记一次大扫除小学(汇总22篇)

时间:2025-03-01 作者:飞雪

优秀作文是一种艺术创作,能够让读者感受到美的力量和思考的深度。下面是一些写作大师的优秀作文,我们可以从中学习他们的写作技巧和风格。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇一

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的,仅供参考,希望能够帮助到大家。

上周星期五,校长组织全校同学清洁教室,迎接全校的大卫生检查。

我们班接到广播通知后,老师就向全班同学布置大扫除的工作任务分配。老师布置完工作后,自己也投入这次大扫除中。

大扫除开始了。看!同学们一个个干劲冲天。有的扫地,有的擦黑板,有的拖地……只见班长小明拿着扫把弯着腰,把教室的每个角落都打扫得干干净净。额角上渗出了汗珠,他也顾不上擦一把,不愧是我们班的小领导。连我们班的“调皮鬼”李名在班长的感染下也把原来横七竖八的桌子排成了一条直线。

我的任务是擦玻璃。我先拧来一桶清水,把抹布放进水里浸湿,拧干,然后擦玻璃。我反复擦,使劲擦,可是玻璃上的几处黑道老是擦不掉。哦,原来那是几道干了的'土,难怪擦不掉。于是,我用一根小棍轻轻地捅掉它们,再来擦抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,玻璃清亮透明,我乐得自个儿笑了。

大扫除结束了,同学们看着焕然一新的教室,心里愉快极了。大家你看看我,我看看你,个个都成了“小花脸”,我们笑得腰都直不起来。最后,我们班得了一面“流动红旗”。这时,我想起了一句名言:只有劳动,才有收获。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇二

漫长的暑假过后,又一个学期的来临。我们整天围着学习团团转,顾不上干净不干净,渐渐地,地面已经脏得不成样子。转眼间,又一个星期五悄悄地走进了世界。大家在欢庆可以在周六周日的时候休息休息时,又一件事情映入了我们的脑海——大扫除!

中午静校铃声一响,同学们立刻拿出早已准备好的大扫除工具,有水桶、有抹布、还有刷子等。一声“各就各位,开始”后大家马上卖力地干了起来。同学们干活时的样子可谓是“千姿百态”,各有各的样子。不信你看,洗瓷砖的同学上擦擦,下擦擦,左擦擦,右擦擦,不知情的人还以为在做“健身操”呢;而拿刷子的同学,一脚踩一个刷子,像溜旱冰一样滑过来滑过去。听他们说,这样可以加大刷地板的力度,也可以趁机“娱乐娱乐”;拖地扫地的同学显然更有趣,他们边干活,嘴里还边哼着小曲儿:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷哦哦……”来减轻自己的负担。同学们都干得热火朝天,脸颊上的汗水不停地往下掉。同学们走路的“嗒嗒”声、摆桌子的“呜呜”声、倒水的“哗哗”声、还有缤纷不断的`欢声笑语,组成了一段优美的交响乐,使得原本宁静的教室一下子变得热闹起来。这段交响乐,教室走廊的各个角落都洋溢着同学们的汗水与欢笑。

“叮零零零零零……”静校下课了,大扫除也完工了。望着整齐有干净的教室,大家都会心地笑了起来,仿佛刚才的劳累都已抛到九霄云外去了。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇三

今天下午,我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响,老师就来到教室给同学们分工,分完工后,同学们就热火朝天地干了起来。

我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦了一遍,很快就擦干净了。看见黄静还在拖地,我就过去帮她,她想洗拖把,可洗手池边上围满了同学,有装水的、洗抹布的、还有洗手的,黄静根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的,就让黄静在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶,水立即就变浑浊了。接着,我又帮黄静换了几桶干净水。

在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净。虽然都很累,但看见干净明亮的教室都开心地笑了。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇四

哈哈!新的一年要来了,“迎新春,过大年”大家都知道,可是,过大年之前要做什么吧?当然是要把房子打扫得漂漂亮亮的,这是为了“迎新春”。而我今天,也要来一场热闹的大扫除。

