争吵小学生五年级(通用22篇)

时间:2025-02-27 作者:灵魂曲

优秀作文通常表达了作者对于一个特定话题的深刻理解和独到见解。这里收集了一些备受赞誉的优秀作文,它们无疑是写作的典范和值得学习的范例。

争吵小学生五年级(通用22篇)篇一

同学们,我们都知道自己身上都有与缺点。优点要不断去研究、去创新,缺点而要去不断改正。

有一位主人,他有一个铅笔,一个橡皮,还有一个机器猫形的转笔刀。他们三个天天都在吵架。一发火就如兔子似的上窜下跳,把整个家搞得乱七八糟的。

有一次,他们又开始争吵起来。铅笔说:“你们两个全都是蠢才。我可以帮主人写字。我上面还有一个漂亮的小玩偶。”卷笔刀火冒三丈地说:“你别高兴得太早了,还不是我给你这种天才的。要是没有我,你连想都别想帮上主人一点小忙。我说的是真的,我有证据。不信你们打开我的抽屉,里面还不都是你的旧东西!你都没证据!“橡皮理直气壮地说:“我也帮了主人很大的忙。你经常帮主人写错别字。我就要去吧那个错别字擦得干干净净的,让主人重新在写上去。我也有一定的证据证明我对主人有帮助。你们看,我这儿都是一块一块的铅笔灰,你呢?一点儿小证据都没有。你帮助主人还不是我们俩宫共同的功劳!”转笔刀和橡皮严厉鄙视铅笔所做的一切举动。从此,转笔刀和橡皮去玩,铅笔只好天天垂头丧气地在一旁非常孤独。

这个故事说明了每个东西各有各的优点。不能只拿自己的优点与别人的缺点比,这样,你永远都不会有属于自己的收获。希望大家都不要向他们三人学习这种行为,“谦虚始人进步,骄傲始人落后。”

我们要做一个谦虚的人!

一天,桌子和板凳在书房吵吵闹闹的,弄得书房里所有的学习用具都烦燥不安。原来,它们在为谁更有用而争吵。

桌子说:“没有我,小主人在哪里写作业呢?所以,我是最重要的,我的功劳最大!”板凳说:“才不是呢,我才是最重要的,要是没有我,小主人不能坐着书写,而且也挺累的,还不把小主人累死呀。”“是我的功劳大!”“我才是最有贡献的!”它们就这样一直吵,争得面红耳赤,互不相让。

小主人放学回家来写作业了,板凳在一旁不管,小主人把作业本放在桌子上,开始写作业了。因为站着写字,速度很慢,小主人过了好久才把作业做完小主人摇摇头,耸耸肩,一屁股坐在沙发上休息,看来小主人真的是累了。

板凳得意洋洋地说:“我说你不行,你还不相信。”“别说了,难道你可以让小主人轻松不累吗?”桌子不服气地说。板凳点点头,“这有什么了不起的,我当然可以啦!”

第二天,小主人回家写作业的时候,桌子在一旁不理睬,小主人坐在板凳上。没有桌子,小主人只好把本子放到腿上写,所以字写得不好,受到了老师的批评。

通过这件事,它们懂得了一个道理,那就是做任何事情,一个人做是做不好的,大家要团结,要合作,才能把事情做好。

从此,他们俩努力合作,再也没有发生吵架的事情了。

争吵小学生五年级(通用22篇)篇二

今天早上我来到学校,我听到了林馨仪的声音:“这个星期天我过生日,你们记得来哦!不过,某些人就别来了……”我的脸涨红了。虽然林馨仪没说“某些人”是谁,但是所有在教室里的人都知道,她说的是我。

我急忙冲过去,把她拉了出来。我气愤地说:“你在干嘛?告诉你吧,林馨仪这个人吧,人缘特别不好,大部分的人都是觉得她家里有钱,想得到一些好处才和她交朋友的,其实他们根本就不喜欢她!而且她还特霸道,而且她还凶,人也长特别特别的丑……你要和她交朋友,我不管,可是以后你后悔别怪我没提醒你!”我的嗓门很大,很多人都听到了我的话。

林馨仪的脸差不多是变绿了,她气愤地叫道:“凌菲莉,你别欺人太甚啊!我人缘不好?那你在班上有几个朋友!?我凶?那你自己就和蔼可亲啦!?我霸道?……”就这样她说了一大堆,等她说完,我估计她也口干舌燥了,于是她就抓起水壶,咕嘟咕嘟地咽下了半瓶水。

我转身就走。我望了望后面的林馨仪,她却还在用气愤的眼神看着我。那眼神分明就是在说:“你活腻了是吧,欠揍!”

可是我还在担心一件事。我和孙琦刚刚没一天的友谊,难道就这样结束了吗?

争吵小学生五年级(通用22篇)篇三

这是一个晚上,在北京市某某路发生了一场车祸。双方受了不同成度的伤。

后来,在医院里,鼻子耳朵嘴发生了一场口舌之战。耳朵先来了个下马威,叫道:“这件事要怪你们俩个,先说嘴吧,谁叫你在酒店喝了那么多酒呀,害我们的主人醉熏熏的,开车也开不了。还有鼻子你已经闻到了嘴有那么重的酒味了,还让主人开车?你还顾不顾我们大家的命了?”听到这儿,嘴不服气了,虎视眈眈的看着耳朵,然后说:“你什么意思,这件事跟本就不怪我,要是你当初能听见远处大卡车在叫,现在我们也不会躺在医院里现在还来怪我们真是没人性,气死我气死我了。”

鼻子怒发冲冠,火冒三丈,大喊:“你,你们真是欺人太胜,都来怪我,你们几个还不一样,要是你们俩做好自己的工作听清喇吧,不喝酒那还会有这么多事,按理我没错才对。”

这时一边的眼睛开口了,它说:“大家别吵了,这一次事件,我们大家都有错,不应该吵,大家一起去面对吧,我们永远是朋友。"。

听了眼睛说的话,大家低下头,握手言和,成了永远的好朋友。

争吵小学生五年级(通用22篇)篇四

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组辛辛苦苦做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的摔在地上。

陈明很生气,对我骂道:“我又不是故意的,你还把我的摔坏!真是小肚鸡肠。”我们便扭打在一起,同学们都吓得去告诉老师。老师先让两个高个子同学把我们拉开,然后了解了事情的来龙去脉。“叮铃铃”,上课铃声响了,老师让大家都回到座位上,认真上课。上课时,我满脑子都是愤怒,根本不能认真听课。好不容易熬到了下课,老师把我们叫到办公室,进行劝解,陈明竟然哇哇大哭起来,我当时觉得,他真脆弱。从那以后,我们就再也没有说过话,也互相不搭理,原来我以为没什么,可后来发生了一件出乎我意料的事情,有半个多月,陈明都没有来上课,老师告诉我们,他的脚扭伤了。我想,哼,他当时那么嚣张,现在有好果子吃了吧。后来,我从别的同学口中得知,他早上来上学,去小卖部买了一只小木船,可快要迟到了,就加快了脚步,快到校门口时,他一脚踩空,把脚扭伤了,听到小木船三个字,我心里不由地咯噔了一下,可随后又想,他肯定又想来学校显摆了。

我和陈明又成为了形影不离的好朋友,感情更加深厚了!

