细节,更要注意单词拼写,时态及其他。

u英语的表达绝对不是汉字的直接翻译,还要坚持多读多听正规的英语,学会用英语思维的表达习惯。

u英语的学习离不开坚持二字,更需要大量的练习,如果能够坚持英语练笔,学会用英语书写自己周围的人和事,用英语表达自己的idea,那时的英语会更上一层楼。

u英语的学习过程是一件持续不断的过程,英语的阅读需要每天坚持一点点,英语的写作更是一个不断努力的进程。

u英语的学习更需要积累,坚持阅读英语读物,并做好英语阅读存折,从阅读中收获,在阅读中思考,从阅读中积累,成就英语未来。

u交流是博客的生命,多交流,走进别人的博客,学习他人之优点,提高自己的英语水平。走出去,外面的世界很精彩!外面的世界更能给我们学习英语的灵感!

文档为doc格式。

英语邀请函六年级大全(17篇)篇三

您好!非常感谢您一直以来对我校工作的大力支持,在此谨向您和您的家人表示最衷心的祝福!

孩子在校的学习情况和表现,以及成长过程中的.热点问题,都是您热切关注的,都需要我们真诚的交流和沟通。为了充分发挥学校、家庭、社会的教育“合力”,共同为孩子的成长撑起一片蓝天,我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间,于月日(星期)上午来校参加家长会。

温馨提示:

1、上午8:30——8:50为家长进校时间,9:00召开家长会。

2、家长会期间,请将手机设置为静音或震动状态,不要在教室接电话,不抽烟,不乱丢乱扔,不大声喧哗,自觉维护家长会秩序。

我们真诚感谢您的配合,期待您的到来!

翔安区光华小学。

英语邀请函六年级大全(17篇)篇四

我觉得每个人都有自己的理想:当老师,当飞行员,当科学家等等。如果你问我长大后的梦想是什么,我会告诉你,我的梦想是成为一名英语老师。有一个理想的童年是丰富多彩的,但没有它,就会灰暗。

也许你会说“我烦学生,烦不愿学习的学生,烦他们。但只要抱着一种态度,就会玩得很开心:世界上没有两片完全相同的绿叶,可以让世界看起来那么美好。正是因为英语老师这个职位对我有着非同寻常的吸引力,所以我渴望成为一名老师。英语也是一种国际语言,它允许我们与世界各地的人交谈和交朋友。

我知道,虽然离我的.理想成功还有很长的路要走,但我会为我的理想进步。如果我的理想实现了,我会教我的同学如何学习英语:1。理解每个句子的语法结构!因为老师说:没有语法就没有英语!2.录音后一定要读英语。录音是最好的老师。3.随身携带一个小本子,随时携带。我也努力做好每一节英语课,打好基础。认真对待每一节课,尽可能举手,努力学习。

让我们一起前进,努力实现我们的理想。

英语邀请函六年级大全(17篇)篇五

执教者:周宁桑。

时间过得真快,本学期的教学工作即将结束。本学期,我担任六年级的英语教学工作。在工作中我认真学习,深入研究教法,虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际情况,我获取了很多宝贵的经验,学到了实用的教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。

一、学生的基本情况每一个班级就像每一个人,性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的班级进行教学设计:有的同学思维比较活跃,回答问题积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,上课时我弱化难点,强化重点,照顾到了大部分同学;而有的的同学偏向沉稳,积极性有些欠缺。虽然有尖子生,但由于后进生比例较大,不足于带动整个班级。所以,对于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识,人家没看到的,没做到的我已经完成了,而对于差生则鼓励他们把最基本的,最常用的单词,句子弄懂。经过一段时间的实践,证明教学效果比上个学期有了进步。

二、采取的具体措施。

1、教学过程中,注意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,注意培养学生的听说读写的能力。

2、抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。

3、课内外多听多说英语。上课时尽量用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和所学句型表演不同形式的对话,也可以结合实物和图片等用英语进行简单的描述,培养学生的语感。