妈妈拿来了一块毛巾,对我说:“你来把所有的桌椅全部擦一遍,一共有14张,而我就在外面拖地,这样好不好?”“好!”我毫不犹豫地回答。我拿起毛巾,走向房间,举起手臂,伸出手,在桌子上奋力地擦啊擦的,桌子都快被我擦破了呢!过了半小时,终于把一张张大桌子擦得亮亮的。这时,我大叫了一声:“妈妈!我好了,接下来要干嘛?”“要不?你也跟我一起拖地吧?”“好啊!可我拖哪里呢?”“你就拖客厅吧!”“嗯!好!”说着,妈妈就到卫生间拿来了一把拖把,递给我。我拿起拖把就往客厅跑去。我一看地面,才知道原来我家里的地面这么脏,我拿起拖把使劲地从内往外拖!我这里拖拖,那里拖拖,好一会儿工夫,终于拖得干干净净了。我开心得一蹦三尺高!我赶忙跑去问妈妈:“妈妈,还要我打扫吗?”“不用了!已经打扫完了,你看看外面已经天黑了!”妈妈说。

今天真开心啊!以后我长大,也要多干活,多多帮助妈妈。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇五

新年到了,家家户户都在不停的忙着准备迎新年。我家也不例外,这不,今天早上“董事长”老妈就宣布:“为了迎新年,我们家要大扫除。”

说完,老妈就给我和老爸分配任务,老爸擦窗户,我擦衣柜、扫地、叠被子。说干就干,我立马找来了一张抹布,再端个脸盆放上热水,我的准备任务就做好了。来到房间,我拿着抹布擦着大衣柜。这一擦不要紧,让我发现了衣柜上有着许多的顽固的污垢,不知道是几时弄上去的。擦都擦不掉,我只好用指甲去抠。衣柜里面的衣架上粘着许许多多的灰尘,我用抹布擦了一遍又一遍才擦干净。

衣柜擦完了到扫地。我拿着扫把和铲子到我的房间“扫荡”。“房间里的垃圾可真不少,果皮、零食的包装纸、废纸……都隐藏在一些死角里,用扫把很难扫出来,只能用手抓。我真后悔在房间里吃东西了,吃完了还忘记扔,搞得现在这么麻烦。“扫荡”完了我自己的房间,再“扫荡”老爸老妈的房间。老爸老妈的房间还算干净,几乎让我找不到一点儿垃圾。扫完了房间,我还仔仔细细地检查了一遍,直到找不到一点儿垃圾才罢休。

叠被子就比前面的那些活容易多了。我只要找到被子的四个角乱叠被子叠就行了,也不管叠得好不好看。果然,叠出的被子不像四四方方的豆腐,倒像一根长方形的火腿肠。无所谓,只要叠好就行。

忙到了中午,终于忙完了,我们都很劳累了,但累得开心,累得幸福。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇六

今天,我们兴奋极了,因为我们要开始一次大扫除了!

大扫除开始啦!各个同学都兴奋不已,使出浑身的劲来帮助打扫教室:扫地的同学双手拿起扫把,将扫把放在地上左扫扫右扫扫,边扫还边唱歌,不一会,垃圾就全不见了,地上也变得干干净净了。

倒垃圾的同学也十分卖力。二话不说就将垃圾箱捧在了手心上,跑到了垃圾桶边,双手一反转,垃圾就像雨点似的落进了垃圾桶里。

擦黑板的同学更是起劲。只见他一把拿起抹布,投篮似的将抹布投进水桶里,再用双手朝相反方向将抹布拧干,便开始正式擦黑板。他又把抹布跟手掌重合,瞄准黑板,“啪”的一声,黑板上出现了“亮色”的一块,他就沿着这一块的旁边擦上下左右来回,眨眼间,黑板已经变得干干净净的了。

拖地的同学也开始了工作。他们举起拖把,再把拖把塞进水桶,最后把多余的水挤开,就开始了拖地。柔软的拖把在肮脏的地面上欢快地摩擦着,毫不保留地奉献出了自己的全部。

经过了大家地努力,教室终于变得亮亮堂堂,一尘不染。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇七

在刚开始的时候,妈妈就给我们分工了。

我的.任务主要就是把卧室收拾收拾。而妹妹的主要任务就是擦桌子和擦脏的地方。妈妈,主要是扫地,拖地,这只是楼下的。爸爸当然是负责楼上了!

