课间大舞台小学（专业19篇）

优秀作文不仅仅是文字的堆砌，更是作者思想和感情的真实流露。如果你想提高自己的写作水平，可以参考以下优秀作文范文进行学习。

课间大舞台小学（专业19篇）篇一

校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。

还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了，我特别紧张。“下一位选手，三（１）班杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘词了。我傻纱地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。还好，老师给我解了围：“这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。好，现在请下一位选手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗？哭有什么用呢？在我心底里发出另一种声音。于是，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。第二次，我又走上舞台。终于，我顺利朗诵完毕了。结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，让３位老师给我打了满分。

那是我第一次参加比赛，那张奖状我一直珍藏到现在。校园，确实是我展现风采的舞台。

后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校1000多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。

校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。

校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。

课间大舞台小学（专业19篇）篇二

“叮铃铃”一阵欢快的铃声响起，耐不住寂寞的我，还没等老师说下课，就不停的向窗外望去。啊！已经有不少人在等待表演的开始了。他们有的靠在走廊上静候着；有的飞快地跑下楼去看；有的在节目单上指指点点，不知在讨论什么。

等待了许久，老师还在不停地拖课，讲完了应用题讲填空题，讲完了填空题讲计算题，讲完了计算题又讲提高题。最后，老师终于在同学们的抱怨声中结束了这一堂课。一说完“老师再见”，我就像离弦之箭飞一般地射向走廊，穿过密密麻麻的人群，挤到舞台前。幸好演出还没有开始，我顿时松了一口气。一会儿，开始表演了。表演者一手拿着话筒，一手拿着歌词，有时接不上词，就呆呆的站在那，不知所措。让周围的人哈哈大笑。虽然这第一个表演有点出师不利，但后面的节目还是十分精彩的。有激情四射的英文歌曲；有搞笑好玩的小品；有奔放活跃的舞蹈表演。其中最让我记忆犹新的'还是那滑稽的小品，弄得大家捧腹大笑。尤其是那个e通卡刷卡的片段。那刷卡人第一次没刷成，第二次还是没刷成，直到那人刷了不知多少次，恼羞成怒了，狠狠地给了那刷卡机一脚，刷卡机才慢吞吞地说了句“学生卡”。刷卡机扮演者那可爱调皮的形象，现在想起来，我还是会忍不住“扑哧”一笑。节目的最后，在表演班级的班歌的悠扬的旋律中，画上了最后的尾声。但还没看够的我们却舍不得回到教室里，继续在走廊上玩闹着。有的趴在扶杆上默默回想刚刚的精彩片段，有的结伴在一起讨论着刚刚的表演，有的在走廊上追逐着。

“叮铃铃”又一阵铃声响起。不过这次的铃声不再是那么地欢快，而像那尖锐的警报声，把还沉浸在欢乐中的我们从余乐中拉回，回到这课堂之中。

课间大舞台小学（专业19篇）篇三

舞蹈，它伴我成长，在我刚学会流利说话时，它便走进了我的生活。它仿佛与我融为一体，成了我灵魂中的一部分。没有了它，我就会感到空虚和不适。

记得有一次学校举办了一次大型活动，去香港表演——茉莉花。一个大舞台中央，剧烈灯光，打到我的脸上，顿时觉得暖洋洋的，慢慢地我觉得心中不再那么恐惧，我对自己喃喃地说到：“放松，放松你肯定可以的的`！”我就这样跳着，仿佛自己是个棉花糖，在乐曲中慢慢融化……我成功了，我们得了一等奖我非常高兴，我克服了自己，不再因为舞蹈的练习而感到痛苦。

后来我的级别越来越高，初级、一级、二级……而我对于舞蹈的信念也越来越高。从一级到八级，我一共拿到十多个奖项，正是这种认可激励着我前进，让我在学习舞蹈时也有动力，越来越多的荣誉向我走来。我突然很感谢那个曾经努力的自己，也感谢那个坚持不懈的自己。记得我曾对自己说过：“一个人应该有一个喜欢的事情可做，也应该为自己的梦想而努力！”而我的梦想就是站在舞台为大家舞蹈，舞出自己的人生。

课间大舞台小学（专业19篇）篇四

人生如舞台，每一天都上演着不同的戏码。

人一生下来，是一生的开始;到你死去，便是终结。

可以说，一生就像一条线。当你遇到波折时，这条线是弯曲的;当你万事如意时，这条线就是直的。当你奋斗后，收获了胜利的果实时，心中是喜悦的。但是，当你奋斗后失败，心中难免会有苦涩的味道。我认为，任何事，你只要付出努力，无论你有没有成功，你都是最棒的!