4、抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。

5、为了增加学生的词汇量,让学生每天积累5个单词,并每周检查一次。

6、在教学过程中我发现师徒结对也是好的学习方法,因此我采取了师徒结对活动。

三、教学方面。

1、教学工作,本人对工作扎扎实实、兢兢业业,认为无论什么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我认真地分析教材的编写特色及体系,懂得了中学英语必须要求掌握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时,我都细心研究教材、考虑学生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动以及中西方文化差异故事。通过这些活动,增强了学生的英语学习热情和兴趣。而且,我经常有意识地给学生们创设说英语的环境,课堂上也尽量要求他们用英语提问。总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。

2、学困生转化工作,学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。如果老师只注重优秀学生的教学那么我敢断定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头,促中间的方法达到班级语言水平的平衡、和谐发展。认识到这一点后,我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生,根据课堂里发现的不足给他们“加餐”。这样反复地重复所学知识,大部分学生能对本学期的内容很熟练地运用。为了提高学生的成绩,我还组织了英语兴趣小组,采取互帮互助的活动形式,使他们养成对英语的浓厚兴趣。

3、其他工作,在尽量教好本学期教学内容的同时,我还给学生补充了很多课外知识,这一切不仅扩大了学生的知识面,而且提高了学生的学习积极性。

总之,这一学期经过自己的努力,取得了一定的成绩。成绩是引以为豪的,不足之处也是在所难免的。我会在以后努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,积极开发和有效利用课程资源。多问,多想,多向老教师和同事学习,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。

2018年12月。

英语邀请函六年级大全(17篇)篇六

新的学期已经开始了,我们已经从五(4)班升到了六(4),当然,我们从3楼升到了5楼,每天上楼下楼,真累啊!

我们的数学老师和英语老师也变了,但是他们的本领也不比以前的差,很严格哦!

我最喜欢的老师就是英语老师——吴老师,他在上课时可有趣了弄得我们总是哈哈大笑,才不到三天我们就喜欢上他了。

记得有一次,老师和我们做了一个游戏,把英语交通公路单词分别发给一把组。老师最坏了,把“danger!”(危险)发给我们,把我们说成是危险人物了,弄得同学们开怀大笑。我立刻装死,躺了下来。

老师报到哪个单词,哪一组就站起来,,说一遍单词,然后立刻坐下来。这种游戏既可以熟练单词,还可以锻炼敏捷能力,让我们学会快速地躲。老师太坏了,喊danger!,我们立刻站起来,一说就坐下来了。谁知老师又喊了一声,弄得我们手足无策,立刻乱了下来。但是下面,我们就保持一致了。

是这个老师的坏,让我爱上了英语,也爱上了吴老师!

英语邀请函六年级大全(17篇)篇七

知识点名称:

howtowritedownyourfriend,

新版pepbook7unit4作文课型教学,小学六年级学生。

5分56秒。

能从人物的外貌特征、性格和爱好三方面学习描述和写作“我的朋友”。

ppt课件。

—up。

形式:音乐与主题文字共同呈现。

目的:创设轻松的学习氛围,帮助学生进入学习状态。

tation。

形式:从朋友的外貌特征、性格和爱好三方面直接切入主题,教学内容一目了然。

目的:提出教学问题,引导学生整体感知学习目标。

ce。

(1)形式:利用图片、单词和句子复习有关外貌特征、性格和爱好三方面的内容。

目的:学习这三种人物特点的区别。

(2)形式:阅读一篇范文,读读和选择的操练活动。

目的:帮助学生在情景中操练,巩固操练目标词型的运用。

up。

形式:通过范文归纳总结学习写作文“myfriend”的基本结构和内容。

目的:帮助学生轻松归纳所学,加深学习印象。

5.writing。

形式:学生完成“myfriend”的作文书写。

目的:巩固学习知识点,加强运用。

根据小学英语课程标准的要求,根据学生已有知识点进行教学设计,在教学活动中融入了情景教学等教学形式,图文并茂调动学生的学习兴趣与积极性,给予学生运用语言的空间与时间,增强学生学习英语的自主性。

:讲授与演示结合。

整节课主题突出,条理清晰,教学活动设计由易至难,从词到句,活动的设计能培养学生的学习兴趣,并能激发他们的英语学习积极性。让学生在活动中完成学习目标,并能运用所学,达到教学目标。微课录制图像稳定,音质清楚,教学效果较好。从实施的反馈来看,该微课可以作为学生写作文时的巩固材料,也可以作为作文课上演示的课件;观看微课之后,学生基本上掌握了怎样描写朋友的方法,并且能简单运用。不足之处:交互功能不怎么好,还要再精致更美观些。

本微课只是一个学习写作文的简单活动,不是一整节课。老师通过从外貌特征、性格和爱好三方面的单词和句子的复习,再巧妙运用范文分析让学生掌握英语作文的基本结构,教学目标清晰,通俗易懂,是一节深受学生喜爱的微课。

英语邀请函六年级大全(17篇)篇八

尊敬的xxx家长:

您好!首先祝您事业顺心、家庭幸福!真挚地感谢您一直以来对我校各项工作的关心、理解、信任与支持!