争吵小学生五年级(通用22篇)篇五

二姐,你还记得9年前的那次大战吗?咱俩虽然好久没见面了,可那次争吵,我却一直都没有忘记,因为那是我很甜蜜的回忆。

“这是我的,别想拿走”,“这是我的,你不你不信,你看上面有证据”......这刺耳的`声音在这个充满火药味的卧室中蔓延。我和二姐身上都已经身负重伤,但依旧坚持着。突然,二姐趁我分神的时候,突然打到了我的腰上。我咽不下这口气,开始绝地大反击,但我的一只手被二姐牢牢的锁住,我最讨厌的就是这一招了。我只能使出我的杀手锏——用指甲挖他。二姐疼得紧咬双唇,又用脚踢我。我以其人之道还治其人之身——来了个飞身踢,正踢到她的肚子上,二姐一吃痛,她的反击自然无力。我就像哥伦布发现了新大陆一样高兴,最终当然我赢了。

每当想起这次争吵时,不管再差的心情都会变好。当然,我们不能再因为一点儿鸡毛蒜皮的事吵,这样会损伤我们的姐妹情的。

争吵小学生五年级(通用22篇)篇六

今天中午,我的心情格外郁闷,因为我和好朋友吵了一架。那时,老师让我们自由活动,谢子婧拿了一些球和别人一起玩,而我却和另一个好朋友胡张瑜一起玩。谢子婧就说我是叛徒。那个时候,我的心里别提有多难过了!

回到教室里,我就和谢子婧吵了起来。我们一坐到座位上,谢子婧就说:“刚才你为什么不来和我们玩?”“我……我也是迫不得己的呀!”我连忙狡辩道。“哼!借口!”谢子婧两手插腰,一副不可一视的模样,“以后你也别跟我一起玩了!”我听了,气得说不出话来,心里大叫着:“谁还要跟你这个不讲理的人玩呀!”这时,我的'脸涨得通红,手心都出汗了。看看谢子婧的脸,可能涨得比我还红。

吵完架,我们谁也不理谁,都静静地坐在自己的座位上。我想起今年我过生日的时候,我们全家都那么热情地欢迎她的到来,我和她也如同姐妹一样在一起玩耍,一起看电视,一起吃烧烤。我非常怀念那时候的快乐。

一直到了下午第一节课的下课,我的气全消了,我想跟谢子婧道歉,可是我根本没有勇气说出口。这时,谢子婧先和我说话了:“我们还是像以前那样做好朋友吧。”“好啊,好啊!“我高兴地说。

就这样,我们又一起快快乐乐地度过了一个下午。

争吵小学生五年级(通用22篇)篇七

在我的书包里有大大小小的各种书本,它们可是我忠实的伙伴,教授我不少的知识,是我一生不可缺少的老师。这次因为我的成绩被评为“全校三好学生”。这不它们为了争功竟吵了起来。不信!你听听。

语文书最先走出来,就像一个傲慢的大将军,它腆着肚子说:“这里就数我的功劳最大,没有我主人哪能认识字呢?不认识字哪能学习其他科目的知识呢?并且老师都把我语文纳为主科,这说明我是十分重要的。所以这里我的功劳是最大的,你们谁也不用跟我争。”

数学书马上站出来说到:凭什么是你功劳大,没有我们教主人数学知识,主人哪里会进行计算、哪里会测量物体?长大后如何建设祖国呢?俗话说:学好数、理、化,走遍天下都不怕,你们看数学是排在第一的,故而是我们数学最重要呢。”

英语书绅士般的走出来,向大家掬了一躬,摸摸鹰勾鼻说道:“rombritainandu.s.a,有了我主人就可以周游世界,听得懂各国的语言,那是多么风光的事啊!你们看我的功劳有多大啊!”

思品书摸摸自己的胡子,扶扶老花镜说到:“主人在我的'教育下,成为一个有优良品质的好人,如果没有我主人早就学坏了,更别说被评为三好学生了,所以我的功劳不说大家都知道!”

科学书拿着放大镜东看看西瞅瞅,深沉的说道:自然的奥妙是无穷无尽的,主人在我的引导下,探索世界,遨游宇宙。你们的知识有我渊博吗?”

音乐书来了一曲《天鹅湖》,放声高歌道:世界最优美的是艺术,我陶冶了主人的情操,美化了主人的心灵。是我赋予了主人优美的歌声,动人的舞姿。所以说艺术的功劳最大”

“……”

书本们越吵越厉害,它们谁也不服谁。后来字典爷爷只好出来主持公道:“孩子们,你们一个个都很重要啊!少了你们任何一个,主人都是不完整的。滴水汇成大江,碎石集成海岛。你们只有团结起来,才能给主人全面的知识,千万不能片面的强调自己的作用啊!”

听了字典爷爷的话,书本们惭愧的低下头,懊悔的说道:“我们以后一定要齐心协力为主人效劳,让主人成为一个更有出息的人才。”

你们看它们的争吵是不是很有意思啊?你说说它们谁最重要呢?

争吵小学生五年级(通用22篇)篇八

天渐渐暗下来了,一切安静得如同一块墓地,与此同时,家具们可闲不住了。

“女士们,先生们,大家晚上好。俺是大名鼎鼎的床,瞧瞧你们的矮个子,哪儿能和大哥我相比,还是早点洗洗睡吧。”小伙子床兴冲冲地高喊着。不少家具低下了头。“大言不惭,说话请注意点儿!”大家都窃窃私语起来。“谁这么大胆,敢和我作对。”床恼羞成怒。话音刚落,一阵沉稳的脚步传了过来,写字台迈着四条粗壮的腿走了过来,他一脚踹开床,大声喊道:“我就是写字台,一个学生的好伙伴。我的主人天天欺负我,有事没事就在我头上画个小人,刻得我都疼了。还有,桌脚老弟,你今天怎么样啊?”桌脚一吐为快;“哎呀,今天主人可把我熏得够呛。不瞒同志们说,主人的脚是真的很臭,这几天,我恨不得天天都鼻塞。可以说,我最了解主人的脚臭不臭了。换句话来表达,我也算是饱经风霜。”他刚说完,大家都用手捂着鼻子,就仿佛真闻到了令人窒息的.“毒气”。“喂,你抢我功劳,你简直不是人啊!”桌脚瞥了一眼被关押在厕所门口的木桶:“你有什么能力,整天和水打交道。上回你泼我一脸洗脚水,我还没找你算账呢。”木桶听了,不但没感到羞愧,反而更加起劲儿了:“主人在冬天从不洗澡,就用我接热水,然后不管三七二十一就把他那至尊无敌香港脚伸进来,我那鼻子都快废了。更惨的是,我偶尔还要和这洗脚水共度一晚!”说着写字桌就晕倒在地上。

就这样,他们你一句我一句地争吵着,不知不觉天已经亮了……。

争吵小学生五年级(通用22篇)篇九

“叮铃铃”,放学了,小朋友们都回家了,教室里面静悄悄的,教室里面,课桌、讲台、黑板和铅笔橡皮,它们原本一直相处得都很好。

可是有一天,它们发生了争吵,就因为都说自己的本领大最重要。

课桌首先说话了,“哼,我的作用最大,要是没有我,同学们就不能把课本作业本什么的放在我的身上写字读书了,好好学习也就无从谈起了。”“不,不,要说作用大,我的作用才是最大的,如果没有我,老师就没地方写字了,老师写不了字,同学们怎么学习呢?”黑板傲慢地说。讲台也发话了,“要是没有我,老师们讲课的时候,教案放在哪里呢?粉笔放在哪里呢?如果没有我,怎么可能好好地教同学们呢?,所以说,我的作用才是最重要的”。它们三个互不相让,争得不可开交。

课桌、黑便、讲台争吵的喋喋不休,但是铅笔和橡皮一直和睦相处,一直默默不语,因为它们都很谦虚,铅笔说:“要我说啊,咱们都很重要,缺了任何一个,老师们没有办法认真讲课,同学们也没有办法好好学习了!”