春天的时候，你播种了食物的种子，秋天丰收了，这些果实会让你度过一个冬天。同样，在你年轻的时候播种下知识的种子，那么，你长大以后，就会丰收知识的果实。它们会在你的人生道路上起到很大的作用。

食有五味，生活亦有。就好比一顿大餐，有时是山珍海味，有时却是一碗残羹冷炙。当你伸出筷子夹进嘴之后，你可能就会因为它的美味而喜悦;也可能因为它的难吃而难以下咽。当然，每个人的口味都是不一样的，没尝过的人就不知道它的味道了。

先苦后甜，顾名思义，要先吃苦，才能尝到甜。苦尽甘来就是这样。人，不能总想着天马行空，天上掉馅饼的事。

人生会有几个三十年?一个?两个?还是三个?珍惜时间也就是在享受生活!

课间大舞台小学（专业19篇）篇五

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”“欢乐女神，圣洁美丽，灿烂光芒照大地，我们怀着火热的热情……”每当我听到这些美妙动听的音乐，我便想起了我的音乐之旅。

偶然的一次，我到广场聆听了一场歌曲赛，那歌声就像一块大磁铁，深深地把我吸引住了。歌声美妙、悠扬、动听，真是“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”从那以后，我就喜欢上了唱歌。

回到家后，在我的软磨硬泡中，妈妈终于答应我学唱歌，我高兴得一蹦三尺高。

来到音乐教室，我好奇地四处打量着，就像刘姥姥刚进大观园。老师来了，先让我们认识了简谱，便让我们试着唱《欢乐颂》。我心想：还有天理吗?这么容易还要练。我引吭高歌，可我连音调都没有唱好。我叹了一口气，心想：连这么简单的音符都不会，我肯定不是唱歌的料。老师似乎看出了我的心思，走过来，和蔼可亲的说：“世上无难事，只要肯登攀。唱歌又不是天生就会。心急吃不了热豆腐，万事开头难。”于是，老师就演示起来。那声音可真美妙，如高山飞瀑，像山涧流泉，时而高昂激越，像吹响的战斗号角;时而低沉缓慢，像举行了一场神秘的仪式;时而柔情似水，像在月光的笼罩下……我听了老师的演示，心里暗暗下定决心，一定要把音乐搞好。

于是，我就日日练，俗话说：“没有苦中苦，哪来甜中甜。”

渐渐的，我经常在各种文艺会上表演。我清了清嗓子，拿起话筒唱了起来，就像画眉鸟清脆的喉音，时而平缓，像响叮叮咚咚的泉水流向远方。

人生的路还有很长很长，我不能半途而废，我还要继续学习音乐，我的舞台，我的梦!

课间大舞台小学（专业19篇）篇六

课间大舞台小学（专业19篇）篇七

阿基米德说过：“给我一个支点，我能撬起整个地球。”谢老师自己又加了一句：“给我一个舞台，我会演绎我的精彩。”今天，我便为自己争取了一个舞台。

谢老师说要加一个评委团，本来我还在纠结三班讲坛，我参加不了了，但听老师这么说，我不纠结了，我一定要参加评委团。

机会是自己找上门的。下了课，晓冰来找我和智利，问我们要不要加入评委团。我立马坚决的说：“要，一定要!”就这样我抓住了机会。

在我刚加入评委团之后，天玉找到我，问我：“你是非参加不可吗?”我觉得那份坚决就说明我是非参加不可的吧!所以我说我是非参加不可!天玉的表情流露出了失望，又问我：“你可不可以把这个位置让给我?”我犹豫了，因为我的字体并不如天玉的好，而且其他加入的都是小组长，只有我一个平民。但是，既然别人也想当，说明这个位置很好，而且这样的活动，我难得参加，并及时抓住机会要我去放弃，可惜我做不到。我摇了摇头，表示不可以。其实我挺不忍心拒绝天玉的，可是我也很想去，所以谁先抓住机会谁去吧!