在妈妈分工完毕之后,爸爸就一个劲儿的抗议,说他凭什么干这么多。妈妈不慌不忙的回答他,男子汉就应该多分担一点。爸爸被妈妈说得哑口无言,只好干活儿去了。

此时的我突然想起来,茶几和沙发还没人收拾呢!就自告奋勇说“妈妈,我把茶几和沙发一起收拾了吧!”妈妈笑着说真真长大了!我也高兴的笑了。

当我把活儿都干完了之后,就在起来的那一刹那,感觉到干完这些活儿是多么的不容易。又想起了妈妈爸爸平时干的那么多的活儿,该多累啊!于是,我发誓,一定要用最好的成绩来报答他们!(中国作文网)

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇八

现在我们6.2班的同学都互相帮忙着,在我们的一阵“挥舞”之后,同学们看着这“焕然一新”的教室:干干净净的地板、干净整洁的桌椅、闪闪发光的玻璃……我相信大家一定也像我一样满心的欢喜,一定也在想:原来,劳动是如此快乐!

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇九

“请班主任带领全班同学大扫除,要擦玻璃……”当订正试卷到高潮时刻时,校长却非常可恶的通知我们要大扫除,我们班同学立刻欢呼起来。班主任抓了抓脑袋,嘀咕了一句:“烦死了。”

在老师的一声令下,大家都忙活起来。摆桌子的摆桌子,扫地的扫地,擦黑板的擦黑板,好一派不亦乐乎的景象。我拿着抹布,冲到厕所浸湿了一点,又以迅雷不及掩耳之势冲到教室的电脑面前开始擦了起来。擦啊擦,擦啊擦,不知不觉中一个电脑擦完了。我有定准下一个目标——讲台桌,中了邪似的使命擦了起来。

“诶,那个谁,稍微擦一下就好啦,你去整理一下书架。”我回头一看,原来是邵老师在呼唤我。我疾步走到书架前以同一类的方式整理,很快,书架就被我整理的整整齐齐,看不出丝毫的破绽。

耐不住时间的流逝,好动的我又开始了另一样任务——擦黑板。我再次浸湿了毛巾,开始擦。从左到右。这时,我想到了新花样,用抹布在黑板上“画”出一道美丽的弧线。没错,就是彩虹!擦着擦着,黑板的四分之三就被我擦完了。我望着上面干的那一块儿,仿佛看到他们在嘲笑我:“你来呀,你倒是来呀!看你那么矮,说不定连我的半根毫毛都碰不到呢!”这番话,彻底激发了我的小宇宙——我搬来凳子,高高的站在上面,跟路飞一样伸出我的“橡胶”手,不一会儿功夫,黑板就被我擦得一干二净。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇十

学校为了让我们有个更好的学习环境,所以组织了这一次大扫除活动。此时的同学们手中紧握自己从家中带来的`劳动工具,一个个就像整装待发的战士,随时听令……(中国作文网)。

随着禹老师的一声令下,我们的大扫除就开始啦!

我们6.2班的教室里一下子就沸腾起来了!

那些带桶的同学个个提着桶争先恐后地向厕所冲去,我被他们的神速所震撼!于是,我也就迫不及待的拿出抹布檫窗,其他同学也都各自干了起来,大家越干越来劲,不一会儿教室里就雾蒙蒙了,特别是黑板上白色的粉末到处飞扬,就像下雾一样。这事就轮到带扫把和拖把的同学大显身手啦——带扫把的同学仔细地扫着地板上的粉笔灰、纸屑及灰尘,唯恐落了哪个角落,而带拖把的同学更是使劲儿地拖着,那劲儿似乎是想将地板拖出一层皮来。

而现在我和几个擦窗的同学也正忙的不可开交,但是看见那被我们擦得微微反光的玻璃窗,我们的心里就像吃了蜜一样甜。

我们完成老师所分配的任务之后,就一起加入那些还没完成任务的同学行列中,男生们更是一反平时的惰性,个个也都积极地帮忙,一会儿跑到这帮忙摆桌子,一会儿跑到那儿帮忙提水,即使将自己的衣服和鞋子打湿了也毫无怨言。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇十一

记一次大扫除今天下午下第一节课后,我们开始大扫除。

开学了,小丽和小美一块儿来到教室,教室好脏啊!桌椅歪歪扭扭的,地上都是垃圾,桌上的灰尘厚,一层一层的。小美对小丽说:“我们去约几个同学一起打扫打扫吧!”回来后,说干就干。大家有的在擦窗户,有的在扫地,还有的`在摆桌椅。一会儿功夫,他们干得满头大汗。桌椅摆整齐了,地上的垃圾没有了,桌上一尘不染。一会儿,同学就来了,他们看到干干净净的教室,都说:“教室好干净呀!”

