优秀作文要有独特的结尾，能够给读者以启示和思考，留下深刻的印象。小编整理了一些经典的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考。
高中必修二单元旧等等（优质16篇）篇一
冰心诗中曾写道：“墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。”有些人就如这墙角之花，总以自我为中心画圆，把自己困在了墙角，无论如何也走不出那个圈，体会不到外面花丛的异彩纷呈。
如果你一时迈不出腿走出禁锢之圈，不妨侧测耳，学会倾听。倾听，能让我们与外界心灵相通。
我们侧耳倾听，听到朋友对学习压力的抱怨，表示理解；听到姐姐找到新工作的消息，为之高兴；听到妈妈做家务时的牢骚，懂得体谅。我们倾听对方的喜怒哀乐时，也许什么建议也提不出，但当你的倾听让他紧蹙的眉头渐渐舒展，让她灿烂的笑颜于此定格，你就已经走近了他人的心，成就了二人心灵的共鸣圈。
倾听不仅能拉近人与人的距离，收获他人的信任，还能开阔我们的眼界，丰富我们的阅历。感知到外界的浩瀚，就会知道以自我为中心的自己是多么渺小又狭隘。
倾听荧幕上的名人大腕讲述他们经历的酸甜苦辣，让我明白每一段经历都是珍贵的旅程；倾听各界人士为传播正能量振臂高呼，让我懂得人性的美好在任何时间任何地点都熠熠生辉。当我们领略到世界的复杂多变时，才会想要为那些未知而勇敢地迈出腿。
倾听不一定要言语交流，也不一定是采纳意见，它可以是无声的陪伴，他可以是眼神的交流，也可以是文人骚客笔下动人的篇章，是画家画板上的色彩碰撞，是音乐家指间飞扬的音符。
当我因暂时的成功而变得浮躁时，倾听诸葛亮，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，能让我调整心态，踏实前进；当我抱怨生活的不完美时，倾听梵高，他画中的苦痛挣扎让我发现自己的生活其实充满阳光；当我碰到困难想要放弃时，倾听阿炳，《二泉映月》的悲凉凄楚让我领悟生命的韧性，从而迎难而上。体会别人的快乐，不缩小自己的快乐；感受他人的悲伤，不放大自己的悲伤。正确地去感知，我们的心才不会只容得下自己的情绪与主张。
无论你想如何去倾听，在那之前，请先放下心中的重重戒备，放低高高在上的姿态，抑或是放下长期蜷缩在角落而积攒的自卑，平等地去倾听。只有处在平等地位置，你才不会只听得见褒奖或是嘲讽，你才能听到最真诚的声音，让他人感受到最真实的你。
倾听外面的世界，便无须再在角落自修囹圄，顾影自怜，因为懂得倾听的你会走出自己画下的圈，而与这整个世界温暖相拥。
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高中必修二单元旧等等（优质16篇）篇二
我是一个长的肉嘟嘟的女生，我特别讨厌自己身上的那些肉所以我常常感叹自己不美，我想白时皮肤却和我对着干，是我越来越黑；我想使皮肤变得光滑点时，皮肤却越来越粗糙；我想减肥时，自己却不受控制的吃下去；我想瘦的时候，体重却越来越重；我想长高时身高却纹丝不动。
这些事情十分的打击我，我做什么，什么和我对着干，我想也许是因为上帝也认为我不美所以要和我对着干吧！我生活在一个自卑的心理，因为我的成绩也和我的长相一样不如人所愿我有试着去努力过，可毫无所获，每当我同桌的成绩理想时再看看我的成绩，唉！让我有一种呼吸困难的感觉，因为同桌和我的成绩遥不可及啊！让我亚历山大！
直到有一天，音乐课上老师要选音乐课代表，我一开始十分兴奋，可因为怕被别人嘲笑所以一直不敢上去，可自己心里痒痒的只想去试试，最后老师让我们给那些试过的人投票，票数最高的人则可以去当音乐课代表，我心里的妒忌心一下子发飙了直奔爆表，可有什么用呢？后来我实在忍不住了，我唯唯诺诺的叫了一声：朱老师。这声音大概是小到只有蚊子能够听得到了。倒是同桌听到了我叫老师的声音后帮我叫了一边老师，只回老师听见了转身走了过来，我小声的对老师说：老师我能上去谈一首钢琴去吗？老师同意了并大声的对全班同学说，我胆小的走到了学校的三角架钢琴边上，心理过了一遍谱子努力的做到冷静后，便上手弹起了（水边的阿狄丽娜）整首曲子弹完后我发现自己没有刚才那么胆怯，紧张了。我站了起来，老师便带头鼓起了掌，我其实心里一开始并没有抱多大的希望，但听到掌声时，我心里高兴了起来没有以前那么自卑了，我加快了脚步回到座位上，我觉得我看是变得活泼了我不再自卑了，而是开始进入这个班级这个大家庭里了。我不再自卑了，是我觉得自己挺美的。我相信自己！会一切入人意的，我觉得我很美！
so，我想说：原来我也可以这么美！
高中必修二单元旧等等（优质16篇）篇三
我从小有落枕的毛病，通常是早上一起来就哭爹喊娘的。而母亲在帮我揉脖子时总要数落我几下。而我在这时总感到幸福。到了高中后，我要住宿。因此父母为我准备了特制的枕头。我在这些枕头里发现了一个世界，一个令我感到温暖、感受到父爱与母爱的世界。
我带去的第一个新枕头是用绵花制的。它非常柔软，睡下去，两边的绵花包住整个头，让我非常舒服。这绵花枕可是花费了母亲多少心思才制出来的啊！母亲亲自去市场选购了一些绵花。她在晚上便把这些绵花拿出来慢慢挑选。母亲用手去摸，一摸到不够松的仿佛能把她儿子脑袋硌痛的`，便扔掉。我每天睡在这绵花枕上，眼前总会浮现出母亲在灯下挑绵花的情景。我感受到枕头里有一个世界，里面充满了浓浓的母爱，就像绵花那样柔那样软。夏天到了，因为绵花一浸到汗水便发臭，我不得不换掉那个绵花枕。