因为天玉我更坚定了自己想法。我认为我很幸运遇到机会，我才能如愿加入评委团。这次我明白了一个道理，只有及时抓住机会，才能心想事成，所以以后我一定要及时抓住机会，不要犹豫，也不要胆怯。

我为自己争取了一个舞台，我要在谢老师那句话后面加句话：“给我一个机会，我会争取我的舞台。”

课间大舞台小学（专业19篇）篇八

每个人的梦想都不一样，每个人的舞台都不一样，每个人打造自己舞台的方法也不一样。舞台总是，留给有准备的人，如过你拥有梦想，你也有准备，舞台就是留给你的。你舞台的空间就越大。我也在打造自己的舞台，如：我在电脑里写的作文，有人给我评分，有人给我建议，我感到很快乐。这时我也在打造，展示自己的舞台。人生就像一个舞台，你要充分的发挥，你的人生就活的有意义，更精彩，就像一段音乐，你跟着音乐的旋律去翩翩起舞，你就会觉得这音乐很美，人生还像一场梦，有一句话说“假如你梦到什么，就能得到什么。”我也为自己设定了许多的梦想的舞台。我的舞台我自己打造，我也正在打造我自己的舞台，我要让我的舞台更精彩，美丽，让我的`舞台更大更美丽，我也努力的打造我自己的舞台！

点评：舞台是一个人展现自己的平台，在舞台上你可以尽情地发挥自己的风采，台上一分钟，台下十年功，只有打下坚实的基础，我们在舞台上的表演才会更精彩，更成功。就像作者在电脑里写的作文，这就是一个舞台，我们老师就是评委，就会给你们一些好的建议，让你在以后更大的舞台上展现自己。文章主题明确，富含哲理，语句通顺，很值得读者去深思。

课间大舞台小学（专业19篇）篇九

倘若有人问你：“你最喜欢什么课？你必然笑着应答：“下课。”是啊，课间虽称不上是一件值得举班欢庆的事情，却是一道绚烂的风景。

作为班级里的一员，我自然以一个观众的角度去欣赏这场同学们自导自演的课间戏剧。

下课前五分钟，班上一片死寂，之间钟表上的指针滴滴答答的转着。数十秒过后，微闻有“鼠”作作索索，大家个个都心知肚明，都盼着老师一声“下课”。有些人已等不到那一刻，时不时让别人报表。

“良久”，老师铁砂掌一拍，一场空前的热火朝天的盛宴才真正拉开了帷幕。鼻子一嗅，那股浓浓的书香味儿早已弥散；侧耳一听，大展歌喉的老韩为我们唱响课间的主题曲；仰头一探，老师的课本离开班级是我们狂欢的标志；目光一扫，大伙儿以几个热情的拥抱来庆祝课间。

愈打愈烈，已从唇枪舌战演变为剑拔弩张！

愈打愈烈，他俩敌对的眼光里已听不进劝！

愈打愈烈，你一拳我一脚杀得难分难解！

“打，打，打！”有些幸灾乐祸的人已激动的支支吾吾。“别打了，别打了！也有些心地善良的人上前劝告。此时，还是满脸煞气的老师冲出来阻止二位：“你们两个，打什么！放学来找我！”就这样，一张凶神恶煞的脸，和两个鼻青脸肿的人作为这个短剧的结局。

唉，下课的美好时光终究结束，又是一年上课时。但是在这日复一日，年复一年的课间时光里，我们从浅薄走向深厚，从轻浮走向稳健，从幼稚走向成熟！

课间大舞台小学（专业19篇）篇十

理想是实现人生价值的动力，拼搏是实现人生价值的途径，进取是实现人生价值的体现。人生的舞台各不相同，展现的方式也是多种多样的。

很多职业都十分的高大上，引人注目，而有些人的职业却是十分的不起眼，可他们却默默无闻地为社会的环境做贡献，他们就是早起晚归的清洁工。

清洁工这项职业没有多少人在关注，甚至有时还遭人鄙视。许多次，我放学独自回家，走在宽阔的街道上，随处可见一些垃圾堆放在地板上。我想起了学校的.教导：有垃圾，一定要第一时间捡起来。正当我弯下腰捡拾垃圾时，一团白纸从天而降，我抬头一看，原来是我们班的淘气包。我立刻站了起来，说：“垃圾不能随便乱扔，快捡起来。”谁知，他却抛下一句话：“清洁工会来清理。”是的，垃圾扔在地板上，清洁工确实会来清理，但是，如果我们把垃圾随手乱扔不拾起来，那么清洁工的工作量会大大增加。