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇十二

早上一大早就得起床,谁也不例外。家里活分配的都很合适。比较重的活我的爸爸干,适中的活我的妈妈干,最轻的活就交给了我。

我的爸爸的活是指擦玻璃与拖地板,我的爸爸拖地时特别有趣。我的爸爸拖地时总要拖个三四遍,他说:“要不,不干,要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的,接着把已经很干净的拖把洗了又洗,直到他满意为止,然后不急不忙的把拖把拧了又拧,最后再细心的用拖把拖地。“看我干活多认真,快点向我学习吧!”我的爸爸很认真的说。每次见他这样,我和我的妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句:“我们才不向你学习呢!你干活实在太认真了,要向你学习,非得把我们累死!”我的妈妈的活,是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁,蹲在洗衣盆前,不一会儿,便会腰酸背痛,可是她从不诉苦,从不向我们提起,总是忍着。而我,就是擦擦家具。我先把抹布洗干净,接着仔细的'擦起家具来,然后再很得意的向我的妈妈表示我干的活很重很累,向我的妈妈要擦家具的工钱。我会说:“我的妈妈,看!我的活多累啊!赶快给工钱吧!”我知道这样不对,可是我却控制不了自己。我的妈妈的活是那么的累,却从不向我们要工钱。而我的活是那么的轻松。我还要跟我的妈妈要工钱。我真的很惭愧。我有时擦的很认真,可有时也会偷懒。本来家里是很脏的,可经过我家这三双手,变得是那么的干净。看,这就是我们家星期天的大扫除,我们都很快乐。

我的爸爸认真的在体会着自己的功劳,我的妈妈在看着自己洗的衣服,而我却在数着自己的工钱,我们一家三口你看我,我看你,都不约而同地笑了。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇十三

我们班每个星期都有一次大扫除,每个同学都有自己的岗位和任务。

大扫除一开始,同学们就拿着工具,开始打扫任务。有的在扫地,有的在擦门,有的在擦玻璃,有的在擦黑板……,个个都干得热火朝天。

瞧,扫地的同学弯着腰,弓着背,双手紧握扫把,聚精会神地在扫地。废纸、垃圾、果壳、尘土都会被一丝不漏地扫进簸箕里,扫过的地方就会变得一尘不染。

瞧,拖地的同学双手稳稳地抓住拖把杆,脚呈前弓步,用力地把拖把向前推,向后拉,一前一后,一推一拉,拖过的地方就会变得闪闪发亮。

瞧,我拿着块抹布,一蹲一立,一上以下,我在擦黑板下的瓷砖,任何污渍都逃不过我的火眼金睛,擦过的地方就会变得亮洁如新。

每次同学们都忙地满头大汗,但大家看着整洁、明亮的教室,心里美滋滋的,这是我们自己的教室,是我们学习的地方,是我们第二个家。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇十四

今天下午,我在教室打扫卫生,我先用扫帚扫地,扫着扫着,看到妈妈来了,我高兴极了,后来我又向妈妈要了块毛巾擦玻璃,妈妈说我把玻璃擦花了,我又去擦墙,这个很简单,我会。

郑博煜太能干了,用清洁球擦地,擦得很好,很干净,妈妈说我要向他学习。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇十五

快过年了,我家进行大扫除,妈妈给大家分派了任务,爸爸扫灰尘,妈妈拖地,我擦桌子、椅子和地板。

我擦呀擦,不到10分钟,闪闪发亮的桌子、椅子就出来了,接着我又去擦地板,我从东擦到西,又从南擦到北,爷爷看我满头大汗的在擦地板,就心疼得说:“让我帮你一起擦吧?”