第二个枕头里塞满了绿豆壳的。那绿豆壳是花了父亲半个月的工资买的。对此，我心痛极了，觉得太浪费了。当我去问父亲时，父亲当时没有说什么特别的话，他只是说当时看到这绿豆壳，觉得挺合适，就买了，而且他还认为这绿豆壳能使我的脑袋聪明一些。当时母亲也说了一句：其实你爸还不是为了让你睡得舒服一些。我当时就有了一种想哭的感觉。那绿豆壳也真不赖，轻轻一抖，它就发出一种沙沙的声音，就好像父亲那沙哑的声音。我觉得那是世上最悦耳的声音了。后来枕头旧了，终有一天枕头破了。那满袋的绿豆壳洒了一地，我哭了，因为我知道那都是父亲的爱啊！
母亲又给我做了新枕头。新枕头有一股沁人心脾的药香，因为它里面可是药村呀！那药香让我睡得更加舒适了。闻着药香睡，早上一起来真是精神抖擞。药材是母亲向一个老医师求得，据说那药材对我的落枕病有益。从此在那枕头的世界里又有了一股药香味。
虽然我换了几个枕头，但我知道那枕头里的世界是永远都不会变的，永远都属于我。当我遇到挫折时，我会抱着枕头，聆听那世界的声音，我就有勇气；感受那温柔的柔软就有了前进的动力；闻着那幽香便有成功的信心。
在我的枕头里，有一个世界，充满了父亲深沉的爱与母亲那温暖的爱的世界。
高中必修二单元旧等等（优质16篇）篇四
考进县城里的高中，我还不满15岁。那是包产到户的第二年，我的入学和田里早稻的丰产，使父亲的腰杆粗挺了许多。上学报到那天，父亲支了架我们乡间特有的独轮“鸡公车”，硬是将我和行李摁在车上，一路推到县城。
日子像田里的禾苗一荐地倒下，又长起，转眼就该毕业了。
开学不久，家里不知发生了什么事，父亲好久没有送干菜来，我只得天天咽盐水泡饭。那天，我从食堂端了饭，一个人悄悄隐身到树林里。正要吃，父亲慢慢从树后闪出来。他眼睛直直地看着我。我努力做出吃得很香甜的样子。父亲咳了声说：“家里这几天卖粮，没有人工。”
“我晓得。这几天我吃得饱。”
“送了粮，有了一笔钱，就帮你办了吃食堂的手续。”
我说：“我吃得饱。”父亲轻轻拉出我背在身后的饭碗。我心一酸，眼泪忍不住叭嗒叭嗒地掉在手中的盐水饭里。
沉默了好一会儿，父亲递过来一样东西。是一本存折，上面存了整整30元钱。我疑惑地看着父亲。父亲憨厚地微笑着。存折上的户主竟然是我的名字!那一刻，我发现自己是个多么幸福的人。我竟然可以有一笔属于自己的财富了。
只是到了夜里，那份狂喜从心底褪尽，一种不安和沉重理智地袭来：家里的境况自己不是不知道，父亲要弄这么一笔钱，不会比我咽一个星期的盐水饭轻松。
我很快找到了一份事做。每天中午休息和下午课后，我便赶到离学校不远的粮站去扛包。一天下来，几天的伙食费就找足了。虽说多流点汗，心里却踏实。对我这个农家子弟来说，这份钱毕竟比考试的分数更容易赚些。
有一天，谷坪那边有人大喊“不好了，不好了!”人们都拥过去。原来有个扛包的一脚踩空，从高台上连人带包摔下来了。我也茫然而心悸地跑过去看。一个围着补丁叠补丁肩搭的人蜷曲在地面，摔得不轻的样子。人们七手八脚把他弄上一台手扶拖拉机。我定眼一看，头脑“嗡”地一下，全身掉进冰窟窿里一般。那是我父亲。他痛苦地抱着腿，仰面在车厢上。但我不能扑过去，我怎么也不愿让父亲知道我也来到这里扛包。我只是死命地奔在拖拉机屁股后面，泪汗俱下。
我去粮站的事虽没让父亲知道，但还是瞒不过同学。
班上好象谁做了安排似的，每天中午、下午不时有计划地来一批同学帮我的.忙。我心里很感激，但无法接受，便再也不好意思去粮站了。
接着，班上准备开一个晚会。可我不知怎么被排除在这个活动之外，我百思不解，找到班主任问究竟。
班主任很久没说话。我垂着头：“是不是因为我去粮站……”
“老师没有怪你呀。大家都想帮帮你。但实际情况却是帮了你的倒忙，是不是?”老师看着我，说：“你是个自尊心很强的同学，相信你能理解老师和同学们的意思。你还可以去做几天，送粮也快扫尾了。”
我还能说什么呢?我只有强忍在眼眶打转的泪水。其实老师不知道粮站已不用临时工了。但那些天下课后，我照旧去粮站，身上带着几本教科书坐在草坪里看，一直到那个晚会举行。
晚会开得热烈而隆重。节目表演完之后，会场的气氛突变。只见同学们一个个从位子里站起来，从身上掏出一些钞票、硬币放在讲台上一个红纸包里。班主任将这堆钱包好，慢慢走到我跟前，把包塞在我手心：“请收下在坐的每一个同学的一份心意。大家也知道，这点钱是不够交你父亲的医药费的，但……”
我旋即明白过来。我扭头飞步离开会场，到寝室取来一样东西，那本存折。我真想哭，我说：“谢谢大家。但钱我不要。我有钱，真的，不信，你们看。”我手里高扬着那本存折。
班主任搂着我的头和肩膀。我伏在老师胸前抽泣起来。我终于明白过来，那段清苦的日子里，我是多么富有的，这世间还有那么多用金钱无法买到的真情和温暖。
花了一大笔钱，父亲的腿算是保住了，但家里更困难了，就差没有把门板拆下来变卖。那时高考临近，学习强度相当大，营养要是跟不上，身体很容易垮下去。像有的同学那样每天鸡蛋、补脑汁、蜂王浆什么的，我不敢奢望，但我还有一笔存款呀，那些脑昏眼花的日子里，我一直满心兴奋地盘算着怎么来花掉那个不大也不小的数目。
记得高考那一天，父亲赶了二十多里的山路，出现在考场警戒线外的家长人群中。他腿微瘸着走过来，手中端着一瓷缸在家里炖好的石蛙汤。他端祥了我老半天，大惊失色：“怎么没多久，人就瘦掉了一圈?”