本学期,为进一步增进与您的交流、沟通,及时反馈教育孩子的'信息,统一和利用一切教育力量,共同全面教育好我们的孩子,我校定于11月25日(星期三)下午3:30在综合楼多媒体教室(三楼)召开以“家校携手,和谐教育”为主题的六年级家长会。

家校携手,关爱孩子,走近孩子,关注孩子的健康成长,是我们共同且无法推却的责任和使命。为此,敬请您在百忙之中抽出时间,按时参加家长会,我们期盼您的光临!

xx学校

20xx年11月18日

英语邀请函六年级大全(17篇)篇九

尊敬的学生家长:

您好!

感谢您对学校工作的支持、理解和帮助。我们都非常关注孩子的`成长,希望加强相互沟通,讨论孩子的未来。

我校定于12月3日(星期六)晚上18:3019:30在本班教室召开一年级学生家长会。我们真诚邀请您在百忙之中抽出时间参加。

届时我们将真诚沟通。期待您的到来!

注意事项:

1、由于校园空间有限,家长会在学校附近寻找停车位。

2、请自觉维护学校的公共环境。

3、进班前请先登记。

4、由于当天入学人数较多,请尽量不要带孩子入学。

xxx市大岭山嘉晖学校。

20xx年12月1日。

英语邀请函六年级大全(17篇)篇十

您好!台州市双语学校小学部真诚地感谢您一直以来对我们各项工作的关心、支持、理解与信任。

我们深知:孩子每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬;我们深知:学校一切成绩的取得都离不开你们的关注与付出;我们深知:学校每一步的发展都离不开您的关心和支持。

20xx学年度又将步入尾声,为此,我们定于20xx年5月21日(星期日)晚上召开全体学生家长会,促进家校沟通,共同关注孩子们的成长。欢迎您来校参加并指导!

英语邀请函六年级大全(17篇)篇十一

尊敬的_________家长:

您好!首先祝您事业顺心、家庭幸福!真挚地感谢您一直以来对我校各项工作的关心、理解、信任与支持!

本学期,为进一步增进与您的交流、沟通,及时反馈教育孩子的信息,统一和利用一切教育力量,共同全面教育好我们的孩子,我校定于11月25日(星期三)下午3:30在综合楼多媒体教室(三楼)召开以“家校携手,和-谐教育”为主题的六年级家长会。

家校携手,关爱孩子,走近孩子,关注孩子的健康成长,是我们共同且无法推却的责任和使命。为此,敬请您在百忙之中抽出时间,按时参加家长会,我们期盼您的光临!

*学校。

201x年11月18日。

英语邀请函六年级大全(17篇)篇十二

尊敬的_________家长:

您好!

首先祝您事业顺心、家庭幸福!真挚地感谢您一直以来对我校各项工作的.关心、理解、信任与支持!

本学期,为进一步增进与您的交流、沟通,及时反馈教育孩子的信息,统一和利用一切教育力量,共同全面教育好我们的孩子,我校定于11月25日(星期三)下午3:30在综合楼多媒体教室(三楼)召开以“家校携手,和xx谐教育”为主题的六年级家长会。

家校携手,关爱孩子,走近孩子,关注孩子的健康成长,是我们共同且无法推却的责任和使命。为此,敬请您在百忙之中抽出时间,按时参加家长会,我们期盼您的光临!

xx学校。

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

英语邀请函六年级大全(17篇)篇十三

尊敬的_______家长:

您好!首先祝您事业顺心、家庭幸福!真挚地感谢您一直以来对我校各项工作的关心、理解、信任与支持!