清新的空气，干净的地板都是那些默默无闻的清洁工带来的。城市的每个角落都是他们的舞台，他们用他们的行动和精神展现了独特的风采。

冰心奶奶说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而，当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”在那个十分平凡的舞台上，清洁工展示出了他们的精彩。

课间大舞台小学（专业19篇）篇十一

我又站在了舞台上山东省山东省博兴县第一小学三年级五班张欣妍今天，我们学校就要举行服装大赛了，我又要上台表演了，我的心怦怦直跳，我不断地告诉自己：这一次一定要表演好！

记得上一次服装大赛的时候，我因为太紧张，本来应该面向观众，却背向了观众，把后面的同学弄得不知怎样好了，所以我们班的名次非常靠后。当我回到熟悉的教室时，同学们异口同声地责问我：“张欣妍，你怎么了？”我无地自容，不知怎么回答才好。放学回家的路上，妈妈看见我很不高兴，就问我怎么了，我把事情经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈说：“这次确实是你错了。但失败并不可怕，可怕的是知错不改，失去信心。相信你是一个坚强的孩子。只要你有信心，不断努力，在以后的活动中一定会取得优异成绩的。”

想到妈妈的`鼓励，想到老师和同学的期待，想到我为参加这次比赛所进行的刻苦训练，我不再紧张，挺起了胸膛，轻松地微笑着走上了舞台。

精彩的表演开始了，同学们迈着自信的步伐，表演着各种各样优美的动作。我随着音乐，像孔雀那样翩翩起舞。表演结束了，台下响起了热烈的掌声，我兴奋极了。

比赛结束后，张老师激动地告诉我们：“这次服装大赛同学们表现太好了！我们班取得了第一名！”

我平静地想：正是上次的失败才给了我美好的今天。谢谢您，老师，给了我又一次站在舞台上的机会。谢谢您，妈妈，给了我战胜自己的勇气。

课间大舞台小学（专业19篇）篇十二

春天，一个富有生命力的季节，一个美丽·精彩·充满希望的季节。在这个春暖花开的日子里，我们欢聚一堂，共庆着一年一度的校园艺术盛会。

今年的艺术节采取所有的活动同一天同时展开，今天的校园也就更显得热闹非凡。欢乐的歌声·动感的旋律·忙碌的老师·兴奋的我们组成了校园一道美丽的景观。

上午8:20，在二（3）班教室，我们二年级段的语言比赛拉开了帷幕。这次比赛要求我们所有的选手要在没有任何背景道具下进行裸赛，条件更显均等，但也意味着更加考验我们的基本功了。我们大家排好队，一个一个有序地进场表演。

作为二年级段的最后一名选手，我今天参赛的才艺是诗朗诵——《中国梦》。

“这是我的梦，这也是你的梦······”

我翕动着梦想的翅膀，在激情中荡漾，在诗韵中散步······一首终了，赢得了评委老师的满堂喝彩。

带着满满的信心，我参加了下午的陶艺比赛。比赛期间，一位大姐姐说要当堂拜我为师呢！这对我可真是一个不小的鼓励哦！

今年的校园艺术节形式新颖活泼，内容丰富多样。这种精彩，让我们喜爱，令我们留连。

最后,祝贺我们的校艺术盛会圆满成功，希望我们的二（5）班能在本次艺术节活动中脱颖而出，也希望我能取得好成绩！

课间大舞台小学（专业19篇）篇十三

钢琴对我有神奇的吸引力。大概是四五岁的时候吧，我经常到姐姐家玩。那天晚上，姐姐弹了首不知名的曲子。美妙动听的音乐，像磁铁一样让我如醉如痴，不由自主地走进了姐姐的房间。那音韵与月光一样洒在我的身边，时而温和，时而激越，我好像面对着大海，大海时而平静如水，时而波涛汹涌，让我的心思潮起伏。那时我多么想像姐姐那样，弹奏出优美动人的曲子。于是，我下定决心，一定要站在自己的舞台上，弹奏出一首有一首动听的歌。这时，我便于钢琴结下不解之缘。