“不用了,我都10岁了,这么点小事我能行得。”我边擦地板边头也不抬的说。

没过多久我就把地板擦得一尘不染了,接下来我又帮爸爸妈妈一起把房间整理的整整齐齐,虽然我今天累得精疲力竭,但是我感觉今天我过的好充实,爸爸妈妈夸我是个好孩子。

春节就要来到了,我们为了迎接新的一年,我们在春节的前二天开始了一次大扫除。

我们先打扫厨房,妈妈拿来两瓶清洁剂,我一瓶,她一瓶。

我首先在厨柜上喷点清洁剂,再用抹布一擦,厨柜就被我擦得跟新的一样。我的心里美滋滋的,因为这是我的劳动果实。

接着,我又帮妈妈擦地砖。我又在地砖上喷了点清洁剂,用清洁球在地上擦了一下,再用抹布在上面擦一擦,上面的污渍马上就没了。就这样擦了四次,我干得满头大汗,终于把地擦干净了。

我心里想着,干活可真不容易啊!

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇十六

星期四的中午,我们进行了一次大扫除。

作为这周的值日生,我一定要把教室打扫地干干净净,让包老师对我们刮目相看。想到这儿,我便拿起一张纸巾反复对折两次,用纸巾小心翼翼地从玻璃上把水珠擦掉,又用纸巾把玻璃窗一竖一竖地从上往下擦,直到不留一点儿污渍,干净的能看见自己的脸。

我擦完玻璃后,便去擦玻璃框缝隙里的脏东西。这次,我把纸巾弄湿,再拧干,然后对折两次,将食指按在纸巾的中央,一直往下推推到底部再往回推,就这样我把这个动作重复了好几遍,直到它不再有污垢才肯罢休。我将擦过的纸巾往后一翻,惊呆了,纸巾上留有一层乌黑的脏东西。我脑海里立马浮现出“积小成多”这个成语。平常我们扫地时从来不会关注这些小角落,一日复一日,想不到从原来轻薄地看不见的灰,到现在已经铺上厚厚的“地毯”了。

我们的大扫除就这么简单吗?当然不是,我们还擦了走廊上的瓷砖、拖了地面。

其中,最有趣的是拖地了。一开始,我拿来拖把拖地面,当我拖好回头看时,就会发现拖过的地面又变脏了。不甘心,我又更加卖力地拖,可结果还是一样。后来,我才知道原来每次我还未拖完地,就有人从这里走过,怪不得这么神奇呢!

这次的大扫除不但告诉我“劳动最光荣”,还让我明白了做任何事情都要注意细节,不然日积月累就会积少成多,那可就麻烦了。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇十七

今天上午,我还在睡梦中就被一阵沙沙声给吵醒了,原来是外公外婆来我家帮忙大扫除了。

只见外婆穿着围裙,戴着橡胶手套全副武装地在洗堆积如山的窗帘;外公左手拿着畚斗,右手拿着扫把在仔仔细细地清扫着每个角角落落;妈妈手持“矛”和“盾”-----清洁剂和抹布,向窗户上的灰尘发起了进攻,灰尘里该有多少的细菌啊,这一下,它们有伤有死,投降的都到下水道报道去了。连平时很少干家务的`爸爸也参与了此次行动,只见他拿着拖把在地上横冲直撞,把桌子凳子撞得七倒八歪。

正在这时,我发现墙上有一只蜘蛛,便迅速拿来了鸡毛掸子向“东方蜘蛛”发起了进攻,我越战越勇,一连打死了好几只不明飞行物。正当我坐在沙发上气喘吁吁时,一回头又发现了几员“大将”------蟑螂,原来它们想在沙发底下冬眠了吧,被我吵醒正打算在我眼皮底下开溜,说时迟,那时快,我操起扫把猛地一拍,便把它们打得肝脑涂地、倒地身亡。

勤整理、勤打扫,我们今天干得热火朝天,虽然累得满头大汗,但看着焕然一新的房间,我倍感欣慰。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇十八

今天,我们一家三口进行了大扫除。

早上我们三个人起床以后,就开始干活了。比较重的活爸爸干,适中的活妈妈干,最轻的活就交给了我。

爸爸先来擦玻璃,只见他拿起抹布在水里涮了又涮,再拧干。来到玻璃前,说:“你这个玻璃怎么这么脏,我可要给你洗一洗脸了。”说干就干,爸爸拎来一桶水,往玻璃上一泼,玻璃就像流着泪一样,往下滴水。接着,爸爸又用抹布在玻璃上使劲擦,过了一会儿,他终于擦完了,躺在沙发上说:“好累呀!”忽然他站了起来,说道:“我要开始拖地啦!”爸爸把拖把打湿,然后就开始拖地了,他使劲拖地,拖得汗流浃背。