我强颜微笑：“这些天熬了些夜，不过我吃得饱。”我又羞赧地低下了头：“以前那个存折，给我掏空了哩。”
父亲永远不会知道，那个存折我一直没动一厘一毫，但不是因为舍不得花。那天，我欢天喜地地拿着存折，挑了个县里最大的银行去取钱，柜台里的储蓄员像看一个叫花子一样给我一个冷眼，然后一声不吭将存折扔出来。刚满16岁的乡下少年，不说取款的手续不懂，就连什么银行也分不出个子丑寅卯，却又不去问旁人，怕让人家笑话。谁知道少年坚强的外表下，却是一颗自尊而脆弱且极易受伤的心!后来高考揭晓，别人只惊呼我考得太失水准了，可只有自己清楚几门考试我是怎样咬紧牙关挺过来的。
存折里的钱就这样伴我读完大学、分配、参加工作，我一直舍不得花掉。偶尔我打开抽屉，清理自己这一生来的积蓄，那存折便赫然入目。上面不仅仅存着区区30元钱，它分明铭心刻骨地记录着一种清贫中本色的勤勉、坚韧和倔强，一份父亲、老师、同学给予我的最真最纯的爱心，和一段我年少时无怨无悔亦无价的生活经历。
高中必修二单元旧等等（优质16篇）篇五
六年级快毕业的时候，节奏总是这样：每天急匆匆的走向教室，扑到那间坐得满满了的教室，拿出课本，就开始复习，课间也顾不得休息。看着桌上的卷子，我长叹了一口气，刚打算在题海中遨游之时，朋友叫住我说：“最近有一个文艺汇演，参加吗？”我回答说：“好啊！”
我报最擅长的古筝，而朋友报钢琴，刚开始的初赛进展得非常顺利，我们都向着决赛迈起坚定的步伐。
决赛悄然来临，朋友突然有事，拜托我帮她把名字往后推一下，我急忙找到后台，进行沟通，后台答应了，我也顺利表演完了。可之后几天，都没有见到朋友的身影，在得奖名单上也没有看到她，我在教室里找到她问她弹的怎么样，她愤怒的对我说：“你怎么没把名单往后调，我回去的时候，主持人说我没来参加比赛，自动弃权。”说完她迈开大步走了。
在接下来的好几天里，我都心不在焉的。“怎么会这样呢？”我心里想着，我知道这个比赛对朋友来说非常重要，而我却……想到这里，心里难受眼泪唰唰往下掉。
放学后，经过公园。正值春天，樱花烂漫，淡淡的粉色小花紧紧的凑在一起，散发出的香味，充斥着我的鼻腔。我小声说：“真美，不知道花落之时会是怎样的一种景观呢？”于是，每天我都来这棵树下看一看，停一会儿。
一天我再次经过之时，却看见朋友在那里好像在等人，刚想叫她，可又想起文艺汇演的事情。我踌躇了一下转过身，刚想走时，她叫住了我。我扭过头看见她泪眼汪汪向我奔来：“上次的事情对不起，我误会你了。”她一把抱住我。我愣了一下，拍了拍她的背。
我看到她身后的那棵樱花树，花瓣一片一片的落下来。
她在几天前倾尽所有绽放她的美丽，现在，她该休息了。可落花依旧很美，不是吗？
犹如友情，亲密无间的友情令人向往，可经历过考验的友情，更值得珍惜。
高中必修二单元旧等等（优质16篇）篇六
小时候，亲情是一颗糖果，甜在我嘴上，暖在你心里；长大后，亲情是一条长长的电话线，我在这头，你在那头；后来啊，亲情是一个重重的背囊，背着爱的沉淀，我在人生路上，自信前行。
忘不了你在半夜突然把我摇醒，你惶急地说“迟到了”；忘不了清晨在淡黄的灯光下你疲惫地做早餐的身影；忘不了过马路时你牵着我的手的一松一紧；更忘不了出门前你那句轻轻的“注意安全”！
亲情无法用豪言壮语来诠释，却能用感动来装饰；亲情无法用天平来称重。却能用感恩来承载；亲情更无法用史册来记载，却能用心灵去传递！
古有“孟母三迁”，“岳母刺字”的美谈；今有母亲用鲜血哺育儿女，用生命在托起孩子希望的壮举！亲情啊！你不是大海却宽若大海，你用那颗博大的心包容着我的叛逆与误解；你不是春蚕却胜若春蚕，你用那颗无私的心为我织出爱的丝绸；你不是雨露却清若甘泉，你用那颗清纯的心为我洗去心灵的污点！
妈妈，您的爱如流水般灵动与温情。夜晚，书桌上那杯飘着淳香的热牛奶，承载着您多少关爱与希望，末了，还不忘加上一句“早点休息，别累坏了身体”。此时，您的心里一半担扰，一半欣慰。妈妈啊，何时您的心才让出一点点位置，容纳一下自己？爸爸说，不会有那么一天，在父母眼里，孩子永远长不大！是的，亲情永存！
爸爸，你的爱如大山般沉重、博大！学习上失意时，面对我的愁容，你会轻松地淡然一笑“没事，及格就好”。多么轻松，多么泰然！然而我知道，你的心比任何人都沉重，而你却不让我感受一点点的压力，欣然接过了沉重。在我心中，你不但及格，而且满分！
亲情是父母满怀真诚的无限付出，亲情是儿女心存感恩的努力回报！
父母的心除了儿女，容不下自己，那么就让儿女的心来容纳父母吧！妈妈，何时你累了，我给你倒杯水；爸爸，我会跟你说“一切都很好！”
把你的心，我的心串一串，串成一条亲情链，让我们的心一起跳动，让亲情之光绽放无限色彩！
高中必修二单元旧等等（优质16篇）篇七
至高至明的是日月，至亲至爱的是父母。在父母的情怀中，我们品味着亲情，感悟着挚爱。
那是20xx年的第一场雨，我还在吉化六小二年三班读书。放学了，同学们都走了，只有我一个人在屋檐下静默着。突然，宇跑过来扔到我手里一把伞，说：“伞，给你。回家！”我还没来得及说声谢谢，他就冲进了雨帘，原来宇的妈妈已经在门口等他了。在飘扬着薄烟的春雨中，他们打着一把伞相倚相偎，宇的妈妈已经湿透了衣衫……。这幕使我想起了我与妈妈的争吵。
那是前天的夜里，我已经要睡着了，迷迷糊糊的，谁知妈妈过来了，她帮我打蚊子、赶飞虫，并把灯打开了，我没好气地对母亲说：“干什么呀！把我都弄醒了！”“只是帮你打打蚊子。”。她“可怜”的说。“多烦呢！”我向她喊，“别再来了！”母亲只好讪讪地走了。