本学期,为进一步增进与您的交流、沟通,及时反馈教育孩子的信息,统一和利用一切教育力量,共同全面教育好我们的`孩子,我校定于**月**日(星期三)下午3:30在综合楼多媒体教室(三楼)召开以“家校携手,和谐教育”为主题的六年级家长会。

家校携手,关爱孩子,走近孩子,关注孩子的健康成长,是我们共同且无法推却的责任和使命。为此,敬请您在百忙之中抽出时间,按时参加家长会,我们期盼您的光临!

******学校。

****年**月**日。

英语邀请函六年级大全(17篇)篇十四

本学期我担任六年级二班和三班的英语教学,现对本学期教学工作作如下小结。

为了使我的英语教学适应新时期的英语教学要求,应了解英语课程改革的目的、掌握英语改革的重点、明确英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解英语教学原则、学会一些英语科学评价原则等,从而为后面的英语教学提供了充分的依据、奠定扎实的基础、保证教学的顺利进行。

备课是课堂教学的重要环节,我在备课是做到了一下几点:

1)课前准备,做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参考书,既备教材、教法,又备学生,结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课堂教学做好准备。

2)课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,在实施教学时,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣的“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固新知。在活动中学生们都乐于参加,充分调动了学生们的学习兴趣,这样使教学发挥到更大的作用。

3)课后备课,总结教学经验。每上完一课,我都会对自己今天所上的课做一个“重播”,回忆上课出现的问题和自己上课的过程。每次在上课时,学生的表现总是让我受益良多。因为在上课时,他们出现问题,我都要想办法去解决,在这过程当中,我又在英语教学的路上迈进了一步。同时,在每单元的单元考时,我也会反思本单元学生知识点的接受度。

《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功,”这就要求英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇、句型和听说认读和语言实际运用的能力。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:

1)巧设导入,培养兴趣。每节的教学,我首先通过做游戏、唱英文歌来激发学生的学习兴趣,让学生融入英语学习的氛围内。根据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的学习目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。

2)游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动、生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿、认读、玩演、视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学习兴趣。通过听录音,复习新知。我常在每节课结束的前几分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。在学生能够听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿、表演对话。在学生进行合作学习、表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣。这既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和语音的准确性,从而让学生真正地做到眼到、口到、心到、手到。

由于刚踏上工作岗位三年多,在英语教学方面经验甚少,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和其他英语老师一起学习有关英语的教学法,加强自身的业务学习、扩大视野;用心搜集有助于英语课堂教学的各方面资料,并加强自身语音的练习。

总之,一学期的教学工作有付出,有收获。虽然本学期的教学工作较重,但是,每天在讲台前传授知识,看着学生们可爱的脸庞,让我的生活每天都很充实。

英语邀请函六年级大全(17篇)篇十五

您好!您的孩子已进入小学阶段最后一学年,您一定非常关心孩子的学习、成长,渴望能与学校老师沟通,共同探讨家庭教育的困惑与经验吧?为了使您能更好地了解孩子的学习情况,配合学校做好对您孩子的教育工作,学校决定召开六年级学生家长会。我们诚挚邀请您能够在百忙之中抽空光临学校,届时我们真诚沟通,共同搭建家校联系的平台,共同反馈贵子女教育的方方面面。

时间:4月13日星期三下午2:00。

地点:学校多媒体教室。

对每一个学生的发展负责是我们的使命,对您孩子成长负责更是您的义务。

希望各位家长能准时到校参加会议,并请你做到以下几点:

1、为保证家长会质量,请勿带孩子来学校。如您有特殊原因不能参加,请提前电话通知班主任,并及早与班主任和任课教师交流、了解孩子的在校情况。

2、保护环境,不乱停放车辆;请勿在校园内乱丢烟蒂或垃圾;开会时做好摘录,不与他人交谈,手机转到震动状态,保持安静。

3、会议结束后请家长随同班主任老师去各自的班级集中,将《家长会邀请函的回执》写好,由班主任老师上交德育处。

欢迎各位家长(尽可能是父亲或母亲)到校参加会议,谢谢您的`合作!

德育处。

20××-4-5。

学生姓名:班级。

家长意见建议:

家长签名:

英语邀请函六年级大全(17篇)篇十六

尊敬的老师,亲爱的爸爸妈妈,大家下午好!

首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时我也代表初八年级一班全体同学欢迎各位家长的光临!