我开始扫地,飞快地拿起小扫把,把角角落落都扫得干干净净的,就连冰箱后面也不放过,终于扫完了,我来到房间整理,把一本一本的书都放进柜子里,再把我的被子叠整齐,最后把衣服叠好,就大功告成了。

我们家三个人都累得腰酸背痛。看着干净的家里,我们一家三口心里都美滋滋的,即使累得筋疲力尽也值了。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇十九

老师通知说:“今天下午最后一节是大扫除。”紧接着老师做了大概安排,具体安排则由分头负责的同学安排。

我和李依晨的共同任务是去清洁区擦栏杆。到了下午最后一节课,同学们就开始打扫了,有的扫地,有的擦桌子,有的拖地等。

我和李依晨一起去清洁区擦栏杆。我拿出抹布,在栏杆上来回的擦,我擦了几下,可是还是擦不干净,我便使劲地用力去擦,终于我把栏杆上的细条上面的污渍擦干净了。这边擦好后,我又去插那边,并且把栏杆的最底下也细心地擦了几遍。我擦了一遍,又再检查一遍,有没有没清理干净的地方,有的话,我再把栏杆擦几遍,争取做到一尘不染。

我们全部擦好后,栏杆非常亮,亮的可以照出人影来,看着自己的劳动成果,虽然很累但心里乐滋滋的。这虽然很累,但我还是很开心。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇二十

腊月二十五,天气冷冰冰的。但阴冷的天却挡不住过年的气氛,家家户户都忙着大扫除了,当然我家也不例外。

妈妈就有了行动,从阳台上的窗户开始,先把窗帘摘下来,放在桶里,放些肥皂粉,用开水泡着,说是可以容易去污渍。我也不甘示弱,拿起玻璃擦,在肥皂水里沾了沾,就在窗户上来回使劲的擦了起来,不一会儿,玻璃马上变成了“大花猫”,“怎么越擦越不清楚呢”正当我百思不得其解的时候妈妈对我说:“其实擦玻璃也有技术含量的,首先用肥皂水把玻璃的外面的一层灰去掉,再用一块干净、干的抹布从上到下同一个顺序擦,这样就比较干净了。”说完妈妈还做了一下示范。我按照妈妈教的方法操作了一遍,果然玻璃擦得很干净了。就这样妈妈站在上面擦,我在下面擦,经过一个多小时的“奋战”,阳台上的玻璃窗终于被我们擦得干干净净了。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇二十一

星期五的下午,老师面带微笑地向我们宣布:“大家今天下午要举行一次大扫除活动,这是体现我们热爱劳动的好事,希望大家一定要把教师打扫得干干净净。”老师刚说完,教室里便沸腾起来,身强体壮的王明说:“老师,保证完成任务!”老师微笑着点点头。

盼啊,盼啊,终于来到了下午,同学们装备齐全,一块擦抹布、一把扫帚,士气振奋。老师一声令下,同学们便打扫了起来,有的擦黑板,只见黑板上的粉笔字,不一会儿就消失的无影无踪;有的同学擦凳子,这些凳子那里是我们这些“勇士”的对手,马上就干干净净了。

细心的班长负责擦镜子,这是一项需要细心和耐心的活动,稍有疏忽,就有有意想不到的后果。只见他极其认真负责,对窗户也很是爱护。先是呼出一口热气,然后再用布子沾上水,轻轻地擦拭着。不一会儿,玻璃就像是变魔术似的,马上变得晶莹剔透了,就如同一面透明的镜子。老师不禁对班长大加赞赏。

小丽也不甘示弱,她可是我们班的扫地能手。只见他抄起一把扫帚,每个犄角旮旯,只要有纸屑和垃圾,都逃不过他的“火眼金睛”。这时,小丽从柜子后面扫出的垃圾中,竟然发现了老师前几天刚丢的水杯盖子。失而复得的老师兴奋不已,看到小丽这么勤劳能干,就在他的星级标上贴了一朵小红花。