正如一位名人所说“不是母亲不爱我们，而是因为母亲太爱我们，以至我们感觉不到她在爱我们。就像不是我们不呼吸，而是我们一直在呼吸，以至于我们感觉不到我们在呼吸。”
母爱是人世间最无私的、最崇高的、最真挚的、最热烈的、最持久的爱，延续到母亲离开人世，化成儿女骨中的钙、血中的盐、汗中的碱。
我深深的吸了一口气，明天，我去给妈妈一个吻，我要说：“妈妈，我爱您！”
高中必修二单元旧等等（优质16篇）篇八
冰冷的雪，下了三天又三夜。
周围是一片银装素裹的大地，我穿上粉色的棉袄，换上绒鞋，头戴一顶五彩缤纷的帽子，奔下楼梯到小区里看雪景。
白茫茫的一片，地上还有许多碎碎的脚印。是打扫卫生人员辛勤工作的足迹吗？我想着，便不知不觉来到一棵树前。
小区里的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看妇护。汽车全白了，仿佛被披上了绒被子，正在呼呼大睡呢！四周除了是白雪，还是白雪。惊喜之后，却感觉，只有白色，太单调了。我有些乏味，便想回家。但猛地一扭头，竟看到了一个奇迹――在茫茫雪景中，有个红豆大的点儿。我睁大了眼睛，乏味，无趣全散失在九霄云外，出于好奇心，我向红豆点前进几步。
原来是棵梅树啊。
我失望极了。过去，我从不认为腊梅很美，我总是喜欢水仙及生活在温室中的玫瑰，月季，牡丹。腊梅既不如玫瑰艳丽，也无牡丹之秀美，更无百合之优雅。
可今天，在大雪漫天的世界里，那红豆点儿竟然让我迷住了。冰天雪地中，其它的花儿都已经凋零，腊梅，也只有腊梅，在四周白茫茫的情景中独自笑对冰雪，独自迎接战斗。我靠近了梅树。幽香第二次进入我的鼻中。腊梅，有她独特的优点，她不像玫瑰、牡丹那种“公主花”一样在“皇宫”的温暖与温馨中长大，她在冰天雪地里笑对风雨，在迎接冰刀的猛击中成长。她不甘于被误解，默默生存的伟大精神，让我一瞬间竟然鼻子一酸。
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”我今天深深的体悟到了。
每当有人问我：“你认为咱们中国的国花是什么呢？”我就会告诉她：是腊梅，因为它有骨气，能傲雪怒放，笑对冰雪。
以前没有注意到，直到今天，我才发现，原来腊梅很美，它的精神令我震撼！
高中必修二单元旧等等（优质16篇）篇九
一个夏天，烈日炎炎，太阳火辣辣地照着大地，乌龟热得壳都快裂开了。要是现在有把伞该多好哇！它想，它看见灰鹤拿了一把伞，但伞是合着的，因为灰鹤怕雨淋，但不怕日晒。就向灰鹤说：把伞借我用用好吗？明天的这时候我在这棵树旁把伞还你。灰鹤说：好吧，你要讲信用呀，不要忘记明天这时候把伞还我！说完便把伞给了乌龟，乌龟道谢后，拿着伞离去了。
第二天，乌龟到树下还伞，等了好久，灰鹤都没有来，就想灰鹤可能有事，就回家了。这样，乌龟每天来这儿还伞，那棵树都死了，一个小树苗长出来，树苗又长成了大树，灰鹤还是没有来。别人都嘲笑它太蠢了，但乌龟不这么认为，它认为应该守信用。
一天，乌龟又来还伞，躺在树下睡着了，梦见见到了灰鹤，但灰鹤待理不理地飞走了，乌龟在梦中喊：灰鹤！灰鹤！……乌龟醒了，并没有见到灰鹤，正准备伤心地离开，但灰鹤这时从天空飞来，乌龟高兴地把伞还给了灰鹤，灰鹤说：耽误你了，我家里有事，住了三十天。你家在哪儿？天宫。灰鹤突然悟到了什么，泪流满面，天上一天，地上一年哪！你真守信用，你等了三十年！
后来，玉皇大帝知道了这件事，便赏给了乌龟千年的寿命，它便是动物中寿命最长的动物了。
高中必修二单元旧等等（优质16篇）篇十
我国近年来的英语教学实践证明：在初学阶段，采用听说领先、学习基本句型的方法去学习英语语法，是行之有效的。
句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目(把它们变为句型去操练)。句型训练实际上吸取了传统语法与结构语法两派的长处。目前国内的英语广播(电视)教学，在入门阶段，多采用句型教学法。因此学生们或者收听广播(收看电视)进行学习，或者根据所选用的课本提供的句型用替换词进行替换练习。所学的句型应该是由浅入深，由简到繁;讲求熟练掌握，不要贪多冒进。每学一个项目，首先要把单项练习练熟，然后过渡到综合练习，最后则应做到扩大运用。
2、结合课文去学。
课文里有语音、词汇项目，也有各类语法项目。它们有机地结合在课文里。课文中出现的语法项目，是有血有肉的，不是干巴巴的。通过课文去学语法，可以学得活，记得牢，这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此，在句型学习结束后，宜结合课文去学语法，要围绕课文中出现的主要语法项目，循序渐进地学习比较系统的语法知识。
3、着重培训听力。
另外语音是学习英语的第一关。要注意训练自己听音、辩音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。平时要多开口，经常大声朗读和对话。
4、养成良好的英式思维。
要训练自己的英语思维。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。要学好英语，就要注意英语和汉语的区别。一旦通过大量的阅读，养成用英语思维的习惯，并产生英语语感，就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。
一、首先要明确几个观点：