每一件东西都有自己的作用,都有自己的长处,但是也有不足,正所谓“尺有所短,寸有所长”,在学习和生活中也是,身边的每个人都有值得我们学习的优点,只有不断的学习别人的长处,才能不断的进步。

争吵小学生五年级(通用22篇)篇十

一块小小的擦车布,却引起了一场争吵。

一位老爷爷从超市出来,来到自己的三轮车前,看了看说道:“咦?怎么这么多灰呢?”说完,他便向四周看了看,顺手从身旁的摩托车的车筐里拿了一块擦车布出来。他把自己车子上的灰抹了抹,还把三轮车里的垃圾也给扔到地上。灰尘漫天飞舞,路人被呛得咳嗽连连。几个环卫工人看不下去了,邹着眉头说:“唉!这老头,我们刚扫过,你看这……”没等环卫工人把话说完,那老爷爷就不耐烦了,瞪着一双布满皱纹的老眼说道:“怎么?擦个车你们也管?你们不就是扫大街的,你们不就是干这活的吗?几个环卫工人尽量压着怒火道:“可你一人又把路面弄脏了……”老爷爷也生气了,无理地说:“嘿!脏点怕啥?你们还不让人走了,快让开。”就在这时,一中年男子模样的人走了过来,来到摩托车前,看了看,疑惑地说道:“真见鬼,擦车布也有人拿。”当他看到老头手中的擦车布时,更生气的说:“你怎么随便拿别人东西,”老头正找人当出气筒呢,便大声对摩托车车主说:“用用怎么了?”摩托车车主不甘示弱:“我就不让你用,放那。”老头理轻,自顾自说着走了。

职业不分高低。环卫工人本来应是尊敬的马路天使。可老头的所作所为却不受人尊敬。

在我们的生活中,我们不能随便拿、用别人的东西,即使用了,要及时归还,还有人与人之间也要互相谦让。

我心里久久不能平静。一块小小的擦车布就能把人的品质刻画得淋漓尽致。

争吵小学生五年级(通用22篇)篇十一

电冰箱自言自语地说:“你看,我的功能多多,可以为主人保鲜蔬菜、水果、冷冻肉类等等,主人不用每天去市场而增加日常生活事情。”

洗衣机不削一顾的说:“而你,蔬菜水果洗干净了,但是放不久蔬菜水果都坏了,哼哼。”“你,就只会保鲜,冷冻,还会干什么,瞧我,衣服,裤子,围巾……全是我这洗,而且我排出来的水还能冲厕所,你有什么了不起的!”洗衣机傲慢地说。

他们吵着吵着,把别的家具给惹怒了,电饭煲反应最大:“你们大白天吵什么吵啊?比功能,切,我可比你们厉害多了,我可以为主人煮饭,煲粥……”后来家具们你一句我一句,像炸开了锅。房子爷爷被吵得晕头转向,不得不出来平息大家的情绪:“你们呀!就知道吵,其实你们每个家具都不一样,功能也不一样,所以优点也不一样。各自都为主人贡献着自己,照顾着主人的生活,主人都离不开你们,有了你们主人的家才显得温暖。”房子爷爷的一番话,家具们都安静了下来,窘态的你看看我我看看你,嘿嘿可爱的笑开了。

你看,这个小小的故事告诉我们,人不能只看别人的缺点,炫耀自己的优点;要学会看别人的优点,只会看别人缺点的人会越来越差;要一直看到别人的优点,这样我们才会逐渐增强;还有,任何一个人和物都有他的长处,也都有他的短处,我们要相互取长补短,合作共进,为社会为人们做贡献。

争吵小学生五年级(通用22篇)篇十二

去年,妈妈给我买了许多的文具,有铅笔、钢笔、尺子、橡皮擦、文具盒、修正液、墨水、转笔刀、这些文具呀,都帮助过我,让我的了许多奖。可打那以后,这些文具就变得不团结,自以为是了。

今天我收拾好东西后,准备去上学了,可谁知走了一半的路,才忘记带文具了,我连忙回去拿,在门外隐约听到了文具们的吵闹,首先是铅笔挺了挺胸膛,大声的对其他文具说:“我的功劳最大,要是没有我的话,小主人就不能画出美丽的图画了。”铅笔刚说完,转笔刀就沉不住气了,指着铅笔说:“你算什么东西呀,我是最美的,瞧,我的身子到处都是精美的图案,要是没有我的话,你早就没有作用了。”“哼,要是没有我,铅笔画错了图怎么办?还不是又得靠我这身完美无瑕来帮助你。”橡皮擦从远处跳过来说。“就你们有作用,难道我就没作用了吗?画图写作业时,只有我才能帮助小主人完成得更优秀。”尺子挺着它那既长又威猛的身子说。

这时,文具盒走上来,说了一句话:“你们都是有用的文具,但要团结在一起才能帮助小主人学习,千万不能自以为是。文具们听后,都惭愧的低下了高傲的头。从此以后,文具们变得团结了。

争吵小学生五年级(通用22篇)篇十三

元旦放假,我本来想要好好玩一玩,可妈妈要我少玩多学习,理由一:上次数学考试考得不好;理由二:期末考试快要到了,要认真复习。唉,真没劲!

1月2日晚上,本来白天我已经把作业做好了,还复习了英语,在网上做了4张试卷,成绩也还行,妈妈布置的作业也完成了,说好做完作业就可以玩了,可妈妈就不死心,拿出英语unit8的过关练习,并说如果我错在一个以内,就允许我玩一会电脑游戏,否则就呆在自己的房里,要么看课外书,要么睡觉。这是什么歪理由,分明就是剥夺我玩的自由,但母命难违,我只好硬着头皮做了。

成绩出来了,错两个!“怎么样,愿赌服输吧。”我越想越气,就对妈妈吼了起来:“哪有你这种典型的剥夺别人自由的人!当我的iq(智商)有那么高啊!关在家里就算了,居然还要关在自己的房间里不许走动!”妈妈拉我过去坐在她的腿上,心平气和地说:“既然在做题前就定下了规则,就要去执行它。虽然过关练习题错两道也还可以,但分析一下错误的原因,无关你的智商,还是你的一个老毛病——粗心!还有,现在时间已经很晚了,小朋友的生长素分泌最旺盛的时间是晚上十点左右,这时应该已经熟睡才能长得高。你早该上床睡觉了。”

可我心里有一百个不愿意,但是妈妈的态度也十分坚决,我不禁大哭起来。妈妈轻拍着我,并问我要不要看会课外书,但依然不许我去姐姐房间里玩电脑游戏。我哭了一会儿,心情也平静了,想想妈妈的话也有道理,又感觉有点困了,只好上床睡觉了。

那天星期六,正处于春末夏初的时候。天空中懒洋洋地躺着几朵白云,热情的太阳向我们微笑,快乐的小鸟也在唱着歌,一切都显得那么美好。

吃过中午饭,稍微休息了一会,两点整,我兴冲冲地骑车到了作文班,老师点评过上次的作文,布置了这次的作文题目,然后大家就开始认认真真写作文了。要过作文纸,我的笔不停地在作文纸上挥动。现在写作文对于我来说,已经是小菜一碟,很快我就完成了初稿。老师修改完后,我却发现自己没带作文本。于是,就硬着头皮央求老师说:“老师,我忘了拿作文本了,您就同意我回家誊写吧!”老师无奈地答应了。

妈妈来接我时,向妈妈说明了情况。却不料,妈妈火冒三丈,劈头就是一顿臭骂:“你怎么这么不操心,也不说让我把作文本给你带来。”当时,听着妈妈的骂声,我也觉得很没面子,便生气地反驳道:“我回家写不行吗?我写完不就行了吗?”班里的同学都瞪大了双眼,看着我和妈妈的争吵,脸上露出诧异的神情。

回到家,我憋着一股劲儿誊完了作文。可妈妈却让我仔细反省一下,一番思考之后,我也觉得是自己不操心,没有提前检查学习用品,所以这次的错误在自己,我不应该顶撞妈妈。

这次作文班的经历让我明白,无论做什么事情都得提前做好充分的准备,否则就会像今天一样手忙脚乱,顾此失彼。

热死了,我要开空调。放学一进门,我就大喊大叫,妈妈直眉怒目地说道:现在还不算太热,开什么空调。我心里嘀咕着:这么热还不让开空调啊,整天抠抠嗦嗦,也不知道能省多少钱?哼,我把书包往沙发上一扔,怒气冲冲地抓起空调遥控器以讯雷不及掩耳之势走到空调跟前,按了打开键,一股凉风吹过来,真爽啊!