渐渐地，我长大了，开始学习钢琴，在学习的过程中，我不知流了多少汗水与泪水。那次，我已经把一首曲子弹得滚瓜烂熟了，可是到了上课那天，窗外里传出小朋友们嬉戏玩耍的声音，于是我就走了神，手也不听使唤，一下子弹错了好几个音，老师多次提醒我，可我却进入不了状态。老师气急之下，用手狠狠地打了我的手一下，疼痛立刻蔓延到全身，仿佛刺痛了我的大脑，我立刻专注起来，而眼泪还是不由自主的脱眶而出，我小声的抽泣起来。这是老师变得温和起来，说："孩子，你在音乐方面有很大天赋，可不能让老师，家长失望，学钢琴虽然很苦，也是你培养性格的'法宝，在学习的过程中，你会遇到很多困难，但只要你下定决心，就一定会成功！老师的殷切希望如号角，催人奋进。我许多时间想过放弃，但当我想起老师的话，却不由自主的把这条艰苦之路继续走下去。

钢琴不仅让我有了克服困难的勇气和力量，还是培养我性格气质的法宝。在弹奏不同的曲子是，我都能感受到作者的心情，那音韵如文字一样融入我的心灵，用心灵感受音乐带给我的魔力。

经过我不懈的努力与坚持，我已经顺利考过九级，我最大的一个愿望就是，用音乐感动身边更多的人。学习钢琴，不仅让我学会了许多优美的曲子，还培养了我坚持不懈的勇气和力量，这里面不仅包含了我对音乐的情有独钟，更让我体会到了生活，感悟到了人生。

课间大舞台小学（专业19篇）篇十四

“叮铃铃，叮铃铃”紧张快乐的一堂课结束啦，同学们像欢快的小鸟飞出了教室，来到了操场。

安静的操场上一下子变得热闹了起来，有的同学在踢足球，有的在打篮球，有的在跳皮绳，还有的在丢沙包呢，同学们玩得不亦乐乎!

“加油!加油!”耳边传来很大的加油声，咦!那边在干嘛呢?顺着声音我向远处望去，只见一个大姐姐在翻铁棍，她非常厉害，每一次都翻过去了，旁边的同学在给她鼓励，他们欢呼着：“加油!加油!给他们点儿颜色看看。”我也被感染了，也喊了句“加油!”就朝他们跑去，跑近一看，原来是大姐姐在和几个男孩子在比赛翻铁棍，比赛特别激烈，旁边已经围观了一圈的同学，我看到大姐姐满脸通红，背上的衣服都被汗水浸湿了，那几个大男孩也是气喘吁吁，一副不甘示弱的样子。我心里犯嘀咕：“这是几个大男生，姐姐你怎么比得过呢?我的心里不由的紧张了起来。”我看着大姐姐在卖力地翻着铁棍，她身手敏捷，快速地翻了一个又一个......我猜她一定在想：我一定要赢，不能辜负同学们的期望。眼看着大姐姐就要占上风了，可惜，到最后一轮的时候，可能是由于体力不支她速度慢了一些，她失败了，大姐姐的脸耷拉了下来，头也低着，像是做错事的孩子，同学们看起来非常失望，我也愁眉苦脸的，倒并不是因为她输了不开心，而是觉得她这么使劲全力为什么就不能让她得第一呢。我想鼓励大姐姐，于是大喊：“姐姐，输了一次没关系，在我心里你是最棒的!”其他的同学听到这个也应和着：“没错，你是最棒的!”她这才露出了笑容。

狸猫，左躲右闪，好像全身长满了眼，不让沙包碰到自己身上。再瞧瞧女同学的夹沙包。她们上蹦下跳。看!一枚“子弹”飞向了一个女同学，她敏捷地像只小猴子，躲过了这枚“子弹”，同学们为她们呼唤着，叫喊着。操场上好不热闹啊!