1、学英语的目的是使用英语，只能在用中体会它的规律，掌握它的方法，通过练习学会使用。因此我们要抓住每一个机会用英语。如课程表的书写用英语，学习学科的英文书写等。课上40个人，能有机会一定要抓住机会，而且要给自己创造机会练习口语，课下要寻找机会去练习使用英语。练习听、说、读等能力，做适量的练习巩固课内知识。
2、关于语法知识的学习：掌握一定的语法知识是必要的，它是基础，中国人学习外语要学点语法，但是过分地研究语法是不利于能力的培养的，这也是中国人学习英语的误区。有人说，那么高考怎么办?高考正是考查学生实际使用英语的能力，语法的考试也是在实际语境中考查，因此语篇的能力才是真正的能力。
3、语言的学习应听、说、读、写全面发展，在开始阶段应以听说为主。高一新学期1—2月内主要以训练自己的听与说的能力为主要目标，逐步加大阅读。
4、语言的学习与任何知识的学习一样，以自学为主。要有一定的自学能力，外语学习不是老师讲会的，是自己练会的。在使用中、练习中掌握规律。精讲多练，讲练结合，以练为主是外语教学的主要特点，仅仅靠老师是不够的。因此外语学习的过程是练功夫的过程，是长期坚持不懈的学习过程。在这个暑假尚未开学之前，希望大家要有一个英语学习目标，真正地行动起来做好新高一的准备工作。
二、听的练习的具体指导。
(一)听力能力是重点。
在高考中听力共20小题，每小题1.5分，一般为10段材料。其中1—5段为简单对话，读1遍。6—9段为较长对话，每段设计2—3题，读2遍。第10段为独白，设计2—3题，读2遍。一般来讲，后两段读速较快，要求较高。从现在社会环境要求方面看，听、说能力的高低是一个人英语水平高低的表现形式，与人交往离不开听、说的能力，因此重视听的能力是首要任务，听得懂才能说得出。每天应坚持听的练习20—30分钟，一定听的输入必然会有听的收获。
(二)听力能力的训练方法。
1、模仿磁带，注意发音，学习准确的语音、语调，力求发音标准、漂亮。课本录音带及其它相关有声材料都是很好的训练材料。
2、坚持精听和泛听相结合。精听是指使用有材料的听力训练。可采取先听后看的方法，即在阅读听力材料之前先听2—3遍，再翻开材料边听边读，对已知和未知的内容有了一定了解，然后再合上书，边听边理解，直到全部材料都能听懂并跟上它的速度。泛听是指抽空随意地听，可以是无材料可循的内容。如收听英语广播，调频91.5兆赫，空中英语教室》节目，收看cctv9，《新概念》第二册等，甚至在平时收看外国影片时也能学习英语，训练听的能力。
三、说与读的训练指导。
(一)说的训练。
说的训练是高一阶段的训练重点之一，也是培养一个人与人交往能力的重要形式。
1、要敢于张口，大胆地练说。虽不如《疯狂英语》那样疯狂，也要把说英语像说汉语一样自如作为自己的追求。
2、多与同学交流，抓住课上机会练习说英语。利用课余时间，寻找机会，创造机会说英语。组成小组，参加英语角等。重复句、造句子、背诵、复述课文都是训练说的能力的好方法，只有简单的做到了，再难的任务也就不难了。
3、把练习一口气说出5句话没有错误作为训练说的能力的前期标准。话题可由感而发，也可以是看到周围的动态、静态的事物，张口而出。
4、留心观察周围的事物，如街头广告、标语也是学习英语的好材料，看到后说出来，也是训练的方法之一。
(二)读的指导。
1、阅读能力是一切能力之本，也是高考要求的重中之重。在有了一定的听、说能力之后，培养阅读能力也是高一阶段的重要步骤。
2、从兴趣入手，以读自己感兴趣的英文小短文、小散文、小说入手，渐渐地语感增强了，词汇扩大了，能力提高了。
(1)由chinadaily主编21stcentury·schooledition。每周发刊一期。话题覆盖面广，角度多，语言新活，是学习英语的好材料。
(2)外语教学与研究出版社出版的书虫系列，选择多，语言简单，生词量小，兴趣的发展得以保证。
4、阅读数量标准。每天应坚持30分钟，300—500字的阅读。可集中时间读，也可利用零散时间读。
5、精读、泛读相结合。精读是指认真处理生词、难句，对句子成份认真分析等，既学语言又学语法。泛读则是指重视了解文章大意，可采取略读、跳读等方法。不论是精读还是泛读都切忌边读边查字典，这样会打断阅读的整体思路不利于语言能力的提高。
四、几种不良倾向。
1、有人认为高考成绩高就行了，不练说也没关系。其实我们现在学习英语已不仅仅是为高考了，而是要为高考后的生存与发展做准备，也为个人与社会大环境接轨打基础。更为个人向国外发展作必要的准备。
2、有人认为多做题就能解决问题。人们常说：量的积累可达到质的飞跃。但是盲目地追求数量而忽视质量是不可取也是无效的。死扣语法不重视在一定的语境中体会、运用知识也是不正确的。
3、有人常立志而不是立长志。英语学习最怕“三天打鱼，两天晒网”。高兴了干一阵，进步了就停下。走走停停只能导致成绩的起伏不定，最终导致兴趣降低，自信心丧失，造成恶性循环。
4、有人只会做或者是只做老师要求干的事。进入高中阶段，走向成熟的表现在学会自己学习，要学会安排自己的学习内容，要学会支配自己的学习时间。
五、学好英语，上好英语课的几个环节。
1、尽快适应新环境、新同学、新老师，尽快适应高中学习。
2、课前认真做好预习工作。因为课时紧，内容多，强度大。不认真预习，课上会很被动。预习要做到认真听录音，模仿，掌握准确的语音、语调，了解单词意思，课文内容，找出疑难问题。
3、课上认真听讲，积极参与课堂活动，给自己更多的机会锻炼听、说能力，认真适当地记笔记。高效率听课，才能有高水平的收获。