妈妈健步如飞般赶过来,咆哮模式开始启动:天气没这么热,这会开空调了,吹感冒了怎么办?妈妈一把把空调遥控器抢过去,滴地一声,空调停止了,凉风没有了,我心里的火蹭一下冒了出来,不甘示弱地喊道:你看看外边的空调都在转,别人家都开了,就你不舍得开,我气得直跺脚。妈妈今天好像也吃了火药,火冒三丈,你这孩子不知好歹,都是为你好,还犟嘴。我不屑一顾地看了妈妈一眼:你就是怕浪费电,一度电才几毛钱,我在你心里还没有几度电重要。我又扑到妈妈身边把遥控器夺了过来,朝空调狠狠地按去,空调像一位善解人意的大姐姐一样体会我的炎热,不断地从口中吐出一丝丝凉气。妈妈大发雷霆:不让你吹空调是因为你感冒刚好,上次就是因为吹空调受凉嗓子发炎,吃药打针不说,请假看病还耽误你上课。我一听顿时嘴巴撅得能挂个油瓶,在学校上课就是顶楼,教室就像一个大蒸笼,回来还不让吹空调凉快凉快,我一连串地发问像炮弹一样射向妈妈,妈妈被我说得哑口无言,说不出话来,我心里暗暗得意,这次不会关我空调了吧,妈妈无可奈何地摇摇头走了。

我自己关上门,开着20度的空调风,心中忍不住的感叹,书上说人生有四大喜事,我觉得应该再加一条,炎热吹空调,那叫一个爽。风刚好吹到我的头,这股凉风就像一把凉梳子一样为我梳理凉气,真享受啊!过一会儿,我又把风口调低一点,对着我的后背吹,凉风吹到我的后背上,真美啊!接着,我又对着我的腿吹、脚吹,真过瘾啊。

不一会儿,鼻涕像两个讨厌的小虫一样钻来钻去,一不小心跳到我的作业上,糟糕,真被妈妈说重了,我又吹感冒了,赶快向妈妈求救,妈妈语重心长地说道:不叫你开空调,你非要开,不听妈妈言,吃亏在眼前。妈妈一边关空调,一边给我一包感冒药,我看着这包苦药,真有这种哑巴吃黄连,有苦说不出的感觉。

今天我和妈妈吵架了,原因是因为今天早上我又赖床了,妈妈敲门,我不开,她进来后叫我起床,我不要,还跟她发起了脾气,妈妈也生气了,随手拿起一支衣架就要开始打我。我一开始还会抵挡,衣架被我折断了,妈妈打得更用力了,我的手臂也因为破了的衣架打到,流了好多血,身上也有好多破皮的地方。妈妈打累了,说了一句,再有下次看我怎么收拾你。

其实打骂对我来说已经是家常便饭了,我会反抗,但是我认为,父母爱打就让他们打个够,反正他们累了之后,这些事情就会不了了之,多一事不如少一事。

争吵小学生五年级(通用22篇)篇十四

夏日午后,一股股热带的热风吹来,须臾,天空便布满乌云,下起大雨。这一连串的事件,彷彿诉说着一切争执的开端,令人心慌、心烦、心忧。

在那一天的下午,大雨不停地下、雷声宛如一声声咆哮、撼动大地。在学校的打扫时间,我看到我的同学不负责任、不去倒垃圾。原本只想好好劝说他、没想到他居然愤怒的回嘴,失去理智;被愤怒冲昏头脑的我,开始破口大骂,骂话有如一把把利刃飞出,我看着他带着一种困惑、愤怒的表情走了出去。

曾有人说过:“在交谈中,判断比雄辩更重要。”世界如有争吵的那一面墙,那就必有沟通之墙,将来我不会再走争吵那一面,我会得饶人处且饶人。

我在这一次的争吵之后,了解到沟通的重要性,因为我为了争吵而失去了一位朋友。沟通就像一根梁柱,可以修补友谊的桥,所以我们要用理智化解冲突。

前一阵子我和好朋友__吵架了,彼此都不说话,经过一段时间沉淀之后,如今终于重修旧好,我再也不用过着孤单的日子,失而复得的友情,让人格外珍惜啊!

以前我们俩是无话不说的好朋友,不管做什么事情都在一起,上课、下课出双入对,就好像连体婴一样,人人看了都很羡慕我们的友谊,但是有一次,我不经意把__的秘密说了出去,结果她开始对我很冷淡,甚至于把我当成空气一样,刚开始我觉得这又没什么,所以我也不理她,从此两人形同陌路,彼此之间没有任何交流。

在吵架这段期间,我常常独自一人,下课了,我俩一起嬉戏的场景不再,我常坐在教室里看书,或者独自散步在校园中,沉淀一下自己的情绪,没有__的陪伴,日子真的很无趣。有一次课堂上老师说了一句:“退一步海阔天空。”并且说了一个友情的故事,而我心有戚戚焉,突然开始怀念和__的形影不离,下课后我忍不住写纸条跟__说:“对不起,我不该把你的秘密说出去,希望我们能够回覆往日的感情。”而__或许也受到老师这句话的影响吧!从此我俩又如往常一样,我也发现,有了__,生活变得更多采多姿。

人生的旅途中,常常会因为一时的误解,产生争执,最后让自己最要好的人离你离去。破碎的镜,就算补回来了,但是镜面的裂痕依旧若隐若现。

那一天,我和我最要好的朋友开了个小小的玩笑,想不到他竟然恼羞成怒,对我说出了不堪入耳的话;我一气之下,就在大庭广众前羞辱他,他也不甘示弱地回了我几句。在争吵的过程中,我们双方都用了巧妙的言词正种了对方的要害,就像用尖锐的刀剑刺入了对方的心坎,而且刀刀见血,在争吵的当下,心灵严重受创,对于对方的恼怒,我感到不解;对于对方的言语攻击,感到既悲伤又愤怒;眼眶里,泛着被耻笑的眼水。当下的我,真的希望他不要存在于这个世上。

当风雨过后,汹涌的波涛渐渐平息了下来,争吵之后,不再像当时如此地气愤了;现在的我,只希望他能了解我当时的感受,希望他能了解我说那些话的原因,最重要的是:我希望他能原谅我,让我们像之前一样地友好。事情就像我想的一样,几天后,我们又像以往一样打闹,就像诗人黎巴嫩说的:“一场争论可能是两个心灵之间的捷径。”争吵之后,我们的感情变得更加坚固;争吵之后,我们变得更体谅对方;争吵之后,我们变得更珍惜彼此。

经过了这次的争吵后,我了解了在做人处事时应该知道的事,对于每个玩笑,每个人都有他的极限,要懂得适可而止;否则一不小心,休眠时的火山会再度爆发,造成无法收拾的残局。与其事后弥补,不如一开始就事先阻止这场灾难!