就这样,我们的教室变得一尘不染了。但是,同学们却变脏了。有的变成了“猫脸儿”,有的把衣服都弄脏了,还有的累的趴在座位上,站不起来了。今天,虽然我们很累,但是我们却开心极了,因为我们特别高兴,为班级做出了奉献,度过了这么有意义的一天。这时,老师站起身来,微笑着对大家说:“大家虽然很辛苦,但是从中能感受到合作的愉快,这样的大扫除,不仅能增进同学们的友谊,还能美化我们的班集体。”

听了老师的这番话,我们的脸上笑开了花,这微笑,甜甜的。

记一次大扫除小学(汇总22篇)篇二十二

一天,我们到学校时发现教室有些脏。地面上有些纸屑和灰尘;黑板上的字娃娃已经拥挤得像要走出这块黑板了;桌椅上要么有贴画,要么写了字,窗户上也沾了些灰尘,有点脏了。于是,老师宣布:“我们来大扫除吧!”

大扫除开始了,同学们有的扫地,拖地,有的擦桌子排桌椅,有的擦黑板,还有的擦玻璃,干得十分起劲。小红到清洁区拿来扫帚拖把,先扫地,然后把地拖得干干净净,还有一股清香。小明把桌椅上的贴画撕掉了,并擦洗干净,还排得整整齐齐;小兰拿黑板擦把黑板上的字擦掉了,用沾了水的抹布擦干净;我拿来抹布沾了水,把窗户擦得雪亮。