4、课后要及时认真复习，按时完成作业是首要的。复习是为了巩固课堂知识，同时也应适当地做一些练习。遇到没有理解的内容应及时问老师，使问题尽快解决。
5、要有适应新环境的能力，同时应有承受压力的能力。要会调整自己，相信大家会以饱满的精神状态，充分的心理准备，顺利适应高中英语学习的。
高中必修二单元旧等等（优质16篇）篇十一
1、要学好英语，更重要的是从语言本身出发，深入钻研其中的奥秘，从字、词、句、章各方面逐个加强练习，严守“四勤”、“四多”的原则，轻轻松松取得好成绩。
2、高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练，词汇是构成英语的最基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。
3、教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来灵活运用，这种方法虽然比较笨，但的确很有效。
4、句型的总结。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，触类旁通的程度。注意一些重要的动词的用法。
5、平时学习时，应多听一些磁带，多记一些东西。
高中必修二单元旧等等（优质16篇）篇十二
“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”这则迷语告诉我们：蜘蛛专吃活的东西，难道它不吃死的东西吗？我从墙角处捉来一只小蜘蛛，把它放进一个盒子里。没等蜘蛛织网，我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，随即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。
为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇，我又来到盒子前观察，看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方，可盒子角处多了一个网，蜘蛛在网上安静地趴着。这时，我想：死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢？我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘，咦，蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的方向爬去，我把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。
为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉，我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上，长时间的颤动，网的震动越来越大，蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈，蜘蛛便匆匆地赶过来，等蜘蛛碰到苍蝇，我将笔尖收回，只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住，接着又看着蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。
我又到书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道：蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的'组织中，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后吃剩下的体壳，就被完整的弃留在蛛网上了。
飞来的昆虫使蜘蛛网颤动，网颤动会使产生感觉，蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获，因此，蜘蛛只吃活动物，而不吃死动物。
夜晚的星空是多么的美丽、迷人。我总爱眺望那诱人的星空。
瞧，晴朗的夜空上繁星点点，像一颗颗珍贵的宝石点缀着淡而无光的夜空，这些繁星使得黑乎乎的夜空变的亮堂堂的。我看着这繁星点点的夜空想：那些还未归去的鸟儿们，是不是在为月亮公主送去珍贵的宝石---星星。
瞧，阴云密布的夜空上空无一星，没有月亮，没有星星的夜空显得冷冷清清。我望着本应是热热闹闹的夜空想：这些星星和月亮是不是睡了？还是因为它们害羞不敢出来呢？众多繁星组成了许许多多的星座。在这些星座中我最喜欢北斗星，因为它在夜晚里为迷路的人们指出了方向。北斗星好似一把勺子，我真想把它从天上取下，尝尝用它盛的银河水，甜不甜，好不好喝。仔细看，你还会发现由十三颗星星组成的天马座。天马座犹如一匹正扬蹄昂首的白马，威武极了。
啊，天上的星星那么多，那么美，我数也数不清，看也看不够······我仰望星空产生了无限遐思，要是我也能变成一颗星星该多好啊！在没有月亮的晚上，我可以赶忙从蓝色屏幕后和伙伴们一块儿蹦出来，为路人照亮前进的道路。累了，在云层里舒舒服服地睡上一觉；渴了，在银河边痛痛快快地喝个饱。我们要让世界充满光明。夜晚的星空是最美丽的。
高中必修二单元旧等等（优质16篇）篇十三