不知不觉,半个学期已经过去了,在这半个学期里,我们学习到了很多不同知识,我们也长大了,慢慢懂事了。

还记得上初一时,我们懒散,不配合老师的管理,大家没有班级凝聚力。曾经在篮球比赛中,我们失败了,但现在我们成功了,在篮球比赛中我们学会了团结就是力量,团结就能战胜对手;曾经我们的成绩不是很理想,但现在在生地调研考试中我们以优异的成绩独领风骚,在生地调研考试中,我们知道我们可以很优秀,可以很出色,我们知道了只要努力就能成功,只要耕耘就会有收获,即使收获并不多,但我们依然很高兴;曾经的我们不懂管理,曾经的我们从没尝试过站上讲台讲出心中的所想;曾经的我们胆小害怕,但现在我们敢于展现自己最精彩的一面,我们喜欢上了放开自我的感觉;曾经我们不懂得爱是什么,但现在我们懂得传递爱,因为我们知道爱的本身就是一波震颤的声音,一种花香的弥漫,持久,热烈而又延己及人,从一双手到另一双手,从一个人到另一个人;曾经的我们纪律差、排队速度慢,好像不管我们做什么都会出差错似的,但现在,在周老师的带领和同学们的积极配合下,批评的嘘声随风飘去。也许我们并不完美,但我们在努力,我们在向自己的目标奋斗,我们不会因为曾经的失败而气馁,我们也不会害怕,因为我们有信心,有新的希望,有新的目标!

路过的人早已忘记,经过的事已经随风飘去,无论我们做得有多好,都已成为历史,但那些历史不仅是我们脑海里最深刻的记忆,更是我们迈开脚步向前大步走的动力。现在,我们展望未来,我们有着美好的憧憬和愿望,相信我们吧,我们一定会做得更好的!我们要给我们的爸爸、我们的妈妈递上一份满意的答卷。

在此,我想对在座的爸爸、妈妈说:“欣赏您的孩子,鼓励你们的孩子吧,希望我们获得第一,但别苛求我们必须第一,相信我们,我们正在成长,我们会积极向上。很多时候我们努力过,但结果却不尽人意,希望各位家长给予我们的不是责备,而是鼓励,让我们更加自信。”同时我也想对我情爱的同学们,也对我自己说:“提高我们的自信心吧,只要努力,就能提高自己,只要奋斗就会有收获,我们要做最好的自己!”

借此机会,我要代表八一班的全体同学向时刻关心我们的父母,日夜操劳、辛勤培育我们的老师,致以最诚挚的感谢!如果没有父母的辛苦哺育,如果没有老师的耐心教育,就成就不了今天的我们。

时间一晃,初中的时光已过去一大半,我希望各位家长能与我们共同感受,共同体验,共同进步。

再次感谢各位家长在百忙之中抽出时间来,与老师共同探讨关于我们成长、成才的问题。

谢谢大家!

我的演讲完毕(鞠躬)。

文档为doc格式。

英语邀请函六年级大全(17篇)篇十七

您好!您的孩子已进入小学阶段最后一学年,您一定非常关心孩子的学习、成长,渴望能与学校老师沟通,共同探讨家庭教育的困惑与经验吧?为了使您能更好地了解孩子的学习情况,配合学校做好对您孩子的教育工作,学校决定召开六年级学生家长会。我们诚挚邀请您能够在百忙之中抽空光临学校,届时我们真诚沟通,共同搭建家校联系的平台,共同反馈贵子女教育的方方面面。

时间:4月13日星期三下午2:00。

地点:学校多媒体教室。

对每一个学生的发展负责是我们的使命,对您孩子成长负责更是您的义务。

希望各位家长能准时到校参加会议,并请你做到以下几点:

1、为保证家长会质量,请勿带孩子来学校。如您有特殊原因不能参加,请提前电话通知班主任,并及早与班主任和任课教师交流、了解孩子的在校情况。

2、保护环境,不乱停放车辆;请勿在校园内乱丢烟蒂或垃圾;开会时做好摘录,不与他人交谈,手机转到震动状态,保持安静。

3、会议结束后请家长随同班主任老师去各自的班级集中,将《家长会邀请函的回执》写好,由班主任老师上交德育处。

欢迎各位家长(尽可能是父亲或母亲)到校参加会议,谢谢您的合作!

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