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，沸腾的操场又安静了下来，同学们个个满带笑容，有秩序地走进教室，精力充沛地开始新的一堂课的学习，回到了知识的海洋。

课间大舞台小学（专业19篇）篇十五

去年5月22日，我有幸代表学校参加“西区中小学生才艺大赛”总决赛，这个机会得来不易。在此之前，我可是奋力拼搏，过五关，斩六将，经过老师同学们的严格审评，才闯进了总决赛。我深感重担在肩，不能辜负老师、同学的厚望，不能丢学校的脸！

终于到了最激动人心的时刻，宣布奖项了。我能获奖吗？我心里十五个吊桶打水――七上八下。三等奖没有我，二等奖也没有我，我的心紧张得都要从喉咙里跳出来了。“一等奖获得者――烟洲小学的刘宇星！”当听到这句话时，我像一支离弦的箭，“嗖”的一声就站到了台前……获得一等奖的感觉真好！我心里有无数的感谢，感谢老师们给我展示的机会，感谢父母对我的培养，感谢评委老师对我的欣赏！

课间大舞台小学（专业19篇）篇十六

从小，我便与钢琴结下了不解之缘。先从名字说起吧，看到那“艺”字没有？这是老爸希望我在艺术上有所追求的体现吧，还有“铮”字似乎也和钢琴有关。刚出生时，我家楼下就是琴行，我是在钢琴声的伴奏下长大的。打从我第一眼见到钢琴时，我就喜欢上了这个大东西。多么不可思议呀，只要随便一按，就能发出优美的声音。因此，我见钢琴就乱弹一气，虽不成曲调，却自得其乐。

可惜后来搬家了，但我还时常记得我的梦。终于在四年级时，我可以学琴了。我的梦发芽了，我高兴得手舞足蹈，可弹琴并没有想得那么简单。什么手型、节奏、指法、感情都很难。最难的是当别人尽情玩耍时，我还要每天抽出一小时来练琴。一边是枯燥的指法，一边是好玩的游戏，天知道，我费了多大劲儿，才下定了决心。这时，我的梦想萌生了第一片绿叶。

十个月过去，爸爸的考验结束了，我终于可以买琴了。就在我兴奋之时，一个紧张而又让人激动的消息迎面而来，那就是考级！

我迫不及待地翻开了考级的钢琴曲之一《康定情歌》。天哪！足足有四页之长，上面密密麻麻地写满了无数的音符，竟有4个降记号，又是跳音，又是颤音，又是延音，又是移音，又是高八度，又是32分音符……我看得眼花缭乱，爸爸妈妈也笑称“天书”。我只好硬着头皮开始了漫长的练习。

我先把所有要升降的音符都圈出来，再一个音一个音地把左右手分开练习。一个星期过去了，我才能勉强把曲子完整弹下来。这琴声断断续续，不堪入耳。我又急又气，可越是这样越弹不好。我彻底绝望了，为它哭过，甚至想过放弃。

在我绝望之际，我的老师救了我。在老师认真教导和示范下，我渐渐掌握了其中的技巧。

我加倍刻苦练习，不断尝试，终于以无数的汗水和努力拿下了这首曲子。你听，现在这琴声时而舒缓柔美，时而明快欢乐，时而激越高昂。这些音符仿佛变成了一个个可爱的小精灵，跟着旋律欢快地跳跃，，在我身边翩翩起舞。

是啊，不经历风雨怎能见彩虹？我信心满满，带着激动和自豪通过了考级。我的梦想抽出了新枝。

现在，我经常弹一些好听的曲子给家人听。每当我轻盈的手指在琴键上跳跃，每当那悦耳动听的旋律萦绕在我耳畔，每当看到家人期待的目光，每当获得热情鼓励的掌声，我都觉得满足、快乐而又幸福。

虽然这只是我小小的家庭舞台，但这却是我迈向钢琴大舞台的第一步。我期盼着，努力着，有一天梦想会开花，我的舞台会为我而美丽地绽放！

文档为doc格式。

课间大舞台小学（专业19篇）篇十七

自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它，我就深深地被吉它这乐器吸引住了，看着他们弹得出神入化，动听至极，我更想练就吉它，爸爸发现了我这一兴趣，便给我买回了一把吉它。那时，我把自己的全部精力都投入到练吉它之中，寻求最高境界。