1、我国政府的性质：是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
2、政府的主要职能：
(1)保障人民民主和维护国家长治久安;。
(2)组织社会主义经济建设;。
(3)组织社会主义文化建设;。
(4)提供社会公共服务。
3、政府只有切实履行自己的职能，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民。
4、我国建设服务型政府的目的：进一步政府提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
5、政府的作用：
(1)人们的公共生活受到政府的管理;。
(2)人们又享受着政府提供的服务。
5、了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府帮助，监督政府行为，使我们的公民意识和政治素养的体现。
二、政府的责任：对人民负责。
1、我国政府的宗旨：为人民服务。
政府工作工作的基本原则：对人民负责。
2、具体要求：
(1)坚持为人民服务的工作态度。(必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意;不能损害人民利益，不能以权谋私，搞权钱交易。)。
(2)树立求真务实的工作作风。(真抓实干;工作着力点放在研究、解决人民群众生产生活问题上)。
(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
3、我国政府在不断提高行政效率，增强服务意识，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。
4、公民求助或投诉的途径：开设热线电话;设立信访部门;发展电子政务;依法建立行政仲裁，行政复议和行政诉讼制度。
5、公民学会向政府部门求助或投诉，有助于解决自己面临的困难，维护自身的合法权益，也有助于促使政府不断改进工作。
高中必修二单元旧等等（优质16篇）篇十四
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。青春的号角已经吹响，梦的方向就在远方。
——题记。
赏阅青春，赏阅一本名著，精彩纷呈;品味青春，品味一杯咖啡，浓香醇韵;拥有青春，拥有一片蓝天，广阔高远。青春是跳动的音符，青春是欢快的乐章。青春是一棵树，枝繁叶茂，却要经历风雨;青春是一碗水，清明透彻，其实富有内涵。青春的乐谱需要我们弹奏，青春的道路需要我们奋进前行。
青春就是一个个缤纷的瞬间，我们开心过，一张张笑脸，欢乐开怀;我们失落过，悲伤的泪水，深刻记忆;我们天真过，如花儿般可爱，稚气犹在;我们追求过，一片赤诚，抱有不达彼岸不罢休的决心。青春这个美丽年华，包含着酸甜苦辣，每一秒都有可能成为美好回忆的瞬间;每一天都有可能成为永久的难忘之日。
青春固然美好，但是青春也存在着许多挑战。有人认为青春的我们过于年轻，不可能有什么大的作为。著名作家普希金12岁就开始了其文学创作生涯;音乐天才莫扎特6岁就跟随父亲到国外作巡回演出;喜剧演员卓别林5岁便代替母亲登台表演。这些名人志士大多都早有所成，所以不能把年轻作为自己不努力的借口，青春需要我们挥洒汗水，倾注一切。
当一个人把自己的青春融入到自己的事业和学习的时候，那么他的青春不会流失，他的事业和学习也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒!如果我们不付出，不创造，不奉献，不去追求自己的事业，那这样的青春必然会稍纵即逝。如果回首过去，没有追忆，人生渺茫，这绝对不是我们所渴望青春的意义。
青春是短暂的，是稍纵即逝的，处于青春阶段的我们，要奏响欢快的青春乐章，在快乐中努力，在努力中奋进，在奋进中成长。等到有一天，我们已不再年轻，再打开那发黄的扉页，回想起往事，希望看到的是流金岁月，感受到的是无尽甘甜，那就记住一句话：不经历风雨，怎能见彩虹?所以我们要把握现在，一起吹响奋进青春的号角!
高中必修二单元旧等等（优质16篇）篇十五
其实与日本相比，中国的“忍术”也是毫不逊色的。
这中国的“忍术”乃五千年文明的精华，诸子百家，“忍”字至尚呀！老祖宗留下的东西，不是好的也是老的吧！所有中国人打小就被灌输了“忍”精神，时刻铭记“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这样一来，天下太平呀！
可是事实真如此吗？不然！
清朝政府在受到侵略者的压迫和剥削时，采用的便是老祖宗的“忍术”。敌人进一步，我便退一步，敌人进两步，我就退两步，反正活得自在，你想怎样就怎样，我依你便是！可到后来真的想进一步时才发现已无立足之地。如此忍法，不但换得个“东亚病夫”的“美誉”，结果还得和强盗共享同一抷黄土。就这样，退了几十步，中国退了几十年！
21世纪，面对人山人海的竞争者，你能退上一步吗？能！试一试！工人们退上一步，工厂倒闭！学生们退上一步，轻点学校关闭，重点四大发明将成为中国科学上永恒的.绝唱！就连大街上擦皮鞋的人退上一步，养家糊口便成了问题！又何况是那些白领蓝领们！
如此看来，你能退吗？你敢退吗？
雨后的花瓣，洒落一地，把它制成书签，藏在日记里。
——题记
人生路漫漫，所要面对的事情大大小小无数，随之即来的，便是像材料中的那人一样——感觉生活有压力，人生太沉重，前路太迷茫。
如何面对？放弃吗？其实在我看来，最好的解决方法并不是通过放弃去减轻压力，而是通过自我调节，把名利看淡一些，让追求的心平和一些。