大扫除结束了,老师表扬了我们,我们高兴极了。

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演讲稿是一种有效的表达自己意见和观点的方式,可以通过演讲来影响和激励他人。这些演讲稿范文融合了作者自己的思考和观点,希望能带给大家别样的感悟和启发。
教案模板可以帮助教师落实教育教学改革政策,推动教学创新和素质教育的实施。下面是一些经过实践检验的教案模板,它们经过精心设计和改进,已经在实际教学中取得了良好效果
写一份检讨书是一种对自己行为负责的表现,也是一种积极主动地改进自己的行动方式。接下来是一些反思和思考的检讨书片段,希望对大家的写作有所帮助和启发。亲爱的体育教师
心得体会可以帮助我们回顾和巩固所学的知识,对个人成长和进步进行总结和反思。接下来,我们将分享一些成功的心得体会范文,希望能给大家带来帮助。通过本次学习,我更加明
通过心得体会的书写,我们可以展现自己思维深度和逻辑思考能力。接下来的范文是一些写得十分出色的心得体会,相信能给您提供一些撰写方面的灵感。。格列佛——一个和鲁滨逊
范文范本是一种优秀的文学素材,通过阅读和分析范文,我们可以领略到不同文体和风格的魅力,培养自己的文学素养。小编为大家整理了一些经典范文范本,供大家参考和学习。
年终总结是在一年的工作结束之际对过去一年的工作情况进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾过去的工作,发现问题并总结经验,以便在新的一年中更好地工作。以
在撰写讲话稿时,要注意结构的完整和合理,段落之间的过渡要流畅自然。这些讲话稿范文涵盖了不同主题和场合,可以帮助读者更好地理解和掌握讲话的艺术。尊敬的各位家长:你
优秀作文充满了创造性的思维和独特的观点,给人以全新的视角和思考方式。下面是一些经典的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些写作的思路和方法。亲爱的叔叔阿姨们:大家
中班教案包含了课程目标、活动设计、教学要点等内容,帮助教师有效地进行教学。以下是小编为大家整理的中班教案范文,供大家参考和借鉴。1、让幼儿理解,熟悉故事内容,并
社会实践是一种实践活动,通过参与其中,可以增长见识,锻炼能力。以下是小编为大家整理的一些成功的社会实践案例,供大家参考借鉴。从前辈中我还学到:做收银要仔细,不能
汇报材料通常包括工作目标、完成情况、问题和挑战以及下一步的计划。范文十六:企业社会责任汇报—环保与公益活动。范文十七:安全生产汇报—事故分析与安全培训。范文十八
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中班教案的制定要考虑到幼儿园的整体教学目标和课程体系的要求。以下是小编为大家整理的中班教案实践经验,供广大教师参考借鉴。一、活动背景:春天悄然来临了,我带着孩子
大班教案的编写还需要考虑到学生的兴趣和实际生活经验,设计出能够引发学生积极参与的教学活动。通过学习以下的大班教案范文,您可以了解到不同风格和内容的教案设计。
范文范本是我们学习和进步的重要资源,我们应该善于利用它们来提高自己的写作能力。请大家欣赏以下范文,从中汲取养分,丰富自己的写作库。摘要:近些年来农村语文教学得到
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编写教学工作计划可以帮助教师全面了解教学任务和要求,做到心中有数,有针对性地开展教育教学活动。多年来积累了一些教学工作计划的经验和案例,希望与大家分享。
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9.写计划书可以让我们有更多思考的机会,帮助我们更加深入了解自己的需求和目标。小编为大家精心挑选了一些优秀的计划书范文,希望能够给大家提供一些思路和指导。
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人生是一本教科书,每个人都是其中的作者,我们需要通过总结来提取其中的精华和教训。让我们一起来阅读下面这些优秀的人生总结范文,或许能够给我们的生活带来一些不同的思
党员心得体会是党员在党的组织生活中对自己工作实践的反思和总结,有利于推进党的工作的高质量发展。以下是一些党员在实践中对党的政策和方针的理解和实践的总结。
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诚信是一种态度,它要求我们做事光明磊落,兢兢业业,不钻法律的空子,不玩文字游戏。下面是一些诚信相关的材料,包括文献资料、调研报告等,希望能够给大家提供一些深入了
读后感是初中生通过文字表达对文学作品理解的一种形式,可以反映学生的思维深度和感知能力。下面是一些中学生读后感的典型样例,供大家参考和学习。最近几天,我在家里读了
大班教案的编写过程中,教师需要合理安排时间,统筹兼顾不同教学环节,确保教学进度和效果。接下来是一些优秀教师分享的大班教案范文,供大家学习和借鉴。1、通过一系列有
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通过总结,我能够更好地认识到自己在这段时间的成长和不足,为自己的未来发展制定更好的计划。接下来是一些写心得体会的实例,通过阅读他人的经验和体会,我们可以更好地总
年度总结不仅仅是对工作成果的归纳,更是对自己成长和进步的认知。以下是小编为大家整理的年度总结范文,希望能给大家提供一些参考和启发。20-年度我支部以学习贯彻党的
通知的撰写应该注重礼貌和尊重,避免使用过分直接和冷漠的措辞,以维护双方的良好关系。如果您对通知的撰写感到迷茫,不妨先阅读一些通知范文,从中汲取一些写作的灵感。
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小班教案的实施需要教师不断观察和评估幼儿的学习情况,及时调整教学策略。在编写小班教案时,教师应当关注幼儿的学习发展轨迹,制定个性化的教学计划,为每个幼儿提供有针
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优秀作文的逻辑严密,层次分明,能够让读者一目了然地理解作者的观点和思路。以下是小编为大家整理的一些备受赞誉的优秀作文,让我们一起来欣赏一下吧。家是大海地帆,陪伴
教学计划可以提前预估学生可能存在的困难和问题,并针对性地安排教学策略和措施,帮助学生克服困难,提高学习成绩。教学计划是指教师根据教学目标和学生的特点,制定的一种
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小班教案的编写需要考虑小班学生的学科知识和技能的连贯性和系统性。接下来,我们一起来看看小编为大家准备的精选小班教案范文。1.通过观察图片,简单讲述图片内容,培养
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教学工作计划的编写过程需要充分调研、精心设计,确保教学内容的连贯性和有效性。小编特意搜集了一些教学工作计划的范文,希望能给大家提供一些借鉴和思考的方向。
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在制定教学计划时,教师应该根据学科特点和教学目标来确定教学内容和教学方法。优秀的教学计划可以提高教学效率和教学质量,帮助学生实现全面发展。一、复习导入。1、集体
教案模板是教师在备课过程中用于指导教学的一种规范文档,可以让教师合理组织教学内容。在教案模板的基础上,我们可以根据具体的教学内容和特点进行灵活调整,下面是一篇具
教师演讲稿的结尾要简洁有力,可以以总结、呼吁、展望等方式结束演讲,并给听众留下深刻印象。教师演讲稿是一种传达知识和观点的重要方式,以下是一些精选的演讲稿范例,供
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