初始，我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我，让我耐心地练熟它，提升速度，我当然是全心投入吉它的训练呢！经过一个多星期的刻苦训练，指法练习基本完成了，速度快得仿佛让人听不出弹的'弦啊！接着，我要学习按和弦。哥哥教我看书本，在书中抽出和弦谱来练习，他又郑重地对我说："要想练好和弦，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了，所以必须克服困难！"此后，我就专心致志地学习和弦这一课了。"走到半途"，我越学越辛苦，手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的，我真想过放弃吉它，但我总放不下吉它，好像它对我说："别放弃啊！你要坚持下去，不要给别人看扁啊！"我想："别人能做到的事，我也要做到，既然上天不许我放弃，我就要学下去！"于是，我又专心地学起来，克服一切痛楚，以惊人的毅力，坚持到底。

终于，皇天不负有心人，我终于练好了吉他。

课间大舞台小学（专业19篇）篇十八

艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。生活中一首动听的曲子，一幅美妙的图画，一篇感人肺腑的文章，一部催人泪下的电影，甚至是一件不起眼的小工艺品，它让我们的耳朵听到最优美的旋律，让我们的心灵受到美的熏陶和启迪。

我是学习竹笛、葫芦丝和竖笛的，我也有我自己的艺术舞台。

当我第一次站在舞台上，拿着那根重重的竹笛，手按着笛孔，嘴对着笛口，便轻轻的，熟练的吹着第一首曲子的时候。

当我参加竹笛正4级考试的时候，老师便让我走上了真正的舞台。老师对我说：“如果，你吹错了音不要停下，人家不知道的！加油！”老师一遍又一遍讲着鼓励我的话。

当我葫芦丝要考4级的时候，我要又一次面对舞台。我在家一遍又一遍的吹着要表演歌曲。拿着那个笨重的葫芦丝吹了一个小时，手麻了，脚酸了，但我还要练，一定要练好，不会受批评。

当我表演完葫芦丝，不到一个月，我要面对第三个舞台、第四个舞台。第三个舞台是参加“广州市署前路小学坚笛音乐会”的表演。第四个舞台是参加“越秀区竖笛比赛”，很荣幸，竖笛我拿了一等奖。

现在，我上过的舞台越来越多，数不胜数。我相信，我会越吹越好，越吹越棒。

课间大舞台小学（专业19篇）篇十九

别看我才十岁，但我已经算得上是一位老演员了，特别是加入了志愿者之家这个大家庭后，因为经常要参加义演，舞台就成了我的好朋友。可是4月17日晚上的演出却令我紧张，害怕，因为观众是劳教所的失足青年，为犯人表演，我还是头一回。

当我跟着志愿者之家的哥哥姐姐来到劳教所时，害怕却又变成了惊讶。只见广场上，整整齐齐坐满了犯人，他们安静得连掉根针在地下都能听得见。在我眼里，这些都是“大坏蛋”，这么听话，肯定都是装出来的！我心想，不管你们装不装，这里有警察叔叔保护我，才不怕你们呢！

演出开始了，我们的主题是“关爱失足青年，迈向美好明天”。没想到，这些“大坏蛋”看得津津有味。从最初的面无表情，慢慢变得笑容满面，掌声也越来越热烈了。轮到我上场了，我心跳加速，只说了一句简单的台词：“我送上一曲《真的爱你》，希望你们能做个好人，早日回家和亲人团聚！”台下立马响起了雷鸣般的掌声和“好！”的回应声，在我的歌声中，很多犯人都热泪盈眶，脸上写满了后悔。我忘了害怕，忘了这些是犯人，只觉得他们是观众，他们特别需要别人的帮助，特别需要一些温暖的安慰，我唱得越来越兴奋，他们也越来越专心致志地欣赏着，眼泪无声地滑落。一曲刚完，“再来一个!”“再来一个！”的要求把掌声都盖住了，我当然是有所准备的啦！又一曲《光辉岁月》赢得了无数的掌声和喝彩声。现在被感动的人反过来是我了，我真想和他们拥抱，合影留念，可惜教官不允许。

我们志愿者的职责就是把爱心传递到每个角落，连失足青年也不例外！