当行走在人生路上，往背篓里装拾石块时，首先想想需不需要，需要多少。
淡泊平和，才是减缓压力的治本之策。
当你处在人生的顶峰，站在耀眼的聚光灯下，你是否还明白淡泊的意义？
有淡定的音乐教父之称的刘欢会告诉你，如何面对沉甸甸的荣誉。因为演唱热播电视剧的主题曲而被国人熟知，因为演唱北京奥运会的《我和你》而扬名世界。令人诧异的是他竟在歌唱事业如日中天时选择了暂时隐退——去美国陪女儿读书。他觉得因忙于工作而亏欠家庭太多。
当你在学术上获得成功，赢得世人的肯定时，你是否还能将淡泊谨记于心？
居里夫人发现了镭元素，并因此获得了诺贝尔奖。令世人震惊羡慕敬仰的成就和荣誉，却成了孩子手中的玩具。因为在她眼里人生的意义并不在于追求名利，科学才是她生命的全部。科研工作是多么沉重的难题啊，居里夫妇却勇敢担当和背负起来。他们这种淡看名利，执着追求科学真理的精神值得我们每一个人学习。
当你拥有了无比强大的权势，每个人都对你笑脸相迎时，你是否还能清醒认知名利利害？
沉重是血脉相连的骨肉亲情，淡泊如一日暖阳，照亮你最真挚的内心；
沉重是与人相处的隔膜和烦累，淡泊如一缕春风，拂走你欲逃离世俗的私心杂念；
沉重是日常事务的繁琐和劳神，淡泊如一杯清茶，帮助你洗净铅华只留清纯的甘味。
请谨记，沉重不可抛，淡泊以致远！
高中必修二单元旧等等（优质16篇）篇十六
初春悄悄的来了。像一个淘气的精灵，不知不觉中给周围的一切都换上了新装。春泥散发出醉人的芳香，花草儿们绽开了如青春少女般的微笑。使得，初春来了，来得如此迷人，来得如此诗意。
几处早莺争暖树
金色的春光洒在嫩绿的从林中，阳光暖暖的，透过丛林中的新叶将春的气息投射在刚刚苏醒的大地上。几只黄莺也从睡梦中苏醒过来，睁开惺忪的双眼，扑愣着轻盈的翅膀争相飞向阳光下那温暖的枝头。初春的黄莺是歌唱家，甜美的鸣唱，嗓子间迸出的音符，组成了一支最美妙的乐曲，弥漫在空气中，好似郑板桥笔下飘逸洒脱的竹，又如王维笔下清静幽雅的萧。别有一番“间关莺语花底滑”的意境。
万条垂下绿丝绦
经过了一个冬季的漫长的考验，校园图书馆门前的几棵垂柳在初春的召唤下欣欣然睁开了眼。一场春雨过后，垂柳上那嫩绿中微微泛黄的新芽在春光下越发显得迷人。纤细的树干上跳下几根柳藤，如一位美丽的芭蕾舞者，来不及站稳就随春风一起翩翩起舞了，婀娜多姿的舞步和着校园音乐室中传来的银铃般的音符及同学们清脆悦耳的歌声，组成了一支春的舞曲。它虽然没有夏日的动感，秋日的成熟，冬日的纯洁，却最具生机与活力。
草色遥看近却无
初春是浅色的，她不是浓妆艳抹的舞女，却充满着自然的和谐与淡雅。看，初春的草色就别有一番情趣。站在阳台上望着花坛里那刚刚抽出嫩芽的小草，仿佛芭比脸上那抹淡绿色的眼影。微风拂过，一排排，一片片小草随着风儿舞动着娇小的'，坚韧的腰肢，那景色煞是好看。可是当我走近再想仔细品位她的姿色时，她却似乎和我捉迷藏，将那淡淡的绿色隐匿了。呵，这如此诗意的画面，大概就是初春小草的高雅情趣吧！
初春，虽不及正春的万紫千红，仲夏的郁郁葱葱，金秋的硕果累累，隆冬的冰清玉洁，但是她却赋予了大地诗意与活力，带给人们无限的遐想和希望。我爱初春的诗意，爱她“草色遥看近却无”的意境，爱她“万条垂下绿丝绦”的唯美，爱她“几处早莺争暖树”的生机勃勃。初春，我愿与你同住！
新的学期，新的生活。几天繁重的课程令我犹为憔悴，为解愁思，特邀友人前往鼓山一游路程虽遥，而心却如插翅，早已前往。今日天气虽阴沉欲雨可上公交时却不像往日一般拥挤，时下心情格外开朗，盼着早到鼓山，一览名山风彩。
车在奔驰，人群亦是。时间是这世上最伟大的东西，它把我瞬间的的愿望转眼实现。车到山脚下，双足踏上这陌生的圣地却有另一番说不出的感慨！吃完午餐买完东西后我们便出发了。从小到现在我已经爬过很多的山峰，家乡有很多的名山风景秀丽，泉水叮咚。这次来鼓山除了放松心情，还有就是证明爷爷所说的鼓山险峻，来福州之前，爷爷曾对我说他们以前到鼓山玩的模样，这次之行也好回去向他讲述一番，顺便带些照片，好勾起爷爷珍藏多年美好的回忆。
这里的阶梯环环绕绕，逐渐向上，不向以前的山直冲云霄，令人恐惧，石蹬一级接着一级扣着偶尔的亭台如仙境一般，鸟声穿梭在密林中格外清脆，过往行人络驿不绝，在繁忙之中挤出一点空闲受这青山绿树的陶冶…行走不久，友已叫酸，但见路人向上而未喊累，便咬牙前行，直逼山顶。老天终于憋不住寒颤下起了雨来，路上留恋了许多铭刻，心境坦然，字如人生人生如字！两千米的山上笼罩着密密的云雾，缭绕左右，是我从未见过的，心情如放飞的鸟儿，十分雀跃！
其实最后我们所到之处的并不是真正的山顶，而这里的风景却比哪里的都多。此时的大山早已敞开它无私的怀抱，让我们尽情的享受大自然的鬼斧神工，山里的雾气弥漫让我们辨认不出哪里是东哪里是西，几步之遥只有模糊的游客稀疏的身影兴奋之余我们早已把带来的东西一扫而尽，沿着山道的小路看着丛荫宁静的享受雨露的滋润，内心顿时有了一种从未有过的轻松。每棵大树像化过妆一样静静的站立在路的两旁，三角形的发型陪上苗条的身姿在微风的轻抚下，犹如仙女舞蹈一样，飘飘然的令人感慨万千…山里的每一个石头都是每一道亮丽的风景，各具特色。
我们停止了匆忙的步伐因为雨停了，这时的心灵如雨水洗过一般，十分清净十分自然。山气让我浮想联篇，脑子忽然一闪，其实人生也不是同上山一样吗？我们每个人都有自己美好的梦想，都有自己的远大目标。但是为什么就要爬上顶峰呢？也许到了山顶你会发现什么也没有，回头一想，风景却早已丢失路途！