在我们学习生活,总会和同学们有过小摩擦,因为一件小事而争执,分享了与同学之间的争执的作文给大家阅读!

原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,___最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“___,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。

今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

过了一天,我想和___和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。

学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向___道歉,郑重地说:“___,对不起,我们和好吧!”___接受了我的道歉,我们和好了。

我有一个非常要好的朋友,我们一起上卫生间,一起玩耍,一起上课,一起上学,一起回家……可是有一天我们回家时发生了一件特别特别令我生气的事。

那天下午我们还是和往日一样一起回家,经过一个文具店时,她说:“我忘记带钱了,你带了吗?”我疑惑的问她:“干什么?买什么东西?”她理所应当的说:“快点借我五元钱,我要买消笔!”我无奈地回答她:“好吧!”从书包中拿出十元钱,我还没递给她呢!她就一把把两个五元钱都拿走,然后急急忙忙的跑去了,看见她这个样子,我生气极了。

第二天我们一句话都没说,谁也没看谁一眼?谁也不理睬谁?到了放学时间我们没有走同一条路,她走了小路,虽然我不想和她走同一条路,但为了要回我的十块钱,硬着头皮也要走。当我走到她的跟前时,我愤怒的说:“把十元钱还我!”她拿出五元钱“啪”的一声,放在我的手上说:“我只借了你五元钱,你爱要不要!”说完迈着大步走了。我把她拽回来,她推了我一把,我也打了她一下,就这样,来回周旋了很久。我走了,就因为这件事,我丢失了友情,伤心极了。

通过这件事,我认识到了友情的重要,也学会了宽容、理解,再也不会因为小事斤斤计较了。

大人要争吵,街坊邻居要争吵,我们小朋友之间也不例外。

星期六,我和小朋友一起在玩滑板,本想炫耀一下自己的车技,可一个小朋友的滑板挡住了我大声喊:“快把滑板车拿开!”我喊了不知道多少声,也没有人去拿。因为我速度太快,已经无法跳下滑板。惨了,我碰到到了他的滑板,一下失去重心,差点摔下去。我站稳后,怒气冲冲,对滑板车的主人咆哮道:“你为什么不把它拿走呢?”他也理直气壮地说:“你明明知道那儿有滑板,为什么不跳下来,反而责怪起我来了,岂有此理!”就这样,你一句我一句吵起来。我把眼睛瞪得又圆又大,他也不甘示弱地横眉怒眼地瞪着,一副谁也不怕谁的架势。旁边不时还有人来劝架,可是我们像斗红了眼的公鸡,没有一丝想要停止的意思,直到我怒气冲天地回家。

吃晚饭时,我的心情十分复杂。我想:“我应该不应该去给他道歉呢?”可又转念一想:“是他不对,我才不去给他道歉!”毕竟有心事,晚饭我也没有认真吃。当我碰到他时,不再像以前那样送去温暖的问候,而是互相冷冷的看一眼对方,就像两个意不同,道不和的两个陌生人。

我真想早日和他和好如初,可不知他是怎么想的呀!

海纳百川,有容乃大。男孩子的胸怀就应该像大海一样宽广豁达。随着我慢慢的长大,也渐渐的明白了这个道理。朋友之间在日常生活中难免有争吵,但我们不应该斤斤计较,更应该懂得不打不成交。

自古至今,有很多故事都是两个人经过争吵摩擦,最后成为生死之交,其中我们比较熟悉的负荆请罪这个故事,就是两个人争吵后成了好友的典型。战国的时候赵国良将廉颇,蔺相如位列廉颇之上,为此廉颇很不服气。说:“找个机会一定要羞辱蔺相如。”蔺相如听到这些话后,不肯和他会面,每逢上朝时常常托辞有病,不愿跟廉颇争位次的高下。蔺相如的门客都不明白,蔺相如说:“强大的秦国之所以不敢轻易侵犯赵国,只因为有我们两个人存在啊!现在如果两虎相斗,势必不能都活下来。我之所以这样做,是以国家之急为先而以私仇为后啊!”廉颇听到这话,解衣赤背,背着荆条,通过门客引导到蔺相如家门请罪,说:“我这个粗陋卑贱的人,不知道将军宽容我到这样的地步啊!”两人终于和好,成为誓同生死的朋友。

这个故事告诉我们一个什么道理呢?争吵有时不会让朋友的关系破裂,反而是感情加深的催化剂。

争吵小学生五年级(通用22篇)篇十五

在天宫里,住着雷公电母一家。一天,雷公和电母的孩子风大哥和雨小妹心惊胆战地走在放学回家的路上。是因为今天学校考试他们俩都得了个零鸭蛋,老师会发信息告诉家长,回家后肯定又要挨爸爸雷公的批评或者打骂。

回到家爸爸果然气势汹汹地对他们俩说:“你们今天考试了,快把试卷拿出来给我看。”这时,风大哥慢慢吞吞地拿出了试卷,爸爸一看上面的分数就暴跳如雷,抡起拳头就打,,从小被妈妈电母娇惯了的风大哥和雨小妹吓得哇哇大哭。闻讯赶来的妈妈电母见宝贝被打,连忙冲上去护着孩子对雷公说:“已经考了,打又不是个办法,你小时候念书考的鹅蛋都可以堆一座山了。”“嘁”雷公不服气地对电母说:“鹅蛋又怎么样。你小时候念书考的可全是驼鸟蛋难道数量还少吗?”雷公与电母相互挖苦讽刺说着说着,从吵架升级成打架,他们摔盘砸锅,连自己的看家本领都使出来了。雷公把电母劈得皮开肉绽,电母把雷公击的头晕眼花。看到这种情况,风大哥和雨小妹站在爸爸妈妈的面前哭着说:“请你们不要再争吵了,都是我们的错,从今以后,我们决不贪玩,好好学习,认真听讲,争取考出好成绩。”雷公电母听了孩子的话后心里也感到很惭愧,心想:父母吵架对孩子的心灵创伤是难易弥补的。我们决不能感情用事,应该要有很好的教育方法,才能达到好的效果,以后也要多加注意。

这场争吵的风波终于平息了,一家人又过上了和谐幸福的日子。

争吵小学生五年级(通用22篇)篇十六

一次,宁宁在上课的时候睡着了,被老师狠狠地骂了一顿。耳朵不高兴了:“都怪鼻子偷懒不干活,怎么骂声都到我这来了!”鼻子说:“这也不全赖我呀!眼睛也有份,在上课的时候睡着了。”眼睛生气地反驳:“手也有份呀!做出睡觉的姿势,让老师发现了。”手说:“这关我什么事,都怪嘴巴,不协助鼻子呼吸,搞得鼻子打呼噜。”嘴巴一脸无辜:“是鼻子那小子偷懒不干活,而且我的工作又不是呼吸。”就这样,五官你一言我一语地吵了起来,最后,五官分家了。

分家后,眼睛倒霉透了:只能看,什么也听不见,看见好吃的吃不到、闻不到。耳朵也一样,只能听,不能看、不能吃也不能闻;最倒霉的还是手,啥都不能。

不久,他们再也生活不下去了,聚到了一起。大脑说:“你们要团结友爱,相互合作才能把事情办好,否则将一事无成!团结就是力量啊!”

从此,五官团结友爱,再也不吵架了。

编辑点评:小作者积极开动脑筋,发挥自己的想象力,将五官各有所长编成一个故事。把它们各自的特点展现出来,真棒。

争吵小学生五年级(通用22篇)篇十七

元旦放假,我本来想要好好玩一玩,可妈妈要我少玩多学习,理由一:上次数学考试考得不好;理由二:期末考试快要到了,要认真复习。唉,真没劲!

1月2日晚上,本来白天我已经把作业做好了,还复习了英语,在网上做了4张试卷,成绩也还行,妈妈布置的作业也完成了,说好做完作业就可以玩了,可妈妈就不死心,拿出英语unit8的过关练习,并说如果我错在一个以内,就允许我玩一会电脑游戏,否则就呆在自己的房里,要么看课外书,要么睡觉。这是什么歪理由,分明就是剥夺我玩的自由,但母命难违,我只好硬着头皮做了。

成绩出来了,错两个!“怎么样,愿赌服输吧。”我越想越气,就对妈妈吼了起来:“哪有你这种典型的剥夺别人自由的人!当我的iq(智商)有那么高啊!关在家里就算了,居然还要关在自己的房间里不许走动!”妈妈拉我过去坐在她的腿上,心平气和地说:“既然在做题前就定下了规则,就要去执行它。虽然过关练习题错两道也还可以,但分析一下错误的原因,无关你的智商,还是你的一个老毛病——粗心!还有,现在时间已经很晚了,小朋友的生长素分泌最旺盛的时间是晚上十点左右,这时应该已经熟睡才能长得高。你早该上床睡觉了。”

可我心里有一百个不愿意,但是妈妈的态度也十分坚决,我不禁大哭起来。妈妈轻拍着我,并问我要不要看会课外书,但依然不许我去姐姐房间里玩电脑游戏。我哭了一会儿,心情也平静了,想想妈妈的话也有道理,又感觉有点困了,只好上床睡觉了。

那天星期六,正处于春末夏初的时候。天空中懒洋洋地躺着几朵白云,热情的太阳向我们微笑,快乐的小鸟也在唱着歌,一切都显得那么美好。

吃过中午饭,稍微休息了一会,两点整,我兴冲冲地骑车到了作文班,老师点评过上次的作文,布置了这次的作文题目,然后大家就开始认认真真写作文了。要过作文纸,我的笔不停地在作文纸上挥动。现在写作文对于我来说,已经是小菜一碟,很快我就完成了初稿。老师修改完后,我却发现自己没带作文本。于是,就硬着头皮央求老师说:“老师,我忘了拿作文本了,您就同意我回家誊写吧!”老师无奈地答应了。

妈妈来接我时,向妈妈说明了情况。却不料,妈妈火冒三丈,劈头就是一顿臭骂:“你怎么这么不操心,也不说让我把作文本给你带来。”当时,听着妈妈的骂声,我也觉得很没面子,便生气地反驳道:“我回家写不行吗?我写完不就行了吗?”班里的同学都瞪大了双眼,看着我和妈妈的争吵,脸上露出诧异的神情。

回到家,我憋着一股劲儿誊完了作文。可妈妈却让我仔细反省一下,一番思考之后,我也觉得是自己不操心,没有提前检查学习用品,所以这次的错误在自己,我不应该顶撞妈妈。

这次作文班的经历让我明白,无论做什么事情都得提前做好充分的准备,否则就会像今天一样手忙脚乱,顾此失彼。

热死了,我要开空调。放学一进门,我就大喊大叫,妈妈直眉怒目地说道:现在还不算太热,开什么空调。我心里嘀咕着:这么热还不让开空调啊,整天抠抠嗦嗦,也不知道能省多少钱?哼,我把书包往沙发上一扔,怒气冲冲地抓起空调遥控器以讯雷不及掩耳之势走到空调跟前,按了打开键,一股凉风吹过来,真爽啊!

妈妈健步如飞般赶过来,咆哮模式开始启动:天气没这么热,这会开空调了,吹感冒了怎么办?妈妈一把把空调遥控器抢过去,滴地一声,空调停止了,凉风没有了,我心里的火蹭一下冒了出来,不甘示弱地喊道:你看看外边的空调都在转,别人家都开了,就你不舍得开,我气得直跺脚。妈妈今天好像也吃了火药,火冒三丈,你这孩子不知好歹,都是为你好,还犟嘴。我不屑一顾地看了妈妈一眼:你就是怕浪费电,一度电才几毛钱,我在你心里还没有几度电重要。我又扑到妈妈身边把遥控器夺了过来,朝空调狠狠地按去,空调像一位善解人意的大姐姐一样体会我的炎热,不断地从口中吐出一丝丝凉气。妈妈大发雷霆:不让你吹空调是因为你感冒刚好,上次就是因为吹空调受凉嗓子发炎,吃药打针不说,请假看病还耽误你上课。我一听顿时嘴巴撅得能挂个油瓶,在学校上课就是顶楼,教室就像一个大蒸笼,回来还不让吹空调凉快凉快,我一连串地发问像炮弹一样射向妈妈,妈妈被我说得哑口无言,说不出话来,我心里暗暗得意,这次不会关我空调了吧,妈妈无可奈何地摇摇头走了。

我自己关上门,开着20度的空调风,心中忍不住的感叹,书上说人生有四大喜事,我觉得应该再加一条,炎热吹空调,那叫一个爽。风刚好吹到我的头,这股凉风就像一把凉梳子一样为我梳理凉气,真享受啊!过一会儿,我又把风口调低一点,对着我的后背吹,凉风吹到我的后背上,真美啊!接着,我又对着我的腿吹、脚吹,真过瘾啊。

不一会儿,鼻涕像两个讨厌的小虫一样钻来钻去,一不小心跳到我的作业上,糟糕,真被妈妈说重了,我又吹感冒了,赶快向妈妈求救,妈妈语重心长地说道:不叫你开空调,你非要开,不听妈妈言,吃亏在眼前。妈妈一边关空调,一边给我一包感冒药,我看着这包苦药,真有这种哑巴吃黄连,有苦说不出的感觉。

今天我和妈妈吵架了,原因是因为今天早上我又赖床了,妈妈敲门,我不开,她进来后叫我起床,我不要,还跟她发起了脾气,妈妈也生气了,随手拿起一支衣架就要开始打我。我一开始还会抵挡,衣架被我折断了,妈妈打得更用力了,我的手臂也因为破了的衣架打到,流了好多血,身上也有好多破皮的地方。妈妈打累了,说了一句,再有下次看我怎么收拾你。

其实打骂对我来说已经是家常便饭了,我会反抗,但是我认为,父母爱打就让他们打个够,反正他们累了之后,这些事情就会不了了之,多一事不如少一事。

今天天气不错,我早早起来,打算吃了饭后出去玩会儿,却发现妈妈还没起床,心里已经冒起了小火。到了厨房,我揭开锅,空空的,小火不禁成了大火,等我把饭热了吃完,出去玩了一会儿回来却遭到了妈妈的大骂,心里自然不高兴,”看书!一天到晚就知道玩,学习才最重要!真是,想气死我吗?啊!快去!”妈妈又开始了咆哮,我终于鼓起了勇气大声说:”我只是出去呼吸新鲜空气,你发这么大火干什么,我知道学习最重要!””你还有理了?为你好才和你说!还不知好歹了。”说完给了我一巴掌,我气急了,用手捂着脸进了房门,把门一关,哭了起来。

过了好一会儿,妈妈敲着门,说:”女儿,开开门,我有话给你说,听话,把门打开。”我一想:算了,开就开,还能给自己讨回一个公道,便把门打开了。妈妈一进门就拿出一件衣服,给我穿上:”有点冷,妈妈是因为今天天气有点反常,昨晚下了暴雨,你又穿着一件背心就出去了,作业又没做,妈妈很着急,不知道你到哪儿去了,才骂你,情绪是有点激动,但是是为你好,对不起啊,下次别这样了。”妈妈说完,我的眼泪就出来了,妈妈,我多想对你说声错的是我才对,可面子挂不住,只有借这个平台对你说:”妈妈,我错了,原谅我,我下次不会了,妈妈!”

我以后再也不和妈妈吵架了。

争吵小学生五年级(通用22篇)篇十八

“喂,下午出来玩吧。”我随意地在电话里说道。“啊?可下午我们还要上课啊。”电话那头的朋友犹犹豫豫地说道。“爱来不来!”我气急败坏地将电话挂断,决定自己踏上下午的旅程。没错,我正在计划一件“伟大”的事情——逃学!

桌上的一份礼物以及一封信,信的结尾是:“今天是六一,节日快乐!不管你多大了,你永远是妈妈的宝贝,你一直都是妈妈心里珍贵的烟火!”我都多大了,还送儿童节礼物,我虽然觉得有点可笑,却不知为何莫名地想哭。下午那深深的孤独,好像一下子被一股暖流填满。终于,悔恨的眼泪流了下来。

仿佛这一刻才真正地知道,我曾多么愚蠢地将叛逆当做青春,将自我当做个性。一次次与父母争吵,不管身后父母的失望与叹息;一次次摔门而出,不去想门后的父母忧伤的眼睛。我不知道,现在那扇门后的母亲是否还在生气,还在伤心。

从第一声啼哭开始,上帝的手中就点燃了一支属于你的蜡烛,摇曳生辉,独一无二。其实不用叛逆,你的个性本就张扬;其实不用粉饰,你的孤独源自心底的不安,叛逆是一种浅薄无知,粉饰自我是一种没有底气的可悲,谁的青春不迷茫?调整好心态,认清自我,那么青春也能从此重新盛放!

争吵小学生五年级(通用22篇)篇十九

话说有一支漂亮的铅笔和一块橡皮,他们共同生活在一个五颜六色的文具盒里,但它们从来都是谁也不理谁。

这时,文具盒大娘来了,和颜悦色的对他们说:“孩子们,你们别争了,你们各有各的用处,俗话说的好:人无完人,金无足赤,每个人都有自己的优点与缺点,不能光盯着别人的缺点,不看别人的优点,也不能光看自己的优点,认为自己就是十全十美,做为文具中的一员,你们只有和睦相处,才能各显其能。”听了文具盒大娘的话,他们惭愧的低下了头,铅笔不好意思的对小橡皮说:“对不起,我不该太傲慢。”

小橡皮坦然的说:“没关系,你我共同携手服务主人吧!”说完伸出了友谊之手。

从此以后,它们一块快乐的生活,友好的合作,每个小朋友只要一打文具盒,一定会看见这对患难之交!

争吵小学生五年级(通用22篇)篇二十

有一天,从屋里传来了争吵声,到底是谁在吵架呢?哦!原来是铅笔。橡皮和削笔刀之间发生了争挚呀!

争论声把正在午睡的字典爷爷吵醒了,字典爷爷三步并做两步急忙跑来,“我都听到啦!你都是对主人最有用的文具呀,主人少了你们任何一样文具,都不行呀!”字典爷爷说。他们三个听了,情不自禁地把头低了下来,从此,他们和睦相处,守望相助,过着快乐的生活。

我和刘心如是好朋友,偶尔也出现一些争吵,但还是可以互相谅解,使我们的友谊更加深厚。

有一次,我们第一节课上语文,老师要听写生字。她发现自己的钢笔忘在家里了,就着急地问我借,我急忙挑了一支最好用的给她。放学的时候,她发现钢笔不知道跑哪里去了,就不好意思地对我说:“对不起,我把你的钢笔弄丢了。”我一听,可生气了,那可是我最好的钢笔,于是,我说:“你把我的钢笔弄丢了,道个歉就可以了吗?”刘心如也生气了:“我已经道过歉了,你还让我怎么样?”我立刻说:“放了学,你等着。”刘心如默默无语。过了一回,我静下心来仔细地想了想:当我忘记带钢笔的时候,刘心如毫不犹豫地借给我;当我没带橡皮的时候,她也借给我。毕竟心里有事,老师讲的课我一点也没有听进去。

好容易放学了,我走在前边,刘心如从后面跑过来,把一个盒子给了我。我回家打开一看,里面有三支铅笔,还有一张字条,上面写着:阿姨,我把王志凯的钢笔弄丢了,把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经过,对我说:“同学之间要互相帮助,既然刘心如是不小心弄丢的,就不应该埋怨她,你明天还给她,并且应该为你的话向她道歉。”第二天,我们两个人又和好如初了。

同学之间发生争吵、矛盾是难免的,只要我们互相帮助、谅解、宽容,就不会影响我们的友谊,而会让我们的友谊增加。

于越崎匆匆说了一句:“我不是故意的。”我本来想原谅她的,可是她的那种心不在焉的神情让我很反感。你弄脏了我的本子,就应该诚心诚意向我道歉。你倒好……哼,我也不是好惹的!乘她龙飞凤舞之际,碰了她一下。

“你这是故意的!”于越崎气得满脸通红,同时举起手来,准备开始“战争”。这时,书法老师走过来,于越崎急忙把手收回,认真写作业。接下来的时间,我们没有说一句话,下课我们也没有一起玩。

等我气消了,越想越不安。于越崎虽说成绩不怎么样,但她有副热心肠。每次我有忘带的东西,她二话不说就借给我。每次轮到我们组扫教室,她总会按时来找我,和我一起去教室。她也很爱打扮我,今天给我梳个马尾辫儿,明天梳个羊角辫儿……我越想越愧疚。于越崎也没什么错误啊!反而是我度量太小。去向她道歉吧!可是,“请你原谅我”这句话我怎么也说不出口。

第二天,于越崎满面笑容的跑来对我说:“李田田,我们一起玩吧。”

我愣住了,立在原地半晌没回过神来。

良久,我才问:“我们继续做朋友?”

“对!”于越崎满面春风。我们手拉手地玩起了游戏……。

“大哥大姐啊,你们能不能别吵了?”“关你啥事?再不走连你一块儿骂!”唉,又吵了,我这可真是倒了八辈子霉了。

没错,老崔和那个动不动就掉眼泪的小王又吵架了。可怜了小王,又点燃了老崔那个骂起人来眼睛都不眨一下的煤气罐。不过最可怜的是我,在前面被吵得心烦意乱。下课,吵;大课间,吵;自习课,吵;美术课,老师不在,自习,那还等个啥呀;继续吵啊!

此时小王正气得盯着老崔看呢,老崔或许也感受到了那令人发憷的目光。只见他头一昂,拿出一块橡皮,往小王那快速一扔,橡皮被甩了出去,正中小王面门。“神经病呀你!”“什么什么?你是神经病?承认就好了!”老崔故意装作没听见,将了小王一军。小王气急败坏,破口大骂:“你这个神经病,就该进神经病院!青龙山和随家仓,两所医院随你选!你最好别”“你让一个健康的少年进什么神经病院就是对国家的不忠!你骂一个比你年龄大的人就是不孝!你这个不忠不”老崔“孝”字还未出口,小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的几个好姐妹来安慰她,她也不管,只是一个劲地骂着老崔。

你看看,这两人从神经病扯到不忠不孝,是不是很荒唐?但总之,他们不嫌吵,我是嫌吵了。我抱着“必死”的决心前去劝架。结果呃没有结果!

好吧,结果出现了开头的那一幕。不过不管怎样,争吵依然会继续。我只得找个僻静的小角落,仰天长啸一声:“别吵了,真烦!”

有一天,电风扇的机器和风扇叶吵起来了,事情的过程是这样的。

结果风扇叶什么也不管了,话也不说就开始动手去反击,先是像刀子那样重重地砍了上去,又用自身的锋利划在了机器上,最后用自己大片的身子狠狠地扇打在了机器上,机器倒在了地上,扇叶自己跑了出去。

可是,没过多久,就被垃圾车上的人捡走了。这时,扇叶才意识到,自己离开机器也就失去了价值。扇叶被垃圾车运到了废品站,被扔在了废品站的垃圾堆里,就成了三块废铁。

扇叶一想:这更不行了,我不能一直废下去,扇叶一直赶路,不知过了多少个日夜它终于赶到了机器旁,向机器认错:对不起,机器。原来你是为了帮我,让我不变成废品。我不该抗议、反击,我保证以后好好工作,再也不这样了,请你原谅我吧。后来,机器原谅了扇叶,又一起配合着好好工作了。

扇叶终于明白了:不能忘恩负义。

争吵小学生五年级(通用22篇)篇二十一

妈妈和我说过,犯错并不是一件可怕的事,可怕是犯错了还不去改正。

今天我像往常一样,回到家就开始写作业。这时,妈妈回来了,我心想:妈妈回来了,有没有给我带吃的呢?妈妈走进我的房间,看见了我写作业的时候在发呆,就大声说了一句:“祺祺!写作业的时候不准分心!”我听到妈妈这么说,便辩解道:“妈妈,我并没有分心!”她一听我顶嘴,吼了一句:“分心了就是分心了,没有借口,赶紧写作业!”

我又埋下头继续写作业。写的时候我回忆起妈妈说的话,心里嘀咕着:妈妈,我真的没有分心,您误会我了!

突然,妈妈大喊:“祺祺!你给我过来!”我正在写作业呢,妈妈突然发火,我寻思着:难道我又做错了什么吗?我紧张地走过去,看见妈妈的眼神里怒火中烧,我情不自禁地咽了咽口水。妈妈火冒三丈,对我大吼道:“你怎么回事?房间这么多垃圾?”我见房间这么多垃圾,这明显不是我的作风啊!我心想:一定是弟弟搞的鬼!我对妈妈辩解道:“妈妈!

这不是我弄的!是弟弟!”突然,妈妈扬起手打了我一巴掌,“啪”的一声,我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味!我的脸上留有一个大大的手掌印。我捂着脸哭着跑了出去,妈妈突然追了出来,把我拉了回来,抱着我说:“祺祺,对不起,妈妈不该打你的,妈妈错了!”我回抱妈妈说:“没事的,是我的错,妈妈对不起!”

通过这次的经历,我知道妈妈说的对。犯错,并不是一件可怕的事,只要认识到错误并去改正、承认,就没事了。

争吵小学生五年级(通用22篇)篇二十二

有一天,从屋里传来了争吵声,到底是谁在吵架呢?哦!原来是铅笔。橡皮和削笔刀之间发生了争挚呀!

争论声把正在午睡的字典爷爷吵醒了,字典爷爷三步并做两步急忙跑来,“我都听到啦!你都是对主人最有用的文具呀,主人少了你们任何一样文具,都不行呀!”字典爷爷说。他们三个听了,情不自禁地把头低了下来,从此,他们和睦相处,守望相助,过着快乐的生活。

我和刘心如是好朋友,偶尔也出现一些争吵,但还是可以互相谅解,使我们的友谊更加深厚。

有一次,我们第一节课上语文,老师要听写生字。她发现自己的钢笔忘在家里了,就着急地问我借,我急忙挑了一支最好用的给她。放学的时候,她发现钢笔不知道跑哪里去了,就不好意思地对我说:“对不起,我把你的钢笔弄丢了。”我一听,可生气了,那可是我最好的钢笔,于是,我说:“你把我的钢笔弄丢了,道个歉就可以了吗?”刘心如也生气了:“我已经道过歉了,你还让我怎么样?”我立刻说:“放了学,你等着。”刘心如默默无语。过了一回,我静下心来仔细地想了想:当我忘记带钢笔的时候,刘心如毫不犹豫地借给我;当我没带橡皮的时候,她也借给我。毕竟心里有事,老师讲的课我一点也没有听进去。

好容易放学了,我走在前边,刘心如从后面跑过来,把一个盒子给了我。我回家打开一看,里面有三支铅笔,还有一张字条,上面写着:阿姨,我把王志凯的钢笔弄丢了,把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经过,对我说:“同学之间要互相帮助,既然刘心如是不小心弄丢的,就不应该埋怨她,你明天还给她,并且应该为你的话向她道歉。”第二天,我们两个人又和好如初了。

同学之间发生争吵、矛盾是难免的,只要我们互相帮助、谅解、宽容,就不会影响我们的友谊,而会让我们的友谊增加。

于越崎匆匆说了一句:“我不是故意的。”我本来想原谅她的,可是她的那种心不在焉的神情让我很反感。你弄脏了我的本子,就应该诚心诚意向我道歉。你倒好……哼,我也不是好惹的!乘她龙飞凤舞之际,碰了她一下。

“你这是故意的!”于越崎气得满脸通红,同时举起手来,准备开始“战争”。这时,书法老师走过来,于越崎急忙把手收回,认真写作业。接下来的时间,我们没有说一句话,下课我们也没有一起玩。

等我气消了,越想越不安。于越崎虽说成绩不怎么样,但她有副热心肠。每次我有忘带的东西,她二话不说就借给我。每次轮到我们组扫教室,她总会按时来找我,和我一起去教室。她也很爱打扮我,今天给我梳个马尾辫儿,明天梳个羊角辫儿……我越想越愧疚。于越崎也没什么错误啊!反而是我度量太小。去向她道歉吧!可是,“请你原谅我”这句话我怎么也说不出口。

第二天,于越崎满面笑容的跑来对我说:“李田田,我们一起玩吧。”

我愣住了,立在原地半晌没回过神来。

良久,我才问:“我们继续做朋友?”

“对!”于越崎满面春风。我们手拉手地玩起了游戏……。

“大哥大姐啊,你们能不能别吵了?”“关你啥事?再不走连你一块儿骂!”唉,又吵了,我这可真是倒了八辈子霉了。

没错,老崔和那个动不动就掉眼泪的小王又吵架了。可怜了小王,又点燃了老崔那个骂起人来眼睛都不眨一下的煤气罐。不过最可怜的是我,在前面被吵得心烦意乱。下课,吵;大课间,吵;自习课,吵;美术课,老师不在,自习,那还等个啥呀;继续吵啊!

此时小王正气得盯着老崔看呢,老崔或许也感受到了那令人发憷的目光。只见他头一昂,拿出一块橡皮,往小王那快速一扔,橡皮被甩了出去,正中小王面门。“神经病呀你!”“什么什么?你是神经病?承认就好了!”老崔故意装作没听见,将了小王一军。小王气急败坏,破口大骂:“你这个神经病,就该进神经病院!青龙山和随家仓,两所医院随你选!你最好别”“你让一个健康的少年进什么神经病院就是对国家的不忠!你骂一个比你年龄大的人就是不孝!你这个不忠不”老崔“孝”字还未出口,小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的几个好姐妹来安慰她,她也不管,只是一个劲地骂着老崔。

你看看,这两人从神经病扯到不忠不孝,是不是很荒唐?但总之,他们不嫌吵,我是嫌吵了。我抱着“必死”的决心前去劝架。结果呃没有结果!

好吧,结果出现了开头的那一幕。不过不管怎样,争吵依然会继续。我只得找个僻静的小角落,仰天长啸一声:“别吵了,真烦!”

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